計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇一
一、多讀對自己有用的書,,進(jìn)行讀書研習(xí)。
廣泛閱讀各類書目,,不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,,提高自己的教學(xué)水平。同時,,注意多鉆研,、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi),我計劃精讀,、等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,,及時更新教育理念。工作之余,,我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,,寫好讀書感想,從而不斷充實自己,。
二,、在實踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。
目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),,同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,。作為一名老教師,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時,,積極主動地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),,在實踐中提高自己的教學(xué)能力。
三,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。同時,,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納,、及時總結(jié),,寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,,提升教學(xué)研究能力,。
四、具體實施方案
1,、勤于學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,,可以攻玉;他山之玉,,可以剖金。學(xué)習(xí),,可以使自己了解前人和他人,,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,,從而獲得新的生成,。所以,我覺得要做到“三學(xué)”,。
堅持不懈地學(xué),。活到老,,學(xué)到老,,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,,在書本中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。
廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。
2、善于思考,,在實踐中探求,、感悟。要堅持用腦子工作,,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、勤于動筆,提高教育科研水平,。
及時積累專題研究的第一手資料,。
嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗,。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,,在超越自我的同時,,逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作,,我充滿了信心,,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,,走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇二
時光匆匆,,又是一年春來早,。為了不斷提高自己的工作能力和教學(xué)水平,更好的為教學(xué)服務(wù),。根據(jù)自己的工作實際以及自身發(fā)展需求,,特制訂20__學(xué)年校本研修個人計劃。
一,、研修目標(biāo)
1.牢固樹立師德觀念,,全面提升個人職業(yè)道德修養(yǎng)。
2.努力研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按照“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式備課、上課,。及時掌握每個學(xué)生學(xué)情特點,,并據(jù)此制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)及具體實施方案。
3.虛心向各位省級,、區(qū)級名師,,教學(xué)能手請教,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,,用心設(shè)計每一堂課,,保障有效課堂,積極探索“高效課堂”,。力爭做到“教好每一個學(xué)生”,。
4.積極做好“培優(yōu)”及“補(bǔ)差”工作。嘗試進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),,通過“課前預(yù)習(xí),,課后自查,糾錯的方式,,力圖提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作,全面提升課堂教學(xué)的趣味性和直觀性,。
6.積極主動參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,逐步提高自己的理論和教學(xué)水平,。
7. 重視青年教師“五個一“活動。上好公開課,,并深刻反思不足及該進(jìn)措施,。
二、研修措施
1.師德研修:
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí),、貫徹黨的十八屆三中、四中,、五中全會精神,,習(xí)“三嚴(yán)三實“治國理念,樹立以”愛“和”責(zé)任“為核心的高尚師德,。強(qiáng)化”愛校如家,,愛生如子,愛崗敬業(yè),,教書育人“的職業(yè)理想,。爭做”愛國,敬業(yè),,誠信,,友善“的表率。積極傳播正能量,。不斷提高自身的個人修養(yǎng),。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《八不準(zhǔn)》,、《十條禁令》等法規(guī)要求自己,,積極參與每人讀一本書活動,認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得。
2.理論研修:
作為一名新教師,,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)專著,,用心揣摩先學(xué)后教,自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,,刻苦鉆研有關(guān)“高效課堂”﹑“小組合作”,、“預(yù)設(shè)與生成”、 “營造詩意的課堂氛圍”等理論知識,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。吃透課標(biāo),吃透教材,,吃透學(xué)生,。集百家之所長,,為我之所用。及時寫好教學(xué)隨筆,、教學(xué)反思并時時翻閱,,逐步提高自己的教學(xué)理論水平。
3.業(yè)務(wù)研修
虛心向各位經(jīng)驗豐富的老師請教,。積極聽課,,利用網(wǎng)絡(luò)等媒體觀摩優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課,認(rèn)真研讀“好老師”公眾網(wǎng)上各家名師的精辟見解和寶貴經(jīng)驗,。認(rèn)真做好聽課筆記,,反復(fù)對比,思考,、學(xué)習(xí),。用心設(shè)計每一節(jié)課,并及時寫好課后反思,。虛心聽取各位老師對自己的講課點評,,及時修正不足。本學(xué)期,,我和師傅張穎一致決定:大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),,將之前一成不變的課堂生字教學(xué)有意識地分階段學(xué)習(xí),通過預(yù)習(xí),,早讀部分學(xué)習(xí)和課堂精細(xì)學(xué)習(xí)三者合一,,期待以這樣的方式使學(xué)生輕松掌握大量的生字新詞。為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
4.重視“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”,。保證每個學(xué)生都能在現(xiàn)有水平上取得長足的進(jìn)步。對于補(bǔ)差,,我會仔細(xì)分析原因,,對癥下藥;對于學(xué)困生,我會堅持在放學(xué)后集中輔導(dǎo),。對于“培優(yōu)”,,也是盡可能地安排一些課后拓展環(huán)節(jié),使這些學(xué)有余力的學(xué)生也能體會到攀登知識高峰的喜悅與快樂,。
5.多媒體教學(xué)方面:
努力學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作方面的知識,,熟練掌握多媒體應(yīng)用及操作技能,制作出新穎﹑精美的圖片,,為高效﹑趣味課堂增色添彩,。逐步學(xué)會制作表格,插入符號等技能,。有意識地瀏覽咸陽教育網(wǎng),,共享優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,,更好地為教學(xué)服務(wù)。
6.積極參加校內(nèi)校外各種培訓(xùn),。提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,。積極關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò),微信平臺,,和各科老師,,班主任無障礙交流、溝通,。利用班級微信群,,加強(qiáng)和學(xué)生家長的溝通與合作,從而更好地做好語文教學(xué)工作,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇三
為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要,。依據(jù)市教科院教師培訓(xùn)計劃,結(jié)合本人實際情況,,特制定如下個人研修計劃:
一,、在實踐中提升自己
1.每周爭取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,,一個學(xué)期至少讀一本好書,,期末寫好讀書心得。
2.本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,,作好教學(xué)反思,,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,,共同提高,。使理論和實踐緊密結(jié)合。積極參加聽課活動,,認(rèn)真寫好聽課記錄,,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),。
3.利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文,。充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動,,建立信息交流平臺,,拓展視野,,不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。
二,、在反思中完善自己
1.按時參加教研活動,,積極參與研討。反思自己,,分享他人經(jīng)驗,,調(diào)整自己的教學(xué)行為,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力,。
2.著名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長公式,,教學(xué)反思確實是極其重要的。所以,,在課后對教學(xué)手段記憶猶新時,,要靜思回顧,及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,,進(jìn)一步完善,、修正原來的教案,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,,留意多鉆研,、勤思考,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣,。
三、在思考中鍛煉自己
勤于思考,,在實踐中探求,、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作,。
在以后的工作中,我將切實按照市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,,盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇四
時光匆匆,又是一年春來早,。為了不斷提高自己的工作能力和教學(xué)水平,,更好的為教學(xué)服務(wù),。根據(jù)自己的工作實際以及自身發(fā)展需求,特制訂20xx學(xué)年校本研修個人計劃,。
一,、研修目標(biāo)
1.牢固樹立師德觀念,全面提升個人職業(yè)道德修養(yǎng),。
2.努力研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式備課,、上課,。及時掌握每個學(xué)生學(xué)情特點,并據(jù)此制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)及具體實施方案,。
3.虛心向各位省級,、區(qū)級名師,教學(xué)能手請教,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,,用心設(shè)計每一堂課,保障有效課堂,,積極探索“高效課堂”,。力爭做到“教好每一個學(xué)生”。
4.積極做好“培優(yōu)”及“補(bǔ)差”工作,。嘗試進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),,通過“課前預(yù)習(xí),課后自查,,糾錯的方式,,力圖提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作,,全面提升課堂教學(xué)的趣味性和直觀性,。
6.積極主動參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高自己的理論和教學(xué)水平,。
7. 重視青年教師“五個一“活動,。上好公開課,并深刻反思不足及該進(jìn)措施,。
二,、研修措施
1.師德研修:
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí),、貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中全會精神,習(xí)“三嚴(yán)三實“治國理念,,樹立以”愛“和”責(zé)任“為核心的高尚師德。強(qiáng)化”愛校如家,,愛生如子,,愛崗敬業(yè),教書育人“的職業(yè)理想,。爭做”愛國,,敬業(yè),誠信,,友善“的表率,。積極傳播正能量。不斷提高自身的個人修養(yǎng),。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《八不準(zhǔn)》、《十條禁令》等法規(guī)要求自己,,積極參與每人讀一本書活動,,認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,。
2.理論研修:
作為一名新教師,,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)專著,用心揣摩先學(xué)后教,,自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,,刻苦鉆研有關(guān)“高效課堂”﹑“小組合作”、“預(yù)設(shè)與生成”、 “營造詩意的課堂氛圍”等理論知識,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。吃透課標(biāo),吃透教材,,吃透學(xué)生。集百家之所長,,為我之所用,。及時寫好教學(xué)隨筆、教學(xué)反思并時時翻閱,,逐步提高自己的教學(xué)理論水平,。
3.業(yè)務(wù)研修
虛心向各位經(jīng)驗豐富的老師請教。積極聽課,,利用網(wǎng)絡(luò)等媒體觀摩優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課,,認(rèn)真研讀“好老師”公眾網(wǎng)上各家名師的精辟見解和寶貴經(jīng)驗。認(rèn)真做好聽課筆記,反復(fù)對比,,思考,、學(xué)習(xí)。用心設(shè)計每一節(jié)課,,并及時寫好課后反思,。虛心聽取各位老師對自己的講課點評,及時修正不足,。本學(xué)期,,我和師傅張穎一致決定:大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),將之前一成不變的課堂生字教學(xué)有意識地分階段學(xué)習(xí),,通過預(yù)習(xí),,早讀部分學(xué)習(xí)和課堂精細(xì)學(xué)習(xí)三者合一,期待以這樣的方式使學(xué)生輕松掌握大量的生字新詞,。為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
4.重視“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”。保證每個學(xué)生都能在現(xiàn)有水平上取得長足的進(jìn)步,。對于補(bǔ)差,,我會仔細(xì)分析原因,對癥下藥;對于學(xué)困生,,我會堅持在放學(xué)后集中輔導(dǎo),。對于“培優(yōu)”,也是盡可能地安排一些課后拓展環(huán)節(jié),,使這些學(xué)有余力的學(xué)生也能體會到攀登知識高峰的喜悅與快樂,。
5.多媒體教學(xué)方面:
努力學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作方面的知識,熟練掌握多媒體應(yīng)用及操作技能,,制作出新穎﹑精美的圖片,為高效﹑趣味課堂增色添彩。逐步學(xué)會制作表格,插入符號等技能,。有意識地瀏覽咸陽教育網(wǎng),,共享優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,,更好地為教學(xué)服務(wù)。
6.積極參加校內(nèi)校外各種培訓(xùn)。提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,。積極關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò),,微信平臺,,和各科老師,,班主任無障礙交流,、溝通,。利用班級微信群,,加強(qiáng)和學(xué)生家長的溝通與合作,從而更好地做好語文教學(xué)工作。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇五
又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心,、細(xì)心的對待每一個寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,,提高業(yè)務(wù)能力,,拓寬知識面,提高實際教學(xué)水平與研究能力,。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識,、自我分析、找出自己工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢與特長,,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),,讓家長放心,讓家長滿意 ,。
業(yè)務(wù)水平方面
1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識,,樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀。加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí),,勤讀書,,勤思考,勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,,提高自己專業(yè)知識水平,。
2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3,、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,,掌握必備的教育技能,。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,,虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法,。
5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識,,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質(zhì),。
6、更新教育觀念,,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,家長放心,。
思想素質(zhì)方面
1,、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想,。
2,、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,,增強(qiáng)責(zé)任心,,改進(jìn)工作作風(fēng),,嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位,。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,,不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。
(4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取;為人師表,,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,,要耐心的和家長說明情況,。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇六
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人年度研修計劃,。
一,、讀書學(xué)習(xí)
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實踐與反思》,,《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》,樹終身學(xué)習(xí)的觀念,,不斷更新知識,,一專多能,使教學(xué)工作博,、深,、新,豐富自己的知識,,開闊自己的視野,,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會其精神,,用新的思想指導(dǎo)新的工作,,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。
3,、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》,、《幼兒教師專業(yè)化成長》,、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。
二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1,、能理論聯(lián)系實際,加強(qiáng)文字方面的功底,,把理論和實際緊密結(jié)合,,撰寫小課題方案,作出研究的計劃,,及時進(jìn)行階段反饋,。
2,、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。
3,、提高彈琴,、繪畫的基本技能。
4,、提高自己的普通話水平,。
5、提高書寫的能力,。
三,、教育研討
1、積極參加各級各類培訓(xùn),,不斷反思總結(jié),,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2,、積極參加各種教育教學(xué)活動,,并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動,,我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,,及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),,注重研究如何啟迪幼兒智慧,,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚長避短,,更好地教書育人,。
3、教研組研討內(nèi)容:餐前語言活動的有效組織活動區(qū)材料如何增設(shè)怎么樣進(jìn)行生成活動 主題內(nèi)容的生成,,主題活動設(shè)計等,。
四、課題研修
開展小課題研究幼兒自卑心理的矯正策略,,收集相關(guān)的視頻,、圖片等資料。
五,、專業(yè)寫作
1,、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會,。
2,、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
3,、優(yōu)秀教案5個(語言),。
4,、個案8個。
六,、交流分享
1,、定期將所學(xué)到的、所看到的,、所想到的與本組老師交流,。
2、開展講座讓文明禮儀伴隨每一個孩子,。
3,、分享交流參觀成都幼兒園,。
七,、示范引領(lǐng),傳幫帶,。
1,、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,,起到模范帶頭作用,。
2、注重日常工作的引導(dǎo),,及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題,,引導(dǎo)其改進(jìn)方法。
3,、觀摩何老師的活動,,認(rèn)真記錄,及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點,,并提出合理化建議,。
4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案,、個案,、教學(xué)反思、活動實錄等,。
5,、指導(dǎo)何老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合,。
八,、成果展示
1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇,。
2,、關(guān)于語言方面的教案5個,。
3、個案8個,。
4,、出版簡報1期。
以上是我制定的個人年度研修計劃,,我將不斷學(xué)習(xí),、不斷努力,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇七
