計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇一

我們小2班本學(xué)期共有33名幼兒,，其中17名男孩子,，16名女孩子,。這些寶寶都來自于農(nóng)村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個(gè)地方——幼兒園,，寶寶們由哭鬧變安靜,，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園,。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐,，但時(shí)間太慢，而且桌面身上到處都是米粒,，個(gè)別寶寶需要老師提醒督促,，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯,，有的只吃飯不吃菜,。午睡時(shí)哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強(qiáng),，不愿意自己動(dòng)手穿脫,、不會(huì)折疊衣物,。需要老師在旁邊照看。大小便暫時(shí)還能自理,。通過一段時(shí)間的觀察和了解,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)寶寶身上或多或少存在著不同的差異。本學(xué)期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點(diǎn),，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo),。

二、具體目標(biāo)

家庭是孩子們健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校,。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通,，向家長提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章,。又通過向家長介紹、展示半日活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日生活,。另外,，由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,，所以,，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。教育方法要一致,，家長要不斷接受新事物,，不斷更新觀念，更新知識(shí),，以身作則,，多與孩子交流、溝通,、幫助,，了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力,。因此,，我們教師也要及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,、行為,、方法,，使孩子快樂的成長。

三、措施

1,、認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。

2、開展“家長學(xué)?！被顒?dòng)，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座,。

3,、向家長展示好家園半日活動(dòng)。

4,、每周五為家長接待日,，進(jìn)行個(gè)別咨詢。

5,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),，加深親子間的情感交流。

6,、利用“家園之窗”欄目,，推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。

7,、向家長展示半日活動(dòng),，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園的教學(xué),，通過橫向,、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對(duì)性地教育,、指導(dǎo)孩子,。

8、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇二

人的一生，受學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位,。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),，如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容。家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,，影響到一個(gè)民族的興衰,，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”,。

一,、以“文明禮儀教育”為基點(diǎn)，注重三位一體的教育實(shí)踐,。

今年開學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,，密切配合學(xué)校,，填補(bǔ)校外教育空白”的思路，以把家長學(xué)校辦成“家長朋友的知心人,、家庭教育的引路人,、家校溝通的探路人”的目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn),，狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,。

我校要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況,，為父母做幾件家務(wù)活,。并多次通過《致家長的一封信》的形式，不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度,、條例,，更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育，并懇請(qǐng)家長監(jiān)督實(shí)施,。如“勤奮儉樸,、孝敬父母”，“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,，自己的衣服用品收放整齊”,、“主動(dòng)承擔(dān)收拾房間……打掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”,、“外出和到家時(shí),，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意,，不得在外住宿”等等,，就要求各家長開展教育、督查,，有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教,。諸如此，在對(duì)子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用,。通過學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試，學(xué)生在家,、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo),，并能夠?qū)⒃趯W(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長學(xué)校通過“文明禮儀教育”,，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母,，更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國,，特別是在祖國六十周年之際,，家長學(xué)校通過學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的教育模式,，開展了“我為祖國獻(xiàn)大禮”的活動(dòng)，取得了良好的教育效果,。

二,、以“交流成長”為主題，注重家教經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí),。

開設(shè)了“家長論壇”,。邀請(qǐng)了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”,、“我和孩子的周末”,、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”,、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),，家長責(zé)無旁貸”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛,，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心,。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗(yàn)介紹，許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大,。

網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校的建立,。為了更好的辦好家長學(xué)校，突破家長學(xué)校受時(shí)間,、地點(diǎn)的限制，本學(xué)年,，家長學(xué)校搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,，在網(wǎng)絡(luò)上建立了“網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校”,，家長通過上網(wǎng)登錄家長學(xué)校論壇,，在里面分享經(jīng)驗(yàn)，解除困惑，求取幫助,，取得了較好的效果,。

手機(jī)校訊通的開設(shè)。本學(xué)年,，我校與中國移動(dòng)通信聯(lián)系,，給每一位學(xué)生家長開通了“校訊通”業(yè)務(wù)，班主任老師隨時(shí)將孩子的在校表現(xiàn)反饋給家長,，家長也在第一時(shí)間將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師,，家校合力，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng),，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行教育,。家長學(xué)校也通過校訊通的形式，不定期的給家長介紹育兒小訣竅,、家庭教育需知等等知識(shí),，豐富了交流的渠道。

建立家校溝通“熱線”,，讓“熱線”拉近距離,。家長學(xué)校教師開通熱線電話，教師與家長建立“家教聯(lián)系熱線”,，隨時(shí)解決家長在家庭教育中的困惑和疑問,，目的在于用誠心去溝通家長，以取得家長的信任,、理解和支持,，促進(jìn)家長學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。

三,、以“樹立典型”為手段,，注重對(duì)優(yōu)秀家庭的宣傳與學(xué)習(xí)。

為了進(jìn)一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步提升家庭教育的實(shí)效性,，家長學(xué)校提出了“當(dāng)好家長的十個(gè)要點(diǎn)”，“家庭教育征文參考題目”,，“百名好家長評(píng)比辦法”等等,。學(xué)校重視引導(dǎo)家長接受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念,，還強(qiáng)調(diào)家長以身作則,。家長教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感,。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我,、為兒示范的愿望,。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,，激發(fā)孩子的自信心,，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。

在實(shí)際的家庭教育中,，也會(huì)遇到一些意想不到的情況,，所以建立學(xué)習(xí)研究型家庭勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)?！疤厣珜W(xué)?！被顒?dòng)，我們不僅僅在全體學(xué)生中開展該項(xiàng)活動(dòng),，還發(fā)出倡議,，與家庭聯(lián)合，共同搞好“書香家庭”活動(dòng),。學(xué)校專門向家長推薦了一批關(guān)于家庭教育的書目,，如《不輸在家庭教育上》、《當(dāng)代家庭教育》,、《成功家教啟示錄》,、《失敗家教啟示錄》、《現(xiàn)代家庭教育教材》,、《家長必讀》等書籍,，并大力倡導(dǎo)建立“學(xué)習(xí)之家、和諧之家,、孝親之家,、節(jié)約之家、安全之家”為內(nèi)容的“五家”活動(dòng),，營造了家校讀書氛圍,，培養(yǎng)了學(xué)生讀書習(xí)慣，提升了家長素質(zhì),，得到了廣大家長的好評(píng)與支持,。

