演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇一

大老師,、同學(xué)們：

大家好！我是八年九班的xxx,。

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,，成為師生的一條紐帶,，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。

所謂“班長(zhǎng)”,，就是“一班之長(zhǎng)”的意思,，要給全班同學(xué)做出一個(gè)榜樣，要處處以身作則,，其次,，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù),，更要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,，一個(gè)嶄新的班級(jí)。如果我成功競(jìng)選,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，不卑不亢，讓自己做得更好,，給大家做個(gè)榜樣,；同時(shí)我也會(huì)更好地管理班級(jí)，使其成為年級(jí)中的強(qiáng)者,。

但是如果結(jié)果不給力的話,，我也不會(huì)氣餒，調(diào)整好心態(tài),，做好真正的自我,！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。所以，我真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能夠相信我,，支持我,，給我這次展示能力的機(jī)會(huì),。

我一定會(huì)把班務(wù)工作搞得十分出色，讓我們的'班級(jí)躋身全校先進(jìn)班級(jí)的名單,，步入新的輝煌,！謝謝大家。

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx，很高興能和你們作為新入學(xué)的學(xué)生來組成這個(gè)新的班級(jí),。我們即將在這個(gè)班級(jí)中共同度過三年的時(shí)光,，但是，群龍不可無首,，所以,，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學(xué)生，需要他們來和老師一起來肩負(fù)著將這個(gè)班級(jí)引領(lǐng)著向上的工作,。我的目標(biāo)也不僅限于當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生,，我的目標(biāo)就是——班長(zhǎng)！

作為學(xué)生,，我們?nèi)巳硕贾雷鳛榘嚅L(zhǎng)的意義,，他是一班之長(zhǎng)，帶領(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，生活,。他是一班的紀(jì)律，班級(jí)的紀(jì)律老師之下他說了算,，班級(jí)的學(xué)習(xí),、作業(yè)、等,，他都能摻一腳,。

可是，我們也同樣知道,，相應(yīng)的權(quán)利,，也代表這相應(yīng)的責(zé)任！作為班上權(quán)利最大的班長(zhǎng),，自然也就擔(dān)負(fù)著班上最大的責(zé)任,！做班長(zhǎng)，樣樣要管,，無論是紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、作業(yè),，你都要插手,。老師布置的任務(wù)要第一時(shí)間完成,，同學(xué)提出的意見需要第一時(shí)間去上報(bào)。班級(jí)中的事情,，無論大小都會(huì)經(jīng)過班長(zhǎng)的手,，班長(zhǎng)就是在教室中的得力助手。這樣看來,，班長(zhǎng)不僅不是個(gè)美差,，還是個(gè)班級(jí)的公仆。但是,，我想要當(dāng)班長(zhǎng)！

前面所說的這些,，我都了解,，我也都有信心去做好！作為班長(zhǎng),，首先需要的就是經(jīng)驗(yàn),。我曾在過去的6年小學(xué)學(xué)習(xí)中擔(dān)任了4年的班長(zhǎng)。雖然不是最優(yōu)秀的,，但是我在工作中盡忠職守,，絕不允許自己犯下任何的馬虎,。在工作中,，我積極的`傳達(dá)老師的要求，對(duì)于在班級(jí)的管理上我以身作則,，但是對(duì)于有問題來找我的同學(xué),，我也會(huì)熱心的幫助。作為老師和同學(xué)之間的橋梁,，我知道我最主要的工作就是讓上下通達(dá),，老師的意思同學(xué)們明白，同學(xué)們的想法老師也知道,。

其次,，班長(zhǎng)最重要的就是責(zé)任,！擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)的任務(wù),，那么班長(zhǎng)也需要經(jīng)受的住其他同學(xué)的監(jiān)督,。如果我擔(dān)任上了班長(zhǎng),，我歡迎所有的同學(xué)老師來對(duì)我的行為進(jìn)行監(jiān)督，我會(huì)好好的做好自己的工作,，但是要是有什么不足,，請(qǐng)你們直接向我提出來,，我會(huì)即刻對(duì)自己做出改正,！

雖然這些是班長(zhǎng)所需要的能力，但是任誰都有第一次,，我相信也許會(huì)有比我更優(yōu)秀的同學(xué)想來試試班長(zhǎng)的工作,，我非常樂于與你們競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位！無論勝負(fù),，都讓我們一起為這個(gè)班級(jí)努力吧,！

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

一直以來,，我的語文成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,，如果我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡職盡能,，當(dāng)好老師的小助手,，認(rèn)真記錄好作業(yè)的.缺交情況，幫助老師,，努力學(xué)習(xí),，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),，提高成績(jī),，更上一層樓。

如果我落選了,，我也不會(huì)氣餒,，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想,。并且我會(huì)再接再厲,，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正,，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,，以一顆平常心來面對(duì)事實(shí),。

希望老師,、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇四

老師,，同學(xué)們：

你們好,，我是，我想競(jìng)選一下咱們班的班長(zhǎng),。我覺得身為一個(gè)班長(zhǎng),，最重要的.是有一顆服務(wù)和負(fù)責(zé)的心，服務(wù)是為班級(jí)同學(xué)服務(wù),。負(fù)責(zé)是對(duì)班級(jí)事務(wù)的負(fù)責(zé),。當(dāng)然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個(gè)和諧的大家庭,。

