演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

能夠和大家相聚一堂真的很開(kāi)心,，也很期待能夠在接下來(lái)的.三年和大家做同學(xué),，一起成長(zhǎng)，一同學(xué)習(xí),，互相扶持,。我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，喜歡交朋友,，也很喜歡運(yùn)動(dòng),。比如說(shuō)打羽毛球，游泳,，我都很喜歡也很擅長(zhǎng),，如果有共同愛(ài)好的同學(xué)可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相處,，我做事也比較柔和,，我不會(huì)有太多的情緒，處理事情也比較的沉穩(wěn),。在小學(xué)做了六年班長(zhǎng),，幫助老師處理了很多瑣碎的小事，讓自己的能力也得到了提升,，因此,，我想在初中再次競(jìng)選我們的班長(zhǎng)一職，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助,。

當(dāng)初在進(jìn)入初中時(shí),，我有考慮過(guò)是否要當(dāng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槊鎸?duì)中考,，我不想分散太多的精力,，我想把所有的注意力全部放在我的學(xué)習(xí)上。后來(lái)和父母商量之后，他們的話語(yǔ)給予了我很大的啟發(fā),。做人不能只看在表面,，也不能太過(guò)自我自私，這是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的阻礙,。

一個(gè)人,，想要成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在學(xué)習(xí)上,，更是來(lái)自生活中的更多磨煉,。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他可以做好任何一件事情,，而我現(xiàn)在的目標(biāo),，就是要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的人。我想不斷的突破自己,，在完成好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，幫助老師同學(xué)，大家如果有任何需要我的地方都可以叫我?guī)兔?。我想成為一個(gè)可以幫助大家的人,，成為老師的好幫手，為大家創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的良好的學(xué)習(xí)集體,。也許這些事情會(huì)遇見(jiàn)一些難題,，但是我相信自己可以應(yīng)對(duì)，我也做好了準(zhǔn)備去闖這些關(guān)卡,，希望大家能夠看見(jiàn)我的誠(chéng)心,，給予我一些鼓勵(lì)。

想要做班長(zhǎng),，不止是我想對(duì)自己進(jìn)行一次歷練,，更是想和大家成為朋友，在今后的學(xué)習(xí)中幫助大家,，照顧大家,。也想給自己一次證明自己的機(jī)會(huì)，我想向大家證明自己,，讓你們看到我的能力,，我是有這個(gè)能力為大家承擔(dān)班長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的，我也希望通過(guò)我的努力,，可以讓我們的班級(jí)變得越來(lái)越好,，讓老師更輕松一些，也讓同學(xué)們有更大的安全感和歸屬感,，讓大家更好的學(xué)習(xí),。

接下來(lái)的三年，我想和大家一同進(jìn)退，和大家共患風(fēng)雨,，如果我有幸做大家的班長(zhǎng),，我一定會(huì)拿出所有的力氣，幫助大家,，照顧大家,。希望大家能夠相信我，給我投一票吧!未來(lái)的時(shí)間還很漫長(zhǎng),，我很開(kāi)心也很榮幸可以和大家一同學(xué)習(xí),，一同成長(zhǎng)，能夠做大家的同學(xué)是我的幸運(yùn),。如果我能夠成為大家的班長(zhǎng),，那也是我的榮幸，總之,，我想和大家一起,，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),，做彼此的好朋友，一起開(kāi)花結(jié)果!請(qǐng)大家投我一票吧!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，我這次是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的,，前面幾個(gè)學(xué)期我一直都在競(jìng)選班長(zhǎng)一職,，但是都沒(méi)有成功，我知道這是自己能力,，上面的一個(gè)不足還沒(méi)有得到大家的一個(gè)肯定,，新學(xué)期的開(kāi)始，我現(xiàn)在信心滿滿,，也希望能夠通過(guò)自己的努力,，為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，我想為班級(jí)做一些事情,，我也希望能夠讓自己得到一個(gè)鍛煉,，這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，作為一名班長(zhǎng),，肯定需要各方面能力都比較高,，第一個(gè)就是成績(jī)優(yōu)秀，第二個(gè)就是人品較好,，第三個(gè)就是有責(zé)任心,，等等，有很多事情都需要綜合起來(lái)才能評(píng)判，我適不適合做一名班長(zhǎng),？現(xiàn)在我想了想,，我感覺(jué)自己達(dá)到這一點(diǎn)要求了，經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期,，大家對(duì)我的了解應(yīng)該有了一個(gè)初步的看法,，我知道自己肯定會(huì)有一些不足的地方，但是我做一名班長(zhǎng)不肯定會(huì)讓自己保持一個(gè)積極的工作狀態(tài),，既然這一次我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職,，我肯定就有信心做好這么一個(gè)工作。

