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初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇一

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,，工作計(jì)劃《初中體育課教學(xué)計(jì)劃》。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛?，深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的`集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽(tīng)課，評(píng)課參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流，共同研討,，共同提高,。

6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

措施：

1.實(shí)踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2.問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。

通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī),。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇二

以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出“健康第一”，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn),，造就一身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識(shí),，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法進(jìn)行改革，激發(fā)學(xué)生興趣,，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法,。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中的興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，認(rèn)真上好體育課,。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)技巧（前滾翻、后滾翻、見(jiàn)肘倒立）并學(xué)會(huì)適應(yīng)到生活中,，發(fā)展柔韌性,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。

3、身體健康：在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),，投擲的練習(xí),，在奔跑游戲中能順利完成移動(dòng)閃躲等要求。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)中與自尊自信的關(guān)系,，了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。

5,、社會(huì)適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,，按順序輪流使用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備。

1,、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，積極地參與體育活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng),，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行,。

3、提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的心理健康,，通過(guò)體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生自尊和自信水平,。

4,、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程和他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課時(shí)面向全體學(xué)生,，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法,。

2,、營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

3,、教育方法得當(dāng)，尊重學(xué)生的自尊心,，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí),，講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。

4,、豐富教學(xué)手段與方法,，明確教學(xué)目標(biāo),，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累資料,，探索資料,，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ),，如向前看,、向右看齊、報(bào)數(shù),、半面向左右看齊等,，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求,，得不到好成績(jī)，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況,。

1,、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,，促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康,。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的內(nèi)容,。通過(guò)體育鍛煉,，既重視對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體,、心理、社會(huì)適應(yīng)能力全面發(fā)展的教育作用,，又重視了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的文化性,，同時(shí)編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容。

2,、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系,，體現(xiàn)了時(shí)代信息，文字精煉,，插圖鮮明活潑,，可讀性強(qiáng)。特別是闡述教學(xué)內(nèi)容從問(wèn)題入手,，注重啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價(jià)值觀，形成健康的生活方式和習(xí)慣,，提高生活質(zhì)量,，過(guò)健康、文明的生活,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu),。主欄簡(jiǎn)明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識(shí)和技能,。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，拓展和豐富體育與健康知識(shí),，特別是開(kāi)發(fā)了活動(dòng)目的,，使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)在體育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用，從而加深和提高學(xué)生對(duì)體育與健康的認(rèn)識(shí),。

1,、備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，把握重難點(diǎn),，課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難,，分部教學(xué)方法，練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面,，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,，有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造。

3,、心理健康方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)系，既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,。

4,、自身言行方面：教師的言行對(duì)學(xué)生上課情緒影響較大，要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，用表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,，如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，從而形成積極探索，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體主義精神,，促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。

5,、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評(píng)價(jià)制度，每個(gè)學(xué)生都有100分,，根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),，每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加減分的制度,，由體育小組長(zhǎng)進(jìn)行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),，讓平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)結(jié)合,，以此激發(fā)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，促進(jìn)課堂管理,，以鼓勵(lì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,，體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè),。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇三

本單元在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，全面貫徹“以人為本、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想,，以發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性、自主性,、創(chuàng)造性和綜合能力的培養(yǎng),，使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、情感上和態(tài)度上積極發(fā)展,，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)寬松愉快的課堂氛圍，體現(xiàn)合作式教學(xué)方法,，注重學(xué)生的實(shí)踐體悟,，自主探索、合作交往,，合理組合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并開(kāi)展不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在學(xué)生掌握基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上,，達(dá)到健身,、健心的目的。增強(qiáng)群體意識(shí),，增進(jìn)友誼,，從而培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣和良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，為今后的學(xué)習(xí),、生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。

為了更好地落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，深化教育改革,，營(yíng)造和諧輕松的課堂氣氛，在單元設(shè)計(jì)過(guò)程中,，首先進(jìn)行了教材分析,，學(xué)生分析,，根據(jù)教材的伸縮和拓展性以及七八年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r，在制定單元內(nèi)容時(shí)考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在積極參與活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生過(guò)程性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，體現(xiàn)成功體育和快樂(lè)體育的思想,。同時(shí)根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn),，運(yùn)用“健身體育、自主創(chuàng)造”的教學(xué)模式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,、能力入手,，練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的才能。

