每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家上午好,！
首先,，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻,，我們就深深的感覺到您對(duì)我們學(xué)校的信任和認(rèn)可,，在此，對(duì)這份信任我表示衷心的感謝,！
一,、家長會(huì)的目的和意義
我也和大家一樣，也是一個(gè)家長,，感同身受,，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的,！家長會(huì)的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。
我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的,，那就是“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)”做事，用最真誠的態(tài)度,、最樸素的語言,，達(dá)到教育的目的，杜絕“假,、大,、空”。
我的發(fā)言稿,，百度搜索絕對(duì)不會(huì)有雷同,，要通過這種行為給孩子們做出表率，做人要真,，做事要誠,！校長都去百度找發(fā)言稿，可想他培養(yǎng)的學(xué)生能夠有多優(yōu)秀,！
二,、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)
樹立“家長是孩子終身老師”的思想
社會(huì)上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”,，潛臺(tái)詞就是,，我交給學(xué)校了、交給老師了,，我的任務(wù)完成了,，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。
為什么出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象,，是說學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生回到起點(diǎn),。老師教的是學(xué)問，家長教的是人品,。
三,、“考上理想高中”是我們的奮斗目標(biāo)
三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校,、家長,、孩子，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上理想高中,！有人說我太直白,，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說我不與時(shí)俱進(jìn),，有人說我教出來的都是書呆子,。
不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌,，而是在目前“中考,、高考”的指揮棒下，我想成績還是硬道理,，初一要抓基礎(chǔ),，尤其是“語文、數(shù)學(xué),、英語”,，得三科者得天下,！這條主線不能放棄,，在此主線上，開展有必要得課外活動(dòng),，拓展孩子發(fā)展空間,，深挖據(jù)孩子特長，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想,。
那么今天所在的家長,，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的,，俗話說“道不同不與為謀”,，只有我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子才會(huì)有前進(jìn)的方向,！
四,、密切配合學(xué)校
勤聯(lián)系、勤溝通,，不但和班主任聯(lián)系,，還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子,，不但了解成績,，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動(dòng),。有問題正面提出,，不要背地發(fā)牢騷。
五、給家長提出要求
要求不多,，就一句話,，概括為兩個(gè)字：愛心！用愛陪伴孩子成長,，用心傾聽孩子聲音,。
千言萬語匯成一句話，用愛心教育孩子,，要“智”愛孩子,，不要“溺愛”，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí),，而是如何“做人”,。
家長朋友們，孩子的成長只有一次,，與他們一起成長是責(zé)任也是幸福,。衷心的祝愿各位做最好的家長，做孩子的好朋友,，和孩子一起成長,，分享快樂，分享幸福,。
最后,，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，以后常聯(lián)系,，共同教育好孩子,！
謝謝大家！
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初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
下午好,！
很高興今天能和大家歡聚在一起，在此對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝,。
首先作一下自我介紹,，我姓彭，是初一（3）班的語文老師,，也許在座的家長會(huì)感嘆：“成章的老師都好年輕?。 钡拇_,，我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下,，也許我們年輕教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上比不上老教師，但是我們有滿腔的熱情,，有“三心”——真心,、熱心、愛心。在教學(xué)上,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，我相信一句話：“態(tài)度決定一切”,。
前幾天,，有家長打電話問我：“你們100班語文成績?cè)鯓樱俊蔽蚁胝f的是,，學(xué)習(xí)語文就像燒開水,，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的，語文知識(shí)重在積累,，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,，不是一兩天能看出成績的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,，作為語文老師,，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng),，將每一篇課文變成香甜可口的可樂,?！芭d趣是最好的老師”,，我想我成功了一半,，因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課,，也讓語文教學(xué)變得輕松自然,，課上我是他們的老師，課下我是他們的朋友,。
語文教學(xué)也是一種情感教育,，雖然我不是他們的班主任呢，但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀,。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人,。
有些家長會(huì)說，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀,！初中語文與小學(xué)語文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多,；而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,，很少有書本上的知識(shí),。這就需要孩子們從：語言表達(dá)能力、閱讀能力,、寫作水平等方面綜合提高,。要學(xué)好語文不是一朝一夕，需要堅(jiān)持不懈的努力。
請(qǐng)家長們相信,，孩子是努力的,，老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),，對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。
請(qǐng)給我們老師一些信心,，給孩子們一些掌聲，我相信：孩子的未來不是夢,！
祝：身體健康,，工作順利，合家歡樂,！
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
1,、本班共有學(xué)生x人,，其中女生x人，男生x人,。從各方面情況來看,，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。
作為學(xué)生的語文教師兼班主任,，（任課老師情況）我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年半來,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2,、成績情況：我班是我校文科重點(diǎn)班,，各科成績都是年級(jí)第一。（具體情況見表格,，學(xué)校對(duì)我班的要求,。）
3,、存在的一些問題：
（1）部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)沒刻苦學(xué)習(xí),，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。
