在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇一

時(shí)間過得很快,，一晃一學(xué)期過去了，隨著新年的到來,，新的一個(gè)學(xué)期也將開始,，制定一份好的計(jì)劃，才能更好的工作,，并在工作中提高自己,。為了更好地工作，特制定以下計(jì)劃：

“細(xì)節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的,，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),，也是我們常抓的工作,，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上，真正的做到細(xì)致,，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的,。

1、將安全工作做到平?；?、細(xì)致化。

小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),，也是一些工作的前提和基礎(chǔ),，用愛心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好，做到平?；图?xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù),。

2、將家長工作做到位,。

家長工作的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認(rèn)可,，但這是一項(xiàng)長期的工作，需要持之以恒的努力。

第一,、作好班級(jí)工作,，多與家長溝通交流，取得家長的信任,。

第二,、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長的行為。

第三,、真誠對(duì)待每一位家長和家長提出的問題或要求,。

只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流，我相信任何問題都可以迎刃而解,。

讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)的方法，自己也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，能訂閱相關(guān)的幼教雜志,、進(jìn)修學(xué)習(xí),，吸收各種幼教信息,，開闊自己的視野，只有不斷的吸取,，才能不斷的創(chuàng)新,。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想、新方法,，開拓教育教學(xué)的新思路,。多看好書，積累幼教理論知識(shí),，提高寫作能力,，并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),，使自己全方位發(fā)展,。

每學(xué)期,，園內(nèi)都會(huì)舉辦各種大型活動(dòng)，這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ),，提升了孩子的能力,，也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn)，讓能力得到一次提升,。本學(xué)期,，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，本人將積極參與,，力所能及的承擔(dān)責(zé)任，為幼兒園掙得榮譽(yù),！

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇二

新學(xué)期開始了,，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的成長,，為了自己能更好的工作，并在工作中成長,，特制定了保教工作計(jì)劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會(huì)用細(xì)心、耐心地公平對(duì)待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面,，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化,，隨時(shí)給孩子增減衣物,，對(duì)愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機(jī)率。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子、玩具,，看書,、禮貌等習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物。

三,、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒 吃飽,、吃好,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

四,、安全工作

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅,，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯(cuò)接,。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

5,、組織幼兒活動(dòng)前,，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇三

二,、繼續(xù)開展主題活動(dòng)“自我保護(hù)”

主要通過日常生活、感官,、數(shù)學(xué),、語言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

三、為大組幼兒開展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),，例如：削鉛筆,、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面,。

四,、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),，督促幼兒多飲水,，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

一）,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等),。

二）、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動(dòng)：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2.對(duì)“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇四

3.提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒有充分的時(shí)間自由探索,，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放,、收拾運(yùn)動(dòng)器械。

4. 掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作,，注意上下肢協(xié)調(diào)用力,，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo),。能連續(xù)不斷地拍球,。

5.能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位,，整齊有力,。

6.了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí),，樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲,，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力,。

陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,，健康教育也要把握時(shí)機(jī)”,。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會(huì)能力讓我們一起來作出努力,。

一班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男生xx名，這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,，幼兒園對(duì)他們來說非常陌生,，這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時(shí)他們對(duì)幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,，什么都想去探究一下,。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手,，逐步對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。

在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,，許多事情還不會(huì)自己去做,，如：吃飯、穿衣,、穿鞋,、自己上廁所、飯前便后洗手等等,，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,，要對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。

二教育工作目標(biāo)

根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,，從以下八個(gè)方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長,。

(一)情緒發(fā)展

在自我認(rèn)知方面,，培養(yǎng)幼兒上幼兒園的自豪感，享受幼兒園的生活，學(xué)習(xí)照顧自己,，能專注地進(jìn)行活動(dòng);知道自己會(huì)長大,，學(xué)習(xí)集中注意力，樂于通過感官來探索食物,，學(xué)習(xí)解決困難,，認(rèn)識(shí)自己情緒的變化;喜愛大自然，樂于思考,，喜歡聯(lián)想;學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)物的世界,，培養(yǎng)對(duì)寵物的責(zé)任感;享受節(jié)日的快樂，感謝送禮物給自己的人,，感謝家人的呵護(hù),。

