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初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞貫徹落實(shí)市教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育精神和本學(xué)年高效教育管理年的發(fā)展思路,，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極推進(jìn)和落實(shí)啟東教育局提出的1520xx高效課堂教學(xué)范式;結(jié)合高效教育管理年的積極推進(jìn),，有效開展教研活動(dòng)，扎實(shí)抓好師資培訓(xùn),，向管理要質(zhì)量,。我校在本學(xué)期中，要注重整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
1,、八年級(jí)：均衡發(fā)展,，減縮分化，繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。
2,、九年級(jí)：提高兩率，減縮差距,，力爭(zhēng)在農(nóng)村兄弟學(xué)校中繼續(xù)取得優(yōu)勢(shì),。
3,、各學(xué)科組加強(qiáng)科研、合作共享,，提高效率,，使教學(xué)成績(jī)比以前有所提高。
4,、抓好畢業(yè)班備考工作,，力爭(zhēng)今年中考有新突破。
為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作目標(biāo),，全校上下要努力完成以下主要工作,。
(一)充分發(fā)揮教學(xué)、教研機(jī)構(gòu)的職能：
1,、強(qiáng)化教務(wù)處職能：
(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為全校師生、為教學(xué),、為學(xué)校做好服務(wù)工作,。
(2)做好教學(xué)、教研資料的積累,、交流,、共享工作，努力為教學(xué)第一線提供及時(shí),、可靠,、有效的信息、資料,。
(3)教務(wù)處要做好圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室,、文印室的管理,，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。
2,、充分發(fā)揮教研組,、備課組功能：
(1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)對(duì)本教研組教學(xué)工作的組織、協(xié)調(diào),、管理職能,，充分發(fā)揮各教研組的優(yōu)勢(shì)和特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué),、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)對(duì)本備課組教學(xué)、教研工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),、管理職能;發(fā)揚(yáng)教師隨時(shí)進(jìn)行教學(xué),、教研討論、研究的備課組工作特色,，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，圍繞1520xx備課上課模式,，強(qiáng)化高效教育管理：
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的體現(xiàn),，是實(shí)施有效教學(xué)的基礎(chǔ)，各年級(jí),、各備課組及每一位教師都要認(rèn)真落實(shí),、實(shí)施。
本學(xué)期要圍繞1520xx備課上課模式,，重點(diǎn)做好以下工作：
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心,，有效備課是有效上課的基本保證。
本學(xué)期為貫徹高效管理年的實(shí)施,，對(duì)每位教師實(shí)行常態(tài)教研，推門聽課,，同時(shí)要研究常態(tài)課,，不管上得好不好，都可以討論分析,，找出不足,，下次提高，同時(shí)做到備課組互聽制度,，做到同題異構(gòu),、異題同構(gòu)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，在教研中，來提高教師的上課效率,。
對(duì)推門聽課的同志進(jìn)行六認(rèn)真考核,，從備課筆記、作業(yè),、考試,、聽課筆記等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。
(1)牢固樹立目標(biāo)意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，確保上課的有效性。
(2)要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生的認(rèn)知水平,，精選教學(xué)內(nèi)容，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，使每一節(jié)課都讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)悟和收獲。
(3)認(rèn)真確立學(xué)生的主體地位,，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;堅(jiān)持精講,、精練或少講、多練的教學(xué)原則,，有目的的落實(shí)精細(xì)化教學(xué)思想,。
(4)教師是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,，一定要認(rèn)真組織和調(diào)控好每一節(jié)課,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的責(zé)任感,。
學(xué)校教務(wù)處出臺(tái)本學(xué)期的《備課,、上課模式及作業(yè)要求》，并參照這個(gè)要求,，具體規(guī)范教師的六認(rèn)真,，并把《要求》作為考核教師的主要依據(jù)。
(三)深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
(1)本學(xué)期要求全體教師多聽課,、多評(píng)課、多參與課堂教學(xué)過程,、多探討課堂教學(xué)問題,，校長(zhǎng)室同志聽課不少于60節(jié)、教務(wù)處,、各教研組長(zhǎng)聽課不少于70節(jié),，其他教師聽課數(shù)量在30節(jié)以上。
(2)利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。創(chuàng)造條件請(qǐng)進(jìn)來,，走出去，教師可以根據(jù)自己的學(xué)科,，在網(wǎng)絡(luò)上搜索優(yōu)秀教學(xué)資源,，努力提高自身教學(xué)水平,，從而多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
(3)鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味,，提高課堂教學(xué)效率,。
(4)本學(xué)期有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作，每月檢查各教研組,、備課組工作開展,，做好總結(jié)及時(shí)反饋,。
(5)有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。積極總結(jié)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)基地工作,。
(四)抓實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
(1)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足每一門課程,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。認(rèn)真開發(fā)并上好校本課程,，為學(xué)生的發(fā)展開辟面向生活、面向自然,、面向社會(huì)的.廣闊空間。在思想與活動(dòng)上重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和陽光體育一小時(shí)活動(dòng)的開展,，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
(2)規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)執(zhí)行力。
對(duì)照兩個(gè)常規(guī),，結(jié)合各自實(shí)際,，落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，精細(xì)化。要根據(jù)實(shí)際情況研究制訂一些可操作的制度,，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，形成人人在管理,，處處有管理,，事事見管理的良好氛圍。進(jìn)一步形成教學(xué)常規(guī)管理,、課程管理,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)分配和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，使教學(xué)質(zhì)量形成的每個(gè)環(huán)節(jié)和過程都處于可控制的狀態(tài),，把可能影響教學(xué)質(zhì)量提高的可能問題扼制在萌芽狀態(tài)，主動(dòng)地向教學(xué)的每個(gè)過程,、每個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量,、要平均分、優(yōu)秀率和全科及格率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量反饋中，重點(diǎn)突出全科及格率和全科優(yōu)秀率,。
