當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇一

方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法,，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”,、“實(shí)施步驟”，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

為貫徹國家“學(xué)校體育工作條例”,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，活躍學(xué)校體育文化生活,，增進(jìn)學(xué)生、教職工身心健康,，促進(jìn)我校群眾性體育活動(dòng)的進(jìn)一步開展,，學(xué)校決定舉辦以“i運(yùn)動(dòng)i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、活動(dòng)宗旨,。

通過備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉意識(shí)和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;,。

通過競技體育,，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我,、勇于拼搏的精神;,。

通過團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,，促進(jìn)班集體的建設(shè);,。

通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)包括會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、攝影比賽于一體的綜合性體育活動(dòng)。

三,、活動(dòng)項(xiàng)目。

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,。

時(shí)間：10月22日前完成,。

內(nèi)容：第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)徽,。

對象：全體學(xué)生。

承辦：學(xué)工部,、藝術(shù)組,。

負(fù)責(zé)人：紀(jì)__,、林__。

說明：會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級(jí)總分,，一等獎(jiǎng)作品以7分計(jì)、二等作品3分成績計(jì)入班級(jí)總分;每班累計(jì)加分最高不超過9分,。

2、廣播操比賽項(xiàng)目,。

時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束,。

內(nèi)容：第九套廣播操,。

對象：高一年級(jí)。

承辦：體育組,。

負(fù)責(zé)人：戴__,、馮__、周__,、黃__。

說明：廣播操比賽的一,、二,、三等獎(jiǎng)按照9分、7分,、5分的成績計(jì)入的班級(jí)總分,。

3,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

時(shí)間：10月30—31日上午(初中),、10月31下午--11月1日(高中)。

內(nèi)容：開幕式,、田徑項(xiàng)目比賽,、閉幕式(升旗儀式)。

對象：全校師生,。

承辦：學(xué)工部、體育組,、初中部,、高中部,、工會(huì)。

負(fù)責(zé)人：戴__,、紀(jì)__,、陸__、黃__,、柳__,。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影大賽,。

時(shí)間：10月20—11月3日,。

內(nèi)容：與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的精彩瞬間。

對象：全體師生,。

承辦：電教組、校園電視臺(tái),。

負(fù)責(zé)人：洪__,、吳__。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

團(tuán)體獎(jiǎng)：

2,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織有力,，特色明顯,。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、入場式,、宣傳、會(huì)徽征集活動(dòng)組織獎(jiǎng)等方面綜合評定,。

3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(精神文明獎(jiǎng)),。嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格,，文明守紀(jì),、誠實(shí)守信,、尊重裁判,、尊重對手,。根據(jù)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、宣傳、好人好事等方面綜合評定,。

個(gè)人獎(jiǎng)：

1,、校園體育之星。授予熱愛體育運(yùn)動(dòng),、遵守大會(huì)規(guī)則，服從裁判,，尊重對方，文明參賽,，體育比賽成績破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué)“江寧分校校園體育之星”榮譽(yù)稱號(hào),。

附1：“展示班級(jí)文化彰顯班級(jí)特色”班級(jí)入場活動(dòng)方案。

1,、活動(dòng)要求：展示班級(jí)文化,，彰顯班級(jí)文化建設(shè)的成果;通過班訓(xùn)、班服,、班歌、班徽,、班旗和道具,、舞蹈,、造型等有創(chuàng)意地展示班級(jí)特色文化建設(shè)的成果。

3,、說明班級(jí)的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要組成部分,。

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：__5年9月29—30日,。

地點(diǎn)：__第十中學(xué)操場,。

二、參賽組別：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)初一,、初二,、初三、教師四個(gè)組別。各組別以級(jí)部、班級(jí)為單位組隊(duì)參賽,。

三、參賽要求：

1、運(yùn)動(dòng)員條件：凡學(xué)籍在本校的學(xué)生，思想進(jìn)步、努力學(xué)習(xí),、身體健康者均可報(bào)名參賽,。

2,、報(bào)名辦法：各班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，在ftp上將報(bào)名表填好后,，經(jīng)班主任審核,，于9月18日放學(xué)前,，以電子稿形式回傳到ftp24、6體育組——__十中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名文件夾相應(yīng)的級(jí)部中,，并將文件夾注明班級(jí),，初x,、x班。逾期報(bào)名者不予編排,。

3,、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚，嚴(yán)肅比賽紀(jì)律,，各班級(jí)必須按通知要求認(rèn)真組隊(duì)參加,，不許弄虛作假,，一經(jīng)查出,，取消該班級(jí)運(yùn)動(dòng)員比賽資格,，并扣除該代表隊(duì)團(tuán)體總分5至10分，所在班級(jí)不能評為精神文明代表隊(duì),。

4、為嚴(yán)肅比賽秩序,，比賽中沒有項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員、其他無關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場地,，違者每人次扣班級(jí)考評1分,。

四、比賽規(guī)則：

采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則,。本次比賽設(shè)競賽體育和趣味體育,，競技比賽和趣味比賽分別進(jìn)行,。

五、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

(一),、競技項(xiàng)目：

1,、個(gè)人名次：各組各項(xiàng)取前六名，按7,、5、4,、3,、2,、1記分：接力計(jì)雙分;各組各項(xiàng)獎(jiǎng)前三名。

2,、如果出現(xiàn)并列情況,，則取消后一名次,，將前后兩個(gè)名次的得分相加后,，平分給兩名并列運(yùn)動(dòng)員。

3,、破區(qū),、校紀(jì)錄的按10,、5分給破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員加相應(yīng)分值,，如有連續(xù)破紀(jì)錄的,，只能加一次相應(yīng)級(jí)別的分?jǐn)?shù)，接力破紀(jì)錄不記雙分,。

(二),、趣味項(xiàng)目：

1,、各年級(jí)趣味項(xiàng)目按照最后總時(shí)間排名，時(shí)間靠前班級(jí)名次列前。

2,、如果出現(xiàn)并列情況,，則取消后一名次,，推后一名記分。

(三),、團(tuán)體名次：

按競技項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目分別進(jìn)行頒獎(jiǎng),，各級(jí)部獎(jiǎng)前三名。如團(tuán)體總分相等,，先看第一名,、再看第二名…多者名次列前，以此類推,。

(四),、本次比賽大會(huì)設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，每級(jí)部一名。

六,、比賽項(xiàng)目。

(一)競技比賽：

競技比賽項(xiàng)目：

競技比賽具體要求：

1,、每班報(bào)5男,、5女,，每項(xiàng)限報(bào)2人參加,，每人限報(bào)2項(xiàng),，可兼報(bào)接力。

2,、除100米其他項(xiàng)目直接進(jìn)行預(yù)決賽,。如發(fā)生項(xiàng)目沖突田賽服從徑賽,，比賽中運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼布,，戴于胸前,，不戴者不允許參加比賽,。

3,、已經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無故棄權(quán)和隨意換人,，編排前如需換人,，必須經(jīng)過體育組同意,。

4、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(二)學(xué)生趣味比賽。

趣味比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、盛水接力(1男、1女、1家長),。

方法及規(guī)則：比賽距離30米,，接到“帽子”后，由第一個(gè)人開始,，跑到30米處的水桶位置,，用紙杯盛水，折回,，將紙杯中的水倒入大瓶子中,，每組隊(duì)員一次類推，直到將瓶子盛滿水,，由裁判確定后,，下個(gè)項(xiàng)目才可以進(jìn)行。

2,、4人6足(3人,、1任課老師)。

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，四人將各自的腿用綁腿布給綁上,，由起點(diǎn)接到上一項(xiàng)目隊(duì)員給的帽子，跑到指定終點(diǎn),。將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

3、背球接力(2男,、2女),。

方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組,，分兩組,，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手,，跑到指定位置后折回,，第一組需要折回，第二組不需要折回,，直接將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