在社會(huì)性方面，能認(rèn)識(shí)幼兒園的人物,，有禮貌地與人交往,，學(xué)習(xí)打招呼的方法;能夠分享食物和經(jīng)驗(yàn)，喜歡集體游戲;可以與人分工合作,，喜歡集體游戲和創(chuàng)作,，對(duì)同伴表示友好;樂于參與節(jié)日慶祝活動(dòng),，學(xué)習(xí)禮讓,，樂于助人;愿意把玩具轉(zhuǎn)送其他人，能欣賞和贊美同伴的表演,。

(二)公民教育

在德育方面,，能排隊(duì)等候，會(huì)收拾玩具,，把物品放回原處,，遵守游戲規(guī)則，能保持公園清潔美麗,，欣賞表演后有禮貌地鼓掌,，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛心。

環(huán)保方面,，能利用廢料材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意關(guān)水龍頭,，節(jié)約用水,，愛護(hù)大自然，保持郊外衛(wèi)生,，飼養(yǎng)動(dòng)物注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，多用手帕，少用紙巾。

(三)健康教育

教育幼兒進(jìn)餐前洗手,，多吃蔬菜和水果,，培養(yǎng)清潔口腔習(xí)慣，保持

個(gè)人衛(wèi)生,，小心保護(hù)身體：眼睛,、手、腳,，打噴嚏后擦干凈,，與動(dòng)物玩耍后要洗手，保持雙手清潔,，能用手帕擦汗,。

(四)日常生活習(xí)慣培養(yǎng)

能用湯匙舀取食物，會(huì)自己進(jìn)食,，會(huì)收拾圖書角,，會(huì)穿衣、穿鞋子,、系紐扣,、會(huì)刷牙，會(huì)收拾玩具,，會(huì)疊手帕和衣物,，自己清洗和擰干手帕。

(五)認(rèn)知發(fā)展

語言方面,，能夠記述事件和簡單的故事內(nèi)容,，能理解老師的指令，會(huì)介紹自己的作品,，能表達(dá)自己的情緒和想法,，會(huì)描述圖片內(nèi)容，喜歡角色扮演,，喜歡猜謎,，能創(chuàng)作簡單的故事結(jié)局，會(huì)簡略復(fù)述的故事情節(jié),，會(huì)表達(dá)自己的喜好,。

數(shù)學(xué)方面，會(huì)認(rèn)識(shí)圓形和正方形的特點(diǎn),，會(huì)比較多和少,、長和短、里和外,、厚和薄,，辨別異同：形狀,、顏色、大小,，學(xué)習(xí)分類的概念,，認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5和1—5的數(shù)量，會(huì)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì),，學(xué)習(xí)相關(guān)的物品配對(duì),。

常識(shí)方面，認(rèn)識(shí)幼兒園的生活,，了解上幼兒園的過程和方法,，認(rèn)識(shí)幼兒園的設(shè)施，認(rèn)識(shí)自己就讀的班級(jí),，知道生日的意義,，了解五官四肢的功能和位置，學(xué)習(xí)保護(hù)身體的方法,，知道人的情緒會(huì)變化,，會(huì)辨認(rèn)顏色：紅色、黃色,，了解秋天的天氣特征,，認(rèn)識(shí)秋天常見的水果，了解狗對(duì)人類的貢獻(xiàn),，了解冬天的天氣特征,，分辨夏季和冬季的衣物，分辨冷和熱,，了解杯子,、毛線的用途和特點(diǎn)。

自然科學(xué)方面,，會(huì)觀察面粉和水混合的變化,，能辨別不同的氣味，探索沙的特性,，探索不同物品在鐵罐內(nèi)碰撞的聲音,，辨別不同水果的氣味和味道，了解秋天天空景色和樹葉的變化,，感知風(fēng)的力量,，觀察螞蟻的外形特征和生活習(xí)性，了解一些昆蟲和動(dòng)物的特征,，感知溶解的概念,，喜歡參與小實(shí)驗(yàn)。

(六)美勞發(fā)展

喜歡創(chuàng)作,，學(xué)習(xí)捏橡皮泥或面粉團(tuán)，學(xué)習(xí)拼貼畫和拓印畫，培養(yǎng)創(chuàng)造力和聯(lián)想力,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)標(biāo)志,，能用手腳創(chuàng)作有趣的影子，學(xué)習(xí)樹葉拼畫,，會(huì)撕紙條和拼圖形,，能用舊手套創(chuàng)作布偶。

