每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇一
親愛(ài)的_屆畢業(yè)生同學(xué)們:
上午好!
在這個(gè)充滿回憶和希望,、感傷又喜悅的日子里,我們共聚在大禮堂,,隆重舉行_屆畢業(yè)典禮。首先我代表同濟(jì)大學(xué)向_屆全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生當(dāng)中又一重要階段的學(xué)習(xí),,我很自豪地看到你們?cè)谕瑵?jì)度過(guò)的大學(xué)時(shí)光里自強(qiáng)不息,,淋漓盡致地譜寫了青春拼搏的絢麗篇章;教室里、操場(chǎng)上,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,你們用奮斗的汗水踐行著追求卓越的精神,。接下來(lái)你們或是繼續(xù)深造,,或是就業(yè)創(chuàng)業(yè),祝賀你們揚(yáng)帆起航,,開(kāi)始新的征程!
同學(xué)們,,今年的五四青年節(jié)里,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,是時(shí)代賦予你們的歷史和未來(lái)的重任,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上施展才干,、開(kāi)拓人生,,與整個(gè)民族的榮耀復(fù)興共奏激昂的樂(lè)章。行行出狀元,,希望同學(xué)們?cè)跓o(wú)論從事哪行哪業(yè),,都堅(jiān)持不懈地追求卓越!
追求卓越是同濟(jì)人的歷史使命與責(zé)任,。百年同濟(jì),是一部以“與祖國(guó)同行以科教濟(jì)世”為題的厚重大書,。1952年院系調(diào)整以來(lái),,同濟(jì)在工程技術(shù)方面獨(dú)樹(shù)一幟,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,、人民生活質(zhì)量的不斷提高添上了濃墨重彩的一筆,。這是全體同濟(jì)人的功勞,更是同濟(jì)學(xué)子努力的碩果,。今年5月20日,,在同濟(jì)大學(xué)校慶暨畢業(yè)晚會(huì)上進(jìn)行了“卓越獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng),有感于同濟(jì)人追求卓越的動(dòng)人事跡和風(fēng)采,,我多次表示“非常感動(dòng)”,。他們是你們敬愛(ài)的老師、熟悉的同學(xué)和親切的校友,。鄭時(shí)齡院士幾十年如一日?qǐng)?jiān)守教學(xué)一線,,走在學(xué)術(shù)前沿;周懷陽(yáng)教授淡泊明志,深入海底探測(cè)奧秘,。建筑與城市規(guī)劃學(xué)院本科生胡鴻遠(yuǎn)獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng);材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生王瑾菲發(fā)表sci論文9篇,,申請(qǐng)發(fā)明專利2項(xiàng)。土木工程學(xué)院_屆校友劉英俊主動(dòng)要求到西藏去,,最終進(jìn)入拉薩市建設(shè)局工作,,被評(píng)為全國(guó)十大杰出青年志愿者。希望同學(xué)們向這些優(yōu)秀的師生,、校友們學(xué)習(xí),,面向未來(lái),堅(jiān)持追求卓越的精神,,積極奉獻(xiàn)社會(huì),。
人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù),大學(xué)必須為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件,。因?yàn)槟銈兪敲褡?、?guó)家乃至全人類的未來(lái)。同濟(jì)大學(xué)培養(yǎng)的人才,,有一個(gè)顯著的特征,,就是肯干事,能干事,,干成事!同濟(jì)人在專業(yè)技能,、工作能力等方面已經(jīng)普遍獲得社會(huì)高度認(rèn)可,前年文匯報(bào)連續(xù)報(bào)導(dǎo)的從基層干起的優(yōu)秀學(xué)子,,多名是同濟(jì)畢業(yè)生,。希望你們繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),,踏踏實(shí)實(shí)從本職工作干起,不騖虛聲,、不求虛名,,積累經(jīng)驗(yàn),不斷將本職工作提高到新的層次,,并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,、享受樂(lè)趣,增加生命的厚度,。
始終秉持追求卓越的精神,?!白吭健笔且环N狀態(tài),,“追求卓越”是一種精神。同濟(jì)精神是同舟共濟(jì),、勇于擔(dān)當(dāng),、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、追求卓越的精神,。要想一直保持追求卓越的精神,,就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。蘇格拉底說(shuō),,世界上最快樂(lè)的事情,,莫過(guò)于為理想而奮斗。同濟(jì)人的理想是已天下為己任,,成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)精英和社會(huì)棟梁。同濟(jì)人自強(qiáng)不息,,不斷奮斗,,當(dāng)上升到一定高度時(shí),難免會(huì)頓足欣賞風(fēng)景,,但大家不能被短暫的安逸打磨掉追求卓越的意志,,“欲窮千里目,更上一層樓”,,無(wú)限風(fēng)光在頂峰,,希望大家將追求卓越內(nèi)化為自身動(dòng)力,,永不止步!我們不僅要發(fā)揚(yáng)追求卓越的精神,更要掌握追求卓越的方法,?!胺蛭ù笱牛繝柌蝗骸?,追求卓越的方法就是永遠(yuǎn)和別人不一樣,。永不滿足,永遠(yuǎn)帶著批判的,、辯證的,、創(chuàng)新的目光看待問(wèn)題,不斷改進(jìn),,開(kāi)創(chuàng)新理論,、新技術(shù)。盡管理想不一定能實(shí)現(xiàn),,但在追求理想的過(guò)程中你是滿足的,,是快樂(lè)的,是驕傲的,,“回顧自己的一生,,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”,。
追求以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越,。何謂卓越?腰纏萬(wàn)貫,官居一品?世俗紛紛擾擾,,魚(yú)龍混雜,、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象已影響到學(xué)生的價(jià)值觀。同濟(jì)人所追求的卓越不能以世俗的成功來(lái)衡量,,不能昧著良心賺黑心錢,,貪污受賄。多行不義必自斃,,價(jià)值觀不正者必將鋃鐺入獄,,身陷囹圄。同濟(jì)人追求的卓越,,是以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越,,是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,以是否有利于人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為衡量標(biāo)準(zhǔn)的卓越,。在去年召開(kāi)的第十次黨代會(huì)上,,學(xué)校確立了建設(shè)以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo),并寫入了同濟(jì)章程,。同學(xué)們還有很長(zhǎng)的一段人生路要走,,就一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō),,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,心靈“陽(yáng)光”將是其根本動(dòng)力所在,。教育所發(fā)揮的功用,,是為同學(xué)們的心靈注入正能量,從而去抵沖社會(huì)環(huán)境已經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻呢?fù)能量,,或是已經(jīng)產(chǎn)生的潛在不良影響,。同學(xué)們應(yīng)該很好地把握個(gè)人的得與失,具有社會(huì)責(zé)任感和自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)意識(shí),。它不是宏大的口號(hào),,而是表現(xiàn)在舉手投足之間,,把綠色的,、可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿于整個(gè)生活之中,。比如你們即將離校,應(yīng)該想方設(shè)法把教材,、自行車及其他一些可回收利用的物品傳遞給學(xué)弟學(xué)妹,,并愛(ài)護(hù)校園,、宿舍環(huán)境,。前幾天,,一位大一學(xué)生寫信給我反映學(xué)校機(jī)房鞋套浪費(fèi)問(wèn)題,,建議想法重復(fù)利用。鞋套雖小,,所反映的問(wèn)題卻值得反思,,極細(xì)微處蘊(yùn)含大精神,從一點(diǎn)一滴做起才能不斷改善我們賴以生存的環(huán)境,。期待你們能夠?qū)⒖沙掷m(xù)的種子播灑在大社會(huì)里,,最終結(jié)成卓越的果實(shí),回報(bào)自己,、回報(bào)親人和母校,、更回報(bào)社會(huì)、造福全人類,。
今天,,你們是同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生,明天,,你們將成為同濟(jì)大學(xué)的校友,,但你們?nèi)允峭瑵?jì)人不可或缺的重要組成部分,是我們同舟共濟(jì),、追求卓越的道路上重要的支撐力量,。一旦你們成為同濟(jì)人,一輩子都是同濟(jì)人,,同濟(jì)的烙印已經(jīng)深深地鐫刻在你們的心上,,盡管你們對(duì)學(xué)校有諸多不滿,但我相信一旦你們離開(kāi)校園,,一定會(huì)眷戀這片傾注你們青春光彩的熱土,,一定會(huì)更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài),,也一定會(huì)更加在乎學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校和校友就是唇齒相依,、唇亡齒寒的關(guān)系,,請(qǐng)帶走一份牽掛,在同濟(jì)新百年的前進(jìn)道路上繼續(xù)貢獻(xiàn)你們誠(chéng)懇的意見(jiàn)和堅(jiān)定的支持,。
愿我們同舟共濟(jì),再創(chuàng)輝煌明天!衷心祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,,健康幸福!
