范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

懷念母親的詩句篇一

在我心中,，母親永遠是我最親愛的人。每當(dāng)想起母親的溫暖笑容和慈祥眼神,，我就不禁油然而生感慨,。記得從小到大，母親一直呵護著我,，關(guān)心著我,，無微不至地操心著我的一切。每當(dāng)我犯錯或遇到挫折時,，母親總是默默無聞地站在我身后,，給予我支持和鼓勵。那一雙雙巧手，為我縫制衣物,、做飯,，每一份關(guān)懷和愛護都深深地烙在我心中。

第二段：母親的無私奉獻

母親的精神世界如此高尚,，她總是為孩子們無私奉獻,。小時候，每天早上母親都會早早起床做早飯,，然后為我梳理頭發(fā),、整理衣物。即使我走在校園里,，也能感受到母親的溫暖,。母親用自己的付出和愛組成了我們幸福的家庭，這種母愛之情川流不息,，永不退去,。她不求回報，只希望我們健康快樂,。每當(dāng)我傷心或向她抱怨時,，母親總是溫柔地安慰我，讓我感受到母愛的力量,。

第三段：母親的教誨和榜樣

母親是我永遠的榜樣,。她教會了我如何做人，如何對待他人,，以及如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn),。母親善于用身教和言教來教導(dǎo)我。她告訴我要做一個有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要樹立正確的價值觀，堅守道德底線,。母親還教會了我如何熱愛生活,，珍惜時間。她的言行教誨讓我深感敬佩和懷念,，她的堅韌與奉獻是我學(xué)習(xí)的楷模,。

第四段：母親的離世和我對她的思念

我永遠無法忘記那個令我痛徹心扉的日子——母親永遠離開了我。那一天,，一切都變得黯淡而沉重,，仿佛整個世界都失去了色彩。她的離去讓我體會到無盡的傷痛和失落,。如今,，每當(dāng)我想起母親的時候,，心中總是涌現(xiàn)出太多的思念和眼淚。我渴望她還能陪伴在我身邊,，為我遮風(fēng)擋雨,，給我溫暖和力量。

第五段：懷念母親的心得與體會

經(jīng)歷了母親的離世,，我更加深刻地理解了母愛的珍貴與無私,。母親用自己的愛激勵著我的成長和努力。她的教誨,、她的關(guān)懷,，不僅是對我的幫助和支持，也是我一生中最寶貴的財富,。母親的離世讓我懂得要珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下,，對待每一個人和每一份愛,。懷念母親，讓我變得更加懂得感恩,，對待生活更加勇敢堅定,。我會將母親那種深深的愛傳承下去，同時也會將自己的愛無私奉獻給他人,，讓母親在天堂里安心,。

在懷念母親的過程中，我明白了生命中的溫馨和幸福,。母親在我心中永遠是最美好的存在,，她用一生的奉獻和愛塑造了我。雖然母親已經(jīng)離去,，每當(dāng)我想起她,，內(nèi)心還是會涌現(xiàn)出一片溫暖。我深深地懷念母親,，也會永遠感念她給予我的一切,。

懷念母親的詩句篇二

母親離去已經(jīng)十年了，我始終相信,，那邊不會再有苦痛,。一個往復(fù)，誰也躲不開的規(guī)律,，卻因了情感的糾纏,，痛徹心扉。

我想我應(yīng)該是一個隱忍的人,，沒有鋒芒畢露的性格,，挨欺負都不會主動說出來，或許連受傷都會比別人痛而不動聲色。母親離去以后的日子,，我總有些思念不愿說出,，甚至不想去面對，生怕這樣對母親會是一種打擾,，也擔(dān)心別人誤解我的內(nèi)心,。

母親患的是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎——不死的癌癥，卻生不如死,。母親是個要強的人,，不愿麻煩旁人,，一次下樓梯不小心摔骨折以后，病愈加重了。我印象里最深的是母親那雙手,，因侵蝕關(guān)節(jié)變形，沒有一點好看的模樣,。母親最后的一段日子,，我替母親梳頭，按摩手掌,，回想當(dāng)初,，母親若不是洗洗涮涮操勞透支太多，也許不會像現(xiàn)在這樣……沒有也許,，真實殘忍,。青煙裊裊，模糊間,，傾聽靈魂的聲音,，天堂里能夠感知這份思念。

2019年2月14日,，母親永遠離開了,，解脫了。再也不會有一雙溫暖的手抱著我,，領(lǐng)著我走路,，遞給我書包，給我織唯一的一件毛衣,，不會了,，再也不會了。而我,，不應(yīng)悲傷,，我已經(jīng)長大了，我會永遠地懷念,。母親,，一路走好,！

一路前行

不是我不舍得

只要您快樂

我寧愿漸漸褪去

原本燦爛的色彩

那是我的夢

還您一份恬淡的安靜

一切因愛

回憶真實的場景

又怎能拼湊完整

您對我付出的全部

在內(nèi)心漸漸豐盈

那是您的夢

讓我坦蕩地去面對未來

懷念母親的詩句篇三

母親，她是我們?nèi)松凶钣H密的人,，也是最偉大的人,。她無微不至地關(guān)懷我們，她默默付出,，她用自己的方式給予我們溫暖和愛,。《懷念母親》一詩,，讓我深深地感受到母愛的偉大和深沉,，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛的母親。

第一段：詩中母親的無私奉獻

《懷念母親》這首詩以母親對家庭的奉獻為主題,，通過描繪母親平凡而辛勞的生活,，表現(xiàn)了母愛的偉大。詩中作者寫道：“煮粥,，為一家供給,，/練短梭，補綴子衣/待瓦敲,，織幾尺布?！边@些細小而平凡的事情中,，都融入了母愛的偉大。母親默默地為我們煮粥,、洗衣,，她舍棄了自己的時間和休息，只為給予我們最好的關(guān)懷和愛,。而且母親的付出不僅僅是物質(zhì)上的,，她也給予我們精神上的支持和激勵。母親用自己的方式,，以她的善良,、智慧和勇氣，為我們樹立了良好的榜樣,。

第二段：詩中母親的無私犧牲

母親的愛是無私的,。詩中寫到：“年年月月，織夢犧牲一身/等待魂歸,，輪回?zé)o停歇,。”母親不辭辛苦地工作,，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園,，她為了我們的將來,，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時間和精力,。母親默默地為我們安排一切的生活起居,，她悄悄地承擔(dān)了很多我們看不見的辛苦和困厄。母親用自己的付出,，為我們鋪就了一條平坦的道路,，她讓我們能夠追逐夢想，去實現(xiàn)自己的人生價值,。

第三段：詩中對母愛的懷念

《懷念母親》這首詩,，喚起了我們對母愛的懷念。詩中寫到：“當(dāng)年返家路”,、“問候她/種牡丹,，織長命轱轆，/新補的門簾/紡線轉(zhuǎn),，耳畔都是叮當(dāng),。”這些描述讓我們不由自主地想起了自己小時候的場景,，那個曾經(jīng)溫暖而安寧的家,。我們懷念母親的無私關(guān)懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時間和精力,。母愛是無微不至的,，她在我們的生活中默默地守護著我們，給我們力量和支持,。

第四段：對母親的感激與愛

母親把我們養(yǎng)育成人,，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌Υ?，如何面對挑?zhàn),。她無條件地愛我們，她永遠站在我們的身后,，給予我們力量和勇氣,。無論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無私和堅定,。因此,，我們要對母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動來回報母親的辛勤和關(guān)愛,。

第五段：對母親的承諾

從《懷念母親》這首詩中,，我深深地體會到母愛的偉大與無私。這首詩激發(fā)了我對母親的更深一層的愛和尊敬,。我發(fā)誓,，我要好好珍惜這來之不易的母子情誼,，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛和關(guān)懷來回報母親,，讓她在余生的時光中感受到我們對她的愛和感激,。

