時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。因此,，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇一

20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國,、省,、市職教會議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩,，推進素質(zhì)教育,，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階,。

20xx年秋學(xué)期,，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認識,，踏踏實實工作,，在真抓實干上下真功夫、苦功夫,、深功夫,，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化的道路前進,。

在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,，組織學(xué)生開展了各項體育活動,，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,。

教學(xué)工作上嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課,；嚴格規(guī)范備課制度；嚴格執(zhí)行聽課制度,；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規(guī),。每周安排三次以上課外活動，保證學(xué)生每天有一小時的活動（含體育課）時間,，在課外體育活動上,，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì),。

在取得成績的同時,，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障,。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達到要求,，集合拖沓,、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風貌,。

1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平,。

2,、認真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué),。

3、加強組內(nèi)交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作,。

4,、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，認真開展體育教學(xué)試驗課,、實驗課活動,。

5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),，提高兩操質(zhì)量,，精心組織校廣播操會操比賽。

6,、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8、認真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會，加強體育人才的輔導(dǎo),，做好體育人才的輸送工作,。

9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試,。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇二

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初四，深感身上責任重大,。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

我校初四共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考,，他們的努力學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好努力學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的`成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2.認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié),。

1.認真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論努力學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，努力學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進,。

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次：

1.努力學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇三

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初四，深感身上責任重大,。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

我校初四共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考,，他們的努力學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好努力學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2.認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié),。

1.認真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論努力學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，努力學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流，共同研討,，共同提高,。

6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進,。

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次：

1.努力學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的`合作關(guān)系。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇四

以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出健康第一,，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),，造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人,，立足于以人為本，健康第一的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強體育意識，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點,，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法進行改革,，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

1,、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,，激發(fā)學(xué)生在活動中的`興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，認真上好體育課,。

2,、運動技能：學(xué)會技巧(前滾翻、后滾翻,、見肘倒立)并學(xué)會適應(yīng)到生活中,，發(fā)展柔韌性、靈敏,、力量,、速度等身體素質(zhì)。

3,、身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動,，投擲的練習(xí)，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求,。

4,、心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系，了解體育活動對心理健康的作用,。

5,、社會適應(yīng)能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別，按順序輪流使用運動場地或設(shè)備,。

1,、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，積極地參與體育活動,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、重視實踐能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生掌握動作概念和動作要領(lǐng),，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進行。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進學(xué)生的心理健康，通過體育教學(xué)的實踐活動,，來提高學(xué)生自尊和自信水平,。

4、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時,，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。

1,、認真?zhèn)湔n,，上課,，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，在上課時面向全體學(xué)生，采用多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)方法,。

2、營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、教育方法得當,，尊重學(xué)生的自尊心,，對學(xué)生要進行擺事實，講道理讓學(xué)生充分認識自己的錯誤,。

4、豐富教學(xué)手段與方法,，明確教學(xué)目標,，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作。加強教學(xué)研究,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積累資料，探索資料,，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

要加強學(xué)生注意方面的練習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語,，如向前看,、向右看齊、報數(shù),、半面向左右看齊等,，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求,，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇五

結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇六

本單元在《課程標準》的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，全面貫徹“以人為本,、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想,，以發(fā)展學(xué)生的主動性,、自主性,、創(chuàng)造性和綜合能力的培養(yǎng)，使每個學(xué)生在認識上,、情感上和態(tài)度上積極發(fā)展,，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松愉快的課堂氛圍,，體現(xiàn)合作式教學(xué)方法,，注重學(xué)生的實踐體悟，自主探索,、合作交往,，合理組合學(xué)習(xí)內(nèi)容，并開展不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，在學(xué)生掌握基本動作的基礎(chǔ)上,，達到健身、健心的目的,。增強群體意識,，增進友誼，從而培養(yǎng)學(xué)生參與運動的興趣和良好的鍛煉習(xí)慣,，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,，為今后的學(xué)習(xí)、生活和工作打下良好的基礎(chǔ),。

