總結的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么,，我們該怎么寫總結呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中社會實踐活動總結篇一

20xx年xx月xx日,，我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,，前往東河小學,。

或許還是在上課吧，初至這個學校,，那里并沒有想象中的那么熱鬧,，僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍,。班長給大家分配了任務,，我們小組被安排在操場打掃?；蛟S是不能直接走進教室和小朋友交流,，大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚,，簸箕,，揮舞在操場上，看著一段段跑道,，球場被大家打掃干凈,，心中也充滿著成就感。

不一會兒,，到了大課間,，小朋友們站著整齊隊列從教學樓里走出，還蹦蹦跳跳的,，到操場里做操,，而我們也放下了清掃工具，看他們做操,，在課間里同他們交流,。

操場上，小朋友們三五成堆,，在嬉戲打鬧,，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天,。

美好的課間如此短暫,，小學生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來，而是當上課鈴響起,，沖回教室,。這不是不知珍惜時間，而是每個人本該有的玩耍的天性,。

或許沒能走進小學課堂是一個遺憾,，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信,，我們給小朋友帶來了清潔的活動場所,，帶來了半天的歡樂,。而這一次社會實踐給我們的啟示，或許不是三言兩語所能講述,。我們本該如此,，時刻以學習者的身份出現(xiàn)在他人面前。

高中社會實踐活動總結篇二

“實踐”是件聽起來輕松,，實則卻“蘊味”十足,，甚至含義深入的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“維護”的日子從頭增添一些顏色,，切當?shù)卣f,，這是一個“進程”，進程傍邊夾雜著忙與高興,。下面是本站小編為您帶來的“高中生社會實踐

活動總結

寒假的生活本應該是一曲安靜的鋼琴曲,，如往常一般學習,、娛樂 ，走親訪友,，同親朋好友拜年,，在炭火旁閑聊家常，與從天南地北趕回的家人分享不一樣的歡樂,，然而這次的寒假,，一次陌生的愛心活動改變了我往常寒假的生活，也讓我體會到了不是親人所能帶來的另一種愛,。

作為一名高中生,，我們已然成為了一個小大人，自然應該像一位成年人一樣,，擔起這個社會的一點擔子,，為社會提供自己力所能及的幫助。在二月七日這天,，我便與同學們商量好,，組成一個五人小團隊，來到了縣城的社會福利院,，看望福利院中的老人們,。

清晨的陽光一如既往的灑在我們一行人的臉上，我們走在前往福利院的路上,，伴隨著歡笑聲和緊張的感覺,。因為是第一次做這樣的事情，很少與陌生人打交道的我，心中不免忐忑長長,，更何況這次突兀的去到一個熟悉卻又陌生的機構,，要求為他們做義工，對于我真是一次莫大的考驗,。

步入了福利院的大門,，映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓緊密相連著，從石灰墻上的顏色可以隱約看出歲月留下的記號,。院子里有棵歪斜的樹,，枝繁葉茂，想必與這些公寓是青梅竹馬,，自建立這里以來便存在著的,， 低著頭,，樹下是一片片飄散著還完整的落葉,，抬起頭，便可以看到接天的陽光,，將大院照得光亮明堂,，老人們在樓道中閑散的漫步，院子里十分安靜,，想必此刻定有熟睡的安詳,。

而后我們來到了二樓的辦公室，院長便在這里工作,，我們表明了來意,，本以為院長會不知所措，但事實證明我們想多了,，她熟練的為我們找來了抹布和桶,，然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生打掃一下，我的心突然放下來了,，轉念想到,，來福利院獻愛心的人成千上萬，我們只是其中一員,，并不用感到別樣的難堪,。得到了院長的接納我們便忙碌了起來，提著桶就開始往廁所里跑,，準備把福利院的窗子擦得映出人影,。

在匆匆的身影中，除掉了一層層厚厚的灰塵,，帶來的是一點點暖暖的愛心,。我們架著三角梯，在樓道中不停的爬上翻下，擦得不亦樂乎,。當我們擦了差不多一半的時候,，老人們便開始陸陸續(xù)續(xù)的起床了，她們看到我們,，便是露出了肯定的微笑,，看著我們，說著：‘你們辛苦了,，大過年的還來獻愛心,，辛苦你們了’。有了這樣的對話,，我們心里也是樂滋滋的,，本只是想著為了做出一點社會實踐磨練自己，卻收獲了意想不到的感謝,，此刻的我們,，擦起窗子也更加賣力了起來。

印象最為深刻的便是同學拿著水桶去換水的時候,，一位小兒麻痹癥的老人從房間里出來了,，我驚訝的看著她——她坐在一張小凳子上，手緊抓著凳子,，雙腳往前一挪,，手中的凳子也快速的往前一放，剛好坐在凳子上,，她就是這樣從門里出來的,。我站在梯子上，她在下面看著我,，瞇著眼睛笑著說：你們來幫我們擦窗搞得這里亮亮堂堂的,，真是干凈好多呀!‘’說著便要往我這邊趕，從凳子上要伸出自己的雙手,，我看得出她是想要扶我的梯子,，看著她艱難的位移，便急忙阻止道‘’阿婆,，我在這里擦就可以了,，梯子很穩(wěn)的?！缓笏磐Ｗ×耸种械牡首?，看著我呵呵呵的笑了起來，你們是好孩子啊,。

