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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇一
以《揚州市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo),以區(qū)文教局下發(fā)的《20xx年維揚區(qū)教育工作意見》為行動指南,,緊緊圍繞新《綱要》的目標要求,,立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng),,樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制,堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,,堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,,全力推進特色建設(shè)的發(fā)展思路,整合教科研,,建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程,提升幼兒園辦園水平,。
1,、力爭在維揚區(qū)年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績。
2.建成衛(wèi)生合格園,。
3.貫徹《揚州市幼兒園管理規(guī)范》,,提升辦園水平。
4.加強《綱要》學(xué)習(xí),,更新理念,,提高教育教學(xué)水平。
5.完善安全機制,,創(chuàng)建平安校園,。
6.完善幼兒園考評方案,試行教職工考評考績積分制,。
7.加強課題研究,,提高科研實效。
8.加強競賽活動指導(dǎo),,提升成績檔次,。
9.利用各種教育資源,實現(xiàn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)的合作,和諧家園教育,。
10.加強教師技能考核,,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11.加強保育工作的督促與指導(dǎo),,提高保育質(zhì)量,。
1.修訂教師評價機制,完成一年一度的年終考核,。
2.迎接區(qū)園際間半日活動交流,。
3.進行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動。
4.申報十一五課題,。
5.組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評比,。
6.組織參加20xx年省師陶杯論文評選,。
7.組織參加20xx年揚州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8.幼兒園首屆保育知識大賽,。
9.園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”,。
10.組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。
11.幼兒園班級網(wǎng)站,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、廣播操評比。
12.園內(nèi)組織安全教育主題活動,。
(一)加強規(guī)范管理,,努力提高辦園水平。
1,、牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,,杜絕事故隱患,,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全,。
2,、加強師德和教育理論的學(xué)習(xí),全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操,,在工作中要講奉獻,,比愛心,并且明確當前教育發(fā)展的形勢,,加強使命感和緊迫感,,不斷完善自我,創(chuàng)新工作,。
3,、增強全體教職工的崗位意識和績效意識,提高教師隊伍的管理能力,,本學(xué)期將試行教職工考評考績方案,,從出勤、安全,、衛(wèi)生,、教育教學(xué)、家長工作等多方面工作進行量化考核,,客觀評價每個教職員工的工作成績,,營造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍,。
4,、深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規(guī)范(試行)》,,明確各部門崗位職責(zé)制度,樹立規(guī)范意識,,認真履行職責(zé),,確保各項管理工作落到實處,并加強日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略,,形成全園齊抓共管,、團結(jié)協(xié)作的良好園風(fēng)。
(二)抓實園本培訓(xùn),,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。
1、拓寬學(xué)習(xí)渠道,,豐富學(xué)習(xí)形式。
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在教師群體中營造爭學(xué),、要學(xué)的氛圍,通過寫好字,,讀好書,,說好話等基本技能的掌握使教師在學(xué)習(xí)的過程中逐步建立終身學(xué)習(xí)的理念,也能通過學(xué)習(xí),,不斷充實自己的教育理論,,引領(lǐng)自己的教育行為。另外,,我們還將繼續(xù)堅持每周一次的教研活動,,但組織的形式將更加靈活、有效,,把最大的主動權(quán),、發(fā)言權(quán)留給老師,以往的教研活動雖逐步改變一言堂的我講你聽的形式,,但沒有真正達到教和研的雙結(jié)合,,或者說缺少了研究的主題支撐,活動的價值和效果就不是很明顯了,。在新學(xué)期,,教研活動的研究主題一方面將根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內(nèi)容,這類主題要做到有準備,,有計劃,,有記錄,有專人負責(zé),。另一方面則結(jié)合課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑提出主題,,利用教研活動進行集中研討,、探究解決的思路與方法,讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,,提升理論素養(yǎng)和實踐水平,。這類主題交由各年級組預(yù)先定領(lǐng)域、定內(nèi)容,,并有計劃地在不同年級組織觀摩,、研討,并在一課多磨的基礎(chǔ)上真正向課堂要效率,,提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。同時,充分利用各種教育資源,,為教師創(chuàng)設(shè)交流學(xué)習(xí)的機會,,多角度地開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力,。
2,、在學(xué)習(xí)中反思,在反思中成長,。
現(xiàn)代教育形勢要求一個優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作,,會學(xué)、會思,,才能取得較快的專業(yè)成長,。但是對于不同層次水平的教師,如何引導(dǎo)她們學(xué),?學(xué)什么,?思什么?怎么思,?才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”,。對此,我們要求老師在學(xué)《綱要》,、學(xué)《規(guī)范》的同時,,更要將理論聯(lián)系實際,通過實質(zhì)的載體——備課,、撰寫教學(xué)反思,、專題文章、每月一篇隨筆,、每學(xué)期一篇論文等,,提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上,,能夠通過學(xué)歷進修,、備課,、撰寫教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習(xí),、運用新理念,、新觀念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上,,能夠深刻反思自己的教育行為,,在教育教學(xué)、課題研究,、撰寫教育敘事,、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng)新思維,努力構(gòu)建個人特色風(fēng)格,,在師德,、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年教師,,我們要求既要在思想觀念上跟上時代節(jié)拍,,也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實踐的反思,提高發(fā)現(xiàn),、分析研究和解決問題的能力,。同時對年輕教師既要熱情幫,、帶,,也要勇于向她們學(xué)習(xí),取長補短,,互促互進,。
(三)、完善課題制度,,提高課題研究的效度,。
1、我園第六期教學(xué)課題臨近結(jié)題階段,,我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)搜集、完善過程資料,。同時,,我們也切實感受到課題的價值影響,早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著現(xiàn)實意義,,也與幼兒園課程有著密切的聯(lián)系,,因此,在此課題結(jié)題后,,我們將積極輻射研究成果,,確定實驗班進行滾動研究,。
2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現(xiàn)有資源,,我們將于開學(xué)初,,研究、申報新課題,。擬打算在本學(xué)期內(nèi)完成以下內(nèi)容:
a,、成立課題研究小組并合理分工,確定課題名稱,。