總結(jié)：

《懷念母親》這首詩讓我深深地感受到母親的偉大和無私。母親用自己的愛和關(guān)懷將我們培育成人,，她默默地為我們付出,，用她的努力和犧牲換來了我們的成長和幸福。我們要好好珍惜這來之不易的母子情誼,，用自己的行動來回報母親的愛,。母愛是無私而偉大的，她將永遠占據(jù)我們心中最溫暖的地方,。

懷念母親的詩句篇四

母愛是世界上最偉大的力量,，它如一個無形的紐帶，將母子相連,。在我們的成長過程中,，母親扮演著一個重要的角色，她給予我們關(guān)愛,、教誨和支持,。近日，我有幸參加了一場關(guān)于懷念母親的聽課,，深深地感受到了母親的偉大和無私,。在聽完這堂課后，我的內(nèi)心被震撼和感動所充斥,。

第二段：課程內(nèi)容

這門聽課的主題是《懷念母親》,。講師以個人真實的故事為切入點,，從自己對母親的懷念說起,。他描述了母親為他付出的一切，也表達了自己對母親的愛意,。通過細膩的文字和真摯的情感,，講師讓我們深刻地體會到母愛的偉大，同時也引發(fā)了我對自己母親的思考,。

第三段：母愛的偉大

課上,，講師通過人物的刻畫、場景的描寫和情感的表達,，將母愛的偉大展現(xiàn)得淋漓盡致,。他告訴我們，母愛不僅僅是給予物質(zhì)上的滿足,，更是在精神上的支撐和關(guān)懷,。母親常常為我們操勞,、付出，付出自己的時間和精力,。她們默默無聞地為我們做著許多事情,，從不指望有任何回報。母愛如大海般深沉浩瀚,，母親是我們生命中最親近的人,。

第四段：懷念母親的重要性

汪國真在課上強調(diào)了懷念母親的重要性。他告訴我們,，雖然母親已經(jīng)遠離我們,，但她們在我們心中永遠都是存在的。懷念母親不僅僅是對她在世時的紀(jì)念,，更是對她在我們心中無法磨滅的地位的肯定,。懷念母親是對她們最好的寄托和安慰，也是我們唯一能夠做的事情,。我們可以通過懷念母親來繼續(xù)與她們的聯(lián)系,，表達我們對母親深深的思念和感恩之情。

第五段：個人感悟

通過這堂聽課,，我不僅更加深刻地意識到了母親的偉大和無私,，而且喚起了我對母親的思念和感恩之心。我決定在以后的生活中要更加珍惜與母親相處的時間,，并用行動來回報她為我所付出的一切,。同時，我也想通過這篇文章來表達我的愛意,，讓母親知道她在我心中的重要性,。只有我們用心去懷念母親，她在天堂中才能安心地看著我們成長,。與母親的愛相比,，沒有什么是可以超越的。

結(jié)尾：

懷念母親是我們每個人都應(yīng)該做的事情,。正是母愛讓我們成長為今天的自己,，不管我們在什么時候都不能忘記他們對我們的教導(dǎo)和愛護。聽完這堂關(guān)于懷念母親的聽課,，我被感動得熱淚盈眶,，同時也對自己對待母親的態(tài)度有了新的認識。愿所有的母親都能夠健康快樂地生活,，我們會一直懷念你們,。

懷念母親的詩句篇五

1.準(zhǔn)確認讀課文中生字詞,在語言環(huán)境中理解意思,一部分詞語能運用.

2.感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情.

3.積累語言.

1.準(zhǔn)確認讀課文中生字詞,在語言環(huán)境中理解意思,一部分詞語能運用.

2.感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情.

季羨林生平簡介和他的相關(guān)作品.

2課時

第一課時

一,描述心中的母親,引入新課

母親,多么熟悉的字眼,多么親切的稱呼,我們曾無數(shù)次呼喚著母親,無數(shù)次沐浴著母親的愛.讓我們一起輕輕地喊一聲母親.

你腦海中浮現(xiàn)怎樣的形象 用一兩個詞語來形容.(練說: 的母親)

每個人都有自己的母親,都對自己的母親有著一份獨特的愛.著名學(xué)者季羨林的文章里,對母親也有著獨特的解釋.

二,初讀課文,感受文中的母親

1.自由朗讀課文,把生字新詞讀正確,把課文句子讀通順.

2.交流哪些字詞比較難讀或者難懂,引導(dǎo)學(xué)生朗讀,結(jié)合語言環(huán)境理解.

3.選擇自己認為比較難讀的語句再讀一讀,請部分同學(xué)進行交流.

4.再讀課文,說說文章主要寫了什么內(nèi)容 (作者有兩個母親,對這兩個母親有著同樣的敬意和愛慕.)

哪些自然段給了你這樣的認識

三,抓住重點語句,理解生身母親

自由讀文章第二自然段,感受對生母的懷念.

1.談感受,質(zhì)疑.

2.重點研讀以下幾句:

我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席.

(1)理解寢不安席的意思

(2)聯(lián)系上下文,說說為什么作者會食不下咽,寢不安席 是不是僅僅因為母親的逝世

我的愿望沒能實現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒.一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人.我懷著不全的靈魂,抱終天之恨.

(1)聯(lián)系上下文理解:我的愿望(隨母親于地下)終天之恨.交流自己的理解.

(2)真正讓作者遺憾和痛恨的是什么 (無法盡孝,心存自責(zé),愧疚之情)

(3)補充資料,談感受

我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況,一想到,我就會心肝俱裂,眼淚盈眶.當(dāng)我從北平趕回濟南,又從濟南趕回清平奔喪的時候,看到了母親的棺材,看到那簡陋的屋子,我真想一頭**在棺材上,隨母親于地下.我后悔,我真后悔,我千不該萬不該離開了母親.世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使她一字也不識,即使整天吃紅的.

3.再讀整段話.

四,朗讀文中的佳句,回想母親

1.摘抄詞語

2.朗讀課文,感受作者對母親的愛.

一,回顧親生母親,感受敬慕

1.聽寫詞語:真摯,寢不安席,思潮起伏

2.用上面的詞語,說說我對生身母親的愛.

二,研讀祖國母親,感受懷念

作者是那樣懷念母親,數(shù)十年如一日.24歲那年,作者離開祖國,來到了德國一座孤寂的小城哥廷根,然而地域的距離,并不能割斷心中的懷念,相反,這懷念又增添了分量.

1.自由朗讀文章,從字里行間去感受作者心中的懷念.

2.說說在作者的懷念中,又增添了什么 (對祖國母親的懷念)

3.再讀課文,思考:從文中哪些地方可以感受到,作者對生身母親的懷念時刻伴隨著對祖國母親的懷念 .

三,重點研讀以下句子:

1.不知道為什么,母親頻來入夢.我的祖國母親,我是第一次離開她.不知道為什么,我這個母親也頻來入夢.

(1)說說自己的理解和體會.

(2)你知道頻來入夢的原因嗎 (作者旅居在外,對生身母親,對祖國母親的懷念與日俱增,日有所思,夜有所想,兩位母親不斷出現(xiàn)在作者的夢中.)

(3)感情朗讀.

2.然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭.

(1)甜蜜和凄涼是不是有矛盾 你怎么理解 (因為在遠離家鄉(xiāng)的日子里,能時常回憶起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,仿佛就在身邊,心中自然又多了一絲安慰,一些寬心,一點甜蜜,少了一些凄涼,孤獨.)

(2)感情朗讀

3.想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!

(1)古今中外的母親都是怎么樣的 (關(guān)愛孩子,思念孩子)

(2)作者為什么要寫房東太太的事情

(3)感情朗讀.

4.我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影.

(1)理解悵望灰天的意思.

