對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

在我院舉辦的迎新晚會(huì)中，我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,，雖然未能全部登臺(tái),，但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

這次的迎新晚會(huì)內(nèi)容分富,，形式多樣,，充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。一張一弛,，文武之道。晚會(huì)給我們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。

在這次活動(dòng)中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué)，他們不辭辛苦,，利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，很讓人感動(dòng),。

藝術(shù)是以情動(dòng)人的,，以美感人的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是審美活動(dòng)過(guò)程,，是情感與思維交織的過(guò)程,。更是一種知識(shí),，更是一種技巧與能力。

雖然晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去,，但晚會(huì)上師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘！

我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動(dòng),，且取得了不錯(cuò)的成績(jī),，男生與女生都以小組出線的成績(jī)進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可,，活動(dòng)的開(kāi)展也受到了良好的效果,，充分的活躍了校園文化活動(dòng)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍,，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ),。

此次籃球賽，學(xué)生參與人數(shù)眾多,，規(guī)模浩大,，廣泛的涉及到了學(xué)生的各個(gè)方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動(dòng)起來(lái),，尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲,。

廣播體操比賽是我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念,，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn),。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì),，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志,，一種持久的定力,，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)，生活中定會(huì)綻放絢麗的成功之花,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

結(jié)合我系專業(yè)特色,，倡導(dǎo)扶殘助殘風(fēng)尚，打造校園文化品牌,。我系兩次主辦助殘活動(dòng)周,，并得到全院師生的一致好評(píng)。

（一）20xx年5月15日,，是第二十一個(gè)“全國(guó)助殘日”,。為了迎接第二十一個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來(lái),，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,，營(yíng)造“助殘扶殘”為榮的新風(fēng)尚,，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,，安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展以”關(guān)愛(ài)之路,，你我同行”為主題第一屆五月助殘活動(dòng)周，以手拉手,、齊努力,、關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛(ài)心助殘”活動(dòng),。

（二）20xx年5月20日至28日安順學(xué)院特教系開(kāi)展以“心手相牽,、與愛(ài)同行”為主題，以“手牽手,、心連心,、與愛(ài)同行、關(guān)注殘疾人,、尊重殘疾人”為內(nèi)容的第二屆五月助殘活動(dòng)周,。整個(gè)活動(dòng)共由五個(gè)部分組成，八個(gè)子活動(dòng)展開(kāi),。

1,、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周開(kāi)幕式

（1）邀請(qǐng)學(xué)生處處長(zhǎng)、系領(lǐng)導(dǎo)參與并致辭,。

（2）安順特校聾生代表張亞梅同學(xué)的發(fā)言,，讓在場(chǎng)的師生不禁潸然淚下，為之感動(dòng),。

（3）手語(yǔ)愛(ài)心協(xié)會(huì)：手語(yǔ)表演《愛(ài)與希望》,。

（4）“體驗(yàn)殘疾半小時(shí)”（游戲：“你來(lái)比劃

我來(lái)猜”、盲人行走）,，邀請(qǐng)各組織,、各系學(xué)生代表及安順特校學(xué)生代表參與，全場(chǎng)氣氛高昂,。

2,、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周之愛(ài)心助殘公益標(biāo)語(yǔ)征集比賽

有一種世界沒(méi)有喧鬧，只有一顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲交流,，他們用心靈說(shuō)話,，用心靈唱歌，用心靈去感悟潺潺的流水,，那里安靜,、純真,、美麗，我們用心靈去聽(tīng)才能感悟,。將助殘與文字藝術(shù)結(jié)合起來(lái),，以愛(ài)心為紐帶，用文字藝術(shù)蘊(yùn)感情,。面向全院師生公開(kāi)征集愛(ài)心助殘公益標(biāo)語(yǔ),，經(jīng)篩選后，公開(kāi)展示,，感動(dòng)你我,。

3,、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周之義工服務(wù)活動(dòng)

（1）我系團(tuán)總支聯(lián)系了安順市社會(huì)兒童福利院,、西秀區(qū)九年制盲聾啞學(xué)校，與其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師進(jìn)行接洽,。

（2）我系志愿者的活動(dòng)內(nèi)容，包括打掃衛(wèi)生,、陪特殊兒童聊天,、做游戲，給他們講笑話,、故事和唱歌等,。

3、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周之學(xué)術(shù)講座

本次活動(dòng)提高了全系師生對(duì)特殊教育的認(rèn)識(shí)和了解,，激發(fā)師生對(duì)特殊教育的興趣和獻(xiàn)身精神,，關(guān)心與關(guān)注特殊教育和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

（1）重慶師范大學(xué)特教學(xué)院特教系副主任鄭璇博士（聾人）

（2）銅仁市盲聾啞學(xué)校校長(zhǎng)盧道靜

4,、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周之學(xué)生技能大比拼

我系團(tuán)總支以名為“彰顯個(gè)人魅力,，比拼專業(yè)知識(shí)”為主題，舉辦三個(gè)以提高學(xué)生專業(yè)技能,，拓展學(xué)生社會(huì)視眼為目的的相關(guān)活動(dòng),。

（1）模擬招聘會(huì)。本次比賽活動(dòng)中同學(xué)們以自我介紹,、才藝展示,、評(píng)委質(zhì)疑。三個(gè)環(huán)節(jié)組成,。初賽人數(shù)50,，決賽人數(shù)11。選手通過(guò)層層考驗(yàn),，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名。

（2）說(shuō)課比賽,。旨在提高我系學(xué)生教師專業(yè)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。參賽者自己準(zhǔn)備教案,、評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述并打分,，確定比賽名次。