4、車輪滾滾(1男,、1女)。

方法及規(guī)則：比賽距離30米,，單人進(jìn)行,，每人將自己跑道上的.輪胎向前滾動(dòng),，將輪胎滾動(dòng)到30m處，繼續(xù)滾動(dòng)輪胎折返回原來位置,。第二名同學(xué)按照上述方法進(jìn)行滾動(dòng)輪胎。最后完成的學(xué)生,，在放下輪胎后迅速向前奔跑,，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。

5,、騎馬釣魚(1男,、1家長)。

方法及規(guī)則：比賽距離20米,，家長背上孩子,，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后,，家長背著孩子向前跑動(dòng)20m,，在標(biāo)志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點(diǎn),。最后,，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

6、夾球跳接力(1男,、1女,、1家長)。

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，在接到“帽子”后,，一名運(yùn)動(dòng)員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項(xiàng)目起點(diǎn),，下一名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)進(jìn)行比賽,。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員跳到終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。

7,、單腳火車跑(6人,、1任課教師),。

方法及規(guī)則：

7人排成一列，每人僅用右(左)腳支撐,。后一人右(左)手搭前一人肩,，左(右)手托住后一人左(右)腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上,。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,。距離為30米。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,。

8,、袋鼠跳接力(2男、2女,、1家長),。

方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運(yùn)動(dòng)員按照2人,、3人迎面站好,，運(yùn)動(dòng)員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中,，雙腳跳到對面進(jìn)行接力,，5人一次類推進(jìn)行比賽。

9,、同舟共濟(jì)(5人,、1班主任)。

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，所有運(yùn)動(dòng)員排成一排,，腳踏踏板，進(jìn)行比賽,，比賽途中如有掉下踏板或者失誤,，必須從原地調(diào)整好以后再進(jìn)行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點(diǎn)裁判員,。

方法及規(guī)則：

趣味比賽具體要求：

1,、趣味比賽每人只能參加一項(xiàng)，不準(zhǔn)兼項(xiàng),，如班級(jí)男,、女人數(shù)不足，可以自行調(diào)整,。

2,、比賽中“帽子”就是各班級(jí)的接力棒，也是能否進(jìn)行下個(gè)比賽項(xiàng)目的“鑰匙”，如有丟失,，取消最終比賽成績,，每個(gè)項(xiàng)目如有搶跑，裁判員記錄后,，每次搶跑在班級(jí)總成績中加10秒,。

3、趣味比賽以班級(jí)為單位,，采用9個(gè)項(xiàng)目依次接力的方式進(jìn)行,，每班在比賽開始時(shí)，裁判員會(huì)給每班一頂帽子,，直到最后一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完將帽子交給每班相應(yīng)的計(jì)時(shí)裁判員,，確定最終成績。

4,、經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無故棄權(quán)和隨意換人,，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意,，未經(jīng)體育組同意私自換人,，取消比賽資格。

5,、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(三)教職工比賽：

1、教職工接力：4x100m接力賽,。

2,、教職工趣味接力賽。

盛水接力(3人),、4人6足(4人),、背球接力(4人)、車輪滾滾(2人),、騎馬釣魚(2人),、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人),、袋鼠跳接力(4人),、同舟共濟(jì)(6人)。

一,、小袋鼠真能干。

目標(biāo)：

1,、練習(xí)連續(xù)雙腳跳,，增加腿部肌肉耐力機(jī)協(xié)調(diào)能力。

2,、學(xué)習(xí)蔬菜,、水果分類,。

3、培養(yǎng)競爭意識(shí),。

準(zhǔn)備：跳袋兩個(gè),、障礙物六個(gè)、筐三個(gè),、蔬菜水果若干,。

過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進(jìn)跳袋,，袋里裝有一個(gè)蔬菜或水果,，讓幼兒以曲線行進(jìn)跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜,、水果進(jìn)行分類放,，在以直線跑回。

規(guī)則：以時(shí)間短完成好的組為勝,。

二,、炸敵堡。

目標(biāo)：

1,、練習(xí)爬的動(dòng)作,，提高靈敏性協(xié)調(diào)。

2,、練習(xí)投的基本動(dòng)作,，發(fā)展幼兒目測力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：障礙物六組,、手榴彈若干,、“房子”兩座。

過程：分兩組,，爬過封鎖線,，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回,。

規(guī)則：完成任務(wù)時(shí)間短的組獲勝,。

三、收獲的季節(jié),。

目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒跑、鉆,、爬的能力,。

2、知道區(qū)分水果和蔬菜，并學(xué)會(huì)分類,。

準(zhǔn)備：墊子,、圈、水果蔬菜玩具,。

過程：將幼兒分成兩隊(duì)站好,，聽到口令向前跑，鉆過小圈,，爬過墊子,，走到中間撿起一個(gè)水果或蔬菜，投到相應(yīng)的筐中跑回,。

規(guī)則：先跑回者為勝,。

四、運(yùn)果子,。

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。

2,、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：小拉車、筐,、水果玩具,。

過程：將幼兒分成兩隊(duì)，每兩個(gè)幼兒為一組,，一個(gè)幼兒拉車,，一個(gè)幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個(gè)水果后返回,。

規(guī)則：以速度快者為勝,。

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),，健康生活一輩子”理念,，推進(jìn)我校“健康幸福工程”的深入開展,，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,，學(xué)校工會(huì)將舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一,、比賽時(shí)間地點(diǎn)：

學(xué)校塑膠操場,。

二、比賽分組：

a組(一年級(jí)段)b組(二年級(jí)段),。

三,、參賽對象：

全校教職工,。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、單項(xiàng)：一分鐘跳繩、一分鐘定點(diǎn)投籃,、二分鐘搖呼啦圈,、一分鐘踢毽子。

2,、集體項(xiàng)目：袋鼠跳,、無敵風(fēng)火輪、十人九足,、開火車,。

五、活動(dòng)形式及要求：

獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目優(yōu)勝的隊(duì)記一分,，采用三局兩勝制,，優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，另外一對獲得二等獎(jiǎng),。

六,、活動(dòng)形式：

1、以小組為單位參加比賽,，每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,，集體項(xiàng)目除外。

2,、a組負(fù)責(zé)人副校長負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,，b組校長負(fù)責(zé)。

3,、每位隊(duì)員在比賽前,，在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目，并且是,，參加比賽,。

2、x日前請各位教職工到組長處報(bào)名,，以便各組安排人員,。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的，請?zhí)崆跋蚬?huì)組長請假,。

七,、比賽項(xiàng)目：

1.心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)x名隊(duì)員，x人以合作組,。比賽開始,，第一合作組,，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進(jìn),，繞過終點(diǎn),，返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,，第二合作組最先返回起點(diǎn),，并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。

2.趕籃球接力跑,。

無敵風(fēng)火輪：x-x人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

十人九足：以系別為單位,，共x個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)x人,，五男五女叉排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn),，用時(shí)最短的勝出,。分成三組進(jìn)行比賽,，抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳：布袋若干,。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線,。a,，b兩隊(duì)起跑線間距離x米，每條跑道寬x米,。

規(guī)則：

每組比賽四隊(duì)參加,，每隊(duì)x人，全部由男生組成,。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,，b，相向各排成一縱隊(duì),。比賽開始前,，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿,，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員,。

比賽過程中,，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上,，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線,。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

開火車：參加游戲者x人一組,，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),，不能雙腳著地,。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為x米(以一籃球場寬為準(zhǔn),，來回),，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā),，跳步前進(jìn),，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。按時(shí)間記名次,，按名次記分。

規(guī)則：

(1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,，從起點(diǎn)重新開始游戲,。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn),，則成績視為無效,，記為0分,。

