在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇一

大家好!

這是我們最后一次在這里的教師節(jié)了,。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,，并教會(huì)了我寬容,。一件件小事，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭，語重心長的對(duì)我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問,，要學(xué)會(huì)承擔(dān),。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來,，告訴我：“雖然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長,。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第三十一個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師,，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年過去,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，打球和做操;幾年來,，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此__個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說,，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

這是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿大家工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,。

在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái),。我相信,，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天,，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,，讓每一個(gè)家長都放心,。作為教師的我們，為了祖國的未來,，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁,。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量,。

瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

老師們,，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),，才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!老師們,，讓我們攜起手來,，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),，在各自崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂,，謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇五

9月10日是我國第32個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇七

尊敬的各位老師：

你們好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié),，迎來了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感ji和最真摯的祝福：老師,，你們辛苦了!

教師是陽光下最高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師,。如果說花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長,，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

在教學(xué)上,，你們兢兢業(yè)業(yè),，因材施教，做到了教書育人;培養(yǎng)了大批高技能,，高素質(zhì)人才,。經(jīng)年累月，你們默默無聞;為了我們,，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理,，是我們生命中不可缺少的良師益友!

在“校園文化節(jié)”“校園卡拉ok大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,，你們——我們敬愛的老師，與我們?nèi)跒橐惑w,，共同努力,，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,，制造出了許多精美的工件,。

一年來，我院的教學(xué)設(shè)施不斷更新,，校園環(huán)境越加美化,，校園布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進(jìn),，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績,，捷報(bào)頻傳!一年來，因?yàn)橛心銈儭蠋?，與我們的朝夕相處,，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師,，身正為范!

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),，努力拼搏,，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,，祝你們身體健康,，工作順利，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師,，你們辛苦了!”

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光,，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水，澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá),，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛,，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物,。面對(duì)老師的恩情,，面對(duì)家長的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報(bào),，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng),，科學(xué)安排每一天,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在油高開花,，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng),，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為一中的驕傲!

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇九

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

非常榮幸站在這里演講!

當(dāng)清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容，當(dāng)鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜,，您是否想起,，本日教師節(jié)，是您——最敬愛的老師的節(jié)日?

回顧往昔,，十余年的學(xué)習(xí)生活,，一路上都有老師的伴隨。大概,，我們駐足最久的兩個(gè)地方便是家和學(xué)校了,，可以絕不浮夸的說，學(xué)校便是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精力的源泉,，我們進(jìn)入了快樂的天下。同時(shí),，我們也踏上了尋夢(mèng)之路,。而這個(gè)家庭里最費(fèi)力、支付最多的“家長”,，便是我們敬愛的老師,。

老師，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,，教育中帶著微笑，讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣逃?，我們才得以快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望,，讓我們充滿激情的力量,。

老師，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際,，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f,，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng),，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說，老師,，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者,，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始,，永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛,，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕作，投入生命,，奉獻(xiàn)芳華,，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)伶俐,，培養(yǎng)我們發(fā)展,、成人、成才,。要是說,，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師,，您不但教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人,，您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的誠摯心靈沖動(dòng)我們,。在此，我代表全部的同硯,，向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!“

同學(xué)們,，感恩伴我們前進(jìn)，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感恩而震撼吧!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥,，能夠拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明。"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句"老師再見",，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從此刻做起!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,，那么,，老師，您就是我們最值得尊敬的人,。今天,，我非常榮幸地站在這里,，代表同學(xué)們向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言,。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗,。

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)。老師,，是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,，讓我們?cè)诩w生活中,，享受著著歡笑、歌聲和陽光,。

老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，

您用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖。

伴著這旋律,，我們學(xué)會(huì)了用真誠去追求,，用心靈去歌唱。

我們念著綠葉情,，在老師的雨露滋潤下,，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長,，在你們的鼓勵(lì)下，我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,，自從踏入校門的那一刻起,，每一次成功，每一個(gè)坎坷,，無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助,。回想起老師說過的每一句話,，無不讓我們感到熟悉和親切,。講臺(tái)上、書桌旁,、寒來暑往,、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),，我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,，找到了知識(shí)和理想的天空!老師，是您用知識(shí)的甘露,，澆開我們的理想之花,。老師，是您用心靈的清泉,，陶冶我們的高尚情操,。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情,。

老師,，沒有誘人的權(quán)利,，沒有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠的心,，你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才,。再過幾年、十幾年,，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯,、證書，當(dāng)我們建功立業(yè),，我們一定不會(huì)忘記,，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光,。最后,，再次祝老師們：身體健康,，工作順利,，節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,，嘹亮的國歌回響在我們耳畔,，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園,，新的一學(xué)期又開始了,。秋高氣爽，丹桂飄香,，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕,。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說，是別樣的!同學(xué)們,，當(dāng)我們漫步校園,，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,，食堂里裝修整潔,，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

本周三,，我們將迎來第24個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,。自從踏進(jìn)校門的第一天起,，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,，用淵博的知識(shí)灌溉著我們,，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個(gè)日日夜夜,，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,，在哪跌倒就在哪爬起,，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

今年的5.12汶川大地震,，一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大,。桑棗中學(xué)的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡,，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,，這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí),，也教會(huì)了我們?nèi)绾巍坝弥R(shí)守護(hù)生命”,。

老師，用愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí),。有人說，老師的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語,。也有人說,，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

同學(xué)們,，面對(duì)老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動(dòng),。

一,、尊重老師的勞動(dòng),。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理,，他們的辛勤付出值得我們尊重,。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律,，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,，主動(dòng)給老師讓路,，等等。

二,、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中,。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑,、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、健康成長更是對(duì)老師最大的回報(bào),。讓我們對(duì)老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,，字字句句皆我心;親手做一張賀卡,，送給老師,，一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,，告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶,，滴滴皆是報(bào)恩情,。

最后，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快!祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂地成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!我得演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的金色九月,，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié),。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝?！蠋煟量嗔?祝您節(jié)日快樂!

