當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇一

2010年暑假活動(dòng)安排關(guān)于大力倡導(dǎo)我校學(xué)生開展多彩暑假活動(dòng)的倡議書暑假即將來(lái)臨,，如何度過有意義的暑假，這是同學(xué)們極關(guān)心的問題,。是天天在無(wú)聊中度過,，還是參加有意義的活動(dòng)，去充實(shí)自己的人生,？取決于你的態(tài)度,！團(tuán)委會(huì)號(hào)召大家，給自己一個(gè)充實(shí)的暑假,，成為你人生永不褪色的青春日記,。2010年多彩暑假活動(dòng)即將開始，你可以：1,、無(wú)論你的父母是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，還是近在眼前，請(qǐng)你給他寫一封家信,，不需要多么華麗的句子,，不需要多么豪邁的宣言，你只需要用心靈面對(duì)面，他們會(huì)感受到比電話,、短信帶來(lái)的更大的喜悅,。當(dāng)然，學(xué)會(huì)早起,，給父母做一下家務(wù)也是很棒的,！2、“新田是我家,，環(huán)境靠大家,。”我們都關(guān)愛著這一片家園,，請(qǐng)您自覺地保護(hù)環(huán)境,，可以是少扔一個(gè)冰淇淋包裝袋，可以是在寶塔山做一個(gè)小時(shí)的'志愿者,，既愉悅了身心,，又宣傳了環(huán)保。3,、如果你認(rèn)為你的字寫得不夠好看,，我們的qq群可以幫你找到“書法友”，約三五好友,，練習(xí)毛筆字,，或者干脆獨(dú)自做一個(gè)計(jì)劃，寫一本帖子,，也是一個(gè)不錯(cuò)的主意,。（注：qq群是17620303）4、或者讀一本書吧,，四大名著彰顯中國(guó)五千年文明,，莎士比亞、蒙田,、巴爾扎克等名家給世界留下了太多的經(jīng)典,，選擇一部經(jīng)典去閱讀，你會(huì)領(lǐng)略到更深刻的人文內(nèi)涵,，也會(huì)讓心靈得到洗禮,。5、新田的旅游事業(yè)需要你我的參與,，如果你能組織一些同學(xué)帶著振興新田旅游事業(yè)的偉大目標(biāo)去參觀龍家大院,、大觀寶等，那么將來(lái)讓新田走出永州的人一定有你一個(gè)吧,？,！不過,，炎熱的暑假可得找個(gè)清涼的天氣，還要注意安全,，最好找個(gè)監(jiān)護(hù)人,！6、或者學(xué)練瑜珈吧,，或者學(xué)一段舞蹈吧,，或者學(xué)一種樂器吧，不要太精,，只要你有興趣,，就可以自己去學(xué)學(xué)……只要這些活動(dòng)能讓你變得更自信！更開朗,！7、或者干脆自學(xué)高年級(jí)的教材,，雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單,，但你的投入會(huì)收獲很多?！嗵嗔?，只要你想到了什么點(diǎn)子，你就去做吧,，給自己一個(gè)積極起來(lái)的機(jī)會(huì),！相信你的暑假不會(huì)白過！如果你的投入已鐫刻了你的青春,，請(qǐng)別忘了,，為這一段記憶寫下一點(diǎn)文字――那將是一段記著陽(yáng)光的文字。為了讓大家有個(gè)交流的平臺(tái),，團(tuán)委會(huì)將在9月舉辦一次全校性的征文活動(dòng),。開學(xué)伊始，每位高一新生必須給新班主任上交一份800字以上的暑假感想,，如果你更想表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬,，你也可以寫一份感言給未來(lái)的自己！我們期待你,，有一個(gè)不一樣的開始……新田一中團(tuán)委會(huì)2010-6-30

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇二

一,、運(yùn)動(dòng)目的任務(wù):

為收展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，激收學(xué)生普遍的興趣愛好,，歉富校園課余死活,，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同窗們的球技,，特制定本打算,。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式，要求多種變化,，各類演習(xí)手腕盡量與游戲運(yùn)動(dòng)相連系,，以激收學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生借要培養(yǎng)其競(jìng)賽水仄和心理素質(zhì),。

二、訓(xùn)練目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球知識(shí)以及妙技的認(rèn)識(shí)和了解,，并且初步把握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),，收展

身體素質(zhì)。經(jīng)由過程乒乓球社團(tuán)運(yùn)動(dòng),，使學(xué)生不只只是把握一項(xiàng)妙技,，而是能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)體會(huì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的歡愉，體會(huì)合體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等,。并且借助乒乓球社團(tuán)運(yùn)動(dòng),，在孩子人死道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學(xué)生以后的收展提供基礎(chǔ)的源動(dòng)力,。

3,、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)安排:

每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20，每周三第5,、6節(jié)課,。

三、詳細(xì)訓(xùn)練內(nèi)容安排:

準(zhǔn)備期:(一周)

1,、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,，制度訓(xùn)練紀(jì)律。2,、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場(chǎng)地,、器材。

第一階段:入門階段,，從握拍的方法入手下手教,，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

1,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法,。2、乒乓球球性訓(xùn)練,。

3,、最基本的收球:正手仄擊收球、反手仄擊收球,、下蹲收球等,。

第二階段:乒乓球基本手藝演習(xí)(包括手法和步法),。

1、收球與領(lǐng)受球;2,、推,、擋球手藝;3、搓球手藝與削球手藝;

4,、正手快帶與反手快帶;5,、基本步法訓(xùn)練。

第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,，鞏固及提高階段,。

第四階段|:參加區(qū)級(jí)小學(xué)生乒乓球角逐，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。

5,、學(xué)生分組名單:

