在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長育兒心得幼兒園篇一

育兒過程對于每一個家長來說，都是一個不斷摸索不斷實踐的過程。

我的鼎鼎四周歲半了,，很快將完成小班的課程,，進入中班。不知不覺間,，兩年的幼兒園生活過去了,。在很多人眼里，他是一個好動調皮卻又不失聰明的孩子,。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩,，也許在他好動調皮之時會令人頭疼，但是在媽媽眼里,，他是一個天性單純,，活潑可愛的孩子，有點膽小,，喜愛學習,，有點任性,，還有點挑食,。因為孩子的爸爸長年在外地工作，鼎鼎基本上是我一個人帶大,，回想這四年多的點點滴滴,，有苦也有樂。

鼎鼎剛出生,，我就用詩詞哄他入睡,，幾個月大了，常常是一邊讀著三字經一邊他就睡著了,，之后慢慢再長大些,，睡前總是陪他講講故事，看看繪本,，雖然那時給他講的故事,，給他背的詩詞他此刻基本都忘記了，但我相信記憶深處總會有點碎片存在,，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了,。此刻鼎鼎學習的興趣很好，這點比較欣慰,，培養(yǎng)孩子的習慣其實是大人自己的習慣,，人無完人，加上平時要操持家務,，很多時候對于一項習慣的堅持我常常會半途而廢,，這在以后的生活中我要時時提醒自己。

但我做的并不好，自己不愛吃肉,，以至于兒子此刻也不愛吃肉,，挑食，喜素不喜葷,。還好愛喝水,，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品,。不愛午睡,，有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務,。比如每次飯后,，我都會用很平淡的語氣對他說：鼎鼎，椅子擺好,，謝謝,。但是并不刻意，好象這就是他就應做的,，沒有任何個性,。之后隨著他慢慢長大，我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務,，男孩子,，不期望他嬌氣成長。

每個人都不是完美的人,，大人本身都各自有性格缺陷,，并且長年構成已然很難改變。只能盡己所能,。把平時書上看的,，網(wǎng)上搜的，講座上聽的,，灌輸一點給兒子,，但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我,，平時都會教孩子要學會分享,。鼎鼎很小的時候很樂意于別人分享食物，分享玩具,，周圍鄰居都說他是一個大方的孩子,。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食,，就走過去不假思索的拿一點吃起來,，那個小孩子不樂意,，鼎鼎感覺很困惑，他跟我說,，媽媽,，好東西不是要跟別人分享嗎？我只好跟他說,，別人樂意跟你分享的時候就能夠,，如果別人不樂意，你就要安靜的走開,，明白了嗎,？他雖然點點頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的,，隨著他慢慢長大,，慢慢有自己的思想，他也會選取性的去做一些事,，孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復雜化進化的過程,。

有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思，這個時候我會鼓勵他說學學巧虎,，怎樣樣說啊,，我能跟你一齊玩嗎？有時他在做一樣事又做不好的時候,，我會說,，電視上朵拉不是說，我們必須能夠做到,，堅持就必須能做到。去上一些課程時,，有時我會給他做好預習,，那樣老師提問時他就會明白，這樣慢慢的孩子也會增強自信,。

鼎鼎有時會無理取鬧,，不合他意就要哭，要耍賴,，這個時候要冷處理,，不去理他，不然會越鬧越激烈,，有時實在難以控制了會忍不住打他責罵他,，這點是我需要注意的，大人也要會控制情緒,。另外常常人越多他越活躍,，有時甚至亢奮,，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動時,，本身小朋友多就不好管理,，再加上他這樣，真是難為老師們了,，在此向老師們深深感謝,。

陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂，每當睡前兒子對我說,，媽媽我愛你,，我十分十分愛你的時候，覺的那是最幸福的時刻,。

生活中的點點滴滴都是成長的見證,，每個孩子都有缺點，但每個孩子都有他獨特的個性,，我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面,。再一次感謝老師們的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快樂的成長,！

幼兒教師育兒心得

家長會家長心得

家長會參加心得

雙減政策家長心得

家長親子共讀心得

家長育兒心得幼兒園篇二

假期是孩子們最期盼的時刻,，也是家長們最辛苦的時刻。假期育兒并非一件容易的事情,，家長們要扮演起娛樂,、教育、引導的角色,。在長時間與孩子共度的假期里,，家長們不僅需要創(chuàng)造豐富多彩的活動，還需要用心體會其中的成長與收獲,。以下將分別從準備活動,、培養(yǎng)興趣、溝通交流,、健康教育以及情感陪伴五個方面,，總結家長們在假期育兒中的心得體會。

首先,，家長們應提前準備好一系列的豐富多彩的活動,，使假期不僅僅是玩耍，更要讓孩子在玩中學習,?？梢园才乓恍敉庥螒蚧顒樱@樣可以讓孩子鍛煉身體,，增強體質,。此外，可以為孩子準備一些有趣的手工制作和繪畫材料,，培養(yǎng)他們動手能力和創(chuàng)造力,。當然，還可以帶孩子參觀一些展覽館,、博物館,，開拓他們的眼界和想象力。提前準備讓孩子忙碌起來,，不僅能幫助他們度過無聊的時光,，還能激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。

其次,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好是假期育兒的重要任務,。孩子在這段時間里，可以有更多的自由時間去嘗試不同的事物,，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。家長們可以多關注孩子的興趣點，給予鼓勵和支持,?？梢詭麄內⒓右恍┡d趣班，例如音樂,、美術,、體育等，讓孩子們接觸更多的領域,，發(fā)展多樣化的興趣,。同時，家長們也要多陪伴孩子,，了解他們的需求,，并根據(jù)孩子的興趣愛好進行相應活動的安排。

第三,，溝通交流是家庭教育中極為重要的內容，假期是一個很好的時機,?？梢岳眠@段時間與孩子進行深入的交流，了解他們在學校,、在家中的感受和想法,。家長們要保持耐心與孩子對話，鼓勵他們表達自己的意見和想法,?？梢怨膭詈⒆觽儗懭沼?，幫助他們記錄生活中的點滴，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作能力,。此外,，家長們還可以組織一些家庭活動，比如一起看電影,、讀書,、做飯等互動環(huán)節(jié)，促進家庭成員之間的交流和感情,。

第四,，假期也是進行健康教育的好時機。通過假期的活動安排,，家長們可以教孩子們一些健康生活的知識,。可以一起種植蔬菜,，讓孩子們親手參與,，了解食物的種植過程，培養(yǎng)他們對于健康飲食的意識,。也可以帶孩子們去做一些戶外運動,，教他們正確的運動方式和注意事項。此外,，還可以教孩子們一些基本的急救知識,，讓他們知道如何保護自己和他人。通過這些健康教育的活動,，不僅可以提高孩子的身體素質,，還能增強他們的自我保護意識。

最后,，假期育兒更需要家長們的情感陪伴,。假期是孩子們與家長們共處的時間最長的一段時光，家長們應該用心陪伴孩子們成長,?？梢耘愫⒆觽円黄鹱鲆恍┯幸饬x的事情，比如讀書,、講故事,、放飛孔明燈等，用行動告訴孩子們,，他們是家庭中最重要的一員,。同時，在陪伴過程中,，家長們還應該給予孩子們一定的自主權,，讓他們有自己的想法和決策的能力,，培養(yǎng)孩子們獨立思考和解決問題的能力。家長們要從孩子的角度去體驗和理解,，與孩子們共同成長,，共同度過愉快的假期。

在假期家長育兒中,，家長們承擔了許多角色,，既是教師，也是朋友,，更是引路人,。家長們要深刻體會到在這個過程中的重要性，并不斷改進和完善自己的育兒方式,。只有用心和耐心地關注孩子們的成長需求,，才能使假期成為孩子們展示自己才能和開展興趣愛好的黃金時機。同時,，也希望通過這樣的育兒過程,，家長們能夠與孩子們建立更加緊密的關系，共同創(chuàng)造美好的家庭回憶,。

家長育兒心得幼兒園篇三

大家好,，我們是小嘉豪的父母。

轉眼間小嘉豪已五歲多了,，他是個開朗,、自信、快樂,、聰慧的孩子,。

由于工作的原因，日常孩子的飲食起居,、上學接送等主要由爺爺奶奶照顧,，我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。

孩子逐漸成長所面臨相應的正確引導教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情,。

在教育孩子成長的同時,，掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習,。

好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后,，在老師們的精心培育下正茁壯成長，他的每點進步都給我們帶來驚喜!

