計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù),。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇一

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期地工作接近了尾聲，現(xiàn)將上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)工作制度,，不遲到,，不早退。凡事以集體的利益為重,，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開(kāi)展工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的有聲有色。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒方面的知識(shí),，全面了解幼兒教育的新動(dòng)態(tài),，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面的發(fā)展,，每次上課之前都備好課,，制作好教具，遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的＇老師詢問(wèn),，爭(zhēng)取上好每一堂課，在對(duì)幼兒教授新課的同時(shí)也對(duì)學(xué)過(guò)的課進(jìn)行復(fù)習(xí),，做好“溫故而知新”學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己,，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

起初我們班幼兒常規(guī)一點(diǎn)都不好,，一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有,，幼兒上課特別的懶散。經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力培養(yǎng),，幼兒有所好轉(zhuǎn),，知道什么時(shí)間該干什么事情，喝水上廁所知道排隊(duì),，吃飯不說(shuō)話的,。

嚴(yán)格執(zhí)行本園的各項(xiàng)消毒措施，讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習(xí)慣,，教育幼兒勤換衣,，勤洗澡，勤剪指甲等,。

經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行談話溝通,，把幼兒在園的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，也向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況,，做到經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,。每月填寫(xiě)好家訪記錄，和通過(guò)家園宣傳欄給家長(zhǎng)反饋有關(guān)幼兒教育方面的信息,。

下學(xué)期工作計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

2,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

4、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

6、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。

7,、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒,。

8、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

9,、總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇二

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎,？下面是小編整理的辦公室學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

半年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作,、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平,、服務(wù)水平,，用心用力地完成了部門(mén)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

作為學(xué)校的窗口部門(mén),，辦公室在做好日常工作的同時(shí),，精心籌劃,，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),。辦公室的日常工作很繁雜,，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室很多事務(wù)性的工作與教師或外界往來(lái)較多,，因此在工作中要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做到：禮貌、耐心,、細(xì)心,、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度,，對(duì)臨時(shí)性的急件,，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù),，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用,。

（一）問(wèn)題輔助決策，起草歸檔學(xué)校文件,。

草擬學(xué)校工作計(jì)劃,、總結(jié)及學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目，如兩期“堅(jiān)持立德樹(shù)人,，回歸教育初心”大討論,、校長(zhǎng)書(shū)記引領(lǐng)項(xiàng)目、學(xué)校亮點(diǎn)工作,、校長(zhǎng)治校育人模型等,，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)了解情況,，搞好調(diào)查研究,。了解全校師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),；擬訂辦公室工作計(jì)劃和總結(jié),；督促各科室、各級(jí)部及時(shí)總結(jié),、提前計(jì)劃,，做好日常文件的匯總、歸檔,，為教育教學(xué)督導(dǎo)等工作打好基礎(chǔ),。

（二）及時(shí)上傳下達(dá)，高效處理信息通知,。

在本學(xué)期,，辦公室共處理平臺(tái)信息3000余條，根據(jù)《青州市職工子弟小學(xué)工作分工情況一覽表》及平時(shí)臨時(shí)性工作的要求,，分門(mén)別類(lèi)地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門(mén)及每一位具體負(fù)責(zé)同志,，并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn),，確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。

（三）組織協(xié)助會(huì)議,，確保工作及時(shí)處理,。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織安排每周班子例會(huì)、全體教師會(huì)及臨時(shí)辦公會(huì)議等各級(jí)各類(lèi)會(huì)議,，做好會(huì)前準(zhǔn)備,、會(huì)議記錄、整理會(huì)議決議,、紀(jì)要,，并督促檢查貫徹執(zhí)行情況；牽頭或協(xié)助各部門(mén)組織會(huì)議,、活動(dòng)等近20次,。

