無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇一

敬愛的黨組織:

**年7月,，我成為了中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，從此,，我更加嚴格要求自己,，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中，黨員老師談話中,，一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,，不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài),，匯報給黨組織,。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在,，我終于可以申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，進一步接受黨的教育，提高自己的思想,，正確樹立自己的人生目標和理想,。

我現(xiàn)將我考察期的工作思想?yún)R報:

一:對待學(xué)生

小學(xué)是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。平時,，我善于觀察,，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展,，興趣愛好,，性格特點等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中,，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

二:對待 教學(xué)工作

教學(xué)工作可以說很簡單,，對于小學(xué)的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學(xué)工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點,、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,，和學(xué)生走地很近,，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價值,。

三:對待同事

同事是我工作中很重要的一個部分,。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒,，我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感，和很多在教學(xué)實踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,，在一年中,，我已經(jīng)從一個新教師步入了一個教學(xué)成熟，嚴謹?shù)慕處熜袠I(yè),，在黨員同志的關(guān)懷下,，我更加深入的對黨有了全面的了解，令我的思想,，工作,，處事上有了很大的提高.

如果這次黨組織批準我轉(zhuǎn)為正式黨員，我會用黨員標準更嚴格的要求自己,，全心全意為人民服務(wù),，用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批準轉(zhuǎn)為正式黨員，我會找準差距,，迎頭趕上,，我堅信通過自己不懈的追求和努力,，一定能邁進黨的大門,。請黨組織相信我、考驗我吧,。

此致

敬禮!

申請人：pincai

20xx年**月**日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,，通過筆試、面試,、體檢,，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

自x年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針,，堅持“愛崗敬業(yè),，教書育人”的原則,，服從上級及學(xué)校工作安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù),，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電,，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,，我在思想,、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步,，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事,、學(xué)生、家長的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟,，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)得失,，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實現(xiàn)自己的價值,，為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請轉(zhuǎn)正定級,，望給予批準為謝,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇三

xxx教育局：

我叫xx，x,，漢族,，20xx年7月畢業(yè)商洛學(xué)院，大學(xué)本科學(xué)歷,，并取得高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書,。20xx年8月報名參加陜西省農(nóng)村人才振興計劃教師招聘考試，以較好的成績被錄用,。于同年十月分配至柞水縣曹坪中學(xué)任教,，兼學(xué)校圖書室管理員。參加教育工作以來，我服從上級及學(xué)校安排,，認真貫徹黨的教育方針政策,，完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步?，F(xiàn)考察期已滿一年,，特申請轉(zhuǎn)正定級，望組織批準,。

現(xiàn)將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報,，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

自覺加強理論知識學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素養(yǎng)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，積極學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，按時撰寫學(xué)習(xí)筆記，并將其所學(xué)及時運用到實踐中去;認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我。

自參加工作以來,，能認識到自己的經(jīng)驗不足的缺點,，因此我虛心學(xué)習(xí)，認真鉆研教法,，大量翻閱參考資料,，還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等，吸取優(yōu)秀教師的先進教育教學(xué)經(jīng)驗,，把所學(xué)知識活用到我的教學(xué)中來,。同時多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué)，有時用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識方面的問題,。一年來,，我的教學(xué)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強,，在教學(xué)上取得了較好的成績,。

認真學(xué)習(xí)與中學(xué)課程有關(guān)的先進知識，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進的科技,、文化,，豐富知識,，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,，保持青春與活力,，這樣，才會讓知識之源永不干涸,。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進的教學(xué)理論,。了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的.先進經(jīng)驗,，改進自己的教育教學(xué)行為,。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運用上，在學(xué)科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,，符合教師的要求,。

教學(xué)工作認真。認真?zhèn)湔n,、上課和認真批改作業(yè),。因材施教，輔導(dǎo)差生耐心,，堅持不懈,。認真探討教法，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進行教學(xué),，取得了很好的效果,。所教班的學(xué)生在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，成績不斷上升，在期末考試中都取得了較好的成績,。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。