（2）個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不珍惜時(shí)間,，作業(yè)馬馬虎虎,。
（3）部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。
（4）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過，成績也就不是很拔尖,。
（5）玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合。
1,、多關(guān)心,，少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
2,、多嚴(yán)格,，少溺愛。少上網(wǎng),，電視少看,，不玩手機(jī)。
3,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
4,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。
5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。
進(jìn)入x中學(xué),，考上好的學(xué)校是學(xué)生,、家長、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長朋友：
你們好,！
秋收稻谷香,，挽袖農(nóng)田忙。感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間,，參加石潭中學(xué)初一新生家長會(huì),，我是120班數(shù)學(xué)老師楊博。
那是在很久很久以前,，我還在像他們一樣天真的奮斗著,。穿越我們夢想萌芽的石潭小鎮(zhèn)，風(fēng)從頭發(fā)之間吹過,，我們的視野更加清晰,。除了年輕的勇氣,，我們一無所知，除了盲目的信仰,，我們一無所有,。這是一個(gè)全新的時(shí)代，讓我背棄意愿,，背棄天真,。過去是現(xiàn)在，是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界,。那些我們?cè)?jīng)說過的話,，做過的事，如今只剩下這一首青春的歌,。我曾像他們這樣坐在明亮的教室里,，成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生，用汗水點(diǎn)亮求知的夢想,。而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我,，被孤獨(dú)的遺留了下來，看那些曾轟轟烈烈的奮斗,，默默堅(jiān)持,。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢，我們只是被蒙住眼睛的無憂的孩子,。
如今,，他們?cè)谑吨袑W(xué)，我也在這里,，這里是夢想生長的地方,。他們的呼吸，充滿了整個(gè)世間,，他們?cè)诤谏禊Z絨的夜晚留下一串銀色的行跡,，像星辰的軌道。我與他們一起航行,，在他們身邊為他們指路,，或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。但是沒有海洋能吞噬他們,，沒有黑夜可以隱藏他們,，因?yàn)槲业膼酆瓦@份愛永遠(yuǎn)散發(fā)不朽的光芒。
作為初一新生的數(shù)學(xué)老師,，我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大。對(duì)于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，這是很關(guān)鍵的一期,。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣,，學(xué)得怎么樣，有什么樣的收獲,，這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問題,。學(xué)期過半，迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來,。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，我常常與學(xué)生在生活里相互融洽交流，籃球場上他們飛揚(yáng)的身姿,，寢室里他們酣睡的模樣,，這些都在我眼里變成一幅美麗畫卷。在某些場景,，總會(huì)想起師長們也曾這樣對(duì)我,。只是時(shí)間變了，身份變了,。我變成了數(shù)學(xué)老師,，變成了他們的大哥哥。
一葉知秋落,，天氣微涼,。青春的旋律在校園回蕩，這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生,，在我的生命里都綻開了花,。我愿，青春不老,，與子成說,！
最后，祝愿各位家長：身體健康,，萬事如意,！
謝謝大家！
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇五
在我們平凡的日常里,，越來越多地方需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎,？下面是小編精心整理的家長會(huì)初一教師發(fā)言稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。
尊敬的各位家長
大家下午好,！
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),，我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。今天召開家長會(huì),，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。眾所周知,，七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,，就可能進(jìn)步很快,。我希望通過這次家長會(huì)，讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,，還希望家校聯(lián)合,，共同教育好孩子。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,，我作為七二班的班主任,，愿意和家長們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人,，讓孩子在七二班健康快樂的成長,。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家,、一進(jìn)學(xué)校就頭疼,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高，作業(yè)量大,。
如學(xué)習(xí)方法與要求上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語文120分,、數(shù)學(xué)120分、英語100分,，政史地生各為五十分,。
有的孩子小學(xué)時(shí)成績好，在班里做學(xué)生干部,，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部,，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績不理想,，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感,；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,，可實(shí)際情況卻事與愿違,，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題,。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視,。
（1）獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立,。
（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的,。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的，還不可能真正獨(dú)立,，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,，能順利度過這青春發(fā)育期。
（一）我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況
我簡單介紹一下班級(jí)情況,。本班目前有56位學(xué)生,，其中女生26位，男生30位,。通過這一個(gè)多月的觀察,，我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，品行都很好,，當(dāng)然這與良好的家教分不開,，感謝家長們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí),，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí),，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員,、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況,、課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,，作業(yè)收交情況比較好,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢頭,。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,，以“人生有夢，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個(gè)孩子都能樹立自己的理想,，并從現(xiàn)在起踏實(shí),、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧,。
