心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)勞動心得體會篇一

勞動心得體會是大學(xué)生活中一個重要的組成部分,，通過參加勞動,，學(xué)生們可以積極參與社會實踐,，拓寬自己的眼界,，鍛煉自身的能力,。本文將從以下五個方面探討勞動心得體會大學(xué)的重要性：提升能力,，培養(yǎng)責(zé)任感，促進(jìn)自我成長,，促進(jìn)交流合作和培養(yǎng)勤奮習(xí)慣,。

首先，勞動心得體會大學(xué)能夠提升學(xué)生的各項能力,。大學(xué)是一個培養(yǎng)人才的階段,，在校期間，學(xué)生需要得到更多的實踐機(jī)會進(jìn)行能力的培養(yǎng),。通過參加勞動，學(xué)生們可以鍛煉自己的動手能力,、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,。例如,，學(xué)生們在社區(qū)清潔服務(wù)中，需要用到一些清潔工具,，學(xué)生需要動手操作，這樣能夠增強(qiáng)他們的動手能力,；在社會實踐中遇到不同的問題,，學(xué)生們需要思考并找出解決方法,，培養(yǎng)自己的解決問題的能力,。

其次,，在勞動心得體會大學(xué)過程中，學(xué)生們還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心,。參加勞動需要學(xué)生們擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，比如按時完成工作任務(wù),、保護(hù)勞動工具等,。通過這樣的實踐,，學(xué)生們能夠認(rèn)識到自己的責(zé)任，學(xué)會如何做一個負(fù)責(zé)任的人,。這樣的培養(yǎng)將對學(xué)生今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，因為在工作中,，擁有責(zé)任心是非常重要的。

第三,，勞動心得體會大學(xué)過程中,，學(xué)生們能夠促進(jìn)自我成長,。大學(xué)是一個人成長的關(guān)鍵時期,，通過參加勞動,，學(xué)生們能夠更好地了解自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而改進(jìn)自己,。這是因為在勞動中,，學(xué)生們會與不同的人交流,，接觸到不同的環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我反思，進(jìn)而進(jìn)行積極的改變,。例如，在社區(qū)服務(wù)中,，學(xué)生們與居民們交流,，會發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有待提高,，因此學(xué)生們會努力學(xué)習(xí)如何更好地與人交流,，從而促進(jìn)自身的成長。

第四,，勞動心得體會大學(xué)過程中，學(xué)生們能夠促進(jìn)交流合作能力的培養(yǎng),。在勞動中,，學(xué)生們需要與他人合作完成相應(yīng)的工作任務(wù),。通過與他人的合作，學(xué)生們能夠?qū)W會與人相處,，學(xué)會與人溝通，進(jìn)而培養(yǎng)自己的交流合作能力,。這對他們在今后的職場生涯中具有重要意義,，因為幾乎所有的工作都需要團(tuán)隊協(xié)作,，具備良好的交流合作能力必然能夠取得更好的成績,。

最后，勞動心得體會大學(xué)能夠幫助學(xué)生們培養(yǎng)勤奮習(xí)慣,。勞動是一項需要耐心和勤奮的工作，通過參加勞動,，學(xué)生們需要付出較大的努力來完成相應(yīng)的任務(wù),。這樣的努力能夠培養(yǎng)學(xué)生們的勤奮精神，使他們意識到只有通過自己的努力才能取得成功,。勤奮習(xí)慣在學(xué)生今后的求職和工作中也是非常重要的素質(zhì)，因為只有勤奮的人才能夠在職場中取得更好的業(yè)績,。

總之，勞動心得體會大學(xué)是一個促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程,。通過參與勞動，學(xué)生們能夠提升各項能力,，培養(yǎng)責(zé)任感，促進(jìn)自我成長,，促進(jìn)交流合作和培養(yǎng)勤奮習(xí)慣,。這些培養(yǎng)將對學(xué)生今后的成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,，大學(xué)生活中參與勞動是一個不可或缺的部分，學(xué)生們應(yīng)該積極參與并從中獲益,。

大學(xué)勞動心得體會篇二

藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹,。

勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài),、勞動的場境經(jīng)過分析處理,、歸納提煉,，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言,、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活,、源于勞動，來自對生活,、勞動的感悟,、升華,。

大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,，而我卻是先從實踐中得到這番印證,。

在十年寒窗的經(jīng)歷中,，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染,、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境,、困苦的生活,、繁重的作業(yè),，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵,、精神上的愉悅,。

面朝黃土背朝天，心同日月意同天,。

面對潮濕(下雨后)的黃土,，千尺麥浪,，萬點金黃,，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊,。

農(nóng)夫來說，不過如此。

一天的疲憊,，一天的臟和累,，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初,，可是，我們的靈魂一旦累了,，困了，那就岌岌可危了，沒的救了,。

夜闌人靜,，獨自在墻角蜷縮,，仰望那輪疲憊的孤月,，看看自己的背影,，長吁短嘆，慨嘆命運的不公,，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距,。

曾幾何時,，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明,，毅然忽略了近處的風(fēng)景,，勇氣的極度匱乏。

跌倒,，一次次的跌倒,，不及時尋找跌倒處的最高低,，站立的最底處,，總想一鳴驚人,，一飛沖天,，一勞永逸,，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬,，不及時的審視自己的現(xiàn)狀,，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子,。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動,，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信,、自尊,、自重,。

對于我自己,，我更喜歡勞動中的.自己,。

我是一個勞動者，我是一個光榮的人,。

無論社會如何變化發(fā)展,，勞動最光榮都是一個可以成立的命題,，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說,，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人,。

勞動的光榮來自自我的獨立,。

人實現(xiàn)自我期待,，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人,，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗,。

就像一個車展上的美麗女孩,，因為其默默勞動的姿態(tài),，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘,。

盡管,，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,，只是安心地勞動。

事實上,，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,，以力所能及的勞動,，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福,。

正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感,。

勞動的光榮需要權(quán)利的保障。

勞動可以實現(xiàn)自己的價值,，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn),，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn),。

《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù),。

雖然,，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是,，于普通勞動者而言,，這是一個可以帶來安全感的福音。

而如果沒有安全感,，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù),，勞動的光榮才能成為社會的共識,。

勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。

社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的,，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。

如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,，都忠誠于自己的職業(yè),，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。

但往往是,，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,，任勞任怨!

勞動是最光榮不是一個空洞的口號,，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠,，沒有權(quán)利的平等,，勞動不會帶來光榮的感受,。

但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視,，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力,，或者尚未具有勞動的能力，就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,，或回避他們不該勞動的事實。

就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣,，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱,。

勞動!你太平常，目之所及,、手之所動,。

卻有人尊重你,，把你奉為興邦之道,、立命之本;有人熱愛你,，把你視為立志之燈,、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆,。

多少人用青春奉獻(xiàn)你,，用汗水澆灑你,。

勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩,，勞動取得勝利。

我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿,，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉,，是你把光明的向往追求成七彩云霓,，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。

勞動，是歷史發(fā)展的纖繩,，是時代進(jìn)步的階梯,。

勞動是社會改變的動力,，勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。

人們擁有你,，人們尊崇你,，社會就清明興盛,。

透過被國旗染紅的滿天彩霞,，我看到田野上飄香的稻浪,，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所,，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏,。

鍵盤跳動音符,，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪,。

這就是勞動的風(fēng)流歌,、時代的壯行樂,、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!

勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。

勞動是首永恒的歌,，勞動是一幅壯美的畫,，勞動是一篇雄渾的詩,。

龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓,、云雀啼鳴,，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌,、燈輝耀眼,、金龍嬉水、長河落日,，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美,。

眺望眼前美不勝收,、處處欣欣向榮的景象,，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,，怎不感嘆!置身五月,，漫步初夏，豪情滿懷,，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤,，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨,。

藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界,，引來了豐碩,，取得了勝利,，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌,，奔向更加輝煌美好的明天!

【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校園環(huán)境,，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活,。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家,，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng),，同時，增強(qiáng)班級的凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作,，我們班希望開展一次活動。

【活動主題】校園義務(wù)保潔活動,。

【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,。

【活動地點】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓

【活動對象】熱能1111班全體同學(xué)【活動準(zhǔn)備】

1,、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見，獲得通過,。

2,、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄,。

3、向團(tuán)總支上報此次活動,，請求配合,。

4,、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組,。

5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間,、地點,。

6,、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動安排】

1,、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合,，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定),。

2,、活動當(dāng)天集合,，同學(xué)們到齊后，請校方領(lǐng)導(dǎo),、班主任講話,。

3,、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。

4,、各宿舍自帶勞動工具,，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動,。

5、完成時集合清點人數(shù),，結(jié)束這次的義務(wù)勞動。

【注意事項】

1,、活動時盡量避免嬉笑打鬧,，認(rèn)真投入勞動中去,。

2、在勞動時,，要注意安全,。

今天,，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃,。

我所在的小組選擇了金江六棟,，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,，還有很多的其他垃圾,。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天,。

40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了,。

勞動創(chuàng)造了美,，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”，勞動如此,，學(xué)習(xí)如此,，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo),、腳踏實地,，在人生的道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折,，不屈不撓，勇往直前,。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐,，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面，豐富人生閱歷,，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),，為社會建設(shè)添磚加瓦。

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大學(xué)勞動心得體會篇三

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ),，也是每個人成長的重要組成部分,。隨著社會的進(jìn)步和教育理念的變革,，越來越多的學(xué)校開始進(jìn)行勞動教育。勞動心得體會大學(xué)就是其中一所與眾不同的學(xué)校,，它以培養(yǎng)學(xué)生具備勞動技能和勞動精神為主要目標(biāo),，幫助學(xué)生認(rèn)識勞動的重要性，提升勞動的意識和能力,。在這所學(xué)校里,，我收獲了許多關(guān)于勞動的心得和體會。

首先,，勞動是一種實踐,。課本上的知識可以讓我們有所了解，但只有通過勞動才能真正落地生根,。在勞動心得體會大學(xué),，我們不僅僅學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是去實踐,。我還記得第一次去田地里耕種的經(jīng)歷,，雖然我之前在課堂上學(xué)習(xí)過有關(guān)種植的相關(guān)知識，但面對真實的農(nóng)田,，我才真正意識到農(nóng)民們的辛苦和付出,。通過親自體驗勞動，我明白了勞動的不易和勞動者的可貴,。勞動不僅僅是一種手段,，更是一種態(tài)度和對待生活的方式。

其次,，勞動是一種鍛煉,。在勞動的過程中，我們不僅僅是在完成任務(wù),，更是在鍛煉和提升自己的能力,。無論是體力上的鍛煉還是技能上的提高，勞動都能讓我們不斷進(jìn)步,。例如,，當(dāng)我第一次嘗試修理自行車時，我感到無比困難和疲憊,。但經(jīng)過一次次的實踐和嘗試,，我逐漸掌握了技巧，甚至可以幫助同學(xué)們修理他們的自行車,。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，勞動不僅僅是勞動本身，更是對自己能力的挑戰(zhàn)和提升，從而讓我更加自信和成熟,。

此外,，勞動是一種創(chuàng)造。勞動讓我們能夠通過自己的雙手和智慧去創(chuàng)造價值,。在勞動心得體會大學(xué),，我們不僅僅是被動接受任務(wù)，更是能夠主動發(fā)揮自己的聰明才智去創(chuàng)造,。例如,，在學(xué)校的園藝課上，我們自己設(shè)計并實施了一個種植花朵的計劃,，從購買種子,、種植、澆水到觀察花朵生長的過程中,，我們展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力,。通過這樣的活動，我明白了勞動不僅僅是完成任務(wù),，更是一種創(chuàng)造，我們可以通過勞動創(chuàng)造屬于自己的價值和成果,。

同時,，勞動是一種交流。勞動不僅僅是個人的事情,，更是一種團(tuán)隊的合作和交流,。在勞動心得體會大學(xué)，我們每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,，但是我們也必須與他人合作才能完成任務(wù),。在團(tuán)隊勞動中，我們需要學(xué)會傾聽,、溝通和協(xié)調(diào),。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊合作才能取得成功。在一次次的勞動交流中,，我明白了勞動不僅僅是個人的成績和表現(xiàn),，更是與他人分享、合作和成長的過程,。

最后,，勞動是一種快樂。勞動能夠帶給我們成就感和滿足感,。在勞動的過程中,，我們不僅僅是為了完成任務(wù)而努力，更是享受過程中的快樂和樂趣。我還記得當(dāng)我第一次種下自己培育的植物,，看到它們逐漸長大,，我感到無比欣慰和快樂。勞動讓我們從中獲得成長,、收獲和喜悅,，讓我們得到真正的滿足,。

勞動心得體會大學(xué)是一所特殊的學(xué)校，它通過勞動教育培養(yǎng)了一批有勞動精神的學(xué)生,。在這所學(xué)校里,，我不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是收獲了對勞動的理解和體驗,。勞動是一種實踐,，一種鍛煉，一種創(chuàng)造和一種交流，同時也是一種快樂,。因此，讓我們珍惜勞動,，學(xué)會從勞動中發(fā)現(xiàn)生活的美好，并將勞動的心得體會融入到自己的成長和生活中,。

大學(xué)勞動心得體會篇四

通過大學(xué)組織的勞動實踐課,，讓我們明白了學(xué)會勞動的重要性,。在競爭激烈的今天,，對于我們這些大學(xué)生,，動手和吃苦精神是多么的重要,。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)勞動

心得體會

“從小事做起,，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課,，平時,，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策,。盡管這樣,，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科,。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報道的時候,，我們做了將近2個小時的活，包括拖地,、掃地,、擦窗、批試卷等,。最后當(dāng)事情全部完成的時候,，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,，就在這時,，我愣住了,，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚,，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭,，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,，我覺得對我意義最大的是,，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,，讓更多的人感受到它里面更多的意義。

學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目,，這周正好輪流到我們班,，我們分配到不同的崗位。幾個一組,，我就被分配到了門衛(wèi)處,。所謂“公益勞動”，無非就是勞動,，勞動嘛!誰不會啊!可是,，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵,，在家一個個都是“小姐,、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,，望女成鳳”,。可想而知會是怎樣,，學(xué)校是紀(jì)律部隊,，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守,。

通過幾天勞動下來,，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動,，不會勞動的,，也有好的,。但那也不能一概而論,，我們要從局部看整體,。說實在的，我很同情他們,，沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認(rèn)真工作,。不辜負(fù)大家及班主任的期望,。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,，他們意識到這樣下去是害了我,。從那以后父母就對我嚴(yán)格要求，做家務(wù),，掃掃地,、擦擦桌子、拖拖地,、燒飯一系列,。雖然有點基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累,?？赡苁莿趧恿看螅瑫r間長了點吧!有些吃不消,。每天早晨起床時都不想起了,，雖然如此，但我沒有抱怨,。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會,，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”我們終于有一天會超越自我,。一步一步,，塌塌實實干出自己的風(fēng)采!

