隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇一

述職報告是任職者陳述自己任職情況,，評議自己任職能力,，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性,、總結(jié)性和理論性的特點,。下面小編帶來的小學(xué)教師述職報告總結(jié)范文，希望大家喜歡,！

本人于__年參加工作以來,，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作,。作為一個班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實際,，我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識：

一、以愛育愛,，讓工作更加得心應(yīng)手

低年級的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長,。

二、走近課改,，讓新理念牢牢扎根于心中

目前,，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式,，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上,，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力,，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。__年年,，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績,。

三,、與時俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂

以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會漸漸成長為一個名 師的,！

時間過的真快，回顧一學(xué)期來的工作,，我感到欣慰和幸福,。因為我生活在一個團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時也使我在教學(xué)中取得了一點成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識

積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標(biāo),、案例式分析,、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。

二,、教育教學(xué)中取得的成績

本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來,，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo)，成績主要有以下幾方面：

（1）我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,，而是能注意分析學(xué)生的情況,，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，考慮如何調(diào)動他們的積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,，促進(jìn)他們獨立思考和探究，把知識學(xué)習(xí),、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來,。

（2）學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成新課改實驗后,，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),，學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù)，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動中去,，用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識,、探索學(xué)習(xí)，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識,，課外還會主動向別人請教,，主動搜集資料，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn),。

（3）注意分層教學(xué)，轉(zhuǎn)化了部分差生,。由于我班留守兒童較多,，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對他們的輔導(dǎo)，并不限于知識性的輔導(dǎo),，更注重解決他們的心結(jié),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快,。

三,、今后的工作方向和目標(biāo)

1、提高課堂教學(xué)效率,，形成教師樂教,、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。

2,、搞好教法,、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力,。

3,、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

4,、讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、生活,。

面對新形勢,、新要求、新觀念,，回顧自己x年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級工作等方面進(jìn)行以下總結(jié)：

1,、師德方面

本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué)，擔(dān)任了一個四年級的班主任,，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長,。在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人，為人師表,，堅守學(xué)校的“三條高壓線”,，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，堅持出滿勤,，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。

2,、教學(xué)工作方面

按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

3、班級工作

根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神,，積極開展班級活動,，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級管理模式,，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性，對部分學(xué)生缺乏自覺性,，紀(jì)律性的學(xué)生,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流,。與課任教師,、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生,；積極主動地與家長聯(lián)系,，通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但有時還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,，不能持之以恒,，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時光如水,，歲月如歌。一個學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個學(xué)年,，我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

一,、思想政治方面

作為一名老師,，一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,，我服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校園組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下，透過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二,、教學(xué)工作方面

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三,、本學(xué)期的主要成績

本學(xué)期,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。

此致

敬禮,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時間過去了,，在逝去的歲月中,，有得也有失，有過成功,，也有過失敗,，有過辛酸，也有過歡笑,。在充實的學(xué)習(xí),、工作生活中,，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，反思不足之處,，不斷完善自我。

一,、德方面

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后,，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,，適時地給予學(xué)生鼓勵,，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生,。

二,、能方面

教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善,。在傳授學(xué)生知識時,，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,。在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生,。

三、勤方面

本年度,，在教學(xué)方面,，我擔(dān)任了x年級__班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說,，無疑是一個自我鍛煉,、提升能力的機(jī)會。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得,，不斷改進(jìn),，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

四、績方面

在教學(xué)方面：擔(dān)任語文教研組組長積極完成教研任務(wù),，每次考試,，我所帶的班級，總體來說,，成績較好,。

學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,。而對優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步,，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師,。

總之，我會努力學(xué)習(xí),，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,，讓孩子們的明天更美好！

此致

敬禮,！

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

時光飛逝,，我們在感嘆時間過的如此之快之余,，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作,，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職：

一,、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子,，因此,，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進(jìn)行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。

二、教育,、教學(xué)工作

語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),，抽時間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實踐中用其所用，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會課標(biāo)，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三,、個人提高以及取得成績

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,，本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%、及格率__%的好成績,。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。

此致

敬禮！

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：20__年x月x日至x月x日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我參加了為期x天的國培,，這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲,。第二階段就是返校后，我接任了__班語文教學(xué)任務(wù),。在工作中有收獲,，也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報：

一,、國培心得與感悟

遠(yuǎn)赴__三中學(xué)習(xí)期間,，我自學(xué)了__老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》，知道了教育者的教育意識,，及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要,。聽了十幾__三中老師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,，學(xué)生在其課堂上的思維非?；钴S，學(xué)習(xí)參與度很高,?？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性,。還聆聽了幾位專家的講座，讓我意識到：只有做一名研究性教師,，才會感到工作的快樂,，找到工作的動力和意義。學(xué)習(xí)期間,，我記了__節(jié)聽課,，寫了一本筆記，__篇心得體會,，學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報。此外,，在學(xué)習(xí)期間感受了__的風(fēng)土人情,，游覽了__東的名山大川，品嘗了__的特色小吃,。與__及__各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時教學(xué)工作中無法收獲的東西。

回到__師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢,。學(xué)習(xí)期間，我遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)格要求自己,，抓緊一切可利用的時間給自己充電。專業(yè)課研修中,，__老師的唐詩宋詞鑒賞課,，提高了我的詩詞鑒賞能力，__老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,，改變了我的文言文教學(xué)觀念,。__老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等。另外,，我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師王君老師的做課,，讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”！學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,。身為人民教師，學(xué)習(xí)是我們終身的使命,。以后還有這樣的機(jī)會,，我仍愿抓住機(jī)遇深造提升。

二,、返校改變與反思

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化,。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機(jī)，學(xué)校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點趕在了教育大省__的前面,，因為我所培訓(xùn)的__三中在十月份才將電子白板引入課堂,，并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課，還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),，一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，一邊在教室里操做練習(xí)，遇到不會的就虛心向其他老師請教?，F(xiàn)在基本上以能熟練操作，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了,。

再者,，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式，我一方面對于學(xué)生比較陌生,，需要有一個適應(yīng)期,，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實質(zhì)與要領(lǐng)，具體操作起來不能得心應(yīng)手,。于是,，我虛心聽了其他老師的課，觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,，并思考這樣操作的目的和意義在哪里,。經(jīng)過不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了,。

最后,，通過一段時間的學(xué)習(xí)，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn),，我學(xué)會了反思,。

1）我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識。要不斷的學(xué)習(xí)新知,，更新觀念,，才能順應(yīng)時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求。

2）要耐得住寂寞,，經(jīng)得住誘惑,。沉下心來，做好本職工作,，就是自身價值的體現(xiàn),，特級教師__說得好：一位教師教了幾年學(xué)，只要他得到所教的學(xué)生及家長,，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，那么他就是成功的,，起碼正在走向成功。

3）就是不能懈怠,，工作不能懈怠,，學(xué)習(xí)不懈怠，做人不懈怠,。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的,，不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備。懈怠的人終會被時間,、被環(huán)境,、被周圍勤奮的人淘汰。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?；蛘诿悦５娜寺?。以期相互勉勵，共同進(jìn)步,。希望到下一年述職報告的時候,，能有切切實實的東西來匯報,。

此致

敬禮,！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

從九月份,，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸,，有這樣一個機(jī)會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他老師,、同事的幫助下,，在同學(xué)們的配合下，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,。

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就20__年的工作進(jìn)行述職：

一、政治思想方面

本人熱愛x,，熱愛人民,，堅持x的教育方針，忠誠x的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,、__報告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)：把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象：

帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以x員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)工作

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面

創(chuàng)建博客,，把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生,；個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《__數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級（上）《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》,。

四,、努力方向

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮,！

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

一年來,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂

怎樣教物理,，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

二、課堂教學(xué),，我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展

本學(xué)年我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，在教研組長,、集體備課組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材,，分工撰寫教案,，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課,、主講,、自評,；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復(fù)聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善出精彩的案例。積極進(jìn)行了實驗探索問題的實踐,，在集體備課中,，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,，從而整體提高備課水平，課前精心備課,，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透,。學(xué)生在觀察,、操作、實驗,、討論,、交流,、猜測,、分析和整理的過程中，公式的形成,、獲得,、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立,，灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)就大大削弱。高中電路圖型連接,、各種物理電學(xué)公式的計算,、實驗都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究,。突出的過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的,。需要每一位我不斷學(xué)習(xí),、不斷修 煉，提高文化水平與做人境界,，這將是一個長期而非常有價值的努力過程,。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時，不斷反思教學(xué),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,，把仍在困惑這我的許多問題,，有個在認(rèn)識。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

怎樣提高學(xué)生成績,，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生,。堅持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

通過我一年來不斷的工作,，我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績，而連續(xù)兩個學(xué)期我的物理教學(xué)成績都位于全校前列，一份耕耘,，一份收獲,。成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂相伴,。以后我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

此致

敬禮,！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

20__年畢業(yè)于__師范學(xué)院物理系,，按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)__中學(xué)，__年來,，向縣城走了很多老師,，也來了不少新老師，問心無愧的說,，自己從沒有抱怨,，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué)、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己的努力,。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格,，學(xué)子對我的信任是我的安慰,。

