當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇一

葉城縣圖書館開展__年“全民讀書月”活動總結(jié)葉城縣圖書館根據(jù)自治區(qū)文化廳,、新疆圖書館學(xué)會等上級主管部門關(guān)于__年“全民讀書月”活動的要求，并于我圖書館的實際相結(jié)合,，為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用，促進(jìn)葉城各族人民群眾的文化生活,，激發(fā)全民讀書的熱情,，進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化,，自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動,。

首先在4月23日“世界讀書日”這一天,，舉行了葉城縣圖書館__年“全民讀書月”活動啟動開幕式,，縣文體局全體職工及四小,、八小的120多名師生參加了開幕式，本縣符文副縣長為開幕式致詞,，四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言,。在當(dāng)日我圖書館閱覽大廳向社會各界,、各族群眾免費開展了閱覽活動,，我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書,、報刊擺放在文化中心門前,，吸引了大批學(xué)生和過路群眾就座閱讀,，閱覽人數(shù)達(dá)300余人次,。各族群眾對縣圖書館的服務(wù)項目,、內(nèi)容,、形式有了更多的了解，增強(qiáng)了公眾的圖書館意識,。

熱克鄉(xiāng),、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng),、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作,，分類圖書7913冊，并為各圖書室裝訂了報紙,、雜志,，在分類過程中，縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo),，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實踐中得到了培訓(xùn),，提高了自身業(yè)務(wù)能力,，通過圖書館工作人員的不懈努力，使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化,，從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活,。

為了吸引更多讀者來我館讀書學(xué)習(xí)，在“五一”期間,，圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動,，將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式，通過板報向讀者進(jìn)行了推介,。5月1日至7日,，半價為群眾辦理借書證，從而又吸引了一批新讀者走進(jìn)圖書館,。

5月15日至5月17日,，圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小,、一小,、二小、七小,、五中等六所中小學(xué)校,，組織開展了豐富多彩的讀書活動，參與師生達(dá)560余人,，工作人員每到一個學(xué)校,，都受到了孩子們的熱烈歡迎，為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊,，本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書的同時,，還請同學(xué)們現(xiàn)場談讀書的收獲，并說出一些自己讀過的書籍名稱,，最后讓孩子們寫了讀書感受和學(xué)習(xí),。此項活動受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動,，培育少年兒童“多讀書,，讀好書”的情趣，充實了未成年人的精神文化生活,，自活動開展以來,，到圖書館看書的學(xué)生數(shù)量與日俱增,，拉近了圖書館與少年兒童的距離,，使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園,。

5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀

讀者表彰會,，文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會上做了熱情洋溢的講話,，對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊,，共有62人參加了本次座談，維,、漢讀者歡聚一堂,，在座談中，談對自己多年的讀書感受,，或談對中華民族悠久歷史文化的認(rèn)識,，或談圖書館在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會生活中的作用和影響,，或談讀書給予自己的工作,、生活帶來的好處，參加本次座談會的有國家工作人員,、個體工商業(yè)者,、退休老干部、農(nóng)民,、學(xué)生等,，座談會氣氛輕松愉快，掌聲不斷,，會上還對評選出的維,、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵，給其余到會的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品,，活動受到了賓主盡歡的滿意效果,，活動結(jié)束后，讀者們贊不絕口,，感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流,、共同提高的機(jī)會，同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴,，今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書館的發(fā)展,，本次活動擴(kuò)大了圖書館在社會上的知名度，鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情,，吸引了更多的人關(guān)心圖書館,、走進(jìn)圖書館。

為了成功的組織好__年“全民讀書月”活動,，我館制定了詳細(xì)的活動計劃,，每項活動都留有圖片,，而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道，每開展一項活動后,，都及時寫出簡報,，并上報給各有關(guān)上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動,，得到了社會各界的支持,，特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持，隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出,，圖書館的影響也在社會上日漸擴(kuò)大,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇二

根據(jù)xx省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動的通知》要求，結(jié)合我館20xx年工作計劃,，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1,、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”,、“第九屆xx讀書節(jié)推薦書目”,、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊,，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展，引導(dǎo)讀者多讀書,、讀好書,、用好書，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,，促進(jìn)社會和諧的目的,。