（二）本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：
1,、我們班有許多熱心班級(jí)工作的`班干部：
2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異的學(xué)生,。例如：
3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生,，例如：
等等,，這里就不一一的列舉了,，這些孩子,，是你們的驕傲，也是我們班的自豪,。
（三）本班自開學(xué)以來存在的問題
1,、有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽課,，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué),。
2、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正,。雙休日作業(yè)也不做,。
3、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂。
4,、粗心馬虎,，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生,，忘記做作業(yè),，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè),，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下,。
5、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私，不關(guān)心班級(jí)事務(wù),，不關(guān)心同學(xué),。
（四）、月考考試情況
月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重）,，要引起重視。希望家長配合教育,。
各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,，廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀、親子觀,。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐,，都對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事,，往往會(huì)影響孩子的一生,。因此，我們應(yīng)該給孩子營造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,，還懇請(qǐng)各位家長多提寶貴意見。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。這個(gè)好,，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢,？我看不外乎以下三條。
1,、家長要不斷提高自身素質(zhì),。包括文化、思想,、心理素質(zhì),，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2,、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化,。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),，而是整潔,、樸素。營造教育氣氛,，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,，喜讀書看報(bào),，追求新知識(shí)，努力工作,。用這種勤學(xué)精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào),，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì),，或看法，解答孩子的問題,，引導(dǎo)解決問題,，訓(xùn)練說話能力。
3,、要有良好的家庭心理環(huán)境,。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”父母的語言文明的,，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話,，或是搬弄是非,，攻擊他人,，子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度,，認(rèn)為什么事應(yīng)該做,，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣,。子女在兒童期,，品德的形成是處在被動(dòng)接受階段，父母有什么樣的行為,，他就模仿什么,。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感,，脾氣暴躁,；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架,，我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架,。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,，恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些,。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅,，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如,；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母,。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,，孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí),。
4、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流,。
5、要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,，盲目寵愛要不得。
3,、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,。手機(jī)對(duì)于孩子來說百害而無一利,。
4、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止,，不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友,。
5、異性交往要注意,，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn),。
7、教給孩子學(xué)會(huì)感恩,。
孩子健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長,、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。下面就請(qǐng)家長們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議,。謝謝！
最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持,。愿我們的孩子蓬勃向上,，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí),！
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇六
大家好,，很高興有機(jī)會(huì)與你們面對(duì)面地交流孩子語文學(xué)習(xí)的情況。
我想作為家長,，大家肯定想知道如何在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,，那么我作為孩子的語文老師提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：
1、要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,。
