在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
高考發(fā)言稿格式篇一
大家上午好,。
感謝你們放下手中繁忙的工作來到我的升學(xué)宴,。我代父母感謝你們的如約而至。
繁忙十二載,,今天我終于考上某大學(xué),。這個(gè)季節(jié)乃是收獲的季節(jié),而有了收獲便免不了感恩,。首先,,我不得不提一下,,我那干練的母親和敦厚的父親,。謝謝你們養(yǎng)育我二十年,工我念書十二年,。沒有你們含辛茹苦的培養(yǎng),,我不可能獲得今天的成績,至少說我不可能站在今天這個(gè)起點(diǎn)上,。謝謝我的爸爸在我三年最苦最累的日子里一路陪我走過,,謝謝我媽媽每天頂著烈工作供我念書。謝謝她的任勞任怨和毫無怨言,。
然后我要感謝的是(這里自由發(fā)揮說些自己的親戚)為我忙前忙后今天終于有機(jī)會(huì)跟你說聲謝謝,。另外感謝這家飯店的老板準(zhǔn)備這些豐盛的午餐招待我們,還要感謝的是各位遠(yuǎn)道而來的親戚,,謝謝你們帶著關(guān)愛一路奔波來到我的升學(xué)宴,。
在座的各位嘉賓,你們當(dāng)中,,有在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)過我的有在思想上開導(dǎo)過我的也有在生活上幫助過我的,,是你們的關(guān)懷,拼湊起我的錄取通知書,是你們的鼓勵(lì)給了我一份乘風(fēng)破浪的勇氣,。胡月在這里中心的感謝你們,。
我馬上要去沖刺我人生新的巔峰,古人云天行健君子以自強(qiáng)不息,,我會(huì)用我的努力來回報(bào)你們這些至親至愛的人,,也祝您和您的家人事業(yè)蒸蒸日上家庭幸福安康
高考發(fā)言稿格式篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光像離弦之箭,,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,,永不回還。不知不覺間,,高考僅有百日,。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們xx的師生齊聚在這里,,將用我們的豪情和壯志,,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢想,。
我們的誓師大會(huì),,目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,,以火樣的激情,、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,,努力拼搏,,收獲我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,,很多人并不見得很聰明,,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變?,F(xiàn)在,,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始,,沖鋒的號角吹響,。100天的時(shí)間,,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),。我們從冬走來,,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,,更相信人生的奇跡,。我們曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,,曾經(jīng)踏過書山坎坷,,也曾渡過學(xué)海茫茫,我們走過的每一步,,都已經(jīng)奠定成功的基石,。我們的青春會(huì)因努力而精彩,人生會(huì)因拼搏而輝煌,,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點(diǎn)要求:
一,、緊密配合,,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗,。
高考沖刺緊要關(guān)頭,,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級,加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),,為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境,。過去的高三兩次統(tǒng)考,,不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去,,不能說明將來什么,,更不能代表高考,行百里者半九十,,最后的幾步才是最關(guān)鍵艱難的,,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識,,誰大意和松懈一下,,誰將落后,誰將萬劫不復(fù),。
二,、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底,。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣,、乘勢追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),,向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,,到達(dá)理想的彼岸。
三,、投入專注,,心無旁騖,摒棄一切誘惑,,簡單生活,。
我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué),、完善,、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,,必須100%地完成,,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高
四,、抓緊時(shí)間,,分秒必爭,與強(qiáng)者競爭,,向自我挑戰(zhàn),。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),,他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn),。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功,。
五,、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),,鍛煉技能,,形成規(guī)范。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),,對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,,尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,,補(bǔ)有突破,,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們,,希望之門已經(jīng)開啟,,勝利在招手,理想在召喚,。(勵(lì)志文章 )我們渴望著,,在百日之后,我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春,、無愧于母校,、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采,。
同學(xué)們,,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,,七分靠打拼愛拼才會(huì)贏,,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來,。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,,明天三中以我為榮”,。
同學(xué)們,,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺激情正濃!青春給我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給我們力量,,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給我們勇氣,,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,,是花就要綻放,,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,,雄鷹就要展翅飛翔,。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,,鋪就錦繡前程,。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識,拼搏意識,,鏖戰(zhàn)百日,,鑄我輝煌!
最后,,贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松,。春風(fēng)可助千帆競,,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚(yáng)名日,,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,,萬丈豪情,,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們:夢圓三中,,夢圓xx!
高考發(fā)言稿格式篇三
親愛的同學(xué)們:
春天好!我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福,。
金雞破春,,艷陽照天,清風(fēng)送爽,,萬物萌生。紫氣氤氳間你意奮發(fā),,綠柳飄搖時(shí)我心飛揚(yáng),。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝,;歲月如東去之水,,永不回還。不知不覺間,,高考僅有三月,;無聲無息中,龍門逼臨百日,。
百日會(huì)戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考,,此時(shí)同學(xué)們伏案苦讀,;研究對策,老師們挑燈夜戰(zhàn),。放眼未來,,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),,我們信心百倍,。
高三全體教師的誓詞就就是:視奉獻(xiàn)為詩,,當(dāng)拼搏就是歌!老年教師甘做黃牛,,不用揚(yáng)鞭,,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,,爭分奪秒,,愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭?!拌F肩擔(dān)道義,,妙手著文章”,我們就就是以生命做筆,,用熱血為墨,,寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者,,我們會(huì)主動(dòng)出擊,,決心向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金,、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章,。
我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),,通力合作,齊抓共管,,為同學(xué)們營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,。我們的關(guān)愛之心,,猶如春風(fēng)化雨,,潤物無聲,。
兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆,?!蔽覀儠?huì)精心研究考綱,刻苦鉆研,,潛心備課,,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,,多方搜集名校資料,,勤于交流,,借他山之石,攻我校璞玉,。
借此機(jī)會(huì),,我也向同學(xué)們提出一些忠告。
其一,,你們要珍惜光陰,,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝,。你們要用激情演奏人生的樂章,,用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,,善于寬容他人,,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
其二,,志當(dāng)存高遠(yuǎn),,心中有自信。古人云:取法乎上,,乃得其中,;取法乎中,此時(shí)乃得其下,。即使身處困境,,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,。要相信自己,,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵,。
其三,要持之以恒,,腳踏實(shí)地,。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?!膀U驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍”,。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,,“今天我們繼續(xù)航行”,。
我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒,。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,。奮斗一百天,,此時(shí)讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,,去贏得志在必得的輝煌,。
老師們,同學(xué)們,,一萬年太久,,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,,沐浴風(fēng)雨,,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
高考發(fā)言稿格式篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是“自信為你導(dǎo)航,拼搏實(shí)現(xiàn)理想”
美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣,?!弊孕胖匾绕涫菍μ幱谂R戰(zhàn)的我們,。
自信是能力的催化劑,,激發(fā)我們的斗志,調(diào)動(dòng)我們的潛力,,用高目標(biāo)要求自己,。
是自信,使拿破侖,,面臨百萬大軍,,臨危不懼,以十萬破百萬,;是自信,,使伽利略,,面對審判,,堅(jiān)持信仰,說地球仍在轉(zhuǎn),;是自信,,使任正非,,敢想敢做,孤獨(dú)中求索,,成就世界品牌,。
有自信,關(guān)云長單刀赴會(huì),;有自信,,毛遂自薦說楚王;有自信,,比爾蓋茨棄學(xué)從商,;有自信,雷軍說有機(jī)會(huì)超越蘋果,。
無數(shù)英雄人物,,無不說明,自信是成功的一半,。成功者必自信,,我們就做自信的二中人!
冬去春來,,灤南二中的老師們送走了一批批莘莘學(xué)子,,重慶大學(xué)的馬振國已簽約于深圳,古都西安長安大學(xué)畢業(yè)的張海生就業(yè)于南京,,西北工業(yè)大學(xué)的湯大卿讀研繼續(xù)深造,。北國冰城哈爾濱工程,國防生有劉學(xué)兵,,天津大學(xué)優(yōu)秀生,,于磊就在其中,吉林大學(xué)馬振興,,重慶大學(xué)王維娜,,長安大學(xué)王妍、龐利亞,,西北工業(yè)李學(xué)偉,,河北工業(yè)崔釋文、方保東,;合肥工業(yè)江宇,、西南政法大學(xué)侯印凱,廈門大學(xué)劉嫣柳,,蘇州大學(xué)聞曄,,同濟(jì)大學(xué)劉娜,北交大李雪梅……。無數(shù)桃李遍天下,,我們有十足的信心,,為即將高考的你們把好舵,護(hù)好航,!