身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安,、健康、快樂伴隨孩子的一生,。

下面就試著淺談一下我們的育兒心得：

1,、言傳身教,，以身作則。

小孩子的模仿能力很強,，身邊的人都是他的模仿對象,，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人,，注意清潔衛(wèi)生,，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染,，從而養(yǎng)成良好的品德,。

2、欣賞教育,。

我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法,。

自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn)。

身為父母的的我們的一個眼神,、一個手勢,、一聲贊揚都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志,，增強孩子的信心,，激發(fā)孩子的勇氣。

當他放學回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時,、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時,、當他主動幫忙照顧妹妹時，我們都會贊他：“嘉豪你真棒!”并傳遞了肯定與欣賞的眼神,，這使寶寶深受鼓舞,，深切明白這樣做是對的。

愛孩子是父母的天性,，實踐中使我們明白：激勵和表揚的效果遠勝斥責與打罵,。

3、教導孩子必須尊重他人,，講禮貌,。

要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重,，對人有禮貌的人才會被別人所接受,。

4、相信孩子能行,。

孩子在現(xiàn)階段已經有了自己的主見,，更多的時候他愿意自己動手做事情，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞,，覺得孩子做不好,，或者有危險。

其實在他每學會做一件事情都需要一個過程,，如果不讓孩子自己去試,、去做，那么他將永遠學不會,。

而我們只需在旁看著,，在他請求幫助時正確引導他，或者事先指導,、示范一下就可以了,。

5、培養(yǎng)孩子的興趣,。

培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始,。

孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”，對新鮮事物都感到好奇,，有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問,。

如有一個星期天，我們跟他說：“寶寶,，今天我們出去玩,。

”他馬上問：“為什么?”這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也問出來了,，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了,，今天怎么不在家里玩。

“今天是周末,，寶寶不用上學,，爸爸媽媽也休息不用上班，所以我們想帶你一起出去玩…”當孩子提出問題時,，我們如果嫌煩,，敷衍回答了事，這樣會扼殺了孩子學習的積極性,，長此下去,，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心,，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎,。

當孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時，不可不懂裝懂,，要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答,，等我看過書后就告訴你,。

這樣做孩子不會認為你在敷衍他，反而學到了解決問題的方法,。

總之我們應該保護孩子愛提問的天性,，并多加鼓勵，且以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。

以上是我們對孩子在教育上的一些觀點和感受。

在注重孩子學習教育的同時,，我們也非?？粗睾⒆痈鞣矫娴陌l(fā)展，亦以身作則給他最直觀的教育,。

我們深知,，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子獲得知識,、快樂成長的老師們!

家長育兒心得幼兒園篇四

作為家長,，我們時刻都要明確自己的角色定位。孩子的成長離不開我們的陪伴和引導,，我們既要做好父母角色的扮演,，又要成為孩子的朋友和傾訴對象。與孩子互動的過程中,，要抱著開放的心態(tài)，坦誠地與他們溝通。與孩子建立良好的親子關系是育兒的首要任務,，只有通過親密的關系,，我們才能更好地對孩子施教，讓他們在溫暖的環(huán)境中健康成長,。

第二段：培養(yǎng)孩子的獨立性

在孩子成長的過程中,，培養(yǎng)他們的獨立性是非常重要的。適當?shù)亟o孩子一些自主權,，讓他們有機會做決策和承擔責任,。可以通過讓孩子自己整理書包,、整理房間等簡單的事情來培養(yǎng)他們的獨立性,。同時，在孩子的成長過程中,，給予他們適當?shù)淖灾鳑Q策權也是很重要的,，讓他們學會分析問題和做出適當?shù)倪x擇，以便日后能夠獨立思考并解決問題,。

第三段：關注孩子的情緒和心理健康

除了關注孩子的身體健康,，還要注重孩子的情緒和心理健康。首先要聽取孩子的內心聲音，留出時間和空間聽他們傾述內心的故事和情感,。不僅要表達對孩子的理解和支持,，還要給予他們建議和幫助。另外,，要注意和孩子保持良好的情緒互動,，培養(yǎng)孩子健康積極的心態(tài)。不論是在孩子快樂時,，還是面臨困難時,，給予他們耐心的陪伴和鼓勵都是十分重要的。

第四段：合理規(guī)劃孩子的成長路徑

在育兒過程中,，我們要合理規(guī)劃孩子的成長路徑,。它包括學習、興趣愛好和社交等方面,。要給孩子提供多樣化的學習資源和環(huán)境,，幫助他們培養(yǎng)廣博的知識和技能。同時,，也要鼓勵孩子去嘗試和發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)他們的個人特長。在社交方面,，要帶領孩子積極參與社會活動,，與其他孩子建立友誼，培養(yǎng)良好的人際關系,。

第五段：與孩子共同成長

作為家長,，我們要與孩子共同成長。與孩子相處的過程中,，我們也會不斷的成長和學習,。要有足夠的耐心和寬容，尊重孩子的個體差異,，給予他們適當?shù)淖杂?。同時，要定期反思和總結育兒經驗,，保持良好的育人心態(tài),。與孩子一起經歷成長的歡樂和挑戰(zhàn)，讓父母與孩子之間的情感更加深厚,。

在育兒過程中,，家長擔負著重要的角色，需要從不同的方面關注孩子的健康成長,。通過明確角色定位,、培養(yǎng)孩子的獨立性,、關注孩子的情緒和心理健康、合理規(guī)劃孩子的成長路徑以及與孩子共同成長,，我們能夠更好地引導孩子,，在他們的成長道路上給予他們全方位的支持和關愛。

家長育兒心得幼兒園篇五

幼兒園中班育兒知識,，中班,，幼兒園，知識,，育兒在活動中經常聽到孩子們說：“老師,，我不會”、“老師,，我干不好”、“老師,，我不會畫”,，我認真觀察這些自信心不足的孩子，發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點：

1,、上課很少舉手,，發(fā)言不積極。

2,、注意力有時渙散,，懼怕嘗試新任務。常常會說“我不會”,，“老師,，怎么弄呀？”“我學不好,?！比狈χ鲃泳窈蛣?chuàng)造勇氣。

3,、在自選活動中,，總是挑選最容易的任務。

4,、情緒不太穩(wěn)定,，有時沉悶、冷淡,，有時活潑愉快,。

5、喜歡獨自游戲,，參加合作游戲時,，不愿當領導者,。

6、極少提出意見建議,，有分歧爭論時,，較易退縮、讓步,、放棄主見,。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途,，有時會旁觀和閑逛,，忘卻目標。

