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環(huán)保國旗下演講稿六年級(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 14:43:04
環(huán)保國旗下演講稿六年級(大全16篇)
時間:2023-10-28 14:43:04     小編:琴心月

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇一

各位同學(xué)們:

大家好,今天我們相聚在一起,,我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度,、提高我們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底,。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對交通法規(guī)的自覺遵守,。

隨著時代的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,,在如此快節(jié)奏的背景下,,可以說從你到我,從司機(jī)到行人,,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中,。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂!

人的生命是最寶貴的,,只有有了生命才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更加美好,。只有同學(xué)們的歡聲笑語,、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,,生機(jī)勃勃,。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生了什么意外,,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在生活中注意安全,讓自己安全健康的成長,。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命,,安全第一!

所以,,在此,在莊嚴(yán)的國旗下我們向全體師生發(fā)出倡議:

4,、 嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。我想學(xué)校的老師對自己的學(xué)生是否符合騎車條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲,,堅決不能騎車上學(xué),。

5、 真正做到酒后不開車,,開車不喝酒,。同學(xué)們一定要把這十個字告訴你們的家長,有你們家長的安全健康,,才會有你們的茁壯成長,。

各位老師,同學(xué)們:我們要把“安全第一,,預(yù)防為主”這8個字早日扎根于心中,,撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)他發(fā)芽開花、長成參天大樹時,,我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉,,永流不息,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

環(huán)境是人類生存的基本條件,,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,,一次又一次給人類敲響了警鐘,,為了我們這一代和將來的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo),。俗話說:“千里之行,始于足下,?!北Wo(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費紙張尤為厲害,。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體,。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,,不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重,。以我國為例,,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,,由于缺水,,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當(dāng)務(wù)之急,。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源,。人們總有一個錯誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,,但正因為人類的盲目開發(fā),,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,,少用電熱水器,;多用淋浴,少用浴缸,;少用一次性的用品等,,確保能源被合理地運用。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇三

尊敬的老師們和同學(xué)們:

今天國旗下的講話,,想談?wù)劦厍蛉硕紤?yīng)該關(guān)注的重大課題---環(huán)境保護(hù)問題,。所以我今天講話的題目是:《人人行動起來創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,,誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了,。全球變暖、臭氧層破壞,、酸雨,、淡水資源危機(jī)、能源短缺,、森林資源銳減,、土地荒漠化、物種加速滅絕,、垃圾成災(zāi),、有毒化學(xué)品污染等等。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,,天空湛藍(lán)如鏡,,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,,地球母親已發(fā)生痛苦的呻吟!而我們?nèi)祟悈s又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,,這種狀況實在令人擔(dān)憂。

中國環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,,實際上已經(jīng)上升為政治,、社會、文化問題,。中國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡,,創(chuàng)造了許多世界第一:經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲備第一,、外國直接投資引入第一,、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時,中國是建材消費第一,、能源消耗第一,、如創(chuàng)造1萬美元價值所需的原料,是日本的7倍,,是美國的近6倍,,或許更令人尷尬的結(jié)果是,比印度還多3倍,??諝馕廴疚锱欧诺谝弧⒖諝馕廴境蔀槔_中國城市的主要問題,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣,,肺癌成了頭號殺手;水污染物排放第一,。我國的江河水系70%受到污染,流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,,我們的母親河淮河成了全國污染最嚴(yán)重的河流之一,,有1/4的中國人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20%,農(nóng)村有1,。5億噸垃圾露天存放,。世界上10個污染最嚴(yán)重的城市中國占了5個。由于空氣和水已經(jīng)被污染,,中國的gdp為此損失了8%-15%,。那還沒有包括健康問題的損失。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r是,,北京有70%-80%的癌癥和環(huán)境污染有關(guān),。

即使現(xiàn)在,中國的西部,,和其他有生態(tài)壓力的地區(qū)已經(jīng)很難養(yǎng)活居住在那里的人口了,。未來,將有22個省市1,。86億居民需要安置,。然而,其他省市只能安置大約3300萬人,。那意味著中國將有1,。5億生態(tài)移民,或者叫做“環(huán)境難民”,。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,人人行動起來,,保護(hù)綠色家園:

今天播下一份綠色種子,,

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動起來,從我開始!