(2)在作者腦海里,母親的面影是怎樣的 是清晰的,還是模糊的

(3)在淚光里,作者模糊地看到了什么

(4)感情朗讀.

四,呼應(yīng)文章首尾,適度拓展

一個是生身母親,一個是祖國母親,兩位母親在作者的心目中是如此偉大,地位是如此重要.因為齊讀文章的最后一段和第1自然段.這樣的體驗,我們能理解嗎 我們有沒有這樣的感受過 請大家互相交流.

五,摘錄文中佳句,感念深情

摘錄文中描寫對祖國母親魂系夢系的句子,讀一讀.

懷念母親的詩句篇六

懷念母親,，我想每個人心中都會泛起一陣深深的情感,。在我聽課《懷念母親》時,，心中涌現(xiàn)出種種感受，讓我對待母愛更加珍惜,，也更深刻地意識到母親在我的生命中扮演著不可替代的角色,。這篇文章將以五段式的方式，逐一展示我在聽課中的心得體會,。

第一段,，回憶

在回憶中，我發(fā)現(xiàn)自己最初是如何與母親建立起深厚的感情的,。我記得小時候,，母親總是陪著我慢慢成長，無論是成功還是失敗,，她總是默默地鼓勵我,。聽課時，老師的介紹使我更加了解到母親的不易,。她付出了太多的愛與關(guān)懷,，已經(jīng)成為我心中最重要的人。這些回憶讓我感受到母親對我無私的愛,，也讓我更加珍惜與母親之間的情感紐帶,。

第二段，感恩

聽課時,，我被母親對我的關(guān)愛深深地感動了,。母親是我的天使，她總是在我最需要的時候支持我,，幫助我,。她為我付出了太多，而我卻很少有機會回報她?，F(xiàn)在我明白了母親的辛苦和心血,，我真切地感受到了她的愛，也明白了感恩的力量,。我想要通過用行動回報母親,，讓她過上幸福的生活,，因為母親的愛是無法用言語來描述的,。

第三段，人生觀

聽課《懷念母親》還讓我對人生有了新的認識,。母親在我成長過程中的影響讓我明白了人生的真諦,。人生不僅僅是個人的努力，更是周圍的人對我們的影響,。母親的愛和教導(dǎo)已經(jīng)深深地烙印在我內(nèi)心深處,，成為我人生中的一部分,。在我迷茫的時候，母親的愛總是鼓勵我前行,，這讓我更加堅定了自己的信念,，相信只要努力就能迎來成功。

第四段,，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

在課堂上,，聽到母親為了家庭付出的一切，我對母親在家庭中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深的理解,。母親不僅僅是我生命中的一個角色,，更是整個家庭的支柱。她默默地付出著,，從不求回報,。這讓我明白到作為一個家庭的一員，我也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,。我要為家庭付出,，為母親盡一份心意，讓家庭更加和諧,，母親更加幸福,。

第五段，珍惜與傳承

課堂上,，老師講述了母親離世后的故事,，這讓我更加深刻地體會到了生命的寶貴。母親是那個默默付出的人,，而我們常常忽略了她的存在,。因此，我們要更加珍惜與母親的相處時光,，傳承母親對我們的愛與智慧。我們要讓自己成為母親最驕傲的孩子,，讓她在天堂里放心，因為我們會一直堅強地走下去,。

通過聽課《懷念母親》，我重新審視了母親的愛與付出，感受到了母親在我的生命中的重要性,。我明白了母親的愛是無與倫比的,，是我人生中最重要的動力源泉。同時，我也深刻地意識到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白了珍惜生命的重要性,。唯有珍惜與傳承母親的愛,，我們才能真正成長，讓母親在天堂里安心,。讓我們一起感恩母親,，讓愛在我們生命中永遠延續(xù),。

懷念母親的詩句篇七

段落一：懷念母親的原因及對心靈的影響

懷念母親是每個人內(nèi)心深處最柔軟的感覺之一,。無論是母親已不在人世,，還是身在遠方，母親對我們的影響和付出無時無刻不在我們的心中,。懷念母親的心得體會,，能夠使我們更加珍惜周圍的人和事，讓我們更心有余悸地去面對生活的挫折,。

段落二：母親的無私奉獻和溫暖的關(guān)懷

母愛是世界上最偉大的力量之一,。母親無私奉獻的精神和溫暖的關(guān)懷是我們懷念母親的一大原因。母親是我們生命中最早的導(dǎo)師和引路人,。從我們來到這個世界的那一刻起,，母親就開始為我們付出無限的關(guān)心和愛,。無論是讓我們學(xué)會食物的吃與不吃，還是教會我們生活的道理和道德的標(biāo)準(zhǔn),，母親都是我們心中最重要的人,。懷念母親也意味著懷念母親給予我們的一切,。

段落三：母親的支持和鼓勵

懷念母親的體會還表現(xiàn)在我們需要理解和引導(dǎo)的時候,，她總是第一個給予我們支持和鼓勵的人,。在我們出現(xiàn)困惑和挫折的時候,，母親總是微笑著鼓勵我們,，告訴我們“你能行”的信心和力量,。母親的指導(dǎo)和鼓勵令我們有勇氣面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。懷念母親也意味著懷念母親的叮囑和教誨,，她們對我們的鼓勵將永遠銘記在心,。

段落四：母親為我們創(chuàng)造的家庭和溫馨的回憶

家，是懷念母親的另一個重要原因,。母親為我們創(chuàng)造了一個溫馨和安全的家庭環(huán)境,，給予我們最真摯的愛和關(guān)懷。無論是小時候的床前故事,，還是家庭聚餐時的歡聲笑語,，母親總是為我們營造出一個充滿溫暖和愛意的氛圍。這些家庭中的溫馨回憶成為我們懷念母親的重要組成部分,。懷念母親也意味著懷念那個屬于我們自己的家的感覺,。

段落五：懷念母親的啟示和成長

懷念母親的心得體會使我們明白母親在我們?nèi)松械闹匾裕瑫r也啟示我們要珍惜身邊的親人和朋友,。母親的離開或者不在身邊,，教會我們生命的脆弱和珍貴。母親的愛和牽掛無時無刻不在,，她們的付出和犧牲讓我們認識到人生的真諦和價值,。懷念母親也是一種成長,，我們通過懷念母親，不斷學(xué)會更好地去愛親人,、關(guān)心他人,，成為一個更加成熟和溫暖的人。

總結(jié)：

懷念母親是一種深藉心靈的感慨,，也是對母親無私奉獻和愛的回應(yīng),。她們的關(guān)懷和支持讓我們感受到生活的溫暖和鼓勵，她們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的家庭和溫馨的回憶成為我們懷念母親的重要依據(jù),。懷念母親的心得體會對我們的成長和人生觀也產(chǎn)生了深遠的影響,。懷念母親是我們?nèi)松斜亟?jīng)的一道坎，讓我們更加珍惜親情和友情,，在人生的道路上不會迷失方向,。

懷念母親的詩句篇八

1,、有感情地朗讀課文,，感受課文樸實無華的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情。

2,、揣摩重點語句,，感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

感受課文樸實無華的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情,。

學(xué)生對作者情感的深刻體驗,。

1、讀題導(dǎo)入：

今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《懷念母親》這篇課文,，大家齊讀課題,。帶著對兩位母親的懷念之情，我們再讀題目,。

2,、過渡：

1、指名讀第二自然段,，看看這段話中讓你感受最深的是什么,？

指名說。

2,、請同學(xué)們再來讀讀這段話,，用你的心去感受作者的心。

齊讀第二自然段,。

相信同學(xué)們一定從內(nèi)心走向了季羨林,，現(xiàn)在你們能不能把這長長的一段文字讀成一個字？（概括作者的心情）

（學(xué)生抓住句子任意談自己的理解和感受,。）

重點理解：

我痛哭了幾天,，食不下咽,，寢不安席。

我真想隨母親于地下,。

4,、好，讓我們一起讀出這樣的悔恨吧,！

過渡：

作者是那樣懷念母親,，數(shù)十年如一日。后來作者離開祖國,，來到了德國一座孤寂的小城哥廷根,。然而遙遠的距離并不能割斷心中的懷念，相反,，親生母親和祖國母親卻頻來入夢,，作者不知道為什么，同學(xué)們一定想知道,，請你們讀讀下面的四則日記,，把你體會最深的句子畫一畫，和同桌交流感受,。