在我們離去的時候,，馬院長還拍著我們的肩膀說著,，你們要把握好學習時間，這些事情有大人來做,，你們要好好學習 ,，這次你們把這里擦那么干凈，真是費了不少時間,。

8月19日,，我高一5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下,，進行了一次別開生面的什會實踐活動,。

隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異,。于是,，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查。

調查問卷為同學自己設計,，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題,。題目如“您認為影響中學生形象的因素”,、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學生是否應該追求流行”等,。

同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街,、津匯廣場,、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調查問卷。

天氣十分悶熱,，但同學們卻十分積極,，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷,。剛開始一些同學不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來,。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,，相反,，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,，請不同年齡、不同身份的人來填寫,，如商場售貨員,、看車大爺、賣水的阿姨,，都成了我們調查的對象,。

終于，經(jīng)過近三個小時的努力,，500份問卷被如數(shù)填寫,、收回。然后,，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計,，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,，讓同學們受益匪淺,。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己,。

更重要的是，我們提高了能力,、鍛煉了膽識,、磨礪了意志，更加接近社會,、了解社會,。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,，更加懂得應該如何表達自己,、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折,。

而且,，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度,、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰!

我在酷暑中迎來暑假,，我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質,。雖烈日當空，天氣炎熱,，我也要去忍耐,。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會,。要在實踐中增長見識,，鍛煉本領，培養(yǎng)自己的韌性,，通過社會實踐,，增加自己的各項能力。

我是在門店幫父母干活,，雖然有電扇空調,，但是在夏天，稍微動幾下,，汗就會不自覺的流出,，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事,。記得有一次，客戶要點兒貨物,，而商店里卻沒有,，我便騎上電動車就上路了。

正值中午,，那天氣熱的就像是從天上掉火似的,，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在維修的路,，小路崎嶇,，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,，我沒法超車,，只好跟在車后邊,，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開,，好不容易到了倉庫,，鉆進去找貨物，倉庫不透風,，里面極其悶熱,，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了,，就像剛打過場仗似地,，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回,，路窄,，我還帶著貨，而且是逆行,，就像闖關一樣騎回商店,。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步,，人家已經(jīng)等不及走了,，半天的辛苦白費了。

有時在商店里瞌睡的要死,，來一個人,，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好,，脾氣再怎么大,，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),，來了個女的,，要買插座，我便去給她一一介紹,，她就是詢問了一下價錢,，比較了一下，便買了一個,，這是我自己做成的第一筆生意,。

在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面,。

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工,，這次選擇的工作地點是在x大世界店，因為九月份開學的來臨,，所以選擇做文具的暑期促銷工作,。八月份這個時候，面臨孩子們的開學,，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會開始降價,，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,，我原本以為這個工作應該會很輕松,。可是不然,，上班之后,，不久要按xx員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班,，到下午四點鐘結束,，晚班在九點半的時候下班。超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,，偶爾也會碰到外國的朋友,，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,，這樣的場合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力,，這些都是在學校里學不到的,，是靠自己在社會上的積累得來的。

主要體會：

這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時候要學會全力以付,，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事,，做有用的事情,。自己努力的工作，旁人也會看到,。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的,。

不管做什么事情,，就算是一件小事，也要認真仔細,，絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的,，所謂細節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質量,。

我的思考：

社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會,，了解社會,，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,，吸收新的思想和知識,。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,，與人溝通交流的能力和表達能力,。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離,，也開拓的視野,，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,，雖然不是那么的轟轟烈烈,，也不是平淡無味，但至少它是充實的,，給我或多或少的帶來的對于人生感受有一定的影響吧!

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,，盡管我參與實踐的時刻不長，但求職之路的艱苦和求到職以后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了日子的艱苦,。

奔走了很多天以后，我找到了一份真實含義上的暑期社會實踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠,。第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間,，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從校園里來參與暑期社會實踐的,，您就好好照料照料吧。

塑料是一個新興職業(yè),，開展時刻還不長,。但目前跟著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴重,。而21世紀又是一個環(huán)保世紀,，為了維護我們的家鄉(xiāng)，全世界都對塑料職業(yè)提出了一個嚴峻的疑問,，即是出產(chǎn)出來的塑料商品盡量是環(huán)保的,，可降解的。連我們廠也都要這么?，F(xiàn)在中國的一般老百姓還在尋求價的廉宜和健壯度,，而國外卻都已向環(huán)保挨近了。你看那個塑料廠已被國外退回了很多商品,，即是由于商品的質量不合格,，無環(huán)保功用，不行降解,。

降解塑料與同類的一般塑料具有適當或附近的使用功用和清潔功用,，在完結其使用功用后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。變成易廣泛被吸收的碎末,。并跟著時刻的推移進一步降解變成co2和水。但從整體而言,，當時降解塑料還處于技術階段,，有待于進一步深化研討，技術進一步完善,。并致力于進步功用,，降解本錢，拓展用處和逐漸面向市場化進程中,。

暑期的實踐日子盡管不長,，只有那只是的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的閱歷,。我不知道他人是如何看待這次的實習日子,，但對我來說卻是含義非凡的。使我在享受日子的同時也品味到了日子的艱苦,。想要運營一個公司不是簡單的,，靠蠻勁和熱血是無法處理的，誰能確保這些有效期有多長。

我感謝我的實踐日子,，它檢測了我,，鼓勵了我，使我由貪玩變得好學,，由懶散變得勤快,，由茫然變得自傲，由天真變得老練!