行動起來,,從現(xiàn)在開始!

作為小學(xué)生,,下面幾條是我們每個人應(yīng)該做到的:

1、禁止亂扔垃圾,,不隨地吐痰;

2,、在學(xué)習(xí)中,,要盡量節(jié)省文具用品,,杜絕浪費;

3、節(jié)約用紙,一張紙雙用;

6,、回收舊電池,、舊金屬;

7、要愛護(hù)花草樹木,,不破壞城市綠化,,并且積極參加綠化植樹活動;

9、節(jié)約用水,,在刷牙時,,請關(guān)閉水龍頭;

10、把用過的書籍,,穿過的舊衣物捐給貧困者;

11,、開展環(huán)保問題的研究性學(xué)習(xí),爭當(dāng)環(huán)保宣傳者和環(huán)保小衛(wèi)士,。

最后,,請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結(jié)束我的講話。這首詩是寫給春天的,,我也以此祝愿我們的家園綠色常在!

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。

環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題,,小至腳邊的每一株草,,每一朵花,大至溫室效應(yīng),,全球變暖,。地球本是一個綠水青山,鳥語花香的美好家園,,如今卻因為人們不加竭制的排放廢氣,,讓原本的天空不再湛藍(lán),讓原本的溪流不再清澈,,讓原本的森林不再茂盛,。

何時開始,我們無處可知,,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,,學(xué)會環(huán)保,學(xué)會護(hù)綠,。環(huán)保其實很簡單,,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,,積極種樹種花是一種環(huán)保,。植樹節(jié)即將來臨,,同學(xué)們,請你們行動起來,,為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,。假如我們一個人種一棵樹栽一株花,那么我們的生活就會填一份綠意盎然,,多一分鳥語花香!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們是來自四(3)班的,,我們今天講話的主題是:《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時此刻,,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,,是我們中華民族的象征,,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,,熱愛自然,,熱愛環(huán)境。

當(dāng)我們迎著朝陽,,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來,。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?,我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草,、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、電子元件、藥品,、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi),。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。

同學(xué)們,,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,,垃圾是放錯了位置的資源,,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,,我們更應(yīng)該積極行動起來,,將垃圾分類存放,用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,,這是我們義不容辭的責(zé)任,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。同處一片藍(lán)天,,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,,爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇六

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

消防安全和我們的生活息息相關(guān),。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,,但是如果遇到火災(zāi)等危險的話,,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,,然后設(shè)法逃走,,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救,。

就在上個星期天,,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有4個人,,一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了,,火勢還在不斷地蔓延,,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳,,消防隊員暫時還沒有趕到,。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救,。最終安全脫離險境,。

那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,,十分鎮(zhèn)靜,,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡,。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡,。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,,許多悲劇就可以避免了,。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,,從我做起》。

在校園里,,我曾看到過有些同學(xué)從洗手間出來,,在洗手盆那潑水玩耍,或者不關(guān)水龍頭就走掉,。浪費水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在,。

水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然,。生命從水中走來,,一代代生息繁衍。而且,,水不但孕育了生命,,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),還是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)的重要資源,。

如今,水路四通八達(dá),,我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,,就會有源源不斷的水流出,所以有些人對水資源毫不珍惜,,以為水是取之不盡,,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反,。據(jù)統(tǒng)計,,在我國,,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個,。更可怕的是,預(yù)計到20年,,世界上將會有30億人面臨缺水,,40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,,雖然此時我們不能力挽狂瀾,,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源,。同學(xué)們,,每年的3月22日是世界節(jié)水日,請允許我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一,、樹立愛水意識,,做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個人的日常生活息息相關(guān),。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義,,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,。