男隊(duì):陳xx

女隊(duì):皮xx

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇三

2016-度英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語(yǔ)組將以學(xué)校工作重點(diǎn)為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校教務(wù)處“五個(gè)一”工程具體要求,，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。教研組加強(qiáng)教研內(nèi)容的計(jì)劃性,、針對(duì)性,，提高活動(dòng)的實(shí)效性，把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課,、上課的質(zhì)量上,，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力,。加強(qiáng)集體備課,，相互聽課、評(píng)課,，堅(jiān)持教師自我反思,，在新課程理念框架下，形成個(gè)體行動(dòng)理念,。同行間相互幫助,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思,，寫好課后札記,，搞好教師個(gè)人博客,，不斷經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力探索新的教學(xué)方法,，使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變?cè)诖嘶A(chǔ)上,，進(jìn)一步深化英語(yǔ)教學(xué)改革，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題,。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，創(chuàng)造性地開展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上,，使學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、工作重點(diǎn)及具體措施：

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，扎實(shí)開展英語(yǔ)教研組活動(dòng),切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)傳,、幫,、帶作用，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平,，力求全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期主要工作如下：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,、教法,，重點(diǎn)做好集體備課工作，提高效率,，進(jìn)一步發(fā)揮教研組和備課組的作用,，結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程，鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開課,，交一篇優(yōu)秀教案,，寫一篇優(yōu)秀論文、總結(jié)或反思,，進(jìn)行一次集體備課,，制作一個(gè)精美課件。

2,、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作,。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作，提前備課,，認(rèn)真批改,，并且實(shí)行周檢查和月檢查制度,。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場(chǎng);作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性要強(qiáng),，重點(diǎn)突出,，不要增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。批改認(rèn)真,，并且要有記錄,，不走過場(chǎng)。

3,、發(fā)揮骨干教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用,，做好對(duì)新教師和青年教師的幫扶工作。結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程中鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開課的活動(dòng),，開展聽課評(píng)課活動(dòng),，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記,，做好評(píng)課工作,，為新教師和青年教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為量化管理提供有力依據(jù),。

4,、積極開展課題研究工作，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題,。以科研帶教研,，促進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩。

5,、倡導(dǎo)讀書活動(dòng),提升教師專業(yè)內(nèi)涵,。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;搞好教師個(gè)人博客,，教育博客可以讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù),，以文字、多媒體等方式,，將自己日常的生活感悟,、教育教學(xué)心得,、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、課件等上傳發(fā)表,，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限(課堂范疇、講課時(shí)間等),，促進(jìn)教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化,，并讓全社會(huì)可以共享知識(shí)和思想。教師可以通過教育博客來(lái)記錄自己的教育教學(xué)實(shí)況,，跟蹤自己的專業(yè)發(fā)展軌跡,，分析進(jìn)步、查找不足,，積累和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育智慧;同時(shí),，教師也可通過教育博客來(lái)收藏、整理自己所需的學(xué)習(xí)資源,，了解教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),。建立教育博客，可使教師通過開放自己的教學(xué)材料,、實(shí)踐體驗(yàn)和研究心得,，在與專家學(xué)者、教研員以及更多一線教師乃至學(xué)生的互動(dòng)交流中,，逐步成為教學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)者和課程資源的承載者,。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，通過教育博客平臺(tái)相互交流,、共享智慧,，可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值,。

6,、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長(zhǎng)知識(shí),、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇四

1.本學(xué)年我們將繼續(xù)以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽說(shuō)讀寫技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

2.圍繞教研組發(fā)展的要求,，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體,，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,。

3.緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處確定的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教學(xué)，立足本校實(shí)際,，堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué),，堅(jiān)持教研教改，全面借鑒“洋思”教學(xué)模式,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本,，積極推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作重點(diǎn)

1,、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保*等法律法規(guī),，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容,，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平,，順應(yīng)時(shí)代要求,，更好地為教學(xué)服務(wù),。利用多種渠道，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記,，經(jīng)常寫讀書筆記及心得,，定期討論和研究,從而提高我組成員的理論水平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步落實(shí),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

過程中，堅(jiān)持備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、計(jì)劃總結(jié),，教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到一絲不茍。

3,、堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)不動(dòng)搖,，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式

聽課、評(píng)課將是英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng),。經(jīng)常性開展聽課,說(shuō)課,評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng),。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色,。堅(jiān)持聽課,、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動(dòng),，給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái)，使老教師的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處得以傳授和發(fā)揮,，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí),，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長(zhǎng),，后繼有人,，共同提高。實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用,，又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn),，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求,，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，組員每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。本年度,，教研組將進(jìn)一步借鑒“洋思”教學(xué)模式,，所以觀摩課活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與,，每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀摩課,，人人參與聽課和評(píng)課，從中達(dá)到相互學(xué)習(xí),，相互交流,，共同提高的目的。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式,。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案,，認(rèn)識(shí)和理解“洋思”模式的內(nèi)涵,，積極嘗試運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，集體備課,，相互研討，不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑,，力爭(zhēng)做到“堂堂清”,，“日日清”，“周周清”,，“月月清”,。堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生，共同安排教學(xué)進(jìn)度,，共同設(shè)計(jì)教案學(xué)案,，做到教學(xué)資源共享。同一年級(jí)要求教案學(xué)案統(tǒng)一,，內(nèi)容要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一,。處理好教材的局部與全局，新與舊,，難與易,，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)與能力五個(gè)方面的關(guān)系,，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論,。

4、積極開展課題研究活動(dòng)

平,，以教研促教學(xué),。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案,，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn),。

5、利用課余時(shí)間積極培優(yōu)補(bǔ)差,，提高教學(xué)質(zhì)量

提倡教師吃苦奉獻(xiàn),。利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),，要輔導(dǎo)他們另有提高,，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽;對(duì)后進(jìn)生絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo),。要求教師對(duì)差生要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng),，每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對(duì)差生實(shí)行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合,。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)合格率,。對(duì)此作出如下計(jì)劃：

1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差,，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

課任教師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài),、尋找致差原因,，有的放矢,，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo),，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度,。

3.初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱,。

在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年陜西省中考英語(yǔ)真題，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。

6、開展豐富多彩的課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段,，我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語(yǔ)言水平的課外活動(dòng),，使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑,、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。以利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,。根據(jù)各年級(jí)情況,，將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語(yǔ)書法,、單詞拼寫,、課文背誦、課外閱讀,、聽力,、情景劇表演等競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生充分展示自我,，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),。

