人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高考發(fā)言稿格式篇一

回憶過去,，仍記得九月的朝陽下,，整齊的步伐邁進(jìn)、嘹亮的口號(hào)宣告我們內(nèi)心的激情,；仍記得十一月的寒風(fēng)中,，火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅歌唱響我們心中的熱忱,；仍記得三月的春雨里,，接力棒傳遞團(tuán)結(jié)與友誼，歡呼聲淹沒我們年輕的心,。一路上繁華與荒蕪,，無論悲喜，我們已然走過,；一路上淚水與歡笑,，無論去留，我們已然經(jīng)歷,。行百里者半九十,，越是接近終點(diǎn)越是困難重重，就越需要毅力,、耐心,。海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅,，但不能被打敗,。是的，江可消,、?？墒牛で榕c勇氣不可丟,；山可撼,，地可搖，執(zhí)著與追求不能無,。

面對(duì)現(xiàn)在,，歲月的轉(zhuǎn)盤悄然轉(zhuǎn)到了18的刻度。是的,，我們成人了,。父母撫摸著我們的頭頂，語重心長地說：“孩子,，你長大了,。”這是一個(gè)多么神圣的時(shí)刻啊，即使我們身上多了責(zé)任,、少了自由,；多了沉重、少了歡快,；但卻擁有了把握自己人生方向的權(quán)利,。18歲，韓寒帶著《三重門》出走,，一石激起千層浪,；18歲，李想自主創(chuàng)業(yè),，it界從此又誕生一位精英,；18歲，劉翔獲得世界大運(yùn)會(huì)110米欄冠軍,，開始將目光放眼寰宇,。而18歲的我們，意氣風(fēng)發(fā),，為高考拼搏廝殺,，正用自身的力量去努力發(fā)光。鴻鵠高飛,，一舉千里,，羽翼已就，橫絕四海,。18歲,，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

展望未來,，高考是實(shí)力,、智力、毅力的考驗(yàn),，是精、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的比拼，是知識(shí),、能力,、速度、心理,、體能的競(jìng)爭,。你是否還在悔恨打網(wǎng)游刷微博時(shí)已被別人迎頭趕上？你是否還在自責(zé)一輪復(fù)習(xí)時(shí)落下太多未做完的練習(xí)未看完的書,？你是否還在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何瘋狂,？然而,，今天過去，只剩下90天,，89天,，88天……指縫太寬，時(shí)間太瘦,。我們?cè)僖矡o法逃避,，不能退縮，更不可以把時(shí)間浪費(fèi)在不可更改的過去和不可觸摸的未來,。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性,，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣,?！?從今天起，彷徨,、不安,、焦慮將和我們揮手告別，強(qiáng)大,、優(yōu)秀,、自信的王者將由你自己締造！

少壯輕年月,，遲暮惜光輝,；青春須早為，豈能長少年,。不要再讓粗心成為理由,，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,，讓完美變成一種精益求精的可能,。要相信，被窩是青春的墳?zāi)?，勤學(xué)苦練才能搶占高考制高點(diǎn),；要懂得，游戲是成功的壁壘,，專心致志才能發(fā)掘潛能無底洞,。

讓我們以理想的名義宣誓：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，以穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底,；心無旁騖，分秒必爭，以旺盛的精力向自我發(fā)出挑戰(zhàn),；調(diào)整心態(tài),、提高水平，以昂揚(yáng)的斗志迎接未來的征程,。

高考發(fā)言稿格式篇二

父母是一種職業(yè),，雖然沒有崗前培訓(xùn)，但要毅然上崗;雖然沒有專業(yè)教育,，但是可以在職進(jìn)修;雖然不能辭職,，但是可以退休。

對(duì)孩子的教育是一個(gè)永無止境也永遠(yuǎn)無法精準(zhǔn)把控的過程,。

孩子就像行駛的高鐵,，雖然家長和老師一直小心翼翼，但是脫軌現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生,。如何從容應(yīng)對(duì)各種突如其來的變化,，是家長與孩子要研習(xí)的必修課。

家庭教育和學(xué)校教育相輔相成,，才能促進(jìn)孩子成人成才,。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師,。所謂家教,，不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長,。

在有些家庭里,，父母種下的是愛、尊重和獨(dú)立;而在另一些家庭里,，種下的則是恐懼,、負(fù)擔(dān)或負(fù)罪感。

我主要跟大家分享三個(gè)小故事,。故事的主題分別是“關(guān)于說話”“關(guān)于成績”和“關(guān)于犯錯(cuò)”,。

我們不是要阻止孩子犯錯(cuò)誤 而是要學(xué)會(huì)不發(fā)脾氣 我讀書的時(shí)候，我媽永遠(yuǎn)覺得我不如鄰居家的妹妹：我沒有她會(huì)做家務(wù),，我沒有她乖巧懂事,，我沒有她講衛(wèi)生，我甚至沒有她長得好看,。

本來我和鄰居妹妹關(guān)系挺好,，可是我媽一直在我耳邊夸她嫌棄我,，漸漸地我不能以平常心對(duì)她了,，我開始有意減少跟她的來往。

無數(shù)次被比較,，無數(shù)次犯錯(cuò)被我媽痛罵或痛打時(shí)，我內(nèi)心都無比懷疑我是不是我媽親生的,。最嚴(yán)重的時(shí)候,，我整整一個(gè)月不跟我媽講話。有一次還站在池塘邊萬念俱灰。

我考上大學(xué)后，我媽對(duì)我的態(tài)度才有了轉(zhuǎn)變,。很多年過去了，小時(shí)候的那種被比較和被責(zé)罵的惶恐還釘在心里,，常常在午夜夢(mèng)回時(shí)汗?jié)窈蟊场?/p>

但是我跟我媽提起這段經(jīng)歷,，她老人家完全不記得了，只是輕描淡寫地說：“還不都是為了你好?” 別人家的孩子似乎才是父母的“心頭肉”,。攀比讓父母變得無比焦灼,，從而失去耐心，越來越喜歡發(fā)脾氣,。

我們不相信孩子的糾錯(cuò)能力,，我們老擔(dān)心孩子走彎路。在競(jìng)爭日益激烈的今天,，我們面對(duì)生活,、工作和孩子學(xué)習(xí)的壓力,，常常不知所措,。

脾氣暴躁的家長常常把最親的人當(dāng)做情緒的垃圾桶，日復(fù)一日傾倒自己的情緒垃圾,。

愛發(fā)脾氣的人常常不肯承認(rèn)自己的問題，認(rèn)為都是別人犯錯(cuò)才導(dǎo)致自己情緒失控,。

但是一個(gè)人不能有效管理情緒,，其實(shí)是因?yàn)榍啡睖贤芰徒鉀Q問題的能力。

壞脾氣還很容易遺傳,，因?yàn)樵趬钠饫锍砷L起來的孩子,，很容易學(xué)會(huì)“發(fā)泄情緒，復(fù)制暴力”,，卻很難學(xué)會(huì)有效溝通和積極面對(duì),。