身處農(nóng)村中學(xué)，生源很差,，學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,，教學(xué)難度可想而知，為了提高大家的物理成績,，主要在備課和落實上下功夫,。備課時，考慮同學(xué)們的接受能力,，因材施教,，在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫,。課堂上，多提問,，多鼓勵,，多討論，多做實驗,，多上多媒體課,，課后，找同學(xué)多聊天,，多了解,，拉近和他們的距離，及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),，達(dá)到及時解決和鞏固的效果,。__年全國高考，我所任教的班級應(yīng)屆班大類班__班達(dá)線x人,，小類班__班達(dá)線__人,。

__年入學(xué)的高一新生共計__人，中途退學(xué)__人,，留級x人,，轉(zhuǎn)學(xué)x人，會考合格__人,，會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,，達(dá)到__人，這__屆學(xué)生20__年全國高考中,，我所任班級應(yīng)屆班__班達(dá)線x人,，__班達(dá)線人，一年來學(xué)期統(tǒng)考,，我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,，連續(xù)奪得第一名，也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名,。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),，我們對這樣的成績都感到比較滿意的，成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,，高三年級組做的大量工作,，以及校委會的重大決策是分不開的。

回想__載,，自己努力了,，成長了，現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié),。

1,，如何適應(yīng)新課標(biāo),。

2，物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,，變成文字形的東西,，而不是空想和懶的動手,，在教學(xué)研究上下點功夫,。

3，制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料,。

在長期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文,，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,，《動量定理案例》，獲得了省級榮譽證書,，《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表,。

目前，我能勝任高中物理教學(xué),，而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，__老師,，__老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,，他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師__老師,。

此致

敬禮！

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇二

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，回想來中的每一天,，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng),，開心而充實,。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活，適應(yīng)了我,，我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有強(qiáng)烈感染力的集體中,，處處凝聚著溫馨和愛,。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上,，都讓我收益匪淺,。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低年級時期,，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了,。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己,。但是畢竟學(xué)生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,，組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中,，由于地理位置關(guān)系,，必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生，經(jīng)過挑選,，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任,。

而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了，由于人的流動性比較大,，反復(fù)幾次下來,，孩子有點泄氣，至使我班連續(xù)受到了損失,，這件事引起了孩子們的公憤,，在一次班會上，有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉,。還振振有詞地說：他們損壞了集體榮譽,，影響我們班級，榮譽是大家的,，誰都沒有權(quán)利破壞他,。看著一張張可愛摯誠的小臉,，我由衷地感動,。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾：以后會全力以赴的?？紤]到走廊的實際,，我在班干部會議上征求大家的意見，加派人手,。第二天,，不僅走廊拖干凈了,，而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工,，我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體,，安排得當(dāng)。

也使一些死角得到了落實,。走廊的難題解決了，也消除了我的心病,。因為在開學(xué)初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點,。后來,，我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中,，得到了這樣的表揚，激勵著我的孩子們：2年4的走廊有進(jìn)步,。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,，我們班級的衛(wèi)生都承包到戶,，而且隨時無聲的自查自檢,，而班干部主動承擔(dān)的是玻璃,。在我們班，你可以感受到我們是真正的一家人,，有家的溫馨,，寫到這里,，我感受到由衷地幸福,，欣慰!

二、培養(yǎng)班干部,，建設(shè)有凝聚力的班集體,。

在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部,，小到組長,，各科小代表，還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長,，各干部各盡其責(zé),，做起工作來頭頭是道,。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化,。使自己的工作很輕松,。

我還時刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,，時時為他人和班級著想,。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時，我會及時的表揚,，給他們指明正確的方向,，當(dāng)聽寫結(jié)束時，劉世平馬上就會清點,，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,，擺齊后上交給我，我批完后,，交給她,，她會按要求讓錯的同學(xué)改正，重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,，這孩子比較內(nèi)向,，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交,。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落,。

我班的小排長,，每次下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境,?？傊谖野?，即使是一盆花,，都有專人負(fù)責(zé)。集體活動是增強(qiáng)班級凝聚力的時機(jī),，我記得我班在每次運動會上都能奪冠,，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教育孩子的良好機(jī)會,，一二九長跑后,，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言,，落實到筆頭上,，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心,，我們一定會贏,，一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心,。是啊,，人活著就要拼搏，就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,，我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,，孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,，我們班級成了大家庭,。

三、以身作則,，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

班主任是最小的主任,，這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重,。記得十月的周三放學(xué)，我出去送學(xué)生往回走,，看見張林扶著我班的閆家偉,，捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時,，不小心踩空了,，摔到了椅子上，頓時血流不止,。我正要請假時,，看見家長走來，跟我說：老師,，你回去吧,，挺忙的，我?guī)メt(yī)院,。一個小口子,，居然縫了7針，我的心也像被劃了道口子：心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r,，他還直說,，沒事，沒事,。

家長送我出大門口的時候,，真誠的說：老師,，再別來了，這是意外,，老師挺忙的,，學(xué)校的工作還有家里，我們做家長的幫不上忙,，還得麻煩老師,。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦,，也對孩子關(guān)注,，在家長開放周，家長們請假來關(guān)心孩子,，聽課人數(shù)達(dá)40多,，我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,，有很多小學(xué)都沒畢業(yè),，但是他們大多數(shù)明白道理，支持老師的工作,。記得我班的王晨這樣說我：老師,，我媽媽說我得多幫老師干活，幫助同學(xué),，幫助別人自己也得到了快樂!當(dāng)我生氣的時候,，王新穎對我說：老師，別生氣了,，氣壞了老了都找上了,，真是小大人。

每次元旦,，學(xué)生總送寫賀卡,，過去還有一堆，我想給劉帥,，誰知他卻跟我說：老師,，別扔了，等我們上大學(xué)的時候,，您再拿出來看,，那多溫馨呀!呵呵，真有意思,。他們都是小大人,，大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。我要求學(xué)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言,，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過,。我經(jīng)常教育學(xué)生,，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲,，而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,，在看書的時候，讓學(xué)生先通覽一遍,，然后再次品讀,，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

作為班主任,，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生,。不讓一個學(xué)生掉隊,。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤,，朱朝義列為今年的目標(biāo)生,，從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo)，直到期末,，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學(xué)是個良心活,。

四,、衛(wèi)生方面

二年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要.但是我們做班主任的都知道,，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,，就是忘了剪頭，有的干脆就不管,，沒辦法,，我總是準(zhǔn)備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外,，每周一我都要自己先檢查一遍,，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點,，特別是我班的劉永奇,，由于家里是收廢品的，我給他周理再三,，也沒有好習(xí)慣,，我找家長一看，家長還沒孩子干凈,。所以對他,，除了教育和幫助之外，家長你別想指望了,。

總之,，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心,，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的,，都是充滿挑戰(zhàn)的,。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,，我覺得自己踏實,，從容了,，工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝同組老師許瑩,，每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助，我們的組長對大家熱情的服務(wù),。我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進(jìn)步的,。工作是我的主流,，生活是我的全部，我希望大家都工作順心,，生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,，每天有個好心情!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇三

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，上半年擔(dān)任了一(3)班的班主任,，和低,、高年組的美術(shù)教學(xué)工作,。在下半年擔(dān)任了低,、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作在擔(dān)任一(3)班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲級組第一名。

二,、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在兒童美術(shù)教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

三,、第二課堂的開展，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主,，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,，通過觀察生活、關(guān)生時事,、外出寫生把所見,、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎、色彩豐富,。具有較高的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊，各方來賓對我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評價,。

小學(xué)美術(shù)教師總結(jié)述職報告5

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期,，九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作;十月我任四、五年級八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認(rèn)識述職匯報如下：

教書育人,，是教師的神圣職責(zé),，教書者必先學(xué)為人師，育人者,，必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。作為教師,，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,，能夠為學(xué)生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行,，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生,，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。

一,、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感,，在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。

二、熱愛學(xué)生,，平等對待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,，熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心。另一方面,，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強(qiáng),。

五、本人還存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實,，遇到困難不能知難而進(jìn),，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

此致!