三、工作措施

1.做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,。

在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課,、上課,、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則,，對(duì)照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行,。按照學(xué)校的要求將進(jìn)行兩周一互查，一月一量化,，一年一總評(píng),。

2、建立我校英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù),。

本學(xué)期教研組將通過公開課,、示范課、說(shuō)課,、評(píng)課,、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案,、高效作業(yè),、精品試題、個(gè)人總結(jié),、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立我校英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù),。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化,、不斷更新,，真正為我校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮一定的作用。

3.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ),。

4.撰寫教育教學(xué)論文。

全組老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,。每學(xué)期至少一篇,，期末時(shí)輸入資源庫(kù)備案,。

5.努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。

青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,，教研組將通過聽課,、評(píng)課、說(shuō)課,、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng),，不斷提高,。

6、搞好教研組建設(shè),。

(1)本組共8人,，初三3人(楊芳，沈維興,，王正蓮),，初二2人(劉漢軍，劉呈竹),，初一3人(程榮,，孫懷妮，汪成濤)

(2)教研組會(huì)議一月一次

(3)參會(huì)時(shí)要認(rèn)真履行簽到制度

(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全,、內(nèi)容充實(shí),、書寫工整、有教后記或反思,、有周前備課,，并且是課時(shí)案，在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱,。

(5)聽完公開課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,，評(píng)課時(shí)采取“2+2”的方式，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn),。要逐人逐個(gè)發(fā)言,，并讓組內(nèi)老師進(jìn)行記錄，形成書面材料備案,。

(6)組內(nèi)教師要多聽課,，同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過聽課可以相互借鑒,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而達(dá)到共同提高的目的。

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全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理,，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,，保證慶祝活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì),。

2,、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然，安全工作到位,。

5,、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,。

三、方法措施：

1,、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況,，未到學(xué)生要查明原因。

2,、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

3,、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng),。

4、工作人員要提前安排好座區(qū),，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū),。

5、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū),，并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像,，影響慶祝活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

6,、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

7,、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作,。

8、邀請(qǐng)霞陽(yáng)鎮(zhèn)派出所干警2人,，交警大隊(duì)干警2人,，到電影院門口和路口執(zhí)勤,。

9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：張敏副組長(zhǎng)：曾東陽(yáng)成員：派出所干警2人,、交警隊(duì)干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤紅梅吳靜琴,、各班主任2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作,，各成員既要分工明確,、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致,，共同做好大會(huì)的安全保衛(wèi)工作,。

五、具體工作安排

1,、7：30全體幼兒在家長(zhǎng)的護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師,，開始化妝，家長(zhǎng)離園,，周文華,、段輝平老師在園門口值班。

2,、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶?；顒?dòng)。周文華(持護(hù)學(xué)旗),、段輝平,、尹露、廖青蘭老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通,，護(hù)送師生過馬路,。全部師生離園后，2位老師鎖幼兒園大門,，跟隨班級(jí)到電影院,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3,、曾東陽(yáng)(持護(hù)學(xué)旗),、周曉芳、羅曉玲、鐘愛輝,、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序,。待師生全部過完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4,、楊繼昌,、張立斌、楊青云,、盤紅梅老師,、派出所干警2人，8：00趕到電影院門口值班,，8：30開門維持師生入場(chǎng)秩序,，并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函，凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng);9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門,，鎖門后楊繼昌,、張立斌老師留守大廳值班;楊青云、盤紅梅老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng),。

5、唐春媛,、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座,，并安排好家長(zhǎng)觀看席,，維持家長(zhǎng)入座秩序,。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來(lái)入座。

6,、周文華,、段輝平、張友嬌,、鐘愛輝老師在節(jié)目開始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏,，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像，家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目,。

六,、要求

1、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗,。

2,、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，確保師生安全,，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行,。

3、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧,，盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門的方針，認(rèn)真落實(shí)以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)原則,，以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為中心,，加強(qiáng)課題研究,，促進(jìn)科研興教的教學(xué)方針。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，著力抓好學(xué)科校本教研制度建設(shè),，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作要點(diǎn)

一,、強(qiáng)化校本教研，拓展教研內(nèi)容

1,、健全校本教研的制度,，加大校本教研力度。通過校本教研的開展,，初步形成一整套促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制、使校本教研成為學(xué)校的一項(xiàng)制度化,、規(guī)范化,、經(jīng)常化工作,，使全體英語(yǔ)教師能圍繞課程實(shí)施過程中的具體問題,，經(jīng)常主動(dòng)地參加教研活動(dòng),。

2,、本學(xué)期要求教師按單元完成一定數(shù)量的案例研究報(bào)告和教學(xué)反思筆記,。通過示范帶動(dòng)，加快校本教研制度建設(shè)的步伐,，提煉概括示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),。下移教研工作重心，不斷改進(jìn)教研方式,，拓展教研內(nèi)容,。

3、重視教研組集體備課的指導(dǎo),，落實(shí)時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容。集體備課要講求實(shí)效,，突出重點(diǎn),。集體備課要專題化、系列化,。教案改革提倡校本化,，推行活頁(yè)教案，鼓勵(lì)教師寫格性教案,、實(shí)用教案,。通過對(duì)教師集體備課、教案撰寫,、教后反思,、學(xué)生評(píng)教等情況的綜合檢查來(lái)評(píng)價(jià)教師備課情況。加強(qiáng)集體備課,、教后記撰寫,、案例分析等與教師成長(zhǎng)最密切的教研形式，使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師,，擴(kuò)大骨干隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干的示范輻射作用,。倡導(dǎo)校際間的互相交流,，引導(dǎo)教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思，相互借鑒學(xué)習(xí),。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,，堅(jiān)持討論、反思,、相互溝過后進(jìn)行備課,，享受源共享，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。

4,、通過開展競(jìng)賽,、觀摩、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例,、課件,、反思）評(píng)比活動(dòng)和“教師”公開課展示等課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。

