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教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常特殊的日子里,,作為九年級(jí)學(xué)生的.代表發(fā)言。值此_ _教師節(jié)之際,,我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生,,對(duì)那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了,!”
如果說藍(lán)天教鳥飛翔,,大海教魚游泳,,那么老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),,也教會(huì)了我們做人,。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻(xiàn)教育我們,。你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們,,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),,在困難中積蓄力量,,在黑暗中尋找光明。老師,,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,。數(shù)學(xué)課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,。在語(yǔ)文課上,,你們?yōu)槲覀兇蜷_了一個(gè)多彩的新世界。英語(yǔ)課上,,你讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力,?;瘜W(xué)課上,你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,,三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界。面對(duì)幾十雙失落而渴望的眼睛,,你用歌聲播撒著愛的陽(yáng)光,,播撒著智慧的雨露。
這是一個(gè)值得慶祝的日子,。在這個(gè)節(jié)日里,,賀卡和鮮花無法表達(dá)我們對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的愛和感謝。老師,,今天是你的假期,。花兒為你綻放,,旋律為你奏響,。
同學(xué)們,我忘不了老師對(duì)我老師的恩情和感激,。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,只需要我們內(nèi)心的感受,,言語(yǔ)之外的愛,心底的祝福,。老師,,我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的單相思,。新學(xué)期伊始,,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,,從自己做起,,對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng),對(duì)得起老師的教育,;同學(xué)們,,我們要向前輩們學(xué)習(xí),他們的拼搏精神,,他們頑強(qiáng)的拼搏精神,,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),。
最后,,我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,,節(jié)日快樂,!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,越來越好,。
謝謝大家,!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家下午好!
啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,,人類靈魂的.工程師,,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。您――老師的愛,,天下最偉大,潔,。
螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便,。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,,那就是你,,親愛的老師。
老師是四月的春雨,,你染綠了整個(gè)世界,,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,,還是在夏季三伏,,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),,喚起我們心底的熱情,,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,,染白你的雙鬢,。
老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜,。走進(jìn)今晚的月光,,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,,走近你……秋月蟬鳴,,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),,無拘無束,,拂面而過,清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,,像警示又像勸誡,淡然的思緒,,淡泊的心態(tài),,風(fēng)過無痕,,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。
教師是一點(diǎn)燭光,,也照亮你,照亮我,。此刻,,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,,我祝福我們的老師!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師,小朋友們:
大家好,!
我叫xxx,,是大三班的小朋友。今天是九月十號(hào)——教師節(jié),。在這里,,我代表全園的小朋友們祝老師們節(jié)日快樂!老師,,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里。
您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里,;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程,。
有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的'愛,,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大!
小朋友們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,,作為的禮物,。
最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,,辛苦了,!祝您們節(jié)日快樂!”
謝謝大家,!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,,在九月陽(yáng)光的照耀下,,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最感恩的心,,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂,、幸福如意!
韓愈說:“師者,,所以傳道受業(yè)解惑也?!钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑,,而且還讓我感到了春天般的.溫暖。記得剛上高一的時(shí)候,由于家庭困難,,我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工,,班主任知道這件事后,主動(dòng)找我了解情況,,幫我申請(qǐng)了學(xué)校貧困生補(bǔ)助,,學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi),使我重新走上了求學(xué)之路,。這一年多來老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空!是老師們,,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,,讓我從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,,給了我勇氣去開拓創(chuàng)新,,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生,?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。是老師們教導(dǎo)我們說:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向未知天地的鑰匙,。
當(dāng)我聽說我校在20xx年高考中,高考成績(jī)名列全縣前茅,,本科上線人數(shù)位居全縣第一,,并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí),我感到無比的自豪和驕傲;當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時(shí),,我信心百倍,,斗志昂揚(yáng)。親愛的同學(xué)們,,讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧,,我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,,肯聽老師的教誨,,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,我再次代表全體學(xué)生祝福老師們:節(jié)日快樂,,身體健康,,事業(yè)有成,桃李滿天下!
謝謝大家,!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家上午好!我是來自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員xx,,這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言,,感到十分的榮幸。
在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里,,我們迎來了全國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,,您辛苦了,!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,,再次祝愿關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,!我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒,!當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,,不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您――老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),,是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜,!感謝您――老師,您是一個(gè)我們能夠永久信賴的.人,,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。您讓我們明白:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生,,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師,,是您讓我明白:
我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣,,同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們諄諄教誨,、讓我們受益一生,您為我們的成長(zhǎng)做到了最好,!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛永久會(huì)烙印在我們的記憶中,。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時(shí)您卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定,;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,,您可明白在學(xué)生的眼里,,它卻是世間最完美的雕塑。
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇六
尊敬的各位老師:
大家好,!
首先,,在這個(gè)特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康,!
