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創(chuàng)造文明的游戲篇一

創(chuàng)造文明班級是當前推動班級建設(shè)的重要目標，而班級作為學生學習和生活的核心,，其建設(shè)對于學生的發(fā)展有著深遠的影響,。作為學生中的一員，我深深體會到班級文明建設(shè)的重要性,，也在執(zhí)行班級文明建設(shè)方案中受益匪淺,。接下來，我將分享我的經(jīng)驗并展示在創(chuàng)造文明班級的過程中我所獲得的收獲。

第二段：理解班級文明建設(shè)的重要性

創(chuàng)造文明班級需要全員參與,，這意味著每一個學生都必須意識到班級文明建設(shè)的重要性。在我們的班級中,，我們意識到創(chuàng)造文明班級意味著我們能夠?qū)W到如何與別人互動,、尊重別人的權(quán)利和培養(yǎng)責任感和自尊心等重要的技能和特質(zhì),。文明班級也能夠讓我們感到更加舒適和愉快，這不僅是因為環(huán)境更好，并且學習更加高效，還因為它增強了我們的感受力和自豪感,，讓我們更愿意投入到班級建設(shè)中來。

第三段：班級文明建設(shè)的執(zhí)行方案

我們的班級建立了一套完善的班級文明建設(shè)方案,，其包括了很多方面,，例如：準時上課、 respect for each other,、 no bullying等等,。這些方案使我們的班級成為了一個相互尊重、友愛,、文明,、有紀律的社區(qū)。我們的班級也有了一個專門負責執(zhí)行班級文明計劃并且提供向?qū)Ш椭С值男〗M,。通過這些實施方案,，我們能夠立即行動，將想法轉(zhuǎn)化為實際行動,，促進了班級文明建設(shè)的快速推進,。

第四段：班級文明建設(shè)給我?guī)淼氖斋@

參與文明班級建設(shè)的過程中，我感到自己發(fā)現(xiàn)了一批真正的朋友,，并與他們建立了更密切的聯(lián)系,。我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新的人類特質(zhì)，例如聆聽和理解別人的角度,，這讓我更愿意傾聽班級中的其他同學,，發(fā)現(xiàn)并欣賞他們所做出的貢獻,。此外，我的意識到班級紀律對于我們個人的成長和成功至關(guān)重要,。

第五段：結(jié)語

創(chuàng)造文明班級并不是容易的事情，它需要更多的努力,、大量的時間、精力,，更需要所有人的參與,。但是，由于班級文明建設(shè)的收益是如此的多,，班級的優(yōu)勢和發(fā)展是無限的。我相信,，在班級的文明建設(shè)過程中,，我們不僅能夠變得更加文明成熟，并且也將學到很多珍貴的技能和特質(zhì),，這些將對我們整個生命旅程中都具有深遠的影響,。

創(chuàng)造文明的游戲篇二

這幾年，我們都在創(chuàng)建文明城市,，可是,，人們都沒當回事。

前兩年我們多評上了文明城市,，但人們游手好閑,，我希望大家可以做到以下兩點：1。不扔廢紙,，而是去撿廢紙,。2。不超速行駛,，不闖紅綠燈,。

還有一件事，我希望大家都可以做一下：從超市里買一塊大木板,，每天,，說了幾次臟話就往大木板上釘幾顆釘子,，克制自己，只要一天不說臟話,，就從大木板上拔下幾顆釘子,，直到?jīng)]有釘子。大家會發(fā)現(xiàn),，雖然釘子沒有了,，但木板上卻傷痕累累，因為它有釘子釘下的小洞,。這就如同我們,，木板是自己，釘子是臟話,，自己每罵一句臟話,，就會讓人與人之間產(chǎn)生距離感。所以,，我希望大家不要說臟話,，不要拉長人與人之間的距離，這樣我們才會有一個美麗而又美好的家園,。

