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2023年小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 06:37:04
2023年小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德(模板10篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:37:04     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇一

學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲-11,、12歲的兒童,,工作更加繁重。我相信,,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),,那么,如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

"誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)",。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn),;二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛(ài)好等),,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,,樹(shù)立起班主任崇高的威望,。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的'組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,,在鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面",;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,,服從命令"的思想,,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,,如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心,。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇二

在當(dāng)前的小學(xué)教育工作中,教師履職能力的高低,與教育教學(xué)成效高低密切相關(guān),只有具備全面的履職能力,才能夠更好地勝任小學(xué)教育各個(gè)崗位的工作,為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),。下面是本站小編整理的小學(xué)教師履職總結(jié),歡迎閱讀,。

一,、政治思想及師德

自20xx年3月履職小教二級(jí)職務(wù)以來(lái)我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師 ,。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái),我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,低年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與校本教研,學(xué)習(xí)新方法,,從不同渠道捕捉教育信息,。更新教育理念,大膽嘗試以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué),。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、班級(jí)管理方面

自履職以來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,,班級(jí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)氛圍的好壞與班級(jí)管理有著直接的關(guān)系,。因此,,我很注重班級(jí)管理并嘗試以下做法:

三、工作量和工作實(shí)績(jī)

我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,,一分收獲,, 經(jīng)過(guò)全班師生的攜手努力,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯,。20xx年度擔(dān)任平掌完小四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù) ,通過(guò)一年的精心管理,,這一年期末檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分77分, 比以往有所進(jìn)步 ,。

20xx年3月調(diào)入塔馱完小擔(dān)任三年級(jí)班主任及所有教學(xué)科目、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,,危房都得到了排除,。我所做的工作,得到了各級(jí)各部門的肯定:200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?,200x年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,,200x年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái),,每年考核均為稱職。

“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),,考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

回首昨天,,時(shí)間如流,一學(xué)年的時(shí)光就這樣不知不覺(jué)地流逝了,。在這一學(xué)年的教學(xué)過(guò)程中,,本人始終堅(jiān)持自己做人的原則,認(rèn)真履行做一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和工作任務(wù),,努力完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)工作和臨時(shí)性工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的教育教學(xué)工作做以下幾方面的總結(jié)。

一,、德育為首,,提高素質(zhì)。

一學(xué)年來(lái),,本人堅(jiān)持以德育為首,、素質(zhì)為本、減負(fù)增效的原則,,堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),,同情家鄉(xiāng)勤勞,、勇敢、樸實(shí)的人民,。堅(jiān)持現(xiàn)代社會(huì)主義的辦學(xué)方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí),,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高,,不斷更新充實(shí)自己的文化專業(yè)知識(shí),努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高道德準(zhǔn)則等自身素質(zhì),。

二,、以教學(xué)為主,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在教育教學(xué)過(guò)程中,,抓好課堂教學(xué),以黨和國(guó)家的教育方針,、政策為依據(jù),,以素質(zhì)教育、減負(fù)增效為準(zhǔn)繩,,面向全體學(xué)生,,特別注意觀察和培養(yǎng)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感悟一部分在思想上不夠穩(wěn)定的學(xué)生,,注重因材施教,,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在本學(xué)年的教學(xué)工作實(shí)踐中,,本人認(rèn)真鉆教材,,研究和分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),探究教學(xué)方法,,認(rèn)真制定所教學(xué)科的

教學(xué)工作計(jì)劃

,,寫

教案

、備教材,、備學(xué)生,。在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體、教師為輔助,、訓(xùn)練為主,、實(shí)踐創(chuàng)新為目的,盡力上好每一節(jié)課,,并根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際,,有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行授課,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和豐富的知識(shí)素材,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,。積極探索教學(xué)方法,,在教學(xué)中采取靈活多樣的方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣愛(ài)好,,使學(xué)生在不同愛(ài)好程度上有所提高,,讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造一個(gè)和諧的師生關(guān)系,,形成良好的學(xué)期風(fēng)氣,,讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心,,學(xué)生進(jìn)得來(lái),、留得住、學(xué)得好,。

