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最新高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信 家長(zhǎng)老師感謝信(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 10:57:04
最新高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信 家長(zhǎng)老師感謝信(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-10-26 10:57:04     小編:琉璃

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇一

尊敬的校長(zhǎng):

xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,,xxx班董x同學(xué)肚子劇痛嘔吐,,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董x送到市二院急診室,。張老師陪董x做了各項(xiàng)檢查,,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨x點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安,??吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,,感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董x的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封感謝信,,表達(dá)我們的感激!

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇二

尊敬的范老師:

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真,、上心、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣,。能透過涵涵的上學(xué)讓我們相識(shí)很是榮幸,。

對(duì)于孩子上學(xué),讓我們這些離開小學(xué)二,、三十年的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育無所適從,。對(duì)于什么是素質(zhì)教育更不知所以。在您這五個(gè)月的引導(dǎo),、教育下,,孩子的變化是很大的:對(duì)于涵涵來說從對(duì)跨入校園的期盼,到第一天踏進(jìn)校門的緊張,,再到之后的從容自如,。這么大的變化,,且在短時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn),是我們做家長(zhǎng)難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面,,我感到很慚愧。在上學(xué)之前很少教她,,沒想到剛?cè)雽W(xué)這短短的`不足五個(gè)月的時(shí)間就能讀文章,。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫,。雖然她圈,、畫的不是很標(biāo)準(zhǔn),甚至不是個(gè)詞語,。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?,但這一舉動(dòng)讓我感到驚訝。因?yàn)樗苷J(rèn)真,、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),(之前曾在幼兒園學(xué)過)范老師曾讓涵涵當(dāng)過“小老師”這無不增加了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心和自信,。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌,,教我們讀拼音,給我們上課,。儼然一副小老師的樣貌,。

三是關(guān)于閱讀。以前都是我們和她一齊讀的,,有:《磨練孩子意志的108個(gè)好故事》,、《睡前365夜童話》、《格林童話》,、《小時(shí)候就在想的事》,、《綠野仙蹤》、《365個(gè)好故事》,、《成語故事》等,。還讀過一些繪本,如《馬可的故事》等,。時(shí)間長(zhǎng)了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》,、《七律長(zhǎng)征》,、《陋室銘》、《木蘭辭》,、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》,、《大魚小魚說》、《大學(xué)》背到第二節(jié),,《70首必背古詩》已背過65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了。

四是作業(yè)問題,。記得剛開始的時(shí)候,,涵涵放學(xué)回家我們就開始不厭其煩的重復(fù)一句話:“涵涵趕快寫作業(yè)”。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣,,照樣磨磨蹭蹭,,作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多,第二天早上起床又成問題了,。有一天我實(shí)在受不了了,,不讓她寫了,但她卻不同意非要寫完,。我原本想她做不完的話,,第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強(qiáng)百倍。為了寫作業(yè)我們煞費(fèi)苦心,。最后,讓涵涵定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,問題最后解決了,。她每做一個(gè)作業(yè)都看著表,中間休息幾分鐘,,其實(shí)作業(yè)并沒我們想的那么多,。書面作業(yè)四、五十分鐘就完成了,。當(dāng)她第一次用這么短時(shí)間寫完作業(yè)時(shí),,梓涵無比的高興,說:“媽媽我太簡(jiǎn)單了”,。這個(gè)計(jì)劃一向堅(jiān)持到此刻,。值得慶幸的是,作業(yè)從最初的拖拉,,到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識(shí)的字之外)都是她獨(dú)立完成,。到此刻為止涵涵的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)本子也沒用完,,剛開始上學(xué)時(shí)買的那三十多個(gè)本子只能留做作紀(jì)念了,。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí),有一次感冒在家呆了幾天就夠了,,說還不如上學(xué)好呢,。對(duì)于考試也不懼怕,。有一次,有位家長(zhǎng)發(fā)信息,,問是否訂往年的試題,。我和老公有些猶豫,怕孩子吃不消,。當(dāng)問涵涵時(shí),,她竟高興地蹦跳起來,說:“太好了,,我最喜歡做試卷了,。”當(dāng)時(shí)我和老公說好,,給你買,。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興。

再一個(gè)重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后,,(弟子規(guī)力行表很是必要,,很是及時(shí))在家的表現(xiàn)好多了,對(duì)人,、對(duì)事的態(tài)度變化很好,,不高興時(shí),不那么愛生氣,、愛煩躁了,。

我想作為家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上,還得多和您學(xué)習(xí)和交流,。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后,。孩子天天成長(zhǎng)、天天變化,,我們深怕督導(dǎo)不上,,而對(duì)于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來臨之際,,祝您和張老師春節(jié)快樂,合家幸福,、安康!

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇三

尊敬的老師:

您好,!

我是xx的媽媽,,xx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝,。xx一直是個(gè)膽小,,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。"

可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,,我讓他去學(xué)口才,,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,,于是我放棄了,,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),,是您改變了他,,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,,變得開朗,,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,,您鼓勵(lì)了他,,還說可以和xxpk了,他心里很高興,,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,,其他方面都要優(yōu)秀才行。"

所以他試著邁出一小步,,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,,變成了一個(gè)活潑,,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,,他表現(xiàn)得越好,,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),,他總是想做得更好,,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,,象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,,您表揚(yáng)了他,,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,,謝謝您姜老師,,是您的寬容,公義,,理解,,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xx的福氣,,也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年xx月xx日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇四

尊敬的園長(zhǎng)、老師:

您們好!

