演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

勞動(dòng)教育演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》,。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。

那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是,，不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,，還是國(guó)家干部，也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,，或者權(quán)力有多大,，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)（注意，我這里講的是體力勞動(dòng)）,。因?yàn)?，“民生在勤，勤則不匱”,，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉。

下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧,。

時(shí)下,，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng),，如果不信的話,，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察,，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）,；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴(yán)重超標(biāo)）,；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子,，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢,？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言,，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子，我這都是為你好??！”

說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起,?！?p>

勞動(dòng)教育演講稿篇二

今天，吃完飯后,，我決定讓媽媽休息我來(lái)打掃衛(wèi)生,。

說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備先洗碗,，我接了一盆熱水把碗泡了一會(huì)兒,，再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗，就這樣我洗了一個(gè)又一個(gè)碗,，看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,，速度也加快了許多。不一會(huì)兒,，我就把所有的碗都洗完了,。

我還沒(méi)來(lái)得及坐下來(lái)喘口氣就又開(kāi)始打掃房間，我先用抹布擦桌子,，然后又開(kāi)始掃地,，我把整個(gè)房間掃了一遍，不是太臟只是有一些頭發(fā),、紙屑和灰塵,，掃完地接著我又開(kāi)始拖地，我先把拖把濕水,，擠出多余的水后開(kāi)始拖地,，房間的`桌子下面、柜子下面最臟,，有許多毛茸茸的臟灰,，我換了一盆又一盆水，終于把每個(gè)房間都打掃的一塵不染,。

勞動(dòng)教育演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！

我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動(dòng)”,。

世界不斷被開(kāi)墾,，這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),，勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界，當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界,。

也罷,，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù),。而這從一定程度上看,，便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。

因此,，表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,，實(shí)際上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延,。而于當(dāng)下，勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,，意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,，腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),，機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,，任懶怠與偏執(zhí)叢生,。

而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠

提供

了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),，社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,，只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,，仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,，從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,，將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái),。

因此我們不妨思考一下，即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,，勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎,？顯然，答案是否定的,。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,，只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換,。

”,，響應(yīng)號(hào)召,，自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中，將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,，共同傳承美好品德,。最終，社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí),。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，理解勞動(dòng)，尊重勞動(dòng),，踐行勞動(dòng),！

我的`演講完畢，謝謝大家,！

勞動(dòng)教育演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好！今日我講話題目是《勞動(dòng)最光榮》,。

獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_,，勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)寶。因?yàn)閯趧?dòng),，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。我們是祖國(guó)將來(lái)的接班人，祖國(guó)的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影,，他們仔細(xì)地打掃衛(wèi)生,，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境,，讓我們能在清爽的.校內(nèi)里歡樂(lè)學(xué)習(xí),。

但是我們也常常發(fā)覺(jué)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干,，全靠爸媽服侍著,；值日生和保潔阿姨把教室、校內(nèi),、班級(jí)打掃的干干凈凈,，有的同學(xué)卻順手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)卻挑三揀四,；老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不仔細(xì)去聽(tīng),，不仔細(xì)完成作業(yè)等等,，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不敬重別人勞動(dòng)的行為是特別可恥的,。

我想,，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)敬重每個(gè)人的勞動(dòng)成果,。無(wú)論是農(nóng)夫工,，科學(xué)家,，清潔工還是老師，他們都是光榮的勞動(dòng)者,。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗?。敬重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。不奢侈每一粒糧食,，不損壞每一件學(xué)習(xí)用具,，不破壞校內(nèi)的設(shè)施，不抹黑校內(nèi)的美妙環(huán)境,，遵守交通規(guī)則,，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,。

二,、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，牢記學(xué)習(xí)使命,。勞動(dòng)最光榮,，父母有父母的勞動(dòng)方式，掙錢(qián)養(yǎng)家,；老師有老師的勞動(dòng)方式,，教書(shū)育人；我們有我們的勞動(dòng)方式,，好好學(xué)習(xí)是我們的勞動(dòng),。我們要時(shí)刻牢記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的學(xué)問(wèn)都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有駕馭了豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能,，將來(lái)才能為祖國(guó),，為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。

三、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理,。在學(xué)校,，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整齊,，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng),，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，不奢侈每一粒米,，每一滴水,，每一分錢(qián)。讓我們一起敬重別人的勞動(dòng),，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校內(nèi)吧！

勞動(dòng)教育演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“美麗青春,，奮力耕耘”,。

我要對(duì)你說(shuō)，一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人,。如果你這些還沒(méi)有做到，那我可以明確的告訴你,，你必須把勞動(dòng)這一門(mén)重要的功課補(bǔ)上,。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹(shù)，勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,，勞動(dòng)是幸福之基,，你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，才能自覺(jué)的履行對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的義務(wù)，請(qǐng)記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)本身”,。所以同學(xué)們,，熱愛(ài)勞動(dòng)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起!