作為任課教師，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位,，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的。建立鼓勵機制，努力提高學(xué)生的自信心和原動力,。除了語言鼓勵，還積極督促學(xué)生向圖書館借書,，努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣,，豐富了學(xué)生生活，活躍了學(xué)生思維,，陶冶了學(xué)生情操,，增加了學(xué)生對學(xué)校的興趣。一年來,，時時牢記自己的責任,，把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績上來,。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,。

符合條件,，請批準轉(zhuǎn)正定級。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我自__年7月進入云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭以來,，受到了學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo),、前輩們的細致關(guān)懷和熱情教導(dǎo)，使我能夠順利地完成這一年的各項工作,。

我在學(xué)生工作部的這段時間,，主要是承擔了政治輔導(dǎo)員辦公室工作及學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作這兩項任務(wù)，并有幸擔任了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)師,，同時還擔任了信息工程系 高計02 班的班主任,。在各方面的大力支持和指導(dǎo)下，都比較圓滿地完成了學(xué)院交給的任務(wù),，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一、學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作,。

通過組織學(xué)生軍訓(xùn),，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情,，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義,、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生的組織紀律觀念,，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ),。

在軍訓(xùn)期間,，我全程堅持和學(xué)生一起在77221部隊同吃同住，解決了一些突發(fā)事件,。在條件艱苦,，訓(xùn)練強度大的情況下及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，在他們第一次離開父母時給他們送去學(xué)院的關(guān)懷,，穩(wěn)定波動的情緒,。并協(xié)調(diào)各部門和部隊的合作，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成,。得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和部隊領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

二、政治輔導(dǎo)員工作,。

我不僅當任乙型學(xué)生宿舍的政治輔導(dǎo)員,，而且承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，安排我負責學(xué)院5棟宿舍樓10名輔導(dǎo)員的統(tǒng)一管理協(xié)調(diào)工作,。這是我一年來工作的重點,，由于該項工作目前沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗及模式可以套用，一直以來都是在摸索中前進,，不斷總結(jié)不足和失敗之處,，不停進步。

一,、所做的工作和取得的成績,。

學(xué)生宿舍(社區(qū))是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是課堂之外對學(xué)生進行思想教育的重要陣地,。學(xué)生每天 有三分之二的時間在宿舍內(nèi),。學(xué)生宿舍作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,，也是學(xué)生真實內(nèi)心想法集中表現(xiàn)的地方,，同時也是各中思潮匯集之地，其氛圍如何,，對學(xué)生的成長,、人格和人生觀、價值觀的確立都將產(chǎn)生重要的影響,。

1，重點工作

a) 以學(xué)生宿舍為家,，艱苦奮斗,，認真負責,，把全面掌握宿舍學(xué)生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎(chǔ)和重點。

自__年9月進駐宿舍以來,，我真正做到了與學(xué)生同吃,、同住、同學(xué)習(xí),。每天工作時間在16小時以上,，往往要到深夜1點以后等宿舍安靜下來，晚歸學(xué)生清查完畢,，安全隱患檢查完畢后才可休息,。這期間在各系領(lǐng)導(dǎo)的配合幫助下，對宿舍所住學(xué)生進行了全面的統(tǒng)計匯總并編制成冊,，進一步深入宿舍,，了解和掌握了學(xué)生基本的生活情況及思想狀況。

b) 根據(jù)實際,，分層次,、有側(cè)重點地開展思想教育工作。

每棟宿舍都存在著不同的學(xué)生,，在工作上,，我們分層次、有側(cè)重點地對學(xué)習(xí)上有壓力,、思想上有負擔,、心理上缺乏信心的學(xué)生進行及時的幫助和引導(dǎo)，進一步深入實際,，積極開展對學(xué)生的思想幫教和引導(dǎo)工作,，積極為全面開展大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育工作新局面奠定基礎(chǔ),。

c)全面走訪各個學(xué)生宿舍,，重點關(guān)注“特殊”對象。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。為更好地開展學(xué)生宿舍思想教育工作,，我們?nèi)孀咴L了各個學(xué)生宿舍，看學(xué)生做什么,、聽學(xué)生想什么,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，為就如何開展思想教育工作提供依據(jù),。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過,。通過走訪學(xué)生宿舍，我們把了解到的情況匯總,，從中整理出一部分需要特別關(guān)注的學(xué)生,，如：學(xué)習(xí),、生活遭到挫折，家庭遇到困難,，與同學(xué)不能友好相處等這樣一些學(xué)生,，在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個重點，及時找他們談話,，進行有效的溝通和交流,，及時進行幫教，使他們提高思想上的認識,，增強學(xué)習(xí)和生活的信心,，以順利完成學(xué)業(yè)。

