計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇一
一,、培訓(xùn)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn),，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正,、有實(shí)際臨床能力的醫(yī)師,。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德,，全心全意為人民,、為患者服務(wù)。
2,、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論,，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作,。
3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力,，較熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)臨床技能,，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。
二,、培訓(xùn)方法
1,、有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)師指導(dǎo)下,，管理一定數(shù)量的.病人,。
2、 由專(zhuān)門(mén)教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功訓(xùn)練,，并講授有關(guān)理論知識(shí),。
三、各科要求
(一) 兒內(nèi)科
1,、掌握小兒常見(jiàn)疾病的診斷及處理,，如肺炎、急性腎炎,、腹瀉,、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦,、結(jié)腦等,。
2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理,。
3,、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。
4,、了解小兒出血性疾病常見(jiàn)病因,。
5、掌握兒科用藥及液體療法,。
6,、 了解小兒呼衰、感染性休克,、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施,。
(二) 兒外科
1、 了解小兒外科基本問(wèn)題,，包括兒外科手術(shù)前后處理,、手術(shù)適應(yīng)癥的選擇、常見(jiàn)疾病的年齡,、小兒外科液體療法和抗菌素的應(yīng)用,。
2、 常見(jiàn)急腹癥診斷處理及手術(shù)原則,。包括急性闌尾炎,、急性腸梗阻、腸套疊,、腸系膜淋巴結(jié)炎等,。
3、 小兒常見(jiàn)消化道畸形的診斷,、手術(shù)時(shí)機(jī)和處理原則,。包括食道閉鎖,、先天性肥厚性幽門(mén)狹窄,、腸閉鎖、先天性巨結(jié)腸,、先天性直腸肛門(mén)畸形,、先天性膽道閉鎖。
4,、 小兒外科感染有關(guān)問(wèn)題：急性淋巴結(jié)炎,、新生兒皮下壞疽、骨關(guān)節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理,。
5,、 學(xué)會(huì)切開(kāi)、縫合及各種外科的簡(jiǎn)單操作,。
(三)婦產(chǎn)科
1,、掌握分娩機(jī)轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。
2,、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則,。
3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則,。
4,、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。
5,、 掌握上環(huán),、取環(huán)、人流,、藥流的適應(yīng)癥,、禁忌癥和技術(shù)操作。
(四) 醫(yī)技科
[放射科]
1,、 常見(jiàn)病的x線診斷,。
2、 急腹癥的x線診斷,。
3,、 x線防護(hù)基本知識(shí)。
[超聲波]
1,、 正常子宮附件的聲像圖,。
2、 常見(jiàn)婦科病聲像圖,。
3,、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。
4,、 小兒肝,、膽、脾,、腎,、腦、腹部正常和異常聲像圖,。
四,、 考核
(一) 內(nèi)容
1,、 政治思想、職業(yè)道德,、勞動(dòng)紀(jì)律,、工作責(zé)任心。
2,、臨床能力：觀察分析能力,、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力,、手術(shù)質(zhì)量,、病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
(二) 方法
1,、選擇考試卷或口試的方法,，結(jié)果分為：優(yōu)、良,、中,、差。
2,、每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室,，由帶教人員組織評(píng)議，評(píng)議意見(jiàn)填入輪轉(zhuǎn)考核表中,。
3,、進(jìn)修終了，由醫(yī)教科對(duì)其進(jìn)修期間各項(xiàng)工作綜合考評(píng),，意見(jiàn)填入考核表中,，并寄回原單位備案。
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇二
普通超聲,、陰道超聲,、彩色多普勒超聲及三維超聲等。
1,、先熟悉黑白超聲的診斷,，特別是要熟悉黑白陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。
2,、學(xué)習(xí)彩色多普勒的診斷原理及診斷方法,。
3、重點(diǎn)是婦科疾病的彩色超聲診斷及產(chǎn)科彩色超聲的診斷,。
4,、最后一個(gè)月,，要在上級(jí)醫(yī)師的.帶教,、分析、講解下，基本掌握婦科常見(jiàn)病和產(chǎn)科的彩色多普勒的診斷方法,。
1,、先熟悉黑白超聲、陰道超聲的診斷技巧和診斷方法,。
2,、學(xué)習(xí)彩色超聲的診斷原理及診斷方法。
3,、學(xué)習(xí)三維超聲的成像原理及成像技巧,。
4、最后一個(gè)月要在上級(jí)醫(yī)師的帶教,、分析,、講解下，基本掌握婦科常見(jiàn)病和胎兒的三維成像方法,。
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀此份推薦信！
xxx同志是20xx年2月來(lái)我科的進(jìn)修醫(yī)師,。
該同志來(lái)我院進(jìn)修之前一直在某部隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作達(dá)八年之久,，長(zhǎng)期與基層患者接觸，能夠較好的處理常見(jiàn)內(nèi)科急癥,。