在這個(gè)世界上,，除了陽(yáng)光,、空氣、水分,、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,，其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且,。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯,。因?yàn)椤胺N豆南山，采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們?cè)娀膭谧髌D辛;“鋼花飛濺,，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,，不必終日奔波于風(fēng)塵，看大地寒來(lái)暑往,，四季消長(zhǎng)分明,，看種子播散信念，古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,，真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗,，教師傳道,，學(xué)生學(xué)習(xí)，醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的,。同學(xué)們,，若你想成為一個(gè)卓越的人，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請(qǐng)你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！闭\(chéng)哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng)，創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,，使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng)，創(chuàng)造出豐富的精神成果,，使得我們心曠神怡。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,，而我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的過(guò)程中也同樣擁有了成功感,、成就感和滿足感。勞動(dòng)是幸福的,，它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的,，它也能使人變得崇高。同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

“篳路藍(lán)縷,，以啟山林”。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng),、善于創(chuàng)造的民族,，五千多年的風(fēng)霜雨雪中，我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,，書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī),。從萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復(fù)興號(hào)，到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國(guó)橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),，到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田,，我們憑借著著勞動(dòng)和智慧，一步步地丈量大地和天空的距離,，終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海,。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界，勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來(lái),。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤，讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大,，成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!

福斯說(shuō)：通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò),，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路,，都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,，青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的,，夢(mèng)想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳;明天的圓滿是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的，沒(méi)有哪一種成功是坐在門(mén)墩上等待就可以來(lái)敲門(mén)的!

生命在勤,，勤則不倦;民生在勤,，勤則不匱;讀書(shū)在勤，勤則不庸;同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!無(wú)論你的理想的是什么,，我都愿你能成為一位誠(chéng)實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬，在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟,，當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,，通過(guò)自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí),，再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書(shū)時(shí)，你一定能成為這世界上最幸福的人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

勞動(dòng)教育演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

　今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里，同學(xué)們一定玩得非?？鞓?lè),。可是,，同學(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),；勞動(dòng)是美麗的,，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。

一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半生像,?？上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),。可是,，有一天,，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí)，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái)，作品一氣呵成,，于是,，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,，也十分危險(xiǎn)，而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪,。

同學(xué)們,，在你們的身邊，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車(chē),，你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮？我們的.生活為什么會(huì)這么美滿幸福,？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工，有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,！

美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí),！讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)為伴,，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),！

勞動(dòng)教育演講稿篇七

我叫xxx，xxx年xxx月出生,，xxx年xxx月參加工作，大專學(xué)歷,，現(xiàn)正在攻讀xxx大學(xué)本科,，明年畢業(yè)。曾在局辦公室,、通信科,、服務(wù)部工作,，現(xiàn)為局檔案室專職檔案員，我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng),。

參加工作的十多年來(lái),，無(wú)論是在服務(wù)部做打字員、在通信科管理程控交換機(jī),，還是作為專職檔案管理員,，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，以干一行,，愛(ài)一行的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，尤其是從事檔案管理的七年來(lái),，經(jīng)歷了九六年局檔案管理工作晉升部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二00一年晉升國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，并參與了全過(guò)程，從中使我學(xué)到了很多東西,，檔案管理工作是苦燥的,，但我堅(jiān)持從每件小事做起，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，由于準(zhǔn)備工作到位，兩次晉級(jí)都順利通過(guò)了上級(jí)的驗(yàn)收,。也就是在不斷地從收集,、整理，到分類(lèi),、立卷,，且每卷都要經(jīng)過(guò)十多遍才能最終立卷的過(guò)程中，使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,，尤其對(duì)干部考核,、任免獎(jiǎng)懲、職工晉職晉級(jí),、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十多年來(lái)的工作經(jīng)歷,，多次崗位的變換,，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。

善學(xué)習(xí)，能注重保持工作連續(xù)性,，使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心,。我想,，我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作，并把此項(xiàng)工作干好,。

人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性、保密性強(qiáng),，涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,，工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我認(rèn)為“認(rèn)真,、踏實(shí),、保密、服務(wù),、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,，當(dāng)好參謀和助手，合理安排全局人才人力資源,，為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé),。