開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平,，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，更好的做好家長教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的,，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng),。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗(yàn),，將家長點(diǎn)滴,、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化,，減少家教的隨意性和盲目性,。

的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”。實(shí)踐說明只有加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不斷爭取家長的積極支持和配合,，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng),，才能取得的教育效果,。

小學(xué)家長工作計(jì)劃總結(jié)

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇三

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》（教基一〔20xx〕2號(hào)）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃,，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī)，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,，提升辦園品質(zhì)。

二,、工作重點(diǎn)

以提高國民素質(zhì)為根本,，提高家長素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長教育平臺(tái)》及《家長手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長教育內(nèi)容的普及工作,；以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn),、重在實(shí)效,，通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng),，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手,；以家長委員會(huì)建設(shè)為推手，推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程,，有效整合幼兒園,、家庭和社會(huì)教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性,，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。

三、主要任務(wù)

1,、提高家長的教育水平,，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)的家庭教育理念,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀,，調(diào)動(dòng)家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與,，形成教育合力，營造良好的家庭教育氛圍,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)站、家長園地及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),，大力宣傳,、普及家庭教育知識(shí)，家庭教育知識(shí)普及率,、知曉率達(dá)到98％以上,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

創(chuàng)新形式,，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校,，普及家庭教育知識(shí),，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,，認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)工作,，開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開展各種專題講座,。通過家長學(xué)校,、家長委員會(huì)、家長會(huì),、“家庭教育講師團(tuán)”講座,、家長開放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn),，努力提高家長的家庭教育水平,，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo),、任務(wù),，讓廣大家長知曉并理解學(xué)校工作。

3,、扎實(shí)推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的實(shí)施意見》，充分發(fā)揮家長委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用,，培育家長的民主意識(shí)和志愿精神,，讓家長通過參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,，促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè),。充分發(fā)揮家長委員的作用,，辦好家長學(xué)校。以家長助教,、家長志愿者等方式,，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

4,、加強(qiáng)幼兒園家長工作的規(guī)范化管理,，創(chuàng)新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會(huì),，把家長會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育,、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解,、讓家長知道，從而達(dá)成教育共識(shí),，減少家園矛盾的產(chǎn)生,。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長會(huì)的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),，借鑒國內(nèi)外科學(xué),、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會(huì),。通過家長學(xué)校提高家長教育素養(yǎng)的水平，開好大型和小型家長會(huì),，創(chuàng)新家長會(huì)的形式和內(nèi)容,。利用網(wǎng)頁這一陣地，開通家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,，建立家庭教育資源庫,。促進(jìn)家長教育水平的全面提高。

5,、點(diǎn)面推進(jìn),，使家長工作逐步深入。

把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,，既要普及家長受教育面,，讓更多的家長理解家庭教育、了解家庭教育,、走進(jìn)家庭教育,，更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平,。

6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師,。

講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓(xùn)中,，努力提高自身素養(yǎng)，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座,，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺(tái),、電臺(tái)、報(bào)社等）合作開辦家庭教育專欄,，定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行答疑,，同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái)，向社會(huì)傳播科學(xué),、正確的家庭教育理念,，大面積提升家長、教師的家庭教育素養(yǎng),。

7,、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長教育,。

繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。通過廣泛的宣傳，讓家長們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí),，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,，并注重言傳身教，通過學(xué)習(xí)分享,，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力,。

認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長學(xué)校、積極開展在校生家長進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,，為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育,，構(gòu)建長治久安的和諧校園而努力工作。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。根據(jù)“民勤縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)權(quán)限中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)的通知”要求,，并聯(lián)系我園實(shí)際制訂此計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)：

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體講座學(xué)習(xí),，小,、師徒帶教、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論；同時(shí),，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量。

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng),，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家訪：要求各班主任在學(xué)期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

（2）家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合兒童節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。

（3）親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,，開設(shè)1―2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

（5）嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,，參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源,。

（6）特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級(jí)網(wǎng)頁,，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上課前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

1,、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2,、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊手機(jī)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3、保證每個(gè)孩子信息交流量,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

4、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。

四、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍,。

我們將通過推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長委員會(huì),，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),，具有不同特長的家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長的學(xué)歷,、興趣,、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí),，發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享,；另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性、共性的不同,，通過書面,、電話或家長沙龍（有幼兒園家長工作小組）的形式予以答復(fù)。

2,、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延。

充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場,、醫(yī)院,、郵局、銀行,、等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,，本學(xué)期,，我們嘗試班級(jí)為單位有機(jī)利用周邊資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí)利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。

3,、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。

五,、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評(píng)議工作,，召集家長對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便不斷改進(jìn)我園工作,，提高教育質(zhì)量,。

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幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇五

家長學(xué)校工作要以學(xué)習(xí)十七大文獻(xiàn)為中心；以喜迎奧運(yùn)為動(dòng)力,；以爭創(chuàng)全國縣級(jí)市家長學(xué)校精品工程為,；以好專家、學(xué)科老師的專長作用,，家教個(gè)性化服務(wù),、團(tuán)隊(duì)功能等為抓手，市委,、市府,、市教育局關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力控減青少年犯罪的指示精神,，為創(chuàng)建富裕的宜興而努力奮斗,。

1、努力打造全國縣級(jí)市家長學(xué)校精品工程

2,、努力爭創(chuàng)興城市級(jí)文明

3,、彰顯家長學(xué)德育功能、服務(wù)功能,、育人功能和團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)功能