高中社會實踐活動總結篇三

春華秋實,，歲月瀟瀟,。轉眼期盼許久的為期x個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近x個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟！

俗話說："在家千日好,，出門半招難,！"意思就是說：在家里的時候,，有自己的父母照顧，關心,，呵護,！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決,，在這x個多月里，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立,！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性高中,，只有正確的`引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值,。

x個月的實習生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔過什么重要的工作,，但卻也堅守本職，勤于學習,，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理,。

高中社會實踐活動總結篇四

不知不覺中,，一個多月的社會實踐生活就結束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍,，多種情感交集在一起。十年樹木,，百年樹人,。雖然我的社會實踐生涯結束了，但我的教師生涯還沒開始,，下一年我將以人民教師的身份步入社會,。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務,。同時在這里,，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導老師,，我的小組成員,，以及我的'學生們。謝謝!

今年是我進入高中后的第一個暑假,，天氣格外的炎熱,，在一學期結束之后，我也終于可以回家,，雖然家在外地,，但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,，一到家我就開始思考,，這次的社會實踐到底要做寫什么才好。后來經(jīng)過媽媽的幫忙,，我來到了姑姑的飯店里面幫忙,，為此，我還賺到了一筆小小的報酬,。雖然不多,，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜,。

姑姑安排我做服務員,，幫別人點單，上菜,。剛開始的時候,，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作,，也不用那么買力,，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退,。工作的時候mp4也總不離手，大概是因為如此,，其他的工作人員也跟我走的很遠,，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊,，跟媽媽說想換一份工作來實習,。后來媽媽告訴我，對待每件事,，我們都必須有一個認真的態(tài)度,，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力,，當然會遠離你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天,，很早我就到了店里，幫忙收拾,，果然大家都露出驚訝的眼光,，一天下來，雖然比平時累了很多,，但一起工作,，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別,。讓我比前段任何時間都開心,，充實。漸漸的,，關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,，得到的也是更多的贊揚。

大概是幾個星期都的一天,，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,，好不熱鬧，點菜后一會,，他們拿給我一張定單,，讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾?，天啦,！這蛋糕可真大，而且還是3層的,。蛋糕拿回店里,，突然我開始擔心一個問題,，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣嵺`,，它不僅給我的是勞動的快樂,，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動,。

高中社會實踐活動總結篇五

今天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,，活動內容是幫助小區(qū)清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內垃圾。

在聽了大媽三刻鐘如何撿垃圾和安全教育以后,，我,，和那些祖國未來希望們，被分成了若干個小組,，由不同大媽大叔帶到不同地方,，準備和那些沒有自覺消失在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄可憐瓜子果皮之類的.東西“決一死戰(zhàn)”,！在各位大媽大叔做了動員后,，我們斗志完全被激起了！像沖鋒戰(zhàn)士一樣向一個個垃圾堆跑去,，我們帶著手套,，拿著塑料袋，戴手套同學撿垃圾,，拿塑料袋同學收垃圾,，大家配合十分默契，工作效率十分之高,，不到兩個小時一百平方米草地上垃圾就差不多被檢光了,。

據(jù)了解，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,，空著肚子來參加社會活動,。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住在唱著合唱曲,，但他們沒有一絲怨言,。有同學放棄每天僅有6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚,！我徹底明白了什么叫做差距,！一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結束了,，我們看著那碧綠草地,，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們依舊和藹笑容,，一種莫名快樂油然而生,，嘴角都掠過了一絲小小微笑,。

我們的付出是值得！這社會實踐經(jīng)驗對我們來說是終生受用,！

高中社會實踐活動總結篇六

8月19日,，我高一a5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下,，進行了一次別開生面的什會實踐活動,。

隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異,。于是,，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查。

調查問卷為同學自己設計,，被調查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”,、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等,。

同學共被分為5個小組,，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場,、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調查問卷。

天氣十分悶熱,，但同學們卻十分積極,，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷,。剛開始一些同學不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來,。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會，徑直走開,。一次次的受阻并沒有打消同學們的`積極性,，相反,，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,，請不同年齡、不同身份的人來填寫,，如商場售貨員,、看車大爺、賣水的阿姨,，都成了我們調查的對象,。

終于，經(jīng)過近三個小時的努力,，500份問卷被如數(shù)填寫,、收回。然后,，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計,，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,，讓同學們受益匪淺,。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己,。更重要的是，我們提高了能力,、鍛煉了膽識,、磨礪了意志，更加接近社會,、了解社會,。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,，更加懂得應該如何表達自己,、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折,。

而且,，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度,、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰!

高中社會實踐活動總結范文3

我在2月迎來了寒假,，當然，也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務,。對于一個高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際巾去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,。

回想這次社區(qū)服務活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取,，耐心虛心的接受,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高中社會實踐活動總結篇七

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,，在實踐活動中我感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。一方面,，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學習,，充實了自己，增強了口頭表述能力,，與人交流,，真正地走出課堂，去義務地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中，當然會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動,，另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯，如果我還一成不變的話,，以后很有可能沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的'綜合素質以及一些應辨能力,，光靠在學校汲取知識,，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動,，有目的的深入實踐,，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門,！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會,！有實際教育意義,！可以學到許多課本上學不到的寶貴知識,！中學生要多多參加此類活動，對自己有很大的好處,！

高中社會實踐活動總結篇八

高中生社會實踐活動總結一艱辛知人生,，實踐長才干”。豐耕多彩的社會實踐活動,，使我了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了的位置,，了的，對自身價值能夠客觀評價,。這在無形中使我對有的定位,，了我努力學習的信心和毅力。

