心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,，線上學(xué)術(shù)報(bào)告的形式也越來越多見。最近我參加了一次線上學(xué)術(shù)報(bào)告,，深感其便利和弊端,。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì),。

第一段：優(yōu)點(diǎn)

線上學(xué)術(shù)報(bào)告最大的優(yōu)點(diǎn)是便利,。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)觀看學(xué)術(shù)講座,。比如，我參加的這次報(bào)告原本在北京舉辦,，但是我在南京也可以全程觀看,。即便是因?yàn)槠渌虿荒茉趫龅娜藗儯部梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)觀看直播或錄播的學(xué)術(shù)報(bào)告,，不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)精彩環(huán)節(jié),。

第二段：缺點(diǎn)

然而，線上學(xué)術(shù)報(bào)告也存在一些缺點(diǎn)。首先,，網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定往往會(huì)影響觀看的體驗(yàn),。由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在一些問題，一些地區(qū)的用戶可能會(huì)遇到觀看困難或者其他網(wǎng)絡(luò)問題,。同時(shí),，在線上參加學(xué)術(shù)報(bào)告往往會(huì)缺少交流和互動(dòng)。面對(duì)面的交流會(huì)更讓人體驗(yàn)到思維碰撞和交流的樂趣,。

第三段：座談

因此,，在線上學(xué)術(shù)報(bào)告中，座談環(huán)節(jié)尤為重要,。座談環(huán)節(jié)可以彌補(bǔ)在線觀看缺少了交流的不足,。當(dāng)然，座談的效果會(huì)與環(huán)境,、主持人的組織和參會(huì)者的積極性等諸多因素影響,。座談環(huán)節(jié)需要更好地協(xié)調(diào)，給每一個(gè)參與者發(fā)言的機(jī)會(huì),，促進(jìn)思想的交流與碰撞,。

第四段：主持人

對(duì)于線上學(xué)術(shù)報(bào)告的主持人而言，其重要性也有增益,。主持人除了組織座談,，還需要引導(dǎo)和推動(dòng)討論的進(jìn)程。他需要在保障討論有效性的前提下,，盡可能給參會(huì)人員留下足夠的自由空間,。好的主持人可以引導(dǎo)發(fā)言者，適時(shí)總結(jié)發(fā)言內(nèi)容,，更好地發(fā)揮座談?dòng)懻摰牧α俊?/p>

第五段：總結(jié)

總而言之,，線上學(xué)術(shù)報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn)并存，需要我們以更為開放的心態(tài)對(duì)待,。在線上觀看學(xué)術(shù)報(bào)告的同時(shí),，我們還需要更好地協(xié)調(diào)、推動(dòng)和促進(jìn)交流與互動(dòng),。僅有交流才能帶來思維的碰撞、智慧的火花和學(xué)識(shí)的共享,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展的前進(jìn),。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇二

開學(xué)前學(xué)校組織老師們聽取魏書生老師的教育報(bào)告，魏書生是當(dāng)代著名的教育改革家,。一直以來,，我都希望能有機(jī)會(huì)聽他的報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家,。這次終于如愿以償,，通過觀看“魏書生班主任工作報(bào)告會(huì)”錄像,，我感覺那真的是一位名人。感受頗深,，受益匪淺,。

魏書生的演講深入淺出，平實(shí)幽默,。讓聽眾在感覺和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘,，是為人父母，求學(xué)勵(lì)志,、為人從教,，經(jīng)商從政不得不聽的演講報(bào)告。

從魏老師的精彩演講中,，我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨(dú)有魅力,，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運(yùn)動(dòng)，去評(píng)說魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想,，我更多的是汲取了對(duì)我的教育教學(xué)滋潤的雨露,。

1、以人為本的科學(xué)手段：在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶,，曾深深的牽動(dòng)過我的心跡,，但曾一時(shí)還不能消化吸收，可這次聽完報(bào)告,，在我心底好像豁然開朗,，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終?？茖W(xué)的手段是以人為本,，魏老師做的是人師而不是經(jīng)師，授人以漁而不是授人以魚,，魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過程，這就是科學(xué),，并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué),。