該同志2012年12月取得中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)醫(yī)師資格,。來(lái)我科進(jìn)修期間，在思想,、紀(jì)律,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等各方面都能?chē)?yán)格要求自己，積極上進(jìn),。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實(shí)努力,，謙虛謹(jǐn)慎,，實(shí)踐操作以及臨床思維能力均有大幅度提高。與此同時(shí),，該同志團(tuán)隊(duì)合作精神意識(shí)強(qiáng),，為人和善、真誠(chéng),、大方,，與全科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員相處和睦，能較好的與患者及家屬溝通,。經(jīng)過(guò)近期臨床實(shí)習(xí)考察,，該同志能夠較好的勝任住院醫(yī)師臨床工作,。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的`同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟,，是一名合格的共產(chǎn)黨員,，積極參加科內(nèi)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
總之,，我非常愿意推薦xxx同志到xxx科工作,，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位,！謝謝,！
推薦人：xxx
日期：20xx年x月x日
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醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇四
為了保障來(lái)我院產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)的各級(jí)醫(yī)生能在產(chǎn)科理論,、臨床技能,、醫(yī)療管理和醫(yī)患溝通等各方面能力均有所提高，產(chǎn)科特制訂進(jìn)修醫(yī)師帶教計(jì)劃,，具體如下：
產(chǎn)科給各位進(jìn)修醫(yī)師安排了內(nèi)容豐富,、形式多樣的理論學(xué)習(xí)，目的是通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng),，獲得新理論,、新知識(shí)，并掌握學(xué)習(xí)新理論,、新知識(shí)的方法,；進(jìn)一步掌握產(chǎn)科各種合并癥和并發(fā)癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理,。
由專(zhuān)家主持的多個(gè)產(chǎn)科專(zhuān)題的講課,；
參與每月一次的主任或教授級(jí)醫(yī)師教學(xué)大查房；
參與每月一次的大型臨床病例討論會(huì)（大型cpc）,；
參與全院性學(xué)術(shù)活動(dòng),；
參與每周一次的高級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師主持的教學(xué)查房；
參與責(zé)任組內(nèi)查房,。
產(chǎn)科不僅僅是“接生”,、“剖宮產(chǎn)”，產(chǎn)科內(nèi)科合并癥多,，重危并發(fā)癥多,，急診多，產(chǎn)科醫(yī)療關(guān)系到母嬰的安危,，我科對(duì)進(jìn)修醫(yī)師臨床技能的培訓(xùn)同樣重視,。
病歷文書(shū)書(shū)寫(xiě)方面的培訓(xùn)、考核,；
參與科室的危重病人搶救,；
參與科室的疑難危重病例的討論,；
參與各種形式的查房；
參與典型病例分析,；
掌握產(chǎn)科各種合并癥和并發(fā)癥的診斷,、鑒別診斷和處理,；
掌握各種產(chǎn)科手術(shù)的適應(yīng)癥,、手術(shù)步驟和手術(shù)后處理，手術(shù)操作規(guī)范化,；
提高醫(yī)患溝通的能力,，掌握溝通技巧；
參與產(chǎn)科值班,，掌握急診,、重危病例的處理。
了解進(jìn)修醫(yī)師守則,；
了解醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度 ,；
了解醫(yī)院及各科室的管理模式。
1,、 icp
2,、 乙肝母嬰傳播的阻斷
3、 宮頸機(jī)能不全
4,、 早產(chǎn)
5、 子癇前期
6,、 早發(fā)性子癇前期
7、 妊娠合并糖尿病
8,、 產(chǎn)前診斷
9、 ttts
10,、 妊娠合并脂肪肝
11、 妊娠合并重癥肝炎
12,、 多胎
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇五
尊敬的某醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：
茲介紹我院醫(yī)生某同志前往貴單位進(jìn)修,，進(jìn)修科室為某科,。進(jìn)修時(shí)間為06月01日到月01日，請(qǐng)予以接洽,。在我院醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理,。感謝貴單位的合作和支持！
此致
敬禮,！
某醫(yī)院科教
20xx年xx月xx日
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇六
1.加強(qiáng)科室自身建設(shè),。我們將在20__年繼續(xù)加強(qiáng)自身的醫(yī)療質(zhì)量及制度建設(shè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，有經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,，與時(shí)俱進(jìn),。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)十四項(xiàng)核心制度,。醫(yī)護(hù)人員首先要嚴(yán)格遵守首診負(fù)責(zé)制,，落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度,，保證醫(yī)療質(zhì)量,，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)患溝通和主任查房的規(guī)范落實(shí);認(rèn)真落實(shí)科室各項(xiàng)討論制度,，不拘泥于形式，要通過(guò)討論真正解決患兒診斷及治療中的難點(diǎn),，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
3.進(jìn)一步提高病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。主治醫(yī)師要每天檢查住院醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的病歷，對(duì)不符合書(shū)寫(xiě)規(guī)范的地方及時(shí)糾正,。主任醫(yī)師要每周抽查運(yùn)行病歷,，對(duì)于病歷書(shū)寫(xiě)從理論層面給予指導(dǎo)。