通過這樣的與學(xué)生交流,，政治輔導(dǎo)員的工作已漸漸深入人心,，學(xué)生也在心中慢慢認可、接納輔導(dǎo)員,。從整棟樓的學(xué)生集體秘密籌備為我們的輔導(dǎo)員慶祝生日這件事中,，就很能說明這個問題。

d)做好違紀學(xué)生的思想安撫工作,。

在開展工作過程中,，有部分學(xué)生出現(xiàn)違紀行為，其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙,，對于學(xué)生的違紀行為,，我們重在以教育為主，給予他們幫助,、引導(dǎo),，解除思想上的壓力，改正錯誤,，將心思用在學(xué)習(xí)上,。

e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學(xué)生宿舍開展思想工作的主線,。 在日常走訪宿舍和學(xué)生來訪工作中,，積極宣傳進步的學(xué)習(xí)思想、文明的意識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的習(xí)慣,、文明的行為。充分利用宿舍內(nèi)的黑板張貼和書寫各種通知,，保證學(xué)院和中心下達的各項精神及時傳達到學(xué)生,。在學(xué)院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養(yǎng)工作水平評估期間，積極傳達學(xué)院有關(guān)評估工作的要求和精神，從思想上進行評估動員,，讓學(xué)生以實際行動參與,、支持“迎評”，為學(xué)院的“迎評”工作奠定學(xué)生群眾基礎(chǔ),。

f) 全心全意為學(xué)生，為輔導(dǎo)員工作爭取最廣泛的支持,。

在日常工作中,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣有任何困難就找政治輔導(dǎo)員解決，有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導(dǎo)員的調(diào)解,。這與平時工作中本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則是分不開的,，及時有效地為學(xué)生解決各種困難，在生活上細微的關(guān)心,，都讓學(xué)生覺得政治輔導(dǎo)員是可以信賴和依靠的,。特別是當我們的輔導(dǎo)員用自己的手為學(xué)生擋住兇狠的一刀后，政治輔導(dǎo)員的形象已經(jīng)在學(xué)生心目中樹立起來,。

2,、宿舍日常管理工作

做好宿舍的日常管理工作是開展學(xué)生思想政治教育的前提和保證。開展好學(xué)生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學(xué)校教學(xué)工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面,。為此，我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理,，建立學(xué)生宿舍自我管理機構(gòu),，以學(xué)生宿舍管理辦法為依據(jù)，積極開展宿舍管理的各項工作,。

1,、通過深入宿舍了解情況，各系學(xué)生會推薦,，確定了幢長,、各層層長，熟悉了各宿舍的舍長及成員,，建立了宿舍的學(xué)生自我管理機構(gòu),，并督促其正常運作。及時與幢長,、層長溝通,，了解學(xué)生思想及生活動態(tài)。對幢長,、層長所反映的學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中的各種意見、要求和建議，積極向有關(guān)部門反映并進行解決,，及時將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室匯報,，為學(xué)院作正確的決策提供依據(jù)。

2,、認真貫徹落實學(xué)院,、學(xué)生社區(qū)教育服務(wù)管理中心以及系(部)的各項決議、決定,，積極完成中心安排布置的各項工作任務(wù),。

3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,，督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生打掃,、內(nèi)務(wù)整理，參與文明宿舍流動紅旗的評比監(jiān)督,。

4,、與學(xué)生工作部和系(部)緊密聯(lián)系，及時反映學(xué)生的日常思想,、生活動態(tài),。

5、在學(xué)院“迎評”期間,，做好動員和各項檢查督促工作,。堅持一日“三查”，對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、紀律和安全狀況進行全面,、細致的檢查，存在問題及時進行督促整改,，堅持將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室每日一報,。