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇五

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精,。 在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。

一,、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識,，充實自己，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的`育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。

三、其他方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,，為團(tuán)隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)年出全勤。

xx年是休養(yǎng)生息的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待,，是我最大的心愿,。

一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請教,，務(wù)求精益求精。

一,、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

三、教育教學(xué)方面：

課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。

四、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好副班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

14年是忙碌的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待,，是我最大的心愿,。

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：

一,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會xx大報告和xx-xx的重要思想,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家,，切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

二、教學(xué)工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)五年級的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動,，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。

針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，如：你愿意把字寫好嗎？你進(jìn)步了,！等等,，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的,，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用,，無論工作量再大我都堅持寫評語,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,，從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好,。

三,、其他方面

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇六

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常 重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機(jī)會多出外聽課,，從 中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué),、思想品 德,、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對教材 比較熟悉，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照 顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從 接到任務(wù)的時候開始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行 答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,，都 想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我 莫大的幫助，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時候還得全科組加班加點,。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老 師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他 們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué) 學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學(xué)期的插班生很多,，有六個，加上原來的一共有13個,，全是男生,，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個象、等是最調(diào)皮的,。特別是,， 這個小孩特別好奇、好動,。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵 守紀(jì)律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分 前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像小學(xué)教師年終工作總結(jié)早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律 等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的 聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的 教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。 像x同學(xué),，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老 師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩 的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不 要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,，語文數(shù)學(xué)都 達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇七

作為小學(xué)教師，大家要有好的教學(xué)設(shè)計思路,，對課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議要有深的了解,。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)教師個人述職報告總結(jié)7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：

一、完善師德-–為師之本

德高為師,，身正為范‖,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，―愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教,，為人師表‖才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名 師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作--求真務(wù)實

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四,、合作意識---必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績,?？蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五,、服務(wù)他人--完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名 師講座等活動。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。

一.德：首先在師德方面，熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個孩子都是我的朋友。

二.能：服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，長期以來學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思,。

三.勤：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時,，也能準(zhǔn)時到崗到位，全年病假半天,，一次會議沒到,。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時參加升旗,，周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒缺席,。

四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。

本人20__年從__育學(xué)專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè),，于同年7月通過招考分配到到__小學(xué)工作,。

時間過得真快，走上工作崗位已近一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡^想想,，一路走來，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園,，又重新走進(jìn)校園,，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟

作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。平時,，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二、積極實踐,，錘煉教科研能力

進(jìn)入教師角色后,，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。

平時,，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽課,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，勇于實踐,，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評,。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,，及時了解當(dāng)前教壇新動向,，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,，查閱評論同行的博客文章,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向,。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),，近一年來，在自己的校園博客撰寫教學(xué)反思,，教育敘事等60多篇,。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討,，立足本職,，努力提高工作實踐能力。

三,、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會,，教書之余,，我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語言》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書籍,，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

四,、加強(qiáng)溝通,，讀好人生實踐這本書

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下；在全校師生的大力支持,、努力配合下,，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。

我也清楚地看到了自身的不足,，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,，缺乏較深刻的理__底；二是工作中有時存在急噪情緒,，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時候,，忽視方式、方法的有效運用,；三,、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急,，有時工作不細(xì)致,。

“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”作為一個新教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績,。

五,、努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高教科研能力,。

2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，提高自己的課堂調(diào)控能力。

4,、培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中,，更加增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。

5、嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時刻警示自己。

在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,，工作中,、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因,?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo),，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

（一）思想政治方面

想做一個合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我用心,、主動,、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠,，用心認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡，不流于平庸,。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善,，遵守勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

（二）工作方面

1,、教學(xué)工作

我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來應(yīng)對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我注重抓實抓穩(wěn),，爭取做到,，教過一課，消化一課,，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,，將新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，在教學(xué)中,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，在每個單元結(jié)束時，我都要在整理和復(fù)習(xí)時,，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的資料,，自己去查缺補漏，使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,，理清知識體系,，學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成一種潛力,。同時在課堂教學(xué)中,，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法,，既保證聰明的孩子有空間,，又不放下任何一個差生。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，然后具體分析,，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，但是成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高,。在平時的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的肯定和好評,。

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會認(rèn)真去完成,。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn)。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的，令人滿意的,。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久持續(xù),，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì),、做實,、做活。

2,、班主任工作

在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，用心與家長配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作述職如下：

一,、本人主要職責(zé)

我是一名語文教師，又是一名年級組長,。所以,，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地,，我的職責(zé)除了在實施學(xué)科教學(xué),，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時,。還要組織,、管理、協(xié)調(diào),、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,，是貫徹教育方針，加強(qiáng)德育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實施科學(xué),、高效管理的直接責(zé)任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，是校長的有力助手,。

二、一年來的主要工作

在管理方面,，我深感肩上責(zé)任的重大,。時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，地做好午間點名,、教師調(diào)課代課登記,，資料領(lǐng)取、分發(fā),，各種數(shù)據(jù),、表格匯總、上報等日常工作,，維護(hù)好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,，牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題,，使本年級成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,，還要做好電腦的日常維護(hù)工作,。

本學(xué)期，我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”,，就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式,?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞Ｊ紫?，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,，英語每周增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助,。其次，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,，讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學(xué)會了思考,，學(xué)到方法，體驗到其中的快樂,。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機(jī)會。

在學(xué)科教學(xué)中,，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個別輔導(dǎo),，注重提優(yōu)補差,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

三,、收獲成效,、經(jīng)驗教訓(xùn)

由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法，講的是自己的經(jīng)驗與做法,，所以家長們更樂意聽,，更要聽，效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長,，會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,，也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了,。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間,，因此,，這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片科學(xué),，英,、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總近3分,。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,，比雙山,、海洲的42、83,，42,、44高出了9分以上。但是,，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠,。

四、今后展望

展望未來,，任重道遠(yuǎn),。目前,，我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越科學(xué)，其余的三門學(xué)科還沒有處于片地位,，不過,，我們有信心，也有決心在最后的半年里,，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力,，有一份熱,，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長,、為了學(xué)校的明天,，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

在剛剛過去的一學(xué)年里,，我學(xué)習(xí)著,，實踐著，思考著,，下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個簡明匯報,。

一、勤于實踐,，做實踐型教師

課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,，教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實,、生動,、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上,，動盡了腦筋用足了勁,。準(zhǔn)確地把握教材，是備好課的先決條件,，我除了深入研讀教材外,，還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計博采眾長,，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設(shè)計教學(xué)預(yù)案,。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本,、與作者,、與編者、與我進(jìn)行有效的互動對話，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,，從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過多方面的努力,，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績,，考取三中的學(xué)生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生,，人均分全年級第一,。

二、愛學(xué)生,，做一個充滿愛心的教師

俗話說,，親其師信其道。只有教師放下架子,，俯下身子和學(xué)生說話,，主動和學(xué)生做朋友，才會獲取學(xué)生的喜愛,，學(xué)生才會感到老師的可親可敬,，從而信賴、尊重老師的指導(dǎo),，教師才會有幸福感,。多年來，我一直是這么想,，也是這么做的,。當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候,，當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候,，當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時候,，我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起,，那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈，使我們的心越靠越近,。

三,、密切配合，做一個多能手教師

在工作中,，我常與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好班級和學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪和qq，了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育學(xué)生的成長,。我所做的一切，得到了家長的尊重和愛戴,。一次我的嗓子因為上課的原因,，失聲了，家長們又是電話關(guān)心詢問,，又是送治嗓子的藥過來,；因為復(fù)習(xí)的需要，本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷,，學(xué)校由于諸多原因,，沒有印發(fā)卷子，當(dāng)我在我們班的qq里和家長交流的時候,，馬上有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張試卷送到我們班上來,。

一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級,、區(qū)級先進(jìn)班集體,、書香班級體榮譽稱號。20__年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎,、20__年在漢陽區(qū)讀書活動中,，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。現(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”,。我是一個喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人,，經(jīng)過努力,，20__年11月我考取了小學(xué)高級教師。我是一個很執(zhí)著的人,，我相信,，我能夠，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀,，取得更好的成績,。

20__年，我主要從事赤里教學(xué)點負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

一,、衷心感謝。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會和平臺,；感謝乃彬、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點走教,，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點三個節(jié)目辛苦付出,；感謝教學(xué)點無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出,；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊支持和幫助。有了你們,，教學(xué)點才能順順利利走完20__年,；有了你們，我20__年一級教師職稱才會順利通過,；有了你們,，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話,，再次感謝大家,。

二、20__年有很多難忘的時刻：

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂,，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時,；臺風(fēng)來了，獨自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時,；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后,，在小區(qū)散步,，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實,，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,。

三、教學(xué)點工作,。

1,、規(guī)范常規(guī)管理。

雖是教學(xué)點,，但依然能夠開足課時,。做好課堂、考勤,、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理。及時做好了復(fù)雜的教學(xué)點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作,，感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點,。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點調(diào)研時,，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點,。

2,、豐富校園生活。

同時結(jié)合教師的特長,，開設(shè)多個社團(tuán)活動,，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán)，足球社團(tuán),，學(xué)生樂不思蜀,。還有，引進(jìn)社會資源,，豐富校園生活,。

3、提升硬件設(shè)施,。

工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī),、電腦,、廣播系統(tǒng)、班級班班通,，教學(xué)點的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20__年赤里教學(xué)點購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用,，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了,。

四,、學(xué)科教研工作。

1,、不斷學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平。

堅持參加校內(nèi)外教研活動,，虛心學(xué)習(xí),，多聽資深教師的經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,，眾行遠(yuǎn)》,，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話,，勝讀十年書,。堅持自學(xué)，很多炫酷ppt制作知識,，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學(xué)成才,。

2、過好網(wǎng)絡(luò)時代,。

當(dāng)今,，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī)，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此,，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時,，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個資源很難下載,，我說我來試試看,；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問題,。

總之,，20__年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成績突出,，腰間盤也突出,。每當(dāng)，在朋友圈,，看到朋友和學(xué)生合影時總是那么的快樂,，臉上洋溢著幸福。20__年來了,，怎么走？我認(rèn)為：繼續(xù)走,，教研之路,，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂的,，幸福的教師,。

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,，不斷取長補短,，不斷進(jìn)步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報,。

