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小學(xué)生建議書(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 08:48:04
小學(xué)生建議書(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-26 08:48:04     小編:筆舞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生建議書篇一

xx市環(huán)保局:

你們好,!以前的人行道綠樹成蔭,成排的立在樹旁,,猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境,亂丟果皮紙屑,,樹底堆積著腐臭的垃圾,,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子,。沒有了以前的陰涼,,清新的空氣和綠樹成蔭,也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次,,我的建議宗旨是:保護(hù)環(huán)境,,加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí),。

針對(duì)此次,我建議:

一,、在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶,,讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂,。

二,、在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí),讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性,,重要性,,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,。

三,、通過校方組織“環(huán)保”校隊(duì),,一起走上街頭宣傳,,最好不使用紙張宣傳,因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,,盡量廣播宣傳,。

四、認(rèn)真準(zhǔn)備,,以“讓綠色重回我們身邊”為題,,各個(gè)班級(jí)展開討論,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn),,“綠色”世界正在向我們走來,。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,生命的搖籃,,她是那么可愛,,美麗。讓我們珍惜資源,,共營(yíng)生命綠色,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信,。我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校?;仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯,,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng),、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

1,、開放圖書館,,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書,。因?yàn)槲┯虚喿x,才能夠開闊同學(xué)們的視野,;惟有閱讀,才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

2,、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論,、紙上談兵的庸才,因此,,我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng),,給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),,讓同學(xué)們真正接近自然,,放松身心,寓教于樂,,健康成長(zhǎng),。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,,走進(jìn)巧奪天工的大自然,,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。

3,、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),,同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

4,、把實(shí)驗(yàn)室開放起來,不然上自然課的時(shí)候,,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,,而且記憶非常深刻。

5,、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān),。

敬愛的校長(zhǎng),我的建議可行嗎,?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

小學(xué)生建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的.后花園,,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

小學(xué)生建議書篇四

尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:

由于近日亂扔垃圾的`人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的城市干凈整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷里亂扔垃圾,一夜之間,原來干凈整潔的城市不見了,取而代之的是一個(gè)垃圾滿天的城市,。在天橋上,在地下通道,在樓房小區(qū)里,到處過都是垃圾,被人們用腳一個(gè)個(gè)踢開,在風(fēng)經(jīng)過時(shí),飄落到地上,。

在許多路邊,有人在擺地?cái)傎u東西,等到夜深人靜時(shí),他們就把垃圾隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去,有些人見到后不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去。在高速路上也飄著人們的垃圾,人們?cè)谲嚿铣酝陽|西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔凈的公路,。

還有一些游客更加過分,。在舉行一些活動(dòng)或到景區(qū)游玩時(shí),地上總會(huì)有大堆大堆的垃圾,我之前在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在把垃圾扔到地上后,一位環(huán)衛(wèi)工人上前制止,那位游客卻不緊不慢地說:“如果我不扔垃圾你就沒工作可干了!”這位游客的行為是多么無恥,可他竟然還沒有意識(shí)到。我提出如下建議:

1,、如果出現(xiàn)這種亂扔垃圾的情況,應(yīng)罰款100元,至1000元不等,。

2、應(yīng)在景區(qū)設(shè)制警示板,也警示人們不亂扔垃圾,。

3、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)安排工作人員監(jiān)查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上,。

4,、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)設(shè)制垃圾箱20個(gè)以上。

小學(xué)生建議書篇五

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):

我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生,。

我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過九峰河,,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的',。那時(shí)河水清澈見底,,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢,!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,,小魚。小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹,,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了,。它無奈地垂下了頭,,像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,,日久天長(zhǎng),河水也就變臭了,。

因此,,我向你們提出建議:

1、工廠里的水先進(jìn)行處理,,然后循環(huán)使用,。

2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,,然后排到河里,。

3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,,讓攤主不要把垃圾扔到河里,,而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的漂亮,,為了空氣的清新,,請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民 ,、攤主接受我的建議,,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

小學(xué)生建議書篇六

綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃,。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,,渴望整潔的家園,,渴望綠色的校園!當(dāng)大家在綠樹成蔭的.校園小徑漫步時(shí),,倍感心曠神怡,;當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境,,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),;優(yōu)美的環(huán)境,,讓大家知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì)謙讓,,誠(chéng)實(shí)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著陽光,,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。但是,在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù),。在此,,我倡議:

樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、愛護(hù)校園綠化,,立即行動(dòng)起來,關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

4,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園,。

為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,,讓大家行動(dòng)起來,,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,,就是愛護(hù)大家自己,。

小學(xué)生建議書篇七

尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:

由于近日亂扔垃圾的人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的`城市干凈整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷里亂扔垃圾,一夜之間,原來干凈整潔的城市不見了,取而代之的是一個(gè)垃圾滿天的城市。在天橋上,在地下通道,在樓房小區(qū)里,到處過都是垃圾,被人們用腳一個(gè)個(gè)踢開,在風(fēng)經(jīng)過時(shí),飄落到地上,。

在許多路邊,有人在擺地?cái)傎u東西,等到夜深人靜時(shí),他們就把垃圾隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去,有些人見到后不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去,。在高速路上也飄著人們的垃圾,人們?cè)谲嚿铣酝陽|西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔凈的公路。

還有一些游客更加過分,。在舉行一些活動(dòng)或到景區(qū)游玩時(shí),地上總會(huì)有大堆大堆的垃圾,我之前在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在把垃圾扔到地上后,一位環(huán)衛(wèi)工人上前制止,那位游客卻不緊不慢地說:“如果我不扔垃圾你就沒工作可干了!”這位游客的行為是多么無恥,可他竟然還沒有意識(shí)到,。我提出如下建議:

1、如果出現(xiàn)這種亂扔垃圾的情況,應(yīng)罰款100元,至1000元不等,。

2,、應(yīng)在景區(qū)設(shè)制警示板,也警示人們不亂扔垃圾。

3,、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)安排工作人員監(jiān)查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上,。

4、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)設(shè)制垃圾箱20個(gè)以上,。

小學(xué)生建議書篇八

xxx廠長(zhǎng):

我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生xxx,。

我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了,。以前的九峰河可不是這樣的,。那時(shí)河水清澈見底,,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢,!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,,小魚。小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹,,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了,。它無奈地垂下了頭,,像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢,?經(jīng)過調(diào)查后,,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了,。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長(zhǎng),,河水也就變臭了,。

因此,我向你們提出建議:

1,、工廠里的水先進(jìn)行處理,,然后循環(huán)使用。

2,、生活用水也可以先進(jìn)行處理,,然后排到河里。

3,、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里,。

為了九峰河的漂亮,,為了空氣的清新,請(qǐng)廠長(zhǎng),、居民 ,、攤主接受我的建議,,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

建議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書篇九

敬愛的校長(zhǎng):

您好,我是六(3)班的王夢(mèng),,很冒昧給您寫這封信,,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園,。那里有美麗的.籃球場(chǎng),,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來,,現(xiàn)在已有五年了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,,一切都是那么美,,那么熟悉。但是,,在這充滿詩(shī)情畫意的校園里,,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn),。比如:飲水問題,、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,,我還想到了一些具體的辦法:

第一,、人飲水是常規(guī)的問題,原來校園還有定點(diǎn)供水的地方,,可是現(xiàn)在沒有了,,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,,反而對(duì)自己的身體也不好,,還在校園里增加了一系列的垃圾,引響校園的環(huán)境,。所以,,校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,,這樣不僅校園干凈了,,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美,。

第二,、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,但校園可以再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的,,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店,。

第三,、校園為了學(xué)生身心的健康,,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,,那里的是實(shí)在是太少了,,而且也沒有鎖,圖書的不到保證,。所以,,校園可以開展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境,??梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書分開,以便借閱方便,。還可以在圖書館安置桌子和凳子,,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,,也可以拿回家讀,。為了書的新奇,校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,,供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀,。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納,。

建議人:xx

小學(xué)生建議書篇十

親愛的同學(xué)們:

“陽光照耀愛心成長(zhǎng)”陽光德育主題系列活動(dòng)倡議,。愛是一種文明,愛是一種品德,,愛更是一種責(zé)任,。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心,有人說一個(gè)人如果有了一顆愛心,,他就是一個(gè)幸福的人,。愛心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),。有了愛心,,人與人,人與自然,,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗坌亩兊糜淇臁⒔】岛妥虧?rùn),。對(duì)于今天的小學(xué)生來說,,愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格,。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,,我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),,真愛自己;擁有一顆愛心,,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,,贏得友誼;擁有一顆愛心,,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,,擁有陽光,,快樂成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來,。

“陽光照耀愛心成長(zhǎng)”陽光德育主題系列活動(dòng)即將拉開了序幕,,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:

1.愛自己,做一名身心健康的小學(xué)生;

2.愛師長(zhǎng),,做一名常懷感恩的小學(xué)生;

3.愛集體,,做一名有益集體的小學(xué)生;

4.愛祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

5.愛他人,,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生,。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書篇十一

最近一段時(shí)間,,成都的天氣總是霧蒙蒙的',。

每天早晨起來,我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地,。在家中時(shí),,你也許感覺不到,只有走出家門,,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個(gè)城市,,周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象,;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時(shí)刻困擾著我們,,給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣,、背著書包從街上匆匆走過,,但也會(huì)時(shí)不時(shí)打一個(gè)噴嚏,就連感冒也久治不愈;新聞上也頻頻報(bào)道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴(yán)重后果,。霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了成都的空氣質(zhì)量,,影響到人們的正常生活。

就在20xx年11月21日,,四川省成都市遭遇史上最嚴(yán)重的霧霾,,能見度不足50米。就在那一天,,我看見許許多多的人都戴著口罩,。我心想:這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎?我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索,,終于得出了結(jié)論,。原來,霧霾天氣的空氣中,,包含了一些塵土行的微小顆粒,,這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的,它們足以使人們得上肺病,,對(duì)我們的身體造成傷害,。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物,讓自己呼吸到的空氣里不會(huì)有那些顆粒物,,不得上肺病,。

現(xiàn)在,霧霾天氣嚴(yán)重地影響到成都的空氣質(zhì)量?,F(xiàn)在的成都,,霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國(guó)”也變成了一座“霧霾之都”了,。

不要說霧霾是殺手,,更不要說霧霾很可怕,其實(shí),,真正的兇手是我們?nèi)祟?,是我們不懂得保護(hù)環(huán)境,才引起的霧霾,。要想挽回美麗的“天府之國(guó)”,,其實(shí),我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車,,減少尾氣排放帶來的污染,;可以少吃一點(diǎn)炒菜,多吃一些燉菜,,少制造油煙,;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里,,還可以減少燃放煙花爆竹,減少污染,;還可以多種植花草樹木,,來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生,,讓空氣更清新,。

啊,讓我們立刻行動(dòng)起來吧,!一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生,挽回我們美麗的“天府之國(guó)”——成都吧,!

小學(xué)生建議書篇十二

各位同學(xué):

地球是我們的家,,同時(shí)也是我們的母親。

地球慷慨的.提供我們各種資源,,而我們卻還不顧后果的去破壞她,。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去,。

地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,,保護(hù)我們的地球,,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,,還能凈化空氣,。

要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然,。

2,、不要濫用各種資源,如,,煤,、礦、木,、水……如果這些資源被無止境的開采,,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),,我們就無法生存了,。

3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了,。

雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,,我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),,但是團(tuán)結(jié)就是力量,,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,,那樣地球就能炫出青春的笑容,。

小學(xué)生建議書篇十三

尊敬的張校長(zhǎng):

您好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,,在八小已經(jīng)生活了六年,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進(jìn)的地方。如以下幾點(diǎn):

一,、欄桿,。因?yàn)榱昙?jí)教學(xué)樓上的`欄桿都生銹了,有時(shí)趴在上面,,上面的鐵銹就會(huì)沾在衣服上,,很難洗。希望校長(zhǎng)能請(qǐng)一些工人把欄桿刷幾層漆,,也使欄桿變得更加美觀,。還有是欄桿的安全,有時(shí)那些欄桿壞了后,,就用鐵絲在那兒拴著,,有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙,。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去,,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍,!而且,,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,,就會(huì)把衣服掛破,,我可是親身體驗(yàn)過的。

望校長(zhǎng)能采納我的意見,。

此致

敬禮,!

xxx

20xx年xx月xx日

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