6、堅持早巡視,、晚檢查,。對早上不上課的學(xué)生進行登記并了解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學(xué)生進行勸說和制止，排除隱患,，杜絕惡性事件發(fā)生,。

7、組織召開幢長,、層長會議,，落實工作責任，指導(dǎo)幢長,、層長開展工作,，聽取幢長,、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議,，充分發(fā)揮學(xué)生干部,、班干部的模范作用，讓他們參與學(xué)生宿舍的管理,，建立宿舍管理的良性機制,，促使學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理機構(gòu)正常運行。

8,、在日常的宿舍管理工作中,，與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關(guān)系，在學(xué)生宿舍管理方面相互進行交流與探討,，不斷探索宿舍管理的新方法。

總之,，針對我院學(xué)生宿舍的實際情況,，我們正逐步摸索一條適合我院學(xué)生的人性化管理 辦法，用我們的愛心,、 關(guān)心,、 耐心、 恒心,、 責任心去換取學(xué)生的真心對待,，在工作中本著關(guān)心人、幫助人,、愛護人,，教育人，引導(dǎo)人的宗旨,，來取得學(xué)生的信任和支持,。

三、班主任工作,。

高計02班曾經(jīng)是一個問題嚴重,，積重難返的班級。我自接手這個已經(jīng)在校3年的5年制班級以來,，堅持細心了解到每一個同學(xué),，談話到每一個同學(xué)，幫助到每一個同學(xué),，平等對待每一個同學(xué),。得到了學(xué)生的好評，并且本班獲得了學(xué)院__4-__學(xué)年度優(yōu)秀團支部榮譽稱號,。在學(xué)院各項活動中也能取得一定的成績,。

四、其他工作。

平時我還在學(xué)生工作部獎,、勤,、助、貸,、罰各項工作中盡自己的一份力,，幫助這些工作的順利開展。積極參加學(xué)院各項活動,，認真完成上級下達的各項任務(wù),。

同時，由部門領(lǐng)導(dǎo)推薦,，我參加了學(xué)院組織的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)師”的培訓(xùn)活動,，經(jīng)過半年多來的學(xué)習(xí)研究，已基本具備培訓(xùn)師資格,。

以上就是我工作一年來所取得的一些成績,，有人說：以興趣為工作是最幸福的。一年來,，我發(fā)現(xiàn)自己深深地熱愛著教師這份工作,，也深深地熱愛著學(xué)生。這份熱情自高中以來就保持至今,。

在此我向?qū)W院申請轉(zhuǎn)正,。請領(lǐng)導(dǎo)檢驗，考察,。并給我這個機會,。

此致

敬禮

申請人：_ue_ila

20__年_月_日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

課外時間,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié),。

彈指一揮間，一個學(xué)年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅,?；仡^想想一年過來,，雖步履蹣跚，跌跌撞撞,，但在校長的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的幫助下,，使我這個剛走出校園，又重新走進校園,，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西,，這是一筆極其重要的精神財富。

現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié):

作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在實際工作中,，我代兩個班的數(shù)學(xué),，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特殊性,，在教學(xué)過程中,，對于后進生，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁,，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美,。在學(xué)期末的一次家長面訪中,，很多家長都表明自己平時很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通,。當然,，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，兩個班都取得了很大的進步,，其中一個班還取得的了年級組第一的好成績,，真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過:“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:

生

俗話說:“嚴是愛,，松是害，不教不管會變壞,?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學(xué)生，嚴格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的,。

一年學(xué)校生活的點點滴滴，頓涌心頭,，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的孩子們,，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”,。那么我，抱著對學(xué)生的感激之心去工作,，感到很充實和幸福,，因為有了他們，我的生存也更加有了意義,，有了他們,，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,，我會不斷的努力,，不斷的提高，讓自己做得更好!