學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學(xué)期最后的一班,。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示,。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛,，我是負(fù)責(zé)我們這一組的組長,，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路,，一個個被清空的垃圾桶,，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提,。我們不再是溫室里的花朵,，我們是名勞動者，辛勤付出,，只為那一片片美麗的環(huán)境,，只為營造一個美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒有走向社會,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛,，社會上的壓力,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動,。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度,。學(xué)校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起,，他們每天都付出辛勤的勞動,，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里,。勞動創(chuàng)造財富,，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點,。這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸,、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的社會,，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里,。

踩著5月的陽光去勞動,，一路興致昂揚，哼著歌,，帶著笑,。衣來伸手的我們帶著好奇的心理去勞動。

到了目的地,，老師組織分好組,，油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領(lǐng)。我們第3小組來到任務(wù)區(qū)后,，我們開始分工,，有的搬油菜，有的打,，分工有序,。

開始大家干勁十足?？蛇^不久,，才知道這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,，便感到腰酸背疼,，手火辣辣的痛，流血了,，起泡了,。但是沒人做“逃兵”，是的我們有過抱怨,，有過放棄,。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動，不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁,。累了就休息下,，換著打和搬,，相互配合,、互幫互助，大家干的熱火朝天,。在我們的汗水澆灌下,，滿滿的菜籽呈在我們眼前,。

勞動實踐課讓我們從中學(xué)到很多，也得到了許多道理,。

學(xué)校把勞動實踐課做為很重視的一個授課部分，讓我們參與勞動與實踐,。通過以班級為單位的去學(xué)校的勞動實踐基地勞動,讓我們在勞動中受教育,、感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學(xué)校組織的勞動實踐課,，讓我們明白了學(xué)會勞動的重要性,。在競爭激烈的今天，對于我們這些大學(xué)生,，動手和吃苦精神是多么的重要,。

我們，大多都是獨生子女,，沒吃過什么苦,。而學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧樱屛覀冇H身體會到了勞動的艱辛,，讓我們樹立正確的人生觀,、價值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕，避免形成好逸惡勞的惡習(xí),。勞動實踐課提高了我們的勞動觀念,，培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會到了集體的力量,、溫暖;體會到了勞動的光榮,，并且正確認(rèn)識自己。

勞動實踐課不僅讓我鍛煉了身體,，還認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”。勞動實踐課啟示我們做事情必須持之以恒,，腳踏實地,，勞動如此，學(xué)習(xí)如此,，工作亦也如此,。我會在以后的人生道路上,，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折,，不屈不撓,，勇往直前。

同學(xué)們,，讓我們積極地參加勞動,，熱愛勞動。做一個不怕臟,，不怕累的勞動者吧,。

大學(xué)勞動心得體會篇五

勞動是世博大家庭的一個傳統(tǒng)美德，勞動是中華民族最基本的社會勞動力之一,，勞動的意義在于創(chuàng)造,，勞動是人類創(chuàng)造偉大生活的一種精神,，是人類創(chuàng)造偉大事業(yè)的重要資源之一,。

勞動是人們在勞動中獲得的一種勞動態(tài)度和勞動能力的總和，是人類一個勞動主義活動的總和,。勞動的價值是在勞動中得到充分的體現(xiàn),，勞動產(chǎn)品的價值在于實現(xiàn)人的勞動生產(chǎn)目的和勞動價值。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，勞動者要創(chuàng)造一個美好的`生活,，就必須付出更多的勞動，這也就是創(chuàng)造勞動成果的意義,。

勞動是最光榮的事業(yè),，是一種崇高和偉大的理想，勞動者要有崇高的理想,，有崇高的道德,，有崇高的藝術(shù)，這都是勞動成果的基礎(chǔ),。在勞動中學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識,，增長了自己的見識，豐富了自己的閱歷,，而這些是在課本中無法學(xué)習(xí)到的,。

勞動不僅可以鍛煉自己的意志，使自己變得更加堅強(qiáng),，也可以讓我們了解到為什么有人想當(dāng)勞動者,，就是因為強(qiáng)烈的意識沒有堅定的信念，才會導(dǎo)致這種想法錯誤,。勞動是偉大的,，但是辛苦的,，只要人人都為創(chuàng)造勞動，世界將變得美好,，勞動最光榮,。勞動是最光榮的，只要人人都為創(chuàng)造勞動,，世界將變得更加富裕,。

大學(xué)勞動心得體會篇六

今天，為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的勞動意識,，我們一起去了一個很好的工廠,。

一開始，我們都覺得這種工具很好,，很輕松,，而且也很好玩，但我們沒有想到,，原來這么輕松,，而且很好玩，而且工作時,，我們還能感覺到工作的辛苦,。

工作中，我們也遇到不少的困難,。比如,，我們在一個車間里，我們只是一個簡單的操作,，但是我們并沒有感覺到它的艱苦,，只是一種感覺，我覺得它是我們勞動所得到的一種體現(xiàn),，一種心靈的洗禮,。在工作中，我們學(xué)到了不少東西,，但也有些時候,，我們并未真正地領(lǐng)悟到它的意義。在這次的勞動中,，我們也學(xué)到了很多東西,。比如，我們明白勞動的價值,，并不在于我們學(xué)到多少,，只在于我們能給予它什么，而在于我們怎樣把握它,，運用理論知識,，技巧,，去指導(dǎo)實踐，去創(chuàng)造事業(yè),。

我覺得金工實習(xí)對我們這些在校學(xué)生是多么重要的.?。∥覀冊诠S中學(xué)習(xí)到的知識是有限的,！

大學(xué)勞動心得體會篇七

大學(xué)生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理能力和協(xié)作能力,，使其養(yǎng)成吃苦耐勞,、勤儉節(jié)約、珍惜集體榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣,，縮短學(xué)校與社會的距離,；推動學(xué)校教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的工作,；美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人,。

我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動課,，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們（物業(yè)分公司），分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作,，結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。

為確保勞動任務(wù)的落實,，我們把任務(wù)逐項分解,，層層落實，建立責(zé)任制,，劃分責(zé)任區(qū),，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。建立了物管組責(zé)任人--組內(nèi)職工--勞動委員,、班長--班內(nèi)成員責(zé)任制，實行目標(biāo)責(zé)任管理,，一級抓一級,，層層抓落實,，做到責(zé)任任務(wù)到人，每個人都在勞動中找到自己的位置,。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的`具體情況，把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組,、教學(xué)樓管理組,、綠化組、公寓管理組,、臨時突擊組,，形成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局,。

