為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一
歡樂(lè)國(guó)慶
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。
1、圖片：煙花的.圖片,、國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2、視頻：國(guó)慶閱兵式的視頻,。
3,、繪畫(huà)材料：國(guó)慶背景圖、水彩筆,、油畫(huà)棒,、顏料。
一,、觀看閱兵式視頻
提問(wèn)：你看到了什么,？
小結(jié)：這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來(lái)，展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大,！
二,、介紹國(guó)慶節(jié)
1、提問(wèn)：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？
小結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢？教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
三,、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖,。
2,、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花,。
3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”，對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè),！”
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,，所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二
1,、經(jīng)過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征,。
2,、經(jīng)過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片，讓幼兒明白我國(guó)的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、經(jīng)過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,，學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲,。
2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
1,、教師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí),。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡,。
1,、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天,。
2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征,。
3,、明白我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗,。
出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。
中國(guó)地圖：讓幼兒明白,，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國(guó)的首都,。明白中國(guó)北京有那些名勝古跡!
版面設(shè)計(jì)：略
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、了解我們的祖國(guó),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式,。
2,、知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1,、視頻：升旗儀式,。
2、圖片：五星紅旗,。
一,、觀看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。
提問(wèn)：
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國(guó)旗,，是不能動(dòng)的,。
二、觀看視頻
1,、提問(wèn)：當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),，你的心情怎么樣?
2、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3,、你覺(jué)得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三,、辨認(rèn)國(guó)旗
1、提問(wèn)：這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?
小結(jié)：我們的國(guó)旗是五星紅旗,，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2,、出示正確的五星紅旗,。
3、起立,，升國(guó)旗,，唱國(guó)歌。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié),。
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!
體會(huì)和家人在一起的幸福感,，增進(jìn)親子感情,，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,。
園所集體活動(dòng)。
1,、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置,，幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌,、故事,、音樂(lè)、話筒,、節(jié)目,。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)的資料,，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。
3 ,、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具,。活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國(guó)慶中秋放假前)
一,、園長(zhǎng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá),，口語(yǔ)交際的課程,。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤，登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫,，說(shuō)話不清楚,、聲音不洪亮、思路不清晰,、孩子們不喜歡表達(dá),、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá),，這都是孩子們不自信的表現(xiàn),，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá),，他們也需要表現(xiàn)和展示,，口才是一種內(nèi)在的能力,，這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),，都需要用到口才,，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，敢講話,、會(huì)講話,、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說(shuō)是人才未必有口才吧,，有口才一定是人才,，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì)一種能力,，那就是開(kāi)口講話的能力,，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說(shuō)的能力,。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子展示自己,，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說(shuō),，能說(shuō),，會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,，我們一起陪伴孩子成長(zhǎng),，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二,、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)
a：尊敬的園長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師
c：親愛(ài)的叔叔阿姨
d：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
a:金秋送爽,，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情,。
b:十月,，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月,，是誦不完的詩(shī)篇,，句句動(dòng)人心弦。
d:我們祝福您——我偉大的祖國(guó),。
ab：今天我們齊聚一堂，共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié),。
cd：正所謂：“中秋逢國(guó)慶，天涯共此時(shí),。”xx幼兒園,，“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗,、奏國(guó)歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,，不要說(shuō)話,，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面,，幫助我們的寶寶立正站好,，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,，雙臂自然下垂,，將中指貼在褲縫,。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌,，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手,。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,，大家好!