謝謝!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位恩師,親愛(ài)的各位學(xué)員:
大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路,,今天山重水復(fù)柳暗花明》,。承蒙厚愛(ài),不勝感激,,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次充電,、加油的機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院的精心組織、熱心服務(wù);感謝各位專家,、導(dǎo)師的精彩講座;感謝各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)的同行,,我們有緣有愛(ài),相聚相識(shí),、相學(xué)相長(zhǎng),。
作為一名教育工作者,尤其是基層學(xué)校的管理者,,我們一方面存在不少困惑,,有些問(wèn)題急需答案,有些創(chuàng)意需要專家指點(diǎn),,另一方面我們的實(shí)踐迫切需要新的理論來(lái)指導(dǎo),,就在我們困惑、茫然,、徘徊之際,,x市x年春季中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班于4月6日正式開(kāi)班了,我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜,,象久旱的禾苗遇到了甘霖,,象在無(wú)垠的沙漠看見(jiàn)了綠洲。
五十天的學(xué)習(xí)生活,,收獲滿滿,,感觸多多,充實(shí)而又豐富多彩,。本次培訓(xùn)形式多樣:有專家講座,、理論學(xué)習(xí),、班級(jí)活動(dòng)、小組交流探討,、參觀考察及跟崗實(shí)踐,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精選了專家團(tuán)隊(duì),讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價(jià)值的精神圣宴,,提升了高度,,堅(jiān)定了信念。
首先,,26場(chǎng)專題報(bào)告,,有理論、有法規(guī),、有治校方略,、有改革案例、有青少年成長(zhǎng),、有經(jīng)驗(yàn)共享,。這些講座中,專家們先進(jìn)的教育理念,、豐富的管理經(jīng)驗(yàn),、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣,、風(fēng)格各異的個(gè)人魅力,,深深的感染并影響著我們,從不同專家的報(bào)告中,,我們品味到了自己的職業(yè)追求,。這次培訓(xùn)中,每一位專家都從自己專長(zhǎng)的教育視角出發(fā),,為我們闡述自己的教育追求和教育觀念,極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容,。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,,不會(huì)忘記老師不辭辛勞精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,不會(huì)忘記老師精細(xì)傳授知識(shí)的方法與技巧,,那經(jīng)典的事例,、精彩的語(yǔ)言,、精巧的構(gòu)思,、精湛的技藝讓我們嘆為觀止,讓我們思緒萬(wàn)千,,讓我們神搖魂蕩。老師們深入淺出,、形象生動(dòng)的講授,老師們縱橫古今,、馳騁中外,、收放自如、開(kāi)合跌宕,、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境,,處處給人以感染和激勵(lì),,使我們茅塞頓開(kāi),讓我們仰慕崇拜;老師們語(yǔ)言如行云流水,、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格,,課課給人以耐人尋味的享受。
其次,,我們還領(lǐng)略了寧波教育圣地先進(jìn)的教育理念,,零距離走進(jìn)了5所名校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,,在觀摩中實(shí)踐,,在品味中反思,切身感受到了他們先進(jìn)的辦學(xué)理念,,高效的管理團(tuán)隊(duì),,務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍。我們驚嘆這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施,,崇尚他們管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn),,更仰慕他們的教育成果!從電子書包至互動(dòng)平板,從微信訂閱號(hào)到微信企業(yè)號(hào),,三通兩平臺(tái),,智慧校園,一切東西放云端??,。我們的思想進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,,每天都在震撼著;我們的物質(zhì)條件雖有差距,但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心,?!安皇菍W(xué)生太壞,,是我們跟不上時(shí)代”一句句話語(yǔ)不斷觸動(dòng)著我們的靈魂,促使我們深入思考,,這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣,,增添了力量,也使我們更有信心,,方向更加明確,,同時(shí)也感到擔(dān)子更重、壓力更大,。跳出學(xué)??磳W(xué)校,跳出教育看教育,,走出去才知天有多高,,海有多大。
另外,,班主任陳老師還為我們安排了6場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流探討及10天的跟崗實(shí)踐,。小組交流活動(dòng),使自由,、民主,、平等、和諧,、愉快,、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和跟崗實(shí)踐活動(dòng)中,,開(kāi)闊了我們的視野,,激活了我們的思維,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,豐富了理論,,滋潤(rùn)了求知若渴的心靈,堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念,。實(shí)踐中我們與校長(zhǎng)觀摩,、座談、交流信息,,問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題,,得到了我們最想得到的資料,。教育實(shí)踐活動(dòng)讓人留連令人難忘,,再次給我們以啟迪:學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè),,事業(yè)需要奉獻(xiàn);學(xué)校管理是一門科學(xué),,科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造,。
懂得成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕,,有夢(mèng)想的人不怕路遠(yuǎn),。我們分析時(shí)事,暢想未來(lái);我們交流工作,,增進(jìn)了解;我們暢談生活,,感悟人生;我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們溝通心靈,,構(gòu)架友誼橋梁;我們參加活動(dòng),,張揚(yáng)個(gè)性,展示才藝,。我們相互尊重,,彼此信任,我們相處融洽,,感情深厚,、熾熱而又純潔;教育學(xué)院給我們留下了深刻印象,班主任陳老師吃苦耐勞,、對(duì)工作精益求精,,他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的作風(fēng),,以人為本的服務(wù)理念,細(xì)致入微的關(guān)懷體貼,,讓我們心悅誠(chéng)服,。通過(guò)這次培訓(xùn),我們拓寬了視野,,認(rèn)識(shí)到要辦好教育,,“理念”是前提,“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ),、“敬業(yè)”是根本,,“進(jìn)取”是源泉。在學(xué)習(xí)中,,思想和理念不斷專家進(jìn)行交流與碰撞,,極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)、豐富了視角,、提升了理念,。在聆聽(tīng)專家報(bào)告的過(guò)程中,也不斷地思考自己的工作,、自己學(xué)校,、自己的課改,也在理性地構(gòu)思自己學(xué)校的發(fā)展與成長(zhǎng),。學(xué)校教育是一個(gè)舞臺(tái),,校長(zhǎng)則是舞臺(tái)的導(dǎo)演,,指揮有方、調(diào)度得當(dāng),,方能保證演出成功,。我們要善于學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新,吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),,并結(jié)合自己的實(shí)際,,努力做好這個(gè)教育舞臺(tái)的導(dǎo)演。一流的學(xué)??课幕?、二流的學(xué)校靠制度,、三流的學(xué)??啃iL(zhǎng)。 校長(zhǎng)要正確定位,,為學(xué)校服務(wù),,一流的校長(zhǎng)在思想、二流的校長(zhǎng)在迎往,,三流的校長(zhǎng)在亂忙,。
昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路,今天山重水復(fù)柳暗花明,,今天是培訓(xùn)的結(jié)束,,更是新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),、新的征程,,我們永遠(yuǎn)在路上。我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),、穩(wěn)住陣腳,、搶抓機(jī)遇,以新的思維,、新的行動(dòng),、新的舉措去擁抱明天,迎接未來(lái),。當(dāng)然,,世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,自然也就沒(méi)有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn),,任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植,,所以,我們要在先進(jìn)理念的指引下,結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情,,尋找解決問(wèn)題的辦法,,在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子,。教育事業(yè)永無(wú)止境,,唯有拼搏才有未來(lái)。在今后的實(shí)踐中,,我們必將帶著責(zé)任上路,,帶著對(duì)未來(lái)的渴望與尋求,將不斷學(xué)習(xí),,錘煉自己,,提升自我,用教育智慧,、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮教育,,讓教育充滿無(wú)限希望。用執(zhí)著和智慧耕出學(xué)校的滿園春色,,我愿是這春色里的一片綠葉,,讓花更美,讓果實(shí)更豐!今天在這里我們是星星之火,,回到各自崗位,,我們將用激情點(diǎn)燃教育,把教育引向輝煌,,讓星星之火燎原!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,各位學(xué)員,,身體建康,,工作順利,,萬(wàn)事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上,永創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇三
親愛(ài)的同學(xué)們,,各位老師,,各位家長(zhǎng):
大家好!
在這激情六月,我們隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮,,首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向你們致以最熱烈的祝賀,,祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝賀你們即將開(kāi)始嶄新的人生篇章!在此,,我還要向辛勤培育你們的父母和悉心教導(dǎo)你們的老師們,致以誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!
四年前,你們激情滿懷,,帶著對(duì)大學(xué)的憧憬和未來(lái)的向往,,作出了人生中一個(gè)重大的決定——選擇華東理工實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,選擇讓華東理工見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)與榮耀,。今天,,你們?cè)俅蚊媾R人生中一個(gè)重大選擇,將以一個(gè)全新的角色去開(kāi)始新的人生旅程,。也是從今天開(kāi)始,無(wú)論是鮮花掌聲,,還是風(fēng)吹浪打,,都需要獨(dú)自面對(duì),,人生的酸甜苦辣也待留大家慢慢品味,。此時(shí)此刻,大家和我一樣充滿感慨,,我想利用這難得的機(jī)會(huì)和大家聊聊天,,作為最后一課的臨別贈(zèng)言。
當(dāng)走出象牙塔,,真正步入社會(huì),,總不免感嘆“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,。我們想要堅(jiān)守理想,,卻又時(shí)時(shí)迷失。確實(shí),,這是一個(gè)快速變動(dòng)的時(shí)代,。我們國(guó)家用幾十年的時(shí)間,走完了西方國(guó)家?guī)装倌甑穆烦?,甩掉了“東亞病夫”的帽子,。我們的步伐如此之快,以致我們的精神和靈魂趕不上我們的步伐,。昨天我們匆匆追求的,,到今天可能便已經(jīng)過(guò)時(shí)。明明我們正駐足青春綻放的年紀(jì),,卻忍不住開(kāi)始緬懷青春,。我們渴望成功,卻有時(shí)又分不清希望與欲望的區(qū)別,。我們伴隨流星般的成功故事成長(zhǎng),,卻又在日韓劇、穿越風(fēng)中迷茫。我們無(wú)時(shí)不在幻想舍我其誰(shuí)的成功之夢(mèng),,卻又放任自己在網(wǎng)游世界中夢(mèng)幻游蕩,。我們忘了欲望是放縱和快感,而希望在于獲得內(nèi)心的強(qiáng)大和幸福,。
孟子說(shuō)“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚”,。在這里,我希望大家能夠明白: 捷徑源自幻想,勤奮成就夢(mèng)想,。只有勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),,在人生的砥礪中前行,才能如寒冬的臘梅戰(zhàn)霜傲放,。
作為90后大學(xué)生,,你們?cè)诳焖僮冞w的社會(huì)環(huán)境中長(zhǎng)大,視野開(kāi)闊,、思維敏捷,、知識(shí)豐富、思想開(kāi)放,、自信從容,,在過(guò)去的4年中,你們用青春與汗水,、智慧與熱情,、榮譽(yù)與夢(mèng)想譜寫成就學(xué)校的驕傲,為青春歲月作出了多彩的注解,。但有時(shí)候又缺乏足夠的毅力,、耐心和韌性。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì),,直面現(xiàn)實(shí),,迎接你們的,也許就是鋪面而來(lái)的挫折和打擊,,例如戀人分手,、領(lǐng)導(dǎo)狠批……特別是在屢受挫敗后,,你們是愈挫愈勇,、迎難而上,還是患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥,,像走投無(wú)路的鴕鳥(niǎo)一樣,,讓自己鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,尋求安慰與保護(hù),繼續(xù)“躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng),,管他春夏與秋冬”,。