在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,，服務(wù)學(xué)院要全心，實踐操作要精心為工作指南,，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,，認(rèn)真細(xì)致，不錯過任何一個鍛煉機(jī)會,，不放過任何一個衛(wèi)生死角,，在勞動過程中注意自身的文明禮儀、文明用語,、文明行為,，確保勞動課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動任務(wù),。

勞動創(chuàng)造了文明,。勞動創(chuàng)造了美（馬克思語）。事實證明,，學(xué)生在勞動課中拓展了知識,、技能，發(fā)展了智力,，在一定程度上提高了思想品德水平,，感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,，還改善了師生關(guān)系,，使學(xué)校教學(xué)、勞動處于樂融融的氣氛之中,。

大學(xué)生勞動與社會保障局實習(xí)鑒定-

這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),，認(rèn)識到理論的學(xué)習(xí)必須與實踐結(jié)合起來，才能互相促進(jìn),。因此,，我決定利用暑期的時間進(jìn)行社會實踐,。我實習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周,。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習(xí),。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習(xí)。

勞動監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù),，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證,、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理,。除此之外,，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求,，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動用工監(jiān)督和管理,，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同,，進(jìn)一步規(guī)范勞動用工關(guān)系,，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,，勞動合同鑒證并不影響合同的效力,。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證,，都是受勞動法保護(hù),，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用,，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機(jī)關(guān)鑒證,，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試,。

每個勞動者在初次就業(yè)的時候,，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明,，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件,。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議,，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議,。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解,、仲裁,、訴訟,。而我們主要負(fù)責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴,、庭審準(zhǔn)備,、庭審和宣判這幾個程序。當(dāng)勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候,，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴,。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,，就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段,。在這個階段，負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間,。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律,、開庭,、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查,、雙方筆錄簽字,、庭審結(jié)束、宣布閉庭,。在庭審結(jié)束后,，仲裁員會制定裁決書，送達(dá)申訴人以及被訴人,。

大學(xué)勞動心得體會篇八

作為一所高等學(xué)府,，大學(xué)除了傳授知識，還在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神方面扮演著重要的角色,。在一學(xué)期結(jié)束之際,，學(xué)校通常會組織一周的勞動活動，旨在讓學(xué)生感受勞動的重要性,，并培養(yǎng)他們的公民意識,。在參與完成一周勞動的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

首先,，勞動周讓我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性。在之前的日常生活中,，我們常常只是享受著家人的辛苦勞動帶給我們的幸福,，但卻沒有意識到背后所付出的艱辛和汗水。而在勞動周中，我親身參與到了清潔衛(wèi)生,、搬運物品等工作中,，才真正意識到這些平凡的勞動對社會的貢獻(xiàn)和我們個人的成長是如此重要。勞動周讓我從實踐中懂得了感恩家人以及勞動者,，也讓我意識到自己還需要更加努力,，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,，勞動周培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的能力,。勞動周的活動多為團(tuán)隊協(xié)作進(jìn)行，每個人都扮演著特定的角色,，需要相互配合,，共同完成任務(wù)。在這個過程中,，我學(xué)會了傾聽他人的意見,，學(xué)會了在團(tuán)隊中分工合作，學(xué)會了處理人際關(guān)系,，學(xué)會了與人攜手共進(jìn),。這些都是我無法通過書本學(xué)習(xí)得到的，而通過勞動周,，我克服了自己的個人主義,，學(xué)會了真正去關(guān)心和傾聽他人，從而成為團(tuán)隊合作的佼佼者,。

再次,，勞動周不僅培養(yǎng)了我的實踐能力，也讓我學(xué)到了很多實用知識,。在參與勞動活動時,，我們不僅需要掌握相應(yīng)的操作技巧，還需要學(xué)會運用理論知識解決實際問題,。例如,，我們在進(jìn)行種植活動中，不僅需要了解植物的生長習(xí)性和養(yǎng)護(hù)知識,，還需要根據(jù)不同的土壤和氣候條件,，合理規(guī)劃種植方案。這個過程中,，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識，還鍛煉了自己的觀察和分析能力,。這些實際的操作和理論結(jié)合,，讓我對知識有了更深入的理解，也更加堅信理論實踐相結(jié)合的重要性。

最后,，勞動周讓我體驗到了勞動的樂趣和成就感,。通過一周時間的努力工作，我們看到了自己的付出得到了回報,。一片清潔的校園,、一個整潔的宿舍、一座整齊的花壇,，都是我們辛勤勞動的結(jié)晶,。在完成這些任務(wù)的過程中，我感受到了勞動的樂趣和成就感,，也感受到了付出努力的價值,。勞動周讓我明白，只有通過自己的努力和付出,，才能獲得真正的滿足和成就感,。

總之，參與勞動周是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷,。通過勞動周的實踐,，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力和實踐技巧,。這些經(jīng)歷和體會將伴隨我進(jìn)入社會后的工作生活,，為我未來的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。勞動周讓我明白,，只有通過努力工作,，才能為社會做出自己的貢獻(xiàn)，也才能實現(xiàn)自己的人生價值,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將始終保持對勞動的敬意和熱愛，努力為社會做出更多貢獻(xiàn),。

大學(xué)勞動心得體會篇九

第一段：引言（100字）

進(jìn)入大學(xué)是每個學(xué)子的夢想,，然而進(jìn)入大學(xué)后，并不只是學(xué)習(xí),，還有很多其他的任務(wù)需要完成,。其中之一就是參加大學(xué)勞動月活動。在這個活動中,，我們不僅可以鍛煉身體,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣,，還可以增加與同學(xué)們之間的交流和團(tuán)隊合作能力。下面,，我將分享我的大學(xué)勞動月的心得體會,。

第二段：體會勞動的樂趣（300字）

參加大學(xué)勞動月活動讓我重新體會到了勞動的樂趣,。在以往的生活中,，我對于勞動總是持著一種厭惡的態(tài)度，總是覺得勞動耗費時間和精力。然而,，在這次活動中，我意識到勞動不僅能夠讓我們感受到汗水的快樂,，還能夠讓我們更加珍惜一切來之不易的東西,。我參與了植樹活動，當(dāng)我親手種下一棵小樹苗時,，內(nèi)心感到一種由衷的快樂,。我意識到，每一天我們所享受的美麗環(huán)境，都離不開勞動者們的辛勤付出,。從那時起，我再也不會對勞動抱有消極的態(tài)度，而是充滿了感恩的心情去面對每一項勞動。

第三段：鍛煉團(tuán)隊合作能力（300字）

大學(xué)勞動月活動還讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性,。在植樹活動當(dāng)中,，我們一起分工合作,，有的挖坑,，有的種樹苗，有的澆水，每個人都各司其職,，形成了緊密的團(tuán)隊合作,。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊緊密配合,，才能夠完成任務(wù)。正是因為大家相互配合,，互相幫助,，我們才能夠在短時間內(nèi)完成了植樹任務(wù),。這次活動讓我認(rèn)識到,，團(tuán)隊合作不僅能夠提高效率,，還能夠培養(yǎng)人們的合作精神和溝通能力,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊合作,，相信這將有助于我在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的價值,。