申請人:

申請日期:xx年x月x日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

教師依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,、特點,通過傳授科學(xué)文化知識和技能,。那么你知道教師申請轉(zhuǎn)正要怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)?022高校教師轉(zhuǎn)正申請書，詳情可以點擊“”查看更多相關(guān)申請書內(nèi)容喔,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20--年12月,，我成為了一名實習(xí)教師，現(xiàn)在我鄭重向提出轉(zhuǎn)正申請,，申請轉(zhuǎn)為正式教職工,。

一、思想方面

隨著踏入社會這個大環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)我們要承受的,、學(xué)習(xí)的東西太多了。我們在學(xué)校犯了錯誤,，我們的老師會認為還是個孩子,，我們也可以自己給自己找理由，但步入社會,，標志著我們已經(jīng)是個真正的成人了,，要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù)，承擔起應(yīng)負的責任,。同時我努力向黨的標準靠近,，掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等,，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習(xí)、工作的實際緊密的結(jié)合起來,。

二、教師的職業(yè)道德方面

教育是育人的事業(yè),，具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初,，剛剛走出大學(xué)校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深,，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到教學(xué),、幼兒,、家長之中,。

三,、工作方面

投入教學(xué)工作將近一個學(xué)期,，我的教學(xué)水平有較大的提高,，這除了我個人的努力之外，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境,。師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅,，她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時,，其他老師們也時時關(guān)注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足,，并為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,，幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動,，讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng),。

四、學(xué)習(xí)方面

終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想,。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老,。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類型的雜志書籍等。

雖然我有較多的收獲,，但是自身還存在著諸多的不足：

1,、思想上還不夠成熟，政治,、理論水平有待提高,。

2、在教學(xué)工作上,，還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動,，經(jīng)驗尚淺。

3,、要進一步提高自己的素養(yǎng),，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師,。

作為一名預(yù)備黨員,，我渴望按期轉(zhuǎn)為正式黨員，請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請,。如果黨組織不予批準,，則說明我離黨員的要求還有距離,，我不會灰心，會更加勤奮的工作,，努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識,，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年8月通過招考分配到學(xué)校工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下,，我認真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水伴隨著收獲,，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。

一,、教學(xué)方面：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：

作為一名教師,，尤其是一名計算機老師，我深切地認識到,，信息時代信息更新速度的重要性,，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》《心理學(xué)》《小學(xué)青年教師》《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物，在課余時間還進行本科學(xué)歷的進修等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)，提高個人學(xué)歷,，并且通過現(xiàn)代化的計算機internet,，使自己的信息隨時保持在時代的前沿。

三,、生活方面：

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---,，漢族，20--年7月畢業(yè)商洛學(xué)院,，大學(xué)本科學(xué)歷,，并取得高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。20--年8月報名參加陜西省農(nóng)村人才振興計劃教師招聘考試,，以較好的成績被錄用,。于同年十月分配至柞水縣曹坪中學(xué)任教，兼學(xué)校圖書室管理員,。參加教育工作以來,，我服從上級及學(xué)校安排，認真貫徹黨的教育方針政策,，完成教育教學(xué)任務(wù),，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，在思想,、工作和生活方面都取得了很大進步。現(xiàn)考察期已滿一年,，特申請轉(zhuǎn)正定級,，望組織批準。

現(xiàn)將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報,，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素養(yǎng),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，按時撰寫學(xué)習(xí)筆記,，并將其所學(xué)及時運用到實踐中去;認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我,。

二、在個人學(xué)習(xí)方面

自參加工作以來,，能認識到自己的經(jīng)驗不足的缺點,，因此我虛心學(xué)習(xí)，認真鉆研教法,，大量翻閱參考資料,，還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,，吸取優(yōu)秀教師的先進教育教學(xué)經(jīng)驗，把所學(xué)知識活用到我的教學(xué)中來,。同時多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué),，有時用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識方面的問題。一年來,，我的教學(xué)水平不斷提高,，業(yè)務(wù)能力不斷增強，在教學(xué)上取得了較好的成績,。

認真學(xué)習(xí)與中學(xué)課程有關(guān)的先進知識,，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進的科技、文化,，豐富知識,，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,，保持青春與活力,，這樣，才會讓知識之源永不干涸,。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進的教學(xué)理論,。了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，改進自己的教育教學(xué)行為,。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運用上，在學(xué)科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,，符合教師的要求,。

三、在教育教學(xué)方面

教學(xué)工作認真,。認真?zhèn)湔n,、上課和認真批改作業(yè)。因材施教,，輔導(dǎo)差生耐心,，堅持不懈。認真探討教法,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進行教學(xué),，取得了很好的效果,。所教班的學(xué)生在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，成績不斷上升,，在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。