7,、家庭中一些不良的環(huán)境因素,。家庭中父母對自己的子女總是竭盡全力為其解決困難，什么都包辦代替,，又或者不考慮孩子的實際情況,，一味地對孩子“高標準、嚴要求”,，而孩子由于難以達到父母的要求,，經常遭受失敗，缺乏成功的體驗,，逐漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮,，對自己缺乏信心。

孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主愿望,，什么都要自己來,，雖然常常自不量力，但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,，這時我就巧用妙法，幫助孩子樹立自信心,。

1,、心理暗示法

當孩子對科學育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時,，我總會對他講,，你能做好這件事，只要用心去做,，什么事都能做好,。平時我也經常對他們小班育兒知識進行肯定，在這種長期的積極暗示下,，孩子的自信心不斷增強,，喜歡嘗試新鮮事物,。

2、獨立完成法

有時,，我放手讓孩子獨立完成一些事,，比如插圖、計算操作活動,、穿鞋等等,。如果孩子自己做了，無論結果怎樣,，我都給予鼓勵,，使他們感受到經過自己努力而取得成功的樂趣，并且逐步建立和增強獨自做事的信心,，從而更加樂于自己獨立去做事,。

3、示范法

幼兒模仿性強,，尤其愛模仿成人的行為,。因此，當有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時,，不要責備他們。我就通過示范,，讓他們感到這些事情并不難,，從而使他們增強自信，敢于嘗試,。

4,、讓孩子自己選擇法

允許孩子做出簡單的.選擇，比如對他說：“今天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動,？”當沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時,，應該堅持正確的要求，只要你的要求是合理的,，孩子也會對他必須做的事有信心,。

家長育兒心得幼兒園篇六

假期是讓孩子們疲勞的學習之后放松的時刻，也是家長們全面照顧孩子們需求的好機會,。那么,，作為家長，如何在假期中科學地育兒呢,？在這篇文章中,，我將分享我在假期中得到的一些有關育兒的心得體會。

第一段：為孩子定制健康的生活方式

假期是孩子們放松的時刻,，但也不能完全放松,，因為科學而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長的基礎,。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個健康的生活方式是必要的。例如,，我每天都安排孩子們睡足8-10小時,，并規(guī)定了合理的飲食習慣。此外,，我還鼓勵孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動,，如戶外游戲、讀書和參觀博物館等,。

第二段：充實孩子的假期生活

假期是孩子們放松的時刻,，但也不能讓他們一呆在家里。我覺得充實孩子的假期生活非常重要,。例如,，我會鼓勵孩子們參加一些興趣班，如繪畫,、音樂或體育等,，讓他們可以通過興趣培養(yǎng)他們的潛能。此外,，我還讓孩子們參加一些社會實踐活動,，如參觀養(yǎng)老院或做義工等，讓他們懂得關心別人和付出愛心,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨立能力

假期是培養(yǎng)孩子獨立能力的好時機,，因為沒有繁重的學業(yè)負擔，孩子們有更多的時間去嘗試和學習新事物,。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨立能力的有效方法,。例如，我會讓孩子們自己整理自己的房間,、洗衣服和做家務等,。此外，我還鼓勵孩子們嘗試一些有難度的任務,，讓他們學會面對困難和解決問題,。

第四段：與孩子建立密切的互動關系

假期是家長們與孩子們建立密切關系的好機會。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動關系對他們的成長有著重要的影響,。例如,，我每天都會和孩子們一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀樂,。此外,，我還會安排一些親子活動，如一起看電影、做手工或外出旅行等,，讓家庭成為孩子們成長的溫暖棲息地,。

第五段：給予孩子關心和自由

假期是孩子們放松的時刻，也是他們感受到家庭關愛的時刻,。我覺得給予孩子足夠的關心和自由是家長的責任,。例如，我會尊重孩子們的興趣和想法,，并給予他們發(fā)展的空間,。此外，我也會關心孩子們的情感和心理需求,，與他們建立起信任和親密的關系,。我相信，只有給予孩子們關心和自由,，他們才能在假期中得到真正的成長和幸福,。

總結：

在假期中，作為家長,，我們應該為孩子們定制健康的生活方式,，充實他們的假期生活，培養(yǎng)他們的獨立能力,，與他們建立密切的互動關系,，并給予他們關心和自由。只有通過這樣的育兒方式,，我們才能讓孩子們在假期中得到真正的成長和幸福,。

家長育兒心得幼兒園篇七

光蔭如梭，在這不經意的日子里,，婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,，自我意識,、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了,，她有時也會抓住大人的缺提出意見,，或是在心里質疑大人的心里了。

做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,，一但教育偏離了設計的軌道,，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來,。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成,。曾經犯錯改了就不是問題,，相同的錯誤重演就是問題了,。少年的時光是金色的、自由的,、和快樂的,，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,，我們沒有給她設計任何的遠大理想,，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活,，健康的成長,。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,，而不是開口就責罵她,，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心,。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的,，時間一久,，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,，家庭和睦聯(lián)盟,，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材,。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休,。

家長育兒心得幼兒園篇八

假期是讓孩子們放松身心,，享受快樂時光的寶貴時期，也是家長與孩子們相處的黃金機會,。而在這段共度的時光中,，家長們不僅能夠給予孩子們關心、愛護和教導，也能夠更好地理解他們的需求和成長,。在假期家長育兒過程中,，我積累了一些心得和體會，愿意和大家分享,。

首先,，我發(fā)現(xiàn)在假期中，與孩子建立良好的溝通是至關重要的,。在日常忙碌的工作中,，家長們常常沒有時間與孩子深入交流，了解他們的想法和感受,。然而,，在假期中，我發(fā)現(xiàn)只要我主動與孩子們聊天,，傾聽他們的故事,，他們會敞開心扉向我傾訴，并且,，這種溝通也能夠增進我們之間的感情,。在與孩子的交流中，我意識到,，他們渴望被理解和尊重,。因此，我們應該給予他們充分的傾聽和關注,，讓他們感受到家庭的溫暖和支持,。

其次，在假期育兒過程中,，合理安排時間是必不可少的,。孩子們的假期可以說是充滿了各種各樣的活動和計劃。他們可能有興趣參加各種興趣班,、夏令營,，或者是去旅行、游玩,。而作為家長，我們需要在這些活動之間做出合理的安排,，既要讓孩子們有足夠的休息和放松的時間,，又要讓他們有機會開展其他的興趣愛好。更重要的是,，在安排時間的過程中,，我們要尊重孩子的意愿和需要，讓他們能夠參與決策，增加他們對假期活動的參與度和主動性,。

另外,，我還認為，在假期中,，給孩子們一定的自由和獨立空間是非常重要的,。孩子們需要借助假期的機會，發(fā)展他們的獨立性和自主能力,。我們應該給予他們一些合適的責任和任務,，讓他們有機會學會照顧自己和處理問題。例如,，讓他們參與家務勞動,，或者是幫助家長做一些小事情。這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的責任感和團隊合作精神,，也能夠提升他們的自信心和自尊心,。當然，我們也要給予他們一定的自由選擇權,，讓他們有機會決定自己的活動和時間分配,，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。

此外,，我還發(fā)現(xiàn),，在假期中，與孩子共同參與一些娛樂和休閑活動能夠增進親子關系,。在繁忙的工作中,，我們很難花費足夠的時間與孩子共同參與一些娛樂活動。而在假期中,，我們可以利用這段時間一起去郊游,、游泳、看電影等等,。這些活動不僅能讓孩子們感受到家長的陪伴和關愛,，也能增進我們之間的默契和親密度。與孩子們一起玩樂的過程中,，我們可以觀察他們的興趣和特長,，了解他們的個性和潛力。同時,，我們也能夠通過這些活動中的互動和交流,，培養(yǎng)他們的與人合作能力和團隊意識。