首先我在班長(zhǎng)工作方面的經(jīng)驗(yàn)也是有的,，在小學(xué)階段我就做過(guò)班長(zhǎng),，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候自己的能力還不是很強(qiáng)，剛剛適應(yīng)班長(zhǎng)一職,，剛剛?cè)プ鲞@個(gè)職位,，自己有很多事情都不知道怎么處理，但是我做了三年的班長(zhǎng),，一直以來(lái)都是盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作,，做老師的助手,，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù),，這就是我一直以來(lái)的原則,，我相信自己，本著這個(gè)原則下去,，肯定在什么時(shí)候都適用,，現(xiàn)在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅(jiān)定的信念,，我知道自己什么事情應(yīng)該做,，什么事情不應(yīng)該做，在工作當(dāng)中保持著積極的狀態(tài),，結(jié)合自己過(guò)去的一些不足,，為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點(diǎn)，我一直都在嘗試著努力,，嘗試著讓自己做好自己,，讓自己在接下來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的加強(qiáng)，我是一名學(xué)生,，我的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),，但是我更加希望帶領(lǐng)好班級(jí),，帶領(lǐng)好大家一起學(xué)習(xí)，這是一名班長(zhǎng)應(yīng)該做的事情,，雖然說(shuō)這一方面我可能會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn),，上面的不足，但是我肯定會(huì)積極的學(xué)習(xí)的,，小學(xué)的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，不知道適不適應(yīng)初中階段，但是有一點(diǎn)是一定的,，那就是作為一名班長(zhǎng),，都是為了班級(jí)好，為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)們服務(wù),，這才是一名班長(zhǎng)的職責(zé)，在哪里都不會(huì)變,。

我現(xiàn)在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,，相信大家對(duì)我的了解也夠多了，我的成績(jī)肯定是比較好的,，在班上一直排名前幾,，所以我這一次有信心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我的人品方家對(duì)我有一個(gè)判斷,，我是一個(gè)開(kāi)朗的人,，我也是一個(gè)比較好相處的人，在私下我和很多同學(xué)都能夠很好的相處,，這是我的工作，也是我需要前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,，在未來(lái)的工作當(dāng)中,，我會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)，上面也會(huì)努力的提高,，希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我鼓起了很大的勇氣,，我也希望自己能夠得到大家的肯定,，在各方面都有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)，雖然說(shuō)現(xiàn)在我也沒(méi)有接觸過(guò)初中階段的管理,，我沒(méi)有嘗試過(guò)班級(jí)管理,，但是我有著一顆積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，我是渴望為大家服務(wù),，我是渴望為班服務(wù)的,，這一點(diǎn)在哪里都不變,，在任何時(shí)候都不會(huì)變，希望同學(xué)們都能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三

首先,，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，可以說(shuō),，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗,、興趣廣泛、喜歡寫作,、能歌善舞,，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文,、畫(huà)畫(huà),、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,，多次榮獲市,、區(qū)、校一,、二,、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”,。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù),。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下,，想“同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng),，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的`同學(xué),，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),，我會(huì)想包公那樣,，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人,，也決不放過(guò)一個(gè)壞人,。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛,；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情,，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，我這次是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的，很是高興能夠站在這里講話,，因?yàn)檫@是屬于我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì),，我知道來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)就應(yīng)該要知道作為你班長(zhǎng)的職責(zé)所在,，我非常認(rèn)可自己的能力，我希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中也得到大家的認(rèn)可,，得到大家的認(rèn)可之后,，才能更加有動(dòng)力的去做好自己的本職工作，因?yàn)橛行〇|西一定要非常清楚,，一定要有一個(gè)很清晰的狀態(tài),，不是什么事情都要去做到每一個(gè)細(xì)節(jié)？但是至少要做好才是作為一名班長(zhǎng),，職責(zé)很多是老師的助手,，是班級(jí)的助手，是同學(xué)們的小幫手,，我一直都非常熱衷于對(duì)自己能力的一個(gè)提高,，我非常信任自己，非常相信自己能夠在,，當(dāng)上班長(zhǎng)之后為班級(jí)更好的服務(wù),。