（一）,、自讀自悟。

（二）,、交流體會：

過渡：

夜靜極了,，沒有一絲風(fēng)，更沒有一絲聲響,，作者的心是否也跟著這夜晚靜了下來,？

（作者的心活動起來了，他的心都會回到哪里,，都會看到什么呢,？）

1、體會一個糊字,。

出示句子：我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候,，活動起來。我想到故鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)里的老朋友,，心里有點酸酸的，有點凄涼,。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道,，濃濃地糊在心頭,。

（1）、為什么我在想故鄉(xiāng),、老朋友時,，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的,？

（凄涼是因為作者身在異國小城,，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了,，與親人的接觸少了,，心中有憂愁、有思念,。）

（但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里,，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友,，感到他們無處不在,，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心,、一點甜蜜,，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,，在作者孤寂時陪伴著他,。）

（2）、一個糊字你讀出了什么,？

（作者通過比較的方式,，將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。）

（3）,、好,，把作者的這種思念讀進去。

個別讀,、齊讀,。

文中像這樣描寫作者內(nèi)心活動的句子還有哪些？

2,、觸景傷情悟哭字,。

（1）、看到房東太太的神情,，作者為什么真想哭,？請你來讀讀這段話。

指名讀。

（2）,、房東太太高興得不得了,，你能想象是怎樣的不得了嗎？她會做些什么呢,？

引導(dǎo)學(xué)生展開想象,。

（3）、房東太太讓作者想起了什么,？

對,，自己的母親也是像房東太太這樣等待的，而自己卻八年沒回家看上母親一眼,，哪怕是一眼,。所以作者真想哭。帶著作者的這種心情再讀讀這段話,。體會作者對母親和祖國的懷念,。

齊讀。

過渡：

在作者的日記里,，類似這樣的語段還有很多很多,，可見，一想到生身母親和祖國母親,，作者的心就會很激動,，很不平靜，文中哪個詞寫到了這種心情,？（心潮騰涌）讀讀這句話,。

3、解頻來入夢,。

過渡：

俗話說：日有所思,，夜有所夢。所以,，作者的親生母親會（頻來入夢）,，祖國母親也（頻來入夢）。

出示句子：我的祖國母親,，我是第一次離開她,。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢,。

（1）,、頻來入夢是什么意思？

（2）,、你知道祖國母親頻來入夢的原因了嗎,？

（作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱,，心中無限思念,。句子中一個也字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位,，這是他熱愛祖國的體現(xiàn),。）

4、感悟?qū)簟?/p>

過渡：

出示句子：

夜里夢到母親,，我哭著醒來,。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了,。

天哪,！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天,，在淚光里,，幻出母親的面影。

（1）,、生自由讀《尋夢》的兩個段落,。

（2）、交流讀后的感受,。

重點理解：

我悵望灰天,，在淚光里，幻出母親的面影,。

1) 面影能換成面龐嗎,？為什么？結(jié)合你們收集到的資料說一說,。

2) 在你們的想象中,，母親的面影是怎樣的？

請同學(xué)們想一想,，季羨林單是在尋找自己的生母嗎（更有濃濃的懷念祖國之心。）所以,，對這兩位母親的懷念,，一直伴我度過了在歐洲的十一年。

1,、在1984年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，香港歌星張明敏唱了一首歌，震憾了所有中國人的心,，你知道這首歌的名字嗎,？讓我們也來唱一唱吧！

（播放音樂）

2、朗誦詩歌《我的中國心》,。

懷念母親的詩句篇九

段落一：引言引入主題（約200字）

母親是我們生命中最重要的人,，她們用無私的愛和辛勤的付出給予我們成長、關(guān)懷和支持,。然而,，當(dāng)我們失去母親時，我們才真正意識到她們對我們的重要性,。懷念母親,，是一種無盡的思念和對她們生前所做一切的深深懷念。在這篇文章中,，我將分享我對懷念母親的心得體會,。

段落二：回憶與感恩（約300字）

懷念母親，首先是回憶她們曾為我們所做的一切,。小時候,，母親是我們最親密的伴侶，她們陪伴我們玩耍,、給我們講故事,、教我們知識。無論天氣如何惡劣,，她們都會走在我們前面,，為我們遮風(fēng)擋雨。母親是我們情感上的寄托,，她們始終會給予我們無條件的愛與理解,。緊隨回憶之后的是感恩，懷念母親的過程中,，我們會深深感恩她們對我們無私的奉獻和付出,，以及給予我們無盡的愛和慈祥。

段落三：痛苦與療愈（約300字）

懷念母親的心得體會往往伴隨著痛苦與悲傷,。母親去世后,，我們會陷入無盡的痛苦之中，內(nèi)心充滿了無盡的悲傷和失落,。我們會不斷地想念母親的笑容,、聲音和溫柔的撫摸。然而,，與痛苦相伴而來的是療愈,。懷念母親，并不意味著我們要永遠陷入悲傷之中,，相反,，我們需要逐漸接受失去母親的事實,，并學(xué)會尋找生活中的快樂與希望。

段落四：懷念與成長（約200字）

懷念母親是一種對成長的思考和反思,。隨著年齡的增長,，我們會發(fā)現(xiàn)自己越來越需要母親的指導(dǎo)和安慰。懷念她們,，是為了彌補我們在成長過程中未能完成的事情,，也是為了將來更好地過自己的生活。懷念母親讓我們深刻體會到她們對我們的愛是多么的深沉和無私,，激勵著我們在生活中繼續(xù)成長和進步,。

段落五：懷念與珍惜（約200字）

懷念母親也是對我們現(xiàn)有生活的一種珍惜。母親的離去,，讓我們更加明白生命的寶貴與短暫,，以及人與人之間的聯(lián)系與依賴。懷念母親之余,，我們會更加珍視自己的家人和朋友,，更加關(guān)注他們的需求與情感。同時,，懷念母親還提醒我們,，要時刻與自己的家人保持聯(lián)系，不斷告訴他們我們的愛和關(guān)心,。生活短暫,，我們要用最真誠的心懷念母親，并將這份懷念延續(xù)到我們自己的家庭中,。

總結(jié)：（約200字）

懷念母親是一種無法抹去的情感體驗,，它讓我們更加感恩、珍惜和成長,。從回憶和感恩開始,，通過痛苦與療愈，進而學(xué)會懷念與成長,，最后在懷念中珍惜我們的現(xiàn)有生活,。在懷念母親的過程中，我們也更加明白了母愛的偉大和無私,，同時被激勵著在生活中繼續(xù)成長和進步,。無論怎樣，懷念母親將永遠是我們內(nèi)心深處最溫暖和柔軟的地方,。