以建設(shè)有效課堂為核心,，在學(xué)校、教研組,、年級(jí)組三個(gè)層面上開展新一輪的活動(dòng),，以全體老師參與教學(xué)研究來提升及優(yōu)秀率，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
(3)加強(qiáng)科研培訓(xùn)力度,，組織開展各項(xiàng)教科研活動(dòng)，按既定計(jì)劃認(rèn)真做好市級(jí)課題的研究工作,。通過多種途徑,，加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，更新教師的教育理念,，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的科研活動(dòng)中,，著實(shí)提高教師群體的理論水平和科研能力，努力打造一支教科研骨干教師隊(duì)伍,，營造教育科研氛圍,。
(五)開展課題研究，總結(jié)校本教研成果
各備課組要把新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問題,、課堂教學(xué)改革中的問題,、教材教法研究中的問題、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問題,，作為課題研究的切入點(diǎn),，開展課題研究,。引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作中的小問題轉(zhuǎn)化為小課題，做到研究?jī)?nèi)容來源于教學(xué),，研究過程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué)。每位教師在本學(xué)期要寫一篇高質(zhì)量的研究論文,。并積極參加各項(xiàng)論文評(píng)比和論文投稿活動(dòng),，鼓勵(lì)教師撰寫教育博客，把教育經(jīng)驗(yàn)得失展示出來,。
(六)切實(shí)做好組織管理,、教學(xué)管理、學(xué)生管理和畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作：
1,、堅(jiān)持教學(xué),、教研活動(dòng)的有效性原則，認(rèn)真組織好培訓(xùn),、研討,，聽課、評(píng)課,、說課,，以及相關(guān)的活動(dòng)。使教學(xué),、教研活動(dòng)真正成為教師專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)探究、信息傳遞,、能力提高的重要途徑,。
2、認(rèn)真落實(shí)常規(guī),，加強(qiáng)管理,，規(guī)范師生的行為，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)貌的提升,。
3、全力做好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。
畢業(yè)班是學(xué)校出成果年級(jí),，優(yōu)質(zhì)、高效完成新課的教學(xué)和全面啟動(dòng)復(fù)習(xí)教學(xué)工作,，為中考取得優(yōu)異成績(jī),，是本學(xué)期的根本任務(wù)。
(1)畢業(yè)班的全體教師要齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，千方百計(jì)搞好新課和復(fù)習(xí)教學(xué)效果，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(2)新課的教學(xué),，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，力爭(zhēng)提早完成教學(xué)任務(wù),，以爭(zhēng)取更多的總復(fù)習(xí)時(shí)間,。
(3)在教學(xué)的實(shí)踐中，每位教師應(yīng)該認(rèn)真地搜集中中考信息,、各科中考的考試導(dǎo)向,，提前寫好可操作性比較強(qiáng)、實(shí)用性比較高的復(fù)習(xí)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)資料,，以準(zhǔn)確把握中考教學(xué)工作方向。
(4)加強(qiáng)新課教學(xué)和復(fù)習(xí)課教學(xué)的反饋,，以做到結(jié)合學(xué)生的實(shí)際采取有效的教學(xué)或復(fù)習(xí)教學(xué)的策略,、方法，努力提高教學(xué)效率,。
本學(xué)期教師改進(jìn)方面：
(1)教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真檢查,。本學(xué)期重點(diǎn)抽查各教師教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,，避免教案中的形式主義;注重教案中對(duì)課后和作業(yè)批改后的分析,、反思的檢查。
(2)常規(guī)檢查實(shí)行跟蹤抽查,。為了更好地開展常規(guī)工作,，學(xué)校教務(wù)處常規(guī)檢查力度還要加大，對(duì)教學(xué)常規(guī)中違規(guī)的教師實(shí)行跟蹤抽查的方法,。通過跟蹤檢查使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
(3)激勵(lì)奮進(jìn)，樹立典型,，促進(jìn)發(fā)展,。強(qiáng)化教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制，在教學(xué)評(píng)價(jià)中,，多方位,、多角度客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力，通過匯報(bào)課等教學(xué)考核激勵(lì)青年教師積極奮進(jìn),，共同進(jìn)步,。按照骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn),，讓那些有真正實(shí)力、教學(xué)一線上的教師脫穎而出,，發(fā)揮他們的示范輻射作用,，使全體教師有更明確的方向，少走彎路,，更直接,、更有效地搞好教學(xué)工作。
其他工作：
(1)中考中已經(jīng)加大對(duì)理化實(shí)驗(yàn)的考核力度,，我校理化教師應(yīng)在教學(xué)過程中,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,。
(2)積極開展各類興趣活動(dòng),，營造大語文環(huán)境，豐富學(xué)生生活,，讓學(xué)生感受語文的魅力,。
(3)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)中考信息，讓中考科目教師及時(shí)培訓(xùn)相關(guān)知識(shí),，并在教學(xué)中予以貫徹執(zhí)行,。
(4)規(guī)范教育管理，健全學(xué)籍管理制度,。
(5)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,，實(shí)現(xiàn)和圩角初中之間的橫向聯(lián)系。
(6)加大語言文字規(guī)范宣傳力度,，推廣普通話,，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作整體水平的提高。
(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀,、寫字,、英語訓(xùn)練，根據(jù)上學(xué)期的振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃,，本學(xué)期有步驟地實(shí)施,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；
3,、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐能力；
4,、使學(xué)生掌握化學(xué)基本知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
1,、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類物質(zhì)的知識(shí),；
2,、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴的衍生物的知識(shí)；
3,、有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論,；
4、有關(guān)糖類,、油脂,、蛋白質(zhì)的知識(shí)；
5,、有關(guān)合成材料的知識(shí),；
6、常見有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)室法,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；
7,、有機(jī)化學(xué)基本計(jì)算
1,、有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì),、制法和用途,；
2、各類有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)的理解
3,、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)的基本思路,；
4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本方法,；
1,、使學(xué)生建立有機(jī)化學(xué)概念，使有機(jī)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,；
2,、揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律；
3,、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,；
4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算方法的多樣性及解題思路的清晰,、準(zhǔn)確性,。
1、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)
2,、以學(xué)生為主體,、老師引導(dǎo)、啟迪為主線
3,、以學(xué)生自學(xué),、思考為重點(diǎn)
4,、以現(xiàn)代化工具手段
5、以“活”,、“新”為原則
