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家長感謝老師信篇一

家長給老師的一封感謝信

您們好:我是**

小學

段**很

愛

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字,。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?“很好”“加油”,“老師相信你”,。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的

學習

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她

尋找

的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意,。

xx老師您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。xx老師,，我是一名教師,，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。,，我曾經(jīng)認為自己很了不起,，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生,。為此,，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者,。然而,，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀,；但是作為一個母親,，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已,。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法,。

xx老師,，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶,；其次，抱怨您,，抱怨您學校開的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我,。總之,，白老師,，我對您有的不止是感謝，而是感激,。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前，兒子上初三,，學習壓力比較大,，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦,。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的

英語

生活

成績

另外,，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上。

xx老師,，在您的指導下我兒子一定會找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,，再次謝謝您,。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您，xx老師,，我們永遠支持您,！

你們好！

我們是學前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,，跟不上學習的進度,，老師就耐心地輔導，讓他們跟上

其他

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝xx-xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝xx-x分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導及xx-x班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xx-x小朋友的家長,。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康,、陽光和懂禮貌,。“火車跑的快,，還需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法及

班級

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的.成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫,，愛上了英語和數(shù)學，語言表達能力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道,，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的心情,，可確實,，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助!

最后,，再一次感謝xx班的全體老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過,、欣賞過xx-x的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導,，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

xx-x家長

xx年xx月xx日

尊敬的羅老師,、陶老師、家長朋友,、親愛的孩子們：

您們好,！

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動,。整隊,、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結(jié)束,，

雨

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準備宣傳標語,、幫著拉橫幅、幫）著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨,！真像

幸福

家長感謝老師信篇二

幼兒園園長、老師們：

您們好,！我們是幼（二）班樂樂的父母,，孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺,，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心,，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感,。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子。入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關(guān)心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復的情況）,。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。

老師要求嚴格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。幼（二）班的韓老師,、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,！老師除了日常工作之外,，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點,，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近！特別是參加了本園的公開課,，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動,、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體,，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,，真是難能可貴！擁有年輕心態(tài)的她們,，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友！

孩子上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔心天性善良,、又頑皮他會欺負別的孩子；擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩,；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病,、擔心……不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵,、除了支持，還能做什么呢,！而今,，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,、好阿姨,、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心,！我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師,、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師,！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

此致

敬禮,！

幼（二）樂樂的家長敬上

x年x月x日

家長感謝老師信篇三

尊敬的學前班老師們：

在這個六一兒童節(jié)的時刻,，我想要首先向各位老師表達衷心的感謝,。謝謝你們?yōu)楹⒆觽儬I造了一個快樂的童年，讓他們每天都像過兒童節(jié)一樣開心!

從孩子進入學校學習以來,，我和家人深深地感受到了老師們的關(guān)懷和鼓勵,。作為家長，我們每時每刻都能感受到孩子一點一滴的進步,。我們想要表達對各位老師的感激之情,，想了很久,，最終決定寫這封感謝信,。

通過與老師們的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們教學非常認真,，而且具有很強的親和力,。讓孩子在學習過程中不會對所學習的知識產(chǎn)生抵觸情緒，即使有時候孩子對某些知識難以理解,，老師的鼓勵也能讓孩子輕松度過心理難關(guān),。

尤其是孩子學習珠心算的時候，到達九級珠算的時候,，由于暑假有兩個多月沒有堅持練習,，于是在9月份開始學校的時候，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,，珠心算老師主動與我打電話溝通,，希望家長們配合增加聽力練習,。后來，老師又及時與我交流了兩次,，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,，有了很大進步。我把老師的表揚反饋給孩子,，他自然而然地感到高興,，因此孩子在家完成作業(yè)也變得簡單了。幾天前,，我剛回家,，孩子就高興地叫出來：“媽媽，我得了一個獎狀,，珠心算最佳進步獎,。”孩子拿起獎狀給我看,，我一看,，的確寫著“最佳進步獎”。我把獎狀貼在了客廳最顯眼的地方,，那些天,，孩子變得特別開心，因為這是他上學以來得到的第一個獎狀?，F(xiàn)在,，孩子寫珠心算作業(yè)非常主動，通常不需要催促就能及時保量地完成,。