我希望大家都創(chuàng)建文明城市,，不要只做做表面，要永遠創(chuàng)下去,，這樣我們的城市才是最美麗的.,。

創(chuàng)造文明的游戲篇三

我喜愛那帶有新鄉(xiāng)的花朵；我喜愛那校園中成排的小樹,；我還喜愛森林中茂盛的大樹,，我喜歡大自然的一切。但是,，在喜愛的同時,，千萬不要忘記了保護他們。

小河,，天生的音樂家,，大自然賜予了它無限的生機。那是魚兒生存的家園,，是小鴨子嬉戲的地方,，那里清澈見底。人們用它來洗衣服,，用它來澆花,，水是人們的功臣，可是人們是怎樣對它的呢？人們開始向小河里亂扔垃圾,，由原來清澈見底的小河,，變成了渾濁不堪的垃圾河。小魚沒有了家園,，魚群大量死亡,。人們是真的沒有想過有這樣的后果嗎？雖然造成了嚴重的后果,，但也不是無法挽回的,。自從河邊有了垃圾箱，環(huán)境變得和以前不一樣了,。人們都會自覺地把垃圾投放到垃圾箱里,，每個垃圾箱上還有標語：這里是我家，環(huán)境靠大家,。標語上說得多好?。∫霌碛幸粋€好的.家園,，必須由大家共同營造,。這樣一來，水里的垃圾越來越少,，小河又重新唱起了換了的歌謠,。

眾所周知，水是生命之源,，沒有水就沒有生命,，可見水對人類的重要性。在校園中,，我總是聽到“嘩嘩”的流水聲，但是用水的人卻不知去向,。有許多人用完水之后沒有關(guān)閉水龍頭,，浪費了很多水。還有的同學洗手時,，總喜歡把水開到最大,，常常水花四濺。許多人認為水是“取之不盡,，用之不竭”的,。事實上，世界上的水資源很有限的,，中國的水資源更是十分緊缺,。所以，讓我們一起節(jié)約寶貴的水吧！

保護環(huán)境,，看起來很簡單,，實際上是人類進步的一大步。所以,，讓我們從小事做起,，保護環(huán)境，人人有責,。

創(chuàng)造文明的游戲篇四

市民朋友：

您好!本月中旬,，省文明委將對寧德市創(chuàng)建省級文明城市工作進行總評。創(chuàng)建省級文明城市,，對于提升寧德城市品位,、展示寧德城市形象、提高寧德市民素質(zhì)都具有重要的意義,。寧德是我們的家園,，我們是寧德的主人，創(chuàng)建文明城市,，需要全市人民的共同支持,、廣泛參與和積極配合。為此,，我們向全市人民發(fā)出倡議：

從我做起,，知禮行禮。講文明,、講禮貌,，從言行舉止的細微之處做起，努力做到儀表端莊,、舉止得體,、談吐文明;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問;自覺遵守社會公德,，樹立良好的中心城市市民形象,。

從我做起，遵章守法,。在公共場所不吸煙,，不大聲喧嘩，不嬉戲吵鬧,，不說粗話臟話;不損壞公物,，不亂扔雜物，不亂貼濫畫;駕駛機動車不闖紅燈,、不酒后駕車,、不違章停車;機動車在有交通信號燈的斑馬線處讓行;摩托車靠右側(cè)行駛;行人不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越隔離欄過街;在公交站排隊候車,，依次上,、下車;在公共交通工具上不爭搶座位，主動為老弱病殘孕及抱嬰兒者讓座,。

從我做起,，保護環(huán)境。自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，廣泛開展家園清潔行動,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不損壞公共設(shè)施,，不亂貼小廣告，不亂擺設(shè)攤點,，努力營造整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,。

從我做起，敬業(yè)奉獻,。愛崗敬業(yè),，努力奉獻，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒,。加強窗口行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),，堅持誠信守法，熟悉業(yè)務(wù)技能,，提高工作效率,，規(guī)范服務(wù)行為，增強服務(wù)意識,，推行便民措施,，提供良好的社會服務(wù)。

從我做起,，倡導和諧,。充分認識創(chuàng)建文明城市的重要意義，努力營造“做文明人,、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，積極參加社會公益活動，培育我為人人、人人為我的和諧關(guān)系,。

感謝您對文明城市建設(shè)的大力支持!

