無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
副校長任職前發(fā)言篇一
尊敬的各位領導,,同志們:
大家好,!
我叫xx,原在xx中學任教導主任,,承蒙組織關心,,領導厚愛,本學期我調入xx中學任職,,能有幸同各位領導及同志們共事,,我深感榮幸。我學歷不高,、能力有限,,來到xx任職對我來講,既是一種責任,,也是一種挑戰(zhàn),,深感責任重大,壓力不小,。但值得欣慰的是,,我原來一直在比鄰的xx中學工作,對xx中學有所了解,,我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校領導班子,;有顧大局、講奉獻,、愛崗敬業(yè)的全體老師,;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風,因此,,我有信心,、有決心擔當起責任,履行好職責。我將靜下心來,,安下身來,,從以下幾個方面做好工作:
一個單位要有生氣、有活力,,必須要有一個團結協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領導,、顧全大局,,牢固樹立“一盤棋”的`思想。大事講原則,,小事講風格。不利于團結的話不說,,不利于團結的事不做,。切實增強團隊意識,整體意識和大局意識,,努力當好當好參謀和助手,。
適應新工作的過程,也是學習--實踐--再學習的過程,。學校管理工作我是個新手,,缺乏經驗。作為學校管理人員之一,,既要盡快熟悉有關方面的政策法規(guī),,又要善于向老領導、老同事學習好的工作經驗,,博采眾長,,揚長改短,兼收并蓄,,為我所用,,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,盡快適應工作新需要,。
在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系,,在日常工作和生活中,以誠待人,,不拉幫結派,,不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處,,說真話,、做實事的良好氛圍,努力做好協(xié)調和服務,,調動各方面積極性,,維護團結,、加強協(xié)作,形成合力,,共謀發(fā)展,。
俗話說:“進了一個門、就是一家人”,。從跨進xx中學大門的那刻起,,我就是xx中學的一員,從此與這所學?!把}相連,、息息相通”?!白袁F(xiàn)在起,,“校興我榮、校衰我恥”,。在今后工作中,,我決心:在以xx校長為首的、學校班子的堅強領導下,,胸懷全局,、服從領導;擺正位置,、當好參謀,;服務師生、做好橋梁,。我愿同大家一道,,以校為家,同甘苦,、共患難,,團結拼博、齊心協(xié)力,,共創(chuàng)xx中學新輝煌,!
謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇二
各位老師:
大家好,!
十分榮幸,,能夠來到某某中學任職,我也非常高興,,能和在座各位共事,。(在某某中學工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作,日落而息的長途奔波的日子了,本學期突然間換了新的環(huán)境,,一時間還難以適應了,。)
換了新的工作環(huán)境,一切看起來都是全新的,。這幾天我抽空在校園內四處轉了轉,,我感覺這幾年某某中學在丁校長的領導下,在各位同仁的共同努力之下,,校容校貌發(fā)生了很大的變化,。以前由于工作關系,我也經常來某某中學,,因此在座的大多數同事我都熟悉,,這里有我以前的同事,有我以前的同學及校友,,還有很多的老朋友,。在我到學校任職的第一天時,記得丁校長就在座談會上明確了我的職責,,即接替到某某中學主持工作的…校長的工作任務,,分管學校的教育教學工作,,我聽后深感榮幸,。在聽了兩位主任教導處對學校以前輝煌的教育教學成果匯報之后,我又感覺任務艱巨,,責任重大,。
從今往后,我很高興,,有這樣的機會,,有這樣的平臺,能和在座各位同仁一起為某某中學的進步與發(fā)展做一些事情,,我相信,,通過我們的共同努力,精誠合作,,攻堅克難,,銳意進取,某某中學的教育教學工作一定會繼往開來,,穩(wěn)步健康發(fā)展,。
新的單位,新的職責,,新的目標,,新的要求,有各位同事的鼎力支持與配合下,我一定要承擔起這份責任,,切實履行自己的職責,。我將不忘初心,繼續(xù)前進,,努力學習,,扎實工作,真誠待人,;我將做到關愛學生,,尊重老師,服務全校師生,,盡心盡力,,盡職盡責,為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻,!
副校長任職前發(fā)言篇三
,、各位老師:大家好!感謝上級
領導
對我的信任,,給我提供
一個新的平臺,,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下,,各項工作都取得了可喜的成績,。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,,全心全意為大家
服好務,。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家
的關心與幫助,,從而擔當起這光榮責任,全面履行好崗位職責,。因此,,我鄭重向在座的各位領導
及廣大教職工表個態(tài):我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內容,積極地學習教育方針和教育政策法規(guī),,向實踐學習,,向班子成員學習、向全體老師學習,,努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平,。
自己作為學校
領導
班子的班長,,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團結共事的良好品質,,主動與班子成員溝通,、多商量,做到心胸坦蕩,、相互尊重,、民主決策、依法治校,、精誠協(xié)作,、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊,,共同營造“氣順,、風正、心齊,、勁足”的良好局面,,形成整體合力,推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。,,真抓實干。保證做到:以身作則,,轉變作風,,撲下身子,埋頭苦干,,把心思用在干事業(yè)上,,把精力用在抓工作上,,求實創(chuàng)新,、多措并舉,狠抓落實,,不負重托,,再創(chuàng)佳績;目前,,我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的“保學控輟”和“9+3”工作,。以高度的事業(yè)心、責任感和務實的工作態(tài)度,,充分發(fā)揮教職工的智慧,,不斷地改進工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自
己應有的貢獻,。在今后的工作中,,我將處處做到嚴格要求自己,,自覺加強
黨
性修養(yǎng),嚴格遵守國家法紀,,模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度,,強化法律意識和責任意識,充分發(fā)揚民主,,依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識,,自覺接受上級領導
、學校黨
組織和全體師生員工的監(jiān)督,,做到無私奉獻,,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,時刻做到自重,、自警,、自勵、自醒,,認真執(zhí)行領導
干部廉潔從政的各項規(guī)定,,自覺抵制各種不正風,在全體師生面前,,做廉潔自律的表率,。和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受,、不斷改進,。我想,從今天起,,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,,以一顆友愛的心對待同志,。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài),、新的面貌,,盡快地進入新的角色,恪盡職守,,勤奮工作,,以優(yōu)良的成績,回報組織,、領導
對我的信任和期望,。謝謝大家,!
