隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇一

近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告逐漸成為人們獲取信息和了解民意的重要途徑。我最近參與了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的研討會(huì),，深感網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的重要性和價(jià)值,。通過(guò)這次研討會(huì)的學(xué)習(xí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告有了更深入的理解和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì),。

首先，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,。在過(guò)去，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和民意調(diào)查時(shí),，常常需要從人們口頭詢(xún)問(wèn)或發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，這種方式不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且難以得到準(zhǔn)確的回答,。而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,，可以將問(wèn)卷直接發(fā)送給受訪(fǎng)者，受訪(fǎng)者可以在自己的時(shí)間和空間內(nèi)回答,。這樣一來(lái),，調(diào)查結(jié)果更加真實(shí)客觀(guān)。而且,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析的方式，將大量的問(wèn)卷數(shù)據(jù)整理成圖表和報(bào)告,，從而方便人們快速了解和分析,。

其次，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告具有較強(qiáng)的時(shí)效性和實(shí)時(shí)性,。通過(guò)傳統(tǒng)的調(diào)查方式,，需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集和整理數(shù)據(jù)，而且需要一段時(shí)間來(lái)統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查結(jié)果,。而網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告則可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的回答和數(shù)據(jù),，可以及時(shí)發(fā)布調(diào)查結(jié)果。這對(duì)于一些追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題或者快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，是非常有價(jià)值的,，可以在第一時(shí)間了解和掌握最新的信息,。

另外，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象,。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及和便利,，人們可以在全球范圍內(nèi)進(jìn)行在線(xiàn)調(diào)查，這使得調(diào)查樣本的規(guī)模更大,，能夠覆蓋更廣泛的人群,。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的語(yǔ)言文字翻譯功能,，可以跨越語(yǔ)言和文化的限制,，進(jìn)一步擴(kuò)大調(diào)查對(duì)象范圍。這樣一來(lái),，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查結(jié)果更具代表性和普適性,，更有助于人們了解不同地區(qū)和群體的特點(diǎn)和需求。

此外,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告具有交互性和參與性,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，可以通過(guò)各種方式吸引受訪(fǎng)者的參與,，如抽獎(jiǎng),、贈(zèng)禮等，從而增加調(diào)查的有效性和準(zhǔn)確性,。受訪(fǎng)者也可以在填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中提出自己的意見(jiàn)和建議,，通過(guò)與受訪(fǎng)者的互動(dòng)和反饋，可以更好地了解他們的需求和意見(jiàn),。這種雙向的交流和互動(dòng),，可以大大提高調(diào)查的參與度和有效性。

最后,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告對(duì)于決策者來(lái)說(shuō)具有重要的參考價(jià)值,。在現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸式增長(zhǎng),，決策者需要及時(shí)了解和掌握最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和民意狀況,。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠快速、準(zhǔn)確地提供有關(guān)信息,，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的分析和解讀,，為決策者提供決策依據(jù)。同時(shí),，決策者還可以通過(guò)對(duì)比不同的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告，了解不同時(shí)間和地域的調(diào)查結(jié)果,，從而更全面地了解市場(chǎng)變化和民意變化。

總結(jié)而言,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告在現(xiàn)代社會(huì)具有重要的價(jià)值和作用,。它能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,，具有較強(qiáng)的時(shí)效性和實(shí)時(shí)性，能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象,，具有交互性和參與性,，對(duì)決策者具有重要的參考價(jià)值。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的重要性將進(jìn)一步凸顯,。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告,，借助其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇二

了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源利用情況，通過(guò)此次的調(diào)查能夠正確的引導(dǎo)大學(xué)生合理的的利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，能夠合理的安排大學(xué)的生活,，讓自己的.大學(xué)生活能夠精彩飛揚(yáng)。

1.問(wèn)卷調(diào)查法

2.觀(guān)察法

這次調(diào)查的對(duì)象主要分布在大二,，男女生的比例相差不大,，調(diào)查的對(duì)象也集中在理工類(lèi)，網(wǎng)齡小于兩年,、兩年到四年,、四年到六年和六年以上者分別為上網(wǎng)學(xué)生的17.14%、37.14%,、31.43%和14.29%,每天上網(wǎng)時(shí)數(shù)小于1、1-3,、3-5和5以上小時(shí)者分別為14.28%,、48.57%,、25.71%和11.43%,感覺(jué)在一天內(nèi)，一到三天內(nèi),，一星期內(nèi),，一星期以上不舒服的人分別為51.43%，31.43%,，5.71%,，11.43%。（其它問(wèn)題的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)請(qǐng)翻看本調(diào)查報(bào)告的后幾頁(yè)）

通過(guò)此次對(duì)部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源合理利用情況的調(diào)查,，我深刻的感覺(jué)到，雖然我們進(jìn)入了信息化時(shí)代,，但是作為一名大生我們還是沒(méi)有從分的利用資源,，從第5題和第8題可以看出，我們每天花了好幾個(gè)小時(shí)去上網(wǎng),，但是我們卻將大量的時(shí)間花費(fèi)去娛樂(lè),，比如玩一些游戲，購(gòu)買(mǎi)東西,。而我們花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上卻很少,，這不得不讓我們反思，我們用父母血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的現(xiàn)代化工具,，到底用來(lái)干什么的,，難道僅僅是用來(lái)娛樂(lè)的？而從第12題和第14題,，我們可以看出,，很多同學(xué)也認(rèn)識(shí)到了要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性，然而面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，他們卻不知道怎么去做,，只能將時(shí)間浪費(fèi)在困惑當(dāng)中，所以我認(rèn)為在學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展一些講座舉辦一系類(lèi)的電腦競(jìng)賽活動(dòng),，每個(gè)班可以推薦幾個(gè)電腦高手幫助大家在電腦方面一起進(jìn)步,，充分的讓同學(xué)們將手中的現(xiàn)代化設(shè)備使用起來(lái)。

通過(guò)這次調(diào)查,，我也感覺(jué)到我在平時(shí)電腦的使用過(guò)程中,，不能夠充分的發(fā)揮電腦的優(yōu)勢(shì)，將大部分時(shí)間用于看電影,，玩游系,，而很少將電腦作為學(xué)習(xí)之用，所以在以后的使用過(guò)程當(dāng)中,，我決定將大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí),，或者可以通過(guò)電腦看看一些新聞之類(lèi)的,，關(guān)注一下國(guó)家的發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)的變化,，努力成為一名跟的上時(shí)代的大學(xué)生,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇三

作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、奉獻(xiàn)社會(huì)，磨練意志,、培養(yǎng)品格的一個(gè)重要過(guò)程,，是完成從自然人到社會(huì)人轉(zhuǎn)化的過(guò)程，是發(fā)展個(gè)性,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和完善社會(huì)角色的過(guò)程,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，一個(gè)專(zhuān)業(yè)理論功底扎實(shí),，卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生畢業(yè)生,，在步入社會(huì)初期將面臨很大挑戰(zhàn)。大學(xué)生通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，將自己在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)分析和解釋現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的融會(huì)貫通，可提高大學(xué)生應(yīng)付各種情況的能力,，培養(yǎng)廣大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才干，學(xué)會(huì)自我管理,，鍛煉自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神,，最終實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力,、全面發(fā)展的目的,。

在學(xué)習(xí)《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》、《社會(huì)學(xué)》等課程之后,，我們通過(guò)對(duì)周?chē)瑢W(xué)寢室生活,、使用電腦情況現(xiàn)象的觀(guān)察，運(yùn)用社會(huì)學(xué)中的相關(guān)理論和調(diào)查方法,，調(diào)查分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)寢室同學(xué)之間心理距離的影響,。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的.飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式,、人際交往及其思想觀(guān)念產(chǎn)生深刻的影響,。

本小組成員旨在運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論所學(xué)的知識(shí)和社會(huì)調(diào)查方法,，通過(guò)抽樣調(diào)查，對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,，內(nèi)容及形式，對(duì)寢室生活的影響進(jìn)行實(shí)證分析,，探究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生寢室同學(xué)之間的心理距離的影響,，并為大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)健康向上的生活習(xí)慣,，增進(jìn)寢室同學(xué)之間交流互動(dòng),，營(yíng)造和諧融洽的寢室生活氛圍提出合理化的建議。

考慮到調(diào)查的可操作性,，課題組從我院本科生中經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,，抽取80名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象。

在實(shí)證的基礎(chǔ)上,，定量與定性分析相結(jié)合,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談等方式,，收集相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，探究電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)寢室同學(xué)之間心理距離的影響,。

調(diào)查方案及過(guò)程

本課題組主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方法來(lái)搜集資料和數(shù)據(jù),，通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,，從我院本科生中抽取80名同學(xué),。為確保問(wèn)卷的回收率和質(zhì)量,，發(fā)放自填問(wèn)卷,，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)回收的方式,，問(wèn)卷發(fā)放80份,，回收80份,，有效問(wèn)卷71份，有效率88.75%,。問(wèn)卷設(shè)計(jì)包含對(duì)學(xué)生基本上網(wǎng)環(huán)境的調(diào)查,，上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)、上網(wǎng)內(nèi)容以及電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)受調(diào)查者本人,、室友的影響,。

關(guān)于人際關(guān)系、心理距離的親疏很難通過(guò)具體的指標(biāo)來(lái)測(cè)量,，更多地涉及一種心理感受,，因此，小組成員通過(guò)訪(fǎng)談的形式,，以及他們對(duì)和室友的關(guān)系的親疏程度的感受,，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查所不能涉及的許多難以量化的指標(biāo)作一些定性描述,，彌補(bǔ)問(wèn)卷調(diào)查的不足，是研究者獲得更多直觀(guān),、感性的材料,。

在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段，運(yùn)用spass,、execl等數(shù)據(jù)分析軟件,，將每份問(wèn)卷各項(xiàng)內(nèi)容錄入之后進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，形成統(tǒng)計(jì)表格,、圖形,，對(duì)自變量和因變量進(jìn)行相關(guān)回歸分析，驗(yàn)證假設(shè),。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇四

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：教室,、家里

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯(cuò)別字,提出改進(jìn)意見(jiàn).

我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了20xx個(gè)錯(cuò)別字.

這些錯(cuò)別字大致有以下一些類(lèi)型：同音字寫(xiě)錯(cuò)、多音字亂用,、形近字寫(xiě)錯(cuò),、難字不會(huì)寫(xiě);

產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因：

1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻.

2,、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔.

3,、多筆少畫(huà),如：代和伐,予和矛,酒和灑.

4、一時(shí)馬虎寫(xiě)錯(cuò),如：貝和見(jiàn),真和具.

5,、難字不會(huì)寫(xiě),如：瀾,、瀚、搟等.

6,、由于馬虎,心不細(xì),本應(yīng)寫(xiě)前一個(gè)字,心里卻想著下一個(gè)字,結(jié)果造成錯(cuò)誤.