今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話,。
樹有根,,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,,有根才“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,,年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,,老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,,離不開父母,也離不開老師,。老師就像一條管道,,源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,演示著做人的道理,。
回首往事,,在我看著一道道難題發(fā)愁的.時(shí)候,老師走了過來,,為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候,,老師跑了過來,小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,,還是老師在一旁為我加油打氣,,勸慰我不要輕易放棄。
老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,,使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天,。借此教師節(jié)來臨之際,我要對(duì)全天下的老師,,真心地道一聲:謝謝,。
老師,,您辛苦了!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇七
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),,是一個(gè)感恩的季節(jié),,更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今天,,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié),。在此,我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,!祝愿你們身體健康,、生活幸福、家庭美滿,!
一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩,;
放學(xué)了,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),,也是老師最大的欣慰。
這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔,,這
就是我們朝氣蓬勃的四年級(jí)和七年級(jí)的新同學(xué),,歡迎你們!來到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上,,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好第一步”,。
八年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的階段,,八年級(jí)的同學(xué)們,你們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,因目標(biāo)而努力,,因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二,展望未來初三,,我們還有很長(zhǎng)的路要走,,前途一片美好。親愛的九年級(jí)伙伴們,,大家即將走完初中的最后一段路程,,人生從這里展開翅膀。
初三,,意味著放棄,,放棄游戲和電視劇,;初三,,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,。有句話說得好:“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,!”,嗯,,加油,。
老師們,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們老師又開始了新的耕耘,,我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程,,讓我們攜起手來,,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的'心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,,節(jié)日快樂,!”。
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇八
金秋送爽,,九月飄香,,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節(jié),,是誰(shuí)還在播灑期望,,是您們,我可親可敬的老師們,。十分榮幸在第33個(gè)教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學(xué)在那里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福,。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦,、辛勤工作的老師們道一聲,,老師,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂!
消磨了您寶貴的青春,,您無怨無悔。親愛的老師,,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。假如我們能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,,假如我們是不滅的火炬,,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,,當(dāng)歲月轉(zhuǎn)成星辰,,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,,放飛著期望;當(dāng)花紅柳綠,,當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,,培育桃李芬芳。您卻還固守清貧,,鷹飛草長(zhǎng),,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣,??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
幾經(jīng)風(fēng)雨,,幾度寒暑,,是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí),穿越人生的迷茫,。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們,。親愛的老師,,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,,都說您是春蠶,,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?,可誰(shuí)又明白您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴,。敬愛的老師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,,什么叫“歲寒,,然后知松柏之后凋也?!本磹鄣睦蠋?,您可明白,是您用您的為人師表,,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān),,瞻之在前,忽焉在后,。夫子循循然善誘人,,博我以文,,約我以禮,欲罷不能,?!?/p>
我不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,,我不是畫家,,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,,我更不是個(gè)作家,,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物,。
又一個(gè)教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過去的回憶,,將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來,。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,,澆灌干涸的土地;您能把愚昧轉(zhuǎn)成禮貌,。老師們,您們就應(yīng)站在共和國(guó)的殿堂上,,戴上光榮的彩色花環(huán),,聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
光陰易逝,,師恩永駐;教育之恩,,難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來證明對(duì)您的感激!此刻,,我們充滿信心地說:這天,,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!
最后,,衷心感謝我敬愛的老師們,,謝謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永久不變!老師,,謝謝您!您辛苦了!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,,我感到非常的榮幸,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),,向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福,,并道一聲:“老師,您辛苦了,!”
近十幾年來,我校的老師們?cè)r(nóng)村教育,,甘于寂寞,,樂于奉獻(xiàn),用青春點(diǎn)燃智慧,,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校,。黃山市文明單位,、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?!粔K塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌,記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌,。我校的辦學(xué)行為得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致肯定,,市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”,、“山區(qū)教育的香格里拉”,中央教育電視臺(tái)還對(duì)我校作過專題報(bào)道,。
20xx年是我校教育改革創(chuàng)新年,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建“全面發(fā)展,、全員育人,、全方位服務(wù)”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,加快師資隊(duì)伍建設(shè),,注重學(xué)生品行養(yǎng)成,,加強(qiáng)學(xué)科之間融合,大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校在新的起點(diǎn)上健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。作為學(xué)生,,我們深切感受到學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新所帶來的改變,也深深地知道,,這些成果的取得,,離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。
有人說,,教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級(jí),,承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,,長(zhǎng)陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛的人,。因?yàn)樵谮胫校覀冇行医Y(jié)識(shí)了這些可敬可親的老師,,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,,儒雅謙和卻不乏激情,!老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,。陔中的老師們,你們是我們學(xué)生心中最可愛的人,!
今天是第xx個(gè)教師節(jié),,在這個(gè)即將煙花綻放的美麗晚上,我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂,,合家幸福,;也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,夢(mèng)想成真,!