本單元主要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái),，讓學(xué)生自主思考,，去發(fā)揮、去表現(xiàn),，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí),。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使課堂成為進(jìn)行知識(shí),、思想,、情感、個(gè)性,、操作交流的場(chǎng)所,。

在優(yōu)美、明快,、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)伴奏中,，讓學(xué)生調(diào)節(jié)身心，體驗(yàn)健美操的樂(lè)趣,。在教學(xué)過(guò)程中,，力求組織方法靈活多樣，評(píng)價(jià)及時(shí),、得當(dāng),，便于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展,。教師在教學(xué)活動(dòng)中善于觀察,、調(diào)控，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目的`,。

總之,，本單元啟發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，使學(xué)生在輕松,，愉快的環(huán)境中獲得知識(shí),，掌握運(yùn)動(dòng)技能，身心得到全面鍛煉,。通過(guò)嘗試,，表現(xiàn)現(xiàn)代人追求成功、嘗試挑戰(zhàn),，靠努力和奮斗,，團(tuán)結(jié)贏得勝利和成功的喜悅，超越自我的心理傾向,。

實(shí)心球是水平四體育與健康課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，它可以發(fā)展學(xué)生的肌肉力量,，運(yùn)動(dòng)速度,，腰腹力量。特別是全身協(xié)調(diào)用力的能力,，促進(jìn)學(xué)生的冷靜,、果斷等心理品質(zhì)的形成，從而促進(jìn)學(xué)生健康的生長(zhǎng)發(fā)育,。實(shí)心球的練習(xí)方法多種多樣,，按照持球手的劃分有單、雙手投擲,，按照球出手方位劃分有向前,、向后、體側(cè)投擲,，另外還有原地投擲實(shí)心球與助跑投擲實(shí)心球等等,，其鍛煉價(jià)值非常的大。投擲實(shí)心球是一項(xiàng)需要一定力量的比較枯燥的運(yùn)動(dòng),，在練習(xí)終采用多種練習(xí)方法來(lái)提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以練習(xí)活動(dòng)為主要手段，發(fā)展學(xué)生上下肢,、腰腹,、肩部、背部力量和身體的協(xié)調(diào)素質(zhì),，由于實(shí)心球具有一定質(zhì)量,，擲實(shí)心球不僅需要正確,、合理的動(dòng)作方法，而且需要全身肌肉的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)性用力，才能取得一定的投擲效果。本節(jié)課的原地雙手前擲實(shí)心球動(dòng)作，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能夠做到“蹬地,、收腹、揮臂、抖腕,、撥球”全身自下至上的協(xié)調(diào)用力,。對(duì)于發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性與爆發(fā)力有非常重要的意義,。

八年級(jí)的學(xué)生，活潑好動(dòng)而且模仿力極強(qiáng)，本節(jié)課又是實(shí)心球教學(xué)單元的第三次課，學(xué)生在前兩次課中已經(jīng)對(duì)實(shí)心球有一定的接觸，而實(shí)心球是一項(xiàng)比較開(kāi)放式的又存在一定安全隱患的項(xiàng)目。所以在教學(xué)時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行必要的引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)。學(xué)生的力量素質(zhì)較已經(jīng)有一定的發(fā)展,，但還存在個(gè)體差異性,，尤其是女生力量更是薄弱,，在教學(xué)中我要注重個(gè)別指導(dǎo)與分層教學(xué),，采用各種各樣的形式調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)雙手頭上前拋實(shí)心球教學(xué)使學(xué)生能熟記并說(shuō)出前拋實(shí)心球的用力順序，了解出手角度以及背躬的重要性,。

3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)心球的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)拓展游戲培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),。

（一）開(kāi)始部分體委整隊(duì),，報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好。

宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求安排見(jiàn)習(xí)生,。

（二）準(zhǔn)備部分熱身跑傳球接龍,。

專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：a壓指運(yùn)動(dòng)b手臂繞環(huán)運(yùn)動(dòng)c膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)d腹背拉伸。