b,、確定實驗對象,課題進行研究前的相關(guān)調(diào)查,,收集有關(guān)資料,,課題組成員結(jié)合選題、內(nèi)容,、價值,、研究基礎(chǔ)四方面進行課題論證,并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料,。
c,、制定課題研究階段性計劃和目標。
d,、集成課題調(diào)查報告,,向市教科所申報。
3,、本學(xué)期,,我園還將依托課題研究,通過課程實施,、活動展示等途徑,,逐步完善園本特色教育模式,并在語言,、音樂,、美術(shù)等領(lǐng)域結(jié)合我園的教育資源、教師特長,、班級幼兒的實際情況,,對教育課程作出合理規(guī)劃,使課程更具現(xiàn)代化,、本土化,、特色化。
(四)優(yōu)化課程資源,促進幼兒全面發(fā)展,。
隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入,,幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位,并且積極利用各種教育資源,,著眼于幼兒經(jīng)驗的擴展,、提升幼兒多元智能的開發(fā),為每個孩子提供發(fā)展,、成長的條件和機會,。然而,在課程實施過程中,,我們除了通過一些顯性的教育教學(xué)組織實現(xiàn)課程目標之外,,還應(yīng)該重視幼兒一日活動、幼兒生活,、自然,、家庭、社會存在的隱性資源,,以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源,。
在新學(xué)期,我園本著促進幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標,,將繼續(xù)依托基礎(chǔ)課程,、特色課程、社會課程的開發(fā)和實施,,積極圍繞主題,、節(jié)日、時令等內(nèi)容開展豐富多彩,、寓教于樂的主題活動,、生活活動,、實踐活動,、游戲活動。另外,,本學(xué)期將結(jié)合本園實際,,有效利用地方資源,進一步打造豐富的班級區(qū)域特色,,為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩,、能玩、會玩,、好玩的游戲空間,。對于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實完善,對于各年級各班級的區(qū)域游戲角,既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內(nèi)容,,也要發(fā)揮家長,、幼兒的主動性,為游戲提供豐富的,、可操作的材料,。同時,要加強游戲的指導(dǎo)和跟蹤觀察,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇二
認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,,以“誠信,、務(wù)實、勤奮,、創(chuàng)新”為工作理念,,以“服務(wù)家長,尊重幼兒,,銳意改革,,培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標,強化軟件建設(shè),,加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,,不斷提高保教質(zhì)量。
在縣教育局,、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體,,改善育人環(huán)境,。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,切實做好衛(wèi)生保健及家長工作,,努力提高保教質(zhì)量,。
1、加強幼兒園的規(guī)范化管理,,各崗位職責(zé),、各項制度進一步細化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
2,、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè),通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。
3,、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效,,努力使我園的教科研水平得到提升。
4,、加強保育教育工作,。
5、加強家園聯(lián)系工作力度,,力求使家長滿意,。
1、加強理論學(xué)習(xí),。強化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,,增強法律意識,,樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念,。
2,、抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機會,,開闊教師視野,,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修,,爭取學(xué)歷達標;鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進修,,不斷提高自身學(xué)歷層次,。
規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,提高幼兒園的管理水平,,與辦園水平。
1,、加強幼兒園教育教學(xué)管理,,繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,從本園實際出發(fā),,科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,,以滿足幼兒發(fā)展的需要,。
2,、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,,建立完善的幼兒健康檔案,,確保師生體檢率100%,。認真做好衛(wèi)生消毒工作,幼兒伙食做到編制合理,,營養(yǎng)豐富,。
3、加強幼兒園安全工作,。認真貫徹上級有關(guān)文件精神,,將幼兒園安全工作做深、做細,、做好,,各種安全措施職責(zé)到位。
教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,,進一步深入教研活動課題化工作,,同時帶動班級定期開展活動,組織好學(xué)習(xí),、教研活動,,深入了解各班計劃執(zhí)行情況,并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過討論研究及時解決問題,,鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃,、備課本,、教養(yǎng)筆記、個案記錄,,進行合理評價,,及時作出總結(jié)匯報;指導(dǎo)開展家長開放日,,新教師匯報等活動,,促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案,,并認真落實,,保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討,發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,,為教育教學(xué)提供幫助,。
以“一切為了孩子”為宗旨,嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律,,努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,,科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立,充分利用家長,、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,,促進本園工作不斷向前發(fā)展,。
1、加強晨檢工作,,嚴格把好入園關(guān),。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質(zhì)量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化,。
2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,,做到保中有教,,教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,,全方位地做好保育工作,。。
3.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,,在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。
教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,,堅持保教結(jié)合,,努力開拓園本化課程,有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),,密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心,、求知欲,、創(chuàng)造性,促進幼兒身心健康發(fā)展,。
1,、加大宣傳力度,塑造良好形象,。
積極開展社區(qū)教育實驗,,樹立“服務(wù)到家”意識。如:創(chuàng)辦幼兒園園報,,以免費的形式送給家長閱讀,;到家中宣傳科學(xué)等,,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,,提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印H纾赫埣议L參加親子運動會,,制作幼兒成長檔案,,家長進課堂,組織家長參加安全知識競賽等,,充分發(fā)揮家長委員會作用,,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理,。