中秋喜逢國(guó)慶，天涯共慶此時(shí),，在這個(gè)特別的日子里,，我們一起來(lái)制作月餅，共慶美好佳節(jié),。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候,，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng)，協(xié)助孩子制作月餅,，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,，增進(jìn)親子感情,。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，大家?我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,，不哭不鬧,，今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟,、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》,，不僅讓我們變得自信大方,，更讓我們愛(ài)說(shuō),、會(huì)演、懂禮儀,。不信你們看,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng),。
幼兒主持：
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我們中班的小朋友棒不?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了,，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己,。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng),。
老師主持：哇,，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長(zhǎng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧,。
幼兒主持：
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,，自信又大方,。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng),。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂,，慶祝祖國(guó)母親的生日,。小朋友們,，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪,。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx,，今年x歲了,，我來(lái)自xx幼兒園，希望大家喜歡我,，支持我,，把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié),，中秋節(jié)雙節(jié)同慶,，我來(lái)采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)
小記者：你好,，中秋節(jié)就要到了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友b：我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我是一名中國(guó)娃，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心,，接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，小朋友們,，?qǐng)起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛,，越來(lái)越強(qiáng),。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,，這個(gè)時(shí)候,，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì),，月餅的味道,，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間,。
b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們,。
c：祝福祖國(guó)華誕快樂(lè)，祝福爸爸媽媽身體健康,，節(jié)日快樂(lè),。合：xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇五
9月25日
我愛(ài)北京天安門(mén)
1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，了解我們的首都是北京,。
2,、繪畫(huà)祖國(guó)首都，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,。
3,、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人,，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,。
一、詩(shī)歌欣賞
《愛(ài)》
前年,，媽媽問(wèn)我：
你最?lèi)?ài)誰(shuí),？最喜歡什么？
我說(shuō)最?lèi)?ài)親愛(ài)的媽媽?zhuān)钕矚g紅紅的蘋(píng)果。
媽媽的臉上消除了酒窩,，使勁地親我,。
去年，爸爸問(wèn)我：
你最?lèi)?ài)誰(shuí),？最喜歡什么,？
我說(shuō)最?lèi)?ài)解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的.山河,。
爸爸張開(kāi)了雙手,，高高地舉起我。
今年,，老師問(wèn)我：
你最?lèi)?ài)誰(shuí),？最喜歡什么？
我說(shuō)最?lèi)?ài)我們的祖國(guó),，最喜歡我們的國(guó)旗,。
老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。
二,、學(xué)唱歌曲：《我愛(ài)天安門(mén)》
三,、線條畫(huà)《美麗的天安門(mén)》
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇六
創(chuàng)設(shè)“我國(guó)的`標(biāo)志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌等。
圖書(shū)區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊(cè),，小朋友共同交流分享,，介紹國(guó)慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥(niǎo),、小草,、太陽(yáng)、國(guó)旗等,。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置,，跟隨音樂(lè)進(jìn)行分角色演唱《祖國(guó)、祖國(guó),、我愛(ài)你》,。
語(yǔ)言區(qū)：將“我們愛(ài)祖國(guó)”的圖片粘貼在語(yǔ)言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng),，并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻上,。
讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái)，互相看一看,、說(shuō)一說(shuō),，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀看影片,、搜集游玩照片等,，并向大家進(jìn)行介紹。展開(kāi)《中國(guó)名勝古跡》的繪畫(huà)活動(dòng),，讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史,，贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情,。
展開(kāi)親子活動(dòng),，幼兒與家長(zhǎng)一起制作節(jié)日燈籠，體會(huì)民間剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。
活動(dòng)延伸：與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國(guó)，如畫(huà)一幅畫(huà),、用橡皮泥制作生日蛋糕等,。
家長(zhǎng)與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料，同時(shí)觀察國(guó)慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng),，并用相機(jī)記錄下來(lái),，粘貼在“全國(guó)大聯(lián)歡”的互動(dòng)墻面上。
和幼兒一起觀看天安門(mén)升旗儀式,，讓幼兒了解五星紅旗,，引導(dǎo)幼兒尊重國(guó)旗,，熱愛(ài)祖國(guó),。并懸掛五星紅旗，裝扮活動(dòng)室,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,，張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
舉行紅歌比賽,，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,，有感情的朗誦歌曲。
延伸活動(dòng)：幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫(huà),。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇七
xxx
xx
xx
xx
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚,。作為幼兒園的幼兒,，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，_是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中,。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意,；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的,；讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,；從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式,、要戴紅領(lǐng)巾,、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮,、要唱國(guó)歌等,，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助,。