2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色,，相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，在班級(jí)管理中，學(xué)生能做的事,，班委不要做,，班委能做的事，班長不要做，班長能做的事,，班主任不要做;在單位上,，科長能做的事，副局長不要做,，副局長能做的事,，局長不要做?？此贫嗝春喌牡览?，但在大多數(shù)人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù),，管理藝術(shù)背后深含的人格魅力,。

他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想，深得學(xué)生的喜愛和歡迎,。他心里只有學(xué)生,，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興,。他在育人過程中,，充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá),，去尊重學(xué)生,、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界,，開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生具備各方面的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚,、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才,。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下,，身心愉悅，學(xué)習(xí)及其它方面的主動(dòng)性和積極性就可不言而喻了,。

而這一些需要一種平和的心態(tài),，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,，而我缺乏的正是這種心態(tài),，這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度,。無論學(xué)生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”,。我經(jīng)常教育學(xué)生說：“要想得到別人的尊重,，首先要自重，其次要先尊重別人,?！逼鋵?shí)，老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個(gè)學(xué)生如果真正從心底尊重一個(gè)教師,，那他一定會(huì)為了老師而努力改變自己的缺點(diǎn),。所以，我佩服!這是我努力的方向,。

這次報(bào)告讓我們感受較深的一點(diǎn)就是魏書生老師的那顆平常心,。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒,，去做平平凡凡的工作,。”是呀,，生活是瑣碎的,，平凡的，工作也如此,。如果我們不是用一顆平常心看待生活,，去對(duì)待生活，去對(duì)待工作,，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇三

在今天的學(xué)術(shù)報(bào)告中，我有幸聆聽到了著名學(xué)者丁維平的演講,。丁教授是當(dāng)代著名的生物科學(xué)家,，他的研究成果廣泛應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域。丁教授以他深入淺出的講解和富有洞察力的見解給我留下了深刻的印象,。下面,，我將談?wù)勎覍?duì)他學(xué)術(shù)報(bào)告的心得體會(huì)。

第二段：全面而深入的知識(shí)體系

丁教授在他的學(xué)術(shù)報(bào)告中展示了他在生物科學(xué)領(lǐng)域的深厚知識(shí),。他從基礎(chǔ)的生物學(xué)概念開始,，逐步展開了他關(guān)于細(xì)胞遺傳學(xué)的研究。通過生動(dòng)的案例和精彩的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，丁教授生動(dòng)地講述了細(xì)胞遺傳學(xué)的發(fā)展歷程和重要發(fā)現(xiàn),，向我們展示了他對(duì)這一領(lǐng)域的全面了解。他的學(xué)術(shù)報(bào)告既宏觀地介紹了生物科學(xué)的基本原理,，又深入地闡述了他的研究成果,，使我深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代科學(xué)研究中全面而深入的知識(shí)體系的重要性,。

第三段：創(chuàng)新思維和科學(xué)方法的重要性

丁教授的學(xué)術(shù)報(bào)告中還展示了他的創(chuàng)新思維和科學(xué)方法的重要性。他在研究過程中遇到的問題和困惑,，總是能夠用不同的角度思考和解決,。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)問題的全面分析和批判性思維的重要性。丁教授深信科學(xué)研究需要不斷的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，只有不斷試錯(cuò)并從中吸取教訓(xùn),，才能夠取得突破性的成果。通過他的報(bào)告,，我深刻認(rèn)識(shí)到了擁有創(chuàng)新思維和科學(xué)方法對(duì)于科學(xué)研究的重要性,，這對(duì)我今后的學(xué)術(shù)研究將具有指導(dǎo)意義。

第四段：跨學(xué)科合作的價(jià)值

丁教授的學(xué)術(shù)報(bào)告還強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科合作的價(jià)值,。他所從事的細(xì)胞遺傳學(xué)研究涉及到生物學(xué),、化學(xué)、生物信息學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),。丁教授不僅在自己的領(lǐng)域研究出色,，還與其他學(xué)科領(lǐng)域的專家合作，推動(dòng)了研究的進(jìn)展,。他強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科合作的優(yōu)勢和重要性,，認(rèn)為只有在不同學(xué)科的交叉與碰撞中，才能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的研究成果,。通過他的報(bào)告,，我深刻認(rèn)識(shí)到了跨學(xué)科合作的價(jià)值和必要性，這將對(duì)我日后的學(xué)術(shù)研究方向產(chǎn)生積極的影響,。