多少次,,全組教師因?yàn)槟銈儨?zhǔn)備一套習(xí)題,翻遍了各類書籍,;多少次,,為攻克你們提出的一道難題,老師們聚在一起,;多少次,,老師們放棄休息,為你們逐個(gè)答疑,;多少次,,電腦前,老師們?yōu)槟銈兯鸭砹?xí)題,;多少次,,老師們沙啞著嗓子還在為你們解析;多少次,,老師與你心貼心地交談,,鼓勵(lì)無勇氣面對挑戰(zhàn)的你。
不付出艱辛的努力,,不灑下辛勤的汗滴,,空談自信有何用?作家柳春說:“人生的路雖然很長,,但最關(guān)鍵的只有幾步,。”同學(xué)們,,這70多天就是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的時(shí)刻,,此時(shí)不搏何時(shí)搏?
是雄鷹就要搏擊長空,,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,,為19年高考,實(shí)現(xiàn)我們的理想,,我們該做的,,也必須要做的,就只有兩個(gè)字“拼搏”,。
拼搏,,就意味這在這70多天里,,必須聚精會(huì)神上好每一堂課,查找每一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),,各個(gè)擊破,;拼搏,,就意味著在這70多天里,,必須一絲不茍完成每一科作業(yè),在老師的精講細(xì)評中,,提升能力,;拼搏,就意味著在這70多天里,,必須認(rèn)真鉆研積累的錯(cuò)題,,科學(xué)整理,提高成績,。
只有一路拼搏,,才會(huì)到達(dá)理想的目的地。只瞄準(zhǔn)不射擊不是好獵手,,只吶喊不沖鋒不是好士兵,。考前的復(fù)習(xí)會(huì)異常艱苦,,心理壓力大,,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,,考不完的試,,做不完的題,經(jīng)歷高考猶如鳳凰浴火,,沒有煉獄般的經(jīng)歷,,哪會(huì)有涅盤重生的絢麗。讓我們揣著自信上路,,師生一起拼搏,,努力,!
高考發(fā)言稿格式篇五
未名湖畔垂楊煙柳撩動(dòng)心扉,、近春園里遮天蓮葉蕩滌心靈,、光華道上梧葉紛飛沁人心脾……兒時(shí)在紙上寫下的豪言壯語如今離我們只有一步之遙,,還有什么理由,,不懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,不秉持“天生我才必有用”的信念,,劈風(fēng)斬浪,奮勇前行呢?
回憶過去,仍記得九月的朝陽下,,整齊的步伐邁進(jìn),、嘹亮的口號宣告我們內(nèi)心的激情,;仍記得十一月的寒風(fēng)中,,火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),,紅歌唱響我們心中的熱忱,;仍記得三月的春雨里,,接力棒傳遞團(tuán)結(jié)與友誼,歡呼聲淹沒我們年輕的心,。一路上繁華與荒蕪,,無論悲喜,我們已然走過,;一路上淚水與歡笑,,無論去留,我們已然經(jīng)歷,。行百里者半九十,,越是接近終點(diǎn)越是困難重重,就越需要毅力,、耐心,。海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,,但不能被打敗,。是的,江可消,、??墒?,激情與勇氣不可丟,;山可撼,地可搖,,執(zhí)著與追求不能無。
面對現(xiàn)在,,歲月的轉(zhuǎn)盤悄然轉(zhuǎn)到了18的刻度,。是的,我們成人了,。父母撫摸著我們的頭頂,,語重心長地說:“孩子,你長大了,?!边@是一個(gè)多么神圣的時(shí)刻啊,即使我們身上多了責(zé)任,、少了自由,;多了沉重、少了歡快,;但卻擁有了把握自己人生方向的權(quán)利,。18歲,韓寒帶著《三重門》出走,,一石激起千層浪,;18歲,李想自主創(chuàng)業(yè),,it界從此又誕生一位精英,;18歲,劉翔獲得世界大運(yùn)會(huì)110米欄冠軍,,開始將目光放眼寰宇,。而18歲的我們,意氣風(fēng)發(fā),,為高考拼搏廝殺,正用自身的力量去努力發(fā)光,。鴻鵠高飛,一舉千里,,羽翼已就,,橫絕四海。18歲,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,。
展望未來,,高考是實(shí)力、智力,、毅力的考驗(yàn),,是精、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的比拼,是知識,、能力,、速度、心理,、體能的競爭,。你是否還在悔恨打網(wǎng)游刷微博時(shí)已被別人迎頭趕上?你是否還在自責(zé)一輪復(fù)習(xí)時(shí)落下太多未做完的練習(xí)未看完的書,?你是否還在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何瘋狂,?然而,今天過去,,只剩下90天,,89天,88天……指縫太寬,,時(shí)間太瘦,。我們再也無法逃避,不能退縮,,更不可以把時(shí)間浪費(fèi)在不可更改的過去和不可觸摸的未來,。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,,結(jié)果真的就會(huì)怎么樣,。” 從今天起,,彷徨,、不安、焦慮將和我們揮手告別,,強(qiáng)大,、優(yōu)秀、自信的王者將由你自己締造,!
少壯輕年月,,遲暮惜光輝,;青春須早為,豈能長少年,。不要再讓粗心成為理由,,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,,讓完美變成一種精益求精的可能,。要相信,被窩是青春的墳?zāi)?,勤學(xué)苦練才能搶占高考制高點(diǎn),;要懂得,游戲是成功的壁壘,,專心致志才能發(fā)掘潛能無底洞,。
讓我們以理想的名義宣誓:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,,以穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底,;心無旁騖,分秒必爭,,以旺盛的精力向自我發(fā)出挑戰(zhàn),;調(diào)整心態(tài)、提高水平,,以昂揚(yáng)的斗志迎接未來的征程,。
高考發(fā)言稿格式篇六
我的發(fā)言很簡單,就是與同學(xué)們一起討論幾個(gè)問題,,一是高考考什么,?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議,?;蛟S能引起同學(xué)們的思考,對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,。
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì),。考知識的同時(shí)注重考能力,。主要考察考生的三基:即基礎(chǔ)知識,、基本能力、基本方法,,這些占80%以上,。新課改后,高考命題由原來的以知識立意為主改變?yōu)橐阅芰α⒁鉃橹?,但是,,辯證地講,能力是以知識為載體的,,所以對于絕大多數(shù)同學(xué)來講,,首先,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),,完善知識結(jié)構(gòu)仍然是非常必要的,。第二,在下一階段的復(fù)習(xí)備考中,,在老師的指導(dǎo)下,,有選擇的有針對的加強(qiáng)訓(xùn)練也是必做的功課,因?yàn)槟芰κ蔷毘鰜淼摹?/p>
二是考考生的身體素質(zhì),。好身體是一切的本錢,,有了好身體才有好的精力,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,才有良好的心態(tài),,所以,在今后100天的日子里,,建議大家堅(jiān)持體育鍛煉,,練出一個(gè)好身體,練出一份好心態(tài),,練出一個(gè)好成績,。
三是考考生的思想、心理和心態(tài),??妓枷刖褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識與理解,考你對高考的追求與奮斗,;考心理,,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,,抗挫折能力,,在備考過程中,在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì),,平時(shí)學(xué)的再好,,也不一定考得好。所以,,我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí),,利用每一次模擬考試,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),,提高心理承受能力,,為高考做好心理準(zhǔn)備,;考心態(tài),就是考察你的情商,,許多走過來的人,,都有切身體會(huì),考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決定著你高考的成敗,,心態(tài)決定一切,,好心態(tài)就意味著成功。有此可見,,高考中考生的心態(tài),、心理承受力起了關(guān)鍵作用。某高考狀元的經(jīng)驗(yàn)是:自信,、意志,、毅力。所以,,建議大家樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、高考觀,,放松心情,,天天都擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀策劃能力,。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧,,二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以,,建議同學(xué)們在最后100天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo),,有計(jì)劃,有針對性,,有策略地復(fù)習(xí)備考,,在提高復(fù)習(xí)效率上,動(dòng)腦子想辦法,;通過幾次大型考試,,有目的地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技巧,就是怎樣考才少失分,、多得分,。例如,文綜/理綜先做那部分,,后做那部分,,時(shí)間怎樣把握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對待每次訓(xùn)練和測試,,就像高考那樣,。
綜上所述,,高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機(jī)遇,,也一種選擇,,而且是人生的一大抉擇,。選擇高考,就是在人生旅途中,,初步確定自己的方向,給自己生命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向,,是依據(jù)社會(huì)需求和個(gè)人水平,、特長和愛好,選定學(xué)校與專業(yè),。定位,,則是依照自己的期望和努力,將會(huì)確定在哪個(gè)批次,、哪個(gè)區(qū)間錄取,。高考的成績,說白了,,是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo),。分?jǐn)?shù)越高,坐標(biāo)就越前置,,自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣,。這就是現(xiàn)實(shí),就是高考,,也就是競爭,!
