演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中生競選班長演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

能夠和大家相聚一堂真的很開心,，也很期待能夠在接下來的.三年和大家做同學(xué),，一起成長，一同學(xué)習(xí),，互相扶持,。我是一個很開朗的人，喜歡交朋友,，也很喜歡運動,。比如說打羽毛球,，游泳,，我都很喜歡也很擅長，如果有共同愛好的同學(xué)可以和我共同探究一下,。我的性格很容易和人相處,，我做事也比較柔和,，我不會有太多的情緒，處理事情也比較的沉穩(wěn),。在小學(xué)做了六年班長,，幫助老師處理了很多瑣碎的小事，讓自己的能力也得到了提升,，因此,，我想在初中再次競選我們的班長一職，希望可以給大家?guī)硪恍椭?/p>

當(dāng)初在進入初中時,，我有考慮過是否要當(dāng)選班長,，因為面對中考，我不想分散太多的精力,，我想把所有的注意力全部放在我的學(xué)習(xí)上,。后來和父母商量之后，他們的話語給予了我很大的啟發(fā),。做人不能只看在表面,，也不能太過自我自私，這是對一個人成長的阻礙,。

一個人,，想要成長，遠遠不止在學(xué)習(xí)上,，更是來自生活中的更多磨煉,。一個堅強的人,，他可以做好任何一件事情，而我現(xiàn)在的目標(biāo),，就是要成為一個堅強堅定的人,。我想不斷的突破自己，在完成好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，幫助老師同學(xué),，大家如果有任何需要我的地方都可以叫我?guī)兔ΑＮ蚁氤蔀橐粋€可以幫助大家的人,，成為老師的好幫手,，為大家創(chuàng)造一個屬于我們的良好的學(xué)習(xí)集體。也許這些事情會遇見一些難題,，但是我相信自己可以應(yīng)對，我也做好了準(zhǔn)備去闖這些關(guān)卡,，希望大家能夠看見我的誠心,，給予我一些鼓勵。

想要做班長,，不止是我想對自己進行一次歷練,，更是想和大家成為朋友，在今后的學(xué)習(xí)中幫助大家,，照顧大家,。也想給自己一次證明自己的機會，我想向大家證明自己,，讓你們看到我的能力,，我是有這個能力為大家承擔(dān)班長這個責(zé)任的，我也希望通過我的努力,，可以讓我們的班級變得越來越好,，讓老師更輕松一些，也讓同學(xué)們有更大的安全感和歸屬感,，讓大家更好的學(xué)習(xí),。

接下來的三年，我想和大家一同進退,，和大家共患風(fēng)雨,，如果我有幸做大家的班長，我一定會拿出所有的力氣,，幫助大家,，照顧大家。希望大家能夠相信我,，給我投一票吧!未來的時間還很漫長,，我很開心也很榮幸可以和大家一同學(xué)習(xí),，一同成長，能夠做大家的同學(xué)是我的幸運,。如果我能夠成為大家的班長,，那也是我的榮幸，總之,，我想和大家一起,，開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長,，做彼此的好朋友,，一起開花結(jié)果!請大家投我一票吧!

初中生競選班長演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學(xué)期我一直都在競選班長一職,，但是都沒有成功,，我知道這是自己能力，上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定,，新學(xué)期的開始,，我現(xiàn)在信心滿滿，也希望能夠通過自己的努力,，為班級做出奉獻,，我想為班級做一些事情，我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉,，這是我內(nèi)心最真實的想法,，作為一名班長，肯定需要各方面能力都比較高,，第一個就是成績優(yōu)秀,，第二個就是人品較好，第三個就是有責(zé)任心,，等等,，有很多事情都需要綜合起來才能評判，我適不適合做一名班長,？現(xiàn)在我想了想,，我感覺自己達到這一點要求了，經(jīng)過前面幾個學(xué)期,，大家對我的了解應(yīng)該有了一個初步的看法,，我知道自己肯定會有一些不足的地方，但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態(tài),，既然這一次我來競選班長一職,，我肯定就有信心做好這么一個工作,。