（3）手語(yǔ)大賽,。我系團(tuán)總支特邀安順特校副校長(zhǎng),、我系外聘手語(yǔ)老師鄧興國(guó)校長(zhǎng)及安順特校部分老師作為此次比賽的評(píng)委組。我系學(xué)生自由組合或單獨(dú)參賽,，以手語(yǔ)講故事,、手語(yǔ)話劇、手語(yǔ)講課等豐富多彩的形式開(kāi)展,。最終以09特本“似水年華”組合所表演的一堂名為《反義詞的學(xué)習(xí)》榮獲一等獎(jiǎng),。

5、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)

整個(gè)活動(dòng)周在全系師生的共同努力下,，取得圓滿成功,。值此之際，特舉辦了我系送老生晚會(huì),，為畢業(yè)生送去祝福,。晚會(huì)上，特校學(xué)生代表的小合唱《說(shuō)唱臉譜》讓全場(chǎng)為之震撼,，向特教事業(yè)致敬,；畢業(yè)生代表騰小虎的電吉他獨(dú)奏《永遠(yuǎn)之后》為四年的大學(xué)生活劃上圓滿的記號(hào)；09特本的舞蹈《秀showboy》,、《舞蹈串燒》帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,，為其搞笑風(fēng)格贊嘆不已：11特本的舞蹈《uuu》展現(xiàn)了大一新生的活力四射。晚會(huì)順利閉幕,，并獲得全系師生的一致好評(píng),。

我系團(tuán)總支為豐富學(xué)生的課余生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特色,，以學(xué)生的興趣為基礎(chǔ),，廣泛征集學(xué)生意見(jiàn)，舉辦各種各樣的學(xué)生活動(dòng),。并將部分活動(dòng)試定為我系的傳統(tǒng)活動(dòng),，定期開(kāi)展。

（1）迎新晚會(huì)、送老生晚會(huì),。

20xx年11月,，我系團(tuán)總支以“我的未來(lái)

我hold住”為主題主辦了第一屆迎新晚會(huì)了。真誠(chéng)的祝愿大四學(xué)長(zhǎng)和大一的新生一帆風(fēng)順,，畢業(yè)是離開(kāi)但同時(shí)也是一個(gè)新起點(diǎn),、新征程；新學(xué)期是新的開(kāi)始同時(shí)也是同過(guò)去告別,；讓我們同時(shí)迎接未來(lái),。我的未來(lái)，我掌握,。

20xx年5月,，安順學(xué)院第二屆五月助殘活動(dòng)周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)。也在大禮堂取得圓滿成功,。

（2）體育部舉辦“迎新籃球賽”,、“送老生籃球賽”

“迎新籃球賽”是為了使老生與新生的關(guān)系融洽，加強(qiáng)各班之間的交流與合作,，使各班級(jí)的團(tuán)體意識(shí)更加強(qiáng)烈及加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉而舉辦,。

“送老生籃球賽”

是于4月25日中午在第一籃球場(chǎng)舉行的,。此場(chǎng)比賽是為了使學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽,，加強(qiáng)各班學(xué)生之間的交流與合作，使各班學(xué)生團(tuán)體意識(shí)更加強(qiáng)烈及加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉而舉辦,。

兩個(gè)活動(dòng)都展現(xiàn)了我系同學(xué)們的籃球?qū)嵙?，更主要的是加?qiáng)了彼此間的聯(lián)系，使得全系上下團(tuán)結(jié)一致,，共同奮斗,。

(三)“五月陽(yáng)光小組”開(kāi)展的系列活動(dòng)。

“五月陽(yáng)光小組”成立于20xx年5月份,，是一個(gè)由特殊教育專業(yè)學(xué)生自發(fā)組織并利用其課余時(shí)間到安順市西秀區(qū)盲聾啞學(xué)校進(jìn)行一系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的小組,。其中反響最為強(qiáng)烈的是每學(xué)年9月份的軍訓(xùn)活動(dòng)，為了更好的讓那些具有特殊需要的學(xué)生感受,、體驗(yàn)真正的軍訓(xùn)生活和軍隊(duì)紀(jì)律,，“五月陽(yáng)光小組”采取“一對(duì)一”的安全原則，即一個(gè)成員帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)院進(jìn)行參觀體驗(yàn),，確保整個(gè)過(guò)程學(xué)生們的安全,。“五月陽(yáng)光小組”從成立至今已歷經(jīng)五年,，這些年來(lái)每一次活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅為我系學(xué)生積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)他們也和西秀區(qū)盲聾啞學(xué)校的孩子們結(jié)下了深厚的情義，目前,，“五月陽(yáng)光小組”正在逐步走向成熟與壯大,，相信她會(huì)在特殊教育系良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍下越做越好！在20xx年---20xx年學(xué)期主要由來(lái)自11特本的15位同學(xué)組成,，每個(gè)周末到特校和孩子們一起玩耍,，大家互相學(xué)習(xí)，互相交流,。

我系團(tuán)總支積極組織學(xué)生參加院級(jí)校園文化活動(dòng),，并在活動(dòng)中多次取得驕人成績(jī)。

（1）校園文化活動(dòng)月

我系團(tuán)總支各部門分工合作,，組織我系學(xué)生參加多彩校園·閃亮青春安順學(xué)院校園文化月活動(dòng),。并在征文比賽、演講比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),。

（2）“一二·九”系列活動(dòng)

為紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，擴(kuò)大,、增強(qiáng)和鞏固愛(ài)國(guó)主義教育成果,，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，促進(jìn)青年學(xué)生堅(jiān)定信念,、發(fā)奮讀書,、立志成才。積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，組織我系學(xué)生參加了以紀(jì)念“一二·九”為主題的主題團(tuán)日,、一二·九系列活動(dòng)開(kāi)幕式、“傳承文化,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”繪畫大賽,、演講大賽、ppt制作大賽,。

（3）美食文化節(jié)

我系團(tuán)總支招募參加第二屆安順學(xué)院美食文化節(jié)的選手,，組織篩選，精心安排,。在廚藝大比拼中榮獲二等獎(jiǎng),。

（4）籃球?qū)氊悺怖膊俦荣悺⑷嘶@球賽

我系文藝部組織各班文藝中堅(jiān)份子,，積極利用課余時(shí)間排練,，并在比賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。三人籃球賽,，由我系籃球愛(ài)好者自發(fā)組織參加比賽，榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

開(kāi)學(xué)之初,，組織兩屆強(qiáng)化部以“__”為主題的聯(lián)誼活動(dòng),，我班部分積極報(bào)名參加，在晚會(huì)中有十分精彩的表現(xiàn),，為晚會(huì)的完美落幕做出了巨大貢獻(xiàn),。如：搏擊操、印巴熱舞,、歌曲串燒等節(jié)目,。

班級(jí)迎國(guó)慶主題班會(huì)：

1、前期準(zhǔn)備：班委召開(kāi)會(huì)議,，討論班會(huì)形式,，節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)，分配任務(wù);

2,、前期宣傳,，張貼海報(bào)及地標(biāo);

3、食堂門口,，為宣傳班級(jí)活動(dòng)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為班會(huì)簽名,，擴(kuò)大影響范圍

4、拍攝班級(jí)每位同學(xué)及老師的祝福短片,，進(jìn)行ppt及視頻的制作

5,、活動(dòng)內(nèi)容：以班會(huì)形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對(duì)祖國(guó)六十周年，院慶十周年的祝福,。

6,、班會(huì)主要有詩(shī)歌朗誦,、金曲串燒,、大合唱等，展現(xiàn)了36班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

院運(yùn)會(huì)：

在院運(yùn)會(huì)中，強(qiáng)化部在開(kāi)幕式表演中獲得第一名,，我班多數(shù)同學(xué)有參與,，犧牲自己課余時(shí)間為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽總分位列第二,，我班王爭(zhēng)揚(yáng),、趙進(jìn)等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn)，尤其是趙進(jìn)同學(xué),，獲得很好名次的同時(shí)更代表學(xué)院參加校運(yùn)會(huì),。

校運(yùn)會(huì)：

秋游：

珍珠泉一日游，美麗的珍珠泉，快樂(lè)的我們,，一起走過(guò)飛揚(yáng)的青春歲月,。

講座：

兩次文登考研，一次強(qiáng)化論壇,，四六級(jí)考試講座

籃球賽：

部分同學(xué)代表強(qiáng)化部參加院級(jí)籃球比賽,，取得較為理想的成績(jī)。

觀看科技展：

敬老院志愿服務(wù)活動(dòng)：

話劇比賽：

我班眾多同學(xué)參加,，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽,，獲得三等獎(jiǎng)

強(qiáng)化與工學(xué)聯(lián)誼：

我班同學(xué)積極參加，有主持,、唱歌,，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真，為確保晚會(huì)的質(zhì)量努力,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我校切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校建立了完善的督促檢查機(jī)制,、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,。各部門相互支持,、相互配合，多管齊下,、多措并舉,，形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局,。

學(xué)校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，以“倡文明風(fēng)、做文明人”為目標(biāo),，精心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約,，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園,、進(jìn)家庭活動(dòng),，“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識(shí)集中宣講等活動(dòng),，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信,、彩信、動(dòng)漫,、短劇等,。

通過(guò)專題講座,，就青少年如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng),，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度,、高尚的道德品質(zhì),，打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,，營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境,。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，加強(qiáng)宣傳推介,，在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件,，鼓勵(lì)家庭購(gòu)買安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開(kāi)展“放飛夢(mèng)想,，導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會(huì)和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良文化侵襲,。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng),、板報(bào)、刊板,、櫥窗等宣傳工具和國(guó)旗下講話等形式,，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的'人生情感,、良好的生活態(tài)度,、高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，活躍校園的文化氣氛，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。這學(xué)期特舉辦課本劇興趣小組,，對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1,、興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)

興趣是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了興趣,，學(xué)習(xí)的積極性就越高,，學(xué)習(xí)的效果就越好,。要把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”就需要教師持續(xù)不斷地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。小學(xué)生對(duì)新事物好奇,，表現(xiàn)欲強(qiáng),，充滿生機(jī)和活力的等身心特點(diǎn)，編演課本劇可以有效地提高學(xué)生的表達(dá)水平,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究,。二課堂就是讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的故事扮演各種角色,，編演課本劇。這些生動(dòng)有趣的故事可以促使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)和吸收知識(shí),；同時(shí)這些故事又是課文內(nèi)容的拓展和提高,，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)拓視野,。

2,、營(yíng)造創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、民主,、寬松,、和諧的教學(xué)氛圍

