人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇一

各位老師、各位家長,、各位同學(xué)：

大家下午好,！

我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機(jī)會,，和大家一起探討交流教育孩子的問題,。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,，好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí),。我準(zhǔn)備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享,，希望能引起共鳴,。

說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面,，毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,，兩者是相輔相成的,。

在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙,，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,，非常感謝實(shí)小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,，進(jìn)步也很大,，孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加,、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常,，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同,、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹,，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況,，鼓勵孩子多讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上……其實(shí)老師憑什么呢,，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢,！正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,，把特別的愛給了特別的班級,，才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,，配合老師呢,。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏,，聽取老師的建議,。我們有理由相信，有家長的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲,。

良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>

首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適,，周圍環(huán)境要安靜,，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置,，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天,、吵鬧煩躁的環(huán)境中,，后果可想而知。第二,、家長要營造和諧溫馨,、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細(xì)語,，語調(diào)適中,。第三、創(chuàng)造一個和美,、富有情趣的情境,。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀,，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩,，學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué),，不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心,。實(shí)踐證明,，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,，他日后會成為健康,、樂觀向上、有所作為的人,。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷,、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人,。

人的成長是一個智力,、非智力因素，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程,。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來,。每個家庭有每個家庭的教育方法,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”,，通過家長的言傳身教和講述勵志故事,、名人名言、身邊好人好事,，潛移默化地影響孩子,，陶冶其情操，使其人格更加完善,，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì),、健全的人格。

巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說：

一是培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活,、傾聽的好習(xí)慣,。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩,，什么時候該聽,，什么時候該說，做到自己的事情自己做,，今天的事今天做好,。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣,。督促孩子按時起床,、按時休息，早起早睡,、搞好個人衛(wèi)生,、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講,，舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨(dú)立完成,，作業(yè)盡早完成,，總是有意的說女孩子天生心細(xì)，有耐心,，做作業(yè)肯定細(xì)心,，以此來激烈她，避免粗心,。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣,、勤奮好學(xué),、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn),、持之以恒地進(jìn)行,。

二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,，強(qiáng)扭的瓜不甜,，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣,，切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣,，佳一數(shù)學(xué),、英語、書法,，最后孩子只選擇了書法,，自己提出小主持人，后來我們同意了,。興趣是最好的老師,，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí),，學(xué)的更好,，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。

三是建立平等的關(guān)系,，成為孩子的好伙伴,。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通,。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下,，把自己的想法強(qiáng)加給孩子,，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子,、俯下身子和孩子溝通交流,，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞,，讓孩子覺得有小主人翁的感覺,，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系,。比如周末出去玩先征求孩子的意見,，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可,。

其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問,，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子,。多和孩子溝通,，和孩子手拉手的進(jìn)行交談,，拉近和孩子的距離,，多聽聽孩子的心聲，及時關(guān)注孩子,，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心,，陪孩子一起讀書,、做游戲,，一起參加體育活動、做一些有益的事,，產(chǎn)生共同語言,，漸漸融入孩子的世界,。

四是贊美是良好的潤滑劑,。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲,，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的,，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手,，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上,、公平競爭的精神,。

六是用故事引導(dǎo)孩子；講述勵志故事,、名人名言,、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵孩子，給予孩子正能量,。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》,，我看電視的時候故意點(diǎn)評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好,，進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育,。

樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子,，每個孩子有每個孩子的特點(diǎn),，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā),，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn),，因才施教、寓教于樂,、實(shí)施個性化,、人性化家庭教育，善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長,?？茖W(xué)研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來,，一門全新的科學(xué)——性別科學(xué)正在嶄露頭角,，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國,、英國,、加拿大、德國等35個發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示,，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處,。（…舉幾個），因此,，要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn),，因才施教，寓教于樂,。