“千里之行,，始于足下”,，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會了橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段的經(jīng)歷、,，對將來走上工作崗位也有著幫助,。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和成熟技術能力,，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于理性,、情操、才智,、體質之完美,，發(fā)展才能社會的需求，并立于不敗之地,。要時刻與外界社會同步發(fā)展,，與時俱進，不與社會脫節(jié),；應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識,、運用知識,，時刻牢記,，虛度年華作踐。與此,，多多與社會接觸是很必要的。想時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊好好地充實自我,。要學好專業(yè)課，還要的汲取各領域的知識,，努力綜合素質,。

高中生社會實踐活動總結二暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動,。在這之前也是不怎么懂得的,。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動,，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西,。

首先，假期里,，我們的時間相對的充裕了許多,。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇,。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,，又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,，當我們投入地去做一件事的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,，去幫助別人時,，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,，有許多事情需要我們去做,。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,，一段有意義的'人生,。實踐一定是最最值得我們來體會的。

一起去實踐吧,，去看看另一個世界,。

高中社會實踐活動總結篇九

社會實踐，從一開始的充滿憧憬,，到真正經(jīng)歷的深刻體會,，再到結束之后的滿載而歸，無一不讓我感慨萬分,，收獲良多在暑期社會實踐活動籌備階段之前,，我就對它早有耳聞。每次聽完師兄師姐們的聲色描繪,，心中那份決定要參與到暑期社會實踐活動的信念就越堅決,。一來，我可以趁此時機鍛煉自己,，提高各方面的能力,；二來,，可以廣泛交友，建立真正的良好長久友誼,。另外一個理由,，說得動聽、偉大一點,，那就是想借此時機提前接觸社會,，向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量,。

從我決定參與到這次“三下鄉(xiāng)”活動開始，我就打從心里做好吃苦耐勞的準備,。而總的來說,，整個過程中，我對自己的整體表現(xiàn)表示肯定,。

由于我是被分配到后勤組,，其工作的主要職責便是準備社會實踐所需的物品，為實踐活動做好充分的準備,。在實踐模擬階段,，我們組主要負責組織籃球比賽和物品募捐等活動，目的就是為了每位實踐隊員通過這些活動來相互了解,，相互認識,，成為一個真正的團體。在這些活動中,，我們團結互助,，積極進取，逐漸成為一個團隊,。除此之外,，模擬實踐階段還有一個非常重要的工作，就是準備文娛節(jié)目,。在這個過程中,，我們被分配到不同的節(jié)目，在一個星期的排練過程中,，大家都積極利用課余時間排練,，每次排練都準時參加，經(jīng)過大家一個星期的努力,，在文娛節(jié)目彩排的時候,，我們成功地展現(xiàn)出一個星期的努力成果。另外,，吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的根本前提,。所以,，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,，并對各方面制定了對應的規(guī)章制度,。一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水,，怎樣都捏不成一團泥,。

就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,，為真正的.暑期社會實踐活動打好思想根底,。

歷經(jīng)幾周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,，他們給大家灌輸這種大局觀念,，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備,。工作開展之后，我們赴惠來實踐效勞團的惠城小分隊主要的工作職責有：工程調研和義教活動,。為了能使大家參與到每個活動中,，團長在每日會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能在各項工作中得到鍛煉,，提高全方面的能力,。

義教活動，是我們小分隊本次活動的工作主旋律,。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,，經(jīng)驗缺乏讓我們顯得捉襟見肘。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的缺乏,。但是時間也就只能在休息時間中爭取了,。除了經(jīng)驗缺乏，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,，這更是給我們備課增加了不少難度,。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經(jīng)不可能適用了,。由此,，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣,，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗,。到了后面一段時間，經(jīng)驗積累多了,，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了,。

這是一個極其勞累的過程，但是,，當我站在講臺上,，臺下的所有大眼睛都望著我，注視著我的一舉一動,，心里久久震撼不靜,，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然,，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識，但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了,。經(jīng)過社會實踐之后才知道,，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。假設大家都獻出一點愛心,，那我們的世界該會變得多么的溫馨,！

其實我只想說，當你身處象牙之塔,，認為自己足夠享受之時,，你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎？如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,，那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢,？大學是一個小小社會，步入大學就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場,，在這里不會有人要求你去做什么,，也不會有人強迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己,，更不能玩物喪志,。畢竟有一天我們會走出小小社會，進入大社會,。有一句話說得好：“與其坐失良機,，還不如主動出擊”，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,，深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富,、是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石,，社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學,。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著自己的能力,，帶著我們的課本知識奔波在它那包羅萬象的懷抱,。

這是我在高中的第二個寒假，面對一個多月充裕的假期,。我覺得是不是可以做點什么,，與這個大社會來次親密接觸，那天,，我去街上買東西,，因為年關將至，各式各樣的年貨令郎滿目,，想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,，比方：春聯(lián)，回到家里跟爸媽商量后,，他們同意拿出x元讓我嘗試一下,，于是我又拿出了自己儲蓄的x元，然后孤身一人來到xx大市場做一次考察市場,，最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了x元的貨物,。x月x號，我便開始騎著三輪趕集會,，做生意是很困難的,，看著那么一大箱子的貨，我開始有點擔憂,，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,，于是我采取了以下促銷措施：