(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

(3)比賽過程中,，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,，依次累加,。

珠行千里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止,。

八、報(bào)名方法：

1.個(gè)人參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目,。

2.團(tuán)體參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,，將組別分清認(rèn)真填寫并校對,，一旦交給組委會(huì)不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,，將取消比賽成績，不得補(bǔ)賽,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績先后錄取分別頒發(fā)一,、二,、三等獎(jiǎng),。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二,、三等獎(jiǎng),，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,，可重復(fù)領(lǐng)取,。未獲等級(jí)獎(jiǎng)的，均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

十,、備注：

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,，遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績,，只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。

3.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平,、公正,、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅,、和諧的氛圍中參與比賽,。

4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

為弘揚(yáng)體育精神,，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),，營造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，經(jīng)決定,，我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、活動(dòng)主題,。

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

二,、活動(dòng)對象,。

面向八八班全體同學(xué)。

三,、組織人員,。

主辦人員：班主任__老師。

承辦人員：

四,、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn),。

時(shí)間：20__年x月x日——x月x日。

地點(diǎn)：籃球場,。

五,、比賽項(xiàng)目。

1,、個(gè)人項(xiàng)目：

五十米跑,。

立定跳遠(yuǎn)。

2,、男女混合集體項(xiàng)目：

投沙包,。

五十米混合接力,。

六、比賽規(guī)則,。

立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次,，不允許墊步跳步，不允許踩線,，取個(gè)人成績,，以米為單位，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),，按跳的遠(yuǎn)度評出名次,。

五十米跑：按跑得時(shí)間排名次，用時(shí)少者名次靠前,。

跳繩：一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù),。

投沙包：團(tuán)體賽，從小到大畫十個(gè)圓圈,，每個(gè)圈分別是一到十分,，然后從十米白線處投,，投到幾圈里是幾分，一人五次機(jī)會(huì)，每個(gè)組十個(gè)人,，然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,，分得高低排名次,，取前三名,。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑,，按跑到終點(diǎn)線得先后排名次,。

七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi),。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員：朱亞琪,，按比賽項(xiàng)目列出清單。),。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名：獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,，和班級(jí)量化考核分別三,、二、一分,。

團(tuán)體前三：獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三,、二,、一分,。

九,、未盡事宜，另行通知,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇二

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。

教學(xué)教研活動(dòng)開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高,；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開班10個(gè)班,，其中小班2個(gè),，中班3個(gè)，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

（一）,、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實(shí)施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范,、科學(xué),、有序的工作秩序。通過各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗,，工作更到位。

（二）,、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練（利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動(dòng)）,，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力,。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓分褂變簣@變成教職工快樂的精神家園,。

（六）,、家園共育，召開期初和期末家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長的育兒水平,。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

（七）,、繼續(xù)樹立品牌形象,，以質(zhì)量樹形象，立口碑,，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉,。工作追求精,、細(xì)、嚴(yán),，盡善盡美,，使幼兒園在2015年春季成為家長們的首選，力爭達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌,。（八）、不斷完善激勵(lì),、評價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

（一）、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍,。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師,。

為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高,。

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）,、為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

（2）,、認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí)，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃。

4,、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）、根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）,、掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇三

一,、指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題為切入口，推動(dòng)新辦園各方面走向成熟,，獲得發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、健立管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé),，實(shí)現(xiàn)新園規(guī)范管理,。

2,、構(gòu)建和諧校園，關(guān)注校園文化,，鑄造新園群體文化,。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德教育,，提高新園教師素養(yǎng)。

4,、開展園本教研,，務(wù)實(shí)教學(xué)教研，重視教師專業(yè)培養(yǎng),。

5,、緊抓薄弱環(huán)節(jié)，深入過程管理,，提高新園保教質(zhì)量,。

6、做好安全衛(wèi)生,，重視安全防衛(wèi),，維護(hù)新園師生安全,。

三,、具體工作目標(biāo)及措施。

（一）組織管理,。

目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持“依法辦園、依法治園”,。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案,，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整,、補(bǔ)充,、完善，力求完善幼兒園內(nèi)部管理,。

2,、以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),，全面提高黨員干部、黨員和教職工的思想政治素質(zhì),，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動(dòng)幼兒,、家長，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛幼、團(tuán)結(jié)和諧,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,。

3、筑建“團(tuán)結(jié)協(xié)作校園文化”,。新園建立,，要努力建設(shè)我園校園文化，通過環(huán)境文化,、制度文化和精神文化建設(shè),，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果,。

措施：

1、建立各條線工作職責(zé)，落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制,。

加強(qiáng)班子建設(shè)，在建立園務(wù)管理各項(xiàng)職能的基礎(chǔ)上,，以明晰條線工作為著力點(diǎn),，明確各自職責(zé),，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人,、明確分工與清晰的條線管理之中,，形成良好的層級(jí)管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的效能,。

（1）加強(qiáng)每日考核,，管理層要做到一日三巡，體現(xiàn)“三嚴(yán)”（制度嚴(yán),、執(zhí)行嚴(yán),、落實(shí)嚴(yán)）、“三新”（點(diǎn)子新,、辦法新,、思想新）、“三細(xì)”（常規(guī)管理過程細(xì),、檢查指導(dǎo)工作細(xì),、結(jié)果反饋評價(jià)細(xì)），深入第一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和問題,，尋求解決問題的方案，使各項(xiàng)政令暢通,、管理到位,。

（2）做好每月條線反饋工作。平時(shí)考核與月考核相結(jié)合,，針對各條線表現(xiàn)定期進(jìn)行相互反饋,、共同了解、及時(shí)溝通,。不斷建立并規(guī)范管理工作,。

（3）加強(qiáng)班子建設(shè)，定期和不定期組織班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論和交流,，使各條線之間形成互通,、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣,。

2,、創(chuàng)先爭優(yōu)、崇尚師德,，提高四大隊(duì)伍素養(yǎng),。

按照局黨委部署和要求，我園將“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng)和師德建設(shè)有效結(jié)合起來,，并力求把工作落于實(shí)處,。針對新園實(shí)際，本學(xué)期將做好以下七項(xiàng)工作：

（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃,。增強(qiáng)提高幼兒園保教質(zhì)量的信心。

（2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個(gè)不準(zhǔn)文件精神,，聯(lián)系實(shí)際,，制定出《新南幼兒園教師“*準(zhǔn)”具體內(nèi)容與要求》。

（3）在黨員中開展“我是黨員,，我該為新園發(fā)展做些什么,？”；在教師中開展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”,；在新教師中開展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會(huì),；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡、五表率”教育,。

（4）全園開展：第一屆新南“五好”黨員,、“五表率”（教師、職工）評選活動(dòng),。

（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹,。教職工“你讓我們好感動(dòng)”。

（6）黨員干部,、黨員和群眾的談心活動(dòng),。（一學(xué)期不少于10次，并作好記錄）,。

（7）黨支部開展“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng)：黨群結(jié)對共成長活動(dòng),、志愿者活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng),、為教職工,、幼兒做實(shí)事活動(dòng)等。

3,、凝心聚力,，深化凝聚力工程建設(shè)。

建立幼兒園工會(huì)和團(tuán)組織,，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用,，認(rèn)真做好凝聚黨心、民心工作,，積極開展形式多樣的凝聚力活動(dòng),。如：慶教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng),；工會(huì)小組每月相聚活動(dòng),、黨團(tuán)結(jié)對活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，緩解教職工工作壓力,，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作。繼續(xù)重視增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，做到無侮辱,、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重,、關(guān)心、愛護(hù),、幫助幼兒,，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù),。要重視與家庭,、社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系,，讓家庭,、社區(qū)、社會(huì)更多地了解本園,，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作,。

4、凸現(xiàn)文化,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍,。

校園文化是一種特殊的社會(huì)文化。它是以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全園師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為師生共同成長的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機(jī),，關(guān)注環(huán)境文化,、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè)。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標(biāo)和園門頭的設(shè)計(jì),、各類宣傳欄,、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園布局,、宣傳版面,、溫馨提示、園綠化地帶等）,；制度文化主要從：建立園,。