一,、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生（我一直不吸煙,，不喝酒,，不賭博），以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，互相交流情感,，互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛,，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二,、求實拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇八

在生活中，報告是一種公文格式,，使用范圍十分廣泛,，老師對自己的教學(xué)情況需要怎么寫述職報告呢？以下是小編收集整理的小學(xué)老師工作述職報告總結(jié),，歡迎大家前來閱讀,。

回顧過去的一年里，忙但是很充實,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下:

一、崗位職責(zé)

本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時要與班主任密切配合,，完善班級各項日常工作。

二,、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們倆個都是新到這個環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個新職位，需要我們比別人付出的多一些,！我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因為不適應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退,。

日常班級工作中,，我與主班融洽相處，愉快合作,，心往一處想,，勁往一處使，班級有什么活動,，我會和主班一起商量方案,，盡最大的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語言表演，倆個人共同努力,，構(gòu)建了一個積極向上的班級,！

1、教育教學(xué)中,，關(guān)愛每一個幼兒,。

因為教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，每一個幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心,。

每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力,，同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點;課后及時對本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時，方式有些不對,，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意,，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實際情況,，設(shè)計課程，認(rèn)真寫好教案及反思,。

2,、保育工作:

工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了,，而對于單薄的我來說，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的各種關(guān)心與照顧,，這點困難算什么呢,？況且別人能做，我也能做,，別人拿倆個,，我就拿一個，就是多走幾趟,！

經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學(xué)，會請我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

三,、承擔(dān)臨時工作情況

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候，我便承擔(dān)臨時代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)?？普n，主班請假的時候,，我會來的更早些,，雖然一個人做倆個人工作，但也不馬虎,，時時刻刻關(guān)注幼兒,，不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對待,。

四、存在問題及努力方向

盡管自己盡最大努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高。

在接下來的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！做一個自信、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,！也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹,！謝謝大家,！

一學(xué)期即將過去，學(xué)期初我由一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成了一名中學(xué)體育教師,，承擔(dān)本校高一年級十二個班和初中三個年級的體育教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)期我個人各方面的情況作簡要的總結(jié),，希望為新學(xué)期的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

在本學(xué)期里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛祖國的教育事業(yè),，全面貫徹終生體育思想,，嚴(yán)格要求自己的一言一行，力爭在思想和工作上能達(dá)到一名優(yōu)秀教師的要求,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn),。經(jīng)常向?qū)W生灌輸終身體育的思想,，為提高學(xué)生的的身體素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識,。

二,、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3、在工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4,、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)期里,，我們成功策劃并組織了學(xué)校的多項活動,，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。但我并不滿足這些成績,，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

作為一名新教師，毫無教學(xué)及帶班經(jīng)驗,，在接到擔(dān)任一2班班主任的任務(wù)時，倍感惶恐,，但也感謝學(xué)校對我的信任,，將這個重任交給我,，讓我有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。

小學(xué)一年級是一個重要的過渡階段,，孩子們由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，開始了真正的學(xué)習(xí)生活,，為了加快他們對小學(xué)生活的適應(yīng)，我開展了以下六點工作：

一,、常規(guī)教育。

一年級的孩子年齡小,，自制能力差,，從開學(xué)第一天起,，我就對他們上課、下課,、回答問題,、排隊,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),，一開始,，在他們不聽話,、紀(jì)律差時，我采取了嚴(yán)肅批評的辦法,，但效果甚微,，于是,，我采取了表揚為主、批評為輔的方法,，先夸獎做得好,、紀(jì)律好的同學(xué),，其他同學(xué)為了得到老師的表揚,，也紛紛賣力表現(xiàn)，班上的紀(jì)律有了很大的提高,，科任老師也紛紛反映我班學(xué)生上課時配合度越來越高!

二,、培養(yǎng)集體榮辱觀

從開學(xué),，我就灌輸孩子們，一2班是一個整體,，我們每個人是這個班級的一份子,，班級好就是我們好的觀念,，孩子 們對于爭奪文明班級有著很大的熱情，在常規(guī)教育中,，集體的榮辱觀也起到了很大的作用。

三,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點

班上有名同學(xué)叫__,，開學(xué)初期，上課亂講話,，下課調(diào)皮搗蛋,，在表揚與批評后都收效甚微，多次反映給家長也毫無效果,，并且在批評該同學(xué)時，他總是壞笑,，也毫無悔改之意,，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生,，但偶然的一次機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生,，并且動手能力也非常強(qiáng)，于是我在課上多番表揚他,，由此激發(fā)了他的勞動熱情，我趁熱打鐵,，讓他擔(dān)任勞動委員,，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)中也進(jìn)步很多。在上課時及時表揚同學(xué),，用簡單的問題培養(yǎng)學(xué)生的成就感,，段考后,，幾個后十名的同學(xué)，在這種氛圍的帶動下,，每節(jié)課都積極舉手回答問題，舉手次數(shù)甚至超過成績優(yōu)異的同學(xué),。

四,、注意培養(yǎng)班干部,，建立良好班風(fēng)

我們班學(xué)生，總體來說缺乏膽量，剛?cè)雽W(xué)時,，看著同年級1班、3班的小干部們管理的有模有樣,，很是著急，于是我選出幾個成績,、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，鍛煉他們的膽量,，首先,，幫助他們建立在班里建立威信,，其次，放手給班干部,，讓他們多加鍛煉,，目前我班在排隊,、紀(jì)律方面，班長,、副班、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣,，勞動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,，令我無后顧之憂,。有了能干的班干部，也對我的工作有了很大的幫助,。

五、該放手時放手

現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了,，不給做任何家務(wù),，但實際上他們的能力甚至超過我們的想象,，開學(xué)不久，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們，他們打掃的非常干凈,。有次需要搬凳子去操場,，我也堅持不指揮,，讓他們靠自己的力量擺好，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直,，還在背面用粉筆寫上了一2班，我很受感動,。這樣既鍛煉了他們的動手能力，也鍛煉到了他們的生活自理能力,。

六,、放下身段,，與孩子們做朋友

一年級的孩子好動、愛玩,，我充分利用這個特點，當(dāng)有學(xué)生用不好的習(xí)慣時,，我嘗試用夸張的表情,、動作表演出來,，這樣不光逗樂了同學(xué)，也拉近了與他們之間的距離,，最重要的是，他們認(rèn)識到,，這是不好的習(xí)慣,，并且很愉快有了要改變的意識,。

當(dāng)然在班主任工作中，我還是一個十足十的新手,，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí),，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中,，愛護(hù)班上的同學(xué)，與他們共同成長,，爭取將一2班建立成為一個優(yōu)秀的班集體,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好,！

我是____年參加工作,，至今已將近六年。現(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進(jìn)行述職,。請大家予以考核,。

幾年來,，我熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個學(xué)生都是我的朋友。

在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,，以學(xué)生為主角,以課堂為中心，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個年級都有教案,，認(rèn)真準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每項工作,認(rèn)真做好課后教學(xué)反思,，認(rèn)真撰寫的課后反思,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,。我從教的英語學(xué)科,學(xué)生喜歡說英語，愿意學(xué)英語,，受到學(xué)生的歡迎。

教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,，我利用了課余時間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書，每個學(xué)期都有讀書計劃,、讀書總結(jié)、讀書筆記,。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,，申請了自己的博客,，利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的平臺，在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋,、交流、探討教育問題,，在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以高、效,、準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真寫好心得體會。在教學(xué)中,，我利用教學(xué)優(yōu)勢，通過多媒體輔助,，注重學(xué)生聽力能力,、口語能力的培養(yǎng),，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,，課件制作普遍得到學(xué)生的歡迎，得到家長的肯定,。

我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度，沒有遲到,、早退的情況,。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作，沒有因為個人的事影響到學(xué)校工作,。

業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確評價和肯定學(xué)生的成績,。

努力、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為學(xué)校、同事,、學(xué)生服務(wù)是我的享受,，我樂在其中,。.