1,、充實(shí)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”力量，“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”工作職責(zé),，服務(wù),。專家和老師隊(duì)伍統(tǒng)稱“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”，并個(gè)人專業(yè)特長,、學(xué)術(shù)專長工作責(zé)職,，把握教育契機(jī)和學(xué)校教育規(guī)律,，有計(jì)劃安排專題輔導(dǎo)講座，接待家長來訪,，咨詢,。為學(xué)校、教師,、家長,、學(xué)生更的即時(shí)的服務(wù)。

2,、“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”專業(yè)服務(wù),，個(gè)性化服務(wù)。開辟專家和老師窗口,，介紹專家,、老師情況，介紹的服務(wù)專長和學(xué)術(shù)方向,，以供學(xué)生,、家長、學(xué)校選擇,、,。力求為學(xué)生、家長,、學(xué)校在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、考試心理等心理和專業(yè)等必要的個(gè)性化服務(wù)。

3,、學(xué)科老師每月一次例會(huì)制度,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、交流信息,，研討難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，部署下階段工作,。市教育局全市學(xué)德育工作,，并有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)參觀、交流考察等研討活動(dòng),，為專家學(xué)科老師學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，工作,。

4,、組建家教志愿者團(tuán)隊(duì),。吸收、熱情為家庭教育出謀劃策的,，樂意為家長、學(xué)生服務(wù)的中青年骨干教師,、優(yōu)秀班主任加入志愿者團(tuán)隊(duì),，家教專家和學(xué)科老師的隊(duì)伍，并使之全市家教的中堅(jiān)力量,。

5、適時(shí),、審核制度,，時(shí)效性、教育性,、科學(xué)性,，為更多的年輕父母學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)?；顒?dòng)。

6,、編撰家庭教育系列教材——各位家長如何教育的孩子,。

7,、培訓(xùn)講座——鼓勵(lì)家長與學(xué)生溝通與交流，拉近家長月學(xué)距離,。

8、組織08“優(yōu)秀員,，優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)。表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并以此為機(jī)制，提升家長學(xué)校,。

9、家長,、學(xué)校需求組織專題報(bào)告會(huì),，努力使報(bào)告內(nèi)容能夠廣家長家庭教育的需要，為家長在家庭教育中幫助,，啟迪。

9,、無償為差生補(bǔ)差行動(dòng),，到承包到人,，學(xué)生成績的提升與管理（關(guān)注弱勢(shì)群體的家庭、單親家庭,，民工子弟家庭,。）

10、抓住第29屆奧運(yùn)會(huì)契機(jī),，愛國主義教育、感恩教育主旋律,。各校組織好幾項(xiàng)有意義的活動(dòng),。主要德育活動(dòng)安排如下：

（1）,、08年元月~2月舉辦“迎新年迎奧運(yùn)”,，屆新年心語評(píng)比活動(dòng)。

（2）,、08年5月~6月舉辦屆“喜迎奧運(yùn)祝福母親”短信評(píng)比活動(dòng),。

（3）、08年“七一”我愛祖國寄語征集活動(dòng),。

（4）,、08年7月~8月,，“祝福奧運(yùn)暑假家?；?dòng)“十佳百優(yōu)”評(píng)比活動(dòng),。

（5）,、08年9月“銘記師情,，感謝師恩”感恩教育活動(dòng)。

12,、接待,、咨詢服務(wù)責(zé)任制度，把工作做精,，做細(xì),，做。來電,、來訪、回復(fù)和接待記載等工作,，要關(guān)注弱勢(shì)群體的家庭,、單親家庭，民工子弟家庭,，地個(gè)性化服務(wù),，對(duì)有需求或有必要的家庭跟蹤服務(wù)，服務(wù)的,。

13,、考勤,、考績制度,，鼓勵(lì)員工工作,，崗位奉獻(xiàn),，為家長學(xué)發(fā)展多做。

14,、學(xué)習(xí)交流制度。鼓勵(lì)員工自我加壓,，充電，倡導(dǎo)能者為師,，學(xué)習(xí),，提升自身的政治和素質(zhì)。

15,、兄弟學(xué)校間的學(xué)習(xí)交流,，組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、考察交流活動(dòng),，資源共享，互惠互利,。提升家長學(xué)工作品位。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場所,。下面小編給大家?guī)砑议L工作計(jì)劃總結(jié),，希望大家喜歡!

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場所,。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)?？偨Y(jié)如下：

一,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓家長學(xué)校工作順利開展

建立教育教學(xué)管理制度,、家長學(xué)校制度等,。在實(shí)施過程中有布置,、有檢查,、有總結(jié),。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通,，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法,。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,，對(duì)好的方法及建議,，學(xué)校及時(shí)采納,。

二,、開展多種多樣的活動(dòng),，把握切實(shí)有效的教育途徑

(一)積極開展家風(fēng)教育及家庭文化建設(shè)

為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,，并向家長宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校分層次的組織了三次家長學(xué)校講座,，_份我校邀請(qǐng)了__市中小學(xué)幼兒園德育工作講師團(tuán)副團(tuán)長_老師為全體家長舉辦“你為孩子準(zhǔn)備了什么樣的家庭教育”為主題的家庭教育講座,，家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎,，他們都反映受益非淺,，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。

(二)開展家風(fēng)家訓(xùn)教育及教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

學(xué)校于_月份,，針對(duì)一二三年級(jí)開展了家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)活動(dòng),，四至六年級(jí)開展了家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，優(yōu)秀的家長分享家教經(jīng)驗(yàn),，講解先進(jìn)的家教理念,，對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，此次主題班會(huì)受到了家長們的一致好評(píng),，使家長,、學(xué)生,、學(xué)校受益,。