6,、以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”,、“形成系統(tǒng)”,、“靈活運(yùn)用”為目的。
第五單元烴……………………………………………………9課時(shí)
第六單元烴的衍生物…………………………………………12課時(shí)
期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時(shí)
第七單元糖類,、油脂,、蛋白質(zhì)………………………………3課時(shí)
第八單元合成材料……………………………………………3課時(shí)
會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時(shí)
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以《全日制義務(wù)教育初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),。努力讓學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，并能學(xué)以致用,。
二,、學(xué)情分析：
七年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣很濃厚，一部分學(xué)生課上注意力不集中,，不能按學(xué)案要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)生這些特點(diǎn)，教師要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、吸引學(xué)生注意力切入,，使學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí)生物學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，并培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用生物學(xué)規(guī)范語言回答問題的能力,，同時(shí)還要繼續(xù)提高學(xué)生的“堂堂清”能力。
三,、教材分析：
教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn),，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了許多系列化,、多樣化,、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神,。增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面,。
四,、教學(xué)目標(biāo)：
1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用生物圖表、實(shí)驗(yàn)工具培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力,。培養(yǎng)學(xué)生通過測(cè)量獲取數(shù)據(jù),，設(shè)計(jì)表格記錄和整理分析數(shù)據(jù)的技能。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，提高學(xué)生的分析能力,。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀理解能力,、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,、合作交流能力及語言表達(dá)能力，展示能力,。
五,、具體措施：
1、強(qiáng)化管理,，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,，分析學(xué)習(xí)不好的原因，個(gè)別找來談心,，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng),，及時(shí)鼓勵(lì)，落實(shí)全員育人,，多和班主任溝通,，培養(yǎng)他們集體榮譽(yù)感，提高他們學(xué)習(xí)興趣,，使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度盡快轉(zhuǎn)變,。
2、組織好學(xué)生的閱讀,、合作交流,，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
3,、精心備課設(shè)計(jì)好學(xué)案,、教案、寫好教學(xué)反思。
4,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù),；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境,；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問題,；或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入等等,。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,，樂于交流,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),；田徑：跑、跳,、投,；體操，球類：籃球,、足球,；身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等,。
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
4,、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感,。
5,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實(shí),，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
6,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
7、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
8,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五
從上期末的物理考試成績(jī)來看,，優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣,。這就給教學(xué)增加了一定的'難度,。然后，作為一名教師,，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī),。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率,。
1、堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);優(yōu)化教學(xué)管理,，真正做到先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。找到學(xué)習(xí)物理的樂趣,。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。
2、 注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。
3、 講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好雙向交流法,，使得受教育的學(xué)生：逐步做到獨(dú)學(xué),、對(duì)學(xué)、組學(xué),、群學(xué),。學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。做到共同提高，全面發(fā)展,。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以，教師在教學(xué)過程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。
5、認(rèn)真的對(duì)待每一次的模擬考試,，及時(shí)講評(píng),，及時(shí)反思，及時(shí)查漏補(bǔ)缺
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六
以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極實(shí)施新課程改革,，開展教改實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,，深入課堂,、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平,、學(xué)生語文成績(jī)上新臺(tái)階,。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活,，營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍。
二,、工作目標(biāo)
1,、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,，階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽,、說、讀,、寫四種能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
2,、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀,、感知能力的同時(shí)，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力,，為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接,。
3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合,，將現(xiàn)代
信息技術(shù)引入語文課程,，為學(xué)生營造主動(dòng)、自主,、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境,。