3,、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,請家長參與幼兒園課程評價,。
4.幼兒園在元旦期間,,各班編排文藝節(jié)目準備演出。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,做到有目的,、有計劃,,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。
八月:
1,、教師基本功考核,,新教師的錄用
2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍,、教室)
3,、各崗位競聘、調(diào)整
4,、新生家訪,,舊生電話訪問
5,、各組制訂教學(xué)計劃
九月:
1、安撫新生,,穩(wěn)定幼兒情緒
2,、迎接教師節(jié),園內(nèi)安排相應(yīng)的活動
3,、檢查組,、班、個人學(xué)期工作計劃
4,、做好申報市一級的材料匯總工作
5,、總結(jié)晚間保育情況
6、興趣班報名和開課
7,、各班召開家長會
十月:
1,、慶國慶系列活動,,全園開展“安全教育月”活動
2,、“九九重陽節(jié)”慰問老人
3、申報市一級幼兒園
4,、落實科研課題實施
5,、召開第一次家委會活動
十一月:
1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽,。
2,、進行親子苑研究活動小結(jié)交流
3,、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日
4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比
十二月:
1,、“我健康我快樂”幼兒運動會
2,、召開第二次家委會
3、各年級組精彩教育活動案例分享
4.做好迎元旦文藝演出的準備
一月:
1,、元旦幼兒文藝演出
2,、評價教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,結(jié)合幼兒特點,,以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒,。
3、做好年終總結(jié)及先進評比
4,、完成各類總結(jié),,整理各項材料,歸類入檔
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇三
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,,按照教委辦的工作精神,,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,,聚焦幼兒園特色發(fā)展,,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞規(guī)范管理,,突出特色,促進均衡中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,,以保教結(jié)合為原則,,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
20xx年度幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,成就教師為教育理念,,圍繞安全工作一條主線,,突出全面教育,抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。
(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),,全體教師參與評價課程實踐,,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
(三)突出特色,。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,,使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想,,落實安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
1,、規(guī)范管理,,重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責(zé)的責(zé)任考評制度,,重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2,、以愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),,積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變要我做,,為我要做,,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3,、營造良好的人文環(huán)境,。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
(2)園本培訓(xùn)計劃,進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
(3)加強教研,,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性,,教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
(4)加強師資隊伍基本功的.培訓(xùn),。
(5)加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,,抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,,加強對園本教研的研究,。
(6)教師一周一例會制度。
4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色,,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,多學(xué)、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比,。
2,、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研,,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進行指導(dǎo),、引領(lǐng),,不斷提升教師教育水平。
3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實際,,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育,。
4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,,寫出教后反思;整理一個教育故事,,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,,注意各種教學(xué)資料的積累。
1,、更新觀念,,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,,牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,,全心全意為師生和家長服務(wù)。設(shè)計家長園地版面,,做到美觀新穎,,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,,使幼兒園與家庭融為一體,。
2、抓好幼兒保健管理,。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,,加強檢查,、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,,加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園2019秋季園長工作計劃,,更多幼兒園2019秋季園長工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一,、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指針,,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,,按照晉江市教育局的工作精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,,立足本園實際和特點,,圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,,促進幼兒健康快樂地成長,。
二、工作重點
認真貫徹《綱要》精神,,以安全第一為主線,,規(guī)范各項管理,完善制度,,提高保教質(zhì)量,,探索辦園特色,增強服務(wù)意識,,營造平等,、合作、奉獻,、創(chuàng)新的園風(fēng),。
三、主要工作目標
(一)樹立正確理念,,增強服務(wù)意識
(二)完善各項制度,,工作落實到位
(三)加大研訓(xùn)力度,促進專業(yè)成長
(四)扎實后勤管理,,注重規(guī)范操作
(五)提高教學(xué)質(zhì)量,,均衡幼兒發(fā)展
(六)做好家長工作,增進家園互動
三,、具體實施措施
(一)強化行風(fēng)建設(shè),,增強職業(yè)道德
以樹立良好的教育形象,,辦社會、家長滿意的教育為目的,,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,,增強教師服務(wù)意識,,嚴守師德規(guī)范。
1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí),,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,,激發(fā)教師為人師表,做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子滿意的老師。