第五段：激勵(lì)和啟示

丁教授的學(xué)術(shù)報(bào)告不僅提供了我在生物科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的更新,，同時(shí)也激勵(lì)和啟示了我。他的卓越成就和無盡的熱情讓我深感敬佩和欽佩,。他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和樂于分享的精神致力于科學(xué)研究,，并且一直對(duì)未知問題保持著求知的欲望。通過他的報(bào)告,，我認(rèn)識(shí)到成功需要付出努力和持續(xù)不斷的追求,，只有修煉過硬的本領(lǐng)，才能在學(xué)術(shù)道路上取得卓越成就,。

總結(jié)：

在丁維平學(xué)術(shù)報(bào)告中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)研究需要全面深入的知識(shí)體系、創(chuàng)新思維和科學(xué)方法,、跨學(xué)科合作的重要性,，同時(shí)也得到了激勵(lì)和啟示。丁教授的成就和精神將成為我日后學(xué)術(shù)研究的榜樣和動(dòng)力,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇四

作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展與前沿研究領(lǐng)域,，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的,。在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,，不僅可以開拓視野,，增長知識(shí),，還可以交流學(xué)術(shù)心得，提高自身科研能力,。在這次的農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)中,，我深受啟發(fā)，獲益匪淺,。下面我將從五個(gè)方面展開我的思考與體會(huì),。

一、報(bào)告內(nèi)容深入淺出,，開拓了視野

在聽了報(bào)告人對(duì)于目前農(nóng)作物研究中的關(guān)鍵領(lǐng)域的介紹之后,，我了解到了該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，例如農(nóng)作物品種育種,、抗病性以及抗逆性等方面的新進(jìn)展,，它們?yōu)檗r(nóng)作物的生長、發(fā)育及適應(yīng)力提供了保障,。同時(shí),，這也開拓了我的視野，讓我了解到目前農(nóng)作物研究的新進(jìn)展,，也給我未來的學(xué)習(xí)和科研方向提供了借鑒,。

二、報(bào)告內(nèi)容涵蓋面廣,，啟迪了思路

在報(bào)告中,，報(bào)告人依次講述了不同的農(nóng)作物品種育種研究成果，例如水稻,、大豆和小麥等品種的產(chǎn)量,、育種、養(yǎng)護(hù)及耐逆性等方面的對(duì)策和研究成果,。同時(shí)還把關(guān)于農(nóng)作物抗病性方面的研究成果給我們講述了一番,。這也啟迪了我對(duì)于科研的思路，讓我知道了如果要對(duì)一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入的探索和研究,，那么不能只是關(guān)注一個(gè)方面,，而是要從多個(gè)方面去挖掘，才能避免盲目,、局限的研究,。

三,、報(bào)告畫面詳實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)精神

在報(bào)告中,，報(bào)告人向我們展示了大量的實(shí)驗(yàn)圖片和實(shí)驗(yàn)視頻,。這些實(shí)驗(yàn)圖片和實(shí)驗(yàn)視頻直觀地向我們展示了他們在研究中的實(shí)驗(yàn)成果。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果相互比較,，報(bào)告人從中總結(jié),、推理研究的結(jié)論時(shí)，也向我們展示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)者嚴(yán)謹(jǐn),、求索精神細(xì)膩的實(shí)驗(yàn)過程,，讓我對(duì)科研的實(shí)驗(yàn)精神建立了更深入更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我在今后的實(shí)驗(yàn)過程中的自我要求,。

四,、報(bào)告者表達(dá)有邏輯性，提高了學(xué)習(xí)效果

在農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告中,，報(bào)告人的表達(dá)邏輯非常清晰,，充分體現(xiàn)了報(bào)告的主題思路與表述。通過報(bào)告人的介紹,，我們能很快地得出對(duì)于他們研究成果的整體認(rèn)識(shí),，同時(shí)也能比較高效地了解目前該領(lǐng)域研究存在的問題及其解決方法，這種有條理的介紹方法,，有助于在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),、理解相關(guān)信息，大大提高了學(xué)習(xí)效果,。

五,、報(bào)告者淵博，展示了專業(yè)素養(yǎng)