副校長任職前發(fā)言篇四
各位領導,各位股東:
大家上午好!
首先,,我謹代表*****農商銀行向長期以來關心支持農商銀行事業(yè)發(fā)展的各位領導,、各位股東、各界朋友表示衷心的感謝!
剛才,,*****農商銀行分別召開了職工代表大會,、股東大會、董事會和監(jiān)事會,,完成了各項既定議程,。承蒙各位股東、各位董事的信任,,選舉我為董事長,,在此,我謹以個人名義向大家示衷心的感謝,。
今年以來,,*****農商銀行在各位領導、各位股東的大力支持下,,以“促轉型,、謀跨越”為工作總基調,同心協(xié)力,,真抓實干,,勵精圖治,創(chuàng)新開拓,,各項工作取得明顯成效,。
一是各項存款穩(wěn)步增長。8月末,,各項存款913520萬元,,比年初凈增100147萬元,增幅12.3%,,比全市同業(yè)高0.1個百分點,。
二是貸款投放力度加大,。截止8月末,,各項貸款余額494500萬元,累放貸款219532萬元,,凈投放貸款36367萬元,,增幅7.9%。貸款余額,、累放額,、凈增額均在全市同業(yè)中排名第一,。
三是經營效益持續(xù)好轉。8月末,,我行資產總額1075707萬元,,比同期增加135772萬元。元至8月,,實現(xiàn)各項收入34552萬元,,同比增收4014萬元,計提拔備6705萬元,,實現(xiàn)綜合效益10101萬元,。以來,向地方繳納稅款16004萬元,,其中繳納稅款5485萬元,,上半年已實現(xiàn)稅款3247萬元。
四是網格服務深入推進,。在全市設立分支機構51個,、離行式網點4個、自助設備89臺,、村級惠農點823個,,累計發(fā)行福卡132萬張,、pos機3066臺,、手機銀行5.2萬戶,信用卡正式發(fā)行,,獨家代理天門市居民健康卡,,實現(xiàn)了營業(yè)網點鎮(zhèn)鎮(zhèn)通、轉賬電話村村通,、手機銀行戶戶通,、居民健康卡人人通。
雖然我們前期各項工作取得了一定的成績,,但面對利率市場化,、存款保險制度、互聯(lián)網金融帶來的市場競爭壓力,,在資金組織,、盈利能力提升、風險防控,、優(yōu)質客戶營銷等方面還需進一步加強,,后段我們將著力做好以下幾個方面工作:
一是堅定不移地服務天門經濟。制定金融服務支持天門經濟社會發(fā)展方案,,以深耕農區(qū),、社區(qū),、商區(qū)、園區(qū)為重要抓手,,信貸部門,、三農事業(yè)部、城區(qū)支行,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級支行,、二級支行整體多維度聯(lián)動,扎扎實實推進金融服務網格化;大力推廣銀政合作模式,、“合作社+農商銀行”合作模式,、農業(yè)產業(yè)鏈模式、小微企業(yè)聯(lián)盟模式,,著力提升服務質效;圍繞天門市場主體客戶需求,,積極探索創(chuàng)新流量貸、權利貸,、創(chuàng)業(yè)貸,、循環(huán)貸、股權貸等產品,,不斷完善信貸產品體系,,解決客戶抵押擔保難。
二是堅定不移地加快業(yè)務發(fā)展,。實行二級支行分類管理,、完善績效考核定價機制、開展以“熱愛農商行,,爭當主人翁”為主題的大討論,,不斷激發(fā)員工的內生動力;通過墻體廣告、跨街廣告,、主流媒體合作等方式,,鋪天蓋地開展形象宣傳,提升本土銀行的競爭實力;加快網點改造升級步伐,,統(tǒng)一對外標識,,規(guī)范機構名稱,實現(xiàn)網點兩年大變樣,,打造獨特的視覺文化,。
三是堅定不移地加強法人治理。不斷完善法人治理結構,,健全“三會一層”的管理體制,,建立權責制衡機制,、決策監(jiān)督機制和激勵約束機制,。
四是堅定不移地推進合規(guī)管理。構建全面風險管理的組織機構體系,,探索風險管理的運行模式,,構建“全員合規(guī)、全程合規(guī),、主動合規(guī),、合規(guī)創(chuàng)造價值”的全面風險管理體系。
五是堅定不移地推進作風建設,。嚴格落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,,嚴明政治紀律,、嚴守政治規(guī)矩,,加強“三嚴三實”專題教育,打造一支敢打敢拼的干部員工隊伍,,營造風清氣正的發(fā)展氛圍,。
我個人將嚴格按照省聯(lián)社、市人行,、市銀監(jiān)辦的工作要求,,義不容辭地承擔起法律、章程賦予的責任和義務,,加強學習,,提升水平;勤勉盡職,率先垂范;心系股東,,干事創(chuàng)業(yè);嚴以律已,,廉潔奉公,以優(yōu)異的經營業(yè)績回報大家的信任,。同時,,也請各位領導、各位股東繼續(xù)大力支持我的工作,,支持農商銀行的工作,,多提寶貴意見和建議,我將認真予以改正和采納。
各位股東,,在新常態(tài)下的發(fā)展道路上,,*****農商銀行必將大有作為。我們堅信有廣大股東的充分信任,,有董事會﹑監(jiān)事會的嚴格管理,,有經營班子的恪盡職守,有全體員工的精誠團結,,有人民銀行﹑銀監(jiān)辦的幫助與支持,,*****農商銀行一定能夠實現(xiàn)又好又快的可持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇五
尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好,!剛才,**副局長宣布了我的任職決定,,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,,同時,對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意,!我深知作為白河農中兼白河學區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托。雖然,,教育人事制度改革開始后,,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,,在這個競爭過程中,,畢競不在其位,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,,一是好在在李校長帶領下,,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質量也有了較提高,,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎,;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,,團結奮進的管理隊伍,;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻,、積極向上,,忠厚篤實的教師群體,。這“三好”,是學校的寶貴財富,,是我們行動的標桿和精神的動力,,因此,有了這“三好”,,我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,,以后,,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我,、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,。在此向大家說五句話,,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,,也作為今天的見面禮,。