互聯(lián)網(wǎng)是人類社會(huì)最重大的創(chuàng)造之一,它極大便利了我們的工作和生活,,但同時(shí)也成為懶漢和懦夫的樂(lè)園,。稍稍留意一下身邊,就能發(fā)現(xiàn)大批這樣的宅男宅女,,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)游戲中呼朋喚友,、攻城掠地,在穿越小說(shuō)中上天入地,、翻云覆雨,,在影視劇中漠視著人生的生老病死、喜怒哀樂(lè),,在虛擬的世界里填補(bǔ)空虛,、獲取滿足,卻對(duì)賴以生存的現(xiàn)實(shí)社會(huì)視而不見(jiàn),。他們不需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體的活力,,也不需要閱讀以保持精神的滋養(yǎng),這是一種自我意識(shí)的麻醉,,一種精神上的病態(tài),,甚至墮落。
在我們民族的歷史上,,也曾經(jīng)有這樣的一群人,,他們吸著鴉片,在藥物刺激產(chǎn)生的幻覺(jué)中飄飄欲仙,,他們變得骨瘦如柴,、麻木不仁,最終,,他們和我們的民族一起,,潰敗在西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮之下。19世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及隨之而來(lái)的喪權(quán)辱國(guó),,使得我們的民族再一次喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì),,造就了百年落后的局面。
今年是甲午年,,_年前,,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,創(chuàng)深痛巨,。同學(xué)們,,“天將降大任于斯人”,,你們是國(guó)家和民族的未來(lái),在你們身上,,承載著無(wú)數(shù)個(gè)人的夢(mèng)想,,無(wú)數(shù)家庭的幸福,承擔(dān)著復(fù)興民族的重任,。但同時(shí),,我們不能不警惕:某些年紀(jì)輕輕的你們,也許會(huì)被網(wǎng)癮早早地奴役成耳朵失聰,、頸椎僵直,、指節(jié)變形、目光呆滯的一代,。電腦,、平板、手機(jī)……除了睡覺(jué),,我們中的很多人,,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)著屏幕,他們的生活看起來(lái)豐富多彩,,實(shí)際上單調(diào)得可憐:從一個(gè)屏幕切換到另一個(gè)屏幕,,周而復(fù)始,但樂(lè)此不疲,,徹底淪為“知識(shí)的機(jī)器,、機(jī)器的奴隸”。歷史經(jīng)常重演,,但以不同的面目和形式出現(xiàn),。我希望同學(xué)們要做互聯(lián)網(wǎng)的主人,而絕不要做逃避現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)蟲(chóng),,不要淪落為“精神上的東亞病夫”,,要在新的沒(méi)有硝煙的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”中浴火重生。
首先,,希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí),、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí),、改變現(xiàn)實(shí),、超越現(xiàn)實(shí),始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神,,要知道,,只有自由才能有所創(chuàng)造,只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。
我們接受高等教育,,不僅僅是為了學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的知識(shí)或者為了某個(gè)文憑。更重要的是接受超越知識(shí)和文憑的思維訓(xùn)練,、思想熏陶和能力提升,,讓自己走出“蒙昧”的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的啟蒙與覺(jué)醒,,最終實(shí)現(xiàn)自由與獨(dú)立,。真正的自由,是思維的自由;最徹底的獨(dú)立,,是精神的獨(dú)立,。
自由的思維是創(chuàng)新的動(dòng)力。大學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為己任,。然而,,實(shí)事求是地說(shuō),在這個(gè)方面我們?nèi)蝿?wù)艱巨,。我們的學(xué)生長(zhǎng)期所接受的 “格式化”教育,,讓他們失去了自由思考的能力,讓他們失去了探索問(wèn)題的好奇心和想象力,。尤其是我們身處信息爆炸的時(shí)代,,到處資訊泛濫,當(dāng)我們面臨問(wèn)題時(shí),,我們甚至不需要思考,,只要求助于網(wǎng)絡(luò)便能獲得一個(gè)答案。網(wǎng)絡(luò)在給了我們極大的便利的同時(shí),,也產(chǎn)生了嚴(yán)重的弊端,,它消滅了個(gè)人思維的能動(dòng)性,把一切都予以平庸化,。
思維要自由,,而精神要獨(dú)立。無(wú)獨(dú)立,,則無(wú)責(zé)任,。先獨(dú)立,然后有擔(dān)當(dāng),,否則,,不僅不能承擔(dān)責(zé)任,反而會(huì)淪為依附,,成為社會(huì)和他人的負(fù)擔(dān),。獨(dú)子一代,意味著擁有更多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài),。然而,眾所周知,長(zhǎng)久過(guò)度地享用甜食,,會(huì)得糖尿病,、人的器臟將被泡爛摧毀。而長(zhǎng)久過(guò)度的關(guān)愛(ài),,會(huì)使人失去獨(dú)立的勇氣和能力!學(xué)會(huì)獨(dú)立,,首先從關(guān)愛(ài)他人開(kāi)始,嘗試在熙熙攘攘,、人云亦云,、人沖我跟的盲從濁浪中,冷靜分析并保持獨(dú)立,。
其次,,希望大家拋棄幻想的捷徑,用勤奮堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
希望一夜成名,、一舉暴富,是不少人的幻想,,以至于滿大街貼滿“速成培訓(xùn),、 包治、秘方,、包學(xué)包會(huì),、不會(huì)退錢” 的廣告,就連賭場(chǎng)愛(ài)招呼我們中國(guó)人也已成為一種風(fēng)氣!我們不是缺乏創(chuàng)造力,,我們創(chuàng)造力爆棚但瞄錯(cuò)了方向,,常常將創(chuàng)造熱情不斷投入到發(fā)現(xiàn)發(fā)明各類“捷徑”中,如走后門,、幕后交易,、編造關(guān)系網(wǎng)等,走火入魔,,樂(lè)此不疲,。有人偏偏不服兩點(diǎn)之間直線最短的公理,硬要琢磨出一個(gè)比其更短的,、驚天地泣鬼神的“捷徑”,。這種行為,忽略了人類千百年來(lái)用汗水,、鮮血凝成的常識(shí),、常規(guī),忘記了道法自然的鐵律,。
一個(gè)不斷走捷徑的人,,往往會(huì)一步失空,跌入慘敗。失敗不可怕,,而慘敗難康復(fù),。一個(gè)不斷走捷徑的民族,又會(huì)是一個(gè)不斷重復(fù)走彎路的民族,。
捷徑等同于彌天大謊! 只有勤奮堅(jiān)韌才能成就夢(mèng)想,。因?yàn)榍趭^和堅(jiān)韌盡管緩慢,但它讓你有足夠的時(shí)間和合理的速度調(diào)整偏差的方向,,而捷徑如同道路超速,,瞬息萬(wàn)變,,稍有不慎,,車毀人亡;勤奮和堅(jiān)韌意味著踏實(shí)可靠,縱有風(fēng)浪,,仍能前行,,而捷徑意味著輕飄搖晃,一顆小石子的顛簸,,亦可急速改變方向; 勤奮和堅(jiān)韌寓意著重心低,、易平穩(wěn)、重過(guò)程,,而捷徑寓意著重心高,、難平穩(wěn)、重目標(biāo),,常常使人忽視危險(xiǎn)而趾高氣揚(yáng),。在這里,我用這些比喻,,就是希望大家更進(jìn)一步地理解“勤奮求實(shí),、勵(lì)志明德”的深刻內(nèi)涵,并付諸于畢業(yè)后的行動(dòng)上,。
最后,,希望你們勇于擔(dān)當(dāng),慎重承諾,,忠于踐諾,。承諾,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,,卻有著厚重的份量,。我們說(shuō),當(dāng)一個(gè)人能夠鄭重地對(duì)他人許下承諾,,并盡其所能去踐諾履諾,,他便可以視為真正值得信賴的人,可以委以重任的人,。
中華民族自古以來(lái)就有一諾千金等重承諾輕生死的美德,。秦漢時(shí)期,,古人從不輕易承諾,也不虛假承諾,,即使在不可抗拒力面前,,也忠誠(chéng)并信守承諾,重諾守信成為品德高尚者的起碼道德,,否則就為人所不齒,。感人的史實(shí)如蘇武牧羊、趙氏孤兒等,,千百年來(lái)一直為大家所傳頌,,大家也已耳熟能詳。而西方1899年出版的《致加西亞的信》中羅文的故事,,具有異曲同工之妙,。
其實(shí),在蘇武和羅文重諾守信背后,,閃耀著責(zé)任與使命,、忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)、敬業(yè)與堅(jiān)定等人性的光芒,。
同學(xué)們,,你們是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予你們,,時(shí)代的光榮也屬于你們,。今天,既是你們大學(xué)生涯的句點(diǎn),,也是你們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn),。我們從小便在父母、老師,、朋友的承諾中長(zhǎng)大,。每個(gè)人自由而充分的發(fā)展一定體現(xiàn)在承諾的基石之上,既有對(duì)社會(huì)的承諾,、對(duì)家庭的承諾,,也有對(duì)責(zé)任的承諾。
今天,,我希望大家許下對(duì)自己的承諾,。我們應(yīng)當(dāng)抱著孟子“當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)”的氣概,,勇敢地挑起這個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命,,堅(jiān)守心中的理想與道德,不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。
今天,,我希望大家許下對(duì)家庭的承諾,。_年來(lái),父母含辛茹苦,、任勞任怨,,滿懷期望地看著我們走進(jìn)大學(xué)的殿堂。今天,,我們終于順利畢業(yè),,從此真正走向獨(dú)立。我們必須滿懷感恩,,肩負(fù)起家庭的責(zé)任,,不要做“啃老”一族。不久的將來(lái),,我們也要組建自己的家庭,,同樣要抱著對(duì)家庭的高度責(zé)任感,,修身齊家,,忠誠(chéng)地守護(hù)愛(ài)人一生。
今天,,我希望大家許下對(duì)社會(huì)的承諾,。我們既是生物的人,更是社會(huì)的人,,不可能離群索居,,因此,對(duì)所處的社會(huì),,我們天然地負(fù)有一種責(zé)任,。我知道,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間就熱心公益,,積極從事各種志愿服務(wù),,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)堅(jiān)持,為這個(gè)社會(huì)增添一份愛(ài)心和溫暖,。能夠在自己的工作崗位上弘揚(yáng) “勤奮求實(shí),、勵(lì)志明德”的校訓(xùn)精神,愛(ài)崗敬業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),用成就托起夢(mèng)想,,用個(gè)人夢(mèng)想,,凝聚成中國(guó)夢(mèng)想。我還希望同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都能夠堅(jiān)守法律和道德的底線,誠(chéng)信,、友善,,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。
同學(xué)們,,你們正處在人生最璀璨的年華,,你們有知識(shí)、有才華,、有熱情,,相信你們可以戰(zhàn)勝生活中的各種困難,能夠勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),,勤奮堅(jiān)韌,、勇挑重?fù)?dān),忠于承諾,。期待你們書寫出人生的精彩,,母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們!永遠(yuǎn)支持你們!
最后祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康,、進(jìn)步!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇四
清華經(jīng)管學(xué)院20xx屆畢業(yè)班的同學(xué)們,,老師們,朋友們:
下午好,!
非常榮幸受錢穎一院長(zhǎng)的邀請(qǐng),,來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮,向同學(xué)們表示祝賀,!榮幸之余,,我也誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)楸救藦氖碌氖俏锢硌芯?,并不懂?jīng)濟(jì)管理,,今天到底應(yīng)該說(shuō)些什么呢?后來(lái)我想,,中國(guó)科大的很多畢業(yè)生,,原本是物理、數(shù)學(xué)專業(yè)的,,轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì),、金融后都很成功,這給了我不小的信心,;而且,,由于偶然的原因,我研究過(guò)black—scholes期權(quán)定價(jià)模型,,發(fā)現(xiàn)里面用到了類似分子布朗運(yùn)動(dòng)的ito積分,。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)模型很妙,,大膽斷言這一工作應(yīng)該得諾貝爾獎(jiǎng),果不其然,。既然自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì),、金融有如此緊密的聯(lián)系,我又覺(jué)得自己的鑒賞力還不錯(cuò),,所以今天我大膽地來(lái)到這里,,希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟,談一談科學(xué)的價(jià)值,。
說(shuō)到科學(xué)的價(jià)值,,我并不想介紹一些艱深的原理,告訴你某個(gè)定理,、定律多么厲害,。在我看來(lái),科學(xué)的首要價(jià)值,,對(duì)于個(gè)人而言,,在于它是賴以達(dá)到內(nèi)心寧?kù)o的最可靠途徑。為什么這么說(shuō),??jī)?nèi)心寧?kù)o的最大敵人,,其實(shí)就是恐懼和憂慮。人為什么會(huì)感到恐懼,、憂慮,?皆源于未知,,找不到自己的歸宿,。所以人始以來(lái),我們就一直在追問(wèn)“我們從哪里來(lái),?到哪里去,?”我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。我仍然記得,,一個(gè)晚上我母親帶我到鄰村去看電影,,看完電影回來(lái)的路上,天特別黑,。我很害怕,,因?yàn)閭髡f(shuō)這條路上有鬼,會(huì)出來(lái)抓人,。我母親就給我講,,不用害怕,人死了會(huì)重新去投胎,,哪怕萬(wàn)一被鬼給抓了,,也沒(méi)什么關(guān)系,。我當(dāng)時(shí)感到特別安慰,哦,,原來(lái)是這樣子,,人是可以永生的!
