每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇一

大千世界無奇不有，前幾天,，突然心血來潮,，到自己從不訪問的新聞網(wǎng)站上去瀏覽了一番，感受頗多并感到極其失望,。

一打開網(wǎng)站,，映入眼簾的就是一段視頻“某某地某中學(xué)某班學(xué)生跳樓過程”我向來對(duì)這種新聞感興趣，不是因?yàn)槲矣刑厥鈵酆?，而是因?yàn)槲矣X得：看這種新聞能幫助我們改變自己,，我們可以從中吸取教訓(xùn)，有了前車之鑒,，我們就能更好的避免這種事情的發(fā)生,。

看完了這段視頻，我突然想起了一個(gè)問題：既然這個(gè)拍客就在旁邊,，那么他為什么不去救人,？這個(gè)問題是我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲，我通過看各種視頻得出了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)這一類事件發(fā)生的時(shí)候,，圍觀和拍視頻的人總是多于幫忙救人的人,。

一時(shí)間，我的心中翻江倒海,，一種由之而來的惡心充斥在我的喉嚨中,。頓時(shí)，我開始對(duì)這個(gè)黑暗的世界感到失望,。哪怕是微不足道的力量也可以??！可是所謂的“拍客”、“網(wǎng)絡(luò)記者”卻置他人的生命于九霄云外,，只顧自己網(wǎng)站,、博客的點(diǎn)擊率,，這是多么可笑的事,！

責(zé)任，人人都有,，但有的時(shí)候它往往弊大于利,，不過只要你的人性未泯，相信你能做出正確的選擇,。

愿大家,。

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責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇二

星期一來到學(xué)校，我總是拿著掃把,，從二樓殺到五樓,，再殺下來，我曾有過一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了,。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的,，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行，再怎么說這也是自己的責(zé)任??！所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,，這時(shí)正好放學(xué)了,！一個(gè)女生驚訝地說：對(duì)了！我還要去掃地呢,！她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,，她忽然驚喜地叫道：老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎,？說完便得意洋洋地走回了座位,。我見了好心地提醒她說：這是你的責(zé)任啊,！沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說：你要掃就去掃?。∥覀儾挪粧吣?！她十分得意,，我埋下頭心想：你們不掃是你們的事，我自己掃,！后來,，我果真堅(jiān)持了下去,，因?yàn)椴还茉趺礃樱冶仨毐M到我的責(zé)任,！

吃完了飯,，我總是搶著去洗碗，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙,。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著,，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺時(shí)，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn),，而我卻要在媽媽睡后,，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí)，只要我在,，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙,，來買東西的顧客總是要夸我兩句，一個(gè)叔叔笑著說：你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)??！我在心里默默地想：他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞€想他們要錢的道理呢,？這是一種責(zé)任?。?/p>

每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任,，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),，并盡自己的能力做好。責(zé)任這個(gè)詞或輕于鴻毛,，或重于泰山,，關(guān)鍵是你如何對(duì)待他，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧,！

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇三

“責(zé)任”與掃地

星期一來到學(xué)校,，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓,，再“殺”下來,，我曾有過一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的,，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行,，再怎么說這也是自己的責(zé)任啊!所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,，這時(shí)正好放學(xué)了!一個(gè)女生驚訝地說：“對(duì)了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說完便得意洋洋地走回了座位,。我見了好心地提醒她說：“這是你的責(zé)任啊!”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說：“你要掃就去掃啊!我們才不掃呢!”她十分得意,，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事,，我自己掃!”后來，我果真堅(jiān)持了下去,，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任!

“責(zé)任”與社會(huì)

“責(zé)任”與家里

吃完了飯，我總是搶著去洗碗,，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙,。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺時(shí),，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn),，而我卻要在媽媽睡后,，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí),，只要我在，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙,，來買東西的顧客總是要夸我兩句,，一個(gè)叔叔笑著說：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)啊!”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞€想他們要錢的道理呢?這是一種責(zé)任啊!”

每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任,，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),，并盡自己的能力做好?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛,，或重于泰山,，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”,，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇四

在每個(gè)人的心靈中,，都藏著一份責(zé)任,，有的人時(shí)常拿出來擦擦,，有的人卻早已將它遺忘……

“責(zé)任”與掃地

星期一來到學(xué)校,，我總是拿著掃把,，從二樓“殺”到五樓,，再“殺”下來,，我曾有過一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了,。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行,，再怎么說這也是自己的責(zé)任?。∷晕乙蝗徽J(rèn)真地對(duì)待它,。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,，這時(shí)正好放學(xué)了！一個(gè)女生驚訝地說：“對(duì)了,！我還要去掃地呢,！”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎,？”說完便得意洋洋地走回了座位,。我見了好心地提醒她說：“這是你的責(zé)任啊,！”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說：“你要掃就去掃?。∥覀儾挪粧吣?！”她十分得意,，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃,！”后來,，我果真堅(jiān)持了下去，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任,！

“責(zé)任”與社會(huì)

“責(zé)任”與家里

吃完了飯，我總是搶著去洗碗,，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙,。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺時(shí),，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn),，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí),，只要我在,，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙，來買東西的顧客總是要夸我兩句,，一個(gè)叔叔笑著說：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)?。　蔽以谛睦锬叵耄骸八麄?yōu)槲腋冻瞿敲炊?，我哪有還想他們要錢的道理呢,？這是一種責(zé)任啊,！”