懷念母親的詩句篇十

1.學(xué)會8個生字，能正確讀寫詞語,。能謄寫對祖國魂牽夢縈的句子,。

2.感悟課文內(nèi)容,，能抓住關(guān)鍵詞,、句,、段和日記，體會季羨林爺爺思念祖國的情感,，感悟愛國情,。

3.感情朗讀。

4.搜集文中相關(guān)的資料,。

能抓住關(guān)鍵詞,、句、段和日記,，體會季羨林爺爺思念祖國的情感,，感悟愛國情。

同學(xué)搜集關(guān)于季羨林的資料和閱讀文章《永久的悔》,，《我的中國心》的歌碟

一,、談話引入

師：小朋友們，我們每個人都有母親,，每個母親都是世上最偉大的人,，你們愛你們的母親嗎？你們知道失去母親的滋味嗎,？讓我們一起來讀一讀課文吧,！

懷念母親。

二,、初讀課文,，了解課文內(nèi)容

1. 默讀全文，想想文章主要寫了什么,？

（我對兩個母親懷著同樣高尚的敬意和同樣真摯的傾慕,。對這兩位母親的懷念，一直隨同著我度過了在德國的十年,，在歐洲的十一年）

2.再讀課文,，想想文中的兩個母親分別指的是誰？

（一個是生身母親,，一個是祖國,。）

3.你從作者的字里行間，感受到了什么,？從哪些地方感受到的,，談?wù)勛陨淼母惺堋?/p>

4.小組交流、匯報,。師生總結(jié),。

（體會到了對親生母親和祖國母親的深深的愛與懷念,。

對祖國母親：我的祖國母親，我這是第一次離開她,。離開的時間只有短短幾個月,，不知道是為什么，我這個母親也頻來入夢,。我想到故鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點酸酸的,，有點凄涼,。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的,，濃濃的,，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭,。我現(xiàn)在還真是想家,，想故國，想故國里的朋友,。我有時簡直想得不能忍耐,。心里思潮起伏，又想起故國了,。一想到我的母親和祖國母親,，就心潮騰涌，惶惶不可終日,，留在國外的念頭連影兒都沒有,。我悵望灰天，在淚光里,，幻出母親的面影,。對這兩位母親的懷念，一直隨同著我度過了在德國的十年,，在歐洲的十一年,。）

三、默讀課文,，勾出生字詞,。

1.通過查字典詞典理解。在不懂的地方做記號,，準(zhǔn)備與同學(xué)討論,。

2.與同學(xué)交流不懂的地方。

四,、朗讀課文,，用橫線勾出關(guān)鍵詞句,，加深體會,。

1.找出寫懷念生母的句子,，反復(fù)讀，想想從中,，你體會到什么,？

2.讀一讀，想一想,，說一說：你是從哪些關(guān)鍵的詞句中體會到作者的感情的,？

（我痛哭了幾年，食不下咽,，寢不安席,。我真想隨母親于地下。一個缺少母愛的小朋友,，是靈魂不全的人,。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨,。一想到母親,，就淚流不止，數(shù)十年如一日,。如今到了德國,，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么,，母親頻來入夢,。我看了她的神氣，想到自身的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,，我真想哭! ）

（生抓住食不下咽,，寢不安席、淚流不止,、頻來入夢等詞體會到作者對母親深切的懷念,、失去母親的悲哀等。其中,，教師可引導(dǎo)同學(xué)理解寢不安席,，頻來入夢的意思，結(jié)合對《永久的悔》的閱讀,，進一步體會到作者對生母的敬意和真摯的情感,。為理解對祖國母親的情感作好鋪墊。）

3.有感情地朗讀這些句子,。（交流放在下一課時）

四,、朗讀全文,，師生小結(jié)。

一,、朗讀課文,，品評同學(xué)的朗讀。

二,、（接第一課時）繼續(xù)交流感受深刻的句子,。

1.重點體會以下三個句子

（經(jīng)常進入夢鄉(xiāng)或夢境。）

祖國母親頻來入夢的原因是什么呢,？（我第一次離開祖國,，我熱愛祖國）

從這句話，你知道了什么,？（作者有一顆愛國心,。強烈的思國情。）

請有感情地讀讀這句話,。

（因為我深愛故鄉(xiāng),、深愛老朋友，雖然我身在異國他鄉(xiāng),，暫時不能與他們見面,，但他們在我的心中永遠都是美好的，所以我在想到故鄉(xiāng),、老朋友時,，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的,。）

從這句話,，我們能感受到什么？（作者認為故鄉(xiāng),、朋友都是最可親,、可敬的，在心目中,，不論身處何地,，他們都是美好的，令人回味的,。足以看出他的思鄉(xiāng)情,、愛國情。）

有感情地朗讀,。

（3）出示第三句：我悵望灰天,，在淚光里，幻出母親的面影。

在你的想象中,，母親的面影是怎樣的,？

細讀懷念祖國母親的句子，體會愛國情感,。

2.自由讀句子,，說說自身的感受。

同學(xué)自由談,。（只要不偏離主題,。）

有感情地讀。

3.從其他幾個句子,，你又感悟到什么呢？

【教學(xué)說明】此局部教學(xué),，不拘泥于一句一句地講解過程,，均由同學(xué)自身找出句子，不分先后秩序,，同學(xué)找到的句子老師與同學(xué)一起朗讀,、一起討論，得出祖國母親與自身生母一般,，讓作者思念,，作者那濃濃的思鄉(xiāng)、愛國之情躍然紙上,，同時通過文字也傳送給了我們,。教師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)通過朗讀及抓住句子關(guān)鍵詞語的方法體會作者的感情，了解除武裝句子的意思,。

4.齊讀這些句子,，想想它們都讓你體會到什么？把自身的感悟通過讀表達出來,。

三,、讀文體會表達特點，有機拓展,。

1. 通讀全文,，說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同。

（如摘錄日記,，摘錄文章來表達思想感情等）

2．讀文拓展,，想象習(xí)作。

《尋夢》的開頭一段和結(jié)尾一段都有（見課文）,，你能想象這篇文章的中間寫了些什么嗎,？同學(xué)想象，再寫一寫。

3．同學(xué)交流習(xí)作片段,，交流習(xí)作感受,。

四、聽音樂讀詩歌,，升華情感,，結(jié)束教學(xué)。

1.在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會上,，香港歌星張明敏唱了一首歌,，震撼了所有中國人的心，你知道那首歌的名字嗎,？讓我們隨著音樂一起來唱唱這首《我的中國心》吧,！

2.朗誦文后詩歌《我的中國心》。

3.唱完這首歌,，你有什么想說的呢,？

4.總結(jié)：這首歌唱出了所有海外游子的心聲，雖然他們終年漂泊在外,，可他們始終不忘自身的祖國,，不忘自身是一個中國人。

板書：

懷念母親

高尚的敬意 真摯傾慕

生身母親= 祖國母親

懷念母親的詩句篇十一

朋友們說：日有所思,，夜有所夢,。可能是我對母親的思念太深,，所以如此,。我也承認這是事實，隨著母親去世兩周年紀(jì)念日的到來,，我的腦海中和母親生活的點點滴滴便更加清皙可見,。

記的小時候母親要去離村子很遠的支扎灘去種地，我上學(xué)回家后,，第一件事情不是去寫作業(yè),，而是跑到鴿子窩崖頭上去守望，守望父母的歸來,，那時我的眼睛真好,，傍晚休工時，幾公里外歸來的人群中我能認出母親來,。還有一次,，母親去支扎灘撥草，我沒有去上學(xué),，背著書包偷偷跑了去追母親,，淌過了一條小河,，在虎頭崖下我追上了母親，于是我高興地和母親去田間勞作,。到了哪兒,，烈日當(dāng)頭 根本沒地方乘涼，母親帶來的開水很快被我喝光了,，于是我乘母親不注意爬下喝水渠中澆地的水,。晚上我們沒有回家，住在了那兒,，母親用田間的娘子菜和苦苦菜包了餃子,，我覺的那味兒美極了，我至今沒有再吃過那么美的飯,。

記得還有一次,，我和母親去大陽坡放羊，一匹馬突然發(fā)了瘋似的奔向我,，一口把我眼角給咬爛了,，危急時刻是母親玩命趕跑了那匹發(fā)瘋的馬救了我。我還跟母親去放羊時,，母親總會讓我喝上帶著青草味兒的羊奶。