為了更好地落實體育與健康課程標準,，深化教育改革，營造和諧輕松的課堂氣氛,，在單元設(shè)計過程中,，首先進行了教材分析，學(xué)生分析,，根據(jù)教材的伸縮和拓展性以及七八年級學(xué)生的心理發(fā)展狀況,，在制定單元內(nèi)容時考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在積極參與活動的基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生過程性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，積極主動地參與活動,，體現(xiàn)成功體育和快樂體育的思想。同時根據(jù)八年級學(xué)生的生理特點,，運用“健身體育,、自主創(chuàng)造”的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力,。從培養(yǎng)學(xué)生個性,、能力入手，練習(xí)中鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的才能,。

本單元主要給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自己的平臺,，讓學(xué)生自主思考，去發(fā)揮,、去表現(xiàn),，同時在教師的指導(dǎo)下進行各項練習(xí)。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，使課堂成為進行知識,、思想、情感,、個性,、操作交流的場所。

在優(yōu)美,、明快,、節(jié)奏感強的音樂伴奏中，讓學(xué)生調(diào)節(jié)身心,，體驗健美操的樂趣,。在教學(xué)過程中，力求組織方法靈活多樣,，評價及時,、得當，便于學(xué)生主動學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，個性發(fā)展。教師在教學(xué)活動中善于觀察,、調(diào)控，讓學(xué)生達到學(xué)習(xí)的目的`,。

總之,，本單元啟發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，使學(xué)生在輕松,，愉快的環(huán)境中獲得知識,，掌握運動技能，身心得到全面鍛煉,。通過嘗試,，表現(xiàn)現(xiàn)代人追求成功、嘗試挑戰(zhàn),，靠努力和奮斗,，團結(jié)贏得勝利和成功的喜悅,，超越自我的心理傾向。

實心球是水平四體育與健康課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，它可以發(fā)展學(xué)生的肌肉力量,，運動速度，腰腹力量,。特別是全身協(xié)調(diào)用力的能力,，促進學(xué)生的冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成,，從而促進學(xué)生健康的生長發(fā)育,。實心球的練習(xí)方法多種多樣，按照持球手的劃分有單,、雙手投擲,，按照球出手方位劃分有向前、向后,、體側(cè)投擲,，另外還有原地投擲實心球與助跑投擲實心球等等，其鍛煉價值非常的大,。投擲實心球是一項需要一定力量的比較枯燥的運動,，在練習(xí)終采用多種練習(xí)方法來提高學(xué)生的運動興趣，該項運動以練習(xí)活動為主要手段,，發(fā)展學(xué)生上下肢,、腰腹、肩部,、背部力量和身體的協(xié)調(diào)素質(zhì),，由于實心球具有一定質(zhì)量，擲實心球不僅需要正確,、合理的動作方法,，而且需要全身肌肉的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)性用力，才能取得一定的投擲效果,。本節(jié)課的原地雙手前擲實心球動作,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時能夠做到“蹬地、收腹,、揮臂,、抖腕,、撥球”全身自下至上的協(xié)調(diào)用力,。對于發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性與爆發(fā)力有非常重要的意義,。

八年級的學(xué)生，活潑好動而且模仿力極強，本節(jié)課又是實心球教學(xué)單元的第三次課,，學(xué)生在前兩次課中已經(jīng)對實心球有一定的接觸,，而實心球是一項比較開放式的又存在一定安全隱患的項目。所以在教學(xué)時會對學(xué)生的行為進行必要的引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律的意識,。學(xué)生的力量素質(zhì)較已經(jīng)有一定的發(fā)展，但還存在個體差異性,，尤其是女生力量更是薄弱,，在教學(xué)中我要注重個別指導(dǎo)與分層教學(xué)，采用各種各樣的形式調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,，促進學(xué)生發(fā)展,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1,、認知目標：通過雙手頭上前拋實心球教學(xué)使學(xué)生能熟記并說出前拋實心球的用力順序,，了解出手角度以及背躬的重要性。

3,、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對實心球的學(xué)習(xí)興趣,，通過拓展游戲培養(yǎng)學(xué)生合作意識。