作為任課教師,，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位,，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達到家長、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵機制，努力提高學(xué)生的自信心和原動力,。除了語言鼓勵,，還積極督促學(xué)生向圖書館借書，努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣,，豐富了學(xué)生生活,，活躍了學(xué)生思維，陶冶了學(xué)生情操,，增加了學(xué)生對學(xué)校的興趣,。一年來，時時牢記自己的責任,，把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績上來,。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高。

一年來,，通過自己的努力,，在思想、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學(xué)要求,，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。工作已滿一年,，根據(jù)職改辦有關(guān)文件精神，特申請中學(xué)二級化學(xué)教師,，如果符合條件,，請批準轉(zhuǎn)正定級。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔任二年級數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè),，教學(xué)經(jīng)驗尚淺,，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課標精神,，認真反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、細研教材,、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案編寫認真,，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。同時注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。由于準備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受,。

三、用生動靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機,、興趣,、情感、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。

為此，我們仔細研究教育心理,，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。

教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。

課堂上充滿著流動的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四,、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

五,、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu)。

教學(xué)有法,，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動,、活潑,，扎實、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力,。

六,、參與教研、聽課,，取長補短

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)年,，按照教研組的安排,，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在一年的教學(xué)工作當中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱情的幫助下,，認真的做好了我的教學(xué)工作,，無論是個人素質(zhì)，教學(xué)能力都得到了很大的提高,，從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨當一面的小學(xué)教師,，我經(jīng)歷了很多，成長了很多,，也就我這一年的工作向您匯報,，并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請。

教學(xué)方面,，我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份,，把自己的所學(xué)教給學(xué)生們，小學(xué)的孩子是活潑好動的,，他們不像大人,，很多知識不是說一次就能懂得，或者不是那么的理解,，雖然教材已經(jīng)比較簡單,，但是即使我這個老師看來，也有很多東西是值得深思的,，在教學(xué)上,，我認真的備課，不懂的地方問同事,，在課堂上把知識講透,，盡量講得更加易懂，讓學(xué)生們能較快的吸收,，課后我都是認真的布置好課后的作業(yè),，作業(yè)收上來后批改好作業(yè),，對有進步的學(xué)生進行鼓勵，對成績不是很好的那些學(xué)生,，我不是不管他們,，而是做好指導(dǎo)，不會做的題目,，多給他們講幾次,，不懂的知識，也是反復(fù)的跟他們強調(diào),，在工作結(jié)束后,，我都會好好的總結(jié)這次的教學(xué)有沒有沒教好，學(xué)生聽懂了多少的東西,，我能不能再講的細一些,，讓學(xué)生更容易理解。在遇到困難的問題時,，我也是多請教老教師,，同事們也是會告訴我這個問題怎么解決，甚至還有好幾種方法,。我也在深入的教學(xué)工作中,，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的做好教學(xué),。

個人的素質(zhì)方面,，在沒有工作的空閑里，我都會從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻,，經(jīng)典的老師講課的課程來進行學(xué)習(xí),，提高自己在教學(xué)方面的能力，每月都堅持的去看一本書,，特別是關(guān)于孩子教育的書籍,，我都是有認真的看，做筆記,，并且應(yīng)用到我課堂的教學(xué)工作當中去,。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬，不但是我自己教學(xué)的,，還有其他知識也是去學(xué)習(xí),，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學(xué)當中。

在生活上,，我廉潔自律,，遵守學(xué)校的教師要求，不抽煙,，不喝酒,，認真做好工作,，平常也不去什么亂七八糟的地方,，給學(xué)生們做好榜樣,，一年的工作中，我沒有遲到過也沒有早退,，在學(xué)生面前也是做好一個老師應(yīng)該做的，在和同事的相處中都是認真請教的態(tài)度,，我是一個新教師,，很多東西都不懂，在和同事相處中,，我也是多向他們學(xué)習(xí),，讓自己更快的適應(yīng)工作，更好的做好教學(xué),。