首先我在班長工作方面的經(jīng)驗也是有的，在小學(xué)階段我就做過班長,，因為那個時候自己的能力還不是很強,，剛剛適應(yīng)班長一職，剛剛?cè)プ鲞@個職位,，自己有很多事情都不知道怎么處理,，但是我做了三年的班長，一直以來都是盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，做好自己的本職工作，做老師的助手,，為班級服務(wù),，為同學(xué)們服務(wù)，這就是我一直以來的原則,，我相信自己,，本著這個原則下去，肯定在什么時候都適用,，現(xiàn)在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅定的信念,，我知道自己什么事情應(yīng)該做,，什么事情不應(yīng)該做，在工作當(dāng)中保持著積極的狀態(tài),，結(jié)合自己過去的一些不足,，為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點，我一直都在嘗試著努力,，嘗試著讓自己做好自己,，讓自己在接下來學(xué)習(xí)當(dāng)中進一步的加強，我是一名學(xué)生,，我的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),，但是我更加希望帶領(lǐng)好班級，帶領(lǐng)好大家一起學(xué)習(xí),，這是一名班長應(yīng)該做的事情,，雖然說這一方面我可能會有一些經(jīng)驗，上面的不足,，但是我肯定會積極的學(xué)習(xí)的,，小學(xué)的班長工作經(jīng)驗，不知道適不適應(yīng)初中階段,，但是有一點是一定的,，那就是作為一名班長,，都是為了班級好，為班級服務(wù),，為同學(xué)們服務(wù),，這才是一名班長的職責(zé)，在哪里都不會變,。

我現(xiàn)在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,，相信大家對我的了解也夠多了，我的成績肯定是比較好的,，在班上一直排名前幾,，所以我這一次有信心來競選班長一職，我的人品方家對我有一個判斷,，我是一個開朗的人,，我也是一個比較好相處的人，在私下我和很多同學(xué)都能夠很好的相處,，這是我的工作,，也是我需要前進的一個動力，在未來的工作當(dāng)中,，我會進一步的加強自己學(xué)習(xí),，上面也會努力的提高，希望大家能給我這么一個機會,，這次來競選班長一職,，我鼓起了很大的勇氣，我也希望自己能夠得到大家的肯定,，在各方面都有一個較高的評價,，雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過班級管理,，但是我有著一顆積極學(xué)習(xí)的心態(tài),，我是渴望為大家服務(wù)，我是渴望為班服務(wù)的,，這一點在哪里都不變,，在任何時候都不會變，希望同學(xué)們都能夠給我一個機會,。

初中生競選班長演講稿篇三

首先,，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長,，可以說,，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗,，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù),。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,。我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,。

其次，因為本人性格開朗,、興趣廣泛,、喜歡寫作、能歌善舞,，在小學(xué)時,，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫,、奧數(shù),、演講等方面的競賽中，多次榮獲市,、區(qū),、校一、二,、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”,。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,，有責(zé)任管理好班級事務(wù),，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,。如果我能當(dāng)上班長,，我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候,，在任何情況下,，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長,，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的`同學(xué),，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,，我會想包公那樣,，大公無私，決不怨枉一個好人,，也決不放過一個壞人,。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛,；如果我當(dāng)選了班長,，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情,，為有困難的同學(xué)奉獻愛心,。

同學(xué)們，請相信我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能成為文明班級的,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

我是xxx,，我這次是來競選班長一職的,，很是高興能夠站在這里講話，因為這是屬于我們每一個人的機會,，我知道來競選班長就應(yīng)該要知道作為你班長的職責(zé)所在,，我非常認可自己的能力，我希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中也得到大家的認可,，得到大家的認可之后,，才能更加有動力的去做好自己的本職工作，因為有些東西一定要非常清楚,，一定要有一個很清晰的狀態(tài),，不是什么事情都要去做到每一個細節(jié),？但是至少要做好才是作為一名班長，職責(zé)很多是老師的助手,，是班級的助手,，是同學(xué)們的小幫手，我一直都非常熱衷于對自己能力的一個提高,，我非常信任自己,，非常相信自己能夠在，當(dāng)上班長之后為班級更好的服務(wù),。