我花了將近20年才懂得：我們做家長的，不是要阻止孩子犯錯(cuò)誤,，而是要學(xué)會(huì)不發(fā)脾氣,。

我們要學(xué)會(huì)改變自己 默默守護(hù)，靜待花開 我女兒高中以前的學(xué)習(xí)雖然也有起伏,，但大體上不太讓人擔(dān)心和操心,。

進(jìn)了高一，第一次期中考試竟是全班倒數(shù)第一,。這個(gè)成績讓我和娃爸難過了很久，有很長時(shí)間都不敢去教工食堂吃飯,。

這之后,，女兒明顯比以前更加用功。上課時(shí)盡量跟隨老師的講解,，下課后也積極主動(dòng)去老師辦公室釋疑解惑,，周末也抓緊時(shí)間刷題,。

有一次我聽女兒說：“有時(shí)候我冥思苦想5分鐘都不得其解的物理題，我的同桌五秒鐘就給出了答案,。媽媽，你知道那是什么感受嗎?” 我完全懂得她的無助和無奈。除了理解和愛,，我給不了她更多。怕女兒壓力大，我和娃爸把期末考試目標(biāo)定為班上倒數(shù)第五。

但現(xiàn)實(shí)情況卻是：女兒由班上的倒數(shù)第一進(jìn)步到倒數(shù)第二。比起女兒糟糕的理科成績,，我們更心疼她的努力打了水漂。

我不顧其他人的反對(duì),，淡定地勸女兒轉(zhuǎn)讀文科。娃爸憂心忡忡地說:“萬一她文科也讀不好呢?”我淡定地回答：“萬一文科也讀不好,，降低目標(biāo)就好了,。

其實(shí)，誰家生娃兒的時(shí)候跟她商量說,，“你將來上學(xué)能考第一不?考不了哇?那我不想生了,。” 我們必須認(rèn)識(shí)到：養(yǎng)孩子是為了參與一個(gè)生命的成長,。

親子關(guān)系是生命中一場(chǎng)深厚的緣分,，是無怨的愛，是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行,。

在和孩子相處的這一路,，我們要做的就是要學(xué)會(huì)修行和改變自己，默默守護(hù),，靜待花開,。

當(dāng)我們本身充滿了智慧和力量，孩子也自然受到我們的影響,，女兒現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?cè)谒呐χ袧u行漸漲,，考試總分逐漸進(jìn)步到班上前四名。

不過靜待花開,，不是撒手不管,。要對(duì)成績優(yōu)秀的孩子好，因?yàn)榇蠖鄶?shù)優(yōu)秀的孩子都走得很遠(yuǎn),，你現(xiàn)在跟她的每一天相處都值得珍惜;要對(duì)成績一般的孩子好,，因?yàn)樗麄儗矶喟刖驮谖覀兩磉叄瑫?huì)陪我們過節(jié),，會(huì)陪我們過年,。

與其給孩子定一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，不如鼓勵(lì)孩子做一個(gè)幸福的普通人,。

人生很長,，不必慌張 你未長大,，我要擔(dān)當(dāng) 在女兒升入高三之前，我和她約定：高三一年的學(xué)習(xí)之余,，可以看書,，也可以看電視，但要遠(yuǎn)離手機(jī),。

剛開始的半個(gè)月,，女兒的確做得很好，每天都看書,。半個(gè)月以后,，她開始看電視。

之后,，她說晚上回家吃飯浪費(fèi)時(shí)間,，不如留在學(xué)校刷題。這個(gè)想法讓我和娃爸欣慰不已,。為了體現(xiàn)對(duì)她的愛與支持,，娃爸自告奮勇每天下午回家取飯，按時(shí)送到學(xué)校,，一方面幫女兒節(jié)約時(shí)間,，另一方面保證她的營養(yǎng)。這樣的日子大約持續(xù)了半個(gè)月,。

一次,，娃爸有事，匆忙把晚飯帶到辦公室,，離開前交代女兒吃完了抓緊時(shí)間刷數(shù)學(xué)題,。女兒乖巧地答應(yīng)了。

大約一個(gè)小時(shí)后,，娃爸提前回到了辦公室,。女兒趴在桌上做題，一切看起來似乎很正常,?？墒峭薨秩サ顾臅r(shí)候，訝然發(fā)現(xiàn)插座上插了一個(gè)他沒有用過的手機(jī)充電器,，心里發(fā)毛,，質(zhì)問女兒，并在女兒口袋里發(fā)現(xiàn)了之前放在家里的手機(jī)…… 這不是女兒第一次利用我們對(duì)她的信任跟我們躲貓貓了,。女兒小的時(shí)候喜歡看書,，常趁我不注意，不寫作業(yè)偷偷看書，快睡覺了才慌慌張張趕作業(yè),。后來喜歡玩電腦,，又趁我不在家或忙于工作時(shí)，偷偷玩電腦,。再后來,，有了手機(jī)，她又玩出各種花樣,。

我們一直游走在“信任——被辜負(fù)——批評(píng)教育——收斂一段時(shí)間”的死循環(huán)里,。雖然我和娃爸一直告誡她失去信任是一場(chǎng)災(zāi)難，但總因?yàn)樗J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好而不忍心處罰她,。

這一次,，我和娃爸痛定思痛，決定不管女兒怎么懺悔,，怎么表現(xiàn),，都要處罰她，絕不心慈手軟,。

于是我給女兒寫了一封長信,，告訴她遵守規(guī)則的重要性以及違反規(guī)則必受處罰的原則,。在信中,，我說：

人品，就像銀行里的存款,，每用一次,，就少一點(diǎn)。甚至有時(shí)候,，就像沒有保質(zhì)期的食品,，只要打開破壞過，就再也不能封存保留,。

你對(duì)于信任,，對(duì)于人品，缺乏最基本的珍惜和愛惜,。

你隨意踐踏自己在我們心里眼里的形象,。因?yàn)槟阒溃何覀儛勰悖罱K會(huì)原諒你,。

我們的確非常非常愛你,。哪怕你一無是處，都無法停止讓我們愛你,。

可是女兒,，我們的愛只能護(hù)你到高三畢業(yè)。上了大學(xué)，或走上工作崗位,，你如果隨意踐踏規(guī)則,，失去了別人的信任，你將沒有朋友,，沒有愛人,，沒有飯碗，只有垂垂老矣的我們,。

別人不用告訴你錯(cuò)在哪里,，只需用自己的方式懲罰你或處罰你。如果有那一天,，爸爸媽媽會(huì)難過今天的失職：沒有在家里教育你要遵守規(guī)則,，并且告訴你“規(guī)則在心里，不在墻上也不在紙上”,。

我和娃爸鄭重決定：未來的一個(gè)月,，取消早上和中午送她上學(xué)的便利，取消晚上爸爸送飯到學(xué)校的便利,。除此之外,，還必須寫一份3000字的檢查。

除了上述處罰,，在家里，我對(duì)她還是一如既往,，既不冷暴力也不責(zé)罵,。

女兒雖然有些難受，但心存僥幸,，以為只要在接下來的高三起點(diǎn)考中考出優(yōu)異的成績,，我們就會(huì)原諒她。

我和娃爸猜到了她的心思,，但不動(dòng)聲色,。三天后，女兒的起點(diǎn)考成績出來了,，雖然數(shù)學(xué)只考了98分,，但依然在班上排名第五。