其實(shí),,在科學(xué)發(fā)展到一定程度之前,,對(duì)于宇宙起源、人類歸宿等大問(wèn)題,,我們只能在宗教的范疇來(lái)解決,。有一段時(shí)間,我特別希望搞清楚,,為什么_會(huì)得到如此廣泛的喜愛(ài)和接受,,尤其在西方;我專門去讀了《圣經(jīng)》,,并沒(méi)有真正搞明白,。后來(lái),偶然看了一本書,,美國(guó)作家房龍寫的《圣經(jīng)的故事》,,我開(kāi)始明白了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)分“奴隸”,、“平民”和“貴族”等幾個(gè)階層,,奴隸就是奴隸,平民就是平民,,貴族就是貴族,。于是,奴隸就以為因?yàn)樽约菏桥`,,永遠(yuǎn)不如貴族,,被欺壓是命中注定的??墒?,《圣經(jīng)》卻告訴你:其實(shí)我們所有的人都是平等的,不管你是貧賤富貴,,黑人白人,,我們都是兄弟,都是上帝的子民,,宇宙萬(wàn)物和人類都是由上帝創(chuàng)造的,!這樣一來(lái),你就會(huì)覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)世界上并不是孤零零的,,這個(gè)世界是有秩序的,,有上帝在關(guān)懷著我們,;而且,因?yàn)樾欧钌系?,人死后還可以進(jìn)入天堂,,你心里就會(huì)感到特別的平和安寧。正因?yàn)榇?,?ài)因斯坦在少年時(shí)代深深地信仰宗教,。但在他12歲那年,他的這種信仰突然中止了,,由于讀了通俗的科學(xué)書籍,,他很快明白《圣經(jīng)》里的故事有許多不可能是真實(shí)的。
隨著科學(xué)的發(fā)展,,到了上個(gè)世紀(jì),,相對(duì)論和量子力學(xué)的誕生,終于從現(xiàn)實(shí)上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化,,當(dāng)然也包括我們?nèi)祟?。相?duì)論和量子力學(xué)告訴我們,在大概一百幾十億年前,,由于量子漲落,,一個(gè)“奇點(diǎn)”發(fā)生了爆炸,“炸”出了時(shí)間,、空間和構(gòu)成萬(wàn)物的基本粒子,。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素,在引力的作用下聚集在一起,,形成了第一代恒星,。恒星在核聚變的過(guò)程中逐漸形成碳、氧,、鐵等各種更重的元素,;當(dāng)核聚變的原料耗盡后,恒星由于抵抗不了引力而坍塌,,發(fā)生劇烈的爆炸,這一過(guò)程中形成了重金屬元素,。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質(zhì),,最終在大約45億年前形成了地球,又通過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化才有了我們?nèi)祟?。所以在座諸位身上的每一個(gè)原子,,都是來(lái)源于許多億年前某顆恒星的爆炸。那么,,大家是否覺(jué)得,,宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易,,而蕓蕓眾生之中大家又能相遇,該是多么大的緣分,!所以,,愛(ài)護(hù)這個(gè)世界,珍惜你身邊的人和事,,這也是科學(xué)能夠告訴我們的,。
我們現(xiàn)在可以體會(huì)到,在宇宙面前,,人類確實(shí)是非常的渺?。坏祟愑质莻ゴ蟮?,以人類脆弱的個(gè)體,,居然還可以仰望星空,去窺探宇宙的奧秘,。有人認(rèn)為,,科學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界,它可以讓我們生活得更好,,但對(duì)于精神的啟示,,就不如宗教了。但是我覺(jué)得并非如此,。面對(duì)浩瀚的宇宙,,人們自當(dāng)心存敬畏;但人類又并非僅僅只能敬畏,。在自然界的規(guī)律面前,,所有人都是平等的,不會(huì)因?yàn)槟愕匚坏母叩秃拓?cái)富的多寡而改變,;而自然界的規(guī)律更是可以被理解和掌握的,,認(rèn)識(shí)自然、改造自然,,正是人類作為萬(wàn)物之靈的標(biāo)志,。這種自豪感,是宗教所不能給予的,。所以,,愛(ài)因斯坦在放棄了宗教的天堂后,又找到了另一個(gè)“天堂”,,他說(shuō):“在我們身外有一個(gè)巨大的世界,,它離開(kāi)我們?nèi)祟惗?dú)立存在,它在我們面前是一個(gè)永恒的謎,。對(duì)這個(gè)世界的凝視深思,,就像得到解放一樣吸引著我們,。通向這個(gè)天堂的道路,并不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人,,但它已經(jīng)證明是可以信賴的,。”
同樣,,大家終于能夠明白,,科學(xué)已經(jīng)使人類登上了萬(wàn)物之靈的頂峰,所以人降生在這個(gè)世上,,總要做點(diǎn)什么,,讓這個(gè)世界更加美好;但又不能強(qiáng)求,,自然的規(guī)律無(wú)法改變,,再怎么強(qiáng)求,人類對(duì)于自然界而言仍然是渺小的,。其實(shí)回想起來(lái),,我自己一路走來(lái),確實(shí)是有意無(wú)意地在踐行這樣的原則,。我小的時(shí)候,,生活在一個(gè)非常和睦的家庭,父母的感情非常融洽,。我至今仍然記得,,一個(gè)夏天的晚上,一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁,,父親給我釋講《聊齋》的故事,,母親在一旁傾聽(tīng),一幅溫馨的場(chǎng)景,。在這種溫馨的環(huán)境下,,父母對(duì)我的要求也很寬容。我喜歡放學(xué)后把作業(yè)帶到山上去寫,,父母也不會(huì)把我抓回家去,。高中畢業(yè)后考大學(xué),我記得當(dāng)時(shí)有過(guò)猶豫,,本來(lái)我是可以保送到一所著名大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的——我曾有機(jī)會(huì)成為大家的同行,,當(dāng)然這樣的話就不知道是否還有機(jī)會(huì)被錢院長(zhǎng)邀請(qǐng)來(lái)到這里了——但我又非常喜歡物理,在跟我父母親散步的時(shí)候我說(shuō),,我想報(bào)考物理專業(yè),又怕學(xué)物理養(yǎng)不活家人,。我父母說(shuō),,沒(méi)關(guān)系,,我們都有退休工資,按照你自己的興趣來(lái)就可以了,。所以那時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn),,排除了功利的想法,抉擇其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要遵從自己的內(nèi)心就好,。
后來(lái)我到歐洲留學(xué),接著又繼續(xù)在歐洲搞合作研究,。有一年春天,,我在奧地利維也納的實(shí)驗(yàn)做完了,,本該盡快趕到德國(guó)海德堡去籌建自己的實(shí)驗(yàn)室,,可我很留戀在多瑙河邊采摘薺菜的那一份愜意,擔(dān)心到海德堡就再也采不了薺菜了,,于是就在維也納多待了一段時(shí)間,。結(jié)果,,在海德堡的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃被延后了,后續(xù)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)被別人先做了出來(lái),。當(dāng)時(shí),,我感到有些懊惱,尤其是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在海德堡的內(nèi)卡河邊其實(shí)也有薺菜,。但是,,我很快就釋然了:工作是做不完的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)未能如愿,,下個(gè)實(shí)驗(yàn)再努力就是了,,沒(méi)有必要給自己施加那么大壓力,相對(duì)悠閑一點(diǎn),,回到實(shí)驗(yàn)室的效率反而會(huì)更高,。我非常喜歡德國(guó)哲學(xué)家叔本華的一句話:人可以做他想做的,但不能要他想要的,??茖W(xué)研究其實(shí)正是如此,你費(fèi)了大把力氣,,可能什么也發(fā)現(xiàn)不了,;有的猜想可能一輩子都驗(yàn)證不了;也有可能像我剛剛講的那樣,,努力了半天,,結(jié)果被別人捷足先登了,但是探索和努力的過(guò)程本身,已經(jīng)是科學(xué)帶來(lái)的最大樂(lè)趣,。
我想說(shuō)的是,,從容不迫的環(huán)境,其實(shí)是更加重要的?,F(xiàn)在中國(guó)的學(xué)生,,真的很辛苦,但是辛苦的目的是什么呢,?不應(yīng)該把求知變成了解難題,、考高分,上好學(xué)校也不應(yīng)該僅僅為了以后能夠找一個(gè)好工作,。這種外在的,、功利的氛圍,會(huì)讓青少年變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,難以靜下心去鉆研,。
有一次,我到阿爾卑斯山脈的一個(gè)大峽谷去旅行,,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村碰到一位80多歲,、坐輪椅的老太太。她了解到我是從事量子隱形傳態(tài)研究的時(shí)候,,脫口而出:“我知道你的研究工作,,我讀過(guò)你們?cè)凇蹲匀弧飞习l(fā)表的論文,我盡力了,,但是沒(méi)看懂,。”一個(gè)坐輪椅的老太太,,可能生活都無(wú)法自理,,但仍然保持著對(duì)科學(xué)的興趣,這樣一種文化氛圍真是滋生大師,、滋生深層次發(fā)現(xiàn)的極好土壤,。
說(shuō)了這么多,我想表達(dá)的科學(xué)或教育的價(jià)值,,其實(shí)早在將近100年前梁?jiǎn)⒊壬鸵呀?jīng)告訴我們了,。他說(shuō),為什么要上大學(xué),?他認(rèn)為,,教育應(yīng)分為知育、情育,、意育三方面,,知育要教到人不惑,情育要教到人不憂,意育要教到人不懼,。那么我們現(xiàn)在來(lái)看,,其實(shí)科學(xué)正是達(dá)到不惑,、不憂,、不懼的最好方法。
以上我講的是科學(xué)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值,。接下來(lái),,我想談一談科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。大家也許會(huì)說(shuō),,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,,早就知道的。但我想說(shuō)的是,,科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值,,可能更重要地是在觀念的變革上。
大家知道,,人類物質(zhì)文明的迅速發(fā)展始于近代,,大約是在16世紀(jì)。那么近代以前的漫長(zhǎng)歲月里,,為什么發(fā)展這么緩慢呢,?雖然這涉及到多個(gè)因素,但觀念的束縛無(wú)疑是相當(dāng)重要的原因:面對(duì)自然界不敢甚至不愿去探究其背后的根源,,反而認(rèn)為一切都是上天的意志,。近代以來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)逐漸改變了這一切,尤其是1687年牛頓發(fā)表了巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,,將一切力學(xué)規(guī)律都統(tǒng)一為一個(gè)簡(jiǎn)單的公式f=ma,,再結(jié)合萬(wàn)有引力定律,人們忽然發(fā)現(xiàn),,原來(lái)神圣星辰的運(yùn)行,,居然都是可以計(jì)算的!觀念的改變帶來(lái)的是思想的解放,,思想的解放帶來(lái)了生產(chǎn)力的解放,,直接導(dǎo)致了以蒸汽機(jī)為代表的第一次產(chǎn)業(yè)變革,而英國(guó)在這次變革中成為了世界的頭號(hào)強(qiáng)國(guó),。
后來(lái)到了19世紀(jì),,在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)效應(yīng)等的基礎(chǔ)上,麥克斯維爾在1864年建立了電動(dòng)力學(xué),,將一切光,、電、磁的現(xiàn)象都統(tǒng)一為一個(gè)方程組。至此,,人們能夠親身體會(huì)到的絕大多數(shù)現(xiàn)象都可以得到科學(xué)的解釋,,科學(xué)終于戰(zhàn)勝了迷信,而隨之而來(lái)的,,是以電力技術(shù)為代表的第二次產(chǎn)業(yè)變革,,德國(guó)和美國(guó)在這次變革中相繼成為世界強(qiáng)國(guó)。
那么,,經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)如此的成功了,,是不是一切問(wèn)題都可以解釋了呢?其實(shí)經(jīng)典物理學(xué)自身就蘊(yùn)含著一個(gè)巨大的哲學(xué)困境,,只要學(xué)習(xí)了高中物理就可以想到,,不知道大家有沒(méi)有去思考過(guò)。牛頓力學(xué)告訴我們,,只要確定了粒子的初始狀態(tài),,按照力學(xué)的方程一算,所有粒子未來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原則上都是可以精確預(yù)言的,。那么,,構(gòu)成世界甚至人類本身的原子、分子,,它們?cè)谖磥?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),,是否也是早已預(yù)知的呢?一切事件,,包括今天的典禮,,都是在宇宙大爆炸時(shí)就已經(jīng)確定好的嗎?這種觀念上的沖擊顯然是巨大的:原來(lái)就算科學(xué)已經(jīng)如此發(fā)達(dá),,人們努力了半天,,結(jié)果還是回到宿命論。所以當(dāng)時(shí)就有幾位科學(xué)家自殺了,,說(shuō)我不相信宿命,,我今天就要自己決定一下命運(yùn)。當(dāng)然,,后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)表明,,其實(shí)他們完全沒(méi)必要自殺,人一定擁有主觀能動(dòng)性,,如同霍金所說(shuō):即使是相信一切都是上天注定的人,,在過(guò)馬路時(shí)也會(huì)左右看,以免被車撞到,。