每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任,，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好,?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛，或重于泰山,，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”,，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧,！

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇五

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自源南學(xué)校的胡鈺嬌,，很榮幸能夠站在這里,，今天我要演講的題目是《責(zé)任在我心》。

在我的演講開始前,，請(qǐng)大家和我一起來看一段視頻,。(播放八(1)班課間口號(hào)視頻。)這是我們八(1)班同學(xué)們每天都要做的一件事情,。是的!社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一就是愛國,。愛國就是一種責(zé)任。作為中學(xué)生的我們,，只有學(xué)會(huì)了愛自己,、愛家庭、愛班級(jí),、愛學(xué)校,，長大了才能有愛國的勇氣和擔(dān)當(dāng)!曾幾何時(shí)，我們的祖**親四分五裂,，多難而多災(zāi)，1282條不平等的條約,，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的.胸膛,，2400多萬兩黃金和14億兩白銀的賠款，包括當(dāng)時(shí)160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失,，甚至是1.8萬公里的海岸線,。古老的中國面臨的是亡國滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來吧!不愿意做奴隸的人們,。一代代的志士們?cè)诤艉爸?，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨,。最終，在1949年的10月1日,，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻,，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說：中華人民,，都站起來了。這是頑強(qiáng)的中華兒女肩負(fù)的使命,，這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量!

今天,，有社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我們指引,，為我們導(dǎo)航，我們更要茁壯成長,，振興祖國!

曾幾何時(shí),，我們的母親遭受種種罹難，危難關(guān)頭,，我們看到一位老人,，用他的雙手為我們描繪祖國美好的明天。在他的帶領(lǐng)下,，我們交鋒三十年,，激蕩三十年，我們見證了又一個(gè)騰飛的中國,。中華民族的精神告訴我們的是力量與奇跡;中華民族的精神告訴我們的是民主與科學(xué),，中華民族的精神更告訴我們的是血脈傳承的責(zé)任!

同學(xué)們，毛主席曾說：“世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上,。青年人是國家希望之所在,，責(zé)任之所在?！蔽覀円斡洠菏姑哂谏?，責(zé)任重于泰山!

同學(xué)們!少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)??

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇六

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,，親愛的老師們：

大家好！

從網(wǎng)上看到“三分能力,，七分責(zé)任”的介紹,。書中精辟的論述和生動(dòng)的例子再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我感覺“責(zé)任”對(duì)漢字有了新的更深刻的認(rèn)識(shí),，所以我今天演講的題目是“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師”,。

“責(zé)任是與生俱來的使命。認(rèn)真履行自己的責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，就是完美地展示自己的能力和價(jià)值。”這是“三分能力,，七分責(zé)任”扉頁上的一句話,。我記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任不是外界強(qiáng)加給人的義務(wù)，而是我需要對(duì)自己關(guān)心的事件做出回應(yīng),?！蔽矣X得這個(gè)挺對(duì)的。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候,，如果心不在焉，我們肯定做不好,，甚至半途而廢,。但是，如果我們明確了自己的責(zé)任,，明確了自己的目標(biāo),，我們就會(huì)竭盡全力，盡一切可能做好,。

我們想活著,，我們想養(yǎng)家糊口……我們必須工作。工作就這么簡單,。我們形影不離,，相守到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富,、成就,、快樂和幸福……同時(shí)也給我們帶來了責(zé)任——非常有尊嚴(yán)的責(zé)任,。這個(gè)責(zé)任和工作緊密相連，密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度,。我想,，“責(zé)任”從一般的角度來說，是最基本的職業(yè)精神,，從小的角度來說,，是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家人相愛,；我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)安全發(fā)展；我們學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長、社會(huì)的滿意,。

選擇工作,，就選擇責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏說的實(shí)話：生命沒有意義,，但生命的意義在于我們應(yīng)該努力給它什么,。我覺得我們的教育事業(yè)也是如此：不管教師的事業(yè)是偶然還是必然獲得的，主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事,，如果你把它變成事業(yè)，在工作中找到快樂,，那么我們的工作就會(huì)快樂,。在我們的教育教學(xué)中，每天都有許多瑣碎而普通的工作要做,，即使有時(shí)候我們認(rèn)為這是毫無意義的工作,，如果我們自怨自艾，怨聲載道,，這一天的工作就會(huì)是無奈的,，心疼的，身心疲憊無力的,，日子就會(huì)是灰暗的,；如果我們改變心情——你要做好自己的事，做的時(shí)候要開心,，時(shí)刻保持良好的心態(tài),，熱愛自己所做的事情，這樣一天的工作才會(huì)有效率,，你才會(huì)覺得舒服,，這讓我們的每一天都陽光明媚。在這種情況下,，無論我們處于什么樣的位置,，我們都必須記住，我們必須用心去工作,。

有人說,，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說,，老師是人類靈魂的工程師,；我說老師最需要負(fù)責(zé)任的工作。這種責(zé)任感叫做師德。帶著這份責(zé)任感,，我將永遠(yuǎn)把我無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我熱愛的事業(yè),！