上 小學(xué)的時候我經(jīng)常隨母親去地里施肥,、種田,、割麥子，母親在休息時常給我講故事,，教我識別各種野菜,。給我講牛郎織女的故事，講孟姜女的故事,，講狼故事,，講鬼故事……現(xiàn)在想來，那是多么開心的時光,。

母親曾對我說,，我小時候爸爸常年給公社去當(dāng)會計，家中沒人照看我,，于是她去地里撥草時,，就把我?guī)ィ屛宜诒扯防?，她一面在撥草,，心里總是惦記著我，怕蟲子鉆進我耳朵里,，怕蛇把我咬……等一有機會就跑到地邊上看我,。

我參加工作后，母親許多時候和我在一起，但我始終沒有能帶她去外地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，主要是由于平時工作忙,，放假時我由于工資太低，根本無力辦到,，好不容易工資漲了,，母親卻老了，哪里也去不了啦,，于是這成了我心頭永遠的疼痛,。

2013年83歲的母親一如即往，沒什么異常,，但十月份卻突然病倒,，很快離我而去，我肝腸寸斷,，盡管我們盡了努力,，可終究沒有留住她老人家。時光一轉(zhuǎn)眼已過了兩年,，現(xiàn)在我唯一能做的就是給在天堂的母親祈福,。

懷念母親的詩句篇十二

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”這首《我的中國心》表達了作者黃霑的愛國之情,。季羨林爺爺愛國之情同樣很令我敬佩,，尤其是那篇《懷念母親》。

《懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級時母親去世,，后來他去了德國,，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親,，還懷念起了自己的祖國母親,。作者還引用了幾段日記加以說明，構(gòu)思新穎獨特,，寫作手法很有創(chuàng)意,，表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話,。

最初看到“懷念母親”這個題目上,，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親,，表現(xiàn)作者愛國之情,。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意,，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此,。我們作為新中國的繼承人,，如果心中沒有祖國，怎么當(dāng)好祖國的接班人,？生身母親在人的心目中地位很高,，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國,。

前不久,，我有一次放學(xué)時，聽見院子里幾個小伙伴在一直說著什么,。走近一聽,，原來是在討論國家方面的事。比如國家奧運會辦得好,、“神七”即將發(fā)射等,。這么愛國，將來一定能為祖國作出貢獻,！

《懷念母親》真讓我受益匪淺呀,！它告訴我，一定要愛自己的祖國,！

懷念母親的詩句篇十三

我讀了《懷念母親》這篇課文,，我感受到了作者對他的兩位母親，懷著深后的感情,！

作者在他6歲時離開他的生母,，到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天,，仍然回到城里,。在他讀大學(xué)2年級的時候，母親棄養(yǎng),，只活了40多歲,。他痛哭了幾天，食不下咽,，寢不安席,。作者便想和母親于地下。他的愿望沒能實現(xiàn),，從此作者就成了沒有母親的孤兒,。一個缺少母愛的孩子，是一個靈魂不全的人,。他懷著不不全的靈魂,，抱終天之恨,。一想到母親，作者就淚流不止,，數(shù)10年如一日,。讀完了這一自然段，我有一種說不出的滋味和憐憫之情,，這是我便自嘆不如道,；我真是身在福中不知福！

記得原來在5年級時,，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買了一雙300多元錢的鞋子,，而沒給我買，我氣急了,，更讓我氣憤的是他們竟然沒給我買一樣?xùn)|西,，因為給他們了重禮，總得給我買點東西的歉意呀,！自從這件事之后,，我覺得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識到我的醋壇子打翻了,。

我讀了《懷念母親》這篇課文,，我知道了：其實爸爸媽媽對我的愛是永遠的，對別人的愛是暫時的,。

讀了這篇課文我懂了：我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴,。

我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個孝順的兒子,，所以我也要對父母好,，長大找份好工作，孝敬父母,！

父母我深情的愛您們,，我對您們的愛是永遠不會改變的！

懷念母親的詩句篇十四

我有一個關(guān)心我,、疼愛我,，并且了解我的好媽媽。她是一個端菜工,，工作非常忙碌,。除了工作以外，她還每天起早貪黑地為我操勞,，為這個家操勞,。平時媽媽每天早上為我做好香噴噴的早飯；晚上檢查我的作業(yè)并輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),。無論我遇到什么困難,，她都會幫助我,。多好的媽媽呀！但是我還總是嫌她說話啰嗦,，總是想挑她的毛病?，F(xiàn)在她已經(jīng)去世了，回想小時候媽媽對我的點點滴滴,，我十分傷心,，也十分懊悔。

記得有一天夜里,，我練計算練到了很晚,，媽媽輕輕地推開門，輕聲說：“都快9點了,，寫不完就明天寫,，早點睡吧！”我不勝其煩地說：“出去出去,，我知道,！”過了一會，媽媽又躡手躡腳地走過來,，她什么也沒有說,，悄悄地把一杯熱牛奶放在我的書桌上，輕輕地撫摸我的頭說：“休息一會吧,，把牛奶給喝了,！”聞著香噴噴的牛奶，我才想起剛才對媽媽的態(tài)度,，心作文里就像打翻了五味瓶——不是滋味,。真想說：“媽媽，我錯了,?！?/p>

還記得一個冬天的早上，天氣特別冷,，由于我早上起床太晚，來不及吃早餐了,，就開始埋怨媽媽,。當(dāng)時媽媽什么也沒說，只是讓我快點吃早餐,，可我哪有心思吃呀,，拿起飯菜扔在了地上，背起書包一個勁地向?qū)W校跑去,。在路上隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音,，但我頭都沒回,。來到教室后，我不停地打噴嚏,，冷得直哆嗦,，這時媽媽來到教室，給我送來了衣服,?？粗鴭寢尡淮导t的臉，我的眼角濕潤了,，想起早上對她的態(tài)度,，內(nèi)疚之心難以平息。

媽媽您雖然離開我了,，但我始終覺得您一定在天上看著我,。媽媽，我一定會用功讀書,，用優(yōu)異的成績來回報您,！相信這也是媽媽您最愿意看到的,。

懷念母親的詩句篇十五

又下秋雨了，雖不大,，卻能澆透我的心。

紛飛的雨絲把我?guī)У蕉哪昵?，那時我在溆浦一中讀高中,，一個周末也是這樣下著雨，我在家里寫作業(yè),，家人各自忙著,。寫完作業(yè)，我照例吃中飯,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，于是問爸爸,，爸爸說：“你媽媽有事去了?！啊惺裁词履?？”爸爸無法告知去哪里干什么，我也只好作罷,。下午三點了媽媽還沒回來,，四點了還沒有回來,，五點還沒有……爸爸已把晚飯煮好了，我和弟弟不想吃飯,，一定要等媽媽回來,。

望著窗外的天空，因為一直下雨,，天黑得特別快，我的心格外焦急與害怕,！媽媽還沒回家，到底去哪里了,？去哪里了,？無數(shù)個答案紛至沓來,，我不敢再想，外面的黑網(wǎng)越來越大,，弟弟竟然嗚咽起來。