2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,,認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德考核,,每年在評優(yōu)評先中,,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會,,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,,交流讀書心得,,大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),增強教師對職業(yè)的幸福感,。
4.開展“做家長滿意的教師”活動,,就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等。
(二)規(guī)范內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量
1.成立職能部門,,完善各項制度。成立園務(wù)會,、工會小組,、團支部、教研組等,,建立“責(zé)任制”,,在各項工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機制,;擬定相關(guān)的制度,墩促相關(guān)人員履行職責(zé),,把工作落實到位,,創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,,落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,,使幼兒園各項工作有序開展,。
2.完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況,,修訂原有量化考核評估細則,,完善績效考核機制,出臺激勵制度,,推出優(yōu)秀教師,,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的,。
3.加強聘用教師的管理,,激發(fā)教師工作積極性,促進幼兒園健康發(fā)展,。
4.加強常規(guī)檢查,,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。
(三)加大研訓(xùn)力度,強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,,新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,理論沒有更新,,缺乏實踐的指導(dǎo),,致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍:
1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育,。
2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,,開展青藍工程,,采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,以老帶新,,互相學(xué)習(xí),、互相促進。
3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,,為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,,促進其專業(yè)得到的發(fā)展。
4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。
5.加強園本教研,,深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,,通過常規(guī)性的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際,結(jié)合周四聽課日,,開展園本教研,,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與,、主動發(fā)展,,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專業(yè)化水平,。
(四)扎實后勤管理,,注重保教結(jié)合
1.完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作,。
2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作,,認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。
3.加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強保育參教的意識,,提高保育質(zhì)量,。
4.注重學(xué)園安全工作,,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,,加大幼兒園安全宣傳力度,,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5.加強保安管理制度,,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關(guān),。
(五)夯實常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,,各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,,根據(jù)主題的開展,創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,,通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。
3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,,推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中,采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制,,促使教師主動的學(xué)習(xí),互動的學(xué)習(xí),,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,,讓老師們成為教研的主人,。
4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,切實保證研討的實效性,。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,,并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,,一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
(六)做好家長工作,,創(chuàng)家長滿意學(xué)校
1.通過家長開放日,,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,成立家委會,,利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,,同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進作用,。
2.開通家校互動平臺,,增強家園的互動交流,。
3.充分利用家園聯(lián)系欄,對家長進行家教宣傳,,達到家園教育同步的目的,,促進幼兒全面發(fā)展。
4.建立家長學(xué)校,,根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等,變家長被動參與為主動合作,,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。
月份安排
七八月份:
1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實。
2.8月23日教師報到,,開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.做好幼兒園招生,、編班、收費等工作
4.制定教師節(jié)活動方案
5.8月31日全體教師會
5.全體教職工做好上崗前體檢
九月份:
2.啟動交通安全宣傳教育周活動
3.制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。
4.開展師德專題教育活動,,簽訂教師師德承諾書
5.各班加強常規(guī)訓(xùn)練,,行政跟班檢查,。
6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。
7.教師節(jié)活動
8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會
9.園本培訓(xùn):《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比
11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
12.做好期初常規(guī)檢查工作
13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動
14.召開家委會,。
15.各段編排并學(xué)做新早操
十月份
1.開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動
2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查
3.組織幼兒秋游
4.學(xué)園講故事比賽。參賽對象:中大班幼兒
5.家長講座