那么如何打破這種機(jī)械決定論,?這還要?dú)w功于量子力學(xué),。在日常生活中,一只貓要么是“活”,,要么是“死”,,只能是這兩種狀態(tài)之一。而在在量子力學(xué)所描述的微觀世界里,,這只貓不僅可以處于“活”或“死”兩種狀態(tài)之一,,還可以同時(shí)處于“活”和“死”的疊加狀態(tài)。量子疊加告訴我們,,一只貓到底是“活”還是“死”原理上無(wú)法預(yù)先得知,,而是依賴于通過(guò)何種方式去觀察它。更確切地說(shuō),,量子客體的狀態(tài)會(huì)被測(cè)量所影響,因此量子力學(xué)立即帶來(lái)了一種革命性的觀念:觀測(cè)者的行為可以影響體系的演化,!這種更加積極的觀念,,終于使人們意識(shí)到,微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律完全不同于經(jīng)典物體,,人們大可不必糾結(jié)于是否是決定論了,;而對(duì)像電子這樣的微觀粒子規(guī)律的深入認(rèn)識(shí),最終催生了現(xiàn)代信息技術(shù),,導(dǎo)致了第三次產(chǎn)業(yè)變革,,在這個(gè)過(guò)程中,日本抓住了機(jī)會(huì)成為了工業(yè)強(qiáng)國(guó),。
遺憾的是,,由于歷史的原因,這三次產(chǎn)業(yè)變革,,我們國(guó)家都沒(méi)有占到先機(jī),。我1996年在中國(guó)科大理論物理專業(yè)碩士畢業(yè),在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了量子力學(xué)的理論之后,,非常希望能夠在實(shí)驗(yàn)上加以驗(yàn)證,。但在當(dāng)時(shí),我國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)比較薄弱,,尤其在實(shí)驗(yàn)條件上相比發(fā)達(dá)國(guó)家差距很大,,所以我選擇了出國(guó)留學(xué)。
我在德國(guó)工作時(shí),,我家樓下有個(gè)賣菜的鋪?zhàn)?,大概只有二十幾個(gè)平米。平時(shí),,我們買菜做飯都很方便,,但是有一天忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)店鋪關(guān)了門,,告示上寫著店主去旅游度假三周。在中國(guó),,我們印象中的菜農(nóng),,應(yīng)該是過(guò)著每天勞碌奔波的辛苦生活,但就是這樣一個(gè)很普通的德國(guó)菜農(nóng),,他每年卻可以兩次雷打不動(dòng)去度假,,我覺(jué)得這就是因?yàn)椋诘聡?guó)科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展已經(jīng)真正地惠及大眾了,。所以我就想著,,一定要把科學(xué)技術(shù)搞好,有一天能讓我們國(guó)家的所有勞動(dòng)者,,也過(guò)上這樣的生活,。
很幸運(yùn),我回國(guó)開(kāi)展工作時(shí),,正趕上了國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期,。隨著工作的推進(jìn),國(guó)家對(duì)量子信息的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究也可以有較大強(qiáng)度的支持,;我們也不負(fù)所托,,終于在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了國(guó)際領(lǐng)先。最近大家也一定很關(guān)注,,美國(guó)在限制對(duì)我國(guó)的芯片出口,,影響很大?;剡^(guò)頭來(lái)看我們?cè)诹孔油ㄐ蓬I(lǐng)域的發(fā)展歷程,,之所以能夠做到領(lǐng)先,是因?yàn)樵谡麄€(gè)領(lǐng)域起步的階段,、暫時(shí)還看不到實(shí)用價(jià)值的階段,,我們就趕上了世界的先進(jìn)水平,一步步積累下來(lái),,到今天量子通信已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)用化階段,,如果別人再想要限制我們,就很難了,。
但是,,我們也決不可以一直樂(lè)觀下去。美國(guó)作為當(dāng)今最發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國(guó),,有一套非常完備的促進(jìn)創(chuàng)新的體制,,尤其是經(jīng)濟(jì)金融和科學(xué)技術(shù)的結(jié)合方面,有很多值得我們借鑒之處,。就拿我們這個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),,企業(yè)的參與程度其實(shí)也非常高,。像谷歌、ibm,、微軟,、intel這些巨頭,都投入了大量人力物力開(kāi)展量子計(jì)算研發(fā),。通用量子計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)還比較遙遠(yuǎn),,我估計(jì)也許需要20到30年。這樣一來(lái),,我國(guó)的金融界和企業(yè)界對(duì)量子計(jì)算的熱情,,就大不如美國(guó)。我國(guó)現(xiàn)在的形勢(shì)其實(shí)是很嚴(yán)峻的,,因?yàn)樵谖鞣?,資本一旦介入前沿研究,對(duì)創(chuàng)新活力的釋放要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這樣主要依靠國(guó)家經(jīng)費(fèi)支持的模式,。幾年前,,我打算將一位在美國(guó)留學(xué)的校友引進(jìn)回來(lái),開(kāi)展超導(dǎo)量子計(jì)算的研發(fā),。本來(lái)一切都談妥了,到了最后時(shí)刻他接到了谷歌的錄用通知,,年薪是我們能為他提供薪水的近7倍,。所以在這里我特別呼吁,在座的諸位,,今后都有可能成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的決策者和管理者,,抑或是成功的商界精英;雖然大家并不直接從事科學(xué)研究,,但通過(guò)經(jīng)濟(jì)金融的手段對(duì)科學(xué)進(jìn)行支持,,特別是對(duì)基礎(chǔ)科學(xué),于國(guó)于民都將是長(zhǎng)期的福祉,。
最后,,我愿意引用諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者康普頓的一句話:“科學(xué)賜予人類的最大禮物,是相信真理的力量,?!贝蠹抑校械募磳⒆叱鲂@,,面對(duì)更加精彩也更加復(fù)雜的社會(huì),,也有的將繼續(xù)深造。愿這種力量能為大家?guī)?lái)樂(lè)觀的心態(tài),、堅(jiān)持的毅力,,還有敏銳的眼光,。再次祝賀大家順利完成學(xué)業(yè),邁向更加寬廣的天地,!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇五
親愛(ài)的同學(xué)們,、敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)們:
大家上午好!今天,,我們相聚在這里,,為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,,我代表全校師生,,向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,教誨你們做人求知的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!向給予你們生命,,陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!
三年里,,我見(jiàn)證著同學(xué)們從初一到初三,日漸成長(zhǎng),。你們長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)高了,也更加成熟了,。三年里,,你們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下,在人大附中的校園里,,開(kāi)心快樂(lè)地求知,,自由幸福地成長(zhǎng)。你們青春活力,、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛(ài),、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻,,作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),,我感到非常喜悅!真誠(chéng)祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校,繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!
今天,,當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念,,我的內(nèi)心很感慨。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,平日里兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,甚至披星戴月,、廢寢忘食地工作,,常常顧不上自己了。人們常說(shuō):一日為師,,終身為父,。這里有兩層意思:第一層的意思,,老師哪怕只給你做一天老師,你也要記住他的恩德,,終身感恩;第二層意思,,老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師,他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子,,終身關(guān)懷,。在這樣一個(gè)特殊的日子里,我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,,人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校,。你們作為人大附中的學(xué)生,將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣,,這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的,,對(duì)于母校來(lái)說(shuō)也是幸運(yùn)的。我相信因?yàn)橛兄@三年的緣分,,同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里,,都將以人大附中為榮,都會(huì)感念母校的培養(yǎng),。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活,,師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著人大附中的精神,,你們將永遠(yuǎn)是人大附中精神的傳播者,,永遠(yuǎn)是人大附中人。
今年的畢業(yè)典禮主題是揚(yáng)帆在蒼茫的大海上,,一艘航船沐浴著朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí),,人生就是一個(gè)航行的過(guò)程,,人的生命就是一艘航船,輪船航行有方向,,這方向就是我們的理想,。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想,理想是方向,,是目標(biāo),,是我們前行的動(dòng)力。親愛(ài)的同學(xué)們,,你們正處在最美好的青春年華,,如同初升的朝陽(yáng),洋溢著熱情與活力,,充滿著希望,。希望在座的每一位同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,為自己的理想勇往直前。
同學(xué)們,,我們?nèi)松暮酱诖蠛V泻叫?,既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿天,、風(fēng)和日麗的時(shí)候,,也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候,。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候,,同學(xué)們不要忘了理想的召喚,要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候,,更要堅(jiān)定必勝的信念,,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,。人生就是這樣,,有順境也有逆境,有逆境也必有順境,,希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴?,在逆境中不氣餒,你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜,、朝霞滿天的日子,。
同學(xué)們,人生的航船底部很重要,,如果我們?cè)诤叫械倪^(guò)程中,,我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒矗厮蜁?huì)浸入到航船中,,航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn),。那么,人生的航船的底部,,我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì),。一個(gè)人道德品質(zhì)好,人生的航船就堅(jiān)固,,不管遇到什么樣的風(fēng)浪,,船都會(huì)安全行駛。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題,,就像船底有了漏洞,,當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候,就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。所以立德修身是人生的根本,。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn),,但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用。德是根本,,德是福本,,是慧根,是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提,。所以,,同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德,崇德向善,。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。希望同學(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪,,向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái),,擁有幸福美好的人生!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,,各位來(lái)賓:
大家上午好,。終南蔥郁,蟬鳴紫藤,。又是一年畢業(yè)季,,又是一季豐收時(shí),。今天的典禮,既是告別,更是慶賀,??粗銈冞@幾年漸漸褪去的懵懂與青澀,此刻綻放出屬于自己的溢彩與流光,我們由衷地感到欣慰和高興,。在這美好的時(shí)刻,我想帶領(lǐng)你們一起,,向悉心指導(dǎo)你們的老師,,辛勤培育你們的家人和一路與你們并肩的親友們,致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,!