第一句話,勤奮敬業(yè),,不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么,?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么,。”我在想,,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事,;永葆熱情才能真正辦好教育,;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話,,凝心聚力,,同心同德。古語說:“兄弟同心,,其利斷金”,。1+1是大于2的。所以,,任何時候我們都要團結一致,,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話,,制度第一,校長第二,。 在學校,,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,,孔子說,,君子務本,本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,所以,,在學校的管理中,,我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話,,追求細節(jié),,做好小事,。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象,。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,,規(guī)模大,,就越要精致化,越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,,我認為小事就是大事,。立大志,做小事,。做教育,,需要這樣一種大處著眼,小處著手,;需要宏闊高遠的視野,,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,,成就教師,,發(fā)展學生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,,所以,,更多的時候,我們將搭建舞臺,,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,適時鞭策,,重在激勵,。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,,而非造就適合教育的學生,,所以,,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠,。
各位老師,,我堅信,有局黨組的正確領導,,有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好,!
最后,,新年尹始,祝愿大家身體健康,,闔家幸福,,萬事如意!
尊敬的上級領導,、同事們:下午好,!
衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養(yǎng),,感謝領導和全體教師的一路支持,!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養(yǎng),,沒有陳校長,、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,,在工作上沒有老師們的支持,,我就不能夠很好地成長,感謝您們,!
在這非常的時刻,,我感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,,我更多地感到這份擔子的分量和責任,,它飽含著上級領導和校長的高度信任,寄托著全體教師和學生的`殷切希望,。為此,,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,,盡力協(xié)助校長做好學校工作,,切實履行好職責,,不斷加強學習,提高業(yè)務水平,,努力做好分管工作,,不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。
謝謝大家,!
副校長就職演說稿
大家好,!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝,!做為一名副校長,,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸,。然而,,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,,甚至有一種沉重感,。我覺得,我個人能力有限,,我非常擔心自己做不好工作,,辜負大家的信任。老實說,,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,,是自己缺乏學校管理的經驗,。我希望通過調查研究,邊學邊干,,邊干邊學,,實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強學習,。向書本學習,,向同事們學習,向實踐學習,。懂得教育行政管理規(guī)律,,力爭做到干一行、愛一行,、鉆一行,。
(二)加強團結。注意和周圍的人,、同事之間建立和諧的人際關系,,努力營造同事間真心相處,、說真話、做實事的積極氛圍,,調動各方面的積極性,,以形成合力。
(三)加強調研,?!皼]有調查研究,就沒有發(fā)言權,?!?/p>
(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手,。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律,;當好學校教育工作的服務員,為教育教學中心工作服務,、為教學第一線的教師們服務,,為廣大學生服務。
(五)開拓創(chuàng)新,。必須在學習和繼承前任工作的基礎上,,不斷地開拓前進。
總之,,在今后的工作中,,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,,以三個服從嚴格要求自己,。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,,三是主觀服從客觀,。努力做到主動不越位,服務不偏位,,融洽不空位,,具體說就是要擺正位置,當好公仆,;胸懷全局,,當好參謀;服從領導,,當好助手,;服務師生,當好橋梁,。同時,,要以共同的目標團結人,,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,,請大家一如既往的支持我?guī)椭摇2划斨?,敬請指教,!謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇六
尊敬的局長,、書記:
非常感謝大家給我這樣一個機會,,代表在座的所有副校長,在大會上發(fā)言,。我非常高興能夠被任命為新一屆學校領導集體中的一員,,非常高興能夠得到領導的認同和信任。在這里,,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領導,、校長表示衷心的感謝!