6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)
7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。
十一月份
1.新教師聽課
2.參加鎮(zhèn)講故事比賽
3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)
4.教師參加教育普法考試考核
5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練
6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)
7.年段活動:小班——穿珠子,,中班——拍球比賽
十二月份
1.家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況,。
2.教師專業(yè)成長檔案評比
3.各班開展迎新年的教育活動
4.學(xué)園慶元旦活動:親子才藝秀
5.保育員技能比賽:疊被子
6.大班年段活動:跳繩比賽
7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比
元月份
1.家長開放日
2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3.做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作。
4.各種資料整理歸檔,。
5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作。
6做好各部門期未總結(jié),、量化工作,。
7.做好寒假工作安排
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇五
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊,。
衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強檢查、指導(dǎo),。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播,。
(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,,保證幼兒健康成長。
教研工作:
加大教研力度,。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃,,并按計劃定期開展教研活動,不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的研究工作,。
家長工作:
(1)提高家長育兒知識,,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,,促進幼兒全面的發(fā)展,。
(2)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求,,達到家園教育的一致。
(三)安全工作:
(1)加強安全日常工作的檢查,,加強安全知識的宣傳教育,。讓安全教育活動進課堂,不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力,。
(2)加強伙食管理,,嚴把飯菜、食品質(zhì)量關(guān),,科學(xué)合理安排幼兒膳食,,確保師生的食品衛(wèi)生安全。
(3)嚴格門衛(wèi)管理,,強抓保安,、門衛(wèi)工作,嚴防非工作人員和不法份子入園,。
四,、工作安排:
九月份:
1、各班完成開學(xué)報名注冊,、打掃衛(wèi)生,,更換紅花欄等前期準備工作。(各班班主任負責(zé))
2,、各班于9月15日前交各項計劃,。(教務(wù)處負責(zé))
3、組織“慶教師節(jié)”活動,。(先進班集體和先進個人表彰會)
4,、小班家長會。(毛成紅負責(zé))
5,、全園幼兒身高,、體重測評。(各班班主任負責(zé))
6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。
7,、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。
8,、新生家訪工作,。(各班班主任負責(zé))
9、各班家長園地,、家園聯(lián)系冊,、主題墻等檢查評比。(9月25日檢查)
十月份:
1,、安排國慶節(jié)假日值班工作,。(毛成紅負責(zé))
2《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫展,。(注:全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長芬,、萬君負責(zé))
3,、各班種植園播種活動。(各班班主任負責(zé))
4,、新教材理論和實踐培訓(xùn)活動,。(黃慧玲負責(zé))
十一月份:
1、開展“觀摩教學(xué)”活動,。(教務(wù)處負責(zé))
2,、地震疏散演練活動。(教務(wù)處負責(zé))
十二月份:
1,、陽園美石展示活動,。(劉海嬌負責(zé))
2、常規(guī)安全工作檢查評比,。(教務(wù)處負責(zé))
3,、準備元旦活動。
元月份:
1,、慶元旦活動,。(劉文、周春歌負責(zé))
2,、各班教育教學(xué)檢查評估工作,。(教務(wù)處負責(zé))
3、清點財產(chǎn),。(總務(wù)負責(zé))
4,、交各項總結(jié)。
5,、家長問卷,,教師問卷活動,。
6、幼兒成長冊交流,。(年級組長負責(zé))
7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。
一,、情況分析
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,,面對競爭,這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。
二,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會議精神,,立足本園實際,,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,,真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。
三,、工作要點
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、加強對保育工作的檢查,、督促,加強跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素質(zhì)。
(2),、嚴格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,,并對幼兒進行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全,。
(5),、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)、善于觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時給予耐心妥善處理。
(7),、加強衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。
2,、教育教學(xué)工作
(1)、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,,探討實施的方法策略,,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4),、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術(shù)表現(xiàn)力,,組織中、大班開展美術(shù)興趣班,。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),,充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,,加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。
加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,。
開展幼兒朗誦比賽,。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,,成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修,。
(四)教研工作
1,、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,,幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。
2,、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,,課題研究活動,結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,,提高教師教研能力,,促進教育水平上一個臺階。
3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,,帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長工作
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,,成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2,、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,,促進幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學(xué)工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