幾年以來的工作是快樂,、緊張、活潑的,，這幾年我有付出，有收獲,。我堅信,，在新的一年,，我會努力做到更好,。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎殻x謝大家,！

本人，現(xiàn)年48歲,，中共黨員，特級教師述職報告,。85年畢業(yè)于師大物理系,，年被聘為中學(xué)高級教師，現(xiàn)在六中從事教育教學(xué)工作,。我的信念是：“不干則已,，干則一流,，沒有最好，只有更好”,，正是在這種信念的激勵下，在99年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,，年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人，年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,，99年榮獲市級優(yōu)秀班主任，年榮獲市級265農(nóng)村骨干教師,，年榮獲區(qū)級學(xué)科帶頭人,，兩個市級課題分別在年六月和十一月結(jié)題,，兩個區(qū)級課題分別在于年、12年結(jié)題,，在省市級刊物發(fā)表論文二十篇，獲市級一等獎?wù)撐囊黄?，市級?chuàng)新論文二等獎三篇，下面把近年來的工作匯報如下：

一,、思想方面

“認(rèn)真做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好,。”從教27年來,，始終堅守自己的諾言，用心做好每一件事,，真正做到了靜下心來教書,，潛下心來育人,，力爭做學(xué)生愛戴，家長滿意的教師,。99年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,，年區(qū)級優(yōu)秀黨員,，年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,，年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人，99年榮獲市級優(yōu)秀班主任,。

二,、教育方面

“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任感就干不好教育”,。針對許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理，“老辦法不靈,，新辦法不明,，蠻辦法不行”的感嘆，我查閱大量資料，根據(jù)自己的工作經(jīng)驗,，總結(jié)出了“引,、愛、細(xì),、勤、帶”五字德育工作新方法,。由于方法得當(dāng)，措施具體,，學(xué)生密切配合,，所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、成績優(yōu)，許多家長托人把學(xué)生送到我班,，班級99年被評為市級三好班集體,、本人99年被評為市級優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實踐撰寫的論文《運用“破窗理論”加強(qiáng)班級管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志年第三期上；《自主,、合作,、探究———班級管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志年第八期上；《利用戴明環(huán)理論,，加強(qiáng)班級管理》發(fā)表在《教師》雜志年第十期上；《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志年第十一期上,；《針對學(xué)生心理特點,，采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志年第七期上,；論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲市年德育優(yōu)秀論文評比一等獎,；論文《利用戴明環(huán)理論，加強(qiáng)班級管理》獲市年德育論文評比二等獎,，教師述職報告《特級教師述職報告》。

三,、教學(xué)方面

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！敝挥小皹分?，才能“樂學(xué)”。通過十幾年教學(xué)反思,，探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“七個途徑”，總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的“六種方法”,，創(chuàng)設(shè)了“五環(huán)三查”教學(xué)模式，實施了“點撥,、實驗、研討和自主探究”的教學(xué)方法,，形成了自己獨特的“清,、新,、實、活”的教學(xué)風(fēng)格,，學(xué)生的潛能被喚醒，記憶被激活,，心智被開啟,，情愫被放飛，培養(yǎng)了學(xué)生敢想,、敢說,、敢問,、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神，所教的班均取得了優(yōu)秀率,、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,，在全區(qū)物理教師中頗有影響,。年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,，年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人，年市級“雙優(yōu)課”二等獎,，98年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎等榮譽,。市級課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》年結(jié)題,，市級課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》年結(jié)題，區(qū)級課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》年結(jié)題,，區(qū)級課題《培興趣,、轉(zhuǎn)學(xué)困,、提成績的實驗研究》20__年結(jié)題,，市級課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實驗研究》年立項正在研究。

四,、做個樂觀向上的教師

教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情,、才會為自己不斷增添新鮮的血液。因此,，在教育教學(xué)工作中,，我總是保持快樂的心情,，樂觀向上的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新的精神,，使我的教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)與活力，使我的孩子們活潑健康地成長,。

一天早晨，我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,，劉琦跑過來哭著對我說：“老師，我買飯的2元錢丟了,。”看到她那傷心的樣子,，我笑著說：“孩子，今天咱倆真不幸,，老師剛才也丟了200元！”聽完我的話,，她撲哧地一下笑出聲來，那閃動淚花的眼睛好像在對我說，‘怎么,？老師也丟錢，我怎么沒看出來,？’我拍了拍她的頭,，朝她笑了笑,，她看了看我,，也笑著走了。事后,，我讓大隊長給這個天真的孩子送去2元錢，并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的。第一節(jié)課后,，這個可愛的女孩高興地告訴我，她的錢找到了,。

任教以來，我每天都堅持寫快樂日記（每天想一件高興的事情）,，每天都堅持跑步（在跑步中跑走煩惱、跑走短暫的憂傷）,、每天堅持聽30分鐘的音樂。漸漸地,，我在快樂中，收獲了喜悅,，收獲了健康,、收獲了快樂的學(xué)生。

特級教師并不僅僅意味著榮譽,，更意味著使命、責(zé)任與奉獻(xiàn)。站在新的起跑線上,，我將時刻牢記“工作著,、快樂著,！”這一人生信條——快樂地工作、快樂的學(xué)習(xí),、快樂的育人,、快樂地生活，讓自己的教育天地永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,，輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土。

記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活,。但是又很害怕，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,，覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事,，怕自己勝任不了,。懷著這樣的矛盾的心情來到了明日之星幼兒園，一來就好幾年了,。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。我熱愛幼教事業(yè),，在每個學(xué)期,，都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學(xué),，大膽嘗試，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，在平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。

思想政治方面：

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心,，對家長主動、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

教育教學(xué)方面：

對于教育教學(xué)工作，我是積極主動地承擔(dān),，曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言,、社會,、藝術(shù)等，帶過大,、中,、小班的孩子,，在教學(xué)中,，能刻苦鉆研各科教材,，做好教學(xué)準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計活動目標(biāo)時,，和注意做到有針對性，設(shè)計的活動目標(biāo)時,，以孩子為主體，以孩子的終身為前提,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，關(guān)主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,。家長溝通方面：讓孩子進(jìn)步，成長,，是我們和家長共同的心原,。家長工作是我們工作的一部分,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。平時我主動親切地與家長打招呼，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄,、電訪,、家園手冊等形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，更好地做到家園同步教育,。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

學(xué)識水平方面：

為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余我自覺學(xué)習(xí),，參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)其間，能以正確的太度對待,，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識,，自從參加自學(xué)考試以來，沒有因為學(xué)習(xí)的緊張而放松對工作的要求,，也沒有因為工作的繁忙而放棄學(xué)習(xí),。此外利用業(yè)余的時間查閱有關(guān)幼教的書籍,，報刊，從中獲得了不少教育幼兒的方法,，豐富自己教育孩子的經(jīng)驗,。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向,。

保健方面：

加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。強(qiáng)化幼兒健康意識，避免安全事故的發(fā)生,。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒不適,，就記錄好，并通知家長,。早操后，督促幼兒多飲水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾,。午睡,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,，留意幼兒身體狀況。另外,，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩,、玩具的衛(wèi)生,，安全使用,，強(qiáng)化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

今后努力方向：

在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績，但是仍存在著許多不足之處,，需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識,，對新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取,，提高自我業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作,。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育,、督促指導(dǎo)。幼教發(fā)展迅速,，正所謂學(xué)無止境，作為年青的我不應(yīng)該止步不前,。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。爭取做個德,、能,、勤,、績皆優(yōu)的幼兒教師。

時光流逝,，歲月如梭。 轉(zhuǎn)眼間又到辭舊迎新的日子,，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

一,、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

二,、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。體育課要營造一個好的氛圍的話,，老師就應(yīng)該以身作則,，說一不二，上課不能遲到,，對學(xué)生承諾的事情一定要做到，讓小學(xué)生時刻感覺到老師是很有責(zé)任心,，對學(xué)生從來不撒謊，讓學(xué)生知道老師是一個對工作一絲不茍,、高度負(fù)責(zé)的人，而且還有一顆關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生教師才愿意把愛獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)教師將愛的情感傾注給學(xué)生時,，就愿意和學(xué)生平等相處，以誠相待,，給學(xué)生親切感,、安全感和信賴感,，成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友,。

三、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有很大的提高,，例如：我在上學(xué)期我擔(dān)任本校一至三年級的體育課教學(xué)工作,，在工作中，我認(rèn)真教會他們的武術(shù)操,，每個班都做得非常好，動作整齊,，還參加學(xué)校組織的體操比賽,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的工作中,，能多為學(xué)校爭光。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的體育老師,。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇九

隨著市場經(jīng)濟(jì)的推動前進(jìn),，各種類型的公司也取得了長足的發(fā)展，那么,，員工要怎么寫述職報告呢？以下是小編收集整理的小學(xué)教師年度述職報告總結(jié)，歡迎大家前來閱讀,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的_精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、做一位真愛博學(xué)的語文教師。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項書法,、做課等競賽,，在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué),，因材施教，及時反思,，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實踐,，得出真知！

三,、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果,！“星星鎖鏈”,，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會,！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信,！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目,！是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志,！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),，揚長避短，博采眾長,！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中,，除了選學(xué)語文課程知識外,，選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程！關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強(qiáng)心理教育班會,，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生,！

這一年中,，我還取得一些成績！

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

這一學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實踐活動”,、法制教育主題班會等,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：__,。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信；第二,。在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；第三,，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確,、健全的班級制度，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，擬定了全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

積極開展好文體活動，做好課間操,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次,。

述職人：__

20__年__月__日

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，重視學(xué)生的個性發(fā)展,。工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

一個學(xué)期的語文教學(xué)工作又在繁忙與緊張中匆匆結(jié)束,。回顧這一學(xué)期來的語文教學(xué)工作,，我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，盡心盡力地投入到教學(xué)工作中,，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一,、激發(fā)興趣，發(fā)展素養(yǎng)

1,、課堂激趣。

興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲望,。課堂教學(xué)中，重視新的課堂教學(xué)方法的運用,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性的調(diào)動,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，譬如,，在導(dǎo)入新課時,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中讓學(xué)生不知不覺地進(jìn)入學(xué)語文的狀態(tài),。

在教學(xué)過程中,，盡可能的設(shè)計能引發(fā)學(xué)生積極思考的問題，創(chuàng)設(shè)能調(diào)動學(xué)生思維的氛圍,，讓學(xué)生樂學(xué),、愿學(xué)，激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。在語文教學(xué)中，學(xué)生對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān),。