在這非常的時刻,,我們感覺壓力多于欣喜,,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,,它飽含著教育局領導和校長書記的高度信任,,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,,我們將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,,嚴格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學校工作,,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,,勤奮學習,,不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻,。在今后的工作中,,我們將做好以下工作:
一、掌握服從原則,,聽從校長指揮,。
作為學校的副校長,我們將做好校長的助手,,主動為校長出謀劃策,,協(xié)助校長盡職盡責做好分管工作,,有服從意識,懂得按組織原則辦事,,服從校長的領導和分配,;我們將對分管的工作和校長交辦的任務,上不推,,下不卸,,積極主動去工作,多謀善斷,,勇于負責,。我們將在工作中既做到主動,、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,,掌握分寸,,主動、積極工作而不超權越位,;我們將在校長和教師之間,,起好紐帶和橋梁作用,,做到上情下達,下情上達,幫助校長協(xié)調好上下關系,做好有關人員的思想工作,主動調解矛盾,,消除隔閡,化分歧意見為統(tǒng)一思想,顧全大局,,求同存異,,主動幫助校長分擔責任,,維護好集體的威信和校長的.形象,協(xié)助校長把學校辦成和諧的大家庭,。
二,、掌握實干原則,做好本職工作,。
作為學校的副校長,,我們將認真學習,提高素質,,盡力熟悉,、精通分管工作,把握工作的特點,,研究工作的方法,,落實工作的措施,完成分管工作的目標,;我們將以一種務實的工作作風,,把工作抓緊、抓實,、抓細,、抓活,抓出成效,;我們將身體力行,,大膽工作,勇于創(chuàng)新,,做事干凈利落,,處理問題果斷、堅決,,不上交矛盾,,努力提高獨擋一面的能力,;我們將真抓實干,講究效率,,對自己分管的工作高度負責,,使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,,緊扣學校管理的目標,,努力體現(xiàn)學校管理的風格,。
三、發(fā)揮表率作用,當好老師的榜樣,。
作為學校的副校長,,我們將嚴于律己,遵守國家法紀,,模范執(zhí)行學校的決策,,不以權謀私,,不搞陰謀,,甘當配角;我們將自覺做到:吃苦在前,,享受在后,,見困難就上,,見榮譽就讓,不爭功,,不諉過,;我們將一視同仁,團結同志,,對上對下一個樣,,不說三道四,不傳播小道消息,,不拉幫結派,;我們將清正廉潔,,不多吃多占,,為官一任,,兩袖清風,,用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。
四,、有淡薄名利的境界,,擺好自己的位置,。
作為學校的副校長,我們將在分管工作崗位上,,默默無聞,,腳踏實地干實事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,,襟懷坦白,、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,,配合好班子其他成員的工作,,同心同德、同舟共濟,、通力協(xié)作,,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,,互相關心而不落井下石,互相學習而不嫉賢妒能,,努力達到上下左右之間的相互理解,、諒解,達到工作上支持,、目標上認同,、行為上順應、感情上共鳴,,共同把心思用在學校發(fā)展上,。我們將顧全大局,不與其他人攀比,,盡職不爭功,,做無名英雄,做到踏踏實實干事,,誠心誠意待人,,平平淡淡做人。
各位領導,,各位校長,,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任,!
我們相信,,有教育局的英明決策,有校長的正確領導,,有全體教職員工的艱苦奮斗,,我們許昌的教育事業(yè)一定會持續(xù),、穩(wěn)步、健康發(fā)展,,一定能夠辦成人民滿意的教育,。
謝謝!
副校長任職前發(fā)言篇七
尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好,!
剛才,副局長宣布了我的任職決定,,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,,同時,對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意,!我深知作為白河農中兼白河學區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托。雖然,,教育人事制度改革開始后,,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,,在這個競爭過程中,,畢競不在其位,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
二是好在學校有一支責任心強,,敢于負責,,善于管理,團結奮進的管理隊伍,;
三是好在學校有一支年輕有為,,敬業(yè)奉獻、積極向上,,忠厚篤實的教師群體,。
這三好,是學校的寶貴財富,,是我們行動的標桿和精神的動力,,因此,有了這三好,我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。
各位領導,,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,,我們就要一起共事了,,大家將急切地認識我、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,,熟悉大家。在此向大家說四句話,,與大家共勉,,作為與大家溝通的.基礎,也作為今天的見面禮,。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:不要問祖國能為我們做些什么,,而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧,,我也對自己說:不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么。我在想,,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展。沒有激情做不成大事,;永葆熱情才能真正辦好教育,;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
在學校,,任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,,君子務本,,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執(zhí)行力,。
越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,,我認為小事就是大事,。立大志,做小事,。做教育,,需要這樣一種大處著眼,小處著手,;需要宏闊高遠的視野,,更需要精耕細作的勤懇。
對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,,更多的時候,,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,,適時鞭策,重在激勵,。對于學生來說,,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,,所以,,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠,。
各位老師,,我堅信,有局黨組的正確領導,,有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好,!
最后,,新年尹始,,祝愿大家身體健康,闔家幸福,,萬事如意,!
謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇八
優(yōu)秀作文推薦,!尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好!剛才,,xx副局長宣布了我的任職決定,,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,,對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區(qū)校長的分量,,因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托,。雖然,,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,,在這個競爭過程中,畢競不在其位,,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大,。但是,,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,,辦學條件有了根本性改變,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,,教育質量也有了較提高,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎,;二是好在學校有一支責任心強,,敢于負責,善于管理,,團結奮進的管理隊伍,;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,,忠厚篤實的教師群體,。這“三好”,是學校的寶貴財富,,是我們行動的標桿和精神的動力,,因此,有了這“三好”,,我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,,以后,,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我,、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,。在此向大家說五句話,,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,,也作為今天的見面禮,。
第一句話,勤奮敬業(yè),,不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么,?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么,。”我在想,,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事,;永葆熱情才能真正辦好教育,;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。第三句話,,制度第一,,校長第二。
在學校,,任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,,君子務本,,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,,所以,在學校的管理中,,我們要特別強調執(zhí)行力,。
第四句話,追求細節(jié),,做好小事,。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象,。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,,規(guī)模大,,就越要精致化,越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,我認為小事就是大事,。立大志,做小事,。做教育,,需要這樣一種大處著眼,,小處著手;需要宏闊高遠的視野,,更需要精耕細作的勤懇,。
第五句話,成就教師,,發(fā)展學生,,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,,更多的時候,,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,,適時鞭策,重在激勵,。對于學生來說,,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,,所以,,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠,。
各位老師,,我堅信,有局黨組的正確領導,,有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好,!
最后,,新年尹始,祝愿大家身體健康,,闔家幸福,,萬事如意!
