演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
講文明懂禮儀演講稿篇一
大家上午好,。
我是四五中隊的郭若涵，今天我表演的主題是《講文明知禮儀》,。
在行為習(xí)慣上,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話,。
在學(xué)習(xí)上,，上課專心聽講,，大膽提問，認(rèn)真完成作業(yè),，每天堅持閱讀,；
在和同學(xué)的相處中，要相互幫助,、相互關(guān)心,；
在生活中,，自己的事情自己做，別人的事情幫助做,；
在課外活動時,，上下樓梯靠右行，見到校園里的紙屑主動拾起來,；
在公共場所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑。
以上這些是我們每個通達(dá)人都會做到的,，我相信我們都會做一個有愛心,、善心、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人、善于合作的文明小學(xué)生,！
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的校園像春天一樣充滿希望,、充滿活力！
我們的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！
講文明懂禮儀演講稿篇二
中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人就要會用文明語,、做文明事。簡單的來講,，就是要懂禮貌,、明事理。
那么,，文明是什么呢,？文明是路上相遇時的甜甜微笑；文明是平時與人相處時的親切寬容,；文明是見到師長時的問好,；文明是不小心撞到對方時的“對不起”,；文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動；文明是看到同學(xué)做錯事時的主動制止……可見,，文明就在我們平時生活的細(xì)心瑣事中,。
做文明人，就要講文明話,。不說粗話,、臟話，無論是以前還是現(xiàn)在,，在課間活動中,，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)的口里脫口而出。他們自己感覺不到什么,，可這體現(xiàn)了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣,?！八腿嗣倒澹至粲嘞??！彼裕埓蠹矣涀,。簾o論何時何地,，都要有語言文明。遠(yuǎn)離臟話,，拒絕粗俗,。
做文明人，就要尊重他人,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如，老師正在上課或者同學(xué)在發(fā)言,，你卻在下面開小差,、做小動作，而不認(rèn)真聽,，這就是一種不尊重他人的行為,。長大以后，我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你問題,，如果你心不在焉,、東張西望,、挖鼻掏耳,，那好，你不用回答了,，人家一定叫你走,。為什么？因為你不講基本禮貌,，動作不文明,。
做文明人，就要舉止文明,，要拒絕暴力,，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小摩擦,、誤會,，有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄,。結(jié)果，無論輕重,，學(xué)校都會處以批評和處分,。輕了，老師會批評你,；重了,，家長掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉,。你的尊嚴(yán),，你家長的臉面都會被你一時的不理智而毀壞掉。這哪里是英雄呢,？請同學(xué)們記?。罕┝κ且环N野蠻的行為，使用暴力永遠(yuǎn)也解決不了任何問題,，只會把事情弄得更糟,。
播下一個動作，收獲一個習(xí)慣,。播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格。文明的事很容易做到,，它是我們生活中最重要的事,，卻也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,，從一言一行,，一點一滴做起,，講文明話，行文明事,，做文明人,！讓我校的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果！
講文明懂禮儀演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永恒的話題------禮儀,，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》,。
首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折,，決定自殺,。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,，想到自己讀中學(xué)時的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹,。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,，對他的畫評價很高。多年過去了,，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌,。他決定活下來,，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家,。幾年后,，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家。
同學(xué)一句不經(jīng)意的話,，改變了一個人的一生,。可能你并沒有意識到自己的重要,，可是你的一言一行,，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,，從我們言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個破碎的心靈,，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥回到巢里,，我就不是徒然地活著。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!
同學(xué)們，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的`時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。
講文明懂禮儀演講稿篇四
親愛的xx-x 大家好!
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。 而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊,，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩,，不排隊，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財,，不分擔(dān)家庭的勞動,，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實,，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。
還有,，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉,。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩,。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,，從10歲到15歲的5年時間里,，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,，營口的一個中學(xué)生,，是她以自己真誠的`環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁,，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
講文明懂禮儀演講稿篇五
親愛的.同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下,。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,。
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動起來,，少先隊員們！做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長,，孝敬父母,，遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,。
2、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時撿起。
3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,， 節(jié)約公用資源。
4,、上課時做到鈴聲響,，課堂靜，準(zhǔn)備好,，多思考,。
5、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，待人友善寬容，明禮誠信,。
6,、公共場合，輕聲交談,。上下樓梯,，靠右行走。人多擁擠,，注意謙讓,，保障暢通。
同學(xué)們,，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,，便收獲一種品格,。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天,。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,，別人會給你溫馨的思念,。
文明禮儀，于大,，可立國,，可安邦,。于小， 可修身,，可治校,。無禮無以成人，無禮無以立校,！讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，我相信,，經(jīng)過大家的努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、和諧的校園環(huán)境,。謝謝大家！
講文明懂禮儀演講稿篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好!我是四年級班的劉玉瑩,，我演講的題目是《愛在文明，美在禮儀》,。
有一種愛,，她發(fā)自真誠，她來自心靈;她是真心,，她是熱情;有一種美,，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮,，是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,，國旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時要排好隊,，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,，互相理解,，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里,，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動,，一味索取,，不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人,，更敗壞了德行,。已所不欲,，勿施于人;文明禮儀，重在實行!