“傻瓜,，媽媽回來了,，快吃飯吧！”披著蓑衣,，帶著斗笠的媽媽進門了,，手邊還提著一個小桶子。此刻,，我什么都明白了,，原來媽媽為了我下一周的生活費，冒雨捉泥鰍去了,?！皨寢專鞊Q衣吃飯吧,?！蔽覝?zhǔn)備去接桶子，媽媽卻攥得緊緊的,。“還是等媽媽來吧,！”接著,，她小心翼翼地給泥鰍換了兩次水,，把他們移到缸子里，最后換了衣服來吃飯,?！敖裉煊悬c運氣，下雨沒幾個人去翻泥鰍,，才一會兒功夫就捉了四五斤……．’媽媽興奮地說著……前幾年,，爸媽生病，接著我因病休學(xué)一年,，沉重的藥費以及我的營養(yǎng)費,，讓一個殷實的家庭很快虧空起來。一年前,，哥哥高中畢業(yè)因貪玩沒考上大學(xué),，此時我正好被一中錄取，到底是我讀一中,，還是輟學(xué)讓給哥哥復(fù)讀,？兩個孩子都讀書家里根本負擔(dān)不起。鄉(xiāng)親們都贊成讓哥哥復(fù)讀,，說女兒長大嫁人是人家人,。可最后爸媽卻讓我讀一中,，我心里很是感激,，他們摒棄世俗的偏見，哥哥從此去打工了,。那一年爸媽把多余的口糧一擔(dān)一擔(dān)挑到集市換成我的學(xué)費，現(xiàn)在母親正為我的生活費張羅著……在昏暗的燈光下,，可母親那瘦弱的身子,，她那被雨水和汗水浸濕的頭發(fā)，才四十幾歲就滿是皺紋的臉,，以及那因病而缺了一節(jié)的手指,，被照得清清楚楚，我無法控制自己,，不爭氣的眼淚涌出來了,，為了不讓他們，尤其是母親看見,，我來到廚房喝水,，把眼淚和著水一塊灌進肚子。我暗暗發(fā)誓：一定努力讀書，別讓母親失望,！

三年后,，我成了家鄉(xiāng)第一位女大學(xué)生，父親好像不滿意我的學(xué)校,，母親卻很十分欣慰,。又是在秋雨中，母親為了給我籌集學(xué)費,，那濕漉漉的身影一連幾天四處晃動,。

幾年后，我成家了,，為了讓我安心工作,，母親不怕辛勞，主動來給我?guī)Ш⒆?，秋雨中接送外孫女,，買菜……消瘦的身影在馬路上來來去去。

歲月無情,！孩子一天天長大,，孩子的外祖母——我的母親，卻一天天消瘦,，老去,！

懷念母親的詩句篇十六

記得在我12歲的時候，母親雖然十分勤勞能干地包攬一切家務(wù),，也包攬了對我無微不至的照顧,，可她卻不懂得如何織毛衣。母親最大的`心愿就是親手織一件漂漂亮亮的毛衣給我,，抵抗這刺骨的寒風(fēng),。終于有一天，她請到了位阿姨教她織毛衣,。

母親第一次織毛衣,，顯得笨手笨腳的，還不時劃破自己的手指,，可是在母愛的促使下,，她不以為然地繼續(xù)擺動著手中的針。千辛萬苦織出了件完整的毛衣,，可左右擺動弄著毛衣,，不知該如何穿起。父親嘲笑道：“你可以做優(yōu)秀的服裝設(shè)計師了,！”母親難過地低著頭,。那天夜里,，朦朧的睡眼中，母親正舞動著織毛針,，一絲不茍地注視著,，我還分明看見母親額頭上那豆大的汗滴，似乎正欲滴著無限的母愛,。我此刻朦朧的雙眼變得更模糊不清了，我的好媽媽,！

第二天一早起來,，母親迫不及待地拉著我換上她連夜趕織的新毛衣。站在鏡子面前,，新毛衣是那么地合身,，那么地舒適，母親用無底洞般的母愛為我訂做了這件她夢寐以求的毛衣,。我穿上它,，一股濃厚而清新的香味撲鼻而來，“你灑了香水嗎,？”“沒有呀,！”母親滿臉的迷惑。噢,！我明白了,，這是母親的味道，傾注了滿滿母愛的味道,！鏡子前嶄新的我仿佛浸潤在母愛的海洋中,，盡情暢游。

懷念母親的詩句篇十七

一,、知識與能力目標(biāo)

1,、學(xué)會8個生字，能正確讀寫真摯,、避免等詞語,。能抄寫對祖國魂牽夢縈的句子。

2,、搜集文中相關(guān)的資料,。

3、感情朗讀,。

二,、方法與過程目標(biāo)

感悟課文內(nèi)容，能抓住關(guān)鍵詞,、句,、段和日記,，體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情,。

三,、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)

體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情,。

能抓住關(guān)鍵詞,、句、段和日記,，體會季羨林爺爺思念祖國的情感,，感悟愛國情。

學(xué)生搜集關(guān)于季羨林的資料和閱讀文章《永久的悔》,，《我的中國心》的歌碟

一,、談話引入

師：孩子們，我們每個人都有母親,，每個母親都是世上最偉大的人,，你們愛你們的母親嗎？你們知道失去母親的滋味嗎,？讓我們一起來讀一讀課文吧,！《懷念母親》。

二,、初讀課文,，了解課文內(nèi)容

1、默讀全文,，想想文章主要寫了什么,？

（我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。對這兩位母親的懷念,，一直伴隨著我度過了在德國的十年,，在歐洲的十一年）

2、再讀課文,，想想文中的兩個母親分別指的是誰,？（一個是生身母親，一個是祖國,。）

3,、你從作者的字里行間，感受到了什么,？從哪些地方感受到的,，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

4、小組交流,、匯報,。師生總結(jié),。

（體會到了對親生母親和祖國母親的深深的愛與懷念。對祖國母親：我的祖國母親,，我這是第一次離開她,。離開的時間只有短短幾個月，不知道是為什么,，我這個母親也頻來入夢,。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友,，心里有點酸酸的,，有點凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,，是甜蜜的，濃濃的,，有說不出的味道,，濃濃地糊在心頭。我現(xiàn)在還真是想家,，想故國,，想故國里的朋友。我有時簡直想得不能忍耐,。心里思潮起伏,，又想起故國了。一想到我的母親和祖國母親,，就心潮騰涌,，惶惶不可終日，留在國外的念頭連影兒都沒有,。我悵望灰天,，在淚光里，幻出母親的面影,。對這兩位母親的懷念,，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年,。）

三,、默讀課文，勾出生字詞,。

1,、通過查字典詞典理解。在不懂的地方做記號,，準(zhǔn)備與同學(xué)討論,。

2,、與同學(xué)交流不懂的地方。

四,、朗讀課文,，用橫線勾出關(guān)鍵詞句，加深體會,。

1,、找出寫懷念生母的句子，反復(fù)讀,，想想從中,，你體會到什么？

2,、讀一讀,，想一想，說一說：你是從哪些關(guān)鍵的詞句中體會到作者的感情的,？

（我痛哭了幾年,，食不下咽，寢不安席,。我真想隨母親于地下,。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人,。我懷著不全的靈魂,，抱終天之恨。一想到母親,，就淚流不止,，數(shù)十年如一日。如今到了德國,，來到哥廷根這一座孤寂的小城,，不知道是為什么，母親頻來入夢,。我看了她的神氣,，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭?。?/p>

（生抓住食不下咽,，寢不安席、淚流不止,、頻來入夢等詞體會到作者對母親深切的懷念,、失去母親的悲痛等。其中,，教師可引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢的意思，結(jié)合對《永久的悔》的閱讀,，進一步體會到作者對生母的敬意和真摯的情感。為理解對祖國母親的情感作好鋪墊,。）

3、有感情地朗讀這些句子,。（交流放在下一課時）

五,、朗讀全文，師生小結(jié),。

一,、朗讀課文，品評同學(xué)的朗讀,。

二,、（接第一課時）繼續(xù)交流感受深刻的句子。

1,、重點體會以下三個句子

（1）出示第一句：我的祖國母親,，我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月,，不知道是為什么，我這個母親也頻來入夢,。想想頻來入夢是什么意思,？（常常進入夢鄉(xiāng)或夢境。）

祖國母親頻來入夢的原因是什么呢,？（我第一次離開祖國,，我熱愛祖國）

從這句話，你知道了什么,？（作者有一顆愛國心,。強烈的思國情。）

請有感情地讀讀這句話,。

（因為我深愛故鄉(xiāng),、深愛老朋友，雖然我身在異國他鄉(xiāng),，暫時不能與他們見面,，但他們在我的心中永遠都是美好的，所以我在想到故鄉(xiāng),、老朋友時,，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的,。）