是誰,，三尺講臺(tái)辛勤傳授知識(shí)播撒汗水?是誰,，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰，教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰,，求索路上披星戴月傾心相伴?是你,，為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻(xiàn)的師長們。在過去的兩年時(shí)間里,，我深切地感受到了酒中老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出,，這份感激之情，難以用言語表達(dá),，在這里,，我只想再次向各位老師們深情地說一句：“老師，您辛苦了”,。

敬愛的老師,，您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖,，都說老師是園丁,，是蠟燭，是橋梁,，我想說老師是我們心中最可愛的人,。是您，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠;是您,，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾;是您,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是您，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗;是您,，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人的心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng);是您，用溫暖撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是您,，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的樂章。

當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),，您用母親般的關(guān)愛,，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾,，帶著自信,，重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時(shí),，您孜孜不倦地為我們講解,，讓我們清晰思路，勇面困難,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn),，多了一份責(zé)任,。

船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航,，森林感恩雨水,，因?yàn)橛晁虧櫵砷L，而我們,，要感恩老師,。課堂上，一次認(rèn)真的聽講,，一道投入的目光,，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。

酒泉中學(xué),，老牌名校青春依舊,。她有著著良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),、務(wù)實(shí)淳樸的學(xué)風(fēng),，有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、誨人不倦,、敬業(yè)愛崗的老師;有精神飽滿,、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子,。高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的征程,。大家要知道：高中的生活不一定是輕松的,，但一定是充實(shí)的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的,，你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,，你們可要努力啊，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競爭的精神，勤于思考,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績,、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅(jiān)硬的翅膀,，去迎接風(fēng)雨,、展翅翱翔吧吧。

親愛的高三同學(xué)們,，或許你我已經(jīng)熟識(shí),，或許你我還彼此陌生，但那并不重要,，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐?，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作?zhàn)的同志,。走進(jìn)高三,，學(xué)習(xí)將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉,。在這里,，無數(shù)學(xué)子,，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”，在這里,，你將為你的人生繪上亮麗的一筆,。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水,、汗水和青春共同書寫的生命征程,，在這里，我們將深深地體會(huì)到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng),。走進(jìn)高三,，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,，你將明白只有付出,，才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí),，你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息,。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代,，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)，但是,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出,。朋友，走進(jìn)高三,，請(qǐng)你牢記：學(xué)海無涯,，書山有徑，艱辛過后便是甜蜜,，人生有岸,，毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹,。

作為高中的學(xué)生,，我們身上承載了父母、老師殷切的期望,，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué),，為校爭光。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力。讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂，工作順利,、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上,、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十五

尊敬的各位老師：

下午好!

我是數(shù)學(xué)學(xué)院20_級(jí)碩士研究生姜_,。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院，20_年畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng),，在云南省_市_縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師,。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了_財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀,。

以前是做學(xué)生,，做了兩年老師，現(xiàn)在又回來做了學(xué)生,。短短兩年的時(shí)間,，雖然只教了一屆學(xué)生，但這期間,，我遇到過很多對(duì)我來說很難處理的實(shí)際問題,，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中,，我想到最多的,，就是我做學(xué)生的時(shí)候，我的老師是怎么做的,。

在讀大學(xué)本科期間,，有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,，我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,，他在辦公室一見到我，就很嚴(yán)肅的問我：“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,，為什么不請(qǐng)假就沒來上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的,，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威,。

“教不嚴(yán),，師之惰,。”這句話深深的印在了我的腦海中,，一名優(yōu)秀的老師,，一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,，我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的,。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì)，將其帶入我的教學(xué)工作中,。

在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,，一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題,。最開始的時(shí)候,，我很生氣，只是一味的嚴(yán)厲批評(píng),，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,，相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,，和學(xué)生多交流,，和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后，嚴(yán)格要求學(xué)生,，他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則,。

俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”,。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院孫_教授的文章,，孫老師說：老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?，介紹好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí),。

在我去年教初三的時(shí)候,，有一次，一個(gè)學(xué)生問我：“老師,，你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言,。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷，我顯然沒能通過考核,。

在我教初二的時(shí)候,，給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法，學(xué)生沒有聽懂,，在兩年的時(shí)間里,，每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,，我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制，直到初三第二學(xué)期,，才有大部分學(xué)生掌握了,。

在那篇采訪文章里我看到,，學(xué)生評(píng)價(jià)孫_老師說：孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收獲很大,。

我自己親身體會(huì)了以后,，才知道，我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的風(fēng)采,，用通俗易懂的語言方式,，講述清楚復(fù)雜的知識(shí)，那是需要真功夫的,，那是以自己無比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的,，而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,，站在講臺(tái)上的我,，知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十六

尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁,，金秋送爽的日子。今天是我國第xx個(gè)教師節(jié),，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開,。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁。有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大!還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí),，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

在這特別的日子里,， 或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是教師節(jié)。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝_上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。

感恩老師,，給我豐富的知識(shí);感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿高中 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿初中生篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師,，您辛苦了!”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。還記得，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí),，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，這才是我們獻(xiàn)給老師的禮物,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠的祝福,，祝你們身體健康,，工作順利,，萬事如意!