在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個人計劃幼兒園大班保育員篇一

新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸變涼,氣候的'變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌,、病毒便會趁虛而入,，本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育的特點,，擬定了以下計劃：

一,、是積極配合保健醫(yī)生每天早、中,、午,、對幼兒作身體全面檢查，每天對有用藥的幼兒，進行嚴(yán)格的藥品登記,，每天做好記錄工作,，做好幼兒的全天觀察記錄，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。

二,、保持室內(nèi)每天的空氣暢通,，認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,，每周一大掃,，地面隨時保持干凈，玩具和桌面做到每天清潔消毒,，在秋季和疾病高發(fā)期，幼兒能夠接觸到的玩具,、墻壁等物品的都要擦拭清潔消毒,；桌面堅持天天消毒三次，幼兒的口杯保持每天消毒三次,，幼兒的被褥每周陽光暴曬紫外線消毒一次,，被褥每月清洗一次，隨時保持干凈,。竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈,、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長,。

三,、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì),；開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識；運用日常生活中,，活生生的事例教育幼兒,，讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險等,，從而提高幼兒的自我保護能力。

四,、教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

五、注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食,，不偏食,，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡,，勤剪指甲,，不咬手指。

六,、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個安靜的睡眠環(huán)境,，要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨自上床、按時睡覺起床,、不騷擾他人等,，同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢，不要趴著或蒙頭睡覺,。

七,、杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,；認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，班內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊地面整潔、無死角。

我將時時提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對每一個孩子,，用我的愛心,、耐心和細(xì)心去澆灌他們。使我班幼兒在進餐,，睡眠,，常規(guī)等方面做的更好。

個人計劃幼兒園大班保育員篇二

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí),，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的'身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生,，男17人,，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事，念兒歌,，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達(dá)自己的意思,，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,，自我意識較強，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面，我們班還是由我和大胡,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。

（1）身體發(fā)展方面

1,、組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

（2）認(rèn)知發(fā)展方面

1,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道通過衛(wèi)生,，運動來增強體質(zhì)。

2,、積極主動地觀察周圍事物,，愛思考，愛提問,，從不同的角度分類,，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

（3）社會性發(fā)展方面

認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界,。知道自己是中國人,，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,，情感,，禮貌，熱情,，主動地與同伴交往,，有合作意識，形成開朗,，樂觀,，愉快的性格，有一定堅持性,，責(zé)任心和控制力,。

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

1、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

目的；做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系,。

以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,?？傊野鄡晌焕蠋煂⒗^續(xù)努力,，團結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

個人計劃幼兒園大班保育員篇三

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望,。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

我們班現(xiàn)共有名幼兒，男生名,、女生名,，其中有名新生。通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學(xué)期由我擔(dān)任winnie班主任,，與美語教師page,、保育教師honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,，提前提供給我們,，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂!

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,，并能準(zhǔn)確點讀兒歌。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的學(xué)期里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。我們創(chuàng)設(shè)了“小吃一條街”培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;“商場”通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認(rèn)知及人民幣的認(rèn)識和使用;“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2,、運動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時檢查書包,、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

個人計劃幼兒園大班保育員篇四

在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,，這大半年里我?guī)У氖侵邪唷Ｄ敲幢緦W(xué)期我也將隨著這批孩子同時進入大班,，擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,，作為一名21世紀(jì)的.幼教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后，結(jié)合本人實際,，作了以下計劃,。

一、個性修養(yǎng)和風(fēng)格

提升個人修養(yǎng),，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵,。好學(xué)上進,，團結(jié)協(xié)作，不計得失,，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實，做個研究型的教師,，力爭做到“教育理論新,，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”,，使學(xué)生受益,，使家長滿意。

二,、具體成長目標(biāo)

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

(1)平時“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,，掌握多層次的,、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

(2)“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失，并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研課題的探討和實踐,，把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。

(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才,。

3,、總之，在接下來的一學(xué)期中,，我力爭做到：

堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實際,，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識中豐富自己;

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

三、增進家園聯(lián)系

作為班級教育小組的一員,，本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。

個人計劃幼兒園大班保育員篇五

時光飛逝,，我們順利地進入了大班第二學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春,、新的希望,。當(dāng)然,，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲,。

一,、學(xué)期計劃

本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接大班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,，我們的班級工作重點游戲教學(xué),，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識,，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。因此,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練,；生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作大班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦,，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿,、有屎,、會及時告訴老師,，并在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)正確地拉尿,、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣褲洗干凈,。

常規(guī)訓(xùn)練仍是我們大班本學(xué)期的主要任務(wù)。即使已經(jīng)有了一學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉,，孩子們在生活自理方面也有了很大的提高,，但由于幼兒進院年齡小,，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差,。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位,，休息；集體上廁所,、喝水,；飯前要洗手,，午睡前上廁所；愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處,；與同伴友好相處,，不爭奪,、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家,；有禮貌地向老師問早,、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,；在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生,。