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇七

一個(gè)人隨著年齡的增長，角色發(fā)生變化,，而責(zé)任也在加重,。

作為一名中學(xué)生，要承擔(dān)的責(zé)任不是太多,，既然不多,，那么我們就應(yīng)該承擔(dān)子每一份責(zé)任。

當(dāng)造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時(shí)候,，當(dāng)我們欣然睜開眼睛注視整個(gè)世界的時(shí)候,，當(dāng)我們看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時(shí)候，我們會(huì)知道,，自己從些有了幸福的依托,。

當(dāng)我們誕生了，媽媽長時(shí)間地凝視著我們,，慈愛,，溫和的目光看著我們。

花開花落,，我們已亭亭玉立,。

現(xiàn)在的母親，她已夫去了美麗,，失去了青春,，她為了我們失去了她最寶貴的一切，養(yǎng)育著我們?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,，已經(jīng)會(huì)做一些力所能及的事情。

星期天,，回到家為母親做些家務(wù),。中午母親干完農(nóng)活回到家，給母親打水洗洗手,，給母親做碗飯，為母親倒杯茶,。母親下地了,，我們應(yīng)該看好弟弟妹妹，不讓母親操心,。沒事了,，還可從掃掃地。晚上睡覺前，給母親打盆洗腳水,，給母親洗洗腳,，那是的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親多么勞累，母親的腳是多么的僵硬,。

父親是沉默寡言的人,，在生活中也許你不經(jīng)常和他說話，但是我要告訴你的是父親也是愛你的,，不妨走到他身邊提醒他：“別吸煙了,，身體本來就不好?！备赣H也許會(huì)對(duì)你說：“去去去,，小孩子家，你懂什么呀,?！眲e看他臉上看起來很生氣，可是,，心里正樂的開花呢,。瞧，他的眼角已經(jīng)流露出了一絲微笑,。

孝敬父母是我們的責(zé)任,，其實(shí)要做好并不是很困難，它需要我們用一顆真誠的心去對(duì)待,。

父母養(yǎng)育了我們,，當(dāng)我們有5、6歲的時(shí)候,，她們把我們送進(jìn)了學(xué)校,，由老師來教育我們，老師對(duì)待任何學(xué)生都是一樣的,。陽光燦爛的日子,，老師與我們共同享受成功的快樂；陰云彌漫的歲月,，老師與我們共同抵御失敗的悲傷,。

老師對(duì)學(xué)生是無私的，不求任何回報(bào),，只要你成功,，老師也高興。在成長的路上,，老師牽著我們的手走過高山,，踏過河流,。對(duì)老師感恩是我們的責(zé)任。

“世界上最可怕的不是無知,，而是夫去綠色”這句話就足以證明綠色對(duì)人類的生活是多么的重要,，然而，現(xiàn)代社會(huì)中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹木,，導(dǎo)致地球上森林面積大幅度減少,，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)璋已不僅僅是個(gè)人的問題，而是全球人民共同的責(zé)任,，為我們共同生存的家,，也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿，讓我們共同承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任吧,！

承擔(dān)責(zé)任不需要華麗的外表,，在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現(xiàn)出,，也許你會(huì)認(rèn)為這很容易,，但是這需要用一顆真誠的心來對(duì)待。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇八

自從來到這個(gè)世界以后,，有一件行李便被安置在我們的背包中,，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它,。這件行李被我們稱為――責(zé)任,。

責(zé)任經(jīng)常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如,，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任,。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被夸獎(jiǎng)為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,，光有勇氣是不夠的,，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,，讓我講這樣一個(gè)故事：

一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤慨不已,，向他索賠12,。5美元。這12,。5美元在那時(shí)可謂是天文數(shù)字,，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔,。見兒子為難的樣子，父親拿出了12,。5美元,，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我,?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工,。最終,，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親,。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?李根,。他還回憶說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任,?！?/p>

的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的,。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,，而不是可以逃避的。但是,，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行,。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估量一下自己的能力,。否則,，你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

有時(shí)候,，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,，它們往往會(huì)釀成悲劇。

1982年5月28日,，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,，沒拿下來，便去買冰棍,。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故,。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生,。這次事故,，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn),。盡管它有苦有甜,，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān),。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),，高呼一聲：“扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)毅的'勇者!”

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇九

十三歲的花季中,，心靈中的那份沃土,，早已悄悄種下了一粒種子，它在生根,，它在生長,，它在沖破泥土的禁錮。

當(dāng)自己選擇了做什么,，就得認(rèn)真干下去,！初中沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來，又談何用心打掃衛(wèi)生呢,？每次打掃都是胡亂地掃一遍,，根本就不注意是否干凈，好景不長,，罰單來了,，我們小組得罰掃一個(gè)星期。

不,！我在心底埋怨著,，但又有什么辦法呢？只能每天去打掃包干區(qū),。

“奮斗”的第一天,，天公偏偏不作美，整天刮著大風(fēng),，有時(shí)候自己辛苦的勞動(dòng)成果,，就被一陣風(fēng)吹得四處飄散，又得從頭開始了,?！拔也幌敫闪恕?，“啪”一聲，掃把被我拋到了遠(yuǎn)處,，我氣喘吁吁,、大汗淋漓地癱坐在地上，擺出一副誰來我也不干的無賴模樣,。