高考是人生的一次難忘的經(jīng)歷。不單單是為了考上怎樣怎樣的大學(xué),,高考是人生的一次體驗(yàn),,你將終生難忘,永遠(yuǎn)值得回憶,,我至今還記得我當(dāng)年參加高考時(shí)的情景,,記得考后那輕松愉快的心情。當(dāng)然還記得拿到錄取通知書時(shí)無以表達(dá)的喜悅,。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn),。剛才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì),是在考我們的意志品質(zhì),,是在考我們的心理承受力,,所以我講高考是對我們的一次重大的考驗(yàn),,經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn),你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來,,你會(huì)更加成熟起來,。
1、有夢想,,有自信,,并為夢想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事:在美國西雅圖一所著名的教堂里,,有一位德高望重的牧師戴爾太勒,,一天他向班里的學(xué)生承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰到西雅圖太空針餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì),。勵(lì)志名言要背誦的內(nèi)容幾萬字,,而且不押韻,成年人也很難背的下來,。而幾天后,,一個(gè)11歲的孩子一字不差,一字不漏地背了下來,,背到后來簡直成了生情并茂的朗誦,。
比爾蓋茨:我竭盡全力,因?yàn)槲沂制诖欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì),。
這個(gè)故事告訴我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的人生不能無夢,,無夢則無望,無望則無成,。就是說人生不能沒有理想,,沒有理想就沒有希望,沒有希望就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,。其次還告訴我們,,自信是成功的前提,第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想要竭盡全力,。
2,、最后階段的備考要:堅(jiān)定、堅(jiān)持,、嚴(yán)謹(jǐn),、專注。我們看百度詞典上對這四個(gè)詞的解釋:
堅(jiān)定:意志堅(jiān)強(qiáng),,不動(dòng)搖,。其反義詞是:松懈、屈服、動(dòng)搖,、退縮,。
我們要堅(jiān)定的是:堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定的目標(biāo),,堅(jiān)定的意志,。
堅(jiān)持:意志堅(jiān)強(qiáng)持久,堅(jiān)韌不拔,。其反義詞是:放棄,、退縮、松懈,、動(dòng)搖,。
其實(shí),失敗與成功僅有一步之遙,,成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
嚴(yán)謹(jǐn):嚴(yán)密謹(jǐn)慎,,一絲不茍,。其反義詞是:浮躁、馬虎,、應(yīng)付,。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界,是一種品質(zhì),,是成功者必須具備的精神品質(zhì),。
專注:專心注意,全神貫注,。其反義詞是:心不在焉,心猿意馬,,散漫。
孔子一生收了3000弟子,,他在自主招生時(shí)出了個(gè)創(chuàng)新試題:要求學(xué)生犁田,,同時(shí)在旁邊安排鼓樂隊(duì),還在地里埋上金元寶,,考查同學(xué)們的.注意力,。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引,從而放棄犁田,,這就是孺子不可教也,;一些同學(xué)受到干擾,猶豫片刻,,繼續(xù)犁田,,這就是孺子尚可教也;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué),才最終通過考試,,成就了功名,,這便是孺子真可教也。
在備考的最后100天里,,同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾,,集中注意力,做到專心致志,。
3,、講究策略,注重方法,,提高復(fù)習(xí)效率,。
高考備戰(zhàn)要保持清醒的頭腦,千萬不要拼體力,、熬時(shí)間,,而要講求效率、追求效果,。因此,,要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力,、清醒的頭腦和靈活的思維,。更要講究備考策略和方法,例如要強(qiáng)化提分空間大的學(xué)科,,盡量去掉學(xué)科劣勢,;再比如要充分用好錯(cuò)題本、典題本,,確保錯(cuò)過的題目不再錯(cuò),,確保牢固掌握重要專題、典型題型,、典型題目,,總結(jié)解決這類典型題目的規(guī)律方法;再如,,將按題目得分不同分類解決提分的問題,,對于靠記憶得分的題目,一定強(qiáng)化記憶,,絕不丟分,;靠積累、考形象思維得分的題目,,要總結(jié)答題套路,,掌握規(guī)律方法,,靠邏輯思維是得分的重點(diǎn),要重點(diǎn)突破,。再如,,最后階段不要盲目地陷入題海,否則會(huì)淹死在題海之中,。要在教師指導(dǎo)下,,有選擇、有重點(diǎn)地做題,,把一套好的資料做三遍要遠(yuǎn)比做三套資料給力的多,。另外,
這個(gè)階段,,仍然要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,,如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思,、增分:每天都能找到一道好題,;每星期整理一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)方法,;每個(gè)月反思一次自己參加高考的責(zé)任心,;每個(gè)月提高一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我相信,,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!只要你認(rèn)真對待每一天,、每一節(jié)課,、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題,,全身心的投入到備考中去,,你的潛力總能挖掘出來,幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上,。
最后一句話:高考的成功是我們的目標(biāo),,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,!只要你努力,,備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力,!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力,!金榜題名!
高考發(fā)言稿格式篇七
各位專家,、領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家下午好!