創(chuàng)造文明的游戲篇五

尊敬的領(lǐng)導,、評委和朋友們:

大家好！

我今天演講的題目是“人人創(chuàng)造文明家園”,。

你一定聽說過臭氧空洞,、酸雨、大氣變暖,、氣候異常,、物種滅絕、水土流失,、草原荒漠化,、空氣污染、水源惡化,、能源危機,、有毒廢棄物等等。我們不知道以后會聽到什么新的眼神,！你可能會聽到宇航員說:哦,，地球不再是藍色星球了！

生于文水河,，長于文水河,，從小就喜歡和朋友在河里玩?？柿?，喝幾口溫水河；昏昏欲睡,，躺在河邊森林的沙灘上,。當我還是個孩子的時候，清澈的水,、藍天,、綠色的森林和柔軟的海灘是我們美麗的家。但現(xiàn)在看不見摸不著,，只剩下美好的回憶,。近十年來，港城經(jīng)濟發(fā)展迅速,，人民經(jīng)濟水平顯著提高,。我們實際上看到了村莊呈現(xiàn)出新的面貌；道路平坦寬闊,；汽車穿梭繁忙,；一家工廠正忙于生產(chǎn),。但與此同時，我們也看到高聳的煙囪整天冒煙,，生活區(qū)的居民不敢開窗,，也不敢在室外晾衣服；天空的起伏無處不在,，人們旅行時不得不戴上不舒服的口罩,；生產(chǎn)和生活污水污染了河流，帶走了魚賴以生存的家園,；地上的垃圾,，樹上飄揚的彩旗，就連鳥兒歡快的歌唱現(xiàn)在聽起來都有點慘,。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴重威脅到我們的家園,。天空藍如鏡，土地綠草如茵,，幾乎蕩然無存,。

我永遠不會忘記，xx年春節(jié)期間,，南方連續(xù)遭受低溫雪災(zāi),，造成交通癱瘓、電網(wǎng)破壞,、農(nóng)作物冰凍,，嚴重影響了人民的生活和生產(chǎn)，失去了節(jié)日期間應(yīng)該享受的歡樂心情,。據(jù)有關(guān)氣象部門介紹,，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是此次災(zāi)害的主要原因，人類對自然的無情破壞是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件的根本原因,。這是大自然對人類的報復,。

當然還有颶風海嘯之類的'。這些都是大自然對我們一次又一次的報復,，而我們卻繼續(xù)以一種固執(zhí)的方式破壞生態(tài)環(huán)境,。這種情況確實令人擔憂。一個又一個令人震驚的例子告訴我們,，愛護我們的綠色家園迫在眉睫,。不久前，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布xx年世界環(huán)境日的主題為：地球需要你,，團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化,。可以看出,，氣候變化已經(jīng)成為一個典型的全球環(huán)境問題,，尤其是在全球環(huán)境日益惡化的今天。節(jié)約資源,、控制污染,、保護環(huán)境不再僅僅是政府和公益組織倡導的理念，而是逐漸成為企業(yè),、個人乃至整個社會共同關(guān)注的問題,。

因此，讓我們所有人都用虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少向大自然索取,，少向大自然排放,，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,，保護我們共同的家園——地球,。

為了讓土地變得美麗，讓家園綠藍,，我們不僅要呼吁,，還要從我做起，從現(xiàn)在開始用實際行動保護我們的綠色家園,。

其實我們可以做的事情很多,，可以從生活的點滴做起。比如你每天彎腰在地上撿一張紙,，走過的路會更干凈,；每天少用一個塑料袋，白色污染就少了,；如果白天把家里的燈關(guān)掉,，浪費的能量就少了；如果你拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯,，你會更愛綠色森林,；如果你走路上班或者坐公交車而不是開私家車，向大氣中排放的污染物會少,；如果你關(guān)心腳下的綠草和身邊的小樹,，你會為自然環(huán)境的和諧做出更大的貢獻。

朋友們,，行動起來,！一起愛我們的地球！愛護我們的家園,！讓上面的天空像鏡子一樣藍,，讓你腳下的土地綠草如茵，讓你周圍的湖泊清澈明亮,，讓你面前的陽光像金子一樣明亮,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