(六)后勤、行政工作
1,、加強投資和建設(shè)_力度,,爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,,保證幼兒園工作的順利開展。
(七)團體工作
1,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,,健康有益的活動,。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,,有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。
3,、發(fā)揮年輕人的潛力,,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,,共同發(fā)展幼兒園,。
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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇六
在備課中,,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
(一)政治思想工作
1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,,主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,,讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,,提高思想認識和自身素質(zhì),。
2、進行以人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),,無私奉獻的情感教育,,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng),。
(二)保教工作
1,、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,,衛(wèi)生保健常識等,,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2),、嚴格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,,確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6),、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時給予耐心妥善處理,。
三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創(chuàng)意園修建性詳細規(guī)劃》。該規(guī)劃用地位于洛門鎮(zhèn)孟家莊村至武山天然氣加氣站,,渭河河堤與武山大道之間帶狀區(qū)域,。東西長約6公里,規(guī)劃面積42公頃。規(guī)劃主題為“玉帶珠串五朵金花”,,即渭河濱河景觀區(qū)為依托的玉文化景觀帶串接玉文化展示區(qū),、玉器書畫展銷區(qū)、自駕游營地,、休閑農(nóng)莊和洛門花谷田園景觀區(qū),。規(guī)劃目標為全景式自然生態(tài)景觀帶、文化經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)聚集帶,、武山縣開放式景區(qū),、文化客廳,打造全國aaa級文化旅游觀光示范區(qū),。該規(guī)劃方案于5月底完成初稿,,經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后提出了意見建議,目前該方案正在進行修改完善,。
(7),、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。
2、教育教學(xué)工作
(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,,探討實施的方法策略,,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。
(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)、過形式多樣的活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
國旗下講話,節(jié)日活動,,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,,講文明、講禮貌,,愛護公物,,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,,同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言,、識字、朗讀等方面的能力,。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中,、大班開展美術(shù)興趣班,。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
豐富戶外體育活動器械,,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
做好“控輟”工作:一要強化組織領(lǐng)導(dǎo),,明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,各部門協(xié)調(diào)配合,。二要落實工作目標,就是要確保學(xué)額鞏固率100%,。三要明確職責(zé),,責(zé)任落實到人,明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,,切實擔負起本班學(xué)生的'控輟責(zé)任,。四要多措并舉,重點要做好聾生防拐騙教育,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不放縱學(xué)生,確?!翱剌z”成效,。
加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,。
開展幼兒朗誦比賽,。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,,成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,,設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖,,制定目標,,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式,。
2,、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,結(jié)合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,,課題研究活動,,結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,,促進教育水平上一個臺階,。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,接受新的信息,,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長工作
1,、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事,,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,、保教工作起監(jiān)督,、促進作用。
2,、提高家長,,通過家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,,促進幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學(xué)工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
(六)后勤、行政工作
1,、加強投資和建設(shè)力度,,爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,,加大教育師資隊伍的建設(shè),改善辦園條件,,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,,保證幼兒園工作的順利開展,。
(七)黨群工作
1、積極開展民主行風(fēng)評議工作,,堅持校務(wù)公開制度,。
2、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),,組織開展豐富多彩,健康有益的活動,。
3,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心,、責(zé)任心,,向黨、團組織靠攏,,發(fā)揮年輕人的潛力,,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇七
繼續(xù)完善教育管理機制,,以教體局下達的目標任務(wù)為方向,,以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據(jù),,認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,,進一步將如何貫徹《綱要》,創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點,,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,,使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。
