光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇一

《大綱》中指出“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的`生命和促進幼兒的健康放在作業(yè)的首位”,。中班孩子雖然有了根本的安全意識,，但自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負更大的職責(zé)。咱們不只僅僅讓幼兒理解風(fēng)險的動作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天分,，咱們要教育幼兒懂得愛護自己的身體，不打架,，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事情要有預(yù)見性,，關(guān)鍵是然,，因此咱們依據(jù)本班實際狀況制定計劃如下：

一、嚴厲做好晨檢作業(yè),。使用晨間說話時,，再次查看幼兒隨身攜帶的物品有無風(fēng)險，幫忙幼兒保管晚上讓家長帶回,，使用晨間說話鼓舞幼兒自己交出,，或許要求小朋友相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交教師保管一天,，傍晚來接時交給家長帶回,。

二、晨間活動及戶外活動前首先查看幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，之后查看運動器械或許玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很振奮,，這種狀況之下,，一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事端，因此戶外活動時也要進行查看,，防止安全事端的發(fā)生,。

三、教育教育活動時,，教師嚴厲遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，密切留意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜愛在教師不留意時故意做些風(fēng)險動作,，因此教師就應(yīng)全身心投入,。

四、幼兒盥洗時,，分組進行,，一個教師在廁所里留意調(diào)查,，幫忙幼兒，一個教師則在活動室里重視其他幼兒,，減少安全隱患,。在進行分組盥洗時，往往由于廁所地滑簡單出事,，教師就會多重視,，可是剩余的幼兒又會由于不在教師的視野范圍內(nèi)而起哄，更簡單出事,，所以這一環(huán)節(jié)就應(yīng)兩位教師分工合作,。

五、留意電器及風(fēng)險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸,。

六、幼兒午睡前查看幼兒是否帶玩具或許小東西上床,，午睡時留意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也就應(yīng)預(yù)見到,，上午活動期間,，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，比及上床之后拿在被窩里玩,，稍不留意也會發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且留意調(diào)查，就能及時發(fā)現(xiàn),。

七,、對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,，這是家長缺乏安全防范意識，咱們應(yīng)當(dāng)面指出并使用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。

八,、建立完善的班級慣例,，減少安全隱患,。教師間相互催促，提高警覺,，加強安全意識,。總之,，安全作業(yè)是咱們的一項重要的作業(yè),，怎樣抓都可是分,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇二

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的.體生活的`,，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3．嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6．知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7．通過認知活動，知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8．認識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇三

中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段,，在這一時期孩子的自我保護能力逐步形成,，安全意識逐步建立，但依然需要教師指導(dǎo)和建議,，即使經(jīng)過一年的集體生活,，但仍需要發(fā)展培訓(xùn)。因此,，根據(jù)我班幼兒的實際情況,，本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，加強常規(guī)訓(xùn)練,，逐步完善加強兒童的自我保護能錄和安全防范意識,，我園要進一步開展相關(guān)的'安全教育活動。

這學(xué)期,，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》,，具體2018中班幼兒園安全工作計劃如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢：確保無危險品入園,，嚴禁孩子外出。

2.確保教室通風(fēng),，干凈,，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生,，定期進行玩具消毒,。及時預(yù)防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯,，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用,。

3.嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數(shù),、學(xué)生狀況等情況,。

4.午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,，如有蒙頭情況要及時糾正,。

5.戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素,，以確保兒童安全,。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2.為了確保下樓梯的安全,。孩子們也必須做到不跳臺階,。

3.讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人,。

4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子,、椅子等處,，避免造成傷害。

5.通過認知活動,，教育幼兒不要將紙團,、扣子等物放在口鼻等處。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器,。

7.戶外活動時候要做到互相謙讓,，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，確保兒童的安全,。

8.教育幼兒識別交通標(biāo)志。

9.深化幼兒對危險品的認識,。

10.教育兒童明辨是非,，提高他們的安全防范意識。

11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,，電話號碼,，父母姓名，讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110,、119,、120等的重要性。

具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進行,，通過多種形式教學(xué),，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇四

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的'需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己,。在新的學(xué)年里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們制定以下計劃。

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

2,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

3,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

4,、加強幼兒點名工作,，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因,。

5、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

7,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

8、做好送點心的交接工作,，把點心放在安全處,，以防幼兒燙傷。

9,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。

10,、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo),。

1,、在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手,。喝水。小便等,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不濟,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

8、教幼兒一些必要的消防知識,，如：起火時,，如何逃生，火警電話是“119”等,。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全全,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇五

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負更大的責(zé)任,。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,，不打架，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下：

一,、嚴格做好晨檢工作,。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天,，傍晚來接時交給家長帶回。

二,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全,。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,，這種情況之下，一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動時也要進行檢查,，避免安全事故的發(fā)生。

三,、教育教學(xué)活動時,，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性,，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,，因此教師應(yīng)該全身心投入。

四,、幼兒盥洗時,，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒,，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患,。在進行分組盥洗時,，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,，更容易出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸。

六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見到,，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩,，稍不注意也會發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時發(fā)現(xiàn),。

七、對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識,，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。

八,、建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教師間互相督促,，提高警惕,，加強安全意識?？傊?，安全工作是我們的一項重要的工作，怎么抓都不過分,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇六

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此,，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

這學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3.嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動,，知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9.教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10.分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110、119,、120》。

幼兒的安全,。

為了能更好開展各項工作,，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計劃如下：

根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口,，強化園本研訓(xùn),，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動的效度,。務(wù)實工作,、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化,，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì)。

以教師隊伍建設(shè)為抓手,，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色。

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動),。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名,。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù),，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,，營造團結(jié),、向上、唯實的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,，提升教研活動質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,，著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實,，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力",、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重,，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進行。