(三)“新型家長會(huì)”與“親子共讀”開展有特色

本學(xué)期，新型家長會(huì),，繼續(xù)一改過去家長會(huì)的方式。展示型家長會(huì),、預(yù)約型家長會(huì),、互動(dòng)性家長會(huì),、圓桌式家長會(huì)的召開,，平等的融洽的家長會(huì)，既親近了家長,，又給參會(huì)的家長,、老師,、學(xué)生帶來了無限的樂趣,。親子共讀也是我校家教工作的又一亮點(diǎn),。我校積極開展讀書活動(dòng)：書香家庭、書香班級(jí),、書香校園,，親子共讀等,，使學(xué)生有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行讀書活動(dòng),，評(píng)選出了書香家庭,、書香班級(jí),、讀書之星，積極推動(dòng)了學(xué)生讀書的興趣,。

(四)重視家訪及家長試餐活動(dòng)

我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，為了了解特殊家庭狀況,，_月份我校領(lǐng)導(dǎo)及班主任深入農(nóng)村,，進(jìn)行學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭經(jīng)濟(jì)等情況了解,。同時(shí)為了提高學(xué)校食堂用餐質(zhì)量，_月份我校針對(duì)一至六年級(jí)各班進(jìn)行家長試餐活動(dòng)，兩次活動(dòng)均取得了家長非常滿意的評(píng)價(jià),。

(五)德育為先，搭建活動(dòng)平臺(tái),，在互動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生家長的良性發(fā)展

學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓家長參與學(xué)生的主題教育活動(dòng),。如慶祝兒童節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,。學(xué)校還開展了“書香家庭”評(píng)星活動(dòng)和“美德少年”、“道德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),，形式多樣的活動(dòng)地激發(fā)了家長的學(xué)習(xí)熱情,、提高了家長參與教育的素養(yǎng)。

三,、積極參與社區(qū)教育活動(dòng)

_月份,，德育處,、大隊(duì)部,、黨建部與罕臺(tái)鎮(zhèn)敬老院聯(lián)合開展了“愛暖夕陽”主題教育活動(dòng),。為老人們帶去禮品及歌舞節(jié)目,，同時(shí)與老人們促膝而談,，細(xì)問了老人們近期的生活起居、飲食以及身體健康等情況，用實(shí)際行動(dòng)送去關(guān)愛和溫暖,。孩子們一聲聲稚嫩的問候送去祝福,，期盼爺爺奶奶健康長壽,、萬事如意,。

四,、愛心超市,、關(guān)愛活動(dòng)

_月份，我校在大隊(duì)部及德育處的配合下,，八小總校為我校貧困的特殊關(guān)愛兒童送去溫暖,、送去祝福,。

五,、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)“家校聯(lián)系”和申報(bào)手機(jī)家長學(xué)校

為了讓家長及時(shí)了解孩子在校情況,，我校全體班主任利用微信群、qq群,、校信通,，分門別類地展示學(xué)校教育動(dòng)態(tài),、最新家教資訊、老師合理建議,、優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗(yàn)。這一舉措親近了父母與孩子的關(guān)系,，拉近了老師與家長的距離,，廣受好評(píng),。

六,、工作中的不足

(一)因時(shí)間緊，有一些家教工作沒有很好的開展,，如：沒有及時(shí)建立起家長教子手冊(cè)及家校聯(lián)系手冊(cè)。

(二)家長志愿者分工仍需再進(jìn)行細(xì)致的落實(shí)到家長委員會(huì),。

家庭是重要的學(xué)習(xí)場所,，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟富裕之門的鑰匙，學(xué)習(xí)終將成為每個(gè)人一種回報(bào)無限的投資,。我們?cè)副M的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長參與并受到教育讓更多家庭配合學(xué)校教育,，共同創(chuàng)建美好的明天!

家庭是哺育子女成長的社會(huì)細(xì)胞,，父母是子女天然的思想啟蒙者,，對(duì)子女成長的影響具有較大潛移默化的作用,。因此學(xué)校將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，大膽探索、努力開拓,、積極開展工作,，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

為了使廣大家長認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校,，確立好家長委員會(huì),。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育,，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé),。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu),，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”,，即有人抓,、有計(jì)劃,、有措施,、有落實(shí),、有效果、有總結(jié),，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

二,、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來,。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”,、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”,、“校長接待日制度”等。做到各負(fù)其職,，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,，定期對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三,、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1,、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,，即定計(jì)劃、定課時(shí),、定時(shí)間,、定人員,，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師,、法制副校長,、公安司法人員,、部隊(duì)官兵,、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,，由他們進(jìn)行講座,、解答家長的疑問,，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2,、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長，由現(xiàn)任的校長,、副校長,、教導(dǎo)主任、班主任老師承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理,、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會(huì),，家長委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議,，學(xué)校定期研究,，落實(shí)提案，及時(shí)反饋,。

3,、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃,，實(shí)施過程,，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

四,、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1、定期開展講座,。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,，定期組織家長學(xué)校開課,，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容,。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、專家講座、參觀訪問,、聽課,、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改,、經(jīng)驗(yàn)交流,、新書介紹、電視論談,、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象,、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,，自學(xué)為輔,，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí),，達(dá)到同步教育,。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日,。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日,，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程當(dāng)中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日,，邀請(qǐng)部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理,、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3,、積極開展家訪活動(dòng),。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作,，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,，促進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念,，受到了家長們的一致好評(píng),，使家長、學(xué)生,、學(xué)校受益,。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長們的積極性,。

為全面貫徹落實(shí)__市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作，通過不斷的研究,，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會(huì)，家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任,、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,，家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究,。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌。

2.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓,?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實(shí)際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會(huì)制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時(shí),，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學(xué)校,、社會(huì)密切聯(lián)系,，互相配合，保持教育的一致性,。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

3.家長學(xué)校的師資隊(duì)伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化。此外,，班主任是召開家長會(huì)議,，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅(jiān)持家訪,，及時(shí)吸收家長意見,，從而不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識(shí),，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué),，注重實(shí)效作為家長學(xué)校的生命線,。