5、為了講一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教師間的相互交流,，本學(xué)期繼續(xù)開展了“三課”活動(dòng),。通過教師說(shuō)課、聽課和評(píng)課活動(dòng),，增進(jìn)教學(xué)交流,，完善課堂教學(xué)程序，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、搞好常規(guī)教舉，增強(qiáng)課教教學(xué)有效性

1,、課堂教學(xué)改是中學(xué)教育改革的中心工作之一,，而提高課堂教學(xué)效率，則是課堂教學(xué)改革的核心問題,，也是一個(gè)被廣泛探索,、蘊(yùn)含豐富、常提常新的問題,。增加語(yǔ)言實(shí)踐的量,，加大英語(yǔ)言語(yǔ)信息對(duì)大腦的刺激，使學(xué)生通過模仿,、強(qiáng)化,，獲得言語(yǔ)動(dòng)作技能糸統(tǒng)，促進(jìn)產(chǎn)生言語(yǔ)創(chuàng)造性輸出的能力,。高質(zhì)的量+高量的質(zhì)=高質(zhì)量,。課堂教學(xué)中有效教學(xué)時(shí)間所占比值越高，所輸出的英語(yǔ)知識(shí)及英語(yǔ)言語(yǔ),，學(xué)生能夠消化昅收的部分越多,，課堂教學(xué)效率就越高。課堂有效教學(xué)時(shí)間不得少于實(shí)際教學(xué)時(shí)間的70％,，并且保證學(xué)生能夠當(dāng)堂接受的語(yǔ)言信息要大于70％,，并能進(jìn)入到學(xué)生原有知識(shí)結(jié)構(gòu)中去保證了教學(xué)的實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)作業(yè)布置批改與評(píng)價(jià)改革,。作業(yè)形式多樣，記憶,、讀寫,、鞏固、預(yù)習(xí)等,。作難度體現(xiàn)層次,?？刂茢?shù)量，保證質(zhì)量,。評(píng)價(jià)方式上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變,。作業(yè)批改要倡導(dǎo)師生共同參與，達(dá)到共識(shí),、共進(jìn)的目的,。在每月一次的檢查中效果良好。

3,、在集體備課的基礎(chǔ)上,，要根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法,，加大對(duì)學(xué)的指導(dǎo)力度,，在教案中盡量體現(xiàn)既要備學(xué)生，又要備教材,，在貫徹教學(xué)中實(shí)現(xiàn)兩者的統(tǒng)一,，進(jìn)一步推動(dòng)課改的向前發(fā)展。

三,、鞏固課改成果,，加強(qiáng)課題研究，使新課改工作向縱深方向發(fā)展

1,、為了有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力，本學(xué)期繼續(xù)推講課題研究,，促使課改向縱深發(fā)展,。計(jì)劃在七年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行“初中英語(yǔ)書面表達(dá)寫作方法探討”的課題研究，每位教師都有任務(wù),，都有研究的題目和方向,，要求全體教師進(jìn)一步完善自己的課題研究計(jì)劃，每周輔導(dǎo)一次,，做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、有反思,、學(xué)期末有總結(jié),，同課頭之間的相互交流，及時(shí)反思課題研究中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以課題研究推動(dòng)課改向縱深發(fā)展，取得了明顯的效果,。

2,、督促教師經(jīng)常深入課堂,，與學(xué)生平等交流。及時(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)中存在的問題,，幫助學(xué)困生克服困難,，增強(qiáng)信心，有效推動(dòng)課題研究的實(shí)施,。立足本校實(shí)際情況,，借鑒已有的課改經(jīng)驗(yàn)，組織教師采取邊教邊學(xué),、觀摩研討,、專題交流、及時(shí)總結(jié)等多種形式,，領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，把握用好教材。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，搞好學(xué)段銜接。全面推進(jìn)多謀體在教學(xué)中的輔助作用,，本學(xué)期打算發(fā)揮所有教師的專長(zhǎng),。進(jìn)行專題研究“如何發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用”為提高課堂教學(xué)的實(shí)效性練好兵。使小學(xué)初中教學(xué)實(shí)質(zhì)性融合銜接,，使學(xué)生盡快適應(yīng)教學(xué)方式,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成一套良好的,、有助于自己有效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、加強(qiáng)中考研討,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、為了有效地幫助九年級(jí)教師作好中考的復(fù)習(xí)工作,，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性,，組織全組教師集思廣議，幫助九年級(jí)教師共同制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并督足其認(rèn)真落實(shí),。

2、要求全體教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，為九年級(jí)教師搜集有份量的中考模擬試卷和口語(yǔ)測(cè)試試題,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。

3,、建議九年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽讀訓(xùn)練,。目前,，學(xué)生的聽力與閱讀量嚴(yán)重不足，離課程標(biāo)準(zhǔn)的要求甚遠(yuǎn),。要加強(qiáng)聽讀訓(xùn)練,，訓(xùn)練要規(guī)范，要做到天天練,，提升運(yùn)用能力,，提高中考成績(jī)，且效果明顯,。

五,、廣泛開展有意義的學(xué)科活動(dòng)，為所有學(xué)生展示英語(yǔ)技能創(chuàng)設(shè)平臺(tái)

1,、本學(xué)期在四月初開展初三口語(yǔ)競(jìng)賽,，以點(diǎn)帶面，讓所有學(xué)生了解中考英語(yǔ)測(cè)試的方法,，在老師的指導(dǎo)下,，做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性,。

2,、在七年級(jí)開展書面表達(dá)競(jìng)賽。八年級(jí)開展學(xué)生的閱讀競(jìng)賽,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和為展示學(xué)生英語(yǔ)技能搭建平臺(tái),。以檢驗(yàn)課題研究的實(shí)效性。以點(diǎn)帶面,，使課題研究向縱深發(fā)展,，效果良好。

總之,，大家只有齊心協(xié)力抓落實(shí),，團(tuán)結(jié)一心搞教學(xué)，以“干部作風(fēng)和校能年”為契機(jī),，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以努力提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以不斷提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使課程改革向縱深方向發(fā)展,。使我們的教學(xué)質(zhì)量在新的一年更上一層樓,，取得良好成績(jī)。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，慶祝第27個(gè)教師節(jié),，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，同時(shí)表達(dá)廣大學(xué)生對(duì)教師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意,，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)部會(huì)同德育處開展了“難忘師恩”教師節(jié)主題活動(dòng),。具體要求如下：