按大會(huì)的要求,下面我將我校的情況簡單匯報(bào)如下,,不妥之處,,請批評指正。
威寧縣第二中學(xué)是威寧縣較早的集初中高中于一體的完中之一,。自辦學(xué)以來,,學(xué)校向各類高等院校輸送近3000名優(yōu)秀人才。80年代中葉,,威寧縣第二中學(xué)是我縣應(yīng)屆畢業(yè)生中最早直接考入清華,、復(fù)旦等全國一流院校的學(xué)校。由于區(qū)位遷移等諸多客觀原因,,20xx年秋季以前,,學(xué)校在校生人數(shù)始終在一千名左右徘徊。近年來,,威寧縣第二中學(xué)勵(lì)精圖治,,從艱難中起步,在困境中奮發(fā),,在校園文化建設(shè)上不遺余力,,在教育教學(xué)環(huán)節(jié)上再度優(yōu)化,在學(xué)生養(yǎng)成教育上重磅出擊,,始終高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗,,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)學(xué)校的強(qiáng)勢歸來和再度崛起。目前學(xué)?,F(xiàn)有教職員工160多人,、在校學(xué)生4000多名,高初中近50個(gè)教學(xué)班,。
20xx年秋季學(xué)期,,我校近3000平方的食堂、禮堂投入使用,,將徹底改變我校住校學(xué)生的生活問題,。同時(shí),300米塑膠跑道和塑膠球場招投標(biāo)工作已經(jīng)結(jié)束,,將進(jìn)入施工階段,,也將在秋季學(xué)期投入使用。到時(shí),,學(xué)校的辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步的改善,。
在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)各界的大力支持和我校師生的不懈努力、頑強(qiáng)拼搏之下,。盡管我校學(xué)生高一進(jìn)校成績普遍處在240分——350分之間,,基礎(chǔ)十分薄弱,,但20xx年我校高考仍然取得了較為理想的成績。
我校20xx年總計(jì)有338人參加考高考,,文化類和藝體類一本,、二本上線總計(jì)50人。其中,,文化分一本上線2人,;二本上線5人:藝體上二本線43人。
今年我校高考理科最高分553分,,文科最高分481分,。二本上線的總?cè)藬?shù)與其他兄弟學(xué)校相比或許只是鳳毛麟角,說取得成績,,顯然談不上,。但基于學(xué)生入口現(xiàn)狀,以實(shí)屬不易,。像文科的余美慧同學(xué)進(jìn)校時(shí)中考成績是331分,,高考是473分;董恩波進(jìn)校的成績是386分,,高考成績481分,。
在步履維艱情況下,我們制定了較為嚴(yán)密的備考計(jì)劃:
由學(xué)校牽頭,,教務(wù)處統(tǒng)籌,,成立高三年級月考工作小組,工作小組負(fù)責(zé)每次月考的實(shí)施安排,。月考實(shí)行每月一考,,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一總結(jié),。科任教師對每次月考的試卷進(jìn)行質(zhì)量分析,,形成質(zhì)量分析報(bào)告,,并交教務(wù)處備案。由班主任利用表格對學(xué)生的每次月考成績進(jìn)行量化,,具體分析每個(gè)學(xué)生的走勢,。
在學(xué)生方面,對每次月考成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì),。理科班和文科重點(diǎn)班:獎(jiǎng)勵(lì)前五名,;文科普通班:獎(jiǎng)勵(lì)前十二名。分設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),,對獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)金。在最近的一次月考中還設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng),,對進(jìn)步比較大的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。并做到及時(shí)表彰,以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
與此同時(shí),,定期召開校高考備考研討,要求科任教師和行政人員全員參加,。對學(xué)生情況進(jìn)行分析,,解決前一階段存在的問題和不足,對下一階段的復(fù)習(xí)拿出行之有效的措施,。
從本學(xué)期開始以來,,我校進(jìn)一步完善和嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對對老師和學(xué)生的管理,。樹立團(tuán)隊(duì)意識,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
如果說我校教師是一支講奉獻(xiàn),、能吃苦,、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn),、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。由于基礎(chǔ)差,、底子薄,,我們培養(yǎng)一個(gè)三本學(xué)生甚至一個(gè)高職大專生,比我們有些兄弟學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)一般的本科生都還要困難,。但為了把學(xué)生培養(yǎng)成才,,我們高三的老師付出了常人難以想象的勞動(dòng)與艱辛。高三學(xué)生每月每次月考學(xué)生休息一天,,而我們的教師基本上沒有休息,。學(xué)生放假,教師留下來進(jìn)行集體閱卷,,然后進(jìn)行月考分析、統(tǒng)計(jì),。為了不耽誤時(shí)間學(xué)生更多的上課時(shí)間,在一天之內(nèi)把閱卷,、分析,、統(tǒng)計(jì)的工作做完,我們的老師在改卷這一天中午都沒有休息,,午餐都是把盒飯叫到辦公室集體進(jìn)餐。
在學(xué)校電子屏幕和教室設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)牌,,每天更新,;在校園設(shè)置宣傳展板,,對備考技巧,、備考心理輔導(dǎo)、專業(yè)的選擇,、志愿的填報(bào)等進(jìn)行定期宣傳,;在教室張貼高考勵(lì)志名言,、勵(lì)志對聯(lián)。讓學(xué)生能夠以積極,、正確的心態(tài)來迎戰(zhàn)高考。
就我校學(xué)生而言,,沒有真正的尖子生,。即使是所謂的尖子生,放到全縣高三考生當(dāng)中來,,充其量也就是臨界生,。班主任根據(jù)各班的具體情況,,鎖定8——15名學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng),并落實(shí)給具體的科任老師,,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、心理動(dòng)態(tài)等,。對于其他的學(xué)生,由班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極的做思想工作,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,要求他們重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識,,制定切合自身實(shí)際的目標(biāo)。也就要求我們的科任老師在復(fù)習(xí)過程中,,既要讓目標(biāo)生吃得好,吃得飽,,也要讓其他的學(xué)生吃得了,。
我校今年參加藝術(shù)考試的同學(xué)有65人,占全??忌?9.2%,,其中90%以上的學(xué)生都達(dá)到上線要求。音樂考試180分以上的有6人,,美術(shù)考試220分以上的16人,,230分以上6人,。其中,,宋邦虎同學(xué)在省聯(lián)考中考255分,,列全省40名左右,;又在四川美術(shù)學(xué)院的招考中,,考貴州省第一名,,261分。
在全省高考體育考試中,,我校有43人將參加考試,,占全??忌?2.7%。有23位同學(xué)體育分上100分,。
這些藝體生是我校沖擊二本的主力軍。相較其他兄弟學(xué)校而言,也許我們藝體生的成績并不算突出。但總體上來講,,這些藝體生的專業(yè)成績是還是令我們略感欣慰的,,但是他們的文化成績基本上處于200——300分這個(gè)階段,。從本學(xué)期以來,采取重點(diǎn)培養(yǎng)措施,,做到對象落實(shí)、教師落實(shí),、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí),。通過適應(yīng)性考試和最近的兩次月考成績來看,,他們的文化成績穩(wěn)中有升,大多數(shù)人都能達(dá)到了320——380這個(gè)臨界狀態(tài),。
針對高三學(xué)生有時(shí)與“沖刺高考,,不給自己人生留下遺憾”的總體要求格格不入的個(gè)別現(xiàn)象,學(xué)校特意制定了《威寧二中關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)班紀(jì)律管理的規(guī)定》,。由思政處牽頭,,值周教師參與,,每周至少對畢業(yè)班的紀(jì)律進(jìn)行兩次整體檢查,。嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一律”:無故遲到,、早退3次以上(含3次)的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放;無故曠課一天(8節(jié))的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放,;影響課堂紀(jì)律被任課教師記不良記錄3次以上(含3次)的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放。如此一來,,畢業(yè)班的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)氛圍有了較大的改觀。
1,、積極開展科研活動(dòng)使備課教學(xué)工作盡可能貼近高考
學(xué)校積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),,讓教師“走出去”或?qū)<摇罢堖M(jìn)來”,開設(shè)專題講座,,幫助教師開闊思路,,多渠道采集高考信息。教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,,搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息,,并積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),,開展不同形式的備考信息交流活動(dòng),,最大限度的獲取有用信息以指導(dǎo)備考工作。
2,、加強(qiáng)思想教育工作,,為高考保駕護(hù)航
(1)、做服務(wù)型的老師,,加強(qiáng)人文關(guān)懷,,激勵(lì)信心。細(xì)處關(guān)懷,,要求每一位老師用自己的愛心春風(fēng)化雨,,每天做到“四多”:多送學(xué)生一些笑臉,多說一些鼓勵(lì)的話,,多找一些學(xué)生談心,,多給學(xué)生一些課外輔導(dǎo)。注重心理疏導(dǎo),,排解心理問題,、心理障礙、青春期困擾,,注重培養(yǎng)良好行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,磨練學(xué)生意志毅力,提高抗挫折,、抗失敗能力,,各班制訂高考目標(biāo)、激勵(lì)口號,,教室張貼高考備考標(biāo)語,。
(2)、重視家校合作,,爭取家長的最大支持。學(xué)生備考離不開家長的支持,,班主任要時(shí)刻保持與家長高效率,、高頻率的接觸,互通情況,,提高學(xué)生抗外來因素干擾的能力,,把問題解決在萌芽狀態(tài),把應(yīng)考能力發(fā)揮至最佳狀態(tài),。
(3),、強(qiáng)化思想疏導(dǎo)和心理健康教育。高三年級學(xué)生由于青春期的生理心理變化,,再加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),,容易造成心理上的各種障礙。有的學(xué)生因性格,、家庭,、學(xué)業(yè)、身體等諸多原因,,帶來較多的心理問題,,我們要求每一位班主任都要做到對學(xué)生的現(xiàn)狀、家庭等有一個(gè)準(zhǔn)確詳細(xì)的了解,以真切的感情投入,、細(xì)致入微的思想心理工作溫暖學(xué)生,、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,。保證學(xué)生以良好的狀態(tài)應(yīng)考,,用科學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生減輕壓力,保證每一個(gè)學(xué)生都有良好的心理,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
3,、班主任要加強(qiáng)班級管理和學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持分類教育的原則,。通過個(gè)別談心,、班會(huì),、備考動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生宣誓,、學(xué)習(xí)園地,,營造備考氛圍,提高班級學(xué)生思想教育的針對性和實(shí)效性,,為備考教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4、職責(zé)要求:
(1),、培優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案和實(shí)施計(jì)劃,,組織師資力量,安排課表,,深入課堂指導(dǎo)培優(yōu)活動(dòng)的開展,,協(xié)調(diào)解決培優(yōu)工作中出現(xiàn)的困難和問題。
(2),、行政領(lǐng)導(dǎo)班子要與學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、身體情況和學(xué)習(xí)狀況,,必要時(shí)給予學(xué)生生活上的資助,。
(3)、班主任要及時(shí)了解和把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想教育工作,,并負(fù)責(zé)安排組織教師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),督促檢查輔導(dǎo)活動(dòng)的開展情況,。
(4),、輔導(dǎo)教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照教務(wù)處的要求按時(shí)輔導(dǎo),,保證輔導(dǎo)質(zhì)量,。
我校20xx年高考爭取在今年的基礎(chǔ)上取得突破。
高考發(fā)言稿格式篇八
師們,,晚上好,!