（三）基本部分三個(gè)基本練習(xí)：

1,、學(xué)生坐在墊子上擲實(shí)心球（體會(huì)手臂用力）,。

2、單膝跪地雙手頭上擲實(shí)心球(體會(huì)背弓,注意收腹鞭打動(dòng)作）,。

3,、兩腳左右開(kāi)立雙手頭上前擲練習(xí)。

（按準(zhǔn)備姿勢(shì)-蹬地-擺體收腹-揮臂-甩腕,、撥指的順序,，注意出手的位置）。

越過(guò)障礙線擲實(shí)心球,，尋找合適的出手角度：

1,、先試著越過(guò)前方低繩子。

2,、再試著越過(guò)前方高繩子,。

3、后退三步試著越過(guò)前方高繩子,。

4,、找到合適角度后，繼續(xù)練習(xí),。擲球比賽：

練習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球,，每組選出一名同學(xué)進(jìn)行比賽，決出冠,、亞,、季軍。素質(zhì)拓展練習(xí)：

單腳跳比賽：以小組為單位，一人采取單腳跳的方式跳到標(biāo)志線,，換腳返回與隊(duì)友擊掌后,，隊(duì)友在跳，先結(jié)束得小組獲勝,。

（四）結(jié)束部分放松。

學(xué)生總結(jié)本節(jié)課心得師生再見(jiàn)回收器材,。

1,、本單元遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué),。通過(guò)教師講解,、示范，給學(xué)生構(gòu)建動(dòng)作表象,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,。

2、準(zhǔn)備階段采用游戲得方法,，吸引學(xué)生的注意,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、在教學(xué)過(guò)程中,，采用累進(jìn)教學(xué)的方法，層層遞進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓學(xué)生自主思考,，自主體驗(yàn)，一步一步講動(dòng)作方法學(xué)會(huì),，學(xué)扎實(shí),。

4、教師在教學(xué)過(guò)程中,，關(guān)注學(xué)生主題性的發(fā)揮,，給學(xué)生留有學(xué)習(xí)的空間去思考，判斷和評(píng)價(jià),。

5,、采用比賽法，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)體精神,。

四課時(shí)。

2,、掌握雙手頭上前擲實(shí)心球的法過(guò)程中,，提高學(xué)生自我鍛煉的能力和養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、在合作學(xué)習(xí)中增強(qiáng)集體觀技術(shù)要領(lǐng),，在創(chuàng)想各種投擲方點(diǎn),。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇四

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作，,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛模罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1~4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽(tīng)課,，評(píng)課參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：

措施：

1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2.問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn),。

通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī)，以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī),。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇五

中學(xué)體育與健康課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為中學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期體育教學(xué)將以“教育單元”和“個(gè)人案例研究”為突破點(diǎn),，努力抓住課堂改革,，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排：

(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。

(4)抓好體育教師的備課和上課,，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式,。

(5)抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作,，保證課間操的質(zhì)量,。

2、安全教育工作,。

安全工作,，是開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以及校外活動(dòng)的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識(shí),，在活動(dòng)的策劃和實(shí)施過(guò)程中時(shí)時(shí)處處提醒自己把安全問(wèn)題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的`做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí),，完善體育,、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù),、教師個(gè)人成長(zhǎng),。

4、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,，提前一周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃并進(jìn)行集體備課討論(全員參加)，時(shí)間每周五上午教研活動(dòng),，認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃,。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

5,、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展。

本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽,，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,。開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定和組織實(shí)施,。積極開(kāi)展校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),。激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽,，為班級(jí)、學(xué)校及區(qū)市爭(zhēng)光,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇六

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色、為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育,、跑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

1,、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。（立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等）,。

2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇七

3,、懂得節(jié)約用水及小心防火的常識(shí),、

一、談話,，引起上課的興趣,、

師；我發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友一個(gè)秘密,，就是你們?cè)絹?lái)越能干了,，記得你們剛升入學(xué)前班。