這時(shí)，組長走過來了,，他平靜地看了我一眼,，撿起掃把，伸到我面前,，我搖搖頭,，又固執(zhí)地把頭扭到一邊，面對(duì)我這樣的頑固分子,，組長沒說什么,，只是輕輕的把掃把放在地上，用手擦了擦汗,，說道,，“你的責(zé)任心在哪？”隨后,，他繼續(xù)與隊(duì)友們投入“戰(zhàn)斗”,。

望著他的背影，我想了很多,，組長也很累了,，可是他說了嗎，沒有,，而我呢,？面對(duì)本應(yīng)自己負(fù)責(zé)的事，卻拋棄隊(duì)友,，不干了,，我的責(zé)任心又在哪呢？我不知道該不該撿起屬于我的責(zé)任,。

心中責(zé)任的種子,，破土了，沒錯(cuò),，責(zé)任,，一份屬于我的.責(zé)任，我彎下了腰撿起掃把,，也撿起了責(zé)任,。我二話不說,，奔向了正在向我招手的隊(duì)友們。

我們一組人繼續(xù)認(rèn)真努力打掃起來,，不管天有多冷,，風(fēng)有多大，我們一起努力,，一起勞作,，堅(jiān)持把包干區(qū)打掃干凈。

打掃時(shí),，我們仔細(xì)觀察每一寸土地,，不準(zhǔn)留下一片樹葉，有時(shí)候,，滿頭大汗,，雙手冰冷，我們也不會(huì)放棄,，隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神,，讓我信心倍增。就這樣,，大家憑借自己的責(zé)任心勝利完成了任務(wù),。

手麻嗎？麻,！腳酸嗎,？酸！腰疼嗎,？疼,！但值了?？粗粔m不染的包干區(qū),，和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟們，我們都笑了,。我們每人心中都種下了一顆責(zé)任的種子,。

這種子浸透了奮斗的淚水與汗水，會(huì)長得更快更高,。

我期待,，這顆種子長成參天大樹，讓我能托起一片藍(lán)天,。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十

老師和學(xué)生：

我今天演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》,。

責(zé)任感是什么責(zé)任感就是對(duì)事情負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度,。

一個(gè)人活著從來都不是他自己的事,。他活著的時(shí)候，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)國家負(fù)責(zé),；作為中學(xué)生，我們也對(duì)學(xué)校和自己負(fù)責(zé),。

責(zé)任是自己對(duì)自己的要求,，是別人寄予的希望，是社會(huì)賦予的使命,。是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先憂天下，后樂天下”,，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

最漂亮的司機(jī)吳斌正在通過胡藝高速公路時(shí),，一塊重達(dá)數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風(fēng)玻璃,，并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂,、肋骨折斷的情況下,，吳斌忍受著疼痛，以1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作,，完成了靠邊拉,、拉手剎、打開雙閃光燈等動(dòng)作,。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下,，奮力的站起來，引導(dǎo)24名乘客安全離開,，挽救了大巴上20多名乘客的生命,。想象一下如果他不這么做會(huì)發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭，他把別人的生命看得比自己的生命更重要,，這就是責(zé)任,。“人無完人,，金無足赤,。”在這個(gè)世界上,，最小的人和最大的人有著同樣的責(zé)任,，這是不變的真理。

微軟總裁比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人不能偉大，但也不能不負(fù)責(zé)任,?！必?zé)任是一個(gè)人性格和能力的承載，是一個(gè)人成功的必備素養(yǎng),。所有成功人士都有一個(gè)共同的品質(zhì)————責(zé)任感,。聰明、聰明,、知識(shí),、機(jī)會(huì)等。是一個(gè)人成功的必要因素,，但是沒有責(zé)任感,，他就不會(huì)成功。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,，就要把責(zé)任感融入到生活態(tài)度中,，提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

學(xué)生是學(xué)習(xí)型的,，學(xué)習(xí)如何做人,，什么樣的人是根本。作為公民,，你必須具備社會(huì)公德和公共道德,；作為學(xué)生，你必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)好,；作為一個(gè)孩子，你應(yīng)該知道如何孝敬父母,。人的身份有很多種,，無論你以什么樣的身份出現(xiàn)，都要做好本職工作,。雖然責(zé)任不同,，但做人的道理不變。我們要做一個(gè)正直的人,，一個(gè)誠實(shí)的人,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，一個(gè)有責(zé)任感的中國人,。這一切都取決于你是否對(duì)自己,，對(duì)身邊的人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。一個(gè)人不可能完美,，但只要有責(zé)任感,，就可以完美。

做人一定要有責(zé)任感,。當(dāng)我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)時(shí),，我們不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)心我們,、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé),。作為社會(huì)成員，也要學(xué)會(huì)對(duì)國家和社會(huì)負(fù)責(zé),。然后,，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十一

尊敬的各位評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自源南學(xué)校的胡鈺嬌,，很榮幸能夠站在這里,，今天我要演講的題目是《責(zé)任在我心》。

在我的演講開始前,，請(qǐng)大家和我一起來看一段視頻,。（播放八（1）班課間口號(hào)視頻。）這是我們八（1）班同學(xué)們每天都要做的一件事情,。是的！社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一就是愛國,。愛國就是一種責(zé)任,。作為中學(xué)生的我們，只有學(xué)會(huì)了愛自己,、愛家庭,、愛班級(jí)、愛學(xué)校,，長大了才能有愛國的勇氣和擔(dān)當(dāng),！曾幾何時(shí)，我們的祖國母親四分五裂,，多難而多災(zāi),，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,，2400多萬兩黃金和14億兩白銀的賠款,，包括當(dāng)時(shí)160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失，甚至是1,。8萬公里的海岸線,。古老的中國面臨的是亡國滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來吧！不愿意做奴隸的人們,。一代代的志士們?cè)诤艉爸?，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨,。最終，在1949年的10月1日,，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻,，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說：中華人民,，都站起來了。這是頑強(qiáng)的中華兒女肩負(fù)的使命,，這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量,！