活動(dòng)1:精心布置“祝福角”活動(dòng),。各班在“祝福角”通過感恩和祝福的語(yǔ)言，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感謝和敬意,。設(shè)置了“祝福角”的位置,，中學(xué)可以放在共青團(tuán)的花園里。要求學(xué)生親自布置這個(gè)“祝福角”,，把想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,。設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，內(nèi)容恰當(dāng)充實(shí),，情感質(zhì)樸真實(shí),，參與廣泛，效果明顯,。9月9日前,，各班完成“祝福角”布置，團(tuán)委,、少先隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)2:即時(shí)求真活動(dòng)。邀請(qǐng)中學(xué)部學(xué)生在課余時(shí)間用相機(jī)記錄師生生活,，瞬間記錄師生之間的'真情實(shí)感,。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向各位教師致以崇高的敬意,。要求每個(gè)中學(xué)班級(jí)在9月8日下午課前交一張攝影作品給該年級(jí)的團(tuán)委班主任,，班主任在9月8日下午放學(xué)前交給學(xué)校團(tuán)委，屆時(shí)將制作展板并展示,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇八

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)室

三,、活動(dòng)流程：

游戲規(guī)則：1個(gè)家庭作為一個(gè)比賽單位,，2個(gè)家庭為一個(gè)比賽組，將圖片拼

為完整畫面,，用時(shí)最短的家庭可獲得精美禮品一份,。

游戲規(guī)則：共3組主題（嫦娥、項(xiàng)目總平圖,、月餅類）,，3人為一個(gè)比賽組,，

選取主題內(nèi)容，找出其中的不同,，用時(shí)最短者可獲得精美禮品一份,。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名1萬(wàn)元購(gòu)房券（不可轉(zhuǎn)讓）,；

二等獎(jiǎng)：2名4000元購(gòu)房券/名（可轉(zhuǎn)讓）,；

三等獎(jiǎng)：6名50元加油卡/名+食用油1桶/名；

四等獎(jiǎng)：10名1箱王老吉/名,。

備注：1,、一等獎(jiǎng)僅限于購(gòu)買2、3號(hào)樓3-5層戶型,，在9月30日之前使用,，過期自動(dòng)作廢。

2,、二等獎(jiǎng)僅限購(gòu)買2,、3號(hào)樓，在9月30日之前使用,，過期自動(dòng)作廢,。

五、教師感恩禮：

9月1日-9月30日,，教師購(gòu)房憑教師資格證購(gòu)房可額外享受總房?jī)r(jià)4000元/套的優(yōu)惠,。（不與一二等獎(jiǎng)同時(shí)使用）

六、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸項(xiàng)目所有,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇九

上午：

一,、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待,，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流,。

二、晨間活動(dòng)：袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威,。

三、早操,、喝開水：要求幼兒跟著音樂做加油操,，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操時(shí)動(dòng)作整齊,，表情認(rèn)真,，做好操之后上廁所并喝開水。

四、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育,。

五,、集體活動(dòng)：

1、語(yǔ)言活動(dòng)每長(zhǎng)耳朵的小老虎,。

2,、音樂我上學(xué)前班。

六,、午餐：

1,、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食欲,。

2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲,，念兒歌,。

3、幼兒安靜進(jìn)餐,，主動(dòng)添飯,。

4、餐后活動(dòng)：玩穿線板,，攜物藥,。

下午：

一、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊,，安靜入睡保持良好睡姿,。

二、起床,，吃點(diǎn)心：安靜起床,，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn),。

三,、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū),，益智區(qū),，表演區(qū)。

四,、集體活動(dòng)：科學(xué)寧寧的一天,。

五、離園活動(dòng)：

1,、桌面游戲,。

2、收拾好物品，和老師同伴再見,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十

手工特色活動(dòng)有利于提高小班孩子們的動(dòng)手能力,，那么在小班的教師要怎么制定好手工特色活動(dòng)計(jì)劃呢？下面是本站小編收集整理的幼兒園小班教師手工特色活動(dòng)計(jì)劃安排,，歡迎閱讀,。

教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)折，剪,，粘,，拼等技能，通過折紙,，剪紙等手工制作活動(dòng),，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，想象力,，邏輯思維能力,。

(二)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)要求孩子掌握一些手工課中的符號(hào)

(四)上課認(rèn)真傾聽老師的講解示范,，按規(guī)定不能亂動(dòng)桌上的物品。

(五)在課堂上要求孩子互相幫組,，做到愛護(hù)別人的物品,，自己的東西愿意借。

計(jì)劃

第一周 三葉草貼圖

第二周 孔雀開屏

第三周 扇形花朵

第四周 繽紛繡球

第五周 海底世界

第六周 憤怒的小鳥

第七周 彩色的花籃

第八周 立體企鵝,，貓頭鷹

第九周 立體向日葵

第十周 卡通吊卡

第十一周 立體蝴蝶結(jié)

第十二周 可愛的瓢蟲

第十三周 立體雪花

第十四周 立體彩條構(gòu)成

第十五周 賀卡

第十六周 復(fù)習(xí)

測(cè)試方法

可行性測(cè)試方法:

拿出本學(xué)期1-2個(gè)自己的作品展示給老師看,，或者參加學(xué)校展覽，即可作為期末考試成績(jī),。

一,、本學(xué)期目標(biāo)及教學(xué)進(jìn)度：

三月：春天的秘密

發(fā)揮想象，嘗試運(yùn)用點(diǎn),、線自由在刮刮卡上進(jìn)行創(chuàng)作,。運(yùn)用油畫棒進(jìn)行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼,、穿的方法制作滑行玩具,。學(xué)習(xí)用顏料和彈珠滾印線條。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單折紙如飛機(jī),、鯨,、風(fēng)車。根據(jù)教材制作立體玩具,。運(yùn)用皺紋紙揉團(tuán),，粘貼創(chuàng)作圖畫,。