為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會,，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智,，大膽地各抒己見。在思考討論中,，教師要學(xué)會穿針引線,，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在討論中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進(jìn)行討論。

通過討論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,，懂得了知識無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考討論，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá)，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,，從而達(dá)到發(fā)展語文素養(yǎng)的目的,。

2、管理激趣,。

豐富的課堂教學(xué)策略能讓學(xué)生在課堂上興味盎然，但要讓學(xué)生保持著一致的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的積極性，就必須加強(qiáng)學(xué)生的常態(tài)管理,。競賽式的管理是最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我根根學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣或?qū)W習(xí)能力、水平進(jìn)行分組管理,，實行星級評價方式，考核的內(nèi)容分為學(xué)習(xí)效果,、課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行，對學(xué)生的達(dá)星情況每周一小計,，每月一表揚,，指定專人負(fù)責(zé),，每周一的早會課是學(xué)生最興奮的時刻，我將對每位學(xué)生一周來的表現(xiàn)進(jìn)行公布,。每個學(xué)生有自已的條形統(tǒng)計圖，每五顆星后在條形統(tǒng)計圖上增加一小格,，誰的條形最長，誰就攀得最高,，也就是進(jìn)步最大，我們把這種方式就“攀高圖”,，學(xué)生看著自已逐級上升，學(xué)習(xí)的熱情也就來了,。

二、改進(jìn)課堂,，提升效率

1,、強(qiáng)化課堂讀品評悟,。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙,，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處不可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中采取抓重點的方法,，引導(dǎo)學(xué)生對課文的重點段落、語句反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,，在品評中深化理解，升華認(rèn)識,，填補空白。

2、擴(kuò)大語文課堂的空間,。

語文的課堂不是教室，教室只是傳統(tǒng)語文教學(xué)的棲息地,，課改后的語文課堂是生活，是社會,，因此，讓學(xué)生走出“課堂”,，走進(jìn)更深的語文學(xué)習(xí)空間，是提升學(xué)習(xí)效率的有效手段,。閱讀課上，我讓學(xué)生搜集資料感受語文的豐富，作文課上,，我讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)人群,，去觀察生活中的一草一木，一花一鳥,，去人群中看世間百態(tài)，悟人間冷暖,，學(xué)生有著生活的直接體驗，作文就有情有感,，有血有肉，空洞無味的作文不見了,。

三,、著眼常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量

1,、落實培優(yōu)撫差。

一個班級,，決定教學(xué)質(zhì)量的短板就是“差生”。由于學(xué)生智力發(fā)育,，家庭環(huán)境等各種因素，決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，提高“差生”的學(xué)業(yè)成績,，是提高班級教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。在本學(xué)期,，我把班級中的五名同學(xué)安排在第一排,，在他后面座的都是相對較為優(yōu)秀的,、責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生,，實行一對一的輔導(dǎo),。抓好課課落實，每個知識點的過關(guān),。

在平時的課堂上,，我會引入競爭機(jī)制,，讓他們比一比,，一段時間下來，看看誰的“攀高圖”爬得更高,，就給誰頒發(fā)“優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生”的獎狀。這樣在同伴的督促下,，在教師的鼓勵下，一個學(xué)期來,，有了較大的進(jìn)步。

2,、強(qiáng)化課前聽寫,。

“聽寫”訓(xùn)練是以語文能力為核心,，是語文能力和語文知識,、語言積累,、語言規(guī)律、思想情感,、思維品質(zhì)、審美情趣,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合,。扎實地進(jìn)行課前聽寫訓(xùn)練是提高學(xué)生綜全素養(yǎng)的有效方法,。課前聽寫能較好地養(yǎng)成學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能較好地檢驗學(xué)生的識字鞏固能力,，克服“提筆忘字”現(xiàn)象,。

一學(xué)期來，每節(jié)課前聽寫十個詞,，及時反饋,，或聽寫重點詞,，或聽寫重點句，既鞏固識字,，又導(dǎo)入新課。采取多形式的聽寫,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期,，我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績,，但尚差甚遠(yuǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)力還有待于提高,。今后我們將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力,！

在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語文而來,！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想,，是語文點燃我噴涌的激情,，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,，因為語文而精彩！品味著王崧舟的話語,，此刻的我感同身受。

時光如同一條緩緩流淌的小溪,，在悄無聲息的靜默中帶走了三年級的最后一個學(xué)期?；赝^去,，感慨萬千,，開學(xué)初,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，我成為了三年級二班的語文老師兼班主任。我不是名師,，于千萬人之中普通的再不能普通。然而,，就是語文滋潤了我粗糙的感覺,，喚醒了我沉醉的智慧,。我很慶幸,，在不會選擇的時候,，命運使然,，讓我做了一個孩子王；我很慶幸，我的工作雖然辛苦,，但是,，課堂上，我與孩子們一起遨游在知識的海洋里,，在他們的眼中，我讀到了他們對于知識的渴求,。

這學(xué)期,，在語文教學(xué)工作中,，我從我們班語文學(xué)習(xí)的主要矛盾入手,，結(jié)合部分家長提出的建議,，實施了以下幾個方案：

一,、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)

杜甫有云：讀書破萬卷,，下筆如有神,。言下之意就是,，當(dāng)你的閱讀量積累到一定程度時，寫起文章來就會如有神助,。因此，打好寫作攻堅戰(zhàn)的第一步就是擴(kuò)大閱讀量,。因此，在與家長商討之后,，我們中隊面向全班發(fā)出了關(guān)于響應(yīng)樂讀計劃的倡議，要求每晚堅持閱讀至少半小時,，并輔之家長的監(jiān)督與配合，按照中隊統(tǒng)一格式,，編輯配文，錄制大聲閱讀的小視頻或拍攝認(rèn)真閱讀的照片,，上傳到qq空間或朋友圈。一來能起到督促及激勵孩子的作用,；二來能在無形中形成一種好的風(fēng)尚,，帶動其他孩子及家長重視閱讀的積累，形成良好的閱讀習(xí)慣,，何樂而不為,。

二,、獨樂樂,，不如眾樂樂

分享是一種高尚的品德,，更是一種美好的行為,。有好書在手,，與其自己一個人悶頭欣賞，倒不如與大家一起交流,、分享。秉承著這樣的宗旨,，我們中隊定期舉辦好書交流分享會以及多彩詩歌朗誦會,，將平時大家讀到的好書通過這樣一種形式進(jìn)行交流、展示,，不僅能夠開拓孩子們的視野，讓他們了解到其他書中的內(nèi)容,，感受文字的魅力,，使其表達(dá)能力在這樣一種氛圍下得到提升；通過誦讀詩歌陶冶孩子們的情操,，讓他們感受到采菊東籬下,，悠然見南山的情懷,。分享是一種魅力,，如何通過精彩的演繹去進(jìn)行分享更是一種迷人的魅力,。

三,、言傳身教,，換位體驗

教學(xué)工作尤其是小學(xué)的教學(xué)工作不能刻板教條,，應(yīng)該寓教于樂,，在玩中學(xué)，在學(xué)中成長,。因此，在日常的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)中，我讓孩子們進(jìn)行角色體驗,，課堂上設(shè)置首席學(xué)官或小老師,，請他們?yōu)橥瑢W(xué)講解生字詞甚至是課文,，其次同學(xué)們課下可以自己選擇同伴組成學(xué)習(xí)興趣小組,，根據(jù)自己的優(yōu)勢學(xué)科選擇想要扮演的老師,，可利用課余時間對小組成員進(jìn)行指導(dǎo),。好生也可與差生結(jié)成幫扶對子,，進(jìn)行一對一指導(dǎo)。以小組為單位定期開展小組測評,，班級里組與組之間進(jìn)行對抗,，同等水平的同學(xué)與同學(xué)之間也展開較量，優(yōu)勝小組將得到相應(yīng)的獎勵,，而稍遜色的小組也將迎來組內(nèi)評估以及各成員的自我反思。這種充滿了未知與挑戰(zhàn)的競技型學(xué)習(xí)方法提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，也真正實現(xiàn)了在玩中學(xué),，在學(xué)中成長的美好訴求,。

教師，這個天底下最光輝的職業(yè),，只有真正理解了,，才會熱愛。才會心為之所動,，情為之所牽,。因為,，教師的使命是神圣的,，承載著教育的責(zé)任,。教育的契機(jī)在每一個當(dāng)下。作為一個青年教師,，從剛開始走向講臺的稚嫩，到如今的漸漸成熟,，我懂得學(xué)校是一個教師專業(yè)化成長的搖籃，就像浪花永遠(yuǎn)不是孤立存在,，它的身后是茫茫的碧波,！對于我來說，學(xué)校的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同事的幫助是我人生的饋贈,！我生活在這樣一個溫馨而又有愛的大集體中,，班級工作的開展也變得游刃有余起來,。