4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
5,、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。
6,、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序、有效,、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng),。
7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作,，提升組員整體素質(zhì),。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī),，營造教研氛圍。
8,、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
三,、重點(diǎn)工作(中心工作)
1．以課堂為主陣地,，合理、科學(xué),、有效地安排課堂的40分鐘時(shí)間,，向課堂要質(zhì)量,，要成效,，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
2．進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)語文教研組閱卷等相關(guān)的制度建設(shè),，增強(qiáng)責(zé)任心,，真正提高教師的責(zé)任意識(shí)。
3．繼續(xù)堅(jiān)持各個(gè)年級(jí)的月考制度，嚴(yán)格出題程序和閱卷分工,，真正突出月考的實(shí)效性,。
4．加大教研組的校本培訓(xùn)工作，提高教研組自培的能力,。
四,、具體措施：
(一) 認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通讀一、二本理論專著,。要圍繞“減負(fù)”,、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2,、每位語文老師至少要訂閱一份語文報(bào)刊,。語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì),，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的'先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求,。
（二）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造能力
1,、加強(qiáng)知識(shí)創(chuàng)新,。要研究新課程改革的方向和目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)課改精神,，組織初一,、初二新課程的觀摩課，加強(qiáng)在教學(xué)過程中的探討和研究,。
2,、注重方法創(chuàng)新。a.結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，在初一,、初二,、
初三年級(jí)切實(shí)實(shí)行教案改革，讓每一節(jié)課都有知識(shí)梳理,、基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)和能力訓(xùn)練三個(gè)部分組成的講義,。b.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新,。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),。每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。
2,、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。本學(xué)期,，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級(jí)的單科調(diào)研,，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核,。
（四）開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求,，形成新授課,、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式,；做到加大聽課密度,，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課,、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評(píng)課活動(dòng),，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高,。
2,、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理,，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程,。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，保證集體備課“三定”（定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定檢查）“三統(tǒng)一”（即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一初案,、統(tǒng)一練習(xí)”）,，強(qiáng)化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享,；進(jìn)一步強(qiáng)化電教工作,，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點(diǎn)；加強(qiáng)集體備課,，協(xié)調(diào)研討的力度,，保證組內(nèi)成員人人有成績(jī)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校關(guān)于集體備課的備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、蹲點(diǎn)干部問責(zé)制和組內(nèi)成員捆綁制,，向團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)要質(zhì)量。
3,、講求練習(xí)質(zhì)量,。a.要真正做到“四精四必”，在下水的基礎(chǔ)上選題,，在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,，在詳細(xì)統(tǒng)計(jì)后講評(píng)；b.初三年級(jí)要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式,，提高訓(xùn)練和講評(píng)的針對(duì)性,。c.初一,、初二年級(jí)新授課教案要在基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，要研究新課程改革的方向,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七
20xx-20xx第一學(xué)期英語組的整體成績(jī)得到了學(xué)校的肯定，初三居全縣9 初二居全縣第10 最讓人喜出望外的'是初一年級(jí)進(jìn)入了全縣8強(qiáng),，與20xx-2013初三15初二12初一10相比進(jìn)步是驚人的,，這證明了我校英語教師的實(shí)力，也讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)英語組刮目相看,。
根據(jù)英語組目前的發(fā)展基礎(chǔ),，和學(xué)校所給與的機(jī)遇和保障，本組提出20xx第二學(xué)年度的奮斗目標(biāo)是全縣排名初一力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前6 初二力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前8 初三力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前7,。
繼續(xù)使用英語組“一六八”英語教學(xué)模式,，體現(xiàn)“自主、合作,、探究”這一時(shí)代的要求
抓好早讀,，摸清學(xué)生的基礎(chǔ)，以分層要求為中心,，以快讀為基本訓(xùn)練形式,，以教師的陪讀為契機(jī)，使學(xué)生習(xí)慣于早讀能讀出彩,。
由于英語組全體教師,，工作扎實(shí)，英語成績(jī)逐年攀升,，所剩的空間也很小,，所以培優(yōu)補(bǔ)差成了英語組的關(guān)鍵之所在。因此按月對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想交流,，尤其要重視潛能生的開發(fā)很重要,，因此我們要求教師做到談話有記載，效果有反饋,。
力爭(zhēng)每年有一個(gè)縣級(jí)以上名師產(chǎn)生,，人人有一篇論文獲得縣級(jí)或縣級(jí)以上表彰，力爭(zhēng)在市,、縣,、片區(qū)各級(jí)比賽中，有3-5個(gè)教師獲獎(jiǎng),。
教案要體現(xiàn)英語組168教學(xué)模式,，重點(diǎn)檢查分層設(shè)計(jì)和學(xué)生主動(dòng)性的設(shè)計(jì)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上,。
課堂重點(diǎn)考察教師的分層要求,，教師的教學(xué)態(tài)度,，教師對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；學(xué)生的參與度,，學(xué)生的精神面貌,、民主和諧氛圍，學(xué)生的主體意識(shí),。
重點(diǎn)考察等級(jí)評(píng)價(jià),、激勵(lì)性語言,，方法指導(dǎo),，錯(cuò)誤提示，作業(yè)實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng),。
教學(xué)反思每月一篇，要求圍繞課堂教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,，通過不斷地反思來提高自己教育教學(xué)水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)反思實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng),。