規(guī)章制度。

制定運(yùn)作程序匯編成冊理順層次,、規(guī)范程序形成依法辦事,、民主管理、以德立園的運(yùn)行機(jī)制,。同時(shí)滲透人文管理讓教職工感受大家庭的溫馨形成良好的行為規(guī)范,；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”校園文化精神以教師為主體開展各種活動(dòng),。如：課程文化建設(shè)系列活動(dòng)（五大文本學(xué)習(xí)交流、骨干教師教研展示,、帶教教師實(shí)踐匯報(bào)）,、以幼兒為主體開展各種活動(dòng)（好寶貝評比、建構(gòu)游戲出智慧活動(dòng),、親子才藝展等）,。

（二）隊(duì)伍建設(shè)。

目標(biāo)：

1,、通過教研組建設(shè),，努力打*學(xué)習(xí)思考、解決教學(xué)困惑,、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊(duì),。

2,、加強(qiáng)新教師和職初教師的培養(yǎng)，建立新教師的結(jié)對帶教制,，加強(qiáng)指導(dǎo),、培養(yǎng)和考核，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位,，明確發(fā)展目標(biāo),。

3、加強(qiáng)三大員隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高保育隊(duì)伍的水平和保育工作的質(zhì)量。

措施：

1,、立足實(shí)際，做好教研組建設(shè)。

（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，建立教研組制度。確定教研時(shí)間（每周一中午為教研組活動(dòng),，其中雙周為大教研,，單周為小教研；每周二中午為備課組活動(dòng),，由教研組長負(fù)責(zé),，教師圍繞本班組開展的主題，依據(jù)《新課程》等教材,，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)和說課活動(dòng)）,、探索教研機(jī)制（要求教研活動(dòng)做到“四個(gè)有”，即有主題,、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記錄，有資料積累）,、多形式開展課堂教學(xué)研討（專題講座,、信息交流、聽課評課,、頭腦風(fēng)暴等）,。

（2）開展專題培訓(xùn)。針對我園新教師多的特點(diǎn),，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長手冊》和《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn),。還可以跟蹤教師組織的半日活動(dòng),，觀察教師的教育行為是否適宜,，發(fā)現(xiàn)問題所在，有針對性確定培訓(xùn)主題,。

2,、結(jié)對帶教，促進(jìn)教師崗位成長,。

對于一所新辦園,，我園教師隊(duì)伍非常年輕，平均年齡為25歲,。16位教師中,，2名為十年及以上教齡；1名為5年期（原保健教師）,；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時(shí)教師（3位新手,，1位曾做過臨時(shí)教師）；8位為今年招收的新教師,。這樣的一支教師隊(duì)伍,，在專業(yè)技能、實(shí)踐能力,、工作經(jīng)驗(yàn)等方面是非常弱的,。開展結(jié)對帶教工作是當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對指導(dǎo)相結(jié)合,。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級(jí)幼兒園江海幼兒園拜師帶教,。園內(nèi)有正副園長、教研組長帶教新教師,，讓她們在日常工作中向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、游戲的指導(dǎo)、家長工作的開展,、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等,，在多形式多內(nèi)容的帶教中強(qiáng)化過程管理，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作,，幫助她們順利勝任教師崗位,，成為合格教師。

3,、重視三大員隊(duì)伍的培養(yǎng),。

（1）從幼兒園實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開展多種形式的保育教研活動(dòng),，促進(jìn)三大員提高專業(yè)能力。如：有針對性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論,；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動(dòng)（保育員的消毒工作展示,、疊被子比賽,、戶外活動(dòng)如何做好保育工作觀摩、點(diǎn)心,、新菜制作展示,、戶外玩具制作賽等）。

（2）邀請一級(jí)園保健老師來園指導(dǎo)三大員工作,。

（3）安排保健老師去市一級(jí)幼兒園奉浦幼兒園帶教,。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí)。

4,、抓好培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)教職工參加區(qū)、局組織的各類培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修,；聘請區(qū)青少年活動(dòng)中心何老師作陶藝技能培訓(xùn),；教師開展電教技能培訓(xùn)，學(xué)會(huì)班級(jí)網(wǎng)頁制作或操作,、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)需要的簡單課件，為教學(xué)所用,；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。

（三）課程建設(shè)。

目標(biāo)：

1,、聚焦課堂,，通過一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí)、觀摩,、研討等,，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、生活、游戲,。熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，并能順利開展各類活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨,，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),、條件,，初步開展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專題實(shí)踐研討。

措施：

1,、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題,，聯(lián)系本園實(shí)際，以教研組為主陣地,，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長手冊》,、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容、《上海市學(xué)前教育指南》,，通過理論學(xué)習(xí),，讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，在開展學(xué)習(xí),、游戲、生活和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)貫徹,。

2,、強(qiáng)化教研陣地，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,，改變幼兒學(xué)習(xí)方式。從活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng),、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行實(shí)踐研討，有針對性地指導(dǎo)教師,，改善教師的教學(xué)行為,，提升教學(xué)的實(shí)效性。

（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員,、教研組長不定期深入班級(jí)聽課,，聽課形式為“邀請課”和“推門課”相結(jié)合，注重質(zhì)量反饋,?！把堈n”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽課，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動(dòng)情況,?！巴崎T課”則是聽課者早上來園后打招呼，并直接進(jìn)班看活動(dòng),。

（2）開展教學(xué)研討活動(dòng)：開展“一課三研”,、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng)，從活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路,，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍,，努力使新教師在實(shí)踐研討中多思考、有思想,、得發(fā)展,。

（3）開展“新南好寶貝”評選活動(dòng)。每月根據(jù)評價(jià)指標(biāo),，評選出健康寶貝（圍繞幼兒個(gè)體清潔,、班級(jí)出勤率、生活習(xí)慣,、自理能力等）,、快樂寶貝（包括幼兒積極參與活動(dòng)、語言交往,、情感愉悅等）,、文明寶貝（包括禮貌、傾聽習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)友愛等）,、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測試等），并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,。

3,、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究，逐步探索具有啟蒙性,、整合性、開放性特征的具有本園特色的課程體系,。

4,、定期邀請區(qū)教研員來園“坐堂把脈”，從各方面幫助指導(dǎo)新教師,。

5,、邀請園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實(shí)踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位,。

6,、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”，加強(qiáng)小,、中,、大各年齡段特色專題研究，在實(shí)踐研討中提升教師對建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解,，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用,。

6、骨干教師開放活動(dòng),。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析,，鍛煉聽課,、評課的能力。同班組教師要進(jìn)行聽課后在自己班級(jí)開展實(shí)踐,、反思,。

7、外出帶教教師的回園展示活動(dòng),。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動(dòng),，體會(huì)自己實(shí)踐操作前后的感受，把握活動(dòng)目標(biāo),、體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值,。

（四）教育科研。

1,、以教研促科研,，初步建立幼兒園教研制度。

2,、立足園本,，在實(shí)踐研討中努力與科研相結(jié)合，確立課題,，嘗試研究,。

措施：

1、建立教研活動(dòng)制度,，加強(qiáng)教科研的常規(guī)工作,，根據(jù)園實(shí)際確立研究課題，并進(jìn)行課題前的準(zhǔn)備工作,。

2,、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地,，組織教師參與學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討,。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真,、會(huì)思考、勤反思與總結(jié)的教師,，參與到園課題研究小組,。

3、立足園本培訓(xùn),，開展建構(gòu)特色教研組活動(dòng),，深入細(xì)致地做好青年教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，以骨干教師的輻射作用帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

4,、認(rèn)真研討，注重實(shí)效,，重視專題研究的過程性積累,。

5、做好專題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為教師專題研討提供條件,，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功。