一天晚上,，女兒委屈地對(duì)我說：“媽媽,，我就數(shù)學(xué)沒考好，其他都還可以的,?！?我嚴(yán)正地告訴她,，這次考試，她就是考年級(jí)第一,，考滿分,，我們也不會(huì)提前結(jié)束對(duì)她的處罰，因?yàn)檫@是兩回事,，成績絕對(duì)不能與品德進(jìn)行交換,。

處罰堅(jiān)持了一個(gè)月。

好多次,，看到女兒清晨出門前手忙腳亂,，看到中午她在炎炎烈日下行走，我們也有些于心不忍,，很艱難地跟自己做斗爭,。

但女兒自我跟她談話后，倒坦然接受著處罰,。在學(xué)習(xí)上,，她比以前用功了;在生活中，她比以前懂事了,。最大的變化是,，她愿意跟我們開誠布公坦誠相待。

終于,，在期中考試中,，女兒的總分、班級(jí)排名和年級(jí)排名都有了明顯進(jìn)步,。

好的家長,，不是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)無菌的環(huán)境,，而是讓她學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境里自我成長,。

好的習(xí)慣，不是一朝一夕一蹴而就,，而是要千錘百煉反復(fù)打磨,。

好的孩子，不是兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，而是要心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭,。

人生很長,，不必慌張。

你未長大,，我要擔(dān)當(dāng),。

高考發(fā)言稿格式篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家下午好，很高興能在這里與大家交流,！馬年春節(jié)快到了,，“一馬當(dāng)先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉,，那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳,。大家可知道，這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的,。這使我想起了咱們的學(xué)生,，如果說學(xué)生是高原土，那么我們老師就是燒制瓷器的師傅,。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時(shí),，三年后，我們將向家長和社會(huì)交出怎樣的作品,？在20xx年高考中,，經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作,，交出了一批優(yōu)秀的作品,。回首過去的三年,，我們忙碌著,、緊張著、同時(shí)也充實(shí)著,、快樂著,。反思這幾年的班主任工作，如果說還有點(diǎn)成績的話,，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師,。我要說,，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅揭话嗄艹钥嗄蛣?、任勞任怨的好老師,，同時(shí)也遇上一班好學(xué)生，他們給了我尊重,、理解和支持,。今天，在座的很多都是我的前輩,，要我給大家做經(jīng)驗(yàn)介紹,，我確實(shí)感到有點(diǎn)誠惶誠恐,，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是本著學(xué)習(xí)的原則,，借用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個(gè)匯報(bào),。希望大家多多批評(píng)指正,。 人們常說，把簡單的事情做好就是不簡單,，把普通的工作做好就是不普通,，把平凡的崗位站好就是不平凡。班級(jí)管理工作,，是一項(xiàng)既復(fù)雜又簡單的工作,，要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強(qiáng)班的班主任那天起,，我就深知責(zé)任之重大,，唯有認(rèn)真踏實(shí)工作，做好簡單的事,，站好平凡的崗,，才能對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校,，對(duì)得起自己,。在班級(jí)管理方面，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、團(tuán)結(jié)任課教師,、凝聚力量、打造精品

念的影響下,，我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了,，而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來,，我只是聽到老師們的建議和意見,，但從來沒有老師當(dāng)甩手掌柜,，從來沒有老師對(duì)我說“某某不聽話你管一下,，你班哪哪不好”等等，而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個(gè)老師又找誰誰談話,，或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影,。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的進(jìn)步?？梢哉f,，我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費(fèi)的“班主任”,，有了他們的努力與無私奉獻(xiàn)才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。

二,，關(guān)愛學(xué)生,、豐富文化生活。

“把我們班的建設(shè)成為二中最美的班級(jí)”這是我對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的期許,。我要讓學(xué)生在這樣一個(gè)有著濃厚文化氛圍的班級(jí)環(huán)境中,，庸俗、懶惰,、品德低下的學(xué)生覺得不好意思,。《人性的弱點(diǎn)》中有這樣一句話,，人是群居性動(dòng)物,，有普遍的從眾心里。大家都很高雅,，你好意思庸俗嗎,？不好意思。大家都很勤奮,，你好意思懶惰嗎,？不好意思。班級(jí)文化是一個(gè)范疇很大的概念,，我主要做了以下幾點(diǎn)1,、細(xì)心布置營造，讓墻壁會(huì)“說話”我們班教室前,、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍,，激勵(lì)同學(xué)們不斷地拼搏、進(jìn)取,。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖,，讓學(xué)生了解最基本的地理知識(shí)，對(duì)文科班的學(xué)生有好處,。教室右后面的墻壁上則是獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),，努力成果一一展現(xiàn)，看到張貼的獎(jiǎng)狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)大家熱愛班級(jí)的情感,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。2,、利用門貼,，讓文字來改造人！有些學(xué)生進(jìn)出教室關(guān)門的聲音比較大,，影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,，為了改變這個(gè)現(xiàn)象,，我們?cè)O(shè)計(jì)門貼，外面是：請(qǐng)進(jìn),！請(qǐng)靜?。￠T內(nèi)是：輕聲關(guān)門,！發(fā)現(xiàn)貼了門標(biāo)語后,，那些老是忘記而關(guān)門很重的人，現(xiàn)在輕聲關(guān)門了,。3,、考慮到學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，利用前黑板,，讓學(xué)生寫“一日寄語”等,，展示自己的才華，增強(qiáng)相互的溝通,。利用后黑板,，讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題，好題寫上去,，并輪流講解,，提高學(xué)生的自信心與參與度。4,、從高一就建立班級(jí)圖書角,，書籍五花八門，有學(xué)生提供的各種課外讀物,，也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料,，也有我贊助買的讀者，意林,，站著上北大等,，開拓了孩子們的視野，豐富了他們的內(nèi)心世界,。5,、學(xué)生適當(dāng)集資，班主任贊助我們班購買了籃球,，跳繩,，雞毛毽子，乒乓球,、羽毛球拍等體育用品,，豐富孩子們的課余生活，在推廣勞逸結(jié)合的同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的相互協(xié)作與溝通,。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖,。