在教學(xué)內(nèi)容上，力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點(diǎn)。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計(jì)劃,，既要制定全程計(jì)劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃,。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實(shí)。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計(jì)劃,，每次授課前通過年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準(zhǔn)備,，按時(shí)到校上課,。授課時(shí)教者要依據(jù)教案講述，知識(shí)要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、具體,、有說服力,，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺性，配合學(xué)校,，攜手育人,。

最后，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案,，聽課，召開學(xué)員座談會(huì),，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時(shí)反饋給教師，以改進(jìn)教學(xué)工作,。要求教師認(rèn)真掌握家長的到校上課情況,，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況,，搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評(píng)，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),。

時(shí)間就像一趟飛速列車疾馳而過,，一年總結(jié)的時(shí)刻又到了，下面是一個(gè)學(xué)生家長的年終總結(jié),，歡迎閱讀,。

初冬的夜如此漫長，剛帶著一身寒氣步入家門的我仍沒有一絲的睡意,。不經(jīng)意的抬起手腕瞄了一下手表,，看見的不是時(shí)間卻是清晰的日歷——星期五，12月1號(hào),。突然間發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像一趟飛速列車疾馳而過,，眨眼的功夫20__即將結(jié)束。

回首20__貌似又像往年一樣如此的平淡,，本想總結(jié)點(diǎn)什么,，但又不知道從何說起。我順手點(diǎn)上一支香煙獨(dú)自坐在沙發(fā)上思來想去,，還是來說一下關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的那些事兒吧!

去年女兒在學(xué)習(xí)方面暴露出的一系列問題讓我顯得有些欲哭無淚,，比如：性格懶散、書寫不認(rèn)真,、做題粗心,、不愛動(dòng)腦筋,、學(xué)習(xí)沒有積極性等問題，即使我使用了武力震懾也是無濟(jì)于事,。我隱約的感覺到似乎是自己的教育方法出現(xiàn)了問題,，也意識(shí)到了自己必須要自我反省，自我糾偏,。今年我也學(xué)會(huì)了克制,，改變了去年那種能動(dòng)手盡量不叨叨的脾氣，因?yàn)槲視r(shí)刻記得曾經(jīng)跟孩子說過的一句話,，“我們是的朋友”,，既然是朋友那就不能對(duì)朋友展示自己的威，朋友之間是需要平等,、和諧,、友好相處的，所以現(xiàn)在孩子的一切知心話都會(huì)告訴我,，比如說班級(jí)里的事情,，同學(xué)們之間的事情，甚至說班里的同學(xué)誰誰誰喜歡誰,，這讓我們保持了一種平行的良好溝通狀態(tài),。這段話可能有明顯表揚(yáng)我自己的意思，但還要言歸正傳,。

現(xiàn)在孩子已經(jīng)讀二年級(jí),，通過我今年的積極推動(dòng)父女關(guān)系和平發(fā)展戰(zhàn)略來看，確實(shí)比去年有了很大的改觀,，尤其是生字的書寫質(zhì)量讓我感到了一絲的欣慰,，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)獲得了n個(gè)a+五星，也收到了老師的表揚(yáng)信,。一年級(jí)的時(shí)候生字寫的太差,，我總會(huì)發(fā)脾氣撕掉或者是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

今年在孩子書寫質(zhì)量差的時(shí)候,，我會(huì)給孩子寫字進(jìn)行示范,，告訴孩子生字的結(jié)構(gòu)和每個(gè)筆畫在田字格中的位置。我身上呢也有些銅臭味兒甚至?xí)懨P字跟孩子比誰寫的好,。有時(shí)我也會(huì)給孩子一些鼓勵(lì),，我說：“我相信你慢點(diǎn)寫認(rèn)真寫也一定能寫好，只要你今天比昨天寫的好,，哪怕是一個(gè)字或者是一個(gè)部首這也說明你進(jìn)步了!”孩子寫完后我也會(huì)點(diǎn)評(píng)哪個(gè)字寫的,，告訴孩子以后就照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)寫。

去年當(dāng)孩子書寫質(zhì)量差的時(shí)候我會(huì)毫不留情的撕掉，但這樣好像打擊了孩子的自尊心和自信心,，今年我從來沒有撕過孩子的作業(yè)，當(dāng)孩子生字寫的不好的時(shí)候,，我會(huì)讓孩子自己做出自我評(píng)價(jià),，我會(huì)說：“你自己覺得今天的生字寫的怎么樣?跟昨天的相比好不好?”孩子會(huì)自然的意識(shí)到寫的不好，會(huì)自己要求重寫,，甚至?xí)谕泄芡瓿勺鳂I(yè)后回家主動(dòng)告訴我：“爸爸,，我今天生字作業(yè)寫的不好，我想重寫!”,，我也說表揚(yáng)一下說：“大閨女懂事了!你今天的表現(xiàn)不錯(cuò),，知道自己努力了!”重新寫完后即使我還有些不滿意，我也會(huì)吻一下孩子的額頭說：“你很棒!還要繼續(xù)加油!”也許是輕輕的一吻,，才會(huì)有無限的動(dòng)力吧!