三、立足本職,,盡力做好本職,。

在本學(xué)年中,本人承擔(dān)的教學(xué)工作:四(1)班至五(2)班的《科學(xué)》和二

(1)班至二(2)班的美術(shù)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作實(shí)踐過(guò)程中,,本人認(rèn)真總結(jié)和分析每天每課時(shí)及每周的得失,嚴(yán)格教育和嚴(yán)格要求學(xué)生有良好的思想品德行為,,有良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生等各方面的習(xí)慣,,并教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部規(guī)定開(kāi)設(shè)的每一門功課,,使他們懂得每門功課都有非常重要的思想理念和行為意識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),,健康生活每一天,,適時(shí)知道學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做有益于人的道理,。

總之,有一分付出就有一分收獲,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作,,大部分學(xué)生的思想、道德,、行為,、生活習(xí)慣等素質(zhì)有了提高,學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)積極性有了明顯的變化,,知道只有思想道德行為好,,身體素質(zhì)強(qiáng),才能把各項(xiàng)工作和各科學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。為了學(xué)生的成長(zhǎng),,本人無(wú)怨無(wú)悔,,深知千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人的道理,,感悟千教萬(wàn)教,,教人誠(chéng)實(shí)的哲理。

在日常工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo),,遵守學(xué)校的各種

規(guī)章制度

,積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和文體活動(dòng),。對(duì)工作我勤勤懇懇,、任勞任怨;對(duì)同道我能做到寬以待人,,對(duì)自己我能做到嚴(yán)以律己,。平時(shí)我主動(dòng)、積極地協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,,并在班主任外出時(shí)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班主任工作,,及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。在教學(xué)過(guò)程中,,我既重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng),,又注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,即教書又育人,。

在教學(xué)方面,,我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué),,潛心摸索教學(xué)規(guī)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況,,精心備課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。平時(shí)我比較留意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,我以為教師不僅要傳授知識(shí),,更重要的是教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法。因此在課堂上,,我盡量多用啟發(fā)性的語(yǔ)言,,并根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇,、好勝,、好表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法。

平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo),對(duì)他們的作業(yè),,我基本上做到面批面改,。在課堂上,我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng),,還留意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè),、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研。

總之,,在教學(xué)方面,,我總是充分利用四十五分鐘,創(chuàng)造愉快的環(huán)境,,設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)愛(ài)好,,培養(yǎng)學(xué)生的留意力,,使學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得活,,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),,進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),,我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,文明禮貌,活潑開(kāi)朗,,積極向上,,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。但是,,我所取得的這點(diǎn)滴成績(jī)并非我一人之功,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開(kāi)的,,在今后的工作中,,我會(huì)加倍努力,再上新臺(tái)階,。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇三

一個(gè)學(xué)期來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話,,明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn),。我在工作中嚴(yán)格落實(shí)師德要求,廉潔從教,,從來(lái)不參與有償家教,,做一個(gè)有責(zé)任心的人,,教學(xué)中的有心人。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟-子規(guī)》,,不但懂得更多為人的道理,,也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟-子規(guī)打下基礎(chǔ)。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。我知道班主任工作要講究方法,,要不斷學(xué)習(xí)借鑒,不斷實(shí)踐總結(jié),,才能不斷提高班級(jí)管理水平,。在實(shí)施新課程中,我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、教育教學(xué)方面:

1

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作: 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),;在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考:“題抄對(duì)了沒(méi)有,?先算什么?再算什么,?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,,進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,,及時(shí)要求學(xué)生糾正,,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。

步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。今后,,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,努力改進(jìn)教學(xué)方法,,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,。

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小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇四

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來(lái),,學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無(wú)比欣慰,,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

一、教學(xué)方面

本學(xué)期我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò),。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌?、?dòng)手、動(dòng)腦,、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,,展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)本事,。讓課堂和諧、民主,,學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō)、敢動(dòng),。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自我的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,力求做到全批面改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定,。課外進(jìn)取輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

二、班級(jí)管理

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。

4,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

三、自我完善

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,拓寬自我的視野。進(jìn)一步完善自我的教育博客,,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自我的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,,工作方法千差萬(wàn)別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇五

自20__年3月履職小教二級(jí)職務(wù)以來(lái)我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師 ,。