4.防止醫(yī)療事故,，確保醫(yī)療安全,。嚴(yán)格按醫(yī)院制定的管理規(guī)范,、工作制度和評(píng)改細(xì)則,，開(kāi)展管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案,，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)。
5.強(qiáng)化科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高科研水平,。選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),，并積極參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議吸收先進(jìn)技術(shù),，提高技術(shù)水平,。繼續(xù)在臨床工作中總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),，廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)雜志,，提升知識(shí)層次,，拓展科研思維，積極開(kāi)展科研課題,，發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文,。
新生兒科是一個(gè)積極向上,、努力進(jìn)取的科室,，我們將以嶄新的面貌迎接新的一年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全科醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，使我科的醫(yī)療,、教學(xué),、科研等各項(xiàng)工作更上一層樓,，為我院的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇七
時(shí)光荏苒,，為期四個(gè)月的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)結(jié)束了,，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí),，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我急救技術(shù)能力,，受益匪淺，體會(huì)如下：四個(gè)月的專(zhuān)科...
短短一個(gè)月的超聲診斷臨床實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在各位帶教老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時(shí)做到不遲到,，不早退,，不曠工,，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),，并將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,。不懂就問(wèn),，虛心請(qǐng)教,。...
20xx年10月至20xx年9月我在骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年,，一年的時(shí)間,，不豐富但很充實(shí),，切身體會(huì)和感同身受,，真的受益匪淺,。回首在五八同城骨科的一年進(jìn)修,，有細(xì)仔詢(xún)問(wèn)病史的時(shí)候,，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽(tīng)課的時(shí)候,，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候...
手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮,、恐懼,、煩躁、反應(yīng)遲鈍,、失眠、抑郁等,。手術(shù)對(duì)每一個(gè)病人來(lái)說(shuō)是一種特殊的經(jīng)歷,，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無(wú)可奈何心態(tài),。在手術(shù)麻醉過(guò)程中,，無(wú)論何種麻醉方式都會(huì)發(fā)生意外,。...
這次能有機(jī)會(huì)到享有“百年學(xué)府”美譽(yù)的東南大學(xué)進(jìn)修，是很幸運(yùn)的,。半年的時(shí)間過(guò)得很快，進(jìn)修結(jié)束了,，細(xì)細(xì)品味和思量這半年的學(xué)習(xí),，深感無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)水平上收獲很多,，感觸也很多。...
歲末年初,，回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中,，我在擔(dān)任icu護(hù)士長(zhǎng)這一年期間,，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下，使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行,。...
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練,，更是一種考驗(yàn),。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心,，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō),，在這單獨(dú)生活中,，我的收獲無(wú)疑是豐裕的,。...
從新生命誕生的那一刻起,，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長(zhǎng)，可幼小的生命偏偏會(huì)受到病魔的威脅,。新生兒病房的護(hù)士姐妹們,，用她們智慧的大腦,、勤勞的雙手把一個(gè)個(gè)脆弱的生命從死神手中奪了回來(lái),。...
在許多人眼里,，我們是天使,。有甜美的笑,，有溫柔的眼神,。有一顆善良的心,。但也有少數(shù)人不理解護(hù)士這一職業(yè)，不了解護(hù)理的真正內(nèi)涵,。認(rèn)為護(hù)士充其量只是高級(jí)保姆,。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重,，缺少了一份理解。...
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練,，更是一種考驗(yàn),。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心,，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō),，在這單獨(dú)生活中,，我的收獲無(wú)疑是豐裕的,。...