副校長任職前發(fā)言篇九
今天是一個極其平常的日子,,但這個平常的日子對于我個人來說,,卻有著不平常的意義――從今天起,,我離開了我為之效力28年的xx礦業(yè)集團公司,而成為xx五中的一員,;從今天起,,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長。此時此刻我要表達三層意思,。
第一,,作為一名共產黨員,我堅決擁護市委,、市政府,、市教育局的決定;堅決服從組織分配,;衷心感謝組織的信任和重用,。
第二,從1981年至今,,我在xx礦業(yè)工作生活了28年,,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領導人員,我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育,,都凝聚著xx礦業(yè)各級領導以及岱河礦,、集團公司中學、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持,、關愛和友誼,,我對xx礦業(yè)充滿感恩之情。
xx年,,企業(yè)學校移交后,,集團公司領導表示,教育處機關人員愿意隨學校移交的,,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排,。大家都知道,,處級領導人員在企業(yè)內的待遇是很高的,但是,,我學的是教育專業(yè),,畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感,;同時,,我對企業(yè)的生產、安全、經營可以說是完全的門外漢,,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻,。因此,我向組織提出了回歸教育的申請,。
如果僅從個人利益來看,我的決定是難以被理解的,。從xx礦業(yè)教育處副處長到五中的校長,,用一句通俗的話來說,是“官越當越小,、錢越拿越少”了,,有朋友替我做了測算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一,。我愿意在這里問心無愧地說,,我來到五中,既不是為了追求官位,,也不是為了追求經濟利益,,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實,、更有意義。
第三,,xx五中已走過40年風雨歷程,,40年里,xx五中為xx的教育事業(yè),、為xx的經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子,造就了一支業(yè)務過硬,、素質優(yōu)良的教師隊伍,,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物,,積淀了獨具特色的學校文化,。特別是最近幾年,學校的校容校貌,、硬件設施,、辦學水平都獲得了較快速度、較高質量的發(fā)展,,在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路,,學校的藝體特色教育、寄宿制初中,、德育系列教育,、希望愛心社等,,都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得,,離不開市委市政府的重視和關懷,,離不開市教育局的正確領導,更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果,。作為新任校長,,我要借此機會向一直以來關心支持xx五中的各級領導和社會各界表示衷心的感謝,,向為xx五中的發(fā)展付出心血,、做出貢獻的歷任學校領導,、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。
但是,,我們不能不看到,,與本市先進學校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,,與人民群眾對優(yōu)質教育的期望相比,,我們提高辦學質量還有很長的路要走。在學校發(fā)展的關鍵時期,,組織上把我安排到這里擔任校長,,我感到責任重大,擔子很重,。我愿和建斌同志一道,,帶頭搞好團結、帶頭加強學習,、帶頭廉潔自律,、帶頭勤奮工作,團結帶領學校黨政一班人,,緊緊依靠全體教職員工,,為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴,、更有幸福感,,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁,。
懇請市委,、市政府、市教育局給予五中更多的關懷和扶持,,懇請各位同事幫助我,、支持我的工作。
我相信,我們五中人一定能做得更好,!
副校長任職前發(fā)言篇十
尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好!剛才,副局長宣布了我的任職決定,,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,,同時,對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區(qū)校長的分量,,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托。雖然,,教育人事制度改革開始后,,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,,在這個競爭過程中,,畢競不在其位,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,,一是好在在李校長帶領下,,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質量也有了較提高,,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,,敢于負責,善于管理,,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,,敬業(yè)奉獻、積極向上,,忠厚篤實的教師群體,。這“三好”,是學校的寶貴財富,,是我們行動的標桿和精神的動力,,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。
各位領導,,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,,我們就要一起共事了,,大家將急切地認識我、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,,熟悉大家。在此向大家說五句話,,與大家共勉,,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮,。
第一句話,,勤奮敬業(yè),不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么,?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問,?!凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),,真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶,。
第二句話,,凝心聚力,同心同德,。古語說:“兄弟同心,,其利斷金”,。1+1是大于2的。所以,,任何時候我們都要團結一致,,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話,,制度第一,校長第二,。 在學校,,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,,孔子說,,君子務本,本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行,,所以,,在學校的管理中,我們要特別強調執(zhí)行力,。
第四句話,,追求細節(jié),做好小事,。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理,。我們的學校,規(guī)模大,,就越要精致化,,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,,我認為小事就是大事,。立大志,做小事,。做教育,,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,,更需要精耕細作的勤懇,。
第五句話,成就教師,,發(fā)展學生,,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,,更多的時候,,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,,適時鞭策,重在激勵,。對于學生來說,,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,,所以,,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠,。
各位老師,,我堅信,有局黨組的正確領導,,有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!
最后,,新年尹始,,祝愿大家身體健康,闔家幸福,,萬事如意!
在座的各位領導,,各位同事代表:
大家好!
今天是我校新任領導班子的就職上任大會,,站在這里是一份責任的重托,是對我校教育發(fā)展的殷切的希望,,很激動站在這里進行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,,因為我知道新的
崗位職責
的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托,,雖然,對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備,,我有信心擔好副校長一職,,但是,當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大,。各位領導,,各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點,,與大家一起共勉:
1,、勤奮敬業(yè),不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么,?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶,。
2、制度第一,,校長第二,。 在學校,,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,,孔子說,,君子務本,本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,所以,,在學校的管理中,,我們要特別強調執(zhí)行力。
3,、凝心聚力,,同心同德。古語說:“兄弟同心,,其利斷金”,。1+1是大于2的。所以,,任何時候我們都要團結一致,,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
4,、追求細節(jié),做好小事,。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理,。我們的學校,規(guī)模大,,就越要精致化,,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,,我認為小事就是大事,。立大志,做小事,。做教育,,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,,更需要精耕細作的勤懇,。
5、成就教師,,發(fā)展學生,,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,,更多的時候,,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,,適時鞭策,重在激勵,。對于學生來說,,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,,所以,,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠,。
展望我們的中國夢,,我們意氣風發(fā),,展望我們..學校的教育夢,,我們勢在必得,我相信,,在我們學校新一屆領導班子的帶領下,,我們定能創(chuàng)造屬于我們**學校新的輝煌!