四、聚是一團(tuán)火,，散作滿天星

雖然剛帶他們僅一學(xué)期之久,，但在這期間我接觸到了學(xué)校大力倡導(dǎo)的班本課程,。一個班級就是一種文化，我們班的孩子整體來說活潑開朗,，具有較高的情商和藝術(shù)造詣，因此,，對于班本課程的開發(fā)上，我著力推進(jìn)人文主義情懷的培養(yǎng),，以及鼓勵個人藝術(shù)創(chuàng)造的發(fā)揮。

平時,，藝術(shù)課上與他們齊做手工及合唱歌曲,；班里有同學(xué)過生日，合唱生日快樂歌,，動手制作生日禮物抒發(fā)慶賀之情,；為活動齊畫精美的黑板,，布置場地；為老師或同學(xué)共同準(zhǔn)備驚喜,；與好姐妹共畫手賬記錄平日的美好生活,。對于生活及日常的學(xué)習(xí)時刻保持著敬畏感和儀式感,，讓每一天都過得詩情畫意、精彩無限,。

五,、心如明鏡臺，時時勤拂拭

作為一名剛從學(xué)校這個象牙塔里走出不久的畢業(yè)生，我在學(xué)校中也曾接觸過心靈港灣這一心理輔導(dǎo)項目,，是由心理專業(yè)的在校大學(xué)生作為志愿者與學(xué)校周圍的中小學(xué)校進(jìn)行合作,，為學(xué)校的在校生定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)課,，及時與孩子們溝通心理問題,，排憂解難，確保中小學(xué)生的心理健康,。在人心日益浮躁的當(dāng)代社會,，我認(rèn)為我們的孩子也需要定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)，久而久之，引導(dǎo)他們形成正確的排解心理問題的習(xí)慣,，學(xué)會自我疏導(dǎo)。因此,，我與相關(guān)專業(yè)的師弟師妹取得聯(lián)系,，請他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽冞M(jìn)行專業(yè)的溝通與輔導(dǎo),，并請來了法學(xué)專業(yè)的師弟師妹為孩子們進(jìn)行普法知識宣傳,，在強(qiáng)調(diào)心理健康安全的同時,，增強(qiáng)他們的法律意識,，學(xué)會拿起法律武器,，捍衛(wèi)自己及身邊人的合法權(quán)益。

短短的三個月濃縮在述職報告里無非一些文字的組合,?；仡欁约旱拿恳惶?，我不覺得虛度；展望未來,，每一秒都是沉甸甸的。思考,。

有一句話講得好在教育你的學(xué)生的時候，也要最對自己進(jìn)行教育,。

那么，在今后的教育教學(xué)實踐中,，我會以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，密切聯(lián)系學(xué)生的實際,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時,，做一名真摯的良師,，慈愛的長者,，知心的朋友,，不但要看到學(xué)生的現(xiàn)在,，更要關(guān)注學(xué)生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現(xiàn),。

謝謝大家，我的述職到此結(jié)束,！

本學(xué)期,，我在教育教學(xué)工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,。教學(xué)工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，注重因材施教，重視學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，“教學(xué)相長”,，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高，并順利地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù),。

1、師德方面：

本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),。

工作中,，能夠貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟，并記下了三萬多字的政治筆記,。

平日的工作里,，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志,；嚴(yán)于律已，寬以待人,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表,，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

2、工作紀(jì)律：

工作中,，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班,。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度,。

作為班主任,，我能夠做到學(xué)生集會時堅持跟班；有晚自習(xí)時,，常常督促學(xué)生洗漱,、就寢并安定下來后，才簽字離開,。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作踏實肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

3,、業(yè)務(wù)能力：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，每節(jié)課前,，我都要認(rèn)真鉆研教材，對教材的課程標(biāo)準(zhǔn),、基本思想，哪怕是每句話,、每個字我都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好等,。還注意了解學(xué)生原有知識技能的儲備，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上,，我注重搞好組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。

針對這種問題,，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服等等,。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們時時感受到老師的關(guān)心,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，特別是和差生交談時，應(yīng)該對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重?？傊?，良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

4,、工作績效：

本學(xué)期,，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課,，受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學(xué)生動起來》,，被選送到省級教研部門去參評。

一學(xué)年來,，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配,，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,。回顧一年的教育教學(xué)工作,，我主要做了以下幾項工作：

班主任工作中，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑,、豐富的中隊活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢多,，喜歡買零食，吃喝,；學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”,、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識。

基于這種認(rèn)識,，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中：

1、要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂于幫助。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣,。例如：好心辦錯事；出于好奇心而干了錯事,；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西,；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律,；家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥,，區(qū)別對待，因事因人而異,，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心,。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點,，差生也不例外，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心,。

對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去,，不能熱一陣,、冷一陣、抓一陣,、放一陣,，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表揚、肯定,、鼓勵，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，來幫助他們,。先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點突破、鞏固,。而課堂上沒解決的，課余再補,，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,，他們進(jìn)行個別補習(xí)。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

2、讓學(xué)生教育學(xué)生,。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學(xué)生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點：

（1）認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

（2）注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

今天,，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運用啟發(fā)式、點撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件,，上好實驗課,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動中的主人,。因此，當(dāng)學(xué)生對新知識疑惑不解,，產(chǎn)生問題時，就要抓住時機(jī)釋難,，解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論，有師生共論,。這樣就使平時不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會，提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時間去說、去寫,，學(xué)會探索，學(xué)會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍,，不如手過一遍,?！蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實,。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯，增長知識,，并要求把好詞好句摘錄下來。

一年來,，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求,。在參加學(xué)校舉行的廣播操、文藝匯演均獲得二等獎,，我班每次都能評上“先進(jìn)班集體”稱號,。但是，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論,，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用多媒體教學(xué)手段,，提高自己的教育教學(xué)水平。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇十

本著做一個讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù),。作為一名教師，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法,，為人師表，教書育人,。作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞潛力,、創(chuàng)作潛力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論,，把握教育動態(tài),，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗,。回顧這一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了必須的進(jìn)步,。

一,、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,，設(shè)計好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,，使學(xué)生的觀察、思維,、鑒賞潛力有所提高。

具體體現(xiàn)：

1,、以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,，充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2、以媒體為中介,，強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3、以評價為宗旨,，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)資料,，以畫,、話,、文為基點，激發(fā)學(xué)生審美情趣,，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生構(gòu)成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，理解新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的`交流,、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo),，是十分必要的。

4,、以反思為手段，促進(jìn)個人成長,。本學(xué)期我用心撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長,。

二,、特長培養(yǎng),，堅持不懈。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外,，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍,，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。除此外還用心完成校內(nèi)的各項指令性工作，團(tuán)結(jié)同事,，盡自己所能幫忙同事解決制作教具上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,，今后我將以此為起點，努力工作,，虛心好學(xué),，去迎接更加燦爛的明天,。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇十一

在忙碌,、驚喜、感慨,、反思、困惑中,，20__學(xué)年第一個學(xué)期的工作又將接近尾聲了,?；仡櫛緦W(xué)期的教研組工作，讓我感慨頗多,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,，讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會。其次,，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,，是你們積極踴躍的參與，讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展,，讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動力。

一,、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí)，提高每位教師自身素質(zhì),。

為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動時間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例,。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步,。通過理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平,。

二、立足課堂,，積極實踐,，促進(jìn)質(zhì)量提高,。

我組嚴(yán)格按照教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,，組內(nèi)老師相互聽課,，課后進(jìn)行評課，通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長補短、共同進(jìn)步,。在教研活動中，我組__老師開展了磨課展示《我是小小音樂家》,，受到了聽課教師的好評,。每位教研組成員積極參與聽課,，課后教研組每位成員積極討論，給課都提出一些建議和意見,，對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來，大家共同解決,。每一次的認(rèn)真反思，每一次的積極探討,，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。

三,、科研引領(lǐng)，深化研究,。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計劃,，積極開展教研活動，形式多樣,，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文，運用理論來指導(dǎo)實踐,。本學(xué)期，我校王__老師積極撰寫的教學(xué)論文獲省級二等獎，只要我們每位教師腳踏實地,、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項，多多去查閱資料,，我們的教研水平將會越來越高。

四,、開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點定人進(jìn)行訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團(tuán)活動,。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個校區(qū)的合唱社團(tuán),，__老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán),。有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。我們音樂組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱，舞蹈,，歌舞劇囊括一等獎,。

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行,。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇十二

述職報告是簡明扼要的介紹自己的基本工作情況,。如所任職務(wù)，任職時間,。然后要詳細(xì)介紹自己的崗位職責(zé)范圍，即自己分管的工作,、任職期間的主要工作目標(biāo)。下面小編帶來的小學(xué)教師述職報告老師總結(jié)大全,，希望大家喜歡！

一,、提高思想覺悟

作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項制度,，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實好每一項工作,，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化,，主動去落實好，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多,，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的,，很多時候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好,，這是我對自己的的態(tài)度,，當(dāng)然有很多時候我也會問自己，面對日常的.教學(xué)工作,，還有哪些做的不夠好的，這一點我總是會堅定不移,，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師,，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點,，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟,。

二,、教育教學(xué)方面

我面對學(xué)生還是一個嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移,，有很多事情都應(yīng)該這么落實下去，過去很長一段時間這都是我對自己的要求,，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格,，我認(rèn)為一定要在這一點上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底,，當(dāng)然這也會有一個度，我一直都在把控著,，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨,，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng),，去學(xué)習(xí),，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法,，也能夠彌補自己的不足,。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著一些原則，對學(xué)生們實施全素質(zhì)化教育,，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的,，有自己的獨立思考，也能夠讓其快速的成長,。

