總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇一

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2準(zhǔn)備不充分。毛主席說,，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,，無準(zhǔn)備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事,，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自我有很多興趣,，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人,，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣,，讓自我的興趣被平白無故抹煞,，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是,，如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅僅不好，有時(shí)候真的是得不償失,。

認(rèn)真反思：

第一，這次失敗的原因是什么要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

第三,，確定目標(biāo)。明確自我想要的,，制定計(jì)劃,，按部就班的走。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

綜上，我決心：

平時(shí)鍛煉自我,，強(qiáng)迫自我養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地進(jìn)取發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓,、悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役。再接再勵,，繼續(xù)努力,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇二

高中期末總結(jié)會是一種總結(jié)學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的重要活動，旨在幫助同學(xué)們回顧過去的三個(gè)月,，反思自己的成績和進(jìn)步,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃,。在這個(gè)會議上,，同學(xué)們可以交流彼此的心得體會，相互借鑒,，共同成長,。

第二段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步

在這個(gè)學(xué)期里，我在各個(gè)學(xué)科方面都取得了一定的進(jìn)步,。例如,，在數(shù)學(xué)方面，我通過不斷的練習(xí)和反思,，掌握了許多解題技巧和方法,，我的成績也逐漸穩(wěn)定提升；在語文方面,，我通過積極參與課堂討論和閱讀大量的文學(xué)作品,，提高了我的寫作能力和閱讀理解能力,。總之,，通過這個(gè)學(xué)期的努力,，我在各個(gè)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步。

第三段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。首先是時(shí)間管理。通過合理安排時(shí)間,，我能夠合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,，保持精力的充沛和學(xué)習(xí)效果的提高。其次是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)可以讓我更有針對性地學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。最后是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我養(yǎng)成了每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識,，及時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，使我在學(xué)習(xí)中更加有條不紊,。

第四段：總結(jié)自己的生活成長和經(jīng)驗(yàn)

除了學(xué)習(xí)方面,，我在生活中也有了許多成長。例如,，我參加了學(xué)校的社團(tuán)活動,，并擔(dān)任了某些職位，這讓我學(xué)會了如何與他人合作和協(xié)調(diào),，培養(yǎng)了我的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神,。此外，我也主動參加了一些社會實(shí)踐活動,，拓寬了自己的眼界,，增長了見識。這些生活的經(jīng)驗(yàn)和成長不僅讓我更加全面發(fā)展,，還使我更加成熟,。

第五段：針對下一個(gè)學(xué)期制定的計(jì)劃和展望

通過這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，我深刻認(rèn)識到自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方,。在下一個(gè)學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)自己的知識儲備,，爭取在各個(gè)學(xué)科上取得更好的成績,。同時(shí)，我還將積極參加社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我會繼續(xù)成長和進(jìn)步,。

結(jié)論：

通過這次高中期末總結(jié)會，我不僅總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成績和經(jīng)驗(yàn),，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在下個(gè)學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。我相信,，只要我堅(jiān)持下去,，就一定能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的成就,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一(8) 、(12),、 (13) ,、(14)班四個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)工作，其中四個(gè)班均為普通班,，周課時(shí)為8課時(shí)?，F(xiàn)就一學(xué)期以來的主要工作做以下的總結(jié)：

開學(xué)初，根據(jù)這一屆學(xué)生的特點(diǎn),，與其他兩個(gè)老師一起制定了這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，并且在每一個(gè)單元的開課前，都一起參與探討課時(shí)安排,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，結(jié)束之后安排人員出試卷，進(jìn)行統(tǒng)一測試和講評,，然后再一起討論學(xué)生掌握的情況,，總之，科組成員之間經(jīng)常一起交流和達(dá)到了資源共享,。

由于我所任教的是普通班,，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，各班的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性各不相同,，為了因材施教、因人施教,，教學(xué)時(shí)要求運(yùn)用不同的教學(xué)方法,、不同的進(jìn)度,。所以平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，以便在實(shí)際教學(xué)中靈活應(yīng)變,。備課過程中把握課程目標(biāo),，使知識與技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗(yàn),、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和志向相結(jié)合,；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變。