首先在能力上面，我非常認(rèn)可自己,，因?yàn)槲矣羞^(guò)剛班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn),，我知道，作為一名班長(zhǎng),，要做好哪些事情,？要做到哪些工作？這一點(diǎn)是非常重要的,，我時(shí)刻清楚自己應(yīng)該落實(shí)好哪些東西在工作當(dāng)中一定要達(dá)成一個(gè)默契,，不管是跟老師還是同學(xué)，都應(yīng)該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當(dāng)上班長(zhǎng)之后更加努力得到大家的認(rèn)可,，我也希望通過(guò)這個(gè)職位能夠展示自己，能夠讓大家相信我,，不辜負(fù)了大家的信任,，才是最好的肯定，作為一名班長(zhǎng),，我也時(shí)刻都在督促著自己在未來(lái)的工作當(dāng)中,，我希望自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，發(fā)揮好自己的能力,，提高自己的工作意識(shí),，這是非常有必要的，只有把握好這些了,，才能夠更好的服務(wù)于班級(jí),，服務(wù)于同學(xué),，這一點(diǎn)是無(wú)論如何都要清楚點(diǎn)，之前我有過(guò)班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，我也清楚的知道,，作為一名班長(zhǎng)，要做好哪些工作,？要在自己身上花費(fèi)多少精力,，要在班級(jí)身上發(fā)揮多少經(jīng)歷，這些我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，所以請(qǐng)大相信我,，我一定能夠做好一名班長(zhǎng)的。

若是這次我能夠當(dāng)上一個(gè)好的班長(zhǎng),，我希望大家都能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中給我更多的肯定,，給我一些更多的鼓勵(lì)，因?yàn)檫@些都會(huì)成為我的動(dòng)力,，我也會(huì)更加努力的為班級(jí)服務(wù),，我希望通過(guò)自己的能力，讓大家肯定我雖然現(xiàn)在大家可能對(duì)我還有一些質(zhì)疑,，但是我一定會(huì)在當(dāng)上班長(zhǎng)之后,，讓這些質(zhì)疑都消失了，我有班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，我也相信自己能夠處理好班長(zhǎng)的日常工作,，服務(wù)好班級(jí)，服務(wù)好大家,，真的是希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好珍惜的。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽(yáng)光的少年,。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游,。小學(xué)階段,，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來(lái)競(jìng)選我們初xx班的班長(zhǎng),。

既然是花，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講,，參加競(jìng)選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),，也很緊張。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任,，是與同學(xué)們息息相關(guān)的,。所以，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事,。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂,！我首先得從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用,；其次,，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,，都想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),！

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果,。不過(guò)，假如我落選了,，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。我得到同學(xué)們的`信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo),。

希望同學(xué)們能信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下,，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家,！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職,，雖然我很清楚,，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷,，但我相信自己的能力,?；蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了,，也很難成功。我之所以能夠站在這里,，大局部是由于我的自信,。當(dāng)然，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的'信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。自從擔(dān)任×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,，贏得了同學(xué)們的好評(píng),。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),，在今后我將更加努力,，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級(jí)的過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ紝踪M(fèi),。所以,，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，如果連自己都管不好，如何去管別人,。

當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因此過(guò)分依賴別人,。

成為班干部,，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力,，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸中選,，我將以良好的精神狀態(tài),，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,，真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能中選,，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇七

這一天,，我和所有的精英們站在那里,，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，目的只有一個(gè)：人人都是如此,！在許多比賽中,，我可能不是最好的班長(zhǎng)候選人，但我相信只要我努力,，我一定能比他們做得更好,！

我堅(jiān)信，憑借我最前沿的“官方理念”,，我的勇氣和能力,，以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼，這次競(jìng)選演講一定會(huì)為我?guī)?lái)下一個(gè)就職演講,。

雖然我在小學(xué)時(shí)曾連續(xù)幾次當(dāng)過(guò)軍旅的隊(duì)員,，但我還是很干凈，沒(méi)有“官樣文章”或“官樣文章”,；不那么害怕個(gè)人考慮,，更大膽，更有攻擊性,。

如果我成為班長(zhǎng),，我絕不會(huì)讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞變成一個(gè)假名,。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,，并向?qū)W生傳達(dá)老師的怨恨,。我保證，在任何時(shí)候,、任何情況下,，第一件事就是“想你的同學(xué)想要什么，并且迫切需要你的同學(xué)”,。教師和學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí),，我必須分清是非，敢于堅(jiān)持原則,。個(gè)性是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我才敢為我的同學(xué)尋求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。因?yàn)樗且欢浠?，我將打開(kāi)；因?yàn)樗且豢脴?shù),，我將成為一根柱子,；因?yàn)樗且粋€(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),，我覺(jué)得這是我的.優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過(guò),，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己,，起表率作用,；其次，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣,，和不來(lái)，因此,，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候,，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”,。

也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù),！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù),，這是自信,！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了，也很難成功,！我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信！當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇九

老師,，同學(xué)們：

大家好!

