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副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇一

同志們：

今天,，我想表達(dá)三層意思：

第一層意思,，感謝市委組織部和市教育局黨組對(duì)我的信任，感謝xx單位對(duì)我的培養(yǎng),；

第二層意思,，我將牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在以xx校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，在嶄新的工作崗位上,，不忘初心，保持教育情懷,，珍惜現(xiàn)在的工作,，珍惜同事間的`關(guān)系，虛心地向在座的同仁們學(xué)習(xí),。

第三層意思：教育教學(xué)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是老兵新將,，從畢業(yè)分配工作至今,，一直從事著教育教學(xué)工作，應(yīng)該說(shuō)積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

在以后的日子里,，我將沉下心來(lái)和各位同仁們一道為提升xx單位的辦學(xué)聲譽(yù)，提高xx單位的教育教學(xué)質(zhì)量和水平而努力,。

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！剛才,，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,，教育人事制度改革開(kāi)始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé),，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說(shuō)五句話(huà)，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話(huà),，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn),?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒(méi)有激情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話(huà)，凝心聚力,，同心同德,。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話(huà),，制度第一,，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō),，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話(huà)，追求細(xì)節(jié),，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說(shuō)到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話(huà),，成就教師，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師,，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！

最后,，新年尹始,，祝愿大家身體健康，闔家幸福,，萬(wàn)事如意,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好,！

我叫xxx,，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任，承蒙組織關(guān)心,，領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,，我深感榮幸,。我學(xué)歷不高、能力有限,，來(lái)到xx任職對(duì)我來(lái)講,，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn),，深感責(zé)任重大,，壓力不小。但值得欣慰的是,，我原來(lái)一直在比鄰的xx中學(xué)工作,，對(duì)xx中學(xué)有所了解，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,；有顧大局,、講奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的全體老師,；還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),，因此，我有信心,、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé)。我將靜下心來(lái)，安下身來(lái),，從以下幾個(gè)方面做好工作：

一,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀和助手,。一個(gè)單位要有生氣,、有活力，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體,。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,，牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想,。大事講原則，小事講風(fēng)格,。不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí),，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過(guò)程,，也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過(guò)程,。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手，缺乏經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校管理人員之一,，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo),、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)改短,，兼收并蓄,，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，盡快適應(yīng)工作新需要。

三,、注重團(tuán)結(jié),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中,，以誠(chéng)待人,，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體,。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事的良好氛圍,，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié),、加強(qiáng)協(xié)作,，形成合力，共謀發(fā)展,。

俗話(huà)說(shuō)：“進(jìn)了一個(gè)門(mén),、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門(mén)的那刻起,，我就是xx中學(xué)的一員,，從此與這所學(xué)校“血脈相連,、息息相通”,。“自現(xiàn)在起,，“校興我榮,、校衰我恥”。在今后工作中,，我決心：在以xx校長(zhǎng)為首的,、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，胸懷全局,、服從領(lǐng)導(dǎo),；擺正位置、當(dāng)好參謀,；服務(wù)師生,、做好橋梁。我愿同大家一道,，以校為家,，同甘苦、共患難,，團(tuán)結(jié)拼博,、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌！

謝謝大家,！

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后,，就一直在本校工作,，這十八年來(lái)，**的歷史變遷,、風(fēng)雨歲月,，我都親身經(jīng)歷，身同感受,，可以說(shuō),，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái),，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，**校長(zhǎng)功不可沒(méi),。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn),。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),，陸校長(zhǎng)的管理理念,、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。

做為**新一屆校長(zhǎng),，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任,。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，**未來(lái)的路該如何走,？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展,？師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善,？教師新的工資分配方(本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的,。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志,、創(chuàng)新,、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞,。讓我們**的每一位師生都成為有理想,、有追求、有眼光的人,；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境,；我們的校園不僅是綠色的,，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,，多一份理解與支持,，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭,。

教職工們,，讓我們一起努力，同心同德,，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,，讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

副校長(zhǎng)在就職儀式上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！剛才，xx-x副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說(shuō)五句話(huà),，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見(jiàn)面禮,。

第一句話(huà)，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕](méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話(huà)，凝心聚力,，同心同德,。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話(huà)，制度第一,，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說(shuō)，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。 第四句話(huà),，追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說(shuō)到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話(huà),，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的孔xx校長(zhǎng),，尊敬的全體老師：

大家上午好!