1、與村鄰溝通,，看是否可以在家門口就可以銷售,；

2、和親戚家里協(xié)商,，以略高于批發(fā)價銷售給親友,；

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零,。

苦心志,、勞筋骨,、餓體膚是在所難免的，經(jīng)歷了五六天的奔波,，終于我有所收獲,。加之，年越來越進,，市場也徹底翻開了,，年底天下雪了，我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,，永遠也擋不住我渴望幸福的心,。

在集市上，開始我只是小攤小賣,，后來下雨了,，撐起了帳篷，這是從別人家借的,，有時候中午會很忙,，就讓家人送點吃的來，自己就在那看生意,，就這樣持續(xù)了幾天,，本以為這批春聯(lián)會麥完了，畢竟只是第一次做這樣的生意,，而且競爭力也比擬打,，可是沒想到當再次換個地點后，加之xx年新年的即將來臨,，銷售又紅火起來了,，于是我又去批發(fā)了一批貨物,，就在xx這四天時間,，賣出一千塊錢的貨，我會心的笑了,，想到媽媽告訴我的,，做生意就要起早，代晚,，不歇中,；想到爸爸的幾日陪伴與支持，想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,，幫助,，我含淚的笑了，感謝你們,，感謝我的家人,，謝謝你們給我的支持！

高中社會實踐活動總結篇十

8月19日，我高一5班的四十多名同學,，在班主任和班長的帶領下,，進行了一次別開生面的什會實踐活動。隨著社會的發(fā)展,，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異,。于是,，中學生的`形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢,？對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查,。

高中社會實踐活動總結篇十一

不知不覺中,，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結束了,，在這短短的一個多月里,，我和同學們以及指導老師、班主任指導老師建立了深厚的感情,。但天下沒有不散的宴席,，在不舍的心情下我結束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結,。

來學校的第一天,，心情很是激動，第一天我們先去找教導主任,，他非常熱情的招待了我們,，并安排我們分別和自己的指導老師見面，在激動的等待中,，我見到了我的指導老師朱老師,，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關的一些工作,。

然后,，我們參觀了了茂名市第十中學，大致的了解了這所學校的大體情況,。茂名市第十中學是一所美麗的校園,，有著濃郁的學習氛圍,，一下子我就被他深深地吸引住了。

我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學以及班主任工作,。也就是說,，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作,，又要切實抓好自己的課堂教學工作,。下面我將從這兩方面來總結我的社會實踐經(jīng)歷。

由于xx的班主任請婚假,，所以我就替代他做了兩周的班主任工作,。在這兩周的時間里面。我嚴格以班主任的原則來要求自己,。雖然每天都要很早起床看早讀,，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實,。并在工作的過程中總結出以下經(jīng)驗,。

1、通過組織各種豐富的活動來加強班級的凝聚力,。在一個多月時間里,，我組織了多個活動豐富同學們的學習生活。分別有“三人四足”,、“籃球比賽”,、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強了我們班的凝聚力,，也讓我知道,，作為一名班主任不但要關心同學們的學習生活，更要多加關心學生的日常生活,，與“學生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向,，為你做好班主任工作埋下伏筆。

2,、對待班里的同學一定要遵循“民主,、公平”的原則,。每個學生都有自己的優(yōu)缺點,，學習好的學生在某個方面反而不及其他同學。如果你總是看重成績好的同學,，那么其他的同學肯定會有意見,，嚴重的話會導致他越來越不聽你的話。這對增強班級的凝聚力不利,。所以在社會實踐過程中,，我都是以“民主,、公平”的原則來對待班里的同學，并且取得了很好的效果,。我班上的同學的班集體意識加強了,，每個同學和我之間的關系變得更好了。

對于一個老師來說,，如何做好教學工作是對其的基本要求,。我先聽了一周指導老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學經(jīng)驗,。由于我所教的班級是“普通班”學生的基礎相對來說較差,。所以在備課時我都會根據(jù)學生的情況來進行，在聽課時,，我會注意老師和學生之間的交流,，老師講課時如何講解重難點，以及給學生布置習題的難度應該根據(jù)學生的情況來定,。在上課前,，我都會先備好課，學好教案,。交給朱老師看過通過后,，才上講臺上課。同時,，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應,，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,，也就是“備學生”。

在此期間還與學生建立了良好的師生關系。每當上完一節(jié)課,，指導老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么,，以及應該怎樣突出重點和難點,，才會讓學生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點,，讓我更好的改進,。在上課過程中，我認識到,，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣,，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學生的思想由“討厭上課”轉變?yōu)椤皭凵险n”,。而我的教學技能也在上課的過程中得到了很好的提升,。

總之，在這次社會實踐過程中,，我收獲了很多在學校里無法學習到的知識,。在課堂社會實踐中我知道了,，作為一名老師應該意識到“因材施教”的重要性，教學工作應根據(jù)學生的實際工作來進行,。在班主任工作社會實踐中,，我認識到作為一名班主任應該時時刻刻留意學生的心理動態(tài)，做到“公平,、民主”的對待每個學生,，也要言出必行。

不知不覺中,，一個多月的社會實踐生活就結束了,，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍,，多種情感交集在一起,。十年樹木，百年樹人,。雖然我的社會實踐生涯結束了,，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會,。我將以全新的狀態(tài)步入社會,，更好的為社會服務。

同時在這里,，也要感謝所有幫助過我的人,，包括我的社會實踐指導老師，我的`小組成員,，以及我的學生們,。謝謝!