課本劇比賽表演活動(dòng)就是努力要?jiǎng)?chuàng)造創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、民主,、寬松,、和諧這種氣氛。我以人物各種不同表情和動(dòng)作的圖片導(dǎo)入,，進(jìn)行復(fù)習(xí)及新知識(shí)的教授,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我作一些示范,，再讓學(xué)生來(lái)表演喜,、怒、哀,、樂(lè),，吃驚，害怕等表情以及握手,、耳語(yǔ),、點(diǎn)頭、伸懶腰,、做鬼臉等動(dòng)作,。豐富的表情和傳神的動(dòng)作，使得課堂上笑聲不斷,。接著讓他們做快速反應(yīng)的游戲,，許多學(xué)生表演了更多的表情和動(dòng)作,，閃現(xiàn)了智慧的火花。學(xué)生也在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍掌握了這些表情和動(dòng)作的表達(dá),。學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的情景讓我感悟到,，努力創(chuàng)設(shè)民主、寬松,、和諧的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生身心愉悅，有安全感,，學(xué)生才能自由地,，敏捷地去探索，創(chuàng)造火花才會(huì)迸發(fā),。

3,、確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)學(xué)生是教學(xué)的主人,，也是學(xué)習(xí)的主體,。課堂教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生認(rèn)知知識(shí)、了解知識(shí),、掌握知識(shí)和應(yīng)用知識(shí),，所以讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生活起來(lái)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的源動(dòng)力,。以學(xué)生為主體的原則貫穿于這堂課的各個(gè)環(huán)節(jié),。比如說(shuō)，讓學(xué)生之間互相探究,，解釋故事中出現(xiàn)的潛臺(tái)詞,；讓學(xué)生以小組形式分角色對(duì)故事進(jìn)行改編和表演，學(xué)生自主選擇喜歡和適合的角色,?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以承擔(dān)較難的任務(wù)，基礎(chǔ)較弱的同學(xué)承擔(dān)較易的任務(wù),，使每個(gè)同學(xué)都有用武之地,；讓學(xué)生對(duì)他們自己的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出值得大家學(xué)習(xí)的地方等,。

4,、建立多元評(píng)價(jià)模式，以激勵(lì)為目的

課本劇的評(píng)價(jià)不能以單一的考試作為評(píng)價(jià)原則,。應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生平時(shí)在課堂的表現(xiàn),，活動(dòng)中的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，最后匯報(bào)演出的表現(xiàn)及學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力,。特別是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的能力,，能夠使學(xué)生對(duì)自己對(duì)知識(shí)的掌握和課本劇的表演進(jìn)行客觀公正的分析，進(jìn)而達(dá)到彌補(bǔ)缺憾,、知識(shí)升華的目的,。在學(xué)生表演完這個(gè)故事后，我讓學(xué)生對(duì)同學(xué)和自己的表現(xiàn)以及每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),，找出值得學(xué)習(xí)之處和需要改進(jìn)的地方,。整堂課上好之后，教師引導(dǎo)學(xué)生共同回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,，談?wù)勊麄兊谋咎谜n的收獲,。也可談他們演人物的感受，學(xué)生自我評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解,，也促進(jìn)了他們之間的相互學(xué)習(xí),。

課本劇不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力，而且是培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力,、組織能力,、創(chuàng)造能力和良好品質(zhì)的有效途徑之一。

1,、一種新的教學(xué)模式,，對(duì)分層教學(xué)的探索，滿足不同年級(jí),、不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求

以往的課本劇都是學(xué)生事先排演好,，然后進(jìn)行演出，內(nèi)容比較單一,。我們的課本劇教學(xué)卻是將課本劇的聽(tīng),，讀，編,，演以及學(xué)生的合作與互動(dòng)融入在一堂課中,。整個(gè)過(guò)程由易至難，由淺入深,，環(huán)環(huán)相接,，絲絲入扣。學(xué)生在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,，讀懂了故事,，將故事編演成課本劇。

2,、有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及幫助樹(shù)立自信心

每個(gè)學(xué)生在故事的閱讀理解中都有自己獨(dú)特的體會(huì),。同時(shí)圍繞劇情的推進(jìn)和人物性格的表現(xiàn)，動(dòng)作,、表情,、對(duì)話都達(dá)到高度的個(gè)性化,。使得英語(yǔ)水平在表演中不知不覺(jué)的提高。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的內(nèi)在潛力和積極性,，讓學(xué)生興奮起來(lái),，并讓他們進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)和表演狀態(tài)。學(xué)生之間有了比較和互相學(xué)習(xí)的對(duì)象,。學(xué)生惟妙惟肖的表演讓我看到,，他們既自信滿滿，又不缺乏個(gè)性,，課本劇確實(shí)是受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)教學(xué)方式,。

本學(xué)期的課本劇表演活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的'視野，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了平臺(tái),。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié)，高橋中學(xué)團(tuán)委,、社團(tuán)部于xxxx年第開(kāi)始著手下屬各社團(tuán)活動(dòng)布置安排工作,。xxxx年2月初，各項(xiàng)活動(dòng)如期展開(kāi),，至上月底,，活動(dòng)基本接近尾聲。

本次文化節(jié)過(guò)程中,，社團(tuán)部各干部成員盡心盡職,，給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用，同時(shí)下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合,，在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項(xiàng)工作,，使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。

活動(dòng)選題及其內(nèi)容

2．乒乓球比賽：作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán),，在本次文化節(jié)拉開(kāi)序幕不久,，便上演了一場(chǎng)充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開(kāi)眼界,。

3．青春隨夢(mèng)活動(dòng)：3月春光明媚,，作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨(dú)特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與,，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評(píng)選“十佳風(fēng)采” 人物的形式舉行的,。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與，涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物,。我們對(duì)參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝,。

4．書法社“社團(tuán)活動(dòng)月”書法比賽及展覽：為全體社員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。從而堅(jiān)定書法練習(xí)的決心,。同時(shí),，宣傳中國(guó)博大精深的書法藝術(shù),。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù),，提高當(dāng)代學(xué)生的書法水平，豐富學(xué)生文化生活,。