7,、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位;一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變;部首寫(xiě)錯(cuò).

1、同音字要辨清字義,在理解字義的.基礎(chǔ)上進(jìn)行造句練習(xí),加以鞏固.

2,、形近字要看清,找不同點(diǎn),編成順口溜或故事.

3,、不會(huì)寫(xiě)的多看、多寫(xiě),、多練習(xí).

4,、作業(yè)要認(rèn)真,做完要仔細(xì)檢查.

5、每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的錯(cuò)別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽(tīng)寫(xiě)一遍.

6,、把自己容易寫(xiě)錯(cuò)的字進(jìn)行歸類(lèi),經(jīng)常復(fù)習(xí).

7,、同桌結(jié)對(duì),互相幫助,互相督促,及時(shí)訂正錯(cuò)別字.

8、進(jìn)行一次糾正錯(cuò)別字比賽,評(píng)選“火眼金睛”.看誰(shuí)改的錯(cuò)別字最多.

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇五

隨著信息化時(shí)代的邁進(jìn),、網(wǎng)絡(luò)普及,、電腦成本的不斷下降，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維,、生活方式,，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。截止12月31日,，淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員接近5億,，覆蓋了中國(guó)絕大部分網(wǎng)購(gòu)人群;20xx年淘寶交易額為11000億元，突破萬(wàn)億大關(guān),。近年來(lái),，根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)購(gòu)成為增長(zhǎng)行最快的投訴熱點(diǎn)之一,。然而，網(wǎng)絡(luò)詐欺層出不窮,，商品也不總是物美價(jià)廉,，誠(chéng)信與信譽(yù)問(wèn)題已提到最高程度。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是否具有被大學(xué)生青睞的趨勢(shì),，我針對(duì)網(wǎng)民最多的成員之一,，在校大學(xué)生開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查，旨在通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)顯示分析大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的特點(diǎn)與趨勢(shì),，必且以此分析我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景,。

(一)調(diào)查的背景和目的

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電腦成本的不斷下降,，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)從過(guò)去霧里看花遙不可及的狀態(tài),，變成了當(dāng)今最火爆，最適合上班族,、年輕族購(gòu)物口味的一種購(gòu)物方式,。網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維,、生活方式,，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,，他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,，是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的對(duì)象或潛在用戶(hù)。

這次大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查的研究目的就是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物行為并對(duì)其進(jìn)行分析,，了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)態(tài)度以及我國(guó)當(dāng)前網(wǎng)上購(gòu)物的現(xiàn)狀及未來(lái)對(duì)網(wǎng)購(gòu)發(fā)展?jié)摿Φ钠谕驼J(rèn)識(shí),。

(二)調(diào)查方法和對(duì)象

這次的調(diào)查，我主要是對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查,，因?yàn)樵谛４髮W(xué)生受教育程度較高,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用駕輕就熟，對(duì)適合在網(wǎng)上銷(xiāo)售的滿(mǎn)足精神需要的產(chǎn)品具有更多的需求，其預(yù)期收入也相對(duì)較高,，因此由大學(xué)生主宰未來(lái)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的可能性較大,。

本次我主要采取問(wèn)卷調(diào)查法。首先,，制作出調(diào)查問(wèn)卷;然后,，用隨機(jī)抽樣的方法向本校大學(xué)生以及一部分外校大學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)版問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，然后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,，最后得出了結(jié)論和認(rèn)識(shí)。

(三)調(diào)查結(jié)果及分析

調(diào)查對(duì)象性別

通過(guò)本次的調(diào)查,，我一共調(diào)查了100人,，在本次的調(diào)查對(duì)象

中男生有46人，女生有54人,。從圖中可以看出調(diào)查對(duì)象中女生人數(shù)比男生人數(shù)多,。

調(diào)查對(duì)象年級(jí)

通過(guò)上圖，可以看出本次調(diào)查的問(wèn)卷發(fā)放的范圍大二的學(xué)生較多(調(diào)查時(shí)間為20xx年6月底),，這也收我年級(jí)的局限性,，由于大四的學(xué)生基本沒(méi)在學(xué)校了，所以我就取消了對(duì)大四學(xué)生的調(diào)查,。

調(diào)查對(duì)象月生活費(fèi)水平

通過(guò)調(diào)查顯示,，每月生活費(fèi)有15%的人在500元以下，生活費(fèi)有60%的人在500-900元之間,，生活費(fèi)有25%的人在900元以上,。由此可見(jiàn)，大學(xué)生是一個(gè)相對(duì)比較富裕的群體,，只要企業(yè)有足夠的心思來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)生的需要的話(huà)會(huì)有很大的市場(chǎng),。

4、是否有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷

是否由圖可見(jiàn),，可以清晰的看出,，將近70%的學(xué)生有有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，這個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物游很大的市場(chǎng),，大學(xué)生的思想比較先進(jìn),，容易接近新事物，所以網(wǎng)購(gòu)在大學(xué)生中比較盛行,。網(wǎng)購(gòu)也可能成為一種趨勢(shì),，相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。

網(wǎng)購(gòu)原因分析

(1)據(jù)調(diào)查顯示,，沒(méi)有嘗試網(wǎng)購(gòu)或?qū)W(wǎng)購(gòu)有所顧忌的原因主要是：對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物支付安全,、對(duì)商品質(zhì)量不信任;以及可能是所購(gòu)買(mǎi)商品價(jià)值較大，不愿意或不敢在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi);還有就是對(duì)網(wǎng)上商品的服務(wù)不太滿(mǎn)意所致。

一部分人認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物方式時(shí)尚,、新穎,，對(duì)網(wǎng)購(gòu)比較青睞。

大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的選擇特征

本次問(wèn)卷調(diào)查中主要涉及的網(wǎng)站有：淘寶網(wǎng),、京東商城,、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng),、拍拍網(wǎng)等,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生在日常生活中瀏覽的網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站中比例較大的是：淘寶網(wǎng),、當(dāng)當(dāng)網(wǎng),、卓越網(wǎng)(如圖表五所示)。這大學(xué)生有著較清晰地品牌意識(shí),，對(duì)知名度高,，信譽(yù)良好的網(wǎng)站更加青睞。也說(shuō)明未來(lái)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)如淘寶網(wǎng),、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)成為學(xué)生們的首選,。

大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為的特征

購(gòu)買(mǎi)的商品或服務(wù)類(lèi)型：

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)的排名依次是：服裝類(lèi)(%)、圖書(shū)音像(%),、小飾品(%),、生活用品(%)、數(shù)碼產(chǎn)品(%)和其他類(lèi)(%),?？梢钥闯龇b類(lèi)、書(shū)籍音像類(lèi)所占比例較大;其次小飾品,、生活用品,、數(shù)碼產(chǎn)品也占一定比例。這體現(xiàn)了大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)類(lèi)型中以生活必需品為主,，而且在學(xué)習(xí)用途(如圖書(shū))中所占比例也較大,。

與網(wǎng)上購(gòu)物其他類(lèi)型相比有所不同的是：對(duì)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的接受程度顯然還有待提高，其主要原因是：數(shù)碼產(chǎn)品價(jià)值較高,，消費(fèi)者不太信任;由于數(shù)碼產(chǎn)品的性質(zhì)和別的商品不太相同,，一般購(gòu)買(mǎi)它時(shí)需要見(jiàn)到樣品。這可能就是制約網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品發(fā)展的重要原因,。

大學(xué)生選擇網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)

本次實(shí)驗(yàn)調(diào)查有關(guān)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)方面共涉及以下幾方面的內(nèi)容：產(chǎn)品品牌,、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品服務(wù),、產(chǎn)品口碑及其他因素,。通過(guò)調(diào)查顯示，大學(xué)生在選擇網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)時(shí)主要對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量(%),、產(chǎn)品價(jià)格(%),、產(chǎn)品口碑(%)的因素考慮較大。這反映出大學(xué)生在選擇網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)還是相對(duì)比較理性的,，更關(guān)注的是產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品價(jià)格;對(duì)產(chǎn)品品牌的需求不是很大(%)以及較大的依賴(lài)產(chǎn)品口碑可能是因?yàn)閷?duì)網(wǎng)上購(gòu)物還不是太信任,，更多的是靠消費(fèi)者在網(wǎng)上的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行分析和選擇的;而對(duì)產(chǎn)品服務(wù)較看重的只有(%)可能是因?yàn)樯碳业姆?wù)整體上不是太好，更多的是需要改善,，所以消費(fèi)者也只能選擇一種默許的態(tài)度了,。

(四)存在的問(wèn)題與對(duì)策

根據(jù)以上分析，我針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的`在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物存在的一些問(wèn)題,，提出一些初淺的看法和建議：

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的薄弱環(huán)節(jié)

調(diào)查顯示,，無(wú)論是否有購(gòu)物經(jīng)歷的大學(xué)生都對(duì)網(wǎng)購(gòu)存在一定的擔(dān)心因素，他們普遍認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)在很多方面還有待提高,，如商品的質(zhì)量(%),、商家的售后服務(wù)(%)、網(wǎng)上支付安全(%)以及送貨速度(%)等,。

以上調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,，大學(xué)生在選擇網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)還不能完全接受，尤其是對(duì)網(wǎng)上商品的質(zhì)量還很不滿(mǎn)意,，在這方面還希望商家能夠提供質(zhì)量合格并且和網(wǎng)上差別不熟太大的商品;再者,，商家不能認(rèn)為一旦網(wǎng)上商品賣(mài)出后就與自身無(wú)關(guān)，還應(yīng)提供較好的售后服務(wù),，以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在的制約因素

有些大學(xué)生認(rèn)為，目前,，不少網(wǎng)站的網(wǎng)上購(gòu)物流程較繁瑣,，這影響了一部分大學(xué)生的購(gòu)物積極性。如果此點(diǎn)得到改善,，網(wǎng)上購(gòu)物的比例會(huì)更高,，金額會(huì)更大，對(duì)電子商務(wù)交易也會(huì)有促進(jìn)作用,。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全性問(wèn)題

份認(rèn)證和身份識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,，通過(guò)宣傳教育讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制，學(xué)會(huì)信用評(píng)估和鑒別方法,，對(duì)于促進(jìn)網(wǎng)上購(gòu)物的發(fā)展也具有現(xiàn)實(shí)的意義,。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的法律方面

據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生在對(duì)網(wǎng)購(gòu)方面的法律了解程度上嚴(yán)重欠缺：比較了解的僅有%，了解一點(diǎn)的也不過(guò)一半(%),，不了解的(%)和有困難求助他人的(%)占到了所調(diào)查人的一半,。這說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物的相關(guān)法律知識(shí)還需要大力宣傳和普及。一方面,，商家應(yīng)著手向消費(fèi)者宣傳網(wǎng)購(gòu)的流程和法律;另一方面,，大學(xué)生自己在購(gòu)物之前也應(yīng)對(duì)網(wǎng)購(gòu)的法律做一主動(dòng)的了解，以便于遇到問(wèn)題時(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益,。這樣才能促進(jìn)網(wǎng)上購(gòu)物的健康持續(xù)發(fā)展,。