（四）完善值班制度，營(yíng)造安全教育環(huán)境,。

接管教師值班任務(wù)后,，辦公室積極與德育處、教務(wù)處溝通,，及時(shí)作出重新調(diào)整值班,，完善值班制度的決策。以就近值班與具體情況相結(jié)合的原則,，盡量考慮每位教師具體情況,，經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，最后確定工作日和節(jié)假日兩個(gè)值班表,。為更好地維持學(xué)生秩序,，保障學(xué)生在校安全提供土壤。

（五）積極宣傳推廣,，樹(shù)立學(xué)校良好形象,。

利用青州教育視界、職小家園,、電視網(wǎng)站,、報(bào)紙報(bào)刊等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校,，提高知名度,，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

從2月份開(kāi)學(xué)伊始,，我校積極構(gòu)建學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成體系的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被山東教育報(bào)刊發(fā),，“開(kāi)學(xué)第一課，小手畫(huà)安全“活動(dòng)登上山東電視臺(tái)和青州電視臺(tái)的多個(gè)欄目,，扎實(shí)推動(dòng)惠民服務(wù)落實(shí)處”和“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)先后被濰坊市教育信息港報(bào)道,，校長(zhǎng)手記”喚醒學(xué)生心靈，培育學(xué)生人格”和青年教師劉夢(mèng)穎的教研感悟“大道至簡(jiǎn),，返璞歸真“被“青州教育”刊登,。在青州市教育局主辦的青州教育視界微信公眾號(hào)上共宣傳我校經(jīng)驗(yàn)做法14次。

辦公室將職小家園公眾號(hào)的建設(shè)和維護(hù)作為本年度的工作重點(diǎn),，緊跟上級(jí)要求加大校級(jí)宣傳力度,，積極展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)風(fēng),，在校文字工作小組的支持和努力下繼續(xù)深挖“學(xué)生習(xí)作”,，專(zhuān)欄新建“特色作業(yè)”展示專(zhuān)欄，聯(lián)合德育處積極發(fā)布少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)和安全動(dòng)態(tài),。為展現(xiàn)我校教師風(fēng)采本學(xué)期開(kāi)辟了“教師隨筆”專(zhuān)欄,，為積極配合學(xué)校推進(jìn)家校共育工作，新建了”家長(zhǎng)手記“專(zhuān)欄,。本學(xué)期在全校師生的共同努力下,，我校“職小家園”微信公眾號(hào)持續(xù)推送信息共48條,。

繼續(xù)發(fā)揮文字小組的模范帶頭作用,，調(diào)動(dòng)廣大師生投稿的積極性，發(fā)揮師生潛力,，展示寫(xiě)作才能,。本學(xué)期共收到學(xué)生習(xí)作12篇，教師隨筆及培訓(xùn)感悟8篇,，大大提高了學(xué)生寫(xiě)作及教師工作的積極性,。

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員務(wù)必樹(shù)立大局觀念,，正確處理大局和小局,，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題,，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重,?；顒?dòng)務(wù)必做到組織超前、服務(wù)周全,、勤儉高效的工作原則,，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通,，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行,。本學(xué)期校辦先后協(xié)調(diào)組織了市領(lǐng)導(dǎo)六一觀摩活動(dòng)、教體局領(lǐng)導(dǎo)大班額調(diào)研,、教體局入校診斷,、學(xué)區(qū)校園環(huán)境大提升暨精細(xì)化管理交流、縣管校聘經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),、書(shū)協(xié)書(shū)法名家進(jìn)校園,、傳染病預(yù)防講座、交通安全講座,、全體教職工大會(huì),、學(xué)生表彰大會(huì)、體育文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),、會(huì)議20余次,。每次活動(dòng)后，我們定會(huì)討論,、反思,、總結(jié)，查擺不足,，提出努力方向,，明確下一步目標(biāo)。在不斷實(shí)踐,、總結(jié)中,，逐步提高，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，職責(zé)感,。因此,，我們用心引導(dǎo)辦公室同志樹(shù)立職責(zé)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé),，敢于負(fù)責(zé)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。為此,，根據(jù)人員調(diào)整，本學(xué)期對(duì)各科室,、中層領(lǐng)導(dǎo)及辦公室人員工作進(jìn)行重新分工，職責(zé)到人,，互相提醒，定期檢查,，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