讓我們攜起手來,，親近文明,、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!我的演講完畢,，謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿篇七
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》,。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德,！有人說,，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,，看到行人車輛遵守交通秩序的時候,，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候,，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,，我看到了文明,；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明?? 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，送人玫瑰，手有余香,，幫助了別人也快樂了自己,。
一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。
我們不能決定生命的長度,，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明,！
同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學(xué),，主動問好,；不說粗話、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓,；乘車時先下后上,，主動讓座,；不踐踏草坪。
講文明懂禮儀演講稿
一,、千分之一 的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。” 文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在單位，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。
所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
演講稿一：講文明懂禮儀演講稿
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生，我叫***,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電......而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)......同學(xué)們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊,。
演講稿二：講文明懂禮儀演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋,。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
早上背好書包進(jìn)學(xué)校,，校服校卡領(lǐng)巾飄,。見了老師有禮貌,，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,，抬頭挺胸面帶笑,；周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起,。少先隊員行對禮,，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記,；上課鈴響進(jìn)教室,，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好,；下課起立師先行,，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊,，動作到位要用力,。做好眼操保視力,，穴位準(zhǔn)確不忘記；集會活動要守紀(jì),，不說話來不亂擠,；中餐吃飯守紀(jì)要排隊，節(jié)約糧食不浪費,，桌面無飯真干凈,；放學(xué)衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃,，不讓紙屑到處飄,，課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好,；下午放學(xué)路上不亂跑,，安全第一要牢記。見到長輩先問好,，學(xué)習(xí)情況要匯報,。重禮節(jié)，講禮儀,，社會生活鋪路基,。
細(xì)微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓 我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生,！我的演講完畢,，謝謝大家！
演講稿三：講文明懂禮儀演講稿
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們： 大家好,！今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草,，只要可口,，都會照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時,，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想,。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待,。為什么呢？道德規(guī)范的約束,！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,，做一個遵守社會規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生： 1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃留言，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。3.語言不美,。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：不是故意的,，只是習(xí)慣而已。一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人，庸俗不堪,。4.言行不雅,。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧,；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己創(chuàng)造的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是問題少年,。5.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈,、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是想不起來這些事情,。
古人云：有才無德,，其行不遠(yuǎn)。一個人如果沒有道德,，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣,；請留心你的習(xí)慣,，因為習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格,，因為性格能決定你的命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起,，做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,，天空會更藍(lán),，生活也將更美好！我們要以自己的行動撐起禮儀之邦的光榮稱號,；用我們最真誠的心筑起文明的高墻,。
請不要再說文明離我們很遠(yuǎn)！其實文明,，我們觸手可及,！
謝謝大家，我的演講結(jié)束,。
演講稿四：講文明懂禮儀演講稿
在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出他媽的之聲,；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。
一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
孔融讓梨—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀,。在單位,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。
講文明懂禮儀演講稿