一、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅守,，并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福，這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,，去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作,。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心,，努力地為他們做好每一件事,，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧，有更棒的成長,。對于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長,，逐漸對自己的生活有更多的感悟,。

二,、個人能力的提升

通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西,，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了一定的提升,，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方,。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西,，更是在下班的時間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過程中變得更加開朗,，幸福。

三,、還需要的努力

對于老說來說，沒有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情,，畢竟班級有這么多的學(xué)生,，確實是會沒有辦法照顧過來,，而我也是明白這一點。從這一年的工作情況看,，這樣的事情確實是是有發(fā)生，所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,，所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來更多積極,、正能量的東西，所以我更是需要時刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),，通過提升自我,，來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。

在這一年的工作中,，我越發(fā)的感覺到自己的成長，也真正的明白自己在工作中所得到的成長，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好,。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂的成長,，這不僅是我身為老師的希望，更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達(dá)成的目標(biāo),。

一、思想教育方面

要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作任勞任怨,。

二、教育教學(xué)方面

上學(xué)期我在__小學(xué)擔(dān)任一年級班主任工作,，任教語文和數(shù)學(xué)，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任,，既是老師,，又是保姆,，要帶好一班孩子，教育好一班人,，確實不容易。每個孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。在學(xué)生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽懂的話和他們交流,，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂,。

下半年我到了__中心小學(xué)，學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),，任三至六年級計算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科。同時擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的工作,。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實少隊室的擺放,，我犧牲了很多休息時間，制作了幾十個小作品,。并在上好美術(shù)課的同時，教他們折紙和剪紙,，學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計算機(jī)課的過程也是繁瑣的,。上課時要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄；指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,；解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題；在學(xué)生下機(jī)后,，要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好，做好記錄,；打掃好機(jī)房衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個良好的環(huán)境,；為了更好搞好這項工作，與學(xué)生交流,，了解他們的興趣和所需，利用課余時間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享,。

在第二學(xué)期中,，由于學(xué)校的人員有個別變動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時,，我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說這病最怕生氣,，最怕累。所以我無法完成這個教學(xué)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,，又讓我擔(dān)任原來的課程,。因此,，我深知學(xué)校對我的照顧，從此對自己更加嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍、精益求精,，學(xué)期末，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,，還完成了學(xué)校交給我的上報學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的,，但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,，我沒有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)?；蛘吣奈唤處熜枰易鍪裁垂ぷ鳎叶际切廊唤邮埽⒄J(rèn)真做好,，從來沒有怨言。

當(dāng)然,，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始,。最后我在這里向大家說聲謝謝！感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧,。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),！

一、做一個思想提高的教師

要想做一個合格的人民教師,，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自我的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

二、做一個有愛心的教師

我自我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、工作考勤方面

本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

三,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備：備好課,。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去,，這些都是我能做好的，也是能夠做到的,，對我來說，這不是難事,，所以我會一向走下去,，我相信我能夠做的更好,。當(dāng)一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪,，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好！

一,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會__大報告和各項重要思想,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),，愛校如家，切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、教學(xué)工作方面

本年度，我主要負(fù)責(zé)__年級的數(shù)學(xué)課,?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。

針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起,，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了,！”等等，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,，從字跡、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好。

三,、其他方面

在20__年度__縣第__屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中，我所輔導(dǎo)的__同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎,。我所帶的__班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。

我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于積極,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作——音樂教學(xué)，還是我擔(dān)任副班主任,，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生滿意。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

二、個人教學(xué)技能方面

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作,。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，尋找突破口。

2,、尋求最新資訊，開展電子備課,。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具,。力求以化的教學(xué)設(shè)計來打動學(xué)生,，通過自己的努力，自己已有多篇論文,、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的肯定,。

3、教法新穎活潑,，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué),。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。

三,、副班主任工作

1,、重視集體教育,，發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位,，用班集體的力量教育學(xué)生,，引導(dǎo)班集體形成正確輿論,，凡是學(xué)校和學(xué)生會的各項活動，每次我都鼓勵學(xué)生積極參加,。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感,。在本次校4__屆運動會中,，班級榮獲校級精神文明獎,，和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名,。班級的__同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

2,、重視培養(yǎng)、使用小干部,、發(fā)揮其骨干作用。

我認(rèn)真整合先任班主任教學(xué)工作總結(jié)的干部任用制度,，制定新的干部任用制度,。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),，并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng),，成績好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊干組織,，針對他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個別指導(dǎo)，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作則,。平等待人，各方面嚴(yán)格要求自己,，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作用,，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣,。

3,、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,，不讓一個學(xué)生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題,，更會看到他們身上的優(yōu)點，積極因素,，在平常的生活,、學(xué)習(xí)中,，我主動親近他們，尊重他們,，關(guān)心他們,，給予更多的理解,，信任和寬容,，用一顆愛心去點燃他們心中的火花,，激發(fā)他們的自尊心,、上進(jìn)心,，我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點的方法,，動之以情，曉之以理,。

四,、不足之處

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

此致

敬禮！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

自工作以來,，我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，把教書育人當(dāng)作自己的天職,。我刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,。

我參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，能力提高很快，能很好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作,。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了很大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。工作以來,，我多次被評委優(yōu)秀教師,；我在各級公開課、教研課,、示范課和教學(xué)競賽中，都獲得了很高的評價,；我所撰寫的《論興趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》等三十多篇論文，在省、市,、縣都獲得了獎勵,；我所教的班級成績,，多次在鎮(zhèn)聯(lián)考中獲得第一名的好成績；我所培養(yǎng)的學(xué)生,，多次在省、市,、縣的數(shù)、理,、化競賽中取得很好的名次；我所任教的班級,，也多次被評委市、縣級優(yōu)秀班級,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。教學(xué)工作毫不懈怠，多次受到上級主管部門的表彰,。在工作中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則,，注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界,，使學(xué)生親其師信其道，從而取得了很好的成績,。擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個光榮稱號。

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，讓我收獲頗多,，本著“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”的信念為中心的教學(xué)思想，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和理念,。

在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，為了調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性,，在班中開展以“我的夢想”為主題的'班會活動,，讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力,，就會進(jìn)步，就能實現(xiàn)目標(biāo),。

在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育中，讓學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我利用班會課,，開展多形式的主題班會,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。在學(xué)生亂丟垃圾問題中,，我以“我是環(huán)保小衛(wèi)士“為主題，開展了一系列提高學(xué)生環(huán)保意識的活動,；另一方面，同學(xué)之間因小事吵架和虛度光陰等現(xiàn)象,，組織學(xué)生開展“珍惜友誼”“珍惜時間”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識朋友的重要,，懂得時間一去不復(fù)返，學(xué)會珍惜時間,。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

在教學(xué)工作方面,，按常規(guī)做好各項工作，課堂教學(xué)體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲 望,，使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)；培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)做完后,，養(yǎng)成自覺檢查,，有錯就改的好習(xí)慣。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,，使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué),。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不按時完成作業(yè),，針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，在課堂上有意識地透過一些簡單易懂的問題為他們帶給發(fā)言機(jī)會,，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步,，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,，熱愛中國_，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)小平理論和“三個代表”重要思想,，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

二,、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

三,、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,，我都將樂此不彼。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的,。

20__年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待,，是我的心愿,。

謝謝大家!

述職人：__x

教師述職報告3

小學(xué)述職報告總結(jié)與反思篇十四

一年來，認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

這一年,，我依然堅持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則，“誠心對人,，真心做事”。 “誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用現(xiàn)實行動踐行著。我校始終按照要求開設(shè)課程,，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等，并認(rèn)真踐行,。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé)，在工作中,，能認(rèn)真做到切實遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看,、勤査、勤管,、勤做,。平日，對工作勤于思考,，勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上,，地上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌,。

近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,，主要做了以下工作：

1、改善辦學(xué)條件

2020年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，建立了計算機(jī)網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室,、圖書室、音樂室,、美術(shù)室、器材室等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

2,、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份,，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校園文化建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

3,、培訓(xùn)工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn),，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向,，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣,。2020年,，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知,，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因為我?；径际嵌鄠€學(xué)科由一名教師任教，嚴(yán)重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此,，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn),，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報銷全部費用,，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)以致用。

4,、教研工作

結(jié)合新課程改革,，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中,、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí),、交流展示、點拔提升,、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講,，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競賽活動,。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課,、上課、研討,、反思等一系列校本教研活動,，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,，我校還存在著很大的差距，但通過聽課,，我們感覺,，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步,，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式。

5,、文體工作

組織開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動,，每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步,。“六·一”和教師節(jié)活動,，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩,，同學(xué)們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動,。廣泛開展了大課間活動,，跳起了古詩文韻律操和搏擊操,。

6、安全工作

扎實開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書,，實行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查,、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，要進(jìn)一步堅定信心,，凝心聚力,，奮力拼搏，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

小學(xué)校長本人述職報告總結(jié)篇5