最后,，我想強調的是,，假期不僅是孩子們放松的時光,，也是家長們放松的時光。在繁忙的工作中,，我們很容易忽略了自己的身心健康,。然而，健康的家長才能有更好的精力和心情來照顧孩子們,。因此,，我們需要抓住假期的機會，關注自己,，保持積極的心態(tài)和良好的生活習慣,。我們可以通過運動、讀書,、聚會或者是追尋自己的興趣愛好來放松自己的身心,，并積極投入到與孩子們的互動中。

總結起來,，假期是一個家長與孩子們共度時光,、相互交流、增進感情的寶貴時刻,。在這段時間中,，我們應注重與孩子建立良好的溝通，合理安排時間,，給予孩子們一定的自由和獨立空間,，并與孩子共同參與娛樂和休閑活動。同時,，我們也要關注自己的身心健康,，保持積極的心態(tài)和生活習慣。只有這樣,，我們才能更好地享受假期,，并為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持和指導。

家長育兒心得幼兒園篇九

第一段：引言（100字）

在我們的成長過程中,，家長育兒是至關重要的一環(huán),。作為父母，我們承擔著培養(yǎng)下一代的責任,，而育兒并非易事,。然而，通過長期的實踐和經驗積累,，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得體會,，有助于正確引導孩子的成長。在這篇文章中,，我將分享我的家長育兒心得體會,。

第二段：激發(fā)孩子的興趣和獨立性（250字）

在孩子的成長中，激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)獨立性是非常重要的,。作為家長,，我經常觀察孩子的愛好，并鼓勵他們參與相關的活動,，無論是音樂,、運動還是藝術方面。我發(fā)現(xiàn),，讓孩子參與自己感興趣的事情,，不僅可以培養(yǎng)他們的興趣愛好，還能增強他們的自信心和積極性,。此外,，我還鼓勵孩子獨立思考和解決問題，給他們適當?shù)臎Q策權,，讓他們從小學會承擔責任并培養(yǎng)良好的決策能力,。

第三段：建立良好的溝通關系（250字）

良好的溝通是一個家庭的基石。在與孩子的互動中,，我注重傾聽他們的需求和想法,，給予他們充分的表達空間。我發(fā)現(xiàn),，通過積極傾聽并與他們建立開放的溝通渠道,，可以幫助他們更好地理解自己的情感，并培養(yǎng)自信和自尊,。此外,，家庭成員之間也要注意語言和表達方式，用尊重和耐心的態(tài)度與孩子交流,，以建立良好的親子關系,。

第四段：樹立正確的價值觀（250字）

價值觀對孩子的發(fā)展起著重要的指導作用。作為家長,，我們應該以身作則,，樹立正確的價值觀和道德標準。我教導孩子要誠實,、守信,，并注重團隊合作和分享。此外,，我們也要教導他們尊重他人的不同和理解別人的感受,，培養(yǎng)寬容和同理心。在日常生活中,，我們經常與孩子討論這些價值觀,，通過身邊的事例教育他們,，讓他們從小就擁有正確的價值觀念。

第五段：給予孩子足夠的愛和關注（250字）

孩子需要父母的愛和關注,，這對他們的成長至關重要,。作為家長，我們要給予孩子足夠的陪伴和關心,，保持親密的互動,。我發(fā)現(xiàn)，經常與孩子一起參加游戲,、活動,、共進晚餐等，有助于加強親子關系,，并建立起孩子的安全感和信任感,。同時，我們也要鼓勵孩子表達自己的情感,，在他們遇到問題或困難時,，給予支持和理解，與他們共同分享快樂和悲傷,。

結論（100字）

家長育兒心得體會是經過長期實踐和經驗總結的寶貴財富,。在育兒過程中，激發(fā)孩子的興趣和獨立性,、建立良好的溝通關系,、樹立正確的價值觀以及給予足夠的愛和關注是十分重要的。通過我們的引導和陪伴,，我們可以幫助孩子成長為積極,、獨立、有責任心的人,，并在未來的道路上取得成功,。

家長育兒心得幼兒園篇十

　大家好我是xxx媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得,，說實在的當時我都懵了,，育兒經驗不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知,。

我個人覺得孩子應該在一個輕松快樂的環(huán)境中成長,，享受他們無憂無慮的童年。玩,，是孩子最喜歡的活動方式,，這是我認為最佳的教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學到各種知識,，,，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱,！

教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學朋友面前批評或打罵他,，那樣會傷害到他的自尊心,，也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書,，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個閱讀的好習慣還可以從中教他認識一些簡單的生字,。

重視孩子的道德培養(yǎng),，在公共場合要求做到不打架，不罵人,，不說臟話,。我們做家長的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為,，當孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯事的時候我們要主動認錯并道歉,，給孩子樹立一個好榜樣。

平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,，比如自己的玩具自己整理,，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想,，但是可以鍛煉他們的自理能力,！

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當然,，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育,，同時還要配合幼兒園老師,，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。

家長育兒心得幼兒園篇十一

以下談談我的四點教育觀,。

我孩子上小學的時候，由于考慮到孩子的年齡比較小,，為此在小學教育時期,，根本上是尊重孩子的合理建議。相對而言,，對他的事情管的不是很多,，課外時間他想做什么就做什么，想?yún)⒓邮裁磁d趣學習,，我和他爸爸根本上都會尊重孩子的興趣選擇,。希望孩子在很小的時候,，在各個方面都嘗試一下，興趣廣泛,。

我的孩子課外興趣愛好很多,，學習方面，在學而思報了一個奧數(shù)班,，報奧數(shù)班主要是因為孩子對奧數(shù)非常感興趣,，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學生都在外面專門地學習奧數(shù),，于是也嚷著要學,。她說和同學一起學習，要比一個人學習好,。首先有濃郁學習的氣氛,，其次還有專門的老師進行學習指導。在文藝方面,，我們在少年宮學習了書法,，鋼琴，繪畫,、舞蹈,，聲樂。主要提高孩子的個人修養(yǎng),，使孩子成為興趣廣泛,，全面開展的人。

隨著年齡的增長和學習環(huán)境的變化,，很多事情都需要孩子親自處理,。初中的學習不同于小學，初中的課程相比照小學的要多,，為此孩子很苦惱自己的課余時間不夠用,，書法，鋼琴,，繪畫,、舞蹈，聲樂都是孩子的最愛,，同時初中的學習也是作為學生最重要的事情,，如何取舍?我通過和孩子班的.老師溝通，我指導孩子要把學習放在第一位,，興趣放在第二位,。孩子也很聰明的將自己大局部時間放在學習上，而將自己的很少一局部時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取舍使孩子明確了學習方向,，進入人大附實驗班以來,，成績穩(wěn)定，同時還是班里文藝活動積極分子,。

父母的卻一廂情愿,，用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學習很多東西，我認為這是沒有必要的這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒,。我的一個同事自己彈鋼琴,，非要自己的孩子學鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣,。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子,。結果孩子見到鋼琴，心理就不舒服,。所以在這里提醒廣闊家長，孩子不喜歡做的事情,，家長千萬不要逼著孩子去做,。興趣才是孩子學習的最好動力。

進入初中,，這種變化對于孩子來講是全方位的,，新同學、新老師,、還有新課本,、新知識，最重要的是新的教學方式,。

初中老師更強調課堂知識的講授,，初中的課業(yè)量比小學要多，留的家庭作業(yè)也比小學多,，但監(jiān)察則相對寬松,，更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準,?？纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕?當然是成績好的學生，這樣的學生很得老師的喜歡,。