從這句話,，我們能感受到什么,？（作者認為故鄉(xiāng)、朋友都是最可親,、可敬的,，在心目中，不管身處何地,，他們都是美好的,，令人回味的。足以看出他的思鄉(xiāng)情,、愛國情,。）

有感情地朗讀。

（3）出示第三句：我悵望灰天,，在淚光里,，幻出母親的面影。

在你的想象中,，母親的面影是怎樣的,？

細讀懷念祖國母親的句子，體會愛國情感,。

2,、自由讀句子，說說自己的感受,。

學(xué)生自由談,。（只要不偏離主題。）

有感情地讀,。

3、從其他幾個句子,，你又感悟到什么呢,？

教學(xué)說明：此部分教學(xué)，不拘泥于一句一句地講解過程,，均由學(xué)生自己找出句子,，不分先后秩序，學(xué)生找到的句子老師與學(xué)生共同朗讀,、共同討論,，得出祖國母親與自己生母一般，讓作者思念,，作者那濃濃的思鄉(xiāng)、愛國之情躍然紙上，同時通過文字也傳遞給了我們,。教師應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀及抓住句子關(guān)鍵詞語的方法體會作者的感情，了解除武裝句子的意思,。

4,、齊讀這些句子,，想想它們都讓你體會到什么,？把自己的感悟通過讀表達出來。

三,、讀文體會表達特點,，有機拓展。

1,、通讀全文,，說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同,。（如摘錄日記,，摘錄文章來表達思想感情等）

2、讀文拓展,，想象習(xí)作,。

《尋夢》的開頭一段和結(jié)尾一段都有（見課文），你能想象這篇文章的中間寫了些什么嗎,？學(xué)生想象，再寫一寫,。

3,、學(xué)生交流習(xí)作片段，交流習(xí)作感受,。

四,、聽音樂讀詩歌，升華情感,，結(jié)束教學(xué),。

1、在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會上,，香港歌星張明敏唱了一首歌,，震撼了所有中國人的心，你知道那首歌的名字嗎,？讓我們隨著音樂一起來唱唱這首《我的中國心》吧,！

2,、朗誦文后詩歌《我的中國心》。

3,、唱完這首歌,，你有什么想說的呢？

4,、總結(jié)：這首歌唱出了所有海外游子的心聲,，雖然他們常年漂泊在外，可他們始終不忘自己的祖國,，不忘自己是一個中國人,。

懷念母親

崇高的敬意真摯的愛慕

生身母親=祖國母親

懷念母親的詩句篇十八

晚霞緋紅，月牙初升,，整個大地都變得昏暗了,，她躺在一片花海中，聞著花香,，期盼看到群星燦爛,，眾星捧月的壯麗景像。月漸漸升高了,，夜幕降臨,，黑色籠罩了整個大地，周圍的景物都被黑色吞噬了,，唯有她的眼睛在這片黑暗中顯得那樣的明亮,，那樣的清澈。

她全神貫注地望著天空,，此時月光迷人,，但卻沒有半顆星星的蹤影。想必是累了,，她閉上了雙眼,，那最為清澈的色彩消失了。柔和的月光漸漸灑在她的臉上,。長長的睫毛,，嬌小的鼻子，櫻桃似的小嘴,，還有那白皙的皮膚,，都在月光底下顯現(xiàn)了出來。

漸漸的,，漸漸的,，臉上的月光暗了下來，周圍的東西都稍稍亮了起來，花兒的顏色能夠分辨出來,，就連站在樹梢上的烏鴉也看得清晰,。只見他舉首遠望，“啊啊啊……”在那光亮的夜幕下,，遠走高飛了,。可能是烏鴉那駭人的叫聲打擾了她的美夢吧,，她的睫毛微微顫抖了幾下,，嘴巴嘟噥道：“星星應(yīng)該出來了吧?！睕]想到她睡覺時想的還是星星,。

她緩緩地睜開眼睛，她心想：剛剛做夢做到醒來就能看到星星,，沒想到竟夢境成真了,。

此時的景象就像是故事里的眾星捧月，萬點繁星高掛在天上,，一閃一閃的,，就像是鑲嵌在項鏈上的鉆石那般閃亮耀眼，甚至可以說,，比鉆石還美,，還閃耀?？粗@星空萬里的景象,，她不禁笑逐顏開，這是她多年來的心愿啊,，為了看得更清晰,，更漂亮，她專門來到鄉(xiāng)下,，找了這塊看星的好地方,，今算是了了個心愿了。

在天空的東邊一角,，有一顆星星,，十分的耀眼,，她的眼眶微濕,，對著那顆星星說：“媽媽，您在天國還好嗎,？您曾說,，你最愛東邊，因為東邊象征著希望，等到你去天國報到時,，會在東邊以星星的形式出現(xiàn),，媽媽……我真的很想你……“說完這些，她已淚流滿面,，她哭了很久,，很久，直至哭到累倒,。

太陽緩緩的升起,，月亮已經(jīng)消失不見，只剩殘星幾點,，清晨的鄉(xiāng)村到處都是鳥兒的啼叫聲,，而她卻是一睡不起，她安然的躺在那片花海中,，臉上掛著淡淡的微笑和那隱隱約約的淚痕,。

原來，她早已知道自己活不久了,，而昨天也正是她生命中的最后一天,，她在花香中安然的逝去，偶爾也會有一兩只蝴蝶停留在她的鼻尖上,，似乎是替這美麗的可人兒年紀(jì)輕輕就走了而感到惋惜,。

在這片花海中，沒有人知道這兒曾經(jīng)有一個思念母親的孩子,，看著星星度過她生命中的最后一刻,，和她那顆期盼星的心。

懷念母親的詩句篇十九

1,、同學(xué)們,，無論你在哪里，有兩個人,，愿用自己的一生去愛你,，甚至用生命去愛你，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽??！正因為有了父母的愛，才使我們健康快樂幸福地成長,。

2,、下面老師給同學(xué)們講兩個故事。

震撼心靈的母愛故事

父親藏餃子視頻,。

3,、大家都被故事中的父母感動了,，此時此刻你最想說什么？

2,、現(xiàn)在,，老師要問同學(xué)們幾個小問題，（出示表一）以舉手的形式問,。

3,、課前老師也調(diào)查了40位爸爸媽媽對你們的了解。下面請位同學(xué)讀一下這張調(diào)查表的內(nèi)容,。

（課件出示生讀）

4,、同學(xué)們，通過這兩張調(diào)查表,，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問題呢,？請同桌討論一下。（生發(fā)言）

5,、是啊,，你們對爸爸媽媽的愛比起爸爸媽媽對你們的愛真的微不足道啊,！父母為我們終日操勞,，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水,，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠遠不夠,。

1、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來平凡,，但他們對你們的愛是偉大的,，是不求回報的、是無微不至的,、因為他們的愛就在一個個生活細節(jié)中,。下面請同學(xué)看幾組圖片，老師相信你看后會有感所悟,。（觀看圖片）

2,、出示父母辛苦工作的圖片。

（生講述師點評）

1,、剛才從同學(xué)們的發(fā)言中,，老師看到了許多偉大的父母，當(dāng)我們生病時,，她們比任何人都著急,；當(dāng)我們傷心時，她們比任何人都心疼,；風(fēng)雨中送我們上學(xué),，天天早起為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。

2,、同學(xué)們,，你們一定懂得了應(yīng)該用你的愛去回報父母。那你們應(yīng)該怎樣去做,？怎樣回報你們的爸爸媽媽呢,？請把你想說的寫在紙上。

3,、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》,。

4、請同學(xué)們把心里話大聲讀出來,。

5,、全體起立，一起朗讀承諾書,。