人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生檢討書(shū)篇一

第一段：引言（一般介紹）

學(xué)生檢討是學(xué)生在完成某項(xiàng)任務(wù)或做錯(cuò)事后,，對(duì)自身行為進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。這是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,，提高自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力的重要實(shí)踐,。學(xué)生檢討不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，也有助于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。

第二段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)

當(dāng)我意識(shí)到我做錯(cuò)了事情或者付出的努力沒(méi)有得到預(yù)期的結(jié)果時(shí),，我會(huì)進(jìn)行檢討。在檢討的過(guò)程中,，我會(huì)反思自己為什么會(huì)犯錯(cuò)或者沒(méi)有取得好成績(jī),。我會(huì)想清楚自己的不足之處，包括學(xué)習(xí)方法是否正確,，是否缺乏專(zhuān)注力等等。然后,，我會(huì)接受這個(gè)挑戰(zhàn)并找到解決辦法,。

第三段：提出解決辦法

在檢討中，我不只是停留在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和不足之處的階段,，我還會(huì)積極主動(dòng)地探索和提出解決辦法,。例如，當(dāng)我意識(shí)到自己對(duì)記憶力不足時(shí),，我會(huì)尋找辦法提高記憶力,，比如使用記憶規(guī)則、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、運(yùn)用心理學(xué)撒播法等,。又比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時(shí)很難保持長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注力時(shí),，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉自己的注意力,，例如通過(guò)冥想、集中精力的練習(xí)等,。

第四段：反思和總結(jié)的重要性

學(xué)生檢討不僅僅是找到解決辦法,，更重要的是反思并總結(jié)這個(gè)過(guò)程。通過(guò)反思和總結(jié),，我們可以看到自己在做錯(cuò)事情或者付出努力之前的思考方式是否正確,，是否有偏差,。我們可以看到自己在解決問(wèn)題的過(guò)程中的盲點(diǎn)和不足之處。只有通過(guò)反思和總結(jié),，我們才能真正成長(zhǎng)并避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。

第五段：自我調(diào)節(jié)和未來(lái)展望

學(xué)生檢討的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改正自己的錯(cuò)誤,，并提升自我調(diào)節(jié)和成長(zhǎng)能力,。通過(guò)檢討，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，讓我們更加清楚地知道自己想要成為什么樣的人,。同時(shí)，學(xué)生檢討也是培養(yǎng)自我認(rèn)知和自我管理能力的重要途徑,，這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要,。

結(jié)論：

總之，學(xué)生檢討是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,，提高自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力的重要實(shí)踐,。通過(guò)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)、提出解決辦法,、反思和總結(jié),，我們可以更好地調(diào)整自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)鋪平道路,。無(wú)論是學(xué)習(xí)方法,、注意力、自我管理等方面的問(wèn)題,，都可以通過(guò)學(xué)生檢討來(lái)解決,。因此，每位學(xué)生都應(yīng)該積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)生檢討,，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生檢討書(shū)篇二

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,，以向班主任表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。我錯(cuò)了，班主任!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間,，一直都在想："我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

班主任常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從班主任的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，班主任會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，今后不僅要把班主任教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，班主任如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到班主任對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝班主任對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重班主任,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，班主任是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)班主任相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望班主任能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望班主任和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)篇三

在馬克思主義思想指導(dǎo)下,，我們的祖國(guó)形成了一種獨(dú)特的社會(huì)主義教育體制,。在這個(gè)體制下，在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。然而,，我們常常會(huì)看到學(xué)生違規(guī)行為的存在，如遲到,、早退,、離開(kāi)座位、聊天等,。為此,，本文將介紹我在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中的一些體會(huì)和心得。

二,、體會(huì)

在我將近 10 年的學(xué)生生涯中,，我覺(jué)得學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀(jì)律的機(jī)會(huì)，相比于其他任何的紀(jì)律懲處,，這種檢討更方面,、更有效。