二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái),,我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,低年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與校本教研,學(xué)習(xí)新方法,,從不同渠道捕捉教育信息,。更新教育理念,,大膽嘗試以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生 ,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、班級(jí)管理方面

自履職以來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)紀(jì)律,,學(xué)習(xí)氛圍的好壞與班級(jí)管理有著直接的關(guān)系,。因此,我很注重班級(jí)管理并嘗試以下做法:

三,、工作量和工作實(shí)績(jī)

我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,,一分收獲, 經(jīng)過(guò)全班師生的攜手努力,,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任平掌完小四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù) ,,通過(guò)一年的精心管理,,這一年期末檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分77分, 比以往有所進(jìn)步 。

20__年3月調(diào)入塔馱完小擔(dān)任三年級(jí)班主任及所有教學(xué)科目,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,,危房都得到了排除。我所做的工作,,得到了各級(jí)各部門的肯定:200_年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!保?00_年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”,,同時(shí),,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng),。我本人于200_年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,,200_年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái),,每年考核均為稱職。

“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),,考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇六

時(shí)光如梭,,平凡而忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去?;仡欉@個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,我從以下幾個(gè)方面做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在這一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè),。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、在教學(xué)工作方面,。

為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類教學(xué)雜志報(bào)刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。還虛心向年輕老師請(qǐng)教學(xué)校新配備多媒體的使用方法,。每一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,,及時(shí)寫好教學(xué)隨筆和課后反思,。

三,、在班級(jí)管理方面。

班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪,、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,,常調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,贏得了絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我的信任和尊敬,。

四,、為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長(zhǎng),,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自己。

1,、在教育教學(xué)的思想上轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn),做教學(xué)改革的弄潮兒!

3,、在班級(jí)管理上,,業(yè)精于勤,做學(xué)生的朋友,,扎實(shí)訓(xùn)練,,不斷提高學(xué)生的水平,。

回首這半學(xué)期,我與學(xué)生在一起,,覺(jué)得日子過(guò)得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,,忙得開(kāi)心,,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛(ài),,真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,完善自己,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇七

在20xx年中,本人無(wú)論是在思想上,,還是在工作上,,都積極追求進(jìn)步。平時(shí)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,,在思想上保持與時(shí)俱進(jìn),。在業(yè)務(wù)方面,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍,,更新自己的教學(xué)觀念,,提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。在工作上,,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。服從分配,顧全大局,,不遲到,,不早退,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德,、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開(kāi)會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來(lái)也非常起勁,。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非??臁?/p>

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),,了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,,優(yōu)秀率為96%。

總之,,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,,以教為本,;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),;對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇八

20xx 年是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的一年,。這一年里,,我在所領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)懷和幫助下,擔(dān)任監(jiān)督四科負(fù)責(zé)人,,具體負(fù)責(zé)各類行政 案件的處理和化妝品,、保健食品的日常監(jiān)督管理,協(xié)助所辦 公室文件資料,、宣傳培訓(xùn)等工作,。在此期間,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),, 嚴(yán)格自律,,努力工作,依法行政,,能按照科室職責(zé)要求履職 履責(zé),,積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品 安全開(kāi)展稽查工作,,并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng) 工作任務(wù)?,F(xiàn)將個(gè)人履職情況從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方 面報(bào)告如下:

【德】

堅(jiān)持學(xué)習(xí),,鞏固正確的政治信仰,。做為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)定正確的政治信仰,,擁護(hù)黨,,服從黨。我注 重個(gè)人品德,、素質(zhì)的培養(yǎng),,重視政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀好書,,讀 廉政書,, 把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、 增強(qiáng)黨性觀念、 提高政治素養(yǎng)的重要途徑,,今年,,我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn) 選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》《可愛(ài)的中國(guó)》 、 ,、 《反腐風(fēng)暴》等書籍,,摘錄讀書筆記 1 萬(wàn)余字,完成讀書心 得 3 篇,。

【能】

扎實(shí)工作,,不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高工作能 力,。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里,,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我從事 過(guò)食品安全一線監(jiān)管,、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工 作,。在各崗位工作中,我均能根據(jù)工作實(shí)際需要,,及時(shí)調(diào)整 工作思路和方式,,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在 領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,在食品 藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、文書資料制作和管理,、部門協(xié)調(diào),、突發(fā)事件 應(yīng)急處置、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面,,均積累了一定的工 作經(jīng)驗(yàn),,基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作能 力。