字寶寶交上了朋友,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助,、

二、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的筆畫．,。

師：現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié),，有幾只蝴蝶在花園里玩累了，想到我們班來(lái)作客,，你們歡迎嗎,？（貼教具）這幾只蝴蝶是不是有點(diǎn)奇怪？小蝴蝶說(shuō)了,，如果小朋友都會(huì)認(rèn)識(shí)我翅膀上的筆畫,，我就和你交朋友，要是認(rèn)不出來(lái),，我就到別的班找朋友．你們有信心嗎,？（一起認(rèn)讀筆畫）。

三,、了解象形字的來(lái)歷．,。

1．找一找象形字”魚”和實(shí)物圖的聯(lián)系．。

（1）出示象形字”魚”．,。

師：老師這兒有一個(gè)奇怪的字寶寶,，請(qǐng)小朋友幫我認(rèn)一認(rèn)，它象什么,？

（2）出示”魚”的實(shí)物圖．,。

師：看一看這兩張圖有像的地方嗎？

2．象形字的來(lái)歷．,。

3．認(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字．,。

（1）一一出示”日月水火山石”的實(shí)物圖。

四．教生字．,。

1．認(rèn)讀”水火”．,。

2．介紹節(jié)約用水及小心用火的常識(shí)．。

3．給”水火”找朋友：組詞練習(xí)．,。

4．觀察兩字在田字格里的位置,，教師范寫．,。

5．幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)．,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇八

本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),，初中體育課教學(xué)計(jì)劃。新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng),、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

三,、教研工作：

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò),，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇九

1,、學(xué)生情況：初一年級(jí)五個(gè)班，一,、二班xx人,，其余每個(gè)班xx名學(xué)生。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定，不成熟,。

2,、技能情況：初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間，體質(zhì)差異大,，但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。所以在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ),，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康,，內(nèi)涵擴(kuò)大了,，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容，把有關(guān)身體發(fā)育,、增進(jìn)健康的基本知識(shí)和方法都納入一本教材,。

1、教材突出技術(shù)點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)鍛煉的實(shí)效性,。

教材突出技術(shù)點(diǎn)，便于學(xué)生掌握,，增強(qiáng)身體鍛煉的實(shí)效性,。體育教學(xué)中不能排斥運(yùn)動(dòng)技術(shù)，更不能一見(jiàn)到競(jìng)技技術(shù)的名詞術(shù)語(yǔ)就認(rèn)為是競(jìng)技技術(shù),。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技術(shù)有很大區(qū)別,，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技術(shù)，其目的是用它來(lái)發(fā)展學(xué)生的身體,，增進(jìn)健康,、增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、用方法引路,，滲透應(yīng)用意識(shí)，學(xué)以致用,。

體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征的,，要使教材中的知識(shí)、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,，就要把體育知識(shí)和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)。這樣做對(duì)于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。

3,、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)方法,，培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力。

在使學(xué)生學(xué)會(huì)分析判斷的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評(píng)價(jià)能力,。對(duì)事物迅速做出判斷和評(píng)價(jià)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出的新的要求,。通過(guò)對(duì)事物做出價(jià)值判斷,，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價(jià)值觀，樹(shù)立積極進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望,，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

4,、開(kāi)闊視野,，豐富體育運(yùn)動(dòng)文化。

增加了運(yùn)動(dòng)文化知識(shí),，提高了信息量,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，用于開(kāi)闊學(xué)生的眼界,，豐富體育文化知識(shí),，增加閱讀興趣。

體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一,，它以身體實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征,，在身體實(shí)踐中是身心統(tǒng)一的活動(dòng)過(guò)程。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,，應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能,，有效地增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì),，提高學(xué)生體育素質(zhì),。

(二)通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到,。

1,、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動(dòng),；

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則,；

4,、通過(guò)技能練習(xí),，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增進(jìn)身體健康,；

1,、在課的準(zhǔn)備上要做到認(rèn)真。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、開(kāi)展好學(xué)生的游戲課,，讓學(xué)生能開(kāi)開(kāi)心心的上完每節(jié)體育課，讓學(xué)生在快樂(lè)的條件下上好體育課,。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行,，籃球,、田徑、等體育項(xiàng)目的比賽,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十

