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教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 15:08:29
教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中(四篇)
時間:2022-12-12 15:08:29     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中篇一

下午好!

我是數(shù)學學院20xx級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數(shù)學學院,,20xx年畢業(yè)后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,,在云南省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了,,我也有幸再次回到了xx財經(jīng)大學就讀,。

以前是做學生,做了兩年老師,,現(xiàn)在又回來做了學生,。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,,但這期間,,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,,也在反思自己工作的過程中,,我想到最多的,就是我做學生的時候,,我的老師是怎么做的,。

在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大,。我在上《經(jīng)濟控制論》這門課程期間逃課兩次,,我本科畢業(yè)的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,,就很嚴肅的問我:“你當時上經(jīng)濟控制論課程的時候,,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學生很平易近人的,,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威,。

“教不嚴,,師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,,一名優(yōu)秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師,。在財大接受本科教育期間,,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質(zhì),,將其帶入我的教學工作中,。

在我兩年的執(zhí)教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業(yè),、考試作弊等問題,。最開始的時候,我很生氣,,只是一味的嚴厲批評,,但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,,相反學生還對我有排斥感,。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,,和學生有了相互信任的基礎之后,,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則,。

俗話說,,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,。昨天,,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟學院孫xx教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?,介紹好的書籍文獻,。最關(guān)鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

在我去年教初三的時候,,有一次,,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當時啞口無言,。學生給我臨時出的這份試卷,,我顯然沒能通過考核,。

在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,,學生沒有聽懂,,在兩年的時間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,,我都會換一種方式講一遍二進制,,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了,。

在那篇采訪文章里我看到,,學生評價孫xx老師說:孫老師講那么復雜的數(shù)學,用那么清晰和明了的思路講解出來,,我收獲很大,。

我自己親身體會了以后,才知道,,我的老師們在講臺上的風采,,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,,那是需要真功夫的,,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧,。兩年的支教經(jīng)歷中,,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠,。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中篇二

敬愛的老師們,、親愛的同學們:

大家好!

金秋九月,是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于老師的季節(jié)。今天,,我們迎來了第27個教師節(jié),。在此,我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿你們身體健康,、生活幸福,、家庭美滿!

一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

你每一次認真地完成作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,,也是老師最大的欣慰。

這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔,,這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學,,歡迎你們!來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài),。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好第一步”,。

八年級是個關(guān)鍵的階段,,八年級的同學們,,你們要定好目標,,執(zhí)著信念,永不言敗,,因目標而努力,,因夢想而精彩。努力拼搏初二,,展望未來初三,,我們還有很長的路要走,前途一片美好,。 親愛的九年級伙伴們,,大家即將走完初中的最后一段路程,人生從這里展開翅膀,。

初三,,意味著放棄,,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,,爭取分分秒秒的時間多做練習,。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,。有句話說得好:“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!”,,嗯,加油,。

老師們,,同學們,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,,我們老師又開始了新的耕耘,我們學生也進入了新的學習旅程,,讓我們攜起手來,,老師熱愛學生,學生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,,節(jié)日快樂!”,。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中篇三

尊敬的老師,親愛的同學們,,大家好,。

九月秋風颯颯,秋葉飄飄,,這是秋的季節(jié),,是碩果累累的收獲的季節(jié),更是回報的季節(jié),?!袄蠋煛本褪沁@個季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里,,代表全體同學,,對學校的全體老師,致以最誠摯的感謝和祝福:“老師,,你們辛苦了,謝謝你們,。” 我的初中三年在xx度過,,今年,,我順利地完成了初中學習,,成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時間中,,這里的老師給我留下了深刻的印象,,用八個字概括,就是,,“盡職盡責,,和藹可親?!?/p>

課堂上,,老師們總是聲形并茂,通過他們的方式,,讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒,,期望盡可能地將知識傳授給我們;課下,老師們總是來巡視教室,,希望解答同學們的問題;休息時間,,老師們?nèi)匀环笩羟埃瑐湔n批注,,思考難點以便學生更好理解,,接受新知識。

xx的老師,,是親切可愛的,。他們在課堂上認真嚴肅,然而在課下,,卻更像我們的朋友,。在我們?nèi)〉脛倮麜r,告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時,,一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時,,會理解我們,幫助我們找到正確的方向,。

6月份的中考,,無疑對每一位初中生來說,都是一個挑戰(zhàn),。填報志愿時,老師認真幫助我們分析,,希望我們找到理想的學校;沖刺復習階段,,老師們督促每一位同學認真復習,傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動員會,,每一位老師的祝福語更是使我們感動,。

沒有天空的容納,,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻,,就沒有學生充滿理想的未來,。

老師的愛是陽光,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,,滋潤心田;正因為有您們的播種,,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,,綠草如茵,。

最后,在教師節(jié)來臨之際,,祝愿我們?nèi)@蠋?,?jié)日快樂,工作順利,,家庭幸福,。 謝謝大家。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿高中篇四

尊敬的老師,,親愛的同學們,,大家好。

九月秋風颯颯,,秋葉飄飄,,這是秋的季節(jié),是碩果累累的收獲的季節(jié),,更是回報的季節(jié),。“老師”就是這個季節(jié)的主題,。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里,,代表全體同學,對學校的全體老師,,致以最誠摯的感謝和祝福:“老師,,你們辛苦了,謝謝你們?!? 我的初中三年在xx度過,,今年,我順利地完成了初中學習,,成為了一名本校高中生,,在以前同老師相處的三年時間中,這里的老師給我留下了深刻的印象,用八個字概括,,就是,,“盡職盡責,和藹可親,?!?/p>

課堂上,老師們總是聲形并茂,,通過他們的方式,,讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒,期望盡可能地將知識傳授給我們;課下,,老師們總是來巡視教室,,希望解答同學們的問題;休息時間,老師們?nèi)匀环笩羟?,備課批注,,思考難點以便學生更好理解,接受新知識,。

xx的老師,,是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅,,然而在課下,,卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r,,告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時,,一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時,會理解我們,,幫助我們找到正確的方向,。

6月份的中考,無疑對每一位初中生來說,,都是一個挑戰(zhàn),。填報志愿時,老師認真幫助我們分析,,希望我們找到理想的學校;沖刺復習階段,,老師們督促每一位同學認真復習,傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動員會,,每一位老師的祝福語更是使我們感動,。

沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻,,就沒有學生充滿理想的未來,。

老師的愛是陽光,,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,,滋潤心田;正因為有您們的播種,有您們的耕耘,,我們的心田才能繁花似錦,,綠草如茵。

最后,,在教師節(jié)來臨之際,,祝愿我們?nèi)@蠋煟?jié)日快樂,,工作順利,,家庭幸福。 謝謝大家,。

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