6,、依據(jù)教研活動(dòng)和特色活動(dòng)的內(nèi)容,，努力與科研相結(jié)合，規(guī)范研究過程和程序,，在研討,、實(shí)踐和反思中獲取方法、積累經(jīng)驗(yàn),、引發(fā)思考,，確立課題，為明年申報(bào)區(qū)級(jí)課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準(zhǔn)備,。

（五）后勤工作,。

目標(biāo)：

1、樹立安全意識(shí),，建立健全安全制度和,。

應(yīng)急預(yù)案。

落實(shí)安全責(zé)任和措施完善人防,、物防,、技防體系確保幼兒園財(cái)產(chǎn)、人員的安全,。營造安全、文明,、健康,、和諧育人環(huán)境。

2,、加強(qiáng)工作責(zé)任心,，樹立為第一線作好后勤保障工作的思想。

措施：

1,、全體教職工要牢固樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生宣傳，落實(shí)安全責(zé)任制，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。利用家園之窗,、宣傳欄、校園網(wǎng),、《親情小屋》報(bào)等途徑,，對師生和家長進(jìn)行宣傳。如：交通安全,、消防安全,、活動(dòng)安全（園有基建項(xiàng)目在實(shí)施，施工中教育幼兒注意安全）,、生活安全,、居家安全、食品衛(wèi)生,、傳染病預(yù)防等,。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,，重視對保安工作的檢查,，規(guī)范門口進(jìn)出手續(xù)，保護(hù)幼兒園師生的安全,。

3,、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的保育意識(shí),。密切做到保中有教,，教中有保，全方位地做好保育工作,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

5,、定期對進(jìn)行幼兒的安全意識(shí)和安全自護(hù)教育。

7,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防工作,。

7、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān),，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)。

8、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作,，認(rèn)真作好三級(jí)臺(tái)帳,，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒,。

9,、嚴(yán)格幼兒園檔案管理，及時(shí)做好收文和借閱登記,。

10,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，定期核對帳物,，及時(shí)做好相關(guān)手續(xù),。

11、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范教育收費(fèi),。

目標(biāo)：

1、通過幼兒園,、家庭,、社區(qū)三位一體，提高教育合力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、以活動(dòng)為載體,，為家長,、幼兒、教師搭建互動(dòng),、溝通的教育平臺(tái),，營造家園共育的人文環(huán)境。

措施：

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實(shí)踐,，樹立“服務(wù)到家”意識(shí),。幼兒園一月一次家園小報(bào)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)班級(jí)活動(dòng)的開展,、安全教育等，讓家長了解,，并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，積極開展家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、建立家長委員會(huì),，定期召開家長委員會(huì)和善管會(huì),，讓家長積極參與幼兒園工作管理，積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并提出合理化建議,。

3、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng),。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)。如：為家長作講座,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子才藝展、制作幼兒成長檔案,、家長做一天老師,、安全知識(shí)競賽、向家長開放日等,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

4,、建立幼兒教育基地，充分挖掘,、利用社區(qū)和社會(huì)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

5,、積極組織幼兒開展各項(xiàng)社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭凹议L開設(shè)親子游戲指導(dǎo),。

【篇二】,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,，立足本園實(shí)際，圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

二,、工作目標(biāo)：

1.確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園;,。

2.規(guī)范管理,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

5.家園共育，召開新學(xué)期家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,。

三、工作措施,。

(一)常規(guī)教育教學(xué)工作,。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

2.園本培訓(xùn)計(jì)劃,，針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí)，利用問題生成教研主題及時(shí)解決開展培訓(xùn),，讓教師養(yǎng)成良好的,、更具有創(chuàng)新的精神。

3.加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng),。利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，突出特色,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(二)保育與衛(wèi)生保健工作,。

1.加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì)，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長,。

2.加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題,、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作,。

3.增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教,，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合。

4.做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂過秋天。

(三)教科研工作：

1.繼續(xù)深入開展周四教研日活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說課、交流研討,、相互聽課的形式開展,，做到每聽必評。

2.繼續(xù)抓好園本教研活動(dòng)(民間剪紙藝術(shù)及腰鼓的拓展活動(dòng)),，調(diào)整課程設(shè)置,，制定教學(xué)計(jì)劃，共同探討落實(shí),。

3.深入開展區(qū)域活動(dòng),，我們已經(jīng)對區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績,，本學(xué)期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。

(四)、衛(wèi)生保健工作,。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要,。

3.我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通。

4.幼兒健康教育,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

(六),、家長工作。

1.學(xué)期初召開“家長會(huì)”,。讓家長了解我園的教育教學(xué)活動(dòng)情況,，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,，我園及時(shí)針對意見建議進(jìn)行整改。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次,，平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，個(gè)別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

【篇三】,。

一,、抓好兩項(xiàng)工程建設(shè),，全力創(chuàng)先爭優(yōu),。

（一）完善校園文化建設(shè)。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè),，加強(qiáng)樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè),，推進(jìn)綜合廳、會(huì)議室,、游戲室,、園史室等功能室的建設(shè),，加大校園文化宣傳力度，全力爭創(chuàng)201x-201x年度晉江市“巾幗文明崗”,。

（二）加強(qiáng)檔案工作建設(shè),。做好學(xué)園檔案室的整改工作，以走出去和請進(jìn)來的形式,，增強(qiáng)本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力,，制訂三年來檔案材料的整改。

實(shí)施學(xué)園檔案電子化管理模式進(jìn)一步規(guī)范檔案室的管理,。

二,、抓好三項(xiàng)管理規(guī)范，力促學(xué)園發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化黨建工作管理,。一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，樹立良好的師德形象,，強(qiáng)化黨員佩戴黨徽習(xí)慣,，開展“三帶三幫三促進(jìn)”活動(dòng)。二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用,，堅(jiān)持以人為本,，切實(shí)履行*職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)在和諧校園構(gòu)建中的作用,?；I辦第一屆第五次教代會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子,，鼓勵(lì)教師參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，深化“。

兩學(xué)一做,。

“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化長效化,，全面開展風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制,。嚴(yán)格履行“主體責(zé)任,、一崗雙責(zé)”，落實(shí)校務(wù)監(jiān)督檢查,。

（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己,，維護(hù)教師良好形象,。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度。堅(jiān)決實(shí)行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度,，開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升教師職業(yè)幸福感。二是進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理制度,，分人分工分責(zé),，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分，發(fā)揮每個(gè)教師的能力,，使學(xué)校管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化、實(shí)效化,，實(shí)現(xiàn)重心下移,，環(huán)環(huán)相扣。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),，通過結(jié)對幫扶、技能培訓(xùn),、跟班學(xué)習(xí)等,，加強(qiáng)對新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺(tái)讓教師們走出去,，找準(zhǔn)差距,、更新理念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法,，提高教師的工作能力和教學(xué)水平。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制,，加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩，開展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老,。

合同。

教師的課堂教學(xué)實(shí)效性,。借兩個(gè)鎮(zhèn)級(jí)名師工作室平臺(tái),，催逼年輕教師自身能力提升，加速幼兒園骨干教師專業(yè)成長,。

（三）強(qiáng)化科研課題管理,。以省級(jí)課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》的立項(xiàng)為契機(jī)，大力推進(jìn)幼兒園課改。做好省級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作,，抓好省,、市、鎮(zhèn)各級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)踐研討,。

以名師帶動(dòng)效應(yīng),，以大課題帶動(dòng)小課題模式，構(gòu)建課題實(shí)踐研討的共同體,，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中注意積累課題研究經(jīng)驗(yàn)及成果,，為申請各級(jí)教科研現(xiàn)場活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