【勤】

勤奮踏實(shí),,認(rèn)真履職,。在工作中,我能夠始終保 持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,,認(rèn)真履職履責(zé),,任勞任怨,不計(jì)個(gè) 人得失,,激情工作。全年無(wú)遲到,、早退,,周末、節(jié)假日很少 休息,具有較高的責(zé)任心,。

【績(jī)】

全面,、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要 分為三個(gè)方面:1,、稽查科本職工作,。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期 間,配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作,,完成了青山地區(qū)保健食 品,、 化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作, 完成行政處罰 5 起,, 其中食品案 4 起,,保健食品案 1 起,合計(jì)行政罰款 6.5 萬(wàn)余 元,,沒(méi)收食品,、保健食品、食品添加劑約 70 余盒(瓶) ,,妥 善處置保健食品,、化妝品投訴舉報(bào) 3 起,滿意度 100%,。2,、 辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí),,兼顧所辦各項(xiàng)工 作總結(jié),、宣傳信息的書寫、報(bào)送工作,,較好的配合了所辦的 文件資料管理工作,。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。協(xié)助完成大 型公益廣告牌設(shè)置 2 處,,食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講 1 次,協(xié)助 支部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織,、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作,。

【廉】

以身作則、廉潔奉公,。在廉潔自律方面,,我能堅(jiān) 持做到自重、自省,、自警,、自勵(lì),,言行一致。能自覺(jué)抵制不 正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,,對(duì)工作實(shí)事求是,,能嚴(yán)格按照優(yōu) 秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),,遵守單位 各項(xiàng)管理制度,,能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作 中。

通過(guò)總結(jié)和自查,,我也存在一些不足,。我決心在今后的 工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn)不足,,爭(zhēng)取更佳的工作成 績(jī),。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇九

面對(duì)這一年的變化,我們應(yīng)該都深有體會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課,,我們確實(shí)解決了很多的問(wèn)題。但同時(shí)也迎來(lái)了很多的影響,。尤其是對(duì)于不熟悉的電腦操作的老師來(lái)說(shuō),,我相信這一定不是一個(gè)小問(wèn)題。起初,,其實(shí)我也非常的不擅長(zhǎng),,對(duì)于這些信息科技的操作,及時(shí)有說(shuō)明,,也只能看得半懂不懂,,起初也鬧了許多笑話。

但我也清楚,,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí),!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,!

在后來(lái)的工作中,,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問(wèn),,積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今,,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會(huì)在今后的教育上繼續(xù)保持,,成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。

這一學(xué)年里,,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺(jué)性,。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對(duì)班級(jí)的管理權(quán),,做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且,,我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),以此評(píng)定進(jìn)步,,并給予表?yè)P(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì),,積極培養(yǎng)學(xué)生們?cè)谡n后努力的習(xí)慣。

這學(xué)期末,,我班的學(xué)生在xx科的成績(jī)上取得了較為出色的成績(jī),,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺(jué)性上也有了很大的提升。在今后的教育上,,我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié)德篇十

小學(xué)教師都要做一個(gè)個(gè)人履歷總結(jié),,應(yīng)當(dāng)引起重視,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)教師個(gè)人履職總結(jié),供大家參考,。

一年來(lái),,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù),。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案,。

每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納總結(jié)。

二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,,從而加深理解掌握知識(shí),。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,,虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學(xué)風(fēng),。

學(xué)生喜歡上我的課,對(duì)該科也比較有興趣,。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,,因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。

與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),,我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,,考試怯場(chǎng)等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,分析原因,,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題,,多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí),一有進(jìn)步,,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦,愛(ài)思考的好習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八,、一份耕耘,一份收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此,,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),,多想,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī),。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

本學(xué)期有幸和*老師合班,,擔(dān)任三(1)班的副班主任,,圓滿地完成了一學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有辛苦、有勞累,、有繁瑣,、但更多的是充實(shí),、欣慰和高興,。