家長育兒心得幼兒園篇十二

段一：介紹家長育兒心得的重要性（200字）

家長育兒心得是父母在撫養(yǎng)孩子過程中積累的經驗和體會,，是對于親子關系、教育方法的總結和思考,。每個家庭都有不同的育兒方式,，而家長育兒心得的分享可以讓其他家長從中受益，提高自己的育兒能力。同時,，了解其他家長的育兒經驗也可以增加家長之間的交流和互動,，形成一個共同進步的育兒圈。

段二：培養(yǎng)孩子積極向上的品質（300字）

在育兒過程中,，我認為培養(yǎng)孩子積極向上的品質是非常重要的,。首先，作為家長,，我們要給孩子良好的示范,。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，對孩子的行為要有耐心和理解,，以此鼓勵孩子做出積極的反應,。其次，我們要關注孩子的興趣愛好,，并且鼓勵他們追求夢想和克服困難,。最后，我們要建立積極向上的親子關系,，通過鼓勵,、表揚和獎勵來增強孩子的自信心和自尊心。

段三：制定合理的教育目標和規(guī)劃（300字）

在育兒過程中,，家長的角色是引導孩子成長,，而制定合理的教育目標和規(guī)劃是非常重要的。首先,，我們要明確孩子的優(yōu)點和不足,，給予針對性的教育。其次,，我們要設定適當?shù)哪繕?，幫助孩子?guī)劃未來。這不僅可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和責任感,，還可以提高他們的學習動力和獨立思考能力,。最后，我們要關注孩子的身心發(fā)展,，根據(jù)孩子的興趣和特長,，為他們選擇適合的培訓和課外活動。

段四：注重親子溝通和情感交流（200字）

親子間的溝通和情感交流是培養(yǎng)健康成長的重要環(huán)節(jié),。家長要尊重孩子的意見和感受,，給予他們充分的表達空間。同時,，我們要主動與孩子溝通,，了解他們的思想和需要，以此建立信任和親密關系。此外,，我們還可以通過共同的活動和討論,，增強親子間的交流和理解，培養(yǎng)孩子良好的溝通習慣和情感表達能力,。

段五：總結家長育兒心得的意義（200字）

家長育兒心得是寶貴的經驗和智慧的積累,，對于每個家庭都是非常重要的。通過分享和借鑒其他家長的育兒經驗,，我們可以不斷提高自己的育兒能力,。同時，交流和分享還可以增加家庭之間的互動和融洽程度,，讓我們的育兒路程更加愉快和順利,。因此，我們應該積極參與到家長育兒心得的分享和交流中,，與其他家長一同探索育兒的樂趣和挑戰(zhàn),。

家長育兒心得幼兒園篇十三

對孩子的教育，初為人母,，實在不敢談什么教育,。伴隨孩子成長的同時，我也是在摸索中前進的,。一邊從書本上和周圍前輩們那兒借鑒經驗，一邊結合自我孩子的特點展開相應的引導,。

朵朵上幼兒園已經一個學期了,，在教師們的精心培育下，正健康茁壯的成長著,。朵朵在學校認識了很多可愛的小朋友,，每一天放學回家都會和我們分享幼兒園里趣味的事情。比如說：“媽媽,，我今日玩蕩一蕩了”,、“我今日在娃娃家當媽媽，給另外一個媽媽打電話了”,、“我今日得到一顆星星了”等等,。她的每一次分享、每一點提高,，都會令我和她爸爸倍感驕傲和自豪,。

朵朵是一個從小就十分內向害羞的小朋友，這可能與我和爸爸內向的性格有關,，也可能與從小接觸外面的人少有關,。她很小的時候我很少帶她到人多的地方；一方面孩子小出門隨身攜帶的東西太多嫌麻煩，另外一方面怕她太小抵抗力差,，接觸人多會被傳染感冒等等,。此刻想想，其實當時的很多做法都是不完全正確的,，也導致了她到此刻為止還是比較的內向,。此刻我來和大家分享一下我在孩子教育方面的一點心得，還請大家多多指導,。

自信心的培養(yǎng),，在孩子的教育中至關的重要。這將有助于她此刻或是將來能夠勇敢的應對學習,、生活和其他方面所面臨的一切挑戰(zhàn),。培養(yǎng)孩子自信心的過程，是一個漫長的,、循序漸進的過程,。父母的一個擁抱、一個微笑,、一個眼神,、一個手勢都是一種無形的力量，無時無刻的都在增強孩子的自信心,、激發(fā)孩子應對苦難挑戰(zhàn)的勇氣,。

朵朵比較怕黑，晚上在家里玩耍時,，靠近她的房間所有的燈都是亮著的,。如果她不細心將球踢進了房間，她都不敢一個人去撿,，必須讓我陪著,。我當時心里也很苦惱，怎樣才能夠讓她勇敢一點呢,。有一次剛好看到關于鍛煉孩子膽量的圖書,，就買了一些回來，每一天睡前專門挑一些這方面的故事給她講,。我發(fā)現(xiàn)平時我對她說的“朵朵,，你要勇敢一點，沒什么好怕的啊,。這是在家里,，并且爸爸媽媽也都在，你怕什么呢”等這樣的話遠遠沒有比對她說“朵朵,，你看憂天小雞它其實就是自我嚇唬自我,，一個橡果掉下來它以為天要塌了呢,，結果什么事也沒有；你看托馬斯也不怕黑洞洞,，其實黑洞洞里面的大眼睛是燈光,，聲音是發(fā)動機的聲音”等來源于故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的時候再也不用去開其他房間的燈了,，偶爾球會踢到黑黑的陽臺上去,，她也敢自我去撿了。當然為了讓她更好的適應團體生活增強自信心,，在她還沒上幼兒園之前,，大概兩歲半的時候我們就給她報了英語和畫畫興趣班。真的沒指望她能從中學到多少單詞,、能夠畫出什么樣的圖畫,，只是單純的想讓她多接觸外面更活潑的人、事,、物以便更好的過渡到幼兒園,。雖然剛開始上學時有過不適應，但遠比我們想象中的要好很多很多,，我想這和之前給她報的興趣班也是多多少少有點關系的,。

在玩耍的過程中，我們和孩子之間不分大小,，我們能夠一齊爬,、一齊跳，一齊“搗蛋”,。小區(qū)的小花園里有一顆樹,，她每次過去看到這棵樹都要爬一爬，爬完了就在下頭玩玩土,、玩玩樹葉,。每次玩過后鞋子上和身上都是泥土,，可是看她臉上開心的笑容,，我覺得就十分的滿足。我相信會玩的孩子,，性格也會越來越好,。在家里有時我會叫她教師、媽媽或者姐姐,，讓她也幫忙我做一點事情,，她會十分暖心的、有模有樣的,?？粗某砷L我的心里也很欣慰,。總之,，陪孩子玩的過程中孩子也會學到很多,，會懂得分享，會樂于助人,。

此刻很多家庭中,，孩子就是小太陽，所有人都寵著他愛著他,，都為他一人而動,，久而久之孩子就會認為得到的東西都是理所當然的，別人對他的幫忙也是他們應當做的,。由此,，使得孩子只要求別人關心、愛護,、讓著自我,。不會去關心別人、感激他人,。這樣以后無論是學習,、生活還是工作中都是極其不好的，也不會得到大家的尊重,。最重要的是慢慢的他自我也不會感到歡樂,。所以必須讓孩子學會感恩和分享，在生活中點滴小事給孩子做好榜樣,。比如說洗手間的燈壞掉了,，爸爸換好后，我就會說“多謝爸爸,，這樣我們洗手啊,、上廁所就不會摔倒了”，朵朵也會跟著說：“多謝爸爸”,。家里我也會讓她自我做些力所能及的事情,，比如收拾玩具，折衣服,，幫我拿東西等等,。當然我也會說“多謝朵朵幫媽媽”。她就會十分的開心,。