社會正在進(jìn)步,，時代正在,，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會的公民，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，合格的新時代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“的品格，就的人”,。而,，新時代的中學(xué)生，正在著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)精神文明,，才能學(xué)好知識,，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！? 有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，你那處處為著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你人,。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出或者是百分,、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作,。
“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福,。他四歲的孩子,，他的 那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之會被后人所傳頌贊揚(yáng),，四歲的孔融了道德禮儀,。文化程度，但不懂得禮儀的人,，那他對社會毫無用處的人,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生,，不在是孩子了,，懂得的事情、道理也多了,，甚至已超過了大人,。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。,，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀,，更要在多文明禮儀,。在校園，在家中,，在公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的,，它靠的是大家,，集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得和-諧美好。
而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，應(yīng)該尊敬師長,，聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之,。
生命短促,，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次文明禮貌伴我行的演講比賽，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,。
陽春三月，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠,，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動。然而,，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎? 中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的唇槍舌戰(zhàn),。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對請愛護(hù)花草的警告語視若無睹，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路......作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,，請你為他人想想，別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想，那么,，我們的校園一定會更加美好,。原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮貌,。從自己做起，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們，行動起來吧,，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年。
講文明懂禮儀演講稿篇八
大家好,！
我叫小健,，是臨川四小二七班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住,，禮儀之花出墻來》,。
講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德,；講文明,，要從身邊的點滴做起。在我們臨川四小,，處處盛開著文明禮儀之花,。
升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上,，高年級的大哥哥姐姐們,，身穿鮮艷的校服，站在國旗下，嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿地高唱國歌,。這時候，我就期盼自己快點長大,，和他們一樣,，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。
課堂禮儀是可貴之花,。就說我們二七班的'小朋友們吧,，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真,，發(fā)言特別積極,。有一次，其他班的老師經(jīng)過,，看到我們這么乖,，還表揚(yáng)我們呢！我覺得,，臨川四小所有班級的同學(xué)都會和我們一樣好！
課間禮儀是溫暖之花,。下課了,，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”,，師生間的問候不時響起,。同學(xué)摔倒了，有人會去扶,；同學(xué)鬧矛盾了,，有人會去勸；地上有果皮,，有人會去撿,。老師同學(xué)個個臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了臨川四小,，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí),，我怎么能不幸福？我怎么能不快樂,？我只愿禮儀之花開得更燦爛,！更輝煌！
我的演講完了,，謝謝大家,！
講文明懂禮儀演講稿篇九
大家好！
在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出粗魯之聲,；也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。
一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。在單位,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。
所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的小學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民。
講文明懂禮儀演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個人不文明，會帶動一群人,；一群人不文明,，就會帶動一個集體；一個集體不文明的人,，會帶動更多的人……文明禮儀對一個國家的形象,、前途大有影響。沒了文明禮儀,，其他國家會瞧不起你,。相反，一個國家擁有了文明禮儀,，別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的.畫,。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，就整體情況看,，確實存在下降的,，特別是對小學(xué)生的約束力越來越少,。有些人在學(xué)校里，不會尊重他人,，不禮讓,，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言!文明禮儀也是成長的需要,。一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人,、有用的人,、品行兼優(yōu)的人。古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”,。這些都充分說明“文明和禮儀”是何等重要,。
其實，我們的校園已經(jīng)出現(xiàn)許許多多的不文明的現(xiàn)象,，如:有的教師門前大大小小的紙團(tuán)都一直躺在那里,；有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩”地流淚；有的同學(xué)還默默地在草坪上留下幾個狠狠的腳印……難道這就是一個“禮儀之邦”的后人應(yīng)該做的嗎?不,，我們不能這樣繼續(xù)發(fā)展下去,，否則后果不堪設(shè)想。
其實,，要想做到“文明”二字,，還真得靠自覺。即使有老師天天看管你,，那也管不了一世的,。哪怕你做一件再小不過的小事也叫文明呀!
希望大家以后講文明話，做文明人,，行文明路,，做文明事，共創(chuàng)和諧校園!
我的演講完畢,，謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
今天，我為大家朗誦的題目是：《我文明,，我快樂》,。
中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。