第三搞好科室制度建設(shè)，增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力,，本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑,、新辦法,，促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階，為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,。

勞動(dòng)教育演講稿篇八

、同事：

大家好,！

我叫xxx,，xxx年xxx月出生，xxx年xxx月參加工作,，大專學(xué)歷,，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科，明年畢業(yè),。曾在局辦公室,、通信科、服務(wù)部工作,，現(xiàn)為局檔案室專職檔案員,，我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng)。

，到分類(lèi),、立卷，且每卷都要經(jīng)過(guò)十多遍才能最終立卷的過(guò)程中,，使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,，尤其對(duì)干部考核、任免獎(jiǎng)懲,、職工晉職晉級(jí),、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十多年來(lái)的工作經(jīng)歷,，多次崗位的變換，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。

,，坐得下,，能一絲不茍完成工作任務(wù)，踏實(shí)干,，能合理安排輕重緩急,；善學(xué)習(xí)，能注重保持工作連續(xù)性,，使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心,。我想，我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作,，并把此項(xiàng)工作干好。

人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性,、保密性強(qiáng)，涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,，工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我認(rèn)為“認(rèn)真、踏實(shí),、保密,、服務(wù)、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,，當(dāng)好參謀和助手,，合理安排全局人才人力資源，為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé)。

的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)掌握人事勞動(dòng)管理知識(shí),，以保持其工作的連續(xù)性；第二找準(zhǔn)位置,，做好份內(nèi)工作,，從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)實(shí)做起,，抓重點(diǎn),、找難點(diǎn)，對(duì)科內(nèi)日常工作做到有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)，當(dāng)好科長(zhǎng)的助手,，勤匯報(bào),，多溝通，,；第三搞好科室制度建設(shè),，增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力，本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑、新辦法,，促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階,，為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,。

勞動(dòng)教育演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個(gè)故事：

從前，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén),。弟弟拿著鋤頭,，來(lái)到一座山上，搭了間草棚,，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝,，沒(méi)過(guò)幾年,，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑,。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟,。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù),。”哥哥忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù),？在哪兒,？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng),。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了,，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”,，積極參加勞動(dòng),，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：

有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,，過(guò)著“飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手”的'日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”,。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),，遇到班級(jí)大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),，輪到自己有難處,，就總想著別人來(lái)幫忙，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”,。

有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非,；老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),，也常忘到九霄云外；同學(xué)們剛把教室打掃干凈,，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng),；也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),，不需要我勞動(dòng),。可你們明白嗎,，丟掉了勤勞的美德,，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)的矮子”,；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒,。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福,，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

勞動(dòng)教育演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

大家好!很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》,。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

那么,，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生,、工人,、農(nóng)民，還是國(guó)家干部,，也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚，或者權(quán)力有多大,，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)(注意,，我這里講的是體力勞動(dòng))。因?yàn)?，“民生在勤,，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉,。

下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。

時(shí)下,，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話,，你不妨做個(gè)生活中的有心人,，哪天專門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察,，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,，一副弱不禁風(fēng)的樣子,，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,，不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),，假若孩子稍有怨言，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子,，我這都是為你好啊!”

親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”而我今天想對(duì)大家說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,。”

勞動(dòng)教育演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái),？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮,！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,，工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣,，他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥,，20萬(wàn)工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái),，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

直至今日的幾十年間,，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的.崗位上辛勤的勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作,，寧可一人臟,，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬,；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè),；李素麗,，北京21路公共汽車(chē)售票員，身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋,，向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心,；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè),，方便千萬(wàn)家”,，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”,。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香,、和睦安詳。他們,，是最值得我們尊敬的人,！

“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們,，用我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

勞動(dòng)教育演講稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》,。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,，同學(xué)們一定玩得非常快樂(lè),?？墒牵瑢W(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),；勞動(dòng)是美麗的,，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

一位雕塑家受人之托,，為一位向日葵種植能手塑半生像,。可惜這位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),。可是,，有一天,，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí)，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái)，作品一氣呵成,，于是,，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的.火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,，也十分危險(xiǎn)，而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪,。

同學(xué)們,，在你們的身邊，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影；當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車(chē),，你會(huì)想起工人叔叔、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,？我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們,，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,，他們有的是工人，有的是農(nóng)民,，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生，有的是清潔工,，有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者，他們夜以繼日地工作,，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材，他們嘔心瀝血,，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽,、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧！

美與勞動(dòng)同在,。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)為伴,，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)！

勞動(dòng)教育演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》,。

勞動(dòng)這個(gè)詞聽(tīng)上去十分悠久。讓我想起遠(yuǎn)古時(shí)人們的刀耕火種,，打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,，麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè)，高效率生產(chǎn),?？萍嫉臇|風(fēng)帶來(lái)了生活的便捷，但勞動(dòng)這個(gè)光榮的`稱號(hào)也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們,。

生活中一些同學(xué),，未能理解勞動(dòng)，因而不愿勞動(dòng)。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,，看作一種可以隨意交給別人做的事,。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本啊!