(七)體能發(fā)展

學(xué)習(xí)串珠,、捏橡皮泥,、用湯勺舀豆、穿洞洞板,、擰緊和打開瓶蓋,、用手指抓球、互相傳球,、雙腳向前跳躍,、朝目標(biāo)投擲，能在墊上自由滾動(dòng),，能靈活運(yùn)用四肢向四周爬行,，嘗試用正確姿勢(shì)配合節(jié)奏跑步，學(xué)習(xí)運(yùn)用雙手配合身體平衡移動(dòng),。

(八)音樂發(fā)展

能跟隨音樂節(jié)拍踏步,，會(huì)配合節(jié)拍創(chuàng)作動(dòng)作，體會(huì)音樂游戲的樂趣,，能運(yùn)用不同東西發(fā)出不同聲音,，會(huì)辨別快和慢的節(jié)奏，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些樂器的名稱：搖鼓,、沙槌,、三角鐵，會(huì)辨認(rèn)其聲音,，探索身體能發(fā)出的聲音,，能運(yùn)用樂器敲擊出強(qiáng)弱的聲音，學(xué)習(xí)用動(dòng)物叫表示出不同的節(jié)奏性,。

三采取的方法和措施:

1.班內(nèi)老師要主動(dòng)配合,，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性,。

2.教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排,，以便為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，提高教育效益,。

3.以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個(gè)體差異,，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助,，使每一個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

4.與家長主動(dòng)配合,，爭(zhēng)取家長的支持,、理解和參與，取得雙方教育的一致性,，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。

共

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2

1

2

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇五

暑假將結(jié)束,，迎來了新時(shí)期,，小班對(duì)于我來說有點(diǎn)陌生，不過我會(huì)克服壓力,，下面就是我這一學(xué)期的計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會(huì)做得更好,。我會(huì)更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心,。我會(huì)完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

二,、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂，初步掌握游戲技能,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要,。

三、工作之重：

1,、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。

3,、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī),，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭(zhēng)搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。

4,、用普通話交流,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

四、教育教學(xué)：

由于我是新接手這個(gè)班的,，所以我會(huì)配合好班主任工作,。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡活動(dòng),，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),，生活有序,。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富,，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng),。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,，不放過每個(gè)教育的契機(jī),，注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中,、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

五、家長工作：

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。

2,、利用安康網(wǎng),，對(duì)幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。

3,、進(jìn)行對(duì)幼兒的家訪工作,，并有性的約訪。

4,、跟家長及時(shí)溝通,，交流新的教育理念和的教育方法。

5、按時(shí)更換“家長園地”,，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng)。

六,、個(gè)人發(fā)展：

平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),，今年,，報(bào)了學(xué)前教育本科，將繼續(xù)學(xué)習(xí),。本著“活到老,，學(xué)到老”的宗旨，會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。

作為一名幼兒老師,，我會(huì)將幼兒“安全”放在首位，會(huì)積極配合好班主任的各項(xiàng)工作,，我會(huì)加油的,！

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇六

3,、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,。

4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。

(三)社會(huì)領(lǐng)域：

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。

2,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

2,、利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。

4,、通過各種活動(dòng)和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽,、手指、油畫棒,、水粉顏料等作畫,。

2、用橡皮泥,、剪刀,、膠棒等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,，用搓,、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體,。

4,、通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),，自然的聲音一句一句地唱,。

5、利用游戲,，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，學(xué)會(huì)簡單的舞蹈,。

6,、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五,、日常生活：

1,、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。3,、充分利用家庭,、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀,、郊游,、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址,、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園,、愛老師,、愛同伴的情感。

4,、豐富和正確使用禮貌用語：你好,、再見、謝謝、不客氣等,。

5,、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

六、家長工作：

1,、認(rèn)真填寫《寶寶成才記錄》,，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式,，尋找原因，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識(shí),。

2、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長進(jìn)行面對(duì)面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。

3,、出好《家長園地》,，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗(yàn),、本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與意識(shí),，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁,。

4,、推薦家長加入家委會(huì)，成為家委會(huì)成員,。

七,、每月工作安排：

二、三月份：

1,、做好開學(xué)幼兒報(bào)名,、收費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,。

3、更新《家長園地》,，布置活動(dòng)室環(huán)境,。

4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳,。

四月份：

1,、結(jié)合主題，組織幼兒踏青,。

2,、做好環(huán)境布置工作。

3,、認(rèn)真對(duì)待中心來園調(diào)研,。

4、更換區(qū)域活動(dòng)材料,，提供半成品和廢品,。

5、舉行幼兒韻律操比賽,。

五月份：

1,、舉行慶六一

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、常規(guī)調(diào)研,。

3、做好幼兒六一體檢工作,。

4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動(dòng),。

六月份：

1,、歡慶六一，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽,。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4,、對(duì)通式課程進(jìn)行梳理存檔,。