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇八
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教師進(jìn)修培訓(xùn)工作計(jì)劃樣本，更多教師進(jìn)修培訓(xùn)工作計(jì)劃樣本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的《教師進(jìn)修培訓(xùn)工作計(jì)劃樣本》文章，供大家學(xué)習(xí)參考,！
學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析目前我校專(zhuān)任教師人,，其中本科學(xué)歷人,，專(zhuān)科學(xué)歷人,，中青年教師中省級(jí)骨干教師名，地區(qū)骨干教師4人,，市級(jí)骨干教師人,。我校專(zhuān)任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實(shí)驗(yàn),，100%接受了新課改的通識(shí)性培訓(xùn),，但一部分教師沒(méi)能靈活掌握新課程的策略,，缺少自主研修，自主學(xué)習(xí)的意識(shí),。
二、研修主題
1,、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略,。
2、“有效”教學(xué)課題研究3,、學(xué)生識(shí)字,、習(xí)作方面的問(wèn)題與研究4、學(xué)生的養(yǎng)成教育5,、教師二筆字四,、研訓(xùn)形式1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,，課堂實(shí)錄,，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強(qiáng)課題研究,，提倡協(xié)作研討,。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行研討,。
4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化,。
五,、研修內(nèi)容1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德,、典型等內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)使教師樹(shù)立新的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀，形成以德治學(xué),、規(guī)范執(zhí)教,、精益求精、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要,。
2,、教育教學(xué)理念與實(shí)踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與自修讀書(shū)相結(jié)合、讀書(shū)與反思相結(jié)合,，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，研修書(shū)目有：《有效教學(xué)》,、《建設(shè)理想的課堂》,、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》,。
3,、新課程
（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī)，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,，提高教師的課堂教學(xué)能力。
（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用,，在全體教師之間開(kāi)展“互幫,、互聽(tīng)、互學(xué)”活動(dòng),，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的'匯報(bào)課,，做好“傳,、幫、帶”工作,。
（3）以反思查擺問(wèn)題為突破口搞好學(xué)校,、教研組的教研活動(dòng)。
通過(guò)定主題----（備課說(shuō)課）----呈現(xiàn)（講課,、匯報(bào),、示范、總結(jié)）----研討（評(píng)課,、匯報(bào)）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校,，教研組的教研活動(dòng)。
（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對(duì)話(huà)互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作,，做好子課題的研究開(kāi)發(fā)與實(shí)施,，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開(kāi)發(fā)。健全校本教研工作組織,、完善,，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,。
（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級(jí)的教學(xué),，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課,、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，解決低年級(jí)識(shí)字、寫(xiě)字方面的問(wèn)題,。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理,。
（6）認(rèn)真開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題,，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，明白“有效備課、有效指導(dǎo),、有效互動(dòng),、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略,，結(jié)合課題研究做好自主研修,。
充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮播放點(diǎn)的作用,，組織教師觀看實(shí)錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次,。
6、新技術(shù)方面
（1）利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì),，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。
（2）加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí),。
七,、保障措施為使我校研培工作順利開(kāi)展，學(xué)校特成立研培工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2.2019年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃樣本
3.幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃樣本
4.音樂(lè)教師工作計(jì)劃樣本
5.音樂(lè)教師工作計(jì)劃樣本