本學(xué)年是初三上下兩學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

所任教的13-15班學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)與強(qiáng),；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類,、球類、韻律操,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)，提高中考體育成績(jī),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與立定跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)及實(shí)心球。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，立定跳遠(yuǎn)的起跳與擺臂的協(xié)同配合，實(shí)心球主要是聯(lián)系考試動(dòng)作提高遠(yuǎn)度,。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的'效果,。

3：因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

男：50米立定跳遠(yuǎn)1000米引體向上跳繩。

女：50米立定跳遠(yuǎn)800米仰臥起坐跳繩,。

反思：練習(xí)的重點(diǎn)雖然明確但是內(nèi)容不夠豐富練習(xí)手段還比較單調(diào),。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還不夠全面，基本還是一學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)來(lái)衡量其體育課成績(jī)通過(guò)學(xué)習(xí)我想以后要有計(jì)劃科學(xué)的制定計(jì)劃并實(shí)施,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十一

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又到了,，作為工作在第一線的體育教師，己盡快進(jìn)入了角色,。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此特制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，使得學(xué)生掌握應(yīng)有的體育基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。同時(shí)加強(qiáng)思想教育,，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),。使得學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二,、學(xué)生情況分析

及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ),，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì),。八、九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)較七年級(jí)好一些.

三,、目的任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、 通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、學(xué)情分析與具體措施

備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲,。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià).在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,；提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

體育與健康教學(xué)計(jì)劃

馬莊初中

20150824

初 三 年 級(jí) 體 育 教 學(xué) 計(jì) 劃

（2015—2015學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期我將以“健康第一,、面向全體,、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長(zhǎng)”為我的教學(xué)宗旨,。結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展體育教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析

1,、走進(jìn)學(xué)生心靈,，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的青春,。

初三年級(jí)是我從初一帶上來(lái)的學(xué)生,，上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求，大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,，他們敢于實(shí)踐,。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò)，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績(jī)令人滿意,。本人特別喜愛(ài)學(xué)生,。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生，但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂(lè),，游戲,，關(guān)心學(xué)生，所教學(xué)生都很喜歡我,，聽(tīng)我的話,，愿意和我交流，這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了有利的條件,。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的。因此,，在教材的選擇上,，我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)情景,，從學(xué)生興趣出發(fā),，選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。 因此,，本學(xué)期在課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中,，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),，對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便馬上從中想對(duì)策,，對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育,。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等,。

二,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施

1、加強(qiáng)安全防范措施,，始終把“安全意識(shí)”放在首位,，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,，確保學(xué)生人身安全。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,，堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,，對(duì)新教材加以研究,，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路,。以學(xué)生為本,，以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，掌握科學(xué)鍛煉的辦法,，樹(shù)立終身鍛煉的思想。

3,、體育課教學(xué)要開(kāi)放化

在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,，面向未來(lái),、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來(lái)安排課的內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,，重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

4,、根據(jù)目標(biāo)來(lái)科學(xué),、合理地安排教材

對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化,、靈活化,；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化,；課的設(shè)計(jì)要新穎化,、趣味化、個(gè)性化,。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一,、快樂(lè)體育、以學(xué)生為主,。盡量讓枯燥,、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑,、輕松,，讓學(xué)生的身、心,、德,、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展，同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索,，才能不斷地進(jìn)步,，不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。

5,、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

場(chǎng)地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美，生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),，能產(chǎn)生輕松,、愉悅、安寧等積極的情緒,，表現(xiàn)出活潑開(kāi)朗,、自信大方、朝氣蓬勃,、樂(lè)觀向上與人友好相處易于接受別人的意見(jiàn),；反之,，則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下,、煩躁不安,、不友好等不良行為。

6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)：

體育課是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別。

（1）,、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,，也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。

（2）,、立定跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

（3）,、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投實(shí)心球等，一定要按老師的口令進(jìn)行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

三,、體育中考項(xiàng)目具體安排

1,、9月份身體素質(zhì)耐力,、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段,。

2,、10月份主要是耐力素質(zhì)、定量,、定性素質(zhì)訓(xùn)練,、提高階段。

（1）,、男同學(xué)1000米,、女同學(xué)800米；

（2）,、籃球,；

4、12月份：排球,。

5,、1月份：足球。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng),、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高,。