首先，要感謝組織給我了這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我成為宋畈小學(xué)這個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)中的一員,。而我也要努力從一個(gè)女婿的角色轉(zhuǎn)換成兒子的角色，我將和我們?nèi)w老師一道,，為宋畈小學(xué)的發(fā)展而努力工作,。

宋畈小學(xué)對(duì)我而言，實(shí)在是熟悉不過(guò)了,，來(lái)到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨,。而今天,，組織上安排我擔(dān)任宋畈小學(xué)的副校長(zhǎng)，我感受到壓力了：我能勝任副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的工作嗎?我今后如何配合校長(zhǎng)做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關(guān)系?這一系列的問(wèn)題近幾天一直在我的腦海中浮現(xiàn),。

當(dāng)然,，作為副校長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn),，我要服務(wù)學(xué)校的工作安排,，我要配合校長(zhǎng)把工作做好、做到位,，這是由副校長(zhǎng)的職責(zé)和性質(zhì)決定的,。我也相信，我們有著同一個(gè)目標(biāo),，就是讓學(xué)校變得更好,，所也我也有理由相信，我的工作是會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與理解的,。

另外,，我也深知自己能力有限。這次全縣農(nóng)村學(xué)校副校長(zhǎng)之所以我會(huì)成功,，并不是因?yàn)槲业牟拍芎?，只是我的`運(yùn)氣還不錯(cuò)。其實(shí)我們宋畈小學(xué)的青年教師也非常優(yōu)秀,，這我很了解,。更不用提我們?cè)S多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了。所以,，在今后的工作中,，請(qǐng)多指導(dǎo)，多幫助,。我也相信,，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙,，我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),、努力工作的。

相信我們的宋畈小學(xué)在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在孔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在全體老師們的努力下，一定會(huì)取得更大的成績(jī)的,。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇四

校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好： 感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力,。我們八開(kāi)小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我,，會(huì)抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程,，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,，全面履行好崗位職責(zé),。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

二,、講政治,、講團(tuán)結(jié)、顧大局

正,、心齊,、勁足”的良好局面，形成整體合力,，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

三、

上任后,，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),，發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,，真抓實(shí)干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，撲下身子,，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上,，把精力用在抓工作上,，求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉,，狠抓落實(shí),，不負(fù)重托，再創(chuàng)佳績(jī),；目前,，1 我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進(jìn)工作方法,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

四、以身作則,、嚴(yán)于律己,、勤政廉政。

在今后的工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修

警、自勵(lì),、自醒,，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)

規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不正風(fēng),，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率。

另外我深知,，我本人不是能人,，更不是完人，自己知道有幾斤幾

兩,，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受,、不斷改進(jìn),。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志,。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài)、新的面貌,，盡快地進(jìn)入新的角色,，恪盡職守，勤奮工作,，以?xún)?yōu)良的成績(jī),，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話(huà)，凝心聚力,，同心同德,。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”,。1 1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話(huà),，制度第一，校長(zhǎng)第二,。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說(shuō),，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

共同作用，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大,。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，當(dāng)好自己的角色,。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展并完成,，并與各位副校長(zhǎng)相互配合,，做到平等相處、支持不拆臺(tái),，分中求和,、分工不分家,，協(xié)商共事、通氣不封閉,，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，工作堅(jiān)持不越位,、不偏位。

綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),。我一定立足新崗位,，恪盡職守，堅(jiān)持“三多一少”工作法,，多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí)、多鉆研,、少憑想當(dāng)然,，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì),，增長(zhǎng)自己的才干,，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí),，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,，與班子其他成員唱好群英會(huì)，工作堅(jiān)持不錯(cuò)位,、不離位,。

三是工作主動(dòng)做到位、不缺位,。對(duì)分管的工作,，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好,，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角,。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉,，不扯皮,，果斷決策，敢于實(shí)施,，使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用,，并立足本職,，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開(kāi)展工作,。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,，為衛(wèi)校將來(lái)能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來(lái)了,，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)科學(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,，來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè),，爭(zhēng)取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的教工同志們，我相信,，我以十二分的工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持,、幫助和配合，我堅(jiān)信,，我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,，用自己的行動(dòng)來(lái)匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛(ài)。