首先在能力上面,，我非常認可自己，因為我有過剛班長的工作經(jīng)驗,，我知道,，作為一名班長，要做好哪些事情,？要做到哪些工作,？這一點是非常重要的，我時刻清楚自己應(yīng)該落實好哪些東西在工作當(dāng)中一定要達成一個默契,，不管是跟老師還是同學(xué),，都應(yīng)該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當(dāng)上班長之后更加努力得到大家的認可，我也希望通過這個職位能夠展示自己,，能夠讓大家相信我,，不辜負了大家的信任，才是最好的肯定,，作為一名班長,，我也時刻都在督促著自己在未來的工作當(dāng)中，我希望自己能夠有一個好的狀態(tài),，發(fā)揮好自己的能力,，提高自己的工作意識，這是非常有必要的,，只有把握好這些了,，才能夠更好的服務(wù)于班級，服務(wù)于同學(xué),，這一點是無論如何都要清楚點，之前我有過班長工作經(jīng)驗,，我也清楚的知道,，作為一名班長，要做好哪些工作,？要在自己身上花費多少精力,，要在班級身上發(fā)揮多少經(jīng)歷，這些我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，所以請大相信我,，我一定能夠做好一名班長的,。

若是這次我能夠當(dāng)上一個好的班長，我希望大家都能夠在未來的工作當(dāng)中給我更多的肯定,，給我一些更多的鼓勵,，因為這些都會成為我的動力，我也會更加努力的為班級服務(wù),，我希望通過自己的能力,，讓大家肯定我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑，但是我一定會在當(dāng)上班長之后,，讓這些質(zhì)疑都消失了,，我有班長工作經(jīng)驗，我也相信自己能夠處理好班長的日常工作,，服務(wù)好班級,，服務(wù)好大家，真的是希望大家能夠給我這個機會,，我一定會好好珍惜的,。

初中生競選班長演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx,。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年,。我愛好下棋,，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,，我是附小少先隊的中隊長,。今天我要來競選我們初xx班的班長。

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作,。正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍,。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,，而這一次競選的就是班長,，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它還是一種責(zé)任,，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù),，做一切我能做到的事,。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。我會盡力為老師分憂,！我首先得從自我做起，嚴格要求自己,，各方面起表率帶頭作用,；其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,，熱心為同學(xué)們服務(wù),！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù),！

假如我成功競選上班長,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當(dāng)老師的小助手,。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果,。不過,，假如我落選了，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善,，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。我得到同學(xué)們的`信任與肯定才是我最終的目的,。班集體的進步，才是大家共同的目標(biāo),。

希望同學(xué)們能信任我,，投我一票，給我一次鍛煉的機會,！我會經(jīng)得住考驗的,，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色,！

謝謝大家！

初中生競選班長演講稿篇六

親愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選,。我競選的是×××一職，雖然我很清楚,，我的競爭對手都是班里的精英,，實力不可小覷，但我相信自己的能力,?；蛟S會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負!可是我想說，這不是自負,，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功,。我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信,。當(dāng)然,，能力也很重要,，因為一個人的'信心和能力永遠是成正比的。自從擔(dān)任×××后,，我覺得我各方面能力都有了很大的提高,，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去,，未來的路還很漫長,，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升,。在管理班級的過程中,，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時,，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄,，就意味著以前的努力都將白費,。所以，到了今天,，我已能坦然面對各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感,，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心,。在管理的同時,，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好,，如何去管別人,。