首先,通報(bào)一下我校20xx屆高考取得的優(yōu)異成績,。
成績一:我校20xx屆高考本科達(dá)線總?cè)藬?shù)2412人(不含藝體),,占xx縣本科達(dá)線總?cè)藬?shù)(6928人)的35%。
成績二:我校20xx屆高考xx縣應(yīng)屆文,、理科前十名各占五人,。文科:xx662分、第三名,,袁xx659分,、第四名,,張xx659分、第五名,,張丹丹657分,、第六名,袁xx656分,、第九名,;理科:薛xx681分、第二名,,許xx670分,、第六名,張xx670分,、第七名,,謝xx666分、第九名,,楊琪敏666分、第十名,。
成績?nèi)何倚?0xx屆高考一本達(dá)線應(yīng)屆791人,、歷屆207人,一本總?cè)藬?shù)998人,,占xx縣一本達(dá)線總?cè)藬?shù)(2494人)的40%,,實(shí)現(xiàn)歷史性突破!
成績四:我校應(yīng)屆本科達(dá)線1685人,,達(dá)線率94.5%,。
成績五:我校20xx屆高考文、理科600分以上共504人,,其中,,應(yīng)屆424人、歷屆80人,。
成績六:我校20xx屆高考本科達(dá)線率100%的班級共有14個(gè)班:高三(1)穆xx,高三(8)陳xx,高三(23)吳xx,高三(24)徐xx,高三(27)彭xx,,高三(28)馬xx,高三(29)班常xx,,高三(30)班鮑xx,,高三(31)班張付強(qiáng),高三(32)班皇甫xx,,高三(33)段xx高三(34)班岳xx,,高三(38)吳xx,高三(39)韓xx。
成績七:我校20xx屆高考補(bǔ)習(xí)班本科達(dá)線781人,,達(dá)線率91%,。
成績八:我校13級宏志班(高二學(xué)生)報(bào)考科大少年班和科大創(chuàng)新班學(xué)生高考成績:羅xx657分,,吳xx647分,劉xx639分,,柳xx623分,,殷xx615分,張xx613分,。
成績九:我校20xx屆高考文,、理科前10名學(xué)生及分?jǐn)?shù):文科前十名:xx662分,袁xx659分,,張xx659分,,張xx657分,袁文琳656分,,陳xx652分,,張xx651分,張xx650分,,丁xx650分,,鄒xx650;理科前十名:薛xx681分,,許xx670分,,張xx670分,謝xx666分,,楊xx666分,,鮑瑞661分,陳xx661分,,聶xx660分,,朱xx660分,陳xx658分,。
在此,,我謹(jǐn)代表校董事會(huì),代表王勝權(quán)校長對20xx屆全體師生表示熱烈地祝賀,!對20xx屆全體教職員工的辛勤付出表示衷心地感謝,!
20xx屆在學(xué)生基數(shù)大大增加的情況下,本屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師精誠團(tuán)結(jié),、積極進(jìn)取,、努力拼搏,用嚴(yán)格的管理,、細(xì)化的管理和創(chuàng)新的管理取得應(yīng)屆本科達(dá)線率94.5%,,應(yīng)屆一本達(dá)線率44.2%,一本總?cè)藬?shù)達(dá)998人的優(yōu)異成績,。特別是應(yīng)屆一本達(dá)線率再創(chuàng)歷史新高,,為我校未來一本達(dá)線率樹立了一個(gè)新的標(biāo)桿,。
本屆高三領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師講正氣、講團(tuán)結(jié),、有活力,、謀創(chuàng)新,不等,、不靠,,獨(dú)立運(yùn)作,在管理上繼承了我們xx中學(xué)各屆積累的好的經(jīng)驗(yàn),,又摸索出了一些行之有效的創(chuàng)新的管理辦法,,值得我們各個(gè)年級組借鑒和學(xué)習(xí)。
美中不足的是,,在我校本科達(dá)線和一本達(dá)線喜獲全面豐收的情況下,,本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體,文理科優(yōu)秀學(xué)生,、拔尖學(xué)生在平時(shí)考試中涌現(xiàn)出來很多,,不是往屆幾個(gè)而是幾十個(gè),但是在高考中卻沒有充分表現(xiàn)出來,,優(yōu)生培養(yǎng)特別是高層次學(xué)生的培養(yǎng)是我們xx中學(xué)未來必須攻克的課題,。好在13級宏志班學(xué)生參加今年的高考,就有9位同學(xué)達(dá)一本線,,有6位同學(xué)達(dá)600分以上,取得了優(yōu)異的成績,,讓我們看到了新的希望,。
我們要充分肯定我們所取得的成績,不能妄自菲薄,。作為一所年輕的民辦中學(xué),,能拿出以上九項(xiàng)高考成績——一組華麗的數(shù)據(jù),在全省乃至全國都不會(huì)多見的,,我們可以自豪地說,,我們xx中學(xué)全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史。
我們也要看到我們面臨的困難,,培養(yǎng)年經(jīng)教師,,提高教科研水平,攻克尖子生培養(yǎng)課題,,打造xx中學(xué)升級版,,每向前走一步,都需要我們?nèi)wxx人共同努力,、奮勇拼搏,、無私奉獻(xiàn),,都需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,。
我們更要看到未來的希望,,我們創(chuàng)造性地舉辦宏志班,就是優(yōu)生培養(yǎng)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,。13級xx班在過往的各次??贾校诒敬螆?bào)考科大創(chuàng)新班和少年班的高考中,,已經(jīng)取得了不俗的成績,!優(yōu)生培養(yǎng)已初見成效,假以時(shí)日,,我們一定能夠找到宏志班優(yōu)生培養(yǎng)的系統(tǒng)科學(xué)的方法,,并最終攻克我校尖子生培養(yǎng)課題,讓xx中學(xué)走向升級,,讓xx中學(xué)成為一所全國名校,。
本著節(jié)約的原則,從今年開始,,中,、高考慶功宴都在校內(nèi)舉辦,飯菜質(zhì)量會(huì)更好,,歡樂會(huì)更多,!
謝謝!