家庭教育,，是大教育的組成部分之一，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，在人的一生中起著奠基的作用,，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。因此我校明確家庭教育在實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。本年度落實(shí)教育局關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求,，在德育科的具體指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新我校家長學(xué)校工作,，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平,、發(fā)揮學(xué)校交流平臺(tái)的作用，不斷提升家長的家庭教育水平,，促進(jìn)青少年全面健康成長,。

一、促進(jìn)和完善家長學(xué)校建設(shè)

推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用,，發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路,，分級(jí)推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo),。通過家訪,、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。

二、健全完善家校規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé)。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu),，明確家長學(xué)校的目標(biāo),，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成德育工作強(qiáng)大合力

(一)通過家長會(huì),，取得家長的支持和配合

上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長會(huì)，初三年級(jí)舉行了學(xué)生和家長一起參加的中考誓師大會(huì),，期末考試結(jié)束后,，在初一初二年級(jí)舉行修業(yè)式時(shí)又同時(shí)舉行家長會(huì)。

本學(xué)期期初舉行了初一年級(jí)家長會(huì),，引導(dǎo)家長有效的進(jìn)行家庭教育;期中考試后,，舉行了三個(gè)年級(jí)的家長會(huì)，讓家長了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和考試情況,，同時(shí)也聆聽了專家的講座,，增長了家庭教育方面的知識(shí);這次期末考試后，舉行初三年級(jí)家長會(huì)和學(xué)生會(huì)一起開,，更是讓畢業(yè)班的家長了解當(dāng)前的形式,，從而決定今后的努力方面和注意事項(xiàng)，爭取考入理想的學(xué)校,。家校攜手合作,，必將對(duì)學(xué)校和孩子們的成長發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

(二)舉行家長開放日，學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合

9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地,，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會(huì)”之際,，召開全校的家長開發(fā)日。家長們參觀了科普展覽,，探索17件流動(dòng)科技館項(xiàng)目,、觀看3d立體科技展板，聽了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課,，觀看了20多幅“詩意的星空”科幻畫作品和我校美術(shù)社團(tuán)各類作品以及科技社團(tuán)的車模火箭發(fā)射,，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技?xì)庀?，感觸頗多，覺得孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)真的很幸福,，也體驗(yàn)了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習(xí)情況,，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育。

(三)召開家長委員會(huì)會(huì)議商討學(xué)校事宜

乘_月_日召開家長開放日之際,，我們舉行了家長委員會(huì)交流會(huì),，首先頒發(fā)了初一年級(jí)新的家委會(huì)委員聘書;然后由張建新德育校長給家委會(huì)委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)校科技特色的情況,、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法,、我校的數(shù)學(xué)提升項(xiàng)目、家校聯(lián)系所要做的事情和強(qiáng)調(diào)安全問題;最后初一年級(jí)的委員商討校服問題,，也有了結(jié)果,。此次的家長委員會(huì)會(huì)議收獲滿滿。

(四)通過家訪構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁

除了班主任的日常家訪外,，9月21日,，我校舉行“千師進(jìn)萬家攜手助成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過此次家訪,，老師們把受訪學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況了解清楚了,，也了解了家長對(duì)孩子教育問題的想法，同時(shí)把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況反饋給了家長,，特別說明學(xué)生的問題所在,，共同商量解決學(xué)生問題的方法，共同教育好學(xué)生,，共同進(jìn)步,。另外，老師們也帶回了家長們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，收貨頗豐。此次家訪，取得了家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持,，同時(shí)還加深了教師與家長之間的感情,。

四、家長學(xué)校方面取得的成績

每學(xué)期我都對(duì)一些教子有方,，平時(shí)又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng),，2017年的上下學(xué)期我們分別評(píng)出了18位和19位優(yōu)秀家長。上學(xué)期有3位家長在太倉市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲,，本學(xué)期又有3位家長在太倉市第三屆“知與行”家教論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

家長學(xué)校的積極意義是重大的，但家教工作與家庭教育在新時(shí)代前面臨著新的情況,。因此,，我們?cè)谶M(jìn)行家長學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個(gè)制高點(diǎn),、重視家庭教育這個(gè)交匯點(diǎn),，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實(shí)際,，群策群力,，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，聚家庭,、社會(huì)的有生力量，共同教育好我們的下一代,，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想：

以十八大教育理念“立德樹人,，共筑中國夢(mèng)”為指導(dǎo)思想,，以小學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù);全面宣傳國家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長更新教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，溝通與各類教育的聯(lián)系，“三教結(jié)合”,，促進(jìn)小學(xué)生健康成長,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育的整體效果,。

二,、工作目標(biāo)和措施：

(一)扎實(shí)各項(xiàng)工作制度，規(guī)范家校管理,。

扎實(shí)各項(xiàng)工作制度,。首先，我校的家長學(xué)校由校長校長擔(dān)任組長,，再聘請(qǐng)教務(wù)主任和授課老師,，并將家校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。本學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)較多,，園舍十分緊缺,，在此情況下我們?nèi)詫⒋_保家長學(xué)校教學(xué)陣地,。強(qiáng)化組織功能和意識(shí),，做到機(jī)構(gòu)組織情況和各項(xiàng)制度上墻，使家長一目了然,。在家長委員會(huì)的統(tǒng)一部署下，開展各項(xiàng)活動(dòng),，各人員明確職責(zé),，做到規(guī)范管理。

(二),、正常開展家長活動(dòng),，效果顯著。

1,、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家校聯(lián)系。平時(shí)班主任要堅(jiān)持認(rèn)真做好班內(nèi)家長的常規(guī)工作,，如：根據(jù)教育對(duì)象的需要和班級(jí)工作的需要,，有針對(duì)性地出好每一期的《家長園地》，欄目在原有基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,，內(nèi)容要豐富,，使之成為家長的又一個(gè)學(xué)習(xí)陣地?？茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊(cè),，及時(shí)客觀地對(duì)學(xué)生的發(fā)展作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，雙向反饋信息,，取得家校教育的一致性,。定期召開家長會(huì)，向家長開放半日活動(dòng)等,，特別是在每一次家長來?；顒?dòng)前,，教師要幫助家長明確活動(dòng)的目的、通過活動(dòng)得到什么收獲,、有何建議等,，切不可簡單了事，流于形式,。從而提高家長參與活動(dòng)的積極性和責(zé)任心,。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)家長工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評(píng)比，逐步完善和提高管理水平,。