創(chuàng)造文明的游戲篇六

優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的鄰里,，安全的交通……在海口創(chuàng)建文明城市的過程中,，市民身邊正悄悄地發(fā)生著各式各樣的變化,，看得見的，是公園變漂亮了,，街心的小游園變多了,，道路更寬敞了，環(huán)境也更干凈了;看不見的,，是人與人之間的笑臉多了,，互助的愛更濃了，窗口的工作人員更禮貌了,，鄰里之間的心鎖打開了……文明城市的各個要素,，如同點點水晶，散落在市民生活的各個角落,。

誰說創(chuàng)建文明城市與我無關(guān)呢?應(yīng)該說,，創(chuàng)建文明城市，讓每個人的生活變得更美好,。

訪談嘉賓：趙全鵬,，海南大學旅游學院教授，碩士生導師;蘭州大學博士研究生;海南職業(yè)技術(shù)學院旅游學院客座教授;海南歷史文化基地兼職研究員,，海南省酒店與餐飲協(xié)會專家顧問,。主要教授《旅游文化學》、《旅游民俗學》,、《中國文化》,、《旅游人類學研究現(xiàn)狀》、《中國歷史文化》等課程,。主要研究方向：旅游文化,、海南歷史。

趙全鵬教授說：“創(chuàng)建文明城市,，并不只是一個簡單的口號,，包含了市委、市政府領(lǐng)導班子對?？诎l(fā)展傾注的心血,，加上百姓的積極配合，由此形成的合力，正是使百姓幸福的合力,?！?/p>

“道路交通，關(guān)系到每個人的生命安全,，如果交通不文明,，每個人的生命將得不到保障?！闭f起創(chuàng)建文明城市，趙全鵬教授從市民身邊最常見的事情說起,，交通文明,，包括了行人和司機的文明，司機文明,，行人和乘客都能安全出行,，行人文明，交通會更加順暢和安全,。而促成這些文明的首要條件,，就是道路建設(shè)，而近年來,，?？谑姓度肓舜罅抠Y金建設(shè)道路、行人天梯,、立交橋等,，讓市民的出行更加安全。

“文明,，是一種規(guī)則,，充分照顧到了每個人的利益，尊重每個人的權(quán)益,，如果每個人都講文明,，為他人考慮，這個社會就會更有序,，城市就會更和諧,，而我們生活在這樣的城市里，工作會更順利,，生活更幸福,。”趙全鵬這樣詮釋創(chuàng)建文明城市的意義,。

趙全鵬說,，人與人的'交流就因為生存的需要而變得必要，因為一個人或一個家庭,，無法獨立地生存,，因此,，鄰里之間平時就要打好關(guān)系，關(guān)鍵時刻才能得到他人的幫助?，F(xiàn)在,，社會雖然發(fā)展了，人們更加忙碌,，似乎不需要他人的幫助,，但生活條件改善后，人與人之間情感交流的需求又會顯現(xiàn)出來,，這就是為什么現(xiàn)在公園,、社區(qū)里集體跳舞、鍛煉的人越來越多,。

而市委,、市政府也正是看到了市民的這種需求，以創(chuàng)建文明城市為契機,，為市民建設(shè)了更多的公園,、綠地，開展了各種文化交流活動,，不僅豐富了市民的文化生活,，更促進了居民、鄰里之間的交流;社區(qū)里越來越多的志愿者服務(wù)隊,，幫助著獨居的老人,、留守兒童，關(guān)心著弱勢群體的訴求,，都讓社會文明之花綻放得更美麗,，讓百姓生活在一個溫情的環(huán)境中。

講文明,，怎么與收入掛起鉤來呢?趙全鵬教授舉了一個很顯而易見的例子,，就是農(nóng)家樂。農(nóng)家樂旅游是近年來興起的一種旅游方式,，市民趁著周末帶著全家到農(nóng)舍里小住,，體驗自然生活的同時放松身心。如果農(nóng)舍的主人足夠熱情,、服務(wù)周到,，那么客人下一次還會再來，或者介紹親戚朋友來,，那么農(nóng)舍主人的收入自然增加,。

