時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇一

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏,！

2、在活動中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5,、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平。

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高,！

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇二

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識,。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”,，滿足患者需求，簡化工作流程,，方便人民群眾,，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美,、著裝美、語言美,、行為美,，服務(wù)熱情周到,，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ),。

1.全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程,。

2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn),。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括小講課、專題講座,、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等）,。

4.實施“三基”考核兩級負責(zé)制，醫(yī)院由護理部負責(zé),，科室主要由護士長負責(zé),。

學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：

(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》，并認真落實,。

(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,，并應(yīng)用到臨床工 作中。

(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法,、消毒法,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法,、母嬰保健法等相關(guān)法律,、法規(guī)，必須掌握基本知識,，并熟 練實踐操作，定期考核,。

(4)從健康衛(wèi)生入手,，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病,，多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí),。

考核方法：

1.護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核,。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次,。

3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練,。

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,，護理部不定期監(jiān)督檢查,。切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果,。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃,、考核試卷。

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇三

1.每周爭取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,，并做好相關(guān)的摘錄,，一個學(xué)期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得,。

2.本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科教師們課后進行互評,，互相切磋,，共同提高。使理論和實踐緊密結(jié)合,。積極參加聽課活動,，認真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見,，每學(xué)期聽課不少于18節(jié),。

3.利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文,。充分利用信息技術(shù)，積極參與各種教研活動,，建立信息交流平臺,，拓展視野，不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力,。

1.按時參加教研活動,，積極參與研討。反思自己,，分享他人經(jīng)驗,，調(diào)整自己的教學(xué)行為，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力,。

2.著名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長公式,，教學(xué)反思確實是極其重要的。所以,，在課后對教學(xué)手段記憶猶新時,，要靜思回顧，及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,，進一步完善,、修正原來的教案,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研,、勤思考,，以便改進以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣,。

勤于思考,，在實踐中探求、感悟,。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。注意時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

在以后的工作中,，我將切實按照市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)進取,，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好。

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇四

通過培訓(xùn),，應(yīng)使得進修護士掌握：

1.多功能生理監(jiān)護儀的應(yīng)用,、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖,。

(心電監(jiān)護床旁講課與操作)

2.人工呼吸機的應(yīng)用,、參數(shù)調(diào)試、管道連接,、報警的原因分析及處理,、機械通氣病人的呼吸道管制。

(氣道管制講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法,、管道連接及管道的護理,、臨床意義及注意事項。

(cvp,、abp安置和測量的操作與床旁講解)

4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理,。

(床旁講解)

5.各種引流管的護理和傷口護理,。

(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)

6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合,、cpr及心,、肺,、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護。

(危重病人的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理,。

(講課)

8.危重病人的營養(yǎng)支持護理,。

(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

院內(nèi)感染控制。

(講課)

熟悉：

的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度,。

各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點,。

消毒和護理管制。

4.氣墊床,、血糖儀,、精密計尿儀的使用。

了解：

1.床旁緊急手術(shù)的配合,。

2.氣管插管,、氣管切開的護理配合。

護理

專題講座：

1.氣道管制吳丹

2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛

院內(nèi)感染的控制院感科

4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平

5.呼吸機參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

6.心肺復(fù)蘇進展及除顫器的使用吳丹

7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏

8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

9.傷口護理入門史小莉

小講課：

制度(紀(jì)律,、交接班,、探視、消毒隔離制度等)

2.危重病人觀察記錄書寫的注意事項,。

3.病員的安全與舒適(翻身,、搬運、約束與預(yù)見性護理)

操作示范項目：

1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3.微量泵,、容量泵的使用

4.測量cvp

5.氣管切開的護理

6.氣管插管的口腔護理

7.心電監(jiān)護儀的使用

8.深靜脈置管的護理

查房與讀書報告,、小講課：

1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理,、重癥胰腺炎的護理,、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

2.查房與讀書報告,、小講課的方法與區(qū)別,。

要求:1.入學(xué)時進行操作考核。出科時進行?？撇僮骷袄碚撝R考核,。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次,。

2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次,。

第一月：完成每周護理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下：

第1周：1,、了解icu發(fā)展史,、環(huán)境、規(guī)章制度,。

2,、了解各種物資的規(guī)范放置,。

3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫,。

4,、了解并逐漸熟悉icu的專科操作,，加強基礎(chǔ)護理操作規(guī)范,。(專科操作示范)

第2周：1,、強化icu的各種?？谱o理操作(如氣切護理、各種管道的護理)

2,、了解危重病人的觀察,、治療及護理。

3,、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，在組長和帶教教師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。