針對(duì)科室部分人員調(diào)整,，辦公室對(duì)本學(xué)期學(xué)校各科室工作重新進(jìn)行細(xì)致,、明確分工,，責(zé)任到人,，以便在日常工作中，進(jìn)行工作信息的.準(zhǔn)確推送,，實(shí)施責(zé)任落實(shí)制度,。

甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì),。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),，是難以勝任辦公室工作的,。因此，我們透過(guò)宣傳教育,、典型示范,，使辦公室每位同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)名利,，不辭勞苦,，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展,。

為迎接學(xué)區(qū)精細(xì)化交流觀摩活動(dòng),，辦公室牽頭組織校園文化的設(shè)計(jì)及上墻工作，從最初的設(shè)計(jì)理念,、方案反復(fù)修改到審批,、聯(lián)系設(shè)計(jì)部制作到最終上墻,。中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次修改、審稿,、自我否定,、反復(fù)操作。也凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo),、辦公室和每位教師、學(xué)生的共同辛勞,，加班加點(diǎn)也成了常態(tài),，正是無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，凝心聚力的共同信念,，才成就了一次次這樣的大事件,。

本學(xué)期工作開(kāi)展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方,，每個(gè)人也有很多不足,。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓展工作思路,，創(chuàng)新大膽工作，瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作迫在眉睫,。

1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn),，與學(xué)?？傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性,、綜合性工作面前,，全面思考、列好清單,、具體分工,、落實(shí)到位。

2.直面辦公室工作的難點(diǎn),，探尋突破口,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)技能,，結(jié)合學(xué)校具體情況,、科室人員情況，探尋對(duì)策，巧妙地組織,、安排工作,。

3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力,。制定宣傳工作評(píng)價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整,、不斷完善，對(duì)外宣傳檔次要更高一些,。個(gè)性是教師工作評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性,，要更加明確加入績(jī)效考核體系。

4.制定相對(duì)完善的教師值班制度,。征集教師意見(jiàn),，起草明確的教師值班制度及監(jiān)督考評(píng)體系并在實(shí)施中不斷完善。安全事大,，要抓重點(diǎn),，守底線,。

5.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率,。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn),。在工作多而急的狀況下,，由于缺乏對(duì)問(wèn)題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂,，有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過(guò)且過(guò)的思想,，影響了工作效率和質(zhì)量。

6.不斷學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng),，放大格局，形成全局意識(shí),。實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng),，也暴露問(wèn)題。隨著工作不斷深入,，寫(xiě)作水平有限,，說(shuō)話溝通技巧欠缺，攝影水平不足,，剪輯,、ps技術(shù)不過(guò)關(guān)，考慮問(wèn)題不全面,、不條理,，精細(xì)化程度不夠，執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題一一呈現(xiàn)，有計(jì)劃,、定目標(biāo),、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng),，擴(kuò)大考慮問(wèn)題的角度和廣度,，將各項(xiàng)工作做到前頭，做到更條理,、更全面,、更細(xì)致。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲,。我們感恩領(lǐng)導(dǎo)提攜，珍惜匆匆時(shí)光,，堅(jiān)定信念,，積極努力向上。在今后的工作路上,，我們將帶著笑容,，沐浴陽(yáng)光，以澎湃的熱情,、寬容的胸襟,、迷人的書(shū)香、思考的大腦嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)帶著夢(mèng)想,，帶著漸漸豐滿的羽翼，努力盛放成一樹(shù)花開(kāi)的樣貌,。今后,，我們必將進(jìn)一步解放思想,，緊跟學(xué)校的工作思路,，用心配合校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、各科室及各級(jí)部的工作,，認(rèn)真實(shí)踐,，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，相信在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下,，辦公室工作將更上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),！