謝謝大家,!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
隨著歲月的流逝,,我們漸漸地張大了,,懂事了,。
朱老師,感謝你對(duì)我們的`培養(yǎng)與教育,,你使我們懂得了許多道理,,明白了許多知識(shí)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng),,我們就是小樹,。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育,都會(huì)成才,。
老師你就像大海,,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識(shí)的奧秘,。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)使我們自信,,勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎,?那一次,,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理,。你口干急了,,可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們:成績(jī)不能放在第一位,,人的品德才是最重要的,。終于,,你這片良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了,,相處也更好了,,更友誼了。
老師你累了,,白天你要為我們講課,,晚上又要備課,有時(shí)還把在校的休息時(shí)間,。
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇十一
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的朱丹丹,,今天能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,,我感到非常榮幸。
九月金秋,,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在這第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表航大全體學(xué)生,,向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,,并道一聲:老師,,您辛苦了!
如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,,那么,,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他們無私地奉獻(xiàn)著,,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的付出來成就花的美麗,,果的尊貴。這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè),。
親愛的老師,,課堂上,您旁征博引,,以三尺講臺(tái)話世界;黑板上,,您嘔心瀝血,用一根粉筆著人生,。在我們從幼稚走向成熟的路上,,是您用生命的火炬,為我們開道。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),,桃李滿天下是您最高的榮譽(yù),。人們稱您為蠟燭,喻您為春蠶,,尊您為先生,,頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的工程師”。您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,,但您的青春卻百年不衰!
還記得剛來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),,年輕的心好像失去了支撐的梁,。幸好,有了老師,,您學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,,儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)懷仿佛讓我又一次感受到了家的溫暖,,您的鼓勵(lì)讓我重新燃起了前進(jìn)的力量,。一路上有您的教導(dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,,我們才更加自信勇敢,,您讓我們知道“沒有什么事情是不可能的”!您不僅教給了我們知識(shí),還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學(xué)生,,如何去做一個(gè)人!如果讓我用一個(gè)詞來形容您,,那便是“大愛無疆”,。
光陰易逝,,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào),。我們將以自己的成績(jī)來證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在,,我們充滿信心地說:“今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,,老師您將因我們而驕傲!”
讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)而展翅翱翔!
最后,衷心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下!
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
九月秋風(fēng)颯颯,,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),,是碩果累累的收獲的季節(jié),,更是回報(bào)的季節(jié),。“老師”就是這個(gè)季節(jié)的主題,。很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,代表全體同學(xué),對(duì)學(xué)校的全體老師,,致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福:“老師,,你們辛苦了,謝謝你們,?!蔽业某踔腥暝赺_度過,今年,,我順利地完成了初中學(xué)習(xí),,成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時(shí)間中,,這里的老師給我留下了深刻的印象,,用八個(gè)字概括,就是,,“盡職盡責(zé),,和藹可親?!?/p>
課堂上,,老師們總是聲形并茂,通過他們的方式,,讓我們輕松掌握一個(gè)個(gè)難點(diǎn);老師們總是提前走進(jìn)教室抓緊每分每秒,,期望盡可能地將知識(shí)傳授給我們;課下,老師們總是來巡視教室,,希望解答同學(xué)們的問題;休息時(shí)間,,老師們?nèi)匀环笩羟埃瑐湔n批注,,思考難點(diǎn)以便學(xué)生更好理解,,接受新知識(shí)。
__的老師,,是親切可愛的,。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真嚴(yán)肅,然而在課下,,卻更像我們的朋友,。在我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時(shí),一同分擔(dān)我們的'傷心;在我們迷茫不知所措時(shí),,會(huì)理解我們,,幫助我們找到正確的方向。
6月份的中考,,無疑對(duì)每一位初中生來說,,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。填報(bào)志愿時(shí),,老師認(rèn)真幫助我們分析,,希望我們找到理想的學(xué)校;沖刺復(fù)習(xí)階段,老師們督促每一位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),,傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動(dòng)員會(huì),,每一位老師的祝福語(yǔ)更是使我們感動(dòng)。
沒有天空的容納,,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻(xiàn),就沒有學(xué)生充滿理想的未來,。
老師的愛是陽(yáng)光,,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,滋潤(rùn)心田;正因?yàn)橛心鷤兊牟シN,,有您們的耕耘,,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵,。
最后,,在教師節(jié)來臨之際,祝愿我們?nèi)@蠋?,?jié)日快樂,,工作順利,家庭幸福,。謝謝大家,。
教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中篇十三
尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)們:
下午好:
又是一年長(zhǎng)空鳴雁,,金秋送爽的日子。今天是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié),,也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開,。在這溫馨的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了,!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開老師的培養(yǎng),;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此,,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,,老師是梯,,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高,;也有人說,,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,映著他們的臉龐不斷向前探索,;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,,又怎能形容出師恩的偉大,!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),,是老師幫我們答疑解惑,,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱,;在人生旅途中,,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),,又是老師陪在我們身邊,,給我們溫暖,此時(shí)的'他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛,;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。
在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
最后,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,,幸福安康,!