每月要組織一次質(zhì)量檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)束及時(shí)分析試卷,，重點(diǎn)考察教存在問題的真實(shí)性,，原因分析的理性，解決方案的有效性,，每位教師月末提供成績(jī)單和分析整改材料接受教研組檢查和教務(wù)處抽查,。
教研組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行有效的記載，包括活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、主持人、參會(huì)人員,、活動(dòng)主題,、教師的發(fā)言和活動(dòng)總結(jié)。凡是教研組活動(dòng)有意抵觸,，不參加,，發(fā)表消極言論，實(shí)行一票否決制,，當(dāng)月考核只能進(jìn)入最低檔,。本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容，見附表,。
教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。要求聽課時(shí)間,，內(nèi)容，評(píng)價(jià)的真實(shí)性,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，并取得授課教師的簽字認(rèn)可，方位有效,。聽課記錄學(xué)期末集中檢查并展評(píng),，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，聽課人和授課人本學(xué)期末考核只能進(jìn)最低檔,。
教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要包括新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，也可以是有關(guān)教育教學(xué)技能提升的其他內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,；學(xué)習(xí)心得不少于20xx字,，重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合適，學(xué)習(xí)心得是否有效,，學(xué)期末集中進(jìn)行檢查并展評(píng),，應(yīng)付了事，該項(xiàng)不得分,。
按照校本研修設(shè)計(jì)的時(shí)間,，一定要按時(shí)推進(jìn)，按時(shí)結(jié)題,，上交研修成果（論文）參加縣級(jí)評(píng)選,；已申報(bào)縣級(jí)小課題的教師要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求撰寫開題報(bào)告并深入開展研究，力爭(zhēng)20xx年末能夠結(jié)題,。凡應(yīng)付了事,，未能按時(shí)完成，學(xué)末考核只能進(jìn)最低檔,。未能獲獎(jiǎng)的,，該項(xiàng)不得分。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇八
根據(jù)市教科局20xx年秋季學(xué)期工作要求,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以“十八大”精神為指導(dǎo),，真正辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中國教育夢(mèng),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（20xx-20xx）》和《中共仁懷市委市人民政府關(guān)于深化教育改革加快教育發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》及《仁懷教育振興行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》,，緊緊圍繞市教科局20xx年工作要點(diǎn),。以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。
二,、工作目標(biāo)
1,、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)：力爭(zhēng)教育教學(xué)目標(biāo)考核在全市同類學(xué)校排名前列；中考成績(jī)?cè)谌?4所市直中學(xué)排名前10,，排同類學(xué)校前列,。
2、教學(xué)管理目標(biāo)：依據(jù)《仁懷市龍井中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度》,，嚴(yán)格兌現(xiàn)教師教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)與績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人,、以績(jī)量人,、以情感人,、文化育人,。
3、教學(xué)育人目標(biāo)：達(dá)到一個(gè)目的,，即：提高學(xué)生綜合素質(zhì),；兩個(gè)面向，即：面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生發(fā)展的各個(gè)方面,；三個(gè)發(fā)展，即：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、智能發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,；四個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。
4,、學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵：“打造幸福學(xué)校、打造快樂課堂”,。以創(chuàng)建學(xué)生樂學(xué),、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的幸福學(xué)校為目標(biāo),，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本,，以學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)為主體,，以“幸福課堂,、幸福班級(jí)、幸福團(tuán)隊(duì),、幸福校園”建設(shè)為重點(diǎn),，立德育人，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)快速發(fā)展,。
三,、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)
1、開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),，提高管理人員綜合素質(zhì),。要求班子成員識(shí)大體、顧大局,，注重精細(xì)化過程管理,。工作中思路清晰,、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、感召力和決策力,，以實(shí)現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學(xué)化的總要求。
2,、通過行政會(huì)和上黨課等方式開展領(lǐng)導(dǎo)班子廉政、勤政培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、示范引領(lǐng)作用,，做到在其位謀其政,，說實(shí)話,，做實(shí)事。部門間多包容，有矛盾或誤會(huì)及早溝通,，盡快妥善處理,，決不允許班子內(nèi)有“陽奉陰違”的做法，營造理念新,、能力強(qiáng),、工作實(shí)、作風(fēng)硬的班子團(tuán)隊(duì)和良好班子形象。
3、開展行政值周督查通報(bào)制度,。行政領(lǐng)導(dǎo)值周結(jié)束后需匯總值周情況報(bào)學(xué)校辦公室，并以學(xué)校二級(jí)文件形式下發(fā),，在次周升旗儀式上通報(bào)學(xué)習(xí)。
4,、實(shí)施名師工程,，造就一支骨干,、名師隊(duì)伍,，培養(yǎng)青年教師。深入開展“決戰(zhàn)課堂,、新教材賽課”活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和終身發(fā)展能力,。開展傳幫帶和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用,，每學(xué)期至少上一堂示范課,，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和交流,，積極營造爭(zhēng)當(dāng)骨干,、爭(zhēng)做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽(yù)的教學(xué)名師。
（二）制度建設(shè)
1,、修訂或出臺(tái)相應(yīng)管理制度和方案,，組織教師學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學(xué)教職工考勤制度》,、《仁懷市龍井中學(xué)教師績(jī)效工資考核方案》,，出臺(tái)《仁懷市龍井中學(xué)行政值周督查通報(bào)制度》、《仁懷市龍井中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方案》,、《仁懷市龍井中學(xué)后勤管理制度》,、《仁懷市龍井中學(xué)會(huì)議制度》等。
2,、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊課程,，開足課時(shí)。以教學(xué)為中心,。不分重點(diǎn)班,，嚴(yán)格平行分班和隨機(jī)編班。
（三）常規(guī)管理