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇三

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,，也是最關(guān)鍵的一年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰(zhàn)性的一年，能不能使家長(zhǎng)滿意,、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光??能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)新的生活,，能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果,。為了使自己能順利的完成任務(wù),，我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期本班總共27名幼兒，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸,，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng),，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí),、生活,，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言,，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作，但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,。

幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些,，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),，例如：鄧元源 潘賢齊等,，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具,、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒,，例如：劉洪欣 江明睿等,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。尤其我班午睡 吃放在三樓，這需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作,。根據(jù)上述情況,，我有針對(duì)性地制訂了班級(jí)計(jì)劃，因材施教,，努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,，新的發(fā)展。

教育目標(biāo) ：

健康領(lǐng)域：目標(biāo)1,，身體健康,，在集體生活中情緒安定愉快。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。3，知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。4，喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活,。

教育內(nèi)容和要求：生活要求1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生 2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右,，能自己疊放好衣服 3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服 4注意保持衣著,，儀表的整潔 5有獨(dú)立安靜睡覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)自己疊被子,，整理床鋪 6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物 安全要求;1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體,，懂的愛(ài)護(hù)的自己的身體 2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí),，不害怕?lián)Q牙 3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍,，注意乘車(chē)的安全 4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,，遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。

語(yǔ)言領(lǐng)域:目標(biāo)1能與人交談講話有禮貌,。 2能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事 3注意傾聽(tīng)對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ) 4喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),。

社會(huì)領(lǐng)域：目標(biāo)1能與人交往互相學(xué)習(xí),，合作與分享，有同情心 2理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)規(guī)則 3能努力做好力所能及的事,，不怕困能有初步的責(zé)任感 4愛(ài)父母長(zhǎng)輩,，教師和同伴，愛(ài)集體愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó) ,。

教育類(lèi)容與要求：1在探索過(guò)程中愛(ài)思考好提問(wèn),，專(zhuān)心細(xì)致尊重客觀事實(shí) 2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律，理解常見(jiàn)動(dòng)植物各部位的名稱和功能 3初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,。了解保護(hù)自然資源的初步知識(shí),。

一、拼音課的教學(xué)思想

以小朋友為主體,，教師為主導(dǎo),，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,、認(rèn)識(shí)漢字,、積累與語(yǔ)言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

拼音課的教學(xué)目標(biāo)

拼音教學(xué)要過(guò)三關(guān)：興趣關(guān),、部件關(guān)、拼讀關(guān),。

興趣關(guān)：興趣是最好的老師,，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

部件關(guān)：拼音部件要會(huì)認(rèn)讀,，發(fā)音要準(zhǔn),，字形要記牢。

拼讀關(guān)：學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀,。

拼音課的教學(xué)關(guān)注

1,、關(guān)注全體學(xué)生,，一個(gè)孩子都不能落下,。

2、關(guān)注學(xué)生差異,，要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生,。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴,、眼睛、手,，不要放過(guò)任何小的細(xì)節(jié),。

4,、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生,，多表?yè)P(yáng),。

5關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些,，可唱,、可做游戲 ，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，但并不要一弄一些花架子,。

6關(guān)注自身成長(zhǎng)，為了讓學(xué)生學(xué)好,，老師要先學(xué),，即活到老學(xué)到老。

7,、關(guān)注家庭作業(yè),，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫(xiě)作業(yè),，要多布置一些口頭作業(yè),，要保護(hù)孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦,。

蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

1對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時(shí)間和空間等感興趣,，有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲。

2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

3學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流操作和探索的過(guò)程與結(jié)果。

4會(huì)正確使用活動(dòng)材料,，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇四

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的期望，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)狀況分析

1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活動(dòng),、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感,。

(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍,、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，控制自我的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)谌罕娀顒?dòng)中注意力持續(xù)時(shí)光短,、自我控制潛力弱的問(wèn)題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際狀況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。