每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來,,我就打心底里感謝幼兒園的老師,,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,,體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,,老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,,我有許多顧慮,,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著,、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,,我狠下心離開了幼兒園,,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,,帶著滿腦子的擔(dān)心,,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來,。

回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬千,從小小班到小班,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,,與人交往的禮貌大方,,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,,孩子會(huì)說:"我想我的任老師……"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語言,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語,,卻代替了孩子的心聲,,孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,十分辛苦,,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,工作安心,。

微笑,,掛在孩子們的臉上。感激,,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng),、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,,開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的'樂園!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程,。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,,在xx年9月28日的晚上,,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片,。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué),。本來擔(dān)心孩(本文來自)子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué),。吳老師和宋老師一來,,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),,她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明,。

xxx

20xx年x月x日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇六

尊敬的老師:

您們好!

孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心,。關(guān)懷,,辛勤的教育和幫助!

每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,,會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們,。

特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多,,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇七

老師:

您好!

我是xxx的媽媽,,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,,內(nèi)向的孩子,,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。"

可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,,我讓他去學(xué)口才,,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,,于是我放棄了,,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),,是您改變了他,,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,,變得開朗,,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,,您鼓勵(lì)了他,,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,,回家跟我說了這件事,,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,,其他方面都要優(yōu)秀才行,。"

所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),,以至于他越來越勇敢,,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,,開朗,,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,,您越鼓勵(lì)他,,如此循環(huán),他總是想做得更好,,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,,象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,,您表揚(yáng)了他,,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,,謝謝您姜老師,,是您的寬容,公義,,理解,,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,,也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

xxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給老師的感謝信模板

家長(zhǎng)老師感謝信模板集合八篇

家長(zhǎng)老師感謝信模板集錦九篇

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2017關(guān)于家長(zhǎng)給老師的感謝信模板

老師感謝信模板匯總八篇

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇八

您好!

我一直感覺高一年級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)的博主就是您,??墒牵也桓铱隙?。直到昨天孩子回來說,,您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心,我才能確定真的是您,,我真的好感動(dòng),!兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,,所以并未考上一中,??墒钱?dāng)時(shí)他自己一心只想來一中上學(xué),我們想,,反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景,。那次,,我和孩子的爸爸一起來給孩子報(bào)名分班。您笑瞇瞇看著我們,,一聲“來了,!”,聽起來是那么樣的親切,。然后,,您就給孩子尋找合適的班級(jí)。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,,不由得贊嘆一聲,。您當(dāng)時(shí)幽默地說,這個(gè)必須搭配好的,,總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧,!要是這樣,班主任還不得哭,。我笑了,。是呀!臭小子們聰明,,可肯定比女孩調(diào)皮,,難管理。崔主任,,您想得真周到,!您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,您的平易近人,,和藹可親,,都讓我如浴春風(fēng),我的心豁然開朗,,感覺自己的`選擇是最明智的,。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo),,我大可以放心了,。

可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生,。問他自己,,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,,為什么現(xiàn)在成績(jī)會(huì)那么差。他就說,,他沒有人家聰明,,人家是考上的,他是借讀的,。我們知道這根本就不是理由。因?yàn)樵?jīng)跟他成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),,前一百名的就有好幾個(gè),。所以,我認(rèn)為,,按他的智商,,考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問題的??墒?,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了,。曾經(jīng)自信的他,,現(xiàn)在非常自卑,總認(rèn)為自己不如人家,。他常常跟我說,,借讀的學(xué)生,老師不重視,,同學(xué)也看不起,,感覺很不爽。也許是他心太重,,自己這樣認(rèn)為吧,!其實(shí),老師,,同學(xué)并沒有這種看法,。看到孩子這樣的狀況,,我真的心急如焚,。可是,,我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài),,讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,,我只得利用這個(gè)家長(zhǎng)平臺(tái),,來尋求崔主任您的幫助,。當(dāng)時(shí),我只想試試,,真的沒抱多大希望的,。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我的孩子只是一個(gè)借讀的,,人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,,憑什么要來關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生??墒?,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的狀況,,立馬就重視起來,。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通,了解了孩子的情況,,而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心,。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),,找出了了問題的所在,,并且拿出了解決問題的辦法,給了孩子充分的自信,。您還說,,如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo),。

崔主任,,不管孩子以后的狀況如何,我都會(huì)打心底感激您,。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo),,明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,,明天一定更燦爛,!在此,給你鞠躬了,!

xxx

20xx年xx月xx日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇九

尊敬的各位教師:

您們好,!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,,補(bǔ)習(xí)英語,、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,,經(jīng)過班主任,、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性,、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,,以及在龍文教育的各位教師幫忙下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,,女兒感到異常高興,,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高!一個(gè)重要的.里程碑,!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時(shí)間),,做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教教師(這些并不是任課教師),,這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情,、耐心給予講解輔導(dǎo),,女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心,,尤其是數(shù)學(xué),,過去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,,抵觸甚至厭倦,,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),異常是劉教師的教育,,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),,這些提高對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的提高,!一個(gè)飛躍!

我和郭琳,,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,,衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng),,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),,也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué),!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,,但我們有信心,共同努力,,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想,!這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿,!

此致

敬禮

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

高中三年家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信篇十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是xxx的家長(zhǎng),,很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師,、語文李老師的.感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),,告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,,孩子雖然呆在家里,,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級(jí),。

由于王老師不斷和孩子溝通,,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,,每天為孩子補(bǔ)課,,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),,起初孩子回校上課,,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,,讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,,我很難用語言來形容,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,,更是育人的典范,,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

姓名:

日期:xx年xx月xx日

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