育兒的道路上有很多的挑戰(zhàn),，但我想家庭和諧是孩子歡樂成長的基礎。所以讓孩子生活在一個祥和,、歡樂,、充滿愛的環(huán)境中,，使她有一個健康的心里成長歷程是十分重要的。

以上是我淺顯的育兒心得,，期望教師家長能夠共同交流分享育兒經驗,，期望朵朵能夠健康歡樂的成長！伴隨著她的成長,，新的問題還會不斷的出現(xiàn),，我也會不斷的理解“挑戰(zhàn)”，在陪伴她成長的同時也會努力做一個合格的媽媽,。

家長育兒心得幼兒園篇十四

從古至今,，“望子成龍，望女成鳳”是每個做家長的最大心愿,。孩子從呱呱落地到進入幼兒園就讀,，不知不覺已走過4個春秋，4年的時間里有著頗多酸甜苦辣,。孩子是家長的寄托和希望,，我們不奢求他一定成名、成才,，但我希望他能一生快樂,、健康、幸福,。我們現(xiàn)在能為他做的就是創(chuàng)造一個受教育的良好環(huán)境,，培養(yǎng)他自尊、自愛,、自強,、自信的良好品格，為他的人生奠定堅實的基礎,。

家長是孩子的第一任老師,，而幼兒園則是孩子踏入社會的第一步，也是他開始交往,、接觸社會的關鍵一步,。上了幼兒園兩年的他，較之以往有了很大的進步,，有一定的生活自理能力,，有自己的思想,、情感,、愛好，這說明孩子已逐漸長大,。伴隨著成長中的歡樂與煩惱,，我覺得自己也在成長,。

我坦言，我家孩子的自理能力實在太差,，他是家中唯一的小寶寶,，從出生開始就在家里當“王”，受盡家人的寵愛,。以前總覺得“只要不是什么原則性的問題,，順著他也沒什么”，因為大家都認為“畢竟寶寶黏人的時間有限,，等他大了,，你要寵他，他都不睬你了”,。隨著兒子的長大,，我們感到應該對他嚴格教育了。順著古語“三歲定八十”這句話,，我們覺的現(xiàn)在不把孩子的心智,、性格等調整、教育好,，將來吃虧的只有他自己,。一開始，我們也不知如何入手,，舊時的體罰教育讓我覺得心疼,，但有時也無可奈何的出招。后來,，通過向其他家長,、前輩媽媽，以及老師咨詢,、學習后,，現(xiàn)在我倆對孩子的教育已經有了明確的方向和思路，下面是我們的一些想法,，不當之處敬請指正,。

的教育，如何才是稱職的家長等等,，這里大有學問,。

二、給孩子一個溫馨和睦的家居,。溫暖安全的家,，是孩子學習成長的最佳場所，父母應積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，教育孩子養(yǎng)成待人接物,、起居飲食等良好習慣,，并經常安排全家人共同開展休閑活動。例如：一起打掃衛(wèi)生,、運動,、郊游等，讓孩子做一個懂得自尊尊人的現(xiàn)代人,。

三,、努力創(chuàng)造良好的.條件和環(huán)境，讓孩子擁有豐富多彩的生活,，以拓寬視野,，增長知識。

四,、善用表揚和鼓勵（即賞識自己的孩子）,。作為獨生子女，既有很多缺點和不足,，又有很多優(yōu)點,。孩子是需要鼓勵，需要肯定,，需要賞識的,，家長拿別的孩子作為自己孩子學習的榜樣，容易導致孩子自信的喪失,，產生自卑的心理,。其實每個孩子都有他自身的閃光點，只要在生活中善于發(fā)現(xiàn),，給予及時的鼓勵和表揚,，讓孩子覺得自己有一種成就感。我家孩子比較膽小,，跟陌生人接觸就害羞,。于是我就鼓勵他去買東西，在外面吃飯的時候讓他去問服務員要紙巾醬油之類的東西,。時間長了,，他的性格也開始得到改善了。但要記住一點,，家長不要濫用表揚,，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,，久而久之,，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

五,、其他

1、耐心教育,，講清道理：對孩子的教育不能操之過急,，需要有耐心、不厭其煩,，對他的要求要明確,，不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明,。

2,、寬容待人：在家家都是獨生子女的今天，讓孩子學會寬容才能讓

他們盡快地融入集體,，更好地和別人溝通,。平時外出，總會接觸到其他的孩子,，每次我都會為兒子準備一些玩的和吃的,，讓他與同伴們共同分享，從中讓他學會待人,、待客之道,。孩子在一起不免會發(fā)生一些磕碰的事，自己能解決的我總是不會介入,，讓孩子在解決問題中成長,、在解決問題中學會謙讓、在解決問題中學會寬容待人,。生活不是一帆風順的,，遇到困難、挫折之事十之八九,，只有堅毅的品格,，才能在逆境中尋找出路，感受快樂,。

3,、杜絕偏食、挑食：一個人偏食,、挑食的壞習慣多是幼兒時期家長遷就造成的,，因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食,。不應該對孩子遷就,，因為這不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng)，而且會使孩子養(yǎng)成任性,、自私,、難以自控等人見人厭的性格。

4,、讓孩子幫忙做事：平時在家,，我洗東西時，就會讓他幫我端只小凳子等等,，而他也很樂意幫我做這些事情,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,，只要我們多留心這種小事,，就會讓孩子收益一生。

六,、磨練自己的孩子,。

現(xiàn)在每家只有一個孩子，很容易讓孩子養(yǎng)成“嬌”,、“驕”二氣,。“寵”和“愛”是兩個動作,，愛是身不由己的,，寵是可以控制的。要做到不嬌慣,、不縱容,。生活上，要讓他自己吃飯,，自己收拾玩具,，盡早地培養(yǎng)生活自理能力。節(jié)假日經常帶他到處走走,，既認識了很多東西,，又讓他體會到勞動的艱辛。在孩子犯錯誤時,，決不手軟,，堅決制止糾正，為此有時不得不動“粗”,，要盡早地讓孩子知道什么是對的,，什么是錯誤的。

我們深知：教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,，家長在做好孩子后勤

保障的同時,，也要關心孩子在園里的學習生活情況,，我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候，多跟老師溝通,。如果孩子有缺點,，在家庭教育中逐步改正，這樣才能使學前教育達到最佳效果,。

以上是我的一些育兒心得,。有道是“說起來容易做起來難”。我們還有很多不足之處,，敬請各位老師繼續(xù)給予指導,，讓孩子健康快樂地成長,。

小三班xxx家長

2o一x年x月x日

家長育兒心得幼兒園篇十五

第一段：引言（開篇介紹）

作為父母,，育兒是我們最為重要的責任之一。我們的子女是我們的希望和未來,，因此養(yǎng)育他們健康,、快樂成長是我們的最高使命。然而,，育兒之路并非一帆風順,，其中充滿了挑戰(zhàn)和困惑。在與孩子共同成長的過程中,，我們也逐漸領悟到了一些關于育兒的心得,，這些心得對于幫助我們更好地照顧孩子、培養(yǎng)他們的品質至關重要,。