(五)調(diào)查總結(jié)與展望

網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展前景廣闊

大學(xué)生雖然對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物有較大的不滿(mǎn)或意見(jiàn)，但對(duì)網(wǎng)購(gòu)的未來(lái)發(fā)展前景還是比較樂(lè)觀(guān)的,。此次問(wèn)卷調(diào)查也支持這一結(jié)果,，%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，有很大的發(fā)展前景;即使只有%的大學(xué)生也認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展的還不錯(cuò),，可以試試;然而,，僅有10%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展前景不太樂(lè)觀(guān)或?qū)ζ洳惶P(guān)注。

大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)已經(jīng)形成

由調(diào)研我們可以看出,，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,，并且大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的依賴(lài)性，同時(shí),，在曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的人群里有相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)其進(jìn)行的網(wǎng)上購(gòu)物是基本滿(mǎn)意的,，至少說(shuō)明他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物是能夠接受。以上調(diào)查結(jié)果告訴我們,網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)的擴(kuò)大,，正等待商家去進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。

網(wǎng)購(gòu)和傳統(tǒng)購(gòu)物的對(duì)比

雖然說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物有很多的優(yōu)勢(shì),，而傳統(tǒng)的購(gòu)物形式還是不可替代的,。比如去買(mǎi)衣服、鞋子,，以及自己沒(méi)有用過(guò)的化妝品或者是家電數(shù)碼等價(jià)值較大之類(lèi)的東西,，需要自己本人親自去試了才確定要買(mǎi)，這樣的商品,，人們一般情況下還是會(huì)選擇傳統(tǒng)購(gòu)物,。

電子商務(wù)的快速發(fā)展給網(wǎng)購(gòu)帶來(lái)新的革命，新的生機(jī),，也極大的帶動(dòng)了物流業(yè)的發(fā)展,。可以見(jiàn)得,，網(wǎng)上購(gòu)物預(yù)期很好,，未來(lái)的發(fā)展前幾不可估量,。

網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)的基礎(chǔ)環(huán)境越來(lái)越穩(wěn)定，各種知名網(wǎng)站(如淘寶網(wǎng),、當(dāng)當(dāng)網(wǎng),、卓越網(wǎng))的網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)已成為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的場(chǎng)所。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng),，人民生活水平的提高,，中國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的壯大，電腦的普及率的提高,、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及政府多層次多角度推動(dòng),，網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)越來(lái)越火爆，會(huì)逐漸發(fā)展并形成人們購(gòu)物的主要形式;網(wǎng)上購(gòu)物也勢(shì)必在上述因素的推動(dòng)下朝著更加健康,、穩(wěn)定,、廣闊的道路發(fā)展。

對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):您好!為了了解目前大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的基本情況,，我設(shè)計(jì)了這次大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)情況的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查,，共13道問(wèn)題，非常感謝你在百忙之中填寫(xiě)這份問(wèn)卷,。請(qǐng)你您認(rèn)真閱讀每一項(xiàng)問(wèn)題并選擇你認(rèn)可的選項(xiàng),，本次調(diào)查采用不記名的形式。對(duì)于您的合作,，我們?cè)俅伪硎靖兄x!

您的性別是?()

男女

您所在的年級(jí)?()

大一大二大三

您的月生活費(fèi)是多少?()

元以下元元以上

你是否有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物的經(jīng)歷?()

是否

如果沒(méi)有,，那么您沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物原因是?()

擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量商品服務(wù)擔(dān)心支付安全商品價(jià)值大小個(gè)人興趣愛(ài)好

如果你有網(wǎng)購(gòu)過(guò)，那么你選擇網(wǎng)購(gòu)的原因是什么：()[多選]

方便,、快捷價(jià)格實(shí)惠商品種類(lèi)多樣配送快捷,，方式時(shí)尚新穎其他

你所選擇的購(gòu)物網(wǎng)站有哪些?()[多選]

淘寶及阿里巴巴網(wǎng)站京東商城網(wǎng)

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等購(gòu)書(shū)網(wǎng)站卓越網(wǎng)拍拍網(wǎng)其他

你網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),最看重的是什么()

支付安全商品質(zhì)量送貨速度售后服務(wù)e.其他

你對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律的認(rèn)知程度?

比較了解了解一點(diǎn)不了解有困難求助他人

您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物那些方面有待提高?()[多選]

支付安全商品質(zhì)量送貨速度售后服務(wù)其他

您對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)展的前景怎么看?

很好，是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)還可以,，可以試試

前景不樂(lè)觀(guān),，做這個(gè)的公司太多了不怎么關(guān)注

如果有機(jī)會(huì)，你是否考慮網(wǎng)上消費(fèi)?()

是否

結(jié)束語(yǔ)：此次,，我們針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為情況作了全面的消費(fèi)調(diào)查剖析,，感謝大家認(rèn)真完成問(wèn)卷!

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇六

時(shí)間：2006年4月5日 地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)

甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的,？你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢,？

乙：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了！它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí),，是我的好幫手,！

甲：是嗎？它是怎樣幫助你的,？

乙：記得有一回,，我正專(zhuān)心致志地做暑假作業(yè),，一道拓展題把我難住了。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國(guó)家,？它是經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的,？一向不太愛(ài)看課外書(shū)的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來(lái),，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。媽媽見(jiàn)我如此焦急，問(wèn)明原因后,，教了我一招：上網(wǎng)查找,！我如同找到救命稻草一般，打開(kāi)電腦,，輕輕敲了幾下鍵盤(pán),，不到三分鐘，有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾,，這個(gè)難題就輕而易舉地解決了,。以后，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料,，不但解答了許多難題,，而且還拓寬了知識(shí)面呢！

甲：看來(lái),，網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇?。ㄞD(zhuǎn)問(wèn)丙）你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的'呢？

丙：唉,，都怪我自制力太差,，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧。

甲：哦,，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面,？

丙：是的，前一段時(shí)間,，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦,。我迫不及待地翻出說(shuō)明書(shū),，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。從此以后，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,，如同走火入魔一般,。遲到、曠課,、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，逃學(xué)也成了我的家常便飯,。家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的教誨,，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后,。在期中測(cè)試中，原本學(xué)習(xí)成績(jī)還算中等的我,，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次,。

甲：原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)給予我們的,，不僅僅是幫助,，它還會(huì)給我們帶來(lái)不小的危害呢！上網(wǎng)的確有利也有弊,，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”,，如果你能把控它，它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù),，如果你沉迷于它,，它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物,？這要靠你的自制力去選擇,！

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇七

隨著時(shí)代科技的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入每個(gè)人的生活中,。眾所周知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，它即可以為人們帶來(lái)便捷、高質(zhì)量的社會(huì)生活,，也會(huì)造成巨大的負(fù)面效應(yīng),。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)更使網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題顯得尤為重要和突出,。讓大學(xué)生掌握安全上網(wǎng)知識(shí),、強(qiáng)化安全上網(wǎng)意識(shí)、形成自覺(jué)的安全上網(wǎng)行為,，從而避免各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)詐騙事故似乎成為了不可回避的話(huà)題,。目前，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段,，遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次,，但網(wǎng)絡(luò)安全教育是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,。網(wǎng)絡(luò)安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育,，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程,。

2.研究方法的選取

本次調(diào)查主要采取發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，共發(fā)放問(wèn)卷692份,，回收有效問(wèn)卷692份,。

3.研究對(duì)象的基本資料

3.1研究對(duì)象的年級(jí)分布

從上圖可看出，大一的學(xué)生所占的比重最大,，高達(dá)62.43%,，超過(guò)全部樣本量的一半；大二學(xué)生所占比重排名第二,，比例為29.34%,；研三的學(xué)生比重為2.75%；大三學(xué)生比重為2.46%,，僅次于研三學(xué)生,；研二所占的比重為1.73%；研一學(xué)生的比重為1.01%,；大四學(xué)生所占的比重最小,，數(shù)值為0.29%。

3.2研究對(duì)象的專(zhuān)業(yè)分布

此次調(diào)查對(duì)象大部分為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)比重高達(dá)91.18%,；在教育部設(shè)定的12個(gè)學(xué)科之中，其他11個(gè)學(xué)科所占的比重較小,，其中法學(xué)所占比重為2.75%,；管理學(xué)所占的比重次于法學(xué)，比重為1.59%,；理學(xué)所占的比重為1.3%,；經(jīng)濟(jì)學(xué)所占的比重為1.01%；工學(xué)和哲學(xué)所占的比重均為0.43%,；農(nóng)學(xué)和藝術(shù)學(xué)所占的比重分別為0.29%和0.14%,。

3.3研究對(duì)象的性別分布

在全部調(diào)查對(duì)象中，男生所占的比重很小,，只有24.13%,，尚不到全部樣本量的一半；而女生占全部樣本量的比例為75.87%,。

4.高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀分析

4.1目前的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題較為嚴(yán)重

目前整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題較為嚴(yán)重,，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題普遍存在。在問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有6.65%的人認(rèn)為目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常不安全,；44.51%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太安全,；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全狀況為一般的人占了43.93,，將近全部人數(shù)的一般左右,；而認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境很安全的占3.76%，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常安全的占全部人數(shù)的1.16%,。

目前由于網(wǎng)絡(luò)安全事件頻發(fā),，網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在,。大部分受訪(fǎng)對(duì)象對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的人和事物存在這很大的警惕,。其中一直存在警惕的比例占27.02%；經(jīng)常存在警惕的占33.24%,；一般的占30.92%,，而偶爾存在和從來(lái)沒(méi)有的全部比例僅為8.82%。這說(shuō)明目前的網(wǎng)絡(luò)安全漏洞比較大,。

從以上兩圖可以看出,，目前的網(wǎng)絡(luò)整體安全性較差，在校大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全存在著普遍的不信任和懷疑態(tài)度,。由此可以得知,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，肅清網(wǎng)絡(luò)上的不文明和欺詐行為,，對(duì)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,，確保高校大學(xué)生獲得安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境意義重大。

4.2高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較差

在“您對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度”的問(wèn)題中,，16.04%的人表示“非常重視”,，這個(gè)比重是比較小的；34.97%的人表示“很重視”,；46.39%的人表示“一般重視”,；2.02%的人表示“不太重視”；0.58%的人表示非常不重視,。這說(shuō)明在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較差,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度不夠，亟需社會(huì),、家庭,、個(gè)人等各個(gè)方面的通力合作，以加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