三、嚴(yán)格要求,、以身作則,、勤字為先。

直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生,。因此,，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去,。要求學(xué)生做到的,，老師首先做到。早上7：00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,，周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課,，認(rèn)認(rèn)真真批改試卷，從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊(cè)以外的數(shù)學(xué)題,，那我就每周周日晚自習(xí)及時(shí)逐一檢查,，按時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等，給學(xué)生做好榜樣,！為加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，我每天至少做到“五跟班”：即上早讀，上早操,，上午第一節(jié)課前,，下午上課前，上晚自習(xí)前,，努力做到從早到晚和學(xué)生在一起,。不僅這些固定的時(shí)間要進(jìn)班，還要不定時(shí)的進(jìn)班,。比如說課間休息時(shí),、自習(xí)課時(shí)等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前,，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，更好的了解學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊,，掌握第一手材料,，從實(shí)際出發(fā)，有效地組織教育過程,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作科學(xué)化,、規(guī)范化，達(dá)到預(yù)期目的,。由于抓的較緊,，班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時(shí)就說我跟幽靈一樣,，總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想：我在班上多呆一分鐘,，學(xué)生就會(huì)少鬧一分鐘,，我多待一分鐘，學(xué)生就能多靜一分鐘,，我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘,。對(duì)于學(xué)生而言，做他們的班主任,，我覺得必須做到以下三條：（一）責(zé)任感,，我要真心實(shí)意的喜歡他們；（二）時(shí)間,，我要花得起時(shí)間陪著他們,，陪他們學(xué)習(xí)，陪他們高考,！我們班高考考場(chǎng)在南街小學(xué),，咱們學(xué)校就我一個(gè)人帶隊(duì)，每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子,，讓他們一出考場(chǎng)就看到我的守護(hù),，今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師，你知道嗎,，六月6,、7號(hào)那倆天你的身影一直定格在我的腦海里，謝謝你一直陪著我們,，溫暖著我們?。ㄈ┑谌龡l是個(gè)選擇題，要么會(huì)用腦,，要么能跑腿,，在座的各位前輩們都有經(jīng)驗(yàn)，而我沒有多少經(jīng)驗(yàn),，我只能用腿,。當(dāng)班主任以來，我深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任最主要,、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班,、勤觀察、勤思考,、勤“談話”??總之,，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。用我自己的勤去帶動(dòng)孩子們一起勤,！

四,，樹立良好的班風(fēng)和加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

定要給班干部撐腰。我在班上不止一次地說：凡是班干部在班上布置的工作,，都是事先和班主任商議過的,，同學(xué)們一定要認(rèn)真遵守,，誰不遵守我就找誰談?wù)?。班干部的作用至關(guān)重要！所以,，因?yàn)橛辛藦埶囘@個(gè)“小班”,，我們從早到晚的班級(jí)紀(jì)律就更加安靜，我們每周日晚自習(xí)的英語單詞聽寫,，語文背誦默寫,，數(shù)學(xué)習(xí)題及試卷的抽查才能有條不紊的展開；因?yàn)橛辛送醴?，我們班的主題班會(huì)才能更加激情洋溢,，振奮人心；因?yàn)橛辛藙⒓意?，我們班的黑板?bào)才能精彩紛呈,；因?yàn)橛辛死铗v飛，我們班的衛(wèi)生面貌才能一直很好,。他們?yōu)榘嗉?jí)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會(huì)和較強(qiáng)的工作能力，這對(duì)他們將來步入社會(huì)有著良好的作用,。

過去的終將是歷史,，成績屬于過去、功勞歸于大家,，在此我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師,，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出,。

最后我想說一說我做班主任感觸最深的幾句話，作為我發(fā)言的結(jié)束語：

1,、堅(jiān)持就是勝利,。九次解決不了的問題，那就努力做到十次,。

2,、不拋棄不放棄。對(duì)于班級(jí)來說是一個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生自己和家庭來說,，那就是全部,。

3、給學(xué)生快樂,，你才能快樂,。批評(píng)永遠(yuǎn)沒有鼓勵(lì)帶來的效果明顯。

4,、愛是教育的真諦,。給學(xué)生一份愛，你能換來十分回報(bào),。

作為一名二中老師,，我相信，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在所有志同道合的老師的共同努力下,，我們20xx年的高考將會(huì)更加精彩。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,，祝愿大家在新的一年里工作順利,，家庭幸福，健康平安,！

謝謝大家,！

20xx年6月

高考發(fā)言稿格式篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我們?cè)谶@里組織召開高考工作總結(jié)會(huì),，目的在于總結(jié)過去一年高考備考,、應(yīng)考工作，安排部署下一年高中畢業(yè)班工作,?？h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)及四大家分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨會(huì)議,，充分體現(xiàn)了對(duì)我縣教育事業(yè)的高度重視,，必將進(jìn)一步激勵(lì)廣大教育工作者，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，努力拚搏,，勇創(chuàng)佳績。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將作重要講話,，下面我先就今年高考和下步工作講幾點(diǎn)意見,。

一、回顧過去,，透過成績總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

一年來,，各高完中緊緊圍繞高考這個(gè)中心,，加大高中教學(xué)研究和復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)力度，全力優(yōu)化育人環(huán)境,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、現(xiàn)代化建設(shè)步伐，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，高中教育工作取得了可喜成績,。概括起來，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

絕對(duì)人數(shù)居全市第五位,，超縣下達(dá)的任務(wù)xx人,，上線率為xx%，由去年全市第x位上升到第x位,。其中,，文科本科上線率為xx%,，較去年下降了xx個(gè)百分點(diǎn),，理科本科上線率比上年增長xx個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到xx%,；應(yīng)屆本科上線率xx%,，比上年上升了xx個(gè)百分點(diǎn)，往屆本科上線率xx%,，比去年下降了xx個(gè)百分點(diǎn),。xx中學(xué)普通本科上線xx人，超額完成縣下達(dá)的升學(xué)目標(biāo)1人,，其中應(yīng)屆生上線xx人,，較去年凈增xx人；xx中學(xué)克服生源質(zhì)量差的困難,，取得了驕人的成績,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高達(dá)xx人，居xx市xx所同級(jí)同類學(xué)校第x位,，本科上線率為xx%,，比上年增長x個(gè)百分點(diǎn)；xx中學(xué)本科上線xx人（其中職教x人）,，本科上線率為xx%,，比上年增長xx個(gè)百分點(diǎn)，應(yīng)屆上線率較去年上升xx個(gè)百分點(diǎn),，超縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)xx人,；xx中學(xué)本科上線xx人，本一上線x人,，超額完成縣下達(dá)目標(biāo)x人,。窺一斑而知全豹,，以上的舉例充分證明我縣高考質(zhì)量是好的，我們得到的各方面的信息也表明近幾年的高考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分認(rèn)可,。

2,、管理制度更加完善。各高完中把體現(xiàn)人文理念,，關(guān)

注師生發(fā)展作為制度建設(shè)的核心,，既突出嚴(yán)格管理，又體現(xiàn)人文關(guān)懷,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化水平。各高完中在“面向全體學(xué)生”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,，修訂了學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)辦法，將高一入學(xué)學(xué)生分?jǐn)?shù)作為考核各科教師和學(xué)校管理者的基準(zhǔn),，調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性,。 以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，下決心規(guī)范師生的教學(xué)行為,，學(xué)校面貌變化大,，教學(xué)成績提高快。

3,、跟蹤指導(dǎo)趨于精細(xì),。去年高考總結(jié)和高中教育工作會(huì)上，教育局提出了決戰(zhàn)課堂,、分層教學(xué),、因材施教等指導(dǎo)辦法，并堅(jiān)持教研督導(dǎo)“聯(lián)合作戰(zhàn)”,，從辦學(xué)思想,、教學(xué)研究、學(xué)科培訓(xùn),、信息咨詢等方面,，指導(dǎo)高中教育管理科學(xué)化。教育局組織督導(dǎo)教研人員在各校巡回研討,，互相交流,，取長補(bǔ)短，尋找良策,。各高完中把高考任務(wù)細(xì)化到每一個(gè)學(xué)段,、學(xué)科和學(xué)生，從每節(jié)課抓起,，打“盯人”戰(zhàn)術(shù),。立足抓差補(bǔ)偏,、促臨界生的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生設(shè)立糾錯(cuò)筆記等,，加大教學(xué)過程管理和備考指導(dǎo)的針對(duì)性,。