2,、有計(jì)劃地開展系列性的授課活動(dòng)。我們?cè)诮虒W(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，根據(jù)家長的年齡,、家庭角色，文化程度等不同,，以集中教學(xué)和分班教學(xué)的形式,，另外還可采用座談、親子活動(dòng),、自學(xué)閱讀等靈活多樣的活動(dòng)形式,，充分利用現(xiàn)有資源，把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)案例運(yùn)用到家長學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。在教務(wù)方面,，我們根據(jù)需要聘請(qǐng)有關(guān)專家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,，發(fā)給聘書,，每次活動(dòng)學(xué)員簽到，確保每次活動(dòng)學(xué)員到課率不低于90%,，家長受教育面達(dá)95%每學(xué)期集中教學(xué)不少于4次,，學(xué)年末對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，實(shí)行結(jié)業(yè)制度,，使學(xué)員學(xué)有收獲,，組織學(xué)員，撰寫心得體會(huì),，并組織交流,，推廣成功的教育經(jīng)驗(yàn)，積極投稿,。在元旦前夕評(píng)選出鎮(zhèn)優(yōu)秀家長和區(qū)優(yōu)秀家長,。

3、辦好家長刊物,，宣傳家教典型,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推薦學(xué)習(xí)材料。

4,、為家長訂閱科學(xué)家教書刊雜志,，并組織家長利用手中材料開展家教的培訓(xùn)活動(dòng)。

(三),、挖掘社會(huì)資源,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。在園舍緊缺的實(shí)際情況下,，我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托,，力爭將上學(xué)期57%的入托率進(jìn)一步得到提高，本學(xué)期要在招生動(dòng)員,、教養(yǎng)員培訓(xùn),、活動(dòng)內(nèi)容、形式,、活動(dòng)時(shí)間方面做重點(diǎn)探索,，吸引更多的家長送孩子來接受教育。在新建學(xué)校的過程中,，我們可以通過家長學(xué)校向社會(huì)各界呼吁,，慷慨解囊，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn),，造福于后代，并衷心希望廣大家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使我們的學(xué)校越辦越好,。

(四)、完成家教課題的結(jié)題工作,，推廣研究成果,。本學(xué)期已進(jìn)入總結(jié)、評(píng)估,、鑒定,、結(jié)題階段，通過前一階段的研究,，家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變,，研究已顯成效，本學(xué)期要收集,、整理好各類過程資料,，發(fā)動(dòng)家長和老師撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，,，寫好研究報(bào)告,，匯編課題研究成果集,，向家長展示研究成效。

(五),、加強(qiáng)對(duì)村校家長學(xué)校的管理,。學(xué)校要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,，牌子和各項(xiàng)制度都要上墻,，建立家長委員會(huì)，每月至少組織一次家?；顒?dòng),，授課老師精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真組織活動(dòng),，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn)，提高辦校實(shí)效,，領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。

(六)、開課時(shí)間

第一次：201x.3.20上午八點(diǎn)(劉佃發(fā))

第二次：201x.4.30上午八點(diǎn)(劉佃發(fā))

第三次：201x.10.16上午八點(diǎn)(劉佃發(fā))

第四次：201x.12.31上午八點(diǎn)(劉佃發(fā))

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇八

家 園合作是人的發(fā)展的需要,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育教學(xué) 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,，相互促進(jìn),，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作,，認(rèn)真開展好家長活動(dòng),、真正做到家園同步、家園共管,。

二,、重點(diǎn)工作和措施

1、認(rèn)真開展好家長學(xué)?；顒?dòng),，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富,、讓家長走進(jìn)幼兒園,，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況,。

2、要求家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià),。

3,、開通好家園路路通，及時(shí)與家長溝通,。

4,、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息,。

5,、用好聯(lián)系冊(cè)，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容,。

6,、做好家訪工作。

7,、開展好家長委員會(huì)議和活動(dòng),。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報(bào),，推廣育兒經(jīng)驗(yàn),。

9、做好家長民主測評(píng)工作,。

10,、鼓勵(lì)家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制作材料,，豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容

11,、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識(shí)。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理,，通過舉辦多種活動(dòng),，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長樹立正確的人才觀,、成長觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長開放日,、家訪,、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階,，在新的學(xué)年里,，家長學(xué)校結(jié)合學(xué)?！巴庋油貙挘瑑?nèi)涵發(fā)展,，建設(shè)魅力靜湖小學(xué)”的工作要點(diǎn),，特制定如下工作計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)

1.使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,，增強(qiáng)其學(xué)員意識(shí)，讓家長走進(jìn)課堂,，感受特殊教育方式方法,。

2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高,。

3.學(xué)習(xí)號(hào)召少年兒童做“四好少年”的號(hào)召,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展，達(dá)到家校攜手,，共同育人的目的,。

三、工作措施

(一)創(chuàng)特色——為家長學(xué)校工作注入活力,。

1.實(shí)施培訓(xùn)策略：

(1)“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化,。

在班主任工作中，家長是最好的`合作伙伴,，許多工作離開了家長的支持與幫助,，幾乎難以進(jìn)行。本學(xué)期,，我校將對(duì)“專業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn),，并撰寫“我的家訪故事”進(jìn)行交流。

(2)“成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素質(zhì),。

我校將以活動(dòng)為載體,，寓教于活動(dòng)中，進(jìn)行多方面,、多角度的家長培訓(xùn),，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì),。

2.提供親子交流平臺(tái)——讓家充滿濃濃的愛

“親其師,，信其道”。同樣,，在家庭教育中也是這樣,，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長對(duì)孩子的教育才有效果。為此,，本學(xué)期的親子活動(dòng),，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長,。

(二)抓常規(guī)——讓家長學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1.家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.家庭教育講座按需舉辦。

學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作,，下發(fā)調(diào)查問卷,，根據(jù)問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,、有層次開展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座,。每次講座后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,。

每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?dòng),。

(1)根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃,、課程計(jì)劃,、工作條例，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效,。

(2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

(3)開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

(4)通過家長會(huì),、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系,，讓家長明白家庭教育的重要性,，提高家長的家教水平。