第二段：傾聽與理解

作為父母,，我們首先需要學會傾聽和理解。孩子們是獨立的個體,，他們有著自己的思維和感受,。我們要尊重他們的思想和意見，給予他們積極的關注和鼓勵,。當孩子面臨問題時,，我們應當耐心聆聽他們的煩惱，并盡力給予他們幫助和指導,，而不是急于給出解決方案,。通過傾聽和理解，我們能夠與孩子建立更加緊密的聯(lián)系,，讓他們感受到我們對他們的關心和支持,。

第三段：建立良好的溝通和信任

與孩子建立良好的溝通和信任是育兒過程中的關鍵一環(huán)。我們要鼓勵孩子與我們分享他們的想法和感受,，讓他們感受到我們真誠的關注和理解,。在與孩子的對話中，我們應該避免過度的批評和指責，而是注重鼓勵和表揚,。此外，我們也需要履行我們的承諾，不隨意更改規(guī)定和規(guī)則,。通過建立良好的溝通和信任,，我們能夠更好地了解孩子的需求和意愿,，幫助他們解決問題和面對挑戰(zhàn)。

第四段：合理的規(guī)劃和界限

在育兒過程中,，合理的規(guī)劃和界限對于孩子的成長至關重要。我們需要為孩子制定明確的目標和計劃,，并教導他們如何分配時間和資源。同時,，我們也要設定一些適當?shù)慕缦藓鸵?guī)則，以保證孩子的安全和健康,。然而,，我們在制定規(guī)劃和界限時也要注重平衡和靈活性，根據(jù)孩子的年齡和特點進行調整,。通過合理的規(guī)劃和界限,，我們能夠培養(yǎng)孩子的自律和責任感，幫助他們建立健康的生活習慣和行為準則,。

第五段：身教重于言教

最后,，我們要時刻牢記“身教重于言教”的道理,。作為孩子的榜樣，我們的言行舉止會對他們產生深遠的影響。我們要以身作則,，向孩子展示正確的價值觀和行為準則。同時,，我們也要勇于承認錯誤并向孩子道歉,，以示我們也會犯錯和認識到自己的錯誤,。通過身教，我們能夠教導孩子正確的價值觀和行為態(tài)度,，讓他們成為有品德和責任感的人,。

總結：

在這個流逝的時光中，我們作為父母,，承擔起了育兒的責任,。通過傾聽和理解、建立溝通和信任,、合理規(guī)劃和界限以及身教重于言教,，我們逐漸領悟到了一些育兒的心得,。這些心得不僅幫助我們更好地照顧孩子,，也能夠培養(yǎng)他們的品質和能力，讓他們健康,、快樂成長,。育兒之路永無止境，我們要不斷學習和提升自己的育兒能力,，為孩子們打造一個溫暖,、和諧和幸福的成長環(huán)境。

家長育兒心得幼兒園篇十六

大班育兒是每個家庭都會面臨的挑戰(zhàn),。孩子進入大班后,，他們的生活開始多姿多彩，學習任務也逐漸增加,。作為家長,，我們需要適應新的教育環(huán)境，不斷調整自己的育兒方式,。在這個過程中,，我們經歷了一些成長和收獲,，也遇到了一些問題。在此文中,，我將分享我在大班育兒中的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣

孩子進入大班后，學習任務逐漸增多,，學習壓力也開始出現(xiàn),。在這個階段，我們需要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，幫助他們建立學習計劃和時間管理的能力,。我發(fā)現(xiàn)，制定每日學習計劃對孩子非常重要,。我會和孩子一起制定每天的學習任務,，并讓他們按時完成。通過這樣的方式,，孩子能夠逐漸養(yǎng)成自覺學習的習慣,，提高學習效率。

第三段：與老師密切合作

在大班育兒中,，與老師的密切合作是非常重要的,。老師是孩子在學校里的第二個家人，他們對孩子的成長和學習都有著重要的影響,。與老師保持良好的溝通,，了解孩子在學校里的表現(xiàn)和問題，能夠幫助我們更好地配合孩子的學習和生活,。我會定期與老師進行家訪或者面談,，了解孩子在學校里的情況，并根據(jù)老師的建議調整我們的育兒方式,。通過與老師的密切合作,，我們能夠更好地幫助孩子解決問題，促進他們的全面發(fā)展,。

第四段：培養(yǎng)孩子的社交能力

在大班育兒中,，培養(yǎng)孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同學,，孩子們需要學會與他人相處和合作,。我會鼓勵孩子參加一些社交活動，比如班級聚會,、戶外運動等,，讓他們有機會結識更多的朋友。同時,，我也會教導孩子一些與人溝通的技巧,，比如傾聽他人,、尊重他人等。通過培養(yǎng)孩子的社交能力,，他們能夠更好地適應社交環(huán)境,，建立良好的人際關系。

第五段：鼓勵孩子獨立思考和解決問題

在大班育兒中,，我們還需要鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力,。我們可以給孩子一些合適的挑戰(zhàn)，讓他們嘗試解決問題的過程,。當他們遇到困難時,，我們可以引導他們尋找解決問題的方法，而不是直接給出答案,。通過這樣的方式,，孩子能夠提高思維能力和問題解決能力，培養(yǎng)自信心和獨立性,。

總結：

大班育兒是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就的旅程,。通過與孩子一起制定學習計劃，與老師密切合作,，培養(yǎng)孩子的社交能力,，鼓勵孩子獨立思考和解決問題，我們能夠更好地幫助孩子適應大班環(huán)境,，實現(xiàn)全面發(fā)展,。希望每個家長都能在大班育兒中獲得成長和收獲，讓孩子真正成為獨立,、自信和有愛心的人,。

家長育兒心得幼兒園篇十七

坦白地講，剛看到這題目時,，我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得,，雖然我曾經當過助產士，接生過許許多多可愛的小天使,，但接生與育兒卻是兩門截然不同的學問，更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠,，無法每天都回家陪伴潼潼,，潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的，所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,，可惜潼爸爸工作繁忙,，所以只能由我代筆，淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會,。

跟她說這樣做很危險,，但卻不得不表揚她,，貼心，懂得噓寒問暖關心照顧奶奶,，潼潼奶聲奶氣地說,，因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的興趣班，畫畫,，舞蹈,，鋼琴，都是潼潼在接觸后主動要求要學的,，報名之前,，我很明確地告訴她，學習是一件很有趣的事情,，但也可能會遭遇種種困難,，能不能努力克服，堅持下去,，為自己的選擇而努力和負責呢,。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思,，但至少到現(xiàn)在為止,，她的表現(xiàn)一直都很棒，從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習被表揚進步明顯,，這過程,，潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓，這一點,，我和潼爸爸都以她為傲,。畢竟，如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學習的重點,，至于學習的內容,，音樂和畫畫，我和潼爸爸都是外行,，不懂,，只能引導，并盡量給她創(chuàng)造機會,，學習多一種表達自己的方式,。

由于工作原因，無法每天都回家,，幸虧有潼奶奶幫忙照顧接送,，潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼，但這是一把雙刃劍，過度疼愛就成了溺愛,，過度能干就不自覺會包辦,，后果就是潼潼自己能做的事情，非要奶奶代勞,，知道自己做錯了,，馬上投機取巧找奶奶尋求庇護，這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題,，當下的辦法除了多和潼奶奶溝通,，還是溝通，如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法,，還望多多交流指點迷津,，謝謝。

在此,，特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出,，絕非客套，而是發(fā)自肺腑的感激,！