高考發(fā)言稿格式篇五

有人說作特長生最幸福，因?yàn)樯系劢o了我們太多的偏愛,；還有人說我們是銜著分?jǐn)?shù)降生的,。因?yàn)楦呖紩r(shí)特長生的分?jǐn)?shù)段比普通生學(xué)生低二三百分分，而這二三百分是要普班學(xué)生奮戰(zhàn)無數(shù)個(gè)日夜,，焚膏繼晷埋首題海中苦熬才能學(xué)來的,。

其實(shí)所謂上天賜予特長生的天賦要轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的艱辛只有我們自己最清楚。升入高三我們都曾樹立過遠(yuǎn)大的目標(biāo),，音樂素質(zhì)不是很好的我,，也在開學(xué)第一天發(fā)下了重誓：一定要考上理想大學(xué),。因?yàn)榧庇谇蟪晌揖殕×松ぷ?。那次失敗曾一度?dòng)搖了我的決心，開始懷疑自己否定自己：你不行了,，你不是這塊料,，知難而退吧。

是父母,、老師、同學(xué)幫助了我,。我的父親在一個(gè)炎熱的中午趕了十里路來看我：“麗娜,，去醫(yī)院看看吧,，不要擔(dān)心錢，只要能治好你的嗓子無論花多少錢爸都給你,?！?/p>

老師也安慰我說：不要著急,，心急吃不了熱豆腐,，這段時(shí)間你正好可以一門心思補(bǔ)習(xí)樂理了。

我的同學(xué)每天輪流陪我去醫(yī)院接受治療,。感激我的爸爸,、媽媽,、老師和同學(xué)們,，感激這次小小的失敗,，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆刮覠o論遇到多大的挫折也不會(huì)被擊垮,。

去年11月我們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)專業(yè),，對(duì)于從未出過家門的我們來說又是一次挑戰(zhàn)。離開父母的呵護(hù),，來到一個(gè)人生地不熟的地方,，一切都要靠自己：找房子、買日用品,、聯(lián)系老師,，忙忙碌碌，個(gè)中的委屈和艱辛難以盡數(shù),。

“家雀跟著燕子飛”“想做鳳凰,，白日做夢(mèng)”，面對(duì)城市人的揶揄,，我們?nèi)塘?；為了不露宿街頭，狠心房東的敲詐勒索我們接受了,。為了圓心中的那個(gè)夢(mèng),，我們品嘗著生活的苦辣酸甜。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)得來的不易讓我們懂得了珍惜,，知道了努力,，僅僅兩個(gè)月我們的成績便突飛猛進(jìn)。

令曾懷疑我們實(shí)力的專業(yè)老師對(duì)我們這群來自農(nóng)村的孩子刮目相看,。外出培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，激發(fā)了我們的斗志，更加堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想,。

親愛的同學(xué),，你有過離開家獨(dú)自在外漂泊的經(jīng)歷嗎？你體會(huì)過在春節(jié)與朝夕相處的父母依依惜別的心情嗎,？大年初三,，那個(gè)本該合家團(tuán)聚的日子，年幼的我們又踏上了南下的列車,，去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試,。

歡慶團(tuán)圓的鞭炮聲還在噼噼啪啪地響著，車上聽著陳星的'《離家的孩子》,，曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的我,，潸然淚下,。

恍如就在昨日，我還清楚記得：那一天,，寒風(fēng)凜冽,，雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊(duì)等候報(bào)名,。有幾千人的長長的隊(duì)伍,，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里,，饑餓也乘勢(shì)襲擊著我的腸胃,。

莫名地竟涌出滿腹委屈，突然間恨起周圍的每一個(gè)人,。恨那個(gè)漂亮的女孩兒：因?yàn)樗掷锬弥赣H送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃,。恨那個(gè)傲慢的男生，想奪過那張父親辛苦排隊(duì)等到,，他卻懶得動(dòng)手填寫的報(bào)名表,。

第一天的排隊(duì)等候讓我理解了什么是愛，讓我懂得了珍惜,，是珍惜給我了信心和勇氣,。為了愛，我將全力以赴,。

第二天就開始了專業(yè)測(cè)試,，同學(xué)們肩上背著大畫夾，手里提著沉甸甸的工具箱,，馬不停蹄地從一個(gè)考點(diǎn)到另一個(gè)考點(diǎn),。

上午考完，中午沒地方去,，只好租個(gè)馬扎靠墻瞇一會(huì)兒。

晚上坐車回住的地方,，連日疲勞的我們竟站在車上睡著了,，坐過了站點(diǎn)。

我們用自信迎接了每場(chǎng)專業(yè)考試,，上天不辜負(fù)有心人,。今天，站在這里,，我欣喜地告訴大家：在專業(yè)考試中我們班大部分同學(xué)都已獲得了合格證書,。我相信未來高考的成績也不會(huì)讓其他同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)失望。

專業(yè)成績的過關(guān)堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,，但我們不會(huì)被眼前的勝利沖昏頭腦?，F(xiàn)在我代表高三（11）班35名同學(xué)在這里保證：我們將以一名普通學(xué)生的身份面對(duì)剩下的70天,，我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長發(fā)；我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機(jī),；我們還會(huì)塵封陪伴我們數(shù)載的畫筆和音樂,；我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳，我們將乘著歌聲的翅膀,，以嶄新的面貌迎接六月的文化測(cè)試,。

高考發(fā)言稿格式篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

時(shí)光飛逝,，再過四天，高三的學(xué)長們就要踏入一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)生代表對(duì)即將參加高考的學(xué)長們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，也祝賀你們即將迎來新的人生征途,。

三年的校園時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已所剩無幾,，畢業(yè)的歌聲即將吹響，但回首往事,，腦海里卻清晰地浮現(xiàn)著你們靚麗的青春風(fēng)采,。從第一天踏入東湖的大門,，你們就是我們最親近的學(xué)長,。兩年來,，你們一直是我們學(xué)習(xí)表率,，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，完善了人格,、豐富了知識(shí),、鍛煉了體魄、增進(jìn)了才干,，度過了人生最美好、最關(guān)鍵,、最難忘的時(shí)光,。

難忘我們一同度過的無數(shù)佳節(jié)，難忘在操場(chǎng)上我們一同揮灑著幸福的汗水,，難忘那一次次為學(xué)校帶來無數(shù)榮譽(yù)的背影,。百感交集，心中滿懷不舍,，但人生終有一別,，你們已經(jīng)完成了自己的學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入各自心儀的大學(xué),。然而我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)給予我溫暖,，教會(huì)我們感動(dòng)的人，即使你們即將離去,，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個(gè)人的心中,，我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長而感到自豪！

會(huì)當(dāng)水激三千里,，自信人生兩百年,。最后，我代表全體高一高二的同學(xué)們,，預(yù)祝你們高考順利,，金榜題名，再創(chuàng)佳績,！