3,、其它個(gè)別狀況

(1)我班有個(gè)別幼兒,，交往潛力較弱,、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不不愿主動(dòng)參與群眾活動(dòng),。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時(shí),，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到群眾中來(lái),。

(2)我班有個(gè)別幼兒,，生活自理潛力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自我穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫忙,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài),，包辦代替過(guò)多有關(guān),。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)用心鼓勵(lì)他們自我動(dòng)手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理潛力的提高,。

(二)家長(zhǎng)狀況分析

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常透過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園狀況,，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

2,、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高透過(guò)日常觀察,、和家找溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩?lái)說(shuō),，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1、動(dòng)作技能

(1)鼓勵(lì)幼兒用心勇敢地參加體育活動(dòng),，不怕困難,。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào),。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物,。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法,。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng),。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)簡(jiǎn)單、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便,。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自我整理床鋪,。

(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫(xiě),、亂畫(huà)。

3,、自我保護(hù)：

(1)用心配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意理解疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人,。

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)險(xiǎn)明白呼喊求救,。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),，明白如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,，注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué),、語(yǔ)言、藝術(shù))

1,、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物,，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)有目的,、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化。

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自我的好處。

(3)喜歡讀圖書(shū),，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),，愿意與別人交流自我的感受。愛(ài)惜圖書(shū),，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。

(4)引導(dǎo)幼兒明白能從圖書(shū),、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè),。

3,、藝術(shù)

(1)在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)資料，隨著動(dòng)作有目的地思考,，用重復(fù)圖像把畫(huà)面畫(huà)滿,。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械耐昝朗挛铮⒛苡枚喾N形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象,。

(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，使手眼一致,。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1,、社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具,，明白遵守交通規(guī)則,。

(2)明白我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及好處,，“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我,，感受節(jié)日的氣氛,。

(3)認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2,、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒持續(xù)用心愉快情緒,，明白自我在長(zhǎng)大，能做許多事情,，明白自我有很多愛(ài)好和想法,，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。

(2)我于關(guān)注周?chē)娜撕褪?，?lè)意完成成人交代的任務(wù),。

3、社會(huì)性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng),，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則,。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人,，遇到困難明白尋求幫忙,，自我能做的事自我做。

(3)能分清自我和他人的物品,，不拿不是自我的東西,，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品,，用后歸還原處,。

三、具體措施

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒,，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

四、家長(zhǎng)工作

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，透過(guò)家園應(yīng)對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。

(三)做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的推薦,，到達(dá)家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的狀況,。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇五

近一學(xué)期的工作即將過(guò)去，外語(yǔ)系團(tuán)總支宣傳部的工作也已接近尾聲,。宣傳部在團(tuán)總支主席團(tuán)及部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)和各部門(mén)的合作支持下，以做好外語(yǔ)系各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作為重點(diǎn),，總體來(lái)說(shuō)是達(dá)到了目標(biāo),。我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開(kāi)展,。

工作中,，我們有過(guò)困難，有過(guò)快樂(lè),。我們的工作是忙碌的,，瑣碎的。汗水與歡笑是大家工作中的主旋律,，樂(lè)觀,、熱情與創(chuàng)造力是推動(dòng)部門(mén)工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼,，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié),、高效、奮進(jìn)的團(tuán)體,。

現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、積極配合了學(xué)校的各類(lèi)的大小活動(dòng)，及時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,，讓學(xué)校各師生都了解我?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)，豐富學(xué)生視野,。

二,、我們部在開(kāi)學(xué)初為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了宣傳板。這是參與學(xué)生會(huì)以來(lái)的第一次工作,，大家都很熱情,。我們從中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也的到了各部門(mén)的配合和合作幫忙,。

三,、為系“男生節(jié)”活動(dòng)提供宣傳板及相關(guān)幫助，積極配合各部門(mén),。

四,、為藝林杯提供宣傳，并制作宣傳板,。積極配合此次活動(dòng),。

五、為系學(xué)生會(huì)女生部舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀,，收貨了部門(mén)間團(tuán)結(jié)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