第四段：感受到勞動的價值（300字）

通過參與大學(xué)勞動月活動，我深刻感受到勞動的價值,。勞動不僅能夠改造世界,，同時也能夠改造自己。我們通過勞動,，可以學(xué)到很多書本上沒有教給我們的知識和技能,，同時也可以培養(yǎng)我們的毅力和耐力。在勞動中,，我們還能夠鍛煉自己的身體,，增強(qiáng)體力和耐力。通過鋤草,、搬磚等重體力勞動,，我有了更強(qiáng)的體魄和更好的體能。同時,，勞動也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)我們對社會的關(guān)愛之情。

第五段：總結(jié)（200字）

大學(xué)勞動月活動是一次鍛煉身心,、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,、感受勞動價值的寶貴經(jīng)歷。通過這次活動,，我重新認(rèn)識到勞動的樂趣,，意識到團(tuán)隊合作的重要性，感受到勞動的價值,。參與勞動,，不僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。在今后的大學(xué)生活中,，我將更加重視勞動，充分發(fā)揮勞動的作用,，在勞動中不斷成長,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)勞動心得體會篇十

勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了,，我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生,，就更加應(yīng)該要繼承好、發(fā)揚好這一美德，所以我們身為大學(xué)生就應(yīng)該要積極參加勞動,，只有多勞動才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來,。我身邊有不少的同學(xué)都認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要是的事情是學(xué)習(xí),，搞勞動這種事情不是我們需要操心的,，那些以后出來工作上班再考慮完全來得及。我并不贊同這樣的觀點,，在平時跟這類同學(xué)接觸的時候我也是這么跟他們說的,，勤勞的人或許不會創(chuàng)造多么大的經(jīng)濟(jì)財富，但是在同等條件下,，勤勞的那一個人絕對會生活的更好,，也絕對會創(chuàng)造出更大的精神財富。

拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說,，他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機(jī)去洗的,，無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機(jī)洗的，能用機(jī)器絕對不會用手洗,，當(dāng)然我并不是說用機(jī)器洗不好,，而是我覺得有時候適當(dāng)?shù)?勞動絕對是能夠給我們一些鍛煉的，比如以后去沒有洗衣機(jī)的地方生活了呢,？難道就不洗了,？在這一次的體育館打掃勞動活動中，我就發(fā)現(xiàn)了不少的同學(xué)都有這樣的問題,，因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事，所以學(xué)校安排我們?nèi)ゴ驋唧w育館,，將所有的座椅都給擦一遍,，雖然我心里是有點抵觸，但是也還能接受,，畢竟可以加素拓分……我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的,，并不是因為不會做，而是覺得特別的累不愿意做,，其實學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄,，都是自愿報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,，這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),，而我們中間部分同學(xué)就因為平時很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,，在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺,，有隨便應(yīng)付和偷懶的情既能夠增加自己的見識，還可以培養(yǎng)自己的能力。

大學(xué)勞動心得體會篇十一

我們的生活中,，總會有許多不盡人意之處,。這一次，我們的學(xué)校舉行了大型勞動,，其次,，我們學(xué)校的同學(xué)參加了勞動,，我們的活動主題是“勞動美化校園”。我們在勞動中體會勞動美化生活,，體驗勞動快樂。

勞動是美麗的,，勞動是甜甜的,，也是我記憶中最深刻的,。

勞動是一朵花，讓人感覺到美麗,，勞動是一朵小花,，讓人感覺到幸福，勞動是快樂的,，也是我們心中最美麗的一個花。

勞動最光榮,，我們的校園一天天的變化,，不僅僅是因為校園美容了所有同學(xué),，還有很多同學(xué)都過來幫忙，有的同學(xué)幫老師做事,，有的同學(xué)幫助同學(xué),，還有的同學(xué)幫同學(xué),。我們還參加了許多勞動,，我們的校園是干凈整潔的',。

在這之中我也感受到了勞動的辛苦。有些同學(xué)在家本就不用干活，就主動幫忙打掃衛(wèi)生，有的同學(xué)家里的電視、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟,。

勞動是很美麗的,。

大學(xué)勞動心得體會篇十二

近年來，大學(xué)勞動月逐漸成為了大學(xué)生活的一大特色,。在這個特殊的月份里,，大學(xué)生們不只是埋頭于課本，更加注重了勞動實踐的重要性,。作為一名大學(xué)生,，我也積極參與了大學(xué)勞動月，并從中獲得了許多體會和收獲,。

首先,，大學(xué)勞動月幫助我更好地理解了勞動的本質(zhì)。在學(xué)生時期,，我們大多只接觸到書本知識,，缺少對實踐的了解,。而大學(xué)勞動月正是通過實際參與各種勞動活動，讓我們感受到勞動的不易和重要性,。例如,，我們上山砍柴，感受到了背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工的辛勞,；我們?nèi)スさ匕岽u,，體驗到了體力勞動的繁重；我們到農(nóng)田里耕種,，體味到了農(nóng)民的辛苦,。通過這些實踐，我深刻領(lǐng)悟到了勞動的重要性,，并從中汲取了動力,，更加堅定了自己的奮斗目標(biāo)。

其次,，大學(xué)勞動月讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,。在平時的學(xué)習(xí)中，我們大多都是獨立完成任務(wù),，很少有機(jī)會與他人配合工作,。然而，生活不僅僅只有個人,，更多時候需要和他人合作,。大學(xué)勞動月使用小組合作的方式，讓我們在實踐中學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作,。比如,，在搬運土地的任務(wù)中，我們必須互相攙扶,、分工合作,，才能保證任務(wù)的順利完成。在這個過程中,，我明白了團(tuán)隊合作的重要性,，學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,，學(xué)會了在困難面前相互支持。這些都是我在大學(xué)勞動月中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。

再次,，大學(xué)勞動月促進(jìn)了我與社會的聯(lián)系,。大學(xué)生活多以校園為依托,，與社會的聯(lián)系相對較少,。然而，大學(xué)勞動月帶領(lǐng)我們走出了象牙塔，接觸到了真實的社會。在參與社區(qū)服務(wù)活動時，我看到了社會中弱勢群體的生活現(xiàn)狀,，也看到了他們對我們的期待,。這讓我深深地感受到作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我清楚地意識到,，我們不能只為自己的學(xué)習(xí)而忙碌,，而應(yīng)該積極回饋社會，助力社會發(fā)展。大學(xué)勞動月為我打開了走向社會的大門，讓我擁有了與社會溝通,、交流和合作的機(jī)會。

最后，大學(xué)勞動月讓我找回了充實感和滿足感,。在時代發(fā)展的洪流中,，大學(xué)生的壓力越來越大,，生活也變得越來越匆忙,。然而，大學(xué)勞動月讓我有機(jī)會停下腳步,，跳出繁忙的學(xué)習(xí)生活,，在勞動中尋找到了一份平靜和滿足。每一次勞動都讓我感到開心和充實,，成就感讓我的生活變得更加有意義,。與同學(xué)們一起勞動，分享工作中的瑣碎和收獲,，讓我感到情感的交流和關(guān)系的融洽,。大學(xué)勞動月讓我重新認(rèn)識了勞動的意義，也讓我重新找到了生活的動力和幸福感。