謝謝大家,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家好!剛才x局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上,。職務(wù)對(duì)我而言,，不是地位和榮譽(yù),，而是壓力，更是責(zé)任,。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以xx書(shū)記為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí),，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī),。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟,。這是宏偉書(shū)記得以提拔交流到異地任職的政績(jī),。同時(shí)，也是我肩上的壓力,。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)順利過(guò)渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然,，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力,。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),，請(qǐng)大家監(jiān)督：

一,、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”,。

定性,。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，再根據(jù)實(shí)際研究解決,。

二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,，不驕不躁,。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒,、不走讀的“三不”原則,。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪(fǎng)慰問(wèn),，每學(xué)期至少把老師們的課聽(tīng)一輪,，堅(jiān)持代一門(mén)課。真正把精力運(yùn)用到工作中,。

三,、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇,。 十五年前我在這里參加工作,，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩,、老同事,、老同學(xué)、老感情，給過(guò)我很多關(guān)心幫助,。這里就是我的家,，重新回來(lái)我倍感親切。今后,，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問(wèn)題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo),。努力創(chuàng)造和諧,、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇,，增加大家的幸福感是我不懈的追求,。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共同的職責(zé)。

四,、確保穩(wěn)定,、狠抓安全、提升質(zhì)量,、注重宣傳,、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)形象,，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,，是我任上永恒的主題,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天是一個(gè)極其平常的日子,，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司,，而成為**五中的一員;從今天起,，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思,。

第一,，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委,、市政府,、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,，從1981年至今,，我在**礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育,，都凝聚著**礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦,、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持,、關(guān)愛(ài)和友誼,，我對(duì)**礦業(yè)充滿(mǎn)感恩之情。

留在企業(yè)的,，由企業(yè)妥善安排,。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,，但是,，我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作,，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí),，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全,、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢,，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng),。

育系列教育、希望愛(ài)心社等,，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷,，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持**五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,，向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意,。

但是，我們不能不看到,，與本市先進(jìn)學(xué)校相比,，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走,。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大,，擔(dān)子很重,。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié),、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,，兢兢業(yè)業(yè),、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委,、市政府,、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我,、支持我的工作,。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

xx寫(xiě)作技巧匯編

xx寫(xiě)作快速成文五技巧 xx是實(shí)用文,，是為解決現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問(wèn)題,，處理具體事務(wù)而撰寫(xiě)的。而問(wèn)題的解決,、事務(wù)的處理又必須在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,，因此，xx寫(xiě)作有嚴(yán)格的時(shí)限要求,，其價(jià)值和作用很大程度上就體現(xiàn)在時(shí)效性上,。有的xx在領(lǐng)導(dǎo)研究決定后就需要立即起草成文，交付使用;有的則要求在工作過(guò)程中制作,，與工作同步進(jìn)行,，工作結(jié)束，xx也要完成,。所以,，xx寫(xiě)作任務(wù)常常來(lái)得急，要求處理也快,，這就要求xx寫(xiě)作者要掌握快速成文技巧,，爭(zhēng)取一稿成功。

以往人們對(duì)xx快速寫(xiě)作大都局限于從結(jié)構(gòu)模式方面進(jìn)行研究，視角狹窄,，成果較為粗淺,。本文試圖從更為廣闊的視角進(jìn)行審視、研究,，力求厘清影響xx快速寫(xiě)作的相關(guān)因素,，并在xx寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)模式的聯(lián)系方面提出自己的見(jiàn)解。

一留心搜集資料,，善于參考借用

資料的積累,、儲(chǔ)備是快寫(xiě)的基礎(chǔ)。如果平時(shí)沒(méi)有各種寫(xiě)作資料的充足積累和儲(chǔ)備,，遇到xx應(yīng)急寫(xiě)作就難免會(huì)有“無(wú)米下鍋”的尷尬,。所以，作為經(jīng)常性的xx撰稿人員在平時(shí)工作中就應(yīng)有意識(shí)地注意搜集和積累相關(guān)資料,，做搜集資料的有心人,，有備而無(wú)患。平時(shí)要留心各種事情,，“眼觀六路,，耳聽(tīng)八方”，凡是與xx寫(xiě)作有關(guān)的事情和問(wèn)題都要想一想,。記下來(lái),。工作中經(jīng)手的各種文件、會(huì)議記錄,、報(bào)表,、

總結(jié)