四月：歡樂手牽手

嘗試用手的不同變化進(jìn)行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫,。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園,，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進(jìn)行手指印畫的創(chuàng)作,。嘗試用搓泥的方法獨(dú)立制作胡蘿卜,。學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來(lái)表現(xiàn)綿羊身上的羊毛,。

五月：動(dòng)動(dòng)小巧手

嘗試在固定的形狀上進(jìn)行想象添畫,。發(fā)揮想象，大膽,、獨(dú)立進(jìn)行車輪作畫,。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列,、粘貼,。利用生活中常見的物品進(jìn)行印花游戲。收集各種瓶子進(jìn)行裝飾創(chuàng)作,。

六月：水水過夏天

仔細(xì)觀察，繪畫夏天常見的食品,，生活用品,。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象,，嘗試設(shè)計(jì),、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾,。

二,、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備

白紙、水彩筆,、蠟筆,、水粉、刮刮卡,、彈珠,、手工紙、裝飾品等

一,、學(xué)習(xí)手工制作的意義

1,、手工制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了手工制作,，將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來(lái),，創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品，讓人感到充滿了生命力,。

2,、手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法，將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中,，常常使孩子們感到妙趣橫生,。當(dāng)孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。

3,、手工制作豐富了繪畫的范圍,，使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運(yùn)用在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,，不僅豐富了美術(shù)課堂活動(dòng),，拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵，而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,，使學(xué)生擁有一顆美的心靈,，使學(xué)生更加熱愛大自然，熱愛生活,。

4,、經(jīng)常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣，促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。可以借學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,，引發(fā)學(xué)生自信,，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí),。

二,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。我校成立了手工制作興趣小組。

三,、學(xué)生基本情況分析

今年低段對(duì)手工制作的興趣極高,，超出預(yù)期人數(shù)，共報(bào)名42人,。手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,、創(chuàng)造力的教育活動(dòng),。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2,、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，陶冶情操。

3,、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信,，自信中進(jìn)取,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

5,、通過這項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高,，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力,。

6,、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化,、生活的密切聯(lián)系,，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活,，熱愛大自然,。

五、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、探究科學(xué)的興趣,。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累材料,。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存,。

3,、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng),，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作,。

六,、活動(dòng)安排

周次 活動(dòng)內(nèi)容 課時(shí)

第1周 制定計(jì)劃，通過計(jì)劃 1

第2,、3周 花朵 2

第4,、5周 孔雀 2

第6、7周 七星瓢蟲 2

第8,、9周 神奇的海底世界 2

第10,、11周 花籃 2

第12、13周 神奇的立體構(gòu)成 2

第14,、15周 復(fù)習(xí) 2

第16,、17周 迷你圣誕樹 2

第18、19周 總結(jié)回顧,，評(píng)選優(yōu)秀手工作品 1

折紙是我國(guó)一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù),。手工折紙富于變化，造型生動(dòng)活潑可愛,，宜于兒童想象和智力的開發(fā),。實(shí)際證明，折紙是一個(gè)手腦并用的過程,，既可開發(fā)兒童的智力,，培養(yǎng)而的注意力、觀察力,、想象力和理解力,，又可促進(jìn)而手肌肉群的靈活性和大腦的發(fā)育。

因此,，我們就從小班開始對(duì)孩子進(jìn)行紙藝特色的培養(yǎng),，希望通過紙藝特色活動(dòng),，使幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的折紙方法，并正確掌握折紙的技能技巧,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦,、愛動(dòng)手、不怕困難的精神,。

具體安排:

9月：

教學(xué)重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)紙藝的一些輔助工具和輔助材料,，初步了解紙藝的基本方法。

具體開展：認(rèn)識(shí)折疊符號(hào)：外形線,、虛線,、反復(fù)折、折疊方向,、卷折,、剪開、剪掉等,。

10月：

教學(xué)重點(diǎn)：1,、教幼兒學(xué)會(huì)紙藝的基本折法。(對(duì)邊折,、對(duì)角折,、向中線折等)

2、學(xué)會(huì)折紙：手槍,、郁金香,。

具體開展：引導(dǎo)幼兒掌握基本方法：對(duì)邊折、對(duì)角折等學(xué)會(huì)用正方形的紙折出房子,，用三角形的折折出小花,。

11月：

教學(xué)重點(diǎn)：1、教幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(正方形集中折,、長(zhǎng)方形集中折),。

2、學(xué)會(huì)折紙：飛機(jī),、鋼琴。

具體開展：1,、正方形集中折：相鄰兩邊向?qū)蔷€折就完成了,。

2、長(zhǎng)方形集中折：同側(cè)角向中線折就完成了,。

12月：

教學(xué)重點(diǎn)：1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(雙正方形、雙三角形),。

2,、學(xué)會(huì)折紙：大象,、盒子。

具體開展：1,、雙正方形：用正方形紙兩邊對(duì)折,，一角向前、一角向后折,，然后從中間撐開壓扁就完成了,。

2、雙三角形：用正方形紙兩角對(duì)折,，一角想前,、一角想后折，然后從上角撐開壓平就完成了,。

1月：

教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固折紙的技能技巧,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十一

一、活動(dòng)主題：讀古今圖書,，品經(jīng)典茗香

二,、活動(dòng)目的：宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)讀書興趣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

三、 活動(dòng)時(shí)間：7月10——11日

下午13：30——16：00,。

四,、參加學(xué)生：以三——五年級(jí)為主：三年級(jí)推薦2名，四,、五年級(jí)推薦4名寫作方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,，推薦參加的學(xué)生必須是征訂“讀古今圖書，品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學(xué),。

