演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

修養(yǎng)演講稿篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

個(gè)人修養(yǎng)能夠促成一個(gè)人價(jià)值觀的形成,，與個(gè)人事業(yè)上，生活上的成敗有著很大的關(guān)系。

古話說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華,?！敝袊?guó)古代有一種考試制度，叫做科舉制,，就是通過(guò)考試選拔人才的一種方式,，成績(jī)第一名的稱為進(jìn)士，第二名的稱為榜眼,，第三名的稱為探花,。古代許許多多的平民通過(guò)十年寒窗苦讀，考取功名來(lái)光宗耀祖,，為自己的事業(yè)開出一條新道路,。因此，古代的普通人家的子弟,，要是想要做官的話,，就必須提高自身的文化修養(yǎng)，通過(guò)考試來(lái)成就自己的一番事業(yè),。

說(shuō)實(shí)話,，一個(gè)人的文化修養(yǎng)對(duì)其自身的發(fā)展有著密切的關(guān)系。文化程度較高的人一般都會(huì)比較有禮貌,，不會(huì)隨地吐痰,，不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)更加注意個(gè)人衛(wèi)生,，懂得愛護(hù)我們生活的環(huán)境,。一般說(shuō)來(lái)，文化修養(yǎng)高,，受教育程度高的人相對(duì)比較懂法,，知法，也就更容易做一個(gè)守法的人,，而那些沒怎么受過(guò)教育的人犯罪的可能性會(huì)大一些,。

我們總是樂于與有修養(yǎng)的人交往，因?yàn)榕c有修養(yǎng)的人交往,，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，時(shí)間過(guò)得很快,，即使只是談?wù)撘恍┘页,，嵤乱矔?huì)使我們心情愉快。因此,，我們要努力提高個(gè)人修養(yǎng),，不斷完善自己。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

修養(yǎng)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生,，與花相伴》,。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生,，與花相伴,。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好,。

當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,，我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,，20xx年3月31日,，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂,，用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車……25米,，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活,、熱愛,、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,，10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上,，淚流滿面,，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來(lái)啊”,，“殷老師,，我們想您了”，“殷老師,，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花,，像吊蘭,、君子蘭之類。

殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,，在教師節(jié)晚會(huì)上,，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,，你看啊漫山遍野,，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,，塵世間多少繁蕪,，從此不必再牽掛……”

修養(yǎng)演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

都說(shuō)文化根于內(nèi)心的修養(yǎng),、無(wú)需提醒的自覺,、以結(jié)束為前提的自由以及為別人著想的善良。人生在世,，為提高內(nèi)心的修養(yǎng),，學(xué)會(huì)寬容對(duì)待，不論事物,。

然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能夠在受到委屈后依舊保持原有的氣度,、風(fēng)度,、大度呢?委屈――對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一種磨練,，就像曾白手起家到現(xiàn)在風(fēng)光無(wú)限,，創(chuàng)造億萬(wàn)資產(chǎn)的馬云，在談起創(chuàng)業(yè)艱辛?xí)r說(shuō)過(guò)：“胸懷是委屈撐大的,?！鄙钪校藗兂３?huì)遇到很多的委屈,，使之內(nèi)心受到折磨,。但又不可否認(rèn)，每個(gè)人,，尤其是成功者,，都是伴隨委屈成長(zhǎng)起來(lái)的：因?yàn)樗麄円庾R(shí)到――屈膝是為了跳的更高。

年輕人應(yīng)有著：有則改之,，無(wú)則加勉的原則,。對(duì)自己提出更進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要把委屈當(dāng)做砥礪自己提高的硎石,，委屈是對(duì)一個(gè)人的必經(jīng)考驗(yàn),，也是對(duì)個(gè)人的能力的砥礪。艱難困苦,，玉汝于成,。

聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人越是成功，他所受到的委屈也越多,。想要自己的生命獲得極值和炫彩,，就不能夠太在乎所受到的委屈，也不能夠讓它們揪緊你的心靈,，擾亂你的生活,。你要學(xué)會(huì)一笑置之，你要學(xué)會(huì)超然待之,，你還要學(xué)會(huì)將其轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,。智者會(huì)懂得隱忍，原諒周圍的那些人,，讓我們?cè)趯捜葜袎汛?。”想要成為一個(gè)智者,，我們要學(xué)會(huì)寬容,。

在我們的日常生活、人際交往中,，難免會(huì)產(chǎn)生誤解,、摩擦和矛盾。通常遇到這種情況,，有的人惡言相侵,、針鋒相對(duì)，甚至還會(huì)大打出手,，最后的結(jié)局無(wú)非就是兩敗俱傷,。有的人在受到委屈后會(huì)發(fā)狂動(dòng)怒，歇斯底里的進(jìn)行各種控訴來(lái)宣泄自己的情緒,，我也亦是如此,。盡管知道這般地生氣實(shí)質(zhì)上是毫無(wú)意義，或是說(shuō)其消耗的我們的時(shí)間與精力,，是得不償失的,。在生活中，我們需要更多的耐心和寬容來(lái)和睦相處,。

“海納百川,，有容乃大,。”汪洋恣肆的大海,，就是因?yàn)椴粨窦?xì)流,，不拒大河的胸懷，才有如此的壯觀,。從古至今,，凡事業(yè)有成者，無(wú)不有“海納百川”的寬宏氣度,，無(wú)不具有寬容的美德,。

寬容是一種修養(yǎng)，亦是一種美德,，它來(lái)源于內(nèi)心深處;寬容既不是膽小,，也不是怕事，而是海納百川;人生在世,，為提升內(nèi)心的修養(yǎng),，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待，不論事物,。

修養(yǎng)演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

哲人說(shuō)：修養(yǎng),，是智力最高的證明,。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本,。一個(gè)人仰不愧于天,，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,，天然去雕飾”一般,，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起,，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜,。可見,，修養(yǎng)是人生的試金石,。

修養(yǎng)，是一種胸懷,，是一種大度,，是一種氣魄，是一種風(fēng)格,，是那么清新自然,，那么無(wú)塵無(wú)染,。

對(duì)于修養(yǎng)，伏爾泰說(shuō)：“所有的人都是平等的,，不同的不是出身而是修養(yǎng),。”阿密埃爾說(shuō)：“人要正直,，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,，有道德修養(yǎng)的影響力,?！?/p>

正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”的灑脫,，“海納百川，有容乃大”的包容,?？梢姡摒B(yǎng)的力量無(wú)法比擬,，修養(yǎng)的力量是無(wú)窮的,。正是這種強(qiáng)大的力量，修養(yǎng)才成為了人生的試金石,。

康熙年間,，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。張英得知,，只做一詩(shī)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨,，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰俗x后立即讓出三尺之地,，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道,。張英是有修養(yǎng)的,，正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在,。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,，化解了兩家的恩怨，他是偉大的,，他的人生是光芒萬(wàn)丈的,?？梢姡哂行摒B(yǎng)的人,，他的人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前,。

蕓蕓眾生，每天都在奔走,，熙熙攘攘,，不絕于途。在這條跑道上,，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì),，否則你就不會(huì)登上成功的寶塔。

近來(lái)社會(huì),，人們的`無(wú)道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,，在公共設(shè)施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒有修養(yǎng)的行為,。這應(yīng)該是可恥的,，這些人沒有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象，即使他們?cè)趧e處做得再好，也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè),，不容涂抹,。

修養(yǎng)是石，敲出星星之火；修養(yǎng)是火,，燃燒生命之源,。讓我們秉承修養(yǎng)之火把,，走向未來(lái),，來(lái)創(chuàng)造人生的奇跡,，擦亮這一顆試金石！

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

修養(yǎng)演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué)們：

修養(yǎng),，是一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國(guó)古代就有"修身齊家治國(guó)平天下"的說(shuō)法,。講究情操和修養(yǎng),，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

怎樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢,？

首先，要有淵博的知識(shí),。今天,，我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)以來(lái),，我們?cè)诶蠋熝普T的教導(dǎo)下,，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,，踴躍發(fā)言,，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。每天午自習(xí)時(shí),，同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)，他們有的訂正作業(yè),，有的認(rèn)真復(fù)習(xí),，有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容，還有的同學(xué)竟帶病堅(jiān)持上課,?？傊趭^學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù),。在我們的校園里,，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,，三年的時(shí)間短暫的,，請(qǐng)不要給自己留下什么遺憾，努力學(xué)習(xí)吧,！讓我們?yōu)槎袪?zhēng)光,，為祖國(guó)建設(shè)出力。

其次,，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)"提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要"。是的,，知識(shí)只有靠積極思維才能獲得,。我校初一（1）班的曹君儀、初一（10）班的雷琦等這些佼佼者,，為什么他們的成績(jī)總是名列前茅？我想,，一定是他們勤于思考,，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

做一個(gè)有修養(yǎng)的`人,，還要有高尚的情操,。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，從自身做起,，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。每天午自習(xí)前，值日生總會(huì)把地拖得干干凈凈,，而這時(shí),，全班同學(xué)自覺得沒有一個(gè)會(huì)隨意走動(dòng)的。因?yàn)榇蠹也蝗绦娜ゲ扰K未干的地面,。這樣的好習(xí)慣,，難道是一天能養(yǎng)成的嗎？我班還有一個(gè)更好的習(xí)慣—每天,，同學(xué)們都會(huì)自覺地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里,。一周下來(lái)，滿滿一大箱,，等到收廢品的奶奶來(lái)時(shí),，不管誰(shuí)在，大家都會(huì)像主人一樣把它處理好,。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎,？在校外，我們更要說(shuō)文明話,，做文明事,。我們要時(shí)刻牢記，我們是二中的學(xué)生,。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,，人們要讓全社會(huì)為二中豎起大拇指。

修養(yǎng),，不僅能給人滿意和快樂,，還會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀，更加高尚,。多一份修養(yǎng),，就會(huì)多獲取一份成功。"恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂",，讓我們都能做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園,。

謝謝大家,！

修養(yǎng)演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

都說(shuō)文化根于內(nèi)心的修養(yǎng),、無(wú)需提醒的自覺、以結(jié)束為前提的自由以及為別人著想的善良,。人生在世,，為提高內(nèi)心的修養(yǎng),，學(xué)會(huì)寬容對(duì)待，不論事物,。

然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能夠在受到委屈后依舊保持原有的氣度,、風(fēng)度,、大度呢？委屈――對(duì)于人生來(lái)說(shuō),，其實(shí)是一種磨練,，就像曾白手起家到現(xiàn)在風(fēng)光無(wú)限，創(chuàng)造億萬(wàn)資產(chǎn)的馬云,，在談起創(chuàng)業(yè)艱辛?xí)r說(shuō)過(guò)：“胸懷是委屈撐大的,。”生活中,，人們常常會(huì)遇到很多的委屈,，使之內(nèi)心受到折磨。但又不可否認(rèn),，每個(gè)人,，尤其是成功者，都是伴隨委屈成長(zhǎng)起來(lái)的：因?yàn)樗麄円庾R(shí)到――屈膝是為了跳的更高,。

年輕人應(yīng)有著：有則改之,，無(wú)則加勉的原則。對(duì)自己提出更進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，要把委屈當(dāng)做砥礪自己提高的硎石,，委屈是對(duì)一個(gè)人的必經(jīng)考驗(yàn)，也是對(duì)個(gè)人的能力的砥礪,。艱難困苦,，玉汝于成。

聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人越是成功,，他所受到的委屈也越多,。想要自己的生命獲得極值和炫彩，就不能夠太在乎所受到的委屈,，也不能夠讓它們揪緊你的心靈,，擾亂你的生活。你要學(xué)會(huì)一笑置之,，你要學(xué)會(huì)超然待之，你還要學(xué)會(huì)將其轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,。智者會(huì)懂得隱忍,，原諒周圍的那些人,，讓我們?cè)趯捜葜袎汛蟆,！毕胍蔀橐粋€(gè)智者,，我們要學(xué)會(huì)寬容。

在我們的日常生活,、人際交往中,，難免會(huì)產(chǎn)生誤解、摩擦和矛盾,。通常遇到這種情況,，有的人惡言相侵、針鋒相對(duì),，甚至還會(huì)大打出手,，最后的結(jié)局無(wú)非就是兩敗俱傷。有的人在受到委屈后會(huì)發(fā)狂動(dòng)怒,，歇斯底里的進(jìn)行各種控訴來(lái)宣泄自己的情緒,，我也亦是如此。盡管知道這般地生氣實(shí)質(zhì)上是毫無(wú)意義,，或是說(shuō)其消耗的我們的時(shí)間與精力,，是得不償失的。在生活中,，我們需要更多的耐心和寬容來(lái)和睦相處,。

“海納百川，有容乃大,?！贝蠛＃褪且?yàn)椴粨窦?xì)流,，不拒大河的胸懷,，才有如此的壯觀。從古至今,，凡事業(yè)有成者,，無(wú)不有“海納百川”的寬宏氣度，無(wú)不具有寬容的美德,。

寬容是一種修養(yǎng),，亦是一種美德，它來(lái)源于內(nèi)心深處,；寬容既不是膽小,，也不是怕事，而是海納百川,；人生在世,，為提升內(nèi)心的修養(yǎng),，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待，不論事物,。

修養(yǎng)演講稿篇七

黨員應(yīng)該自覺地加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng),，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的改造,。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)

演講稿

每位共產(chǎn)黨員都曾有過(guò)這樣的激動(dòng)人心的時(shí)刻：面對(duì)鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓,，那鏗鏘有力的誓言激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人沖鋒在前、吃苦在前,、奉獻(xiàn)在前,，用智慧、汗水,、鮮血和生命踐行著自己的誓言,，彰顯著共產(chǎn)黨人的黨性本色。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,，如何繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，這是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真面對(duì)的重大課題,。

如何才能加強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)呢?我認(rèn)為首先要做到的就是牢記黨的宗旨,，堅(jiān)定理想信念。

人生如屋,，信念是柱,。人生沒有信仰，生活就會(huì)變得混亂,，精神就會(huì)陷入空虛,。黨員和干部只有堅(jiān)定理想信念，才能有政治“定力”,，才能始終胸懷全局,，避免出現(xiàn)“信仰危機(jī)”。只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，共產(chǎn)黨人才能保持政治上的堅(jiān)定和清醒，用黨性原則對(duì)照自己,，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己,，矢志不渝地推進(jìn)黨的事業(yè);才能誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，不仁之事不做，不義之財(cái)不取,，不正之風(fēng)不沾,，不法之事不干,，清清白白從政,、堂堂正正做人;才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，腳踏實(shí)地,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾前進(jìn),。今天，我們牢記宗旨,，廉潔自律,，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義,，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。 有了理想與信念,，接下來(lái)最關(guān)鍵的就是,，腳踏實(shí)地立足本職，在平凡崗位的崗位上,，構(gòu)建事業(yè)的大廈,。

進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，把黨性真正體現(xiàn)到日常工作中去,，這就是愛崗敬業(yè)，這就是修養(yǎng)黨性,。

和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀,、工作觀、政績(jī)觀,，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員,、群眾迎難而上、銳意改革,、共克時(shí)艱,。”筆者認(rèn)為,，在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，組織部門和組工干部應(yīng)在以下四個(gè)方面做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

首先,，要在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施,，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史命的現(xiàn)實(shí)需要,。講黨性,、重品行、作表率是黨的xx大對(duì)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,。在新的歷史時(shí)期,，講黨性、重品行,、作表率是政治原則和行為準(zhǔn)則,，也是人生追求和道德規(guī)范，更是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要,。組織工作政治性,、政策性強(qiáng)，組工干部必須樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)黨性意識(shí)，不忘階級(jí)性,，牢記黨的性質(zhì),、宗旨和歷史使命。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，組織部門和組工干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的總體要求和主要任務(wù),，深刻理解加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)的重要意義,、基本要求和工作重點(diǎn),，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)各項(xiàng)工作的具體要求,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來(lái),，保持和樹立蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的銳氣,，浩然的正氣,。

“人可言我不可言，人可行我不可行”,。這是對(duì)組工干部最起碼的要求,。因此，組織部門和組工干部要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中磨練意志,，在加快科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)修養(yǎng),，大力倡導(dǎo)“迷事而不迷官”的正氣，發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”,、樂為“基石”,、善為“伯樂”的精神，守得住清苦，耐得住寂寞,，不為名利所惑,，不為浮華所動(dòng)，在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。 其次,，要在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。古人云：“吏不畏吾嚴(yán),，而畏吾廉;民不服吾能,，而服吾公”，“公生明,，廉生威”。良好的品行,，能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍,，能夠萌生懲惡揚(yáng)善的重要作用。對(duì)新時(shí)期的組工干部來(lái)說(shuō),，要做到“對(duì)人公正”,，就必須具備要強(qiáng)的自我約束力，做到眼不花,、耳不偏,、嘴不讒、手不伸,、腿不軟,。身正壓百邪，己正才能正人,。

“對(duì)人公正”作為一種精神,，一種作風(fēng)，應(yīng)表現(xiàn)在組工干部的道德品質(zhì),、人格情操,、思想境界、職業(yè)紀(jì)律上,，是職業(yè)道德和紀(jì)律,，是組工干部必須具備的核心價(jià)值理念。居官守職,，以公正為先,，公則不為利所惑，正則不為邪所媚,，政者以正為本,，以廉為先。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要從講政治的高度深刻理解“對(duì)人公正”的內(nèi)涵,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、權(quán)力觀和利益觀,，用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)社會(huì)，用健康的心態(tài)對(duì)待人生,，用正確的準(zhǔn)則規(guī)范行為,。同時(shí)，要牢記古人“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的訓(xùn)誡,，出以公心，全面地了解干部,，公正地評(píng)價(jià)干部,，合理地使用干部。要堅(jiān)持原則,，實(shí)事求是,，敢講真話，敢于反映真實(shí)情況,，敢于堅(jiān)持正確意見,，不能利用手中的權(quán)力，謀己之私利,，要以對(duì)人公正的心態(tài)行使手中的權(quán)力,，堅(jiān)決克服私心雜念，堅(jiān)決抵制“吃,、拿,、卡、要”等不正之風(fēng),，在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。

第三，要在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。黨性修養(yǎng)具有鮮明的時(shí)代特征,，在不同的歷史時(shí)期，黨性修養(yǎng)的重點(diǎn)有所不同,。黨的紀(jì)律,、原則是維護(hù)黨的統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證,，也是組工干部公道正派的重要保證,。xx大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，自覺遵守黨的政治紀(jì)律,，始終同黨中央保持一致,，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，切實(shí)保證政令暢通,。要堅(jiān)定理想信念,，始終樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必勝的信仰?！惫湃嗽疲骸耙糟~為鑒,，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒,，可以明得失,。”

組織部門是管黨員,、管干部的部門,，這就對(duì)組工干部提出了比他人更高、更嚴(yán)的要求,。因此，組織部門和組工干部要樹立和增強(qiáng)和諧共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，堅(jiān)持從嚴(yán)治部,，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持原則的自覺性,，正確處理好榮與辱,、苦與樂、尊與卑,、公與私,、公與仆、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，永葆共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治本色。在日常工作中,，要堅(jiān)持黨性原則,，按政策辦事，按規(guī)定辦事,，按程序辦事,，做到貫徹政策不走樣，執(zhí)行規(guī)定不變調(diào),，嚴(yán)格程序不簡(jiǎn)化,，真正把組織部門建設(shè)成名副其實(shí)的“干部之家”,、“黨員之家”、“知識(shí)分子之家”,，切實(shí)增強(qiáng)組織工作的號(hào)召力,、感染力和影響力，在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。

第四,，要在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性純潔則作風(fēng)端正,，黨性不純則作風(fēng)不正,。公道來(lái)自公心，正派源于正氣,。對(duì)組織部門和組工干部而言,，“對(duì)外平等”是公道正派的行為規(guī)范，是為人處事必須遵循的重要原則,。心乃善惡之源,，心正則身正，心斜行自偏,。從一定意義上來(lái)說(shuō),，對(duì)外平等是組工干部的為人之道，處事失公道,，就會(huì)失去做人的標(biāo)準(zhǔn),。指出：“要切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕,，把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正,、工作出色的部門”,。這是中央對(duì)組織部門最根本的要求，也是對(duì)組織部門寄予的寄望,。黨性是一個(gè)政黨所固有的最本質(zhì)的特性,，是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是馬克思主義政黨建設(shè)的一個(gè)重要問題,，是共產(chǎn)黨員的莊重責(zé)任和立身之本,。講究修養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我國(guó)古代就有“修猶切磋琢磨,，養(yǎng)猶涵育熏陶”的說(shuō)法。由于組織工作的重要性和特殊性,，組工干部經(jīng)常會(huì)被人“高看一眼,、厚愛一層”,。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要切實(shí)克服對(duì)上的“俗氣”,、對(duì)下的“霸氣”,、對(duì)內(nèi)的“惰氣”和對(duì)外的“驕氣”，建立和諧的人際關(guān)系,，增強(qiáng)自身的親和力,、凝聚力和人格魅力。同時(shí),，要積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,，形成有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境，養(yǎng)成豁達(dá)大度,、襟懷坦蕩,、善以待事 、寬以待人的良好習(xí)慣,，容人之短,，容人之錯(cuò)，容人之異,，容人之僻,，時(shí)刻做到“權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀”,，帶頭深入基層、深入群眾,、服務(wù)群眾，做到一把椅子讓人,，一杯開水敬人,，一句好話暖人，一張笑臉迎人,，一顆誠(chéng)心感人,，做勤于學(xué)習(xí)的模范、公道正派的模范,、樂于奉獻(xiàn)的模范,、求真務(wù)實(shí)的模范、勇于創(chuàng)新的模范和廉潔自律的模范,，做到不為物質(zhì)所縛,，不為名利所累，不為榮譽(yù)所喜,，不為得失所悲,，不為利益所驅(qū),，不為金錢所惑，不為聲色所誘,，努力做到政治堅(jiān)定,、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、勤政為民,、恪盡職守、清正廉潔,，在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率.

增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證,，也是組工干部公道正派的重要保證。xx大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,，自覺遵守黨的政治紀(jì)律,，始終同黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,，切實(shí)保證政令暢通,。要堅(jiān)定理想信念，始終樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必勝的信仰,?！惫湃嗽疲骸耙糟~為鑒，可以正衣冠;以史為鑒,，可以知興替;以人為鑒,，可以明得失?！苯M織部門是管黨員,、管干部的部門，這就對(duì)組工干部提出了比他人更高,、更嚴(yán)的要求,。因此，組織部門和組工干部要樹立和增強(qiáng)和諧共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，堅(jiān)持從嚴(yán)治部,，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持原則的自覺性,，正確處理好榮與辱,、苦與樂、尊與卑,、公與私,、公與仆、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，永葆共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治本色,。在日常工作中，要堅(jiān)持黨性原則,，按政策辦事,，按規(guī)定辦事，按程序辦事,，做到貫徹政策不走樣,，執(zhí)行規(guī)定不變調(diào)，嚴(yán)格程序不簡(jiǎn)化,，真正把組織部門建設(shè)成名副其實(shí)的“干部之家”,、“黨員之家”、“知識(shí)分子之家”,，切實(shí)增強(qiáng)組織工作的號(hào)召力,、感染力和影響力，在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率,。

第四,，要在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性純潔則作風(fēng)端正,，黨性不純則作風(fēng)不正,。公道來(lái)自公心，正派源于正氣,。對(duì)組織部門和組工干部而言,，“對(duì)外平等”是公道正派的行為規(guī)范，是為人處事必須遵循的重要原則,。心乃善惡之源,，心正則身正，心斜行自偏,。從一定意義上來(lái)說(shuō),，對(duì)外平等是組工干部的為人之道，處事失公道,，就會(huì)失去做人的標(biāo)準(zhǔn)。指出：“要切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕，把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng),、作風(fēng)最正,、工作出色的部門”。這是中央對(duì)組織部門最根本的要求,，也是對(duì)組織部門寄予的寄望,。黨性是一個(gè)政黨所固有的最本質(zhì)的特性,，是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn)。

黨性修養(yǎng)是馬克思主義政黨建設(shè)的一個(gè)重要問題,，是共產(chǎn)黨員的莊重責(zé)任和立身之本,。講究修養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我國(guó)古代就有“修猶切磋琢磨,，養(yǎng)猶涵育熏陶”的說(shuō)法。由于組織工作的重要性和特殊性,，組工干部經(jīng)常會(huì)被人“高看一眼,、厚愛一層”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,，組織部門和組工干部要切實(shí)克服對(duì)上的“俗氣”,、對(duì)下的“霸氣”、對(duì)內(nèi)的“惰氣”和對(duì)外的“驕氣”,，建立和諧的人際關(guān)系,，增強(qiáng)自身的親和力、凝聚力和人格魅力,。同時(shí),，要積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，形成有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境,，養(yǎng)成豁達(dá)大度,、襟懷坦蕩、善以待事 ,、寬以待人的良好習(xí)慣,，容人之短，容人之錯(cuò),，容人之異,，容人之僻，時(shí)刻做到“權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀”，帶頭深入基層,、深入群眾,、服務(wù)群眾，做到一把椅子讓人,，一杯開水敬人,，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人,，做勤于學(xué)習(xí)的模范,、公道正派的模范、樂于奉獻(xiàn)的模范,、求真務(wù)實(shí)的模范,、勇于創(chuàng)新的模范和廉潔自律的模范，做到不為物質(zhì)所縛,，不為名利所累,，不為榮譽(yù)所喜，不為得失所悲,，不為利益所驅(qū),，不為金錢所惑，不為聲色所誘,，努力做到政治堅(jiān)定,、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、勤政為民,、恪盡職守、清正廉潔,，在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率.

修養(yǎng)演講稿篇八

同學(xué)們,，老師們：

大家好！

有一種美,，使人冷艷使人回味使人尋求,，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目,；

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它深躲不露；

有一種美,，給生活帶來(lái)豪情,，給生命帶來(lái)溫馨，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在,。

構(gòu)建和諧社會(huì),，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,，都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,，是打造和諧的人際關(guān)系,，是構(gòu)成良好的校園文化,？實(shí)在我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步,。一樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng),。所以我要說(shuō)：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。

所謂“人文”就是對(duì)人生的思考,，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷,，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起,，構(gòu)成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向,。

人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地，一種獨(dú)立精神與為它思想,。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,，改造世界，發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造,，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,，包括，物質(zhì)文化,，精神文化,，制度文化，行為文化等多種類型,。

《國(guó)富論》中指出了制度對(duì)社會(huì)的重要性,，對(duì)學(xué)校來(lái)講，制度是校園管理的具體情勢(shì),，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感,。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理,，學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校,，老師與學(xué)校,，平常事務(wù)的直接根據(jù)，它的公道與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,，更重要的是,，由于公道的制度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，使我們的老師,，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),，對(duì)構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)作為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,，在和諧中求發(fā)展,，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。

假如大學(xué)是一棵樹,，那末滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”,，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否是和諧,，是否是健康活力富有生機(jī)的根據(jù),。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動(dòng)性,。

千里之行,。始于足下。同學(xué)們,，我們已有了制度文化素質(zhì),，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧,！

謝謝大家！

修養(yǎng)演講稿篇九

修養(yǎng)是一個(gè)人的內(nèi)在品性,，是他在待人接物過(guò)程中所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì),。它沒有服飾華麗，也不如外貌善交,，它如謙謙君子唯有與之相處方可品讀,。

修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是應(yīng)對(duì)心性不投之人時(shí)表現(xiàn)出的沉默與笑容。世界之大,，眾生之多,。每個(gè)人在遺傳基因的影響和后天環(huán)境的塑造下，會(huì)構(gòu)成各自不一樣的.性格,。古人云,，話不投機(jī)半句多。只是這不多的言語(yǔ)背后,，一份微笑,，讓你顯出與眾不一樣的豁達(dá)和從容。笑,，是對(duì)不一樣聲音的明白,，是對(duì)自我的執(zhí)著,，是包容，是大度,。

修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是得意時(shí)不忘形,，失意時(shí)不頹廢。人生充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，或許這天的我們正因一次偶然而得到夢(mèng)寐以求的東西，也或許明天我們又會(huì)正因無(wú)法避免的原因面臨困境,。其實(shí)無(wú)論得意失意,，我們都應(yīng)坦然應(yīng)對(duì)。人生沒有預(yù)言,，沒有彩排,，每一天都是嶄新的，沒有誰(shuí)能夠預(yù)知未來(lái),。因此,，風(fēng)雨也好，鮮花也罷,，只是人生的某一部分,，只是一段路程而已。生命不會(huì)正因一束鮮花而絢爛一生,，也不會(huì)正因一場(chǎng)風(fēng)雨而失去所有,。因此，真的不必因它過(guò)于喜形于色,，怒形于色,。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你與修養(yǎng)會(huì)越來(lái)越近,。

修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是面臨突發(fā)事件時(shí)所表現(xiàn)出的從容與冷靜,，修養(yǎng)是平淡日子里的用心，是對(duì)身邊每一份情感的珍惜,。修養(yǎng)是什么?對(duì)男生而言,，是綠蔭如樹，是深沉似海,。對(duì)女生而言,，是知性優(yōu)雅，是氣質(zhì)內(nèi)涵,。

修養(yǎng)如書,，精彩其內(nèi);修養(yǎng)如樂，怡情無(wú)聲,。與有修養(yǎng)的人交往,，你會(huì)感受到人性的美,，成為有修養(yǎng)的人，你會(huì)體悟到生活的美!

修養(yǎng)演講稿篇十

本文目錄

修養(yǎng)演講稿

學(xué)生演講稿:做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年

國(guó)旗下的演講稿：做一個(gè)有修養(yǎng)的人

大家好,，我是初一(9)班的邵昱誠(chéng),，我演講的題目是做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人。

修養(yǎng),，是一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法,。講究情操和修養(yǎng),，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

怎樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人呢?

首先,，要有淵博的知識(shí),。今天，我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)以來(lái),，我們?cè)诶蠋熝普T的教導(dǎo)下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,，踴躍發(fā)言,，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。每天午自習(xí)時(shí),，同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),，有的認(rèn)真復(fù)習(xí),，有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容，還有的同學(xué)竟帶病堅(jiān)持上課,?？傊趭^學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù),。在我們的校園里,，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,，三年的時(shí)間短暫的,，請(qǐng)不要給自己留下什么遺憾，努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪?zhēng)光,，為祖國(guó)建設(shè)出力,。

其次，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,。是的,，知識(shí)只有靠積極思維才能獲得,。我校初一(1)班的曹君儀,、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者,，為什么他們的成績(jī)總是名列前茅?我想，一定是他們勤于思考,，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

做一個(gè)有修養(yǎng)的人，還要有高尚的情操,。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),，從自身做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。每天午自習(xí)前,，值日生總會(huì)把地拖得干干凈凈,，而這時(shí)，全班同學(xué)自覺得沒有一個(gè)會(huì)隨意走動(dòng)的,。因?yàn)榇蠹也蝗绦娜ゲ扰K未干的地面,。這樣的好習(xí)慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個(gè)更好的習(xí)慣-每天,，同學(xué)們都會(huì)自覺地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里,。一周下來(lái)，滿滿一大箱,，等到收廢品的奶奶來(lái)時(shí),，不管誰(shuí)在，大家都會(huì)像主人一樣把它處理好,。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,，我們更要說(shuō)文明話，做文明事,。我們要時(shí)刻牢記,，我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,，人們要讓全社會(huì)為二中豎起大拇指,。

修養(yǎng)，不僅能給人滿意和快樂,，還會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀,，更加高尚。多一份修養(yǎng),，就會(huì)多獲取一份成功,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們都能做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人,，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

謝謝大家!

修養(yǎng)演講稿（2） |

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各位老師,、各位同學(xué)們：

大家好!今天,，我要演講的題目是：《做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年》。

首先,，我想問大家,，什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)有什么用呢?修養(yǎng)是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng)，修養(yǎng)更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶,。在我國(guó)古代,，就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。那怎樣才能成為有修養(yǎng)的人呢?我認(rèn)為必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們，我們還年輕,，我們就如造成的太陽(yáng),，充滿朝氣，充滿希望,，然而,，就是這樣一個(gè)人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，卻會(huì)讓我們的成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇很多很多的誘惑與險(xiǎn)灘,，你是愿意做淺薄無(wú)知,、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人,。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度,，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

同學(xué)們!修養(yǎng)是可貴的,，修養(yǎng)是文明的象征。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，讓我們每個(gè)人都修身養(yǎng)性,，做一個(gè)文明少年。

修養(yǎng)演講稿（3） |

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各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有修養(yǎng)的人》,。

也許有人會(huì)問，什么是修養(yǎng)?我想：修養(yǎng)是文化,、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量,，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法,。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),，思考的習(xí)慣,，和高尚的情操。因?yàn)橹R(shí)不多就是愚昧,，不習(xí)慣思想就是粗魯蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們,，當(dāng)早晨第一抹陽(yáng)光照到我們身上的時(shí)候,，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在太美好了;當(dāng)你和一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人談話，你會(huì)覺得人性是那樣的淳樸;當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,，你會(huì)說(shuō)這是學(xué)校給你的最好饋贈(zèng);當(dāng)你潛到知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，你會(huì)感覺生活是那樣的充實(shí)快樂,。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那么為什么不付諸行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，從自身做起,，從生活的點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師;與同學(xué)們交往真誠(chéng),，禮貌,、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度,，被人誤解也能寬容他人;遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓能主動(dòng)問好;課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧,，講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，互相監(jiān)督、共同促進(jìn),。

同學(xué)們,，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚的,。多一份修養(yǎng),，就學(xué)一份人生崇高的完美;多一份修養(yǎng)，就多份生活純真的愉快,。讓我們從每天清晨開始,，努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

修養(yǎng)演講稿篇十一

同學(xué)們：

你們好!

人們常把眼睛比做心靈的窗戶,，因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼睛里流露出來(lái),，其悅則顧盼神飛，其樂則明眸放光,，其怒則目光如炬,。而語(yǔ)言也是內(nèi)心世界的'窗口，每個(gè)人的談吐可以體現(xiàn)自身的性格,、修養(yǎng)等等,，所以說(shuō)，語(yǔ)言文明是個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志,。一個(gè)有良好修養(yǎng)的人絕不會(huì)因?yàn)樽孕熊囅嘧驳男∈屡c人爭(zhēng)吵.甚至大打出手,。而與有禮貌的人談話、共事,，更是一種快樂,、一種享受。因?yàn)?，你可以得到?duì)方的尊重,，可以與對(duì)方真誠(chéng)相待。

同學(xué)們,，大力進(jìn)行精神文明建設(shè)是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的期待.我們應(yīng)共同努力,，把我國(guó)建設(shè)成物質(zhì)文明和精神文明都高度發(fā)達(dá)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),。