報(bào)告人在農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告中,，不僅僅是從各個(gè)方面闡述了關(guān)于農(nóng)作物研究的成果,，而且在問題探究方面也給我們提供了具體的方法，如實(shí)驗(yàn)的工藝和技術(shù)要領(lǐng),、理論的發(fā)展趨勢等,。這使我更加認(rèn)識(shí)到科研中，專業(yè)技能的重要性,。對(duì)于農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生而言,，我們更有必要培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,，更多地關(guān)注前沿學(xué)術(shù)研究成果,。

總之，通過農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告的鍛煉,，我們可以在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上廣泛交流學(xué)習(xí),，聆聽前人的探索與研究,，不斷開拓視野，提高自身的科研能力,。此次農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我來說是一次極大的收獲與學(xué)習(xí),，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了科研專業(yè)素養(yǎng)的重要性，也激發(fā)了我對(duì)科研的熱情與動(dòng)力,，希望自己能在未來的科研道路上取得更好的成果,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇五

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成,，覺得很忙碌又很郁悶,，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講,，我覺得值了，非常的值,，假如要我倒貼,，我也愿意了。

今天是四月十三號(hào)星期天,，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩,，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密,，言簡意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開,。

首先 對(duì)我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢,，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，并對(duì)其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測,。

接著 對(duì)我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展,，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,，結(jié)構(gòu)，形式,。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu),，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式,。

最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位,，功能定位,，市場定位,，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位,，區(qū)域定位,，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合,，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象,，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合,，使之形實(shí)具備,，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能,，和提升功能,，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報(bào)告過程中,，我非常認(rèn)真投入地聽,，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足,，我仍是個(gè)門外漢,，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想,。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值,。

在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃,，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì),，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷,。對(duì)于教育同樣地,，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展,，以敏銳的觸覺把握市場動(dòng)向和未來機(jī)會(huì),，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面,，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展,，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜,，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論,，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,，十分的吸引我,。

他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店,，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來,，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,，它還有五種模式,，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化,。例如物業(yè)增值投資,，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位,，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店,，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店,。

我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣,。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平,，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個(gè)報(bào)告過程中,，馬教授語言精辟利索,，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷,，善于挖掘創(chuàng)新事物,，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的,，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事,、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式（永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬）,，我覺得這是一場對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇六

參加學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑,，只有聽的多了,，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想，在此分享

心得體會(huì)

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成,，覺得很忙碌又很郁悶,，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講,，我覺得值了,，非常的值，假如要我倒貼,，我也愿意了,。

今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”,。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密,，言簡意賅,。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開。

首先 對(duì)我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢,，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài),。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測,。

接著 對(duì)我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析,。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,，結(jié)構(gòu),，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,，推進(jìn)發(fā)展速度,，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式,。

最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位,，分別是形象定位，功能定位,，市場定位,，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位,，區(qū)域定位,，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象,，更加要賦予它功能價(jià)值,，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備,，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能,，發(fā)展功能，和提升功能,，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生,。

在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽,，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深,，了解不足，我仍是個(gè)門外漢,，但是我就以我自己角度去理解他所說的,，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值,。

在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維,，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì),，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦,，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對(duì)于教育同樣地,，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃,，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動(dòng)向和未來機(jī)會(huì),，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面,，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展,，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜,，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論,，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子,，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,，十分的吸引我。

他說,，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店,，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,，它還有五種模式,，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化,。例如物業(yè)增值投資,，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位,，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店,，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店,。

我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素,，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平,，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象,。

在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索,，邏輯思維謹(jǐn)密,，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物,，這么短暫額的時(shí)間內(nèi),，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事,、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路,，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

11月23日至26日,，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺,。

我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎(jiǎng),，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上,，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪,，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國各地的教育精英及教育界名人,，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富,。

頒獎(jiǎng)典禮過后,，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》,，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》,，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》,，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》,，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級(jí)教師,、國家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》,。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格,，塑造自己的人格魅力,，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力,。課堂語言做到示范性強(qiáng),、解釋精辟、指令清楚,、音調(diào)優(yōu)美,、速度自然、親切幽默,、有感染力,。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班,、思維敏捷,、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí),，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識(shí),，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧,，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法,，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點(diǎn),。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng),。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路,，多向他人學(xué)習(xí),。

如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”,，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用,，以求不斷成長,，做一名稱職的英語教師。