第一,、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘,。培養(yǎng)女孩樸實(shí)善良,，樂觀自信，堅定的力量,。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜,，我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng),，這時并不是給她下命令，強(qiáng)迫她吃,，而是先挑了兩根,，問她，是吃大的那根還是小的那根,，孩子一般會選擇后者（這正是我們的預(yù)想）,，孩子比較容易接受這種方式，因?yàn)樗惺艿搅艘环N民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重,。再加上家長慢慢引導(dǎo),，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜,。第二,、抓住女孩子的興致，因勢利導(dǎo),。比如女孩子都愛聽故事,、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事,、格言警句,、成語接龍等方式來傳達(dá)，讓孩子在聽故事,、背格言,、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則,。第三,、適時巧妙地運(yùn)用“鼓勵”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵和表揚(yáng)很敏感,。適時,、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果,。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn),，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏,，你真棒,！”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等,，滿足孩子被肯定的需要,，刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四,、發(fā)揮家長的榜樣作用,。榜樣的力量是無窮的，家長應(yīng)做到以身作則,，做好表率作用,，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺,，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿,。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識，揚(yáng)長避短,、與時俱進(jìn),，隨時做好孩子的榜樣。

以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見,，其實(shí)好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中,，有很多很好的方法。讓我們共勉互享,，給孩子一片藍(lán)天,，努力和孩子一起成長。

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇二

大家下午好,！

我是六（1）班的xxx,，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了,！

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲：謝謝你們,！

我喜歡看書,，也有一個當(dāng)作家的夢想，我為這個夢想一直在努力,，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯,、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會用優(yōu)異的成績、美好的人生回報你們,！

陪伴我們最多的還是老師,，您們教我們知識,，告訴我們做人的道理,，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢想,！

在人生成長的關(guān)鍵時期,，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與,，我們想享受著童年的快樂,，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負(fù)重前行,，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自己的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北,！

最后請家長放心，我們在這里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的,，相信我們會有一個美好未來的,！

再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師,！我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇三

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說：＂五加二等于零,。＂什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個雙休日,，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了,。比如電子游戲機(jī),，一個人在家玩，不過癮,，然后帶上三四個一起玩,，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。

上學(xué)期期末考試后,，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心,，太粗心,，做題很馬虎，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之,，在他的眼里,，孩子一無是處。

正在成長過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。

當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合,、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時,、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

第二,，抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三,，抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確迅速,，如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時,，就要注意了，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例,，,；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動,、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四,，抓關(guān)愛?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，每天給孩子做好吃的,，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,，其實(shí)更需要父母的愛,。把你的時間留一點(diǎn)給孩子：

1、每天花一定的時間與孩子交流,。抽出一定的時間陪孩子,。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。和孩子交流思想,，溝通情感,。而不是一問了之,。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就將會是最棒的,。

3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4,、多鼓勵,，少批評,。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊,。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗,。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆,；鼓勵伴隨著孩子,，他信心倍增；贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛心常存；分享伴隨著孩子,，他慷慨大方,。

第五,，抓家校聯(lián)系,。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法,。與學(xué)校共同管理孩子。

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè),，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名,。

2、請督促孩子背書,，除略讀課文外，都要求背誦,。背完后請在課題后簽名。

3,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時，要有耐心,，不能簡單粗暴,。

4,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

5,、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活,。（雙休日,、假期交好朋友,、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明,、編手抄報,、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。）

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,，和睦相處，健康成長,，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧！

謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇四

大家好,，我叫xx，我來自七年級四班,。

小學(xué)的時候,，我是個好孩子，大人們說什么我就做什么,。到了初中,，發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,，但是很多事情都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，所以總是出錯,。我媽發(fā)現(xiàn)后,，開始尊重我的想法,，和我交朋友,，和我交流溝通。

媽媽,，她是我很多事情的榜樣。有一個周末,，因?yàn)橐粋€朋友約我玩，我不想讀英語,，直接出去玩了,。她媽媽二話沒說，拿起她的`英語書讀了起來,?？粗鴭寢寣Ｐ目磿仪纹さ南敕ㄒ幌伦泳蜎]了,。媽媽學(xué)習(xí)那么努力,，我怎么出去玩？這讓我覺得很慚愧,。學(xué)習(xí)的時候不想再出去玩了,。有時候媽媽做不到一件事，就會再做一次,。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,，遇到困難時，我不能退縮,。這些都讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,。