在“您是否有意識(shí)去關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”問(wèn)題中,，僅有9.68%的人表示“非常關(guān)注”，這個(gè)比重是相當(dāng)小的,；有18.79%的人表示“很關(guān)注”,；表示“一般關(guān)注”的`人比例達(dá)63.58%，高達(dá)全部受訪(fǎng)對(duì)象的一半以上；表示“不太關(guān)注”的有7.23%,，比重較?。贿€有0.72%的人表示“從來(lái)不關(guān)注”,。這些數(shù)據(jù)顯示,，大部分的在校大學(xué)生并不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)較為匱乏,。這需要學(xué)校,、學(xué)業(yè)、輔導(dǎo)員,、班委等協(xié)力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座,，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，以提高在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全性,。

在“您是否經(jīng)常參加網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)”中,，只有3.03%的學(xué)生表示“非常經(jīng)常”,；4.91%的學(xué)生表示“很經(jīng)?！保?1.04%學(xué)生表示“一般”,；37.72%的學(xué)生表示“不太經(jīng)?！保€有13.29%的學(xué)生從來(lái)不參加網(wǎng)絡(luò)安全教育,。從數(shù)據(jù)中可以看出“不太經(jīng)?！焙汀皬膩?lái)不參加”的人數(shù)占了絕大多數(shù)。這說(shuō)明高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育缺失,，學(xué)生們?nèi)狈φ_的規(guī)劃和引導(dǎo),。

4.3高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息處理能力不強(qiáng)

在“您在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)載消息時(shí)是否考慮其真實(shí)性”中，只有16.04%的人提出會(huì)“總是考慮”,，比重不到全部人數(shù)的四分之一,；33.53%的人提出會(huì)“經(jīng)常考慮”,；35.55%的人提出“一般”,；13.15%的人提出會(huì)“偶爾考慮”；1.73%的人提出“從不考慮”,。這可以說(shuō)明目前在校大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力較弱,，無(wú)法有效地識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)涡浴＿@需要提高在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息識(shí)別能力,，有效地應(yīng)該網(wǎng)絡(luò)信息的處理問(wèn)題,。

在“當(dāng)您在網(wǎng)絡(luò)上看到一些未經(jīng)證實(shí)的社會(huì)敏感問(wèn)題,您會(huì)怎么做”的問(wèn)題中,，進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)”的占6.21%；“轉(zhuǎn)載并評(píng)論”的占1.73%,；“了解情況再?zèng)Q定的”占46.82%,；“不予理睬”的占42.05%；其他的占3.18%,。這說(shuō)明在涉及一些網(wǎng)絡(luò)敏感問(wèn)題時(shí)候，還有一部分在校學(xué)生缺乏正確的處理方式,。

4.4高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自我約束能力不強(qiáng)

在“您在網(wǎng)絡(luò)上下載或者上傳別人的東西時(shí),是否考慮過(guò)會(huì)損害其知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的問(wèn)題中,，回答“考慮過(guò)，停止行為”的占全部受訪(fǎng)對(duì)象的47.69%,；“考慮過(guò),，但繼續(xù)行為”的占22.4%；“從未考慮過(guò)”的占29.91%,?？梢?jiàn)“考慮過(guò)，但是繼續(xù)行為”的和“從未考慮過(guò)”的占全部調(diào)查數(shù)據(jù)的52.31%,，占全部數(shù)據(jù)的一般以上,。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生無(wú)法正確有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

在“您上網(wǎng)的主要目的是什么”的問(wèn)題中,，其中“學(xué)習(xí)”僅占13.44%,；購(gòu)物占4.91%；娛樂(lè)占到50.43%,；社交占24.13%,；其他占7.08%。由此可以看出當(dāng)代大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和購(gòu)物活動(dòng)的比較少,，而大部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)目的用于娛樂(lè)和社交的較多,，其中娛樂(lè)的比重占到一半以上，社交的比重也將近四分之一,。雖然網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了便利,，但是魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)節(jié)目，蒙蔽了人們的眼睛,，混淆了視聽(tīng),，扭曲了人的價(jià)值觀(guān)。而網(wǎng)絡(luò)交友更是給現(xiàn)實(shí)的人身帶來(lái)了極為不安全和不和諧的因素,。

5.加強(qiáng)高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的對(duì)策和建議

5.1充分利用課堂加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全法制教育

5.1.1在高校公共計(jì)算機(jī)課程中增加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的內(nèi)容

目前,，高校計(jì)算機(jī)普及課程關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容比較少，大部分涉及的是計(jì)算機(jī)軟件的使用,。應(yīng)在該課程中增加兩方面的知識(shí)：

一是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理知識(shí),，應(yīng)該適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝、設(shè)置等知識(shí)，增加學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理的了解,，使之了解系統(tǒng)管理用戶(hù),、文件和其他硬件資源的安全機(jī)制。這可以提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界的自學(xué)能力和抵御網(wǎng)絡(luò)侵害的能力,。

二是網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)安全策略，如加密解密算法,、防火墻的工作原理與作用,、系統(tǒng)漏洞及修補(bǔ)方法、硬盤(pán)保護(hù)卡的工作原理與使用方法,。教師通過(guò)在教學(xué)中增加正確使用網(wǎng)絡(luò),、病毒的處理等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,，使之正確、安全地利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

5.1.2加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育

目前,，很多高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育課程，只是在公共必修課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中涉及健康,、安全上網(wǎng)的內(nèi)容,，但是幾乎沒(méi)有涉及相關(guān)的法律法規(guī)，容易在學(xué)生的頭腦中留下相關(guān)法律的空白,。因此,高校在加強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育的同時(shí),，絕不能忽視網(wǎng)絡(luò)安全法制教育，應(yīng)當(dāng)把網(wǎng)絡(luò)安全法制教育納入德育教育的范疇,。比如,，在課程中增加《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等一些重要的法律法規(guī)，通過(guò)系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制意識(shí),，提高學(xué)生的網(wǎng)上自我約束能力、自控能力和自我保護(hù)意識(shí),。

5.1.3加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái),，為了使大學(xué)生能夠健康順利成長(zhǎng)，高校思想政治工作必須要把加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育放在突出位置,，防止因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給大學(xué)生帶來(lái)的心理問(wèn)題,。高校的思想政治教師和相應(yīng)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要細(xì)致研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的影響以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和疾病，發(fā)動(dòng)學(xué)生中的骨干（如學(xué)生會(huì)干部,、班級(jí)干部等）在大學(xué)生群體內(nèi)部協(xié)助做好網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)工作,，比如組織心理衛(wèi)生服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)心理素質(zhì)等專(zhuān)門(mén)課程或者專(zhuān)題講座,，積極開(kāi)展網(wǎng)上心理輔導(dǎo)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，讓大學(xué)生理性對(duì)待上網(wǎng),，保持健康心理,。另外，加強(qiáng)對(duì)部分過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生教育和引導(dǎo),，真心關(guān)愛(ài)和幫助他們,，防止其患上“網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥”。對(duì)待由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的心理問(wèn)題,，各級(jí)要加強(qiáng)關(guān)注,，注意疏導(dǎo)，防止發(fā)生不良事件,。

5.2積極拓展課外空間,開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)

5.2.1開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專(zhuān)題講座

開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專(zhuān)題講座是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)有效補(bǔ)充,，也是有效地引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的有效途徑,?？梢跃驼n堂教學(xué)中不能深入講解的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)舉辦講座，如網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,、個(gè)人計(jì)算機(jī)安全策略,、計(jì)算機(jī)病毒的新動(dòng)向、病毒查殺軟件的使用等,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專(zhuān)題講座可以培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

5.2.2定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)該定期對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),，讓全體師生一起了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),，形成安全責(zé)任意識(shí)及行為習(xí)慣。在對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握并遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用條款,，了解網(wǎng)絡(luò)中存在的風(fēng)險(xiǎn),，知道如何進(jìn)行自我保護(hù)、如何尋求幫助等方面的基本常識(shí),。培訓(xùn)還可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到有關(guān)數(shù)據(jù)保護(hù),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)對(duì)自身的權(quán)利既是限定也是保護(hù)。

5.2.3舉辦豐富多彩的活動(dòng)

如舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大賽,、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)調(diào)查,、網(wǎng)絡(luò)安全主題漫畫(huà)比賽等，這既可以豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,，又可以在校園中宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.2.4建立脫離網(wǎng)癮幫控小組

學(xué)?？梢越M織輔導(dǎo)員,、學(xué)生會(huì)成員以社會(huì)有相關(guān)資質(zhì)的志愿者組成幫控小組,。針對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)成癮的同學(xué)，按照每個(gè)人的成癮不同,，量身定做制定一整套合理的幫控計(jì)劃,。譬如網(wǎng)絡(luò)交友成癮的同學(xué)，就要讓他們練習(xí)社交技巧,，擴(kuò)大生活范圍和視野,，并且所有同學(xué)要形成組內(nèi)的相互監(jiān)督，從而擺脫網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己無(wú)形的束縛,。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的同學(xué),，要在幫控人員的監(jiān)督下，將電腦中的游戲刪除,，并且閱讀一些喜歡的書(shū)籍來(lái)分散注意力,，并且要多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。幫控小組可以針對(duì)一些成員組織一些慢跑運(yùn)動(dòng),、羽毛球比賽等體育活動(dòng),。從而帶動(dòng)大學(xué)生將自己的業(yè)余生活更加有計(jì)劃性和規(guī)律性。還可以建立家庭幫控小組,。高校很難顧及到每個(gè)學(xué)生在思想水平,、道德素質(zhì)、身心特點(diǎn)等方面的差異,。我們的家長(zhǎng)不僅熟悉自己子女的行為習(xí)慣,、思想品德?tīng)顩r，而且也熟悉自己子女的興趣愛(ài)好和性格特征,。因此,，學(xué)生家長(zhǎng)以及親屬也可以組成幫控小組，發(fā)現(xiàn)孩子有不對(duì)的苗頭,，馬上進(jìn)行正確的指導(dǎo),，讓孩子人認(rèn)知到自己過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的危害性;幫助孩子逐步樹(shù)立起時(shí)間觀(guān)念，培養(yǎng)出自控能力,，從而逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,。在寒暑假期間，家長(zhǎng)還要做好防范工作,，注意觀(guān)察,、監(jiān)督孩子，避免瀏覽一些有不健康內(nèi)容的信息,，為孩子指定科學(xué)的合理的作息時(shí)間,，適當(dāng)控制孩子的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一旦發(fā)現(xiàn)孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò),，要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,，耐心講解利弊,，如果溝通不起作用，要及時(shí)到醫(yī)院尋求心理醫(yī)生的幫助,。

5.3成立校級(jí)的信息安全管理機(jī)構(gòu)

5.3.1.高校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的信息安全管理機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的日常安全與管理工作,。及時(shí)了解本校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況；定期發(fā)布最新的網(wǎng)絡(luò)安全信息,，讓大學(xué)生及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)不安全因素的動(dòng)態(tài),。在信息安全管理機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，使學(xué)生養(yǎng)成“網(wǎng)絡(luò)安全,，人人有責(zé)”的意識(shí),。