4,、掌握各項書寫及各種物資的用后處理,。

5、熟悉監(jiān)護儀,、微量泵,、容量泵的應(yīng)用及報警處理。

6,、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié),、管道連接及用后處理。

7,、入科操作技能考核,。

2、逐步熟悉監(jiān)護儀,、呼吸機的使用,、微量泵的使用及觀察。

3,、強化危重病人的觀察,、治療及護理。

第4周：1,、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及專科操作,。

2,、參與專題講座、護理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房,。

3,、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

第二月：1,、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及專科操作,。

2,、參與專題講座、護理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房,。

3,、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

第三月：1,、繼續(xù)未完成的護理理論學(xué)習(xí),，不定期進行業(yè)務(wù)查房。征求意見

3,、收集意見和建議,，改進帶教方法，小結(jié),。

2,、每人在組上完成管制或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。

第五月：繼續(xù)完成進修計劃,，讀書報告,，相互交流學(xué)習(xí)體會。

第六月：出科考試,，總結(jié),、鑒定。

考核一般取平時考核成績和出科考核成績

平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律,、態(tài)度(10%)

出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇五

1995年踏上工作崗位至今,已經(jīng)19年了,。在19年的時間里,我一直在認真工作，在日常教育教學(xué)中,，始終嚴(yán)格要求自己,，一直以學(xué)生為主體，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度工作,。隨著社會對教師的期望,、要求的不斷提高,我也逐漸感到自己還存在不足：在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作，學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,使自己無法提升到理論層面上，此外,，在信息技術(shù)運用方面也還有待提升,，由于自己的主觀意見，一直覺得數(shù)學(xué)教師注重的是給學(xué)生在思維上,，在學(xué)習(xí)方法上一恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)就行,。因此，多年來從沒有重視自己的書寫基本功,，這也是今后要提升的地方,。

根據(jù)自己的實際情況和現(xiàn)行教改的需要，我為自己制定的三年發(fā)展目標(biāo)為：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求,感悟,反思,使自己逐步成為優(yōu)秀的教師,。

第一年度目標(biāo)：

1．認真學(xué)習(xí)深刻理解《二期課改精神》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等幾本書的內(nèi)涵。

2．積極參加各類進修,、本體知識培訓(xùn),，提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3． 積極參加各類聽課活動（尤其是名師課）,，尋找自身的不足之處,，完善自身的教學(xué)手段和方法。

4． 完成有一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆,、案例,、學(xué)習(xí)體會和論文。

5．嘗試發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問題以及這些問題給學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)過程中帶來的影響,。

成果形式：

2．多聽優(yōu)秀教師的課（現(xiàn)場或錄像）,，聽課后寫下聽課體會并進行交流；

3．能整合教材,，備好本年級任教的課,。

第二年度目標(biāo)：

1．堅持教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng),。

2．主動地整合課程資源,，對整個小學(xué)階段的教材有很好的把握。

3．繼續(xù)進行課堂教學(xué)的實踐,，在實踐中不斷磨礪自己,，使自己的教育教學(xué)能力、學(xué)習(xí)研究能力都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提高,，并形成自己的個性化教學(xué),。如低年級復(fù)習(xí)課教學(xué)方法、低年級空間與圖形教學(xué)研究等,。

4．課堂實踐與教學(xué)反思相結(jié)合,，積極撰寫教學(xué)案例或高質(zhì)量的教學(xué)論文,，力爭在各類評比中獲獎。

成果形式：

2．?dāng)?shù)學(xué)論文爭取在校,、區(qū)級以上刊物上發(fā)表,。

3．能夠給其他年級組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級做好銜接等,。

第三年度目標(biāo)：

1．堅持理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2．在學(xué)校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己,，使自己的教學(xué)水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格,，向研究型教師靠攏,。

3．根據(jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行知識培訓(xùn)，能與同伴分享,。使自己的專業(yè)水平不斷提高,。

成果形式：

2．根據(jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行本體知識培訓(xùn)，能與同伴分享,。

3．對三年的隨筆,、總結(jié)和論文進行整理，撰寫跟蹤性論文,。（爭取獲區(qū)級以上獎）

通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，向研究型教師靠攏,。

困難預(yù)測：

（1）由于工作的繁忙,，時間上難以保證。

（2）自己的惰性也可能影響到目標(biāo)的完成,。

（3）有的目標(biāo)的完成還需依靠外界的力量來完成,。

應(yīng)對措施：

（1）合理安排學(xué)習(xí)時間，指定短期和長遠計劃表,。

（2）改進課堂教學(xué),，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。

（3）認真總結(jié)課堂教學(xué)的科研成果,。認真作案例分析。

（4）通過學(xué)生評價和考試成績檢驗課堂教學(xué)能力,，使所教的學(xué)生有較大提高,。

（5）每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

（6）通過班級后進生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè),，提升學(xué)生自學(xué)的能力,。

自我檢測：

時刻對照計劃表,，來檢查自己每個時間點是否完成任務(wù)。在操作過程中有

新的想法可對計劃作修改,，使自己能更好的完成目標(biāo),。

總之通過做好教學(xué)工作的每一細節(jié)，盡我最大的努力,，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升個人能力,，以上是我的個人發(fā)展新三年規(guī)劃,，以鞭策自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長。這是一幅絢麗多彩的藍圖,，又是一個令人期待的理想,，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事業(yè)的藍天下,，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈,！