我的'孩子很喜歡英語,。剛開始跟著老師學習的時候，由于膽子小,，他不太敢開口說話,，感覺學起來非常困難。后來,，孩子主動要求聽英語光盤,，他說老師給他們分了兩個小組，孩子總是說：“我不想影響自己小組的成績,?！?/p>

我的孩子在學校里得到了很好的教育和愛心呵護。學校很注重因人施教,，掌握了學生的實際需求和水平，從而給予他們最合適的教學內(nèi)容和方式,。我深受感動的一件事情是,，孩子剛上學第一個禮拜,，老師就打電話告訴我，經(jīng)過識字測試,，孩子的水平達到了高級水平,，可以直接進入閱讀班學習。當我問起孩子閱讀班的事情時,，他說他們班只有四個人,，每次上課的人數(shù)也不固定，每個人有機會上去讀故事,、講述故事等,，這不僅讓孩子們學到了更多，同時也顯示出學校非常注重在孩子需求和實際情況的基礎(chǔ)上開設(shè)符合孩子需求的課程,。

除了教學內(nèi)容和方式的靈活性,，我也非常欣賞學校老師的愛心呵護。教師們會定期撥打電話和家長們溝通,，及時了解孩子的學習成績和表現(xiàn),，并給予表揚和建議。我還記得有一次,，老師打電話來告訴我,，經(jīng)過兩個月的學習，孩子的學習興趣和積極性都有了很大提高,，希望家長能夠繼續(xù)讓孩子聽光盤學習,。當我告訴孩子這個消息時，一開始他并不相信,，認為老師打電話一定是要批評他,，但經(jīng)過我的反復證實，他終于相信老師呼吁他繼續(xù)聽光盤學習,，這樣孩子能夠更好地掌握英語知識,。

在家庭聯(lián)絡(luò)本上，我還看到了老師的鼓勵和贊美,，即便孩子表現(xiàn)不好,，教師們也會采用溫和的方式給孩子指出不足之處，保護孩子的自尊心,，并啟發(fā)孩子的興趣,。老師們經(jīng)常說：“沒關(guān)系，這是我們應該做的,?！边@種講究方式和方法的言語新語真能夠讓我們放心、踏實地將孩子們交給老師們,。

家長感謝老師信篇四

您好!

我是____的家長,，很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任王老師,、數(shù)學陳老師、語文李老師的`感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學習進度,，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學校,，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學習中,。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課,，使孩子的學習成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課,，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情，我很難用語言來形容,。

在您的領(lǐng)導下,，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

你學生的家長：

日期：

家長感謝老師信篇五

我們是高x齊的家長,。收閱了您的信后，您的責任心深深的感動了我們,，同時,，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,，我們很榮幸也很放心,。

和天下所有的孩子一樣,，高x齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言,。因為溺愛，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦,、生活自理能力差的習性。當然,，最大的問題是靜不下來,，坐不住，注意力不集中,，馬虎等毛病。這些問題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且,，現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正?？傊?，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識,、有修養(yǎng),、有能力，對家庭對社會有用的人呵,！在她身上,，寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且,，在這點上，我想您也和我們一樣,，期望她能成材,，有出息。

誠然,，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響?！疤依畈谎?，下自成蹊”，我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長,。所以,，我們在嚴格要求孩子的同時,，一定也會嚴格自律，如您所要求的那樣,，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,，要求孩子做到的，我們自己首先做到,，力求和孩子一起成長進步,。

有道是“十年樹木，百年樹人”,，培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程,，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗的,。但,，再艱苦再漫長，也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程,。在這個過程中,，無疑，學后的第一任老師最為關(guān)健,，她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，您就站在了這個關(guān)鍵的位置,，您知道,，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的！我們知道,，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天,、主觀,、客觀因素。但做為孩子的父母,，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔,、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動地,！期望您能理解吧,。