1,、加強管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧,、創(chuàng)新的管理理念,增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力,,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、精神環(huán)境,調(diào)動其工作的積極性和主動性,。
2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運用工作,。
3、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的`力度,,力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標,。
(一)、政治思想工作:
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對幼教工作者的要求,,提高思想政治素質(zhì),。
2、進行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,、為人師表的人格教育,,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,,樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動,,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,,形成良好的園風(fēng)。
(二)、保教工作:
保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
教育教學(xué):
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊,。
衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強檢查、指導(dǎo),。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播,。
(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,,保證幼兒健康成長。
教研工作:
加大教研力度,。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃,,并按計劃定期開展教研活動,不斷提高教師的教研能力,。繼續(xù)按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的研究工作,。
家長工作:
(1)提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,,達到家園同步教育,,促進幼兒全面的發(fā)展。
(2)與家長交流了解幼兒在家情況,,也讓家長了解幼兒園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致,。
(三)安全工作:
(1)加強安全日常工作的檢查,,加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進課堂,,不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力,。
(2)加強伙食管理,嚴把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān),,科學(xué)合理安排幼兒膳食,確保師生的食品衛(wèi)生安全。
(3)嚴格門衛(wèi)管理,,強抓保安,、門衛(wèi)工作,嚴防非工作人員和不法份子入園,。
九月份:
1,、各班完成開學(xué)報名注冊、打掃衛(wèi)生,,更換紅花欄等前期準備工作,。(各班班主任負責(zé))
2、各班于9月15日前交各項計劃,。(教務(wù)處負責(zé))
3,、組織慶教師節(jié)活動。(先進班集體和先進個人表彰會)
4,、小班家長會,。(毛成紅負責(zé))
5、全園幼兒身高,、體重測評,。(各班班主任負責(zé))
6、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。
7、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。
8,、新生家訪工作。(各班班主任負責(zé))
9,、各班家長園地,、家園聯(lián)系冊、主題墻等檢查評比,。(9月25日檢查)
十月份:
1,、安排國慶節(jié)假日值班工作。(毛成紅負責(zé))
2《祖國祖國多美麗》攝影,、繪畫展,。(注:全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長芬,、萬君負責(zé))
3,、各班種植園播種活動。(各班班主任負責(zé))
4,、新教材理論和實踐培訓(xùn)活動,。(黃慧玲負責(zé))
十一月份:
1、開展觀摩教學(xué)活動。(教務(wù)處負責(zé))
2,、地震疏散演練活動,。(教務(wù)處負責(zé))
十二月份:
1、陽園美石展示活動,。(劉海嬌負責(zé))
2,、常規(guī)安全工作檢查評比。(教務(wù)處負責(zé))
3,、準備元旦活動,。
元月份:
1、慶元旦活動,。(劉文,、周春歌負責(zé))
2、各班教育教學(xué)檢查評估工作,。(教務(wù)處負責(zé))
3,、清點財產(chǎn)。(總務(wù)負責(zé))
4,、交各項總結(jié),。
5、家長問卷,,教師問卷活動,。
6、幼兒成長冊交流,。(年級組長負責(zé))
7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇八
按照教委辦的工作精神,,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,,成就教師”為教育理念,,圍繞安全工作一條主線,,抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。
(一)規(guī)范管理,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,,繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,,加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),并進行年度考核,。
(三)突出特色,。以保教并重為前提,豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,,落實安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
(一)規(guī)范管理,,重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。
(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,,為“我要做”,,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
(三)營造良好的人文環(huán)境,。
1,、強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
2、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,,進行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
3、加強教研,,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4、加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),。
5,、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。
6,、教師一周一例會,,保育員雙周一例會制度。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,以良好的.團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù),。
(一)加強教研,,促進教師的專業(yè)提升。
(二)加強園本教研,,進行半月一次公開課,,教師進行說課,,評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記,。
(一)加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。
(二)開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,,合理運用新教材,,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標、隨時有教育”,。
(三)在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,,寫出教后反思;整理一個教育故事,,寫出案例評析,;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
(一)更新觀念,,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,,牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,,全心全意為師生和家長服務(wù),。
(二)抓好幼兒保健管理,。
1,、保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
2,、加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查,、督促,。
3、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。