同樣的，海口是旅游城市,，隨著海南建設(shè)國際旅游島的深入開展,，來自四面八方的游客會越來越多，市民會經(jīng)常接觸到國內(nèi)外的游客,，此時,，一個溫馨的微笑、熱心的幫助,、周到的服務(wù),，會給游客留下深刻的印象，良好的聲譽也會吸引更多的游客,，壯大?？诼糜螛I(yè)，由此帶來就業(yè)機會增加以及稅收增多等利益,，而政府也會利用更多的稅收資金投入到城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，受益的自然是老百姓,，由此產(chǎn)生的良性循環(huán),，也會讓百姓的生活越來越幸福。

創(chuàng)造文明的游戲篇七

文明城市宣傳標語

1,、創(chuàng)建文明城市,，建設(shè)美好家園

2、提高市民素質(zhì),，貴在自身行動,！

3、用微笑傳遞文明,，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng)

4,、文明從我做起，我與文明同行

5,、做誠實守信公民,，建文明和諧家園

6、道德重在堅持,，文明貴在行動

7,、創(chuàng)建全國文明縣城，加快全面小康進程

8,、文明是城市最美的`名片,，和諧是你我最高的追求

9、爭做文明市民,，創(chuàng)建文明城市,！

10、講文明，我是表率,；樹形象,，你是窗口

11、同心爭創(chuàng)文明城市,，攜手共建美好xx,！

12、市民素質(zhì)高一分,，城市形象美十分,！

13、弘揚傳統(tǒng)美德,，倡導文明新風,，共建美好家園

14、道德從點滴做起,，文明從細節(jié)做起,，和諧從你我做起

15、走文明路,，開文明車,，做文明人，創(chuàng)文明城

16,、爭創(chuàng)全國文明縣城,，共建和諧美好家園

17、文明創(chuàng)建重在行動,，樹立新風貴在堅持

18,、為創(chuàng)建全國文明城市加油

19、文明始于足下,，創(chuàng)建從我做起

20,、創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務(wù)千家萬戶,！

21,、弘揚社會公德，告別不文明行為,！

22,、講文明，先從我做起,；樹形象,，人人是窗口！

23,、文明惠州人人參與,，和諧生活家家受益

24,、從我做起，從小事做起,，培養(yǎng)良好文明習慣,！

25、小手牽大手,，文明路上一起走

26,、人人動手參與創(chuàng)建，個個爭當文明市民

27,、文明城市大家建,，文明新事大家評，文明新人大家做

28,、人人都是文明創(chuàng)建參與者,，個個都是文明創(chuàng)建主力軍

29、文明從腳下起步,，創(chuàng)建自你我做起

30,、優(yōu)美的環(huán)境需要美好的心靈來呵護

31、心連心,、手拉手,，共建文明新xx！

32,、美好生活不超速，幸福人生不違章

33,、大力弘揚創(chuàng)新,、敬業(yè)、實干,、爭先的新射陽精神

34,、倡導文明新風，共建美好家園

35,、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，營造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

36,、全民動員,，齊心協(xié)力，共創(chuàng)國家文明縣城

37,、與道德牽手,，與和諧同行，共建共享城市文明

38,、以文明縣城創(chuàng)建為抓手,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明,、城鄉(xiāng)生態(tài)宜居、社會文明和諧,、人民幸福安康的更高水平小康,！

39、相互多禮讓,，社會更和諧,！

40、只有文明的市民,，才有文明的城市,！

41、講道德,，獻愛心,，爭做文明射陽人

42、做文明市民,，()創(chuàng)文明社區(qū),，建文明縣城

43、群策群力創(chuàng)文明縣城,，同心同德建和諧鶴鄉(xiāng)