1,、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學(xué)習(xí)先進典型,，并組織討論，認清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài),。

2、溝通為上,，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理、班組管理,，還是家長工作,，我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解,、解釋,、導(dǎo)引，換位思考,、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系。

3,、"公"字當(dāng)頭,，堅持公開、公平,、公正原則。

增進工作的透明度,，每個人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時,，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷,，敢于弘揚正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

3、揚長避短,，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢,、不足,，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點,、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒,、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導(dǎo),。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量,。各級組制定適宜的課程計劃,、主題計劃，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃,，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手,，提高教師組織各類活動的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時,，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo)、評價)等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展,，為幼兒、教師,、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機遇,，自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),，形成個人優(yōu)勢，博采眾長,，從而脫穎而出,。

2,、分層打造教師隊伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對,、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長,、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長,，爭取各種機會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭取家長的配合。

3,、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師,，從教育理念、保教實踐,、軟件使用,、資料積累、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理,，揚長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的`特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全,。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點,、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班,、小小班尤其要加強日常保育,。嚴把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān),、食物進口關(guān)，加強體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2、安全工作常抓不懈,。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作,，定人定期進行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識,，確保幼兒在園生命安全。

3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強水電使用的管理,，加強財物管理，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣,。

九月：

1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員,。

2.購置幼兒生活,、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作,。

3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序,。

4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定,。

5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6.學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。

7.班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月：

1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會,。

2.幼兒早操,、律動比賽。

3.幼兒坐姿,、握筆檢查,。

4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。

5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽,。

6."重陽節(jié)"敬老活動,。

十一月：

1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。

2.親子旅游活動,。

3.請名師來園講座,。

4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。

5.參觀大朗消防大隊,，學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識。

十二月：

1."迎新年慶元旦"親子運動會,。

2.圣誕嘉年華,，幼兒互贈禮物。

3.幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽,。

4.確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置,。

一月：

1.幼兒發(fā)展情況評估,。

3.撰寫幼兒操行評語。

4.完成各類總結(jié),。

5.教職工工作考核,。

6.資料歸檔，財產(chǎn)清點,。

心悅幼兒園

20xx年8月28日

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇七

我園的教育質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量有了新的跨越,，促進了保教工作順利開展,，同時我們把幼兒園安全工作計劃做好，在本學(xué)期,，認真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實地開展各項工作,。

步驟一指導(dǎo)思想

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，“安全第一,，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障,。黨中央,、國務(wù)院三令五申強調(diào)安全工作，江也多次指示安全工作,。為此本園結(jié)合自身實際,，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針,，制定本計劃,。

步驟二具體工作

1、加強園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn),，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識,。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,，加強對重點場所的管理,。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,，對幼兒進行安全教育,。使師生增強安全工作觀念。

5,、加強教師護導(dǎo),、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查,、督促要求提高工作責(zé)任心。

6,、經(jīng)常檢查電器電路,，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電,、火災(zāi)等事故,。

7、進一步配備消防設(shè)備,，加強硬件建設(shè),。

8、加強食堂安全工作,，嚴格食品衛(wèi)生,。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生,，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒,，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

10,、高溫季節(jié),，防止師生中暑；冬季要嚴防火災(zāi)事故,，經(jīng)常加強檢查,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇八

本學(xué)期，為了做好班級安全工作，保證孩子安全健康成長,，根據(jù)班級實際情況,，特制定班級安全工作計劃：

首先，安全永遠是幼兒園安全工作計劃中的第一位,。班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,，工作到位，時刻注意孩子的活動,，不離開孩子,，采取一系列措施做好安全防范工作。

1,、認真配合衛(wèi)生老師和后勤,，認真做好晨會接待和檢查工作，了解當(dāng)天孩子的心情和身體狀況,，防止孩子穿拖鞋,、帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵孩子愉快地理解晨檢,。

2、每天認真檢查孩子出勤情況,，做好考勤登記,，及時了解孩子缺席的原因。

3,、定期檢查班級的`設(shè)施設(shè)備,，定期給孩子的玩具電器消毒并登記。

4,、洗滌時,，護士應(yīng)確保衛(wèi)生間干燥，排除積水,，防止兒童滑倒,。教師應(yīng)注意保持洗手間的良好秩序，防止兒童碰撞和玩水,。

5,、教師要加強課間巡視，加強對孩子的安全教育,，讓孩子有強烈的自我保護意識,。首先，讓孩子們不要追趕,，不要爬得太高,，不要做危險的動作,，不要玩危險品，不要亂吃東西,，不要把異物塞到他們的耳朵,、鼻子和嘴里。

6,、嚴格執(zhí)行班車制度,。提醒家長用接機卡接孩子。如果取卡丟失,，應(yīng)提前與班主任聯(lián)系,，及時補辦取卡，防止孩子丟失,。

7,、其次，教育要團結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全情況及時向老師匯報,。

8,、戶外運動活動前做好準(zhǔn)備，檢查場地內(nèi)設(shè)備安全,，提醒孩子檢查衣服,，消除安全隱患，讓孩子簡單參與活動,。

9、午休時,，組織孩子安靜睡覺,，提醒孩子不要捂頭，不要趴著,，不要吮手指,，不要把玩具帶進臥室。教師應(yīng)加強檢查,，及時報告異常情況,。

10、利用家庭聯(lián)系簿,、家庭專欄,、家長接送孩子的時間，宣傳幼兒安全教育的重要性,，讓家長也能重視幼兒安全教育,。對于一些積極散漫的孩子來說,，加強家庭之間的聯(lián)系是很有必要的。

以上,，只是為了做好本學(xué)期班級安全工作計劃的想法,，在具體實施中，班里三位老師一定要共同協(xié)調(diào)配合,，防患于未然,。讓孩子在舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。