5.3.2大力開(kāi)展“文明”上網(wǎng)宣傳教育，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明行為

自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)定,；積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“清潔”工作,，定期查看校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生自己創(chuàng)建的論壇、博客,，及時(shí)清除虛假信息和有害信息,；有效落實(shí)網(wǎng)上“治病”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隔離和清除網(wǎng)絡(luò)垃圾信息和病毒,，并努力找到問(wèn)題的來(lái)源,，對(duì)相關(guān)責(zé)任人批評(píng)教育和相應(yīng)處理,。

5.3.3建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)網(wǎng)站包括以下幾個(gè)方面：

（1）實(shí)體網(wǎng)絡(luò)安全防范,，包括機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,、線(xiàn)路和主機(jī)的安全,；

（5）網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)規(guī)定的介紹,；

（6）黑客專(zhuān)題介紹,，如黑客攻擊的動(dòng)機(jī)、方法,、步驟,、目的；

（8）網(wǎng)絡(luò)犯罪法律介紹,；

（9）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)的介紹,，如操作系統(tǒng)等；（10網(wǎng)絡(luò)安全bbs塊,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇八

隨著計(jì)算機(jī)的普及,、網(wǎng)絡(luò)的逐步延伸，被稱(chēng)為第四媒體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面發(fā)揮的作用正對(duì)傳統(tǒng)媒體和當(dāng)代青少年的思想,、行為方式產(chǎn)生巨大沖擊,。作為信息時(shí)代的強(qiáng)力推進(jìn)者,，大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中一個(gè)不容忽視的群體。電腦逐步走進(jìn)大學(xué)校園,，網(wǎng)絡(luò)的使用和其對(duì)大學(xué)生生活的影響也越來(lái)越受到社會(huì)各界和學(xué)生自身的關(guān)注,。然而，互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起究竟對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的影響,，又是如何活躍在大學(xué)生的生活之中,？同時(shí)，面對(duì)越來(lái)越龐大的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體,，有力的監(jiān)管與協(xié)調(diào)機(jī)制又該如何制定與實(shí)施,？為了了解與解決上述問(wèn)題，我在我校進(jìn)行了一次“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況”的抽樣調(diào)查,，主要是對(duì)大一與大二同學(xué)的調(diào)查,。調(diào)查目的是希望通過(guò)這次調(diào)查,，能好好了解我校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況,，能讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的上網(wǎng)行為,，能有效地讓大學(xué)生計(jì)劃,、規(guī)劃自己的上網(wǎng)時(shí)間,，能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督，增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),，還有利于大力開(kāi)展網(wǎng)德宣傳,，努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中不被迷失，不沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻世界,。

調(diào)查大學(xué)生中上網(wǎng)時(shí)間為3個(gè)小時(shí)的約占41％,，上網(wǎng)時(shí)間為3-6小時(shí)的約占50％，上網(wǎng)時(shí)間為6-9小時(shí)的約占7％,，上網(wǎng)時(shí)間在9小時(shí)以上的約占2％,。調(diào)查大學(xué)生中通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)的約占22％，通過(guò)學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)的為6％,，通過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)的約為6％,，通過(guò)用自己或家里的電腦上網(wǎng)的約為65％。

調(diào)查大學(xué)生中認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響的為0％,，認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)影響的約為22％,，認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)影響很大的約為48％，認(rèn)為上網(wǎng)有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的約為30％,。

調(diào)查大學(xué)生中主要時(shí)間用于與原本上網(wǎng)目的不一致經(jīng)常的為43%,，偶爾目的不一致的為22%,，很少的為22%，目的永遠(yuǎn)一致的是13%,。

調(diào)查大學(xué)生中上網(wǎng)主要是為了聊天的.約為43％，為了購(gòu)物的約為7％,，為了網(wǎng)絡(luò)游戲的約為15％,，為了看電視劇或電影的約為22％,，為了查學(xué)習(xí)資料的約為13％,。

調(diào)查大學(xué)生中完全不了解自己所使用的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的含義的約占2％，了解一點(diǎn)的約占22％,，大多數(shù)了解的約占56％，完全了解的約占20％。

調(diào)查大學(xué)生中,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的監(jiān)管者應(yīng)該是政府部門(mén)的約占11％，認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)運(yùn)商的約占28％,，認(rèn)為應(yīng)該是網(wǎng)站管理者的約占35％,，認(rèn)為應(yīng)該是網(wǎng)民本身的約占26％,。

調(diào)查大學(xué)生中對(duì)于現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)利用情況，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)盛行,，大學(xué)生變成了宅男

宅女的約占52％,，認(rèn)為合理利用，相互間聯(lián)系頻繁的約占35％,，認(rèn)為更有利于自主學(xué)習(xí)的約占9％,，認(rèn)為成為一些分子犯罪的媒介的約占4％。

調(diào)查大學(xué)生中絕對(duì)相信網(wǎng)絡(luò)信息,，毫不懷疑的約占0％,，相信絕大部分信息,，偶爾持懷疑的約占44％，僅僅相信一部分,，并且經(jīng)常懷疑的占44％,，所有網(wǎng)絡(luò)信息都不相信的約占13％。

調(diào)查大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)購(gòu)這種文化十分支持并進(jìn)行宣傳的約占26％,，對(duì)其支持但不會(huì)宣傳的約占43％,，對(duì)其不支持也不反對(duì)的約占26％,，對(duì)其強(qiáng)烈反對(duì)的約占4％,。

調(diào)查大學(xué)生中調(diào)查人中每每上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而卻難以自控是的為78%，能夠控制自己的為22%,。

調(diào)查大學(xué)生中是否受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面不健康信息的影響的有26%,，沒(méi)受影響的為74%。

調(diào)查大學(xué)生中努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技巧是的為87%，不關(guān)心的為13%,。

從調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間可以得知,，大多數(shù)大學(xué)上網(wǎng)時(shí)間在3小時(shí)以及3-6小時(shí)左右，甚至有的更久,。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都有自己的電腦,；還有隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，上網(wǎng)的頻率也隨之升高,；還有的是因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活,，自由的覺(jué)得無(wú)聊與空虛；甚至還有的是因?yàn)樯险n沒(méi)趣,，而寧愿上網(wǎng)的,。綜合看而上網(wǎng)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)是因?yàn)樵谛Ｆ陂g除了有課程安排，課外社團(tuán)活動(dòng),，還受學(xué)校斷電,、斷網(wǎng)時(shí)間的限制，致使許多同學(xué)被動(dòng)減少了上網(wǎng)時(shí)間,。

從調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)的方式可以看出,，大學(xué)生大多用自己或家里的電腦上網(wǎng)。而網(wǎng)吧作為上網(wǎng)場(chǎng)所的重要性在弱化,，特別是在校園內(nèi),，校機(jī)房已逐漸被寢室上網(wǎng)所取代。另外,，在3g帶來(lái)的手機(jī)上網(wǎng)熱潮下,，有的更傾向于另一種上網(wǎng)工具——手機(jī),。據(jù)走訪(fǎng)了解，手機(jī)上網(wǎng)在調(diào)查者中,，用的如此高是因?yàn)樯险n無(wú)事時(shí)用,，還有的在斷網(wǎng)后用，要摸是沒(méi)電腦采用手機(jī)上網(wǎng),，可有22%的同學(xué)都會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng),。可見(jiàn),，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生除電腦外的第一位上網(wǎng)工具,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用形式，多數(shù)的學(xué)生用來(lái)聊天,，還有用于看電影,。因此，不難看出,，隨著網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放程度的進(jìn)一步擴(kuò)大與網(wǎng)絡(luò)言論自由化程度的進(jìn)一步提高,，大學(xué)生表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，思想碰撞的機(jī)會(huì)進(jìn)而增多,。所以,，本就激情四射的大學(xué)生就更愿意在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上釋放個(gè)性，追求思想解放,。這也是交流溝通日趨火熱的原因所在,。而學(xué)習(xí)用電腦反而占得不是太多。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的出現(xiàn)和使用,，大多數(shù)大學(xué)生還是比較了解自己所使用的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),，并且有著自己的理解。這些新興詞匯的出現(xiàn),，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，也是群眾個(gè)性化表達(dá)的一種方式,。但是,，我們也應(yīng)該看到，這些詞匯的出現(xiàn),，并不都是好的,，也存在著一些問(wèn)題。比如低俗的詞匯會(huì)影響青少年的身心健康發(fā)展;一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛化也對(duì)漢語(yǔ)文化的規(guī)范起到了一定的阻礙作用,，在某種程度上容易讓人們尤其是青少年產(chǎn)生誤解,，還有的一些混淆含義的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，也對(duì)人民傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓存在著一定的負(fù)面影響。對(duì)于那些新興詞匯的出現(xiàn),，我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)好還是不好,，更不能草率地評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)，而是應(yīng)該全面地,、辨證地看待,。

對(duì)于網(wǎng)上交易活動(dòng)，過(guò)半的人都持支持但不宣傳的態(tài)度,。結(jié)果顯示,，許多的大學(xué)生正在嘗試網(wǎng)上交易，主要形式有網(wǎng)上購(gòu)物,，網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上支付（如訂購(gòu)機(jī)票等）,。可見(jiàn)作為當(dāng)前新興交易形式,，了解與會(huì)使用還是有必要的,。

網(wǎng)絡(luò)信息的可信度，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息持半信半疑的態(tài)度,，網(wǎng)絡(luò)共享性與開(kāi)放性使得人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上查取和存放信息，由于沒(méi)有質(zhì)量控制和管理機(jī)制,，這些信息良莠不齊,，有用的與各種不良、無(wú)用的信息大量充斥在網(wǎng)絡(luò)上,，形成了一個(gè)紛繁復(fù)雜的信息世界,。因此有許的大學(xué)生認(rèn)為不健康的信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作到底由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé),，同學(xué)們各抒己見(jiàn),。但認(rèn)為要自覺(jué)規(guī)范自己的人多些。目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的主要矛盾是我國(guó)現(xiàn)有薄弱的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力和日益增長(zhǎng)的監(jiān)管需求的不相適應(yīng),。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的法制建設(shè)相對(duì)滯后,，監(jiān)管活動(dòng)缺乏有力的法律依據(jù)；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管“政出多門(mén)”,，各職能部門(mén)權(quán)力分散,，難以行成合力，監(jiān)管效率不高,，能力較弱,。為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，為確保網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序的合法有序,，政府和有關(guān)職能部門(mén)必須出臺(tái)更多的措施,。