當(dāng)生命面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,，請(qǐng)不要退縮，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候才是你的生命真正燃燒的時(shí)候,！現(xiàn)在距離高考剩下百天,，這個(gè)時(shí)候你的挑戰(zhàn)來了，也是你生命燃燒的時(shí)候！

真正的勇氣,，敢于直面慘淡人生,，敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎,？是的話,，就讓這百天的路程走的風(fēng)風(fēng)火火。當(dāng)高考即將來臨的時(shí)候,，我們需要冷靜地審視自我,，更需要一顆奮進(jìn)的心，去迎接即將而來的挑戰(zhàn),！

生命不息,，奮斗永存。

我們選擇了比別人多吃苦,，我們永遠(yuǎn)充滿勇氣和韌性,，只因我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，考上大學(xué),，成就自我,。因此不管現(xiàn)在還是將來，我們都要堅(jiān)信,，我們能做到,，我們決不不輕言放棄，我們決不自甘墮落,，我們決不懶惰,。今日不搏，更待何時(shí),。迎著風(fēng),，踏著浪，在學(xué)海的征途上,，我們勇敢而自信的走著,。

讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰(zhàn)績，用不朽去塑造人生的輝煌,。蹉跎歲月,，光陰荏苒，在這一顆我們斗志昂揚(yáng),，我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，我們決不放棄，團(tuán)結(jié)一心,，共同進(jìn)步,。

汗水點(diǎn)燃希望,，信念成就夢(mèng)想。

讓我們?cè)谧詈蟮囊话偬炖?，用百分百?努力一起沖刺六月，迎接挑戰(zhàn),，我們必勝,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。高三，是一個(gè)短暫而漫長的過程,，是一個(gè)痛并快樂著的過程,。踏入高三，時(shí)間更緊了,，負(fù)擔(dān)更重了,，壓力也更大了，是這樣的嗎,？不,，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢,？究其根本,，那就是缺少夢(mèng)想。

每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來,，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是們奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想,，人生就沒有希望,，生活便索然無味。所謂夢(mèng)想,，就是有夢(mèng)還要敢想,，如果連想都不敢想，也就只剩下夢(mèng)了,。殘缺的夢(mèng)想還會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天嗎,？也許有人會(huì)想；“反正再怎么努力,，也考不上三本,，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢,？”這種想法或許有些道理,，但路是人走出來的,，你不去試一下，怎么會(huì)知道呢,？即使真的考不上,，但只要盡力了，便不會(huì)有遺憾,，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過高三,。凡事都是先苦后甜，高三再辛苦,，也就這么不到一年的時(shí)間,，頂過了這一年的風(fēng)霜，一切都會(huì)春暖花開,，柳暗花明,，用這一年的辛苦來換大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,，或許我們現(xiàn)在還在迷茫,，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),，夢(mèng)想就不是空想,，而是現(xiàn)實(shí)。

最后,，我想說,，成功其實(shí)很簡單，就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候,，再堅(jiān)持一下,，在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活,，讓他成為你堅(jiān)持下去的理由,！

高考發(fā)言稿格式篇七

一、今天我是多么的激動(dòng),，我又一次回到了我的母校xx第二中學(xué),，站在這里，讓我想起很多年少的故事,，和你們同齡的的時(shí)候,，我第一次為學(xué)校爭光在宿州市參加乒乓球比賽獲得了第一名，如今二中校史上清楚的記載著我75年連破三項(xiàng)安徽省保持十八年的省記錄,，我很榮幸我為二中爭了光添了彩,。但是最難讓我忘記的是我的校長開全校的師生會(huì)，那雙大手一直拉著我的小手直到講話結(jié)束,，讓我奮斗前行了一輩子,。

二,、由此我想到我們xx二中的蘇校長為教育事業(yè)肩負(fù)使命，春蠶蠟燭精神,，每一個(gè)夜晚輕輕的腳步圍著一個(gè)又一個(gè)教室看孩子們的晚自習(xí),，那辦公室的燈光常常深夜，國家專項(xiàng)計(jì)劃填報(bào)那一張張,，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真審閱的情景,，那溫潤心田的感動(dòng)，幽默鼓勵(lì)的話語都給孩子們留下最美好的回憶,。幾千個(gè)學(xué)生，揪著校長的心,。在潤物細(xì)無聲中受到了一種大愛,，品格、境界的感染熏陶,。

三,、莘莘學(xué)子們，你們是幸福的,，你們不光有校長的關(guān)愛,，更有朝夕相處的如父母的老師，三年又漫長又短暫,，你們的老師嘔心瀝血無怨無悔,，還記得咱們的文老師腿動(dòng)手術(shù)，怕耽誤我們的課,，坐在輪椅上為我們上課的情景嗎,？多少個(gè)清晨沒有吃飯餓著肚子上課為學(xué)生嘔心瀝血的情景嗎？,感冒發(fā)燒沒有耽誤一切課的忘我工作精神嗎,？這一切都源于愛,，無怨無悔的大愛，我最了解的就是你們的蘇老師,，去年暑假,，幾千人的考試她考上了合肥的編制夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了喜悅的`同時(shí)她做好了一切走的準(zhǔn)備，這時(shí)咱們的同學(xué)圍坐在家門口,，最簡單的一句話“老師你別走”揪住了她的心,，那期間她激烈的斗爭，但是她還是放棄了合肥優(yōu)越的條件,，所有為什么為什么,，就為了我們?cè)谧乃械暮⒆幼詈笠荒甑年P(guān)鍵時(shí)刻的沖刺。她舍不得你們,，心疼你們,。前年她獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的殊榮,，我們的教科書有蘇婷的名字，我為大家慶幸蘇老師當(dāng)選了團(tuán)委副書記,，xx最美家庭,，宿州最美家庭，安徽省最美家庭,，這是我們二中的驕傲也是所有同學(xué)的驕傲,。祝福你們有無怨無悔的好老師。

四,、下面我要講的是我們的家長,。看到校門口風(fēng)里雨里都張望的家長嗎,，對(duì)孩子們充滿永遠(yuǎn)的希望,，有一個(gè)孩子腳凍爛了，整整一個(gè)冬天不能走路,，他的父親就是每天背著他送到學(xué)校,，接他的時(shí)候總是躲在角落里怕自己的兒子面子上下不來，他那并不寬闊的肩膀整整背了一冬天無怨無悔,，我們班有個(gè)學(xué)生病了掛吊水,，爸爸媽媽一個(gè)抱著孩子的小手，眼淚嘩嘩往下流的情景他們永遠(yuǎn)對(duì)自己的孩子不放棄,，你去看看家長會(huì)上和校門口那永遠(yuǎn)充滿希望的眼神,。

五、校長的愛,，老師的愛,，家長的愛，匯聚成無窮無盡力量,，給了我們戰(zhàn)勝所有困難的勇氣決心,，給了我們新時(shí)代的引領(lǐng)，天時(shí)地利,、人和,，天道酬勤，幸福是奮斗得來的,，孩子們不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),、直掛云帆濟(jì)滄海,。不用楊帆自奮蹄，你就會(huì)欲窮千里目更上一層樓,。會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。