（一）開始部分體委整隊,，報告人數(shù)師生問好

宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求安排見習(xí)生

（二）準備部分熱身跑傳球接龍

專項準備活動：a壓指運動b手臂繞環(huán)運動c膝關(guān)節(jié)運動d腹背拉伸

（三）基本部分三個基本練習(xí)：

1,、學(xué)生坐在墊子上擲實心球（體會手臂用力）

2、單膝跪地雙手頭上擲實心球(體會背弓,注意收腹鞭打動作）

3,、兩腳左右開立雙手頭上前擲練習(xí)

（按準備姿勢-蹬地-擺體收腹-揮臂-甩腕,、撥指的順序，注意出手的位置）

越過障礙線擲實心球,，尋找合適的出手角度：

1,、先試著越過前方低繩子。

2,、再試著越過前方高繩子,。

3、后退三步試著越過前方高繩子,。

4,、找到合適角度后，繼續(xù)練習(xí),。擲球比賽：

練習(xí)雙手頭上前拋實心球，每組選出一名同學(xué)進行比賽,，決出冠,、亞、季軍。素質(zhì)拓展練習(xí)：

單腳跳比賽：以小組為單位,，一人采取單腳跳的方式跳到標志線,，換腳返回與隊友擊掌后，隊友在跳,，先結(jié)束得小組獲勝,。

（四）結(jié)束部分放松

學(xué)生總結(jié)本節(jié)課心得師生再見回收器材

1、本單元遵循學(xué)生的認識規(guī)律,，循序漸進地進行教學(xué),。通過教師講解、示范,，給學(xué)生構(gòu)建動作表象,，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

2,、準備階段采用游戲得方法,，吸引學(xué)生的注意，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、在教學(xué)過程中，采用累進教學(xué)的方法,，層層遞進學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓學(xué)生自主思考，自主體驗,，一步一步講動作方法學(xué)會,，學(xué)扎實。

4,、教師在教學(xué)過程中,，關(guān)注學(xué)生主題性的發(fā)揮，給學(xué)生留有學(xué)習(xí)的空間去思考,，判斷和評價,。

5、采用比賽法,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識,、競爭意識和團體精神。

四課時

2,、掌握雙手頭上前擲實心球的法過程中,，提高學(xué)生自我鍛煉的能力和養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3,、在合作學(xué)習(xí)中增強集體觀技術(shù)要領(lǐng),，在創(chuàng)想各種投擲方點

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇七

新的一學(xué)期開始了,，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標,。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學(xué)生的實際情況。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育,、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

1,、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。

2、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標,，新要求

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極進取向上,。

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇八

1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的',；

2,、以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取,、團隊體育精神為宗旨,；

3、打造校園足球文化,，發(fā)展后備足球人才,。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視,、班主任和體育組配合,，校園出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢,，搞好校園足球活動,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽,；時間：9月-10月份(xxx負責)

2,、校際聯(lián)賽；每周五下午16：00(xxx負責)

3,、校園代表隊訓(xùn)練：每周一,、六、日,；(xxx負責)

4,、校園足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與,。(xxx負責)

5、體育課中開展足球活動,。

1,、認真負責，搞好各項足球活動,。

2,、注意安全，防止意外事故,；

3,、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練,；

4,、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展；

1,、一部分由校園支出,、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請；

2,、積極與企業(yè),、社團共建。

1,、獲得名次的班級,；(前三名)

2、最佳射手,；(一名)

初中體育教學(xué)計劃及教學(xué)進度篇九

1,、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的`；

2,、以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨,；

3,、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才,。

教育局支持,、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,，校園出臺配套性政策,，充分利用資源優(yōu)勢，搞好校園足球活動,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

1,、校內(nèi)足球聯(lián)賽,；時間：9月-10月份(xxx負責)

2、校際聯(lián)賽,；每周五下午16：00(xxx負責)

3,、校園代表隊訓(xùn)練：每周一、六,、日,；(xxx負責)

4、校園足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與,。(xxx負責)

5、體育課中開展足球活動,。

1,、認真負責，搞好各項足球活動,。

2,、注意安全，防止意外事故,；

3,、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練,；

4,、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展；

1,、一部分由校園支出,、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請；

2,、積極與企業(yè),、社團共建。

1,、獲得名次的班級,；(前三名)

2、最佳射手,；(一名)