7．“我的社團(tuán)”征文大賽：為了發(fā)揚(yáng)高橋精神,，配合團(tuán)委的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂(lè)與收獲,。

活動(dòng)進(jìn)度：（分為3個(gè)階段）

第一階段：2月10日至20日,，成功完成方案征集和活動(dòng)規(guī)劃，并上報(bào)團(tuán)委,。

第二階段：2 月 20 日至 3 月 5 日,，成功完成活動(dòng)宣傳。

第三階段：3 月 5 日至 4月初,，成功完成各項(xiàng)活動(dòng),。

總體來(lái)說(shuō)，此次文化節(jié)開(kāi)展過(guò)程中有利有避,，我們將從中吸取更多經(jīng)驗(yàn),，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不利的方面及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)改正,，以便使得社團(tuán)部各項(xiàng)制度更加完善，同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步,、快速走向成熟,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

本部于11月份嚴(yán)格內(nèi)部紀(jì)律、認(rèn)真對(duì)部長(zhǎng)及部員進(jìn)行考核,，定期組織召開(kāi)部門例會(huì),，對(duì)不部員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)以及事項(xiàng)的安排。主要開(kāi)展的校級(jí),、院級(jí)活動(dòng)包括：“法學(xué)院十佳歌手推選比賽”,、“西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會(huì)”、“西南科技大學(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“迎新杯籃球賽”,、“趣味賽”等,。活動(dòng)的總體效果良好,，達(dá)到了活動(dòng)前預(yù)期的目的,，并受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一致好評(píng)。

在活動(dòng)的前期宣傳,，報(bào)名申辦,，到籌備策劃節(jié)目、布置場(chǎng)地以及活動(dòng)的舉行,，再到后續(xù)工作的收尾,，本部針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，具體總結(jié)如下：

作為院級(jí)的品牌項(xiàng)目活動(dòng),，前期的宣傳工作比較到位,，從大一到大三不同年級(jí)的同學(xué)積極報(bào)名參加比賽，最終推選出心理08級(jí)的董睿同學(xué)代表我院參加校園十佳歌手的復(fù)試比賽,。

活動(dòng)中出現(xiàn)的不足：現(xiàn)場(chǎng)秩序較差,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作沒(méi)有落實(shí)到人頭。選手的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有寫明,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的邀請(qǐng)以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題亟待今后改正,。

我院學(xué)生會(huì)于20xx年10月17日承辦西南科技大學(xué)迎新晚會(huì)，本部負(fù)責(zé)舞臺(tái)節(jié)目的策劃和組織,?；顒?dòng)當(dāng)天，晚會(huì)成功舉辦,，氣氛熱烈,，全場(chǎng)爆滿，舞臺(tái)節(jié)目順利串接演出,，中途沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),，觀眾反映良好。晚會(huì)節(jié)目由四個(gè)篇章引出,，以樂(lè)器為疏導(dǎo),，非常溫馨自然。各個(gè)學(xué)院選送的節(jié)目參與到晚會(huì)當(dāng)中,，促進(jìn)了學(xué)院之間的合作交流,。

但在晚會(huì)前期的籌備中依然存在不足，先總結(jié)如下：

1,、籌備時(shí)間短,，過(guò)于倉(cāng)促

在晚會(huì)開(kāi)始前一周左右開(kāi)始正式招募節(jié)目,，招募節(jié)目的下達(dá)工作沒(méi)有做好，沒(méi)有安排合理的提前量,。導(dǎo)致整個(gè)前期工作很緊,。

2、節(jié)目質(zhì)量整體不高

晚會(huì)過(guò)后對(duì)觀眾的意見(jiàn)進(jìn)行了反饋,，觀眾認(rèn)為節(jié)目質(zhì)量總體不算高,，缺乏讓人難忘的節(jié)目，除了少兒街舞和魔術(shù),，其他節(jié)目質(zhì)量一般,。

3、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)不及,，延誤時(shí)間

活動(dòng)當(dāng)天,，綿陽(yáng)市出現(xiàn)了市民游行，學(xué)校立即施行市民簽到制度,，包括在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置的同學(xué)，都受到了突發(fā)事件的影響,，耽誤了活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間,。

4、現(xiàn)場(chǎng)座位管理不善,，座位亂坐

晚會(huì)開(kāi)始前,，已經(jīng)能夠給各個(gè)學(xué)院安排好了的指定座位，依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象,，掃之本身有座位牌的同學(xué)無(wú)處可坐,。

5、后期工作沒(méi)有跟進(jìn)

晚會(huì)圓滿結(jié)束以后,，活動(dòng)后續(xù)工作沒(méi)有跟進(jìn),。比如服裝和樂(lè)器的歸還。節(jié)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該做到帶頭作用,。

通過(guò)預(yù)選賽的形式,，搭建一個(gè)“公平、公正,、公開(kāi)”的平臺(tái),，讓每一位報(bào)名選手充分展示自己的風(fēng)采，并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學(xué)院參加第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),?？茖W(xué)合理的對(duì)我院運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院代表隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,。搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間競(jìng)賽組織工作,，確保各項(xiàng)目比賽誠(chéng)信,、有序參加，使我院同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),。

因我院上一學(xué)年組建院啦啦操隊(duì),，比賽前期的準(zhǔn)備時(shí)間比較充裕，在為期三個(gè)星期的集訓(xùn)當(dāng)中,，隊(duì)員們充分發(fā)揮堅(jiān)持不懈,、努力拼搏的精神，取得了預(yù)賽第一的歷史最好成績(jī),。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路,，取得全校第三的好成績(jī)。

積極配合校學(xué)生會(huì)工作,，組織大一新生參加迎新杯籃球賽,，通過(guò)誠(chéng)信參賽展示我院學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)通過(guò)比賽加強(qiáng)凝聚力與協(xié)作力,。

總體上看本部在這個(gè)月中的工作表現(xiàn)不錯(cuò),，部員也已經(jīng)漸漸熟悉了本部門工作，日趨正規(guī),。部門的整體考核情況比較理想,。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺?？偨Y(jié)以上經(jīng)驗(yàn),，改正不足，希望在下個(gè)月的工作中能做的更好,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

20已經(jīng)逝去,，回顧這一年來(lái)的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集,。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：

一,、學(xué)校重視，責(zé)任到位

接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái),，學(xué)校高度重視,，為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，郝朝莊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，何順彪副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，體育教師和各班主任為組員,，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來(lái),，學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程;同時(shí),，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，分類實(shí)施，形成合力,，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織,、有序秩的開(kāi)展,。

二、做好宣傳,，營(yíng)造氛圍

在20年里,，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄,、校園之聲廣播等宣傳手段,，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣泛地傳播“快樂(lè)足球”這一的主題;同時(shí),，通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專題班級(jí)黑板,、寫心得體會(huì)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注,，擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力,。

三、落實(shí)活動(dòng),，認(rèn)真組織

20年10月，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的足球節(jié),，并在10月,、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三,、四,、五年級(jí)的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,，我們將各年級(jí)的比賽落實(shí)到個(gè)人,，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，制定好賽程,，準(zhǔn)備比賽服裝器材等,。同時(shí)，按照上級(jí)要求,，認(rèn)真參加縣,、市級(jí)聯(lián)賽。

四,、抓好訓(xùn)練,、成績(jī)斐然

開(kāi)學(xué)伊始,，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻,。一分耕耘,，一分收獲，在20年參加的各項(xiàng)比賽中,，均獲得了優(yōu)異的成績(jī)：

20年4月,，參加的達(dá)州市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名;

20年11月,，參加開(kāi)江縣校園足球聯(lián)賽,，獲得第二名。

足球校園文化活動(dòng)總結(jié)

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

十二月,，我們成功的舉辦“特色校園,，快樂(lè)無(wú)限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng),，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解,，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái),。

一,、就藝術(shù)節(jié)的六項(xiàng)活動(dòng)作以總結(jié)：

1.舉行書、畫大賽

本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌Ｕ骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法,、繪畫作品展,，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化,、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭(zhēng)鳴,，百花齊放的效果,。

2.舉行校園集體舞大賽。

3,、“舞動(dòng)快樂(lè)”舞蹈大賽,。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練，大膽創(chuàng)新,，設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,，有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》,、一(5)班可愛(ài)有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗,、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹(shù)葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的sweet踢踏,，表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng),，給大家耳目一新之感,，會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名,，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選,，內(nèi)容包括器樂(lè)、聲樂(lè),、舞蹈,、朗誦、表演等各種文藝形式,，另外各班為活躍氣氛,，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng)，使我們的校園變成一片歡樂(lè)的海洋,。

4,、古詩(shī)文背誦比賽

為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng),，給全校師生以美的熏陶,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

二,、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：

本屆藝術(shù)月從12月1日開(kāi)幕,到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月,，在這半月的活動(dòng)期間，老師們,、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們樂(lè)業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語(yǔ),，這里的藝術(shù)活力,，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石,。

我們將攜起手來(lái),繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,，提高水平，擴(kuò)大影響,，增強(qiáng)實(shí)效,，為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品,，成為更多人追捧的話題,。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對(duì)新奇刺激活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,，全程投入,。如何讓大學(xué)生活過(guò)的豐富而又有意義，成為大家關(guān)心的話題!自律會(huì)及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成,，活動(dòng)工作總結(jié)情況如下：

4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,。活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作較為完善,，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件,。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢?duì)活動(dòng)的開(kāi)展有極大的幫助,，活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評(píng),。

活動(dòng)早期準(zhǔn)備(4月7日~4月15日)分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備,。

活動(dòng)中期開(kāi)展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會(huì)積極開(kāi)展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳,。

活動(dòng)后期宣傳(4月27日~4月29日)以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等,。

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒(méi)哪個(gè)國(guó)內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方,，在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代,，就要敢于表達(dá)，這樣不但符合學(xué)生的才能特長(zhǎng),，更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息,。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化,。

本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé),，其他部門配合，宣傳工作到位,。4月7號(hào)開(kāi)始通過(guò)海報(bào),，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼，懸掛,，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng),。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道，召集更多的同仁志士參與。深入04,，05,，06各班級(jí)，大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,，題材內(nèi)容和材料不限,。

合理的安排部門工作人員進(jìn)行以下工作，布置場(chǎng)地在比賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì),，活動(dòng)前布置賽場(chǎng),，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果,。在后操場(chǎng)設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái),。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺(tái)上展示,，同時(shí)我們采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式讓作者對(duì)自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解,。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會(huì)，對(duì)所有的作品一一掛出,，拍賣展出所有手繪鞋和衣服,。

雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣傳,，但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少,。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳，希望能夠爭(zhēng)取更多的贊助商和我院進(jìn)行長(zhǎng)期的交流和合作,。

這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉,，同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我,。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,，所以此類活動(dòng)不宜過(guò)多，怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)度,。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,，這也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，還有同學(xué)們的積極參加,。雖然有些工作我們做的還不夠理想,，但是我相信在以后的工作中我們會(huì)做的更好、更完善,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”,，舉辦活動(dòng)也是如此,，短短一兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，需要準(zhǔn)備幾天,，甚至幾個(gè)星期,，這期間我們要絞盡腦汁,，認(rèn)真的思考、商議,，設(shè)置怎樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們感興趣,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，該如何安排這個(gè)環(huán)節(jié)才能不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)又得到其他方面的教育與收獲,，細(xì)節(jié)部分又該如何調(diào)整才能確?；顒?dòng)的秩序與學(xué)生的安全，等等,，這一切都讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生不斷努力著,，有時(shí)候我們甚至徹夜長(zhǎng)談，有時(shí)候甚至一整天都吃不了幾口飯,，為的就是能趕上活動(dòng),，能把活動(dòng)辦的更加完美，雖然準(zhǔn)備過(guò)程很苦澀,，但是看到自己的勞動(dòng)成果,，依舊滿心歡喜。

二,、不厭其煩的指導(dǎo)是教師的責(zé)任

活動(dòng)的主體是學(xué)生,，孩子們很多東西需要學(xué)習(xí)，這就需要老師們不厭其煩的對(duì)其進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),，這樣才能確保孩子們能夠順利的參加活動(dòng),，才能確保孩子們的安全。記得在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目較危險(xiǎn),，比如“盲人指路”，學(xué)生們需要蒙上雙眼,，背著另外一個(gè)學(xué)生,，為了最快到達(dá)，很多學(xué)生就在看不見(jiàn)的情況下跑了起來(lái),，導(dǎo)致撞到其他成員,，倒在水泥地上，結(jié)果受傷,。這種時(shí)候,，就需要老師事先指導(dǎo)參賽的兩位選手，指路的學(xué)生要及時(shí)告訴另一個(gè)選手快與慢,、左與右等等,。

三、情感教育是活動(dòng)的精髓

每一個(gè)活動(dòng)都有其意義所在，比如教育孩子們要強(qiáng)身健體,、弘揚(yáng)漢語(yǔ)言文化,、銘記革命先烈等等，每一個(gè)活動(dòng)之后,，教師都要對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)總結(jié),，告訴孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)之后，我們要銘記那些精神等等,。雖然在這個(gè)過(guò)程中,，我不斷的教育孩子們，自己也在其中對(duì)這些活動(dòng)的意義體會(huì)更加深刻,，學(xué)習(xí)到很多,。

四、總結(jié)反思是進(jìn)步的必經(jīng)之路

實(shí)習(xí)期間,，我總是在不斷的反思,，反思教學(xué)，反思生活,，同樣組織完活動(dòng)后,，我也會(huì)進(jìn)行反思，記錄下自己的成功與不足之處,，然后不斷思考,，找出改進(jìn)的方法。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己每次活動(dòng)后都收獲滿滿,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十二

現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展一年多來(lái)的有關(guān)情況總結(jié)如下：

接到《石家莊市教育局xx年“校園文化主題年”活動(dòng)指導(dǎo)方案》后，我們認(rèn)真對(duì)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí),，并予以轉(zhuǎn)發(fā)（高教〔xx 〕33 號(hào)）,。又結(jié)合縣實(shí)際情況，制定了《高邑縣校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教育科、思政體衛(wèi)科等相關(guān)科室科長(zhǎng)參加的高邑縣校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為創(chuàng)建活動(dòng)提供了組織保障,，開(kāi)展了校園文化建設(shè)系列活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展后,，我們制定了“一年打基礎(chǔ),，二年上臺(tái)階，三年出精品”的總體規(guī)劃,，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、利用我縣于xx年11月份迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的有利時(shí)機(jī),，開(kāi)展了大規(guī)模的校園綠化、美化活動(dòng),。

2、各學(xué)校抓住迎奧運(yùn)的時(shí)機(jī),，開(kāi)展了“奧運(yùn)主題系列文化活動(dòng)”舉辦了學(xué)生主題作文,、主題演講等活動(dòng)。

3,、開(kāi)展文化警示語(yǔ)育人活動(dòng),。在學(xué)校樓道、餐廳,、教室,、花池、草坪等處所用文化意義的警示語(yǔ)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),。

4,、在開(kāi)展“xxxx”為主題的系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展學(xué)生頌讀“中華經(jīng)典”（《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等）活動(dòng),，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5,、利用重大節(jié)日（建軍節(jié),、國(guó)慶節(jié)等）和世界主題紀(jì)念日（世界環(huán)境日等）開(kāi)展以國(guó)情、環(huán)保,、健康,、法制等為內(nèi)容的主題活動(dòng)。

6,、在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面,，在繼續(xù)開(kāi)展好每年的全縣中小學(xué)春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，xx年,，我們又舉辦了縣首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、積極拓寬學(xué)校藝術(shù)教育,，各學(xué)校每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),，全縣每年舉辦一次文藝匯演，每三年舉辦一次綜合內(nèi)容的全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。

8,、廣泛動(dòng)員各級(jí)學(xué)校的廣大師生積極參與，人人動(dòng)手,，開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，xx年參加市探索者創(chuàng)新大賽,，44人次獲獎(jiǎng)，我縣教育局還獲得了市教育局頒發(fā)的活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)勝,。

此外,，我們還在開(kāi)展學(xué)生心理咨詢方面進(jìn)行積極探索，選派優(yōu)秀教師參加市心理咨詢師培訓(xùn),；還組織開(kāi)展了集體主義教育等活動(dòng),。