尊敬的教育局領導,尊敬的孔三亮校長,,尊敬的全體老師:
大家上午好!
首先,,要感謝組織給我了這么一個機會,,讓我成為宋畈小學這個和諧團隊中的一員。而我也要努力從一個女婿的角色轉換成兒子的角色,,我將和我們全體老師一道,,為宋畈小學的發(fā)展而努力工作。
宋畈小學對我而言,,實在是熟悉不過了,,來到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天,,組織上安排我擔任宋畈小學的副校長,,我感受到壓力了:我能勝任副校長這個崗位的工作嗎?我今后如何配合校長做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關系?這一系列的問題近幾天一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
當然,,作為副校長,,毫無疑問,我要服務學校的工作安排,,我要配合校長把工作做好,、做到位,這是由副校長的職責和性質決定的,。我也相信,,我們有著同一個目標,就是讓學校變得更好,,所也我也有理由相信,,我的工作是會得到領導和老師們的支持與理解的。
另外,,我也深知自己能力有限,。這次全縣農村學校副校長之所以我會成功,并不是因為我的才能好,,只是我的運氣還不錯,。其實我們宋畈小學的青年教師也非常優(yōu)秀,這我很了解,。更不用提我們許多工作經驗豐富的老教師了,。所以,在今后的工作中,,請多指導,,多幫助。我也相信,,天道酬勤,,勤能補拙,我也一定會加倍努力學習、努力工作的,。
相信我們的宋畈小學在教育局領導的關心下,在孔校長的帶領下,,在全體老師們的努力下,,一定會取得更大的成績的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇十一
尊敬的各位同學們,、各位老師:
同學們,,上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個典型案例,,大家也許不敢相信,,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,,你們正處于花季,,本是天真無邪的,如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢,?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,,如果沒有,,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,,我什么都能給你,,但生命只能給你一次。同學們,,你們的父母,、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧,!
一,、要不斷學法、守法,、用法,,增強法制觀念。
通過電視,、報刊,、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,,認識什么是合法什么是違法,,懂得什么是善美,、什么是廉恥,,什么是倫理道德,,不斷規(guī)范自己言行,不侵權,、不違法,,不當法盲,人不犯我,,我不犯人,,人若犯我,用法反擊,,學會用法律維護自己合法權益,。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為,。
大家知道,,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,,還有灰塵,,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,,盜竊,、搶劫、傷害,、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,,我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品,這些作品,,往往賦予犯罪以英雄色彩,,場面血腥,格調粗俗,,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,,另外,在我們周圍,,也有一些不三不四,、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,,或獵取錢財,、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,,明辨是非黑白,,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,,防止它們毒害你的心靈,,使你誤入歧途,終生遺憾,。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學習習慣不太好,,個別學生惰性思想嚴重,,不善學習。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預習,,上課怕思考,怕回答問題,,課后怕作業(yè),,怕讀書,怕問老師同學,,更不復習功課,。學習上聽之任之馬虎了了,作業(yè)時沒有筆,,沒有應備的作業(yè)本,,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數學生從來不做家庭作業(yè),。由于課后從不讀書復習,,知識無法鞏固掌握,學習成績不理想,。
2,、學生個人衛(wèi)生習慣差。男生留長發(fā),,不剪指甲,,不常洗澡,不換衣服的同學較多,。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生,。中低年級不洗臉,不洗手者常見,,這些不良行為影響了學生精神風貌,,影響了校風校貌,。
3、部分學生上學途中亂買東西,,吃后包裝袋,、果皮、食物殼亂扔,。
4,、絕大部分學生懶惰,,在校參加衛(wèi)生掃除拖沓,、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動,,一些學生從未做過家務,,不知勞動的艱辛。
5,、學生不守紀律,,不講文明,不懂禮貌的行為時有發(fā)生,。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆,、財物等,有的學生晚上電視看得太遲,,早上上課就打瞌睡,,家庭作業(yè)不做;個別學生不愛惜公共財物,,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫,;還有個別學生出口臟話連篇,在校園內追逐打鬧,。這些都是不講文明,,不懂禮貌的表現(xiàn)。
三,、遵紀守法,,理智行事。
同學們,,法律和紀律,,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,,如果沒有這條軌道的有效約束,,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想,。所以,,大家務必要自覺,、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,,要調整心態(tài),,求助于學校、老師,,三思而后行,,不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,,同學們,有時候,,你的一拳頭,,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀,。越是危險時刻,,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們,,希望大家從現(xiàn)在開始,,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨,。另外,,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學,,因為犯了錯誤,,受到老師的批評教育,就動輒讓家長到學校找麻煩,,甚至到處告狀,,而在校外受到敲詐、毆打,,卻忍氣吞聲,。我想問問,這些同學維護的什么權,?告老師學校的狀,,就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,,是放棄自己的健康權和生命安全權,,希望同學們認真思考分析,我們應當在什么時候,、什么地方,,對什么對象維護自己的合法權益,,千萬不要太過幼稚。
四,、要樹立遠大理想,,樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。
要從小專心致志學習,形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,,拋除所有雜念,,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力,。
同學們,,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,,徹底革除不良習氣,做懂法,、守法的新時代文明小公民,,我的講話完了,謝謝大家,!