當(dāng)然，管理時一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對,，不能因此過分依賴別人。

成為班干部,，是一種榮譽,，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因為我的熱情,，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度,。如果我有幸中選,，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù),，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能中選,，說明時間給我考驗,。

初中生競選班長演講稿篇七

這一天，我和所有的精英們站在那里,，競選班長的職位,，目的只有一個：人人都是如此！在許多比賽中,，我可能不是最好的班長候選人,，但我相信只要我努力，我一定能比他們做得更好,！

我堅信,，憑借我最前沿的“官方理念”，我的勇氣和能力,，以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼,，這次競選演講一定會為我?guī)硐乱粋€就職演講。

雖然我在小學(xué)時曾連續(xù)幾次當(dāng)過軍旅的隊員,，但我還是很干凈,，沒有“官樣文章”或“官樣文章”；不那么害怕個人考慮,，更大膽,，更有攻擊性。

如果我成為班長,，我絕不會讓“長”這個詞變成一個假名,。班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,，并向?qū)W生傳達老師的怨恨,。我保證，在任何時候,、任何情況下,，第一件事就是“想你的同學(xué)想要什么，并且迫切需要你的同學(xué)”,。教師和學(xué)生之間發(fā)生矛盾時,，我必須分清是非,，敢于堅持原則。個性是當(dāng)老師的說法或做法不正確時,，我才敢為我的同學(xué)尋求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。因為它是一朵花，我將打開,；因為它是一棵樹,，我將成為一根柱子；因為它是一個顯示器,，我將是一個優(yōu)秀的飛行員,！

初中生競選班長演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

今天我競選的是班長一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的.優(yōu)勢以及基礎(chǔ),，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認為，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名,。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴格要求自己，起表率作用,；其次,，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。其次,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí),。

我因為擔(dān)任過班長,，有一些經(jīng)驗，這是好處,，正因為這個,，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對擺“官架子”看不慣,，和不來，因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負,！可是我想說,，這不是自負，這是自信,！一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功,！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信,！當(dāng)然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

初中生競選班長演講稿篇九

老師,，同學(xué)們：

大家好!

很高興能為大家演講。首先,，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸,，在此表示感謝,。

我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進,，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生,，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識,。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一,、有著很強的組織能力與管理能力,。

在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽,，很少被其它組所趕超,。所以,，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步,。

二,、有較強的責(zé)任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的,，這就需要班長既要能干,，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù),。在小學(xué)時,，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,，而且效率還高，被老師所信任,。

三,、總是為班級著想。

做一個班長需要總為班級體著想,。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽,，是我和我的姐姐共同修改的,，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽,。

另外,，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸,，我會努力做到以下幾點：

一,、先以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模范,，做一個全面發(fā)展,，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子,。

二,、事事為同學(xué)著想

我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué),，方便同學(xué),，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

三,、為班級想些“金點子”,。

我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

這次競選班長我如若可以當(dāng)上,，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,，如果不能，我將會繼續(xù)努力,，改進自己的不足之處,，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí),，所以,，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會,，一個改進自我與完善自我的機會,。

初中生競選班長演講稿篇十

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,，以下是小編為大家收集的初中生競選班長演講稿,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師,，同學(xué)們：

大家好！

很高興能為大家演講,。首先,，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會，能夠讓我站在這里,，我感到十分的榮幸,，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù),。班長起的是一個代頭作用,，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,，既能讓老師了解學(xué)生,，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù),。

在小學(xué)時,，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),，并曾多次因展示為本組獲得榮譽,，很少被其它組所趕超。所以,，我認為我有較強的組織能力和管理能力,，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

班長是老師的左膀右臂,，老師所給他分配的事也許是最多的,，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心,，要高質(zhì)量地完成任務(wù),。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子,，每一次的`數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高,，被老師所信任,。

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,，我有著許多這樣的事例,，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的,，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽,。

另外，如果我當(dāng)上了班長,，我會十分地榮幸,，我會努力做到以下幾點：

我會不斷地完善自己，做一個好模范,，做一個全面發(fā)展,，遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子,。