就像大樹(shù)扎根于泥土，魚(yú)兒暢游于湖水,，勞動(dòng),，是讓我們?nèi)祟?lèi)不斷發(fā)展的一個(gè)根基。從遠(yuǎn)古的極簡(jiǎn),、極艱辛的生活,，到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,，我們是靠著勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的,。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作，于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們?cè)谝淮未蔚膭趧?dòng)中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，于是有了愈來(lái)愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，愈來(lái)愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品,。是勞動(dòng)在推著我們一步步向前走,，攀登高峰!

是的，科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),，但我們不能不勞動(dòng),，不能不熱愛(ài)勞動(dòng)。而應(yīng)以勞動(dòng)為榮,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來(lái)的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源，我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取,、創(chuàng)造美好的態(tài)度，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),，幫助我們更好的到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方,。

每年都會(huì)有勞動(dòng)模范評(píng)選活動(dòng)，那些勞動(dòng)模范身上,，無(wú)一不體現(xiàn)著奮斗,、勤勞、進(jìn)取的精神,。他們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的時(shí)代，仍未丟失那份最初的心,，這是多么的可貴,，又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!不知你可曾見(jiàn)過(guò)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在作坊里的工匠，他們?cè)跁r(shí)代的喧囂中，用勞動(dòng)傳承著那一份情懷,、那老一輩的精神,，那最淳樸的勞動(dòng)記憶。將汗水與辛勞化為來(lái)年豐收的果實(shí),，金黃的麥浪,，沁人心脾的芳香。

同學(xué)們,，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,，發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來(lái)時(shí)之路,，為的是鋪墊將來(lái)之徑,，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬(wàn)卷的大好山河，飄香之處,，是豐收的味道,。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧，認(rèn)真的完成值日任務(wù),，閑時(shí)幫父母做些家務(wù),，這些并不難完成的小事，在為你的人生做著積淀,。

少年的我們,，因就著這勞動(dòng)的精神，攀山越嶺,，披荊斬棘,，用不懈的追求，使這勞動(dòng)二字熠熠生輝,，用青春的志氣,，是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩，終不負(fù)期許與夢(mèng)想!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

勞動(dòng)教育演講稿篇十四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》,。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,，同學(xué)們一定玩得非?？鞓?lè)?？墒?，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的,？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),；勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。

一位雕塑家受人之托,，為一位向日葵種植能手塑半生像?？上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),?？墒牵幸惶?，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),，作品一氣呵成，于是,，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的.城市,，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,，也十分危險(xiǎn),，而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福。節(jié)假日,，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,，象征著高高的煙囪,。

同學(xué)們，在你們的身邊,，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車(chē)，你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮？我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福,？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工，有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,！

美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí),！讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)為伴，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),！

勞動(dòng)教育演講稿篇十五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi),，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),，從我做起，從小做起,，熱愛(ài)勞動(dòng),。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛(ài)勞動(dòng),、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的,。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子、洗手絹,，懶得收拾書(shū)包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做,，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背,?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了,。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng),，也會(huì)怕做作業(yè),，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),，認(rèn)識(shí)到——-勞動(dòng)最光榮,，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷,，洗手絹、襪子等,，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息三不誤,，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的童年,。祝大家充電能充得足一些,，胃口能好一些，身體能棒一些,，心情能燦爛一些,。我的講話到此結(jié)束。

謝謝大家!

勞動(dòng)教育演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

昨天我們剛剛度過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié),。記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里,？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的'理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課,。多年以后,，當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味,，勞動(dòng)的艱辛,。勞動(dòng)是汗水，是歡笑,；是苦澀,，是甜蜜；是給予,，更是幸福,。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,。

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬,！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,，送上我最真心的祝福,，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”是一種人生,；“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生,；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

五月，真情五月,。在樓外高樓,，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬(wàn)丈的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸閯趧?dòng)高歌,！