新的學(xué)期工作開始了,，為了使孩子們健康、快樂地成長,，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng),、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作能力等,。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意。

共

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1

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幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇七

關(guān)于幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃（一）

新的學(xué)期又開始了,。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年,，我體驗(yàn)了好多好多,。學(xué)會(huì)了如何去了解幼兒，如何去關(guān)心愛護(hù)幼兒,。尤其是小班幼兒,，這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱情,，擬定了如下教學(xué)計(jì)劃：

我班有幼兒30名,，男孩15名，女孩15名,。這些幼兒中,，，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,，情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì),，鞋子也不會(huì)穿,，自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人,，喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清,，聽不懂他在說什么，;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,，缺乏禮貌??面對(duì)這些問題,，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒,，使他們不僅能愉快的生活,，更有可喜的進(jìn)步,。這也是家長所期望的。

小班幼兒由于剛?cè)雸@,，對(duì)各種常規(guī),，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),，也不知道什么時(shí)候該做什么,，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往,、相處等等,，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展"穿鞋小能手活動(dòng)",、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)",、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵(lì),、表揚(yáng),、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展,。

(一)在一日活動(dòng)中,，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣,。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提,。本學(xué)期,，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：

1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),，如戶外活動(dòng),、上課、休息,、排隊(duì)等,。

2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

3,、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí),、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。

4,、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子,，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等,。正確洗手,，正確使用毛巾、入廁,。

5,、安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐,，不推擠,，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。

(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí),。

小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄,，有的幼兒還缺乏一定的交往能力,。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿,、好游戲的,，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮,。這學(xué)期我們精心設(shè)置,、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,，讓幼兒玩得愉快,，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、模仿、鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的交往能力,，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌,、行為習(xí)慣,，有一定的自我控制能力。

鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,。凡是孩子自己能夠做的,，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的,，應(yīng)當(dāng)讓他自己想,。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)",、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫的畫,，我們還請(qǐng)幼兒來當(dāng)值日生、小老師,，幫助老師一起做一些力所能及的事情,，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作,。

1,、我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。

2,、個(gè)別訪談,，個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。,。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇八

新學(xué)期到了,，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的.孩子們，很高興,，新學(xué)期新目標(biāo),，新的計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

5,、做好安全，衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,。

以上就是我所有的新的計(jì)劃，取長補(bǔ)短，吸收好的,，消化不好的,，新學(xué)期繼續(xù)加油，為了可愛的孩子們,，努力奮斗,！

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇九

新的學(xué)期已經(jīng)來了，小班教師如何制定

個(gè)人工作計(jì)劃

一,、班級(jí)情況分析：

本班幼兒有25名,，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活,，我們擬定了計(jì)劃措施，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力。

二,、游戲目標(biāo)：

1,、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,，與伙伴之間能積極交往,，一起玩合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題,。

4,、遵守游戲規(guī)則，收放,、整理玩具時(shí),，做到迅速,、有序、整齊,。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),，不隨意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

5,、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。

6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力,。

三、游戲主題

(一)娃娃家：

提供游戲的用的餐具五套,、布娃娃,、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器,、每家幼兒設(shè)計(jì)繪畫的全家照,。

超市、醫(yī)院,、電話亭,、理發(fā)店、手工坊,、彩色世界,、快樂故事屋游戲場(chǎng)景的設(shè)置，提供簡單用具,。

(二)區(qū)域活動(dòng)角

主題展示區(qū),、動(dòng)手區(qū)(串珠、手印畫),、角色區(qū)(故事表演活動(dòng),、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動(dòng)物喂食,、拼圖,、排序)等。

四：具體措施

1針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),、語言區(qū)等等,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。

2親自參與,，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與,，讓自己與幼兒間沒的距離,，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。老師參與,，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)最基本的交往能力,，遇到問題自己商量解決。達(dá)到完美的結(jié)果,。

3突出個(gè)性化方面,。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

4讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物,，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴。能與同伴團(tuán)結(jié)友愛,。

6重視知識(shí)的積累,，在游戲中讓幼兒多看、多說,、多做,、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力,。