我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué),，方便同學(xué),，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,。

這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,，如果不能,，我將會繼續(xù)努力,，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì),，向班長學(xué)習(xí),，所以，本次競選成功與否,，對我是一個莫大的機會,，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇十一

敬愛的'老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***,。

我沉穩(wěn)內(nèi)斂,、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),、擁有愛心,。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正,，真正做到聞過則喜,。或許同學(xué)們對我還不了解,，但是,，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好,！

既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好,。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同的努力,。不過，假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取,，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。同樣，我認為自己有這個能力,，有這個資格,。

所以，我將競選班長這個職位,。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人,。班級體的進步,，才是大家共同的目標(biāo)。

謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的伙伴們：

大家好！

我,，叫xx,，今天我競選的目標(biāo)是班長，此時此刻我更多的是激動,，而不是緊張,。

班長這個職位是許多同學(xué)向往的,，但我認為它不只是個光榮的稱號,、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容,。也許有的同學(xué)認為我不能勝任班長這個職務(wù),。我認為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長,。

第一,，我尊敬老師、團結(jié)伙伴,、樂于幫助同學(xué),、積極向上、活潑開朗,，的女孩,。我關(guān)心班級，熱愛班級,，以班級的榮譽為已任,。

第二，我熱愛學(xué)習(xí),，上課認真聽老師講課,，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè),，獨立完成老師布置的家庭作業(yè),。除了在xx村小學(xué)里認真學(xué)好語文、數(shù)學(xué),、英語,、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng),，還充分利用課余的時間參加鋼琴,、英語、美術(shù),、合唱,、跳舞、語言藝術(shù),、文學(xué),、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。

第三,，我關(guān)心國家大事,、看書、旅游,，開拓自己的視野,，我認為看得多懂得多。

第四，我積極參加學(xué)校組織的活動,。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演,。

如果我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀,，以此提高大家的閱讀能力,，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,，當(dāng)好老師的得力助手,，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進步,，讓咱們的班更加優(yōu)秀,！

如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善,，東山再起,，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù),。我有這個自信,！

一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,，需要班長的責(zé)任讓班級進步,。我自信、我樂觀,、我開朗,、我努力，同學(xué)們,，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎,？同學(xué)們，有句話是這樣說的`：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，請擦亮你們的眼睛,，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧,！

謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我熱情開朗,、熱愛集體,、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S同學(xué)們對我還不了解,，但是在之后與同學(xué)相處的日子里,，我相信我可以做的更好!

既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作,，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，感到信心百倍,。

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好,。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同的努力,。不過，假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取,，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。同樣，我認為自己有這個能力,，有這個資格,。

所以,，我將競選班長這個職位,。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人,。班級體的進步，才是大家共同的目標(biāo),。謝謝大家!

初中生競選班長演講稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，很榮幸走上講臺,，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù),。我想,，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初xx班班集體共同努力進步,。

站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔,。此時此刻,，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù),；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長,。相信,，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到高興,。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位,，相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人,、既然是花，我就要開放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！

工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：“判斷一個人,，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動,?！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能,，得以施展和發(fā)揮,。

沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢,？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,，是很值得的。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位新同學(xué),。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平,、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍,！

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任,！

初中生競選班長演講稿篇十五

今天我競選的是班長一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用；其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗,，這是好處,，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對擺“官架子”看不慣，和不來,，因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負,！可是我想說,，這不是自負，這是自信,！一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功,！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信,！當(dāng)然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

初中生競選班長演講稿篇十六

敬愛的老師,，親愛的'同學(xué)：

大家好!

我今天和愿意為班級作貢獻的同學(xué)一道,，競選班干部職務(wù)。我想,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,，但我一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢做敢為的闖勁,。

我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

我相信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。我會在任何時候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急?！?/p>

我決不信奉“無過就是功”的信條,，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”,。因為本人平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾,。

既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!