一,、愛(ài)是源泉

作為一個(gè)老師,,一個(gè)副班主任,,關(guān)愛(ài)孩子是天職,。在平時(shí)的工作中,只有用心去和學(xué)生交流,,學(xué)生才會(huì)向你敞開(kāi)心扉,這樣才能真正融入到孩子之中,。課內(nèi),,我用自己的滿腔熱情和學(xué)生實(shí)施互動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)得快樂(lè);課余,,我會(huì)和孩子們一起游戲,一起談心交流,,做孩子們的良師益友;孩子們也樂(lè)意和我一起交流,,有快樂(lè)和我一起分享,,有困難找我?guī)椭鉀Q。小奇,,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們班,,竟然不會(huì)跳繩,大課間時(shí),,我便帶指定孩子教他跳繩,,有時(shí)也會(huì)自己帶著小奇跳,慢慢的,,他會(huì)跳一兩個(gè)了,,盡管動(dòng)作還是那么僵硬,但大家還是特別高興,。

二,、樹(shù)規(guī)立矩

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。一個(gè)“規(guī)”字,,是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期,,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為習(xí)慣不佳,,如坐不穩(wěn)凳子,立正時(shí)東張西望,,行走時(shí)打打鬧鬧;上課注意力不夠集中,,做小動(dòng)作;個(gè)人衛(wèi)生不好,頭發(fā)蓬亂,,衣服邋遢,。發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)糾正,于是我和*老師商量討論,,從規(guī)范學(xué)生行為,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,來(lái)管理班級(jí),。我們利用班會(huì),、晨會(huì)等時(shí)間,結(jié)合學(xué)校的“五個(gè)一”教育,,提出明確要求:排隊(duì)快,、靜、齊;上學(xué),、放學(xué)路上不玩耍,,要注意交通規(guī)則;教室桌椅擺放整齊,自己的手包,、抽屜要定時(shí)整理;教育學(xué)生講文明,、講衛(wèi)生,、懂禮貌,、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。因?yàn)槿昙?jí)的孩子相對(duì)還小,,容易忘記,故我們反復(fù)提醒,,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,逐漸讓學(xué)生在頭腦中有清晰的印象,,知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習(xí)慣,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,,學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。

三,、責(zé)任在肩

小楠,上課基本能認(rèn)真傾聽(tīng),,但做作業(yè)時(shí)常分心,,速度像螞蟻,每次考試成績(jī)都一般,。這讓班主任老師傷透了腦筋,,每次的談話也只能起到暫時(shí)的作用。作為副班主任的我看著也著急,,同時(shí)感覺(jué)到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力,。我和*老師首先調(diào)查了他的家庭,得知他的家長(zhǎng)都在華芳工作,,特別忙,,沒(méi)有時(shí)間管教孩子,都是爺爺奶奶在照顧,,久而久之,,孩子就養(yǎng)成了作業(yè)嚴(yán)重拖拉的習(xí)慣,。一次,我和*老師趁著星期日,,來(lái)到她家家訪,,跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一次推心置腹的長(zhǎng)談,兩位家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)這情況,,很是驚奇,,沒(méi)想到自己的孩子寫作業(yè)時(shí)會(huì)是這樣,同時(shí)也很焦急,,尋求我們老師的幫助,。我和*老師建議他們每天抽出一定的時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),全心全意培養(yǎng)孩子。在學(xué)校,我們專門為小楠同學(xué)制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,多次找她談話,,幫她補(bǔ)習(xí)功課,,功夫不負(fù)有心人,,一學(xué)期下來(lái),她的進(jìn)步比較明顯,期中考試數(shù)學(xué)考了84分,,到期末考了96分,行為習(xí)慣也有了一定的改觀,。

四,、少許分擔(dān)

擔(dān)任三(1)班的副班主任以來(lái),每天看到*老師,,既要做好班級(jí)管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。異常忙碌,、辛苦。我想:作為副班主任,,應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,,減輕她一些工作的壓力,讓她有更多的精力開(kāi)展課堂教學(xué),,實(shí)施更出色的班級(jí)管理方法,。所以一有空閑,我會(huì)到班級(jí)督促學(xué)生搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生;和*老師一起籌備開(kāi)學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)工作,,和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng);也經(jīng)常和*老師溝通交流,,討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥,,解決問(wèn)題,。更重要的是,在這些過(guò)程中,,我向*老師學(xué)到了很多班級(jí)管理的方法和技巧,,受益匪淺。

副班主任工作更多的是一種瑣碎,,一種默默的付出,,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出個(gè)中的滋味,。其實(shí),,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還有不足,在今后,,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,,即使沒(méi)有最后,也一定會(huì)更好!