放假的時候,，我也是在家多看書，多看視頻來學(xué)習(xí),，只有不斷的進步,，我才能更好的做好教學(xué)的工作,，而今一年的時間過去了,，我也覺得我的能力達到了轉(zhuǎn)正的要求,，所以向領(lǐng)導(dǎo)申請,，也望領(lǐng)導(dǎo)認真考慮，予以批準。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

高校教師轉(zhuǎn)正申請書版篇八

尊敬的學(xué)校黨支部：

自從我參加工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛黨,、擁護黨,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)校的一切事務(wù)，不拈輕怕重,，大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,。在工作中多次取得優(yōu)異的成績。但這不是終點,，是我奮斗的起點,，我要向更高目標追求,。我雖然不是一個黨員,，但是，我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

隨著工作時間的推移，我越來越深刻地認識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧*理論和＂三個代表＂重要思想作為自己的行動指南,。

在毛澤東思想的指引下,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反帝反封建斗爭,，取得了新民主主義革命的勝利,，建立了人民民主專政的中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟,、政治和文化,。

以鄧*同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗,、解放思想,、實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移,，引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進,。

＂三個代表＂的重要思想，是加強和改進黨的建設(shè),，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,。始終做到＂三個代表＂，是我黨的立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源。

我是這樣想的,，也是這樣做的。教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作,，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測都獲得優(yōu)異的成績,。德育工作：利用晨會、國旗下的講話對學(xué)生進行教育,，開展豐富多彩的少先隊活動,，經(jīng)過不懈地努力，少先隊真正成為學(xué)校的窗口,，校風校貌上了一個大臺階,。

在校園，有人破壞學(xué)校的公共財物,，我會全身心的挽救,。比如，有一天深夜,，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門,，在這危險時刻，我挺身而出,，最后,，學(xué)校財產(chǎn)得到保護。

我在生產(chǎn)、工作,、學(xué)習(xí)和社會生活中常常起先鋒模范作用,。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益,，吃苦在前,，享受在后，克己奉公,，多做奉獻,，自覺地遵守黨的紀律，對黨忠誠老實,，言行一致,，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,。自己決不做違紀的事,。我要用高標準來要求自己，讓自己做一個合格的公民,。

我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧*理論和＂三個代表＂重要思想,；學(xué)習(xí)黨的基本知識,；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識及業(yè)務(wù)知識。因為我知道：只有不斷地學(xué)習(xí),，才能趕得上時代的步伐,。國運興衰、系于教育,，我們作為一位教育工作者,，更需要用全新的知識來武裝自己，給自己充電,。才能提高質(zhì)量,、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要與時俱進,、求實創(chuàng)新、開拓進取,。

作為一名人民教師,，是中國共產(chǎn)黨把我（教師）從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我（教師）也見證了改革開放所帶來的巨大變化,。我（教師）對黨的認識,，是逐步加深的,。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往,；中學(xué)時代，是我（教師）人生觀初步形成時期,，開始接受了馬列主義,、毛澤東思想；上大學(xué)后,，我（教師）向黨組織遞交了入黨申請書,，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),，在黨組織的培養(yǎng)教育下,，我（教師）逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀,；參加工作以來,，我（教師）更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會*澤民同志＂三個代表＂重要思想,、黨的十六屆全會會議精神,，通過學(xué)習(xí)加深對＂三個代表＂精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀,、價值觀和世界觀,，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,，我（教師）踏實肯干，認真完成本職工作,。在工作中,，我（教師）任勞任怨，起到了模范帶頭作用,。同時,，在生活中，我（教師）接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,，吃苦在前，享受在后,，勤勤懇懇工作,，從不叫苦叫累，我（教師）從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，進一步激發(fā)了我（教師）加入黨組織的決心和信心,。為此,，我（教師）鄭重的再次向黨組織提交我（教師）的入黨申請。

雖然,，我有了較深刻的認識,，并付諸于行動，但我覺得這樣是不夠的,，更需要在黨組織里學(xué)習(xí),、鍛煉，請黨組織考驗我,！如果我得到入黨,，我將按《中國共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到,。如果我不能走進黨組織的大門,，決不氣餒。我再加努力,，以實際行動爭取早日加入黨組織,。

? ? ? ?此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日