高中社會實踐活動總結篇十二

隨著新年的到來也迎來了我的寒假，當然,，也迎來了我的第一次社區(qū)服務經(jīng)歷,。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣炎熱,，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路,。想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社區(qū)服務的這次體驗,，來找出自己的不足和差距所在,。在當代社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為我們茶余飯后的話題,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方而,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校業(yè)學小到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，又加入了世貿(mào)組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的`機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識,，還要從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在進行社會實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好,。在學校,，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是丁作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些畢業(yè)后的學長學姐門,，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,。

回憶起這次社區(qū)服務活動，我學到了許許多多在學校永遠也學不到的知識,，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,，這是我們需要長期練習的。以前在學校一直都很少與人交流,，著使我在與別人對話時不懂得應變,，常常會讓談話冷場，這是很令人尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心虛心的接受,。

高中社會實踐活動總結篇十三

寒假的`生活本應該是一曲安靜的鋼琴曲，如往常一般學習,、娛樂,，走親訪友，同親朋好友拜年,，在炭火旁閑聊家常,，與從天南地北趕回的家人分享不一樣的歡樂，然而這次的寒假,，一次陌生的愛心活動改變了我往常寒假的生活,，也讓我體會到了不是親人所能帶來的另一種愛。

作為一名高中生,，我們已然成為了一個小大人,，自然應該像一位成年人一樣，擔起這個社會的一點擔子,，為社會提供自己力所能及的幫助,。在二月七日這天，我便與同學們商量好,，組成一個五人小團隊,，來到了縣城的社會福利院，看望福利院中的老人們,。

清晨的陽光一如既往的灑在我們一行人的臉上,，我們走在前往福利院的路上，伴隨著歡笑聲和緊張的感覺,。因為是第一次做這樣的事情,，很少與陌生人打交道的我，心中不免忐忑長長,，更何況這次突兀的去到一個熟悉卻又陌生的機構,，要求為他們做義工，對于我真是一次莫大的考驗,。

步入了福利院的大門,，映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓緊密相連著，從石灰墻上的顏色可以隱約看出歲月留下的記號。院子里有棵歪斜的樹,，枝繁葉茂,，想必與這些公寓是青梅竹馬，自建立這里以來便存在著的,，低著頭,，樹下是一片片飄散著還完整的落葉，抬起頭,，便可以看到接天的陽光,，將大院照得光亮明堂，老人們在樓道中閑散的漫步,，院子里十分安靜,，想必此刻定有熟睡的安詳。

而后我們來到了二樓的辦公室,，院長便在這里工作,，我們表明了來意，本以為院長會不知所措,，但事實證明我們想多了,，她熟練的為我們找來了抹布和桶，然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生打掃一下,，我的心突然放下來了,，轉念想到，來福利院獻愛心的人成千上萬,，我們只是其中一員,，并不用感到別樣的難堪。得到了院長的接納我們便忙碌了起來,，提著桶就開始往廁所里跑,，準備把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆匆的身影中,，除掉了一層層厚厚的灰塵,，帶來的是一點點暖暖的愛心。我們架著三角梯,，在樓道中不停的爬上翻下,，擦得不亦樂乎。當我們擦了差不多一半的時候,，老人們便開始陸陸續(xù)續(xù)的起床了,，她們看到我們，便是露出了肯定的微笑,，看著我們,，說著：“你們辛苦了,，大過年的還來獻愛心，辛苦你們了”,。有了這樣的對話,，我們心里也是樂滋滋的，本只是想著為了做出一點社會實踐磨練自己,，卻收獲了意想不到的感謝,，此刻的我們，擦起窗子也更加賣力了起來,。

印象最為深刻的便是同學拿著水桶去換水的時候,，一位小兒麻痹癥的老人從房間里出來了，我驚訝的看著她——她坐在一張小凳子上,，手緊抓著凳子,，雙腳往前一挪,，手中的凳子也快速的'往前一放,，剛好坐在凳子上，她就是這樣從門里出來的,。我站在梯子上,，她在下面看著我，瞇著眼睛笑著說：你們來幫我們擦窗搞得這里亮亮堂堂的,，真是干凈好多呀,！“xx”說著便要往我這邊趕，從凳子上要伸出自己的雙手,，我看得出她是想要扶我的梯子,，看著她艱難的位移，便急忙阻止道“xx”阿婆,，我在這里擦就可以了,，梯子很穩(wěn)的?！皒x”然后她才停住了手中的凳子,，看著我呵呵呵的笑了起來，你們是好孩子啊,。

在我們離去的時候,，馬院長還拍著我們的肩膀說著，你們要把握好學習時間,，這些事情有大人來做,，你們要好好學習，這次你們把這里擦那么干凈,，真是費了不少時間,。

福利院一行,，讓我收獲頗多，最重要的是,，在為別人帶去愛的時候,，自己也收獲了別人所還贈的愛，這是一般的活動所不能給予的,，這就是我們的愛心活動,。

高中社會實踐活動總結篇十四

1。充實自己的假期生活,，鍛煉自身的'膽量和社會交流能力,，通過的實際工作來認識社會。

2,。賺取一些資金,，減輕父母的負擔，并為自己準備一些購買想要書籍的資金,。

3,。改善自我的思想，鍛煉自身的意志,，認識社會的辛苦,，加強自身的學習動力！

作為一名高中生,，粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作,。但如今，在真正的體會了工作的經(jīng)歷之后,，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架,，更要及時的補貨搬書,！畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書要整理,。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了,。

當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學生,，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話嗎,？為此,，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中鍛煉了自己,。