當(dāng)然,，xx寫(xiě)作只靠平時(shí)積累的資料是不夠的,，還應(yīng)該輔之以寫(xiě)時(shí)搜集。但平時(shí)積累是基礎(chǔ),、是保障,，沒(méi)有平時(shí)積累，xx快寫(xiě)是行不通的,。

二明確行文目的,，確立xx主旨

行文目的，即xx的制發(fā)意圖,。xx應(yīng)實(shí)際工作的需要而制發(fā),，是為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為“做事”而寫(xiě)的,，有明確的目的性,。行文目的是xx寫(xiě)作的動(dòng)力因素，表現(xiàn)在文本中就形成了xx的主旨,，它決定和制約著xx寫(xiě)作的方方面面,，是xx快速生成的第一要素,。因此,，xx寫(xiě)作之初，首先第一步工作就是要明確行文目的,，確立xx主旨,，弄清楚為什么要寫(xiě)這篇xx? 寫(xiě)給誰(shuí)? 寫(xiě)這篇xx究竟是要做什么事? 只有明確了這三個(gè)問(wèn)題，才好下筆行文,。這三個(gè)問(wèn)題的答案就是行文目的和xx主旨的具體內(nèi)涵,。如果主旨含糊、目的不明確就倉(cāng)促行文,，結(jié)果不是寫(xiě)不下去就是“下筆千言,，離題萬(wàn)里”，欲速而不達(dá),。

xx寫(xiě)作大多都是領(lǐng)導(dǎo)授意,，文秘人員執(zhí)筆，領(lǐng)導(dǎo)意圖是形成xx主旨的原創(chuàng)因素,。因此“明確行文目的,，確立xx主旨”，就要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,。領(lǐng)導(dǎo)在布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí),，要認(rèn)真聆聽(tīng),，最好能邊聽(tīng)邊記，有不明確的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教,，要善于領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的重點(diǎn),、要點(diǎn)，以便順利形成主旨,。此外,，確立xx主旨還要結(jié)合實(shí)際情況和需要，迅速摸清這項(xiàng)工作或活動(dòng)的背景,、內(nèi)容,、要求和重點(diǎn)，以及它與現(xiàn)階段中心工作的關(guān)系等相關(guān)情況,，對(duì)工作全局做到心中有數(shù),。這樣，吃透上下兩頭,，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際工作需要的結(jié)合點(diǎn)上動(dòng)腦筋,，確立的主旨才會(huì)有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

三了解xx種類(lèi),，選擇適用文種

xx是一個(gè)文章大家族,，種類(lèi)很多。我x現(xiàn)行法定xx主要分“x”,、“x”兩大類(lèi),，x的xxxx有14種，x家行xxxxx有13種,。不同文種功能各異,，適用范圍也不同，因此選用文種也是xx寫(xiě)作首先需要解決的一個(gè)問(wèn)題,。只有選對(duì)了適用的文種,，才能最大限度地發(fā)揮xx的效用。有人比喻：“選錯(cuò)了文種,，等于搭錯(cuò)了車(chē)”,，要想達(dá)到行文目的，無(wú)異于南轅北轍,。因此,，選用文種一定要慎重，不可馬虎,。

施行的《x家行xxxxx處理辦法》和1996年5月3日發(fā)布的《中x共產(chǎn)xxxxx處理?xiàng)l例》,。另外，有一些特點(diǎn),、功能相近,，適用范圍不太好區(qū)分的容易混淆的文種,，使用時(shí)要格外注意，不要用錯(cuò),。如公告,、通告和通知，獎(jiǎng)懲性決定與表彰批評(píng)性通報(bào),，報(bào)告與請(qǐng)示,，請(qǐng)示與請(qǐng)批函，批復(fù)與批準(zhǔn)函,，報(bào)告與意見(jiàn)等,。如何區(qū)分這些容易混淆的文種，另有專(zhuān)家學(xué)者撰文專(zhuān)論,，此不贅述,。