很高興能為大家演講,。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在這里,，我感到十分的榮幸，在此表示感謝,。

我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù),。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí),。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù),。

一,、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。

在小學(xué)時(shí),，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),，很少被其它組所趕超。所以,，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二,、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干,，也必須有責(zé)任心,，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,，而且效率還高,，被老師所信任。

三,、總是為班級(jí)著想,。

做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,，我有著許多這樣的事例,，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的,，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽,。

另外，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)十分地榮幸,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、先以身作則

我會(huì)不斷地完善自己,，做一個(gè)好模范,，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子,。

二,、事事為同學(xué)著想

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué),，方便同學(xué),，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

三,、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”,。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì),，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),，所以，本次競(jìng)選成功與否,，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

老師,，同學(xué)們：

大家好,！

很高興能為大家演講。首先,，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸,，在此表示感謝,。

我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí),。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù),。

在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),，又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),，很少被其它組所趕超,。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的,，這就需要班長(zhǎng)既要能干,，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù),。在小學(xué)時(shí),，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的`數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,，而且效率還高，被老師所信任,。

做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想,。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例,，譬如我們九班的班徽,，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽,。

另外,，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)十分地榮幸,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

我會(huì)不斷地完善自己,，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展,，遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué),，方便同學(xué),，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,，如果不能,，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處,，提高自身的素質(zhì),，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以,，本次競(jìng)選成功與否,，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì),。

謝謝大家,！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十一

敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫***,。

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛(ài)心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn),，并且加以改正,，真正做到聞過(guò)則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,，但是，在之后與同學(xué)相處的日子里,，我相信我可以做的更好！

既然是花,，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍,。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng),。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力,。不過(guò),，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。同樣,，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格,。

所以,，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時(shí),，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo),。

謝謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的伙伴們：

大家好,！

我,，叫xx，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),，而不是緊張。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào),、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),。

第一，我尊敬老師,、團(tuán)結(jié)伙伴,、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上,、活潑開(kāi)朗,，的女孩。我關(guān)心班級(jí),，熱愛(ài)班級(jí),，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

第二,，我熱愛(ài)學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言,，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在xx村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、美術(shù),、體育等各項(xiàng)本領(lǐng),，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ),、美術(shù),、合唱、跳舞,、語(yǔ)言藝術(shù),、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班,。

第三,，我關(guān)心國(guó)家大事、看書(shū),、旅游,，開(kāi)拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多,。

第四,，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演,。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力,，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法,。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手,，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步，讓咱們的班更加優(yōu)秀,！

如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將繼續(xù)自我完善，東山再起,，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信,！

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步,。我自信,、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗,、我努力,，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎,？同學(xué)們,，有句話是這樣說(shuō)的`：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛,，把你們的偏見(jiàn)拋掉,，請(qǐng)給我投公正的一票吧,！

謝謝大家！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我熱情開(kāi)朗,、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛(ài)心,。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正,，真正做到聞過(guò)則喜,。或許同學(xué)們對(duì)我還不了解,，但是在之后與同學(xué)相處的日子里,，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，感到信心百倍。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng),。帶領(lǐng)大家使15班變得更好,。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn),，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過(guò),，假如我落選了,，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力,，有這個(gè)資格,。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí),，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人,。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo),。謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，很榮幸走上講臺(tái),，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù),。我想,，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初xx班班集體共同努力進(jìn)步,。

站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,。此時(shí)此刻,，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨,。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù),；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂(lè),、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng),。相信,，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,，我都會(huì)從心底感到高興,。

我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位,，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人,、既然是花,，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我,，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人,，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)?！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮,。

沒(méi)有試過(guò),，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,，是很值得的,。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué),。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平,、公正地對(duì)待這次競(jìng)選,。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍！

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎,？謝謝大家的信任,！

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十五

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過(guò)，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己,，起表率作用；其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái),，因此,，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。

也許,，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功！我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信,！當(dāng)然，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的'同學(xué)：

大家好!

我今天和愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù),。我想，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈,，沒(méi)有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁,。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō),。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急?！?/p>

我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山,，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),，我一定明辨是非,，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾,。

既然是花,，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!