學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí),。教育工作是動態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,,這也需要不斷汲取新的理念,。特制訂本學(xué)期個人進(jìn)修計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心,。
二,、基本情況
本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識,。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,,本人善于學(xué)習(xí),,能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會。
三,、進(jìn)修目標(biāo)
1,、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。
2,、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。
3、綜合提高自身素質(zhì),。
4,、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。
5,、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力,。
6,、提高自己的語文教學(xué)教研能力。
四,、方法措施
第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),。
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,,使課堂教學(xué)效果更好,。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),,了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,,并建立自己的博客語文園地,。
3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間,。
4、利用一切資源,,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),,并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶,。
第二,、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來,。
1,、做一名善于反思,勤于積累的教師,。
2,、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作,。
3,、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,,在反思中感悟,,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等。
4,、善于思考善于創(chuàng)新,,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色,。
第三,、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我,。
1,、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,,多打造精品,,在此過程中,學(xué)習(xí)提高,。
2,、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高,。
3,、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,,同時虛心接受同事的評價和建議,,從而提高自己的課堂授課水平。
第四,、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動,,增強(qiáng)教育科研能力
1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,,結(jié)合實際和校情學(xué)情進(jìn)行教研,。
2、在教研組活動中,,積極提出問題,,積極探討問題解決方案。
3,、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì),。
4,、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力,。
五,、學(xué)習(xí)安排
1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》,。
2,、《論語》《老子》《莊子》。
3,、《宋詞》《唐詩》,。
4、《史鐵生作品》
5,、新課標(biāo)推薦世界名著,。
6、《古代文學(xué)》,。
7,、撰寫讀書心得。
8,、瀏覽相關(guān)報紙雜志,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇八
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),,立足課堂、革新教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā),,全面提高個人素養(yǎng)本人特制定個人研修計劃。
二,、教研目標(biāo)
1,、積極實踐課改的新理念,新思路,,圍繞 有效性高效課堂教學(xué) 開展課堂教學(xué)研究活動,,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索,,參與研修研究,,配合繼教做好第三周的研修計劃,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué),。
三,、教研措施
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,多看教育教學(xué)視頻,,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《聽名師講課》、《給教師的建議》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,,新課標(biāo),研究教法,,體會新課程的理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。
2,、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,,擴(kuò)展自己知識視野,,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,,提升理論水平和教學(xué)教研水平,。
3、積極主動地聽好研討課,,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動,,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實自己,、提高自己,。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,,提高自己教育水平,。
4,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,,取眾人之長,,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;
5,、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,,觀摩名家教學(xué),,撰寫、教學(xué)反思,,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6、在提高自身素質(zhì)的同時,,加強(qiáng)教師口語、粉筆字,、普通話等的訓(xùn)練,。做到學(xué)到老做到老。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇九
實施素質(zhì)教育是迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn),,提高國民素質(zhì),,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措。在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù),。遵照上級 實驗、突破,、特色 的指示精神,,我們每個教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,,使教師規(guī)范自己的言行,,樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,,要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,,以求愛校如家、愛生如子,,做一個讓學(xué)生及家長尊敬,、愛戴的教育工作者。
為不斷提高業(yè)務(wù)水平,,制訂進(jìn)修計劃如下:
一,、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
1、作為新時代的教師,,堅持政治學(xué)習(xí),,了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,。
2、作為一個合格的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。
3,、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),并結(jié)合外出學(xué)習(xí),,向名師請教,,到名校求方,進(jìn)行知識更新,,提升理論水平,,擴(kuò)大視野,開拓思路,,提高適應(yīng)能力,。
二,、教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新觀念是前提
實施素質(zhì)教育是時代的要求,,是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,,也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,,教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。施行素質(zhì)教育也有個從不懂到漸懂,從不理解到逐漸理解的過程,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,學(xué)習(xí)中央,、省,、市有關(guān)文件,轉(zhuǎn)變教育觀念,,真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,,重視學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展,。樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。
三,、注重師德修養(yǎng),提高素質(zhì),。
在三個代表 的學(xué)習(xí)活動中,,學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報告會,讓教師學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感,并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,,蔚成了 講師德,、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量,、求效益 的風(fēng)氣,。教育中要 鑄師魂,修師德,,樹形象 ,,提倡為人師表,奮發(fā)爭先,,無私奉獻(xiàn),,敬業(yè)愛生,艱苦奮斗,,開拓進(jìn)取的精神,。
四、加強(qiáng)繼續(xù)教育是時代的要求,。
我們每個教師都要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新,,不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng),,不僅要精通所教學(xué)科的知識技能,,懂得教育教學(xué)規(guī)律,而且要 多才多藝 ,,善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動,。做多技能教師,這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求,。
為此,,我們要堅持 誠信、自律,、和諧,、創(chuàng)新 的校訓(xùn),弘揚 勤奮,、扎實,、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 的教風(fēng),,強(qiáng)化教科研究意識,,開展各項教科研活動。教師要人人參與教改實驗,,做到 組組有課題,,人人有專題 。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類型教育教學(xué)研討會,,每學(xué)期都組織不同類型的公開課,,教師要利用時機(jī),觀摩學(xué)習(xí),,切磋教藝,,取長補(bǔ)短,共同提高,,做到更熱愛學(xué)校,,熱愛教育工作。
五,、學(xué)科協(xié)作前進(jìn),,才能集體進(jìn)步,。
認(rèn)真實施學(xué)校提出的 青藍(lán)工程 ,老教師除了向年輕教師學(xué)習(xí)教學(xué)新思路,,增強(qiáng)教學(xué)活力外,,還要創(chuàng)造條件給他們壓擔(dān)子,鋪路子,,給法,,開展說課評課活動,使他們思想入伍,、教學(xué)入門,、工作上軌,逐漸承擔(dān)起學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān),,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的生力軍,。在 傳、幫,、帶 中,,老教師也要吸取新教師的優(yōu)點。
總之,,在平時教學(xué)中,,教師必須堅持面向全體學(xué)生,要根據(jù)新時代教育的要求和本校的實際情況,,把 學(xué)習(xí)新大綱,,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況 和 提高課堂五十分鐘教學(xué)質(zhì)量 作為主攻方向,,加大改革課堂教學(xué)的力度,,把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一學(xué)科和每一堂課,使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,,真正做到使學(xué)生想學(xué),、愛學(xué)、悅學(xué),、會學(xué),,教師想教、愛教,、樂教,、善教,從而提高課堂的教學(xué)效益,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
教學(xué)的路是艱辛的,教師的責(zé)任重大,我們每個教師都要有學(xué)無止境的意識,,不斷地提升自己,。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇十
活到老學(xué)到老,一個人的知識是沒有止境的,,所以哪怕是老師也應(yīng)該不斷吸取新的知識,。下面是小編整理的教師個人進(jìn)修計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),,以更好地服務(wù)教學(xué)為中心,。
二、基本情況
本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識,。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力,。在日常工作中,,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會,。
三,、進(jìn)修目標(biāo)
1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,。
2,、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
3,、綜合提高自身素質(zhì),。
4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。
5,、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6,、提高自己的語文教學(xué)教研能力,。
四、方法措施
第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),,豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,,以不斷給學(xué)生新信息,、新知識,,使課堂教學(xué)效果更好。
2,、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),,了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地,。
3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間,。
4、利用一切資源,,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),,并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶,。
第二,、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來,。
1,、做一名善于反思,勤于積累的教師,。
2,、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作,。
3,、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,,在反思中感悟,,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。