四遵循思維規(guī)律，理清寫(xiě)作思路

快速寫(xiě)作要求作者要有清晰的寫(xiě)作思路(套路),，主要寫(xiě)什么內(nèi)容,，分幾個(gè)步驟、層次,，如何開(kāi)頭和結(jié)尾?? 都要成竹在胸,。

xx程式化特點(diǎn)明顯，同一文種,、類(lèi)型xx的寫(xiě)作思路大體是一致的,，它們都遵循共同的思維程序和規(guī)律，給xx快速寫(xiě)作在構(gòu)思環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ),，這就是人們所謂xx寫(xiě)作思維模式的功用,。如祈使類(lèi)xx的目的和作用是告知受文者：發(fā)文者欲做某事,，并要求受文者有所行動(dòng)(幫助,、執(zhí)行、遵從),，所以其寫(xiě)作思路就是：為什么做——做什么——怎么做,。如命令、決定,、大部分的通告,、通知以及請(qǐng)示、批復(fù),、函,、意見(jiàn)等祈使類(lèi)xx都可以運(yùn)用這種方法構(gòu)思。而告知類(lèi)xx的目的和作用則只是讓受文者知曉某事,，并不要求有所行動(dòng),，所以寫(xiě)作思路就是：為什么做——是什么——怎么樣,。如公告、一部分通告,、通知以及通報(bào),、報(bào)告等告知類(lèi)xx可以運(yùn)用此法構(gòu)思,。絕大多數(shù)xx的寫(xiě)作思路都可以分成這樣前后相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)步驟,，有人稱(chēng)之為“三段思維法”,。當(dāng)然，這只是就大類(lèi)而言，如果具體到某一文種或某一文種小的類(lèi)型,，寫(xiě)作思路還可以劃分得更細(xì)一些,。如事故報(bào)告的寫(xiě)作思路可以分成四步：(1)情況介紹：概述事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、嚴(yán)重后果以及事后的善后處理隋況;(2)分析原因：分析事故發(fā)生的直接原因和深層原因;(3)吸取教訓(xùn),，采取防范措施;(4)對(duì)事故主要責(zé)任者的處理。

熟悉和掌握各類(lèi)xx寫(xiě)作的思維模式,，遵循邏輯思維規(guī)律,，就能迅速理清xx寫(xiě)作思路,，達(dá)到迅速構(gòu)思,、快速寫(xiě)作的目的,。

五掌握結(jié)構(gòu)模式，迅速判斷套用

文章結(jié)構(gòu)是作者思路的書(shū)面物化形式，xx作者的寫(xiě)作思路反映在文本結(jié)構(gòu)中就形成了xx的層次安排,。如上述“三段思維法”表現(xiàn)在xx結(jié)構(gòu)中就形成了xx的三個(gè)大的層次(部分),，一般xx寫(xiě)作教科書(shū)將其概括為：緣由——事項(xiàng)——要求(或結(jié)語(yǔ)),，這就是xx內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)模式,。它是對(duì)各xx文種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的概括和總結(jié)，適用于許多文種的寫(xiě)作，可作為xx結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)范文參考、借鑒、套用,。這三部分的常見(jiàn)寫(xiě)法如下：

固定的模式,，常見(jiàn)的有概述式,、根據(jù)式,、目的式、引述式等,。中間事項(xiàng)部分圍繞行文的基本意向展開(kāi)內(nèi)容,，敘述情況、分析問(wèn)題、制定決策和解決問(wèn)題的原則、方法和措施,，讓讀者明白怎么做,。常見(jiàn)寫(xiě)法有段組式、條款式,、小標(biāo)題式等,。結(jié)尾要求部分提出要求、請(qǐng)求,、希望,、號(hào)召等，常用一些慣用語(yǔ)和請(qǐng)求式,、總結(jié)式,、強(qiáng)調(diào)式、呼應(yīng)式等模式作正文的結(jié)束,。也有xx不要專(zhuān)門(mén)的結(jié)尾,，正文寫(xiě)完，自然結(jié)束,，全文只有兩部分,。

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇五

各位老師：

首先，我要感謝多年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可,。

第一句話(huà),，責(zé)任在心樂(lè)于奉獻(xiàn)美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么,?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么,，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么,?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話(huà),，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。至于說(shuō)到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話(huà)：立大志,，做小事,。

做好學(xué)校工作，需要這樣一種大處著眼,，小處著手的

精神

到大家

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇六

今天,，我想表達(dá)三層意思：

第一層意思,，感謝市委組織部和市教育局黨組對(duì)我的信任，感謝xxx單位對(duì)我的培養(yǎng),；

第二層意思,，我將牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在以xxx校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，在嶄新的工作崗位上,，不忘初心，保持教育情懷,，珍惜現(xiàn)在的工作,，珍惜同事間的關(guān)系，虛心地向在座的同仁們學(xué)習(xí),。

第三層意思：教育

教學(xué)