6.高中教師個(gè)人工作計(jì)劃樣本-教師工作計(jì)劃
7.小班教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇九
關(guān)于全年醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的管理規(guī)范通知20xx年,，為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,，保證醫(yī)療安全,，經(jīng)醫(yī)院研究決定，制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,。規(guī)范我院醫(yī)療診療程序,，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)”“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”“醫(yī)療法律法規(guī)”“臨床路徑”
等下：
1,、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)理論包括與疾病診斷,、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷,、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí),。如：臨床路徑、各種疾病的陽(yáng)性體征,、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義,。各種藥物的基本成分、禁忌,、作用方法,、使用及適應(yīng)癥等。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情擬定出診斷,、治療,、計(jì)劃思維判斷能力如病歷,、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力,、體格檢查能力,、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力,、閱讀輔助檢查報(bào)告能力,、抗菌藥物合理使用等等。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《輸血法》,、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》,、《病歷管理規(guī)定》等,。
2、培訓(xùn)方式：
通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn),，采用集中培訓(xùn)及科室學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。集中學(xué)習(xí)：醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織全院的培訓(xùn)工作,，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)每月舉辦一次全院醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容由各個(gè)科室主任擬訂?？剖覍W(xué)習(xí)：要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí),，以及加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員“三基”的培訓(xùn)。各科室可以利用晨會(huì)交班時(shí)間或其他空閑時(shí)間學(xué)習(xí),，各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求每月至少一次,，每次學(xué)習(xí)由科主任指定一名醫(yī)師記錄，科主任審核記錄后簽名,，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人員必須在記錄上簽到,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)到100%。醫(yī)務(wù)科將不定期對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記進(jìn)行檢查,。
3,、醫(yī)務(wù)科具體培訓(xùn)計(jì)劃
時(shí)間主題主講科室培訓(xùn)負(fù)責(zé)事項(xiàng)
1月份抗菌藥物臨床合理使用藥械科、藥房醫(yī)務(wù)科,、人事科
2月份急診急救知識(shí)陸俊地主任主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
3月份小針刀及椎間孔鏡的特色治療謝勝揚(yáng)主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科
4月份創(chuàng)傷性休克早期經(jīng)驗(yàn)性決策王琨主任主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
5月份創(chuàng)傷骨科定主題朱均章主任,、醫(yī)務(wù)科、人事科
6月份創(chuàng)傷骨科定主題劉建剛主任醫(yī)務(wù)科,、人事科
7月份醫(yī)療法律法規(guī)何祖權(quán)副院長(zhǎng)主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
8月份麻醉科定主題李斯強(qiáng)主任主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
9月份放射科定主題張文佑主任主講醫(yī)務(wù)科、人事科
10月份檢驗(yàn)科定主題黃秋芳主任主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
11月份超聲科定主題田雪君主任主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
12月份臨床路徑、病歷管理規(guī)范醫(yī)務(wù)科主講醫(yī)務(wù)科,、人事科
注：以上培訓(xùn)計(jì)劃,，每月份培訓(xùn)具體時(shí)間、具體主題,、具體主講人等醫(yī)務(wù)科將另行下發(fā)通知,。
4、培訓(xùn)對(duì)象
全院醫(yī)務(wù)人員：包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務(wù)人員,。
5,、培訓(xùn)目的
通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務(wù)的質(zhì)量,。
6,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求
科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求針對(duì)各專(zhuān)科特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)住院醫(yī)師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),。
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇十
……醫(yī)學(xué)院附屬……醫(yī)院：
茲介紹我院同志前往貴單位進(jìn)修,，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持,！