7多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動(dòng),，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣,。

8讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺,。

9抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手,。

10在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。

一,、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今,，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作計(jì)劃

對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活,，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹立自信心,，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保,、保中有教。

重視開展區(qū)角活動(dòng),，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),，喜歡上幼兒園。

三,、發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，能自己穿脫衣,、褲;學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢(shì),。

2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識(shí),，認(rèn)識(shí)五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性。

3,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火、車輛等不安全因素,。

5,、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬等動(dòng)作,。

(二)語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受,。

3、繼續(xù)學(xué)說普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。

4、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,，在日?；顒?dòng)中不叫喊。

(三)社會(huì)領(lǐng)域：

1,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰,、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2、喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂,。

3、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,，能接觸新鮮的事物。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作,、擺弄，能堅(jiān)持較長時(shí)間,，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類,、比較,。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。

4,、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草,、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,，能借助動(dòng)作,、表情,、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫,、折,、搭,、剪,、貼、撕,、揉,、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4,、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,，告訴難受音樂的旋律,、節(jié)奏和情緒。

四,、具體措施：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛玩。

3,、注重平時(shí)的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳,，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

4,、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

(二)語言領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話,，自由活動(dòng),，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

2,、通過教學(xué)活動(dòng),，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

共

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幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十

一 班級(jí)情況：

我們班共有幼兒21名,，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，言語表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心,，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長,。

二 學(xué)習(xí)方面

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中， 利用散步,、游戲的時(shí)間,，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,，熟記每天所教的東西,。

三 在思想品德方面，和安全方面

四 衛(wèi)生方面 ：

五 家園聯(lián)系：

每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長溝通,，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況 ,，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。沒時(shí)間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 ,。定期開展家園互動(dòng)游戲 ,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,，干好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長對(duì)我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,，我班的工作會(huì)做得更好。

為了讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十一

1,、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品,。

2、觀察周圍建筑的外形特征,，了解周圍的環(huán)境,，喜歡自己居住和生活的地方。

3,、理解詩意,，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦,。

4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來,。

5、能正確區(qū)分早晨,、晚上,、白天、黑夜,，知道他們之間的順序,。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,，如飯前便后要下手等,。

2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,，愛惜糧食的幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動(dòng)內(nèi)容安排

1,、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上

2,、語言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4,、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候

5,、藝術(shù)：大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品,，給娃娃洗澡,。

2、繪畫紙,，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。,。

3,、古詩表演。

4,、提供三角形,，正方形的陀螺的材料。

戶外活動(dòng)

1,、游戲“蘿卜蹲”

2,、小貓釣魚。

3,、游戲“大雨小雨”

3,、投籃

家長工作

1,、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作,。

2,、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看,，說一說,，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn),。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十二

新學(xué)期已經(jīng)開始了,，為了更好的教導(dǎo)小朋友，幼兒園教師是如何制定工作計(jì)劃的,？下面是本站小編收集整理的幼兒園

個(gè)人工作計(jì)劃

一,、班況分析：

小班幼兒由于他們年齡小,，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差,，這些方面有待提高,。

二、教育目標(biāo)

1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友,，初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本自我控制能力,。

2.引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)幼兒園中的同伴和成人,，初步了解他們與自己的關(guān)系,，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。

3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,，學(xué)會(huì)有禮貌與同伴交往,。

4.使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5.引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,，初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、教育內(nèi)容

1,、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，使幼兒有安全感,，并喜歡幼兒園,。

2、關(guān)注同伴交往,，使幼兒掌握初步的交往技能,。

3,、形成良好的活動(dòng)習(xí)慣。

4,、對(duì)生活社會(huì)現(xiàn)象的好奇,。

四、教育方法形式和手段

小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,，此外,，觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義,，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì)角色、小班社會(huì)的教育組織形式大致有集體教育,、分組教育‘個(gè)別教育等,。生活集體活動(dòng)和游戲是小班社會(huì)領(lǐng)域教育重要的形成。

小班社會(huì)領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育,、分組教育,、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是,，個(gè)別教育在小班有特殊意義,。小班幼兒來自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,，教師應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別和差異,。有針對(duì)性地開展社會(huì)領(lǐng)域教育。

在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化,。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動(dòng),、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動(dòng)是;教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合,。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排