在以后的日子里,，我將沉下心來(lái)和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學(xué)聲譽(yù)，提高xxx單位的教育教學(xué)質(zhì)量和水平而努力,。

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇七

xxx中心校：

為給我校領(lǐng)導(dǎo)班子輸入新鮮血液,，增強(qiáng)班子力量，提高班子整體管理能力,，把我校的各項(xiàng)工作都做得更好,；為把我校辦成學(xué)生樂(lè)意，家長(zhǎng)快意,，領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的學(xué)校,。經(jīng)同志們建議，校領(lǐng)導(dǎo)班子討論：特申請(qǐng)給xx中學(xué)新增一名副校長(zhǎng),，強(qiáng)抓業(yè)務(wù),，更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。

推薦的'人選：

附：大家對(duì)該同志的評(píng)估：熱愛(ài)教育事業(yè),，擁護(hù)黨的教育方針、政策,，遵守教育法規(guī),。兢兢業(yè)業(yè)工作，本本分分做人,，和和諧諧同志,，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)能力強(qiáng),，教學(xué)效果優(yōu)秀,；管理能力強(qiáng)，管理方法得當(dāng),。德才兼?zhèn)?，?shí)為提拔的最佳人選。故特申請(qǐng)給該同志配職,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批,！

xxx

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的校長(zhǎng),，尊敬的全體老師：

大家上午好!

首先,，要感謝組織給我了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為宋畈小學(xué)這個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)中的一員,。而我也要努力從一個(gè)女婿的角色轉(zhuǎn)換成兒子的角色,，我將和我們?nèi)w老師一道，為宋畈小學(xué)的發(fā)展而努力工作,。

宋畈小學(xué)對(duì)我而言,，實(shí)在是熟悉不過(guò)了,，來(lái)到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天,，組織上安排我擔(dān)任宋畈小學(xué)的副校長(zhǎng),，我感受到壓力了：我能勝任副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的工作嗎?我今后如何配合校長(zhǎng)做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關(guān)系?這一系列的問(wèn)題近幾天一直在我的腦海中浮現(xiàn)。

當(dāng)然,，作為副校長(zhǎng),，毫無(wú)疑問(wèn)，我要服務(wù)學(xué)校的工作安排,，我要配合校長(zhǎng)把工作做好,、做到位，這是由副校長(zhǎng)的職責(zé)和性質(zhì)決定的,。我也相信,，我們有著同一個(gè)目標(biāo)，就是讓學(xué)校變得更好,，所也我也有理由相信,，我的工作是會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與理解的。

另外,，我也深知自己能力有限,。這次全縣農(nóng)村學(xué)校副校長(zhǎng)之所以我會(huì)成功，并不是因?yàn)槲业牟拍芎?，只是我?運(yùn)氣還不錯(cuò),。其實(shí)我們宋畈小學(xué)的青年教師也非常優(yōu)秀，這我很了解,。更不用提我們?cè)S多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了,。所以，在今后的工作中,，請(qǐng)多指導(dǎo),，多幫助。我也相信,，天道酬勤,，勤能補(bǔ)拙，我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),、努力工作的,。

相信我們的宋畈小學(xué)在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在孔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在全體老師們的努力下,，一定會(huì)取得更大的成績(jī)的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

副校長(zhǎng)任職前發(fā)言篇九

同志們：

今天我們以集體談話(huà)的方式,，在這里對(duì)這次新調(diào)整任用的位正科級(jí)干部進(jìn)行一次廉政談話(huà),。今天的任前廉政談話(huà),，既是學(xué)習(xí)勉勵(lì)的過(guò)程，也是警示教育的過(guò)程,，目的是告訴同志們黨的紀(jì)律和廉政規(guī)定,，明確哪些能做、應(yīng)做,，哪些不能做,、不應(yīng)做。教育在先,，預(yù)防在前,，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正的關(guān)心，真正的愛(ài)護(hù),。加強(qiáng)廉潔自律,，是對(duì)每位黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持_員先進(jìn)性的最基本要求，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容和客觀體現(xiàn),。這次系統(tǒng)新調(diào)整任用的正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，是我們發(fā)展的中流砥柱，同志們必須帶頭廉潔自律,，自覺(jué)做到廉政勤政,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)濟(jì)工作的雙重責(zé)任。下面我講四點(diǎn)意見(jiàn),，也是向大家提出四方面的要求。