高考發(fā)言稿格式篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位家長,,各位同學(xué):
大家好!很高興能利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)與各位同學(xué)分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì),。下面我針對大家可能關(guān)心的幾個(gè)問題,,談一談自己的想法,希望各位能有所收獲,。
聽課可以說是學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,。如果因?yàn)樯险n走神漏掉了知識點(diǎn),那么這一缺漏將很難彌補(bǔ),,極有可能成為在考試中失分的一個(gè)重要原因,。那么,如何才能保證在上課時(shí)集中精神呢,?首先要有充足的睡眠,。有些同學(xué)喜歡貪晚,半夜才上床睡覺,無論是因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是其他原因,,這在我看來這都是不可取的,。只有睡好了,才能在第二天的學(xué)習(xí)生活中精神十足,,在晚自習(xí)的時(shí)候事半功倍,,提高效率。其次,,在上課時(shí)要將注意力集中在老師身上,,特別注意不要寫其它科目的作業(yè)。這是因?yàn)?,?dāng)你在上一門課時(shí)寫另一科目的作業(yè)時(shí),,你不僅會(huì)錯(cuò)過這門課老師所講的知識點(diǎn),而且寫作業(yè)的效率也十分低下,,因?yàn)槔蠋熤v課的聲音對你構(gòu)成了干擾,,同時(shí)你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。
對于學(xué)習(xí)節(jié)奏較慢的同學(xué)來講,,課內(nèi)的作業(yè)已經(jīng)很難完成,,課內(nèi)的知識消化起來已經(jīng)產(chǎn)生了困難。這時(shí)如果又參加補(bǔ)課,,那么又要分出精力去做補(bǔ)課班的作業(yè),,消化補(bǔ)課班學(xué)到的知識,兩邊的知識都想不透,,這還不如不參加補(bǔ)課,。以我自己為例,我屬于那種反應(yīng)比較慢的人,,在高一上學(xué)期參加了補(bǔ)課,,忙得不可開交,但收獲有限,。于是從第二個(gè)學(xué)期開始,,我不再參加補(bǔ)課,,結(jié)果成績發(fā)生了明顯的飛躍,。但對于學(xué)習(xí)節(jié)奏快的同學(xué)來講,課內(nèi)的學(xué)習(xí)十分輕松,,有很多閑的時(shí)間,,在這種情況下,這時(shí)適當(dāng)?shù)貐⒓友a(bǔ)課班不失為一種較好的選擇,。
若想有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,列出計(jì)劃是十分重要的。一份好計(jì)劃可以告訴你在什么時(shí)候做什么事情,。然而列計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):首先,,計(jì)劃要較為輕松,。因?yàn)樵偻昝赖挠?jì)劃也不過是一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃只有被付諸實(shí)施了才體現(xiàn)出價(jià)值,。與其列出內(nèi)容過多以至于很難完成的計(jì)劃,,以半途而廢告終,還不如堅(jiān)持執(zhí)行一個(gè)較為輕松的計(jì)劃,。其次,,要在執(zhí)行計(jì)劃的過程中培養(yǎng)自制力?;仡櫸业膶W(xué)習(xí)生活,,我發(fā)現(xiàn)日積月累的力量是巨大的。正如古人所說:“騏驥一躍,,不過十步,;駑馬十駕,功在不舍,。鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤,。”
周末利用的合理與否對于學(xué)習(xí)也起著重要影響,。在我看來,,周末學(xué)習(xí)安排的關(guān)鍵在于“學(xué)玩分開”。周末是一周中難得的休息時(shí)間,,當(dāng)然要玩一玩,;但周末又有大塊的空余時(shí)間,不用來學(xué)習(xí)又有些可惜,。若想既玩得好又學(xué)得好,,應(yīng)該讓學(xué)習(xí)和玩“劃清界限”。譬如,,以午飯為界,,午飯以前的時(shí)間只用來玩,不考慮學(xué)習(xí)的事情,;午飯以后的時(shí)間只用來學(xué)習(xí),,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,為保證效率,,應(yīng)該將分神的東西從視線中移開,,關(guān)掉手機(jī),收起小說,關(guān)上電腦,。只有這樣,,才能使周末生活愉快而有意義。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,,當(dāng)我說我不玩電腦游戲時(shí),,總是會(huì)被投以驚奇的目光,而我覺得這再正常不過了,。這是因?yàn)?,再?jīng)過仔細(xì)權(quán)衡后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)在沒有理由玩電腦游戲,。首先,,玩電腦游戲會(huì)影響視力。眼睛是心靈的窗戶,,在我們一生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要作用,。如果僅僅因?yàn)橥骐娔X游戲而損傷了視力,是多么的不劃算,。同時(shí),,玩電腦游戲會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間,這勢必會(huì)減少學(xué)習(xí)時(shí)間和閱讀時(shí)間,。更重要的一點(diǎn)是,,玩游戲不會(huì)讓你學(xué)到什么有益的東西。也許有同學(xué)會(huì)說:玩電腦游戲讓我快樂,。我想說,,電腦游戲帶來的不是“快樂”,而是“快感”,?!翱旄小敝皇且环N低層次的感官刺激,不玩電腦游戲不代表不休息,,因?yàn)樾蓍e放松的方式有很多種,。看看經(jīng)典小說,,聽聽古典音樂,,欣賞經(jīng)典電影,打打球,,這都是不錯(cuò)的放松方式,,能讓你在休息的同時(shí)有所收獲,。
高考發(fā)言稿格式篇十
各位老師:
晚上好,,高考動(dòng)員大會(huì)上教師發(fā)言稿。就高三的教學(xué)問題,我想談七個(gè)方面:
1,、教學(xué)的計(jì)劃性問題,。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題,一直沒有解決好,。主要原因在于學(xué)校對于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施,,使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,,根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度,,有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同,,教學(xué)的方式也有一定差別,,這樣步步為營,層層遞進(jìn),,學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn),,效果就比較好,關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí),,不驕不躁,,不慌不忙。往年,,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng),,導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候,,很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束,,導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想,全校上下緊張,。我個(gè)人認(rèn)為,,各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求,,調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度,。一輪復(fù)習(xí)的方法,肯定是不科學(xué)的,。
2,、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋,,大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào),,彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題,,大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致,、復(fù)習(xí)的資料一致,、考試的安排一致、考試的批閱一致,、作業(yè)的布置一致,。這樣做,看起來比較麻煩,,其實(shí)只要大家合作得好,,彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕,因?yàn)榇蠹铱梢苑止ず献?。其次,,是同一個(gè)班級中的教師的協(xié)調(diào)問題,在一個(gè)班級中,,一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間,,或者,一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力,,這些問題都要重視,。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下,合理分配教學(xué)時(shí)間,,合理安排重點(diǎn)關(guān)注對象,。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題,老師們有什么建議,,可以先提,,一旦學(xué)校做出了具體的部署,就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行,。
3,、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對20xx年高考,,所以,,我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題,,高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題,,高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力,發(fā)言稿《高考動(dòng)員大會(huì)上教師發(fā)言稿》,。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣,,事無巨細(xì),面面俱到,,平均用力,,這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講,,抓不住重點(diǎn),,這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對知識的識記,,對學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握,。我們要針對我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度,、課堂的密度、問題的難度,、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級,,由于不同班級的學(xué)生的情況不同,我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別,。
4,、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生,,根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn),。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題,一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生,,對他們的教學(xué)要適度拔高,,讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題,從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù),。這一點(diǎn),我們過去做得不夠,。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生,,一定在花力氣來治跛。過去,,有些班級,,每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò),,但是高考的成績不理想,,原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò),。我建議班主任在這次考試后,,就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師,,從現(xiàn)在開始,,就著力治跛,。明年再關(guān)注,效果就不是很好,。
5,、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中,,大部分老師很重視時(shí)間的利用,。在充分利用時(shí)間的前提下,我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題,。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得,,但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課,,一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高,,如果老師對他們不聞不問,久而久之,,他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí),,這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績,而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng),。其次,,要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程,,如提問,、課堂練習(xí)、課堂檢測,、上黑板演示等,,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時(shí)間的充分利用,,在一定程度上,,我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余,、節(jié)假日,,自覺利用時(shí)間的意識不強(qiáng),對此,,教師要通過一些方法來解決,。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題,,這不等于他們沒有問題,,現(xiàn)在剛開學(xué)不久,學(xué)生的問題還不多,,解決起來還不難,。如果現(xiàn)在不解決,,一旦問題多了,解決不了,,學(xué)生的自信度就會(huì)降低,,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此,,老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題,。
6、教材的基礎(chǔ)性問題,。在教學(xué)中,,有兩種傾向,,我們應(yīng)該克服,,一是完全拋開課本,按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí),,二是對照課本,,像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言,,我最反對的是第一種傾向,。資料再好,也是根據(jù)教材編寫的,,如果編者的水平有限,,把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨,還可能誤導(dǎo)學(xué)生,。因此,,切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向,,我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對的,,但是方法要改進(jìn)。第二種方法,,學(xué)生感覺是炒冷飯,,會(huì)感到枯燥乏味,激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望,。我建議老師們,,在復(fù)習(xí)時(shí),雖是面對舊課本,,但要給予學(xué)生新感覺,,要對課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu),也就是對課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建,。課本中的材料,,即使是參考資料,,也不能忽視,要多角度分析,,用其它框題的知識來分析,。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),一定要教教材,,不能簡單地教教輔,。
7、學(xué)生的能動(dòng)性問題,。高考要學(xué)生考,,因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高,,如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上,,這樣的教學(xué)就沒有意義。因此,,我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué),。首先,,我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣,使他們愿意聽,。有些老師上課語調(diào)平淡,,語言貧乏,內(nèi)容枯燥,,學(xué)生聽得昏昏欲睡,,沒精打采,這樣的教學(xué)的就沒有效果,。我建議老師上課時(shí)要有激情,,用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情;語言要幽默有趣,,為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。其次,我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng),,教師可以用提問題,、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式,,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺,課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音,。
高考發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長和親愛的同學(xué)們:
大家好,!