五,、活動(dòng)成員：

輔導(dǎo)老師：姚美芳、李亞（五年級(jí)）,、穆曉紅（三,、四年級(jí)）

評(píng)委老師：王啟華、張建剛,、姚美芳,，兩名大隊(duì)部學(xué)生代表。

后勤：王金龍（準(zhǔn)備礦泉水,、筆記本,、午餐、獎(jiǎng)品、活動(dòng)場(chǎng)地）

學(xué)生助手：大隊(duì)部志愿者,。

六,、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師：

1、 聽講座：邀請(qǐng)《小荷》報(bào)主編進(jìn)行“如何提高寫作技能”專題講座,。（姚美芳）

2,、 讀書交流活動(dòng)：

（1） 好書介紹：介紹自己平時(shí)課外閱讀中最喜歡的書或者文章。（李亞）

（2）制作書簽：為自己制作一張書簽,。（穆曉紅）

（3） 讀后感交流：撰寫讀后感,，進(jìn)行交流評(píng)比。（三,、四年級(jí)：穆曉紅,；五年級(jí)：李亞）

3、“心連心,、獻(xiàn)愛心”贈(zèng)書活動(dòng)：

配合20xx萬(wàn)名兒童暑期圖書館一日生活活動(dòng),，開展贈(zèng)書活動(dòng)。（志愿者）

3,、 美文朗誦比賽：評(píng)選出若干等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。（志愿者）

七、 參加活動(dòng)的同學(xué)前期準(zhǔn)備：

1,、 準(zhǔn)備一本讀過的但是保存比較好的舊書,，準(zhǔn)備捐贈(zèng)。

2,、 把自己訂閱的書在進(jìn)行活動(dòng)前先閱讀一遍,。寫一份200字左右的好書介紹。

3,、 寫好讀后感的草稿,，準(zhǔn)備交流修改用。

4,、 選擇一篇美文,。

活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

1、 輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的整個(gè)過程,，做好組織管理工作,。

2、 學(xué)生不帶零錢和零食參加活動(dòng),，注意活動(dòng)中要做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,。

3、 每天活動(dòng)結(jié)束后,，都要組織學(xué)生清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔,。

4,、 活動(dòng)期間不能擅自離開校園,，有事要想輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。

5,、

請(qǐng)四,、五、六年級(jí)班主任于6月29日做好發(fā)動(dòng)組織工作,，并請(qǐng)推薦參加活動(dòng)的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會(huì),。并上交報(bào)名表，報(bào)名表應(yīng)有學(xué)生家長(zhǎng)的簽名,。

6,、 參加活動(dòng)的學(xué)生每人交20元活動(dòng)費(fèi)用。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十二

（一）教師節(jié)慶?；顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,。

（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。

（三）展示教育改革發(fā)展成果,。

（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。

（五）開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。

1活動(dòng)安排

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,；方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）

會(huì)中

（一）開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大,，所有朗誦的`學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

（四）表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘,！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天,，大會(huì)結(jié)束）

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十三

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分,；作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對(duì)音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,，以聲樂訓(xùn)練為主,。

一、指導(dǎo)思想

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性,，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參,，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。

二,、教學(xué)內(nèi)容

1,、xx—xx年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、利用不同歷史時(shí)期,、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

三、教學(xué)要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

四,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周星期xx中午xx：xx—xx：xx

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx樓音樂教室,。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目

1、聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3,、獨(dú)唱、表演唱,、合唱

七,、指導(dǎo)教師

xx、xxx

八,、具體工作措施

1,、上好音樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的.舞蹈,。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,，以“品書香,、潤(rùn)情操”為主題，制定了兩個(gè)落實(shí),、三條原則,、四項(xiàng)措施的工作思路，開展系列讀書活動(dòng),。

兩個(gè)落實(shí)：

一是時(shí)間落實(shí),。每周的語(yǔ)文實(shí)踐課、每周三,、五中午1：30—1：40為集中誦讀時(shí)間,。二,、四中午1：30—1：40為集中習(xí)字時(shí)間。

二是內(nèi)容落實(shí),。內(nèi)容既有必讀的語(yǔ)文課本,、《國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩(shī)詞》各年級(jí)推薦的書目，也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則：

一不重形式重過程,；

二不求深解熟讀成誦；

三不講數(shù)量要興趣,。

四項(xiàng)措施：

一,、建立“三級(jí)圖書網(wǎng)絡(luò)”，保證學(xué)校有圖書室,、班級(jí)有書吧,、家庭有書架。

二,、建立個(gè)人讀書小檔案,。

三、成立誦讀指導(dǎo)評(píng)估小組,，定期或不定期深入班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),、測(cè)評(píng)。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅,，每月舉行一次主題讀書活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

具體安排：

九月：

1“品書香,、潤(rùn)情操”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。向全校家長(zhǎng),、學(xué)生發(fā)出倡議：家長(zhǎng)與孩子一起好讀書,、讀好書、多讀書,，交朋友,，讓閱讀的快樂伴隨我們每一個(gè)人，度過快樂的每一天,。各班以不同形式響應(yīng),。

2建立“誠(chéng)信書吧”，籌備“流動(dòng)書庫(kù)”,。

3各班制定讀書活動(dòng)方案,。

十月：

1“品書香、潤(rùn)情操”節(jié)徽設(shè)計(jì)評(píng)選

2“走進(jìn)金秋,，采擷碩果”實(shí)踐作業(yè)

3“奧運(yùn)知多少”手抄報(bào)評(píng)選

十一月：

1“書香班級(jí)”評(píng)選,。

2“書海揚(yáng)帆,，伴我成長(zhǎng)”讀書征文比賽

十二月：

1“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)

2“品書香,、潤(rùn)情操”成果展示,。

屆時(shí)將展出教師語(yǔ)文實(shí)踐夾、各班讀書成果,，還將展示誦讀,、故事、課本劇等各種形式的讀書活動(dòng),。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十五

金秋十月,，桂花香飄師大校園。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,，級(jí)的新生們開始了大學(xué)里正常的學(xué)習(xí)和生活,。而他們?cè)诟鞣矫娴慕涣鬟^程中都感到了自己在口才方面的欠缺，這對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)需要的復(fù)合型人才明顯不符合,。所以非常需要我們?yōu)樗麄兲峁┮粋€(gè)可以提高口才能力的一個(gè)平臺(tái),。