此致
敬禮,！
***************醫(yī)院（公章）
20xx年3月10日
文檔為doc格式
醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)篇十一
為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的實(shí)際情況,，加強(qiáng)進(jìn)修醫(yī)師管理,，加速培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師實(shí)際醫(yī)療工作能力、提高綜合素質(zhì)已迫在眉睫,。放射科根據(jù)蘭州大學(xué)第二醫(yī)院進(jìn)修人員管理辦法（細(xì)則）,，制訂放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃。
一,、目的和宗旨：
2,、鞏固和提高進(jìn)修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問(wèn)題的能力；
3,、初步培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師的科研能力,。
二、總體要求：
1,、除當(dāng)班外,，每周一至周五均應(yīng)參加早晨的讀片并做好筆記,；
2、每周參加“科內(nèi)業(yè)務(wù)講座”并做好筆記,；
3,、每月接收上級(jí)醫(yī)師的小測(cè)驗(yàn)一次；
5,、適當(dāng)參加相應(yīng)學(xué)科組的課題研究,。受訓(xùn)對(duì)象：放射科進(jìn)修醫(yī)師 年限：一年
培訓(xùn)涉及內(nèi)容：放射技術(shù)、常規(guī)放射診斷,、ct,、mri、dsa等,。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)則：
進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入放射科后，根據(jù)蘭大二院院放射科的實(shí)際情況給予進(jìn)修醫(yī)師上崗前教育,，使進(jìn)修醫(yī)師迅速熟悉本科室的各項(xiàng)制度和操作常規(guī),，防止各類(lèi)醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生,。
進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入放射科后,，上崗前進(jìn)行理論知識(shí)考核及實(shí)際工作能力和工作態(tài)度考察，經(jīng)科室認(rèn)定,，科主任同意后，方可按進(jìn)修計(jì)劃開(kāi)始培養(yǎng),，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)并不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。根據(jù)各進(jìn)修醫(yī)師的實(shí)際情況及需要制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃和安排，并指定專(zhuān)門(mén)的帶教老師,。
每位新入科的進(jìn)修醫(yī)師的培養(yǎng)以入科時(shí)為起始時(shí)間,，培訓(xùn)時(shí)間周期為1年：
1、常規(guī)攝片技術(shù)常識(shí)（2周）要求：
（1）掌握x線成像原理,；
（2）了解常規(guī)攝片技術(shù),，如頭顱、胸部,、腹部,、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領(lǐng)；
（3）了解cr及pacs運(yùn)行,，并能動(dòng)手操作,。
2、x線平片診斷（3月）要求：
（1）掌握人體正常結(jié)構(gòu)的x線平片表現(xiàn),；
（2）熟悉頭顱,、胸部,、腹部、四肢及脊柱的常見(jiàn)病,、多發(fā)病的x線診斷基礎(chǔ)知識(shí),，骨折、良,、惡性腫瘤,、肺炎、肺癌,、風(fēng)心及其它心臟大血管的異常,、膽囊、膽道及尿路結(jié)石,、骨與關(guān)節(jié)退變,、腸梗阻等；（3）熟悉小兒腸套疊空氣灌腸,，并能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用規(guī)范的x線診斷術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告,。在此階段中期應(yīng)能參加門(mén)、急診值班和夜班,。
3,、x線造影診斷（1月）要求：
（1）掌握消化道、泌尿系統(tǒng)等的正常造影表現(xiàn),；
（5）掌握泌尿系統(tǒng)造影檢查的原理,、方法和診斷基礎(chǔ)知識(shí)。備注：此期間可參與門(mén)急診寫(xiě)片工作,，1—2天/周,。
4、ct診斷（6月）要求：
（1）掌握ct成像原理,、ct機(jī)構(gòu)造,；（2）掌握各部位橫斷解剖；
（3）掌握常見(jiàn)病的診斷基礎(chǔ)知識(shí)如顱腦：顱骨異常（骨折,、腫瘤等）,、腦梗塞、腦出血,、珠網(wǎng)膜下腔出血,、腦挫傷、腦血腫,、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤,，其它如胸、腹,、脊柱,、四肢等各部位的常見(jiàn)病,、多發(fā)病的ct診斷知識(shí)。
備注：此階段中期,，應(yīng)能承擔(dān)ct急診值班,、夜班及上機(jī)或?qū)憟?bào)告。
5,、常規(guī)放射診斷學(xué)和ct診斷學(xué)的鞏固和提高 要求：
（4）注意訓(xùn)練自己分析問(wèn)題的能力及對(duì)多種影像技術(shù)的合理運(yùn)用能
力,。
備注：參與常規(guī)放射、ct排班及夜班,。
6,、mri診斷學(xué)（2月）要求：
（1）掌握mri的基本原理；
（2）理解和掌握各種序列的運(yùn)用條件和作用,；
（3）掌握神經(jīng)系統(tǒng),、骨關(guān)節(jié)、軟組織,、胸,、腹部的常見(jiàn)病、多發(fā)病的mri診斷基礎(chǔ)知識(shí),。
受訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)師應(yīng)能承擔(dān)放射科各診斷崗位的工作,，在此前提下，可申請(qǐng)進(jìn)入dsa室的輪訓(xùn),。
7,、科研方面 要求：
（1）適當(dāng)參與科內(nèi)相關(guān)小組的課題研究；
放射科總住院醫(yī)師和科室醫(yī)療,、教學(xué)干事共同負(fù)責(zé)進(jìn)修醫(yī)師的考勤和考核,。進(jìn)修結(jié)束時(shí)，由科室進(jìn)行全面考核,，并報(bào)臨床教務(wù)科審核。進(jìn)修醫(yī)師的獎(jiǎng)懲參照蘭大二院進(jìn)修人員管理辦法細(xì)則執(zhí)行,。主要參考書(shū)：
1,、x線解剖學(xué) 崔志譚、嚴(yán)加和主編
2,、x線診斷學(xué)基本功
3,、x線診斷學(xué)（1—4冊(cè)）榮獨(dú)山主編
4、《臨床ct診斷學(xué)》 李果珍主編
5,、《磁共振成像診斷學(xué)》 高元桂主編
6,、《胸部頸面部ct》 周康榮主編
7、《腹部ct》 周康榮主編
8,、《多層螺旋ct》 陳克敏主編
9,、《體部磁共振成像》 周康榮主編
10,、《中樞神經(jīng)系統(tǒng)ct與mri》 陳星榮、沈天真主編