二,、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實踐者,。不積跬步,,無以致千里;不積小流,無以成江河,。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,,用水后關(guān)牢水龍頭,,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

三,、弘揚節(jié)水風(fēng)尚,,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,,我們要利用宣傳欄,、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起,,積極傳播節(jié)水理念,,從帶動身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,,努力形成人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

同學(xué)們,,愛水是一個人的品質(zhì),,節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,,需要人人愛水,、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,,愛惜每一滴水,,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗,。

我的發(fā)言完了,,謝謝大家,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇八

老師,、同學(xué)們:大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是:穹頂之下踐行環(huán)保。

近日,,局部錫城大媽霧霾天仍堅持不懈地跳廣場舞,,結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先,,我希望大媽們能早日康復(fù),。同時,我驚訝類已無法阻止的廣場舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽如此厲害!

霧霾,,其實是霧和霾的組合詞,。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,不是污染,。霾是指因大量煙,、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,會造成大氣污染,,其核心物質(zhì)是灰塵顆粒,。霧和霾常常相伴而生,有時可以相互轉(zhuǎn)換,,所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".霧霾會危害交通平安,、生態(tài)環(huán)境和體健康等方面。霧霾時,空氣中往往會帶有細(xì)菌和病毒,,易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,。冬季遇霧霾天氣時,假設(shè)遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,,嚴(yán)重威脅的'健康,。如長期吸入,嚴(yán)重者會死亡,。

下周一我們將迎來"3·23世界氣象日",今年的主題為——氣候知識支持氣候行動,。老師、同學(xué)們,,想想我們有多久沒看到藍(lán)天了,。讓我們以氣象日為契機(jī),積極行動起來,,用我們所學(xué)的知識來支持防霾行動,。穹頂之下、踐行環(huán)保,,"無錫藍(lán)"終有一天會永駐天空(:20xx關(guān)于環(huán)保國旗下演講稿范文5篇),。

謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇九

老師們、同學(xué)們:早上好,。

首先我傳達(dá)一個教育局的文件,。這個文件是西寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于對校舍安全隱患立即進(jìn)行再排查的緊急通知》(寧教〔20__〕16號)。

為進(jìn)一步貫徹落實好文件精神,,切實做我校的安全工作,,下面我結(jié)合學(xué)校實際講一講學(xué)校安全方面的問題。那么,,我們學(xué)校目前還存在那些不安全的隱患呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是我們個別師生的安全意識和安全責(zé)任心還不強,,思想認(rèn)識還不到位,這是最大的安全隱患,。認(rèn)為我們學(xué)校辦學(xué)多年來,,一直平安無事,一般情況下不會出問題,,因此對安全隱患認(rèn)識不到位,,思想松懈、麻痹大意,。雖然制度有了,、責(zé)任書也簽了,但是仍沒有引起師生的足夠重視,。

二是仍然存在交通安全隱患,。主要表現(xiàn)在個別教師在值周,、值日時工作不夠認(rèn)真,不按學(xué)校要求組織學(xué)生排隊候車,,工作流于形式,,甚至值班時遲到、早退,、不到位,。有些學(xué)生不按學(xué)校要求排隊等車,上車時相互擁擠;有些同學(xué)還在馬路上追逐打鬧,,不靠邊行走;有的同學(xué)不注意觀察來往車輛,,隨意穿行馬路;有的同學(xué)放學(xué)時不在校門口乘車,非要跑到新村口去乘車,,逃避老師的監(jiān)管,。