四、附教學(xué)進(jìn)度：

2015年上學(xué)期初中體育教學(xué)計(jì)劃

任課教師：李 飛

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨,，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國(guó)、省,、市職教會(huì)議精神為指針,，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實(shí)施《國(guó)家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二,、基本情況

本學(xué)期所教的是六個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人以上,，男女生人數(shù)相差不多，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

三、教材分析

結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)（籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是初三學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的.重中之重,。在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),；田徑：跑,、跳、投,；,，球類：籃球,、身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

四、教學(xué)目標(biāo)和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

五、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維,， 培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

六,、學(xué)生方面

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。

七,、德育滲透

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）,、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感,。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠(chéng)實(shí),，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容,。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）,、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容

總之,，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

八,、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排

第四周-----第五周：1000米和800米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周-----第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習(xí)

第十二周----第十三周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)

第十四周----第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試

遇中秋節(jié)或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。

時(shí) 間：2015年8月25日

初中體育教學(xué)工作計(jì)劃

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：學(xué)生健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：初一、二,、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求：

2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四、主要工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行,，籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

5,、進(jìn)行備課，說(shuō)課,，聽(tīng)課,，評(píng)課，集體備課等活動(dòng),。

五,、具體安排：

1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn),、肺活量、握力,，1000 米,，800米等),。

2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對(duì)學(xué)困生，要有耐心,，愛(ài)心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

五、教學(xué)措施

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極積極向上

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十二

本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)，初中體育課教學(xué)計(jì)劃,。新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛(ài) 教育,、熱愛(ài) 學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極努力學(xué)習(xí) ,，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng),、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十三

牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。

當(dāng)今,，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革,。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對(duì)不同個(gè)性,、興趣、愛(ài)好,、認(rèn)識(shí)能力,、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法,。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4,、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并落實(shí)好安全措施,。

針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好,，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。

1,、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式,，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,，整頓課間操的秩序。

2,、要開(kāi)展豐富多彩,，具有時(shí)代特色，深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),，力求活動(dòng)制度化,、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,，注重實(shí)效性,。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開(kāi)展,，它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，如何貫徹“健康第一,，以人為本”的思想,，并根據(jù)我校自身特點(diǎn)，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力,，培養(yǎng)教師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感,，是我們面臨的重要課題。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論,、教學(xué)論和課程論,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái),，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學(xué)期,，我將根據(jù)學(xué)校,、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,，圍繞教研組工作目標(biāo),，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十四

程標(biāo)準(zhǔn)精神。深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,，全面提高身體素質(zhì);爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試,，助他們順利考取理想的高中,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,，不喜歡活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn),，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,，運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米,，女：800米成績(jī)的提高,。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上,、女生仰臥起坐,。

2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

第四周-----第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周-----第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習(xí)

第十二周----第十三周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)

第十四周----第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試

遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十五

本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)體育教師,，各班人數(shù)平均40人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差,，營(yíng)養(yǎng)普遍不良。學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播操。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。特別是提高安全意識(shí)。

4,、加強(qiáng)廣播體操的`教學(xué),，要求每一個(gè)同學(xué)動(dòng)作規(guī)范整齊，盡量做到整體劃一,。

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征及營(yíng)養(yǎng),，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十六

落實(shí)學(xué)校和教研組的工作任務(wù),，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神。深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,，全面提高身體素質(zhì),；爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試,，助他們順利考取理想的高中,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,，不喜歡活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn),，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣；還有升學(xué)測(cè)試,，運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米，女：800米成績(jī)的提高,。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上、女生仰臥起坐,。

2,、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

第一周到第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作,。

第四周到第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué),。

第六周到第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作。

第八周到第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練,。

第十周到第十一周：仰臥起坐的練習(xí),。

第十二周到第十三周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)。

第十四周到第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試,。

遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十七

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)如:,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育、跑,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行,，籃球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、50米等體育項(xiàng)目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球200米等)。

2,、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4、對(duì)學(xué)困生,，要有耐心,，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo),，新要求。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十八

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1、學(xué)生情況：初一一班有43名學(xué)生,。除每個(gè)班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：本年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的.能力,。