隨著年齡的增長，我逐漸渴望被理解和尊重,。當(dāng)遇到困難時,，我們需要別人的指導(dǎo)和照顧。又一次和好朋友吵架,?；氐郊遥较朐接X得委屈,。很明顯,，她做錯了什么。她怎么能強(qiáng)詞奪理呢,？這種不滿讓我吃不下飯,。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,，他說：“女兒,，和爸爸去散步,，好嗎？”一邊聽著父親寬容待人,、賞月的故事,，心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果,。我意識到自己的錯誤,，學(xué)會了寬容。如果你犯了錯誤,，你應(yīng)該真誠地向別人道歉,。因?yàn)榘职郑液秃门笥延忠黄痖_心的玩了,。

在我的成長過程中,，老師和父母教會了我很多東西,，讓我茁壯成長,。我要感謝父母對我的關(guān)心，在關(guān)鍵時刻用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個又一個難關(guān),。我一定要更加努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報他們！

謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇五

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

各位家長,，感謝你們在百忙之中來參加孩子的家長會,，我代表各位老師感謝你們的到來，并再次給各位家長提三點(diǎn)建議：

經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,，促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動向,，我們要互相配合,，把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。

有些家長總以自己忙為借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘時間,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

“身教勝于言教”這是古訓(xùn)，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大,。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教，父母有多少時間在家讀書,，家中有多少書,，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。孩子是看著父母的脊背長大的,。孩子學(xué)做人,，第一個榜樣就是父親或母親。父母對孩子的教育是潛移默化的,。父母健康的生活方式對子女的高尚情操,、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,，例如抽煙,、酗酒,、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克,、大吃大喝、大吹大擂等都會對孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”,，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會的有用之才，那就是我們的追求,。各位家長,，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力,，家庭教育必不可少,，希望家長們重視，我們真誠希望家校攜手，并軌同行,！

最后,，我以大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,。祝愿在座的所有同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長身體健康,、工作順利,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇六

各位家長,、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠,。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1,、家長是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯,。

2,、多鼓勵、少批評,，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反,。

3、發(fā)現(xiàn)不足,，及時補(bǔ)習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固,，一開始他也不肯學(xué),，我就給他做工作，學(xué)了以后,，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了,，會去鉆研,、會去攻讀。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松，也很快樂,，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘,，讓他自己起床,，吃完早餐，然后去上學(xué),，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,，并且要過公路,，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點(diǎn),，假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家,。

看了學(xué)生家長代表家長會發(fā)言稿還看：

1.家長會家長代表發(fā)言稿精選

2.家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿

3.小學(xué)二年級家長會家長代表發(fā)言稿

4.六年級家長會家長代表發(fā)言稿

6.小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇七

各位老師、家長朋友：

大家好,！我是王xx的家長,，首先感謝霍老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會。我們家長朋友聚在一起,，最愛談?wù)摰脑掝}可能是孩子的分?jǐn)?shù),，作為家長我也一樣關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，但我更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài),，我認(rèn)為一種好的.學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài),，成績應(yīng)該不會差,，而且孩子可能會終生受益,。接下來我就從作業(yè)和閱讀兩個方面談?wù)勎沂侨绾我龑?dǎo)孩子的：

作業(yè)方面：

我一直都告訴孩子做作業(yè)的目的是尋找自己的不足，這樣孩子就愿意將自己的不足暴露出來,，同時也告訴孩子有了問題不能視而不見,，而要認(rèn)真面對，努力解決,。數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)如果出現(xiàn)了錯題,，我先讓孩子自己找出錯誤的地方，分析錯誤的原因,，能自己解決的,，我一般不插手。如果自己解決不了,，我就和孩子一塊分析,，共同解決。有時我也會出同類型的題加以鞏固,。語文學(xué)科作業(yè)我們大家都知道幾乎每天都有書寫生字,，我盡量讓孩子去默寫，不會的用紅筆標(biāo)出來,，我認(rèn)為同樣的遍數(shù)這樣可能更容易找到自己的不足,。

閱讀方面：

我一直引導(dǎo)孩子堅持每天讀書，并且同時讀兩本書,，一本書是孩子自己選的,，這種書一般不用管，她自己會擠時間,，這樣做是為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。另一本書是我?guī)秃⒆舆x的,，這種書一般剛開始可能不感興趣，為了引導(dǎo)孩子讀這種書我會和孩子共同讀,、共同學(xué)習(xí),、共同研究，這樣做是為擴(kuò)大孩子的閱讀面,。

希望我的講話能起到拋磚引玉的作用,，如有不妥之處，請家長朋友多多包含,。

謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇八

大家好：

我是李xx的媽媽，首先很感謝蔡老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言,，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會讓我可以贊賞他,。

昨天李xx回家給我說老師要我在家長會發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他,，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛,。在他的堅持下,，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育,，說說我家的李xx.

聊天的聲音,，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子,，課外知識一定豐富,，心容易靜，注意力容易集中,，領(lǐng)悟力也會提高,。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時間,，他就在看書,，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所,，我都要到廁所里沒收他的書,。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高，我記得暑假的時候,，他還自己著手寫起了童話小說,，讓我驚嘆不已,！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪酰莶菔請?。再有就是學(xué)會學(xué)習(xí),，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來,，還是有選擇的把老師說的話記下來,，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來,，我覺得很對，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí),。

其實(shí),，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了,。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長自己要思考的問題了。

再說責(zé)任感的培養(yǎng),，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,，特別是李則辰,，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好,，插頭有沒有拔掉,。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西,，他都是先看價格,，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來,，他自己也存了很多零用錢,，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢,。家人和朋友的生日,，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物,，表達(dá)心意,。這一點(diǎn),，我真的很自豪，李則辰確實(shí)就是這樣一個有責(zé)任心的孩子,。一說到自己的孩子,，我難免有點(diǎn)自夸了，請大家見諒,！每個孩子的個體差異不同,，家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,，只有認(rèn)識花草樹木的特點(diǎn),，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng),，才會鮮花茂盛,，樹木成蔭。謝謝大家,！

最后,，我要說的是我對孩子教育上除了天天鼓勵他，按時給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,，我十分愧疚,，但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對我說我的兩個老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭,。每當(dāng)聽他這樣說,，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待,。我在此對各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你,！”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立,、自強(qiáng),，健康成長。

發(fā)言人：xx

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇九

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1. 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn),。

2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,，目標(biāo)是什么，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,，如何做好,。

關(guān)于第二點(diǎn)，我認(rèn)為最好是您引路,，讓我們自己去思考,。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來,，一步一步,，盡量滴水不漏地分析下去,，最好找張紙寫一寫。

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇十

尊敬的各位家長：

您們好,！

我是__,，隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了,，這場家長會我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量,。

掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方便和快樂,，我就是因?yàn)閷W(xué)會了這兩點(diǎn)，所以成績名列前茅,，期末考試獲得年級第一的成績,。

我總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點(diǎn)：

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀,，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

2、實(shí)施計劃學(xué)習(xí)

到了高年級,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，也就是計劃學(xué)習(xí),。千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,，為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅守計劃,；不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí),、進(jìn)步的需求。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克服惰性和倦怠,。

3,、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的,。因此，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位,。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了,，成績不好，主要是因?yàn)椴粫皶r反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

4,、學(xué)習(xí)交流

一些同學(xué)之所以落后,，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富,。事實(shí)上,，這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起，通過同學(xué)之間的有深度的會談交流,，分享同學(xué)的成功的同時,，就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較，就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng),、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,，謝謝各位家長的傾聽。

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿高中篇十一

剛剛考完試,，有的家長會說“沒考啊,，肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的,，一則,，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備,，肯定受不了,。您急我們更急。二則沒考好,，我們自己已經(jīng)很痛苦了,，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜,。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,，這有什么呀，靜下心來,，把問題都想透,，按部就班地你肯定能考好?！边@樣既含蓄地說明了方法,，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,，稍有不慎就會刺激我們一下,，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促,，我也沒和太多同學(xué)交流,，能想到的只有這么多。

最后一個問題：學(xué)習(xí),，就會涉及到成績,。每個人的特點(diǎn)不同，我只能就我的觀察略陳固陋,。

有的同學(xué)成績起伏不定,，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì),，原因是考的不好,，趕緊使勁，考好了又放松,，在班里說話多了，聲音也高了,，語氣也硬了,。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花,。這次考好了,，下次或許就不會這樣了，因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是,。成績好一下很簡單,，難的是保持。