人的生存離不開社會,，離不開大自然,，人是和諧社會的主宰，在這里,，講文明,，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它,。
一個簡單的點頭致意,，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖,，一份真誠，一份熱情,。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生,，可以說，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們在尊重他人的同時,，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活,。
文明,、禮貌,、禮儀無時不在,，無時不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個地球,，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀,。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅持不懈，持之以恒,，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。
同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問候,，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,，謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好,！
今天我要演講的主題是：如果沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那么,，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識,，對人對己對社會，又有什么用呢,？所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,！
那么,，怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先,，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的.風(fēng)采,，因為儀容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時,，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝！同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解，寬容待人,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們,，我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
講文明懂禮儀演講稿篇十三
敬的老師,、同學(xué)們,！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！
講文明懂禮儀演講稿篇十四
一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在單位，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。
所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天,，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。文明禮儀可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤,。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生,，遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽老師講課,；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),；愛護(hù)學(xué)校園的一草一木,，維護(hù)集體榮譽(yù)，為班集體爭光,。
在家里,，我是講文明的好孩子,。尊敬長輩，孝敬父母,，幫助父母做家務(wù),。
在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通規(guī)則,；遵守公共
秩序，尊老愛幼,，“與人為善,，心中有他人”。同學(xué)們,，文明禮儀,，無時不在,。
做一個講文明,、懂禮儀的小學(xué)生
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好,！今天,，我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》。金風(fēng)送爽,，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,，我們更迎來了祖**親的生日,，同學(xué)們，在這個激動人心的日子里,，我代表冠星小學(xué)的全體老師向你們號召：立志做個講文明,，懂禮儀的小學(xué)生。
因此,，我呼吁大家：行動起來,，做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點做起：
1,、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好；
2,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時 撿起,；
3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,；
4,、上課時做到鈴聲響,，課堂靜，準(zhǔn)備好,，多思考,；
5、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，待人友善寬容,明禮誠信；
6,、公共場合,輕聲交談,；上下樓梯，靠右行走,；人多擁擠,，注意謙讓，保障暢通,；
同學(xué)們,，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，便收獲一種品格；你給別人一個微笑,，別人會給你一個春天,。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,，別人會給你溫馨的思念,。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、和諧的校園環(huán)境。
演講稿一：講文明懂禮儀演講稿
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們： 你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫***。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電......而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)......同學(xué)們，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊。
演講稿二：講文明懂禮儀演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋,。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》,。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。早上背好書包進(jìn)學(xué)校，校服?？I(lǐng)巾飄,。見了老師有禮貌，清晨問早午問好,。同學(xué)之間打招呼,，抬頭挺胸面帶笑,；周一升旗立正肅穆,，仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,，熱愛祖國記心里,，革命傳統(tǒng)不忘記；上課鈴響進(jìn)教室,，安靜坐好迎老師,，起立問聲老師好；下課起立師先行,，室外游戲不奔跑,；課間做操站隊快靜齊，動作到位要用力,。做好眼操保視力,，穴位準(zhǔn)確不忘記,；集會活動要守紀(jì)，不說話來不亂擠,；中餐吃飯守紀(jì)要排隊,，節(jié)約糧食不浪費，桌面無飯真干凈,；放學(xué)衛(wèi)生要做好,，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄,，課桌課椅排整齊,，離校門窗要關(guān)好；下午放學(xué)路上不亂跑,，安全第一要牢記,。見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報,。重禮節(jié),，講禮儀，社會生活鋪路基,。