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié),，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，主要通過課堂教學(xué)來完成，老師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場,，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道,，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要,。我在備課的過程中堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則，再根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和兩個(gè)班中學(xué)生的基礎(chǔ),、反應(yīng)能力等,，對教學(xué)順序、容量的大小,、內(nèi)容的深度和廣度等方面做相應(yīng)的調(diào)整,。

同時(shí)，在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，對于課本要求的演示實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室要求允許的前提下,，都進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)對于大部分實(shí)驗(yàn),，都讓學(xué)生動手來做,，提高學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)的能力，提高他們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力,，同時(shí)提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。另外，在教學(xué)中,，多結(jié)合學(xué)生周圍的生活生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的相關(guān)事例,，提高學(xué)生的感性認(rèn)識，同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的使命感,。

我重視每一次的課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、單元測試等工作，它們是課堂教學(xué)的延續(xù),，是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),。我在課堂上，實(shí)行講練結(jié)合的原則,，同時(shí)對于不同層次的學(xué)生提高不同的題目,，在作業(yè)批改時(shí)經(jīng)常加注提示、評語或面批等方法,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和非智力因素的發(fā)展都有積極的意義,。作業(yè)其實(shí)是最好的，即時(shí)的檢測,，可以遲早發(fā)現(xiàn)各層問題，對癥下藥,，解決問題,。每一個(gè)單元結(jié)束后，還堅(jiān)持講解學(xué)生的練習(xí)手冊,，及時(shí)解決不懂的問題,，同時(shí)還堅(jiān)持每單元一測試，準(zhǔn)確把握學(xué)生的掌握情況,。

另外,，我還在高一(8)班建立了化學(xué)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)星期進(jìn)行一定的活動,，比如探討某些生活,、生產(chǎn)中的化學(xué)問題，一起做一些相關(guān)章節(jié)較難的題目,、做一些簡單的,、與課本上相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)等等，他們的學(xué)習(xí)興趣慢慢高漲,，學(xué)生成績也在逐步提高,。 同時(shí)，他們也能帶動全班同學(xué)一起來學(xué)習(xí)化學(xué),，所以整個(gè)班的學(xué)習(xí)化學(xué)氛圍較濃厚,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯,。

以上是我在本學(xué)期中的幾點(diǎn)做法,，以后我還要在工作中從教與學(xué)兩方面不斷進(jìn)行總結(jié)和修正，逐漸提高自己的教育教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇四

高中生活是一個(gè)曲折而又充實(shí)的階段,，隨著時(shí)間的推移，我們終于走到了高中的期末總結(jié)會上,。這次總結(jié)會是對過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活的一次回顧,，也是對自己成長的一個(gè)檢視。通過總結(jié)會,，我深刻體會到了許多道理和收獲了不少感悟,。

首先，總結(jié)會讓我認(rèn)識到了堅(jiān)持的重要性,。在這個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)和疲憊。但正是在這些挑戰(zhàn)和疲憊中,，我明白了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,。我記得學(xué)習(xí)期間遇到過很多困難和障礙，有時(shí)候甚至想要放棄,。但回過頭來看,，每一次堅(jiān)持下來的付出，都給了我意想不到的收獲,。我明白了只有堅(jiān)持不懈地努力,，才能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。所以,，在接下來的日子里,，我會更加珍惜時(shí)間，不輕易放棄,，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都做到持之以恒,。

其次，總結(jié)會讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要提升的地方,。在這次總結(jié)會上,，我不免會看到自己努力后依然存在的問題和不足。而這正是我需要努力改正的地方,。我曾經(jīng)因?yàn)椴簧朴谂c人溝通而與同學(xué)產(chǎn)生了隔閡,，在團(tuán)隊(duì)合作中也時(shí)常出現(xiàn)問題。在數(shù)學(xué)學(xué)科上,，我對抽象的概念掌握不夠扎實(shí),，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也存在許多疏忽和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健Ｍㄟ^總結(jié)會,，我深刻認(rèn)識到了這些問題的影響,，我將更加努力地克服這些困難和不足。