總之，大學(xué)勞動月是一次既鍛煉我們身體和意志力，又豐富我們知識和經(jīng)驗的活動。通過參與勞動,，我們更好地理解了勞動的本質(zhì),，體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,，培養(yǎng)了與社會的聯(lián)系,，并找回了充實感和滿足感。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，這些收獲都會對我起到重要的指導(dǎo)作用,。大學(xué)勞動月不僅讓我成長，更讓我為自己樹立了正確的人生觀和價值觀。我將不忘初心,，努力學(xué)習(xí)和勞動，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

大學(xué)勞動心得體會篇十三

第一段：引言（100字）

大學(xué)生是社會的新鮮力量,，他們熱衷于知識的學(xué)習(xí),，然而，知識的學(xué)習(xí)并不僅僅限于課堂上的傳授,，通過參與各類勞動實踐,，大學(xué)生能夠深入了解社會，鍛煉自身的能力和素質(zhì),。在勞動的過程中,，大學(xué)生們獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和心得體會。

第二段：積極投身社區(qū)（300字）

大學(xué)生勞動實踐的第一個重要方式是積極投身社區(qū),。許多大學(xué)生參加社區(qū)志愿者服務(wù)，例如走進(jìn)社區(qū)街坊家中,，重溫傳統(tǒng)文化,、宣傳環(huán)保知識、幫助老人家庭打掃衛(wèi)生等,。通過參與社區(qū)勞動,，大學(xué)生能夠更好地理解社會的復(fù)雜性，增強(qiáng)社會責(zé)任感,。同時,，與社區(qū)居民的互動，使大學(xué)生們感受到自己的工作對人們生活的影響是積極的,，這為他們的人生觀賦予了深刻的熏陶,。

第三段：工地見證拼搏精神（300字）

參與建筑工地的勞動也是大學(xué)生們獲得體驗感的重要途徑。大學(xué)生們不懼艱苦,，在炎炎夏日和寒冷冬日,，與一線的工人們一同奮斗,。無論是搬運磚石，還是搭建腳手架,，大學(xué)生們在實際勞動中培養(yǎng)了勤奮,、堅韌和團(tuán)隊合作的精神。此外,，勞動上的種種困難也讓大學(xué)生們更加珍惜自己的學(xué)業(yè),，自覺把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

第四段：藝術(shù)創(chuàng)作激發(fā)無限創(chuàng)造力（300字）

實踐不僅僅局限于體力勞動,，藝術(shù)創(chuàng)作也是大學(xué)生發(fā)展個人能力的重要途徑。繪畫,、音樂,、舞蹈等藝術(shù)形式都是表達(dá)個人情感、展示才華的途徑,。大學(xué)生們積極參與學(xué)校的文藝晚會,、合唱團(tuán)等藝術(shù)活動，通過自己的才華展示激發(fā)創(chuàng)造力,，并且與其他藝術(shù)愛好者交流分享,，拓寬了眼界，豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng),。通過藝術(shù)實踐,，大學(xué)生們更好地理解了自己的激情所在，同時也找到了未來職業(yè)規(guī)劃的方向,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過勞動實踐,，大學(xué)生們吸取了豐富的經(jīng)驗和心得。他們更加深刻地了解了社會的復(fù)雜性和人民群眾的艱辛生活,，培養(yǎng)了堅韌,、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新等能力,。此外,，勞動實踐也為他們提供了寶貴的機(jī)會來發(fā)展自己的愛好和特長，豐富學(xué)生生活,，拓寬眼界,。展望未來，大學(xué)生們需要保持對實踐的熱情,，不斷積累經(jīng)驗,，不斷提升自己的能力素質(zhì)，為建設(shè)美好的社會和自己的未來貢獻(xiàn)力量,。

總結(jié)（100字）

大學(xué)生的勞動心得體會與他們的求知之路息息相關(guān),。通過積極投身社區(qū),、參與建筑工地勞動以及藝術(shù)創(chuàng)作等形式的實踐，大學(xué)生們在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,，鍛煉了自己的堅韌,、創(chuàng)新和團(tuán)隊合作等能力。在今后的求學(xué)和工作之路上,，他們將能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)勞動心得體會篇十四

我們的生活中,，總會有許多不盡人意之處,。這一次，我們的學(xué)校舉行了大型勞動,，其次,，我們學(xué)校的同學(xué)參加了勞動，我們的活動主題是“勞動美化校園”,。我們在勞動中體會勞動美化生活,，體驗勞動快樂。

勞動是美麗的,，勞動是甜甜的,，也是我記憶中最深刻的。

勞動是一朵花,，讓人感覺到美麗,，勞動是一朵小花，讓人感覺到幸福,，勞動是快樂的.,，也是我們心中最美麗的一個花。

勞動最光榮,，我們的校園一天天的變化,，不僅僅是因為校園美容了所有同學(xué)，還有很多同學(xué)都過來幫忙,，有的同學(xué)幫老師做事,，有的同學(xué)幫助同學(xué),，還有的同學(xué)幫同學(xué),。我們還參加了許多勞動，我們的校園是干凈整潔的,。

在這之中我也感受到了勞動的辛苦,。有些同學(xué)在家本就不用干活，就主動幫忙打掃衛(wèi)生,，有的同學(xué)家里的電視,、電話也都是全部自己關(guān)燈開啟,。

勞動是很美麗的。

大學(xué)勞動心得體會篇十五

第一段：引言（150字）

勞動是人生不可缺少的部分,，我們在生活中不能離開它。通過勞動,，我們可以體驗到許多有意義的體驗和獲得些許收獲,，從而增強(qiáng)自我認(rèn)識和自我成長,。然而，勞動是一項艱苦的活動，它需要我們付出時間、精力和汗水,。在這個過程中,，我們常常會感到疲倦和無聊,。基于此，本文將以我個人的勞動經(jīng)歷為例,，闡述勞動的重要性以及它帶來的體驗和成長,。

第二段：勞動中的苦樂（250字）

從我小時候開始,，我就被家人灌輸了一個觀念：勞動是快樂的，這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情,。當(dāng)我長大以后，我深深地感受到了這一點,。在勞動的過程中,，我經(jīng)常感到艱辛和疲累，但是，這也正是勞動所帶來的快樂,。最典型的例子就是搬運貨物,，雖然非常累，但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車上時，那種成就感無法用語言來表達(dá),。此外,，勞動還帶給我一種心流的感覺,。當(dāng)我在做某項工作時,，會有一種被完全吸引的感覺,，仿佛時間在這一刻停滯了,。那種專注和投入的感覺,，讓我意識到勞動本身是有樂趣的,。

第三段：勞動的體驗和習(xí)得（250字）

勞動不僅帶來快樂,，還可以讓我們獲得更多的體驗和知識,。雖然很多工作看似枯燥無味,，但實際上卻是一種對生活和世界的探索。為了完成某項工作,，我們需要了解各種知識和技能,，如團(tuán)隊合作,、溝通技巧和問題解決等,。在過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),，不斷提高自身的價值和能力,。通過勞動,，我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,，也認(rèn)識到自己的不足和不足之處，這對我今后的成長有很大的裨益,。