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真研究訓(xùn)練,、認(rèn)真組織開展課外活動(dòng),、認(rèn)真考慮新形勢(shì)下教學(xué)評(píng)價(jià)、認(rèn)真研究單元測(cè)試與階段考試工作）,。每月進(jìn)行1次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等情況全面了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，制訂改進(jìn)措施,。嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，完善教師請(qǐng)假手續(xù),，兌現(xiàn)教師考勤管理,。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評(píng)價(jià)和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),，在評(píng)選先進(jìn)教研組、推薦評(píng)比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中,，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件,。
（四）教育科研
教育科研工作。認(rèn)真開展校本研修和校本培訓(xùn),，以小課題研究為載體,，積極申報(bào)校級(jí)以上課題。以星期三為校本培訓(xùn)時(shí)間,，發(fā)揚(yáng)“快樂星期三”活動(dòng),，促進(jìn)教師開展教育科研工作。每位教師聽課每學(xué)期不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng),、中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于15節(jié)，教務(wù)主任,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于20節(jié),。
（五）職業(yè)道德
加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實(shí)處,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)“德高為師,、身正為范”的崇高精神,。通過師德師風(fēng)演講比賽、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、師德考核,、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等形式對(duì)教師師德師風(fēng)量化考核,。對(duì)家長(zhǎng)反映的問題,，學(xué)校將認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)和有違反師德師風(fēng)行為的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。
（六）班級(jí)管理
1,、班級(jí)管理工作。嚴(yán)格按照《仁懷市龍井中學(xué)班級(jí)考核辦法》,，兌現(xiàn)班級(jí)考核,，并與教師績(jī)效考核和評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體掛鉤,。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),，重視學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià),。
2,、健全“家長(zhǎng)學(xué)校”的長(zhǎng)效機(jī)制,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)和不定期進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)給予學(xué)校工作的大力支持與配合，并組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。積極開展敬老、助殘、節(jié)水,、環(huán)保,、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動(dòng),。利用學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)、開展講誠信,、講傳統(tǒng),、講守則、講行為規(guī)范教育,。
（七）課堂教學(xué)
1,、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。研究課堂教學(xué),，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式,，將優(yōu)秀教學(xué)案例及時(shí)總結(jié),、推廣。加強(qiáng)交流,、善于學(xué)習(xí),、不斷研究各種課型，摸索出符合校情,、班情的有效,、高效、快樂之課,。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開展教學(xué)交流,，提升教師課堂教學(xué)技能。
2,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作,。做到與中考接軌，全體教師在平時(shí)的教學(xué)中要把握教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及深廣度,，同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，七年級(jí)抓基礎(chǔ),，八年級(jí)防分化，九年級(jí)求突破,。要加強(qiáng)對(duì)對(duì)教學(xué)案的使用研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
（八）繼續(xù)教育
大力實(shí)施繼續(xù)教育和9+3工程,，建立和完善教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲機(jī)制,，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。學(xué)校推行教師讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)教師訂閱相應(yīng)書籍,，學(xué)校適當(dāng)予以幫助解決。
（九）體育工作
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作條例。加強(qiáng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,，正常開展學(xué)校的體育與健康,、藝術(shù)教育、國防教育,、安全教育,。組織安排好各年級(jí)的課外閱讀活動(dòng)，爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中取得好成績(jī),。組織深入開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，確保學(xué)生大課間體育活動(dòng)正常開展,。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)信息的導(dǎo)入,，并于10月20日前上報(bào)基礎(chǔ)教育股,。
（十）兩室管理
“兩室”工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,，添置差缺圖書,，繼續(xù)推行電子借閱圖書模式，確保圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求,。充分利用現(xiàn)有資源演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn)等工作，確保“兩室”發(fā)揮其應(yīng)有效益,。
（十一）控輟保學(xué)和招生工作
控輟保學(xué)工作和“9+3”工作,。配合教育督導(dǎo)辦公室做好“控輟保學(xué)”,、均衡發(fā)展,、招生等工作，全面推進(jìn)“9+3”教育工程,。全面開展學(xué)生動(dòng)員入學(xué)工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作,。
（十二）信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育
信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設(shè)項(xiàng)目（班班通,、計(jì)算機(jī)教室,、硬件視頻會(huì)議系統(tǒng)）的施工，提前做好供電,、網(wǎng)線,、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應(yīng),。配合黨支部組織開展好農(nóng)村黨員培訓(xùn),，并完善“兩簿一志”等相關(guān)資料。9月10日前,，信息中心要對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進(jìn)行全面檢查,，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，9月12日前將排查情況書面報(bào)遠(yuǎn)教站,。
（十三）學(xué)生資助
推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,，加大對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生品行誘導(dǎo)教育。重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的幫助,，力爭(zhēng)通過社會(huì)渠道尋求更多的關(guān)懷,，成立學(xué)生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”,，切實(shí)關(guān)愛留守兒童學(xué)生,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇九