再次，總結(jié)會讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量,。在高中期間,，我曾參與了許多集體活動?？偨Y(jié)這一學(xué)期,，能夠領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。在集體活動中,，每個(gè)人有著各自的優(yōu)勢和特長,，大家相互配合，共同努力,，才能夠取得更好的成果,。在總結(jié)會上，每個(gè)小組匯報(bào)工作時(shí)都給人一種集體力量的感覺,，這讓我感到非常溫暖和振奮,。通過團(tuán)隊(duì)合作，我的能力得到了很大的提升,，也收獲了許多真摯的友誼,。所以，在未來的路上,，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通交流，以提高自己和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,。

最后,，總結(jié)會使我明白了成功并非偶然。在過去的這個(gè)學(xué)期里,，我身邊有一些同學(xué)在各個(gè)方面取得了非凡的成績,，但這并非偶然。這些同學(xué)不僅擁有出色的天賦和能力,，更重要的是他們的勤奮和努力,。他們從不怕困難和挑戰(zhàn)，從不畏懼失敗和壓力,，始終保持著積極向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,。通過總結(jié)會，我深刻認(rèn)識到成功需要付出努力和付出代價(jià),，也同時(shí)明白了只有不斷地超越自己和追求進(jìn)步,，才能在競爭中取得更好的成績。

總結(jié)會是一個(gè)可以讓我們反思和成長的機(jī)會,，通過總結(jié)會,，我明白了堅(jiān)持的重要性，認(rèn)識到了自己的不足，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。同時(shí),，我也明白了成功并非偶然，需要付出努力和追求進(jìn)步,。所以,，我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加努力地去追求自己的目標(biāo),，不斷超越自己，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都做到更好,。我相信通過努力和奮斗,，我一定能夠取得更大的成績和進(jìn)步。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇五

時(shí)間如同白駒過隙,，彈指一瞬之間,，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,，現(xiàn)在,，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳,，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的,、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢,，但我認(rèn)為考的并不理想,。

其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的所謂的優(yōu)勢學(xué)科,，每科都基本在十幾名左右,，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作優(yōu)勢學(xué)科好了,。

數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績,，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話,，這次考試比較簡單我對自己的長項(xiàng)畢竟有自知之明,，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地,、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目,。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的,，我覺得這個(gè)成績作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的,。

就自己個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò),。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象,，因此提高課堂效率是下一步一定要做的,，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：下了很多功夫,，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真就著答案核對每一道題,，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白,。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題,，大腦經(jīng)常自動地超某個(gè)知識文件夾摁下delete鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地刪除的知識,。這個(gè)知識今天明白了,，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了,，而且容易忘,。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),，在學(xué)好新知識的同時(shí),，要鞏固，記熟舊知識,。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

不久前我們經(jīng)歷過期中考試,，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了,。對于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,，同學(xué)們都會放松一段時(shí)間,，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn),。但是時(shí)間好像并不想放過我們,，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,，又要開始戰(zhàn)斗,，時(shí)間真的不放過我們！每個(gè)同學(xué)都抱怨,，為什么時(shí)間那么緊?。孔屛覀兺娴臅r(shí)間都沒有,！在這里,，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒有那么緊了,，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了,。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么,？理由很簡單：就是因?yàn)槲覀冊谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降,，也讓老師生氣了,。為什么會有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了,，而且他們想到語文是文科,，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了,，根本不用花太多的時(shí)間啊,，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的,！

語文對我們是很重要的,，我們需要重視語文，看清語文,，讀懂語文,，明白語文！

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇六

考勤是對同學(xué)安全的有效保障,，也是培養(yǎng)同學(xué)們良好習(xí)慣的良好途徑,，在本學(xué)期，同學(xué)們時(shí)間意識明顯提高,，遲到人數(shù)日趨減少,，學(xué)校遲到告知單鮮而可略。通過紙條請假制日趨井然,。利用教育處下發(fā)的考勤本,，班委將每天考勤情況認(rèn)真登記,，更加規(guī)范了考勤秩序。但仍存在一些問題,，遲到現(xiàn)象依然存在,，同學(xué)們對體溫表重視程度不夠。

籃球賽曾是同學(xué)們期盼已久才迎來的比賽,，雖然我們輸了,，但我們打出了士氣，收獲了團(tuán)結(jié),。我們盡力了就無悔,。

跑操：同學(xué)們整齊的隊(duì)形和嘹亮的口號，表明文16是一個(gè)緊握的拳頭,。

太極拳比賽中,，在許博蕾的帶領(lǐng)下，大家都很認(rèn)真,，動作很規(guī)范,，取得了良好的成績。

但我們也存在一些問題,，如升旗紀(jì)律等,，希望大家在下一學(xué)期有新的突破。

在早晚讀方面,，各小組積極配合,，提高了效率。一組,、五組表現(xiàn)尤其突出,，再次提出表揚(yáng)。然而,，在這方面仍然存在問題,。比如：進(jìn)入狀態(tài)慢，有個(gè)別同學(xué)早晚讀做其他事,。相信我們會逐步克服這些問題,。使早讀、晚讀共一小時(shí)得到充分利用,，提高學(xué)習(xí)效率。

在作業(yè)方面,，各課代表非常負(fù)責(zé),，小組長也及時(shí)督促，同學(xué)們配合的也很認(rèn)真,，遲交或不交的現(xiàn)象也很少,，作業(yè)完成比較認(rèn)真,。我們要繼續(xù)努力，獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)完成作業(yè),，做學(xué)習(xí)的主人。

本學(xué)期同學(xué)們課堂發(fā)言很活躍,，上課緊跟老師思路,，積極回答問題，討論的效率也有所提高,，要繼續(xù)努力,，把握高校課堂。但也要追求活躍的課堂氛圍,。

值得一提的是,，本學(xué)期在我們班開展了“一幫一”的活動，在每個(gè)組都有組長幫助一名同學(xué),，一起進(jìn)步,，一起提高。在六月月考中,，許多同學(xué)都取得了不小的進(jìn)步,。文實(shí)十六班這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，我們攜手共進(jìn),，我們是家人,。這個(gè)活動也增加了同學(xué)們的友誼，使同學(xué)們受益匪淺,。

本學(xué)期文實(shí)十六在宿舍,、車棚、搬水等方面都有出色的表現(xiàn),，在搬水方面,，男同學(xué)積極踴躍，是我們每天都有充足的水源,；在車棚方面,，每天都有班委擺車，有時(shí)班委因有事不能按時(shí)到崗,，同學(xué)們也會積極幫助,，顯示出我們班強(qiáng)大的凝聚力；在宿舍方面,，每位成員都十分用心,，男生很少扣分，女生宿舍更是流動紅旗每月不落,；在班費(fèi),、水費(fèi)方面,，同學(xué)們都積極繳納，撿到錢都上交班委,，雖然錢不多,，但展現(xiàn)了文16班學(xué)生的優(yōu)良的品質(zhì)。經(jīng)過我們的共同努力,，在這些方面我們班的成績名列年級前茅,。本學(xué)期在取得巨大成績的同時(shí)，也存在不少問題：宿舍偶爾會因粗心而扣分,，車棚方面有些班委偶爾遲到,。希望大家能改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步,，使文16更強(qiáng),、更優(yōu)秀！

高一下半學(xué)期我們主要參與了邯鄲市一中開展的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,。包括課本劇,、節(jié)徽設(shè)計(jì)、書法,、dv、攝影,、班主任節(jié)及輝煌六十年演講比賽,。具體參加人員為：

課本劇：王凱萌,、于奇立,、杜天翊、李京京,、馬靜,、侯宣佑、劉鵬,、盧振亞,，獲三等獎；

節(jié)徽設(shè)計(jì)：王馨漪,，獲二等獎,；

書法：張曼琳，獲一等獎,；

dv：林萌,、吳鵬偉、蘇鵬飛、張一鳴,、趙潤楓、王曼卿,、高凡,、楊亦嘉、柴蓓蕾

攝影：俸寒凝,，獲二等獎

班主任節(jié)演講：馬靜,、李關(guān)冰、石潔,、馬梓騰

輝煌六十年演講比賽：侯宣佑

期間等些同學(xué)付出了許多努力,，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)的付出鼓掌！

通過這些文藝活動,，文實(shí)16班更加團(tuán)結(jié),。相信大家都深有體會，不管是在臺上表演的同學(xué),，還是在臺上加油助威的同學(xué),，我們都能真切的感受到和同學(xué)們在一起拼搏、分享時(shí)的幸福,。我們也都能體會到在文16這個(gè)大家庭里有你有我有他,！

回顧第二學(xué)期團(tuán)委的工作，主要有以下一點(diǎn)：

2．進(jìn)行“五四青年節(jié)”的板報(bào)宣傳,，號召大家成大民族責(zé)任,，勵志圖強(qiáng)

3．組織籌備“說說我的班主任”主題演講比賽，鼓勵大家積極參與,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極準(zhǔn)備,。再次感謝馬靜、石潔,、馬子騰,、李關(guān)冰、劉雨瀟,、盧振亞,、楊亦嘉等同學(xué)。在這次活動中,，全班同學(xué)都參與了進(jìn)來,，有小組的靚照，也有全班的全家福,，我們用各種形式表達(dá)著對這個(gè)溫暖集體的大家長——老班的感激之情,。不管結(jié)果如何，大家的團(tuán)結(jié),、合作和熱情讓這次演講比賽充滿了溫馨和感動,。

4．團(tuán)員納新和團(tuán)員信息的系統(tǒng)輸入使全班62名同學(xué)均光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。

5．“感恩勵志月”的格言收集。每位同學(xué)都寫下了自己的勵志格言,，立志為夢想拼搏,、努力。

6．業(yè)余黨校的結(jié)業(yè)考試,，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委的資源提供,，特別是同學(xué)們的共同努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),，本班第一批業(yè)余黨校學(xué)員全部合格結(jié)業(yè),。

7．才藝展示。每天都有同學(xué)進(jìn)行才藝展示,，為每個(gè)同學(xué)提供展示的舞臺,，充分展示每個(gè)同學(xué)的個(gè)性與特點(diǎn)。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇七

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,，我有些興奮，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中,、14中的成績時(shí),，我的成績又算得了什么呢？靜下心來,，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧。

語文：雖然我拿到了高分,，可是得力于這張考試試卷的簡單,，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)教師說,，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍,，了解一些課外的知識，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料,。平時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問教師題,、做題，而成績告訴我“付出不必須有回報(bào)”?？赡苁俏业膲毫μ罅?，總是怕別人會超過我，其實(shí)問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,，不能將知識夯實(shí)和靈活運(yùn)用,，導(dǎo)致對自我的不自信，壓力也由此產(chǎn)生,，是我被我的不自信打敗了。要到達(dá)知識的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,，有兩種手段：一是聰明,，二是勤奮，而我屬于后者,。我的行動也證明了我比較勤奮,，并且今后我也不放棄我的勤奮，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮,。我付出了,，而我得到的回報(bào)就是知識的不斷豐富和積累！考試只是對知識是否豐富和扎實(shí)的檢測,，靜下心來,，平靜地應(yīng)對考試，這才是正確的選擇,！

英語：英語考試拿了年級第一名,，沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時(shí)不怎樣寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問教師題,，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來應(yīng)對考試發(fā)揮了重要作用。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少,，可是付出和回報(bào)總是成正比的。

文綜：高二分班我報(bào)的是文科,，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱。政治90,、歷史92位居年級第一,，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一（2）班將會被拆散，就不會再有高一（2）班了,，而我也將應(yīng)對新的教師和同學(xué),，要開始新的團(tuán)體生活。所以,，我要珍惜我在高一（2）班一年的團(tuán)體生活,！

時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)瞬即逝,，高一（2）班將會成為我永遠(yuǎn)的回憶,！

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本學(xué)期的工作已近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高,。

在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任了高一6個(gè)班和高二6個(gè)班的美術(shù)課以及形體禮儀選修課的教學(xué)工作,。在實(shí)踐教學(xué)中,，我清晰地認(rèn)識到作為一名教師要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能收到好的教學(xué)效果,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷地完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

（一）高一年級6個(gè)班和高二6個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)：

作為教師,，課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。由于本學(xué)期擔(dān)任的課是高一和高二兩個(gè)學(xué)年,，是跨學(xué)年教學(xué)所以在教學(xué)內(nèi)容上是完全不同的,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。

高中的美術(shù)鑒賞課也存在著一些困惑,，學(xué)生學(xué)習(xí)除了課本上的內(nèi)容，我還要求他們在課后的業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一,、枯燥的東西,，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界,。鑒賞課必須充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,，必須使用電腦課件進(jìn)行授課，因?yàn)闀旧系膱D片都非常的小,，數(shù)量有限,，如果不能使用課件，單一的老師在前面拿著書講,，學(xué)生在下邊看著書上較小的圖片，那樣的課是沒有意思的,，枯燥的,，乏味的，因?yàn)殍b賞課與其他學(xué)科的性質(zhì)本身就是不一樣的,，另外,，除了講授的課型以外，鑒賞課必須與視頻有效的結(jié)合,，必須讓學(xué)生去看,，去賞，有很多科普視頻都非常好,，非常詳細(xì)的介紹藝術(shù)家或者藝術(shù)作品,，形象而生動，非常輕松的就能學(xué)到知識,，試問,，身邊有這樣的條件為什么不用呢。

（二）形體禮儀選修課

1．基本情況

根據(jù)我校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)教育的教學(xué)實(shí)際,，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,，我這學(xué)期負(fù)責(zé)高一高二共12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)以外，依然開設(shè)形體禮儀選修課,。

2.教學(xué)情況

面對這門課程,，思慮很多，因?yàn)檫@是第二次負(fù)責(zé)這門選修課,，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

（1）教學(xué)內(nèi)容：開課之前,，仔細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定問題，形體禮儀一是有助于高考,，例如報(bào)考空乘,，高鐵，模特等專業(yè)二是為了以后他們的求職就業(yè)打下基礎(chǔ),，所以課程上我分為體態(tài)禮儀和形體訓(xùn)練兩個(gè)部分,，體態(tài)禮儀分別學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿,、走姿,、蹲姿、表情禮儀,，形體訓(xùn)練可以學(xué)習(xí)頭部,、頸部、肩部,、腰部等部位的訓(xùn)練,。

（2）授課:為了更加詳細(xì)的準(zhǔn)確的把教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生，我通過網(wǎng)絡(luò)手段搜集有關(guān)的資料,，在教學(xué)中采用一邊講解內(nèi)容一邊做示范的方法,，讓學(xué)生更加直觀的學(xué)到訓(xùn)練知識的要點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容上依然以站,，走,，做，蹲等日常生活中的最基礎(chǔ)的行為進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,，另外教學(xué)中與音樂融合,，用來營造輕松愉快的教學(xué)氛圍。做到對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。總之,，在實(shí)際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓這門課內(nèi)容知識對學(xué)生的成長和未來的求職就業(yè)奠定基礎(chǔ),。

（3）教學(xué)反思、建議：雖然是第二次開展這門課但是各個(gè)方面還是要一步一步的摸索,，也有很多思路還沒有捋順,，自己也很迷茫和糾結(jié)?？偨Y(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),，這次校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我所提出的就是本課實(shí)行了只針對女同學(xué)的教學(xué)建議,，以及是控制人數(shù)的問題，相比去年在教學(xué)效果上要好一些,，因?yàn)檫@些女學(xué)生表現(xiàn)的更加自然,，沒有了去年與男同學(xué)在一起的羞怯有扭捏，但是有些問題依然讓我很困惑,，在健美操室上課有利有弊,，利的地方是形體禮儀需要在一個(gè)大的教室上課，因?yàn)橛行﹥?nèi)容是要學(xué)生親身去做去感受,，在教室太小也做不了訓(xùn)練,，但是有這樣一個(gè)問題是我講課的時(shí)候?qū)W生都是在站著，這樣講課有的學(xué)生互相遮擋根本看不到,，還有就是講坐姿的時(shí)候需要有椅子的輔助,，可是健美操室卻沒有，還有就是在教學(xué)中最好還是應(yīng)該結(jié)合我做的課件里的圖片來講解這樣更加直觀的看到正規(guī)的禮儀師范會更好,，但是健美操室卻不具備這個(gè)條件,。

本學(xué)期12月份成功開展了“踐行社會主義核心價(jià)值觀暨紀(jì)念一二·九活動書畫攝影展活動，書畫展一共涉及24個(gè)班級的學(xué)生作品,，內(nèi)容形式多樣,，從挑選作品到布置展臺等一系列工作使我不但鍛煉了我的能力還學(xué)到了很多知識。

除此之外還有很多學(xué)校美術(shù)宣傳工作,，一是及時(shí)完成文化宣傳板報(bào)工作，為校園增添文化氛圍,。二是大量的各種會議的板書工作,，對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、課堂教學(xué)反思還有更加細(xì)致,，要及時(shí)的將問題記錄下來,，進(jìn)行深刻反思；

在以后的工作中會更加努力,，多利用課余時(shí)間鉆研自己的業(yè)務(wù),，多研究課堂教學(xué)，不斷的完善自己,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇九

因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈?，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個(gè)大字的深意,，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了,。

首先,，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

總的來說，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍,。

但是,，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方,。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),，英語的默寫個(gè)別時(shí)候會出差錯(cuò)，下的功夫不夠大,。語文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁,。

總之，這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心,。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。

這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò),。在下個(gè)學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué),。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng),。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo),。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇十

生物結(jié)考的鈴一響,，仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的。時(shí)間竟是始料未及的緊迫,，而且從未這么被題目牽著鼻子走過,，拿捏不定的空太多?？纪旰缶托纳癫欢ǖ?，覺得生物考試本不應(yīng)該這么難。于是,，回到家后,，不惜花了半個(gè)小時(shí)把整張卷子大抵重做了一遍,，便頓覺豁然開朗,，仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣，一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,，堅(jiān)信當(dāng)時(shí)韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作,，雖捶胸頓足不止，但敗局已定,，早已無力回天了,。

總分85分，能上平均分,，已經(jīng)大大超出我的想象了,。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥幾個(gè),。這時(shí),，自怨自艾就顯得矯情，因?yàn)檎l也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高,。但我就是不甘心呀,，如此容易的一套題(呵呵，實(shí)際上我們的題并不容易,，題量也大),，不得95分，實(shí)在有失水準(zhǔn),。當(dāng)然,，這些自我安慰的話最終是騙不過本人的。因此,，我懷著沉重的心情,，在此作深刻總結(jié)。

首先要說考試心態(tài),?？忌锴翱芍^是異常緊張。因?yàn)榍叭龍隹荚囈呀?jīng)輸?shù)靡凰苛?，這場考試就不是贏不贏的問題了,，而是贏多少的問題。本人定的目標(biāo)是至少比平均分高10分,。期望值高沒有什么錯(cuò),，但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是,，選擇題部分我就謹(jǐn)小慎微,，不允許本人有任何紕漏。偏偏事與愿違,，開篇第三題就給我以沉重打擊,。當(dāng)我無比糾結(jié)于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個(gè)問題時(shí)，時(shí)間老人就在我身旁匆匆走過,，于是便慌了陣腳,。接著又碰上24題。這本身是很容易的一道題,，靜下心思考30秒應(yīng)該就能出答案,。可我的心里卻一團(tuán)糟，眼巴巴地瞪著8個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字竟1分鐘沒動筆,。最后,，胡亂蒙了個(gè)選項(xiàng)，草草而過,?？磥恚荚嚨慕Y(jié)果,，早在開考后的前十幾分鐘,，就已成定數(shù)。

其次要說審題,。這是令我無比頭疼的一個(gè)問題,，因?yàn)槲覕?shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船。比如第49題第3小問,，這原本是不假思索就可以出答案的,，可我卻猶豫不決，徘徊躑躅于保留癌細(xì)胞的無限增值基因還保留效應(yīng)b細(xì)胞的抗體基因之間,，取舍不定,，最后得出的結(jié)論是，都要保留,，于是便遲遲不肯下筆,。其實(shí)，我的思考完全是多余的,，因?yàn)轭}干第一話就赫然寫著：“科學(xué)家從某些能無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”,。可當(dāng)時(shí)我果斷對其進(jìn)行了中樞過濾,，雖視而不見,。這不僅直接導(dǎo)致了我有3個(gè)空完全不知所云，而且還奪取了本應(yīng)屬于我檢查的寶貴時(shí)間,。

我還清楚記得上個(gè)年度期末考試我就犯了類似的錯(cuò)誤,。有一道基因工程的題，題目不難,，我看過題之后就匆匆作答,，結(jié)果中途遇到阻礙。有一個(gè)空雖絞盡腦汁,，得其解,，覺得其完全是空穴來風(fēng),，反復(fù)琢磨了5分鐘,，還是空著沒寫。其實(shí),，一個(gè)重要的信息就隱藏在題干里,，而我卻忽略了,。又如前不久做的一道xx市高考題，有如是一問：“生長素類似物應(yīng)溶解于()”,，我覺得問得莫名其妙,，便毫不猶豫的寫下了有機(jī)溶劑;對于答案給出的“含糖的磷酸鹽緩沖液”，我瞠目了許久,，再讀一遍題,，才恍然大悟。

我似乎天生對題中的信息就有免疫功能,，攻克這一問題當(dāng)然刻不容緩,。其實(shí)，解決辦法很容易,，那就是：遇到不會填的空,，請?jiān)僮x一遍題吧。

第三點(diǎn)我想說說解題思路,?？荚嚱^不是一個(gè)人的游戲，揣測出題人的思路往往很重要,?？墒沁@次考試，我卻陷入了一個(gè)本人給本人挖坑的怪圈,。譬如不該丟分的第46題,，其第三小問如是說：“圖a中4和6兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能，都有增大膜面積的方式,，它們分別是()”,。我當(dāng)時(shí)讀了好幾遍題，總覺得問得別扭,，猶豫再三,，卻寫下了一個(gè)極為低智商的答案：4為葉綠體，6為線粒體,。寫完之后本人都覺得不對,，可腦子就被絆在那里，怎么也繞不出來,，于是便自我安慰,，出題老師可能就希望我寫這個(gè)吧。2分注定落空,。再如50題最后一空,，首先引起刺激的，不是“小腸”呀，“消化”呀,，“吸收”呀,，而是2ng/ml。我就想,，既然不選用4或8等殺傷性較強(qiáng)的濃度,，必有其深刻的哲理;我一時(shí)聯(lián)想到了“生于憂患，死于安樂”,，就像狼群之于鹿群,，狼雖會殺死一部分羊，但對于羊群的發(fā)展壯大來說,，反而是一件好事,。于是，我進(jìn)一步給出大膽猜想：盡管x物質(zhì)降低了小腸細(xì)胞atp的濃度,，使其主動運(yùn)輸受到影響,，但這反而激起了它要吸收更多atp的斗志。因此,，我在那個(gè)幾乎沒人出錯(cuò)的空上得意地寫下了：促進(jìn),。

對于這類問題的解決，其實(shí)是沒有萬全之策的,。調(diào)整到一個(gè)好的做題狀態(tài),，或是本著求是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，可能只是空話;也許,，在做題中不斷探索,，才是硬道理吧。

原題,，可再次坐下來,，還是扣了四分之一的分?jǐn)?shù)?？梢?，對于實(shí)驗(yàn)題來說，除非掌握它的精髓,，光靠題海戰(zhàn)術(shù)是駕馭不了的,，這才是一張生物試卷真正的魅力所在吧。

古人說吾日三省吾說,，可見反思總結(jié)的重要性,，高中生就期中考試進(jìn)行的高一期中考試總結(jié)，是對本人學(xué)習(xí)狀況的反思,，作用重大,。

每位同學(xué)期中考試考完后都應(yīng)該向上面的那位同學(xué)一樣做一份高一期中考試的反思,，本人發(fā)現(xiàn)本人的.問題，自我改正,，相信大家保持這個(gè)習(xí)慣的話，一定會受益終生,。

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇十一

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,?？墒恰俺砸粔q，長一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動豐富自我的生活，充實(shí)自我?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自我的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,，我能充分利用自我身邊有限的資源,，完善、鞏固自我的專業(yè)知識,。

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，可是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李教師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下,，基本上完成了教師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自我在處理各種問題上的應(yīng)變力。

（2）作為校報(bào)社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自我的人際交往本事與工作協(xié)調(diào)本事,。

（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎,，可是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自我向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高”的參賽信念。

四,、利用剩余時(shí)間在校外做義工

經(jīng)過兼職義工我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過社會實(shí)踐,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向教師請教,，爭取有更大的飛躍,！