今天，有社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我們指引,，為我們導(dǎo)航,，我們更要茁壯成長，振興祖國,！

曾幾何時(shí),，我們的母親遭受種種罹難，危難關(guān)頭,，我們看到一位老人,，用他的雙手為我們描繪祖國美好的明天。在他的帶領(lǐng)下,，我們交鋒三十年,，激蕩三十年，我們見證了又一個(gè)騰飛的中國,。中華民族的精神告訴我們的是力量與奇跡,；中華民族的精神告訴我們的是民主與科學(xué)，中華民族的精神更告訴我們的是血脈傳承的責(zé)任,！

同學(xué)們,，毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,，希望寄托在你們身上,。青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在,?！蔽覀円斡洠菏姑哂谏?zé)任重于泰山,！

同學(xué)們,！少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十二

責(zé)任是什么？可能許多人都面臨著這樣一個(gè)問題,。其實(shí)責(zé)任就是道德的約束力,，就是自己對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)任,，更是一把社會(huì)中的量尺,，量出了真、善,、美道德和法制,。

責(zé)任，可謂是在我們的生活中非常的重要,。有一則這樣的故事：一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生,，在假期的放假時(shí)間，他想找一份兼職工作,，不僅能提高社會(huì)的適應(yīng)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而且還能提高自己的經(jīng)濟(jì)能力，因?yàn)樗募彝ケ容^貧困,，所以他就選了一個(gè)發(fā)送傳單的這樣一份簡單的工作。

但是他在第二天發(fā)送傳單的時(shí)候卻不慎把四百多張傳單都丟了,！這樣來說他一方面要承擔(dān)別人的責(zé)罵,，另一方面也面臨著被開除工作的危險(xiǎn)，而且還會(huì)因此倒貼自己的錢包,，他這樣左右為難了,。但是他后來一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對(duì)她負(fù)責(zé),，犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān),！

他毅然把他的錢拿了出來，補(bǔ)償公司的損失,，這樣他不僅贏得了這份工作,，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位,。

其實(shí)責(zé)任在我們的心中，作為一個(gè)學(xué)生也要抽出承擔(dān)著責(zé)任,，比如我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就有認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)的責(zé)任，在家里就有孝敬父母勤于家務(wù)的責(zé)任,，在社會(huì)上,，也有保護(hù)環(huán)境維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任，所以每個(gè)人都有不同的責(zé)任,，責(zé)任在我心中,，也在每個(gè)人的心中！但是現(xiàn)在不說責(zé)任,，不遵守紀(jì)律的事情和人物實(shí)在太多了,，所以責(zé)任的強(qiáng)化不僅僅是要在道德約束上，更要去營造更多的場(chǎng)面,，讓人們真正理解責(zé)任的重要性,。

責(zé)任如同社會(huì)的一把標(biāo)尺——沒有規(guī)矩，不成方圓,！只有有了這把標(biāo)尺,，社會(huì)才能更和諧，更美麗,，更有約束力,。人們才能各司其職，共建美好社會(huì),。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十三

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,，用語言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定,，于是在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

由學(xué)生到教師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!面對(duì)一群天真無邪,，爛漫如花的孩子,，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后，我堅(jiān)定了我的信念,，倍加努力工作,。

教書育人,，是教師的光榮職責(zé)，而為人師表,，又是育人的基礎(chǔ)和前提,。教育家加里寧說過：教師對(duì)學(xué)生的影響是“任何教科書，任何道德箴言,，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量,。”正因?yàn)榻處煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè),，人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”,。是呀,，教師的工作離不開“愛”，它是愛的詮釋,，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難。教師的工作又是個(gè)“無底洞”,，有看不見的深度,，摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課,，我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的資料,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，積極參加課程改革我深知我是一位人民教師,，為了讓學(xué)生學(xué)得舒心,，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任,，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容,，不由得讓我身心激動(dòng),，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我覺得我是快樂的，我要把陽光撒播向孩子們的心靈,，處處用愛去澆灌孩子心田,，以榜樣去感化影響我們的孩子們。

親其師,，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力量是無窮的,。每天我都會(huì)到教室巡視幾遍,，若發(fā)現(xiàn)地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰有困難總能上前幫他一把這一點(diǎn)一滴,，耳濡目染了我的孩子們,，在他們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果了,。

我們面對(duì)的是一群有活力,，有思維的孩子，只有灑下愛的甘霖,，才可獲取愛的回報(bào),。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步，我會(huì)鼓勵(lì)他們,，引導(dǎo)他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失,，我不是暴跳如雷，而是耐心地去找他談心,，關(guān)心他,，幫助他;尤其是一些調(diào)皮學(xué)生，更要有耐心去感化他,，讓他心服口服;要是哪個(gè)孩子生病了,，我會(huì)毫不猶豫的帶他去看醫(yī)生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦,，引起學(xué)生情感的共鳴,。

作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢,，我一定當(dāng)好一員火箭兵，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。當(dāng)我望著孩子渴求的`眼睛，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,，善，美,，為了太陽底下最光輝的事業(yè),，我將熱情工作，勇于創(chuàng)新,，勇往直前!