基礎(chǔ)知識(shí)在語文考試中占50分,。基礎(chǔ)知識(shí)就像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,，語文要學(xué)好,，基礎(chǔ)知識(shí)是必須要牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞,、要背誦積累的古詩,、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,，就因?yàn)槟泻⒆迂澩?，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,。因此，作為家長,，有責(zé)任去督促孩子去掌握基礎(chǔ)知識(shí),。
如何去督促呢?每個(gè)周末，我都會(huì)布置一定的作業(yè),，讓孩子回家完成,，孩子到家之后，家長要詢問孩子的作業(yè)情況,，并督促孩子保質(zhì)保量的完成,。但很多孩子只是完成了作業(yè)，只是量達(dá)到了,，但質(zhì)就不能保證了,。很多孩子寫的作業(yè)只是為了應(yīng)付差事，字畫的像叢生的野草,，亂糟糟的,，很難看清。這就要求我們家長,，周末在孩子做作業(yè)時(shí),，要看看孩子是如何寫作業(yè)的，要對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)寫字要認(rèn)真,。孩子做完之后,，家長要負(fù)責(zé)檢查。
怎么去檢查呢?如果是寫詞語,，寫完之后,，家長要說詞語給孩子默寫;如果是默寫課文，家長要先檢查孩子背誦,，再讓孩子去默，默完之后,，和孩子一起去檢查孩子默寫的情況,。很多孩子，老師讓他回家抄寫詞語三遍,，他就用兩只筆去寫,，讓他默寫課文，他就直接抄一遍,，一點(diǎn)效果也沒有,。課堂上再讓他默寫,，錯(cuò)的是一塌糊涂，甚至錯(cuò)的比對(duì)還多,。所以,，家長在周末時(shí)要舍得花時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí)。
2,、平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外書籍,。
語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識(shí)面廣,。家長平時(shí)就要督促孩子多讀書,，尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。
讀哪些書呢?一是名著,。名著是語文考試的必考內(nèi)容,，中考也是必考的。如今的名著閱讀分值已由以前的五分增加到如今的14分,。有的孩子平時(shí)注重閱讀名著,，名著題就做得很好，得分接近滿分,。我們這學(xué)期要求閱讀的名著有《西游記》,、《童年》，家長要督促孩子抓緊看完,。二是多看些貼近生活,，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書,。要禁止孩子看那些武打,、玄幻、言情之類無益的書,。經(jīng)過長期的閱讀,，最后你定會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子的語文素養(yǎng)越來越高。
3,、幫助孩子提高作文水平,。
作文在初一初二考試中占50分，作文要寫得好,，一是來自于閱讀;二是來自于生活,，生活豐富了，孩子作文時(shí)才有內(nèi)容可寫,，寫出來的內(nèi)容才有真實(shí)感,。這就要求家長要多多配合，平時(shí)你可以讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走,，讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,。
總之，我希望各位家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文,。讓我們共同努力,，讓孩子語文學(xué)習(xí)越來越好。
謝謝大家,！
xxx
xx年xx月xx日
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇七
敬愛的帶領(lǐng),、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
很榮幸,，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天,；此時(shí)此刻,，我激動(dòng)萬千，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組所有教師,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快,，身體康健,，開心每一天。
同學(xué)們,，告別了夏季的炎熱和不安,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑容；告別了假期的安靜和松散,，歡聲笑語又充滿了整個(gè)校園,。新的學(xué)期、新的目標(biāo),、又是一個(gè)新的起點(diǎn),，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組全體教師，再向列位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成,，人人拼搏爭先,，勇攀高峰，一覽眾山,。
年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情,，收獲著稻谷飄香的秋天,；九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠,；xxx考出狀元,，可想而知，該有多難,，蟾宮折桂,，天隨人愿；在xxx統(tǒng)招的1080人中,，我們有80學(xué)子超過了錄取分?jǐn)?shù)線,，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜,！
老師,、同學(xué)們，大家能在一起工作和研究,，這是我們今生有緣,；能在十家xxx共事，真的是福分不淺,。xxx是一艘遠(yuǎn)航的大船,，每個(gè)教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳,，同舟共濟(jì),，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的`彼岸。
xxx常說,，責(zé)任二字重如泰山,，我們一年組的全體教師定會(huì)齊心協(xié)力，把校長的話牢記心間,；誓言在口,，責(zé)任擔(dān)在肩，一頭挑45分鐘內(nèi)亙古穩(wěn)定的信念,，一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼,。為了打造名校，描繪美好的明天,，我們?nèi)M教師會(huì)一如既往,，付出愛心一片；愿作春夜喜雨,，無聲潤內(nèi)心,；言傳身教,，不怕衣帶漸寬；輔導(dǎo)學(xué)生,，永遠(yuǎn)不厭其煩,；尊敬師長講公德，有同情心正義感,；是非是曲都辨清,，互幫互助守規(guī)范；愛護(hù)保重年華會(huì)研究,，積累知識(shí)求發(fā)展,；良好氣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險(xiǎn),；勇于立異有特長,，加強(qiáng)本領(lǐng)展才干；學(xué)會(huì)生活有童心,，堅(jiān)定信念當(dāng)主演,！
同學(xué)們，人生的道路曲折漫長,，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,，三年的研究生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸,，加減乘除算不盡奮斗的辛苦,，詩詞歌賦寫不完求索的長篇！讓我們一起抓緊時(shí)間,，充充實(shí)實(shí)過好每一天,；我相信，只要我們齊心協(xié)力,，定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)天,！不要猶豫，下定決心勇往直前,，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，執(zhí)著的信念，我們定會(huì)笑到最后,，贏得掌聲一片,！讓我們一起爭分奪秒，把好帆船,，讓xxx的xxx在拼搏中沒有遺憾,，讓初中這三年成為你一生中最刺眼的亮點(diǎn)！同學(xué)們,，作為老師,，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼,，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天,；和你們一樣,，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸！連續(xù)幾年中考成績的輝煌,，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動(dòng)力,，鞭策我們奮勇向前,；我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感,，運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念,，加上每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn),，讓每一張笑臉更加燦爛,！最后祝愿大家天天有進(jìn)步，月月有發(fā)展,，年年都創(chuàng)先,。謝謝大家。
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長們：
你們好!