二、活動(dòng)目的及意義

擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響,，讓更多的人全面、真實(shí)的了解演講與口才協(xié)會(huì)的宗旨,、目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)策劃等,，為了以后能在校內(nèi)順利開展各種豐富多彩的口語(yǔ)交際活動(dòng),，給會(huì)員們提供一個(gè)鍛煉口才，提高能力,，展示才華的舞臺(tái)做宣傳,。同時(shí)也為各會(huì)員提供提升完善流暢的表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)一些會(huì)員改掉膽小,、怯場(chǎng),、不善表達(dá)的性格缺陷。

三,、活動(dòng)對(duì)象

全體新老會(huì)員,、協(xié)會(huì)會(huì)干和一些老會(huì)干

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月15日晚19：30

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

一區(qū)309

六,、活動(dòng)流程

1、指導(dǎo)教師講話

2,、會(huì)長(zhǎng)講話

3,、協(xié)會(huì)ppt展示

4,、舞蹈

5、聲音模仿秀

6,、游戲環(huán)節(jié)

(一)口耳相傳

游戲規(guī)則：

a)一次可邀請(qǐng)或隨機(jī)選擇4--6位同學(xué)上臺(tái),。

b)抽到的同學(xué)統(tǒng)一向左或向右轉(zhuǎn)，排成一排,。

c)由主持人拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,，給排頭的同學(xué)看，排頭同學(xué)根據(jù)紙張內(nèi)容及自己的理解,，給第二位同學(xué)表演動(dòng)作,，不能出聲，第二位再給第三位表演,，以此下去,，直到最后一位同學(xué)說(shuō)出紙張的內(nèi)容。

d)游戲可重復(fù)進(jìn)行2—3輪

7,、即興演講(新會(huì)干的演講)

8,、講笑話

9、游戲環(huán)節(jié)

(二)西瓜蹲

游戲規(guī)則：

a)一次性邀請(qǐng)或隨機(jī)選擇4—5位觀眾上臺(tái),。

b)抽到的同學(xué)面對(duì)觀眾排成一排,。

c)每個(gè)同學(xué)手上拿著一張畫有水果的牌。

d)第一位同學(xué)邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱,，同時(shí)隨便叫其他同學(xué)手上的水果名,，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲,，西瓜蹲完黃瓜蹲”,。則輪到手拿黃瓜牌的同學(xué)喊口號(hào)，直到有同學(xué)出錯(cuò),，則接受懲罰,。

e)游戲可重復(fù)進(jìn)行2—3輪

10、拉歌(全體人員)

11,、全體人員拍照留念

七,、人員分工

(一)前期準(zhǔn)備

1、贊助,、

2,、征集節(jié)目：秘書部負(fù)責(zé)，7號(hào)晚向新老會(huì)員發(fā)出節(jié)目的征集通知,。

3,、通知時(shí)間地點(diǎn)：秘書部負(fù)責(zé)，12號(hào)、14號(hào)晚上分別發(fā)飛信通知,。

4,、宣傳海報(bào)：宣傳部負(fù)責(zé)，13,、14號(hào)這兩天在食堂張貼海報(bào)一張,。

5、場(chǎng)地申請(qǐng)：外聯(lián)部負(fù),。

6,、主持人

7、現(xiàn)場(chǎng)布置：

a)門口以氣球,、彩帶作為裝飾;

b)黑板繪制彩圖,，在中央標(biāo)出本活動(dòng)的主題;

c)將桌椅排列在四周，于教室中間空出一片空地;

d)四周的空墻以氣球做成花型的裝飾;

e)在燈上懸掛彩帶作裝飾,。

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1,、現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛：(會(huì)干要積極主動(dòng))

2、物資及獎(jiǎng)品管理

3,、現(xiàn)場(chǎng)清理：演協(xié)全體會(huì)干

4,、拍照

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球(粉紅,、白色)100個(gè)10元

皺紋紙(粉紅色)5張2,、5元

玻璃繩(白色)1捆2元

總計(jì)：14、5元

注意：會(huì)場(chǎng)所需的礦泉水沒有計(jì)算在內(nèi),。

九,、活動(dòng)亮點(diǎn)

各類豐富多彩的文娛節(jié)目和游戲活動(dòng)利于新老會(huì)干和新會(huì)員增進(jìn)感情，加深彼此了解與溝通,，體會(huì)到協(xié)會(huì)大家庭的溫暖。同時(shí),，弘揚(yáng)社團(tuán)文化,，促進(jìn)協(xié)會(huì)建設(shè)與發(fā)展，給所有參與到此次活動(dòng)中來(lái)的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我,，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，豐富了大家的業(yè)余文化生活。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十六

靈山島

休閑海島游

d1早上4：30探路者俱樂部集合乘車出發(fā),，在9點(diǎn)之前趕到膠南積米崖碼頭,。9點(diǎn)乘船，約10點(diǎn)到達(dá)靈山島,。在碼頭整裝,，步行上島。午餐在度假村吃。

d2早上睡到自然醒,，早餐過后,，進(jìn)行拓展類游戲，活躍思維,，有益身心,。活動(dòng)結(jié)束后,，前往背來(lái)石這是此島景色之精華所在,。欣賞背來(lái)石奇幻的自然風(fēng)光，拍照留念,。

午餐在度假村吃海鮮,，下午乘船返回碼頭，乘車返淄,。

320元/人,，持教師證280元/人（含組織費(fèi)、裝備租賃,、往返車費(fèi),、往返船費(fèi)、上島費(fèi),、四頓餐費(fèi),，不含酒水）

請(qǐng)自帶一頓早餐，飲用水,，帽子,、墨鏡、防曬霜,，個(gè)人洗漱用品,，游泳衣等。

全年活動(dòng)計(jì)劃安排篇十七

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì),，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動(dòng),，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：

一,、活動(dòng)要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂,，并有一定的興趣型，

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

利用每周xx下午第xx節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

三,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

三,、活動(dòng)設(shè)想：

課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

四、訓(xùn)練模式

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位,；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，做好安全工作。

五,、教學(xué)要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

六、具體工作措施

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

2,、以實(shí)踐為主,，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā),、多示范,、多引導(dǎo),。

3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。