幾年來(lái),,同學(xué)們?cè)?*學(xué)習(xí)、生活,,朝夕相伴,,與母校、老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼,,對(duì)母校的一磚一瓦,、一草一木,熟悉而親切,,這就是我們第二個(gè)家,。
在這個(gè)大家庭里,,我和同學(xué)們一樣有太多的感觸,。以院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”,、“杰青”,、“國(guó)家教學(xué)名師”為代表的一大批大師學(xué)者為莘莘學(xué)子傳道授業(yè)解惑,始終將培養(yǎng)有人文情懷,、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才置于最重要的地位,。我們深深感受到,,一所大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)人才的光榮使命,承載著人類的文明和民族的希望,。大學(xué)的延續(xù),,在于對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶和錘煉,在于培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代弄潮兒,。大學(xué)成就人才,、人才創(chuàng)造文明、文明造就未來(lái),。
在這個(gè)大家庭里,,我和同學(xué)們一樣有太多的留戀。你們曲徑晨讀的身影,,你們夜幕凝思的神態(tài),,你們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景,你們?yōu)橐粓?chǎng)學(xué)科競(jìng)賽集中攻關(guān)的畫面,,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿,,你們?cè)阱氤咝∥枧_(tái)演繹的人生大劇場(chǎng),還有侯外廬學(xué)術(shù)講座,、楊鐘健學(xué)術(shù)講座,,軍訓(xùn)、體育文化節(jié)與音樂(lè)會(huì),,社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù),,這些都終將定格在母校前進(jìn)的記憶中,值得每一位畢業(yè)生永生回味,、珍藏,。
在這個(gè)大家庭里,我和同學(xué)們一樣,,也有一些遺憾,。以完全學(xué)分制為切入點(diǎn)的教育教學(xué)改革即將啟動(dòng),學(xué)校首個(gè)中外合作辦學(xué)本科雙學(xué)位項(xiàng)目也即將招生,,寬敞明亮的學(xué)生活動(dòng)中心,、西食堂即將投入使用,,教學(xué)樓和學(xué)生公寓剛剛裝好空調(diào),現(xiàn)代化的體育訓(xùn)練館還在加緊修建,,大家畢業(yè)在即,,不能享受這些福利。一些同學(xué)可能有過(guò)“掛科”,,可能沒(méi)有拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金,,可能畢業(yè)設(shè)計(jì)并不順利,可能有過(guò)矛盾和誤會(huì),,可能錯(cuò)失展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),,等等。這些遺憾,,是我們前行的牽引和不竭的動(dòng)力,。
大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多同學(xué)可能會(huì)反省自己的大學(xué)之路,,感覺(jué)似乎讀了幾年無(wú)用之書,,過(guò)了幾年蹉跎歲月,學(xué)到的知識(shí)也不能完全用到實(shí)踐當(dāng)中,。我想強(qiáng)調(diào)的是,,一些看似無(wú)用的知識(shí)、經(jīng)歷,,構(gòu)成了立體化,、多方位的具有**風(fēng)格、**靈魂的精神和價(jià)值,,所謂的“讀無(wú)用書,、做有用人”講的就是讀書的潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化,,做人的自我修養(yǎng)和能力提升,。
時(shí)間積淀下來(lái)融入你們血脈的是“公誠(chéng)勤樸”的校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的**精神,,這也是無(wú)用之用常常勝于有用之用的價(jià)值體現(xiàn),。
大學(xué)的生命力是持久的,**的存在是永恒的,,我們都是**歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花,,有幸在這所世紀(jì)學(xué)府一起工作學(xué)習(xí)生活,結(jié)成終生命運(yùn)共同體,,是緣分,,也是一種責(zé)任。學(xué)校生活有邊界,,社會(huì)大學(xué)更精彩,,走出校門或者邁上更高的學(xué)習(xí)階段,,是成長(zhǎng),也是一種責(zé)任,。前幾天,,在優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)典禮上我期盼每一名畢業(yè)學(xué)子都能成為響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人。響當(dāng)當(dāng)意味著責(zé)任,、傳承,,意味著噴張、薄發(fā),,意味著對(duì)**精神的不斷弘揚(yáng),,對(duì)**人尊嚴(yán)與榮耀最虔誠(chéng)的守護(hù)!
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀
要有博大的情懷。情懷是一種格局,、一種態(tài)度,、一種溫度,更是一種按捺不住的生命激情,。這種情懷應(yīng)該是人文的情懷,,**走出去的學(xué)生,不僅在于生命個(gè)體有豐富的體驗(yàn),、厚重的積淀,,更在于要為這個(gè)世界帶來(lái)溫度、帶來(lái)溫情,。這種情懷應(yīng)該是天下的情懷,,“為天下計(jì)”“為蒼生計(jì)”,具有高度關(guān)注和參與人類社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性和自信心,。這種情懷應(yīng)是敬畏的情懷,,敬畏自然、敬畏生命,、敬畏法律,、敬畏工作,常懷敬畏之心,,常行有為之舉,。
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀
要有堅(jiān)定的信仰,。信仰是一種韌性,、一種力量、一種品質(zhì),,更是一種矢志不渝的.追求,。畢業(yè)伊始,,暫時(shí)的挫折在所難免,但保持學(xué)生時(shí)代的求知欲望,,保持純樸真摯的理想追求,,是**人堅(jiān)定信仰的磐石。這種信仰應(yīng)是對(duì)人類,、國(guó)家和民族的信仰,,正如李大釗先生所講“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,,青春之國(guó)家,,青春之民族,資以樂(lè)其無(wú)涯之生”,,奮斗的青春只有與國(guó)家民族命運(yùn)同心同向才能閃出最耀眼的光芒,。這種信仰應(yīng)該是對(duì)科學(xué)的信仰。6月19日,,教育部陳寶生部長(zhǎng)在我校調(diào)研座談會(huì)上,,深情地講到參觀侯伯宇先進(jìn)事跡展覽館時(shí)的感受:“一路尋找偉大,找到的多是曇花,,今天我找到了平凡,,欣喜地偶遇偉大?!贝蠹乙窈畈畹纫慌鷮W(xué)術(shù)大家,、師德楷模一樣,在紛繁蕪雜的世界中,,謹(jǐn)守純真,、質(zhì)樸而巋然不動(dòng),執(zhí)著于科學(xué)的追求,,奏響出人生最美妙的音符,。
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀
要有時(shí)代的擔(dān)當(dāng),。擔(dān)當(dāng)是一種能力,、一種奉獻(xiàn)、一種使命,,更是一種選擇遠(yuǎn)方只顧風(fēng)雨兼程的境界,。能夠擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)是一代代**人歷久彌新的精神價(jià)值,。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),,自律自強(qiáng)、奉公克己、慎獨(dú)慎微,。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng),,相濡以沫、不離不棄,、父慈子孝,、兄友弟恭。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng),,不因事易而輕視,,不因事苦而放棄,不因事難而退縮,,不因事成而自喜,。
同學(xué)們,我們相識(shí)于金秋,,離別于盛夏,。我期盼著每一位畢業(yè)生馳騁在希望的田野上,續(xù)寫屬于你們,、屬于母校的傳奇與榮光,。
謝謝大家。
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇七
大家上午好,!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮,,這一天將會(huì)成為你們生命中一個(gè)難忘的日子,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀,!同時(shí),,讓我們用最熱烈的掌聲,向辛勤哺育你們成長(zhǎng)的父母,,向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師,,向?yàn)槟銈儫崆榉?wù)的xx教工,表示衷心的感謝,!
同學(xué)們,,五年前,你們帶著夢(mèng)想在父母的陪伴下走進(jìn)xx,,今天,,你們即將帶著自信與期待告別母校,踏上新的征程,。五年來(lái),,我們共同見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)盛與發(fā)展,目睹了母校的變化與進(jìn)步。
同學(xué)們,,五年來(lái),,xx校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、活潑矯健的步伐,。你們?cè)谶@里收獲了知識(shí),、收獲了友情、收獲了希望,,收獲了成熟與自信,,為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我為你們感到驕傲,!
五年的小學(xué)生活中,,由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤,,給同學(xué)們帶來(lái)了許多不便,、無(wú)奈,在此,,作為校長(zhǎng),,在你們離開(kāi)母校之際,我向你們鄭重承諾,,我們會(huì)不斷地努力改進(jìn)工作,,同時(shí),也向大家表示深深的歉意,。
同學(xué)們,,此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜,,有喜悅,、有祝福,更有牽掛,。想說(shuō)的話很多,,最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望。
希望同學(xué)們“心中有夢(mèng)”,。有夢(mèng)想才有目標(biāo),,有希冀才會(huì)有奮斗。你們作為xx的學(xué)子,,是幸運(yùn)的,,你們一定要“心中有夢(mèng)”,夢(mèng)就是理想,,就是奮斗的目標(biāo),。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,每一個(gè)新的起點(diǎn),我們要反復(fù)盤問(wèn)自己“夢(mèng)在何處,,路在何方”,。只有“心中有夢(mèng)”,才能規(guī)劃好自己的人生,;只有“心中有夢(mèng)”,,才能抓住機(jī)遇,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。
希望同學(xué)們“夢(mèng)系祖國(guó)”,。我們要秉承中華民族始終保有的“家國(guó)天下”情懷,夢(mèng)系祖國(guó),、夢(mèng)系人類命運(yùn),,把個(gè)人優(yōu)勢(shì)和志趣與祖國(guó)發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),,讓夢(mèng)想更加充實(shí),,更有價(jià)值。
希望同學(xué)們“為夢(mèng)而搏”,。為夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,、努力拼搏。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,、艱難的,、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí),,我真誠(chéng)的希望你們,,遇到困難不氣餒,記住我們的校訓(xùn):文明活潑,,勤奮求實(shí)。踐行我們的xx里精神:精益求精,,追求卓越,。
親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,。你們的離別,,將成為母校永久的回憶,你們的笑臉將長(zhǎng)久的停留在母校老師的心里,,請(qǐng)記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動(dòng)力,,老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福,同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐,,請(qǐng)記住,,在未來(lái)的路上,要用自己的智慧、人格,、汗水去拼搏,。
同學(xué)們,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,,學(xué)有所成時(shí),,請(qǐng)告訴你們的母校,告訴你們的老師,,我們?cè)敢夂湍愕?父母一同分享你的成長(zhǎng),!因?yàn)閷?duì)老師最大的回報(bào)莫過(guò)于你們健康、快樂(lè),、幸福的一生,!