告別了風(fēng)雪肆虐的嚴(yán)冬,,迎來了萬物復(fù)蘇的三月。今天,,非常榮幸作為家長代表來參加學(xué)校組織的“高考沖刺誓師大會(huì)”,!在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體同學(xué)家長,,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,,也為勤奮努力,立志向上,,即將奔赴高考戰(zhàn)場的孩子們壯行,!
孩子們,三年豐富多彩的高中生活,,彈指一揮間,,留給你們復(fù)習(xí)的時(shí)間僅剩80天,。高考大戰(zhàn)的火藥味會(huì)越來越濃,,對學(xué)生對老師對家長,都是一場煎熬,。多年的寒窗苦讀,,你們承受了太多的疲憊、焦慮與艱辛,,而今來自各方面的期盼與關(guān)注,,給你們增加了太多的壓力,這一點(diǎn),,作為家長的我們很是明白,。這次高考,對你們在座的每一位都意義非凡,,是你們?nèi)松媾R的第一次大挑戰(zhàn),,很大程度上卻決定著你們的前途和命運(yùn)。因此,,同學(xué)們必須認(rèn)真做好最后80天的復(fù)習(xí)安排,,排除一切干擾和雜念,刻苦學(xué)習(xí),,做好考前的最后沖刺,。機(jī)會(huì)和幸運(yùn)總是眷顧那些有高大人生目并為此奮斗的進(jìn)取者,我希望在座的各位同學(xué)都能成為此次高考的幸運(yùn)者,取得理想的成績,,以報(bào)答關(guān)心和支持你們的家長和老師,,不負(fù)親人和恩師的厚望。
記得,,電影“讓子彈飛”中張麻子對黃四郎說,,你不重要,你的錢也不重要,,但是沒有你很重要?,F(xiàn)在我想說,在這場高考搏殺中,,你們的成績固然重要,,但是你們所付出的努力和在這個(gè)過程中學(xué)到的競爭意識更重要。無論你們在今后的人生道路上取得了多大的成就,,你在高考中所學(xué)到的東西,,對你永遠(yuǎn)重要。我希望你們通過自己的努力的學(xué)習(xí),,將來能夠站在更高的平臺上,,能夠得到更體面的工作以及更富裕的生活,更希望你們擁有自己更多選擇的權(quán)利,,而不是連選擇的機(jī)會(huì)都沒有,。只有讀萬卷書,才能行萬里路,,否則就算你走遍天涯海角,,那都只是流浪!
孩子們,,我真的很羨慕你們,,身在這樣一個(gè)沒有戰(zhàn)火、沒有硝煙,、不缺吃少穿的年代里,。但我又深深的為你們擔(dān)心,就因?yàn)槟銈儧]有經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,,沒有嘗過挨餓受凍的滋味,,作家長的我們始終擔(dān)心你們的羽翼不夠豐滿。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,,身處在一個(gè)復(fù)雜多變的現(xiàn)代化環(huán)境,,失業(yè)大潮一波未平一波又起,人才的競爭可謂是史無前例,,你們的挑戰(zhàn)自然也將是前所未有,,對你們來說,高考,或許將是你們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),,也是你們成長旅途中最難得,、最不可缺失的經(jīng)歷。然而,,我們擔(dān)心沒有用,,這場戰(zhàn)役終究是你們自己的戰(zhàn)役,誰都取代不了你們,。如今的你們什么都不缺,,假如說缺那就是缺少亮劍的精神,只要敢亮出寶劍,,即使倒下也是一名真正的勇士,。人的一生很短暫,青春年華稍縱即逝,,我們希望的是你們的青春過得精彩,,更渴望你們的青蔥歲月沒有留下遺憾,有的都是激越澎湃,、輕舞飛揚(yáng),!
臨行喝杯出征酒,在此我借用大文豪郭沫若先生曾對高考學(xué)子用過的一段話送給大家,,以此壯行:“有志者事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人天不負(fù),,臥薪償膽,,三千越甲可吞吳,。”
孩子們,,雖然乍暖還寒,,畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來。春天是引發(fā)靈感的季節(jié),,春天是播種希望的季節(jié),。人生能有幾回搏?讓我們抖擻精神,,有張有弛地安排好高考前的80天,。是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔,;是雄鷹,,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪,;是勇士,,就要勇往直前!
孩子們,,努力吧,,家長老師們期待你們的勝利歸來!最后,,借此機(jī)會(huì),,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師對本屆高三學(xué)生的關(guān)愛和教誨,,并祝你們工作順利,,身體健康,生活幸福,!
謝謝大家,!
高考發(fā)言稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng),導(dǎo)老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是我人生第一次站在舞臺上,,給高三的同學(xué)們講話,先分享一下此刻的感受吧,。
看著同學(xué)們這么整齊的隊(duì)伍,,筆直的坐姿,專注的目光,,讓我感受到我們高三年級的戰(zhàn)斗力;在看到每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,,我的心中也充滿了溫暖與感動(dòng),感動(dòng)于你們這屆高三學(xué)子,,用你們的青春芳華驚艷實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)光,,用你們孜孜以求的努力拼搏,勾勒出我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人奮發(fā)向上,,追求卓越的群體畫像,。
所以請?jiān)试S我代表全體家長向大家表示感謝,感謝老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注愛心與熱情,,智慧與汗;感謝同學(xué)們?yōu)榱俗约旱那巴九c夢想,,而不怕苦和累,時(shí)刻努力的拼搏.
同學(xué)們,,此刻正是處于炎熱的夏季,,39度的高溫,想一下此刻你的父母在干什么?是坐在寬敞明亮的辦公室里,,吹著空調(diào),,喝著茶,,聊著天,休閑娛樂著,,還是在工廠或者工地,,出著力流著汗干著活?相信每一個(gè)孩子心中此時(shí)都有一個(gè)答案,我們看到了父母們在拼打,,在努力,。但是我們的生活富足嗎?現(xiàn)狀也很明顯,那為什么父母無論春夏秋冬,,或者是疫情期都不舍得休息一天,,我們的日子卻也只能過到現(xiàn)在這樣呢?其實(shí)當(dāng)今的社會(huì)給予了我們的答案,那就是勞動(dòng)力變得不值錢了,。
為什么現(xiàn)在社會(huì)體力勞動(dòng)變得不值錢了?