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十四

“責(zé)任”這兩個(gè)字,，對(duì)于大家來說并不陌生：大人有工作的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé),，嬰兒有成長之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功?，F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了人們的責(zé)任,。

在美麗的教室里,，因?yàn)槔呀淌易兊脼鯚熣螝?。小垃圾們?cè)诘厣纤瘧杏X,，把地當(dāng)成了他們的美好的家園，一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,，并對(duì)他們說：“這才是你們的家,！”這時(shí)，教室的空氣變得清新了,，沒有垃圾的影響,，真舒服！

在熱鬧非凡的長安廣場(chǎng)上,，我們發(fā)現(xiàn),，在花叢中，草叢里有垃圾,，這些植物長得密密麻麻的,，很難看得清楚有沒有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地,，我們幫一下她吧,！于是，我們拿出大夾子,，把那些垃圾夾出來,。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理干凈,。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了,。

在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大，我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟?？我們想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是做告示牌,?；氐郊遥覀兡贸鱿灩P,，彩紙,，木棍來做告示牌。不一會(huì),，做好了,，我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過了幾天,，小區(qū)里的垃圾少了很多,！

在清澈的河水里，我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂游玩的小魚,，但沒幾天,，河水被污染了，河里有塑料袋,，罐子……小魚們都無家可歸了,，有許多小魚都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭,。河水不再清澈明亮了,，路過的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚撈上來,，裝在魚缸里,，再把水過濾，換成干凈的水,，再把小魚兒倒下去,，小魚兒伸出頭來，好像在說：“謝謝你,，要不是你,，我們就無家可歸了，謝謝你的幫助,，再見,！”

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。勿以惡小而為之,，無以善小為不為。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù),。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十五

我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí),，為華夏之復(fù)興讀書!下面是本站小編給大家整理的責(zé)任在我心中

作文

你可想過承擔(dān)?你可有那責(zé)任心?

什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案,，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬?。但是，?zé)任在我心中的理解十分簡單,，那就是：可以承擔(dān),，富有愛心，更自覺,。

當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請(qǐng)教，不自欺欺人時(shí);當(dāng)你見到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉,，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡單的一件件小事,，都是責(zé)任心。

每個(gè)人都有屬于自己,，不同于他人的責(zé)任,。

讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂的人生……

“責(zé)任”這兩個(gè)字,，對(duì)于大家來說并不陌生：大人有工作的責(zé)任,，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)，嬰兒有成長之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功?，F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞,，

保護(hù)環(huán)境

在美麗的教室里,，因?yàn)槔?，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們?cè)诘厣纤瘧杏X,，把地當(dāng)成了他們的美好的家園,，一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他們說：“這才是你們的家!”這時(shí),，教室的空氣變得清新了，沒有垃圾的影響,，真舒服!

在熱鬧非凡的長安廣場(chǎng)上,，我們發(fā)現(xiàn),，在花叢中,，草叢里有垃圾,，這些植物長得密密麻麻的,，很難看得清楚有沒有垃圾,，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地,，我們幫一下她吧!于是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來,。我們費(fèi)了九牛二虎之力,，才把花叢中的垃圾清理干凈,。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了,。

在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大,，我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟?我們想了一個(gè)辦法,，這個(gè)辦法是做告示牌。回到家，我們拿出蠟筆,，彩紙，木棍來做告示牌,。不一會(huì)，做好了，我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過了幾天，小區(qū)里的垃圾少了很多!

在清澈的河水里，我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂游玩的小魚,，但沒幾天,，河水被污染了，河里有塑料袋,，罐子……小魚們都無家可歸了,，有許多小魚都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭,。河水不再清澈明亮了,，路過的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚撈上來,，裝在魚缸里,，再把水過濾，換成干凈的水，再把小魚兒倒下去,，小魚兒伸出頭來,，好像在說：“謝謝你，要不是你,，我們就無家可歸了,，謝謝你的幫助，再見!”

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。勿以惡小而為之，無以善小為不為,。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,，也是我們共同的義務(wù)。

作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該有我們的責(zé)任,。初三的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的校園，而初一的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)不太豐富,，就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們,，讓他們能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。

記得有一次,，班主任開班全時(shí)說：“咱們的責(zé)任是什么呢?一句話,，那就是好好學(xué)習(xí)!”“那么，我們好好學(xué)習(xí)又是為了什么呢?為了以后能夠有個(gè)好的前程啊!”

雖然班主任的這段話很現(xiàn)實(shí),，但是從某個(gè)角度來說卻是很中肯的,。我們的責(zé)任，大家都知道,，那就是好好學(xué)習(xí),。不過我們好好學(xué)習(xí)的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應(yīng)該好好地向我們周恩來年輕時(shí)那樣,，他曾經(jīng)說過：“我要為中華之崛起而讀書,?！蔽覀円惨心欠N雄心,，讓我們時(shí)刻牢記這句話，心中常常有責(zé)任存在,，那么責(zé)任也就會(huì)時(shí)時(shí)在我們的心中,。

是的，我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí),，為華夏之復(fù)興讀書!