二、工作目標(biāo)

我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,，保教結(jié)合,，以素質(zhì)提高為主,，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,，爭取更好的成績,。

三,、教學(xué)內(nèi)容與要求

1,、健康領(lǐng)域

身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快；生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,；知道必要的安全保健常識,，學(xué)會保護自己；喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈活。

2,、語言領(lǐng)域

1.樂意與人交談,，講話禮貌；2.注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,；3.能清楚的說出自己想說的事；4.喜歡聽故事,、看圖書；5.能聽懂并會說普通話,。

3,、社會領(lǐng)域

1.能主動的參與各種活動，有自信心,；2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心,；3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；4.能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感；5.愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4、科學(xué)領(lǐng)域

1.對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲；2.能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題,；3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,；4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,；5.愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,；2.喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

四,、家園共育：

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作,。

3,、每周及時更換家園聯(lián)系欄,，做到家園互通信息。

4,、幼兒不來園及時家訪,，了解情況,。

5、結(jié)合主題定期開展親子活動,，家長開放日活動,。

五、具體工作安排：

二月份活動：給好朋友的賀卡三月份：

1,、主題活動：寶寶和媽媽

2,、節(jié)日教育：“三八”親子活動

3、健康教育：身體咕嚕嚕

4,、科學(xué)探索動：肚子里的寶寶5、美術(shù)創(chuàng)作：送給媽媽的禮物

6,、音樂欣賞：愛我你就抱抱我

7,、家園聯(lián)系欄四月份：

1、主題活動：青青小草

2,、組織開展“好玩的球”

3,、語言與科學(xué)：蒲公英

5、科學(xué)探索：各種各樣的草6,、美術(shù)創(chuàng)作：深深淺淺7,、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份：

1、主題活動：可愛的豆寶寶

2,、組織幼兒開展“卡拉ok歌唱比賽”

3,、社會與健康：五個孩子撿黃豆

4、科學(xué)探索：剝豆豆5,、美術(shù)創(chuàng)作：豆莢來照相

6,、音樂欣賞：老豆豆過生日

7、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動六月份：

1,、主題活動：彩色大集合

2,、組織幼兒進行“我會穿鞋疊被子”活動。

3,、節(jié)日教育：端午節(jié)

4,、科學(xué)探索：七色花

5、實踐活動：小藍(lán)和小黃

6,、美術(shù)創(chuàng)作：花臺布

7,、健康活動：我是特種兵。

七月份：

1,、幼兒發(fā)展情況測查評價

2,、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)

3,、幼兒離園安全教育

個人計劃幼兒園大班保育員篇六

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí),，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生,，男17人,，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動,，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事,，念兒歌，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,，自我意識較強,，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面,，我們班還是由我和大胡，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。

（1）身體發(fā)展方面

1,、組織體育集體活動,，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

（2）認(rèn)知發(fā)展方面

1,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道通過衛(wèi)生,，運動來增強體質(zhì)。

2,、積極主動地觀察周圍事物,，愛思考，愛提問,，從不同的角度分類,，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

（3）社會性發(fā)展方面

認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界,。知道自己是中國人,，為中國的成功而自豪,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,，情感，禮貌,，熱情,，主動地與同伴交往，有合作意識,，形成開朗,，樂觀，愉快的性格,，有一定堅持性,，責(zé)任心和控制力。

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展,。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

目的；做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系,。

以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,?？傊野鄡晌焕蠋煂⒗^續(xù)努力,，團結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的.成績,。

個人計劃幼兒園大班保育員篇七

首先，我代表大四班的三位老師對你的`到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

雖然我剛接手這個班級不久,，但是在這之前,，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識面也很廣,。這個學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1,、動手能力方面：

自從小朋友們進入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫掉衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，動手能力也強了，能獨立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動能順利進行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3,、情緒情感方面：

對數(shù)學(xué)感興趣的有：zxxx等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

愛勞動的小朋友有：xxx等,，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：xxx等，這些孩子很有愛心,，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然，也有個別孩子由于自控能力相對較差,，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了，上課時沒坐相不認(rèn)真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進步,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時,，過后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚,。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。

從我們與家長合作以來,，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系冊,，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,，認(rèn)真填寫好,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成?，F(xiàn)在,，我們對原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育,，這樣也會增加家長參與的部分,，如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,，這些都可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請你們還是一如既往地配合我們,。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請你們及時記錄,，按時上交,，這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,，請各位家長配合我們的工作,，早上時候請不要進入教室，送到教室門口就可以了,。

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2,、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人,。

4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角,。

5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看家長園地,。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作,。我想,，只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們的活動才會更豐富多彩,。