最后再次的祝福你們,一路伴隨著幸福和歡笑,,一路伴隨著鮮花和掌聲,,信步前行,走向成功,,今天你們以xx為榮,,明天xx永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!祝同學(xué)們健康快樂(lè),、生活幸福,、學(xué)業(yè)有成、一生平安,!
謝謝大家,!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇八
各位老師,同學(xué)們:
大家好,!
首先,,我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華,,不過(guò)你們能把施一公稱為院友,,而我,只能稱他為校友,。
十天前,,生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來(lái)清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話,,給了我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我能夠聽(tīng)到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是,,他也讓我可以來(lái)展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格:饒毅的講話,,我很難超過(guò)他的詩(shī)意,;我的講話,只能志在勝出邏輯,。不過(guò),,我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過(guò)他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理,,而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué),,經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué),兩者都是科學(xué),,必然有共同性,。科學(xué)的目的是為了追求真理,,而大學(xué)是探索真理的地方,。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院,一個(gè)位于校園東南,,一個(gè)位于校園西北,,在清華園里面,都是有趣故事比較多的學(xué)院,。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕,。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí),清華園里不但沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)院,,甚至連經(jīng)管系和生物系都沒(méi)有,。
如今,這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下,。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó),。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校,分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),,這在工科傳統(tǒng)見(jiàn)長(zhǎng)的清華,,成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線,應(yīng)該就是你們說(shuō)的“c位出道”吧,。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革,,遙相呼應(yīng),尤其在教師人事制度改革上,,都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院,,在清華教育體制改革歷史上留下痕跡,。
我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限,,我念中學(xué)那時(shí)候,物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”,,化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”,,生物課叫做“生理衛(wèi)生”,。今年是我走進(jìn)清華,成為1977級(jí)本科生的40周年,。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè),,沒(méi)有上過(guò)一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的,,所以如果講錯(cuò)了,,也是北大教授的問(wèn)題。
我從他那里知道了,,在19世紀(jì),,一個(gè)神父在修道院里種豌豆,成為了遺傳學(xué)的開(kāi)山鼻祖,。在20世紀(jì),,一個(gè)博士生和一個(gè)博士后,在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室,,寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文,,用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了生命科學(xué)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn),。
別小看這點(diǎn)科普,,它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期,,我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師,,為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課,深受同學(xué)歡迎,。我去聽(tīng)過(guò)她的課,。那次她講免疫,不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史,,還講了疫苗引發(fā)的副作用,,副作引起的疫苗抵制,抵制造成疾病的死灰復(fù)燃,,以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題,。
在21世紀(jì)此類問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討,。除這門課外,,這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開(kāi)設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮,,我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講,。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的,。生命學(xué)院也有一些同學(xué),,到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位,,參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì),、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向,,但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上,,我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位,,他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后,繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士,。所以,,一公教授,對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”,,你不必太焦慮,。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無(wú)論是什么學(xué)科,追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力,。
批判性(critical)不是批判(criticism),,批判性思維是以提出疑問(wèn)為起點(diǎn),以獲取證據(jù),、分析推理為過(guò)程,,以提出有說(shuō)服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果,。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問(wèn),,導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯,,而科學(xué)家的批判性思維,,則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域,,你們都熟知,,在沃森和克里克探索dna結(jié)構(gòu)的同時(shí),比他們資深多的鮑林率先提出過(guò)dna的三螺旋結(jié)構(gòu),??墒牵@兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,,最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是dna的真實(shí)結(jié)構(gòu),。沃森在后來(lái)的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,,去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授,,他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問(wèn),并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下,人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng),,獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無(wú)法得出的結(jié)果。
他對(duì)人的理性假說(shuō)的挑戰(zhàn),,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的,,以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無(wú)法接受。無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的,,科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問(wèn),,并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)
這些年來(lái),,經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候,,我都會(huì)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問(wèn)題:四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對(duì)你們影響最大,?我聽(tīng)到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開(kāi)始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開(kāi)設(shè)的一門課,,英文名稱是“critical thinking and moral reasoning”,,同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“ctmr”。
現(xiàn)在,,ctmr成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片,,以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問(wèn):你對(duì)這個(gè)問(wèn)題ctmr過(guò)了嗎?在這門課上,,同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,,辯論熱點(diǎn)問(wèn)題,從提出疑問(wèn)到收集證據(jù),,從邏輯推理到考察其他可能的解釋,。
這個(gè)批判性思維的過(guò)程,與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過(guò)程是一致的,。ct(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和mr(核磁共振成像)都是你們常用來(lái)做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具,,而 ctmr則是經(jīng)管學(xué)生用來(lái)探討社會(huì)科學(xué)問(wèn)題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是,,施一公教授每年在生命學(xué)院都開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課,,真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念,,也有著相通的改革實(shí)踐,。大學(xué)改革的追求,是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué),。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大,,是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因,,就是批判性思維,,就是善于提出疑問(wèn),,并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)。正是這個(gè)基因,,成就了大學(xué)的價(jià)值,。所以,批判性思維,,是學(xué)者的基因,,是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值,,生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),,在我看來(lái)是如此連接的。這是我,,一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟,,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家,。
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇九
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,舉行黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**屆畢業(yè)典禮,在這個(gè)莊嚴(yán)而圣神的時(shí)刻,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們498名畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的祝賀,,祝賀你們順利的完成了黃岡實(shí)小六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將踏上人生的又一個(gè)新的起點(diǎn),!
同學(xué)們,,六年的光陰,二千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò),,人生中最美妙的童年時(shí)光你們?cè)谶@里度過(guò),。六年里,你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長(zhǎng),,也給母校增添著活力與光彩,,校園的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè),。我們記得課堂上凝神靜思的你,,慷慨激揚(yáng)的你,爭(zhēng)相討論的你,;我們記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的馳騁騰躍的你,,相扶相攜的你,吶喊助威的你;我們記得舞臺(tái)上的翩翩起舞的你,,引吭高歌的你,,閃亮主持的你;我們記得校園中俯身?yè)焓凹埿嫉哪?,耐心勸?dǎo)不文明行為的你,,在校門口值日的你;我們記得為學(xué)校踴躍捐贈(zèng)圖書的你,;我們記得在學(xué)弟學(xué)妹的班會(huì)課上情真意切,、語(yǔ)重心長(zhǎng)的你。
同學(xué)們,讓我們一起把這六年里美麗的時(shí)光珍藏于心底,!
同學(xué)們,今天,,我還要向?yàn)榱四銈兊慕】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的師長(zhǎng)們致以崇高的敬意,!正是他們的嘔心瀝血、言傳身教,,才使我們共同迎來(lái)了你們498個(gè)孩子的這個(gè)豐收季節(jié),。
是啊,我們不能忘記,,美好的東西就要珍藏,,就要分享,就要傳遞,。
讓我們?nèi)w起立,,向你們的全體老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了,!
同學(xué)們,,不久你們就將成為一名中學(xué)生,那意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,在這里我想借唐朝文學(xué)家韓愈的一句名言贈(zèng)與你們,,作為畢業(yè)留言,就是“業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S”,,這句話的大意就是說(shuō),學(xué)習(xí)要勤奮專注,,做事要獨(dú)立思考,,我認(rèn)為他說(shuō)透了治學(xué)、為人的的根本,,在漫長(zhǎng)的人生道路上,,這句話值得我們謹(jǐn)記,踐行。
最后,,祝福同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光健康,、積極進(jìn)取的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做一個(gè)善于合作、寬容大度的人,,做一個(gè)知行統(tǒng)一,、勇于實(shí)踐的人,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、感恩社會(huì)的人,。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,,明天開(kāi)始,,大家就有一個(gè)共同的稱謂,一個(gè)共同的驕傲,,那就是,,你是黃岡實(shí)小畢業(yè)的。
謝謝大家,。
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇十
大家下午好,。
今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲,。同學(xué)們,,你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),,即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校,。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,,同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!
同學(xué)們,,你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生,你們是學(xué)校的希望,,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。你們即將跨入新的學(xué)校,,在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步,,可喜可賀;你們長(zhǎng)大了,你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生道路雖然很漫長(zhǎng),,但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步,。六年級(jí)也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨,,稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),,那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎樣做呢對(duì)此我講三個(gè)關(guān)鍵詞:形象,、意志,、希望,希望你們能記下,。此時(shí)我想說(shuō),,今后無(wú)論你走到哪里,這兒都將是你的母校,。同時(shí)我又感到了一絲失落,,因?yàn)槲覀冎行男W(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱,我們舍不得,。我們清楚地記得六年級(jí)值日每天最早來(lái)到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣,,每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園,,你們是學(xué)校安全的守護(hù)者,。學(xué)校小樹(shù)忘不了你們,學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步,,學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影,。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí),你們是文明禮儀的踐行者,,學(xué)校感謝你們,。下面讓我們把聲聲祝福化為熱烈的掌聲送給他們,。同學(xué)們,,當(dāng)我們看到你們?cè)谀感E嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興,多么的自豪,??墒菑男瞧谔煸缟夏銈冞~出學(xué)校大門的那一刻,迎接你們的是新的學(xué)校,,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。
我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰,。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高,,辦學(xué)條件較好,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),,教學(xué)成績(jī)較好,,我們希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再努力拼搏,,我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生,。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng),、師長(zhǎng)和朋友,我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
1,、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德,。
中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí),《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。誠(chéng)實(shí)是一種美德,。人不可能十全十美,也不能樣樣都比別人強(qiáng),,但我們需要的是實(shí)實(shí)在在,。升入初中以后,可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方,,有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,請(qǐng)大家不要忘記:認(rèn)認(rèn)真真做事,,踏踏實(shí)實(shí)做人,。這也是我們做人的基本品質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住,,并付諸實(shí)踐,,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),,努力展示自我,、超越自我。在平堡中學(xué)書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌,。我們期待著你們的好消息,。
2、希望你們有感恩的態(tài)度,。
態(tài)度決定習(xí)慣,,習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前,,我希望同學(xué)們要心懷感恩,。一要感謝父母的養(yǎng)育,是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo),,包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師,,因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)要保持積極的態(tài)度,,主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),、生活,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,,勤奮努力,為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、希望你們不忘母校、為校增光,。
同學(xué)們,,在我們共同努力下,母校各方面都取得了較大發(fā)展,,母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ),。同學(xué)們,新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始,,母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,,母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué),,在未來(lái)的學(xué)習(xí),、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光,。今天你們因母校而驕傲,,明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲:“今天我們因母校而驕傲,明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))
我們聽(tīng)到了你們的誓言,,母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未
來(lái)的輝煌!謝謝大家!