以提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐能力為重點(diǎn),,著力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,積極組織并認(rèn)真開(kāi)展了20xx年教師培訓(xùn)工作,,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)就這一階段的工作,,做如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織到位,,制定計(jì)劃。

在學(xué)期末,,學(xué)校召開(kāi)全體教職工

年度工作總結(jié)

會(huì)議,,校領(lǐng)導(dǎo)充分重視并出席了此次培訓(xùn),,會(huì)上認(rèn)真研究布署了下學(xué)期學(xué)校

工作計(jì)劃

和安排了學(xué)期班主任、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),。分項(xiàng)落實(shí)責(zé)任,,明確具體工作任務(wù)。

二,、理清思路,,扎實(shí)工作,穩(wěn)步開(kāi)展新學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng),。

第一,,學(xué)校召開(kāi)了全體教師工作交流會(huì),與會(huì)教師都簡(jiǎn)要總結(jié)了自己的教學(xué)和班主任工作心得,。通過(guò)相互的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),吸取工作上的優(yōu)秀之處,,反思了以往工作中的不足,,為新教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也為老教師更新了教學(xué)觀念,,為更進(jìn)一步了解和掌握新學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)做好了準(zhǔn)備,。

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,。首先,,由擔(dān)任教學(xué)工作的葉主任制定了學(xué)校教師教學(xué)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求每位教師均制定出個(gè)人的教育,、教學(xué)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在本學(xué)期良好的教師技能基礎(chǔ)上不斷規(guī)范教學(xué)管理,扎實(shí)開(kāi)展工作,,認(rèn)真執(zhí)行《班主任工作管理?xiàng)l例》,,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,,確保綜合管理工作有效開(kāi)展。其次,,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。大多數(shù)教師的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)評(píng)估工作,,廣大教師有了終身學(xué)習(xí)意識(shí),,有了新的教育教學(xué)理念,教師們大多能深入鉆研本學(xué)科文化知識(shí)及相關(guān)科知識(shí)的學(xué)習(xí),,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷更新教學(xué)方法,,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。尤其是對(duì)于技能性強(qiáng)的專業(yè),更要不斷研究教學(xué)實(shí)訓(xùn)過(guò)程,,并用之于培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)技能的教學(xué)過(guò)程中,。

第三,扎實(shí)開(kāi)展“健全科組活動(dòng),,突破技能訓(xùn)練”專題活動(dòng),,人人樹(shù)立新的教學(xué)觀念,研究新的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使教研活動(dòng)得以深入開(kāi)展,。

骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,,是對(duì)我工作的鞭策,。

我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要教育好學(xué)生,,教師必須先正己身,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。

在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高,。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,。

二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師擁有自來(lái)水。

在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,,吸取別人的意見(jiàn)和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。

經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,。

上半年,,我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參與了“上課,、說(shuō)課,、觀課、議課”的全過(guò)程并率先執(zhí)教《解決問(wèn)題》,,得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的一致好評(píng),使我信心倍增,,積極投身區(qū)教研活動(dòng),,在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說(shuō)課。

下半年,,精心準(zhǔn)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,,精心制作教學(xué)課件,,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫的教學(xué)論文《對(duì)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對(duì)低年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與思考》分獲省,、市一等獎(jiǎng),。

另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了

心得體會(huì)

就及時(shí)記下來(lái),本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng),。

工作中,,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,,以“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),,利用家訪、qq群,、電話,、博客等方式很快便與學(xué)生、家長(zhǎng),、立了和諧的關(guān)系,,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)排名前列,輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng),。

我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極配合班主任的班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí),。

三,、在學(xué)校工作上,服從安排,,積極主動(dòng),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量,。

平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。

與其他同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,,但還存在一定問(wèn)題,,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),,存在一種惰性思想,,未能取得可喜的成績(jī)。

但是,,我相信在今后我會(huì)更加認(rèn)真,、更加努力,我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天,。

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