一,、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)

認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要政治任務(wù),。這次新調(diào)整任用的干部都是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，是建設(shè)工作的組織者、,、決策者,，也是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體。因此大家在履行職責(zé)時(shí)要做到“一崗雙責(zé)”,。既要抓好經(jīng)濟(jì)工作,、業(yè)務(wù)工作，亦要擔(dān)負(fù)起抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任,，切實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)工作二者關(guān)系是緊密聯(lián)系,、相互促進(jìn)的,。黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心問(wèn)題是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，良好的黨風(fēng)政風(fēng)，能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè),、業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展提供良好的人際環(huán)境,，黨群、干群關(guān)系好,，領(lǐng)導(dǎo)就有威信,，班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力,，在發(fā)展中就可以攻堅(jiān)破難,，無(wú)往而不勝。同樣,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得好,，又能夠?yàn)辄h風(fēng)廉政建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，干部群眾分享到改革發(fā)展的成果,，得到實(shí)惠,，黨風(fēng)廉政建設(shè)才能得黨心民心。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核每年都進(jìn)行,，從考核的結(jié)果來(lái)看,，各級(jí)各部門(mén)都能貫徹執(zhí)行，但離完全達(dá)到目標(biāo)要求則還有差距,。在實(shí)際工作中,，確有一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重視不夠，認(rèn)為是虛的東西,，能過(guò)關(guān)就可以,。必須切實(shí)認(rèn)識(shí)到，長(zhǎng)期忽視黨風(fēng)廉政建設(shè),，黨群,、干群關(guān)系中的矛盾不能及時(shí)得到疏理，肯定會(huì)出事,，甚至?xí)鑫：ι鐣?huì)穩(wěn)定的大事;相反,，只要領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人敢抓敢管，一個(gè)班子,、一個(gè)單位乃至一個(gè)地區(qū)就不容易出問(wèn)題;即使出了問(wèn)題,，也容易得到糾正。所以,，一定要抓好本單位,、本部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅自己要廉政勤政,，還要帶好班子,。要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，把反腐倡廉的任務(wù)分解到下屬各部門(mén)單位和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，抓好檢查落實(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,，做到一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)。對(duì)自己分管范圍發(fā)生的違紀(jì)違法案件,，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起,，絕不護(hù)短，絕不姑息,。要維護(hù)群眾利益,，堅(jiān)決剎住亂收費(fèi)亂罰款、吃拿卡要等嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的行為,。

二,、嚴(yán)于律己，帶頭廉潔自律

領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,，嚴(yán)于律己,，按照總書(shū)記說(shuō)的，“常修為政之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心”，時(shí)刻做到“看‘權(quán)’要自重,，掌‘權(quán)’要自省,，用‘權(quán)’要自律?！保訌?qiáng)自我修養(yǎng),，切實(shí)做到慎權(quán),、慎欲、慎微,、慎獨(dú),、慎友。純潔社交圈,，凈化生活圈,，規(guī)范工作圈，管住活動(dòng)圈。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，包括思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng),，把作風(fēng)建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾利益的實(shí)際行動(dòng),。要管好家屬和身邊工作人員,。家庭是社會(huì)的基本單位，不僅是親情維系,、道德養(yǎng)成,、文化價(jià)值觀念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(zhǎng)的重要社會(huì)組織，而且是加強(qiáng)教育,、強(qiáng)化監(jiān)督,、從源頭上預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地。從近年查處的一些腐敗案件來(lái)看,，很多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪道路,，都與其家庭成員密切相關(guān)。我們對(duì)此要引起警覺(jué),，在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同時(shí),，還要注意關(guān)注自己的配偶、子女,、親屬和身邊工作人員,，教育他們摒棄特權(quán)思想，讓他們明白,，群眾的眼睛在看著他們,，決不允許他們利用自己職權(quán)和職務(wù)上的影響，行不義之舉,，謀不義之財(cái),，決不能給別有用心的人以可乘之機(jī)。要經(jīng)常與他們交談交流,，引導(dǎo)他們正確看待權(quán)力地位和金錢(qián),、待遇，保持一顆平常心,。發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，要及時(shí)制止。