學(xué)術(shù)講座,，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑,。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù),，還可以開闊視野,，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候,，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采,。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè),，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢的地方,。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生,，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席,。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西,。他說：“剛開始,，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡,，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神,、有創(chuàng)新精神,、有能力、能干的員工,，而不是死板,、聽話的員工。第三,，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大,，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo),。開始,，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展,，到20xx年,，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人,，一定要用阿里巴巴。由此看來,，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈,，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力,，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人,?！币?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司,。

《博弈論的軌跡》,，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實(shí)力，可以獲得更大的收益,，可以達(dá)到雙贏,。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W,。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的,，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí),，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了,。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路,，甚至連一個(gè)突破口都沒有,，，后來聽了其解析,，茅塞頓開,。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的,，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí),，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的,，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的,，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩,，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手,。回到問題，十個(gè)小孩中,，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí),，沒人回應(yīng),，第二次問，依然沒人回應(yīng),，第三次問時(shí),，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》,，徐葆耕稱“中華上下五千年,，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱,，而中華民族依然屹立于世界東方,，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神,，一種文化底蘊(yùn),。”清華大學(xué)雖然是我國知名的一流名校,，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一,，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設(shè)開始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才,、有能力的中

國學(xué)

《員工精神》,，李強(qiáng)稱“人生處處是考場，人生事事是考題,，人生人人為我?guī)?。”所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展,。要培養(yǎng)員工的愛國精神,，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神,，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神,。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了,，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國走出去,。員工熱愛企業(yè),，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣,，企業(yè)的效益就好了,，國家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家,。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓,，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣,，倒閉”的條幅,，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”,。

《中國要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ),。漸漸的，我體會(huì)到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電,、浪費(fèi)過糧食······國破家必亡,，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍,，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國十三億人的力量,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進(jìn)民族之林,。

《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》,，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先,，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的,，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神,。辯論過程中,，雙方代表據(jù)理力爭,，各自亮出了自己的觀點(diǎn),，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》,，面對(duì)中國如此偉大的文學(xué)家,、思想家,、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的,、可親可近的人,，他崇尚世間“真、善,、美”,，抨擊一切“假、惡,、丑,。他也是我國歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的,，有文化意味的原點(diǎn),。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的,，也是由自己決定的,，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”,。

學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野,，增長知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了,，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想,。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇七

近日，小編參加了一場有關(guān)農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告的會(huì)議,。此次會(huì)議匯聚了來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者,，深入探討了目前農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。在聽完許多專家的演講后,，小編受益匪淺,，對(duì)農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,，小編想和大家分享一下自己的一些心得體會(huì),。

第二段：聽取報(bào)告的感想

此次會(huì)議可以說是大開眼界，各位專家學(xué)者都在自己的領(lǐng)域做出了卓越的成果,，聽完報(bào)告后不得不佩服他們的毅力和努力,。其中，最令人印象深刻的要屬一位專家的報(bào)告了,。他講述了自己通過對(duì)土壤樣本的化驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了使農(nóng)作物生長的最重要元素，從而指導(dǎo)了我國農(nóng)民的施肥行為,，讓我們更好地開展生產(chǎn)工作,。

第三段：農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告的意義

在聽完這些報(bào)告后，我對(duì)農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告在農(nóng)業(yè)發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用,，有利于提高農(nóng)民的種植技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展,。同時(shí),，也能夠吸引更多的年輕人加入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,。

第四段：如何舉辦一個(gè)成功的農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

要舉辦一個(gè)成功的農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告,，很多方面都需要下功夫。首先,，要精心策劃會(huì)議主題,，邀請(qǐng)質(zhì)量高,、有代表性的專家學(xué)者參加；其次,，要確保會(huì)議的流程有條不紊,、內(nèi)容豐富有趣，同時(shí)要安排充分的交流時(shí)間,，讓不同專業(yè)的人員之間能夠有相關(guān)的交流和互動(dòng),；最后，要充分利用新媒體宣傳,，提高會(huì)議的知名度和影響力,。

第五段：總結(jié)

農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告可謂是農(nóng)業(yè)發(fā)展必不可少的一環(huán)，不僅有利于我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展,，同時(shí)也有利于提高人民生活水平和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,。為了舉辦一場成功的農(nóng)作物學(xué)術(shù)報(bào)告，我們需要廣泛學(xué)習(xí)借鑒其他國家先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新和發(fā)展，為我國農(nóng)業(yè)的未來作出更大的貢獻(xiàn),。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇八