在本學(xué)期中，宣傳部的成員工作都很積極,，都付出了辛勤的汗水,。同時(shí)我們也收獲了喜悅，收獲了感動(dòng),，收獲了溫馨,。

宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的，但我們宣傳部的成員都能認(rèn)真細(xì)心地完成,。對(duì)以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計(jì)劃：

一,、關(guān)于納新的計(jì)劃。新的一學(xué)期也要即將開(kāi)始，吸收新鮮的血液是每個(gè)部門(mén)必不可少的環(huán)節(jié),。對(duì)于納新,，我們應(yīng)該做到認(rèn)真考核，確保吸收的是對(duì)部門(mén)有益的優(yōu)秀成員,。

二,、不斷汲取大家意見(jiàn)，共同建設(shè)系團(tuán)總支,、建設(shè)宣傳部,。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高，爭(zhēng)取能達(dá)到一個(gè)較高,、較多數(shù)人滿意的工作水平,。在內(nèi)部關(guān)系和對(duì)外聯(lián)系方面主動(dòng)友善，增進(jìn)友誼,，活躍校園,。加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

三,、確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動(dòng),，從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力，同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì)自主的活動(dòng),，突出宣傳特色,。

總的來(lái)說(shuō)。宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(zhǎng),，不斷的進(jìn)行自我提升,。但在工作中還出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，但我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意,，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們部門(mén)的工作做得更出色,，在以后的工作中更加努力,。爭(zhēng)取做到最好！

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們宣傳部來(lái)說(shuō)是充滿著挑戰(zhàn)與重要意義的，在宣傳部所有人員的共同努力下,，我部取得了一定的成績(jī),。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇六

回首一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作,耕耘與收獲并不一樣多。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞯膶?duì)象是學(xué)生,是有血有肉有情感有思維的個(gè)體,他們隨著環(huán)境,、年齡,、知識(shí)的增長(zhǎng)，身心在不斷發(fā)生變化。所以班主任工作,它不是一項(xiàng)程序,它是一項(xiàng)藝術(shù),藝術(shù)不因操作熟練就能得到提升,藝術(shù)也不因?yàn)樾燎诟冻鼍湍艹渤霰?藝術(shù)講究境界,藝術(shù)是永無(wú)止境的,。

米盧說(shuō)態(tài)度決定一切,，教學(xué)的藝術(shù)需要用正確的態(tài)度去對(duì)待，需要教師全身心的投入,，本學(xué)期我主要在思想方面引導(dǎo)學(xué)生,在紀(jì)律方面規(guī)范學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上督促學(xué)生。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié)：

一.以身作則,，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。尤其是一年級(jí)的班主任,，一言一行都是學(xué)生效仿的典范,。因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說(shuō)：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物,，在平時(shí),，我總是把紙屑雜物丟到垃圾袋里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,，會(huì)和其他學(xué)生說(shuō),，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜物,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二．加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用班會(huì),，結(jié)合一些隨機(jī)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,。

三．重視班級(jí)管理,，培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是低年級(jí)的教育重點(diǎn)之一,。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生成良好的慣呢,？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1、針對(duì)一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散的特點(diǎn)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，也培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

2,、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作來(lái)輕松許多,而且效果也較好,。

3、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé),。

我們班學(xué)生多,，農(nóng)村孩子散漫慣了，來(lái)到新環(huán)境,，衛(wèi)生不好管理,，后來(lái)實(shí)行衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按值日工作的順序進(jìn)行打掃,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，再由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持,。堅(jiān)持下來(lái),，效果不錯(cuò)。