首先,，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討可以使我逐漸形成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，從保持良好的形象到盡力參與上課,，我都能做到。但隨著時(shí)間的推移,，我開(kāi)始逐漸變得懈怠,，違反了連續(xù)上課的規(guī)定、聲音太大,、聊天等等壞習(xí)慣。不過(guò),，經(jīng)過(guò)多次檢討,，我發(fā)現(xiàn)，提高自己的紀(jì)律習(xí)慣非常有益,，可以大大提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,，也可以讓自己變得更加自律。

其次,，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以讓我了解到我的短處,，知道自己在哪些方面需要改進(jìn),。這些短處可能是我自己意識(shí)到的，也可能是老師指出的,。對(duì)于這些不足,，我不會(huì)感到沮喪，反而會(huì)努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn),，并持續(xù)改進(jìn)自己,。

通過(guò)不斷自我反思和提高自己的紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn),，我能夠更加專(zhuān)注于課堂及生活,，能夠讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也能減少對(duì)學(xué)習(xí)上的干擾,。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識(shí),，提高我的成績(jī)。

三,、體驗(yàn)

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中,，我的身份從過(guò)來(lái)人變成了惟一。最初開(kāi)始檢討時(shí),，我感到非常不適,，覺(jué)得很不自在，也很尷尬,。但是現(xiàn)在,，我意識(shí)到，這其實(shí)對(duì)我非常有益,，可以幫助我加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)才干和自我紀(jì)律,，從而在將來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

此外,，我還感覺(jué)到,，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。我與同學(xué)之間的溝通變得更加暢通,，因?yàn)槲覀冇辛斯餐脑?huà)題,，也因?yàn)槲覀兌贾溃笥阎g需要相互提醒,，相互扶持,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常難得的體驗(yàn),，我非常喜歡能夠與我的同學(xué)建立更親密和更緊密的關(guān)系,。

最后，我發(fā)現(xiàn)，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能,。我經(jīng)常會(huì)在檢討時(shí)發(fā)言,，發(fā)布自己的意見(jiàn)和看法。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處,，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)被其他人聽(tīng)到,。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的。

四,、總結(jié)

因此,，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是很重要的。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀(jì)律狀況,，還可以增強(qiáng)我們的自我紀(jì)律能力和自律精神,。同時(shí)，它還可以讓我們結(jié)交更多新朋友,、增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力,。通過(guò)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì),。因此,，我們應(yīng)該珍惜這樣的檢討機(jī)會(huì)，努力把這些體驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處,。

五,、結(jié)論

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識(shí),，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣,。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，在開(kāi)放的氛圍中與同學(xué)們交流,，相互提升,，建立良好的師生關(guān)系。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待反思自我并表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，積極發(fā)言,，爭(zhēng)取表達(dá)自己的想法。最終,，我們通過(guò)不斷自我反省,，不斷提高自己的自律意識(shí)和紀(jì)律能力，才能夠掌握那些對(duì)我們未來(lái)的工作和生活中越來(lái)越重要的技能和能力,。

學(xué)生檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是大二xx班的學(xué)生xxx，對(duì)不起老師您,，開(kāi)學(xué)才一天,，我就在您的課上逃課了，趁著您在認(rèn)真看ppt講課是就從教室溜出去了,，對(duì)自己這個(gè)行為很是后悔,，現(xiàn)向老師您檢討。

暑假剛過(guò)去,，心還是野的,，根本沒(méi)有一點(diǎn)要學(xué)習(xí)的意識(shí)，而且還特別的放松,。所以一開(kāi)學(xué),，人雖然在學(xué)校，但是心早就飛向外邊了,。我想著這節(jié)課不是專(zhuān)業(yè)課,，也沒(méi)有多重要，所以我就不太想上課,，但是第一天的課您肯定是會(huì)點(diǎn)名認(rèn)識(shí)的,，我如果不在教室，肯定會(huì)直接被您記住,，所以還是去了教室一,。然后等您點(diǎn)完名，我就迫不及待的從教室爬出去玩了,。暑假天天就在家打游戲,，這會(huì)到了學(xué)校，還是忍不住想要打游戲,，所以逃課出來(lái)就直接去網(wǎng)吧了,。當(dāng)我以為自己逃過(guò)一劫的時(shí)候，您竟然最后一節(jié)下課后還要點(diǎn)名,，結(jié)果我就不在場(chǎng)了,，這一下就被您抓住了，逃課的意義忽然就沒(méi)了,。原以為您應(yīng)該不記得我的,，可我沒(méi)想到您的記憶是這么的好，就一下就記住我了,，點(diǎn)到我名時(shí),，我不在，立馬就知道我是逃課沒(méi)有繼續(xù)在教室上課了,。