大學(xué)生，雖然已成年,，但仍在一個(gè)逐步成熟的階段,，所以每每上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而卻難以自控,，有的更是不上網(wǎng)而心情郁悶，易怒而上網(wǎng)后情緒穩(wěn)定,，因此主要時(shí)間用于與原本上網(wǎng)目的不一致,，所以大多數(shù)的認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)影響還是有的?？梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)合理性咋大學(xué)生中還需要進(jìn)步的了解與關(guān)注,。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)無(wú)奇不有的信息庫(kù)，其內(nèi)容不僅豐富,、新鮮,，而且傳播迅速。這一點(diǎn)正好符合當(dāng)下大學(xué)生追求時(shí)效的個(gè)性特點(diǎn),。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有好有壞,，好在網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生創(chuàng)新思想，為其提供學(xué)習(xí)的新渠道,，還有利于開(kāi)拓大學(xué)生的全球視野,、提高他們的綜合素質(zhì)。對(duì)于眾多步履匆忙的大學(xué)生而言,，互聯(lián)網(wǎng)還大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望,。在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間，就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,，從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí),、工作效率。但同時(shí)我們也注意到,，互聯(lián)網(wǎng)上大量沒(méi)有明確價(jià)值目標(biāo)的雜亂無(wú)章的信息知識(shí)也讓大學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。讓其滋生個(gè)人主義,、享樂(lè)主義等不好的思想,。不健康、垃圾信息等也讓他們道德受負(fù)面影響,，重的做出違法亂紀(jì)的事情,。大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)沖浪的主力軍，互聯(lián)網(wǎng)像一把“雙刃劍”在開(kāi)啟了一種全新的文化空間的同時(shí),，也直接影響到大學(xué)生的生活方式,、價(jià)值觀(guān)念和行為方式。良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,，是大學(xué)生文化交流有益平臺(tái),。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不是對(duì)網(wǎng)絡(luò)自由的干涉，而是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)秩序的一種必要的規(guī)范。提高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管水平,，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系大學(xué)生,，還是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，也是確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必然要求,。

1大學(xué)生自身意識(shí)要提高,，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)合理利用的關(guān)鍵還是在使用者個(gè)人,。所以,，大學(xué)生自身要提高自我控制力，使網(wǎng)絡(luò)成為有益的工具,，使用于學(xué)習(xí),，而不是使自己成為網(wǎng)絡(luò)的奴役。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該教育好子女,，關(guān)心孩子,，讓孩子學(xué)會(huì)正常使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)正確接收網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，正確看待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,。

3.學(xué)校有力的配合，調(diào)控好網(wǎng)絡(luò)供給時(shí)間,，實(shí)行斷網(wǎng)制度,，會(huì)使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)合理利用產(chǎn)生事半功倍的效果。

4.社會(huì)監(jiān)督加強(qiáng),，讓一些非法網(wǎng)站無(wú)法生存，大眾發(fā)現(xiàn)不合理,、不健康信息,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉報(bào)。

5國(guó)家政府和有關(guān)職能部門(mén)必須多措并舉,，以政府為主導(dǎo),，加大管理力度，構(gòu)筑政府監(jiān)管與行業(yè)自律,。進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,，堅(jiān)決打擊不合法的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，營(yíng)造一個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)空間”,。

6互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)遵守法律法規(guī)正當(dāng)經(jīng)營(yíng),。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇九

昨日，千龍網(wǎng)聯(lián)合首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告,。數(shù)據(jù)顯示,，57。8%的中學(xué)生使用微信溝通，微信成為中學(xué)生最主要的聊天工具,。但曬照片,、網(wǎng)購(gòu)、掃二維碼等習(xí)慣,，在不經(jīng)意間造成的安全隱私問(wèn)題卻被中學(xué)生們所忽視,。同時(shí)，還有四分之一的中學(xué)生選擇在微信中屏蔽家長(zhǎng)及老師,。

昨天上午,，北京市徐悲鴻中學(xué)的一間教室內(nèi)座無(wú)虛席，在專(zhuān)家的引導(dǎo)下,，60名師生和家長(zhǎng)以新媒介素養(yǎng)為話(huà)題,，展開(kāi)熱烈的討論。

《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，有57,。8%的中學(xué)生選擇微信作為與朋友溝通的媒介，微信已經(jīng)成為他們最常用的新媒體交流工具,。有4%的受訪(fǎng)者會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌生人加入自己的朋友圈,，59。4%的受訪(fǎng)者會(huì)在朋友圈里曬自己,、家人或朋友照片,，即近六成受訪(fǎng)者會(huì)在網(wǎng)上將自己、家人或朋友的照片公開(kāi),，透露了個(gè)人隱私,。同時(shí)，還有四分之一的中學(xué)生選擇在微信中屏蔽家長(zhǎng)及老師,，23,。5%的人的理由是不想聽(tīng)父母嘮叨。另外,，中學(xué)生微信中,，個(gè)人頭像的真實(shí)程度接近50%，姓名的真實(shí)程度超出50%,，46%的.人會(huì)顯示個(gè)人位置,，有四成多的中學(xué)生沒(méi)有設(shè)置好友添加驗(yàn)證權(quán)限，個(gè)人隱私受到威脅。

對(duì)于微信內(nèi)容的真實(shí)性，高達(dá)69,。6%的中學(xué)生認(rèn)為微博、微信朋友圈里所有信息來(lái)源中,，大部分是可靠的,。正確辨識(shí)虛假與真實(shí)的信息、提高中學(xué)生安全上網(wǎng)意識(shí),，顯得至關(guān)重要,。

此外，掃二維碼更是很多青少年的隨手習(xí)慣,，還有37%的青少年使用過(guò)微信支付進(jìn)行消費(fèi),。

針對(duì)青少年普遍存在的問(wèn)題，報(bào)告提出了具體的建議,，比如建議中學(xué)生在使用微信朋友圈時(shí)禁止陌生人查看照片,，小心微博相冊(cè)、簽到,、足跡等,，學(xué)會(huì)朋友圈照片、地理定位,、評(píng)論功能等權(quán)限設(shè)置,，合理選擇軟件安全控件，提高自己的操作技能和安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的教育使中學(xué)生不斷增強(qiáng)自控和自護(hù)能力,。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行安全上網(wǎng)的引導(dǎo),，讓孩子能快速識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不安全因素。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一種新興的產(chǎn)物,，它因互聯(lián)網(wǎng)的存在而產(chǎn)生,，但它與傳統(tǒng)文學(xué)又是密不可分的，現(xiàn)在我們就對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)做一個(gè)較初步的調(diào)查,，希望能使愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們較深入地了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),。

據(jù)調(diào)查，90%的網(wǎng)友知道網(wǎng)絡(luò)文學(xué),。

47%的網(wǎng)友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)存在著很大的區(qū)別。較大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是不受約束,，寫(xiě)作風(fēng)格隨意,，上傳速度快，讀者面廣,，也有少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)區(qū)別與傳統(tǒng)文學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)是它更貼近人們的生活,，更隨意，更自然,。還有人喜歡它挑戰(zhàn)大,，可以滿(mǎn)足目前無(wú)較高文學(xué)水平但有相當(dāng)創(chuàng)作熱情的網(wǎng)友們的寫(xiě)作欲望,。還有的人認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)讀者與作者間即時(shí)互動(dòng)交流，鼓勵(lì)人們個(gè)性的張揚(yáng),，使文學(xué)開(kāi)始變得大眾化,，不僅僅只是少數(shù)人的專(zhuān)利。還有人認(rèn)為它較容易登上文學(xué)網(wǎng)站,，因?yàn)樗^(guò)了傳統(tǒng)文學(xué)通常有的編輯關(guān)卡,。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不足之處，57%的人們認(rèn)為是目前無(wú)專(zhuān)門(mén)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)作家版權(quán)不受侵犯的法律條文,，還有33%的人認(rèn)為它不成體系,，沒(méi)有深度，不具文學(xué)性,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與者的功力不夠,，不能與傳統(tǒng)文學(xué)相提并論。其他的人認(rèn)為支持或鼓勵(lì)其發(fā)展的大眾媒體不多,，有些作品并不適合大多讀者,，但無(wú)法制約和抵制。另外還有人認(rèn)為有些網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)作創(chuàng)作態(tài)度過(guò)于浮躁,，并且寫(xiě)手間水平相差懸殊,。所以，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展與社會(huì)的保護(hù)措施,，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手們素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)的進(jìn)一步提高是相輔相成的,。

網(wǎng)友們大多認(rèn)為由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是個(gè)新興事物所以是影響其發(fā)展的最大障礙，有些人認(rèn)為是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作家沒(méi)有稿費(fèi),，傳統(tǒng)作家很少融入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作,。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該保持自己的特色，不應(yīng)盲目地朝著傳統(tǒng)文學(xué)靠近,，只有個(gè)性化才是維持發(fā)展的唯一道路,。還有人認(rèn)為參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們還是太過(guò)于浮躁，有點(diǎn)急功近利,，有些人希望早日成為象痞子蔡那樣的網(wǎng)絡(luò)作家,，早點(diǎn)成名，而并非純粹的為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,。再此,，我希望，能有更多的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手說(shuō)你想說(shuō)的,，想你所想的,，表達(dá)你想表達(dá)的。我們會(huì)用心聆聽(tīng)你來(lái)自您心靈的聲音,。

80%的網(wǎng)友都讀過(guò)痞子蔡的《第一次親密接觸》,，另外還有50%的人讀過(guò)安妮寶貝的《告別蔚安》,，還有其他的讀過(guò)《過(guò)激行為》《斷線(xiàn)》《太陽(yáng)與火山》等文章。50%的網(wǎng)友們經(jīng)常光顧網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,，其中52%的人們?nèi)ラ艠?shù)下（）,還有38%的人去多來(lái)米網(wǎng)站的黃金書(shū)屋,，還有些人經(jīng)常光顧新浪的bbs論壇。85%的網(wǎng)友們十分熟悉bbs,，30%都曾在bbs發(fā)表過(guò)他們的見(jiàn)解或文章,，綜上所述，表明了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)越來(lái)越多地被人們閱讀并喜愛(ài),，它在internet上已占有不可忽視的地位了,。

到底怎么樣的作品才稱(chēng)得上是網(wǎng)絡(luò)作品？網(wǎng)友們是仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,。有的人認(rèn)為內(nèi)容一定要與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的，有的人說(shuō)一定要在線(xiàn)寫(xiě)作才算,。但絕大多數(shù)人認(rèn)為只要是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的,，風(fēng)格迥然，概念新穎或有文學(xué)性和可讀性的就能稱(chēng)得上是網(wǎng)絡(luò)作品,。50%的人認(rèn)為bbs（電子公告欄）對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的推動(dòng)起著不容置疑的作用,。在早期，bbs可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的奠基石,，許多優(yōu)秀的作品都是在bbs中貼出,，包括最具代表性的《第一次親密接觸》。bbs在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過(guò)程中就象傳統(tǒng)作家與媒體的`關(guān)系,。所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與bbs這種載體的關(guān)系在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)不但不會(huì)消逝,，而且還會(huì)互相更好地促進(jìn)、推動(dòng)彼此的發(fā)展和繁榮,。