4,、由原來(lái)的平房來(lái)到教學(xué)樓,，對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是件新奇有趣的事，于是孩子們把爬樓梯追逐,、在走廊里叫喊當(dāng)成游戲,。可以說(shuō)愛(ài)玩是兒童的天性,，但作為一名教師更應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,，針對(duì)這一現(xiàn)象，我因勢(shì)利導(dǎo),，領(lǐng)孩子們熟悉新環(huán)境后,，又及時(shí)教育他們?cè)谧呃壤镆３职察o，玩耍時(shí)注意安全,，并在班級(jí)里選出有責(zé)任感的學(xué)生負(fù)責(zé)課間及午休的紀(jì)律,，有些喜歡打鬧的孩子,，我則會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫我做事，比如整理本子,，收發(fā)本子,，拖拖地，抹抹桌子……,，換個(gè)方式讓他手不閑著,，這樣做的目的.是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂(lè)，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng),，保障學(xué)生在?；顒?dòng)的安全。

5,、讓學(xué)生展示自我,，樹(shù)立自信

一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),，選擇合適的機(jī)會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng)來(lái)益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信,。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng)。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。

五,、上好課

本學(xué)期的下半學(xué)期,，任本班的數(shù)學(xué)一科的教學(xué)，課節(jié)少了,，任務(wù)并不少,。

1、課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

六,、博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，改進(jìn)工作。

班主任工作是管理人的工作,，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。當(dāng)然我做的還很不夠,，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn),。當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇七

我作為心理委員經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已了解，知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。

心理委員重要的工作就是隨時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心理異常和作為他們的傾訴者.在這個(gè)學(xué)期中,有一些同學(xué)通過(guò)各種途徑和我說(shuō)了他們感到郁悶的事,我們也盡力提供了我們的幫助.由于心理工作者的保密原則,我們?cè)诖瞬槐阃嘎?讓我們感到欣慰的是,我們班的同學(xué)都很樂(lè)觀.。同時(shí)還認(rèn)識(shí)到當(dāng)同學(xué)們遇到心理問(wèn)題時(shí)最好找自己最好的朋友傾訴,，他不會(huì)騙你,。心理委員是搞好本班團(tuán)結(jié),，共同營(yíng)造快樂(lè)氛圍的好方式。作為班委的一員,，我積極參加了班里團(tuán)日活動(dòng)等班務(wù)的籌劃和準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),，多與同學(xué)們交流,。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰,。

我知道心理委員的職責(zé)和任務(wù),在實(shí)際工作中,我總是盡我們最大的努力去做得更好.，但是在這學(xué)期我在很多方面出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，比如沒(méi)有和輔導(dǎo)員進(jìn)行很好的溝通,，沒(méi)有很好的主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行心理溝通，改善少數(shù)同學(xué)困難問(wèn)題,。

作為心理委員也有自己的苦衷,，心理委員幫助同學(xué)們解決一些心理問(wèn)題。但是實(shí)際操作中卻是困難重重,，一般同學(xué)們?nèi)绻龅接惺裁床豁樞牡氖露紩?huì)選擇獨(dú)自承擔(dān)或是向好朋友傾訴,，很少有人愿意跟我們談?wù)撟约罕容^隱私的事情。如果我主動(dòng)問(wèn)起,，同學(xué)們直接拒絕,，我們也很為難啊。與其被同學(xué)們說(shuō)是多管閑事,。

以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了,。

工作計(jì)劃

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。并且在本班級(jí)積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng).

2.協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng).并在心理健康教育課程.講座及活動(dòng)中起到骨干帶頭作用,，帶動(dòng)其他學(xué)生的積極性參與到活動(dòng)中去.