2、設(shè)立第九屆xx讀書節(jié)分會場,，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動,。

20xx年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗xx”為主題的第九屆xx讀書節(jié)隆重開幕,，在隨后的二個月里,，xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者,，xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場,，參與其中的多項活動，為讀書節(jié)助力,，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂,。

（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著,。期間，收到來自恩玲中學(xué),、縣九中,、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過初步評選,，推薦44篇征文參加第九屆xx讀書節(jié)的比賽,。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評獎，并給與獎勵,。同時,，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,，我館按照讀書節(jié)的活動要求,，及時上報參加讀書節(jié)的評獎。

（2）“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與,。作為第九屆xx讀書節(jié)的'九大活動之一,，“詠金城”詩歌征集比賽得到了xx九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇,，我館組織人力經(jīng)過篩選,，推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動，并對xx九中給予參與獎,，以示鼓勵,。

（3）“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間,，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點,，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅,。這些作品,，涵蓋繪畫、書法,、硬筆,，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,，對作品進(jìn)行了評獎,，并推薦58幅作品參加xx讀書節(jié)的最終評選活動。

（4）“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動為少兒搭建展示平臺,。讀書節(jié)期間,，共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開展了“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動,?；顒又?，我館利用陣地優(yōu)勢，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式,，為廣大少兒讀者提供制作平臺,，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?；顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅,，經(jīng)過評選，付xx元等45名同學(xué)分獲中,、小學(xué)組一,、二、三等獎及優(yōu)秀獎,，并對活動中給予大力支持的縣一中,、九中、文成,、一悟?qū)W校給予組織獎,，獲獎作品將于暑假期間集中展出?；顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進(jìn)行,。

（5）中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時,，吸引無數(shù)群眾走進(jìn)圖書館,，利用圖書館，據(jù)統(tǒng)計,，讀書節(jié)期間,，到館讀者明顯增多。

讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種,，為讀者提供200余冊新書,，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書館,，利用圖書館的目的,。

4．開展送文化下鄉(xiāng)活動。

（1）在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站,。給社區(qū)圖書室贈送書架,、閱覽桌、期刊架,、報紙架等閱覽設(shè)施,，贈送各類圖書、期刊500余冊,，配送流動圖書,、期刊350冊,，同時，共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》,、《集結(jié)號》,，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果,。

（2）為已建立的流動站,、愛心閱覽室配送、更換流動圖書,。期間,，按照流動站所屬的單位性質(zhì)，為每個點組織圖書,、期刊500冊,，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍,，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的,。

今年的全民閱讀活動,，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,，以“傳承華夏文明共建美麗xx”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣,、宣傳免費開放,、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果,。各項活動的成功舉辦,，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中,，積極投入到共建美麗xx的進(jìn)程中,，為推進(jìn)“文化xx”建設(shè)，構(gòu)建和諧xx,，提高全民素質(zhì),，實現(xiàn)xx文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動作用,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇三

5月31日下午,，20xx年世界讀書日系列活動在云南民族大學(xué)雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎儀式。本屆世界讀書日系列活動由圖書館,、學(xué)生處,、校團(tuán)委共同主辦，圖書館承辦,，從4月開始至5月歷時兩個月,?；顒拥玫搅烁鲗W(xué)院、各部門師生的積極響應(yīng),。同時,，北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,、重慶維普資訊有限公司,、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書店有限公司,、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對本次活動給予了積極支持和參與,。

今年的世界讀書日系列活動先后舉行了圖書館電子資源利用培訓(xùn)活動及數(shù)據(jù)庫推廣活動、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——20xx中國高校出版社精品圖書巡展活動,、學(xué)術(shù)講座,、“明德致遠(yuǎn)，書香民大”征文比賽,、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計大賽”,、書香學(xué)院評比、閱讀之星評比等一系列活動,?；顒觾?nèi)容豐富、形式多樣,、參與面廣,，經(jīng)評選，人文學(xué)院,、管理學(xué)院,、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院,、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個學(xué)院榮獲“書香學(xué)院”稱號;楊偉,、邢改革等20名同學(xué)被評為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉),、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎項;儂生明,、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計的圖書館標(biāo)語在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書,，積極推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，本次活動專設(shè)了一個特別獎,，頒發(fā)給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師,。