回顧這場工作,，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧,，在工作中,，不僅能嚴格仔細的處理好自己的區(qū)域對于書店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信,，更善談,，大大鍛煉了我的交流能力。

在這次的實踐中,，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理,。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下,，我堅持了下來,，并漸漸的將這份工作做好！如今,，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當一面,！最后還用自己的薪資給父母買了禮物,，并從店內購買到了自己需要資料,。

總的來說，這次的實踐是非常充實的,！這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會的認識,，也改變了我對“困難”的看法！相信在今后的學習中,，我也會變得更加堅定,，更加的出色！

高中社會實踐活動總結篇十五

隨著時代的提高與發(fā)展,，我們已不再是當初那個閉關鎖國的封建的腐朽的清朝,，我們的社會正在日新月異的發(fā)展，隨之而來的激烈的競爭也擺在我們的面前,，當今社會已不再是單單需要知識型人才,，它更需要的是知識與實踐相結合的復合型的人才，中國大學網(wǎng)范文之工作總結：雙休日,。這種被時代所賦予新意義的復合型人才不但要能夠駕馭新科技,，也要具有創(chuàng)新意識，更重要的是要有將科技應用于實踐的本事,。作為一名大學生,，我們不能只是禁錮在象牙高塔中,，不能只是捧著書中自有黃金屋的古訓，抱著愚昧無知的做著日后事業(yè)有成,，飛黃騰達的白日夢,。我們應當打破以前的束縛，走在時代的尖端,，打破我們教育中的缺陷,，走出中國教育的象牙塔，進行社會實踐活動,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行，作為一名大學生的我,，抱著貼近社會,，鍛煉自我的愿望，參加了大學生雙休日社會實踐,。期望在進入社會之前,，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個近距離接觸,，經(jīng)過實踐,，學習如何與人溝通，如何與人交流,，團結合作等等,。經(jīng)過這一段時間的學習與歷練，我體會到了在課堂中無法學到知識與交際技巧,。在社會實踐中我與同組的成員一齊相互合作,，一齊團結一致，一齊在合作中完成分配的工作,，在這雙休日社會實踐過程中,，我們經(jīng)過實踐都充分的認識到社會實踐與我們課本中知識的差別，課本中的知識是死板生硬的但社會卻是變化萬千的,，它是變化萬千的,。經(jīng)過實踐，我們能夠在社會中成長,，能夠增長社會歷練,，讓你以后進入社會中不會迷茫。

社會實踐能夠讓我們以后在社會中更加應付自如,，不會膽怯,，不會害怕。這次實踐,，我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,，我們需要互相合作,，才能夠完成目標并且這樣能夠鍛煉與人合作的本事。當然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作,、相互信任的,，同時它也需要我們這些成員的精心準備與實踐的完美安排，并且要在大家合作的基礎上才能將我們組的任務完成好,。我們全身心地投入自我選擇所做的事情中去,，并且學會在做事中學習、得到經(jīng)驗,。在調查的過程中,，調查并不是十分順利，我們不僅僅要應對天氣所帶來的困擾,，也要應對在調查過程中被調查者所帶來的阻撓,，心中的滋味并不是很好。天氣不好總會是我們的調查變得十分棘手,，雖然如此,，我們從未放棄過，我們一向在堅持,，我們相信自我能夠,。我們要學會相信，它是我們互利互信的基礎和橋梁,。

我們都明白,，做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調查實踐的過程中,，我們才能體會到一些之前無法體會到的東西,。做調查問卷最困難的應當就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件容易的事情,，有時并不是因為被訪問者不愿意填寫問卷，是因為我們沒有勇氣去問路人,，不敢張開自我口,，有些害怕自我被拒絕。有時因為問卷太過繁瑣,，有的被訪問者因為沒有耐心就會放棄填寫問卷,，在這時，我們會因為自我缺乏經(jīng)驗而式問卷作廢,。有時因為我們所選擇的被訪問者臺過集中化,，沒有區(qū)分性，這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,，我們更能有所感發(fā),。

正是因為這樣惡劣的環(huán)境,，使我參加雙休日社會實踐的決心更加堅定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的口才和行動去完成任務,，證明自我的價值,。同時，也想經(jīng)過社會實踐讓自我更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否與世界接軌與社會接軌,，讓自我更加具有實踐性。社會實踐是我們學習與實踐的良好平臺,，它能夠讓我們充分的認識到自我的不足,，使我們得到全新的價值觀念，讓我們與時代同步,，與社會同步,，而不是關在象牙塔中的人一樣，只是一只井底之蛙,。我們要時刻與時代接軌,，這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀的大學生。

高中社會實踐活動總結篇十六

時間是檢驗真理的唯一標準,，實踐往往出真知,，更是要從小培養(yǎng)實踐的習慣。下面是本站為您整理的關于“初中社會實踐

活動總結

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中學生,，有著較高的文化素質,，應當積極參加勞動。于是,，在初中生活的最后一個寒假,，我們**班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,，我們幾個團員就集合到了一起,。一切準備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環(huán)保的宣傳單,，希望您能認真地看一下,，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動,。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說，我們在街道上撿垃圾時,，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣,。聽了他們的贊揚,，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干,。很快,，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了,。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,，我也懂得了許多,。

曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了,，改變自己。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。

沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,，怎能承擔起時代賦予的重任?正可謂：玉不琢不成器,，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,，給了我們人生中的第一次磨練,。