3,、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),，做好籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo),。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,，說(shuō)課，聽(tīng)課,，評(píng)課，集體備課等活動(dòng),。

1,、抓好初一學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠(yuǎn),、籃球,、100米等）。

2,、充分利用好兩操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4、對(duì)學(xué)困生,，要有耐心,，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng),。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇十九

以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出“健康第一”，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn),，造就一身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生潛質(zhì)，增強(qiáng)體育意識(shí),，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)資料,、教學(xué)方法進(jìn)行改革，激發(fā)學(xué)生興趣,，用心引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，不斷獲取持續(xù)身心更有效的潛質(zhì)或適宜的方法,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、戶外參與：具有用心參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,，激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中的興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，認(rèn)真上好體育課。

2,、戶外技能：學(xué)會(huì)技巧（前滾翻,、后滾翻、見(jiàn)肘倒立）并學(xué)會(huì)適應(yīng)到生活中,，發(fā)展柔韌性,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。

3、身體健康：在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),，投擲的練習(xí),，在奔跑游戲中能順利完成移動(dòng)閃躲等要求。

4,、心理健康：正確明白體育活動(dòng)中與自尊自信的關(guān)聯(lián),，了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。

5,、社會(huì)適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,，按順序輪流使用戶外場(chǎng)地或設(shè)備。

1,、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的戶外興趣，用心地參與體育活動(dòng),，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、重視實(shí)踐潛質(zhì)的培養(yǎng),，讓學(xué)生掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng),，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，透過(guò)體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生自尊和自信水平,。

4、全面關(guān)注學(xué)生的`行為表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程和他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課時(shí)面向全體學(xué)生，采用多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)方法,。

2、營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、教育方法得當(dāng),，尊重學(xué)生的自尊心,，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí)，講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。

4,、豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo),，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累資料,，探索資料，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí),，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看,、向右看齊,、報(bào)數(shù)、半面向左右看齊等,，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為,，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,，盡管很發(fā)奮，也很難跟上教學(xué)要求,，得不到好成績(jī),，這是造成此刻大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際狀況。六,、教材分析：

1,、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實(shí)踐活動(dòng)為主,，同時(shí)充分發(fā)揮體育與健康課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康,。教學(xué)資料體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的戶外參與,、戶外技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的資料,。透過(guò)體育鍛煉，既重視對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體,、心理,、社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)全面發(fā)展的教育作用，又重視了戶外項(xiàng)目的文化性,，同時(shí)編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的資料,。

2、教學(xué)資料與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系,，體現(xiàn)了時(shí)代信息,，文字精煉，插圖鮮明活潑,，可讀性強(qiáng)。個(gè)性是闡述教學(xué)資料從問(wèn)題入手,，注重啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的潛質(zhì),，為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價(jià)值觀，構(gòu)成健康的生活方式和習(xí)慣,，提高生活質(zhì)量,，過(guò)健康、禮貌的生活,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu),。主欄簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識(shí)和技能。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和潛質(zhì)的培養(yǎng),，拓展和豐富體育與健康知識(shí),，個(gè)性是開(kāi)發(fā)了活動(dòng)目的，使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)在體育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用,，從而加深和提高學(xué)生對(duì)體育與健康的認(rèn)識(shí),。

1、備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握重難點(diǎn),，課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難,，分部教學(xué)方法，練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，制定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生潛質(zhì)方面，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,，有了適宜的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,。

3,、心理健康方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)聯(lián)，既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,。

初中體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度篇二十

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的.運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,，不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ),，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、體育與健康課程解說(shuō),，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,。

2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹,。

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值。

4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用,。

1、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列,，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操,。

2,、快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑,，接力,、追逐跑游戲等，建立正確跑姿,。

3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑,。定時(shí)跑,，定距跑,。800米至1000米跑,。發(fā)展耐力速度。

4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念,。各種發(fā)展彈跳的練習(xí),，助跑縱跳摸高?？缭绞交蚱渌^(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí),。

5、球類,。

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行,。

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等,。

3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí),。

4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4,、開(kāi)展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體,。

間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操,。

給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等,。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。