副校長任職前發(fā)言篇十二
教育局領導,、各位同仁:大家__好:
今天是一個極其平凡的日子,但對于我來說,,卻有著不平凡的意義,,因為從今天起我很榮幸的來到此地,,將和大家朝夕相處,,肩負起組織賦予的重托。所以,,非常感謝組織和大家的信任,,也很高興與大家共處共事,更希望得到大家的支持和幫助,,完成教育下一代的神圣使命,。
剛才,___宣布了我的任職決定,,就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學的遠景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,,同時,對我個人寄予了厚望,。
我深知擔任__中心學校校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望、是無數學生家長的重托,。雖然,教育人事制度改革不斷革新,,崗位競爭日趨激烈,,但競爭畢競不在其位,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,,我確實感到了擔負校長這個責任的重大,。但我就__中心學校的實際情況膚淺了解,,彰顯了如下三個“好”:
二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,,善于管理,,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻,、積極向上,,忠厚篤實的教師群體。因此,,這“三好”是學校的寶貴財富,,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,,有了這“三好”,,我將有信心帶領大家把__中心學校教育教學推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導,,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,,從今以后我們就要一起共事了,大家將急切地認識我,、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,,熟悉學校環(huán)境,。在此向大家說幾句話,,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,,也作為今天的見面禮,。
第一句話,勤奮敬業(yè),,不辱使命,。美國第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么,?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問__中心學校能帶給我什么,,而要問我能為該學校做些什么,。”我在想,,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激-情成就夢想,,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展,?!睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話,,凝心聚力,,同心同德。古語說:“兄弟同心,,其利斷金”,。11是大于2的。所以,,任何時候我們都要團結一致,,同心同德,同舟共濟,,患難與共,。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了學校發(fā)展,,為了學生個人的成長各抒起見,,有不同的建議和意見,,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話,,制度第一,領導第二,。在學校,,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,。大教育家孔子曾經說道:君子務本,,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是當今人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行和落實,。所以,在學校的管理層面中,,我們要特別強調執(zhí)行力,。
第四句話,追求細節(jié),,做好小事,。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象,。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理。我們的學區(qū),,規(guī)模不算小,,這就越要精致化,越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,我認為小事就是大事,。立大志,,做小事。做教育,,需要這樣一種大處著眼,,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,,成就教師,,發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,,所以,,更多的時候,我們將搭建舞臺,,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,適時鞭策,,重在激勵,。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,,而非造就適合教育的學生,,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,,我們將不懈學習,,建構和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,,我們任重而道遠,。第六句話,感謝人民,,感恩思想,。古訓說得好:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,。作為我而言,借此之際向一直以來關心支持__中心學校的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,,向為__中心學校的發(fā)展付出心血,,做出貢獻的歷任領導,離退休老同志和仍在教學崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意,。
各位老師,,當今時代,科學技術突飛猛進,,知識更新日新月異,,教育形勢深入人心,尊師重教蔚然成風,機遇和挑戰(zhàn)并存,,其責任重于泰山,,但我堅信,有縣政府和局黨委的正確領導,,有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關懷和大力扶持,,有全體教師的眾志成城,奮力拼搏,,自始至終樹立“一切為了每一位學生的發(fā)展”的學生觀,,那么,化隆西部教育的明天一定會更加美好,,璀璨奪目!最后,,祝愿大家身體健康,工作順心,,闔家幸福,,萬事如意。
謝謝大家!
中學副校長任職簡短表態(tài)發(fā)言
副校長任職簡短表態(tài)發(fā)言稿
本文來源:
副校長任職前發(fā)言篇十三
尊敬的老師們,、同學們:
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動,。去年我們聘請濱城區(qū)法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索,。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮,。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點,、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策,。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,,以法論事,,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,,不應該做什么,,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,,可謂是學校法制教育的一次雪中送炭,,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝,。
近兩年來,,我校圍繞建一流學校,,辦一流教育的發(fā)展目標,轉變教育觀念,,強化創(chuàng)新意識,,堅持以人為本、育人為先,,讓教師成功,,讓學生成才為辦學理念,堅持以創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,,辦人民滿意的學校為辦學目標,,堅持教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養(yǎng)成為主,,形成規(guī)范加特色為工作思路,,逐步形成科學、規(guī)范,、求實,、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,,教學質量穩(wěn)步上升,。幾年來,學校先后被評為濱州市現(xiàn)代教育技術示范學校,、濱州市校舍維護管理優(yōu)秀學校,、濱州市民主管理先進單位、濱州經濟開發(fā)區(qū)規(guī)范化學校,、濱州市教學示范學校,、濱州市德育示范學校、全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體,、09年全區(qū)模范管理學校,、08及09年全區(qū)教育信息宣傳先進單位、濱州市中小學圖書室建設管理使用優(yōu)秀學校,。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,,我們的付出換來的是累累果實。同學們,,不驕傲,、不停步是我們一中人的一貫作風,長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海。新的起點,,新的希望,,今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作,,奮勇爭先,,永不服輸的里則一中精神,進一步樹立信心,,勤奮工作,,講究實效,把學校打造成讓教師成功,、學生成才的搖籃,。
同學們,大家都已經有所了解,,近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師,;4月29日上午9時40分,,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)幼兒園,一男子持刀砍傷31人,。4月30日7點40分,,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘,、汽油,,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生,。然后,,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,,5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治,。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度,。為此,,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,,及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告,,唱響了里則一中安全教育的主旋律。
同學們,,生命沒有回頭路,。你們是祖國的希望和未來,,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,,普遍希望得到老師,、家長、社會的理解,。但年齡特點決定了同學們的幼稚,、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。隨著社會的不斷發(fā)展,、完善,,法制教育越來越重要,。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根,、發(fā)芽,、開花、結果,。借此機會,,我向大家提出幾點希望和要求:
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長”的主題班會,。
各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育,、以及心中還有什么疑問,,并結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,,從而不斷提高明辨是非的能力,,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識,。通過主題班會,,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在,、法律無時不在,,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則,。我們無論在校內,、校外都應遵法,、守法,,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益,。
2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會
根據這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己搜集到的材料,,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解,。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期法制園地專欄,,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心,。
3,、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習,、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,。它是規(guī)范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材,。同時,同學們要不斷學法,,增強法制觀念,。通過電視、報刊,、課堂等途徑,,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,,懂得什么是真善美,、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,,不侵權,、不違法,不當法盲,,學會用法律維護自己合法權益,。
4、同學們要遵規(guī)守紀,,時刻注意安全,。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則,,不騎飛車,,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火,、注意防溺水等,。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織,。節(jié)假日不去網吧,、游戲廳等場所。要求全體同學按規(guī)定時間到校,。校園內不追逐打鬧,,不做有危險的游戲,更不準幾個人拉幫結伙,,以大欺小,,打架斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,,不靠近窗戶向外看,,以防發(fā)生意外。
同學們,,老師們,,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,,學法,、知法、懂法,、守法,、用法,做一個守法的學生,,依靠法律這把雙刃劍,,平安、健康,、茁壯的成長,!