4,、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色,。
第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,,積極展示自我,。
1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,,多打造精品,,在此過程中,學(xué)習(xí)提高,。
2,、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高,。
3,、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,,同時虛心接受同事的評價和建議,,從而提高自己的課堂授課水平。
第四,、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動,增強(qiáng)教育科研能力
1,、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,,結(jié)合實際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。
2,、在教研組活動中,,積極提出問題,積極探討問題解決方案,。
3,、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),,提升自我素質(zhì),。
4、積極參加相關(guān)的課題研究,,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),,增強(qiáng)教育科研能力。
五,、學(xué)習(xí)安排
1,、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。
2,、《論語》《老子》《莊子》,。
3、《宋詞》《唐詩》,。
4,、《史鐵生作品》
5、新課標(biāo)推薦世界名著。
6,、《古代文學(xué)》,。
7、撰寫讀書心得,。
8,、瀏覽相關(guān)報紙雜志。
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇十一
作為一名教師,,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己,,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:
一,、 思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,,多多向黨靠攏!
二,、 業(yè)務(wù)工作方面
1、 扎實自己的基本功,,利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)
2,、在活動中,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試,、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破。
3,、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。
4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
5,、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,。
三,、 學(xué)歷進(jìn)修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,,爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑
教師個人進(jìn)修計劃目標(biāo)篇十二
教師這個職業(yè)是一個非常高尚的職業(yè),,做一名合格的教師,就必須不斷的學(xué)習(xí),、不斷給自己充電,。當(dāng)前社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,教育教學(xué)的方式不斷在變化,,墨守成規(guī),,創(chuàng)新不足,知識底蘊不夠,,專業(yè)知識不斷更新,,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進(jìn)修是基本途徑,,只有努力學(xué)習(xí)、充實自己,,才能提高自身各方面的知識水平,,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),,培育出更高素質(zhì)的下一代,,這樣才能更好的教書育人、為人師表,。
本人是20xx年7月份到學(xué)校任職的教師,,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了兩個多月時間,雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識,,但通過這段教學(xué)的實踐,,我感覺到自己的知識和經(jīng)驗的明顯不足,教育水平和方式有待進(jìn)一步提高,、改進(jìn),。我是一名生物老師,針對生物這門課程,,我自己做了如下進(jìn)修計劃:
1,、由于任職班級較多,,針對各個不同的班級,要根據(jù)不同班級情況制定不同的教學(xué)計劃,,因材施教,,抓住學(xué)生們的興趣,由興趣入手,,使其學(xué)習(xí)由原來的被動變成主動,,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
2,、借助網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解生物學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,,結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)實踐經(jīng)驗,,大膽融合、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破,。
4、把所掌握的生物教育理論轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)的實際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,并在實踐中不斷總結(jié),反思,,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。向老教師看齊,吸取他們教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神,,學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,,讓自己不愧為人師,。
5、認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,,真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,,課后認(rèn)真總結(jié),反思,,不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果,。
6,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:《教育生物學(xué)》,、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,,要積極上好一人一課,,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
7,、認(rèn)真對待學(xué)校和上級組織的教學(xué)活動,認(rèn)真做好聽課筆記,,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。了解生物學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)生物專業(yè)的理論知識,,學(xué)活學(xué)精,,同時還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合,,讓自己樣樣通,豐富自己的頭腦,。
8,、利用課余時間去進(jìn)修課程學(xué)歷,,考取在職研究生,,來拓展自己的道路,,豐富自己的知識。
以上的這些計劃只是我本人目前的進(jìn)修計劃,,隨著在以后的工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問題,我會不斷的更新自己的進(jìn)修計劃,,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),,不斷豐富專業(yè)知識,不斷增長專業(yè)能力,,提高自己的專業(yè)水平,,使自己一直向教師隊伍的先進(jìn)行列看齊,為教育事業(yè)不斷的發(fā)光發(fā)熱,,為國家培養(yǎng)更多合格的“準(zhǔn)大學(xué)生”,,讓自己更好為工作服務(wù),為學(xué)校服務(wù),,為國家的教育事業(yè)服務(wù),。