三、抓好四項(xiàng)質(zhì)量提升,，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。

（一）提升師生活動(dòng)質(zhì)量。依托黨工團(tuán)開展豐富活動(dòng),。重視師生閱讀,，創(chuàng)設(shè)書香校園文化，開展特色主題活動(dòng),，開展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動(dòng),，開展孝道文化教育活動(dòng)，開展生命教育課程,，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。認(rèn)真實(shí)施《指南》，把教育融入幼兒一日生活,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動(dòng)的激勵(lì)性的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地個(gè)性化地學(xué)習(xí)與探究,，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)跨點(diǎn),、跨園聯(lián)動(dòng)教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡、跨班戶外區(qū)域活動(dòng)的有效融會(huì)”,。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境,，建設(shè)游戲化資源，保證游戲課程時(shí)間,，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化,，重點(diǎn)研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程游戲化、生活化,。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,不斷提升校園文化內(nèi)涵,。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動(dòng),，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色，繼續(xù)挖掘園本課程的實(shí)施,，強(qiáng)力打造高質(zhì)量品牌園,。

（四）提升家校聯(lián)動(dòng)質(zhì)量。做好新一屆家委會(huì)改選工作,，建立家委會(huì)微信群,，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理、教育教學(xué)工作作用,。組織“參與對話式”的家園交流會(huì),，強(qiáng)化家園聯(lián)系欄的互動(dòng)性，鼓勵(lì)家長參與學(xué)園親子課程,，創(chuàng)設(shè)家長參教,、助教的平臺(tái)，聘請優(yōu)秀家長作為幼兒園“客座”教師,，增強(qiáng)主動(dòng)承擔(dān)家長志愿者的意識(shí),，利用周邊社區(qū)資源，嘗試開展社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)課,，形成家、園,、社會(huì)合力育人的良好環(huán)境,。

四、抓好五項(xiàng)后勤品質(zhì),，筑牢安全防線,。

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān),。強(qiáng)化保安人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到入園來訪有序交接,，盡量杜絕與工作無關(guān)人員來訪。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān),。扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo),。做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道,，加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示,、堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議”,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān)。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化,、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。加強(qiáng)對保育員進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),。實(shí)行科學(xué)管理,，強(qiáng)化考評機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)后勤管理專業(yè)化,。

（五）把好安全教育關(guān),。完善校園安格化管理體系，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理,，做到定時(shí),、定人,、定點(diǎn)。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，做好校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工作,，定期開展自護(hù)自救的實(shí)際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練，增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對能力,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇四

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

1,、樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

2、完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位

3,、加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長

4,、扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

5,、提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

6,、做好家長工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞市教委工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開心,、家長放心,、孩子滿意的老師。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書――《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福指數(shù)。

4,、開展“做家長滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2、完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長必收）

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5,、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的.學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4,、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意園所

1、通過家長開放日,，家長親子活動(dòng)等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展，同時(shí)對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會(huì)等,，變家長被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園2019秋季園長工作計(jì)劃,，更多幼兒園2019秋季園長工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的十八大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn),，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,。

二,、工作重點(diǎn),。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

三,、主要工作目標(biāo),。

（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展,。

（六）做好家長工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)。

三,、具體實(shí)施措施,。

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德,。

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì)、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1.成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗、定人,、定責(zé),、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍,。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合,。

1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量,。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校。

1.通過家長開放日,，家長親子活動(dòng)等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，同時(shí)對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2.開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4.建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會(huì)等,，變家長被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2.8月23日教師報(bào)到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.制定教師節(jié)活動(dòng)方案,。

5.8月31日全體教師會(huì)。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

2.啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核,、完整各種制度,。

4.開展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書,。

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7.教師節(jié)活動(dòng),。

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)。

9.園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比,。

11．啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。

12.做好期初常規(guī)檢查工作,。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),。

14.召開家委會(huì)。

15.各段編排并學(xué)做新早操,。

1.開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動(dòng),。

3.組織幼兒秋游,。

4.學(xué)園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒,。

5.家長講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。

1.新教師聽課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè),。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

2.教師專業(yè)成長檔案評比。

3.各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4.學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀,。

5.保育員技能比賽：疊被子。

6.大班年段活動(dòng)：跳繩比賽,。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。

1.家長開放日,。

2.做好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項(xiàng)評價(jià)工作。

3.做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇六

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

(一)樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位,。

(三)加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長。

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作,。

(五)提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展,。

(六)做好家長工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)。

(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德,。

以樹立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長、孩子滿意的老師,。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感,。

4,、開展“做家長滿意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

1、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人,、定責(zé),、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2、完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

(三)加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍,。

幼兒園教師隊(duì)伍的'優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合。

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇七

讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

堅(jiān)持反思感恩,。

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四),、保育工作：

1、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)。

3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇八

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

(3)做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

教研工作：

加大教研力度,。認(rèn)真組織年級(jí)組長制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開展教研活動(dòng),，不斷提高教師的教研能力,。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作。

家長工作：

(1)提高家長育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

(2)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解幼兒園、班級(jí)情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致,。

(三)安全工作：

(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

(2)加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒膳食,，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

(3)嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，強(qiáng)抓保安,、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園,。

1,、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊、打掃衛(wèi)生,，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作,。(各班班主任負(fù)責(zé))。

2,、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))。

3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)),。

4、小班家長會(huì),。(毛成紅負(fù)責(zé)),。

5、全園幼兒身高,、體重測評,。(各班班主任負(fù)責(zé))。

6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。

7、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。

8,、新生家訪工作。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

9,、各班家長園地、家園聯(lián)系冊,、主題墻等檢查評比,。(9月25日檢查)。

1,、安排國慶節(jié)假日值班工作,。(毛成紅負(fù)責(zé))。

2《祖國祖國多美麗》攝影,、繪畫展,。(注：全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長芬,、萬君負(fù)責(zé)),。

3、各班種植園播種活動(dòng),。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

4、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。(黃慧玲負(fù)責(zé)),。

1、開展“觀摩教學(xué)”活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

2、地震疏散演練活動(dòng)。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

1,、陽園美石展示活動(dòng)。(劉海嬌負(fù)責(zé)),。

2,、常規(guī)安全工作檢查評比。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3,、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。

1,、慶元旦活動(dòng),。(劉文、周春歌負(fù)責(zé)),。

2,、各班教育教學(xué)檢查評估工作。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。(總務(wù)負(fù)責(zé)),。

4,、交各項(xiàng)總結(jié)。

5,、家長問卷,，教師問卷活動(dòng)。

6,、幼兒成長冊交流,。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

一,、情況分析,。

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二、指導(dǎo)思想,。

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

三、工作要點(diǎn),。

(一)保教工作,。

1、保育工作,。

(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作,。

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4),、過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等。

開展幼兒朗誦比賽,。

(三)培訓(xùn)工作,。

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作,。

1,、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動(dòng),，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作,。

1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(六)后勤,、行政工作。

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

(七)團(tuán)體工作,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園,。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇九

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

1,、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性,。

2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作,。

3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的`力度,，力爭早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo),。

(一)、政治思想工作：

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會(huì)、人民對幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。

(二),、保教工作：

保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

教研工作：

加大教研力度,。認(rèn)真組織年級(jí)組長制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃定期開展教研活動(dòng),，不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作,。

家長工作：

(1)提高家長育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

(2)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒園,、班級(jí)情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致。

(三)安全工作：

(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查,，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

(2)加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食,，確保師生的食品衛(wèi)生安全,。

(3)嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安,、門衛(wèi)工作,，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。

1,、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊,、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作,。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

2、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃,。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3、組織慶教師節(jié)活動(dòng),。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)),。

4、小班家長會(huì),。(毛成紅負(fù)責(zé)),。

5、全園幼兒身高,、體重測評,。(各班班主任負(fù)責(zé))。

6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。

7、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。

8,、新生家訪工作。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

9,、各班家長園地、家園聯(lián)系冊,、主題墻等檢查評比,。(9月25日檢查),。

1、安排國慶節(jié)假日值班工作,。(毛成紅負(fù)責(zé)),。

2《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫展,。(注：全園師生的優(yōu)秀作品,。由肖長芬、萬君負(fù)責(zé)),。