這個(gè)時(shí)代工作要的是高效,、創(chuàng)新、科技,,需要的是創(chuàng)新型和科技型,、技術(shù)型人才。體力勞動(dòng)技術(shù)含量不高的,,而社會(huì)中最不缺的就是體力勞動(dòng)的人,,也讓體力勞動(dòng)越來越不值錢。機(jī)器生產(chǎn)逐漸取代人工勞動(dòng),,我們?nèi)四芷催^機(jī)器嗎?他一天24小時(shí)工作,,不用吃飯,不用睡覺,,不用工資,,而且不會(huì)偷懶,產(chǎn)品偏差很小,,只要保證有電就行,。這樣一個(gè)時(shí)代特征,也就要求我們作為高中生,,要學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識,,掌握科學(xué)技術(shù),研究自己生存和發(fā)展的本領(lǐng),能夠把工作做到別人無法復(fù)制,,升職加薪還用發(fā)愁嗎?而如果分分鐘都有人可以替代你呢?
有人專門調(diào)查過人一生最后悔的事情是什么?很多人的答案是原本可以考個(gè)理想的大學(xué),因高中時(shí)沒有盡力而遺憾終生,。其實(shí)不管你高考考得怎么樣?家長和老師也只有接受,,到時(shí)候不接受的是你自己,。
比如當(dāng)你的同學(xué)或朋友去賓館吃飯,而你在當(dāng)服務(wù)生的時(shí)候,你的尊嚴(yán)和傲氣估計(jì)都會(huì)化成眼淚往肚子里咽,。
當(dāng)你每天工作十幾個(gè)小時(shí)而身心疲憊,,但工資僅夠吃飯的時(shí)候,,你就會(huì)深刻體會(huì)到自己的時(shí)間和體力是不值錢的,,干一個(gè)月還不如別人動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)方案,。
當(dāng)你同學(xué)或朋友的孩子都出國學(xué)習(xí)時(shí),,您的孩子連省城都上不了,,甚至你都照顧不了孩子,,而把他們變成留守兒童時(shí),,面對孩子,,你唯有愧對。
當(dāng)你在當(dāng)你在看嫌棄父母衣著寒酸又老又丑不能給你莊光,當(dāng)你埋怨父母不理解你,跟你無法交流的時(shí)候,,你可曾想過為了生存,他們已經(jīng)在拼盡全力了,,他們哪還有時(shí)間精力和金錢去學(xué)習(xí)家庭教育,學(xué)習(xí)溝通交流,,學(xué)習(xí)親子關(guān)系,談這些是不是有些奢侈了?
同學(xué)們,,這個(gè)社會(huì)是由看不見的階層存在的,就像你的父母,,無論怎樣努力,,也無法進(jìn)入一個(gè)比較好的公司當(dāng)上白領(lǐng);就像一般的本科生是無法進(jìn)入世界500強(qiáng),,因?yàn)閷W(xué)歷是你的敲門磚,你有什么樣的學(xué)歷,,注定你在哪個(gè)層次打拼?就算你再有能力,,你再努力,但你根本就沒有機(jī)會(huì).看看各大著名公司及網(wǎng)站的招聘,,985,,211,雙一流院校,,那些近乎苛刻的條件何曾不是在選拔人才?你進(jìn)入這樣的公司將有更多的機(jī)遇,,平臺,資源和人脈,,而這都是成功必不可缺少的因素,。
人生雖然很漫長,,但關(guān)鍵時(shí)刻沒有幾年,比如高三就是人生最關(guān)鍵的一年,因?yàn)楦呷@一年絕對你可以考一個(gè)什么樣的學(xué)校,,考什么樣的學(xué)校意味著將來擁有什么樣的學(xué)歷,,可以在哪一個(gè)層次的城市工作生活?甚至成家。所以你高考這一考,,基本上把你以后的工作,愛人家庭都決定了。
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果。司遇到問題時(shí),要少問別為什么?要多問自己憑什么?當(dāng)你懶惰懈怠,追求享樂,想放縱的時(shí)候,問問自己,,我憑什么?你們一天天在長大,,而父母也一天天老去,,父母還能供應(yīng)你們多久?父母一定有需要你們的時(shí)候,所以你們一定要扛起自己的責(zé)任,從父母這里來實(shí)現(xiàn)超越的,。努力的意義大概就是:不要當(dāng)父母需要你時(shí),除了淚水,,一無所有,。不要當(dāng)孩子需要你時(shí),除了慚愧一無所有,。不要當(dāng)自己回首過去,,除了蹉跎,,一無所有。所以努力不能停,,越努力越幸運(yùn)!
你們這一屆是幸運(yùn)的,,因?yàn)槟銈冓s上了衡水王校長過來的管理,雖然才短短100來天的時(shí)間,,但是看到了我們學(xué)校整個(gè)精神面貌都發(fā)生了翻天覆地的變化,。王校長,把衡水的激情教育注入我校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),,整齊靚麗的小福,,彰顯著青春的色彩,激情投入的晨讀,,提升著學(xué)生的精神面貌,,震撼有力的宣誓迸發(fā)著學(xué)生的壯志,豪情高亢嘹亮的班歌,,即養(yǎng)著青春的活力,,朝氣蓬勃的跑操演繹著速度與激情,我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園都充滿了青春的活力,,提升同學(xué)們的精氣神,,就是在提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
同時(shí),,激情教育是基礎(chǔ),高效課堂是關(guān)鍵,,精細(xì)化管理是保障,。王校長不但帶來了良好的教育模式,還全天候以身作則參與的教育教學(xué)的各個(gè)工作環(huán)節(jié),,王校長到來給我們增添了更大的底氣,,原來目標(biāo)二本的,現(xiàn)在要升一本,,一本的要升重點(diǎn),,211,985,,每人都要提升,,提高自己的目標(biāo)。
有人說,,最苦的人群是高三學(xué)生,,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,說實(shí)話,,當(dāng)老師的要講好一堂課,,帶好一個(gè)班,,把50多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,,家長也寄予了厚望,,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。從早到晚,,從學(xué)習(xí)到生活,從教室到寢室,,從餐廳到操場,,課堂到作業(yè)360度無死角的認(rèn)真教輔,咱們學(xué)校的老師把工作做到極致和完美,。
那么同學(xué)們就看你們的了,,你們要拿出天生我才必有用的信心,拿出大浪淘沙始見金的毅力,,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,暴雨沖刷更見青春巍峨,。高三如果沒有努力的咬牙堅(jiān)持的地步,,沒有經(jīng)歷含著眼淚的奔跑,就不要說你是高考生,。不是有了希望才去堅(jiān)持,,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望,所以為了我們無限可能的未來,,必須在每一個(gè)當(dāng)下竭盡全力,。
雄關(guān)漫道真如鐵是對夢想的追求,而今邁步從頭越是對夢想的執(zhí)著,。星光不問趕路人,,時(shí)光不負(fù)有心人,我們既要仰望星空,,大膽追夢,,也要腳踏實(shí)地,付諸行動(dòng),。行動(dòng)就是從上好每一節(jié)課,,做好每道題開始,腳踏實(shí)地的把每天的任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。用一張張考卷,,一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)鋪成通往名校的道路,。
雖然在堅(jiān)持的過程中很苦,但我們并不孤單,。我們和童鞋們在一起,,一起拼搏,一起揮灑汗水,,一起迎接人生中的每一次重要的戰(zhàn)役,。我們還有摯愛的家人,一如既往的支持關(guān)心我們,,他們的溫暖和愛永遠(yuǎn)伴我們左右,,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有我們?nèi)w老師,,他們投入更大的熱情和精力,,三劍合璧,必將鑄就輝煌,。
我始終相信每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù),,每一個(gè)披星戴月的日子都在縮短幸福的距離。
下面作為家長代表,,我在給孩子們一個(gè)愛的表達(dá):孩子們,,你的過去我們?nèi)虆⑴c,你的今天我們傾盡全力,,你的未來我們寄予厚望和祝福!無論你多大,,無論你在哪,無論你成功與否,,父母的愛永遠(yuǎn)與你同在,。孩子們你的未來有無限可能,我們家庭的未來也有無限可能,,爸爸媽媽與你一起努力。加油!
我的分享也即將結(jié)束,,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,,感謝各位老師的溫暖相伴,感謝各位同學(xué)們的耐心聆聽,。祝愿每一位同學(xué)們在高考取得優(yōu)異的成績,,考上理想的大學(xué),也祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年的高考再創(chuàng)輝煌,,續(xù)寫佳績,。