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十六

高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)帶給我們物質(zhì)生活上的享受和便利,同時(shí)也給我們帶來日益尖銳的危機(jī),道德的冷漠和責(zé)任的喪失已危及我們進(jìn)一步和諧發(fā)展,。下面本站小編為大家精心整理了責(zé)任在我心中范文，僅供參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,，我是就業(yè)局的，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》,。

我作為青春煥發(fā),、有著滿腔熱情與活力的青年，無不希望在這 “風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中,，成為對(duì)人民,、對(duì)國家有用的人才。然而,，成為這樣一個(gè)人才,，首先要具備的，不是才華,，不是熱血,，而是擁有責(zé)任心。

何為責(zé)任?責(zé)任可以很小,，小到可以是拾起果皮,，可以是好好工作;責(zé)任也可以很大，大到熱愛我們的父母,，我們的就業(yè)局,，我們的祖國，甚至每一個(gè)生命,。

作為兒女,，孝敬父母是我們的責(zé)任;

作為勞動(dòng)就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任;

作為公民,，熱愛國家是我們的責(zé)任,。

責(zé)任無處不在，只看你愿不愿意承擔(dān),。古希臘人說,，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè),、友情,、家庭、兒女??歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。

很小的時(shí)候就聽過一個(gè)故事：1920xx年的一天,，美國一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了,。小男孩沒有跑開，而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢,，賠給鄰居,。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親,。許多年以后,，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國的總統(tǒng)，他就是里根,。后來,，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說：那一次闖禍之后,，使我懂得了做人的責(zé)任,。”

或許在承擔(dān)責(zé)任的過程中會(huì)遭遇挫折磨難,，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的,，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中,，要相信——承擔(dān)意味著要付出,，付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任,，才會(huì)有這么豐富多彩的世界,，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生,。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山,，使命大于天!按照“三大主題教育”的活動(dòng)的要求,，結(jié)合本職工作,，用科學(xué)發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已，把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù),、施展才干的舞臺(tái),。作為財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì),，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,，保證準(zhǔn)確無誤發(fā)到下崗職工的手里,。

最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,，以飽滿的熱情,、務(wù)實(shí)的態(tài)度,、勤奮的精神,、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé),，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),，責(zé)任是付出!

作為兒女，孝敬父母是我們的責(zé)任;

作為教師,，教書育人是我們的責(zé)任;

作為公民,，熱愛國家是我們的責(zé)任。

責(zé)任無處不在,，需要你勇于承擔(dān),。

童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,，用語言播種，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定,，于是在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，同時(shí)我也選擇了責(zé)任,。

作為教師，不但要擔(dān)負(fù)起傳道,，授業(yè),，解惑的責(zé)任，培養(yǎng)思想健康,、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的責(zé)任,，更重要的是要用一顆責(zé)任心，去為每一個(gè)學(xué)生無法預(yù)測(cè)的未來保駕護(hù)航,。 作為一名中學(xué)英語老師,，我所給予他們的不能只是知識(shí)，更要是一種能力,，一種終身學(xué)習(xí)的能力,，可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念，一種做人的觀念,生活的觀念;是一種操守,，一種對(duì)人對(duì)事的操守;更是一種意識(shí),，一種愛的意識(shí),責(zé)任的意識(shí).

平凡之中見偉大,，普通之中見崇高，細(xì)微之處見真情,，危難之時(shí)見精神,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，教師是人類靈魂的工程師;我要說,，教師是天底下最需有責(zé)任心的工作,，我會(huì)把責(zé)任牢記心間，會(huì)把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。

責(zé)任,，是自己對(duì)自己的要求,，是他人寄予的希望，是社會(huì)托付的使命,，是顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”?？鬃右苍f過：“士而居室,，不足以為士矣?！币馑际牵喝绻苏煜胫约?，那么他就不可能成為真正的君子。所以我們共同的明天,，就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)我們的責(zé)任,。責(zé)任是中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無論做人做事,，還是做學(xué)問,，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任并能為之努力而奮斗。責(zé)任,，也可以是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

雷鋒曾說：“一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂,?！痹?990年,，一位活雷鋒就證實(shí)了這個(gè)說法：齊大山鐵礦號(hào)召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報(bào)了名,，這是郭明義第一次獻(xiàn)血,。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血,，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命,，可血庫卻經(jīng)常血源不足。從此,，他年年堅(jiān)持無償獻(xiàn)血,，有時(shí)一年兩次，20xx年了,，從未間斷,。而這些年他獻(xiàn)的血相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。但他每次捐獻(xiàn)完,，都覺得是他人生最快樂的事情,，20xx年12月，郭明義獲得國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”,。

這種力量是偉大的,，是任何人、任何事都無法比擬的,。而我們學(xué)生則是以學(xué)為本,，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在,。作為一個(gè)公民,，要具備社會(huì)道德、公共道德,，作為子女,，要懂得孝敬父母?人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn),，都要做一個(gè)正直,、誠實(shí)的人?！叭藷o完人,，金無足赤”，一個(gè)人無法十全十美,，但只要有責(zé)任意識(shí),，就可以盡善盡美。