最后送孩子們幾句話，健康是基礎(chǔ),，良好學(xué)風(fēng)是條件,，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是保證,。朝著你的夢(mèng)想學(xué)習(xí)、奮斗,、堅(jiān)持,、前進(jìn)！相信自己相信未來,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最好的自己,。

高考發(fā)言稿格式篇八

師們，晚上好,！

首先，通報(bào)一下我校20xx屆高考取得的優(yōu)異成績,。

成績一：我校20xx屆高考本科達(dá)線總?cè)藬?shù)2412人（不含藝體）,，占xx縣本科達(dá)線總?cè)藬?shù)（6928人）的35%。

成績二：我校20xx屆高考xx縣應(yīng)屆文,、理科前十名各占五人,。文科：xx662分、第三名,，袁xx659分,、第四名，張xx659分,、第五名,，張丹丹657分、第六名,，袁xx656分,、第九名；理科：薛xx681分,、第二名,，許xx670分、第六名,，張xx670分,、第七名，謝xx666分,、第九名,，楊琪敏666分,、第十名。

成績?nèi)何倚?0xx屆高考一本達(dá)線應(yīng)屆791人,、歷屆207人,，一本總?cè)藬?shù)998人，占xx縣一本達(dá)線總?cè)藬?shù)（2494人）的40%,，實(shí)現(xiàn)歷史性突破,！

成績四：我校應(yīng)屆本科達(dá)線1685人，達(dá)線率94.5%,。

成績五：我校20xx屆高考文,、理科600分以上共504人，其中,，應(yīng)屆424人,、歷屆80人。

成績六：我校20xx屆高考本科達(dá)線率100%的班級(jí)共有14個(gè)班：高三（1）穆xx,高三（8）陳xx,高三（23）吳xx,高三（24）徐xx,高三（27）彭xx,，高三（28）馬xx,，高三（29）班常xx，高三（30）班鮑xx,，高三（31）班張付強(qiáng),，高三（32）班皇甫xx，高三（33）段xx高三（34）班岳xx,，高三（38）吳xx,高三（39）韓xx,。

成績七：我校20xx屆高考補(bǔ)習(xí)班本科達(dá)線781人，達(dá)線率91%,。

成績八：我校13級(jí)宏志班（高二學(xué)生）報(bào)考科大少年班和科大創(chuàng)新班學(xué)生高考成績:羅xx657分,，吳xx647分，劉xx639分,，柳xx623分,，殷xx615分，張xx613分,。

成績九：我校20xx屆高考文,、理科前10名學(xué)生及分?jǐn)?shù)：文科前十名：xx662分，袁xx659分,，張xx659分,，張xx657分，袁文琳656分,，陳xx652分,，張xx651分，張xx650分，丁xx650分,，鄒xx650,；理科前十名：薛xx681分，許xx670分,，張xx670分,，謝xx666分，楊xx666分,，鮑瑞661分,，陳xx661分，聶xx660分,，朱xx660分,，陳xx658分。

在此,，我謹(jǐn)代表校董事會(huì),，代表王勝權(quán)校長對(duì)20xx屆全體師生表示熱烈地祝賀！對(duì)20xx屆全體教職員工的辛勤付出表示衷心地感謝,！

20xx屆在學(xué)生基數(shù)大大增加的情況下,，本屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師精誠團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取,、努力拼搏,，用嚴(yán)格的管理、細(xì)化的管理和創(chuàng)新的管理取得應(yīng)屆本科達(dá)線率94.5%,，應(yīng)屆一本達(dá)線率44.2%，一本總?cè)藬?shù)達(dá)998人的優(yōu)異成績,。特別是應(yīng)屆一本達(dá)線率再創(chuàng)歷史新高,，為我校未來一本達(dá)線率樹立了一個(gè)新的標(biāo)桿。

本屆高三領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師講正氣,、講團(tuán)結(jié),、有活力、謀創(chuàng)新,，不等,、不靠，獨(dú)立運(yùn)作,，在管理上繼承了我們xx中學(xué)各屆積累的好的.經(jīng)驗(yàn),，又摸索出了一些行之有效的創(chuàng)新的管理辦法，值得我們各個(gè)年級(jí)組借鑒和學(xué)習(xí),。

美中不足的是,，在我校本科達(dá)線和一本達(dá)線喜獲全面豐收的情況下，本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體，文理科優(yōu)秀學(xué)生,、拔尖學(xué)生在平時(shí)考試中涌現(xiàn)出來很多,，不是往屆幾個(gè)而是幾十個(gè)，但是在高考中卻沒有充分表現(xiàn)出來,，優(yōu)生培養(yǎng)特別是高層次學(xué)生的培養(yǎng)是我們xx中學(xué)未來必須攻克的課題,。好在13級(jí)宏志班學(xué)生參加今年的高考，就有9位同學(xué)達(dá)一本線,，有6位同學(xué)達(dá)600分以上,，取得了優(yōu)異的成績，讓我們看到了新的希望,。

我們要充分肯定我們所取得的成績,，不能妄自菲薄。作為一所年輕的民辦中學(xué),，能拿出以上九項(xiàng)高考成績——一組華麗的數(shù)據(jù),，在全省乃至全國都不會(huì)多見的，我們可以自豪地說,，我們xx中學(xué)全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史,。

我們也要看到我們面臨的困難，培養(yǎng)年經(jīng)教師,，提高教科研水平,，攻克尖子生培養(yǎng)課題，打造xx中學(xué)升級(jí)版,，每向前走一步,，都需要我們?nèi)wxx人共同努力、奮勇拼搏,、無私奉獻(xiàn),，都需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,。

我們更要看到未來的希望,，我們創(chuàng)造性地舉辦宏志班，就是優(yōu)生培養(yǎng)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,。13級(jí)xx班在過往的各次?？贾校诒敬螆?bào)考科大創(chuàng)新班和少年班的高考中,，已經(jīng)取得了不俗的成績,！優(yōu)生培養(yǎng)已初見成效，假以時(shí)日,，我們一定能夠找到宏志班優(yōu)生培養(yǎng)的系統(tǒng)科學(xué)的方法,，并最終攻克我校尖子生培養(yǎng)課題，讓xx中學(xué)走向升級(jí)，讓xx中學(xué)成為一所全國名校,。

本著節(jié)約的原則,，從今年開始，中,、高考慶功宴都在校內(nèi)舉辦,，飯菜質(zhì)量會(huì)更好，歡樂會(huì)更多,！

謝謝,！

高考發(fā)言稿格式篇九

親愛的老師，同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓,，進(jìn)軍的號(hào)角,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心學(xué)生成長,，關(guān)心老師工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿,！向默默戰(zhàn)斗在教學(xué)崗位上的老師們說一聲,，你們辛苦了！

三年來的時(shí)光,，我們臥薪嘗膽,、厲兵秣馬，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱里有我們跋涉的身影,，秋風(fēng)蕭瑟際有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛時(shí)有我們堅(jiān)定的足跡,。又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻,。一分耕耘,，一分收獲，付出總有回報(bào),。我們今天的動(dòng)員大會(huì),，就是希望我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情,、必勝的信念,、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏,，攀登我們府谷中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,，收獲我們今年高考的新輝煌。