三是個別同學(xué)品德不良帶來的安全隱患。在學(xué)校三令五申的情況下,,個別學(xué)生仍然不能明辨是非,,亂交社會上的朋友,沾染不良習(xí)俗,,惹事生非;有的學(xué)生文明禮貌差,,說話惡語傷人造成同學(xué)間的矛盾和沖突;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,,不向?qū)W校報告,,而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。有的同學(xué)還違背學(xué)校規(guī)定,,攜帶,、藏匿管制刀具,,時刻威脅著師生的生命安全,。有的同學(xué)仍然有在樓道、樓梯,、教室中有打鬧的現(xiàn)象,,這不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,而且破壞了和諧的校園環(huán)境,,也存在著安全隱患,。在校就餐的個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺排隊,,擁擠其他同學(xué),,不僅很容易造成燙傷,而且還顯得很不和諧,、很不文明,,希引起注意,。

四是存在消防安全隱患。學(xué)校兩棟教學(xué)樓都沒有上下水,,一但發(fā)生火災(zāi),,消防用水很困難。再加上學(xué)校的公物人為破壞嚴(yán)重,,尤其是樓道消防柜的玻璃,、消火栓、滅火器,、樓道的開關(guān),、教室門的把手等損壞非常嚴(yán)重,嚴(yán)重地影響著學(xué)校環(huán)境的美觀,、師生的形象和生命安全,。今后學(xué)校將加強管理和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將嚴(yán)肅處理,。

五是校內(nèi)一些樹木因病、因蟲害而枯死,,吹大風(fēng)時有吹折的危險,。有的樹枝干枯易斷,掉落時有砸傷的隱患,。希望廣大師生在吹大風(fēng)時不要在大樹下逗留,。

六是食品安全隱患。有100多名師生在學(xué)校食堂用午餐,,學(xué)校的大部分學(xué)生都在學(xué)校小賣部買食品,,因此,學(xué)校食堂的衛(wèi)生和小賣部食品的質(zhì)量關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,。希望學(xué)校相關(guān)部門加大督查力度,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,為學(xué)校的食品安全保駕護(hù)航,。希望同學(xué)們提高食品衛(wèi)生意識,,不買過期、變質(zhì)食品,。提高自我防范意識不食用陌生人給的食品和飲料,。

針對以上幾方面的問題,我們每個人都要認(rèn)真自查,、自省,,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校安全發(fā)展,,確保師生健康平安,。為此,,我們要重點做好以下幾個方面工作:

第一、在思想觀念上,,我們要明確立“生命至上,,打造平安人生”的意識。人命關(guān)天,,安全事大,。沒有生命,一切自由,、幸福,、快樂都無從談起。因此,,保障自己和他人的生命安全,,就是我們生活、工作,、學(xué)習(xí)中的最高的,、必須全力達(dá)成的原則,做任何事情都要以生命安全為重,,千萬不可大意和疏忽,。

第二,5.12汶川大地震,、玉樹大地震,、日本大地震以及近年來發(fā)生在全國的多起校園安全事件,讓我們深切的體會到生命的脆弱與珍貴,。因此,,我們要關(guān)注生命健康,明確安全責(zé)任,,加強安全教育,,提高安全意識,共建平安校園,。學(xué)校將加強應(yīng)急疏散演練,,我們要學(xué)會遇到緊急情況或遭遇災(zāi)難時自我防護(hù),、自我逃脫的知識和技能,,使之成為一種潛意識,一種本能,,一種習(xí)慣,。

第三,要加強校園管理,。要嚴(yán)格出入校門管理制度,,嚴(yán)防社會閑散人員進(jìn)入校園,,學(xué)生進(jìn)出校門要有班主任簽字的請假條、并且要班主任給門衛(wèi)打招呼,。對外來人員進(jìn)校,,要實行登記,出示身份證或有效證件,,無論是找教師還是學(xué)生,,門衛(wèi)首先要和相關(guān)人員電話聯(lián)系,確定身份并允許進(jìn)入后方可進(jìn)校,。要找的人如果不在或正在上課,,一律在校外等候,學(xué)生會客原則只許在校門口,,不能到校內(nèi)其他地方,。這一點,希望廣大師生要給以理解,、配合,。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師,、安全保衛(wèi)人員要切實負(fù)起責(zé)任,,嚴(yán)格值班制度,認(rèn)真完成值班任務(wù),,落實防范措施,,嚴(yán)防侵害、傷害學(xué)生的事件發(fā)生,。學(xué)??倓?wù)處要加強用電線路、配電設(shè)施尤其是微機(jī)房,、伙房,、各班教室及實驗室用電的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,。