5小時(shí)后,，心電儀上波動(dòng)的生命曲線,，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了,。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒,。但他為責(zé)任傾盡一切的精神,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚,，偉大的代價(jià)就是責(zé)任,。”承擔(dān)意味著要付出,，這個(gè)過程中必定會(huì)有挫折和磨難,。但我們已承擔(dān)起責(zé)任，就應(yīng)該放在心上,。不要拒絕責(zé)任,，不要推卸責(zé)任，是責(zé)任將一個(gè)個(gè)普通人的靈魂升華,，責(zé)任不僅是美德,，更是一種智慧。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,我們承擔(dān)著努力學(xué)習(xí),，不斷積累和充實(shí)自己用成績來回報(bào)家長和老師的責(zé)任,。世間萬物都有責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十七

“責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情,。自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在自己對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才干承擔(dān)起對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。作為一個(gè)國家的人民，都必須――做到“責(zé)任在我心中”,。

也許有的同學(xué)會(huì)問什么是我們應(yīng)該做的,，什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如：我們?cè)谏鐣?huì)生活中，承擔(dān)著不同的角色,，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任,。作為子女，孝敬父母,，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,，遵守學(xué)校制度完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,，忠誠包容彼此幫助，我們義不容辭;對(duì)于生疏人,，雖然萍水相逢,，但是幫助別人是快樂的。作為一般公民,，我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會(huì)成員,，我們應(yīng)該維護(hù)正義‘熱愛’環(huán)境，‘熱愛’和平,。這是我們的生活準(zhǔn)則,。此刻我們作為中學(xué)生,，要做到“責(zé)任在我心中”,。此刻我們的責(zé)任就是―履行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長,，起著要害重要的作用,。教育是成功的基石，一方面,，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則,，是分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立自主生活的必要前提,。另一方面,，它喚起人的潛能，開辟人性發(fā)展的道路,，為未來奠基,。所以，我們應(yīng)盡這份責(zé)任,。

義務(wù)教育,，是依照我國母法(也就是憲法)規(guī)定，規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的,，國家社會(huì)學(xué)校家庭必須賦予國民教育,。我們享受受教育的義務(wù)，就要履行受教育的義務(wù),，最主要的有三個(gè)規(guī)則,。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育,，不得中途退學(xué),。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律尊敬師長認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

我們此刻應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ),，建設(shè)輝煌的人生,，建設(shè)美好‘祖國’,。

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十八

責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體,、對(duì)國家和社會(huì)的'認(rèn)識(shí),、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺態(tài)度,。相對(duì)于自尊,、自信、進(jìn)取精神,、奉獻(xiàn),、同情、憐憫,、善良,、關(guān)心、愛和孝順,，責(zé)任感是所有這些內(nèi)心的核心,。沒有責(zé)任感，就不可能擁有所有這些“心”,。所以,，責(zé)任感是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),，還要對(duì)家庭,、社會(huì)、民族,、國家負(fù)責(zé),。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，不應(yīng)該談自己的責(zé)任,，而應(yīng)該用具體的行動(dòng)來體現(xiàn),。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的.表現(xiàn),。在教室里潑水,，用拖把擦掉，是對(duì)班級(jí)和同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。走到水池邊看到水龍頭在噴水運(yùn)行,，伸出手關(guān)掉水龍頭；白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著，我隨手關(guān)燈,；把廢紙和食品包裝袋扔進(jìn)垃圾箱,，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，無數(shù)中國兒女面對(duì)日本侵略者的刺刀走上抗日戰(zhàn)場(chǎng)，甚至獻(xiàn)出生命,，這是對(duì)民族,、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,，知道什么該做,，什么不該做。知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),。比如我們每天做廣播練習(xí)的時(shí)候,，無論是動(dòng)作集合快，上下樓梯不擁擠,，還是每一個(gè)動(dòng)作都做到位,，都要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),，鍛煉出健康的身體,，將來有一個(gè)好的身體，這樣才能更好的生活和工作,。當(dāng)學(xué)生明白這個(gè)道理的時(shí)候,，就要有意識(shí)地做廣播練習(xí)。再比如在宿舍注意衛(wèi)生,；保持安靜干凈的環(huán)境是對(duì)學(xué)生健康負(fù)責(zé)的,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守。

學(xué)生,，有責(zé)任感是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),。生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)缺乏道德和責(zé)任感的人,，得不到他人的尊重,，也無法與他人合作，因此無法滿足未來社會(huì)的需求,。

同學(xué)們,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！只有這樣你才能獲得有意義的人生,！

責(zé)任在心中手抄報(bào)句子篇十九

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

高爾基說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈,，只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳,，我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書育人,，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔……一個(gè)人只有做好自己的事情,，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。

現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé),，他們都把自己的目標(biāo)放在首位,，不斷攀登，不斷進(jìn)步,。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn),，才會(huì)有收獲，成就,。在生活中,，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要把自己的事情完成的漂漂亮亮,，對(duì)自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神,。要對(duì)自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!

竇老師就是這樣的人：孜孜不倦,，一絲不茍,，盡職盡責(zé)，為自己想得少,，為別人想的多的人,。

我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù),。

或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,，寫作業(yè)，看書,，做家務(wù),，寫博客。練琴……但是你必須去做,，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任,，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情,。更要不斷地刷新自我,，挑戰(zhàn)自我,，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。

人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù),，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn),，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候,，才會(huì)產(chǎn)生,。

這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好,，最完美!加油,，同學(xué)們!