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇六

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和托班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心、細心的對待每一個寶寶,，,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高教學(xué)能力,，拓寬知識面,，提高實際教學(xué)水平與研究能力。認真進行自我認識,、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長,，根據(jù)自身的實際,，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)和研究,，進一步樹立教學(xué)的良好形象,，通過不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉,，成長為道德高尚的人民教師，為教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,，讓家長放心,，讓家長滿意 。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教學(xué)的報刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教學(xué)基本理論,、幼教科研基本知識，樹立正確的教學(xué)觀,、兒童觀,、游戲觀。加強個人的再學(xué)習(xí),，勤讀書,，勤思考，勤總結(jié),。了解教學(xué)的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教學(xué)綱要》精神，樹立新的教學(xué)理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng),。認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教學(xué)的良好形象,。

3,、積極參加課題研究、撰寫論文或教學(xué)經(jīng)驗文章,、教案設(shè)計等,，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教學(xué)研究能力,，更新知識,，掌握必備的教學(xué)技能。

4,、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法。

5,、認真進行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊總結(jié),，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí),。加強理論學(xué)習(xí),，提高認識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6,、更新教學(xué)觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒,，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心,。

1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教學(xué)思想,。

2、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教學(xué)方針,，堅持正確的教學(xué)方向,，自覺遵守教學(xué)法律法規(guī)，在教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。

3、職業(yè)道德：

(1)對待教學(xué)事業(yè)：要把忠誠人民的教學(xué)事業(yè)放在首位。,、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。

(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對待教師集體：要熱愛集體,，團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。

(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進??；為人師表，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時,，要耐心的和家長說明情況,。

希望在以后能夠讓自己更加進步，通過不斷的學(xué)習(xí),，讓自己更加完美,。

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇七

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面,，不斷更新教育觀念,，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

2,、積極參加各種課改培訓(xùn),，把新課程理念融會貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為,。

3,、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,，吸取他們的精華,，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高駕馭課堂的能力,。

4、敢于開拓創(chuàng)新,，使自己成長為“研究型”的教師,。

5,、經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。

1,、不斷豐厚自身的文化底蘊,，提高自身修養(yǎng)。讀中外名著,，吸收文學(xué)之精華,，加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平,，不斷摸索教育規(guī)律,，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué),。

2,、為人師表、率先垂范,，做師德的表率,、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵,、改革的先行者,。

3、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念,。認真學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實踐,，撰寫階段性實驗報告,。

4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩,、示范課任務(wù),。

5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，寫好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面,，讓自己教學(xué)水平得以升華,。

1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué)、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、結(jié)合自身需要,，自學(xué)計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、以課改為契機,，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念,；樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平,。

4,、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,。

5、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法,。

6、開展“我能行”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人,。

個人進修計劃個人進修目標(biāo)篇八

在實踐的工作中,，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點點滴滴,，使我越來越深刻地認識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我,，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作,，否則,，終究要被現(xiàn)實所淘汰,。

努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)各種法律,、法規(guī)和黨政策,，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上,、思想上始終同黨同組織保持一致,，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，同時,，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,，不斷武裝自己的頭腦,。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導(dǎo)實踐,，以客觀事實為依據(jù),，解決自己在工作中遇到的問題。

希望,，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,，不因虛度時光而羞愧。

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,，我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,。

為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”,。今天，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會到,，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應(yīng)盡的職責(zé),，按照分工，擺正位置,，做到不越位，不離任,，嚴(yán)格遵守職責(zé),，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),，把職責(zé)搞清，團結(jié)同志,、誠懇待人，腳踏實地,，忠于職守,、勤奮工作,，一步一個腳印，認認真真工作,，才能完成好本職工作,，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作,。

(一),、在門診,，往院的診療工作中

我隨時肩負著xx鄉(xiāng)4149戶,，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,，天天隨診,。那怕是節(jié)假日，休息日,，時時應(yīng)診,。不管是在任何時候，不耽誤病人治療,，不推諉病人,，理智診療。平等待人,，不欺貧愛富,，關(guān)心，體貼,，同情每一位就診的患者,。做到合理檢查、合理治療,，合理收費,。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,，開展門診,，往院的診療工作。

(二),、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面

從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,，本人認真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并利用趕集,、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作，以電話,、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,，開展居民健康教育工作。

(三),、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。

創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,，是日常工作正常開展的.前提,，xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓(xùn),，使全院職工安全意識有明顯提高,，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零,，保證了我院日常工作正學(xué)開展,。在日常的工作中注意搜集、匯總,、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作,。

(四)科室管理,。

xx年本人自負責(zé)醫(yī)療科工作以來，按照分工,，擺正位置,，做到不越位，不離任,、不超位,，嚴(yán)格遵守職責(zé)，搞清職責(zé),，團結(jié)同志,、誠懇待人，腳踏實地,，忠于職守,、勤奮工作，在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作,，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著,，通過派人進修,、自我學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)等方式,，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識,、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。增強了我院的診療報務(wù)水平,。

三年來，我自己努力做了一些工作,，但是還存在著不少不足之處,，有些是急待解決,、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,，更加細致,，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量,。

在工作中,，我時常感到能力和知識的欠缺,，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，提高文字水平和綜合素質(zhì),，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當(dāng),，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個歉,，希望有不到之處給予原諒,。

三年來，我認為自己從思想認識上,、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力,、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量,。