第四,,各班級要加強對學(xué)生的教育管理。要利用班會或自習(xí)課認(rèn)真地討論,,排查班級存在哪些不安全的因素,,及時排除不安全隱患。經(jīng)常對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。上下樓梯要堅持“講文明,,靠右行,不推搡,,有秩序”的原則,,以防止踩踏事件的發(fā)生。所有師生都要按照學(xué)校規(guī)定用電,,做到人離開后立即拔掉或關(guān)閉電源,,不在校園及任何公共場所玩火,不攜帶易燃易爆品,,以免發(fā)生火災(zāi),。

第五,要注意交通安全,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,寧等三分,莫搶一秒,。乘坐公交車的同學(xué)要自覺排隊候車,,等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,,橫穿馬路時要注意過往車輛,。步行的同學(xué)一定要靠邊行走,切忌在馬路上推推搡搡,,打鬧玩耍,。堅決不能乘坐非法營運和無安全保障的車輛。夏季即將來臨,,希望同學(xué)們不要到無安全保障的水域游泳,。另外,節(jié)假日盡量不到人員密集的地方,,防止群死群傷,。

第六、要加強法制觀念,,提高自身修養(yǎng),。青少年要崇尚健康文明的生活方式,多讀好書,,積極參加有益的文體活動,,及時排解心理壓力。同學(xué)之間遇到矛盾,,一定要冷靜,,要理智,切忌動手傷人,,用拳頭代替說理,,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第七,、要注意食品衛(wèi)生安全,。夏季是腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié),學(xué)??倓?wù)處要加強食堂管理,,確保飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生,重點加強采購索證,、生熟分開,、餐具消毒、炊事人員健康查體等環(huán)節(jié),。各班主任要加強學(xué)生健康知識教育,,廣大同學(xué)要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,不吃不潔食品,,不吃過期變質(zhì)食品,不喝生水,,防止“病從口入”,。尤其是不能隨便在路邊街道購買三無食品,。

老師們,、同學(xué)們,,在這個世界上,,每個人的生命都是唯一的,。哪一個人不愿笑語常在,,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,,構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。

百善文明為先,萬事安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,,做到警鐘常鳴,,永記心間。

祝全校師生健康,、平安,、幸福!謝謝大家。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十

老師們,同學(xué)們早上好:

舉個例子:大家假期去游玩時,看到美麗的景色,,心情很愉悅,。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護(hù),,這叫“環(huán)?!薄H绻皡^(qū)垃圾遍地,,這也叫“環(huán)境”,,將垃圾及時帶走,并按類收集,,這叫“環(huán)?!薄?/p>

進(jìn)一步講,,每天同學(xué)們來到學(xué)校,,看到整潔的校園,整潔的教室,,這叫“環(huán)境”,。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學(xué),,他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,,也叫“環(huán)保”,。

在一個好的環(huán)境中,,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障,。比如:前段時間肆掠的“埃博拉”病毒,,中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的`影響,,在43年前的6月5日,,1972年,全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》,,旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù),,關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識,。

每一年的6月5日,,是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個主題,。號召全世界的人們開展活動,,參與到到環(huán)境保護(hù)中來。今年我們學(xué)校在這個主題活動下,制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題,。也將開展一些活動,,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

活動有:1)環(huán)保講座,,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為,。

2)全校學(xué)生或畫,,或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?!饭适拢荚谟^察身邊的人和事,,哪些是正確的行為,,哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為,讓同學(xué)去判斷,,去參與,。

3)三年級為活動設(shè)計會徽的活動;