三,、牢記宗旨,，自覺(jué)接受監(jiān)督

《黨內(nèi)監(jiān)督條例》指出：黨內(nèi)監(jiān)督的實(shí)質(zhì)在于監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好可以為人民群眾作出大貢獻(xiàn);用得不好,，也可以害人害已害國(guó)家,。用權(quán)受監(jiān)督，就不會(huì)出軌,。相反,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力失去有效的監(jiān)督和制約，就必然出現(xiàn)濫用權(quán)力的現(xiàn)象?，F(xiàn)實(shí)生活中,，絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)黨性鍛煉和世界觀的改造，在黨和群眾的監(jiān)督下,，是能夠做到正確行使權(quán)力的,。但也確有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，不注意世界觀改造,，又拒絕監(jiān)督,，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)越走越遠(yuǎn)，從而導(dǎo)致政治上蛻變,，經(jīng)濟(jì)上貪婪,，生活上腐化。因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺(jué)接受黨和人民對(duì)自己的監(jiān)督,。在黨內(nèi)要嚴(yán)格按照《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》辦事，要自覺(jué)接受來(lái)自上級(jí)的監(jiān)督,，不能把上級(jí)的監(jiān)督看作是對(duì)自己不信任,，懷有抵觸情緒;要自覺(jué)接受班子內(nèi)部或同級(jí)對(duì)自己的監(jiān)督，不能把同級(jí)的監(jiān)督看成是為難自己,，懷有戒備心理;要自覺(jué)接受下級(jí)對(duì)自己的監(jiān)督,，不能把下級(jí)的監(jiān)督看成是不尊重自己，懷有反感情緒,。要切實(shí)堅(jiān)持民主集中制,，注意聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，不搞“一言堂”,、“小圈子”,，不搞個(gè)人說(shuō)了算。要嚴(yán)格按照黨內(nèi)設(shè)定的程序和規(guī)定辦事,，自覺(jué)遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定”的原則，按照領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的議事和決策機(jī)制辦事，不越軌,、不越位,、不搞自由主義，自覺(jué)地維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和威信,。要形成制度管權(quán),、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制,。對(duì)于重要事項(xiàng),、重要人事安排、重大項(xiàng)目和大額度資金使用,，要實(shí)行集體研究決定,，保證民主決策、科學(xué)決策,。要正確處理集體決策和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,，特別是“一把手”，不能把主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制看成“一個(gè)人負(fù)責(zé)制”,，搞“一言堂”,，把個(gè)人凌駕于組織之上。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)參加黨的組織生活,，認(rèn)真參加民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

四,、勤于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

這里我特別強(qiáng)調(diào)要抓好學(xué)習(xí),。大家提任到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，一定要在學(xué)習(xí)上下功夫，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),、黨性修養(yǎng),。

一要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒才有政治上的堅(jiān)定,。有的干部常常以工作忙,、應(yīng)酬多為籍口逃避學(xué)習(xí)，或者搞形式主義的學(xué)習(xí),，這些都是不可取的,。當(dāng)前，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論,，全面準(zhǔn)確地掌握和運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新成果,，努力提高我們的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

二要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)干部要明辨是非,，明了制度程序，掌握行為規(guī)范,。許多違紀(jì)違法案例表明,，法紀(jì)知識(shí)貧乏是犯錯(cuò)誤的重要原因。大家要注重學(xué)習(xí)《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》,、《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》,、《建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等黨內(nèi)條規(guī),。尤其是與自己崗位、單位有關(guān)的法規(guī)法紀(jì)條款要重點(diǎn)掌握,。要結(jié)合個(gè)人的思想現(xiàn)狀,，通過(guò)學(xué)習(xí)，明白什么能做,，什么不能做,，要給自己設(shè)置一條底線(xiàn)，超過(guò)底線(xiàn)的事堅(jiān)決不做,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，勤政廉政。

三要學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),、文化知識(shí),。使自己盡快成為本職工作的行家、專(zhuān)家,，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己的思想觀念和知識(shí)水平能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)高尚的情趣愛(ài)好,。將學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，將研究工作和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，以不斷進(jìn)取的精神,，解決公路系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定過(guò)程中的重大問(wèn)題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問(wèn)題,、黨的建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,，不斷提高組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能力與水平,。

以上幾點(diǎn),，也是我與各位的共勉之言,。最后，祝愿大家在各自的工作崗位上振奮精神,，開(kāi)拓進(jìn)取，以良好務(wù)實(shí)的作風(fēng),、實(shí)在的政績(jī)向全市人民交出一份滿(mǎn)意的答卷,。謝謝大家!

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