請(qǐng)同學(xué)們相信我并支持我,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我站在這里的目的就是爭(zhēng)當(dāng)“班長(zhǎng)”,。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。我非?？释?dāng)上一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng),。在競(jìng)選班干部職務(wù)面前，我自信,，我能干,，我還有很強(qiáng)的責(zé)任心。我不敢說我是最適宜的,，但我敢說我將會(huì)是最努力的,！假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹立典范,，相信在我們的'共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng),、愛好的舞臺(tái)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體里互幫互助,！假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)全心全意為同學(xué)們效勞，大家對(duì)我的工作有什么意見,，請(qǐng)隨時(shí)向我提出來,，我一定會(huì)虛心承受并改正。請(qǐng)老師,，同學(xué)們相信我,，我一定行！謝謝大家,！

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,。

我熱情開朗,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心,。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見，并且加以改正,，真正做到聞過則喜,。或許同學(xué)們對(duì)我還不了解,，但是在之后與同學(xué)相處的日子里,，我相信我可以做的更好！

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，感到信心百倍,。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng),。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力,。不過,，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn),，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己,。

所以,，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)家共同的目標(biāo),。謝謝大家,！

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝,。我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位，班長(zhǎng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的,，但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好,，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),，我不敢說在這方面我是做的最好的,，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”,。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng),！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于幫助同學(xué),，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,，玩中學(xué),！

我們都是實(shí)干者：不用裝飾自己，是金子就會(huì)發(fā)光，是飛蛾就會(huì)破蠶而出,，是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用,，首先要以身作則，上課積極發(fā)言,，遵守紀(jì)律,，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì)在班組分組時(shí),，找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,，從而提高我們班的總體水平，成為年級(jí)中的佼佼者,。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給老師留下好的印象,，好好帶我們的班級(jí),，完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù)，我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見,，會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見或建議,。

假如我落選了，說明我還有一些缺點(diǎn),，我一定會(huì)改正,，爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。

請(qǐng)老師,、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，提高全班每個(gè)同學(xué)的才智,，讓我們的班級(jí)更上一層樓,！

老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我,、支持我,，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行,。

謝謝大家,！

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇八

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,，使每個(gè)班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣,，和不來,，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”,。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的.一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán),、威望,，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道,，此次競(jìng)選,，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

我對(duì)自己充滿信心,，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我,，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!

成為班長(zhǎng),，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度,，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

我堅(jiān)信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù),。我們只有不斷實(shí)踐,，才能形成良好的校風(fēng)、校貌,，才能使我們初一(10)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌,。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,，成為全校先進(jìn)班級(jí),。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我,，投我一票,，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù),。我想，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,，但我一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。

我相信,，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”,。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,，發(fā)出我們青春的呼喊,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”,，對(duì)我進(jìn)行彈劾,。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會(huì)死賴不走,。

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我叫xxx,。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了,。今天,，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù),。

我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見,，并且加以改正,，真正做到聞過則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,，但是在之后與同學(xué)相處的日子里,，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，感到信心百倍。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng),。帶領(lǐng)大家使15班變得更好,。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn),，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力,。不過,，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn),，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。同樣,，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格,。

所以,，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時(shí),，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo),。

謝謝大家!

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來,，因此,，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說,，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán),、威望,，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道,，此次競(jìng)選,，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

我對(duì)自己充滿信心,，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我,，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,，我有能力做到的!

成為班長(zhǎng),，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力,，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作,。

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。我愛好下棋,，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),。今天我要來競(jìng)選我們初x班的班長(zhǎng)。

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作,。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍,。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講,，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上,，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張,。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán),，它還是一種責(zé)任,，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),，做一切我能做到的事,。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。我會(huì)盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己,，各方面起表率帶頭作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,，都想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手,。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過,，假如我落選了,，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。班集體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下,，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng),。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),，我的向往,。

初中副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過的語言來修飾,。

假如我是副班長(zhǎng),，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí),，好好工作,，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！

假如我是副班長(zhǎng),，我一定努力做好老師的小助手,，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué),，為大家排憂解難,。

假如我是副班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái),！

假如我落選了，我也不會(huì)傷心,，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,，我就越富有,，因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。

親愛的老師和同學(xué)們,，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā),，蒸蒸日上,！相信我，沒錯(cuò)的,！

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫潘清言。

我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。

我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游,。

小學(xué)階段,，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。

今天我要來競(jìng)選我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng),。

既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項(xiàng)工作,。

正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，感到信心百倍,。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上,，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),，也很緊張,。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的,。

所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),，做一切我能做到的事。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。

我會(huì)盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己,，各方面起表率帶頭作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,，都想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手,。

我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。

我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。

不過,，假如我落選了,，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。

班集體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下,，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。

我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān),。

所以，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。

不過,，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的,。

首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁。

但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣,，和不來,，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。

我保證做到在任何時(shí)候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說,，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,，做到“德”。

我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán),、威望,，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然,，我也知道,，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順,，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，很榮幸走上講臺(tái),，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù),。

我想,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步,。

站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,。

此時(shí)此刻,，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨,。

感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩,，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的'喜樂,、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長(zhǎng)。

相信,，不管今天我從這里走下臺(tái)后,，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,，我都會(huì)從心底感到高興。

我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,，我相信自己能勝任這個(gè)職位,，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

工作鍛煉了我,，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù),，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過說的：“判斷一個(gè)人,，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。

”我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),，讓我那些還沒有施展出的才能,，得以施展和發(fā)揮。

沒有試過,，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,，是很值得的。

同時(shí)這段時(shí)間,，也讓我熟悉了每一位新同學(xué),。

我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,，更會(huì)公平,、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!