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，以課堂建設(shè)為突破口，推進(jìn)三課建設(shè)工作,。使每位受教育者做的自己”的“多彩教育”核心價(jià)值觀,，落實(shí)“尊重生命、以生為本,、基于生活,、生態(tài)發(fā)展”的核心育人理念，以“多彩課程”建設(shè)為載體,，以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn),，以課題研究為手段,，構(gòu)建多元的、滿足學(xué)生需要的課程體系,，發(fā)展多樣的,、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式，生成開放的,、獨(dú)具二七標(biāo)識(shí)的“多彩課堂文化”,，努力實(shí)現(xiàn)“多彩教育”的發(fā)展目標(biāo)。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1,、使學(xué)生能夠運(yùn)用自己的語言說出世界主要國家的自然地理和人文地理特征、人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的`基本方法,。
2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖,，能夠查找出世界各地地理事物的分布,，學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力,，并且學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表,。
3、使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,，必須共同保護(hù)地球,。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí),，培養(yǎng)全球觀念,。
三、學(xué)情分析
七年級(jí)學(xué)生有一定的地理初步知識(shí),，但大多數(shù)學(xué)生空間概念缺乏,，比較零碎。不善于綜合分析問題,，抽象思維能力差,，缺乏科學(xué)的探究精神，一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,，學(xué)習(xí)積級(jí)性高,，學(xué)習(xí)地理的興趣濃厚，求知欲強(qiáng),，但一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)積級(jí)性不高,，厭學(xué)情緒較重。
四、教學(xué)設(shè)想
(1)自主開展多種形式的多彩課堂學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，從而推進(jìn)“多彩課堂”的構(gòu)建,。
(2)落實(shí)新學(xué)期第一課進(jìn)行課程綱要的分享,，與課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化解讀、基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)建設(shè),。
(3)抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。(學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)方式、多元評(píng)價(jià),。
(4)學(xué)校要制定特色化的多彩課堂研究建設(shè)方案,，堅(jiān)決執(zhí)行我校特色的課堂教學(xué)范式—一學(xué)二導(dǎo)三練模式，進(jìn)行高效課堂教學(xué),。
(5)開展符合地理特色的活動(dòng),。
2、要爭(zhēng)取把多媒體應(yīng)用到地理教學(xué)中,，優(yōu)化教學(xué)過程,，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn),。充分利用本學(xué)期教室安裝的班班通資源,，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí),，教師重點(diǎn)答疑解惑,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。努力提高學(xué)生的成績(jī),，在月考,、期中、期末考試中努力提高優(yōu)秀率,，提高中等成績(jī)的比率,，爭(zhēng)取沒有不及格學(xué)生。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，完成教案和導(dǎo)學(xué)案，堅(jiān)持每天寫授后感,、心得體會(huì)和教學(xué)博客,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思和改進(jìn)。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，全面落實(shí)省市區(qū)各級(jí)教育工作指導(dǎo)意見,，圍繞“深化改革，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng),，保安提質(zhì),，特色發(fā)展”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制,，完善質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，深化課堂教學(xué)改革,，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校,，推動(dòng)我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
（一）建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制
1,、不斷提升校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力。各校要配齊配足各學(xué)科教師,，保證課程開全,、開足、開好,。本著立足學(xué)生成長(zhǎng)需要,、突顯辦學(xué)特色的原則，精心開發(fā)校本課程,，努力完善校本課程體系,，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè)，課程研發(fā)抓品位提升,，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍,，抓好校本課程的精品化實(shí)施。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,，進(jìn)取探索實(shí)施三級(jí)課程資料與課時(shí)的整合策略,，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué)，保證教學(xué)時(shí)間,、場(chǎng)所的相對(duì)集中,，整體提高課程實(shí)施水平。
2,、抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理,，提高備、講,、批,、輔,、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。進(jìn)一步探討備課形式多樣化,，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究,，重視教師研究課標(biāo)、解讀教材,、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)本事,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率要到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手本事和實(shí)踐本事,。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度,，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,。舉辦電子白板運(yùn)用交流會(huì),、專項(xiàng)調(diào)研、教學(xué)比武等活動(dòng),，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑,。
3、各校組織開展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，都要做到開始有計(jì)劃、有方案,，中間有推進(jìn)措施,、跟蹤問效，最終有歸納,、總結(jié),、提升，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài),，確保工作的實(shí)效性,。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化,，教學(xué)管理的精細(xì)化,，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化。
4,、各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見（試行）》,，加強(qiáng)初中學(xué)校之間、初中與小學(xué),、初中與高中之間的校際合作,，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、心理調(diào)適等方面,，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)取創(chuàng)造條件,，廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn)，共同探討當(dāng)前形勢(shì)下初中教研工作的方向和目標(biāo),，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量。