我是1302班的數(shù)學(xué)老師,。首先,，我對(duì)各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎。借此機(jī)會(huì),，我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué),，有效地指導(dǎo)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)”和家長們做一個(gè)溝通。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方,，供家長們參考：
一,、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、專心致志,。
有的孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講，聚精會(huì)神,，不要作小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2,、獨(dú)立思考,。
父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3,、認(rèn)真細(xì)致,。
孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,、書寫工整、按時(shí)完成等方面,。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣，每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面,。
二,、在作業(yè)方面
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,，完成作業(yè),，是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動(dòng);家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手,。
(3)做完作業(yè)認(rèn)真檢查,。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。
三,、在考試方面
1,、總體分析：
這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中，比較注重基礎(chǔ)的考查,，最高分的同學(xué)考了滿分100分,，有42個(gè)同學(xué)有90分以上，其中97分以上有23人,，總體情況還可以,。
從試卷上可以發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生解題思路,、方法都是對(duì)的,，只是粗心將結(jié)果算錯(cuò)了,，因?yàn)榇中亩Х痔上Я耍@一點(diǎn)家長應(yīng)該引起重視,。
2,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)
作為家長，我們應(yīng)該清楚,，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子前段學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測,，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判?，考試分?jǐn)?shù)不理想,，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補(bǔ),，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在，爭取后邊考出優(yōu)異成績!好成績應(yīng)該是和平時(shí)的好習(xí)慣劃上等號(hào)的,，是和平時(shí)的努力分不開的,，在平時(shí)生活中家長要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立鉆研，分析問題,，解決問題,，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”、“我的想法是”,、“讓我再來試一試”,、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時(shí)在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想,、想象,，敢于假設(shè)。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣,。
四,、讓孩子學(xué)會(huì)感恩
現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長,，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通,、交流，讓他體會(huì)到你的艱辛,、你的不容易,，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道,，讓他學(xué)會(huì)感激你,，心疼你!讓他學(xué)會(huì)感恩!這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
各位家長,，“父母是孩子一生的老師”,，您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來,。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生,。我相信,，你們的到來，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。
最后,，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康!
謝謝大家!
初一家長會(huì)教師發(fā)言稿篇九
尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好!
首先,，我姓劉,教208班的語文,。首先我要感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)，謝謝大家!
孩子們?nèi)雽W(xué)以來,，我盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些,，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,，希望能得到大家的諒解!