4) 發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,,讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動,。

同時,老師也在此呼吁:保護(hù)環(huán)境從自己做起,。一個隨手帶走垃圾,,將垃圾在手中多停留一會,放入正確的分類桶的行為,;一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為,;一個用餐文明,光盤行動的行為,;一個順手關(guān)燈,,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,,一個在家中提醒父母垃圾分類的行為,,一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。

環(huán)保的活動沒有時間的期限,,我們學(xué)校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動中,。將我們的環(huán)保活動長期的堅持下去,。

老師們,,同學(xué)們,請關(guān)心我們身邊的環(huán)境,。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù),。這每天的堅持,每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康,心情更愉悅,,我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松,,更有效率。

老師們,,同學(xué)們行動起來吧,,環(huán)境保護(hù)離不開你我他。

今天我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我是七(10)班的楊,,今天,,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起,。

這是個不必回答的問題,,誰不想仰望藍(lán)天,俯瞰綠地,,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,,是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園,。

綠,生命的顏色,,綠,,環(huán)保的顏色。有了綠色,,便有了清新的空氣,,有了綠色,便有了沁鼻的花香,,有了綠色,,便有了健康的生命。有了綠色,,便有了我們美麗的校園,。

同學(xué)們,想讓校園變得綠色,,我們應(yīng)該做到兩點:一是環(huán)保,,二是節(jié)能。

如今,“環(huán)?!痹诿總€學(xué)校都是熱門話題,。有些同學(xué)會說:“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn),,是一個大工程,我做不到,?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,,就可以為環(huán)保做出一點貢獻(xiàn),。比如說:不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,,不用一次性筷子,,生活垃圾應(yīng)分類放置,以便再回收利用,。

其次是節(jié)能,。對于個人來說,,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力,。在學(xué)校,我們應(yīng)該節(jié)約用水,、用電,。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,,空無一人的教室里,,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園,,我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾,,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,讓我們從自己做起,,從小事做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。參與環(huán)保活動,,美化綠色校園!

同學(xué)們,,今天,,你環(huán)保了嗎!謝謝大家,我的演講完畢,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

為什么自然災(zāi)害總是靠近我們?為什么地球會受到這么的災(zāi)害?那是因為我們不會保護(hù)地球,還有人肆意破壞地球,。

20xx年剛剛過去,,澳大利亞就迎接20xx年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個澳大利亞南部吞沒在海水里,。人們不得不逃到屋頂上避難,,自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說,,自然災(zāi)害是惡魔,,無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦,。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,,與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球,,我向大家提出以下建議:

1,、少買車,少開車,,多乘坐使用公共交通工具,。

2、少用耗電產(chǎn)品,,多用節(jié)能產(chǎn)品,,如,變頻空調(diào),、節(jié)能燈等,。

3、不浪費水資源,,把用過的水存起來,,可以用作澆花、沖馬桶,。

4,、把舊報紙、廢電池,、塑膠,、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站,循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境,。

5,、多種綠色植物,,美化生活,美化環(huán)境,。

低碳生活,,保護(hù)地球。地球只有一個,,我們不能讓地球受到更多災(zāi)難,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

今天我在國旗下演講的主題是:增強環(huán)保意識,,愛護(hù)美麗校園。

每天清晨,,我們迎著朝陽跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門時,,看到地面上整潔干凈,花壇里群芳吐艷,,操場旁綠草茵茵,,深深地覺得自己生活、學(xué)習(xí)在一個美麗的校園里,,并為此感到由衷的幸福與自豪,。

然而,令人痛惜的是,,也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,,垃圾不僅沒有進(jìn)垃圾桶,,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。

走過的同學(xué)也常常視而不見,。

本來是舉手之勞,,只要每個人都彎一下腰,就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。

就這小小的一個動作,,又有多少人愿意做呢?有的倒垃圾的同學(xué),,本來是為了將我們的教室,、校園打掃得更干凈,可是由于倒垃圾時不注意方法,,垃圾撒得滿地都是,,反而適得其反。