5,、建立分層管理的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),，經(jīng)過課標(biāo)和教材培訓(xùn),、教學(xué)基本功大賽、課堂教學(xué)展示等活動(dòng),，建立全區(qū)青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，教師個(gè)人進(jìn)行自主研修,。各校要支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6,、不斷拓寬教研渠道,，理順教研層級(jí)，針對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際,，分別組織召開學(xué)段核心組成員,、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會(huì)議，聽取他們對(duì)學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和提議,，并組織開展專題調(diào)研,，充分發(fā)揮學(xué)段核心組、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究,、引領(lǐng),、指導(dǎo)、評(píng)議等作用,。
7,、創(chuàng)新教研員工作方式，搭建教研員與學(xué)校,、教師互動(dòng)式教研平臺(tái),。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務(wù)”,，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課,、共同聽課、共同評(píng)課,，創(chuàng)新性地開展集調(diào)研,、設(shè)計(jì)、總結(jié),、報(bào)告于一體的教研活動(dòng),，變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”，不斷促進(jìn)教師專業(yè)本事的提高,。
初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
中國是有著五千年文明歷史的歷史古國,，也是世界四大文明古國之一，這是值得我們所有人驕傲的事情,。所以教好我們的學(xué)生,，讓他們知道中國的幾千年前到現(xiàn)在的所有的重要?dú)v史事件是很重要的。
中國在過去幾千年里幾乎一直是世界文明的中心,，只是在最近的一百年被列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開了國門,，導(dǎo)致我們現(xiàn)在的落后。所以我們就應(yīng)該將學(xué)生的歷史教好,，讓他們不忘歷史,，將中國在過去一百年的恥辱牢記心中。在以后的學(xué)習(xí)中就可以好好學(xué)習(xí),，把我們祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,，不再受到外敵的入侵！
教好中國歷史很重要,，所以這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃是這樣的：
1、要求學(xué)生了解中華文明的起源,，祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史,。
2、理清這段時(shí)期的歷史脈絡(luò),，掌握重要的歷史時(shí)期的有關(guān)知識(shí),。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用運(yùn)所學(xué)的歷史知識(shí),，分析問題解決問題的能力,。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考和處理問題,。
本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元,，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史，共需32課,，每課教學(xué)1課時(shí),，復(fù)習(xí)課需要2課時(shí),。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以課改內(nèi)容為樣板,，以考試改革為突破口,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實(shí)深化七年級(jí)歷史教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
七年級(jí)中國歷史上冊(cè)，在全面貫徹歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)技能目標(biāo),、過程與方法目標(biāo)以及態(tài)度,、情感和價(jià)值觀目標(biāo)的前提下，突出了以下幾點(diǎn)：一,。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，降低難度；二,。增強(qiáng)趣味性和生動(dòng)性,；三。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
學(xué)生整體情況分析：學(xué)生從小學(xué)升入初中，表現(xiàn)為：好奇,、好動(dòng),、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高,；但是不會(huì)聽講和自學(xué),、不會(huì)做筆記、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè),、課堂吵鬧,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。各個(gè)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上存在著差異,，許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn),，但仍有學(xué)生回答問題跑調(diào),。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差,，認(rèn)識(shí)又不足,，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難,，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,，做好每一個(gè)課件,，及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效,。
1,。深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂45分鐘的效率,，在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性,、準(zhǔn)確性,、綜合性、科學(xué)性,、鞏固性”的原則,。要做到精講精練，概念清楚明白,，條理清楚,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清,，切,、實(shí)做到落實(shí)"三基"，打好基礎(chǔ),，發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2,。抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與課堂的讀,、思、練活動(dòng),，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步,。
3。以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,，豐富歷史課堂內(nèi)容,。
4。注重教學(xué)方法,，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,。積極運(yùn)用幻燈、投影,、錄音,、錄像、影片,，模型多媒體,，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。
1,。夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力。
這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級(jí)中國歷史上冊(cè),。理清每個(gè)階段的歷史線索,，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容,。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律,，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
2。 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3,。以多媒體教學(xué)為突破口,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容,，響應(yīng)學(xué)校的要求,，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀的,、形象的多媒體教學(xué)方法來改進(jìn)以往的教學(xué),，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂,、活,、趣的方向努力。
4。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。
5,。強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救,。
教好學(xué)生們中國歷史是很重要的,，這不僅僅是一門課成績(jī)的好壞，最重要的是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中國歷史的同時(shí),，深切的了解到中國的過去,，建立起民族的自豪感和民族主義情懷。記住過去才能展望未來,，中國在過去幾千年一直是文明古國和禮儀之邦,，但正是這樣，中國不斷的遭到外來入侵,，雖然中華民族多次打敗了外來入侵,，可是最近百年的恥辱是很長(zhǎng)時(shí)間中國人不能夠忘懷的，幾乎所有的世界列強(qiáng)都來到中國侵略,，獲取自己的帝國主義利益,，這是我們無法容忍的！
所以我們的學(xué)生一定要在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí),，建立起建設(shè)我們偉大祖國的信念和決心,。“弱國無外交”,，弱國同樣是被欺負(fù)的,。聯(lián)系到現(xiàn)在我們國家的周邊一直混亂的事情不斷，所以建設(shè)強(qiáng)而大的國家就更加必要了,，不是要入侵他國,，而是不讓他國入侵。
我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)好歷史的,，這是每個(gè)人起碼的責(zé)任心和天生本性,！