說(shuō)了這么多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，當(dāng)然最主要的還是離不開(kāi)那些優(yōu)秀的無(wú)私奉獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)作家們。現(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)投身于更為廣闊的傳統(tǒng)文學(xué)的代表性網(wǎng)絡(luò)作家（例如痞子蔡,、安妮寶貝等）,，我們對(duì)于他們的發(fā)展道路的改變又是怎么理解的呢？38%的網(wǎng)友們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作家之所以出書(shū)是因?yàn)槟茏尭嗟淖x者接觸到他們的作品,，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，并參與到這一新興的創(chuàng)作領(lǐng)域里。有人說(shuō)可以給那些自命不凡的傳統(tǒng)作家們上一堂課,，你們能做到的我們一樣做的到。當(dāng)然其轉(zhuǎn)變還要看機(jī)會(huì)和自身功力等諸多因素,?？偟膩?lái)說(shuō),，無(wú)論網(wǎng)絡(luò)作家朝哪個(gè)方向發(fā)展，無(wú)論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)到底存在著多大的差異,，絕大多數(shù)的人覺(jué)得只要是他們喜歡的作品,，他們并不在乎是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是傳統(tǒng)文學(xué)。所以網(wǎng)友們呼吁網(wǎng)絡(luò)作家和傳統(tǒng)作家能少一點(diǎn)功力,，多一點(diǎn)淳樸,，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)厚實(shí),，少一點(diǎn)傳統(tǒng),，多一點(diǎn)隨意。網(wǎng)友們希望網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能借鑒傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，能溶入或培養(yǎng)更多優(yōu)秀的原創(chuàng)寫(xiě)手,，希望社會(huì)能給它更大的空間和更多的關(guān)愛(ài)，讓我們共同期盼網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能更上一層樓,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十一

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)發(fā)布的小說(shuō),，更新速度快、風(fēng)格自由,，受到不少人追捧,。但由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫(xiě)作門(mén)檻低，一些寫(xiě)手為了保證閱讀量,，往往連夜趕稿,，這 也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)情節(jié)和語(yǔ)言經(jīng)不起推敲，甚至用暴 力,、色 情為噱頭吸引讀者,。由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者多是青少年，這也引發(fā)了人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)青少年影響的擔(dān)憂(yōu),。近日,，社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)和民意中國(guó)網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，88.8%的受訪(fǎng)者閱讀過(guò)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),。但只有20.0%的人覺(jué)得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的整體質(zhì)量好,，30.7%的人直言整體質(zhì)量差。

56.7%的人表示網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)受熱捧原因在于“閱讀門(mén)檻低,，不用過(guò)多思考”

調(diào)查顯示,，88.8%的受訪(fǎng)者表示曾閱讀過(guò)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，其中23.6%的人經(jīng)常閱讀,。

在受訪(fǎng)者看來(lái),，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)受熱捧的原因，首先是“閱讀門(mén)檻低,，不用過(guò)多思考”(56.7%),，其次是“作者想象力豐富”(53.3%),，第三是“可以隨時(shí)隨地閱讀”(52.9%)。

福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時(shí),，曾有一段時(shí)間很喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),。“最夸張的時(shí)候,，除了吃飯睡覺(jué),，其他時(shí)間都在讀……后來(lái)發(fā) 現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異,，有新意的極少,。作者水平參差不齊，故事脈絡(luò)也經(jīng)?！H唇不對(duì)馬嘴’,。讀完之后感覺(jué)特別空虛?！?/p>

遼寧某高中語(yǔ)文老師李元棟說(shuō),，自己在上高中時(shí)，很喜歡讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫(xiě)的《昆侖》,?！白髡吲哉鞑┮婕疤煳牡乩?、機(jī)關(guān)算數(shù)等 各種知識(shí),，很有魅力。受這部小說(shuō)感染,，我既想當(dāng)作家寫(xiě)出世界,，又想遍識(shí)物理數(shù)學(xué)知識(shí)去改變世界，總之對(duì)很多以前不感興趣的`領(lǐng)域都有了熱情,。雖然青春夢(mèng)短,，我最終當(dāng)了老師，但《昆侖》對(duì)我的影響卻很深遠(yuǎn),?！?/p>

“現(xiàn)在我的學(xué)生也常拿著手機(jī)看小說(shuō)，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小說(shuō)情節(jié)離奇,，宣揚(yáng)暴力,、色情。粗制濫造的小說(shuō)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響,，把他們的語(yǔ)言習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)引入歧途,。” 李元棟說(shuō)。

只有35.4%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)能給人帶來(lái)正面影響

調(diào)查中,，30.7%的受訪(fǎng)者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)整體質(zhì)量差,。48.2%的人感覺(jué)“一般”。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%,。

36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不能給人帶來(lái)正面影響。35.4%的人認(rèn)為能帶來(lái)正面影響,。27.7%的人表示“不好說(shuō)”,。

對(duì)于受訪(fǎng)者來(lái)說(shuō)，“打發(fā)時(shí)間”(71.4%),、“釋放壓力”(50.3%)和“豐富想象力”(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的主要意義,。

“從調(diào)查結(jié)果就能看出，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的最大意義就是打發(fā)時(shí)間,，就和速食食品一樣,，并沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)?！睆V東汕頭的李 江 直言,，“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)并非全都不好，但好作品較少,，判斷標(biāo)準(zhǔn)就是時(shí)間,。能在一年以上時(shí)間里得到大多數(shù)讀者的肯定，才有閱讀的必要,?！?/p>

知名出版人、磨鐵圖書(shū)產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為,，“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的最主要特點(diǎn)就是‘接地氣’,，包括題材的互動(dòng)性和內(nèi)容的易傳播性等。從語(yǔ)言到取材都很貼 近生活,，這是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)受到熱捧的主要原因,。其實(shí)像早期的《第一次親密接觸》等經(jīng)典作品，都是積極向上,、很有文學(xué)性的好小說(shuō),。后來(lái)之所以良莠不齊，既源于網(wǎng) 絡(luò)文學(xué)的爆發(fā)性繁榮,，基數(shù)變大,，也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確規(guī)范和引導(dǎo)，為了利益一味跟風(fēng),，使得很多劣質(zhì)作品充斥市場(chǎng),。”

71.6%的人擔(dān)憂(yōu)過(guò)度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)“會(huì)陷入不實(shí)際的幻想中”

當(dāng)被問(wèn)到“是否贊成青年少閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”時(shí)，52.2%的受訪(fǎng)者表示,，“可以讀,，但要適度”。11.7%的人表示“贊成,，多多益善”,。也有29.9%的人明確提出“反對(duì)，最好不讀”,。

過(guò)度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)帶來(lái)哪些影響?71.6%的人認(rèn)為“會(huì)陷入不實(shí)際的幻想中”,，57.5%的人認(rèn)為“暴力、色情內(nèi)容太多,，容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值觀(guān)”,，52.5%的人表示“被快餐文化侵蝕，難以深入思考”,。

“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者還是以中學(xué)生,、大學(xué)生為主，其中高中生超過(guò)了半數(shù),。他們心智尚未完全成熟,，不可否認(rèn)一些作品對(duì)他們產(chǎn)生了很多不好的影 響?！辈嫉姨寡?，“要規(guī)范這個(gè)市場(chǎng)，首先,，文學(xué)網(wǎng)站要承擔(dān)責(zé)任,，在篩選、推薦作品時(shí)不僅要關(guān)注話(huà)題效果,，更要審視文學(xué)性和價(jià)值觀(guān);其次,，作為出版商，在發(fā) 掘有才華的作者時(shí),，應(yīng)以‘出版出書(shū)和市場(chǎng)認(rèn)可’刺激網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手,，幫助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變會(huì)對(duì)作品的連貫性和思想性提出更高要求,?！?/p>

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十二

網(wǎng)吧老板、家長(zhǎng),、解放路小學(xué)六年級(jí)部分學(xué)生等

1.家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法,。

2.網(wǎng)吧老板對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度。

3. 解放路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生對(duì)自己上網(wǎng)行為所持的看法,、上的網(wǎng)站,、上網(wǎng)地點(diǎn),、上網(wǎng)的目的、一周上網(wǎng)時(shí)間等,。

4.上網(wǎng)給小學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響案例,。

現(xiàn)場(chǎng)人物采訪(fǎng)、現(xiàn)場(chǎng)考察,、網(wǎng)絡(luò)搜集資料,、問(wèn)卷調(diào)查

20xx年9月中旬，我們班在前期社會(huì)調(diào)查,，自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)交流、討論最終將“小學(xué)生上網(wǎng)利與弊”作為本班綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究主題,，后又經(jīng)過(guò)討論確定了個(gè)子課題，分別是：上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響調(diào)查;上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生產(chǎn)生的正面影響調(diào)查;社會(huì)相關(guān)人士對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)所持的態(tài)度和看法;小學(xué)生上網(wǎng)的相關(guān)規(guī)定調(diào)查;解放路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查,。

10月長(zhǎng)假,，班級(jí)學(xué)生兵分五路，分別在各自組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，圍繞各組事先擬定的小組活動(dòng)計(jì)劃有條不紊地展開(kāi)了活動(dòng),。下面，是同學(xué)們的活動(dòng)情況回望,。

今天,，我們小組在步行街針對(duì)網(wǎng)吧是否接納未成年人進(jìn)行了調(diào)查。

通過(guò)對(duì)網(wǎng)吧的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)網(wǎng)吧門(mén)口或柜臺(tái)前都貼有：“未成年人禁止進(jìn)入”的字樣,，我們也一一觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)吧里沒(méi)有未成年人,，這說(shuō)明網(wǎng)吧的管理相當(dāng)好,。另外，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧在早上和下午生意很冷清,，主要集中在晚上至凌晨,。但之后在一家名叫“e中人網(wǎng)吧”里卻發(fā)現(xiàn)有未成年人，網(wǎng)吧網(wǎng)管十分不負(fù)責(zé)任,，應(yīng)受到城管的處置,。

另外，我還查找了有關(guān)青少年上網(wǎng)的案例：

16歲的小興,，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后,，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆,?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧,，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家,。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,，還因?yàn)殄X(qián)不夠,，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。

后來(lái)到期末,，小興拿不回成績(jī)單,，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué),，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候,，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢(qián)，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢(qián),，結(jié)果被少年法庭判處緩刑,。

身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人,，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu),，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里,，他非常清楚錢(qián)對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要,。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的'孩子找到小剛,，對(duì)他說(shuō)有辦法能弄到錢(qián),，并向小剛保證，只要跟他一起混,，一定可以發(fā)財(cái),。

孝順的小剛動(dòng)搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢(qián),，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了”,。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢(qián)的小學(xué)同學(xué)明明身上,。于是兩人借口找明明玩,，由小剛敲開(kāi)了明明的家門(mén)。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后,，在明明父母在場(chǎng)的情況下,，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫,，把錢(qián)拿出來(lái)!”明明的父親將其制服,，傻在當(dāng)場(chǎng)的小剛也被送進(jìn)了派出所,。