還有的同學(xué),,折斷樹枝,,踐踏小草……

學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活的地方,是我們成長的搖籃,,學(xué)校就好比是我們共同的家,,每個人都是這個大家庭的小主人,為自己,、為大家營造一個幽雅清新的'學(xué)習(xí),、生活氛圍,是我們每個人不可推卸的責(zé)任,。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;多走幾步路不要踐踏綠地;及時關(guān)燈,,不浪費用電,;及時關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉,;下課和集體活動時做到有秩序,,有克制,而不是高聲喧嘩,。

諸如此類,,我們其實都能做到。

同學(xué)們,,希望我們參與環(huán)保,,愛護(hù)綠色的意識更強一些,關(guān)心學(xué)校,、愛護(hù)校園的情感能更濃一些,,從我做起,從身邊的小事做起,,從力所能及的事情做起,,讓校園更凈、更綠,、更美,!

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環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十四

大家早上好!我是601中隊的李雯,。今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》,。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),,還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日,。今年是第x個世界環(huán)境日,我國的主題是——同呼吸,,共奮斗,。

一直以來,,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,給我們以美的感受,“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅,。春天,有草長鶯飛的生機(jī)勃勃,;夏日,,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,,有“晴空一鶴”的悠悠愜意,;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅,。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是,人們在享受大自然的恩惠時,,卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,,塵土飛揚,,水土流失,洪水肆虐,,酸雨赤潮,,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至,。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩,!

對于我們來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起,。我們的校園環(huán)境十分幽雅,,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷??墒橇钊送锵У?是,,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,,牛奶盒在校園中到處可見,,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合,。

建設(shè)美麗和諧的校園,,保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成,。讓我們珍愛環(huán)境,,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力,!在我們生命的每一天里,,做到天天都是環(huán)境日!

謝謝大家,。

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

“低碳”是20××年的一個新詞,,也是一個我們討論的一個熱門的話題,,人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯,大自然被破壞了,、空氣被污染了,,我們怎么能眼睜睜得看著我們唯一的地球消失?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧,!做一個環(huán)保的人,。

為了倡導(dǎo)“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動。我心中有點疑惑,,低碳小車該怎么做呢,?正當(dāng)我百思不得其解的時候,媽媽走了過來說:“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,,我的眼睛開始在廢報紙堆中搜尋,,我選了一個茶葉罐的蓋子和一個裝卡片的盒子組成了車身,用什么做輪胎呢,?這時我看到了幾個空瓶子,,對了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了,。

來到學(xué)校,,我看見同學(xué)們的小車都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,,還刷了黑色顏料,,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎,。哦,我知道為什么了,,因為我的小車最低碳,!

其實“低碳”很簡單,少用一次性餐具,、離開房間隨手關(guān)燈,、購物時多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個低碳的人吧,!

環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好早上好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了,。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,,這種狀況實在令人擔(dān)憂。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,,我們以虔誠的聲音呼喚保護(hù)環(huán)境,,從我做起。

同學(xué)們,,21世紀(jì)是我們的世紀(jì),。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,我們必須心系全球,,著眼身邊,,立足校園,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,。首先我們要用一顆小小的心去愛護(hù)地球,愛護(hù)我們身邊的每一片天地,。我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識,,環(huán)保意識要與我們?nèi)缬半S形。并且我們要廣泛的宣傳,,讓我們身邊的每一個人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性,;其次,我們要用一雙小小手去保護(hù)地球,,保護(hù)我們身邊的每一寸土地,。在保證自己不破壞環(huán)境的同時要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,要多走幾步路繞開花園草地,。勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,時時刻刻做到保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園,。

保護(hù)綠色家園,保護(hù)地球,!今天播下一份綠色種子,,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,,從我開始,!行動起來,從現(xiàn)在開始,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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