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇十一
同學(xué)們:
年復(fù)一年的畢業(yè),,就像話劇似的,有人要謝幕,,有人要上場(chǎng),,總會(huì)有人要離別,只是這一年,,逢到了你們的青春散場(chǎng),。
有的人,一轉(zhuǎn)身,,就是一輩子,;有些事,一恍惚,,就定格為回憶,?!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨,。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,,幾分不舍,。記憶是個(gè)奇妙的東西,它從離別時(shí)開(kāi)始直到我們慢慢老去,,而今天的典禮就是個(gè)標(biāo)志,,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得溫情脈脈起來(lái),。
畢業(yè)之際,,傷感、惆悵,、無(wú)奈,、無(wú)助;向往,、興奮,、憧憬、期待,;還有幾許恐懼,,幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),,纏繞在即將離校的同學(xué)心頭,。
胡適先生曾說(shuō):“要怎么收獲,先怎么栽”,。人亦常云:天下沒(méi)有不勞而獲的事:一分耕耘才有一分收獲,。我們更知道“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,,但是人似乎常有好逸惡勞的天性,,因此“怕吃苦,懼失敗”就成為個(gè)人生涯發(fā)展過(guò)程中的頭號(hào)敵人,,也容易阻礙我們求取成功,、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的孩子們:我們應(yīng)該“正確的想”,、“實(shí)在的做”,、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”,,同時(shí)更應(yīng)了解生命,、生存,、生活的依據(jù),那便是力學(xué),、奮志,、圖強(qiáng),以創(chuàng)新踏實(shí)的精神來(lái)學(xué)習(xí),,建立自己的自信心,,勇敢接受考驗(yàn),永遠(yuǎn)不要對(duì)自己灰心,,永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,,確信路是自己走出來(lái)。
我很喜歡印度詩(shī)人泰戈?duì)枴渡職狻返囊欢卧?shī):“我不祈求從險(xiǎn)境中得蔽蔭,,但求無(wú)畏地面對(duì)它,。我不哀求痛苦得止息,但求一個(gè)克服它的心志,?!庇H愛(ài)的同學(xué),人生原本充滿挑戰(zhàn),,因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順,、事事順利,但要期望你們永遠(yuǎn)都有勇氣,,當(dāng)面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí),,永遠(yuǎn)都有面對(duì)它、改變它的能力,,因?yàn)檫@將是你人生中最寶貴的資產(chǎn),。
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校了,。我想在眾多出色,、優(yōu)秀的五十人中,,我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個(gè),,但你卻是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)??傆幸惶?,當(dāng)你重回五十,母校會(huì)以你為榮,,我相信,,這是你們共同的心聲,也是我對(duì)你們的期許,。
同學(xué)們,,你們已整裝待發(fā),,即將踏上新的征途了,在此,,我代表母校,,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái),,能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校,!
最后,祝同學(xué)們高考順利,,取得優(yōu)異的成績(jī),,考上理想的學(xué)校!謝謝大家,。
畢業(yè)校長(zhǎng)致辭大氣篇十二
各位家長(zhǎng),,老師,同學(xué)們:
大家中午好!
孩子們,,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,,這是你們用時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè),不管成績(jī)?nèi)绾?,你們?jiān)持下來(lái)了,,你們體驗(yàn)過(guò)了,我可以以充分的理由說(shuō),,你們都是成功者,,我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!
孩子們,有人說(shuō),,青春是一本太倉(cāng)促的書,,是的,三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,,進(jìn)行心與心的對(duì)話,畢業(yè)就來(lái)到我們眼前,。但是,,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié),、一些精-的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:我們記得,,剛剛?cè)胄?訓(xùn)的你們,用行動(dòng)詮釋了-訓(xùn)誓言,,頭頂炎炎烈日,,站-姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí),那雷鳴般的掌聲與喝-聲至今還在耳畔回響!
我們記得,,14個(gè)小時(shí),、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們,行-途中互相加油,,登山路上互相扶持,,夜幕降臨口號(hào)震天,交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練,,更是心靈的長(zhǎng)跑,、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn),、信念的鍛造!
我們記得,,體育藝術(shù)美食節(jié)的你們,活動(dòng)自主,、成長(zhǎng)自由,,青春飛揚(yáng)、-四-,,創(chuàng)意無(wú)限,、歡樂(lè)無(wú)窮!
我們記得,博覽群書的你們,,思想深刻活躍,,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠(yuǎn),,心靈茁壯成長(zhǎng)!
我們還記得,,”271高效課堂“上的你們,自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想,,交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng),,點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想,小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!
還有”三力建設(shè)“中的你們,,在實(shí)踐中感悟,,在管理中鍛煉,在交流中提高,,,,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),,面對(duì)挫折擦干眼淚,,奮力前行!
一幕一幕,你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力,,一直在激勵(lì)著我!孩子們,你們做領(lǐng)袖,、當(dāng)老板,、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè)二中起步!
我說(shuō)過(guò),,與同齡人相比,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特-,,而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂(lè)二中學(xué)子性格的最好概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同,,你們的能言善辯和善于合作,不管走到哪里,,都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是”驕,、嬌“二字,而是-,、意志,、主動(dòng)性、責(zé)任心,、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂(lè)二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!
當(dāng)然,,我們的回憶里,可能還有冬日里澡堂的擁擠,,夏天里教室的炎熱,,會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨,會(huì)有面對(duì)假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨,,會(huì)有對(duì)要求穿校服,,不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落,。但是,,我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣,跟那些精-的時(shí)刻一起被我們銘記,、被我們珍惜,。
孩子們,我知道我有很多稱謂:校長(zhǎng),、老師,、老伙計(jì)、老大等等,,但是我最喜歡,、認(rèn)為最給力的還是”校長(zhǎng)爸爸“這個(gè)稱呼,因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里,,我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲”謝謝“!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,,是你們這一批勤奮好學(xué),、前途無(wú)量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈?、欣賞你們,,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以,,我提議,,讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。
孩子們,,父母不僅給予你們生命,,精心哺育你們成長(zhǎng),付出了全部心血,,他們一直無(wú)私地,、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛(ài),、信任和明智的選擇,,才有我們?nèi)甑木壏?老師們,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,,感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任,,理解我們的改革,宣傳我們的理念,,原諒我們的過(guò)失,,謝謝你們!來(lái),我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們,,孩子雖然畢業(yè)了,,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!
孩子們,在你們即將離開(kāi)昌樂(lè)二中,,離開(kāi)生活了三年的母校,,離開(kāi)如父母、哥哥,、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,,離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候,,我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望,,與你們共勉:
孩子們啊,我們的一生要想無(wú)敵于天下,,善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良,、有愛(ài)心,我們要敬畏生命,,敬畏自然,,敬畏道法,,同情弱者,珍惜友誼,,打造人脈,,享受成功;真誠(chéng)守信,,讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o,,充滿自信。得道多助,,不欺人,,不自欺,既是我們生活的信條,,又是我們發(fā)展的智慧!孩子們,,只要你不去傷害別人,就沒(méi)有人能傷害你!只要你是正確的,,你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱,,摔掉自私,砸爛虛偽,,消滅無(wú)知,,戰(zhàn)勝懦弱,輕裝上陣,,先做好人,,后成大事!
一個(gè)沒(méi)有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦,,善于判斷,,是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì),。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么,,怎樣才能得到他想得到的東西!大學(xué)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對(duì)不能只是學(xué)習(xí)教科書上那些死板的、過(guò)時(shí)的東西!你們要主動(dòng)出擊,,要善于思考,,善于尋找,善于發(fā)現(xiàn),,去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣,,將來(lái)真正有用的東西!一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)的過(guò)程,,不管在大學(xué)還是在社會(huì),,學(xué)會(huì)洞察一切,把握好自己,,把握好自己的思想,,掌握好自己的時(shí)間,,管理好自/news/己的目標(biāo),調(diào)控好自己的情緒,,每天都要讓自己充實(shí)地走過(guò),,決不能內(nèi)心空虛,迷失方向,,所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們,,大學(xué),大師之謂也,,是匯集人類文明精華的地方,,不要說(shuō)教師不關(guān)心,-沒(méi)興趣,,同學(xué)不努力,,大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望你們時(shí)刻記?。捍髮W(xué),,不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼,,而是需要!用心用腦,,把自己的腦海時(shí)刻裝滿新的想法,這樣你的大學(xué)生活才有意義!人生才有價(jià)值!
俗話說(shuō),,智商高的人成小事,,情商高的人成大事,膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商,,不管什么事業(yè),,只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的,,都要大膽嘗試,,嘗試無(wú)罪!只有敢于嘗試,才能善于嘗試!我相信,,那些敢于嘗試的人一定是聰明人,,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸,即使不成功,,也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn),,他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然,勇敢不等于魯莽,,有勇更要有謀,,泰山崩于眼前而面不變-,需要的是心靈的力量,、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道,、社會(huì)之道,、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握,,你們就是真正”不懼“的勇者!將來(lái)才有可能成為大家!
有的社團(tuán)活動(dòng),、所有的競(jìng)爭(zhēng)、所有的社會(huì)實(shí)踐都要參加,,因?yàn)樽x書是學(xué)習(xí),,實(shí)踐也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)!第三,,一定找到自己的興趣所在,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)會(huì)研究問(wèn)題,,將來(lái)做大事,興趣就是最好的老師!第四,,剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書和思考!即使沒(méi)有錢鐘書”橫掃清華圖書館“的氣魄,,即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,,大學(xué)四年里你至少要讀50本勵(lì)志書,、50本哲學(xué)書、50本歷史書,、50本經(jīng)濟(jì)書,,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,,讓你的眼界與眾不同,,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,,更讓你的人生與眾不同!
孩子們,,不管是大學(xué)還是社會(huì),都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林,,每一株杉樹(shù)都有自由成長(zhǎng)的空間,,但是,并不是所有的杉樹(shù)都能長(zhǎng)好,。世界上沒(méi)有人能夠代替你成長(zhǎng),,就好像沒(méi)有人能代替你呼吸一樣!成長(zhǎng)是你們的義務(wù),是你們的權(quán)利,,更是你們的責(zé)任!你們要有高遠(yuǎn)的目標(biāo),,人之偉大,是因?yàn)槟繕?biāo)偉大,,決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度!要時(shí)刻充滿著-,,要有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望,,發(fā)展的-和欲望會(huì)把你帶向成功的彼岸!要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神,做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛,,做一只知道五年,、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛,,為了理想矢志不渝,、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛,不斷充實(shí)豐富自己的大腦,,那么你一定會(huì)登上人生金字塔的頂端!
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,,我非常喜歡。再過(guò)二十年,,我們來(lái)相會(huì),,你的心中是否有愧,為媽媽,、為母校,、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲!孩子們,,一定要珍惜啊!
孩子們,,畢業(yè)了,你們很快就要離開(kāi)母校,,遠(yuǎn)走高飛,,你們?cè)倩啬感#揖筒荒芊Q”孩子們“啦,,我要稱”校友們“啦,,因?yàn)樽叱鲂iT,你們就不再是小孩子了,,有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,,不管你腰纏萬(wàn)貫,,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,,并且一直快樂(lè),、幸福,較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任,,我就一定為你驕傲!
孩子們,,你們捐植的那棵茂盛柿樹(shù),根植昌樂(lè)二中沃土,,會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝,、開(kāi)花,、結(jié)果,我會(huì)替你們好好看護(hù)她,,為她澆水施肥,。”無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),,它總是和根連在一起",,將來(lái)不管走到哪,都不要忘記昌樂(lè)二中永遠(yuǎn)在牽掛著你,,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂(lè)二中的學(xué)子,,永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中教育樂(lè)園里的一員!
好了,我的講話,,你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話結(jié)束了!
感謝你們的傾聽(tīng),,感謝你們,祝福你們!
再見(jiàn),,我的孩子們!