細(xì)微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓 我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生！我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講稿三：講文明懂禮儀演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我的題目是《做一個講文明,、懂禮貌的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草，只要可口,，都會照吃不誤,。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至,，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待,。為什么呢,？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,，做一個遵守社會規(guī)范的人,。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生： 1.亂丟垃圾,。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡,、空飲料瓶,、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到,。2.損害公物,。最典型的是在書桌、椅子上用刀,、用筆刻劃留言,，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到,。他們自己也說：不是故意的，只是習(xí)慣而已,。一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人,，庸俗不堪,。4.言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己創(chuàng)造的衣服,，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是問題少年,。5.節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是想不起來這些事情。
古人云：有才無德,，其行不遠(yuǎn),。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才,。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣,，因為習(xí)慣能成為性格,；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍(lán),，生活也將更美好,！我們要以自己的行動撐起禮儀之邦的光榮稱號；用我們最真誠的心筑起文明的高墻,。請不要再說文明離我們很遠(yuǎn),！其實文明，我們觸手可及,！
謝謝大家,，我的演講結(jié)束。
演講稿四：講文明懂禮儀演講稿
在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出他媽的之聲,；也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。
一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。
孔融讓梨—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。在單位,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。
小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》,。你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲,；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人,。一九五九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢,！”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。
講文明懂禮儀演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們,、朋友們：
大家上午好！我演講的題目是《從容禮數(shù),，發(fā)于公心》,。
時至今日，孩提時代常常誦讀的《三字經(jīng)》,，依然清晰地回響在耳邊：“玉不琢,，不成器。人不學(xué),，不知義,。為人子，方少時,。親師友,，習(xí)禮儀”。這是童年時期父母言傳身教的禮儀,，這是潛移默化影響我至今的禮儀,。他不僅教會我孝順父母、尊敬師長,、友善同窗,，還教會我為年邁者讓座,、為異鄉(xiāng)人指路、為無助者分憂,。而時光荏苒,，一晃十幾年過去，曾經(jīng)那個不經(jīng)世事,、終日嬉笑玩鬧的孩童,，已成長為明禮數(shù),、有抱負(fù)的七尺男兒,，成長為今天站在諸位師友面前從容灑脫、揮斥方遒的有志青年,。弱冠之年回首遙望,，不禁發(fā)現(xiàn)：是禮儀約束著我、雕琢著我,，使我能挺起胸膛自信地站在這里,，站在這山水圣人之地，暢談齊魯?shù)亩Y儀和文明,；是禮儀警示著我,、提升著我，使我在人生的征程上不斷努力,，他鞭策我成為一名光榮的工商新兵,，它也督促我成為果決睿智的執(zhí)法者，他更鼓勵我成為淡定豁達(dá)的人民公仆,。
然而,，僅僅是筆挺的西裝革履、僅僅是完善的禮儀手冊,，就能詮釋禮儀的真諦嗎,？不能！《孫子兵法》有言：“上下同欲者勝”,。戰(zhàn)爭的本質(zhì),，不是披甲列陣、刀槍劍戟,，而是決心和勇氣,；同樣，禮儀的精髓,，不是舉手投足,、言談進(jìn)退，而是真誠和信仰,！茍免而不懷仁,，貌恭而不心服,，虛假的謙恭、偽善的寬容,，這樣的禮儀只是逢場作戲,、矯揉造作。從王莽到秦檜,，歷史已經(jīng)無數(shù)次地鑒證了偽君子的破產(chǎn),；而從魏征到王陽明，對那些真正明禮數(shù),、知進(jìn)退,、有操守的官員，歷史同樣不吝惜贊美的筆墨,。如果說兒時學(xué)禮,，是出于敬畏和服從，那么如今,，每一名人民公務(wù)都力求展現(xiàn)氣宇軒昂的儀表,、以德服人的儀容、應(yīng)對如流的儀態(tài),，則是發(fā)自于內(nèi)心所愿,，是內(nèi)在修為的真正反映。這正是“欲得從容禮數(shù),，須持三份公心”,。
我相信：莊嚴(yán)肅穆、氣宇軒昂的禮儀,，源自于清風(fēng)兩袖,、無欲則剛的廉政之心?！扒屣L(fēng)兩袖朝天去”的于謙離開了,，留下的是北京城下死戰(zhàn)不退的威武；“壁立千仞,、無欲則剛”的林則徐離開了,，留下的是虎門不怒自威的莊嚴(yán)。我們無法想象一個蠅營狗茍者的不卑不亢,，同樣我們也無法臆造一個紙醉金迷者的高風(fēng)亮節(jié),。“無冥冥之志者,，無昭昭之明”,，作為一名工商干部，欲得莊嚴(yán)肅穆、氣宇軒昂的儀表,，就必然舍私欲之負(fù)累,，立廉政之公心。
我相信：溫潤和煦,、以德服人的禮儀,，源自于博愛眾生、體恤民情的德政之心,?？鬃釉疲骸安唤潭鴼ⅲ^之虐”,，我們是百姓的執(zhí)法者,，更是人民的服務(wù)者。如果我們不能把監(jiān)管和服務(wù)結(jié)合起來,、不能把懲罰和教育結(jié)合起來,、不能把執(zhí)法和善意結(jié)合起來，就會成為醉心于罰款和管制的猛虎,。要善執(zhí)法，也要執(zhí)善法,；不常思民情之艱難,，就不會有對待巡查對象的那一聲真誠的“您好”；不常思百姓謀生之不易,，就不會有對監(jiān)管業(yè)戶加以耐心細(xì)致教育的那份禮貌和至誠,。作為一名工商干部，欲得溫潤和煦,、以德服人的儀容,，就必須存愛民之善念，立德政之公心,。
我相信：從容不迫,、應(yīng)對如流的禮儀，源自于夙興夜寐,、鞠躬盡瘁的勤政之心,。“無惛惛之事者,，無赫赫之功”,，行政能力素養(yǎng)，不是在辦公室枯坐出來的,，是重大任務(wù)壓出來的,，是挑燈夜戰(zhàn)熬出來的，是艱苦環(huán)境磨出來的,。沒有對浩如煙海的法律條文的埋首苦學(xué),，就不可能應(yīng)對如流,；沒有對復(fù)雜案情的抽絲剝繭，更何談從容不迫,！行政的風(fēng)度,、氣度、談吐和禮節(jié),，無不以經(jīng)驗和能力為基礎(chǔ),；而落腳到工商職能，就更要以依法行政能力為保障,。作為一名工商干部,，欲得從容不迫、應(yīng)對如流的儀態(tài),，就必須立勤政之公心,。
講文明懂禮儀演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們,，大家好,！
也許有人會說，奧運(yùn)會是全世界的盛會,，是一件多么重大的事啊,，我們這些小小的初中生能做些什么呢？其實,，我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子,。
正如珍妮?古道爾博士所說：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化,；每一個變化都能發(fā)揮作用,。”每一個人都要從身邊的小事做起,，從自己做起,，爭說文明語，爭做文明事,，爭當(dāng)文明人,，爭創(chuàng)文明班。保護(hù)環(huán)境,、提高自身素質(zhì),。
當(dāng)2008年奧運(yùn)會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆：“北京真美,！中國真美,！”
朋友們，讓我們一起行動起來，明榮辱,，迎奧運(yùn),，共同彈奏起文明、幸福,、和諧的樂章,！