3,、各班種植園播種活動(dòng)。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

4、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。(黃慧玲負(fù)責(zé)),。

1、開展觀摩教學(xué)活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

2、地震疏散演練活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

1、陽園美石展示活動(dòng),。(劉海嬌負(fù)責(zé)),。

2、常規(guī)安全工作檢查評比,。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3、準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。

1,、慶元旦活動(dòng)。(劉文,、周春歌負(fù)責(zé)),。

2、各班教育教學(xué)檢查評估工作,。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。(總務(wù)負(fù)責(zé)),。

4,、交各項(xiàng)總結(jié)。

5,、家長問卷,，教師問卷活動(dòng)。

6,、幼兒成長冊交流,。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十

一、對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析：

20__年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作,。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理,、園務(wù)管理,、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng);成功開展了各級(jí)組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高;教學(xué)教研活動(dòng)開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高;幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20__年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動(dòng),，預(yù)計(jì)開班10個(gè)班，其中小班2個(gè),，中班3個(gè),，大班3個(gè)，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人,。

二、指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。通過各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗，工作更到位,。

(二),、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動(dòng)),，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

(三),、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五),、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓分?，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

(六),、家園共育,，召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

(七),、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象,，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉,。工作追求精,、細(xì)、嚴(yán),，盡善盡美,，使幼兒園在20__年春季成為家長們的首選，力爭達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌,。(八)、不斷完善激勵(lì),、評價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

四、主要工作及措施,。

(一),、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍,。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師,。

為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

(1).為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。

(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的,。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(3).掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十一

在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

(一)政治思想工作,。

1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì),、人民對教育工作者的要求,，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人,，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的情感教育,，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作,。

1、保育工作,。

(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創(chuàng)意園修建性詳細(xì)規(guī)劃》,。該規(guī)劃用地位于洛門鎮(zhèn)孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區(qū)域,。東西長約6公里,，規(guī)劃面積42公頃。規(guī)劃主題為“玉帶珠串五朵金花”,，即渭河濱河景觀區(qū)為依托的玉文化景觀帶串接玉文化展示區(qū),、玉器書畫展銷區(qū)、自駕游營地,、休閑農(nóng)莊和洛門花谷田園景觀區(qū),。規(guī)劃目標(biāo)為全景式自然生態(tài)景觀帶、文化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聚集帶,、武山縣開放式景區(qū),、文化客廳,，打造全國aaa級(jí)文化旅游觀光示范區(qū),。該規(guī)劃方案于5月底完成初稿,，經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后提出了意見建議，目前該方案正在進(jìn)行修改完善,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作,。

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4),、過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

國旗下講話,，節(jié)日活動(dòng),，一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明,、講禮貌,，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中,、大班幼兒開展朗誦興趣班,，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識(shí)字,、朗讀等方面的能力,。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%,。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的'控輟責(zé)任,。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效,。

加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓(xùn)工作,。

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。

(四)教研工作。

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo),，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法,、方式。

2,、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,，結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作。

1,、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、提高家長,，通過家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(六)后勤,、行政工作。

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)黨群工作,。

1、積極開展民主行風(fēng)評議工作,，堅(jiān)持校務(wù)公開制度,。

2、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng),。

3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心，向黨,、團(tuán)組織靠攏,，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以科學(xué)管理為手段,，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量,，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二,、工作要點(diǎn)：

（一）規(guī)范收費(fèi)行為,。

各項(xiàng)收費(fèi)要嚴(yán)格按照物價(jià)局及教育局的規(guī)定收費(fèi)。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,，并做好票據(jù)的核對工作,。收費(fèi)結(jié)束后及時(shí)將票據(jù)上交學(xué)校財(cái)務(wù)室。

（二）狠抓安全，維護(hù)師生人身安全,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全工作制度的建設(shè),。對安全工作必須予以高度重視,，把它擺上重要位置來抓，是重中之重,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,，教育為先”,。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識(shí)和責(zé)任感,，防止麻痹思想,，把飲食、交通,、煤氣,、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識(shí)內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中,。

2,、對幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查，落實(shí)有關(guān)規(guī)章和措施,，重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施安全，督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，促使安全防范措施起到更好的作用,。加強(qiáng)規(guī)范管理，每月開展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)排除,，不留后患。

3,、本學(xué)期衛(wèi)生安全,、幼兒就餐等檢查，主要以平時(shí)隨機(jī)檢查為主,，

主要對教室,、午睡室、洗手間,、專用室,、食堂等進(jìn)行檢查,，每周定期檢查一次。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,，結(jié)合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。

1,、疾病預(yù)防,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)其生長發(fā)育,，增強(qiáng)其體質(zhì),，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。健康檢查防病，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)隔離及時(shí)治療,，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2、兒童營養(yǎng),。

為了確保兒童健康,，重視兒童營養(yǎng)狀況，每月伙食費(fèi)開支月底向家長公布,，每周向家長公布帶量食譜,，每月一次營養(yǎng)計(jì)算及分析，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。保健老師制定食譜時(shí),，力求營養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅(jiān)持深入班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，不斷改進(jìn)工作。

3,、消毒隔離,。

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病,，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康。

（四）加強(qiáng)保育員的管理,。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保,。

育員的思想認(rèn)識(shí),。明確保育的具體工作，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒,，保證幼兒的足夠飲水量,，切實(shí)做好所負(fù)責(zé)的班級(jí)工作。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄,。一切為幼兒健康成長著想,，進(jìn)一步細(xì)化各類人員崗位職責(zé)，健全“安全檢查制度”,、“衛(wèi)生消毒制度”,、“安全交接制度”，牢固樹立安全意識(shí),，“安全壓倒一切,，責(zé)任重于泰山”。同時(shí)加強(qiáng)安全工作考核力度,，在各級(jí)評比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實(shí)行一票否決制,，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰。

（五）園產(chǎn)管理,。

1,、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位,，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、做好物品的調(diào)配,，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用,。定期整理儲(chǔ)藏室，對所需物品了如指掌,，以方便教師所需,、所用,，避免造成不必要的物品的堆積,。

3,、做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒,、教師配備所需物品,；配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料,；提高師生愛護(hù)公物的意識(shí),，避免園產(chǎn)的人為流失,，班級(jí),、辦公室物品有清單,，期末核對，核實(shí)結(jié)果列入教師考核,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十三

按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長,、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍,，,，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

（一）規(guī)范管理,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行年度考核,。

（三）突出特色,。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,。

（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。

（二）以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

（三）營造良好的人文環(huán)境,。

1,、強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

2、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。

5,、加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng)。

6,、教師一周一例會(huì),，保育員雙周一例會(huì)制度。

（四）組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的.團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

（二）加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開課,，教師進(jìn)行說課，評課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記,。

（一）加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。

（二）開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”,。

（三）在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評析,；通過評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

（一）更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù)。

（二）抓好幼兒保健管理,。

1,、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

2,、加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十四

香梅園是一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、向上的集體,。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向,，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

加大力度抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶,、體育大課間等活動(dòng),，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行香梅園一日評比制度,，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日評比制度細(xì)則,，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花,，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎(jiǎng)勵(lì)卡,。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

二,、組織開展豐富多彩的活動(dòng),。

(1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置,。更新班級(jí)文化展板增加“開心花園”欄目,。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)安全教育,。

(4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級(jí)中的檢查評比制度,，做到天天評比,，時(shí)時(shí)教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高,。

(6)結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng),。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng),，積極培育和弘揚(yáng)民族精神,。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

三,、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)。

積極開展小小監(jiān)督崗活動(dòng),，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),，感受集體的活力。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。選拔好中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組,、路隊(duì)小組、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長,，配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理，努力營造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的班級(jí)體。

(2)樹立良好班風(fēng),，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評比、開心花園等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力,。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

五,、具體工作安排。

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,，樹立理想的風(fēng)帆,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展好常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、慶祝教師節(jié),，開展簡樸而有意義的慶祝活動(dòng),。

1,、歡慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育,?！?。

2、九九重陽節(jié)前夕,，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?