下面我先通報(bào)一下目前208班的語文學(xué)習(xí)情況
1,、語文成績較好的：楊家煒、余啟航,、孫思宇,、孫騰達(dá)、霍甜,、朱穎沙,、楊陽、彭斯怡,、余紫凱,、侯紫珊等。
3,、作業(yè)完成欠佳的：樊江,、單威、夏鵬程,、李寧、夏炎村,、饒孜翔,、
4、作文程度較好的：楊家煒,、朱穎沙,、朱思源,、(總體水平低，多數(shù)同學(xué)的作文水平仍停留在小學(xué)三,、四年級(jí)水平)
5、背書快的：余啟航,、楊家煒,、羅爽,、彭斯怡、
6,、背書慢的：樊江,、單威,、夏鵬程、李寧,、夏炎村,、孫維嘉、
俗話說：“良好的開端是成功的一半,。”現(xiàn)在你們的孩子剛剛步入初一,，正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了我們的孩子。今天我簡單地說四點(diǎn)意思：
幾乎每個(gè)家長都希望自己的孩子以后能上重點(diǎn)高中,、高中重點(diǎn)班、以至于大學(xué),。而現(xiàn)在重點(diǎn)高中升學(xué)率仍不高，所以競爭仍很激烈,。家長們現(xiàn)在活得很辛苦，我也深知培養(yǎng)一個(gè)孩子多么難,。但我們教師同樣很辛苦,，每天和學(xué)生同時(shí)起床，顧不上吃早飯便要去上早自習(xí),，除了上課外還要備課,、寫詳細(xì)的教案等待檢查、開會(huì),、批作業(yè),、輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,、上晚自習(xí)??所以希望咱們彼此相互理解,、溝通,，共同培養(yǎng)好孩子。當(dāng)然,，如果家長認(rèn)為這是教師的事,，要我們抓干什么!我也沒有什么說的，我沒有權(quán)力要求家長只為孩子而活,。
初中語文考試總分120分，作文占50分,，考試時(shí)除古文閱讀的20多分和詩詞填空等8分左右以及課文中的生字詞是考課內(nèi)學(xué)的以外，其它都是課外內(nèi)容,，也就是學(xué)生沒見過的內(nèi)容。因此學(xué)生必須學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)并能轉(zhuǎn)化為閱讀和寫作的能力,，才能應(yīng)對(duì)考試,。家長能配合的就是幫助孩子識(shí)記生字詞和古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦,。另外,，家長還要配合教師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆,。
哪些課文要求會(huì)背?每課課后的練習(xí)題中都有明確提示，七年級(jí)上冊(cè)我們要求會(huì)背第5,、10,、11,、14,、15、24,、25、27課以及課外古詩詞10首,。段考這類題的分值就占30分,。凡是在這一塊內(nèi)容上沒下功夫的同學(xué),，這次總分都不會(huì)高。畢竟人都有惰性,，孩子也不例外,，何況孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還很重,，又處在不大會(huì)學(xué)習(xí)的階段,，這就需要家長督促,。
語文成績?cè)诙唐趦?nèi)不可能大見成效,，語文素質(zhì)的形成有賴于長期的積累和實(shí)踐,。也就是說語文成績的突出是孩子長期感性積累,、不斷沉淀的結(jié)果。而且由成績一般到突出,，是一個(gè)潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程,。
在學(xué)校有限的語文課堂上要想實(shí)現(xiàn)語文成績的突出無論從內(nèi)容的豐富還是時(shí)間的充裕兩方面考慮都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠達(dá)到的。因此必須占用大量的課外時(shí)間,。你孩子做不到這一點(diǎn)，就不能指望他成績的大踏步提高,。
有不少家長并不重視抓孩子的語文，送孩子補(bǔ)數(shù)學(xué),、英語的大有人在，而語文就極少,。也不知是因?yàn)檎Z文補(bǔ)課的教師就少還是家長對(duì)語文課文就能品頭論足?不過，的確誰都能對(duì)語文課站出來評(píng)論一番,，而且似乎說得頭頭是道,。那是因?yàn)椤坝幸磺€(gè)讀者,，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么容易了,，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場上加以解釋往往是不對(duì)的,。
現(xiàn)在城市的學(xué)生,，城郊的學(xué)生禮拜天比周一到周五要忙得多，他們忙著參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班,，而我們的同學(xué)呢,，能如質(zhì)如量的完成老師布置的作業(yè)的同學(xué)就很少了,，大部分時(shí)間就是在玩中度過,，這樣統(tǒng)考起來成績當(dāng)然也就考不過別人。所以我們成績名列學(xué)校和班級(jí)前茅的同學(xué)千萬不能驕傲自滿,，要有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),，要百尺竿頭更進(jìn)一步,。不然，即使你中考考上了重點(diǎn)高中也可能跟不上班!
我這里有一份競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校弄來的內(nèi)部資料,，我希望我們有志于提高語文成績的同學(xué)拿去復(fù)印一份,，做一做,，相信對(duì)提高我們的閱讀能力會(huì)有幫助!
最后，我們208班的每位任課教師個(gè)個(gè)都是認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，特別是我們的班主任戴老師,。所以家長朋友們，孩子在學(xué)校,，你們可以放心，孩子在家里,，希望你們多費(fèi)心。讓我們攜起手來共同為你們的孩子們鋪設(shè)一條成功之路吧!希望家長朋友多和我聯(lián)系,，同時(shí)也多提寶貴意見。