您之后還私下里通知我了,，讓我知道自己違反規(guī)定逃課了，你直接就給我記了名字,，還把我的分給扣了,，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得崩潰了,，才第一天上課我就扣了分，這對(duì)之后我這科成績(jī)會(huì)有很大的影響,，一下子就覺(jué)得自己得不償失了,。心里也是極其的后悔的，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,，就一個(gè)暑假,，對(duì)學(xué)習(xí)就是這樣的放松，自己的逃課行為也是不符合一個(gè)成年人的樣子,。做一件事情不考慮后果,，只想去先享受了，導(dǎo)致現(xiàn)在我違紀(jì)違規(guī)了,。大一的時(shí)候?qū)W校給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了學(xué)生手冊(cè),，里面有對(duì)學(xué)生所有行為都規(guī)定了，我有去看,，但是沒(méi)有在意這種事,，覺(jué)得自己偶爾逃下課也沒(méi)事，如今就不能這樣想了,。畢竟是我先對(duì)不起老師在先,，先惹的老師生氣。作為您的學(xué)生,，我做出的行為是對(duì)您教課的不尊重,，更是在帶壞其他人，影響其他人上課,，還做了一個(gè)不良的行為示范,。所以老師您對(duì)我生氣是應(yīng)該的，是我先做錯(cuò)了事情,，開(kāi)學(xué)就不給您面子,，尊重都是相互的，我這樣做您不給我面子也是我自己活該,。因此我特別的慚愧,，新時(shí)代的大學(xué)生的我，做事情竟然都不顧后果,，直接就去做,，完全是沒(méi)有大學(xué)生的模樣。今后我會(huì)去認(rèn)真的上您的課,，不會(huì)在逃課了,，還望您原諒。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的去打卡簽到，我這樣的行為如果是在學(xué)校里面,，那么就是上課遲到,，違反了紀(jì)律的，我也是要做檢討,，反省下。

的確在家里的時(shí)候,，學(xué)習(xí)不像在學(xué)校那樣,，有老師時(shí)刻的監(jiān)督，也是沒(méi)有鈴聲的,，需要靠自己來(lái)設(shè)置鬧鐘,，自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好，雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,，但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認(rèn)真起來(lái),，這次更是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的簽到上課，我這種遲到的行為是很不好,，特別松懈的,，如果長(zhǎng)此下去，那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校,，自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是會(huì)不在,，甚至?xí)^續(xù)的遲到的，我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái),，雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習(xí),，但是其實(shí)父母也是上班去了，我一個(gè)人在家,，沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜,，其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的，但我就是在這方面不夠自覺(jué),。

這次老師批評(píng)了我,，讓我反省，我也是知道自己的.錯(cuò)誤,，不能遲到,，不能在學(xué)習(xí)上不予以重視，雖然沒(méi)有了老師那么多的監(jiān)督,，但是學(xué)習(xí)畢竟還是自己的事情,，如果自己都是不去重視的，那么即使老師再怎么監(jiān)督我,，我都是很難去把學(xué)習(xí)給搞好的,，只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，去認(rèn)真的去把網(wǎng)課上好才行，而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種方式,，沒(méi)有了監(jiān)督,，如果自己還能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把作業(yè)給做好,，課堂認(rèn)真的聽(tīng),，那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面，也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度,，并且自己也是能有更大的收獲,，成績(jī)也是相應(yīng)的能去提高的。