第四段：勞動對社會的貢獻(xiàn)（250字）

勞動除了讓我們個人得到實際的體驗和成長外,，還對社會產(chǎn)生了巨大的正面影響,。作為公民,，我們對家庭,、社會和國家都有責(zé)任,，而勞動是實現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式,。通過勞動,，我們可以為社會創(chuàng)造更多的價值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的,，但它們肯定是實實在在的,。每一件工作對于社會的運轉(zhuǎn)都非常重要,，不論是清潔工,、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員，他們都為社會和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（250字）

總之，勞動是我們生活中不可或缺的一部分,，它不僅僅是一項工作活動,，更是一種對生活,、對世界的體驗。在勞動的過程中,，我們不僅可以獲得實際的收獲和體驗,，還可以提高個人的認(rèn)知和成長,，創(chuàng)造對社會的更多價值和貢獻(xiàn)。所以,，我們應(yīng)該意識到勞動的重要性,，并從中汲取力量和動力,，不斷為個人，為社會和國家,，為美好的未來做出更多的貢獻(xiàn),。

大學(xué)勞動心得體會篇十六

勞動，是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一門課程,。通過實踐,，我們能夠更好地了解社會，鍛煉自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神,。在大學(xué)生活的點滴中,，我積累了關(guān)于勞動的心得體會。

首先,，勞動讓我認(rèn)識到了勞動的重要性,。在校園里，一切都是井井有條的,，但當(dāng)我走進(jìn)社會實踐的大門,，我才發(fā)現(xiàn)勞動的不易。一次次的揮汗如雨,、背負(fù)著沉重的責(zé)任,，讓我深刻體會到了勞動的辛苦與不易。勞動是社會進(jìn)步的動力,，沒有勞動就沒有精神的富饒,，更沒有世界的進(jìn)步。通過親身參與勞動,，我認(rèn)識到了自己的一點點的付出,，對社會的貢獻(xiàn)，并感受到了勞動的價值,。

其次,，勞動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在勞動中,，一個人的力量是微不足道的,，只有團(tuán)隊合作才能取得更好的成果。在勞動中,，我們要密切配合,，相互鼓勵,，共同面對困難與挫折,。只有彼此信任,，才能激發(fā)出每個人的潛能，讓團(tuán)隊的力量更加強(qiáng)大,。每個人都扮演著不同的角色，貢獻(xiàn)著不同的力量,，當(dāng)我們共同面對困難時,，我們將團(tuán)結(jié)一心,，迎難而上,。團(tuán)隊合作是一種藝術(shù),，通過勞動，我學(xué)會了與他人相處，尊重他人的意見，分享自己的經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

再次,，勞動給予我實踐能力的培養(yǎng),。大學(xué)生活中的很多知識都是相對理論化的,，而勞動中的實踐是把我們學(xué)到的理論變成行動的最佳途徑,。例如,，教室里的知識告訴我們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器,，而在勞動中,，我親手操作機(jī)器，更深刻地理解了機(jī)器的工作原理,。通過實踐,，我不斷調(diào)整自己的操作方法，提高了我的實際操作能力,，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,。勞動讓我把理論聯(lián)系到現(xiàn)實，讓我在實踐中成長并不斷完善自己,。

此外,，勞動培養(yǎng)了我的耐心和專注力。勞動并非一蹴而就的,，常常需要反復(fù)的調(diào)試和對細(xì)節(jié)的不斷把握,。在勞動中，我學(xué)會了耐心的等待結(jié)果,，專注地完成自己的工作,。通過一次又一次的嘗試和經(jīng)驗積累，我改變了自己的性格,，變得更加沉穩(wěn)和成熟,。勞動讓我不斷品味艱辛，學(xué)會在困難面前堅持和奮斗,。

最后,，勞動給了我對生活的洞察力,。通過勞動,，我了解到社會的發(fā)展需要每個人的努力,，需要每個人的付出,。在勞動中，我看到了許多看似簡單的工作背后蘊含的深意,，學(xué)會了感激那些辛勤勞動的人們,。勞動讓我更加關(guān)注身邊的一草一木,，懂得珍惜生活的點滴,。通過勞動,，我明白了自己應(yīng)該怎樣對待生活,，順應(yīng)時代潮流，不斷努力學(xué)習(xí)，用自己的努力去改變和創(chuàng)造。

總之，勞動不僅讓我學(xué)到了很多實踐性的知識和技能，更重要的是,，它教會了我對社會的認(rèn)識，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神,，鍛煉了我的耐心和專注力,。感謝勞動讓我在實踐中體驗和成長，也讓我明白了勞動的價值和意義,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將把這些心得體會付諸實踐,，不斷提升自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)勞動心得體會篇十七

今天,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的勞動意識，我們一起去了一個很好的工廠,。

一開始,，我們都覺得這種工具很好，很輕松,，而且也很好玩,，但我們沒有想到,，原來這么輕松，而且很好玩，而且工作時,，我們還能感覺到工作的辛苦。

工作中，我們也遇到不少的困難,。比如,，我們在一個車間里,，我們只是一個簡單的操作,，但是我們并沒有感覺到它的艱苦,，只是一種感覺，我覺得它是我們勞動所得到的一種體現(xiàn),，一種心靈的洗禮。在工作中,，我們學(xué)到了不少東西,，但也有些時候，我們并未真正地領(lǐng)悟到它的意義,。在這次的勞動中,，我們也學(xué)到了很多東西。比如,，我們明白勞動的.價值,，并不在于我們學(xué)到多少，只在于我們能給予它什么,，而在于我們怎樣把握它,，運用理論知識，技巧,，去指導(dǎo)實踐,，去創(chuàng)造事業(yè)。

我覺得金工實習(xí)對我們這些在校學(xué)生是多么重要的??！我們在工廠中學(xué)習(xí)到的知識是有限的！

大學(xué)勞動心得體會篇十八

勞動是一種重要而且必要的活動,，對于大學(xué)生而言更是一種寶貴的實踐和經(jīng)驗,。通過勞動,，大學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的身體，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，掌握實際工作經(jīng)驗,。在我進(jìn)行勞動時，我深刻體會到了勞動的意義,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,，下面就讓我們一同來分享我作為大學(xué)生在勞動中的心得體會。

第一段：勞動鍛煉的重要性

勞動對于大學(xué)生而言,，不僅是一項重要的實踐活動,，同時也是一種鍛煉自己能力的機(jī)會。通過勞動,，我們可以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志品質(zhì),，提高自我管理能力,。比如，我曾經(jīng)參加農(nóng)村支教活動,，和農(nóng)民一起勞動,，不僅鍛煉了我的身體，也增加了對農(nóng)民勞動的敬意,。這種勞動鍛煉讓我更加懂得珍惜大學(xué)時光,，努力學(xué)習(xí)，提升自己,。

第二段：勞動的精神價值

勞動不僅是為了生活,，更是為了進(jìn)取的勞動精神。在勞動過程中,，我深刻體會到了勞動的辛苦和可貴,。勞動的過程中，我學(xué)會了堅持不懈,，不怕困難,，勇往直前。這種堅持和勇敢的精神將會伴隨我一生,。同時,，承擔(dān)勞動帶來的責(zé)任也讓我更加成熟和懂事。與他人合作解決問題的能力也得到了很大的提高,。而這些精神價值將會充實了我的思想內(nèi)涵,，培養(yǎng)出一種樂觀向上的心態(tài)。