周次

1、我上幼兒園 11,、我?guī)屯婢?/p>

2,、我的標(biāo)記朋友 12、我學(xué)小貓來釣魚

3,、媽媽快放手 13,、我的小伙伴

4、快樂小×班 14,、寶寶有雙能干的手

5,、

自我介紹

6,、幼兒園里走一走 16,、玩具圖書我愛你

7,、看哥哥姐姐上課 17、快快樂樂過新年

8,、運(yùn)水果 18,、生日快樂

9、水果大家嘗

10,、我會(huì)打招呼

俗話說“健康的身體是革命的本錢”,。幼兒擁有健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)。健康的教育,，主要是心理健康和生理健康,。根據(jù)小班幼兒身體心理特征和年齡特點(diǎn)，擬定本學(xué)期小班幼兒健康計(jì)劃如下：

一,、心理健康及安全教育

1.創(chuàng)設(shè)溫馨寬松的心理環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒將自己的喜怒哀樂表達(dá)表現(xiàn)出來，讓孩子擁有健康的人格,。

2.利用幼兒愛看的圖書,，進(jìn)行相關(guān)的健康教育，使幼兒知道如何能更好地保護(hù)自己,。

3.教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

4.教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5. 教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

7.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

二、身體健康及體育鍛煉

1.開展多種有趣的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣,。對(duì)體弱幼兒以鼓勵(lì)為主，讓他們?cè)诖蠹业膸?dòng)下喜歡體育運(yùn)動(dòng),，達(dá)到鍛煉身體的效果,。

教師與家長密切配合，形成家園一致的鍛煉方法,。

2. 通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走,、跑、鉆爬的基本動(dòng)作練習(xí),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)能姿勢(shì)正確,、自然協(xié)調(diào)的走和跑。聽音樂,、鼓聲及教師的語言提示玩,、走,、跑的游戲,。如：能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開,、均勻,，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正,。聽信號(hào)有節(jié)奏地走,、變速走或變方向走。掌握正面鉆的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作,。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳,、手膝爬行動(dòng)作,，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。

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幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十三

新學(xué)期開始了,，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

1. 以鄧小平理論和"三個(gè)代表"精神為指導(dǎo),，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2. 嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量,。

二,、主要工作

1. 清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2. 良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，(左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不浪費(fèi),，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3. 有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4. 良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5. 配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。

6. 做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

7. 團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長,。

8. 提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新,，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十四

時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力,、新的青春、新的期望,。當(dāng)然,，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒x名，其中男孩x,，女孩x,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理潛質(zhì)較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的發(fā)奮,，取得了必須的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛質(zhì)與語言表達(dá)潛質(zhì)等,。

（一）健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在群眾生活中情緒安定,、愉快；

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛質(zhì),；

3,、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,；

4,、喜愛參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,；

2、注意傾聽對(duì)方講話,，能明白日常用語,；

3、能清楚的說出自己想說的事,；

4,、喜愛聽故事,、看圖書,；

5、能聽懂并會(huì)說普通話,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心,；

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,；

3、明白并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,；

4,、能發(fā)奮做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的職責(zé)感,；

5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛群眾、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲；

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,；

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)聯(lián)并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑；

5,、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美；

2,、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),；

3、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

在平常的日常工作中,，我們要熱情、誠懇,、主動(dòng)地和家長溝通,。利用“家長會(huì)”向家長說保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況,，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫交x本,，把一些特殊的狀況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)刻和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十五

新學(xué)期到了,，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,，很高興，新學(xué)期新目標(biāo),，新的計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

5,、做好安全,，衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,。

以上就是我所有的新的計(jì)劃,，取長補(bǔ)短，吸收好的,，消化不好的,，新學(xué)期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們，努力奮斗,！

幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十六

伴隨著喜慶的鑼鼓,；清脆的鞭炮聲，我們?cè)谟有履甑耐瑫r(shí),，也迎來了新的學(xué)期,，新的開始。本學(xué)期我們將根據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué),，達(dá)到更好的教學(xué)目的。往后工作計(jì)劃如下：

這學(xué)期我班共有幼兒xx人,，開學(xué)初有兩位幼兒升上小班,。同時(shí)，有兩名新生如園,，因此我班幼兒人數(shù)不變,，男生x名，女生x名,。通過上學(xué)期的集體生活,，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能高興地來園,，愉快地和老師,、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,，大部分幼兒會(huì)自己穿脫鞋襪,、會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還學(xué)會(huì)了自己上廁所,、找自己的杯子喝水,。在學(xué)習(xí)、游戲方面,，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，他們喜歡參與集體活動(dòng),，能與老師,、小朋友友好相處。此外,，還通過日常的游戲及戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對(duì)較高。但由于小班的孩子年齡較小,，還有個(gè)別幼兒不能很好地控制自己的行為,，挑食現(xiàn)象有所存在，安全意識(shí)也較薄弱,。因此,，我們對(duì)孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強(qiáng),。