這次沒(méi)按時(shí)的簽到,，雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,，但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在，不夠自覺(jué),，太松懈了,，以后也是要準(zhǔn)時(shí)的簽到，而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神,，不能瀏覽網(wǎng)頁(yè),，要好好的把課堂給上好，學(xué)到知識(shí),，這樣才能真的在家里學(xué)到知識(shí),，而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jī)差了，跟不上老師講課的進(jìn)度,，再去補(bǔ),，那樣不但是浪費(fèi)了時(shí)間，而且也是會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,，壓力變大,，甚至可能由于這次的松懈，以后的學(xué)習(xí)都懶散了,，那樣成績(jī)也是會(huì)很糟糕的,，老師，我錯(cuò)誤已經(jīng)是意識(shí)到了,，以后也是會(huì)好好的上好網(wǎng)課了,，即使沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督，我也是要自覺(jué)的上課,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)篇六

您好！

我懷著后悔與愧疚的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),。我對(duì)于損壞公物這件事感到非常的抱歉,，我沒(méi)有的愛(ài)護(hù)學(xué)校公物是我的錯(cuò),，學(xué)校是的家，我們應(yīng)當(dāng)像愛(ài)護(hù)家里的東西一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校里的財(cái)產(chǎn),。

但是我損壞學(xué)校公物也是有原因的,，那天的情況是這樣：像往常一樣，我與別的在走廊上打打鬧鬧,。然后我們又跑到教室里面打鬧去了,，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上,。所以班里的一個(gè)椅子就這樣被我給摔爛了,，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不該與同學(xué)打打鬧鬧,，這樣就不會(huì)將學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)損壞了。

學(xué)校是我們學(xué)生除了家生活得最久的一個(gè)地方,，我沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)它,，我感到非常抱歉。在走廊上打打鬧鬧也給同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,，不僅讓別人效仿了我們,，也打擾到了那些下課想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。我損壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)是非常不對(duì)的,，損壞的東西就要照價(jià)賠償，所以我會(huì)按照這套桌椅的原價(jià)賠償錢(qián)財(cái)給學(xué)校,。

作為一名學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)是我應(yīng)有的品質(zhì),。但是我卻辜負(fù)了父母老師對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。我應(yīng)該要做的是好好學(xué)習(xí),，但我卻違反了學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲以谙抡n還只想著玩耍,，所以可能才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤吧,。我知道學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)很珍貴，我打歸打,，鬧歸鬧,，不應(yīng)該將學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)破壞,。我們要好好的遵守中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)，我感到非常后悔與抱歉,。

因?yàn)檫@次錯(cuò)誤的發(fā)生,，我有了非常深刻的反省。我決定以后好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守中學(xué)生應(yīng)遵守的義務(wù),。我也不會(huì)在下課后與同學(xué)打打鬧鬧，好好的學(xué)習(xí),。這樣既不會(huì)辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望,，也不會(huì)辜負(fù)了自己。我會(huì)努力做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,，好好的保護(hù)屬于我們大家的一個(gè)“家”,。

我在這里再一次向老師同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，我在這里保證我不會(huì)再犯這類(lèi)的錯(cuò)誤,，希望老師能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)篇七

本站后面為你推薦更多檢討學(xué)生的檢討書(shū),！

最近因?yàn)樯险n時(shí)光玩小游戲,，被老師抓個(gè)正著,。則令我寫(xiě)一篇檢討書(shū)，沒(méi)有想到的是,。居然要求寫(xiě)500字,，這么嚴(yán)重的處罰，于是沒(méi)辦法,。老師的嚴(yán)格程度不亞于古代的暴君,。

檢討書(shū)資料如下：

我在201z年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上方有好玩的游戲鏈接,。而我卻乘著老師出門(mén),，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,，上課時(shí)光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)光,。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)光,，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是資料不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲,。雖然老師以前在電腦課前,，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰,。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑,，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以十分懊悔的情緒,，懇求老師的原諒,。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū)，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討,。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,，這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時(shí)光玩玩，上課時(shí)光是絕不能夠玩的,。

但是期望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我,，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生,。以?xún)?yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo),。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

學(xué)生檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的`時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，進(jìn)校帶校牌,，穿校服。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。

然而,，這次我剛剛考完試,，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),，突然又心生僥幸之心,，以為只是一次不穿,，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，辜負(fù)了老師的期望,，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,！

思想覺(jué)悟不高,，對(duì)老師的話(huà)重視不足。就算是有重視,，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記,？據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,，我一定可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。