1,、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式,；音樂(lè)《國(guó)歌》,、《中國(guó)功夫》,、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等,；長(zhǎng)城,、_、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑的圖片,；各國(guó)國(guó)旗；國(guó)徽,；制作紅旗的材料,；動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
一,、開(kāi)場(chǎng)
1,、全體師生表演《中國(guó)功夫》。
2,、集體齊唱《國(guó)歌》,。
二、比知識(shí)
1,、出示各國(guó)國(guó)旗（圖片）,，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
2,、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶（祖國(guó)媽媽的生日）是哪一天,。
3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京,。
4,、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
5,、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑,。（如：長(zhǎng)城、_,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等,。）
6,、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì),、上海世博會(huì)等,。）
三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）
1,、兒歌：《國(guó)旗紅紅的》,。
2,、舞蹈：《國(guó)旗多美麗》。
3,、全體幼兒齊唱《大中國(guó)》,。
四、觀看電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》,。
五,、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中,。
2,、教師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn),。
3,、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。
4,、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。
5,、最后,，大家一起高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)！”
六,、活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇八
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，應(yīng)對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，能夠休息7天，有好吃的,、好玩的',，到處都很熱鬧?？墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易,。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易,。
2.經(jīng)過(guò)教師講解,，看圖片,、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感,。
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片
2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙,、油畫(huà)棒若干,。
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。
3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜,。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”,。
創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花,、天安門(mén),、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室,。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇九
歡樂(lè)國(guó)慶
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。
1,、圖片：煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2,、視頻：國(guó)慶閱兵式的視頻。
3,、繪畫(huà)材料：國(guó)慶背景圖、水彩筆,、油畫(huà)棒,、顏料,。
一、觀看閱兵式視頻
提問(wèn)：
你看到了什么
小結(jié)：
這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來(lái),，展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!
二、介紹國(guó)慶節(jié)
提問(wèn)1：
過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日
小結(jié)：
十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
提問(wèn)2：
看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
三,、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖,。
2,、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花,。
3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”，對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)!”
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,。所以,，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十
一,、升國(guó)旗儀式(8：30～9：00)
二、主題慶?；顒?dòng)(9：00～10：30)
(一)大班形式：長(zhǎng)卷畫(huà)場(chǎng)地：晴天底樓操場(chǎng),，如果是雨天，安排在二樓走廊,。準(zhǔn)備：每班以剪貼,、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館，貼在背景上(背景用鉛畫(huà)紙或kt板)彩色即時(shí)貼過(guò)程：
(二)中班活動(dòng)安排
主題：中國(guó)館歡樂(lè)情形式：繪畫(huà),、裝飾等場(chǎng)地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條,、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國(guó)館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)過(guò)程：
1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國(guó)館的底紋圖,，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,，"鑄造"中國(guó)館。
2,、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,，在老師協(xié)助下,，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框,。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部，注意畫(huà)面布局,。
(三)小班活動(dòng)安排
主題：分享一刻形式：手工裝飾場(chǎng)地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板,，裝飾好的相框粉色小愛(ài)心過(guò)程：
1,、幼兒和家長(zhǎng)事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園,。
2,、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,，注意畫(huà)面布局,。
三、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日(暫定)
時(shí)間：10：30～11：00各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅。
注：若沒(méi)有過(guò)生日,，則改為談話活動(dòng),。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十一
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十月一日”只是一個(gè)盛大的'節(jié)日,，可以休息7天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易,。
2.通過(guò)老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感,。
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片
2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙,、油畫(huà)棒若干,。
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。
3.通過(guò)圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜,。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花,、天安門(mén),、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室,。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。