頒獎儀式結(jié)束后，同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“cnki校園行，知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的`主題講座,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇四

**月**日—**月**日,，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動在**縣圖書館正是4.23第**個世界讀書日，以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,，閱讀能讓我們見識更多,，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力,，分享閱讀樂趣,。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動正式啟動,，圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),，豐富知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,，會讀書,，讀好書“的好習(xí)慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望,。在第**個世界讀書日期間,，我館精心組織，周密安排,，制定了詳細(xì)的活動方案,。認(rèn)真開展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動?；顒酉盗袃?nèi)容如下：

1.4.23上午9時在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,，營造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費辦閱讀卡,，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

2.圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動,，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。 組織學(xué)生做一天班級圖書角“小圖書管理員”,。并在讀書實踐活動中獲取知識，陶冶情操,。

3.“書.我們的朋友“,，在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變，種類,，用途及其與人們的關(guān)系,，怎樣愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法,。其中有個讀著這樣說：書是我們的朋友,，無論你是從事什么職業(yè),，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的'并且要堅持的!

4.圖書館與幼兒中心開展系列活動：（1）學(xué)說兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀,，（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,，知道看書要認(rèn)真仔細(xì)，（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,，手偶活動形式分組活動過程,，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個閱覽室。

在第**個世界讀書日期間,，我館推出一系列讀書活動受到廣大市民熱烈支持,，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中，參與讀書,，熱愛讀書,，享受讀書鼓勵市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,，充分發(fā)揮圖書館在社會教育,，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，構(gòu)建和諧社會等方面作用,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇五

5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈,、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺,，這是建筑本身給人帶來的情感,，同時也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內(nèi),，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,，這就是孩子的天性，看見了好朋友,、好玩具,、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動開始了,，甘館長啟動了這次活動,，希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂,。

活動開始了,，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么,，我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看有沒有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小,，我說“媽媽給你做個示范吧”,，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個一個慢慢的搜索,，孩子看到了一個插接玩具很喜歡,，擁有這個玩具的孩子也很喜歡，看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,，我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,，沒出我的意料，這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,，有了這個成功的開始，孩子放開了手腳,，像一個小小售貨員一樣,，拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換，孩子走了,，我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,，有些孩子說，“我的東西一樣都不好,，他們一定不要”,、“我賣給誰呀，這么幼稚的玩具”,，我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡,，一定有其他的阿姨也喜歡,，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,，孩子們看來是多少懂了一點,，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開始了自己的第銷售，孩子的第總可以給大人帶來很多快樂,，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,，每個孩子都興奮的'從這個攤位走到那個攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情,，你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師，或者一個商界精英,。

亮亮把所有的東西都換出去了,，而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具，一個小帆船的擺件,，看來她是非常心儀這個玩具,，拿在手里，樂在心上,，快樂溢于言表呀,。帶來了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,，我想這其中的快樂孩子最清楚,，這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹拢蚁虢o孩子們創(chuàng)造銷售的機(jī)會,，讓孩子們在大街上搞義賣或者搞派發(fā),，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動的快樂,?？鞓返幕顒咏Y(jié)束了，新的活動又在策劃中,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇六

在第xx個“世界讀書日”到來之際,，xxxx大學(xué)圖書館開展了以“美麗中國，書香延大”為主題的系列活動,，引導(dǎo)讀者培育良好的閱讀習(xí)慣,，進(jìn)一步了解了圖書館、走進(jìn)圖書館,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園建設(shè)。

星星之火,，可以燎原,；點點知識，充實人生,。4月8日至25日,，圖書館二樓大廳的led彩屏?xí)掷m(xù)滾動播放有關(guān)讀書的宣傳標(biāo)語,，提倡讀者多讀書、讀好書,、會讀書,，讓更多的師生參與閱讀，讓書香飄滿校園,。