當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)候,，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》,，把我從學(xué)校帶到了企業(yè),，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先,，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生,，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二,，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西,。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放,?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn),，他需要有主人翁精神,、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì),、能干的員工,，而不是死板、聽話的員工,。第三,，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大,，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo),。開始,，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展,，到20__年,，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，必須要用阿里巴巴,。由此看來,，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo),，才能給企業(yè)注入活力,，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外,，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人,。”正因他們沒有職業(yè)道德修養(yǎng),，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司,。

《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競爭實(shí)力,，能夠獲得更大的收益,，能夠到達(dá)雙贏。以前聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈,，才感到博弈論的深?yuàn)W,。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手,，為什么老師問第三遍時(shí),，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候,，完全沒有思路,，甚至連一個(gè)突破口都沒有，,，之后聽了其解析,，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中,，只有一個(gè)小孩的臉是臟的,，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的,，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的,，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩,，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手,。回到問題,，十個(gè)小孩中,，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí),，沒人回應(yīng),，第二次問，依然沒人回應(yīng),，第三次問時(shí),，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》,，徐葆耕稱“中華上下五千年,，個(gè)性是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱,，而中華民族依然屹立于世界東方,，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神,，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國知名的一流名校,，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭賠款建起來的,，其建設(shè)開始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才,、有潛質(zhì)的中國學(xué)生、美國學(xué)生,，而后為美國發(fā)展服務(wù);二,，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初,，所有重大的事情,，中國人都無權(quán)決定，務(wù)必征求美國教師的意見,，而美國教師的生活條件(個(gè)性是住房方面),，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀,，始終走在世界的前列,，是正因他們始終提醒自己,，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通,、講究科學(xué),、重視實(shí)干。梁啟超曾用“自強(qiáng)不息,，厚德載物”來激勵(lì)學(xué)生,，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響,，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌,。

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場,，人生事事是考題,，人生人人為我?guī)煛,！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展,。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼,、禮儀天下的高貴精神,，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國精神,。正因全世界都有“敬富心理”,，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲,，才能是中國走出去,。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn),，這樣,，企業(yè)的效益就好了，國家就會(huì)有稅收收入,，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家,。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差,，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣,，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下,，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路,?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”,。

《中國要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ),。漸漸的，我體會(huì)到能源在國家綜合國力提升上的重要作用,?；叵肷钪校覀兠總€(gè)人是不是以前浪費(fèi)過水,、浪費(fèi)過電,、浪費(fèi)過糧食······國破家必亡，落后肯定會(huì)挨打,，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍,，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國十三億人的力量,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揚(yáng)“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進(jìn)民族之林,。

《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》,，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先,，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的,，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神,。辯論過程中,，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點(diǎn),，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》,，應(yīng)對(duì)中國如此偉大的文學(xué)家,、思想家、革命家,。透過講座說我覺得它是一個(gè)隨和的,、可親可近的人，他崇尚世間“真,、善,、美”，抨擊一切“假,、惡,、丑”,。他也是我國歷繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的,，有文化意味的原點(diǎn),。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”,。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的,，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路,，走的人多了也便成了路”,。

學(xué)術(shù)報(bào)告是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑,，只有聽的多了,，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇九

學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)是大學(xué)生活中非常常見的一種學(xué)術(shù)活動(dòng),。通過參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，可以了解到最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究成果，也能夠提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維能力,。近期,，我有幸參加了一場關(guān)于新能源發(fā)展的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，在這個(gè)過程中,，我有了一些深刻的體會(huì)和感受,。

首先，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)是拓寬知識(shí)面的最佳途徑之一,。在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,，各位專家學(xué)者紛紛發(fā)表著自己的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。他們的報(bào)告內(nèi)容涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,，無論是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),，都能夠得到充分的關(guān)注和呈現(xiàn)。在這些報(bào)告的過程中,，每一個(gè)報(bào)告者都試圖用簡練的語言,、鮮活的事例和清晰的邏輯來向聽眾們闡述他們的觀點(diǎn)和研究成果。在這個(gè)過程中,，我們不僅僅可以了解到學(xué)者們的研究方法和研究成果,，還能夠拓寬自己的學(xué)術(shù)知識(shí)面，對(duì)其他學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展也有一定的了解,。