根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在對(duì)幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上,。通過一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)及安全教育，并以游戲?yàn)橹?，培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達(dá)及對(duì)音樂的興趣,，使幼兒健康、快樂地成長,。

（一）新生入園工作

1,、向家長告知新生入園須知，及注意事項(xiàng),。

2,、請(qǐng)幼兒帶上一盞花燈，參加鬧花燈活動(dòng),。

（二）安全教育工作

1,、嚴(yán)把入園關(guān)，堅(jiān)持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)教育,，關(guān)注每一環(huán)節(jié),，每個(gè)幼兒。

3,、經(jīng)常檢查班級(jí)及周圍環(huán)境玩具,、用品的安全性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或向有關(guān)部門匯報(bào),，消除安全隱患,。

4、加強(qiáng)班級(jí)老師及阿姨的安全防范意識(shí),。在帶班期間,，提高警惕，照顧好孩子，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

5,、做好家長配合工作。嚴(yán)格遵守接送卡制度,，把好入園,、離園關(guān)，外出活動(dòng)時(shí),，對(duì)孩子進(jìn)行安全強(qiáng)化教育,，并請(qǐng)家長一同參與活動(dòng)。

6,、配合幼兒園開展安全教育系列活動(dòng),，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

（三）保育,、衛(wèi)生工作

1,、保育、教育一體化,。做好保育,、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

2,、嚴(yán)格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定,，做好各方面的衛(wèi)生、消毒,、安全檢查等工作,。

3、幫助,、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理能力,。（如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲,，洗手,、入廁等）

4、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不偏食,、挑食，能將自己的一份飯菜吃完,，并保持桌面清潔,。

5、培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,。安靜地入睡,，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

6,、學(xué)習(xí)簡單的安全知識(shí),，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，防范意識(shí),。

（四）家長工作

1,、定期召開家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù),；上學(xué)期的工作總結(jié),。及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況，孩子的進(jìn)步和存在的問題,。耐心聽取家長意見和建議,，以達(dá)到家園共育的目的,。

2,、根據(jù)本園要求和月工作重點(diǎn)布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章,，每月一期的親子游戲,；幼兒食譜；周活動(dòng)計(jì)劃表等,。做好與家長的溝通和交流,。

3、樹立家長是合作伙伴的意識(shí),，結(jié)合活動(dòng)的需要,，運(yùn)用家長的資源、特長及興趣,，開展助教活動(dòng),，讓家長參與到教育活動(dòng)中去，爭(zhēng)取達(dá)成對(duì)幼兒整體身心發(fā)展的共識(shí),。豐富并提升家長育兒知識(shí),，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

4,、邀請(qǐng)家長參加幼兒園的家長開放日活動(dòng),；參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和春游活動(dòng)。

（五）特殊及個(gè)別兒童教育工作

1,、規(guī)范教師用語,，培養(yǎng)幼兒聽、說的能力,，還不會(huì)說話的幼兒用詞及短句表達(dá)自己的意愿,。

2、對(duì)個(gè)別攻擊性較強(qiáng)的幼兒，加強(qiáng)看護(hù),、引導(dǎo),。

3、對(duì)父母都在國外的幼兒,，加倍關(guān)愛,，給予心理慰寄。

（六）課題研究工作

繼續(xù)制定班級(jí)音樂課題研究工作,。

內(nèi)容：《跟著音樂動(dòng)起來》,。

（七）常規(guī)培養(yǎng)工作

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛,，喜歡上幼兒園,。

2、科學(xué)安排各種生活,、游戲活動(dòng),，幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會(huì)分享,。

3,、在老師的指導(dǎo)、幫助下,，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)初淺的生活自理能力。學(xué)會(huì)幫助他人,。

（八）班務(wù)會(huì)工作

1,、定期召開班務(wù)會(huì)，并及時(shí)做好會(huì)議記錄,。

2,、做好溝通、協(xié)商工作,，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系,，開試布公共同做好班級(jí)工作。