3.注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象.給于力所能及的幫助，及時(shí)向班主任.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師反映.使其得到盡快解決,。

作為班級(jí)的心理委員.我肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任.但是這使喲覺(jué)得自己更有存在的意義,。在完成自己本身的職責(zé)工作之外。同時(shí)還會(huì)幫其他班干部共同開(kāi)展活動(dòng).畢竟一個(gè)班級(jí)體的發(fā)展要靠大家的共同努力,。在大家的努力下我堅(jiān)信班級(jí)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇八

一,、班級(jí)情況：

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的.各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、主要措施：

1、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

2,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事，做事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話,，干文明事,，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫(xiě)字姿勢(shì)要“三個(gè)一”（握筆一寸長(zhǎng),、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）,；

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”（學(xué)具上課有準(zhǔn)備,、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序）,；

課間操要“三要求”（快,、靜、齊）,；

衛(wèi)生要“三包”（包掃,、包拖、包撿）,；

安全教育要“三防”（管放結(jié)合防亂,、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的相關(guān)教育,，讓孩子了解祖國(guó),，熱愛(ài)祖國(guó)。

相信在學(xué)部團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，今年我們的小21班會(huì)創(chuàng)造出更多的佳績(jī),。

上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)教師篇九

時(shí)光如流水,，歲月在穿梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。在這一學(xué)期里我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)吸取以前工作中的教訓(xùn),，創(chuàng)新思維，把加強(qiáng)請(qǐng)少年思想道德建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活作為工作重點(diǎn),。在黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的各中心工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和積極性，開(kāi)展以各重大節(jié)假日,、紀(jì)念日等為主題的主題教育活動(dòng),。用豐富多樣的形式開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮了團(tuán)委學(xué)生會(huì)在推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作全面發(fā)展的積極作用,。

事實(shí)求實(shí),，勇于創(chuàng)新，在各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮出新一屆學(xué)生會(huì)以來(lái),，各部門(mén)都能在短時(shí)間內(nèi)迅速接手工作，并在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下順利開(kāi)展工作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，積極、負(fù)責(zé)地完成好學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)指令，并有所創(chuàng)新,，在上一屆學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上,，增加制定了一系列的

規(guī)章制度

學(xué)期工作總結(jié)

一、推進(jìn)團(tuán)組織的建設(shè),，加強(qiáng)思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。增強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。

1,、選拔優(yōu)秀干部,，組建安保部、女生部和電子部,，由團(tuán)委組織部進(jìn)行培訓(xùn)和考核,。本學(xué)期吸收發(fā)展新團(tuán)員百名。認(rèn)真開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)小組和青年黨校的培訓(xùn)工作并且推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年作為入黨的重點(diǎn)考察培養(yǎng)對(duì)象,。

3,、堅(jiān)持每周日晚的例會(huì)制度，干部之間加強(qiáng)溝通和合作,，對(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展起重要作用,。

5、團(tuán)委宣傳部,，配合各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了團(tuán)委宣傳欄，使之成為一道美麗的風(fēng)景線,，完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,、活動(dòng)內(nèi)容，第一時(shí)間將團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)安排,、通知,、獲獎(jiǎng)情況等以海報(bào)形式出版。成為全校師生了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)的重要窗口,。

6,、監(jiān)察部，日常工作是對(duì)全系班級(jí)進(jìn)行考勤,，全系所有活動(dòng)的執(zhí)勤和每天電子系大門(mén)的執(zhí)勤工作,。

7、安保部,，安保部是本學(xué)期新成立的部門(mén),。主要是全系的安全保衛(wèi)工作和全系學(xué)生學(xué)風(fēng)整頓工作。

二,、為豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，獨(dú)立或跟學(xué)校其他部門(mén)配合開(kāi)展各項(xiàng)有益身心的娛樂(lè)和學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1,、辯論賽。學(xué)習(xí)部在本學(xué)期參加了院團(tuán)委組織的“銳智杯”辯論賽,，很好地提高了同學(xué)們的思辯能力,，鍛煉了參賽辨手的口才,，拓展了素質(zhì)。

2,、體育賽事,。為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和增加同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，學(xué)生會(huì)體育部開(kāi)展“龍騰杯”籃球賽,，全系師生踴躍參與,，得到廣大師生的好評(píng)。我系舉辦了第一屆“師生杯”女生跳繩比賽,，我系所有女老師及女同學(xué)都積極參與,。比賽取得了圓滿成功。