最后,讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝,!
副校長任職前發(fā)言篇十四
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,,感謝組織任命我為x校長,我深深體會到這是組織對我的重托,,是對我的一次重大考驗,,同時也感謝陸局長對x新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從x師范大學畢業(yè)后,,就一直在本校工作,,這十八年來,,x的歷史變遷、風雨歲月,,我都親身經歷,,身同感受,可以說,,x寄托和凝聚著我一生的教育理想,。20x年以來,在x校長的帶領下,,x從一個三流,、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,x校長功不可沒,。在此,,我代表x新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對x做出的貢獻,。一個好校長就是一個好學校,,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念,、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為x新一屆校長,,職務不是一種榮譽稱號,,而是一種壓力,更是一種責任,。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,,x未來的路該如何走?學生的素質,、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習,、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,,我提出我的觀點:勵志,、創(chuàng)新、包容,、綠色將是我們未來管理的關鍵詞,。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求,、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,,以發(fā)展的眼光看待學生,,我們要包容每一位教師的不同觀點,,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,,我們的x應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭,。
今天,,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份峽鄭我知道個人的能力是有限的,,所以,,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,教職工們,,讓我們一起努力,,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,,讓x的學子享受到最優(yōu)質的教育,。
副校長任職前發(fā)言篇十五
優(yōu)秀作文推薦!尊敬的上級領導,、同事們:
下午好,!
衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養(yǎng),,感謝領導和全體教師的一路支持,!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養(yǎng),,沒有陳校長,、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,,在工作上沒有老師們的支持,,我就不能夠很好地成長,,感謝您們!
在這非常的時刻,,我感覺壓力多于欣喜,,責任甚于欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,,它飽含著上級領導和校長的高度信任,,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,,嚴格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學校工作,,切實履行好職責,,不斷加強學習,提高業(yè)務水平,,努力做好分管工作,,不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。
謝謝大家,!
副校長任職前發(fā)言篇十六
尊敬的師們,,同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,,創(chuàng)建平安校園
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,,民無法不立,。我們全體同學要知道學法、守法,、用法,、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,,什么是違法;要知道只有懂法守法,,才能依法辦事,,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,,履行應盡的法律義務,;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識,。
作為當代學生,,學習,、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學生時代,,更影響著我們的終生。
國有國法,,校有校規(guī),。但我們少數同學對校規(guī)校紀視而不見,忽視學校對學生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求,不愛護公物,、亂扔垃圾,、抽煙、沉迷網絡,、曠課,、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍??赡苓@些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運,。如若以善小而不為,,以惡小而為之,積小惡成大惡,,最終必然自食惡果,。希望同學們在校內嚴格遵守校規(guī)校紀,在校外嚴格遵守法紀法規(guī),!
“以史為鑒,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個新世紀的學法、守法,、守紀的合格學生,,共同建設平安和諧的校園。
同學們,!健康現(xiàn)在,,才能幸福未來,。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,,充實我們的頭腦,,健全我們的心靈,遵紀守法,,文明修身,。最后祝全體老師和同學們安全、健康,、快樂地度過每一天,!
謝謝大家!
副校長任職前發(fā)言篇十七
大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!做為一名副校長,,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,,教職員工的信任和希望,,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感,。我覺得,,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,,辜負大家的信任,。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺,。有這種感覺的一個原因,,是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究,,邊學邊干,,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作,。
我初步的想法是:
(一)加強學習,。向書本學習,向同事們學習,,向實踐學習,。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行,、愛一行、鉆一行,。
(二)加強團結,。注意和周圍的人,、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處,、說真話,、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性,,以形成合力,。
(三)加強調研?!皼]有調查研究,,就沒有發(fā)言權?!?/p>
(四)當好參謀和助手,。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,,為教育教學中心工作服務,、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務,。
(五)開拓創(chuàng)新,。必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進,??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我將踏踏實實辦事,,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴格要求自己,。一是個性服從黨性,,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀,。努力做到主動不越位,,服務不偏位,融洽不空位,,具體說就是要擺正位置,,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,,當好助手;服務師生,,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,,以有效的管理激勵人,,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,,請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不當之處,敬請指?謝謝大家!
有幸成為實驗中學的副校長,,我感受到空前的壓力,,我將在以下三個方面與老師們一道著力,為實中的發(fā)展增光添彩,。
辦個性化省級名校,,是我們實中人智慧的辦學抉擇,是我們實中共同的教育哲學,。
我們是教育工作者,,我們應該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標是什么?
建構我們的教育哲學吧!讓教育哲學指引我們的專業(yè)生活,。教育哲學素養(yǎng),,將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。
走進經典,,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,,讀一讀巴班斯基的《教學教育過程最優(yōu)化》,讀一讀孔子,、孟子,、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,,;也許,我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚,。
只有走進教育經典,,只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來,,我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個宏大的反思背景,,才可能卓有成效地改進我們的育人實踐,才可能真正建構起我們對教育的信仰和追求,,讓我們智慧而快樂地生活!
老師的專業(yè)生命在課堂,,老師的專業(yè)幸福在課堂。經營課堂,,就是在滋潤我們的生命;經營課堂,,就是在經營我們的幸福!