海揚帆xx移動數(shù)字圖書館與信息服務(wù)宣傳推廣,。4月20日，圖書館參考咨詢部,、各數(shù)據(jù)庫公司講師在圖書館二樓大廳現(xiàn)場指導(dǎo)師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源,，瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息，讀者通過手機(jī),、ipad等移動設(shè)備體驗和運用豐富的電子資源,。此項活動參與讀者4000余人。

你選書,，我付費xx邀請你來圖書館薦購,。4月22至22日，圖書館采編部組織圖書銷售商在圖書館二樓大廳擺放各類書籍20xx余冊,，供全校師生現(xiàn)場挑選,、薦購圖書。以便使所購圖書限度地貼近師生需求,，并了解本專業(yè)圖書的市場情況,，同時讓圖書館更有針對性的采集到各層面的'具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),。此項活動參與讀者5000余人,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇七

快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈,、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺,，這是建筑本身給人帶來的情感,，同時也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內(nèi),，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,，這就是孩子的天性，看見了好朋友,、好玩具,、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟,，活動開始了,，甘館長啟動了這次活動，希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,，能夠得到更多的快樂,。

活動開始了，孩子還有些扭捏,，不知應(yīng)該做些什么,，我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有自己喜歡的東西,，孩子還是有些膽小,，我說“媽媽給你做個示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,，一個一個慢慢的搜索,，孩子看到了一個插接玩具很喜歡，擁有這個玩具的孩子也很喜歡,，看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,，我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡，沒出我的意料,，這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個成功的開始,，孩子放開了手腳,，像一個小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,，孩子走了,，我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說,，“我的東西一樣都不好,，他們一定不要”、“我賣給誰呀,，這么幼稚的玩具”,，我告訴孩子們，你們的'玩具阿姨都很喜歡,，一定有其他的阿姨也喜歡,，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,，孩子們看來是多少懂了一點,，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位,，開始了自己的第銷售，孩子的第總可以給大人帶來很多快樂,，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,，每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情,，你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師，或者一個商界精英,。

亮亮把所有的東西都換出去了,，而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具，一個小帆船的擺件,，看來她是非常心儀這個玩具,，拿在手里，樂在心上,，快樂溢于言表呀,。帶來了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,，我想這其中的快樂孩子最清楚,，這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹拢蚁虢o孩子們創(chuàng)造銷售的機(jī)會,，讓孩子們在大街上搞義賣或者搞派發(fā),，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動的快樂,?？鞓返幕顒咏Y(jié)束了,，新的活動又在策劃中,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇八

為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長,，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情,，培養(yǎng)優(yōu)良品德，借助經(jīng)典,、優(yōu)秀的詩文,，我系開展了“讀書日”系列活動。現(xiàn)將開展“讀書日”系列活動情況總結(jié)如下,。

我系對經(jīng)典誦讀活動高度重視，由專任教師輔導(dǎo),，全體學(xué)生參與的形式,，將讀書活動,、讀書筆記展覽,、誦讀活動等落到實處。通過開展“讀書日”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，活躍思維，陶冶情操,，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德,，促進(jìn)我系人文化發(fā)展，突出我系教學(xué)特色,，響應(yīng)學(xué)校號召,，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

1,、明確活動目標(biāo)。

經(jīng)過最近一段時間的學(xué)習(xí),，一個月內(nèi)我系陸續(xù)開展了讀書匯報、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動,，明確開展“讀書日”系列活動的目標(biāo)：通過開展“讀書日”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，活躍思維,，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,，打造和諧的、人文的,、豐富的校園文化。

讀書活動與日常教學(xué)相結(jié)合,，除學(xué)生課程以外，按照學(xué)校要求,，每周三下午開展讀書活動，并撰寫讀書筆記,，各班按照不同的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。同時，每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報活動中,。

經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外，此外我們還組織了讀書筆記展覽等比賽,，各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫讀書筆記并舉辦交流評比。激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,，真正讓學(xué)生做到“樂讀”,、“美讀”，讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,，陶冶其性情。