討論會上，大家都各抒己見,、暢所欲言,，并進行了下一步的分工協(xié)作，而我,，也開始準備鍛造出征的利劍,。活動第二天,，伴著初升的朝陽,，我開始了忙碌的一天，盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,，但卻絲毫澆滅不了我的熱情,。圍繞農(nóng)機這個關鍵字，我開始進行搜索,，打開一個個鏈接,，我瀏覽了一個又一個的網(wǎng)頁，編輯了一段又一段的文字,。從迷糊到清晰,，從懵懂到了解，隔著屏幕,，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新,，我了解到了更多農(nóng)村的風土人情，這是一種不同于城市的質樸、清新和自然,。我明白,，這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活，更重要的,，是我們每一個人能夠不辱使命,，做出可喜的成績。

作為一名在校的學生,，這是我第一次脫離書本,，接觸社會，下到鄉(xiāng)里,，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,，這些都讓我心里充滿激動。同時,，我也懷著些許的擔憂,，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態(tài),，我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,，實踐團的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實踐團的前輩,，這讓我不敢放慢自己前進的步伐,，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。

一天的奮斗總算是有所收獲了,。在查閱資料時,，我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀，盡管國家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,，但是,，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變,。我希望,，我們此行在調查農(nóng)機使用狀況的同時，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,，真正幫助到農(nóng)民,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，我明白臆測始終是不夠的,，我期待下鄉(xiāng)之日的到來。

人們都說：勞動最光榮,。這一天,，我去居委會勞動了一天,。

當我在切身體驗勞動時,，我才更進一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受,，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動者內心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,，(至于是哪天,，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。我高興的應承了下來,，心想，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小,。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,，

本想放棄,，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了,，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水，等了2,，3分鐘,，果然，很有效果,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心,，去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈,，整潔多了,。

我想，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,，學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我,，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,，什么事都要從小事開始。

綠色奧運,、科技奧運,、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情,。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會,。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領導;不做,，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,，我會在今后的學習當中更加努力,，不斷地充實、完善自己!

寒假的第一天,，我們進行了社會實踐活動,。

我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,，我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務,、空港物流。而通過相關人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心,，北至錫梅路,，東側以環(huán)太湖高速,、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河,，西抵新梅路,、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道,、碩放工業(yè)園,、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達55平方千米,，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進制造業(yè),、現(xiàn)代服務業(yè),、生命科學等產(chǎn)業(yè)結構。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,，同書中所講相同,，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務區(qū)與住宅區(qū),，四周是工業(yè)區(qū),。我們紛紛就規(guī)劃設計提出自己的疑惑與意見。

第二站是無錫碩放軍用機場,。來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸,，可由于特殊原因，我們只好在外圍參觀,。在期間,，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能。遠遠看去,，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹,，身披迷彩衣，展翅欲飛,，十分震撼,。據(jù)悉，xx年的國家最高科技獎便和預警機有關,。

第三站是當當網(wǎng)華東總部,。當當網(wǎng)，與京東商城,，蘇寧易購同為網(wǎng)上購書的三大頭,。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的,。而活動過程中,，當當網(wǎng)無錫圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進貨,、分類上架管理、質檢包裝,、物流運送,。同時，她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書,。她告訴我們如何理解書架上的各種編號，以及相關流程中的注意事項,，如：孤兒圖書的處理,，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性,，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序,，當當網(wǎng)對圖書的處理井井有條，不易出錯,，并且提高了服務效率與質量,。

第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs,、閘流體,、可控硅、thyristor等超壓保護器件及晶片,，多用于各種電器設備和一些飛機上的零部件,。活動時我們主要參觀了smd芯片的操作流程,。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細節(jié)的精準程度,，他們考慮的最多的是其質量。例如在做芯片的剪裁工作時,，他們將一步分成兩步做,，先將芯片邊角彎成九十度，再進行切割,，這樣就能保證芯片內晶粒的質量,，不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運用,，如對芯片的電鍍處理,。

最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,，同時裝配大型設備(沖床),。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。她告訴我們,，真正的贏者,，在于把姿態(tài)放低，同時記住要充滿自信,，即使平凡,，也要認認真真地將每一件小事做好，那么別人自然會認可你,。

活動反思：

這次社會實踐使我們受益匪淺,。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧,。在每一家企業(yè),，正確的制度是關鍵。在制度的管理下,，企業(yè)應該鉆研創(chuàng)新,，對每一個細節(jié)都精益求精，坦誠相待員工,，識人用人，激發(fā)他們的最大潛能,。

此次活動我們事先準備充分,，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性,，并且我們發(fā)現(xiàn),，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的準備與介紹都很棒,。當然,，本次活動也有不足與遺憾。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解,，未認真深入地準備好問題,。下一次，我們會做得更好,。

8月19日,，我高一a5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下,，進行了一次別開生面的什會實踐活動,。

隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異,。于是,，中學生的形象問題越發(fā)突出,。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查,。

調查問卷為同學自己設計，被調查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題,。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學生是否應該追求流行”等,。

同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街,、津匯廣場,、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問卷,。

天氣十分悶熱,，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷,。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來,。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會,，徑直走開,。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反,，同學們越戰(zhàn)越勇,，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,，請不同年齡,、不同身份的人來填寫，如商場售貨員,、看車大爺,、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象,。

終于,，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回,。然后,，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象,。

這次活動,，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查,，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己。更重要的是,，我們提高了能力,、鍛煉了膽識、磨礪了意志,，更加接近社會,、了解社會。同時,，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折,。

而且，我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰!