在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生暑假社會實踐報告篇一

“” 意為早晨的陽光,，而青少年則是整個社會的“”，其光芒充滿生機欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,，雖然享受著國家“兩免一補”的優(yōu)惠政策,，卻依然因為家境的貧困而在求學的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛?！坝媱潯表椖康膯泳褪且ㄟ^招募大學生志愿者利用寒暑假時間返鄉(xiāng)調(diào)查,，提供貧困家庭及其學生的相關(guān)信息，核實通過后動員國內(nèi)外扶貧組織,、社會團體,、企業(yè)以及個人提供資金、圖書,、衣物,，予以貧困兒童關(guān)愛與幫助!

“計劃”項目自xx年以來，先后共招募寧南山區(qū)學生志愿者10期,，共計270人,，對寧南10縣區(qū)(含紅寺堡開發(fā)區(qū)、中寧縣)進行了項目調(diào)查,。目前,，志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個，自然村(村組)近900個,，入戶走訪調(diào)查4000余戶,，推薦貧困學生及其家庭855余名。

我有幸在xx年11月成為“計劃”第九期志愿者,。作為“計劃”的一名普通志愿者,，在大學的第一個寒假我?guī)е坝媱潯标P(guān)愛助學的思想來到我的家鄉(xiāng)海原縣，對我家所在的行政村進行了走訪調(diào)查,，推薦了十名貧困學生,，返校后經(jīng)過審核，部分學生受到社會愛心人士的資助,。這之后每年的寒暑假我都會對那些受資助的學生進行回訪,，帶給他們“”的關(guān)愛和好心人士的資助款，并鼓勵他們好好學習,。

20xx年02月21日在海原縣塅塬村進行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學生的所需,，并在20xx年02月24日給他們帶去了學習用品鼓勵他們繼續(xù)努力學習,。經(jīng)過了上一年的回訪工作,，我自己也有了相對的經(jīng)驗，所以這次做工作時沒有上一個寒假的緊張與不知所措,。同時我還帶領(lǐng)著“”的新成員田亮,，在回放時告訴他應該注意的問題,。我對待這次的回訪工作也有了一次更深的認識，多了一份耐心和對他們的愛心,。期間我認真完成組織的工作要求,，在我完成這些工作的同時也深刻了解到了貧困孩子上學的不易，在做完回訪工作后我及時整理了學生的家庭資料,，為我們進一步做好下一步工作做好了準備,。

當向貧困學生帶去學習用品時我能感覺的到他們內(nèi)心的喜悅和對那份資助的感激,。也許在有些事上我做到的不是很好,，但我有信心也會不斷努力將這份志愿者工作做得更好!總之這次假期的志愿者活動讓我受益匪淺，與此同時我也了解了社會也加曾加了人生經(jīng)歷!

人的一生中,，難得有機會去證明自己,、考驗自己、磨練自己,，的校園里和在二十幾戶的貧困學生的家中,，證明了自(20xx年社會實踐報告書)己、考驗了自己,、磨練了自己,。生命中最美的回憶,，始終有那樣一方天地,，那樣一些笑臉記載著青春時代的驕傲與自豪!

大學生暑假社會實踐報告篇二

導語：很多大學生會在暑假期間參加社會實踐,，下面小編為您推薦大學生暑假社會實踐報告范文，歡迎閱讀!

假期社會實踐總結(jié) 寒假期間,，我在家鄉(xiāng)的淑玲學習教室找到了一份家教工作,。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激,。興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機會;感激的是,，有關(guān)領(lǐng)導對我的信任,，小學階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎(chǔ),。雖然家教時間只有短短的一個月,，但卻是一段教學相長的過程,，這段經(jīng)歷對于我而言，可謂獲益匪淺,。

剛開始的時候,，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個大學生,，但是我絕大部分時間都在講臺之下,，對于教學而言，我還完全是個生手,，絲毫沒有經(jīng)驗,。不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友,，對我這個十多年寒窗苦讀的大學生而言,，只要找到正確的教學方法，應該不成問題,。把他們教好,，啟發(fā)他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識,，不辜負家長的信任,，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求,。

我負責的工作是語文教學,。進行語文課外輔導，這是學習室老師的主要任務,。一到五個年級中,，我負責一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課,。

業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實的學生,，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯誤,，然后再縮短時間,，提高時間利用率，增加學習效率,，還是以熟悉書本為主,。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學常識都來自于小學課本,，可我卻一直沒機會仔細研讀,，趁這次家教的機會，我也做了一次基本常識的充電，豐富了我的知識儲存,。

在教學過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結(jié),，學生最討厭的`教學方式主要有以下幾種,。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,，容易引起小朋友的抵觸,，被動的接受知識，造成事倍功半的后果,。第二是數(shù)落式,，嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點,，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì),，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子,，破壞孩子的學習狀態(tài),，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。第三是訓斥式,，動不動就訓孩子,，這也不好，那也不對,。這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑,。第四是打罵式，大學嚴格禁止教師體罰學生,，這是嚴重傷害學生身心大學的行為,，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締,。第五,，達標式。規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分,，名次要進入前幾名,，上哪個重點中學，考哪所名牌大學等,，這叫達標式,。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的,，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上,，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。第六,，疲勞式,。題海戰(zhàn)術(shù)和延長學習時間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài),。第七,，愁眉苦臉式。教師的面孔對孩子有很大的影響,。一個很好的孩子面對的大學者是一張數(shù)落的臉,，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉,，一張打罵的臉,，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉,，孩子立刻就會失去了學習的樂趣,。教師的這張臉有時候決定了一切。

因此,，我的教學原則是：對待孩子要有耐心,、有真心、有童心,。有的老師不能體諒學生的難處,，作業(yè)寫錯了就動輒大聲呵斥，小孩子很容易有反抗情緒,。就算學生屢次不改,，我還是支持感化方式。比如說有的時候,，講解了好幾遍的問題,，學生也貌似是懂了，可是到了第二天,，又犯了同樣的錯誤,。每每遇到這種情況就會覺得自己非常無力，但學習本來就是一個循序漸進的過程,，并不是一蹴而就的,，而且小學生的理解能力還是有限的，不像我們大人一樣一說就通,，需要多練幾遍才能記住跟理解,。講解一次兩次不能理解，我可以再講,，或者嘗試其他的溝通方式,，這都不是問題,。重要的是不能傷害學生的自信心和積極性，而是應該鼓勵他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題,。

另外我也給學生們總結(jié)了一些學習語文的經(jīng)驗和方法,。語文學習需要培養(yǎng)語感，所謂語感是大量輸入和輸出,，輸入就是讀,，輸出就是寫，簡單說就是多讀多寫,。語文是慢工,，積淀最重要,，有了積累,，再訓練應試，應該效果好,。堅持多讀多寫是學好語文的方法,，重要的是要持之以恒，語文學習不是一蹴而就的事,。孩子們小時候是黃金記憶期,，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典,，對語文學習很有幫助，海量閱讀是學好語文最好的方法。對于快速應對考試來說,，其實作文和閱讀理解都是有套路的,，把這些套路總結(jié)給孩子，精練幾套語文水平就會提高的,，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到,，再加上精彩部分如何得高分。

轉(zhuǎn)眼到了開學的時間,，我很懷念一個月來和孩子們相處的美好時光,。我的第一次家教實踐盡管結(jié)束了，卻依舊給予著我許多影響,。短暫的實踐活動讓我懂得了教書并不是一件容易的事情,，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受,，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的,，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,。希望通過這次實戰(zhàn)的社會實踐活動,，我能更加實踐好我的夢想,，將這些經(jīng)驗和收獲用到生活的角角落落。

大學生暑假社會實踐報告篇三

隨著夏日的來臨,，我們的暑假也開始,。為了增長自己的社會經(jīng)驗，提高自己的社會閱歷,，使自己在畢業(yè)后能夠更快的適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn),，因此在暑期，我選擇了能夠直接接觸到更廣大消費人群,，更貼近顧客的服裝銷售行業(yè),。

在我們的社會高速發(fā)展的背景下，人們的消費觀念也在悄悄的變化,。由七八十年代保守的消費到開放式消費,，人們漸漸對服裝有了更高的要求。從溫暖到美觀,，從顏色搭配到風格品味,，服裝體現(xiàn)了人們對生活最直白的熱愛。然而,，從盲目的拼高價,，我們漸漸轉(zhuǎn)入理性的消費階段。現(xiàn)在品牌折扣店和代賣店也漸漸取得了較大的市場,，資源的多層次利用漸漸取得的人們的認同,。

漫天雨就是一個品牌折扣店。在經(jīng)營模式屬于加盟連鎖店,。因此,，經(jīng)營者風險較小。在銷售過程中,，每時段就會按時發(fā)送新品,，并把銷售不好的款式返廠，減少了經(jīng)營者在服裝成本上的投資,，經(jīng)營者有了較大的活動空間,。主要經(jīng)營幾個牌子的服飾，包括菲尚等,。在這里,，銷售利潤主要體現(xiàn)在銷售數(shù)量上。她與百貨大樓同步經(jīng)營,，但同品牌的服飾要較便宜,。由于是廠家直接供貨，服裝主要按數(shù)量行銷,，所以,，在價格上有較大的優(yōu)惠,。并且，在產(chǎn)品質(zhì)量上也有較高的保證,。服飾材質(zhì)上乘,，款式也很時尚，不落后于潮流走向,。服飾主要消費人群為時尚女性。她的風格隨意,，在與其他服飾搭配也比較容易,。而且價格適中，適合廣大消費人群,。

在這段社會實踐時間里,，從與顧客的溝通中，我學到了很多與人溝通的技巧,。當顧客進入店中,，看見一張溫暖的笑臉,，會對產(chǎn)品有一個溫和的印象,。所以,，服務行業(yè)的微笑，真的很重要,。對于顧客的情緒，我們要從細節(jié)中推測出來,，找到合適的話題,，從而更進一步了解顧客的消費目標。這時候帶著個人情緒工作,，會很大程度的影響消費者的消費情緒,。與此同時，我了解到“顧客至上”并不是一句空空的口號,。

偶爾會遇見一些不愉快的事情，由于自己的經(jīng)驗淺薄從而處理不當,。每一次,，自己會靜下心來反省,，冷靜的思考更好的解決辦法，從而避免下一次的不愉快,。從屢屢出錯,，到漸漸嫻熟，我感覺到自己漸漸地成長,。

我時常記得團隊的利益決定個人的利益,，所以，當自己表現(xiàn)得好時,，不僅會有獲得成就的滿足感,，更能贏得合作者的認同，提升團隊的收益,。偶爾也會遇見冷清的時候,，這時候，耐心是非常需要的,。保持平和的心態(tài)不僅有利于工作,，更有利于自己的身心健康。

實踐的好處是真實的挑戰(zhàn),，而真實的挑戰(zhàn)意味著發(fā)生了就無法改變,，要求我們直接的面對，所以,，在小心翼翼之余,，更多的，是需要我們隨機應變,，要求我們對突發(fā)事件的處理能力,。

假期結(jié)束了，離開的時候,，除了戀戀不舍,，也有滿滿的收獲。但確定的是,，對于未來,，我多了一份屬于自己的自信。

大學生暑假社會實踐報告篇四

即使出身貧寒也不曾停下追夢的腳步,，即使底子不好也不曾放棄過自己的求學之路,。在這清貧的西南一隅，還有著這么一些孩子,，他們渴望能擺脫命運的枷鎖,，渴望得到美好的明天。炎炎夏日,，也許我們不能為還有一年就要面臨人生第一道坎——高考的他們送上一抹清涼,，但是我們希望我們的到來能為他們送上一份走出大山的渴望,。

我們團隊有一個可愛的名字，“烏龜黨”,。雖然我們來自北京各個不同的高校,，但是我們都是來自廣西百色，這個發(fā)展相對落后的革命老區(qū),，我們通過腳踏實地一步步地努力才能有機會來到北京學習,。我們順應百色駐京團工委的號召以及學校的號召聚在一起，組成一個志愿小組,，自愿到百色最偏遠的兩個縣—西林,，隆林的縣中學做高考勵志座談。

8月7日,，我們一行9人從百色市其他的縣紛紛趕來,，匯聚右江區(qū)。這一天算是我們“出征”之前的“大會師”,。好的開始是成功的一半,，所以我們對準備工作不敢有絲毫怠慢。我們一起商量了團隊的分組情況,，我們一起準備演講要用的稿子,，一起買了一些小禮物，把各種該準備的都準備完全,。8月8日早上7點半,，在百色市汽車總站面口簡單的一個合影宣告我們“出征”,。團隊里至少有一半的人是會暈車的,，所以4個半小時的盤山公路讓我們頓時傻了眼。一些暈車的隊友一上車就開始閉目養(yǎng)神生怕自己堅持不住倒在“第一線”,。經(jīng)過4個半小時的顛簸,，我們終于到達了第一站——西林縣。剛到站我們就得到了西林民族高中老師的接待,，老師告訴我們說：“大型演講就安排在今晚,，舟車勞頓，你們先好好休息,，今晚我們在學校歡迎你們的到來,。”

演講活動8點開始,，由于西林民族高中是建在離小城較遠的一個坡地上,，我們早早就來到了校園，打算參觀這所剛建起來的中學,。踏進校園,，只見同學們和一些老師在搬著音響設(shè)備,，一位同學告訴我們，這是他們學校最好的設(shè)備了,。同學們從教室搬來的一張課桌,，就是我們的演講臺。因為是剛建起來的新校園,，所以學?？雌饋砗苄潞苡谢盍ΑW校里有一座逸夫教學樓,，這不僅讓我們想到了貿(mào)大的逸夫樓,，想到了為教育和慈善事業(yè)做出巨大貢獻的邵逸夫先生。學生宿舍,，食堂等也配備齊全,，這也得益于這幾年百色對教育的投入。高二高三的同學們陸陸續(xù)續(xù)地把椅子搬到操場,。隨著校長的開場致辭結(jié)束,，我們的高考勵志演講開始了，我們一共有5位同學上臺做大型演講,，3位同學拍照和做一些文字記錄,。首先第一個上場的是來自首都師范大學的農(nóng)桑同學，以自身的特點結(jié)合實際為同學們講了很多學習方法,，真實的演講贏得了臺下同學們的掌聲,。我們貿(mào)大的梁雨婷同學和黃浩然同學是最后發(fā)表演講的，梁雨婷同學激情的演講振奮了臺下同學的心,，而黃浩然同學則是走搞笑路線,，逗得臺下的同學們合不攏嘴，也成為了這次演講的壓軸戲,。大型演講其實不是一次沉悶的,，千篇一律的演講，而是各具風格和特色又富有振奮性的演講,。我們的演講不僅得到了臺下同學的肯定,，連中學的韋副校長也說“從前我們老師在臺上開大會，他們就在臺下開小會,，但是這次集會他們真的做到了豎起耳朵來聽講,，紀律是前所未有的好啊，果然同齡人的一句話,，比我們老師說上幾十句都有用”,。被認可的我們心里當然是美滋滋的，但是我們更希望，我們的演講,，能在這些渴望走出大山的孩子們的心里留下些什么,。

大型演講結(jié)束后，我們就開始準備活動的第二項,，進班級與同學們近距離地交流,。在進班之前，教務處的王老師也請我們先到辦公室休息,，商量待會我們都要進哪幾個班,，王老師十分和藹，和我們一起聊天,，說到升學率的時候,，老師也不僅皺起了眉頭：“我們民高今年一本上線才有6人，作為縣里最好的.高中這樣實在是少了”她又說“生源的流失和教師人才隊伍的流失是我們的硬傷啊,，較好的生源寧愿跑到幾百公里以外的百色市讀也不愿留在這里,，學校里的教師精英也不斷被挖走了，留下來的都是自愿在這里教書的,。當然我們這里的待遇比城里是差了很多,，各種硬件設(shè)備也不如城里優(yōu)秀，但是學校想改善,，也沒那么多的錢啊”,。這讓我們9人感觸很深，教育的公與不公,，是否就體現(xiàn)在此,？9點半是他們上第三節(jié)晚自習的時間，要一直上到11點,。我們的進班活動也隨著上課鈴響開始了,。高三有10個班，我們一行分成4組,，一共進到5個班進行交流,。在面對面的時候，同學們更不顯拘謹,，問起了關(guān)于學習方法，學習心態(tài)和大學生活等,，各種問題,。我們也一一為他們進行了詳細的解答，在這個過程中,，我們也深切地感受到這些高三的學子對大學的渴望,，對高考的擔憂，對超越自我的信心,。雖然他們深知自己所處的環(huán)境和一些條件不如城里的孩子,，但是他們依然堅定著自己的理想,，一步步地走到了現(xiàn)在。當然,，對于一個一年只有個位數(shù)考上一本的中學,，我們的到來對他們來說無疑是一種禮物。在這里,，我們真的感受到我們被追捧得像一個明星,，同學們爭先恐后地提問，要簽名,，要求合影留念,，這讓我們的內(nèi)心深深地受到感嘆和震撼，原來我們的努力不僅在改變著自己的命運,，也在激勵著別人,，也在對別人的生活發(fā)揮著積極的作用。有一位女同學哭著和我們說：“哥哥姐姐們,，聽完你們的演講我真的十分感動,，一個是感動你們愿意跋山涉水來到我們這里，我們這里太偏遠,，很少有人愿意來,。二是我覺得我的未來充滿希望，我一定要走出這個山區(qū),，我一定要去北京,，去上海看一看”,?；顒咏Y(jié)束后回到旅店，我們的心情也久久不能平靜,。

試想這這些孩子說的一些話“我們放假回家還要幫家里做農(nóng)活”“北京是不是很漂亮,，我在電視上看到鳥巢和水立方真的好美啊，在北京東西是不是賣很貴呀”“雖然我現(xiàn)在的成績只能是上2本的線,，但是我一定不會辜負哥哥姐姐們這次的遠道而來,，我一定會努力的！”相比他們,，我們高中的時候也許比他們更無后顧之憂,。我們不用做農(nóng)活，不用背負著改變家庭一生命運的希望,，我們的師資條件和各種硬件設(shè)備比他們好不知多少倍,。我們無疑是幸運的，他們其實也是，至少他們有理想有夢,，并有決心去實現(xiàn),。我們9個人并不算是吃苦，因為在活動中實現(xiàn)了價值,，我們至少能在他們的心中留下了一份激勵和希望,，至少能鼓勵了這些走在求學之路的孩子。也許他們會忘記我們長什么樣子,，忘記了我們曾經(jīng)說過什么,，但是留在心中的這一份激勵，我想回伴隨著他們面對高考的這一年,，甚至是以后,。而我們“烏龜黨”也會把這次志愿活動收獲到的放在心里，在這次活動中我們不僅收獲了友誼,，也收獲了成就感與幫助到別人的喜悅感,，哪怕是只幫到這些高三學子解決了一個問題，我們也已經(jīng)很高興了,。今后有機會我們還會一起去做這樣的活動,，哪怕是讓我們?yōu)樗麄冏錾偕俚囊稽c點貢獻，也足夠,，這算是為我們青春寫下的濃墨重彩的一筆,，這是我們?nèi)松囊还P寶貴的財富。

大學生暑假社會實踐報告篇五

踐報告

學校名稱：xx高等?？茖W校

系別名稱：機械系工業(yè)設(shè)計

學生姓名：xx

實踐活動目的：

xx.理論聯(lián)系實際,，學會運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中,。

2.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德,。

3.使我能夠從理論高度上升到實踐高度,，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識,。

5.提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),，有助于自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。

做好充分的知識,、能力準備。

實踐時間：

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動,。

實踐單位：

xx.集團銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年，在各級領(lǐng)導、社會各界的關(guān)心支持下,，在創(chuàng)始人陳清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過全體銀鷺人的團結(jié)拼搏,，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機械、園區(qū)開發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動,、和諧共舉的企業(yè)集團,。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè),、全國行業(yè)十強，擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產(chǎn)品,。

2.公司的相關(guān)業(yè)務流程：(xx)開票流程;(2)結(jié)算流程;(3)配送流程;(4)托運流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫流程。

實習過程：

論成與敗都會收獲不小,。

我從家附近先找起,，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示，業(yè)務員和店員,，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務員的這分工作,，我由于有很強的語言表達能力和認真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任，就這樣他們答應我去上班,，每個月只有800,，50塊的電話補助和50塊車補，xx00塊生活補助,，加起來也就xx000,，也許車費都不夠，但我答應了,，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識,，第二天我就開始工作了。

由于天氣寒冷,，我選擇了每天上午8：00到xx2：00,，下午3：00到6：00，這個時間才出去工作,，因為業(yè)務員的時間是自由支配的,，只要你能完成一定量的業(yè)務量,，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益,，人家才會充分信任你,，肯定你，自己才會感到自己存在的價值,，我每天7：00準時起,，搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點，小超市,，商店,，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況，存在什么問題,，怎樣才能很好的解決,，以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗，憑借這些寶貴的財富,，業(yè)務這一行我開始干的得心應手,，慢慢變的老練了，給了我更多的動力,。讓我更有信心干好其他每件事,。

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大學生暑假社會實踐報告篇六

大學生社會實踐是高校按照國家的教育方針和一定的目標要求，遵循教育規(guī)律,，有組織有計劃的組織大學生進入社會,，充分發(fā)揮大學生主觀能動性，依靠社會各方面力量完成的一種促進大學生全面發(fā)展的教育活動,。年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,。接觸了社會，了解了未來,。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟,，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,、一個月的實踐，我感覺自己長大不少,，終于認識到校園其實還是很小的,，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導人的機構(gòu)。在學校,，我們學的是理論,，講的是道德文化,，而走出校門,，步入社會,，我們學的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃,。

成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟,！

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工，做促銷員,。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。

在學校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復,。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,，關(guān)系復雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。

一,、掙錢的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊?。『脽o耐??！

二、人際關(guān)系：在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗,。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它、如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三,、管理者的管理：在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部,、要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學們,！要想讓他們服從你的管理,、那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法,，意思就是說,、在管理時，要因人而異,！

四,、自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

五,、認識來源于實踐：一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

大學生暑假社會實踐報告篇七

總結(jié)

院系： 會計與金融學院

班級：

姓名：

學號：

日期：

一,、社會實踐的背景

迎來了自己的第一個暑期社會實踐,，內(nèi)心是激動與躊躇共存著,。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長,。

二,、社會實踐的過程

為了調(diào)查人群的豐富性，舍友特意給我?guī)追輪柧恚屛胰フ胰颂?，我于是拿著問卷去尋找路人，真好對面有一推著自行車的大姐,，我跑過去給她打了聲招呼：大姐,，你好，我們是大學生,，下來做實踐調(diào)查的，您有時間嗎，幫我們填一張調(diào)查問卷吧。很遺憾的是那大姐搖了搖頭,，推著自行車離開了我的視野，我于是有了一種很失敗的感受,，這時舍友說：“發(fā)調(diào)查問卷要找準對象,，不要找看起來就有點忙的那種人”.我似乎明白了，有增長了點見識,。幾個回合轉(zhuǎn)下來,，時間過得很快，看看表,，已經(jīng)十六點整了,，我倆趕緊收拾好東西，去公交站等車,，可是等了半個小時還是沒有公交車,，這時排隊的人越來越多，再等下去情況不妙，于是有兩個游客叫上我倆一起拼了一輛黑的,，上車之前我把喝完水的瓶子丟在了路邊,，可上黑的后，舍友卻把它撿了上來,，司機開著車在通往回學校的路上狂奔著,，我于是在欣賞一路如此漂亮的風景的同時，也不由地對此次實踐的收獲感到驕傲,。

第二站我們?nèi)チ顺嗌斤L景區(qū),，赤山非遺創(chuàng)客中心位于赤山景區(qū)入口50米處，右臨赤山法華院,，門前漢白玉石拱橋,，山泉水在橋下潺潺流過，千年未涸,。赤山非遺創(chuàng)客中心是中國北方民俗博覽館“榮成民俗館”的延展體驗區(qū)域,。赤山非遺創(chuàng)客中心設(shè)有非遺傳習所和創(chuàng)客體驗中心，涵蓋非遺創(chuàng)客教育,、歷史文化,、植物科普等研學課程。通過研學小課堂,、手工剪紙,、花餑餑制作、植物拓印,、diy石磨豆?jié){等體驗項目,，拉近了青少年與非遺的距離，旨在開拓青少年視野,，推進創(chuàng)新思維和綜合實踐能力的提升,。近年來，赤山景區(qū)將宜人的自然風光,，優(yōu)美的生態(tài)資源,，豐厚的文化底蘊，特色的膠東非遺民俗等元素進一步活化,，結(jié)合不同階段學生的實際需求,，組成了以非遺文化傳承人、景區(qū)文化顧問和導游員為講師團隊,，打造出獨具一格的“非遺民俗創(chuàng)客研學”,、“奇妙植物王國創(chuàng)客研學”以及 “東亞‘海上絲綢之路’創(chuàng)客研學”等內(nèi)容的三大系列研學精品線路。為學生和廣大游客開啟與眾不同,、趣味盎然的研學之旅,，讓赤山景區(qū)成為廣大青少年學子開闊視野,、豐富閱歷的第二課堂。

第三站我們?nèi)チ宋飨伎?，這次來西霞口，徹底改變了我以往的很多印象,，真的是一座海上仙島,，說是神仙居住的地方，都不為過,，加上多了點運氣的成分,。雨季2個多月，到來的第一天便遇見第一個晴天,，還看到了平流霧,，仙氣繚繞，整個成山頭瞬間成了仙島,，聽著海浪聲,。只能說慶幸、震撼,、仙境,，遇見平流霧，漫步于煙云繚繞的景區(qū)內(nèi),，仿佛置身仙界,，完全被眼前呈現(xiàn)的壯美畫面所震撼。遠處的海天相接,，近處礁石形態(tài)各異,，讓人沉浸于現(xiàn)實與虛幻共同交織的美好夢境之中，更讓整個景區(qū)變成真正的海上仙島,。這讓我明白了保護環(huán)境的重要性,。

第四站我們?nèi)チ藰s成天鵝湖，山東榮成天鵝湖國家公園是一個能讓你看到“丑小鴨”與白天鵝的故事的地方,，也是一個會給你科普天鵝知識的地方,，還是一個可以讓你近距離觀賞到白天鵝的地方.最后大天鵝保護中心位于山東省榮成市一個污水處理廠里面，距離天鵝湖國家公園也不遠,。在保護中心里袁學順老人的帶領(lǐng)下,，可以與大天鵝近距離接觸。袁學順老人是“大天鵝之父”,，在那里,，可以聽到老人講述保護大天鵝的故事，進一步了解環(huán)境保護的知識,。

最后一站我們?nèi)チ撕Ｋ?，威海國際海水浴場位置很好,，旁邊就是山東大學威海校區(qū)。外來人在游玩之際,，還可以到大學校園走走,。爬到山頂，眺望更遠的大海,、島嶼和船只,，嘗嘗大學校園的美食，重溫大學生活的閑逸與舒適,。即便有時候進不了校園,，在沙灘邊走走，也會看到很多洋溢著青春的大學生們或是三五成群,，或者兩兩成對出入,。青春真好！

三,、

短暫的五天的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天,，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界,，從中學到了不少東西也增長了不少才干,。每次的社會實踐，我都有著新的感觸：人的一生中,，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個，那就是社會,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè),，向_學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識,。短短五天的實踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，參加暑假實踐活動,，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務社會打下基礎(chǔ),。在實踐中，我必須得做到時時警惕,，凡事細心。因為,，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟,。

暑假大學生社會實踐報告

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關(guān)于暑假大學生社會實踐報告范文

大學生暑假社會實踐報告篇八

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的_都總寫著”有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠及時適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習過程中,，實習中,，我采用了看、問等方式,，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,，分析了人與人之間特點，方式,。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過,。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的,。

我們的教育應該社會實踐得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦學模式,，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過課堂,，暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,，是一個充滿規(guī)則的社會,，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的,，但沒實踐的人才是無處可用的,。因此對于人才的培養(yǎng)應當面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,，當然這不過是個人的想法,，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識,。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

__公司的會計部并沒有太多人,，設(shè)有一個財務部長,，一個出納,，兩個會計員,，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,，于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,。制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

除了每天的上下班,，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人,，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾,，而你的精神世界也將是空虛的,，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界,，最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,，通過這樣的實踐,，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基,。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了。

大學生暑假社會實踐報告篇九

今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自我,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也經(jīng)過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會,。第一次全方位、近間隔的進出自我的專業(yè)知識,。經(jīng)過假期中的社會實踐工作,，使自我的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,，對于我們涉世不深的大學生來說,，我們僅有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應它,。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐,。

多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，以而完善自我,，提高自我，僅有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展,，時代在提高，我國也在不斷地變化著,，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神,；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè),、更是當今大學生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的保存，同時,，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性,，更加重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用。

自我的本事能否被社會所承認。想經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們供給了廣泛接觸下層、了解下層的機會,。深切下層,，同下層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了“從大眾中來,，到大眾中往”的真正涵義,，熟悉到僅有到實踐中往、到下層中往,，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,。

對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大三學生,，行將走上社會,，更應當提早走進社會,、熟悉社會、適應社會,?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很夢想,。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自我的知識和水平,。經(jīng)過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從教師那學到了很多,，不只是知識,，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活,，充實了此刻的年輕人,。大家一齊努力把，開創(chuàng)我們完美的未來,。

大學生暑假社會實踐報告篇十

20xx年xx月xx日早上十點鐘左右,，我們十二個志愿者到達目的地xxxx縣第四中學。xxx縣第四中學位于xxx省xxxx市xxxx縣,，是該縣在xxx年新建的一所中學,。在學校門口，負責高三年級的xxxx主任親切的接待了我們,，他對于我們的到來表示十分的高興與感謝,。

他首先帶領(lǐng)我們參觀了學校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學校,，學校里建筑簡約大方,，環(huán)境干凈整潔，我們從中感受到了生機勃勃的活力,。在教學樓里,，我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課，他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬,，這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的,。xxxx主任帶領(lǐng)我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳，里面有五百多個座位,，設(shè)備也很齊全,，我們從校領(lǐng)導的態(tài)度中看到校領(lǐng)導對此次經(jīng)驗交流活動的重視。

隨后,，我們與xxx主任進行了一次簡短的交流,。在交流中,，他告訴我們，學校邀請我們來這里進行經(jīng)驗交流活動是出于三點考慮：一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗,、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗,；而是考慮到經(jīng)過長期的學習，高三學生們都有了厭學,、松懈等不良情緒,，這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài)，因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬,，從而激勵他們努力學習,，認真?zhèn)淇迹坏谌强紤]到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,，不僅對高考有著深刻的體會,，而且成績優(yōu)異，這對于學校里的高三學生有著莫大幫助,。從xxx主任的話里,，我們深深地感受到了學校領(lǐng)導對我們的期望，這不僅增加了我們的自信心,，而且也令我們深感自己責任的重大,。

之后，xxx主任對我們的經(jīng)驗交流活動進行了相關(guān)的安排,，我們也積極提出了自己的要求和間解,，xxx主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后,，我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成,，這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學生，也能增加我們與學生之間的互動,，最終達到一加一大于二的效果,。

良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xxx四中學校領(lǐng)導之間的交流十分順利,，這增加了我們辦好次活動的信心,，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功!

大學生暑假社會實踐報告篇十一

我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū),。在最初的印象中,，我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務、空港物流,。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心,，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速,、滬寧高速公路為界,，南至京杭大運河和望虞河，西抵新梅路,、新韻路,，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園,、鴻山等街道的部分地區(qū),，規(guī)劃總面積達55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè),、先進制造業(yè),、現(xiàn)代服務業(yè)、生命科學等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,，同書中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,，中心是商務區(qū)與住宅區(qū),，四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計提出自己的疑惑與意見,。

第二站是無錫碩放軍用機場,。來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸，可由于特殊原因,，我們只好在外圍參觀,。在期間，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能,。遠遠看去,，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹，身披迷彩衣,，展翅欲飛，十分震撼,。據(jù)悉，xx年的國家最高科技獎便和預警機有關(guān),。

第三站是當當網(wǎng)華東總部,。當當網(wǎng),，與京東商城，蘇寧易購同為網(wǎng)上購書的三大頭,。在我們最初的觀念中,，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中，當當網(wǎng)無錫圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進貨,、分類上架管理,、質(zhì)檢包裝,、物流運送,。同時,，她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號,，以及相關(guān)流程中的注意事項，如：孤兒圖書的處理,，報缺處理的過程等,。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序,，當當網(wǎng)對圖書的處理井井有條，不易出錯,，并且提高了服務效率與質(zhì)量。

第四站是康可電子,。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs,、閘流體,、可控硅,、thyristor等超壓保護器件及晶片,，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機上的零部件。活動時我們主要參觀了smd芯片的操作流程,。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細節(jié)的精準程度,，他們考慮的最多的是其質(zhì)量,。例如在做芯片的剪裁工作時，他們將一步分成兩步做,，先將芯片邊角彎成九十度,，再進行切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,，不易受損,。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運用，如對芯片的電鍍處理,。

最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機械有限公司,。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時裝配大型設(shè)備(沖床),。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天,。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,，真正的贏者,，在于把姿態(tài)放低，同時記住要充滿自信,，即使平凡,，也要認認真真地將每一件小事做好，那么別人自然會認可你,。

活動反思：

這次社會實踐使我們受益匪淺,。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧,。在每一家企業(yè),，正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,，企業(yè)應該鉆研創(chuàng)新，對每一個細節(jié)都精益求精,，坦誠相待員工,，識人用人，激發(fā)他們的最大潛能,。

此次活動我們事先準備充分,，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性,，并且我們發(fā)現(xiàn),，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的準備與介紹都很棒,。當然,，本次活動也有不足與遺憾,。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解，未認真深入地準備好問題,。下一次,，我們會做得更好。

大學生暑假社會實踐報告篇十二

雖然我現(xiàn)在還是一個在校大學生,，但不得不讓我更深切地體會到就業(yè)的壓力,。學校只是我們的避風港，然而總有一天,，我們要沖出這個港灣,，駛向“大海”,。去過幾趟xx人才市場,，看到一張張招聘廣告上的要求，我黯然傷心：一,、沒經(jīng)驗,；二、沒資格證,；三,、沒膽量。雖然有了上次暑假的實踐,，讓我們有了一次涉及社會的體驗,，然而那猶如小孩子剛學會站立，還沒學會走路,，那么這次實踐我們就是在學走路,，當然在學的一路上會摔跤、哭泣,，但現(xiàn)在我們都挺過去了,，回頭看看一路上留下了足跡。

這次暑假實踐還是蠻有意義與必要的,。接到公司的培訓電話,，我的心也就安定下來了，終于站住腳,，那時很興奮與開心,，便前去培訓。培訓期間,，交代公司文化,、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認找得又是電話營銷,，一個服務行業(yè),，又與專業(yè)對口的工作,。

電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種交流工具，因此,，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的,。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦,，既突出不了問題,，又占用別人時間，從而引起別人反感,。

我是作為xx公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務,。雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,，是話務員與營銷員的結(jié)合體,，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業(yè)務的前景下,，如何進行溝通,，如何做好溝通從心開始，都要留給我們自己去深思,，在實踐上慢慢體驗得出經(jīng)驗并運用于實踐,，提高自己的工作效率！有了幾天有培訓,，演練文稿,，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務,，雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗,，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通,。服務有語就要用得當,，對于這個行業(yè)，語言方面的技巧一定要很好地表達：

一,、有正面的語言表達,，不用負面有語；

二,、能用我則不用你；

三,、能不用“不”則不說,；

四、涉及企業(yè)形象,，避免就事論事,；

五,、減少口頭禪。

每次與客戶之間的溝通都是不同的,，不能只按文稿上面的文字去溝通,，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營銷,。比如,，每當我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢,?！边@就說明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣點,，這個月不收月租費,。而有些客戶能耐心聽，那我就要仔細地介紹業(yè)務內(nèi)容,，突出能給他們帶來幫助的一面,。

做電話營銷這行耐性一定要強，尤其是一天不知要撥打多少個電話,，與多少位客戶溝通,，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了，客戶他們有很多方面要咨詢,，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務方面要咨詢,。還有呢？有些用戶會提一些建議等等方面,。我們都要及時做出反應,，及時回答。這讓我懂得了,，進入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品,，的是了解公司的其他產(chǎn)品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品,。

作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個人的工作態(tài)度,。作為現(xiàn)代社會的服務行業(yè),，如果服務不到佳，絕沒人愿意買你的產(chǎn)品,，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài),。

實踐的這些日子,，在公司學到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務知識,，也學到了很多為人處事方面的知識，結(jié)交了一些朋友,。這段時間雖然每天早出晚歸很累,，但其中也有開心與欣慰，生活過得很充實,。如當翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)字號碼,，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了很多東西,，增長了自己的閱歷,，我相信過程就是結(jié)果，只要我們用心去做,，去想,，那便會有收獲，有結(jié)果,。

有了這兩次的實踐作為鋪墊,，我相信以后我們的工作就更加老練了，我們也會變得更成熟地去接納工作,！

大學生暑假社會實踐報告篇十三

暑假這一個多月的實踐生活已然結(jié)束了,，對于這一個多月的實踐，我的內(nèi)心感觸很多,。首先是自己進入大學第一次步入社會,，其次是在這次實踐當中，我收獲了比報酬更珍貴的東西,，那就是經(jīng)驗,。作為一名即將踏入社會的大三學生，其實到了現(xiàn)在我是非常的緊張的,。所以這次還是利用了一些時間找到了一個和專業(yè)對口的工作進行實習,，我也想把這次的經(jīng)歷總結(jié)下來，為將來打下鋪墊,。

這次暑假我并沒有回家,，而是跟幾個同學一起進入了一家公司進行會計實習。我們學習了三年的會計知識,，這次再步入實踐當中,，其實還是有一些不太順利的地方的。在學校的時候,，我總是憑借著自己還算優(yōu)異的成績沾沾自喜,，這次再到了工作當中，才發(fā)現(xiàn)自己真的太稚嫩了。這次我們幾個一起跟著一名老員工學習,，在這個過程里，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐上真的缺乏太多了,。

和我一起的有幾位同學是已經(jīng)實習過了的,，所以這次實習的時候她們已經(jīng)有了一些經(jīng)驗了，而我對這一切幾乎都是一片茫然,。所以對待任何事情,，都不能盲目的自滿。那幾個同學平時專業(yè)成績并沒有我那么好,，但是在實習當中她們的表現(xiàn)比我好多了,，這都是我應該去反思自己的地方。這一條路上,，我總在遭受著一些挫敗,，但這并沒有打敗我，反而讓我更有“求生欲”,，想把這些我不曾掌握的都掌握住,，把未來的路過的更好，希望能夠不負這幾年大學生活的努力和勇敢,。

在這一個多月的實習中,，我跟著公司的老員工工作，從中學習到了很多的經(jīng)驗,，也讓我知道會計這份工作并不是我們在學校里看到的那么簡單的,，它要求我們的東西還有很多，不僅僅是專業(yè)技能,，更注重于我們每個人的綜合素質(zhì),，因此在這個過程當中，我也逐漸清楚接下來一年我該在哪個方面進行突破,，我會把這一年利用好,，讓自己變得越來越完善，更好的去應對接下來社會中的挑戰(zhàn),。

我想感謝在這次實踐當中領(lǐng)導以及各位公司同事給予我這個實習生的幫助和關(guān)愛,，也很感謝我的同學在這個過程當中對我多加指導，這一次,，我已經(jīng)明白了將來的路該怎么去走了,，我會在一次次的歷練當中越來越成熟，多積累經(jīng)驗,，更好的跨入這個行業(yè),，貢獻自己的光熱。

大學生暑假社會實踐報告篇十四

烈日炎炎，xxx省延安市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村村委會副主任潘峰依舊奔波在村里的鄉(xiāng)間小道上,，走訪農(nóng)戶,、尋找創(chuàng)業(yè)項目，一天的工作又這樣開始了,?！靶∨耸莻€很有思想的年輕人，對農(nóng)村很有研究,，與農(nóng)民打交道也有自己的一套經(jīng),。”村委會的一位領(lǐng)導說道,。自去年8月正式走上村官崗位,，這個xxx文理學院法政系08屆的畢業(yè)生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。

上涌現(xiàn)出我院大學生活躍的身影,。作為社會實踐隊領(lǐng)隊的陳新同學被分配到潘峰所在的村,，與其結(jié)成對子。在村子工作這幾天,，他真實地感受到了當村官的快樂與不易,。每天早晨，陳新7點起床,，然后到村委會辦公室上班,，結(jié)果一天下來，幾乎沒有任何的工作,，就是一個人閑著度過,，他不解的問“指導員”潘峰：“當村官就這么容易，什么事情都不用干,？”潘峰告訴他：“村官辦公的地方不在辦公室,，而是在田間地頭，現(xiàn)在的農(nóng)村事情很少是很瑣碎,，要想把村官工作做好,，就只有主動地到地里和群眾溝通聯(lián)系，摸清他們的需求,，然后根據(jù)村子實際情況為他們搞好服務,。”在潘峰的指點下,，第二天陳新沒有去村委會辦公室,，而是走到地里和群眾攀談起農(nóng)村的事情來，下午他又去了村養(yǎng)豬場,，和喂豬的群眾討論今年豬價的市場行情…… “通過這樣的活動,，我們都感到自己能夠為社會做出力所能及的事情,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻力量感到很光榮?！薄爱敶骞?，人生將更有價值,?！边@已成為實踐隊隊員的共識。再苦再累,，隊員們依舊笑對烈日。

七天的實踐很快就過去了,，然而對于實踐隊的同學們來說,，卻收獲了很多。曾經(jīng)的學長用實際行動給了“受教育,、長才干、做貢獻”這9個字一個完美的詮釋,。在極其艱苦的條件下,，卻從未放棄過夢想,。潘峰曾經(jīng)為了當村官而放棄了去北京工作的機會，他告訴我們“如果你不是真正的為了農(nóng)村發(fā)展而來到農(nóng)村,，那么你就一定不能做好村官工作?！?/p>

我院今年“大學生村官現(xiàn)狀調(diào)研團”所實施的“村官體驗”活動在一定程度上提升了大學生的實踐能力、就業(yè)競爭力,，同時引導大學生關(guān)注農(nóng)村,，正視農(nóng)村工作，改變大學生的就業(yè)觀,，另外也在一定程度上改變農(nóng)村干部的思維方式，促進新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,。隊員們表示要將這些日子看到的,、聽到的和親身經(jīng)歷的,，帶回學校,，感染和動員更多的同學立志于農(nóng)村基層工作,，為我國新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。