44,、文明規(guī)范伴我行，爭當射陽好市民

45,、城市因你我而文明,，生活因你我而精彩

46、重禮節(jié),、講禮貌,，爭做文明有禮射陽人

47、倡導文明新風,，共建美好家園,！

48、市民素質(zhì)高一分,，惠州形象美十分

49,、服務(wù)人民，奉獻社會,，共創(chuàng)文明

50,、創(chuàng)建全國文明縣城，建設(shè)更高水平小康社會

創(chuàng)造文明的游戲篇八

近期,，在我們班級里出現(xiàn)了種種不文明現(xiàn)象,，我希望大家對這件事情觸發(fā)感悟。

事例一：由于我們是高年級的學生了,，都接近小學畢業(yè),，不免必須有一些難忘的回憶,。我們?yōu)榱吮M早把這些東西都收藏起來，就像小松鼠過冬一樣,，早早的就開始“貯存糧食”,。你說這人討厭不討厭！我給他一張紙,，他卻把它給撕掉了,。我的心頭不僅一涼，渾身發(fā)毛,。如果他一臉正常的還給我,，我可以把這張紙收起來，多發(fā)給一個同學,。

事例二：這件事情一說起來,，話可就長了。同學們在小飯桌或者是學校,，男生們都有一個共同的壞習慣：罵人與欺負一些在班級里名聲不好的女生,。這件事情必須改正，這條路往后的道路是成長,，是成人,。

事例三：還有一些同學，拿一些不文明的綽號來充當別人的名字,，拿個新詞來說,，就是給別人起外號。在外國,，只要一個人給一個人起綽號,，這就是不文明的犯法行為。

這三件事今后我不希望我再聽到,，再看到。深藍色的眼睛里面總有黑色的玷污……

創(chuàng)造文明的游戲篇九

一,、從事本學科教學中自己的一些小經(jīng)驗：

1,、全面把握課程目標

《品德與社會》課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。在教學過程中我全面地把握目標,，改變過去偏重知識學習,，忽略能力和情感、態(tài)度,、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,。通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗,，形成積極的生活態(tài)度,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高適應(yīng)和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識,，從而整體地實現(xiàn)課程目標,。

2、教材使用靈活,，分清主次,，敢取敢舍。

社會,、科學,、人的認識無時無刻不在變化著、發(fā)展著,。對陳舊的過時的內(nèi)容要大膽舍去,，對那些充滿新的時代氣息的內(nèi)容要盡最大努力補充。特別是我通過指導學生去搜集信息,、篩選信息,，不僅可以為理解教學內(nèi)容服務(wù)，還可以培養(yǎng)學生關(guān)心時事政治,，培養(yǎng)學生的洞察力,、判斷力、思辨能力和表達能力,。我一般在課前布置補充材料的搜集,，引導學生圍繞學習內(nèi)容去搜集、篩選,。對同學們搜集來的材料要盡可能地利用,，對其參與行為要給予肯定，以調(diào)動學生學習的積極性,。

3,、教學目標要有層次性，激勵每一個學生主動參與,。

我清楚各層次學生原有的道德認識水平和行為表現(xiàn),，清楚各層次學生思想品德的“最近發(fā)展區(qū)”。在此基礎(chǔ)上確定學生的'學習發(fā)展目標,，從目標的制訂到達標應(yīng)允許有差異,，不一刀切。只要他們在原有基礎(chǔ)上有不同程度的發(fā)展與提高,，就給予充分的肯定,。這樣，教學目標就能很好的激勵每一個學生積極參與教學活動的全過程,。

4,、采用多種教學方法,、教學手段，有效調(diào)動學生多種感官參與,。

思品課教學一定要徹底改變空洞說教的教學模式,，我充分利用各種教學媒體，采用多種教學方法,，刺激學生的多種感官,，激發(fā)學習興趣，引發(fā)學習欲望,，幫助每一位學生疏通認識上的盲點,，化解心理上的疑點，掃清情感上的障礙,，走出行為的誤區(qū),，使他們的參與是實實在在的參與，是全身心的參與,，而且能嘗試參與成功的喜悅,。