其次,，在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)中，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)術(shù)合作的重要性。學(xué)術(shù)合作是指各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者們在研究和學(xué)術(shù)交流的過程中形成的一種合作模式,。通過學(xué)術(shù)合作,，不同領(lǐng)域的研究者們可以相互借鑒、相互合作,，從而提高研究效率和研究水平,。在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，我可以看到很多報(bào)告者都是通過不同學(xué)科之間的合作完成的研究,。他們不僅僅可以借助其他學(xué)科的知識(shí)和方法,，還能夠得到其他學(xué)科研究者們的指導(dǎo)和幫助。這種學(xué)術(shù)合作的例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性,，今后在學(xué)術(shù)研究中,，我也會(huì)積極聯(lián)系并與其他領(lǐng)域的研究者進(jìn)行合作。

再次,，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)也給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，我們可以通過發(fā)言或提問的方式積極參與到學(xué)術(shù)討論中,。在發(fā)言的過程中,，我們能夠更加深入地了解到報(bào)告內(nèi)容，也能夠體現(xiàn)出自己對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和思考,。同時(shí),，在提問環(huán)節(jié)中，我們可以提出自己對(duì)于報(bào)告者觀點(diǎn)的質(zhì)疑或深入的問題,。這不僅能夠展示出自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力,，還能夠得到專家學(xué)者們的回答和指導(dǎo)。通過這些機(jī)會(huì)的鍛煉,，我相信我不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，還能夠發(fā)展自己的思維能力和表達(dá)能力。

最后,，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)也是培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣和研究興趣的重要途徑,。在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，我們能夠聽到各個(gè)領(lǐng)域不同學(xué)者們的報(bào)告和發(fā)言,。這些報(bào)告內(nèi)容豐富多樣,，讓我對(duì)于學(xué)術(shù)研究充滿了興趣和好奇心。通過學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，我能夠了解到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究前沿和熱點(diǎn)問題,，也能夠培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)于學(xué)術(shù)研究的興趣,。這種學(xué)術(shù)興趣不僅能夠激發(fā)自己的求知欲望,，還能夠幫助我更好地選擇自己的研究方向和未來的職業(yè)發(fā)展。

總之,，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)是一種提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和拓寬知識(shí)面的重要途徑,。通過參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，我們能夠了解到最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究成果，培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣和研究興趣,，鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力和思維能力,。今后，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，努力提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，為自己的學(xué)術(shù)研究和未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究生學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)篇十

20xx年7月2日清晨,，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實(shí)踐之路,。動(dòng)醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā),！

沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡,，團(tuán)員們在七天的實(shí)踐調(diào)研中通過各個(gè)專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒有的知識(shí)，并且看到了特種動(dòng)物鱷魚的養(yǎng)殖方式,，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖,，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林,，可以供游客觀光,、垂釣、娛樂,、餐飲,、賓館一條龍服務(wù)。

成員們在鹽都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場,，干凈整潔的環(huán)境與自動(dòng)化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮,，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多,。

在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場實(shí)踐小隊(duì)了解到該場糞污處理方式為固液分離,，固體用來生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來生產(chǎn)沼氣,。在環(huán)保的基調(diào)下實(shí)現(xiàn)糞污綜合處理利用,。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。

在射陽縣鵬飛無害化處理中心,，實(shí)踐小隊(duì)了解了關(guān)于病死動(dòng)物的環(huán)保處理方式,。經(jīng)過處理后殘留的殘?jiān)陀椭犬a(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品,。

泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司,，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時(shí)，又引進(jìn)了麝、梅花鹿,、天鵝,、大雁、變色龍,、各種名犬,、龜、觀賞魚,、常規(guī)魚等及各種動(dòng)物標(biāo)本館,，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識(shí)。

在阜寧銘流畜牧有限公司,，場長帶小隊(duì)參觀了雞舍,，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場的環(huán)境,，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在國家對(duì)于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識(shí)面,。

在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場與分割加工間,，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪,，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管,。

20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成,?；顒?dòng)調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù),，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作,。一切未完，實(shí)踐小隊(duì)將繼續(xù)前行,！

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