最后，衷心的祝愿您健康,、順利,、幸福，青春永遠，美麗永遠,。

你的學生：

xx年x月x日

家長感謝老師信篇六

尊敬的老師:

我們是高x齊的家長,。收閱了您的信后，您的責任心深深的感動了我們,，同時,，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,，我們很榮幸也很放心,。

和天下所有的孩子一樣，高x齊是我們的掌上明珠,，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦、生活自理能力差的習性,。當然,，最大的問題是靜不下來，坐不住,，注意力不集中,，馬虎等毛病。這些問題,，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且，現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正,?？傊吞煜滤械母改敢粯?，我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識,、有修養(yǎng)、有能力,，對家庭對社會有用的人呵!在她身上,，寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且,，在這點上，我想您也和我們一樣,，期望她能成材,，有出息。

誠然，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響,。“桃李不言,，下自成蹊”,，我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長。所以,，我們在嚴格要求孩子的同時,，一定也會嚴格自律，如您所要求的那樣,，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,，要求孩子做到的，我們自己首先做到,，力求和孩子一起成長進步,。

有道是“十年樹木，百年樹人”,，培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程,，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗的,。但,，再艱苦再漫長，也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程,。在這個過程中,，無疑，學后的第一任老師最為關(guān)健,，她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，您就站在了這個關(guān)鍵的位置,，您知道,，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天,、后天、主觀,、客觀因素,。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔,、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動地!期望您能理解吧,。

最后，衷心的祝愿您健康,、順利,、幸福，青春永遠,，美麗永遠,。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長感謝老師信篇七

寶寶家長的感謝信聞幼的園長、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,在這段日子里,我們的`孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助.

孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感. 孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關(guān)心他,、愛護他,用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來.)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所,、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”.)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯,、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事?? 寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂.

不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心?? 但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵,、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園. 祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

此致

敬禮

家長感謝老師信篇八

學校領(lǐng)導：

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的,。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣,。鼓勵我小孩,，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感,。

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在實習快半年的時光了,，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了,，有禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識（未見個面）了黃菲菲老師，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心,、細心,、真心、責任心,，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實習的思想事情上,，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習,，想回家的想法,，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動,，說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習的孩子呀,，她也有家,。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝,！希望今后能加強聯(lián)系,。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！

祝貴校取得更大的成績,！

此致,！

李的家長

xx年xx月xx日

家長感謝老師信篇九

您們好：我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子,，常言道“嚴師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字,。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時就比較認真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，“老師相信你”。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步,。

二是上一年級時,，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚,。

的確，孩子的點滴進步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

xxx

20xx年x月x日

家長感謝老師信篇十

尊敬的校領(lǐng)導、老師們：

我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸,，在此我代表家人向各位敬愛的老師,、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝,！感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧。

4月17日,，然然被開水燙傷住院,，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然,，不用過分擔心學校的課程,，落下的學習會和任課老師想辦法為然然補上。

第二天一早,，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然,，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心,。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結(jié)和溫暖,。

自然然進入樹人小學以來，懂事了很多,，變得更加獨立,、更加好學。每當然然成績退步的時候,，總能收到來自老師的安慰,；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難,，同樣也得到了老師給予的幫助,。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學,、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學習環(huán)境,，讓孩子們在愛中成長，并學會了關(guān)愛別人,。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學習是他們的榮幸,。

然然曾經(jīng)對我說：“一（三）班是一個團結(jié)友愛的家，我們就像一家人,，老師就像媽媽一樣,，關(guān)心,、愛護著我們,，在這個大家庭里我們很幸福?！?/p>

在此,，衷心感謝易老師、胡老師,、王老師,、家長代表及46朵小葵花,，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學習和成長,。感謝學校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍,，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師,、配合學校,。

同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康,、工作順利,！祝47朵小葵花學習進步、健康成長,！祝學校越來越強大,、越辦越好！

然然說：“這是我長這么大,，收到的最珍貴的禮物,。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管,?！?/p>

種怡然爸爸：種朋貴

xx年5月13日