1,、利用消防宣傳日,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2,、開展香梅朗讀大賽,。

1,、利用班隊(duì)課慶祝元旦,，開展迎新年活動(dòng),。

2、開展香梅書寫大賽,。

1,、期末復(fù)習(xí)階段。

2,、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng),。

一,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度,、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。

二、工作總目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性,。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作。

3,、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,，力爭早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo),。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一),、政治思想工作：

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì),、人民對幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十五

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置,，特別是小,、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng),，（讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn)）及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重，對教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

（二）圍繞實(shí)際問題開展教研,。

本期教研工作的重點(diǎn)是，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺(tái),。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

（三）密切家園聯(lián)系,，共育幼兒。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進(jìn)家長的理解,、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（四）幼小銜接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

（五）具體工作安排,。

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、建立教科研項(xiàng)目。

3,、班級(jí)布置,。

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。

5,、制定教學(xué)計(jì)劃。

6,、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩,。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。

8,、結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng),。

9,、整理幼兒檔案資料。

1,、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng),。

2、評選常規(guī)優(yōu)勝班,。

3,、幼兒體檢。

4,、組織聽課,、評課活動(dòng),。

5、家長問卷調(diào)查活動(dòng),。

6,、召開家長會(huì)活動(dòng)。

7,、進(jìn)行大型教研活動(dòng),。

8、幼兒廣播操大賽,。

9,、評選明星教師。

10,、幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國媽媽,。

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

2,、書畫作品大賽。

3,、教研“一課多講”活動(dòng),。

4、教學(xué)反思活動(dòng),。

5,、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員。

6,、玩教具大賽活動(dòng),。

7、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印,。

8,、優(yōu)秀教案展。

9,、幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng),。

10、評選本月明星教師,。

1,、教研“一課多講”活動(dòng)。

2,、進(jìn)行教科研成果展,。

3、“好寶寶”評選活動(dòng),。

4,、幼兒安全知識(shí)大檢查,。

5、課件評比活動(dòng),。

6,、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。

7,、抽查教案、上課,、班管等情況,。

8、教師基本功大賽,。

9,、評選本月明星教師。

1,、本學(xué)期工作匯報(bào),。

2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者,。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng),。

4,、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長參與,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。按照園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,，認(rèn)真落實(shí)抓好后勤工作,，保障供給，做到責(zé)任明確,，分工到人,，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、食堂工作,、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,。

二、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境,。

硬件設(shè)備添置,。廚房更換爐灶2臺(tái)、蒸飯車一臺(tái),、電熱水機(jī)一臺(tái),、小班段床120張、8臺(tái)空調(diào),、30臺(tái)風(fēng)扇,、小班窗簾、班級(jí)餐巾,，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域,。

營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),，要求全體教職工互相關(guān)心,，互相尊重，平等相處,，常聽到禮貌用語,，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒,。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生,、消毒工作進(jìn)行評比和公布,，對家長、全園教職工開展保育,、衛(wèi)生保健工作的宣傳,。

2、發(fā)揮各要素的作用,。

后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施,，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率,。

勤儉建園，物盡其用,，財(cái)盡其效,，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期,、不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，同時(shí)注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。

3,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對本園實(shí)際問題,，開展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)膳食管理。

科學(xué)的制定食譜,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì)、甜咸,、干稀搭配合理,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。

做好食物貯存工作,。由專人負(fù)責(zé)食品,，所有食品隔墻離地至少10公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中48小時(shí)。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十七

以黨的十九大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

（一）樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

（四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展,。

（六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動(dòng),。

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德。

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師。

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

1.成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍,。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。

主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合,。

1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè),，定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量,。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校。

1.通過家長開放日,，家長親子活動(dòng)等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，同時(shí)對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2.開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4.建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會(huì)等，變家長被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2.8月23日教師報(bào)到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.制定教師節(jié)活動(dòng)方案,。

5.8月31日全體教師會(huì)。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

1.做好新生接待工作,，各班召開家長會(huì)，與家長簽定“安海幼兒園20xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”,，分發(fā)告家長書,。

2.啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動(dòng),，簽訂教師師德承諾書,。

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7.教師節(jié)活動(dòng),。

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì),。

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比,。

11.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,。

12.做好期初常規(guī)檢查工作。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),。

14.召開家委會(huì),。

15.各段編排并學(xué)做新早操。

1.開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動(dòng)。

3.組織幼兒秋游,。

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒。

5.家長講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。

1.新教師聽課。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè),。

4.教師參加教育普法考試考核。

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.年段活動(dòng)：小班——穿珠子，中班——拍球比賽,。

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2.教師專業(yè)成長檔案評比,。

3.各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4.學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。

5.保育員技能比賽：疊被子,。

6.大班年段活動(dòng)：跳繩比賽,。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。

1.家長開放日,。

3.做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

7.做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十八

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作,。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項(xiàng)工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理、園務(wù)管理,、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng),、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)；成功開展了各級(jí)組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高；教學(xué)教研活動(dòng)開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高,；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開班10個(gè)班,，其中小班2個(gè),，中班3個(gè)，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

（一）,、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實(shí)施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范,、科學(xué),、有序的工作秩序。通過各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗,，工作更到位。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動(dòng))，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的.能力,。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸福快樂著,，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園,。

（六）,、家園共育，召開期初和期末家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平,。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）,、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象,，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉,。工作追求精、細(xì),、嚴(yán),，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選,，力爭達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌。（八）,、不斷完善激勵(lì),、評價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍,。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師,。

為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）.為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（3）.掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十九

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

二、主要工作目標(biāo),。

(一)樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

(二)完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位。

(三)加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

(四)扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作,。

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展。

(六)做好家長工作,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

三、具體實(shí)施措施,。

(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德。

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感,。

4、開展“做家長滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1,、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì),、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2、完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍,。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合,。

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3,、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量,。

4、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5,、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

(六)做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校,。

1、通過家長開放日，家長親子活動(dòng)等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展，同時(shí)對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會(huì)等,，變家長被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

七,、八月份：

1,、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。

2,、8月23日教師報(bào)到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4,、制定教師節(jié)活動(dòng)方案,。

5、8月31日全體教師會(huì),。

6,、全體教職工做好上崗前體檢。

1,、做好新生接待工作,，各班召開家長會(huì),，與家長簽定“xx幼兒園xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長書,。

2,、啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核,、完整各種制度,。

4、開展師德專題教育活動(dòng),，簽訂教師師德承諾書,。

5、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

6、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7、教師節(jié)活動(dòng),。

8,、新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)。

9,、園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比,。

11,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。

12,、做好期初常規(guī)檢查工作,。

13、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),。

14,、召開家委會(huì)。

15,、各段編排并學(xué)做新早操,。

1、開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動(dòng),。

3、組織幼兒秋游,。

4,、學(xué)園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒,。

5,、家長講座。

6,、青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7、舉行保育員衛(wèi)生講座,。

1,、新教師聽課。

2,、參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè),。

4,、教師參加教育普法考試考核。

5,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí),。

7,、年段活動(dòng)：小班——穿珠子，中班——拍球比賽,。

1,、家長問卷調(diào)查，全調(diào)查情況,。

2,、教師專業(yè)成長檔案評比。

3,、各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4、學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀,。

5,、保育員技能比賽：疊被子。

6,、大班年段活動(dòng)：跳繩比賽,。

7,、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。

1,、家長開放日。

3,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4,、各種資料整理歸檔。

5,、做好各類人員、各組總結(jié)工作,。

6,、做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

7,、做好寒假工作安排。