5、舍得放手,，留有時間,，創(chuàng)造條件，保障學生的參與,。

三,、四年級的孩子要求獨立的愿望逐漸強烈，因此我根據(jù)學生的這一年齡特點,，給學生參與教學活動盡量創(chuàng)造條件,。如：在學習目標的確定、明理問題的設(shè)計,、學習方法的選定,、討論匯報的方式等教學環(huán)節(jié)，可以逐步放手讓學生自己進行,，充分讓學生去感知,，去思索，敢于發(fā)表不同見解,，敢于表現(xiàn)自己；多給學生一點學習上的自由,，少一些限制,。善于了解學生的多方面需求，并及時予以滿足和回應(yīng),。這樣就會充分調(diào)動起每一個人的學習積極性,，使每一個學生都能在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展與提高,。

二、本課在教材中的地位

《追求文明》是北師大版四年級上冊第三單元“家鄉(xiāng),，我為你驕傲”中主題三“建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)”的第二個小課題,。本課是在前一課《遠離陋習》的基礎(chǔ)上讓學生養(yǎng)成以實際行動維護健康文明生活的態(tài)度和行為方式。教學內(nèi)容用一課時完成,。

三,、本節(jié)課的操作

準備這節(jié)課我一共花了一天時間，上午選好課題備好課,，下午找資料做課件,，晚上熟悉了教學流程，對一些內(nèi)容稍加改動,。如果其他教師按照我這樣的教學模式上課,，可能會因為沒有課件而煩惱，大可不必,，你可以用書上的圖片代替網(wǎng)上搜尋的圖片,，火車和禮貌王國的圖片可以用簡筆畫代替，至于公益廣告的錄象,，學生都很熟悉,，在公交車上可以看到，商場可以看到,，各個電視臺也可以看到,，學生完全可以口述出來，直接談出自己的感想,，這樣也能達到預想的教學效果,。

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創(chuàng)造文明的游戲篇十

完美的城市，向往著完美的生活;完美的生活,，又需要我們一齊建設(shè);共同建設(shè),，又意味著大家手拉手，和諧團作;但完美的城市,，需要文明的生活奠基,。文明，又是一座城市,，甚至一個國家最基本,、最綜合的榮譽稱號。

創(chuàng)立全國文明城市,，是促進一個國家和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,。也是一個改善民眾生活，增強城市競爭本事的有效途徑和必然選擇。

為了贏得“文明城市”這等美譽,，我國政府已不斷推陳出新,，不斷給我們教育，不斷探索,、發(fā)展,、計劃、實踐,?！拔拿魇浅鞘兄辏赖率橇⑸碇??！笨梢姡拿魇菄业母?，美德是做人的本,。精神修養(yǎng)的提高，就是我們建設(shè)文明城市的基礎(chǔ),。

“人無德不立,，國無德不興”。一個文明的人,，體現(xiàn)了一個文明的家;一個文明的家,，體現(xiàn)了一個文明的社會;一個文明的社會，體現(xiàn)了一個文明的國家,。中國,，就是一個文明古國。作為一位中華人民,，作為炎黃大地的子孫,，那就更應(yīng)當遵守文明,。讓自我的國家在文明中,，再創(chuàng)輝煌!

創(chuàng)造文明的游戲篇十一

20xx年12月25日,，我因病住進了慈溪市第一人民醫(yī)院,。這是一個四人小房間。這個病房中有兩個小弟弟和一個剛出生不久的男嬰,。

他是個腦癱,，又是個心臟病,，所以他的父母把他遺棄了,。他是11月份來到這里的,，已經(jīng)在這里住了50幾天了。他是民政局送來看病的,。醫(yī)院負責給他看病,，民政局負責他的生活。我是民政局雇來照顧他的。我們從阿姨斷斷續(xù)續(xù)的話中了解了事情的大致情況,。

這位大嬸給孩子取了個名字叫鴨蛋。每當大嬸工作一有空閑,，就會進來抱起他,，親親孩子的臉，親熱地叫：“小鴨蛋,，小鴨蛋,。”那親熱的樣子,，仿佛鴨蛋就是她的孩子,。阿姨每隔兩天就會給孩子洗個澡；一個晚上,，阿姨會給鴨蛋喂兩到三次的奶,；阿姨每天起床第一件事就是給小鴨蛋喂奶。