(5)開展“明星家長”評(píng)選活動(dòng),，邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育,。

(6)對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的管理,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、資料的積累,、歸檔工作,。

具體安排

九、十月份：

1.制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,。

2.培訓(xùn)班主任,，讓班主任了解這學(xué)期家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。

3.利用校訊通,，讓家長明白培養(yǎng)孩子能力的內(nèi)容及其重要性,。

十一月份：

1.設(shè)立家校信箱，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見與建議。

2.舉行家長培訓(xùn)活動(dòng),。

十二月份：

1.家長開放日,。

2.各班評(píng)選“明星家長”。

3.班主任撰寫“我的家訪故事”并進(jìn)行交流,。

一月份：

1.舉行“明星家長“親子游戲活動(dòng),。

2.家長委員會(huì)座談，家長學(xué)?？偨Y(jié)工作,。

三月份：

1.家長學(xué)校繼續(xù)對(duì)家長開展培訓(xùn)活動(dòng)。

2.評(píng)選家長委員會(huì)委員,。

四月份：

1.家長委員座談會(huì),。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長做典型發(fā)言。

五月份：

1.在家長的幫助下,，每位學(xué)生學(xué)一項(xiàng)簡單的勞動(dòng)技能,。

2.學(xué)校開展家長、學(xué)生同臺(tái)賽,。

六,、七月份：

1.舉行家長培訓(xùn)活動(dòng)。

2.總結(jié)本年度家長學(xué)校工作情況,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇十

一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對(duì)家人的依戀,，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球,、小魚游

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具,，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識(shí)活動(dòng)：找一找,，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友,，并記住名字

體育活動(dòng)：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭,。

體育活動(dòng)：小魚游

體育活動(dòng)：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況,，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

為確保積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長成長的平臺(tái)。本學(xué)期家長學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?！袄^承與發(fā)展并重,，規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想，結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),，利用學(xué)校,、家庭、社會(huì)合力,，提高學(xué)生良好素養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路,、好方法,。

2、幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能,。

4,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

6,、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效,。

三,、具體工作

一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，確保教育的長效性,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

1,、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負(fù)責(zé),，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級(jí)由年級(jí)長具體負(fù)責(zé),，確保家長學(xué)校工作正常,、有序開展。

2,、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作,、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。

3,、發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長加入學(xué)校家長委員會(huì),，組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu)，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理,。

4、健全家長義工制度,，定專人負(fù)責(zé),，具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍，學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍,。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，精心指導(dǎo)

每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想,，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。

(三)落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課

加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性,。第一,、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長會(huì),。第二,、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)組織家長學(xué)校的授課活動(dòng),。第三、全員性,。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任,、任課老師和教育成功的家長,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

孩子是祖國的花朵，是早晨點(diǎn)鐘的太陽,。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì),，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

二,、措施

1、舉辦家長學(xué)校,。定期組織家長參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論,，知識(shí)競賽,，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2,、向家長開放半日活動(dòng)。組織家長參加半日活動(dòng),，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3,、注重宣傳工作,。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”，實(shí)施家園同步教育,。

4,、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣,。到社會(huì)上走一走,，看一看，聽一聽,，了解周圍的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛,，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感,，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),，提高孩子們的社會(huì)交往能力,，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5,、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，提高家長,、老師,、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

三,、活動(dòng)安排

九月份：

1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長學(xué)校第一期,。

2,，參觀華聯(lián)超市。

十月份

1,，秋游活動(dòng);

2,，觀看國慶的節(jié)日氣氛。

十一月份：

1,，觀看農(nóng)民伯伯秋收,，知道糧食來之不易,，不能浪費(fèi)糧食。

2,，家長開放半日活動(dòng)

十二月份：

1,，參觀服裝廠。

2,，家長學(xué)校第二期,。

一月份：

1，與家長共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng),。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),，游公園、逛商店,，向孩子介紹成人勞動(dòng),，教育孩子要尊敬長輩。

二月份：

1,，家園聯(lián)系冊(cè)第一期

三月份：

1，參觀春耕,，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具,。

四月份：

1，清明節(jié)掃墓活動(dòng),。

2,，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份：

1，春游活動(dòng),。

2,，家長開放半日活動(dòng)。

六月份：

1,，慶六一家園同樂,。

2，家長學(xué)校第二期,。

幼兒園家長工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！痹谟變航逃?，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我們本學(xué)期將積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,，把家園配合工作做為重點(diǎn)來抓,。

二、開展親子活動(dòng),。

家長應(yīng)該是我們教學(xué)活動(dòng)的觀察者,、監(jiān)督者，更應(yīng)該是參與教育者,。親子活動(dòng),、家長開放日是家長參與教育的重要形式之一，在活動(dòng)之前,，教師先把教育活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子,、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等,，向家長講明白，使家長們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí),，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),。

三,、具體活動(dòng)為：

2月：

1、布置家園聯(lián)系欄,，張貼,。

2、通知家長委員會(huì)（膳管會(huì)）會(huì)議有關(guān)事宜,、

3月：春季幼兒保健主題告家長書

4月：家長開放日

5月：

1,、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄

2、六一親子活動(dòng)

6月：

1,、期末給家長一封信,、家訪工作

2、家長工作總結(jié)

四,、開展多種多樣的溝通方式

1,、每周更換家長園地內(nèi)容，介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識(shí)‘家庭教育方法,，新的教育觀念,，以及近期的教育活動(dòng)，需要價(jià)值配合的事情,。

2,、聯(lián)系并定期與家長溝通、交流,。

3,、每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì),，和家長有目的,、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。對(duì)于個(gè)別問題學(xué)生則與家長另約時(shí)間進(jìn)行交流,，交換統(tǒng)一教育思想,，以達(dá)到更好的教育目的。

4,、電話聯(lián)系：對(duì)于一些生病缺席或不明原因未來的孩子,，我們用電話聯(lián)系的形式，了解原因,。

5,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。