第三段：實際經(jīng)驗的積累

通過勞動,，大學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗,，增加社會認(rèn)同感和自信心,。在我進(jìn)行勞動時，我學(xué)到了很多實際技能和解決問題的方法,。比如,，我曾經(jīng)在社會實踐中參與組建一個志愿者小組，與困難家庭的孩子們開展各類活動,，這個過程中我學(xué)到了很多幫助他人的技巧,，也增加了自己的社會經(jīng)驗。這種實際經(jīng)驗的積累必將對我的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,。

第四段：勞動的價值觀培養(yǎng)

在勞動過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也受到了影響和塑造。通過勞動,，我明白了誠實,、勤奮、團(tuán)結(jié)和責(zé)任感的重要性,。在團(tuán)隊合作時,，勞動讓我更加明白與他人和睦相處的重要性，學(xué)會在困境中互相幫助,。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸形成了良好的價值觀念,，將來會在現(xiàn)實工作中有更好的發(fā)展。

第五段：勞動體會的總結(jié)

通過勞動,，我深刻理解到勞動是大學(xué)生成長過程中必不可少的一部分,。勞動鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),，鍛煉了解決問題的能力,。在勞動中我不僅體驗到了辛勞，也感受到了勞動的快樂,。勞動是對大學(xué)生心理,、身體的雙重鍛煉，也是對大學(xué)生價值觀的培養(yǎng)和塑造,。因此,，我將積極參加各種形式的勞動，不斷完善自己,，為社會和自身的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：勞動是一種寶貴的經(jīng)驗，在大學(xué)生活中,，通過勞動能夠獲得體力,、能力和思想內(nèi)涵的全面提升。勞動鍛煉了大學(xué)生的身體,，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),，增加了社會實踐經(jīng)驗,，塑造了良好的價值觀念。因此,，大學(xué)生應(yīng)該重視勞動,，積極參與各種形式的勞動，不斷完善自己,，在獲得經(jīng)驗的同時為社會做出貢獻(xiàn),。

大學(xué)勞動心得體會篇十九

在中國，大學(xué)兼職已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象,。大學(xué)生通過兼職可以獲得額外的收入,，鍛煉自己的實踐能力，提升自身的綜合素質(zhì),。我也曾經(jīng)參加了一些兼職勞動,，下面是我的一些心得體會。

首先,，與工作內(nèi)容相比,，人際關(guān)系的處理顯得更加重要。尤其是在服務(wù)行業(yè),，良好的人際關(guān)系可以大大提高服務(wù)品質(zhì)，增加客戶信任度,。在與客戶交流時,，我經(jīng)常會主動問候，禮貌地表達(dá)相應(yīng)的態(tài)度,，同時也會盡量多了解顧客的需求,。在和同事相處的時候，我也會盡可能加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，避免產(chǎn)生沖突和不必要的誤解,。

其次，兼職工作也要求我們勤儉節(jié)約,。在大學(xué)期間,，許多人并不是從家里來的，所以自然而然地就要獨立生活,。對于收入有限的大學(xué)生來說,，更多地是要考慮到如何花費有限的資金。所以在我做兼職工作的時候,，我會盡量壓縮開支,，努力做到在有限的條件下，最大程度地滿足自己的需求,。

另外,，我還認(rèn)為兼職工作是可以提高自己的綜合素質(zhì),。大學(xué)生兼職中的工作內(nèi)容五花八門，每種工作都有著其獨特的難點和竅門,。在工作期間,，我們要不斷地學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,。一些技能的掌握,，也使得我們能夠更好地應(yīng)對接下來的工作挑戰(zhàn)。而通過兼職勞動,，我們能鍛煉自己的身體素質(zhì),，逐漸培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣。不管是從個人能力,，還是從社會價值的層面來看,，都具有重要的意義。

綜上所述,，參加大學(xué)生兼職雖然在收入方面可能帶來較大的挑戰(zhàn),，但是也開拓了很多大學(xué)生很好的思路。通過兼職工作,，我們可以提高自己的綜合素質(zhì),、人際關(guān)系管理能力，鍛煉自己的身體素質(zhì),、勞動習(xí)慣等方面,。在未來的日子里，我還會繼續(xù)參加兼職,，不斷完善自己,。

大學(xué)勞動心得體會篇二十

我校以校園環(huán)境為實踐場所，在學(xué)生中睜開了勞動周活動,，為學(xué)生帶給了一個實踐鍛煉的平臺,，使學(xué)生在勞動過程中，不只是懂得了勞感人民的辛苦,，更懂得了在民眾中怎樣相互配合,，增強(qiáng)了同學(xué)們的民眾感，還使同學(xué)們獲得了身體和精神上的提高,。

在這個漂亮而古老的校園里,，一年的時間，我們已經(jīng)達(dá)成了重重生到老生的轉(zhuǎn)變,，也有了那份主人公的職責(zé)感,。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大二的時候有勞動周,，盼望著它的到來,，我們一齊為這個“大家”做潔凈恰恰在這個多雨又纏綿得秋九月,，在凄涼的毛毛雨中迎來了盼望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,，揀各處的垃圾,，有說有笑，讓我憂如回到小時候,，無牽無掛,，嘻嘻哈哈。原來,，是自然,，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們洗盡鉛華,，融到自然之中,，重拾那份單純。

秋雨,，姍姍而來,，來的卻有些傷感?？粗旰蠓e落的法國梧桐,，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實實,，踩上去,，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,，把它掃走，裝在垃圾桶里,。我不理解那些葉子會被帶到哪里,，而我的靈魂，憂如被那些葉子帶走了,。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”么?為何，我們不得讓它“死”得其所?這樣這般,，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,，那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸向哪處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔一個星期的時間,，由于那些落葉,，我的心非常辛酸。對于人生的',，未來,，我該怎樣思慮,，我忍不住在心底打了一個大大的問號在傷感的同時，我要感謝我們班的同學(xué)們,。和同學(xué)們在一齊勞動,，即便有風(fēng)有雨，即便手腳被凍得冰冷,，課大家在一齊相互配合,，相互幫忙，也感覺內(nèi)心暖和和的,，樂滋滋的,。喜愛和大家在一齊配合時的默契，喜愛和大家在一齊勞動時的團(tuán)結(jié),，更喜愛喝大家在一齊時的那份暖和在這個秋雨暴虐的季節(jié),，依舊有那么一些情素，可以暖和心靈在勞動的時候,，聽到有同學(xué)喊累,，我感覺這類勞動程度，與我暑期的工作量對比,，幾乎就是滄海一粟,，而正是透過此次勞動，使得我們這些平常在家里慣出來的“寶貝”也獲得了一個鍛煉的時機(jī),，理解了勞動的辛苦,，其實不是嘴上功夫。自然,，我們是一個民眾,，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主假如勞動了,，他們要組織我們勞動的,，他們要喊“熱愛勞動”、“勞動榮耀”一個星期此后,，看到由于我們的勞動而更顯整齊的校園,，內(nèi)心的快樂不是能以言表的，就憂如一個藝術(shù)家看到自己達(dá)成的作品相同,。

由于,，我們都親身參加此中，因此我們每個人都有權(quán)益為校園的潔凈而驕傲,，由于我們勞動了,，也從勞動中收獲了高興，獲得了成長，更學(xué)會了對人生的思慮,。