據(jù)以上的情況，大家可以看到,，有許多青少年都栽在網(wǎng)絡(luò)手里,，無(wú)法自拔。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)只是我們?cè)谶m當(dāng)時(shí)間的一種娛樂(lè)項(xiàng)目,，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。這樣,，我們才能把握自己的大好青春,，不斷創(chuàng)造奇跡。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十三

網(wǎng)絡(luò)正在深刻地改變著當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。本次調(diào)查通過(guò)采訪(fǎng)調(diào)查的方式,，通過(guò)對(duì)本學(xué)校的大學(xué)生采訪(fǎng)更深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的影響。

一·調(diào)查背景及目的：

背景：我?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排,，要求學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告選題有老師提供,；要求報(bào)告數(shù)應(yīng)在左右，文必須用手寫(xiě) ,；報(bào)告所用材料必須是通過(guò)調(diào)查所得,，真實(shí)可靠；凡整篇或大段抄襲他人或下載網(wǎng)上材料,，一律按不及格處理,。

目的：為了貫徹落實(shí)學(xué)校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排要求,，我做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告,，我希望通過(guò)這次調(diào)查能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督，增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),，正確,，安全地使用網(wǎng)絡(luò)，提高自身的素質(zhì),，加強(qiáng)精神文明的建設(shè),，努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們大學(xué)生都有一個(gè)優(yōu)良網(wǎng)德,，還我虛擬網(wǎng)絡(luò)一片潔凈的天空,。

二.調(diào)查對(duì)象及范圍。對(duì)象：從性別來(lái)看：女生占50占%,，男生占50%從年級(jí)來(lái)看：大一占60%,，大二占20%,，大三占20%范圍：我校學(xué)生 三.調(diào)查方法及內(nèi)容應(yīng)為是以問(wèn)答的采訪(fǎng)方式，以下為采訪(fǎng)的主要內(nèi)容1. 請(qǐng)問(wèn)您是大幾的,？2. 您經(jīng)常上網(wǎng)嗎,？3. 您上網(wǎng)主要是干什么？4. 你一天平均上多久,？5. 您通宵過(guò)沒(méi)有,？6. 您覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的好處大還是壞處大？7. 如果一周不上網(wǎng)您有什么感覺(jué),？四.數(shù)據(jù)結(jié)果及分析1.調(diào)查結(jié)果:女生每天上網(wǎng)人數(shù)僅占10%,，男生占60%。女生上網(wǎng)8%是為了聊天或看電視,，1%是玩網(wǎng)游,，1%為了學(xué)習(xí)。男生55%是為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，只有4是為了聊天或其他,，僅1%是為了學(xué)習(xí).從中可以看出大學(xué)生上網(wǎng)玩網(wǎng)游已成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇。

2.大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因可以說(shuō)是多種多樣,。 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),，認(rèn)為是由于沒(méi)事做帶來(lái)的時(shí)間空虛，來(lái)到大學(xué)后使自己?jiǎn)适Я藠^斗目標(biāo),，失去了進(jìn)取心的人占79%,。

認(rèn)為大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)相對(duì)松散的管理模式有關(guān)的人占1%。他們認(rèn)為由于大學(xué)管理制度相對(duì)松散,，更側(cè)重于大學(xué)生的自我約束和管理,，對(duì)于那些自我控制能力較差的同學(xué)而言，無(wú)疑是多了許多的自由空間,。由于不知道如何科學(xué)地安排這些時(shí)間,，于是這些學(xué)生就被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。

有10%的人認(rèn)為,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷完全是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)和對(duì)壓力的逃避,。這些人認(rèn)為，高中期間,，受老師的影響,，把考大學(xué)看成是改變自己命運(yùn)的方法，把大學(xué)生活想象的非常美好,。但來(lái)到大學(xué)后才知道顯示與理想的差距,，這就和大學(xué)的現(xiàn)實(shí)形成巨大的反差，造成失落感的增強(qiáng),。而且,，有的同學(xué)由于高考成績(jī)的影響,，沒(méi)能進(jìn)入自己所理想的專(zhuān)業(yè)，為此也對(duì)現(xiàn)實(shí)非常的不滿(mǎn),。還有的同學(xué),，家庭生活不美滿(mǎn)、同舍友關(guān)系緊張以及同自己女朋友（男朋友）感情出現(xiàn)危機(jī)都不同程度地給他們帶來(lái)了壓力,。還有就是學(xué)校的環(huán)境的影響,，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不好，久而久之,，喪失進(jìn)取心.出于種種原因,，他們就將時(shí)間和精力投注于網(wǎng)游之中。

另外,，還有6%的同學(xué)認(rèn)為他們可以在網(wǎng)游結(jié)交世界各地的人,，感受不同人的影響感覺(jué)置身其中感到很快樂(lè)這個(gè)特點(diǎn)也是他們長(zhǎng)期迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。

還有,，還有4%的同學(xué)認(rèn)為,，玩網(wǎng)絡(luò)游戲所能夠給他們帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)利益也是一個(gè)原因。有的人玩網(wǎng)游可以獲取收益,，在游戲中,。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來(lái)的影響

調(diào)查中，每個(gè)調(diào)查對(duì)象都承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲在不同程度上影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí),、身體健康,、心理健康以及經(jīng)濟(jì)狀況。

在學(xué)習(xí)方面,，有30%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲使他們無(wú)心學(xué)習(xí)，一到期末就想到如何才能及格,，最后幾周就在這種壓力之下度過(guò),。

在身體健康方面，有40%的`同學(xué)提到,，由于玩家一旦沉溺于游戲,，往往會(huì)接連幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間坐在電腦跟前，更多的是干脆通宵,。也有的是晚上上網(wǎng),，白天睡覺(jué)，嚴(yán)重破會(huì)了人的生理規(guī)律,，最終影響到身體健康,。最終也無(wú)心學(xué)習(xí).

有10%的同學(xué)提出，由于網(wǎng)絡(luò)游戲中有暴力游戲,，玩家在游戲中可以依據(jù)自己的喜好隨意殺人和踢人,，他們?cè)谶@種暴力中感到心里上的快感,，心里健康受到嚴(yán)重侵蝕。甚至可能引發(fā)犯罪.

有20%的同學(xué)談到,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷使得玩家喪失了進(jìn)取的目標(biāo)和奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,，更失去了做別的事情的興趣。他們完全迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中.

最后,，還有10%的同學(xué)提出,，由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲需要投入一定的金錢(qián)，尤其是對(duì)于那些新手而言,，技術(shù)不熟練會(huì)導(dǎo)致他們要花費(fèi)較多的錢(qián)來(lái)提高自己的裝備,。而大學(xué)生的錢(qián)主要來(lái)源于家里，這勢(shì)必給那些經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭增加了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。有些學(xué)生寧愿拿吃飯的錢(qián)網(wǎng)游戲,，沖點(diǎn)卡。一日三餐都成了問(wèn)題,。

4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度和建議

在消除網(wǎng)絡(luò)游戲的消極作用方面 ,， 我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)制。,，有應(yīng)當(dāng)進(jìn)行立法來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲,，如對(duì)暴力和色情游戲進(jìn)行禁止等等。還有更應(yīng)當(dāng)從社會(huì),、家庭,、學(xué)校等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在大學(xué),，關(guān)鍵在與學(xué)校的管理,，應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，知道他們的心理需求,，多做疏導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻,，增強(qiáng)他們的自控力,，樹(shù)立健康的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān),，激發(fā)他們的求真務(wù)實(shí)精神,，培養(yǎng)一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)

通過(guò)這次調(diào)查,，我深刻了解了 “we are the lost generation “的含義了,。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命,，承擔(dān)復(fù)興國(guó)家的使命,。我們應(yīng)有勇氣說(shuō)“we are not the lost generation”,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十四

當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)在很多大學(xué)生里面都很受歡迎，此次調(diào)查的目的是為了了解大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的態(tài)度以及了解,。為網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的發(fā)展做出一點(diǎn)參考,。本次資料不參與商業(yè)活動(dòng)。謝謝,。

性別,、年級(jí)、觀(guān)看原因,、觀(guān)看類(lèi)型,、觀(guān)看時(shí)間、是否想成為主播,，以及對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的態(tài)度,。

首先，調(diào)查的前提默認(rèn)為觀(guān)看網(wǎng)絡(luò)直播,，從瀏覽量到回收量可以看出：高達(dá)75%的人是觀(guān)看網(wǎng)絡(luò)直播的,。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)直播這個(gè)行業(yè)正以不可忽視的速度進(jìn)入大眾的眼中，并且大多數(shù)的人都接受了網(wǎng)絡(luò)直播這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè),。并且在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的支持態(tài)度占大多數(shù),。可以看出網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的發(fā)展是十分具有潛力的,。觀(guān)看直播的時(shí)間方面,，一般都控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，占比69,。4%,，而且大部分人都是在無(wú)聊時(shí)觀(guān)看。這可以看出大部分人管理時(shí)間的能力還是很好的,，能夠控制好自己的時(shí)間,，不影響正常的作息時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)直播的觀(guān)看時(shí)間相對(duì)的'健康對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)十分的受歡迎,，很多人在這個(gè)直播平臺(tái)的觀(guān)看時(shí)間相對(duì)應(yīng)的自由。由此看出網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢(shì),。

在所有類(lèi)型的直播中,，游戲類(lèi)和才藝類(lèi)直播最為受歡迎，其中才藝類(lèi)更甚,。這也反映了電競(jìng)行業(yè)的興起,，直播行業(yè)也更應(yīng)該注重與電競(jìng)行業(yè)的關(guān)聯(lián)。同時(shí),，體育類(lèi)直播看的人最少,，我們應(yīng)該思考如何增加更多體育類(lèi)型的直播,，以及加入更多的娛樂(lè)主播來(lái)增加直播的娛樂(lè)性和觀(guān)賞性。

總的來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,，帶動(dòng)了電競(jìng)行業(yè)的發(fā)展，但任何行業(yè)不能胡亂發(fā)展,，我們要杜絕網(wǎng)絡(luò)直播中不好的現(xiàn)象,，制定良好的行業(yè)規(guī)則，并且在內(nèi)容上做出更多的改進(jìn)與監(jiān)管,，使得這個(gè)行業(yè)良好發(fā)展,。大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的態(tài)度表示支持，在許多年輕消費(fèi)力的推動(dòng)下,。網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展十分良好,。 總結(jié)：通過(guò)這次調(diào)查，我對(duì)對(duì)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播的程度及大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的看法有了一定科學(xué)的認(rèn)識(shí),。但在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)卷設(shè)計(jì)不完整,，問(wèn)題不太準(zhǔn)確。很多方面不足,。希望這次能吸取經(jīng)驗(yàn),。以后更好的發(fā)布問(wèn)卷調(diào)查。