“讀書日”系列活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動了青年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，教育學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng),。學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)逐步形成,，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊深刻,，境界動人，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材,。培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情,。誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩,、愛親朋的健康情感。

讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,，以經(jīng)典詩文,，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,、自信自強(qiáng)的人格,、和善誠信的品質(zhì)，使學(xué)生熱愛祖國,、文明禮貌,、勤奮上進(jìn)，自立自強(qiáng),。

在誦讀熟背中開拓視野,、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華,，提高學(xué)生的語文水平和審美能力,，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

在“讀書日”系列活動中,，教師也主動參與,，廣泛融入，師生一起學(xué)習(xí),、討論,、背誦，探討經(jīng)典詩詞的人多了,，查閱資料的人多了,，吟頌的多了，運用經(jīng)典語句的多了,，師生們在活動中豐富了自身的文化底蘊,。通過開展經(jīng)典誦讀活動，在學(xué)校營造濃厚的經(jīng)典閱讀氛圍,，從而打造和諧的,、人文的、豐富的校園文化,。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長?！白x書日”系列猶如一道亮麗的風(fēng)景,，為我系師生帶來了一片生機(jī)。今后我們還將繼續(xù)努力,，把“讀書日”系列活動推向深入,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇九

2017年4月23日是第二十二個世界讀書日，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神以及《文化部,、財政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館,、公共圖書館、文化館免費開放工作的意見》,，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,，推動更多的人去閱讀和寫作，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，同時營造濃郁的書香校園,，在第二十一個世界讀書日來臨之際,，4月18日至28日圖書館開展了“地球與我”系列活動,。

一,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

4月18日至28日，圖書館利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

二,、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

三、《濟(jì)圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座

在“4.23世界讀書日”當(dāng)天，圖書館計劃邀請河南省孔子學(xué)會副會長,、老子學(xué)會秘書長,，《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書心得，品味人生感悟,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

四,、開展 “網(wǎng)絡(luò)書香 掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展

為突出數(shù)字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現(xiàn)數(shù)字圖書館推廣工程建設(shè)成果,，倡導(dǎo)大眾閱讀,，呼吁社會關(guān)注，定格感動瞬間,，展現(xiàn)閱讀魅力,。“世界讀書日”期間圖書館將舉辦 “網(wǎng)絡(luò)書香 掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展,。

五,、開展“世界讀書日”少兒新書展覽活動

為了迎接第二十一個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

六,、舉辦盲人讀者走訪活動

關(guān)愛弱勢群體,，維盲人讀者送書上門服務(wù)，并征求意見選購盲文圖書,。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇十

5月31日下午,，20xx年世界讀書日系列活動在云南民族大學(xué)雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎儀式。本屆世界讀書日系列活動由圖書館,、學(xué)生處,、校團(tuán)委共同主辦，圖書館承辦,，從4月開始至5月歷時兩個月,。活動得到了各學(xué)院,、各部門師生的積極響應(yīng),。同時，北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司,、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,、重慶維普資訊有限公司,、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書店有限公司,、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對本次活動給予了積極支持和參與,。

今年的`世界讀書日系列活動先后舉行了圖書館電子資源利用培訓(xùn)活動及數(shù)據(jù)庫推廣活動、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——20xx中國高校出版社精品圖書巡展活動,、學(xué)術(shù)講座,、“明德致遠(yuǎn)，書香民大”征文比賽,、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計大賽”,、書香學(xué)院評比、閱讀之星評比等一系列活動,?；顒觾?nèi)容豐富、形式多樣,、參與面廣,，經(jīng)評選，人文學(xué)院,、管理學(xué)院,、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院,、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個學(xué)院榮獲“書香學(xué)院”稱號;楊偉,、邢改革等20名同學(xué)被評為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉),、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎項;儂生明,、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計的圖書館標(biāo)語在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書,，積極推進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，本次活動專設(shè)了一個特別獎,，頒發(fā)給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。

頒獎儀式結(jié)束后,，同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“cnki校園行,，知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的主題講座。

圖書館讀書月活動總結(jié)篇十一

為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠(yuǎn)工程”,，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部,、研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，x日下午舉行了閉幕式__頒獎儀式,。__副校長出席并講話,，圖書館、校團(tuán)委,、宣傳部,、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者_(dá)_余人參加了閉幕式活動,。

為期x周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕,，各項活動情況總結(jié)如下：

1年度“學(xué)院閱讀之星”評選

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書,、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20__年全年借閱冊數(shù)超過__冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科,、碩士,、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共__人入選,。其中有x名博士,、x名碩士和x名本科生，第一名__同學(xué)去年1年借了__冊書,，成為名副其實的“閱讀之星”,。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,，形成示范,，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣,。

2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個新講座品牌,，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著,、與智者對話,、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,，開拓視野，健全人格,。每學(xué)期一個主題,，每月一講。

4月x日晚上,，文學(xué)院__教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好,，解讀平凡人生中的不平凡。有近__名學(xué)生到場聆聽,，受到讀者廣泛好評,，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。

4“__微書評”征集大賽

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,，營造愛讀書,、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,，4月x日至x日,，我們依托微博為載體，舉辦“__微書評”書評大賽,，同學(xué)將書評凝練成__個字以內(nèi),，[emailprotected]，幾天內(nèi),，共收到書評__條,，#__微書評#話題也成為__學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。

5書蟲讀書分享會

本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊”和“__經(jīng)典誦讀會”兩個學(xué)生組織共同舉辦,，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā)，由x位分享人分別從君子與修身,、仁禮法,、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進(jìn)行討論。__多名同學(xué)以書會友,，圍繞著《論語》討論三個多小時,，仍意猶未盡。

6__原版學(xué)術(shù)圖書展

該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出,，共展出優(yōu)秀__圖書__多種,。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場薦購單__份,，薦購圖書__種,。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書__種,。書展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀__圖書文化的洗禮,。

7選書閱讀分享——__購書中心現(xiàn)場選書活動

4月x日上午，圖書館聯(lián)合研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去__購書中心參加現(xiàn)場選書活動,。選購圖書近__種，內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)管,、歷史、文學(xué),、生物,、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域,?；顒訉崿F(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念,，受到讀者好評,。

8免費參觀__省省博物館、__市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,，圖書館x位老師帶領(lǐng)由研究生院,、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的__名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、__圖書館新館活動,。在省博物館參觀了“__歷史文化陳列”和“海上瓷路——__文物大展”兩個主題展廳,，全方位了解了__從__人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在__圖書館新館,，同學(xué)們對操作簡便快捷的自助借還書機(jī),、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒娱_拓了學(xué)生視野,，提升了大學(xué)生的文化品味。

9“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

為喚起大學(xué)生閱讀意識,、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,，從什么是閱讀,、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法,、閱讀計劃與終生閱讀,、大學(xué)生讀什么等五個部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會選擇閱讀,，樹立終生閱讀計劃。

以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動,。

自20__年以來,，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動,，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議,，以便我們做得更好!

圖書館讀書月活動總結(jié)篇十二

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音。xx學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),，攜手圖書館,，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動,。此次活動取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家,，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是xx講壇活動,，辦出了特色,，辦出了特點，得到了學(xué)生們的肯定,，堅定了我們的信心,。

世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折,，按既定方案以x人小組為單位到校外拉去贊助,，最終選定xx網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：

一,、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇xx網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書,。

二、xx是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的.,，而且位置偏僻,，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易,。

三,、xx老板重視這次機(jī)會，給予了很大的支持,，發(fā)放名片,，即宣傳了xx也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得,。既得經(jīng)驗：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,，邀請到圖書館老師xx老師,，作簡要講話，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會,，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,，起到了一定的轟動效果。

x點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時的發(fā)放x元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,，一面社旗,，x位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站,、xx廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點到九點的xx講壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,，一直以來進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動前半個月，由學(xué)習(xí)部一手主抓,，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上，xx講壇請到了法政歷史系的xxx和xxx，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課,，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生,，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書會的影響必將越來越大,。