最后,，我想對潼潼說：“潼潼，謝謝你讓我做你的媽媽,，以后,，咱們繼續(xù)一起玩耍，一起覓食,，一起學習,，一起成長，努力做到,，你已長大,，我還未老”。

家長育兒心得幼兒園篇十八

人人都希望自己的孩子健康,、聰明,、活潑，培養(yǎng)出一個快樂,、健康的孩子,，是老師和父母的共同心愿,，也是我們共同的渴望,。

新世紀、新要求,，傳統(tǒng)育兒方法也必須進行升級處理,，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會整理如下，供大家一起來探討,。

一,、思想品德教育。

從孩子的言語和行為中感受,，他是否有禮貌,、誠實、愛心等方面來教育,。

要培養(yǎng)他有公德心,，并且做父母的還要給予支持，并加以贊美,，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂,，但是我們對孩子進行品德教育的同時，還要對孩子加強自我保護意識等方面的教育,。

二,、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習慣與自信心,。

培養(yǎng)孩子的觀察力,、記憶力、想象力,、思維能力,、語言能力和自己動手的能力。

在日常生活中,，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力,，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做,，然后對孩子給予贊揚和肯定,。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚,，便會熱情洋溢地去做每一件事,，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力,，便會對自己逐漸充滿了信心,。

習慣成自然，我們針對身邊的小事,，跟孩子做一些約定,，比如和孩子約定看電視的時間、方式和內容等等,。標準不必過高,，但需持之以恒,，對培養(yǎng)孩子良好的習慣有很大的幫助，在很多人心目中,，總覺得孩子還小,，笨手笨腳，什么事也做不好,。但在現(xiàn)實生活中,，其實需要孩子分擔責任，比如說,，大人先出門,，孩子后出門就必須讓他學會關門窗、電源等等,，告訴他不關窗,，萬一下雨，雨水就會從窗戶飄進來,，不關門,，怕小偷進屋拿東西，關閉電源能節(jié)約用電,，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子,，而是要告訴孩子，你做的這件事,，媽媽喜歡或不喜歡,，讓孩子有行使選擇的權利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn),。生活中,，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求,，要孩子按照大人的意愿去做,，可孩子往往有自己的看法，這時,，如果父母過分地強求,，甚至是強制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話,，反而會使孩子產生“與父母對著干”的逆反心理,，使孩子的心理健康受到影響。

讓孩子有選擇的權利,，能使孩子認識自我,，對自我能力得到肯定，可以增強孩子的自信心,。

三,、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣,，我們自然的想起那些“興趣班、特長班”,，覺得讓孩子學鋼琴,、學畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣,。往往好多的孩子是在父母的要求之下,，不得不參加那些培訓班，硬著頭皮做練習,，完全不是孩子的興趣,。事實上，對孩子來說,，興趣是小孩身上自發(fā)的部分,，而家長與老師起著一個促進作用，要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣,，并加以培養(yǎng),。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子做完家庭作業(yè)的時候,，我就給他朗讀一些內容生動有趣,、能吸引孩子的故事，或者是兒歌,、或者是謎語,，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣,。還提出一些故事中的問題,，讓孩子思考，如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾?，讓他養(yǎng)成讀書,、愛思考的習慣，這個方法收益頗佳,，不僅擴大了他的詞匯量,，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感?，F(xiàn)在,，沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!

適當?shù)耐嬉恍┯H子游戲，給孩子一些鼓勵,，細心聆聽他們的需求,，并經常保持與老師溝通，以及老師與父母對孩子信任,，也能讓孩子的信心倍增,，輕松學習,，樂觀向上。

四,、制定學習計劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力,，讓孩子有一個輕松的學習環(huán)境，與孩子一起制定學習計劃,，定時學習,，讓習慣成自然，盡可能幫助孩子消化老師教的新知識,，而不是給孩子施加額外太多學習壓力,，對于孩子的考試成績，我認為不要反映太大,，無論好與差,，都要以平常心對待，正確的引導孩子面對的得與失,。鼓勵與贊美的話是孩子學習過程中學習動力,，這是我深切體會到的;我們從沒有因為考試成績不好而批評她，而是幫助他查找原因,，會告訴他認真答題獲得滿分,，老師和家長一定會感到十分驕傲的。如果是因為字沒寫好扣分,，就會提醒她,，你是學生，字一定要寫好,，寫端正,，每次在考試前或考后我們都會對他說，“沛新,，加油!你是最棒的!”

育兒是一項艱巨復雜的工程,，它不僅僅需要物力，更需要精力與耐力,，然而在與孩子共同學習中能收獲一些快樂和甜蜜,，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步,，都會令我們驚喜不已,，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病,，這個問題是我目前最傷腦筋的,。在此，我也想請教其他家長,，看看有什么好的方法,，以便今后的改進和提高,。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康,、更優(yōu)秀,。希望好的育兒方法和老師的教導如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,，在陽光雨露下茁長成長!

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家長育兒心得幼兒園篇十九

隨著社會的發(fā)展和進步,，大班育兒已經成為了現(xiàn)代家長最為關注的話題之一。作為家長,，我們都希望能夠給予孩子最好的成長環(huán)境和教育方式,。在這個過程中，我們不僅要注重孩子的學習能力,，還要關注他們的行為習慣和社交能力。下面,，我將分享我個人的大班育兒心得體會,，希望能對其他家長有所啟示。

首先,，關注孩子的學習能力是大班育兒的首要任務,。在大班里，學習任務相對比較繁重,，作為家長,，我們要及時掌握孩子的學習情況并提供必要的輔導。平時可以和孩子一起制定學習計劃,，幫助他們合理安排時間,，培養(yǎng)良好的學習習慣。同時,，我們還要鼓勵孩子主動思考和提問,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和探索精神，讓他們在學習中不斷進步,。

其次,，大班育兒還需要關注孩子的行為習慣。大班中,，孩子們會接觸到更多的同齡人,，他們的行為習慣和社會行為將受到更大的影響。作為家長,，我們要引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,，比如尊重他人、禮貌待人等,。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為,，不能簡單地責備他們,，而應該與老師溝通，共同尋求解決辦法,。同時,，我們自己也要成為孩子的榜樣，通過自己的行為來影響他們,。

另外,，大班育兒還需要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在大班中,，孩子們將和各種類型的同齡人相處,，他們需要學會與他人合作、分享和交流,。為了培養(yǎng)孩子的社交能力,，家長可以鼓勵他們參加班級或學校的集體活動，讓孩子有更多的機會與他人交流,。同時,，我們也可以組織一些小型社交活動，比如聚餐或參觀,，讓孩子在輕松的環(huán)境中培養(yǎng)社交技巧,。

此外，大班育兒還需要注重孩子的興趣愛好,。孩子在大班中會接觸到更多的課程和活動,，我們可以通過觀察孩子的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)他們特長和擅長的領域,，并給予適當?shù)闹С趾凸膭?。比如，如果孩子對音樂有興趣,，我們可以讓他們學習音樂,，找到一個音樂教師給他們指導。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，他們會在學習和生活中感到更有動力和樂趣,。

最后，大班育兒需要家長關注孩子的身心健康,。在大班中,，孩子們的課業(yè)壓力和競爭壓力相對較大，家長要時刻關注孩子的心理狀態(tài),，并及時提供必要的幫助和支持,。另外，家長還要注重孩子的體育鍛煉和營養(yǎng)飲食，讓他們保持健康的身體和良好的生活習慣,。

總之,，大班育兒是家長們一項重要的任務。我們要關注孩子的學習能力,、培養(yǎng)良好的行為習慣和社交能力,，同時關注他們的興趣愛好和身心健康。通過我們的努力,，孩子們將能夠在大班中充分發(fā)展自己的潛力,，取得更好的成長和發(fā)展。讓我們一起為大班育兒而努力吧,！