同學(xué)們,，我們要樹立必勝的信念,。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹,；閃爍的智慧火花,，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語,，必將融化千難萬苦,；神圣的高考考場(chǎng)，舍我其誰,。為了理想,，我們披星戴月,，發(fā)奮苦讀,，風(fēng)雨無阻；為了理想,，山可撼，地可搖,，但我們的激情與勇氣不可動(dòng)，我們的執(zhí)著與追求不能改,！

有人說高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河,，是壓在我們頭上的一座山。是的,，我們承受著巨大的壓力，很多時(shí)候我們會(huì)覺得負(fù)荷超載,，甚至寸步難行。但是也正是因?yàn)橛辛藟毫?，才?huì)有永不枯竭的動(dòng)力,。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過高考的人,，閱歷會(huì)變得豐富,；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人,，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵,。如果說高考是一個(gè)神話,，那么你就來演繹一個(gè)不朽的傳說吧,！

或許，你是每次考試的“常勝將軍”,，此時(shí),，你一定更加信心百倍,，你一定在想，只許勝,，不許敗,，這才是真正的強(qiáng)者！

或許,，你是位力爭上游的中等生,，此時(shí),，你一定在想：拼吧，青春不拼,，有何意義,，生命不搏，何壯之有,！拼一分高一分,，一分成就終身；做一題會(huì)一題,，一題決定命運(yùn)。

假如,，你是一個(gè)因種種原因而成績一直不太理想,，且常常不被老師和同學(xué)們注意的學(xué)生，我想在這幾十天的沖刺時(shí)間里,，你一定會(huì)忘掉一切煩惱和憂愁，努力趕超,，相信你的努力一點(diǎn)也不比別人差,。請(qǐng)記住,，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇,。請(qǐng)你堅(jiān)信,，即使在陽光照不到的地方,，也一樣能長出綠色的奇跡！

同學(xué)們,，是星星，總要發(fā)光,！是玫瑰，總要開放,！是蛟龍,，總要騰空,！是鴻鵠，總要飛翔,！勝利不會(huì)向我們走來,，我們必須自己走向勝利,！豐碩的果實(shí)，甜蜜的'事業(yè)等待著孜孜不倦,、勇于進(jìn)取的人們,！讓我們拼86個(gè)日日夜夜,，搏一生的無怨無悔；讓我們攜起手來,，用青春與熱血去鑄就20xx年高考的輝煌吧！

同學(xué)們,，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,，我們老師所做的一切,，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件,，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”,。作為你們的戰(zhàn)友，我們將忠于職守,，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作,，無私奉獻(xiàn)！作為你們的老師,，我們將刻苦鉆研，潛心備課,，笑對(duì)質(zhì)疑，熱情答問,！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息,，海納百川,，廣我心胸,！總之,，為了你們,，我們會(huì)瀝血漚心，與你們甘苦與共,！

聽：戰(zhàn)鼓聲聲，駿馬飛奔,。看：六月開花飛火鳳,，棟梁擎天舞巨龍。同學(xué)們,，擦亮心中的燈,，磨礪手中的筆,，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)吧,，前方縱是千難萬險(xiǎn),，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸,！讓青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌,，在絢麗的七彩夢(mèng)境里放歌,！同學(xué)們，高考只有86天,，這86天,，我們榮辱與共,；這86天,，我們風(fēng)雨同舟。山高人為峰,，努力定成功！冰雪消融,，化作千頃碧波；朗朗書聲,，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),，拼搏意識(shí),，鏖戰(zhàn)八十日，鑄就我輝煌,！祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓府中，夢(mèng)圓20xx年,！

謝謝大家,！

高考發(fā)言稿格式篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),。

高20xx級(jí)高考之所以取得比較優(yōu)異的成績，是因?yàn)閰^(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實(shí)施，是因?yàn)橹貞c一中與xx中學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)的引領(lǐng)扶持與資源共享,，是因?yàn)閤x中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的克難攻堅(jiān)與“精耕細(xì)作”?；仡櫼荒陙?，全體高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精的精神讓我感動(dòng),。我簡單總結(jié)為三個(gè)方面：

教師要“提高手藝”，是區(qū)委吳道藩書記對(duì)我們的要求,，全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學(xué)基本功,；一方面，集體備課教研嚴(yán)格“三段式”的步驟,，備課、上課,、評(píng)課、總結(jié),，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能少，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真落實(shí),；在處理學(xué)生作業(yè)時(shí),，堅(jiān)持做到“有發(fā)必收，有收必改,，有改必評(píng)”,；另一方面,，全體教師認(rèn)真向來我校授課、作報(bào)告的一中優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還主動(dòng)積極的到一中聽復(fù)習(xí)課,、觀摩課、競(jìng)賽課,，進(jìn)一步提升了自身的教育素質(zhì)，并且把所學(xué)所得合理的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中,，教育教學(xué)效果顯著,。

高20xx級(jí)的所有老師銳意進(jìn)取,、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標(biāo)而忘我工作,。有的老師星期天都堅(jiān)守在辦公室，為學(xué)生解難答疑,。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請(qǐng)過一天假,。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂,。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復(fù)就又回到班上,，放不下自己的學(xué)生啊,。有的老師患了疾病需要手術(shù)，卻忍受著疼痛堅(jiān)持到高考結(jié)束,，放不下自己的學(xué)生啊。這樣的事例舉不勝舉,。

我們高三每一個(gè)老師都深知，區(qū)委,、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任。每一個(gè)老師都深知,，全區(qū)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的渴望,。每一個(gè)老師都深知，作為高三老師自己肩上的義不容辭的責(zé)任：不銳意進(jìn)取不行,，不拼搏奮進(jìn)不行,，不忘我工作不行！

為了實(shí)現(xiàn)上級(jí)確定的高考奮斗目標(biāo),，全體高三老師團(tuán)結(jié)一心,、精誠協(xié)作,，心往一處想,，勁往一處使,，沒有一個(gè)老師搞單打獨(dú)斗，沒有一個(gè)老師搞個(gè)人英雄主義,；我們深知,，靠一個(gè)老師,、靠一個(gè)學(xué)科,，學(xué)生不可能取得優(yōu)異成績，一朵鮮花打扮不出春天,，只有百花齊放才會(huì)春色滿園,，高三所有老師，教育教學(xué)互通信息,、資源共享,，具體工作上相互支持、配合,。提優(yōu)補(bǔ)差不分班級(jí),，集體討論備課，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)毫不保留；在個(gè)別教育,、個(gè)別輔導(dǎo),、個(gè)別答疑上也不分班級(jí)，不管是哪一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了問題,，都自覺地及時(shí)處理,。團(tuán)結(jié)、拼搏,、奮斗的.一年,，如彈指揮間。成績只能說明過去,，繼續(xù)拼搏,、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委,、區(qū)府,、教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民的大力支持下,，在一中領(lǐng)導(dǎo)和教師的引領(lǐng)扶持下,，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，我們有理由相信,，xx中學(xué)會(huì)踏上新的里程,，xx中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌！xx中學(xué)為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻(xiàn),！