當我知道鴨蛋是個棄嬰,，而且又患了這么嚴重的病時,，我不由得對他產(chǎn)生了深深地同情，并為他今后的人生感到擔憂,。同時,，我在心里暗暗譴責他的父母。但當我看到大嬸這么細心地照顧他,，民政局,、醫(yī)院又這么關(guān)心他，我又不由得為鴨蛋感到高興,。這個不幸的孩子遇上了這么多的好心人真是他的萬幸,。他是那么幸運得到了社會的幫助，可是不是所有人都那么幸運,，在街頭在路邊常常會看到這樣一幕：幾個老人在乞討但無論是心善的老人還是天真善良的孩子都會匆匆走過,，有多少個素不相識的路人會向他們空空如也的碗中投去自己微薄的心意呢？愛心可以是一個動作,，可以是一百萬,，只要你有心，就可以了,！你可能沒有太多的錢但你總有一元兩元吧,，當走過他們身邊請投去你的愛心。

創(chuàng)造文明的游戲篇十二

當你帶著對春天的向往和滿心的喜悅閑逛于校內(nèi)中時,，會覺得綠草如茵,，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都充溢朝氣,，充溢希望,。可是,，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢,？或許你會皺起眉頭,，仿佛雪白的衣衫沾染了污點。是啊,，這些不文明的行為正蠶食著我們主動向上的校內(nèi)文化,，污染著我們漂亮純凈的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作,，便收獲一個習慣,；我們播下一個習慣，便收獲一個品行,。文明,，并不須要我們做什么震天動地的大事，每一件小事的背后,，都滲透著文明的本質(zhì),。文明，是同學生病時的一句慰問,，是大方地借給別人的那半塊橡皮,；文明，是樓梯中給老師的一次讓路,，是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行,。只要你情愿去做，文明將是一件極為簡潔,、歡樂的`事,。

文明不過是舉手之勞。尊敬老師,，文明是課前遞上一杯溫水,，課后讓老師先行的習慣；愛惜同學,，文明是他生病時幫他拿來的藥品,，是他摔倒時熱心的攙扶；酷愛校內(nèi),，文明是被自覺撿起的果皮紙屑,，是擺放整齊的桌椅,。

文明不過是舉“口”之勞。俗話說：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的損害，而一句良言不僅給了別人啟示和歡樂,，而且自己也收獲了歡樂,。見到老師問聲好，請教問題道聲謝,；不當心遇到同學，說聲對不起,，同學流淚時,，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人,，主動做一次愛惜花草樹木的宣揚,。文明真的無處不在，信口拈來,。

文明,，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,，請捂起自己的嘴,；當你想打人時，請將雙手背在身后,；當你想亂吐亂丟時,，請想想自己踩到黏痰時的生氣，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時,，倒不如加快速度去領(lǐng)會醉人的曲徑通幽,。

我們正處于人生最關(guān)鍵的探究時期，現(xiàn)在的所作所為,，將會潛移默化地影響我們的一生,。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民族宏大復興的歷史重任,。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，努力提高自己的素養(yǎng)。尊敬老師,，孝敬父母,，愛惜同學，酷愛校內(nèi),，今日,，這些微小的小事就是我們的動身點,，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言！敬愛的同學們,，讓我們攜起手來,，爭做適應(yīng)社會須要的現(xiàn)代文明人！使文明不再是純粹的理念,，而是每個少先隊員的自覺言行,；是文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律,；使文明成為習慣,，讓校內(nèi)成就幻想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,，把我們的學校建成和諧,、文明、有序的溫馨家園,！同學們,，專心去感受吧！文明的校內(nèi),，沒有喧囂,，沒有臟亂，只有整齊的畫卷,，只有安靜的花香,，只有瑯瑯書聲中的奮勉向上！

我們放飛小鳥,，他們會翱翔于自由的藍天,，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇,！讓我們在“學規(guī)范,，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情呈現(xiàn)自己的風采,，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章,，為建設(shè)文明校內(nèi)而努力奮斗,！