校園文化主題年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)上述一系列活動(dòng)的舉辦,，各學(xué)校形成了一套完善的管理制度,，普遍開(kāi)展了豐富多彩、積極向上的校園文化,。部分學(xué)區(qū),、學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，形成了自己的特色,，不僅深厚了校園文化氛圍,，還有力的推動(dòng)了學(xué)校管理工作的開(kāi)展。

我縣王同莊學(xué)區(qū)在全學(xué)區(qū)開(kāi)展了“8－1”活動(dòng),。即：在每個(gè)工作日時(shí)間中抽出1小時(shí),，進(jìn)行體育鍛煉或開(kāi)展文體活動(dòng)。使人人參與其中,，享受快樂(lè)與健康,。這同時(shí)也是對(duì)周濟(jì)部長(zhǎng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的號(hào)召的響應(yīng),。（此活動(dòng)詳細(xì)材料附后）

萬(wàn)城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校針對(duì)小學(xué)生不注意保護(hù)樹(shù)木、在墻上亂涂亂畫的不良習(xí)慣,，開(kāi)展了“每棵樹(shù)都育人,，每堵墻會(huì)說(shuō)話”的校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。即：學(xué)生認(rèn)領(lǐng)維護(hù)校園樹(shù)木,，在每棵樹(shù)上掛上有警示意義的語(yǔ)句,、謎語(yǔ)等，并定期更換,；學(xué)校在校園里劃出一定區(qū)域的墻壁專供學(xué)生“涂鴉”,，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,，“涂鴉”出了文明、“涂鴉”出了文化。上述活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅使學(xué)生改掉了不良習(xí)慣,，同時(shí)又形成了濃郁的校園文化氛圍,。

對(duì)與以上兩個(gè)學(xué)區(qū)的這些特色校園文化活動(dòng)，我們?cè)趚x年底舉辦的高邑縣校園文化建設(shè)階段性現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了推廣,，從目前反饋的情況來(lái)看，各學(xué)區(qū),、學(xué)校在推廣中開(kāi)展的較為順利,，活動(dòng)得到了全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊同。

在此次校園文化建設(shè)中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)為：

1、有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，不能正確認(rèn)識(shí)與理解校園文化的內(nèi)涵，單純的認(rèn)為校園文化建設(shè)就是唱唱歌,、搞搞校園衛(wèi)生,、寫兩條標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)中隱性教育的巨大作用,，因?yàn)閷W(xué)校教育中除顯性教育外,，環(huán)境、氣氛等也潛在影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，這是間接的,、無(wú)意識(shí)的教育。

下一階段,，我們一方面要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步使校園文化建設(shè)上層次，向特色化方向發(fā)展,，力爭(zhēng)使各級(jí)學(xué)校形成自身特有的校園文化,。

另一方面，要積極把校園文化建設(shè)同學(xué)校精細(xì)化管理結(jié)合起來(lái),，使各學(xué)校逐步形成“花園式校園,、文化味氛圍、精細(xì)化管理”的學(xué)校,。再結(jié)合正在開(kāi)展的縣域中小學(xué)布局調(diào)整工作,，全力打造精品學(xué)校，使每一個(gè)學(xué)生,、老師都置身于其中,。教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),。

總之,，我們將繼續(xù)努力推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)市教育局在校園文化主題年活動(dòng)實(shí)施方案指導(dǎo)思想中提出的：使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。同時(shí),，也為縣域?qū)W校的綜合建設(shè)增添光彩,。

校園文化活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十三

11月30日下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng),，我們懷著興奮的心情去觀看了表演,。

小時(shí)候，見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí),，我總認(rèn)為他們實(shí)在是老土,，趕不上潮流，可今天我欣賞了一場(chǎng)這戲曲后,，被戲曲震撼到了,，不管是樂(lè)器還是唱腔都是那樣的新穎和特別。

首先是河北省青少年藝術(shù)行典評(píng)委副主席劉河君老師介紹了“笙”這種樂(lè)器,，從結(jié)構(gòu)到發(fā)生原理.....劉老師吹了幾首曲子,，音色渾厚優(yōu)美。笙最能表達(dá)樂(lè)曲的情感和順暢的旋律,，是戲曲伴奏必不可少的樂(lè)曲之一,。

接下來(lái)是馬旭峰老師表演的二胡。二胡是我相對(duì)比較熟悉的樂(lè)器,，不管是獨(dú)奏還是合奏都少不了二胡的身影,，它的音色既可以高亢激昂又可以低沉婉約，和戲曲是相得益彰,，在伴奏中能將表演者的心情和意境表達(dá)得淋漓盡致,，堪稱完美。

然后是評(píng)劇表演,。評(píng)劇我國(guó)第二大戲曲劇種,，僅次于京劇。在華北,、東北及其他一些地區(qū)流行很廣,。老師將評(píng)劇“以唱工見(jiàn)長(zhǎng)，吐字清楚,，唱詞淺顯易懂”的藝術(shù)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致,，老師的嗓音高亢圓潤(rùn)，非常有氣勢(shì),，讓人不由自主地進(jìn)入到她所飾演的角色當(dāng)中去,。

在現(xiàn)場(chǎng)看表演比在電視上看有氣氛多了，比隔著屏幕看的更有意思更真實(shí),，覺(jué)得戲曲離自己是那么近,。這次活動(dòng)只選了六個(gè)班來(lái)參加,，我們班被選上是如此的幸運(yùn)，下次有這樣的活動(dòng)我還要參加,，如果自己也能上臺(tái)去表演一次,，那得多棒啊!期待和戲曲的下一次相約。