個人計劃幼兒園大班保育員篇八

不知不覺酷暑已去,，又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班,。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,，家長的.期望又高,，在這學(xué)期，希望能從多方面入手,，給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛,，讓他們在快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,，以下是我制訂的新學(xué)期個人工作計劃：

本班共有61個幼兒,，經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。社會交往方面幼兒能學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓，以自我為中心,。

1,、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危險的玩具,、小物件到幼兒園,，有不舒服的情況及時告訴家長和老師。

2,、飲水,、入廁：時刻關(guān)注孩子，提醒幼兒排隊,，有良好的秩序,，不打鬧,、不喧嘩、不插隊,。喝水時先試杯子溫度,，以免燙口。

3,、三餐：注意飯菜溫度,，過燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子，幼兒在老師盛餐時不伸手,，不東張西望,，防止?fàn)C傷。進餐時不講話,，不玩餐具,，不挑食，專心吃飯,，不掉飯,，注意餐桌衛(wèi)生，知道飯后整理自己掉的飯渣,，飯后及時漱口,，清洗嘴巴和手。

4,、午休：午睡前不進行劇烈運動,，不帶尖銳、小物品進入休息室,。及時入睡,，不講話，不打鬧,，保證充足睡眠,。午睡后不賴床，自己整理被褥,。

5,、值日生：安排制定合理的值日生計劃，孩子們分組值日,，小組長每天一換,，使每個孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得為小伙伴服務(wù),，樂于助人,。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。組織幼兒閱讀,、識字,，積極鼓勵孩子大膽的展示自己,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽感,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。

1、加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2,、在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

3,、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談,、通過家園聯(lián)系冊和電訪向家長公布幼兒今日在園的變化,。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議,。

個人計劃幼兒園大班保育員篇九

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,。本班現(xiàn)進入幼小銜接的'關(guān)鍵時期，上學(xué)期也做了很多的前期工作如：一節(jié)課的時間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，本學(xué)期對孩子的作息制度做些調(diào)整,，如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8：00----8：40之前入園,。在結(jié)合大班孩子對時鐘的認(rèn)識，要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間,，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時入園”的好習(xí)慣,，是孩子逐漸形成時間概念。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展，常抓不懈,。

1.搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作，堅持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作、繼續(xù)加強幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),，增強幼兒的生活自理能力,。

2．老師們達(dá)成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育與安全教育

（1）知道換牙衛(wèi)生常識,。

（2）文明進餐,，懂得簡單的營養(yǎng)知識。進餐安靜,、不掉飯粒,、不剩飯、懂得珍惜糧食,。

（3）養(yǎng)成正確的坐姿,。

（4）能迅速有序的穿，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

（5）認(rèn)識常見的安全標(biāo)語,，主動遵守社會基本規(guī)則?！景踩隹?、當(dāng)心觸電等】

（6）能主動維護班級物品。

（7）了解人體內(nèi)部器官及作用,，懂得簡單的防治常識,。

（8）保持個人儀有整潔，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服

過了這學(xué)期孩子們即將進入金色童年的學(xué)齡期,，帶著一份自豪和喜悅跨進小學(xué)門檻,。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識要與小學(xué)有個接軌，下面是本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.日常方面：

能靈活快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善,。

2.數(shù)學(xué)：

1.認(rèn)識1----20的數(shù)字并能書寫規(guī)范,。

2.認(rèn)識并會20以內(nèi)的加法減法。

3．學(xué)會整10加如：10+1,、,、、,、,、、10+9,。

4.整10減如：19—9,、,、,、、,、,、11—1。

5.不進位加法20以內(nèi),，不退位減法20以內(nèi),，不進位加與不退位減混合。

6．湊10法,，進位加,，借位減。

3.文化：

1.認(rèn)識七大洲地圖,，中國地圖,。

2.各國家標(biāo)志性建筑。

3.認(rèn)識主要國家的國旗國徽,，認(rèn)識氣象符號,。

4.健康科學(xué)：

1.增強體質(zhì)鍛煉，在成人引導(dǎo)下跑步姿勢正確,，會變速,、躲閃跑和揮力跑。,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,。

3、喜歡操作、探索,。

4,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,，動物

5.早期閱讀：

1.增強詞匯量,，進行閱讀圖書。

2.增加語言表達(dá)能力,，會與同伴一起創(chuàng)編故事,。

6.奧爾夫音樂：

1.在集體的音樂中，體驗音樂帶來的快樂,。

2.能用樂器演奏各種不同曲式的音樂,，能夠大家一起組合配樂。

1.每天都能熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋,。

2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長，請家長及時配合給孩子進行輔導(dǎo),。

3.主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。

4. 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造幼兒良好的家庭氛圍。

5. 向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

6.利用家園聯(lián)系手冊,，加強教師與家長之間的溝通,， 宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。,。

7．對于當(dāng)天沒有回園的幼兒，教師可進行電話訪問,，了解情況,。

8.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料做玩具,。